最亲近的人优秀作文优秀20篇

我从小生活在城市，很少有接触大自然的机会，因此我总盼望着这样的机会。

一次偶然，我来到了一个我向往已久的梦境——河边。林间鸟语花香，天空湛蓝清爽，河水清澈见底。水从河坝边漫出来，流到浅滩里。在此有几处泉眼在流淌，与之交汇在一起，像一个个精灵在欢快地跳动，此刻我的心潮也随之在此起彼伏，心中顿时产生一种想法：好想和它们一起嬉戏玩耍。心动不如行动，我立即脱下鞋袜，迫不及待地把脚迈进浅滩。

把脚放进水里，任凭那凉丝丝的水在脚趾缝中穿梭，清爽无比。

我怀着强烈的好奇心向浅滩深处走去。在那清澈的水底有许多石头，这些石头都经过了河水长时间的冲刷，磨去了棱角。我不禁感觉到河水的伟大。

这时，周围的人们开始泼起水来，我也赶快加入了其中。我们互相把晶莹的珍珠似的水珠泼向对方，在欢声笑语中，看着我们一个个都变成了落汤鸡，大家都忍不住哈哈大笑起来。

我们尽情地玩着，可是时间总和人们作对，时间转瞬即逝，天色渐渐暗了下来，那一轮红日挂在树梢，努力地绽放着最后的光辉。阳光洒在水面上，水波轻轻地荡漾，在阳光的照耀下，就像在水面上洒了一层金子，耀眼夺目，让我惊奇不已。最终，太阳落下了山头，我只得依依不舍地离开了这美好的地方。

我想，生活在被尾气与噪音所包围的钢筋混凝土建筑中是永远也感受不到大自然的神韵与魅力的。我们只有亲近自然，才能感受到大自然的美好，才能让我们的生活亲切起来。

寒假来了，我同爸爸妈妈一起去丽水遂昌的老家游玩。

经过五个小时的漫漫乘车路，我们终于抵达小姑家，小姑在门口朝我们挥了挥手，迎接我们的到来，

第二天早晨，当我们醒来已经是九点钟了，妈妈在和小姑聊天，爸爸告诉我说：”军军，小姑家旁有一片竹林，我们去林中看看。”

我听了后，立刻兴奋起来，说：“好呀！好呀！”

说完，我们便出发上山了。

我们一直走呀走呀，一路上遇见了许多的花花草草，远看，绿中带点红，但近看，花在绿草的衬托下显得更加美丽！

偶尔还有几只小鸟在众林中婉转唱歌。

我与爸爸继续走，从竹林中远远望去，看见了一座座高山。我望着那一座座山川，不禁赞叹道：”遂昌的山真绿呀！树林，小草，鲜花，使这一座座山更加翠绿；遂昌的山真美啊！云雾围绕着半山腰，恰似仙女的白纱裙，若隐若现。”

“好！”爸爸对我说，“军军，没想到你语文水平提高了不少呀！”

我笑嘻嘻的说：“过奖，过奖了！”

我们说完便从原路返回，回到小姑家，等待着小姑给我们做香喷喷的饭菜。

2012年的一次省级比赛中，我市残联工作人员偶然认识了邹莉娟和她的教练徐崇尧，彼此留下了很好的印象。当时在国家队集训的邹莉娟还未注册，是自由身。2013年，市残联尝试邀请邹莉娟代表扬中参加比赛，没想到她欣然答应。2014年，她在第四届镇江残疾人运动会上为扬中拿下冠军，并打破全国纪录。

在市残联王朝辉科长眼中，邹莉娟是个非常谦逊有礼、很能吃苦的女孩。“她在训练中从不叫苦，见到我们都亲热地打招呼，毫无冠军的架子。对我们提出的想法和要求，她也从不说不。”

随着时机成熟，邹莉娟和徐崇尧作为特殊人才，正式办理引进手续。手续还没办理好，省残联却派人前来做工作。原来自仁川亚残会一战成名后，邹莉娟成了香饽饽。为了抢夺邹莉娟，苏州和无锡方面不仅开出丰厚的条件，甚至想通过省残联的压力令扬中放人。

我独自一人坐在那凹凸不平，又硬又凉的石板上，夕阳西下，身前身后都洒下了一片金色的余辉。夜风轻拂着脸，是那么动人、亲切。

现在正处于盛夏季节，天气闷热，微微地一阵晚风已让我心满意足。那是什么声音?似乎有一段美妙动听地小提琴曲，婉转悠扬，成为这闷热天气中一道风景线。看，这是蝉，是自然界中伟大的音乐家，它正在写曲并奏乐，为它在此的一段岁月留下美好的回忆。它的翅膀相互摩擦着，风儿为它清扫翅膀上的灰尘，“吱吱吱”的声音在空气中畅游，音符如同变成了一个人，精神抖擞，奔跑于平坦的五线谱上，跳着芭蕾，那身体的曲线，如流水般是一体的，据我所知，那英姿可称是世界上无可比拟的，声音与舞姿给人听觉与视觉双重享受。

