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我喜爱的刊物(最新20篇)

中国有许多传统节日,最令你印象深刻的节日是哪个呢?不如来写作文,介绍一下你喜欢的传统节日吧!下面就是小编给大家带来的我喜爱的刊物,希望能帮助到大家!

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我喜爱的游戏作文内容

全文共 780 字

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今天是八月十五,传统的节日“中秋节”,是全家团圆的日子,是陪着嫦娥姐姐一起赏月的日子,是大家聚在一起聊天吃月饼的日子。可惜今天晚上是个阴天,看不到大大的月亮。

宁波玩回来后,我和爸爸妈妈就直接去外婆家吃饭了。本来想和牛牛弟弟一起玩的,可惜舅舅舅妈带他去乡下他的外婆家玩了。吃完饭,我还想等弟弟回来的,可是爸爸说今天开了一天的车,累了,明天又要上班,我只好跟着回家了。刚到家,外婆电话打来说弟弟回来了,等我过去一起过中秋节呢,我好兴奋啊,在我的强烈要求之下,妈妈又带着我回到了外婆家,唉,有点折腾哦,不过有的玩就开心啦。

到了外婆家,我发现除了牛牛弟弟,还有卉卉姐姐也在呢,卉卉姐姐是牛牛舅舅的孩子。大人们都坐在客厅里聊天,我们三个小孩子在弟弟的房间里大闹天宫。我们一起玩“过家家”的游戏,我们模仿电视剧“古剑奇谭里”的人物,我当“韩休宁”,卉卉姐姐当“襄铃”,牛牛就当“牛牛”喽,这游戏可好玩了。我和卉卉姐姐封印“焚祭剑”,而牛牛一不小心被坏人抓走了,也变成坏人了,我和卉卉姐姐一起打败了坏人,牛牛也变回好人了,我们三个又重归于好了,嘻嘻。

接着,我们又玩了“投篮球”比赛。卉卉姐姐把一把方凳子倒过来放在地上当“篮筐”,我们要坐在离“篮筐”不远的地方向里面投篮球。一次投五个球,看谁投进去的最多。比赛结果,我投进去两个球,牛牛弟弟投进去一个球,卉卉姐姐投进去三个球,冠军当然是卉卉姐姐啦,我好羡慕她呀。

后来,舅舅让我们吃月饼,一个好大好大的大月饼,比我的脸的还要大好多,像我们平时吃的“麦饼”差不多哦,不过月饼太甜了,我只吃了一点点就吃不下了。之后,我们又玩了别的游戏,一直玩到快十点了,牛牛明天还要去幼儿园读书呢,我们只好各自回家喽。

这个中秋节的晚上,虽然看不到大大的月亮,虽然不能陪着嫦娥姐姐赏月,但是我们大家在一起依然玩得很开心,很快乐!

[我喜爱的游戏作文内容

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篇1:我最喜爱的小动物作文800字

全文共 862 字

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每个人一出生就注定与小动物有缘分,也都会有自己最喜爱的小动物,连我也不例外。我也有自己最喜爱的小动物,它便是我家里那只最最可爱的小白兔,它的名字叫小白。

小白最大爱好就是睡觉,除了吃萝卜的时候比较活跃,其它时间都闭着眼睛。它的耳朵很长,比一般兔子的耳朵长1/3左右,所以看起来特像顺风耳。嘴巴小得很,令我疑惑的是它吃的东西为什么那么多。它的鼻子呢,扁扁的,上面长满了灰白色的茸毛,让人喜欢摸了又摸。不得不提的是它的眼睛,红红的,小小的,充满了灵气,透露出来一种纯真的气息。

小白的调皮,真的是无人能及的。记得那一次,我妈妈不在家,我便和小白玩起了捉迷藏。我就负责捉小白,小白到处乱跑,我也跟着捉它。要知道小白可是捉迷藏的高手啊,我都累得大汗淋漓了,小白还兴奋得跳来跳去,还发出“呜、呜”的怪声,彷佛对我说:“来捉我啊!你又捉不到。”我大口大口地喘着气,小白这时蹦上了妈妈平常放珍藏品的柜子上,我大喊:“不要上去!”小白受了惊,急忙跳下来,同时也碰掉了一个妈妈很喜欢的花瓶。“哐当”一声,花瓶碎了,“On,Mygod!”我说。这都是小白闯的祸,我呆了,心里乱得慌。小白也意识到事情的严重,本来竖起的耳朵也耷拉下来了。我赶紧拿扫把把碎片扫走。事后,妈妈知道了这件事。出乎意料的是,妈妈没有大发脾气,只是说小白太调皮了。我想:或许妈妈对小白的爱比花瓶更重要吧。而小白呢,没被妈妈骂,一下子又精神起来了。

