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3927作文
1000老师关爱学生的作文400字
全文共 395 字
+ 加入清单在我们班有一位“漫画”老师。她就是我们班很爱打扮的李老师。
她有一头短发，那如柳条似的细，倾垂在肩上。惬意极了!但是，与别的老师不大一样的是，李老师头发上的颜色，也许你会猜，金的，黄的，红的，橙的……NONO!都不是，李老师的头发是墨绿色的，这根本就是从漫画书里走出来的少女，好吧!
李老师爱打扮还体现在，她总是把自己收拾的很干净。她的脸上挂着一副金框眼镜，让人一看就是亭亭玉立的小姑娘。
记得有一次李老师对我们说：她头发上的那个小发夹。那是一个用白色珍珠点缀的夹子。上面的每一个小颗珍珠，都如此的洁白透亮。李老师把它看成宝贝一样，因为，发夹是李老师家的小宝宝在幼儿园里得到的。回到家后，第一时间送给李老师。这个发夹，便被我们爱打扮的李老师夹在头上，这仿佛是命中注定一样。带在李老师的头上，显得那样和谐，那样充满美感。
瞧!那墨绿色的短发，那金框眼镜，那精致的珍珠发夹，构成了我们独一无二的李老师。
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篇1：老师的关爱作文700字
全文共 723 字
+ 加入清单那是发生在几天前的一件事儿了。那天，我肚子有些不对劲，上课时我一直强忍着。可是，科学课却要到科学教室上。课间，我坚持着慢慢地扶着墙壁向科学教室挪去。哎！怎么走一步都那么困难！
“哗！”一股黄色的东西从我的嘴里喷了出来，溅了一地。怎么没忍住！我有些自责。顿时，一股发酵酸臭的味道向四面扩散着。有几个过路的同学瞟了我一眼，小声嘀咕：“好臭呀！”我涨红了脸，也不禁用手捂住了鼻子。妈妈！妈妈在身边就好了！生病的我开始想念妈妈了。
还是回教室喝点水，再把脏衣服整理一下吧！在教室门口，我遇见了程老师，她有些担心地问：“欧彦彤，你怎么了？”“我，我刚刚不小心在楼梯那儿吐了。”我有些难过和委屈。“来，跟我到办公室来！”
啊！到办公室？拿拖布？不对！拖布在厕所。糟！不会是乱吐挨批吧？我小心翼翼地走进办公室，程老师居然让我坐下休息，还倒来一杯开水递到我手中叮嘱着：“喝点热水，会感觉好一些！”“再加一点吧！”喝着水，不知是热气还是泪花渐渐模糊了我的眼睛。嗯！小时候生病，妈妈不也是这样照顾我的吗？
抬头看见程老师关切地望着我，我赶紧低下头喝水，却感觉水越来越甜甜的！暖暖的！有着妈妈味道的水，包含着老师的关心、照顾和帮助呀！我感觉自己一下子好了许多。
“呀！楼梯还是脏的？”我突然想起那一地酸臭的脏东西。“没关系，我一会儿去处理，你好好休息一下！”程老师边摆手边快步向外走去。
“程老师！”一瞬间，感动充满了我的心间。“谢谢！”我真心地说了一句。我不知道除了这两个字，还有哪些话更能表达出我那时的谢意呢？
世界上最柔美的东西莫过于水，人类最美好的品行也莫过于水。水，博大胸怀、柔美清澈、滋养万物却不求回报。
老师是水，滋润我的内心，陪伴我的成长！谢谢如水一般给我关爱的老师！
篇2：中学生老人与海的读书笔记通用