正当我陶醉于其中时，从我坐的石板下，蹦出了一个“小丑”――蛐蛐儿，这无疑不让我为之一惊，他似乎要与蝉一较高下，作这次表演的主角。他打起了他的小鼓，那声音清脆响亮，将这闷热沉寂的气氛打破，使其他昆虫的声音也都变得模糊了。他奏得太美了，连我都不禁兴奋起来，不由自主地到处跑跑，走走，欣赏洁净的月光，观赏深夜的景致。他的乐曲真是巧夺天工，几乎可以与贝多芬的音乐相媲美，而蝉的歌几乎是虚同摆设，不值得一提。

忽然，我耳边传来一阵哭声，那“哇哇哇”的声音显得是那么凄惨，暗淡。那声音来自树林，是树林之间的诉苦，即使声音是多么地微小，但那声音还是清晰可辨。他们的哭声，骂声一直环绕在我的耳际，使我不得安宁。他们在控诉着人们对他们的摧残，宣泄着他们的仇恨，哭泣着他们的同伴那不幸的命运，被人类用锋利的武器拦腰截断。而他们留下的不是欢乐，却是痛苦的回忆，是对人类的抱怨。

我重新坐回了板凳上，聆听着各种声音，倾听各种生物对各种情绪的宣泄，多种多样，引人深思。

天虽然是暗的，但是在我心中已经分不清光明与黑暗了，只能看见一条明净的细线从中穿过，不知是什么，不管怎么样，依旧那么亮。

人与自然界都有喜怒哀乐，都在用不同的方式去宣泄，只有去倾听，去关注，让那些声音从耳中进入大脑，或直接进入心房，使心灵与耳共同去听。

人类只有善于倾听，才能更好地与自然共存，享受大自然的美好景象。

倾听的好处确实很多，我们为什么不去聆听自然界的那一段段发自他们内心的声响呢?

大自然是多么神奇，多么美丽呀！

你看，森林的树木是多么健壮呀！高的有二十几米，低的也有十几米，如同一位为士兵保护自己的家园。森林里，鸟儿多得让人数不过来。看枝头，百灵鸟在欢快的歌唱，像在卖弄自己清脆的嗓音，麻雀将巢安在繁花嫩叶当中……

当清晨的第一缕阳光透进森林时，昆虫活动了起来。你看，蜜蜂又开始采起了花蜜；七星瓢虫又为下一顿佳肴而出发捕食；工蚁也出发为母蚁寻找食物。森林里忽然热闹了起来。

小草被一阵和煦的春风吹醒了，懒洋洋地晒着温暖的太阳。花儿也被和煦的春风唤醒了，跳起了优美的舞蹈。松鼠也被温暖之意唤醒了，它跑出了树洞，伸了伸懒腰，继续寻找食物。

山中的小溪清澈见底，小溪中，鱼儿们在水中嬉戏、游玩。

大自然是多么美丽啊！花园里，桃树、杏树、梨树你不让我，我不让你。都竞相开放，展现出自己优美的花姿。它们粉得像霞，红得像火，白的似雪。花里带着浓浓的香味，令人陶醉其中。眼前，是“成千上万”的蜜蜂在欢快的采着香甜的花蜜。蝴蝶也不示弱，大大小小的蝴蝶飞来飞去，在花丛中采着各种各样的花粉，好像是花丛中采花的仙子。

大自然是多么神奇，多么美丽啊！让我们用自己明亮的眼睛，去发现大自然的美，去探索大自然的奥秘！

我爱大自然！

早晨，我发现自己的身边有依从靓丽的花朵和茂盛的绿草，再仔细寻找，在花朵和绿草边有许多大大小小的虫子，我跟寻它们作了一次奇异的游历。

我的目光被由小动物们所组成的一支舞蹈乐队所吸引。它们的成员有：鹅、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲虫、蟋蟀。鹅、孔雀、大象、猩猩在跳集体舞；青蛙唱高音，蛐蛐唱低音，知了唱高音，蟋蟀唱中音。舞蹈家们在舞台上偏偏起舞，乐队家们在旁边伴奏，小鸟在天空唱歌为他们伴奏。由于全市森林有一个集体项目比赛，要每个森林都准备一个节目进行比赛。他们为了得奖，有时不顾疲倦日日夜夜地练习。

看！那里怎么这么热闹，原来在进行着一年一度的动物跑步赛。兔子、狮子、豹子、袋鼠在起跑线上做着各式的准备动作。比赛开始了，运动员们激烈的奔跑着，啦啦队对自己崇拜的运动员进行呐喊助威。比赛结束了，第一名豹子，第二名狮子，第三名是兔子。我激动的叫着，仿佛自己就是得奖主。

