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关爱老人作文(通用20篇)

法律,是正义之火,是光明的战士,是慈祥的老人,还是严厉的智者,小编收集了关爱明天普法先行的作文,欢迎阅读。

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感受身边的关爱作文600字

全文共 736 字

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在人的一生中,处处是关爱,每一天我们都在爱里沉溺,父母的关爱,同学的关爱,老师的关爱…正是这一份份的爱,组成我们生命的完整链条。

在我的眼中,天空阴沉,世界都变成灰白色。因为我成绩下滑很严重。我垂头丧气的回到家里,看着红笔批改的一个个圆圈、错号,我的泪水顺着脸颊落下来,落到试卷上。这时我听到了门外的脚步声,我赶紧抹一下脸上的泪,怕被妈妈看到担心。妈妈缓缓的走进来,端着一杯温热的牛奶,放在桌子上,说:“没打扰到你吧?”我回答说:“没有。”因为哭过了,略有点鼻音,妈妈心疼的看了我一眼,走出去了没再打扰我。我喝着妈妈给的牛奶,心里是热的,满嘴都是爱的味道。

第二天来到学校,我不敢面对老师,可真是应了老师的那句“夹着尾巴做人”,到处跟老师玩“躲猫猫”,老师就一直强调:“有些同学我得找找,咱算算账了昂!”结果放了学,果真我就被“请”到办公室“喝茶”,老师一句接一句的说着,我低着头,不敢直视老师,结果我发现,老师的话真是“一语点醒梦中人”,我觉得我这段时间真的分心了,不够努力,老师说:“你要赶紧回到以前的状态,以前都考过第一,你有那个能力!”老师的话,是金,带领着我们走向光明的那端。所以,我不再害怕了,正是因为有老师的批评与教导,我们才不会一次失利,次次失利。听完了老师的话,我打起了十倍精神。

“朋友千万个,但真朋友只有一个。”真朋友是在困难时雪中送炭的人,是在你失败是时在身后默默支持你的人。我成绩下滑严重了,他一直帮我,给我打气,叫我做题,我们一起进步,一起努力。左肩有你,右肩微笑。果然,在下一次的考试中,我们都进步了,都得到了老师的表扬。世界开始明亮,万物开始生长…

普通人的小小关爱,教会我做人做事的基本道理,告诉我如何选择,如何让坚持自己,给我勇气、惊喜和收获。

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篇1:老人与海读后感七年级

全文共 578 字

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老人与海》是美国作家海明威代表作之一,也是他生前最后一本经典名著。

书中叙述:一位在墨西哥湾流中捕鱼的老人——桑地亚哥,他消瘦憔悴,过了八十四天,连一条鱼也没有捕到。到了第八十五天,他活捉到一条比船还大的马林鱼,但那条鱼并没有就此放弃,叼着鱼钩继续往东方游,过了一段时间,马林鱼跳出海面,使老人能一刀毙命,它的血染红了海水,此时鲨鱼一只接一只聚集在船的附近,想要分杯羹,虽然最终老人杀了鲨鱼,但鱼肉一块块被撕走,从原本完好如初的一条鱼,变成支离破碎的鱼骨。

看完《老人与海》这本书后,我觉得老人有着坚忍不拔的心,完成任何事,就算遇到许多困难,也不曾放弃。人生不如意十之八 九,每个人生大道不可能都是光明平坦,必定都有起起伏伏,我们需要毅力与勇往直前的心志,才可成大事。挫败是人生一段过程,虽然老人始终都没捕到鱼,但他不会善罢干休,就算被其他渔夫冷嘲热讽,也不会在乎别人的看法,依然继续捕鱼;我们可以克服它,使它成为成功的养分,伟人不都有这段经过吗?每个人都不喜欢失败,但失败是走上完美的台阶,我不得不克服困难,才能迎接美丽的春天。

海涅说:“春天的颜色,只有在冬天才能认清,火炉边才能吟出最好的五月诗篇。”没有经过一番的挫折,是不会有成就;挫折虽然使人痛苦,但是它使我们增长智慧和经验,让人生更有意义与价值;只要能从失败中寻求方法解决,相信难关都能一一被化解。

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篇2:老人与海读后感1000字

全文共 1017 字

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现实是残酷无情的,在这里,只有一条法则:弱肉强食,适者生存!但,人不是为失败而生的,一个人想要在这残酷的现实世界中生存下去,就必须要有坚强的意志与勇气。合上这本《老人与海》,我好似在广袤无垠的大海上迷离,一个人不是生来就要被打败的,你可以被毁灭,但不可以被打败。

《老人与海》的故事很简单,写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于在第85天钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,他杀死了马林鱼绑在小船的一边,可想而知,这需要多大勇气和多强的意志啊!而在归程中又碰到了鲨鱼的袭击,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

他这种坚持不懈,自信的精神难道不值得我们学习吗?俗语道:不以成败论英雄。虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸,但他那坚强的意志,勇敢的精神丝毫不比真正的英雄逊色。老渔夫在精神世界中已经成为了历尽磨难而变得顶天立地,战无不胜的巨人了。这不就是所谓的英雄吗?

“愚公移山”,“铁杵成针”,“冰冻三尺”等等,不都意味着“有志者,事竞成”吗?他们“知其不可为而为之”的可贵品质非常值得我们学习。做任何事情都要有坚持不懈的精神。碰到困难也不要放弃。你可以被毁灭,但不可以被打败。我们不能被生活打败,更不能被自己打败!要勇于面对自己,面对自己将要面对的困难。相信自己,坚持不懈,一定能够,克!服!它!

