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最亲近的人优秀作文(实用19篇)

大自然是一位经历了沧桑的老人,他和地球的年龄一样大。他记载着世界的历史和人类的文化。人类作为万物之灵却如此贪婪,不断的张开双手无止境的向自然索取,并且无事不可的伤害者她!让我们将双手放在胸前,下面是小编为大家整理的关于亲近大自然话题年级,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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写景作文亲近冬季

全文共 907 字

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今年的冬季就象一个急于出世的婴儿迫不及待地从母体中脱离出来,以它独特的个性出现在世人面前,让我们措手不及,之后是无尽地惊诧、惊异和惊喜。

对于冬季,我始终有一种难以言述的情怀。北京的冬季到来时,那一阵阵寒风无孔不入,会透过温暖的包装从你身体表面每一处狭窄的缝隙里钻进去,穿透肌肉,在你的血液里、骨髓里游来荡去,仿佛要把你身体中的每卡路里热量都吸收完毕,怕冷的人们只好象那些经历冬眠的动物一样,找个温暖的地方躲起来。即使你不怕冷,走在行人稀少的路上,看着两旁光秃秃的树木、灰暗暗的高楼,感觉依然是沉重和沉寂。

或许冬季太了解自己的个性了,它知道若以这样一种状态让一个来自南方的人生活在北方熬过长达几个月的时光未免太不人道了,所以它赋予了世界一道美丽的景观—飘然而至的雪花汇成的漫天皆白的雪景

还记得童年时,走在夜晚空旷的乡间里,漫天皆白,空气中弥漫着湿润而清冽的气息,吸进肺腑,胸腔里回荡着一丝凉爽的惬意。月悬中天,月光也是清冷的,汩汩地泻在雪野上,营造出一片朦胧。四周没有一点声息,只有脚下“嘎吱嘎吱”的声响弄出十分好听的节奏,让人感觉到生命的存在。

成年后依然喜欢漫无边际地走在雪野上,洁白的雪掩盖了大地上一切色彩,美的、丑的、干净的、龌龊的,都被纯洁的白色所覆盖。就这样随心所欲地走着,默默地倾听着自己的足音,品尝着一份难得的孤独,孤独竟也如此美好。

雪,营造了一种氛围,赋予了人一种高洁的品性,让思想成熟,让人生厚重,不知不觉在内心深处又会营造出一种温暖,那是一个不被世俗左右、不为烦忧所扰,内心快乐而滋生的温暖。

如果把四季比作我所爱的人,春季就象小孩子的童年,绚丽多姿,虽然美好但太短暂,不经意间就成为遥远的记忆;夏季就象我的那些朝气蓬勃、充满活力的学生,虽然振奋但太喧闹甚至有些浮躁;秋季就象包容一切的母亲,把金灿灿的果实、沉甸甸的收获统统给予我们,让人感受到那博大而宽容的胸怀;冬季呢?如果非要给冬季找一个合适人选,冬季就象恋人吧,亲近中带着疏远,喜欢中夹杂惧怕,它会在你兴高采烈的时候给你一个小小的打击,也会在你忧郁沉闷的时候突然给你一个惊喜,让你欲弃不忍,欲罢不能,而我们的冬季会是怎样呢?

[写景作文亲近冬季

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篇1:亲近自然作文700字

全文共 685 字

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自然的美景是数不胜数的,有山有水,有鱼有虫,还有五彩斑谰的花朵,她们汇集在一起,构成了这个美丽的世界。

春天到了,花朵们都争先恐后地生长起来,有郁金香、水仙、迎春花等等,它们都想迫不及待为这大自然添上一点绿,想让这个世界充满生机。傍晚,独自漫步在花场,阵阵花香扑鼻而入,沁人心脾。之前的烦恼也早已抛到九霄云外去了,心中充满了希望与快乐。

就在几天前,我们一家人在大自然里度过了有趣的一天。

那里有一望无际的草地,碧空如洗的蓝天,清澈见底的河流。我们走走停停,一会拍张照片,一会谈笑风生。偶尔碰见一只野兔,它也不害怕,反而蹦蹦跳跳地来到我们面前。走到河边时,我们停下来,看着河水不断地流淌,里面的鱼虾也跟着畅游起来,还不时地跳出水面。在那里,还有许多牛羊,它们吃着青草,喝着泉水,彼此相处得都很不错。那些调皮的幼崽,还不时地跑出“队伍”,和同伴们一起追逐嬉戏。再往前走,一块花圃映入我们的眼帘,那芳香令人陶醉,让人痴迷。走进仔细一看,花蕊上还有少许的蜜蜂,它们正在辛勤地采蜜,默默无闻地为我们人类奉献。正当我看的入谜时,一只紫色的蝴蝶落在我的手上,很小很漂亮。我缓缓地拿起相机,拍下了这和谐的一幕。起风了,蝴蝶翩翩起舞,随风飘走了,也许那里有牵挂它的亲人呢。蝴蝶虽然走了,可它留下的香味仍然还在,令人陶醉,让人痴迷。

夜幕即将降临,我们只好和这美丽的大自然告别,可这里的一切让我久久难以忘怀,成了记忆中的永恒。

大自然是上帝赐给我们的瑰宝,供我们欣赏,让我们体验到生活中的快乐与美丽;让我们了解了这人世间的真善美;让我们的生活充满生机与活力。我们应当好好珍惜她,更应该好好保护她!