无事可做的小动物们，围在一起玩捉迷藏的游戏。最后，获胜的是在天空上飞翔的小鸟。

我愿意牵着你的手，一起去亲近美丽的大自然。

她就住在村子的小河旁，几只小鸡与她为伴，一座简单的茅舍，一块用稀稀落落的篱笆围成的小苗圃，对她而言，也就是整个世界了。

每次去田里，都打那儿经过。不过，我对它没兴趣。

村里人都有个习惯，每次太阳落山后那会儿就搬好凳子，拿好扇子坐在桥上乘凉。大人们要做农活，小孩儿没事可做，一会儿就有几个小孩跑到桥上，但耐不住寂寞，就又跑开了。

我当然不会搞特殊，每天早早地就捧了一碗饭坐在桥上乘凉。

那天她也捧了一碗饭坐在桥上，稀稀的粥上漂着几根咸菜，再看看我那厚厚实实的粥上堆着的菜，心里不禁产生了自豪感。抑制不住心底的好奇，终于又瞧了她几眼：

疏疏的头发被一个黑色的网状小套套包了起来，那张被风吹皱了的脸早已失去水分，嘴有些干瘪，只剩下几颗牙齿坚守在自己的岗位上，那件大衣服套在她身上反显得有些空……

她往我这边靠了靠，我装着没瞧见，她又开口说：“孩子，读几年级啦？”“四年级”，我仍旧吃着自己的饭，她想了想，又说：“好哇，听说在镇上念吧？”“嗯！”我得意地点了点头。“要好好念啊，将来有出息，就不用下田晒太阳了。”她朝远方看着，似乎自己就是那个有出息的人，她缓过神来，说：“还小哩，机会多哪，好好把握，啊？”“哦。”我似懂非懂，并不明白她为什么要对我讲这些。

她把我拉过去，摸了摸，说：“瘦啊！”“不瘦了，你没看见别的些人呢，瘦得成麻杆了。”她轻轻地拍了拍我的头，说：“别跟她们学，把心思放在学习上才会有出息，知道吗？”“我又没怎么样，”我挺不满意地说。她轻摇着我，说：“要认真啊，我像你这么大时，早下田干活啦，哪有钱上学啊，现在啊，条件好了，更要认真啊。”

“嗯。”

爸爸把我喊回了家，此后，我几乎天天都来，听她诉说。

开学后的几个星期，我又到了那儿，我问爸爸：“门怎么关了？”爸爸说：“好几天前就葬了。”“哦，”我应了一声，向家走去……

爱你，春日之雨，夏日之阳，秋日之辉煌，冬日之大雪纷扬。你就如梵高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子。亲近你让我感受到悠然悠然，你就是我心中最爱的——自然。

三毛为了亲近自然舍弃了舒适安逸的生活，但最终如愿以偿获得了撒哈拉尽头绮丽的梦。她放弃了与荷西过平淡幸福的生活而与他来到干巴巴的撒哈拉沙漠。在这里她得到了异于别人婚礼的信物——鲜花，得到了荷西为她奔走整个沙漠而找到的骆驼头骨，她们的爱在风沙干燥的沙漠开出了幸福的花。为了亲近自然，她不惜抛弃繁华，为了亲近自然不惜搁置其他。

沈从文为了亲近自然舍弃了躁动的浮华，但他拥有了凤凰山上五彩石的绚烂。他自小生长于山川秀丽的凤凰，对此有一种难以舍弃的情感，他不留恋于尘世的灯红酒绿，高楼林立而偏爱自然的清静与美好。因此，在他的潜心于自然中创作出了闻名中外的《边城》。它寄托了沈从文对凤凰全心的爱，他也从此声名鹊起。

梭罗为了亲近自然，减去了享誉世界的荣耀，但他也拥有了瓦尔登湖上惬意的寂寞。他放弃了被荣誉围绕的光环而选择了在瓦尔登湖畔的再生林中度过两年又两个月。瓦尔登湖畔有纯洁透明的湖水，有茂密翠绿的山林，有大自然给人澄清的空气。在这里梭罗感觉到了心灵的纯静与精神的升华，让他选择与自然相处的决定无怨无悔。

米兰昆德拉在《不能承受的生命之轻》中说过：我们的生命越贴近大地，它就也越真切的存在。亲近自然不仅让我们感受到生命的存在更让我们感受到生命的美好。像三毛、沈从文、梭罗。亲近自然让他们得到他们生命中的美好。

看日出日落，听江流长逝，感花谢霜飞。自然给予我们无穷无尽的美好。亲近自然，感受它的内涵，无疑令我们心旷神怡。

宇宙洪荒，生命的画卷无限延长，亲近自然直到时间的尽头。

常常喜欢亲近自然，将自己置身于自然之中。将我的灵魂、我的肉体，全部都放心地交给自然——我的全能伴侣。

医术精湛的疗养师

暑假到来了，忙碌地从一个补习班奔波到另一个补习班。无尽的抱怨，无尽的郁闷，无尽的痛苦这一切一切的坏心情将我的心变得满是辛酸，将我的灵魂变得脆弱疲惫。我只好亲近自然，请求这个疗养师的帮助。

躺在林中的草地上，阳光一层层地穿过茂密的林荫，悄悄地映照在我的身上。微风轻轻地吹来，惊动了树上的松鼠，蹦跳着跃到另一根树枝上。接收着初夏太阳暖暖的温度，感受着清凉的风乖巧地抚摸着我，享受着鸟儿“吱喳”的发音练习，嗅着花儿淡雅的清香

这一切的一切，都来自于我那医术精湛的疗养师

启蒙心灵的导师

几个朋友邀约一起参加“暑假蹦极”活动，碍着面子，我只好答应，可我虽然不小了，心里却是很害怕。看来，只能靠我的心灵导师来帮我了。

导师的居所就在家乡那座山的峰顶，可我却始终没有勇气去攀爬。今天，我只好硬着头皮去挑战自己。我鼓起勇气，迈上了崎岖的山路。迷路了，我便拿出指南针，重新寻找到方向;累了，我便靠在树干上休息，坐在岩石上喘息;天黑了，我便掏出手电筒，借着丝缕的微光，伴着各种奇怪的声音，小心翼翼地向山顶前进不知过了多久，也不知吓出多少冷汗，我终于登上了山顶。然而，我没有见到导师的居所，也没有见到导师。但是，导师的声音却在我的心中响起：“人的勇气是最重要的，是永远也不能缺失的。现在你拥有了勇气，那么什么也不要怕，只要相信自己，一飞冲天!”