小白不但调皮,而且还很古灵精怪。有一次,我和妈妈为了看电视的问题而大吵一架,小白在一旁看着我们吵而不作声。我和妈妈吵累了,便坐在沙发上生闷气。不知何时,小白已经打扮得花枝招展出现在我们面前,它自己穿上了妈妈为它亲手缝制的衣服。然后它在我们面前跳起舞来,还发出“呜、呜”的怪声,彷佛在讨好我们,妈妈不禁笑了出来,接着,我也笑了。小白见我们笑了,便跑过来,一只手拉着我的手,另一只手拉着我妈妈的手,要我们和好。我对妈妈说:“妈妈,我错了!”妈妈也不生气了,抱起小白,吻了它一口,说:“真是个小精怪!”小白也笑了。

这就是我最喜爱的小动物。

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篇2:我喜爱春天作文600字

全文共 582 字

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一年里的春、夏、秋、冬这四个季节,我最爱的就是春天了,因为春天里的景象令我陶醉。

绵绵的细雨,是它把大地滋润了;是它把田里的小青蛙润醒了;是它把柳树浇绿了!绵绵的春雨常沙、沙、沙地落下来。雨后,周围湿润的空气,一阵阵清新的空气迎面扑来,使人心旷神怡。春雨给这个春天增添了不少色彩和生机春雨把打地变得色彩斑斓,春雨把整个春天变得是那么美丽。我喜爱春天下着绵绵细雨的景象。

有许多可爱的动物和小植物都从它们的洞穴里,泥土里面钻出来了。看!嫩绿的小草们,从泥土里探出个小脑袋,伸展了一下柔弱的身躯。瞧!在田野里的小青蛙们,它们正从睡了一冬暖和和的洞穴里伸出可爱的小脑袋,欣欣然地睁开惺松的眼睛,用小巧玲珑的眼睛新奇地张望那周围美丽的景色。扁扁的肚子,由此可见,小青蛙们是要到外面去寻找食物吃,好把肌饿的肚子填满。春天是生命着。我喜爱春天万物复苏的景象。

路边的那些灿烂的花,在阳光的照耀下尽情地蹦来跳去。一到微风吹来时,它那动人的舞态,是多么让人喜爱啊!它们谁也不让谁,争先恐后地开放。那些室内的花,好像不想像笼中的小鸟们一样,被人管着,就探头探脑的,种花的主人好像看出花儿们的心思,于是就移它们到外面,它们在阳光下受到问温暖后,就变得更加鲜艳,美丽了,还引来了不少密蜂来采蜜呢!我喜爱春天百花盛开、争姿斗艳的景象。

春天这生机勃勃,色彩斑斓,百花争艳的景色,难道我能不喜爱吗?

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篇3:我喜爱的水果

全文共 440 字

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桃子是我最喜爱吃的水果之一。

嘿,我刚要提到桃子,妈妈就已经帮我买回来了。瞧这些桃子圆溜溜的摸起来真滑手。桃子的前部分是大红色的,后面是粉红色的,像一个最喜欢变脸的娇气小公主。桃子的最前面一个洞,像一位美丽而娇气的公主留下的一块难看的“伤疤”桃子的后面也有一个小圆点,我看了以后疑惑地跟妈妈说:“妈妈,这个桃子上面怎么有这么多斑点,难看极了?”妈妈没有理睬我依然在那里做家务。

“咕、咕、咕”我可爱的小肚子饿了,我也不管三七二十一了,拿起桃子,飞速地跑向洗手间,洗了洗桃子,开始吃起来。

桃子圆溜溜的,不过摸清起来有些粗糙,让人里面的 桃肉中有个黑色的核,桃子的核每次都要放在里后,我问妈妈,妈妈说她也不知道。我想也许那些核是桃子们的小宝宝,所以那些桃子要保护它们,把它们藏在最里面,核就可以受到双层保护,我忍不住了,咬了桃子一口,随即有一股甜中呆酸的味道,立刻充满了我的嘴巴,而且直飞入嗓子里,真是美味佳肴。

桃子不仅好吃,而且浑身是宝,桃子皮可以做成桃子皮仁,那仁味道,真是好吃极了!

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篇4:表达对一处景物的喜爱之情

全文共 500 字

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春姑娘来了,春姑娘来了,骑着结白的云来了,迎着清凉的风来了,唱着欢快的歌来了。

瞧,一碧如洗的天空,好像用清水洗过的蓝宝石,总是那么湛蓝、透亮,一朵朵洁白的云仿佛一只只奔跑的小绵羊,在和小鸟比赛呢!