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篇2:亲近神农架拥抱大自然

全文共 856 字

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神农架,一个神奇、瑰丽的自然王国,山水怀抱之中,一步一景,令人陶醉。当然,经过开发的风景点,更是美不胜收了。

前年秋天,我们陪幺爹、幺妈和牛牛小弟弟游览神农顶景区,那趟旅途,有一种特别的韵味,每每想想,总会有一阵微微地激动。

清晨,我们一行十一人前呼后拥地出发了。忽然,半空中出现了一道彩虹,原来是燕子垭的钢架彩虹桥啊!记得几年前我战战兢兢登上过它,从桥上往下俯视,一片雪白的云海中点缀着碧绿的山头,恰似传说中的海上仙山。回头便看见了燕子洞,此地因洞中的金丝燕而闻名遐迩。只可惜这次的目的地在更远处,无法一探这洞中的幽境了。

一路盘旋而下。险绝的峭壁,散发出野性的美;清澈见底的小溪,依依相随;间或山泉跌下,奏出叮叮咚咚的妙乐;知名不知名的野果,风中送来幽香;五颜六色的山花,摇头抬手,勾摄人眼。这就是著名的红坪画廊。

进入鸭子口不久,便来到板壁岩。一片茫茫的草海之上,怪石嶙峋,姿态各异。远远看去,正如一群花果山上的猴子呢!走近前来,这每一块石头上,沟壑纵横,石洞处处,俨然一个个微缩的悬崖峭壁。

踏上层层石阶,绕行在怪石丛中,别有一番味道。突然,“野人洞”三个字映入眼帘,这洞里有野人吗?我不禁浮想联翩,我们来了,野人该到哪儿去呢?

相传几十年前,有一个人上山采药,傍晚回家时,感觉有人在拽自己的背篓。他转身一看,顿时,吓得一动也不敢动,竟是一个高大的面目狰狞的红毛野人!野人用双手抓住他的双手,哈哈大笑。不想却笑背过气去,他也就趁机得以挣脱逃回了家。

后来,遭遇野人的消息不断传来,引起了国内外的关注,于是,出现了专门的野人考察队。只是可惜,专门寻它,却杳无消息了。

我真希望这野人洞里能有野人,只是不要吃人才好,我怀着忐忑的心情走进了野人洞。还好,野人不在,它可能是出去远足了。

穿过凉爽幽暗的洞穴,一片草海就在脚下。我和牛牛兴奋地打滚,北京可没有这样的草,这厚绒绒的草啊,比我的席梦思还柔软呢!而且,这一片随山势起伏不定的草海,真让人恍如在海中飘荡。

这蓝天、白云、草海,我是在天堂吗?

神农架啊,你注定要萦入我今生的梦中!

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篇3:亲近自然作文800字

全文共 735 字

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爱你,春日之雨,夏日之阳,秋日之辉煌,冬日之大雪纷扬。你就如梵高画布上的阿尔,有明镜般纯粹的蓝天,有油彩般绚烂的花海,金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子。亲近你让我感受到悠然悠然,你就是我心中最爱的——自然

三毛为了亲近自然舍弃了舒适安逸的生活,但最终如愿以偿获得了撒哈拉尽头绮丽的梦。她放弃了与荷西过平淡幸福的生活而与他来到干巴巴的撒哈拉沙漠。在这里她得到了异于别人婚礼的信物——鲜花,得到了荷西为她奔走整个沙漠而找到的骆驼头骨,她们的爱在风沙干燥的沙漠开出了幸福的花。为了亲近自然,她不惜抛弃繁华,为了亲近自然不惜搁置其他。

沈从文为了亲近自然舍弃了躁动的浮华,但他拥有了凤凰山上五彩石的绚烂。他自小生长于山川秀丽的凤凰,对此有一种难以舍弃的情感,他不留恋于尘世的灯红酒绿,高楼林立而偏爱自然的清静与美好。因此,在他的潜心于自然中创作出了闻名中外的《边城》。它寄托了沈从文对凤凰全心的爱,他也从此声名鹊起。

梭罗为了亲近自然,减去了享誉世界的荣耀,但他也拥有了瓦尔登湖上惬意的寂寞。他放弃了被荣誉围绕的光环而选择了在瓦尔登湖畔的再生林中度过两年又两个月。瓦尔登湖畔有纯洁透明的湖水,有茂密翠绿的山林,有大自然给人澄清的空气。在这里梭罗感觉到了心灵的纯静与精神的升华,让他选择与自然相处的决定无怨无悔。

米兰昆德拉在《不能承受的生命之轻》中说过:我们的生命越贴近大地,它就也越真切的存在。亲近自然不仅让我们感受到生命的存在更让我们感受到生命的美好。像三毛、沈从文、梭罗。亲近自然让他们得到他们生命中的美好。

看日出日落,听江流长逝,感花谢霜飞。自然给予我们无穷无尽的美好。亲近自然,感受它的内涵,无疑令我们心旷神怡。

宇宙洪荒,生命的画卷无限延长,亲近自然直到时间的尽头。

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篇4:亲近自然保护环境

全文共 715 字

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不知从何时起,“雾霾”、“PM2·5”这些可怕的单词频繁地出现在我们的日常生活里,尾气排放、噪音等伴随着我们艰难地成长,生活在城市里的我们,很难再看到夜晚星空的璀璨,很难再聆听百灵鸟清脆的歌声,好怀念那些青山悠悠、绿水长流的日子,那份古朴的气息直到现在依然还刻划在我们每个人的心里。有机会离开渲嚣热闹的城市,我们义无反顾地投入了大自然母亲的怀抱,像迷失方向的孩子终于找到了妈妈,忍不住钻进她的怀里撒起娇来。