自然，这位神秘的导师，尽管她不曾真的露面，但她却是我永远的心灵导师。

永不分离的朋友

暑假的日子，莫非就是忙碌和奔波。不再有时间和同学嬉戏打闹，关系便好像淡漠了，偶尔见面，却仿佛不曾相识。没有人理我，没有人关心我，没有人想念我，我只好去找我那永不分离的朋友

我只想要一个依靠，她却给我一片茂密的森林;我只想要一个舒服的座位，她却为我铺好一片草地;我只想品尝甘甜的泉水，她却送我一条小溪坐在草地上，靠在树干上，身处树荫下，饮着甘甜可口的泉水，抬头仰望着万里无云的天空，我惬意地享受着。似童话般梦幻，又似梦境般美好。我把自己的心灵投放在自然的怀抱里，向她倾诉着我的烦恼。然后，再和她一起嬉戏，翻滚，让快乐战胜烦闷，让友情战胜痛苦。

无论发生什么，无论我贫穷还是富贵，无论我丑陋还是帅气，唯有自然这个朋友始终站在我的身边，得意时默默支持我，失意时耐心安慰我。自然，是我永不分离的朋友

亲近自然，是我最大的乐趣。因为每每亲近自然——我的全能伴侣，我都会收获不一样的心情。吾爱自然，吾更爱亲近自然!

岁月就像一个巨大缓慢的年轮，不管我们愿不愿意它都会马不停蹄的前进，把快乐和悲伤通通带走，只剩下回忆让我们慢慢缅怀。同你一起笑的人你可能把他忘记，但同你一起哭过的人，你将会永远无法忘记。

期中考成绩单又发下来了，当我看见那刺眼的分数，我的心乱了起来，此时我就只想到了一个人，我的妈妈。我不知道该怎么面对她那张充满笑意的脸，我不想让妈妈充满希望的心再次重重的被摔下!

“叮~”我盼望的时刻终于来了，晚自习结束了。我以光速般的动作收好书包，还没等我朋友反应过来，我早已奔向那条曲折的花台小路了。我奔出了校门，这时的我真希望能立刻回到家失声痛哭一场。路两旁被泛黄的路灯笼罩着的梧桐树显得更加的孤寂，似乎渴望能得到他人的安抚一样。它的外表还是一样坚强，它还是高耸的矗立在两旁，正如我现在的心情即使心如刀绞也仍然保持嘴角上扬，我不敢停，一直奔跑在空无一人的大街上。任凭风再怎么用力，但泪水还是从我脸颊上掠过，划过，飞过。我打开门冲进我的房间，一头扎进被子里面，手里捏着那令人厌恶的成绩单，“我回来了”那亲切的声音再次传进我的耳朵，我迅速的用手巾擦干了脸上的泪，装作若无其事的坐着看书。妈妈脸上的笑容僵住了，她无奈的一笑，摇摇头，轻轻的走到我的身边俯下身子。对我说：“你又为成绩单的事情伤心了?我不是说过吗?叫你不要自责，只要你尽力，妈妈就满意了。”妈妈的话简短而又有力，她还是那么温柔的一切都瞒不过她那双充满怜爱、欣喜，又温柔的眼睛。我抬起头，清晰的看见她手上还未漂干净的泡沫，她刚要伸手来摸我的头，但又缩了回去，她用她温暖的唇，轻轻的在我布满泪痕的脸颊上吻了一下。我一把抱住了妈妈痛哭起来。

只有在她面前我才会那么自然，只有在她面前我才倍感亲切，在我最伤痛的时候，妈妈总会伸出她温暖的手轻轻抚慰我的伤口。

这就是我最亲近的人——我的妈妈。

星期五下午，老师告诉我们明天要去野炊和摘草莓。老师告诉我们了一些摘草莓和野炊的方法和注意的事情。

听到这个消息太令人兴奋了，真期待明天快点来到。

星期六的早上，我们先来到了摘草莓的地方，走在草莓地里想起老师说的：“摘草莓时，要走在人行的小道上，不能踩到草莓苗，否则要罚款的哦！”我老爸看到草莓时说：“我一直以为草莓是长在树上的，现在才知道原来草莓是长在地上的。”我发现，那些大大的、红红的草莓总是躲在大叶子底下。需要我们认识、仔细的找，才能发现它们哦。称草莓的时候，老爸夸我说：“我们彩妮摘得草莓又红又大，看来你认真、仔细的找了。”

我们来到野炊的地方，大家开始分头行动。爸爸们力气比较大，他们负责挖炉灶，瞧，我爸爸干的真带劲，他居然光着脚挖起了灶台。爸爸说：“这才是真正的亲近大自然。”小男孩们的力气也比较大，他们负责捡干树枝。妈妈们在一旁辛苦的切菜做饭。小女孩们在认真的包紫薯。过了一会儿，在大家的共同努力下，我们的第一道菜：烤羊肉串熟了，大家都兴奋地品尝着自己的劳动成果说：“自己考的羊肉串比夜市上的都要好吃！”