《老人与海》中有句名言:一个人不是生来就要被打败的,你可以被毁灭,但不可以被打败。这句话反衬出了老渔夫的勇敢意志,而这也是老渔夫内心深处的独白……

在现实生活中,碰到困难是难免的,最重要的是要勇敢面对,有坚持不懈的精神,从失败中吸取教训。再想想自己,每当碰到一点点困难就不耐烦,不值得好好反思吗?

当我看到“老渔夫想:这里离海岸实在太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼”时,我不禁感叹:虽然老渔夫已经捕到了一些鱼,但他并没有安于现状,而是有着更远大的目标。我们也是一样,不能安于一隅之地,一定要回望过去,展望未来。向自己的远大目标勇往直前!正所谓:“无目标,怎进步?”这本书给我们的启示是多方面的,更需要我们认真地去体会。

为了一个美好的未来,我们定要全力以赴,以全新的面貌去挑战困难与末知,相信成功不再遥远。古人云:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己!让我们把老渔夫的精神品和铭记于心,争当新时代好队员!

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篇3:妈妈的关爱作文800字

全文共 927 字

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妈妈给我买了一本林汉达的《中国历史故事》,我看得如醉如痴。故事里人物的动作和心理写得细致入微,情节一环扣一环,给人身临其境之感。我感觉自己也走进了故事里,成为里面的一个人物。自从翻开这本书,我就爱不释手,吃饭上厕所都眼不离书,不肯停下一分一秒。

晚上洗完澡,我一边穿衣服,一边看书,完全沉浸在书中的故事里。

“肖凌睿,赶快去睡觉,时间不早了,别看了!”客厅里传来妈妈的催促声。

我无动于衷,压根儿就没听见。

“肖凌睿,慢吞吞地搞什么?”催促声变成了怒吼,“老虎”发威了。

我从故事回到现实,极不情愿地关上门,熄灯上了床。董卓说保护少帝,心里有什么坏点子?袁绍有没有死?和诸葛亮齐名的是谁?一个又一个问题勾引着我,我在床上翻来覆去,老惦记着故事里的人和事。忽然,一个想法在脑子里闪过,我悄悄爬起床,轻轻打开床头的小台灯,翻开书,坐在床上津津有味地看起来。

正看得起劲的时候,我隐隐觉得门外有动静。说时迟,那时快,门被推开了。我以最快的速度将书藏在被子里,假装闭目养神。老爸慢悠悠地走了进来,我的心怦怦直跳,像十五个吊桶打水——七上八下。他瞧了瞧,没发现什么异样,关上灯,带上门回卧室去了。我长舒了一口气,悬着的心终于落了地——还好,有惊无险。

老爸来查过房了,妈妈就不会再来了吧。想着,我又打开小台灯,摊开书看了起来。渐渐地,我入了迷,尽情享受着书带给我的快乐,全然不知危险正在一步步逼进。

突然,“啪”的一声,门被推开了,屋子里也全亮了。我毫无准备,呆呆地躺在床上,手捧着书,眼睛直勾勾地看着天花板。倒霉啊倒霉,被抓了现形。妈妈狠狠地瞪着我,扬起手掌就朝我的屁股上狠狠地拍了两把掌,痛得我直“哎哟”!

我被这突如其来的架式吓着了,堵气怼了一句:“别人是不读书而挨打,我呢,是读书而挨打!”

妈妈听了,更加生气了:“你还有理!你看看,你的镜片有多少度?为了你的眼睛,我操了多少心?天天都要烧水洗镜片,花钱不说,要耽误多少时间?你倒好,这个时候还躺在床上看书!”

妈妈的话戳中了我的伤心处。是呀,为了矫正我的近视,妈妈付出了很多很多,我却全然不当回事,被书中的故事勾引得魂都没了,也随心所欲地挥霍掉了妈妈的关爱。“打在儿身,痛在母心”,自从挨了妈妈这两巴掌,我再也不在床上看书了。

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篇4:妈妈对我的关爱作文600字

全文共 632 字

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又是一碗喷香的鱼香肉丝,里面那鲜红的番茄酱,洁白的竹笋,乌黑的木耳都勾引着我的味蕾。我望着它,不禁想起了几个月前的那个下午……

那天狂风呼啸,气温也低得吓人,还暴雨练练。我补完课,淋着大雨回到了家。妈妈一看到我,就连忙问东问西:“累不累?有没有感冒,要不要吃点什么?”我不耐烦地把书包往沙发上一扔,说道:“好了好了,不累,买点鱼香肉丝就好了。”妈妈听了,特别高兴,准备了一下,就出发了。

妈妈走了,我无所事事。就在房间里看起了书。书中那精彩的情节把我深深地吸引住了。很快,我沉浸在了书中的世界。

“轰隆隆,轰隆隆。”突如其来的一阵雷声把我从书中世界拉回到了现实世界。我如梦初醒地望望四周,看到妈妈还没有回来,不禁有些担心:妈妈已经出门十多分钟了,会不会出什么事?