看,柳芽儿摇曳着曼妙的身段,小花儿羞羞答答地露出了粉红的脸蛋,春风拂过脸颊留下了一丝暖意,掠过了轻柔的长发,“阳春布德泽,万物生光辉”,那是春的明媚和温暖。

当一楼斜阳慵懒地照射进庭院,当知了发出了扰人的鸣叫,当荷花绽放出了别样的丰采,当天空开始像小娃娃一般毫无征兆地时而哭时而笑时,我们知道,那是夏的炽热和壮丽。

满城的稻谷吐露出金黄色的芬芳,翻滚着煞是好看的千层波浪,瓜果飘香,争奇斗艳,丰收的喜悦就在眼前,但绝不妖娆,绝不霸道,秋水共长天一色,那是秋的含蓄和大气。

清洌的空气中传来了爆竹声声,白雪皑皑像是给大地盖了上一层厚厚的雪毯,薄薄的层雾中吹起了袅袅炊烟,让人仿佛置身于人间仙境,冰清玉洁的梅花傲然独立,喧香远溢,那是冬的淡泊和迷人。

如此这般美丽的大自然,我们怎忍心让她受伤?古人云:“竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼。”作为现代人的我们,更应该懂得如何去保护我们的大自然,保护我们周边的环境,不要一味地乱砍乱伐,节约我们有限的水资源,保护可爱的动物们……大自然的生命需要我们悉心地延续,为了让我们能头顶一片纯净的蓝天,脚踩一个富有神韵的大地,让我们携手“亲近自然,保护环境”,记住:没有自然就没有人类!莫“竭泽而渔”!

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篇5:有关亲近自然的作文:亲近自然,感受生活

全文共 656 字

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亲近自然感受生活,小雏鹰假日小队踏青活动

春天是一年中最美的季节,是踏青春游的好季节。我们雏鹰小队的七个小伙伴决定组织去吴淞炮台湾的湿地公园踏青春游,以便让我们亲密地接触大自然,欣赏春天美景,拓展自己的视野,进一步感受春天的美景,同时也为我们雏鹰小队留下美好的回忆。

我们约了一个星期天的下午,带着各自的饮料踏上了去湿地公园的路。还未进公园的门,远远就从空气中飘来小草和鲜花混合在一起的清香,我们不禁深深地呼吸着,心情爽极了。

来到了公园,我们被眼前的景色所吸引,真是春回大地,万物复苏,柔风和畅,春芽初萌。由于现在的气温偏暖和,所以小草和鲜花迫不及待地成长着,盛开着。我们在花草丛中仿佛也成了其中的小花和嫩草。我们沿着公园里的水泥马路有说有笑,蹦蹦跳跳地欣赏着这春天的美景。我们好想把这一眼的绿色和五颜六色和鲜花全部装进口袋。

湿地公园的草坪真宽广,人们有的在放风筝,有的在跳健身操,有的在打羽毛球……一片朝气蓬勃的景象。我们也拿出了带来的羽毛球,我和金盛寅先开局,羽毛球在空中飞来飞去,你来我去,打得好不热闹。程明哲和吴泽青几个去攀草坪上的“勇攀高峰”去了。我和金盛寅看到他们爬在半空真是很威风,于是也去攀了,可没攀几梯,看着自己慢慢地腾空远离地面,心就开始发慌,腿就开始发软。我们想放弃,程明哲他们在上面不断地鼓励我们加油,我们鼓足了劲,终于和他们一起攀到了顶峰。

春天的美景被我们尽收眼底,我们怀着依依不舍的心情结束了郊游踏青活动,通过这次活动不仅让我们欣赏到了春色,开阔了视野,更让我们享受到了团结一致的友情。

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篇6:亲近感悟作文

全文共 810 字

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一花一世界,一叶一段情。

我爱花,在与花的亲近中,我的心中总会有许多感悟

我爱莲花。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这是莲花最好的写照。每至盛夏,我家后院的池塘里便会吐露出几株亭亭的莲花。我常沉醉于它们袅娜的身姿。俯下身子,我看到它们扎根于污泥之中,心中惊奇不已。从这样的环境中长出,竟能这般洁净!洁白的花瓣如同仙女下凡,在微风中摇曳。这些洁白的花瓣,在阳光的照耀下,仿佛自身也在散发着淡淡的光芒。几株淡雅的莲花,轻轻地点缀出小池塘里的美好。看着它们的清容,我感慨万千。从黑暗中长出,不屈服于命运的安排,洁净自身,努力蜕变,终于立于天地之间,问心无愧,这就是她——莲花。

我也爱菊花。位列花中四君子,它的孤傲与不羁为它赢得了中国古文人的青睐。深秋,当你漫步于田野之中,飒飒秋风送来阵阵凉意,你突然就看到了那么一棵,不,一簇,傲霜挺立的花,你是否会被惊艳到?一朵朵金菊迎风怒放,凌寒盛开。它淡然地挺立在秋风萧瑟之中,一簇簇金黄在你的眼前摇动,仿佛要摇出深秋的性格。菊可不只有金色的,亦有白菊,亦有紫菊,五彩斑斓,赏心悦目。无论什么色彩,在寒风中均是一样的坚挺!看到这傲霜的劲头,你是否会爱上它孤傲的性格?单单于百花凋谢之时迎风怒放,这不是孤傲是什么?没有人能真正读懂它的心——就算没有知己,我也可活出我的精彩。深秋时节,放眼大自然的原野上,除了那大片大片的菊,还有什么花能够与之争锋?这一身傲骨,令我陶醉。

我还喜爱玫瑰。玫瑰生来就极其美丽,红的如火焰般炽热,白的如雪花般纯净,黄的如暖阳般使人舒适,粉的好似晚霞般绚丽多姿。枝干上那几粒小刺,体现了它不可亵渎的高贵。花瓣一片挨着一片,圆润丰满,精致地勾勒着它的雍容华贵。我认为玫瑰是一个高贵的花种,它们极力追求完美,追求丰富多彩的韵味,追求浪漫绽放的生活。我沉浸于玫瑰的不懈追求。

亲近,感悟。花中的世界,奇妙而美丽,有无数地方值得我去感悟,去探索。花的世界,就是一个多彩的人生。

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篇7:我最亲近的人初中优秀作文

全文共 760 字

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岁月就像一个巨大缓慢的年轮,不管我们愿不愿意它都会马不停蹄的前进,把快乐和悲伤通通带走,只剩下回忆让我们慢慢缅怀。同你一起笑的人你可能把他忘记,但同你一起哭过的人,你将会永远无法忘记。

期中考成绩单又发下来了,当我看见那刺眼的分数,我的心乱了起来,此时我就只想到了一个人,我的妈妈。我不知道该怎么面对她那张充满笑意的脸,我不想让妈妈充满希望的心再次重重的被摔下!

