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最亲近的人优秀作文热门20篇

大自然是一位经历了沧桑的老人,他和地球的年龄一样大。他记载着世界的历史和人类的文化。人类作为万物之灵却如此贪婪,不断的张开双手无止境的向自然索取,并且无事不可的伤害者她!让我们将双手放在胸前,下面是小编为大家整理的关于亲近大自然话题年级,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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亲近大自然450字作文

全文共 512 字

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今天,天气特别的好,我和爸爸妈妈要一起去爬玉皇山。

我们爬上了半山腰,我觉得很热。一阵微风吹过,我觉得凉爽了一些,这时我看见台阶边,石缝间,到处都盛开着一朵朵小红花。一片片绿叶托着一个个娇嫩欲滴的花骨朵。微风中,她们轻轻地摇曳着,害羞地露出了笑脸。我蹲了下来,仔细观赏,这一朵朵小花恰如一支支光焰闪烁的火把,把这座山点缀得流光溢彩。旁边的绿叶为她们感到高兴,努力挺直身子,把她们托举得更高更美了。这么美丽的花朵,我情不自禁伸手就要去摘。“儿子不能摘!”我转过身子原来是妈妈。妈妈告诉我:“大自然一草一木都是有生命的,我们不能伤害它们。”他们这么美,要让更多的人去欣赏,听了妈妈的话,我收回了手。

玉皇山好高啊!我们爬着爬着,实在太累了。于是就到大树下边休息。我抬头看见小鸟在枝头欢快地蹦来跳去,婉转地唱着歌。我倾听着小鸟地歌唱,我疲劳的身心一下子也和小鸟一样地欢快起来了。

我们又爬了一段路,看见山间的山泉,它“叮咚叮咚”地弹奏着乐曲。像一条绿色的绸带。我一边欣赏着风景,一边继续爬山。终于到了山顶,呼吸着新鲜的空气,欣赏着山上的美景,我感到心旷神怡。大自然真好,让我们手牵手,一起去亲近这美丽的大自然吧!

[亲近大自然450字作文

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篇1:亲近自然的作文800字

全文共 707 字

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亲近自然,会使你把城市的喧嚷芜杂、灯红酒绿抛至九霄云外;亲近传统,会使你对祖国传统文化的博大精深感到自豪;亲近家人,会使你体会到父母对自己强烈的爱,也学会了去关心体贴家人。

有了亲近,一切都会变得更加美好。在元宵佳节,寒假的最后一天,妈妈说带我一起参加温州仁爱义工慈善活动,我有了一次亲近仁爱的机会。

午饭后,我们就出发了。一开始,我兴致勃勃,为自己能够外出下乡感到十分高兴。但当我到达那位贫困的八十八岁孤寡老人家时,我就高兴不起来了。虽然春分早已到来,但是冷空气才刚刚席卷这片土地,木头房子上的黑瓦还披着久未消失的银装,我们也早早就裹得严严实实的了,羽绒服、厚棉裤、雪地靴,哪一个不是只露出与白雪不相称的黑眼睛?而老人家只是披着单薄的棉衣,穿一双破棉鞋,戴一顶别人捐的用毛线织成的帽子——也是破破烂烂的。

我们的义工们二话不说开始了行动,为老人而忙碌着。几个人抖出新衣服、袜裤,替老人换上;几个人开始生火提水,为老人煮一碗汤圆;几个人端来热水,给老人洗脚;还有人给老人剪了指甲。我们一丝不苟地做着,仿佛自己已经成为老人家中的一员。当他露出久违的笑容后,我们一群人也开心地笑了。

与老人挥手告别,我们又来到了一户政府修建的矮平房,里面住着一位当地小学的好学生。只因家境贫寒,还有弟弟需要抚养,险些交不上学费。我们也给他们送去了礼物和温暖的祝福。

看着义工队的叔叔们把带来的被子、棉衣、棉鞋递给这些孤寡老人;看着阿姨们将一些学习生活用品交到这些孩子的手中;看着叔叔阿姨可亲可爱的举动,看着这些爷爷奶奶和孩子们灿烂的笑容。我感受到了只要我们带着善良和美好的情感来亲近这个世界,就算是一个小小的善举,也会把仁爱的永恒在一瞬间收藏。

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篇2:亲近什么作文800字

全文共 926 字

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在初一的寒假里,我独自一人来到敦煌,看到了莫高窟这一凝聚着先人的智慧和高超工匠技艺的地方,我深深地被那一幅幅栩栩如生的壁画所吸引,情不自禁地想要了解它、亲近它。

走进第一个洞窟,颜色略显单调,壁画上以青褐色作为底色,想必是技术相对落后的北魏了。壁画上满是粗犷而浑厚的线条,给人带来一种历史的厚重感。在这儿稍稍驻足了一会儿,我就走向了下一个洞窟。

到了第二个洞窟,色流猛地一下涡漩卷涌,这里有人世间所有温暖靓丽的颜色,一条条线交汇在一起,竟然没有丝毫杂乱的感觉,反而相互映衬,整幅壁画都显得栩栩如生,原来是到了大唐。最让我沉醉的就是画面上的天空,天空上方由远到近,分别由淡蓝,海蓝和深蓝色充斥,而在这三个部分的交界处又有一群南飞的大雁。我甚至能看清那大雁身上的一根根羽毛,而它的眼睛更显得它炯炯有神。在这片颜色斑斓的海洋中,我仿佛看见了唐代的繁荣兴盛和粉刷这幅壁画工匠那细致入微的动作和认真的神情,我的心情也随着这幅动人的壁画而期待起来,渴望去亲近下一幅壁画。