饱餐之后是我们的娱乐时间，在老师的组织下，我们分别进行了‘珍珠万里和毛毛虫’的游戏。我老爸是我们组的教练，他负责指导我们在游戏中如何配合才能得第一。最后，在大家的配合和教练的指导下我们两个游戏都得了第一名。

总之，这次的野炊和摘草莓活动真不赖，亲近大自然，放飞心情的感觉真好！

你，全身散发出一阵油墨香，清新自然，毫无杂质；你，是智慧的化身，通古至今，无你不知，无你不晓；你，承载着芊芊学子的挚爱。你是孔子笔下的温故知新，你是赵丽宏书下的文学圣殿，你是我最想亲近的人 书。

司马迁想亲近你。司马迁饱受多年牢狱之灾，但他不曾放弃，仍每天编写他的着作，不但如此，反而更加积极。最终写成了名垂青史的《史记》，人们永远记住了司马迁这三个字。我们和司马迁一样，都是书的子民，在书的脚下，我们全是俘虏，就这样，我们把一辈子献给了这个王国。

孔子想亲近你。孔子是儒家学派的创始人，他一生教书育人，给人以知识和力量，他教育人们学习方法和对待学习的态度，现在的我们在他的影响下更加刻苦努力。

我想阅读天下名书，饱览群书，可世界之大，书籍之多，品种之繁，我又怎样才能找到我心中之最。

只想和你亲近，好好品味你的香。

只想和你亲近，吮吸你的精华。

只想和你亲近，汲取你的知识。

儿时的我，似乎完全与音乐无缘。母亲说，女孩一定要有一点儿音乐素养。可是，学唱歌吧，我五音不全，学跳舞吧，我又四肢不协调。因此，幼时，我从未亲近过音乐这个神秘的朋友。直到有一天，长笛带着音乐走进了我的世界，我才真正体会到了音乐的美好。

在谱架前站定，嘴唇轻触笛头，随着我的气息不断地从笛身中穿过，随着我的手指不断地在按键上跳动，五线谱上的“小蝌蚪”似乎都有了生命，而我似乎也已忘却了身边的一切。在这动听的音乐声中，时间似乎又回到了六年前那个温晴的下午……

那一年，六岁时没有一点音乐天赋的我被妈妈带到了刘老师的办公室。“未见其人，先闻其声”，还没有见到老师，走在那条狭窄的走廊上，我的耳畔就传来了一阵悠扬的笛声。我深深地被吸引了，妈妈敲了敲办公室的门，门开了，一个微胖，戴着一副眼睛的老师站在门旁微笑着。在一阵短暂的交谈后，刘老师拿出一支长笛，轻轻地对我说：“看，安安，这就是长笛！”长笛在我眼前泛着柔美的银光，纤秀的笛身，圆润的按键，宛如音乐王国的精灵，妈妈问我：“以后你就要开始学长笛了，这个过程很辛苦，也没有什么好玩的，你愿意坚持吗？”想着悦耳的音乐即将通过我的手指，从那高贵的乐器中流出来，我的心里便充满了兴奋。我毫不犹豫地点了点头。

从那以后，每天晚上，在一盏小小的台灯下，我或许是忍受着吹笛头时发出来的那鬼哭狼嚎般的声音，或许是皱着眉头，对着乐谱上的音符发愁。但如石黑一雄的作品《不论下雨或是晴天》中所说：“雨或晴，我们在一起，喜或悲，我们在一起。”长笛，就这样每天陪伴着我，慢慢成了我最为亲近的朋友。

渐渐的，音乐成了我生命中最美好的部分。海顿曾说：“当我坐在那架破旧的古钢琴旁时，我对最幸福的国王也不羡慕。”当我把长笛举到嘴边时，我心中的一切烦恼顿时烟消云散。在亲近音乐的过程中，我的耳朵得到了享受，我的身心得到了放松，我的灵魂得到了远离喧闹嘈杂的平静，我领悟到了音乐这个朋友带给我的无限美好的世界，因为亲近，所以美好！

漫天朔雪飘荡在空阔的天空中，两个少年坐在广场的台阶上。静静地看着彼此，嘻嘻哈哈，谈论着家长和学校发生的事情，如同俞伯牙和钟子期，一位在谈，一位在听……

其中一个便是我，而另一个则是我的朋友，小张。他是我最亲近的人，在家里和学校的有趣的事情可以一起分享，对方有烦恼可以互相倾诉，他就是另一个我。

我为什么会和他亲近呢？我只能回答我需要他，我需要一个像自己一样的人去分享事情，倾诉痛苦。我只能向他倾诉，因为如果和不太懂我的人去分享、去倾诉，也只是一笔带过罢了。