远处,连绵起伏的山重重叠叠,山的旁边是一片茂密的树林,树林中,不时传来叽叽喳喳的声音,原来,是一群不知名的小鸟儿正在欢快的唱着优美的歌谣。一只只调皮可爱的小猴子时而从这棵树跳到另一棵树,时而玩起了倒挂金钩,自由自在。绿茸茸的草地上,一朵朵美丽花儿竞相开放,有名字的,没名字的,就像洒落的小星星,眨巴着小眼睛,散发着迷人的香味,一只只勤劳的小蜜蜂手拿采蜜桶,一边采花蜜,一边儿开心地大喊:“大丰收啊,大丰收啊!”

小河清澈见底,犹如一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,一群可爱的小鱼顶着水游过来,明净水面顿时漾起了一道道波纹,一只只小龙虾也不例外,时而玩起了立定跳远,时而挥舞着大钳子,好像在说:“别看我小,但我也不是好欺负的。”美丽的天鹅一会儿展翅高飞,一会儿英豪高歌,好像在说:“这儿真美,我们在这里安家吧!”黑黑的小蝌蚪就像春天的逗号,它们东看看,西瞧瞧,好像在找青蛙妈妈呢!

啊,这儿的景色真美!

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篇5:写物作文我喜爱的蚂蚁

全文共 485 字

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蚂蚁是人们最熟悉的一种昆虫,它拥有强大的团结精神,使弱小的蚂蚁成了强大的捕虫能手。可它是怎样捕捉昆虫的呢?这对我来说,还是个谜。

有一个星期六的下午,我呆在家里无聊。于是,我到楼下的花园里去玩。突然,我看见一个蚂蚁窝,我想看一下这么小的蚂蚁是怎么猎食的。于是,我到花丛里抓了一只蚂蚱,把它放到蚂蚁窝旁边,有一只蚂蚁爬出洞穴,发现了这只蚂蚱。我看到它回到洞穴,然后更多的蚂蚁跑了出来,向蚂蚱跑去。一会儿工夫,蚂蚱旁边聚集了很多的蚂蚁。它们好像在做一件巨大的工程,有的在传递信号,招集更多的蚂蚁;有的向蚂蚱注射一种叫“蚁酸”的毒液;有的想拉住蚂蚱,不让蚂蚱跑掉。蚂蚱也奋力抵抗,使劲地向前爬,想摆脱蚂蚁的纠缠,不停的摆动身子,许多蚂蚁从蚂蚱身上掉了下来。但慢慢地蚂蚱动作变得缓慢,最后敌不过强大的蚂蚁“军团”的攻击,停在那里一动不动,好像被麻醉了一样。蚂蚁越来越多,它们把蚂蚱两只有力的大腿拽了下来,一起向洞里运去。

就这样,看似弱小的蚂蚁战胜了蚂蚱。俗话说得好,一人拾柴火不旺,,众人拾柴火焰高。它告诉我们,团结就是力量,只要团结一心,弱小也能战胜强大!

[写物作文我喜爱的蚂蚁

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篇6:惹人喜爱的小狗作文500字

全文共 514 字

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有人喜欢凶猛的老虎,有人喜欢可爱的小猫,还有人喜欢狡猾的狐狸,可我最喜欢的还是人人喜爱的小

我家有一只小狗,它叫小虎。小虎的两只耳朵总是耷拉着。一双水灵灵的眼睛,像两颗黑葡萄。四条又短又粗的腿。小虎全身都是雪白雪白的。

你们可别看它外形可爱,但它是个名副其实的“淘气鬼”呢!。太阳刚刚露出笑脸,我就被一阵狗叫声给吵醒了。我走出去一看,家里竟然乱成了一锅粥。只见小虎东跑西撞,还把椅子给撞翻了个底朝天。这还没完,小虎又跳到了桌子上,把水果和碗都给撞到地上,气得我团团转。我想把它抱到我家的小花园里,可它就是死活不肯去。我火冒三丈,把小虎给抓起来,可它以迅雷不及掩耳之势,一溜烟地逃出我的手掌心。我就开始拼命地追她,累得我喉咙直冒烟。而它呢,那两只水汪汪的大眼睛看着我,好像在说:“小主人,你抓不到我哦。”我简直急得像一只热锅上的蚂蚁。

我们家的小虎吃饭时可是更难伺候。每当我们准备吃饭了,小虎早早地跑到了餐桌前,可怜巴巴地看着我。我拿这位狗老爷没办法,只好扔给它一根骨头。只见小虎高兴得一蹦三尺高。它吃完了骨头就走到我的跟前,使劲地摇着尾巴,一定是想让我再给它吃点零食。可真是贪吃啊!