依依不舍地退出第二个洞窟,我快步走进第三个洞窟。那壁画依旧是五光十色的,但其中却明显地有了一丝阴暗的色彩,也许工匠也为宋朝那岌岌可危的局面而感到担忧焦虑吧。壁画上是士兵们出塞打仗的场面,刀剑光影交错,士兵们短兵相接,背后是红色大门紧闭的要塞和城楼上的箭兵,士兵脸上的五官可以看的一清二楚,而每一张脸上的表情都是不同的。看到这样一幅壁画,我叹了一口气,宋朝终究还是被元所取代了啊。我想起了辛弃疾、陆游、李清照这些爱国诗人,也想到了时代更替永不停息的真理,这种种思绪最后还是化作了一声轻叹,逝去的终究还是逝去了。

走完了这三个洞窟,我却不想再看了,因为仅仅这三幅壁画,其中让我亲近和深思的东西便已经足够让我去品味了。可无奈的是:我只能在这儿呆上一天,便要离开。我不得不忍住那种感觉,将自己的身心投入到一幅幅壁画之中,尽可能在这一天中欣赏到更多更美的壁画。

原来那一幅幅的壁画记载的不只是一个画面,更是一个时代的主题。而每当一个现代人去亲近它时,它就会诉说出一个时代的兴衰。

短短一天的时间,我又怎么可能记得住几个时代的辉煌呢,愿下一次重逢的时候,我还能留下对你的印象。莫高窟再见,期待下次亲近你时的再次相见。

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篇3:亲近自然的春游

全文共 772 字

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春三月,到处万物复苏,一棵棵树木欣欣向荣,一朵朵鲜花争奇斗艳,到处一片花红柳绿,到处一片莺歌燕舞……此时,正值春游的好日子,“春游”这一词在我们班几年没见了,没想到我们梦寐以求的春游就快到了。

今天,我们同学都兴致勃勃地来到了学校,只见他们个个提着大包小包,坐在位子上,有的上蹿下跳,有的眉开眼笑,有的还在谈天说地呢!怎么这么热闹?那还用说,我们盼星星,盼月亮的春游到了呗!不一会儿我们便上了车,一路上,同学们有说有笑,高高兴兴,有说不尽的快乐。

一下车,我便带着对这次春游的幻想,飞奔向目的地――植物园,只见那儿一片新绿、翠绿、淡绿交织成一片,成了一片绿色的海洋,微风吹拂下的片片绿叶成了海面上的粼粼微波。我跟着队伍走了进去,又有一种迥然不同的感受,刚才那绿色的碧波荡漾的“海洋”成了无边无垠的绿色天空,一朵朵李花织成一片片白茫茫的花群,像天空中的朵朵白云;一朵朵桃花织成一片片红色的花群,像天空中的片片彩霞;一朵朵五颜六色的花,织成一片片五光十色的花群,像天空中五彩斑谰的彩虹。朵朵桃花红胜火,朵朵李花白如雪,朵朵梨花白似霜……同学们三个一群,五个一伙飞奔入大自然的怀抱。我尽情地在美中飞奔,尽情让心情在美中沉醉。一朵朵桃花挂满了枝头,一朵朵李花绽开了笑脸,一朵朵梨花迎风飘荡,美不胜收,芳香四溢。有的花是紫的,花瓣一层又一层,像一层层轻纱;有的花是白的,镶着紫红的花边,像美丽的喇叭花;有的花是黄色的,在百花坐中闪闪烁烁的,像一只只勤劳的小蜜蜂,自由自在地飞来飞去。小河边青草棵棵绿如碧玉,亮似宝石,溪水潺潺清澈见底,河里的沙石历历在目,微波粼粼的水面上还飘着丝丝绿叶,映着岸边亭亭的垂柳分外美丽。春风吹过柳丝,柳丝似柔顺的发丝一样迎风飘舞,又似吹皱的春水随风东流。

啊,春天真美,我爱生机勃勃的春天,我爱万象更新的春天,我更爱五彩缤纷的春天。

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篇4:关爱,让我们更加亲近小学作文

全文共 331 字

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也许,大家大多数都有摔伤过的经历吧!我也一样。但是,我有着对我来说最有效的止痛药:“关爱”。也许,你会趴在地上,哭着闹着不肯起来……这时,大概只需要一个浅浅的微笑,或者是一句安慰的话,你,不哭了。真的不哭了。从地上爬起来。是的,我也有过那样的经历……

那是一个阳光明媚的上午。我在外边滑冰。一不小心,“咔蹦”一声,摔了。差点毁容了。我急了,坐在地上哇哇大哭起来。这时,一位小姐姐来了。对我笑了笑,说:“别怕,起来吧!”说完把我扶了起来。我也笑了,笑得很开心,脸上的泪珠被抖了下来。毁容怕什么!只要有人关心!

是的。一个浅浅的微笑,会让你有了一股勇气;一句安慰的话语,会让你更加自信。因为,这是关爱。

关爱,让我们更加亲近,让你我更加亲近!