那一天，我第一次和真正的他相遇了……

那一天，我和妈妈起了争议。那天正是冬天，窗外下着鹅毛大雪，好像上帝心寒了一样，出奇的寒冷。那天的我有些急躁，被妈妈批评后，从衣柜中拽下一个大衣，甩门而去。走在人迹罕至的广场旁，人们好像都拒我于身旁，正在我心寒意冷的时候，有一个人出现在了我的眼帘，他同样也看到了我，他就是小张。我原本认为他是个冷漠的人，在学校什么事都很淡然，事事不关心，我对他也不抱有什么信心。但是，随后他的动作和语言触动了我，他向我靠近，关切的说：“你怎么了？”说着说着，就把我拉到了广场上，我怔了怔，说：“我和妈妈生气，出来散散心，你为什么出来了呢？”他挠着头，道：“我……我也是和父母吵架跑出来的。”他表现出很痛苦的样子，就这样，我和他对话了很长时间，而他就像另一个我一样，与我的性格一模一样。我们说好每天都来这里，可是，直到我小学毕业都不知道，那天他并没有和父母吵架，而是看我在外面出去的。

可能，我也是很脆弱和内向的人，什么事都要向别人分享和倾诉，那个人只能是我。可是遇到小张后，他就是另一个我，我可以和他分享和倾诉。

雪，悄悄地停了，最后一片雪轻轻地落在我们身边，看着这个这个景象，两个少年各自走向回家的路。临走前，仅是几句话和灿烂的微笑。

2016年11月，广西部分高校发起“亲近课堂善用手机”活动，19所院校联合承诺推行“无手机课堂”。它要求学生上课前要把手机关掉，放进讲台前的储物箱里。等下了课，大家再把自己的手机拿走。这一举措一时间引发了社会各界的热议。

如今，随着智能手机的普及，不少学生人手一机，在课堂上成为“低头族”“拇指族”，令不少老师家长连连摇头。随着手机功能的越来越多，学生们在上课时纷纷埋头发微博、聊微信、玩游戏等。部分高校正是本着重塑优良学风的初衷，试行“无手机课堂”，从而希望学生们克服“手机依赖症”。

“世上最遥远的距离是我站在你面前，而你却在玩手机”。这是不少任课老师的心声。他们认为上课玩手机会让学生无法专心致志地听课记笔记，跟不上老师的讲课节奏，慢慢地学习能力也会退化。课堂讲课是一种现实的连贯的学习过程;课堂上师生间的交流能促进学生们深入思考。因此，把手机“请”出课堂能够让学生从低头拨弄手机，变成抬头专心听课，使他们懂得自律，养成受益终生的良好习惯。

当然，“无手机课堂”需要的是多方共同努力。第一，学校应制定“无手机课堂”的相关规定，将其形成长效机制，不能仅仅搞“一阵风”敷衍了事;第二，教师要不断提高教学水平，以精彩的讲课让学生的注意力回归到课本。第三，学生们应该加强个人约束，做自己生活的主人，不为手机所奴役。真正的从虚拟中摆脱出来，昂首笑对生活，活出人生的多姿多彩。

素材点拨：如何提高自控力，让手机这样的生活学习工具为我所用，而不是成为工具的奴隶，是现在年轻人应该面对的问题。克服手机依赖症，实现无手机课堂，其意义不限于重塑优良的学风，其更深远的意义在于提高年轻的人自律能力，养成终生受益的良好习惯。

秋天就像一首韵味十足的诗歌，让人百读不厌。

万物，在这金色的季节里，焕发着别样的神采。一天，闲来无事，就到稻田里走走，金色的谷穗，在秋季变得丰盈而饱满，每一颗都是大自然的精华。成熟的时节，它们因充实而低垂脑袋，仿佛在聆听秋虫的歌声，又仿佛在映衬农人的忙碌。放眼望去，我看到一片祥和的金色。

走到几棵大树旁，望着一地的落叶，想起了泰戈尔的一句话：“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”在命运面前，它们虽依依不舍，却毫不回头，甘愿用短暂的牺牲换回更多的美丽，令我惭愧不已呀！

想着想着，天空中竟下起了雨，它总是那样连绵不断，时而还夹杂着泥土的气息。它很平和，不像春雨那样珍贵，也没有夏天狂风暴雨那样轰轰烈烈，它像极了我们平凡人略带起伏的生活。看着看着，我竟不想回去了。

坐在凉亭里，忽然看到了一片菊花在雨中开放，那白的、黄的，花瓣上全是晶莹的雨水，远处看，倒像是花瓣上长满了珍珠。瞧，那花蕊隐约地躲在中央，像是羞涩的小姑娘，隐隐的带着一种温柔。那月牙形的花瓣细长却好不纤弱，即使被雨滴淋得弯下了腰，却依然保持着那种柔中带刚的气质，耐人寻味。

雨停了，我也该走了，望着眼前的景色，我有些流连忘返。深呼吸，享受着新鲜的空气。踏上来时的小路，心里默默地想着：以后每年秋天都来这里。

今天，我比往日显得更有精神，我盼望已久的春游活动“海洋世界之旅”终于到来了。

八点半左右，我们乘上了大巴车前往海洋世界。一路上同学们说说笑笑，望着窗外那迷人的景象，别提有多高兴了。转眼间，海洋世界到了。同学们兴奋地下车，排好队伍，精神抖擞地走入“海底世界”。一进去，映入我们眼帘的是五颜六色、千姿百态的鱼儿，它们成群结队地在水中自由自在地游来游去。它们一会儿游到我们的面前，一眨眼又不见了，真是调皮得很！我们跟随导游阿姨的脚步，来到美人鱼表演场，耐心等待美人鱼的表演。节目开始啦！只见两位美人鱼在水中翩翩起舞，那优美的身姿令人赞叹不已。王子也不甘落后，跃入水中，与美人鱼携手跳起了舞蹈。我们不禁起身为他们鼓掌。欣赏完表演，我们信步走在水母的天堂。各色各样美丽的水母在水中漂浮着，有的像在悠闲地睡午觉，有的像愉快地散步，还有的像在欢迎我们的到来。导游阿姨还向我们介绍了很多有关水母的知识，令我们大开眼界。