我在房间里焦急地等着,渐渐地,焦急变成了害怕,害怕变成了失望。“嘀——”门外妈妈电动车那熟悉的声音,令我松了口气。

妈妈打开门,把鱼香肉丝放在了餐桌上,我连忙跑过去,把刚才的害怕一股脑抛在了身后,坐在餐桌上吃力起来。这时,我从客厅的镜子里看到,妈妈正躲在厨房里吃着我们中午的剩饭,我看看妈妈吃的饭菜,再看看我吃的饭菜,不由自主地问妈妈她要不要吃鱼香肉丝。“不要了,我怕你吃不饱。”妈妈的回答略带疲惫。“可……”我说不出话来了,只觉得眼眶湿润了。我又看了一眼我面前的鱼香肉丝,再也忍不住了,泪水夺眶而出。

我再次盯着眼前的这碗鱼香肉丝,那鲜红的番茄酱,洁白的竹笋,乌黑的木耳仿佛在无声地诉说这妈妈对我深深的关爱……

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篇5:关于关爱老人的英语

全文共 943 字

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During the SARS period in this spring, the year of 2003, one of my classmates, Li ming, was struck down by the virus and was immediately sent to hospital.

The news spread quickly on campus. At first, we were terrified and wondered if we were infected too. However, through our governments publicity on mass media, we gradually conquered the fear and set out to try out best to help her. Some teachers provided darly necessities while some students recorded the English class contents for him so that Li ming could not be left behind. With our care and concern, Li ming recovered quickly.

Such an incident teaches us a good moral. Our society is full of love, warm and peaceful, in which people-from man to woman, from individual to individual-lend others a hand. Just like a famous song goes, "the world will turn it to heaven only if everyone contributes a little." and I do believe that its my great honor to live in this love-filled paradise!

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篇6:人生关爱作文

全文共 719 字

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关爱,便像一盏明灯,照明我们进步的标的方针=柝爱,便像一个太阳,赐与我们无量的史甩=柝爱,让人布谦决定疑念……我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

我刚搬到新家时,每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶,她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子,两个女儿出国了,儿子在上海工作,两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴20xx年3月的时候走了;从此,这位老人不愿意与人交流。

我听了这件事后,十分同情这位老人。从此,我每天上学放学都要热情地叫一声:“奶奶好”,起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影,敞开心扉。但我从没有间断过,只要一见到她,我都会热情地问候。功夫不负有心人,终于,有一天奶奶的脸上绽开了笑容,并且真诚地说了一声:“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间,我就会去她家玩,陪老奶奶聊天解闷,我们好似忘年交。

是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

当今的社会上,人与人之间的交往非常的重要,一旦关系处的不好,在工作和生活中就会很不顺利,甚至有些人还会遭到冷落,还会遇到意想不到的困难,所以需要互相理解、宽容和关爱。

现在的人大部分心胸很狭窄,见利忘义。甚至有的人总想让别人对自己好,自己却不会关爱别人,对别人好。当今这个世界是一个互动的世界。如果人们都只顾自己,不去关爱他人,那么这个世界将是一个非常冷漠的世界,因此我们应该先从关爱身边的人做起,先学会关爱父母,因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的,然后再去关心朋友。但是,对敌人和那些缺德的人,千万不要去关爱他们。

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篇7:关爱关爱作文1100字

全文共 1289 字

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在绵阳市警钟街旁,一座崭新的学校矗立在警钟街小学的原址上。她十分壮观、美丽,使人感到这是一所舒适优雅的学校。来往过路的人们不禁止步观望,赞叹。这所学校修的真快、真好啊!你知道吗,人们正在称赞的这所学校是我的母校——绵阳市警钟街小学。现在正式命名为“绵阳警钟街、中新友谊小学”。

你还记得20xx年5月12日那一天吗?那一天是我们中华民族,乃至全世界的人民永远也不会忘记的一天。那天,大地剧烈地抖动着楼房倒塌、破裂、飞石滚落、山崩地裂。昨天还是风景如画的美丽山河。一座繁荣、昌盛,代着少数民族乡土味的城市,被突如其来的8.0级大地震,毫不留情的摧毁了。数万人的生命在那一瞬间丧失了;那美丽的一切突然消失了,没有了。变成了一望无际的废墟,变成了地狱。

我们学校位居在地震源不远处离北川不到百里,强烈的地震,吓坏了我们,当大地抖动时、恐怖笼罩着我们每个人的心。我们有的拿着书包、有的连书包都来不及拿,就拼命地往楼底下奔跑。一片混乱,一片惊叫声。当我们往楼下奔跑时高年级的大哥哥、姐姐们主动地向两边闪开,在这生死关头给我们让出了一条生命通道。我感受到他们对我们的爱是那样真、那样纯。至今我都无法忘记当时那动人的情景。当我们跑到学校的操场上,大地仍在颤抖。胆小的同学在哭泣,老师不断大声地安慰、鼓动着同学。当大地停止抖动时,我们师生惊讶地看到,我们喜爱的学习园地——教学大楼震裂了。后经房产部门鉴定是危房,我们全校师生,包括所有学生的家长都傻了眼,教学大楼震坏了。今后,我们在那里上课?这个严峻是现实问题摆在了我们全校师生和家长的面前。我们烦躁、焦急、不安,都期盼着一个新的、坚固的教学大楼,能神奇地屹立在我们的面前。

开学了,我们怀着忐忑不安的心情来到学校,市政府教委和学校给我们修造了防震板房。我们全校老师、学生和家长怀着感激的心情迎来了新的一学期。同时一个震奋人心的消息传来,我们学校得到了国际友好国家的支援——新加坡政府要为我们警钟街小学重新修造一所能防震的、现代化的新学校。学校为此感激、学生为此激动、家长更为之感动。