“叮~”我盼望的时刻终于来了,晚自习结束了。我以光速般的动作收好书包,还没等我朋友反应过来,我早已奔向那条曲折的花台小路了。我奔出了校门,这时的我真希望能立刻回到家失声痛哭一场。路两旁被泛黄的路灯笼罩着的梧桐树显得更加的孤寂,似乎渴望能得到他人的安抚一样。它的外表还是一样坚强,它还是高耸的矗立在两旁,正如我现在的心情即使心如刀绞也仍然保持嘴角上扬,我不敢停,一直奔跑在空无一人的大街上。任凭风再怎么用力,但泪水还是从我脸颊上掠过,划过,飞过。我打开门冲进我的房间,一头扎进被子里面,手里捏着那令人厌恶的成绩单,“我回来了”那亲切的声音再次传进我的耳朵,我迅速的用手巾擦干了脸上的泪,装作若无其事的坐着看书。妈妈脸上的笑容僵住了,她无奈的一笑,摇摇头,轻轻的走到我的身边俯下身子。对我说:“你又为成绩单的事情伤心了?我不是说过吗?叫你不要自责,只要你尽力,妈妈就满意了。”妈妈的话简短而又有力,她还是那么温柔的一切都瞒不过她那双充满怜爱、欣喜,又温柔的眼睛。我抬起头,清晰的看见她手上还未漂干净的泡沫,她刚要伸手来摸我的头,但又缩了回去,她用她温暖的唇,轻轻的在我布满泪痕的脸颊上吻了一下。我一把抱住了妈妈痛哭起来。

只有在她面前我才会那么自然,只有在她面前我才倍感亲切,在我最伤痛的时候,妈妈总会伸出她温暖的手轻轻抚慰我的伤口。

这就是我最亲近的人——我的妈妈。

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篇8:关于亲近自然话题

全文共 892 字

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当第一只春燕飞回时,草木复苏的春便来了;当第一朵荷花绽放时,万木峥嵘的夏便来了;当第一片枯叶飘落时,层林尽染的秋便来了;当第一朵白雪跳舞时,银装素裹的冬便来了这一切的美丽汇聚成了我们所熟悉而又陌生的自然。然而,自然在世界各地,都可以看到,比如:在我的外婆家,就有一片茂密的竹林!

那片竹林在外婆家的房屋后面。这片竹海欣欣向荣、美丽幽静。

春天,竹林里的花草树木,鸟兽鱼虫都苏醒了。竹笋宝贝们,慢悠悠的从土里探出了一点点头,仿佛在查看外界有没有危险;这时,“妈妈们”就会随风舞动着身子,好像在说:“宝贝,有妈妈在,不用怕,妈妈会保护你的,乖,快来看看外面的花花世界。”竹笋宝贝们似乎听到了妈妈的呼唤声,立刻破土而出,来看看人间的一切繁华与美丽!

夏天是最热闹和最欢快的季节。从前的小竹笋早已变成苍翠挺拔的参天大竹。放眼望去,满目新绿,密密层层,郁郁葱葱。当阳光洒在翠绿的竹叶上,人们就搬来椅子坐在竹树聊天、喝下午茶;这时,阳光好似一把把利剑,刺向我们柔弱的双眼,让我们无法看扁着人间的一切。中午,孩子们来到这儿嬉戏、玩耍。鸟儿在这里欢快的歌唱,给寂静的中午,添上了一份欢乐。傍晚,知了站在竹枝上,唱着属于她的旋律;过了一会儿,青蛙妹妹也来为知了姐姐伴奏;这一交响曲打破了夜晚的寂静。

秋天,竹林不再像春天那般万籁俱寂,也不像夏天那样笙歌鼎沸,恢复到了最好的境界。落叶犹如一只只美丽的蝴蝶在林间跳舞。春夏两季的鸟儿们陆陆续续的向着东飞去,向着太升起的方向飞去。

冬天来临了,寒冷的东风向竹林吹来,把一切的温暖吹的魂飞魄散。雪花仙子跳着优美的舞蹈,翩翩而来;她来到竹林,把雪花撒在竹林的每一个角落里:竹叶上、土地上到处都是白皑皑的。那时候,无论是大人还是儿童都会为这粉妆玉砌的雪景所倾倒!

孩子们会站在雪地中打雪仗、堆雪人让欢声笑语充满整个竹林;也为白雪穿上另一层衣裳,这一层衣裳是由快乐和笑容编织而成的。竹林有这两身独一无二的礼服,变得更加美丽袭人了!外婆家的竹林是大自然的一角,也是一个人间仙境。这儿的竹林,一年四季美丽动人!但这仅仅只是大自然的冰山一角,在大自然的其它地方,还会有更加美丽的景色!