全文共 596 字
+ 加入清单《老人与海》是一部经典的小说，小说描写了一位普通的老渔民在连续84天出海而没有打到一条鱼的情况下，终于在第85天捕捞了一条巨大的马林鱼，并在历经千辛万苦后，将这条鱼拖回了自己家乡的港口。
这篇小说开头对于老人形象进行了描述，尤其是对他眼睛的描写，使我印象非常深刻—“象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的”。我觉得这就是普通劳动人民的眼睛，他们在日常繁重的生活重压之下，仍然没有放弃享受生活的愉悦，仍然没有屈服于生活的压力。也正是这种压力下的愉快和不认输，使老人有了顽强的意志和毅力，并最终把这条巨大的马林鱼拖回了家乡的港口。生活不易，但是无数人，尤其是那些普普通通的人仍然在想尽办法地继续生存着。
从书中的描写来看，这条鱼“从鼻子到尾巴有十八英尺长”，“看样子它不止一千五百磅重”，也就是说，这条鱼大约有5。5米长，重逾680公斤。可想而知，一位老人能够用一条小渔船捕获这么大的一条鱼，而且将它从远海拖回来是多么的不容易。书中老渔民在与鲨鱼反复搏斗后，说道：“做个梦吧，梦见你杀了一个人”，这其中也反应了老渔民对于作为人类和与自然界不断搏斗并不断胜利的自豪、顽强和不服输的精神。
何谓顽强?何谓不服输?我觉得就是要越挫越勇、屡败屡战。无论生活中的艰辛，还是工作中的困难，亦或是技术技能攻关中的堡垒，我们都要有这样一种精神，不断失败、不断继续，但从不气馁，想尽办法，只有这样才不辜负作为人类的这种自豪感。
篇3：关于老人与海读书笔记精选
全文共 836 字
+ 加入清单最近有机会看了美国作家海明威的作品《老人与海》，讲的是古巴一个叫圣地亚哥的老渔夫出海捕鱼，在84天一无所获后，钓到一条巨大的马林鱼的故事。这是一条老人从未见过或听说过的大鱼，比他的船长两英尺。鱼力气很大，在船上漂流了两天两夜。在这两天两夜的时间里，老人经历了一场前所未有的艰难考验。他和大马林鱼生死搏斗，最后把大鱼刺死了。老人也花了不少体力。
虽然鱼被击中了，但它太大了，不能放在船上。最后，老渔夫把鱼的头和上半身绑在船上。然而，当我回到港口时，我遇到了一条大鲨鱼。虽然老人此刻筋疲力尽，但老人不得不与鲨鱼搏斗。这是什么样的测试?-又一场激烈的比赛。这位老人显示了他的坚强和不屈。尽管鲨鱼非常强大，不甘示弱，老人也没有示弱。最终，大鱼被鲨鱼吃掉了，老人拖回家的只有一副光秃秃的鱼骨架。
看完这本小说，心情可以平静很久。这是个什么样的老人?他的形象在我脑海中一次又一次出现。虽然老人没有得到什么，但他从未放弃对生活的追求。和鲨鱼搏斗后，他赢了，赢了不屈的生命精神!永不放弃!老人说：“人不是生来就是要被打败的。你可以尽可能地摧毁他，但你不能打败他。”这就是《老人与海》告诉我们的哲学。不可否认，任何一个人类都会有缺陷。当一个人承认这种缺陷并努力克服而不是屈服于它的时候，他最终钓到的是一条完整的大马林鱼还是一具空骨架并不重要，因为一个人的生命价值已经在捕猎大马林鱼的过程中得到充分体现。他曾经为自己的理想而追求和奋斗。他不是一个伟大的WINNER吗?