经过上级部门多次研讨、反复考察,决定修造我校的任务落实在华西集团。华西集团的叔叔、阿姨们在接到修造学校的任务后,不怕烈日炎炎当头晒、不畏害风刺骨凉、日夜奋战,一心只想着早日保质保量修好这所象征中新友好标志的学校。我们学校在新加坡政府的经济支援下,在我国各级政府的关爱中,在华西集团全体职工的共同努力下,终于在不到一年的时间,修造好了我们的校园,并从此正式命名为“绵阳警钟街、中新友谊学校”。

“天涯若比邻、海内存知己”。感谢新加坡政府、新加坡的人民对我们的援助。这真是地震无情、人有情、灾害无情、人有爱。感谢这个世界上所有心中有爱的人,感谢你们的爱,因为有你们的爱我们不再惧怕黑暗,因为有你们的爱我们变的坚强。你们用无私的大爱、温暖了我们在这场百年难遇的特大地震中受创的心灵。

亲爱的新加坡政府及人民,我们怀着无比感激的心情、怀着一颗感恩的心,在这里说一声:“谢谢”,谢谢你们在关键时刻大力支持、谢谢你们真诚的奉献精神,你们的这一壮举,将永远载入我校史册,永受后人敬仰。

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篇8:关爱失独老人倡议书

全文共 923 字

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广大市民朋友、志愿者朋友们:

“老吾老以及人之老”,尊老、爱老、助老,自古以来就是中华民族的传统美德。随着社会经济的不断发展,以及人口老龄化的不断加快,我国出现了一个特殊的群体——“空巢独居老人”。“空巢老人”是指无子女或子女都在外地无人照顾的高龄老人(原则75周岁以上)。“独居老人”是指丧偶的“空巢老人”。这些老人或经济困难,或心理寂寞,亟需来自社会的关心关爱。为此,市精神文明建设委员会办公室、共青团某市委、市志愿者协会决定在全市倡导开展“邻里互助 情暖某”空巢独居老人关爱(暖巢)行动,在此我们特向广大市民、志愿者朋友们发出以下倡议:

一、传承敬老美德,培育爱老氛围。俗话说“家有一老,如有一宝”,老人不仅仅是一个家庭的“宝”,更是整个社会的财富。关爱“空巢老人”是建设和-谐社会的必然要求,更是科学发展、以人为本的具体体现。因此,广大市民、志愿者朋友们要从我做起、从小事做起、从身边事做起,尽自己最大的努力,共同营造全社会都来尊重和关爱“空巢独居老人”的和-谐社会氛围。

二、弘扬志愿精神,开展组团服务。倡导广大爱心市民、志愿者朋友们积极关心身边的空巢独居老人,在春节、端午、中秋、重阳等传统节日看望慰问空巢独居老人,陪他们“唠唠嗑”,为他们“读读报”“跑跑腿”。各志愿服务团队要积极合作,定期轮流到社区开展针对“空巢独居老人”的志愿服务,由“单兵作战”变为“组团作战”,尽团队力量,齐力为满足“空巢独居老人”各类正当需求提供帮助。

三、开展结对帮扶,倡导“邻里互助”。倡导广大爱心市民、志愿者朋友们以结对帮扶活动为载体,以个人或志愿服务团队形式结对空巢独居老人,定期上门走访,主动关心,保持联系,积极投身到“邻里互助”的社区志愿服务工作中去。广泛开展生活照料、心理慰藉、医疗保健、法律援助、消防隐患排除、反诈骗宣传、电器维修、理发修甲等志愿服务,为有困难的空巢独居老人办力所能及的实事,让空巢独居老人真正享受到社会发展的成果,感受到某大家庭的温暖。

一花独放不是春,万紫千红春满园,关爱空巢老人不是少数人、几个团队的事,更需要全社会的参与。广大市民朋友、志愿者朋友们,让我们一起携起手来,为“空巢独居老人”献出一份爱心,慰藉他们孤独的晚年生活!

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篇9:老人与海读书笔记模板

全文共 450 字

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不久之前我读了一本书叫《老人与海》,看完之后我感触很多。

故事很简单:一名叫圣地亚哥的老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量下,圣地亚哥终于杀死了那条大马林鱼。可他返航的途中,却遭到了鲨鱼的袭击,当他终于回到港口时,那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和光秃秃的脊骨。

然而,就是这样一个简单的故事,却唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。老人失败了,但那只是力气和肉体上的失败,他的信心和希望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但是不能被打败。”这就是我们所颂扬的“硬汉精神”呢!

从这个故事里我感到生活也是一样的,我们总会遇到困难,但是不能每次一有困难就害怕,就放弃不敢去做。我们应该鼓起勇气,克制困难要有信心,自信得面对每一天。就像书里的老人一样,面对困难没有放弃,虽然他最后得到的并不多,但是他的精神是值得我们学习的。我们应该有乐观的精神和永不放弃的努力,相信坚持到最后就一定会有收获的

这就是我从中收获的,你们也来看看吧!