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篇9:亲近大自然_400字

全文共 382 字

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地球是一个景色宜人的星球。

走进大自然,你会发现,森林里,空气清新甜润,碧绿的草地上,开着姹紫嫣红的鲜花,高大的树木挺立在路旁。轻轻的嗅着空气中还混杂着淡淡的泥土清香,幽幽馝馞的花香,新生青草的芳草,复苏的你麻木的嗅觉。细看小河清澈见底,天空湛蓝深远……

走进大自然的四季,春天鸟语花香,夏天烈阳高照,秋天果实累累,冬天大雪纷飞。从满地华彩中,仿佛能看见你那无暇回忆的童年。那里有笑,有泪,有相聚,有离别……那每一次都是个机会,在你的记忆里深深地刻住。每天,每月,每年都在重新开始,早晨太阳升起,发出刺眼的光芒,傍晚,月亮星星结伴出场,加倍努力地照射夜空。不管是雨后出现的七色彩虹,还是晴天太阳那刺眼的光芒,都美好无比。

大自然,你那清澈见底的河水,你那郁郁葱葱的树木,你那清新甜润的空气,你那湛蓝深远的天空,都是那么完美无暇,使人倍感亲切,我爱你,大自然!人类的母亲!

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篇10:走进科学亲近自然作文600字

全文共 769 字

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科学是什么?”“大自然又是个怎样神奇的世界?”带着好多的疑问,我们走进了植物温暖的“家”—亚热带植物研究所。

在老师的带领下,我们走进了亚林所,一路上有许多植物,很多都是我们没见过的,老师跟我们说:“这里有成千上万种植物,有很多品种因为引进的稀少,都是靠人工培育出来的。那什么人这么厉害呢?这就是我们亚林所的科学家”。“科学家有三头六臂吗,这么厉害?”我心里有千万个问号。我们走到实验大楼门口,迎接我们的是亚林所的叔叔阿姨们,他们很热情的欢迎我们的到来,还有老师口中的“卓爸爸”,他亲切的接待了我们这些“小客人”,在卓爸爸的带领下,我们走进了实验大楼。

首先,卓爸爸带领我们去了会议室听讲座,让我们了解什么是植物的基因,植物是怎么样培育出来的,原来基因可以培育新的品种,我们听的津津有味。我们还学习了光学显微镜,学习了它的应用和在生物学中它的作用。我们听完讲座后,卓爸爸带领我们去实验室做实验,这里的实验室好大,比我们学校的实验室不知道大多少倍。所有的实验都要按照老师说的来操作。在实验室里要小声说话,也不能玩设备,因为这些设备都是很精确的仪器,我们不能随便乱动。如果你感兴趣的话可以问里面的科学家,比如怎样操作。我们做了有趣的实验,了解了很多知识。在实验过程中还玩了一些小游戏,每次我都很开心。在看光学显微镜的时候,科学家教我们怎样使用,怎样从模糊到清晰。我看到了零下196度的液氮,那寒气啊,手都快结冰了。里面的叔叔说,液氮是不能随便玩的,手会冻伤的,我是又好奇又有点胆怯。

很快一上午的时间很快的就过去了,我们依依不舍的离开了实验大楼,这次的活动要结束了,我心里想:我多么成为一名科学家啊,他们真是太伟大了。谢谢老师组织了这次活动,不但让我学到了很多知识,同时也让我开了一次眼界。我是第一次参加这样的活动,希望以后我可以参加更多的活动。

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篇11:我最亲近的人

全文共 755 字

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她就住在村子的小河旁,几只小鸡与她为伴,一座简单的茅舍,一块用稀稀落落的篱笆围成的小苗圃,对她而言,也就是整个世界了。

每次去田里,都打那儿经过。不过,我对它没兴趣。

村里人都有个习惯,每次太阳落山后那会儿就搬好凳子,拿好扇子坐在桥上乘凉。大人们要做农活,小孩儿没事可做,一会儿就有几个小孩跑到桥上,但耐不住寂寞,就又跑开了。

我当然不会搞特殊,每天早早地就捧了一碗饭坐在桥上乘凉。

那天她也捧了一碗饭坐在桥上,稀稀的粥上漂着几根咸菜,再看看我那厚厚实实的粥上堆着的菜,心里不禁产生了自豪感。抑制不住心底的好奇,终于又瞧了她几眼:

疏疏的头发被一个黑色的网状小套套包了起来,那张被风吹皱了的脸早已失去水分,嘴有些干瘪,只剩下几颗牙齿坚守在自己的岗位上,那件大衣服套在她身上反显得有些空……

她往我这边靠了靠,我装着没瞧见,她又开口说:“孩子,读几年级啦?”“四年级”,我仍旧吃着自己的饭,她想了想,又说:“好哇,听说在镇上念吧?”“嗯!”我得意地点了点头。“要好好念啊,将来有出息,就不用下田晒太阳了。”她朝远方看着,似乎自己就是那个有出息的人,她缓过神来,说:“还小哩,机会多哪,好好把握,啊?”“哦。”我似懂非懂,并不明白她为什么要对我讲这些。

她把我拉过去,摸了摸,说:“瘦啊!”“不瘦了,你没看见别的些人呢,瘦得成麻杆了。”她轻轻地拍了拍我的头,说:“别跟她们学,把心思放在学习上才会有出息,知道吗?”“我又没怎么样,”我挺不满意地说。她轻摇着我,说:“要认真啊,我像你这么大时,早下田干活啦,哪有钱上学啊,现在啊,条件好了,更要认真啊。”

“嗯。”

爸爸把我喊回了家,此后,我几乎天天都来,听她诉说。

开学后的几个星期,我又到了那儿,我问爸爸:“门怎么关了?”爸爸说:“好几天前就葬了。”“哦,”我应了一声,向家走去……

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篇12:亲近语文作文600字

全文共 569 字

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还记得,我们初中语文的第一课《为你打开一扇门》,它拉着我们的手,轻轻地走近语文。