[关爱,让我们更加亲近小学作文

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篇5:以亲近自然话题

全文共 658 字

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有人问,我们离大自然有多远?我想,这个问题这么深奥,我是回答不出来的,因为它的答案很模糊,从不同的途径去感受大自然,其距离便是因人而异的。

大自然,是一个整体,它包含了许多东西,而我们人类则是一个小小的个体,更是大自然的一部分。大自然是如此的庞大,而人类缺失这么渺小,但我们仍能够了解关于大自然的许多信息,我们所掌握的对大自然的信息量,大概就是我们离大自然的距离吧。

不同的人,对大自然就有不同的看法。但唯一不变的是,无论我们身处哪里,都在大自然的怀抱中。

在我们生活中,每天都要做这样一件事,局势看天气预报,我们通过天气预报,来判断明天穿衣的数量、衣服是的厚度以及活动安排,通过天气预报,能够使我们在生活中轻松放便,还能够准备地面对那些即将来临的问题,这便让我们觉得,我们离大自然很近,甚至,大自然就在我们手中。但是,如果我们没有了预知大自然的能力,便失去了应付大自然的能力,我们便会埋怨大自然,这就拉长了我们与大自然的距离。

有时候我觉得我们对大自然的认知过程有点儿冷酷,因为人们总是通过最快捷的手段或途径去了解自然,而并不是以亲身融入大自然去体验,亲身体验能得到一种温柔美好的感觉,而通过电视,网络的.途径则是机械的,是没有任何情感的,亲身体验时,我们会不自觉的惊叹,大自然是如此的美好,并对大自然产生敬意,而通过电视、网络的手段时,我们就总是淡淡地说一句:“哦,原来就这样而已嘛。”

因此,不同的人通过不同的途径来了解自然,结果是截然相反的。但是,如果我们都已温柔美好的方式去了解自然,我们与打字人的距离不久更近了吗?

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篇6:因为亲近所以美好作文500字

全文共 506 字

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因为亲近了生活,所以我们触碰到了人性人情的温暖。

那是一天早晨,我受母亲大人之命到书店买书,在书店里找了好久终于找到了我想要的书。就在我准备回家时,一个陌生的声音在耳边响起,“小姑娘,请问XX小区在哪?”咦,这不是我家住的地方吗?想到这,我抬头看了看,一个四十来岁的男人站在我面前,一米七几的个儿,短短的板寸头,普通的国字脸上有一双细长的双眼,满嘴的络腮胡子像牛羊没啃尽的大草原。我大概的告诉了他地址后就朝回家的方向走了。

在经过十字路口时,一个小男孩不听从志愿者的指挥,不按交通信号灯指示行走,在红灯亮起时过马路。在他走到一半时,一辆小汽车忽然从拐弯处驶来,小男孩被吓呆了一动不敢动,满脸的惊慌,害怕、绝望。眼看着就要撞上去了,说时迟那时快,我身后串出一个熟悉的身影来,是他,那个刚刚向我问路的陌生人,只见他一个箭步冲上去,把小男孩推到一边。而他自己,因躲闪不急被小汽车撞开了一米之远,倒在了血泊中……

顿时场面混乱了起来,许多人掏出了手机拨打120和报警。没过多久救护车来了,倒在血泊中的陌生人被医生和路人送上了车,救护车载着他朝着医院驶去。

因为亲近,所以美好。因为亲近了生活,所以我们触碰到了人性人情背后的温暖。

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篇7:亲近大自然

全文共 796 字

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黄山奇石,桂林山水,青藏高原,大兴安岭……这些不禁使我赞叹大自然的鬼斧神工。让我们亲近这美丽而又变化无常的大自然,感受大自然的无穷魅力!

我很喜欢老家的春天。春天一到,老家的一个角落就热闹了起来——这是一块没人居住,没人耕作的地,也是我小时玩耍的乐土。每当春风拂面时,几棵杨柳随风摇曳,地上的青草散发出阵阵芬香,使人心情顷刻间变得舒畅无比。在几棵梧桐树上,你会不时发现几个蜂窝,几个蜜蜂在守卫自己的家园,窝里毫无动静,这些蜜蜂去了哪里呢?它们就在不远的草丝中翩翩起舞,忙碌个不停。草地一碧千里,衬托着万里无云的蔚蓝天空,天上不时传来几声鸟叫声。这些物景连在一起,构成了一幅生机勃勃,春意盎然的美丽山水画。送走了春姑娘,迎来了夏天。知了越叫越大声,乌云密布,空气越来越闷……随着一声雷响,天空下起了一场倾盆大雨,打破了这僵局——夏天来了!大风猛烈地刮着,山上的树也摇摆了起来,就像一个个醉酒的大汉。小溪、河流就像在进行一场马拉松大赛,奔腾着,流淌着……这里的雨来得很猛烈,一阵狂风骤雨后,大地恢复了宁静。天边不知何时挂起了一道美丽的彩虹,空气里夹杂着泥土的气息,简直就是一幅无与伦比的夏雨后景图。秋姑娘悄悄地来到了我们的身边。她无情地剥落了树木的叶子,却又有情地带来美味的水果。果香充斥着漫山遍野,令人口水直流,但最吸引人的还是那火红的枫叶。我曾有一次亲眼看到枫树林,火红的一片,像是着了火的森林,带着几分秋意,令我流连忘返。金黄的秋,收获的秋,让人不禁赞叹这种绝妙的美!