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篇10:关爱空巢老人倡议书

全文共 562 字

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广大市民和志愿者朋友们:

市文明办、市民政局和团市委联合开展的“关爱空巢老人志愿服务行动”,是落实中央和省、市文明委关于弘扬中华民族尊老敬老传统美德、推进社会文明与和谐发展的一项重要举措,是全市精神文明建设中的一件大事,也是今年我市志愿者服务活动第一次重大行动,是对空巢老人实施关爱的好事实事。为积极响应中央和省、市文明委的号召,促进“关爱空巢老人志愿服务行动”取得实效,我们向广大市民和志愿者朋友们发出如下倡议:

希望大家争做关爱空巢老人志愿者,积极投身到这次行动中来,采取结对帮扶的方法,搭建为老助老的社会工作平台,开拓尊老爱老的广阔空间,主动为高龄空巢老人提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、休闲娱乐、法律援助等服务,积极为他们排忧解难,真正实现老有所医、老有所助、老有所学、老有所乐。

让我们以此次活动为契机,用实际行动把建设社会主义核心价值体系的任务落到实处,提升我市志愿服务工作水平,探索构建与政府服务、市场服务相衔接的助老志愿服务体系,在全社会弘扬中华民族尊老爱老、助人为乐的传统美德,为我市经济社会科学跨越发展提供精神力量。

“百善孝为先”,“孝为百行首”。朋友们,让我们伸出热情之手,伸出援助之手,主动参与到关爱空巢老人志愿服务行动中来。

xx市精神文明建设办公室

xx市民政局

共青团xx市委员会

2014年9月

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篇11:卖菜的老人作文450字

全文共 458 字

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阴雨绵绵的清晨,我和妈妈去菜场买菜。这样的阴雨天,菜场里还是充满着摊主们此起彼伏的热情的叫卖声。

我们来到一家卖蔬菜的小店铺。店铺有些老旧了,一扇斑驳的木头门,墙壁上因漏水而长满了青苔,店内陈设也十分简陋,几把椅子和一张桌子,那桌子有一条腿断了,竟拿了砖块垫着。

店主是一位老汉,他衣衫破旧,脸上满是皱纹,手上的皮肤龟裂得厉害。显然他的生活条件十分贫苦,加上铺子寒酸与菜品不多,顾客便很少。我看着这个老汉也有些鄙夷,想早些离开这家店。

妈妈挑选了两棵大白菜,过称后递给老汉五十元整,提起白菜忘了要找钱就离开了。就在这时,我们身后传来了一阵急促的叫喊声:“这位女士,钱还没找你呢,钱!”妈妈如梦方醒,原来忘找钱了。

我们又回到店里,回到那家破旧的小店。老汉热情地将该找的钱叠得整整齐齐递给了妈妈。

这时,老汉在我心中的地位一下子完全颠覆了。寻常人遇到这种情况可能会窃喜并私藏了那些钱,没想到生活境况不好的他竟能毫不犹豫地将钱归还给顾客。顿时,老汉在我心中的形象高大起来。

回家的路上,还是阴雨绵绵,可我心里却多了一丝对老汉的惭愧。

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篇12:国际残疾人日关爱残疾人活动观后感

全文共 529 字

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残疾人身残志坚,他们的成功要比我们常人艰难的多,这些精神可佳的残疾人,在满是荆棘的人生之路上奋勇向前。为了远大的志向,实现自己的人生价值,他们在前进中有的成功了,有的失败了,当然成功者我们翘起大拇指,失败者我们要鼓励,让他们在不平坦的人生之路上努力向前行,让他们过的幸福,活的开心。

关爱残疾人,献出您的爱心,积善成德嘛!我们身边的残疾人男男女女,老老少少。

他们有的乐观向上,有的自怨自艾,有的笑对人生,有的对人生充满怨恨.无论哪个残疾人,我们要伸出援助之手,让他们体会到生活是美好的,让他们体会到亲情、友情、爱情的暖流,让他们更好的实现自己的人生价值,残疾人也曾失望过、沮丧过、也曾泪流满面、出过血和汗.他们也曾迷茫过,他们感谢身边无私奉献的好心人,他们为身边的好心人一直默默地祈福。

给予总比索取好。我们要真诚的和残疾人交朋友,真诚帮助他们,真诚地呵护他们。残疾人有时郁闷,有时痛苦、有时懊恼。我们千万别抛弃他们,要用真心和他们交流,让他们觉得自己生活在阳光之中。

我曾听说过,也曾见到过好多残疾人感人的故事,他们在学习中一丝不苟,他们在生活中自信大方,他们在工作中任劳任怨,这些美好的品质永远值得我们常人学习,残疾人给我们带来很多美好的东西,我们一定要珍惜。

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篇13:有关爱让我成长初二

全文共 854 字

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我每天都在成长。我爱的家人,用宠爱滋润着我。老师同学和朋友用关爱。滋润着我这渴望成长的小树苗。我渴望长大,我渴望成长。

成长的路上总有挫折,总有一条岔路,当我在两条路间左右为难事,总有人给我指条明道,就算我走错了路,也有人半路出来拉我一把,回到正确的道路。

有一次我发高烧,而且一直不退烧。那时,可吓坏了爸爸妈妈,他们都急得掉眼泪了。我那个时候还小,脑袋也痛得迷迷糊糊,对妈妈说:“妈妈,我是不是要死了呀!”妈妈急忙安慰我:“不会的,不会的。女儿不会死的!”说完,她用手悄悄地擦眼泪。一会儿,妈妈和爸爸给我一勺一勺地喂水喝,自己渴了却不喝。给我擦汗,喂粥,喂药。是他们用母爱和父爱赶走了病魔。

现在,我要上六年级,他们不再像小时候那样宠爱我了。我考试考差了,爸爸也不会像小时候那样轻描淡写说我几句。而且会更加严厉的批评和责备,但爸爸也会给我更多更多的鼓励和自信,让我下次考试信心百倍,考一个理想的成绩。当我考的好时,爸爸也会给与一个大大的微笑和鼓励,他也会给我应得的奖励。但他会让我不要骄傲,要再接再厉,超越自我,争取下次考到更好的成绩。这种宠爱而又不溺爱的父爱,正是我想得到的爱!