我们游览的最后一站是海洋剧场，动物明星们正等待着我们的到来。驯养师们带领动物明星为我们表演高难度的杂技，海狮顶球技艺精湛，还会做算术题呢！海豚还为我们演唱了动听的“歌曲”。观众们的掌声久久不息！

快乐的时间总是过得很快！不知不觉，我们该返校了。同学们只能依依不舍地告别海洋世界。啊！有趣的海洋世界，我以后一定还会再来。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”毛泽东说过：“觉可一日不睡，饭可一日不吃，书不可一日不读。”是的，书是与智者的对话。因为亲近阅读名著，所以我们才能用更加阳光的心态感受这个世界的美好。

一二年级，我对书籍还是怀着一种冷漠的心态。每当妈妈催促我捧书阅读时，我总是囫囵吞枣得随便过一遍，摘抄的句子大多也不怎么样。但三年级的有一次，改变了我对书籍的心态。

那时，我像往常一样拿起了书本。也许是我心情好，读到一半时，我发现有一段写得特别有趣。那是沈石溪的《给大象拔刺》。作者把大象的痛苦，以及治疗成功后大象的开心都写得活灵活现。大象的神情，动作，都像展示在你眼前一般，越看越着迷。以至于不管花多长时间都不愿意放下书本。这是我第一次认识到书籍的美好，也让我初识修辞手法。而且，读完一本书后，你发现你的大脑里有一种多了一分知识的感觉。我对书籍认识开始由冷漠转到热爱。

此后，我开始转经典名著。什么《童年》啦、《稻草人》啦……凡是出名的书本，包括中国的四大名著，我几乎都会读一遍，再回味一下刚才所认识到的新境界。也由“阅读”变成“悦读”。我亲近书籍，因为书籍给我的生命添加养料。我亲近书籍，因为书籍给予我生活的色彩。我亲近书籍，因为书籍带给我这个世界的美好。我与书籍的关系变得一天比一天融洽。一日无书，百事荒芜。书籍已成为我生命中不可或缺的一部分。

因为亲近书籍，所以才让我们的世界不像不毛之地般死死的。因为亲近书籍，所以才让我们的世界变得更加美好。

郑州市纬五路有一家非常有“特色”的馒头摊，没有人看摊，只有一个招牌“买摸情把钱放到箱子里。谢谢合作。”这一温馨的招牌，使“馒头老太”5年来非常放心的回家短暂吃饭，而市民也都非常自觉，拿馒头自觉留钱。或许是市民们享受到此种被信任的感觉，才让老太和市民之间，更加亲近。如同邻居，如同亲人。

自古以来，信任就被人民广为传唱。秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。

我们每个人都可能不经意间，感受过被信任的时候，被班主任提拔为班干部，被他人推荐，被领导重用。或许有时会抱怨事情的繁琐，可信任就是如此，它使你改变，甚至他人，甚至世界。信任是一个特别的你，它让你待人友善，它让你朋友无限。它让你注重责任，它让你成功无限。信任是一个崭新的他，他不再严厉，不再苛刻。信任是一个温暖的世界，充满着亲切的你我之间的问候，和陌生人无话不说的亲近。信任难免会或多或少的改变每个人，我们可以亲切地同路人问好，尽管不曾相识，身处在同一个世界里，你我就是朋友。

同是老人和市民的新闻——“老人扶不起”让广大市民特别纠结，老人究竟该不该扶？成了社会信任危机的一个代表。之间的信任危机，也让市民刻意远离摔倒的老年人。致使88岁的李大爷在菜市场摔倒后，无人去扶，造成鼻血堵塞，窒息而死。可见信任危机，让你我更加疏远，如同陌生人，甚至如同敌人。

或许在这个社会，我们可能感受到最多的便是，别人对我们的不信任。比如进超市时，销售员总跟着你转。现在热议的夫妻之间不信任的问题。银行借贷不信任的问题。信任危机就好像是一个手持盾牌的你，抵御着外界对自己的侵害，保持着高度警惕的神经。信任危机同时也像一个手持利剑的他，划清了我们之间的界限，不可突破，隔离了我们的世界。信任危机同时也会造成每个人，都筑起自己隐形的城堡，隔绝着对方，挤在狭小的空间内，防备着外敌的入侵，拼命保卫自己的财富。

简单分析一下，信任危机绝不是单方面造成的。或许我们必须承认，社会侵权案件中存在利用他人信任，侵犯他人权益的现象。同时也必须反省自己，我们是不是把警惕这根神经绷得太紧——从小我们都听过大人，不让我们与陌生人讲话的道理。这并不错，然而在逐渐被利益驱使的社会地位和物质条件，让我们不得不加强我们对自己利益的重视。