冬天,我在南方总能看到许多燕子,在屋旁飞来飞去,一会儿停在屋檐下,一会儿飞到半空中,吱吱喳喳的唱着欢乐的歌,悠然自得的样子,让人不禁伫立观看。在刺骨的寒风下总能听见几声鸟叫,这也算是一种享受吧!这叫声,似乎在唱着浪漫的歌——冬天来了,春天还会远吗?大自然是变化无常的,我们要去亲近它,感受它,发现它的美,这何常不是一种享受?

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篇8:与自然亲近一次作文500字

全文共 485 字

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自然是人类必定看到的一处美丽动人的景区,美丽的山和水,也是人们经常玩耍、欣赏的地方!让我们与大自然亲近一次吧!

一天,我的家教老师给我们讲她小时候在乡下读书的几件有趣的事,老师说:“以前,我在乡下读书的时候那时好像才……好像才二年级,经常班上、村里的小朋友一起成群结队地到山上去钓鱼,在夏天,那个小湖水非常冰,也没有多深,就在腰上,我们用一个纱布围起来,再拿一根树枝绑起来,站到水池中间去捞鱼,只要唠叨几条小鱼和虾米就兴高采烈的……”

听到这里时我就想到了小时候爸爸妈妈带我到郊外去野炊,我们看见对面的那个池塘里有几只小螃蟹,我就对爸爸说:“爸爸我想吃螃蟹。”爸爸听了,连忙把鞋子脱掉就走进池塘帮我抓了几只螃蟹,然后就到旁边捡了一些小木头,放在一起,还捡了一些干草放在中间,然后就用打火机点燃上方,一下子就有火了,我们把螃蟹“解剖”,然后就用筷子串起来,放在火上烤,烤了一阵之后,螃蟹就好香好香的,加上调料之后就更好吃了,我们一家人就津津有味的吃起来,吃完后就躺在草地上看着天空,欣赏着美丽的夕阳。

啊!大自然真好,我们既可以欣赏美丽的风景,又可以吃这么好吃的东西,太好了。

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篇9:小学生作文:亲近大海

全文共 698 字

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我是在大海的怀抱中长大的,大海就是我的故乡,我爱大海的亲切,爱它的独特的美……

我的家乡就仿佛是大海的孩子,坐落在海上,一个美丽、富饶的小岛,如果说绿色是植物生命的颜色,那么蓝色的海洋就是生命的源头。一切生命都来自于海洋,来自于这无边无际的美丽“世界”!

第一次亲近大海,大海是美丽的。清晨,当第一缕阳光在海平面冉冉升起,金色的阳光照向大地,也照向了这广阔的大海,使得大海金光闪闪。正午,火辣辣的太阳正对着大地,照的大地上的人们焦躁不安,而大海却仍然静如止水,似乎丝毫没有受到太阳的酷热。傍晚,听着人们对时光的感叹,一缕阳光也将慢慢落下。是大海,陪我们度过了一日又一日……

大海是无私的。海岛人民世世代代靠出海捕鱼为生,鱼类,蟹,虾等等各种各样的海鲜,海底石油,水资源……让我们的生活变得更加幸福、快乐、美好!

大海更是凶猛的。每当台风降临,海面上风起浪涌,惊涛骇浪,原本平静温柔的海洋变得气势磅礴,那被风卷起的浪花一浪高过一浪,敲击着海边的岩石,仿佛在向人类倾诉、宣泄不满。但台风是短暂的,大海的“怒吼”更是短暂的,海洋带给我们更多的是美丽,是无私。

然而,当我们再次亲近海洋,才发现,原本那蔚蓝的海洋已经消失,取而代之的是漂浮在海面上的垃圾和隐隐发臭的味道。才几年的时间,海洋面目全非,海洋资源也在日益减少,海洋正在一步步走向死亡……人类是海洋的朋友但同时也是敌人,是人类亲手破坏了海洋,有一天我们将应我们的行为而受到惩罚

珍稀海洋吧!爱护海洋吧!海洋是生命的起源,资源的宝库,氧气的制造地,交通的要道,更是人类不可缺少的“伙伴”!如果人类不顾一切的污染海洋,破坏海洋,最终遭到灭顶之灾的将会是我们人类!

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篇10:亲近大自然

全文共 560 字

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6月9日,我来到了常阴沙青少年活动基地活动,6月10日晚上,天空万里无云,微风徐徐,吃过晚饭,我和同学、老师一起在基地漫步。

走着走着,我们看见了一大片草地和活动器材,经过老师同意,我们迫不及待地飞奔过去。我们,像一群野孩子,尽情地在草地上奔跑,一切生机勃勃,好像都有一股一股使不完的劲。我很渴望亲近自然,当然,同学们也是。他们在草地上做游戏,谈天说地,竞赛草地是那么的美好,同学们也融入了进去,就正如一条繁华的街道上人来人往,一派繁荣昌盛的景象。有的同学大声叫喊着哦!耶!还有的更夸张:解放喽!说得不错,我仿佛看到东方升起了一片曙光,照耀着大地,尽情地挥洒着他的光辉!好比我们正健康成长的少先队员们,是那样的活泼,是那样的尽兴,是那样的美好。都有一种奋发向上的精神,永不服输!