夏日的时候,我埋头做作业。妈妈在一旁静静地看着。我热的时候,她为我搬来电风扇,为我散热。冬天的时候,我安静的做作业,妈妈悄悄地守护着我着我。我冷的时候,他为我拿来棉衣,为我避寒。又去将一杯奶茶端在桌子上。我喝着妈妈给我泡的奶茶,穿着添加的棉衣,心里暖暖的。妈妈除了对我很温柔,还对我很严厉。有一次,我早上起来,妈妈去上班了。我想:呵呵妈妈不在家,我就可以多看会电视了。不知不觉,我就从九点看到十一点五十了!还有十多分钟了妈妈就要回来了。于是,我急急忙忙跑上楼乱写了几笔。妈妈一回来,见我一上午才写那几个字,立刻晴天变打雷天!猜到我看了一上午的电视。将我狠狠地批评了一顿!这就是我严厉而又慈祥的母爱!

老师的关爱让我一天天懂事;爸爸妈妈的母爱父爱,让我在成长的路上更加努力;家人的宠爱让我的生话变得丰富多彩……

让这些爱,陪伴我茁壮成长!

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篇14:关爱空巢老人_作文

全文共 974 字

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随着社会发展速度的加快,人们的生活节奏也越来越快。许多人没有太多的时间来陪伴老人,老人们只能独自生活。这样的老人就是“空巢老人”。

我的邻居也是一个“空巢老人”,她的儿女很少回来,总是为工作四处奔波,甚至连电话都很少打来。也许,我应该去帮帮她,陪陪她,我曾不止一次有过这样的念头。

终于有一天,我下定决心要去看看她。那天天气晴朗,小鸟在枝头唱着欢乐的歌,小花小草跳着轻快的舞。走着,走着,到了。一下子映入眼帘的是门口的杂草,然后是腐朽的木门,角落里还有一个个大大小小的蜘蛛网。我轻轻敲了敲门板,老奶奶拄着拐杖,颤颤巍巍地挪了过来,用手做了个“过来”的手势:“快进来!快进来!孩子!”奶奶饱经风霜的脸上挂满了笑容。

一进门,看到了一张不知修过多少次的椅子和一张腿折了的桌子,桌上摆着一碗青菜。老奶奶让我坐着看看电视,而她慢慢移动去倒水了。电视机上还是黑白屏,说话断断续续的,不时会被占线。我扫视了一遍屋子:一张木质床,坐着去“咯吱咯吱”的响,两张满是窟窿的椅子,最显眼的是柜子上的一部电话机,上面已经落了一层灰。“孩子,渴了吧,喝点水。”奶奶那一双皱巴巴的手上托着一个洁白的茶杯。“我不渴,奶奶,您喝吧!”“奶奶不喝,来你喝。”我看着奶奶,接过杯子一饮而尽。“叮铃铃,叮铃铃——”电话响了,奶奶赶忙走去接。奶奶的脸上有了微笑,乐得像朵花,嘴里不断说着“好,好”,原来奶奶的儿子要回来了,我打心眼儿里为奶奶高兴,奶奶更是高兴得半天说不出话来了。

时间如流水,傍晚时分了。“叮铃铃,叮铃铃——”电话又响了,奶奶接了电话,瞬间,她的笑容僵在了脸上:“好,知道了。”话语中透着一股失望。“怎么了?是不是要晚些来?”奶奶摇了摇头,轻轻叹了口气:“哎,不来了,这么多年,从来只在电话里说说要来,结果还不是工作重要,一次都没来过。”看着奶奶那失望的眼神,我却不知说什么好,呆呆地坐在那儿。良久,才挤出一句话来:“奶奶,别伤心了。”“没事儿,孩子。”她背过身去,我依然看见她用衣袖抹掉了一颗一颗从眼角滚落的泪珠,却止不住它如流水般落下。“孩子,天色不早了,该回家吃饭了,回去吧。”我走出了屋子,不时回头看看这位慈祥的老人。我多么希望她的儿子能回家陪陪她呀!哪怕只是一小会儿!

工作固然重要,但亲情无价。树欲静而风不止,子欲孝而亲不在,多回家看看空巢老人吧!

[关爱空巢老人_作文

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篇15:关爱关爱作文1100字

全文共 1274 字

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20xx年的5月12日,中国人永远不会忘记的日子。这一天,四川,山摇地动,山崩地裂,山河破碎,8级地震不期而来,天府成了人间地狱,中国人的噩梦在漫延。四川的汶川、北川、青川已不再是美好的河山,用白岩松的话说,这“川”已经变成了中国人额头上皱紧的眉头。但这川,也是祖国的三维,立地擎天;是生命之河,滔滔向前!