小虎啊小虎,虽然你调皮又贪吃,可我们都一样爱你!

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篇7:我最喜爱小狗作文350字

全文共 345 字

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我家里有一只小,我给它起的名字叫做:豆豆。它是一只小鹿犬长得特别可爱。

它的毛是灰色的,瘦瘦的,它一出生就可以装在一个酒盒里,特别小,因为它刚出生,没有牙齿,所以还需要用小奶瓶喂它,我还误以为它和我小时候喝的奶粉呢!原来它喝的是小狗专门喝的奶粉。

等他长大一点,它长了牙齿可以吃狗粮了,它每次吃得特别快,而且每次吃完的时候就随地大小便,我就帮着清理。

我每天去上学的时候,豆豆就想跟着,它以为我是出去散步的,因为我每天晚上都带着豆豆出去散步,回到家之后,我特别想给我家豆豆洗澡,可是爸爸说豆豆还太小,让它大一点再洗澡。我想给它吃点点心,可是我看了一个视频,说只能给小狗吃一些专用食物,不能随便吃别的东西,要不然就会生病,所以我不敢给豆豆吃点心。

这就是我家的小狗豆豆,你们喜欢吗?

指导教师:李纪伟

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篇8:我最喜爱的同学

全文共 339 字

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每个人都有自己的闪光点,只要留心观察就可以发现别人的闪光点。xxx是我门班的同学,也是我最好的朋友。他长着一双炯炯有神的大眼睛,短短的头发,长得虎头虎脑的。他上课时有一些小动作,被老师调到最后一桌。可他助人为乐的精神。深深感动了我。

事情还要从我三年级时说起。有一天,我和他一起扫地。扫完后我们一起回家。还没走出校门就下起了大雨我们就跑到门岗避雨,我心想今天爸爸妈妈都上班没人送伞给我。怎麽办呢?这时xxx从书包里掏出一把小雨伞说:‘”我们一起走吧“。一路上总是偏向我这边不让我淋湿,我发现了把伞往他那边推了推。可他趁我不注意又把伞向我这边。一直把我送到家。我发现他的衣服湿一大片。这件事让我深受感动。

看,这就是我的同学,一个助人为乐的同学。我也尽量帮助他,但我觉得我没有他做好。

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篇9:我喜爱的小动物

全文共 471 字

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同学们,你们养过小动物吗?我曾经养过一只小狗,它的名字叫彤彤。

彤彤长得非常漂亮,谁见了都喜欢。彤彤有一身像白大衣一样皮毛,非常洁白,雪白的小爪儿,像四朵梅花;那条翘着的小尾巴,一刻不停地摇摆着,像钟摆一样;那双水晶似的大眼睛总是充满好奇。彤彤吃东西的时候非常有趣,我把骨头抛向空中,它就会马上跳起去咬,然后叼起骨头回到自己‘家’里品尝,如果有人从它‘手’里把骨头强走,它会狠狠地瞪他一眼,好像在警告他:如果下次再跟我抢骨头,我就跟你不客气。彤彤最喜欢睡觉,如果没什么事干,它就会回到自己的‘家’,呼噜呼噜睡大觉。

彤彤很有人性,但有时也很淘气。有一次我放学回家,看到邻居家的小鸡累的直喘气,原来是彤彤拿小鸡“取乐”呢!我气愤的来到它跟前,狠狠地踢了它一脚,彤彤并没有跑开,反而凑近我身旁,耷拉着脑袋,水晶似的大眼睛紧盯着我,好像在说:“小主人,饶了我吧!我下次再也不敢了。”我看了,又好气又好笑,原谅了它。彤彤看见我原谅了它,也“汪汪”地叫了几声,好像在说:“谢谢你,小主人。”从此它在也不追小鸡和别的弱小的动物了。

从那以后,我更加喜欢彤彤了。

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篇10:例文5我最喜爱的老师

全文共 853 字

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老师”——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼地成长。在那么多的老师中,我印象最深的就是他,教了我们四个学期的数学老师——黄老师。他与众不同,不仅幽默风趣,而且严肃认真,深受同学们的喜爱