老人是一个敢于挑战自己缺陷和勇气与自信的胜利者。虽然老渔夫不是最后的赢家，但他首先打败了这条大马林鱼。虽然大马林鱼最后被鲨鱼吃掉了，他只是带着大马林鱼的骨头回到了岸边，但他并没有向大马林鱼和鲨鱼妥协或投降。
人性是坚韧的，人类也有自己的极限，但正因为像老渔夫这样的人一次次挑战极限，超越极限，极限才一次次扩大，一次次给人类提出更大的挑战。从这个意义上说，像老渔夫圣地亚哥这样的英雄，无论是挑战极限还是失败，都是永远值得我们尊敬的。
篇4：当老人摔倒以后
全文共 224 字
+ 加入清单李彦妮
一天放学，我看到一个白发苍苍的老爷爷摔倒了，仰着坐在路上，雨淅沥沥地下着。我想我要不要去扶他。
正在这时，一只狗跑了出来，他对着老爷爷汪汪地叫，随后它的主人跑了过来。他看到摔倒的老人，毫无犹豫的将他扶了起来，说：老人家！你没事吧？老爷爷没说话，默默地走了。
老爷爷怎么没说一声谢谢就走了呢，他不会以为是狗的主人撞到他吧？我转身看到狗的主人已经牵着小狗走了，他并没有因为老爷爷而影响了心情。
尊老爱幼是我国的传统美德，所以我们看见老人摔倒后一定要扶。
篇5：老师关爱学生的作文400字
全文共 473 字
+ 加入清单一年一度的感恩节就要到了。生活中有很多人需要我们去感恩，但我最想感恩的是我们的马老师。
人们常说，孩子是祖国的花朵，老师是种花的园丁。是的，没有园丁，花怎么长得鲜艳？就像那首唱的“宁静的夜里群星闪耀，老师的窗户彻夜明亮……”是的，没有老师的辛勤劳动和汗水，我们可能不会这样。
马老师也是一个很好的老师。那次我病了，好几天没来上课了。当然，老师根本没听懂课。下课后，所有的学生都出去玩了，但我呆在教室里等了一会儿，思考着这个话题。这时，马老师笑着走过来问：“怎么了？上课没听好。”。
不，我前天没来。今天的课我没听懂。我低下了头。
过来，我告诉你一件事。马老师还在微笑。
听了马老师的讲解，我明白了很多，老师问：“你这次明白了吗？”。我脸上还是有笑容的。
“嗯，我明白了”。我也笑了。
“多注意身体，以后不要打扰学习”。
看着老师的背影，感觉好亲切。
啊老师！你教会了我们如何做人，给我们介绍了一个宽敞的教室。你的呵护就像一个温暖的春风，你的呵护让我们健康成长，你用汗水哺育我们。
马老师，感恩节那天，我一定送你一首歌：“宁静的夜里，群星闪耀，老师的窗户彻夜亮着……”
篇6：关爱老人
全文共 367 字
+ 加入清单今天我和妈妈一起去看望我们村的一个孤寡老人，这个老人一直是一个人生活，听老人讲她也有儿子，可是这么多年也没来看她，所以村里人也把她列入了五保户。
刚一进门，老奶奶驻着拐杖颤抖着走出来，一看到我们，干枯的脸上露出了笑容，忙招呼我们坐，我赶紧扶老奶奶坐下，“奶奶，您坐”，奶奶握着我的手，我感觉她的双手很苍老但很有力，嘴里喃喃的说着“都这么大了，都这么大了”，妈妈拿出了三百块钱还有几箱牛奶送给奶奶，奶奶推辞着“孩子，你们来看我就行了，别带东西来，我过意不去”，“这是一点小礼物，您收下”，我看到奶奶布满皱纹的双眼噙满了泪花，激动的说不出话来，我赶忙把东西放到房间里。
出来的时候，我问妈妈为什么，每年都来看奶奶，妈妈微微一笑，“我们的国家传统美德就是尊老爱幼，我们有能力一定要做到”，是啊，看着妈妈我心里暗暗在想“我将来一定孝敬我的妈妈。”
篇7：生活因关爱而精彩作文500字
全文共 469 字
+ 加入清单生活中，常看到关爱，常感到关爱，可关爱是什么感觉，我也没尝试过。关爱有许多含义，他让人感到温馨，关爱更是对身处绝境的人一种帮助。
那次，我带妈妈去看病，妈妈做了一个小手术，才发现，她是为了我才生病的，于是我发誓要好好照顽他。
到了夜晚，当听说妈妈要再住一个晚上，让我先回家，我只好先回去，当走到了一半时，我觉得累了，仿佛有个无形的压力把我压垮了，于是，我找了一个坐椅，坐了下来。