在玩方向盘的同学,一个要向左,一个要向右,我和另一个同学开战了:我使出了浑身解数,手握得紧紧的,头上在出汗,咬着牙;对手也不甘示弱,大喊着:我一定要赢!话语中充满了自信、力量和勇气!方向盘一会往这转,一会向那转,我盯住他的手,看出了他的弱点,利用技巧,打赢了这场比赛。看来做什么事都要用技巧,不能蛮干。

实践基地的活动还有很多,我就不一一介绍了。那里的生活我很向往,清新的空气,充实的活动,完美的教学工程,使我每一天都过得很快乐。我明年还要去!

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篇11:因为亲近所以美好作文600字

全文共 615 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”毛泽东说过:“觉可一日不睡,饭可一日不吃,书不可一日不读。”是的,书是与智者的对话。因为亲近阅读名著,所以我们才能用更加阳光的心态感受这个世界的美好

一二年级,我对书籍还是怀着一种冷漠的心态。每当妈妈催促我捧书阅读时,我总是囫囵吞枣得随便过一遍,摘抄的句子大多也不怎么样。但三年级的有一次,改变了我对书籍的心态。

那时,我像往常一样拿起了书本。也许是我心情好,读到一半时,我发现有一段写得特别有趣。那是沈石溪的《给大象拔刺》。作者把大象的痛苦,以及治疗成功后大象的开心都写得活灵活现。大象的神情,动作,都像展示在你眼前一般,越看越着迷。以至于不管花多长时间都不愿意放下书本。这是我第一次认识到书籍的美好,也让我初识修辞手法。而且,读完一本书后,你发现你的大脑里有一种多了一分知识的感觉。我对书籍认识开始由冷漠转到热爱。

此后,我开始转经典名著。什么《童年》啦、《稻草人》啦……凡是出名的书本,包括中国的四大名著,我几乎都会读一遍,再回味一下刚才所认识到的新境界。也由“阅读”变成“悦读”。我亲近书籍,因为书籍给我的生命添加养料。我亲近书籍,因为书籍给予我生活的色彩。我亲近书籍,因为书籍带给我这个世界的美好。我与书籍的关系变得一天比一天融洽。一日无书,百事荒芜。书籍已成为我生命中不可或缺的一部分。

因为亲近书籍,所以才让我们的世界不像不毛之地般死死的。因为亲近书籍,所以才让我们的世界变得更加美好。

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篇12:亲近绿色

全文共 329 字

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亲近绿色!为什么要亲近绿色?绿色又代表着什么呢?什么才是我们需要亲近的绿色呢?别急,请看下文,亲爱的读者就会知道其中的原因。

大自然中的绿色是需要我们亲近的。在家里看过电视和玩过电脑后,来到室外,闭上眼睛,呼吸呼吸绿化带所释放出的新鲜空气,清爽的感觉萦绕于我的心头。接着再睁开双眼,看看那绿的风景,这时,那些静止的景物就会因为春雨的舞动而获得了生命,变成一幅流动的画卷,闯入你的眼帘,流进你的心田。

绿色食品也是需要我们亲近的。为什么呢?因为现在有些食品穿上“糖衣”,还有的披上食品添加剂,散发出对人体有害的香气……绿色食品能帮助我们提高免疫力,获得健康的体魄。

来吧!来吧!亲近绿色!来吧!来吧!亲近大自然中的绿色!来吧!来吧亲近绿色食品!让我们一起来亲近绿色。

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篇13:学会亲近和享受大自然作文

全文共 594 字

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走进大自然,这里的一切都令人欣慰,这里很和平,没有喧闹的汽车鸣叫声,也没有令人反胃的尾气。这里的一切都是那么的清晰,新鲜,令人好奇!

阳光潇洒地照耀着你,火辣辣的太阳此时变得很温暖,和蔼可亲!它像一位仁慈的老爷爷,面带微笑的看着你享受着“纯种”的阳光,多么的和谐啊!

漫步在辽阔地草原章,风飘过我的身旁,很清爽,很温暖。它像一双慈母的手,抚摸着我的脸颊,很轻柔,很温暖。当我反映过来时,风已不知在何处,我开始有点依依不舍。风的味道,让我想起妈妈那天然的香味,与妈妈的温暖。我觉得我的世界是变化莫测的,我很少得到妈妈温柔的一面。但是因为风让我变得什么都满足,这种满足是前所未有的。

走进小小的森林,我问道了香甜的果实,抬起头来,早已成熟的果实不知什么时候跑到我的眼前,它们都很可爱,红红的脸蛋上,衬托出了它们美满的生活与幸福。轻轻的摘下一颗火红的草莓,它让我引起了馋虫的食欲。我不顾果实的干净卫生,狼吞虎咽的往嘴里扔,果实在我的唇枪舌战后,将近被我消灭光了。我感觉这果实的味道,很甜很香。它的味道让我不时想起妈妈所做的饭菜,一样很香,很好吃。我不时的回味这令人着密的味道!

我感受着大自然的种种事物。我感觉这里的一切事物都比城市中的完美。它让人感觉到依依不舍,让人回忆着过去美好、幸福的往事。它的美,毫无瑕疵,很自然,很清晰。

我要吹着轻柔的风,永远享受着令人陶醉的大自然!