黄老师的课堂是有趣的,在他的课堂上充满了欢声笑语。有一次,黄老师来上课,手里捧着一大叠作业本,他用脚轻轻踹开教室的门,进来后,又用脚一钩,门就关上了,同学们都惊叹不已。黄老师走到讲台桌旁,将作业本一抛,作业本准确无误地落在桌子上,同学们又发出一声惊叹。下课了,黄老师又将打过草稿的纸团,拿在手中,轻轻一跳,接着一抛——一个经典的三分球投篮姿势,哇,进球!得分!纸团准确无误地飞进垃圾桶,全班顿时炸开了锅。

黄老师的课堂也是与众不同的,他总有办法让学生们知道怎么做题。有一次,黄老师给我们上行程问题,沈愉杰怎么也听不懂。于是黄老师就想了一个办法拿生活中的例子来讲解,他说:“沈愉杰和陈庄比赛100米跑步,沈愉杰每秒跑30米,陈庄每秒跑25米,谁先到达终点?他们各用了几秒?”沈愉杰一听就来了兴趣(因为他是我们班跑得最快的人),三下五除二就把这道应用题解决了。从此以后,他再也没有做错过这类题目,因为他坚信他是最快的!

黄老师的课堂更是严肃的,他不允许任何人不守纪律。有一次,金攀在课堂上打打闹闹,黄老师看见了,瞪了他一眼,可金攀却毫无知觉。黄老师生气了(他和别的老师生气时有些不同),他对金攀说:“金攀,你来回答这道题目!答对了坐下,答错了站在门口当‘门卫’!”金攀支支吾吾了半天,什么也没答出来,只好乖乖地站在门口。下课后,黄老师把金攀叫到办公室,耐心地对他进行了教育。从此以后,金攀上课认真了许多,再也不敢在数学课上闹了。

是啊,黄老师,您是一位辛勤的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,黄老师,你将一切献给了我们,你让我深深地喜欢上了数学,更喜欢上了您这位伟大的老师!

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篇11:我喜爱的一本书作文

全文共 441 字

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今天,我又一遍地读着《绿山墙的安妮》,每读完一遍,我的心久久都没有平静。

这本主要讲了一个名叫安妮的小女孩被绿山墙的马修和玛利亚所收养,他们一家三口都过着幸福快乐的生活,可是最后马修走了,马利亚和安妮组成的两口之家也过着美满的生活。

读完这本书后,我在想:“对于安妮来说,拥有一个家,有学上就是幸福的。而我们,生活在当今世界的我们,还有什么不令我们满足呢?”我们都是家里的小皇帝、小公主,却整天冲着父母大呼小叫,真是太不应该了!

记得有一次,我有一道不会的题向妈妈请教,妈妈看了题目之后,一点一点的给我讲着,而我却不耐烦了:“知道了,知道了,不就是讲一道题吗?啰里八嗦的,烦死了!”妈妈没有生气,用温和的眼光看看着我,语重心长的对我说:“宝贝,听提示不能不耐烦,否则,一定是徒劳无功。”我这才静下心来听妈妈讲题,终于弄懂了这个题目。

现在想想,我真不应该冲妈妈发脾气,跟安妮比起来,真是差的太远了,我也应该和安妮好好学习,做一个通情达理的好孩子。

让我们一起理解父母,体谅父母,关心父母吧!

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篇12:这就是我喜爱的春天900字作文

全文共 885 字

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一年之中,我最喜爱的季节就是春天,她没有夏天的炎热,没有秋天的悲凉,没有冬天的寒冷,。她就是我喜爱的春天。

百花齐放,杨柳依依,勾勒出一副生机勃勃的图画——这是春特有的景象。燕子不觉唱出了赞美的歌,歌声在空中荡漾着,跟轻风流水应和着。

春,赋予大地生命力,地底下埋藏着的弱小生命正以迅雷不及掩耳之势向地面进发,在经过春雨的洗礼,终于从土里钻出来了。

“万紫千红总是春”,可不是吗?瞧吧,那些春天的使者们早已准备着为春天的到来而庆贺了。路边的小草已经探出了头,随时准备迎接春天的到来,一些性急的花儿也争先恐后地绽开它们的笑容,那浓郁的花香引来了一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。他们东张西望地寻找着春天的痕迹——其实,它们不正是春天所带给人们的礼物吗?