语文的世界广袤而辽阔,它是崇山峻岭,是江海湖泊。世界上可能存在的一切美妙景象,它都能有声有色地展现。

语文的色彩丰富斑斓,它再现历史,又映照现在。生活的舞台上,无论悲喜,它都能生动呈现。

这扇神奇大门的后面,是一个精彩的万千世界。

经过多年的学习,积累,我们已拥有一把可以从容进出这扇门的钥匙。我们已达到了课标规定的关于识字、阅读、写作等方面的基本要求;我们能对课文的内容表达自己的心得,懂得欣赏和品味,能提出自己的看法和疑问;我们会背数十篇古代诗词,能阅读浅显的文言文;初中三年,我们还接触和阅读了好几部名著,更重要的是,我们已能够用笔表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

有人说:语文是一个折射人生的多彩世界。有人说,语文是一棵枝繁叶茂、硕果累累的知识大树,学语文就是摘果子。有人说:语文是窥视人类心灵的窗口,语文能陶冶人的情操。有人说:语文是传承人类文化的载体。也有人说:语文就是语文。

语文是人类存在的家园。亲近语文可以提高我们的审美情趣和品味,还能够让我们发现文化的内涵和美丽,认识人类自身。

希望,今后的人生旅途上,我们能以更纯粹的心情对待语文,不只为考试为升学而学习语文,更为探索与发现世界,为感知真、善、美而学习语文,亲近语文,享受爱和快乐。

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篇13:有一种距离叫亲近作文1000字

全文共 1448 字

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想不到,学校里那个对学生不苟言笑、极其严厉的叶晓萍老师,会是我的知心朋友。

“告诉你叶老师可严厉了!”毛思元向靠近办公室的窗子张望了一下,确保无虞后,他接着说道,“每天我们班同学都是提心吊胆的。比如说,中午写字课,叶老师不在教室里,全班轰动起来,聊天的聊天。但只要听到一点响动,叶老师来教室了,同学们便都化身为好学生,埋头写作业,被叶老师抓到讲空话的人,那被抓到的人,后果就不堪一击了!”

毛思元正在向我介绍叶老师,他仿佛是在提醒我,又像是在向我诉苦。我见他说的时候,出了一脑门子汗,然后呆呆地坐在那儿,或许他有想到了那些可怕的经历吧。过了一会儿,沉浸在可怕回忆中的他,终于回过神来,“呃,还有一次……”只说到半句话的时候,毛思元又朝那个窗子望了一下,朝我轻声地说了一句“快坐好,叶老师来了!”话音刚落,全班都鸦雀无声,静得连同学们的呼吸声都听得一清二楚。我透过窗子,看见一位女老师正向这个教室走来,想必她便是“赫赫有名”的叶老师了。见同学们都一本正经地坐好,我也只能从我们班的“ㄋ”的坐姿改成一班的“”的坐姿了。当时,我身上的每个细胞都在后悔……或许,当时跟一班的同学说,叶老师和我是知心朋友。他们一定会以为我疯了,可能我也会认为自己不可理喻的。

一班同学夏欣告诉了我叶老师的qq帐号。好奇心驱使着我去加叶老师为qq好友,因为我想更了解叶老师。就这样,第一个奇迹出现了,叶老师同意了。我的心中溢起了一种莫名的快乐。

两年后的今天,通过qq聊天,我更了解了叶老师。有些时候,我总会在qq上问叶老师一些幼稚可笑的问题。但叶老师却总会耐心地回答我的问题。她成了我的知心朋友,她总是很关心我。

那一天,我打架了。放学时,班主任徐老师把我叫到楼梯口谈话。谈了一会儿,叶老师正好走下来,她看见我,便走到我的身旁,解下了我的红领巾,塞到我的手里。我当时哭得很伤心,但心中却漾起一阵暖波,是啊,或许叶老师待我像自己的孩子一样,她很关心我,连一个小小的细节也如此。她拎着包,手里拿着一把伞。她应该是要下班回家了吧,但却为了我要耽搁一会儿,这值得吗?

她说,徐老师真是用心良苦,没有当众在同学面前审问我,也没有到办公室里找我谈话,而是在这个楼梯口,可见是为了保护我的自尊心罢了。的确如此,难道叶老师不关心我吗?她身为一班的班主任,照理说,对于五班同学打架,她应该“事不关己,高高挂起”才对,但她却如此关心我,将她宝贵的时间,却花在了教育我之上。她让我面对着她,看着她的眼睛。她让我不要哭。我知道叶老师是想告诉我,哭是解决不了问题的,面对困难、挫折等事,要坚强面对,并努力克服。

这是我第一次近距离面对面地看着叶老师。每一次,叶老师上课或来找我。我要不就是拿书遮着脸,要不就是看着地上或者看叶老师的衣服。说实话,我每次都在躲避。可以说,这一次我是不得已而为之吧。她的眼神里流露出一种担心、惊讶的情感。她说道:“董佳宁是一个特别、可怜的孩子,你应该让着点他!况且叶老师也很惊讶,在叶老师心目中你这样一个乖巧、善解人意、率真的孩子竟然也出手打人,到底是什么使你这样大动肝火,出手打人?今天大课间的时候,还见你蹦蹦跳跳的,怎么……”叶老师的一番话使我感触颇深,也让我有了一种莫名的感动。

说实话,我真的很惧怕叶老师,他们班同学是一定不会相信对学生不苟言笑、极其严厉的“赫赫有名”的叶老师竟会如此温柔、和蔼地去向我分析一件事的是非对错,并指导我该怎么去改正。或许对于我来说,这又是一个奇迹!

那个距离,是心与心之间的距离,它的名称叫“亲近”!

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篇14:亲近大自然

全文共 505 字

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自然是多么神奇,多么美丽呀!