[学会亲近和享受大自然作文

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篇14:亲近大自然

全文共 505 字

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自然有四个孩子,分别是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟,她(他)们分别管着春夏秋冬四季。

春季,春姐姐来了,她用手一碰被冻成冰的小河,小河立即叮叮咚咚的唱起歌来,她点了下柳树,柳树发芽了,她叫出了小草,让大地穿上了绿衣服,做完这些事,春姑娘又取出了化妆盒,把梨花的脸抹得雪白雪白的,把迎春花化成了金黄色,还把桃花化成了粉红色,将绿衣服变成了花衣服,大地显得更加美丽了!

夏天,夏哥哥迈着欢快的步子向我们走来,他是一个魔术师,他用魔法把柳树叶变得更绿更茂盛,又变出了许多花,可他却把深红色的玫瑰花变成了粉色,把红色的牡丹花变成了紫色,这粗心的夏哥哥!不过这些变错的颜色却让大地更加五颜六色了,真是太漂亮了!

秋天,秋妹妹到了,她让树木的叶子落了,把大地铺上了一条金黄色与红色的毯子,她同时也带来了水果和稻谷,她时常带给人们丰收的喜悦!

冬天,调皮的冬弟弟来了,他总是吹出一阵阵寒冷的北风,有时还会制造出几场大雪,虽然他带来的冬天很冷,但我们还是很喜欢在冬天非常快乐的堆雪人、打雪仗或滑冰,但哪天他一不高兴就会突然造出一场大雪,把在外面的人变成了“圣诞老人”接着就会很高兴的一连来几个大晴天!

这就是性格各异的大自然的孩子!

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篇15:亲近课堂,善用手机

全文共 699 字

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2016年11月,广西部分高校发起“亲近课堂善用手机”活动,19所院校联合承诺推行“无手机课堂”。它要求学生上课前要把手机关掉,放进讲台前的储物箱里。等下了课,大家再把自己的手机拿走。这一举措一时间引发了社会各界的热议。

如今,随着智能手机的普及,不少学生人手一机,在课堂上成为“低头族”“拇指族”,令不少老师家长连连摇头。随着手机功能的越来越多,学生们在上课时纷纷埋头发微博、聊微信、玩游戏等。部分高校正是本着重塑优良学风的初衷,试行“无手机课堂”,从而希望学生们克服“手机依赖症”。

“世上最遥远的距离是我站在你面前,而你却在玩手机”。这是不少任课老师的心声。他们认为上课玩手机会让学生无法专心致志地听课记笔记,跟不上老师的讲课节奏,慢慢地学习能力也会退化。课堂讲课是一种现实的连贯的学习过程;课堂上师生间的交流能促进学生们深入思考。因此,把手机“请”出课堂能够让学生从低头拨弄手机,变成抬头专心听课,使他们懂得自律,养成受益终生的良好习惯。

当然,“无手机课堂”需要的是多方共同努力。第一,学校应制定“无手机课堂”的相关规定,将其形成长效机制,不能仅仅搞“一阵风”敷衍了事;第二,教师要不断提高教学水平,以精彩的讲课让学生的注意力回归到课本。第三,学生们应该加强个人约束,做自己生活的主人,不为手机所奴役。真正的从虚拟中摆脱出来,昂首笑对生活,活出人生的多姿多彩。

素材点拨:如何提高自控力,让手机这样的生活学习工具为我所用,而不是成为工具的奴隶,是现在年轻人应该面对的问题。克服手机依赖症,实现无手机课堂,其意义不限于重塑优良的学风,其更深远的意义在于提高年轻的人自律能力,养成终生受益的良好习惯。

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篇16:我最亲近的人

全文共 755 字

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她就住在村子的小河旁,几只小鸡与她为伴,一座简单的茅舍,一块用稀稀落落的篱笆围成的小苗圃,对她而言,也就是整个世界了。

每次去田里,都打那儿经过。不过,我对它没兴趣。

村里人都有个习惯,每次太阳落山后那会儿就搬好凳子,拿好扇子坐在桥上乘凉。大人们要做农活,小孩儿没事可做,一会儿就有几个小孩跑到桥上,但耐不住寂寞,就又跑开了。

我当然不会搞特殊,每天早早地就捧了一碗饭坐在桥上乘凉。

那天她也捧了一碗饭坐在桥上,稀稀的粥上漂着几根咸菜,再看看我那厚厚实实的粥上堆着的菜,心里不禁产生了自豪感。抑制不住心底的好奇,终于又瞧了她几眼:

疏疏的头发被一个黑色的网状小套套包了起来,那张被风吹皱了的脸早已失去水分,嘴有些干瘪,只剩下几颗牙齿坚守在自己的岗位上,那件大衣服套在她身上反显得有些空……

她往我这边靠了靠,我装着没瞧见,她又开口说:“孩子,读几年级啦?”“四年级”,我仍旧吃着自己的饭,她想了想,又说:“好哇,听说在镇上念吧?”“嗯!”我得意地点了点头。“要好好念啊,将来有出息,就不用下田晒太阳了。”她朝远方看着,似乎自己就是那个有出息的人,她缓过神来,说:“还小哩,机会多哪,好好把握,啊?”“哦。”我似懂非懂,并不明白她为什么要对我讲这些。