河岸——杨柳正向人们招手。它们是苗条的少女,舞动着柔软的身体,为春天的到来而跳起摇摆舞来,还时不时拨弄着水面,微波粼粼,泛着点点银光。河里——水面结的“镜子”渐渐地崩裂,融化。河水“哗啦啦”地唱起了歌,鱼儿在水里欢快地伴着舞。他们都庆贺着,为春天的到来。

初春之风仍有凉意,但已有燕子翻飞在空中,在蓝蓝的天空中划过一条优美的弧线——它欣赏着春的作品——百花齐放,杨柳依依,勾勒出一副生机勃勃的图画——这是春特有的景象。燕子不觉唱出了赞美的歌,歌声在空中荡漾着,跟轻风流水应和着。还有一些冬眠的动物,都已经感受到燕子——春的使者的呼唤,纷纷从冬天的寒冷中醒来,在小草织成的绿毯上奔跑,嬉戏,仿佛在庆贺着春的到来。

不仅动物在庆贺着,人们也在庆贺着春天的到来。都说一年之计在于春,看吧——人们已经播下了丰收的种子,脸上泛着笑容。因为只有春,才能催发种子吐出嫩芽;只有春,才能给予人们希望。还有满地跑的孩子们,手里牵着一个个充满活力的风筝,上面满载着他们的欢声笑语。他们笑着,跑着,嚷着,与大自然打成一片春日的温和。

春,给大地上的生命带来了生气。

春,给大地上的生命带来了希望。

这就是我喜爱的春天,在我的心里,春天充满而来生机,充满了鸟语花香,更重要的是,春天为我们大家都带来了笑容。能有谁不喜爱这美丽的春天呢?

[这就是我喜爱的春天900字作文

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篇13:我最喜爱的水果——桃子

全文共 274 字

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其实美味的桃子的顶部是红的,渐渐地向下变黄,变白。从上面看,像一个雪白的馒头上镶嵌着一颗红宝石。摸一摸感觉毛茸茸的。我心想,又不扎人,一捏就烂了,吃它不是小菜一碟!谁知它弄我一手毛,我抓耳挠腮,桃子没吃就弄了一身臭汗。

最后我把桃子放进水池里仔细洗,然后用果皮刀削好,一股清香扑鼻而来,令人垂涎三尺。咬上一口,沁人心脾的汁流出嘴角,那感觉真叫爽!

而且桃肉含有丰富的果糖;葡萄糖;有机酸;挥发油;蛋白质;胡萝卜素;维生素C;钙;铁;镁;钾;粗纤维等多种营养。医生认为,美味的桃子可强身健体,还可以治疗便秘,吸附肠道灰尘,增加人体血红蛋白。

我就爱吃桃子。

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篇14:我喜爱的小动物

全文共 401 字

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江语涵

我家养了一只可爱的小狗。小狗叫小小,为什么叫小小呢?因为小狗是我在街道上捡到的,它很小所以叫小小。

小小现在已经变得高大强壮了,也很伶俐,一次我和家人还有小小在外面散步,走着走着我的小提包不见了,我非常伤心。但是,小小后来找到了我的小提包,我非常的高兴。后来我和小小每次去哪我都会带着小小,这样我的东西就不会丢了。

几年以后,小小变成了成年的狗了,我觉得要给小小改名字了,我叫你下来出来,我改名叫成高,叫成高是因为我希望它能变的更高大的成长起来,所以小小改成了成高。

最后成高在外面有了自己的狗窝,也有了自己的小狗,开始的时候成高每天都会回家的,于是我就每天就给成高好多东西吃,因为我怕成高会吃不饱。可是,成高走了以后我就不能天天看到它了,不过我没有说给爸爸妈妈我想让成高回来,因为这才能让它做自己能做的事,不让别人来帮助它自己,所以我没有说,我只是天天想着它,想想它过得怎么样,有没有受伤,有没有……

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篇15:我喜爱的电视节目作文600字

全文共 615 字

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《动物世界》是我在寒假中喜爱电视节目。这里讲述了各种各样的动物的千姿百态的生活,离奇的成长经历,有的让我觉得很有趣,有的则让我起了怜悯之心。

比如大熊猫,它的生活确实很自在。从早到晚,不是吃就是睡,很慵懒。但这个节目,把大熊猫描述的可爱生动,还把它的倔强表达了出来:在冬天的时候,河面结了冰,大熊猫也不愿用冰雪解渴,一定要走到有水流动的溪边饮水。很有意思。