信任使一切变得简单，不再繁琐，是陌生的你我更加亲近。在当今倡导的文化时代，或许人们不应该靠法律去约束自己的行为，而是应该用提高自己文化素质的方式，去自觉履行社会交给我们的责任，不管是法律方面还是道德方面。每个人到应该诚信待人，寄信于人，才会收到，信任对我们超出物质的回报。

[信任让你我更亲近高中生作文

草坪上那一朵朵盛开的鲜花;花丛中小蜜蜂嗡嗡的叫声;树丛中鸟儿清脆的鸣叫……这就是大自然，它在我们身边到处可见、可听。可是有多少人会走进它、关心它。其实亲近自然很容易，只不过在于你是否想要寻求它的魅力!然而也有这么一次，我找到了它的魅力。

记得那是小学组织的一次社会实践活动。那天也正好是植树节，于是我们满载着欣喜、好奇的心情登上了这次“植树之旅”我哼着小调，来到了久违的目的地——世纪公园。

当我踏进公园大门时，就被它所散发出的魅力深深地吸引主了。眼前纷繁错杂的美景令我眼花缭乱。

“集合”老师一声令下,把我们带到了“阳光种植地”，毕竟是第一次尝试种树，我满怀的好奇心久久未能散去。等老师分配好了小组，我们便开始了种树。我拿起铲子，那细小的双手不由得松了一下，因为铲子太重了，我的小手会有些吃力，但是当我看见其他队员努力地“工作”时我也鼓起了劲!

在郁郁葱葱的树木、五颜六色的鲜花和五光十色的湖畔的包围下，我也干得不亦乐乎!可就在此时，XX说：“XX你快点行不行，全组都在等你干完呢!”这句话简直就是晴天霹雳!我刚才的那份好心情被一扫而空，心想：本来这份工作就是苦差事，况且我已经很努力地在做了，为什么要这样说我啊!

我刚想放下手中的铲子，任性地离去时，突然一阵春风拂面而来，风里夹杂着幽幽的清香。我知道，它来自于大自然，它很美丽!此时我的耳边又好像传来：“我的朋友，快让我安居乐业吧!我喜欢这里!”也许是这句话的力量令我鼓舞起了信心，于是我使出了九牛二虎之力，挖了一个大坑。

我的手红了，汗也出了一身，但是大自然无法遮挡的魅力让我坚持了下去。这时，同伴已把树苗深深地扎进地里了，我也用铲子把泥土填没了空处。

说也奇怪，土地和树苗间的接合竟然这么有默契，简直是天衣无缝!不一会儿，我又拿起了洒水瓶开始浇树，看着自己一步步接近自然、亲近大自然，我不由得笑了!这时一个同学撞到了我，我偏移了方向，可是洒水瓶仍在洒水，我抬头一看，惊奇地发现，身前出现了若隐若现的彩虹!

我又一次笑了，大自然总是能给我惊奇，让我获得出乎意料的结果。伴着彩虹的消失，我们踏上了回校之路，我再一次回头，又看到了大自然所散发出的魅力……

亲近自然，真得让我获得了不少，它的魅力虽然简单却不矢美丽，也正是这份淡雅的魅力深深地吸引了我。亲近大自然，的确让我拥有了不平凡的经历!

能够生长在一个有着厚重文化的国家，我觉得美好，觉得幸福。文化带给我快乐，充实我的灵魂，而更触动心灵的是：汉字。

汉字的一横一竖，一撇一捺，都带给了我许多感悟：一笔斜横，像陡曲的山坡，想象着往坡上走，会感悟到，走向人生巅峰的路途并非那么平整，并非一步之遥，因为这条道路是坎坷的；笔直的一竖，能够碰到“天”和“地”，就好似盘古开天地。它告诉我，人一定要顶天立地，不要做无骨气之徒；而尤其让我欣赏的是捺。那铿锵有力的压笔和完美的收笔，启发了我：即使到人生的最后阶段，也要活的快乐，活出精彩。

任何一个笔画都有着自己独特的美，这些壁画组合在一起，形成美丽的汉字。汉字像一片随意的草地，虽然没有规律，但是却不失风度；汉子像一块无形的橡皮泥，既能端端正正，又富有曲线，汉字是一块泡芙蛋糕，小小的汉字饱含深意与精神；汉字又像一条霸气的飞龙，也似一只婀娜多姿的舞凤……

然而最美的是由汉字组成的成语和诗句。它们是最有内涵的，不论被翻译成哪国语言后，都大大失去美感。每一个字，都寄托着作者的感情，都暗示着作者的心情，一个成语，简单的几个字拥有的意义，可以超越其他语言一长串句子的含义。一句诗中的妙语，很多语言都无法比拟。

在书写汉字时，它体现的是自己的性格。“字如其人”，在字面上来看，是与人的相貌有关，而更深层的意义是比喻自己的性格。人如果刚正，写出的字便是端端正正的；人如果细腻，写出的字富有曲线与美感；人如果认真，写出的字一笔一画都会处理得非常细致；人如果随意，则写出的字潦草，甚至残缺……

博大精深的汉字，你独特的美不仅给予了我心灵的养分，更给了我精神的财富。我们的祖先用他们的智慧创造出这样的财富，而我们又时时刻刻离不开你。我们天天看着你、写着你、说着你、听着你。我们亲近你、感受你，体会着你的美好，享受着你带给我们的幸福与快乐。