她把我拉过去,摸了摸,说:“瘦啊!”“不瘦了,你没看见别的些人呢,瘦得成麻杆了。”她轻轻地拍了拍我的头,说:“别跟她们学,把心思放在学习上才会有出息,知道吗?”“我又没怎么样,”我挺不满意地说。她轻摇着我,说:“要认真啊,我像你这么大时,早下田干活啦,哪有钱上学啊,现在啊,条件好了,更要认真啊。”

“嗯。”

爸爸把我喊回了家,此后,我几乎天天都来,听她诉说。

开学后的几个星期,我又到了那儿,我问爸爸:“门怎么关了?”爸爸说:“好几天前就葬了。”“哦,”我应了一声,向家走去……

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篇17:以亲近自然作文600字

全文共 605 字

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自然是无处不在的,奥秘也是一样,只要我们拥有一双明亮的眼睛,就能一一发现并利用它。

苹果上为什么有字

在一些超市里,我们经常看到一些水果上面有字,如“恭喜发财”“平平安安”为什么会有字呢?这恰好利用了植物的光合作用。植物用空气、阳光和养料进行光合作用,会变成一种糖和叶绿素。如果一棵树,一面在阳光下,一面背着太阳,那颜色就会大大不同。如果在有太阳的一面苹果上贴上字,等到成熟,那个被字盖住的地方就会变淡,也就是我们所说的上面有字了。

为什么中性笔在太空中写不出字

当宇宙飞船载人来到月球时,填报告用什么笔写字呢?只有两个,铅笔和太空笔。这是为什么?中性笔写不出来吗?中性笔的确写不出来,在太空是会有失重现象的。中性笔在写时油要朝下通过笔尖写出来,但在失重时油会朝上,说不定还漏油。而铅笔是用木头紧夹住笔芯的,不存在笔芯飞到空中去;太空笔则有一个特殊的装置,把笔油固定在一个地方了,所以也能写出字来。

潜水艇为什么能下潜和上升

大家都知道潜水艇吧,为什么它在水中既能上升又能下降呢?那是利用了鱼鳔的原理。鱼如果没有鱼鳔,就要不停地游动,才能保证不会下沉太多。上升时,就在鱼鳔里装点空气,相反,下沉就不能有空气。而潜水艇的原理也一样,不过装的是水,上升就把水排掉,下降就吸入一些海水。

大自然真是人类的好朋友呀!人类从大自然学会了很多东西,为人们造福。如根据鲸鱼发明了轮船,根据飞鸟发明了飞机我们应该保护大自然,保护生态环境!

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篇18:亲近作文600字

全文共 593 字

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黑幕在点点星辰中到来,虚渺的灯光中,我静静地望着那饱经沧桑的书架,那是姥爷留给我的,是我知识的来源。打开那木质的门,我一眼就看到了最中央的那本书其他书在岁月的冲刷下已破旧落满灰尘,只有它经历无数次翻动,映着亲切的光芒。

它就是——《假如给我三天光明》。

两年前的我,每天在上学和课后班的路上,风在耳边划过,寂寞无声。我倚在床边,望着点点星辰的夜空,感到无限孤独,又望向那成堆的卷子,只能叹息,但无能为力。与父母交流的话语中,几乎都是学习,我与他们说学校趣事,可得到的都是反驳与不解,我与他们说我盼望的自由,可他们认为我是痴人说梦。在灯光下,我看到了那本书。

漫漫的路上,只有那本书陪着我。主人公海伦·凯勒是一位双目失明的盲人,但即使如此,他依旧没有放弃心中的理想,凭着自己坚定的信念,经历岁月的磨练,成为了伟大的作家。现在,所有人都知道他的名字,但谁又甘愿承受他的苦难。当我孤独时,会想起他在轮椅上坚定的眼神。看到欢快的情节时,我抱着大笑起来,看累时,我枕着它进入梦乡。

因为我总在看,母亲把它没收了,失去它的那段岁月,我感到无限的孤独,没有人理解我的内心,没有人能让我向他倾诉生活中的困难,我感到十分茫然和无助,我知道我无法失去它。两周后,我拿着满分的卷子换回了它,茫然的心情化为虚无,我的知己回来了。

黑夜中,我在灯光中看着它,笑着,在寂静中洒下一片阳光。我需要它,我喜欢亲近它,希望亲近它。

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篇19:亲近母爱作文

全文共 990 字

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罗曼·罗兰曾经说过:“母爱是一种巨大的火焰。”的确,母亲是我们最亲近的人,而母爱则是人世间最伟大的力量。亲近母爱,能让我们获得心灵上的滋养,能让我们获得阳光雨露般的温暖,能让我们获得人世间最纯真的道理。

我,在一个寒冷的冬天,从一件小事中亲近母爱。

那年冬天,北风呼呼地吹着,吹在脸上刀割般的疼,而我还是一周中在包干区负责扫地的值日生。一大清早,我扫地的时候,凛冽的寒风吹在我的脸上、手上,生疼生疼的,而我除了戴了围巾,没有采取其他任何保暖措施。在这个占地大约800平方米的包干区中,我和另一名同学花了很长时间才把垃圾扫完,这时,我的脸和手都快冻僵了。估计是冻坏了,回到教室我就开始流鼻涕。