《动物世界》就像一个巨大的动物知识宝库,一下子让我觉得脑子里输入了许许多多的动物百科知识,知识一下子增长了不少。例如,刚孵出的小海龟在爬向大海时,会面临被一些鸟儿吃掉的风险;小熊猫虽然动作缓慢,显得笨拙,但攀爬技术高超,能稳稳当当地爬上树顶,甚至能爬到细树枝间,悠然自得地打瞌睡;棕熊,人们常把它叫做“人熊”,这是因为它的脚印很像人的脚印,而且有时能直立行走,在密林中,摇摇晃晃地像个大毛人;还有海龟,海龟的大小,根据其种类和年龄而各不相同。海龟没有鱼一样的腮,必须经常浮出水面呼吸空气。海龟早已适应了海洋中的生活,不需要喝淡水,游泳时强劲有力,能够在水中潜游很长时间。海龟是一种长寿的动物,体型巨大的种类可以活50年以上。海龟在成熟后,雌海龟和雄海龟的各自特征很不明显。雄海龟成熟时会长出长长的尾巴,并常常在鳍状的前肢上长出弯曲而延长的爪子。这个编导好聪明,把这些动物描写得这么生动具体,让人百看不厌。

《动物世界》是一个非常有看点的节目,还蕴含了大量的知识,使人受益匪浅。

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篇16:我最喜爱的小狗铛铛作文

全文共 387 字

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我曾经养过一只小,它的名字叫铛铛。

铛铛长得非常漂亮,谁见了都喜欢。铛铛有一身像白大衣一样皮毛,雪白的小爪儿,像四朵梅花;那条翘着的小尾巴,一刻不停地摇摆着,像钟摆一样;那双黑色宝石似的大眼睛总是充满好奇。

铛铛吃东西的时候非常有趣。当我把肉骨头抛起来时,他就像被训练过似的,会跳起来用嘴叼起骨头,把骨头拖进自己的窝,然后啃的精光。

一天早上我带它去跑步,而它总是跑在我的前面,时而回头看看我,又继续向前跑。一只别人家的小狗从他面前走过,他就会顽皮地扑上去和它们打在一起,你咬我一口我踢你一脚,最后干脆滚在一起,保准一身白毛变成一身黑。回到家,我训斥它一顿,它蹲坐在地上,一双可怜的大眼睛一眨一眨地看着我,好像在说:“小主人,我错了,请你原谅我。”看着它可怜的样子,我摸了摸他的头。他好像懂了我的意思,立马摇摇尾巴围着我的腿转圈。

我喜欢我的小狗——铛铛。

[我最喜爱的小狗铛铛作文

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篇17:我最喜爱的季节作文450字

全文共 439 字

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说到你最喜爱季节,大家都会有不同的答案。有人喜欢春天,因为春天万物复苏,姹紫嫣红。有人喜欢夏天,因为夏天酷热,可以尽情地挥洒汗水。有人喜欢秋天,因为秋天秋高气爽,硕果累累。有人喜欢冬天,因为冬天白雪皑皑,银装素裹。

我最喜欢的是秋天,因为秋天不像春天和夏天那样姹紫嫣红,夏日炎炎。也不像冬天那么寒风刺骨,而秋天秋高气爽,云淡风轻,轻柔的风吹拂在脸庞上十分清凉,好像妈妈温柔地抚摸着你的脸一样。秋天也是丰收的时节,不仅是农民伯伯最辛苦的时候,而且也是是考验他们成果的时候。更唯美的是,当大雁南飞时,那壮观的景象真是“数行秋色雁边来”。每当秋叶落下地面时,就像为地面铺上了一层金黄的地毯。

秋天也充满着活力,所有的小动物们正准备过冬。每个动物都开始忙活起来。为了冬天的储蓄到处去寻找果实,准备过一个充实的冬眠。秋天还是一个美丽的季节,最迷人的就是秋天的夜晚了。枫叶把地面染成了金黄色,草丛中各种昆虫都开始了它们的演奏,好像是在举办一场盛大的音乐会。

我爱秋天,因为它带给我了无限的欢乐。

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篇18:惹人喜爱的老师

全文共 282 字

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历史老师上课似乎与别的老师不同,上她的课,没有溜号,没有说话,只有活跃的课堂气氛,专心致志的学生。她讲课很有激情,总是全身心的投入进去,所以她的学生也总是全身心的投入。她讲卷子时,也从不像其他老师一样枯燥无味,总是把其他有关的知识点牵扯出来,比如,“这张图片在书上的28页,请同学们课下自己翻阅,这道题极有可能出现在期中考试卷上……”诸如此类,不胜枚举。还有一点与其他老师不同的是,历史老师从不拖堂,总是在上课前一秒进入教室,又在下课铃响之急匆匆离去,丝毫不会感觉到其他老师拖堂时的焦急。这也使历史老师留给别人一份神秘感,每次匆匆出现的她,总是带来一个崭新的自我。

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篇19:我喜爱的卡通明星作文450字

全文共 452 字

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你知道天天骑着小毛驴,帮助穷人的聪明人是谁吗?没错,就是阿凡提,他是我最喜爱卡通明星