5.12的前一天,是母亲节。多少的母亲是在美丽的鲜花中绽开了笑脸,多少孩子是在祝福母亲的幸福声中,留连缠绵。可这一切,却是那么的短暂,那么的苍白,当母亲的笑容还没来得及收起,当孩子的祝福还萦绕在耳畔,灾难就这样匆匆的到来。鲜花红得像血,烛光也不再灿烂,祝福顷刻之间便成了祈祷,母亲的笑脸骤然泪水涟涟……

5.12的这一天,是阴历的四月初八,是护佑众生的佛祖释伽牟尼的诞辰日。多少善男信女都在这一日朝拜着我佛,祈祷着平安。可是突如其来的灾难,并没有避开这圣殿,那废墟下仍有举向佛祖的虔诚的手,并在那一刹那,定格成永远。

5.12的这一天,是护士节。南丁格尔的精神,也就在这一天发扬到极点,多少白衣天使奔向了灾区,参加了生死救援,废墟之上出现了灾难的三原色,绿色的兵警,橙色的消防,白色的医护。在这命悬一线、千钧一发的生死关头,我们可敬可爱的“生命使者”出现在了生命的第一线,夜以继日日以继夜地与死神涡旋,白色不是孝衫的颜色,却是罹难者重生的起点。

5.12的谐音是“我要儿”!废墟旁,母亲的一声声泣血的呐喊,旷野中母亲撕心裂肺的呼唤,寻亲栏前母亲企盼的泪眼……“我要儿,我要儿”,一双双伸向天空的小手,一只只踹出废墟的小鞋,在巨大的灾害面前,强大无私的母爱也变成了无血的苍白。“只要你还活着,就一定要记得我爱你”,母亲用躬起的身躯,撑起一个孩子生命的空间。失去母亲又失去女儿的蒋敏的表情不是淡定,不是坚强,而是面对失亲的大恸和面对灾难的无奈!

5.12的谐音是“我要爱”!于四川的受灾者,是我要关爱;于全中国人,是我要献爱。一时间,“爱的奉献”唱响了大江南北,黄河内外----捐款、捐物、献血、上救灾一线,九百六十万平方公里凝成了一块铁,13亿炎黄子孙没有异声音,万众一心,众志成城,抗震救灾。“我要爱,我要爱”!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。死者安祥,生者坚强!大灾有大爱,大难显大善!

5.12,在往年,只是个再平凡不过的日子,但今年却是中国人的一场灾难;5.12,再平凡不过的数字,连幼儿园的孩子也能背诵那数字的歌谣。5是天地之间一杆称的“称钩”,在这场空前的灾难中,它称出了每一个中国人心的份量;1是顶天立地的一根梁柱,是中国人民从不屈服的脊梁,再大的灾难也压不垮百折不挠的中国人,因为我们的身后有我强大的祖国;2“像小鸭水上飘”,几多的浪漫,如何的诗意。重建家园在中国指日可待,天灾可以毁了我们的家园,决毁不掉我们坚定的信念!

最是那数字中间的一个小小的“。”,那就是你我需要献出的那一点点爱!

5.12,让这一个日子,这一组数字,永远铭记在我们的心间,忘记就是背叛!5。12还可以这样写:“五一二”,您看那三个数字的上下,全是平坦!

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篇16:老人与海的读后感

全文共 535 字

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前几天,我读了海明威的名著——《老人与海》,放下书后,我的心久久不能平静。

在这本书里,有一位名叫圣地亚哥的老渔夫,他常常自称“怪老头”。一次偶然的机会,他钓到了一条巨大的马林鱼。他以惊人的毅力和大鱼周旋了整整两天,终于用鱼叉戳中了它。可是受伤的鱼流了许多血,在海面上留下了一条血腥的痕迹,迎来无数鲨鱼的争抢。老人又使出全身力气与鲨鱼周旋,但回到海港时,它还是被鲨鱼啃咬得只剩下了一副骨架。

我觉得,老人之所以能在险恶的风浪与嗜血的鲨鱼中咬牙坚持下来,与他内心深处坚如磐石,绝不动摇的信念有关。而那信念便是两句话——“人不是为失败而生的”“一个人可以被毁灭,但绝不能被打败。”在许多人都无能为力的困境中,他从未想到退缩,而是坚强不屈,迎难而上甚至视死如归。尽管在与鲨鱼的斗争中,老人失败了,但他仍不失尊严,有着胜利者的风度。

读完这本书,我不禁思考:一个老人都能如此执着、坚强,那我们呢?如果换我们处在生与死的考验中,我们是否会像老人一样迎难而上呢?想到这,我不禁暗暗下定决心:面对困难,我以后一定勇往直前、决不让步!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我相信这句话对任何人都适用。我们不能决定生命的长度,但一定可以通过自己的努力拓宽生命的宽度!让我们迎难而上,站上生命的巅峰!