你看,森林的树木是多么健壮呀!高的有二十几米,低的也有十几米,如同一位为士兵保护自己的家园。森林里,鸟儿多得让人数不过来。看枝头,百灵鸟在欢快的歌唱,好像在卖弄自己清脆的嗓音,麻雀将巢安在繁花嫩叶当中……

当清晨的第一缕阳光透进森林时,昆虫活动了起来。你看,蜜蜂又开始采起了花蜜;七星瓢虫又为下一顿佳肴而出发捕食;工蚁也出发为母蚁寻找食物。森林里忽然热闹了起来。

小草被一阵和煦的春风吹醒了,懒洋洋地晒着温暖的太阳。花儿也被和煦的春风唤醒了,跳起了优美的舞蹈。松鼠也被温暖之意唤醒了,它跑出了树洞,伸了伸懒腰,继续寻找食物。

山中的小溪清澈见底,小溪中,鱼儿们在水中嬉戏、游玩。

大自然是多么美丽啊!花园里,桃树、杏树、梨树你不让我,我不让你。都竞相开放,展现出自己优美的花姿。它们粉得像霞,红得像火,白的似雪。花里带着浓浓的香味,令人陶醉其中。眼前,是“成千上万”的蜜蜂在欢快的采着香甜的花蜜。蝴蝶也不示弱,大大小小的蝴蝶飞来飞去,在花丛中采着各种各样的花粉,像是花丛中采花的仙子。

大自然是多么神奇,多么美丽啊!让我们用自己明亮的眼睛,去发现大自然的美,去探索大自然的奥秘!

我爱大自然!

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篇15:亲近大自然作文

全文共 675 字

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清晨,太阳一蹦一跳地从东方升起,我和爸爸妈妈一行人伴着太阳的晨曦来到了位于王戈庄附近的二龙山。迎面的微风轻轻拂过,二龙山的美景不断袭击着我们的眼球,一道道亮丽的风景映入我们的眼帘,脚步不由得加快了,我们的心也立刻变得神采飞扬。

一路谈笑着漫步山涧,拾级而上,不觉间已步入山上小憩的亭台阁楼中,水库旁边依水而建一栋二层木制小楼,据同去的一位叔叔说这是一家不多外开放的茶楼,而以前也和爸爸妈妈来过两次,都没有机会进去坐坐,此刻,因着这位叔叔的原因,我们有可以坐在这里品茗聊天,喝着用崂山山泉水泡制的春茶,吹着山涧飘着花草树木自然清香的悠悠微风,依水而居,透过窗户随处可见的满树槐花,无不让人感受到的心旷神怡,心想神仙眷侣的日子尚且如此吧!

喝醉了茶,我们不忍放弃这样的美景屈居室内,亦然依水而行,清澈见底的湖水以为一定没有鱼儿居住,却意外发现不光有小金鱼,还有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩,同行的小弟弟很是兴奋,眼睛一动不动的盯着小蝌蚪们不肯离开,于是我一显小小当哥哥气概,一跃而下的抓了几只给小弟弟装入水瓶中赏玩。

我们,很快爬到了半山腰,只见那里还有一个更大的水库,水面清澈见底,绿树环绕在四周,百花争艳,山中五颜六色的花草树木装扮着大自然,身体贪婪地在这个天然养吧呼吸着大自然散发的新鲜氧气。

遥望远处,只见群山与明净的天空相交辉映,如诗如画,望着这苍翠的山,嗅着这沁人的风,拥有着迷人的景,感受着大自然的丰韵,真让人心旷神怡。

时间在一天天流逝,但大自然却拥有着亘古不变的和谐与安逸。我们既然选择了这个地球,就要去珍惜。我会永远珍惜我们所拥有的大自然。

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篇16:小学生作文:亲近大海

全文共 591 字

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"小时候,妈妈对我讲;大海就是我故乡。海风吹,海浪涌,随我……”每当唱起这首歌,我就想起了我那和蔼可亲的渔民--伯父,而那次出海的经历又历历在目。

去年暑假,我跟着伯父一起出海。置身于海边我感受到了大海那宽广的胸怀。百川东到海,大海,是百川的归宿,怪不得它如此的气魄,如此的一望无垠,如此的令人心旷神怡。

出海了!伯父将我抱上渔船解开了绑在岸边的绳子。船开动了,海风迎面吹来,抚平了我心中曾经留下的那深深的创伤。伯父将网撒入水中,同时,将一支鱼叉递给我,让我帮着叉鱼。我拿着鱼叉,吃惊地望着它,咦?这是什么东西呀?伯父见我愣在那里,便知道我怎么了,他笑了笑,将网绳系好,走过来,和蔼地教我有力地将鱼叉叉入水中,又收起来,呀!叉叉上了一条活蹦乱跳的大鱼,我高兴得手舞足蹈,跃跃欲试。一把拿过鱼叉,这时候,伯父收他的鱼网了,网一拉上来,我惊呆了,只见网上蹦跳着许许多多大小鱼儿将近20条,伯父将它们一一放入船上的鱼池,让我好好叉鱼,叉好还有奖励!我一听,来劲了,卖力地叉起来。中午了,算算,伯父捕了将近100条的鱼,而我呢,才捕了5条小鱼,真是天壤之别呀!,不过,我还是收到了伯父所谓的奖励--一个精致的音乐盒。

爱大海,也是爱水的一种形式。大海,就是水的代表,没有水滴,怎能汇成河流?没有河流,怎能汇成大海?大海啊,生命的摇篮,水啊,它是生命的源泉,它是上天对万物的恩泽,我爱水,更爱大海!