阿凡提身穿一套白色的维吾尔族服装,头上戴着一顶被纱布包住的小帽子,小小的眼睛乌黑乌黑的,像两颗黑色的宝石,闪着智慧的光芒。他的鼻子尖尖的,长长的。他还有许多密密麻麻的胡须,弯弯的像倒挂着的水草似的。阿凡提最特别的地方在哪儿?就是他总是骑着小毛驴。小毛驴虽然呆呆的,但是却特别可爱,而且它还会帮阿凡提做许多事呢。

阿凡提不仅帅气,而且还很聪明。有一天,法官在财主家拿了一匹布,来到阿凡提的染坊,用蛮横的口气说:“阿凡提,给我把这匹布好好地染一染,让我看看你有多高的手艺!”“您要染成什么颜色?”法官说:“我要的颜色不是世界上任何一种颜色,明白了吧。”阿凡提毫不在意地把布接过来,说:“这有什么难办的呢?我一定按您的要求办。”“那么,我哪天来取?”“那天不是世界上的任何一天,到时来取吧。”“这这……”法官哑口无言。随后,他只能灰溜溜地退出染坊。

阿凡提是我最喜爱的卡通明星。我家里有许多关于他的光盘和故事书,我非常喜欢看。

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篇20:我最喜爱的老师

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六(5)李明珠

她来了,伴着一缕清风,教我们生活哲理;她来了,伴着书声朗朗,带我们领悟语文的奥秘;她来了,伴着我对新老师的期盼,她慢慢的走来了……

五年级上学期,我们换了一位语文老师,听说是从六年级调来的老师,我猜一定很厉害,我很期待!

在我急切的盼望中,她来了。

两弯清眉,一双慧眼,眉不画而秀,唇不染而红,一颦一笑一回眸,举手投足间透出一股书卷的芬芳,脸颊上甜美的酒窝里承载的仿佛是诗的奥妙、书的精华,正抑制不住的往外流淌。

“同学们好!”一声问候字正腔圆,我以为她要给我们讲课了,其实不然,她没有讲课,而是循循善诱地告诉我们什么叫“语文”,她说语文很简单,就是“听、说、读、写”,这几样掌握了,语文学习自然就好了。我第一次听见有人对“语文”这个词作了如此直接而透彻的理解,顿时,语文亲切起来了,她也亲切起来了。

她对我有很高的期望,刚给我们上第一单元课文时,就点名让我朗读课文、回答问题,我受宠若惊,她竟然知道我的名字!望着她温柔期待的眼神,我站起来说出了我的见解,她微笑着,从那之后,我成了语文课上举手回答问题的“常客”,成绩也因此变好了。

期末,她给我写评语时写到“初识君,舞台之上,风范卓然,及日见长……”望着那大气的字迹,我再一次佩服仰慕她的才华,默默的努力,告诉自己不可辜负老师的期望。

不仅是在课堂上,课下她仍是用她的一言一行影响着我,我常在思考,她那让人一眼就记住的学富五车的气质来源于何处?就是来源于她的才华横溢。她说话从不用想便能出口成章,言谈举止也带着一股自然的、淡淡的的优雅。她对语文很有研究,觉得语文是一门艺术,学文学是一种享受,一见面就让人觉得谈吐不凡。

有一段时间,我特别喜欢看课外书,迷到上课、写作业的时候也念念不忘,甚至影响了学习,草草的完成功课,并且那些课外书我也只是看,也没用心体会悟出什么道理,我把自己的苦恼说给了老师,老师告诉我“看书和学习一样,精华就是吸取好的,去掉坏的,看书和学习并不冲突,学习是为了看书时看得更明白,而多阅读也是为了帮助理解学习中遇到的问题,两者相互促进,但是要把握好时间,该学习的时候学习,该阅读的时候阅读。”

今年暑假,我读到一篇文章《牙医的青瓷茶杯》,这篇文章读得我迷迷糊糊却又特别吸引自己,我在QQ上问她:“老师,这篇文章我读不懂,您能给我讲讲吗?”谁知她回答说:“你有什么疑惑,说出来讨论一下。”哦,老师的回答完全出乎意料,我又反复读了几遍,把自己的疑惑及看法发给她,心想这下该告诉我答案了吧,可不,老师只告诉我了方法和思路,我只好按老师的提示再次反复阅读思考,花了半天功夫可算读懂了,也终于明白了老师的用心良苦。

她从五年级走来,她见证了我的一步一步成长,“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”她用自己的一言一行告诉我什么是语文功底好的人,什么叫“大语文”。

她是谁?她就是我最敬爱的语文老师—黄玉姣老师!

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