在外婆家吃好饭,回到家,妈妈看我一直吸着鼻子,就问我:“怎么了?早上还好好的怎么回到家就感冒了?是不是衣服穿少了?”“估计是早上做值日生风太大,我的手和脸都冻僵了的原因吧!”“这么冷的天做值日生怎么能不带手套呢!我赶紧给你找找。”可妈妈把我的手套都找出来后,我一试,都小了。“这怎么办,那你试试我的手套,看能不能将就一下。”我一试,又太大了。妈妈这下真急了,眉头立刻拧成了“川”字,急得像热锅上的蚂蚁团团转,说:“这下糟糕,明天又是西北风,冷着呢!要还是不戴手套,冻出冻疮就不好了。妈妈这就去给你买!”说着,就出了门。为了节省时间,妈妈还放弃开汽车,选择了骑摩托车。时间一分一秒的流逝,等我做完作业,都快八点半了,妈妈还没回来。终于,十分钟后,妈妈回来了,手里还拿着一副崭新的手套。“快试试!”妈妈刚进屋就对我说,“今天天冷,我出去卖手套的店基本上都关了,好不容易才找到一家。你喜欢的粉红色卖完了,就剩下淡紫色和天蓝色,我就挑了淡紫色给你。怎么样,戴上舒服吗?”我点点头,这副手套既舒服又暖和,我喜欢极了。这时,我看见妈妈洋溢着笑容的脸也已经冻得有点儿发紫了。我躺在床上,回忆着刚才的情景,眼眶不禁湿润了,一滴泪悄然落了下来,这正是妈妈对我的爱呀!

第二天,我戴着这副充满爱的手套,在这凛冽的寒风中,感到分外温暖。这副手套,陪伴我度过了整个冬天,如冬日暖阳般温暖、滋润着我的心田。

现在,这副手套我已经戴不上了,但依然被我好好地放在抽屉里。每当我看到那副手套,就会想起那年冬天的那件事,心里依然回荡着一股暖流。在那个冬天,我亲近母爱,母爱,正如罗曼·罗兰所说的,是一种巨大的火焰,带给我无穷的温暖!

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篇20:亲近大自然作文

全文共 1009 字

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我们吃过午饭,步行到了“小鸟天堂”。这里远离了城市的喧嚣,告别了城市的繁华,却有着大自然独有的韵味。

我们走在一条石子路上,这里得空气比别处的更清鲜,天空比别处的更湛蓝。我的眼前一片绿色,这绿绿得纯洁——它毫无掺杂一点污色。这里长满了树,我的视线是放不远的——这树长得太密太多了。在那浓密的草丛间,点缀着一些秀气的小花,还丝丝地散发着幽香,一看就让人沉醉其中。这里很静,几声鸟鸣就是这里独有的一曲,婉转悠扬地牵动着你的心弦,抚平了那颗浮躁的心,是谁都会就此舒心的。这让我不由得感叹,这不就是传说中的“世外桃源”么?

走过石子路,映入眼帘的是一座被江水环绕着的“绿色小岛”。走近扶栏,向远眺去。那是一片森林啊!“那是榕树。”导游告诉我。哦,那是一片榕树林啊。“不!是一棵榕树!”什么?一棵?一棵榕树?我惊愕了,我见过许多树,榕树自然也不少,这么大,这么壮的榕树还是头一回见呢!

这么大,这么壮,这么绿的榕树,就坐卧在这美丽的江面上,它葱葱笼笼地生长着,让人根本看不到它的枝干,它用它那蓬勃的绿叶向大家展示着它的青春。

我们登上一艘游船,江水缓缓波动,那声音就是大自然给我们弹奏的音乐。江水里的小鱼快活地随我们的船游走,还时不时冒出水面给我们俏皮地吐个气泡,这算是一个迎接我们到来的小仪式吧!渐渐地,我们靠近了这棵充满神秘的大榕树。船行驶的两边都是这棵大榕树,我们现在才看清了它的真面目。它的根并非如我刚才所想的长在江底,这里有一个很大的泥墩,由于潮湿,是不准游人上去的。它的每一条枝干都是那么细,参参差差的交错生长着,至今已经很难找到它的主干了。它的根须垂吊在水下,宛如了大自然的琴弦,只要轻轻一弹奏,那就是大自然美妙的音符。抬头仰望,叶子长得是那么密,那就是一把专为我们准备的天然遮阳伞。

这里的鸟鸣很动听,偶尔还可以看见一两只鸟从我们眼前飞过,可惜我们没有赶上“百鸟出巢”的时间,但是摇船女却给我们唱了一首本土方言的山歌。摇船女的歌声,小鸟的鸟鸣声,小鸟的扑翅声,江水的水流声……闭目冥想:我仿佛看到了,千百只鸟从那榕树深处争相飞出;我仿佛听到了,千百只鸟站在树梢,组成了一个大自然的合唱团,奏响了我们心底的足音;我仿佛感受到了这些小鸟我的肩上,热情的与我打招呼,与我寒暄一番……

游船在江面上轻轻地摇摆,荡出一波波小水花,我站在船尾,看着那棵大榕树理我渐渐远去,第一才真正亲近大自然,第一次真正感受大自然,第一次回归大自然……

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