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篇17:亲近课堂,善用手机

全文共 699 字

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2016年11月,广西部分高校发起“亲近课堂善用手机”活动,19所院校联合承诺推行“无手机课堂”。它要求学生上课前要把手机关掉,放进讲台前的储物箱里。等下了课,大家再把自己的手机拿走。这一举措一时间引发了社会各界的热议。

如今,随着智能手机的普及,不少学生人手一机,在课堂上成为“低头族”“拇指族”,令不少老师家长连连摇头。随着手机功能的越来越多,学生们在上课时纷纷埋头发微博、聊微信、玩游戏等。部分高校正是本着重塑优良学风的初衷,试行“无手机课堂”,从而希望学生们克服“手机依赖症”。

“世上最遥远的距离是我站在你面前,而你却在玩手机”。这是不少任课老师的心声。他们认为上课玩手机会让学生无法专心致志地听课记笔记,跟不上老师的讲课节奏,慢慢地学习能力也会退化。课堂讲课是一种现实的连贯的学习过程;课堂上师生间的交流能促进学生们深入思考。因此,把手机“请”出课堂能够让学生从低头拨弄手机,变成抬头专心听课,使他们懂得自律,养成受益终生的良好习惯。

当然,“无手机课堂”需要的是多方共同努力。第一,学校应制定“无手机课堂”的相关规定,将其形成长效机制,不能仅仅搞“一阵风”敷衍了事;第二,教师要不断提高教学水平,以精彩的讲课让学生的注意力回归到课本。第三,学生们应该加强个人约束,做自己生活的主人,不为手机所奴役。真正的从虚拟中摆脱出来,昂首笑对生活,活出人生的多姿多彩。

素材点拨:如何提高自控力,让手机这样的生活学习工具为我所用,而不是成为工具的奴隶,是现在年轻人应该面对的问题。克服手机依赖症,实现无手机课堂,其意义不限于重塑优良的学风,其更深远的意义在于提高年轻的人自律能力,养成终生受益的良好习惯。

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篇18:关于亲近自然话题

全文共 640 字

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圆滚滚的身体,微微上扬的嘴角上,镶嵌着一双豆粒般而又不失活泼的眼睛-这就是我,一只顽皮可爱的小江豚。

我生活在亚洲第一长河-长江。我们江豚家族世世代代已经在长江生活20多万年了!在这个和睦的大家庭里,我认识了不少的朋友:海马姐姐教我唱歌;鲸鱼哥哥和我赛跑;珊瑚姐姐陪我聊天。

江水是那样清澈,清得就像是一面镜子,映下了江边所有的景色。江水边上的小草是那么翠绿,仿佛用手一碰就能滴出水来。树林里的鸟儿总在欢快地唱着歌。我们一家人聚在一起别提有多快乐了!我的家中充满了欢声笑语,人类朋友们也十分友好,一切是那么美好。

可是好景不长,我们的人类朋友被金钱和欲望两个魔鬼控制了280,他们开始残忍地猎杀我们,摧毁我们的家园,清澈的江水不再清澈,它被鲜血染红了。江边的花草不再茂盛,一座座化学工厂拔地而起,仿佛一个个怪物,没日没夜地排放出又臭又脏的污水。黑乎乎的大网追捕着我们。长江已经不再是我们美丽的家园,它充满了杀戮罪恶,已经变成了一条地狱之江。我再也找不到回家的路了。

有一天,我孤独无助地在江面上游来游去,突然一张大网向我扑来,我被捉住了。此时的我已经疲惫不堪,

抱着最后一丝希望拼命反抗。我左摇右摆,终于,功夫不负有心人,我打破了网子,逃了出去。我真想对他们说:“长江是我们唯一生活的地方,也是我们的家。我们只想要一个安静,和睦的家。请你们别再用你们那贪婪的双手捕捉我们了。”

这时,我仿佛看到了原来的长江,看到了美丽的珊瑚,看到了水草,看到了爸爸妈妈,也看到了夕阳下我和小伙伴们在尽情玩耍。

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篇19:亲近自然作文600字

全文共 631 字

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世界五彩缤纷,大自然便是造物主,在大自然的魔力下,世界无所不有,无所不奇,每一处都吸引着我们的目光。

但是大工业时代的到来,在蒸汽机轰鸣的那一刻开始,人类对大自然的关系,开始逐渐动摇。人类由被动变为主动,疯狂的向大自然索取,索取资源,索取一切,而大自然就像一个面对于无理要求孩子的无奈的母亲,倾尽所有来满足我们的贪婪。

人类终究是觉醒了,认识到了大自然母亲的伟大,认识到生态平衡的可贵,在生态发展观的指引下,我们走上了一条可持续发展的道路,我们学会了用好的生态环境来发展经济,用好的生态环境去吸引别人的目光。

我们开始走进自然,用爱去亲吻自然,黑龙江便是一个最好的例子。从前,我们只会向这片土地索取木材和煤炭,而今我发现了她的美,我们怀着对她的敬意,亲吻着每一寸土地。在翡翠一般清澈耀眼的土地上,我们探寻幽静的深处,发现古老大山亲切的眼眸,在这里,我们穿越古墓的海洋,感受四季之下森林的变化与梦幻的色彩,在这里,我们倾听精灵的呼吸,跟随东北虎与梅花鹿的足迹,走向大自然的内心深处。

湿的恢复,丹顶鹤得以在这片土地上展翅飞翔,森林的再生,梅花鹿又可以在这片土地上欢快欣悦,这片土地是无数生灵的家园,这片土地是自然对我们慷慨的馈赠,我们爱这片土地,爱它春天的万物复苏,爱它夏天的林海呼啸,爱它秋天的色彩斑斓,爱它冬天的白雪皑皑……

我们对待大自然应该心存感激,是她孕育了地球上这样一群充满活力的生,我们都是她的孩子,从现在开始,让我们携起手来,走近自然,清亲近然,保护自然吧!

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