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篇17:帮助老人作文400字

全文共 417 字

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在生活中,人家都需要帮,忙和相互关心,也包括我。

记得有一次我坐公交车,到月头广场的时候,我看见一个七八十岁的老人,老人上车,他先看看四周有没有空的座位,一看没有座位,看起来很失落。我想了一下,反正我也快到站了,我就把位置让给这位老爷爷吧,我对着老爷爷说:“老爷爷您这来坐吧。”老爷爷闻声过来说:“孩子是你叫我吗?您找我有什么事呀?”我说:“我们这个座位给您坐。”我又说:“因为我快到站了。”老爷爷坐下来,老爷爷到站了,我下车了。又过了一个星期,我坐公交车出去玩,我上公交车的时候有一个熟悉的声音从我耳旁路过,我抬头一看,是那个上次坐公交车上的那位老爷爷。老爷爷让我走过去了,他她从包里拿出几个糖塞给我,我说:“我不能要,因为让个座位没什么的,而且我还快到站了。”我这一句话让坐公交车的人,全部转过头来看着我,他们的脸上都充满着温暖的笑容。

就在这一次帮助老爷爷说我心里有一种无比自豪的感觉,所以请大家以后能帮助别人的要全心全意帮助别人。

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篇18:推荐一本好书老人与海作文700字

全文共 750 字

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读了《老人与海》,我迫不及待地想把它推荐给你。《老人与海》的作者是欧内斯特。海明威。海明威在文坛上,一直以硬汉形象著称。

这本主要讲了老渔夫圣地亚哥已经连续84天没有打到鱼了,但他对生活充满希望,在第85天继续出海打鱼。圣地亚哥与一条大马林鱼搏斗了两天一夜终于杀死了它。在返航的途中,他又遇到了一群鲨鱼,最后圣地亚哥拖着一副鱼骨回到家中……

读了这本书,我有以下几个感受:

第一、人可以被毁灭,但不能被打败。

在文中,时间的流逝让圣地亚哥日益衰老,让他84天打不到一条鱼;与大鱼搏斗时,圣地亚哥的手抽筋儿了,受伤了——这都是肉体上的毁灭。但是,圣地亚哥不服输,他永不言败的硬汉精神永存——这说明圣地亚和精神没有被击垮。

这让我我明白了,在生活中也应该像圣地亚哥那样:可以在与学习、自然、社会的抗争中经历失败,但是不甘失败的精神一定要屹立不倒。

第二,面对挫折,要全力以赴的拼搏。

在文中,圣地亚哥杀死了大马林鱼,一只鲨鱼循着血腥味儿尾随而来。这鲨鱼不就是个小挫折吗?老人杀死了它,克服了挫折,不料又遇到了一大群鲨鱼,这一大群鲨鱼不就是更大的挫折吗?老人仍然竭尽全力,最后用顽强的意志战胜了这群鲨鱼。战胜了困难。

圣地亚哥用行为告诉我们:人要敢于跟挫折和困难抗争。在学习上,我们不能向困难低头。要像圣地亚哥那样,全力以赴,刻苦钻研,最后战胜困难,取得成功。

最后,我想把自己读《老人与海》的方法告诉你:那就是一遍又一遍反复读。读第一遍时,你可以想想这是一个怎样的故事,情节又是怎样发展的——这对后来的理解很有好处;读第二遍时,应该深入的理解小说中各个人物的象征意义,再根据这些意义联系生活想想自己要怎么做才好;读第三遍时,还可以了解海明威的写作背景,揣摩他的写作意图呢!

如果你读了《老人与海》,心灵一定会得到一次升华。

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篇19:老师关爱学生的作文400字

全文共 437 字

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我的童年是由亲戚和老师带大的。严格的教育可以让我在人群中脱颖而出。是她的——欧老师让我勇往直前!

那时候我11岁以下,经常没写完作业。我的老师总是打电话给我的父母抱怨,但我一点也不责怪我的老师,非常钦佩她。

有一次,200米田径校运会来了。我非常害怕。我在害怕什么?我担心我不会获得一等奖。我慌了。老师直勾勾地盯着我,走到我面前说:“你喜欢别人笑你吗?”

“我不喜欢。”我回答。

“你现在能怎么办?”

“跑步。”

“害怕?”

我顿时无语,张开嘴都不知道该怎么办,心里慌了。老师说:“勇敢点!看,这么多学生来为你努力。你呢?是一只退缩的乌龟,一个真的不怕被嘲笑的孩子。”听到嘲讽这个词,我看了一眼同学。有同学嘲笑我是懦夫,也有同学骂我是懦夫。我生气了:“我什么都不是!”

“那就更加努力!”

我鼓起了浓浓的勇气,大胆前进!"3、2、1!"“砰!”我大步跑了两次,不怕累。我的冠军!冠军!我们班又光荣了。

欧先生,我非常感谢你的勇气。三年过去了,我还是想你。历经几十年沧桑,我们的欧洲老师你在哪里?

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篇20:父母的关爱作文

全文共 396 字

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我在父母关爱中长大,世界上最爱我的就是父母了。

父母的爱是慈祥的笑容,每当我考了一个好成绩时,父母的脸上就出现了乐不可支的笑容。

父母的爱是严格的要求,没在我考试之前,爸爸妈妈就定了一个规定;必须考进前五名。

父亲的爱像一个火球笼罩着我。有一次,我正在写作业,爸爸在看电视,妈妈洗完碗了,就和爸爸一起看电视,因为电视声音太小了,所以妈妈就对爸爸说:“把声音放大点吧,我听不到。”爸爸说;孩子在那写字呢。”

有人说:“慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜。”有一次,我想帮妈妈洗碗,但妈妈说:“不用了,赶快去写作业,写完就去睡。”还有一次我们学校组织旅游,去的那天,你唧唧喳喳地说:“要跟紧队伍,不要乱走之类的话我听得都烦了。不过我明白了这叽叽喳喳里包含的爱了。”

啊!爸爸妈妈,你们的关爱是温暖的,我在这温暖的爱里渐渐长大;你们的关爱是无私的,在这无私的爱里我也懂了很多。谢谢你们,爸爸妈妈。

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