我打算在这里写一写作业，把那些压力给赶出去，可是这里的路灯也坏了，只能依靠楼上那个住户家的灯光看清，突然，那灯暗了下来，我心里绝望了，没了光，那些杂念又要占据了我的大脑，不过一会儿，那灯又开了起来，隐隐约约传出了两个人的谈话声：“你看那个小男孩读书多认真，灯就给他亮着吧！”“看他这么努力，现在的人都很懒，连读书都……”
我听到了他们的谈话，突然发现，那盏灯是最亮，最美的，我眼前模糊了，看到的是住户的那颗金子般的心。
是啊！生活因关爱而精彩，生活有了关爱才美，关爱，不仅仅是一个细微的动作，更是对他人的关怀。
经过了这次经历，让我发现生活的精彩，是因为发自内心的关爱。
篇8：在关爱中成长作文700字
全文共 750 字
+ 加入清单母亲的爱是细腻的，温柔的。父亲的爱是深沉的，稳重的。正如人们常说：“父爱如山，母爱如水！”
记得那是前两年的寒假，爷爷家刚装修好，里面到处是石灰、木板，还有那大的吓人的钉子等等各种各样的装修废料。爸爸妈妈千叮万嘱地对我说一定要远离那些东西，可我总是左耳入，右耳出，心里还想：爸爸妈妈真是的，那些东西可好玩啦，不拿出来玩真是浪费了。可是没办法，在家里爸爸妈妈说的话是“圣旨”，谁也不可违抗，所以我也只能学电视里的大人们叹息摇头了。
一个风和日丽的下午，我在家门前的空地上玩遥控飞机，不知道是我的技术不好，还是它失控了，它以离弦的箭般的速度冲进客厅，撞在墙上，我惨叫了一声。那遥控飞机可是我连续5次测验优分，妈妈给我的奖励品，而且价值不菲呢！我连忙冲进客厅，啊！我心爱的飞机就在那里，而且还没坏，我高兴得一蹦三尺高。我连忙跳了过去，就在快落地时，一股钻心的疼痛直入脚心，我一看，原来是那枚钉子插入了我的脚心，鲜红的血像瀑布般喷了出来。我又急又怕，忙使出我的法宝“惊天地，泣鬼神的哭声”把爸爸妈妈招来，妈妈紧紧搂住我。因为爸爸的小车借给叔叔，所以我们没车用。在一旁的爷爷就显得比较镇静，想出了一个好主意：迅速借来邻居的摩托车，爸爸把我及时送到医院。到了医院，医生说要打麻醉针，拔了钉子还要打破伤风针，我一听，吓坏了，马上对妈妈妈说：“我不打，我想回家。”妈妈安慰我，说：“听话，孩子，打了针我们就回家给你买零食吃。”
我艰涩地睁开眼睛，映入眼帘的是爸爸妈妈布满血丝的眼睛。原来他们为了我彻夜未眠。爸爸说：“孩子，爸爸先去上班，回来一定给你买零食和玩具。”我伸出小尾指，和爸爸不约而同地说：“拉钩，上吊，一百年不许变。”我们一起会心地笑了。
父爱，母爱一直在我们身边从未停息，时刻在我的生活中滋润着我，使我快乐成长！
篇9：关爱老人
全文共 461 字
+ 加入清单人们常把老人看做枯黄的树叶，因为他们的生命之火可能快要熄灭了，所以有些人就十分不关爱他们。常常把饭随便一做就拿给老人吃了，有些甚至把老人赶出了家门，因为特们认为老人是家庭的负担、自己的累赘。
老人是我们的长辈，更是我们的爷爷奶奶、爸妈的父母。
我曾经看过一个新闻：一位九十多岁的老爷爷在外流浪，每天只能捡拾垃圾箱内的残渣剩饭，为了维持生计，老人只得捡破烂，每天只能赚三元多，生病了也舍不得去医院！
虽然这位老爷爷失去了老伴，但他至少还有儿女，他的儿女现在身在何处，他们是否知道我的父亲的悲惨生活。也有可能，把老人赶出家门的正是他的儿女。
由此可见，眼花耳鸣的老人不需要富裕的生活，他们需要的是家人的关爱、安逸的生活，家人的一句关切的话语都能让老人眉开眼笑。
有一次，妈妈买回了许多草莓，我把草莓洗干净，放在盘子上，弟弟拿了一个草莓放在奶奶手上，说：“奶奶，给你吃！”奶奶惊喜的接过草莓，脸上充满了幸福，好像他吃的不是草莓而是山珍海味！
其实老人是很容易满足的，只要你一句关切话语、端送在面前的饭碗，便可以让老人眉开眼笑，心中十分幸福！
篇10：人生关爱作文
全文共 809 字
+ 加入清单在我这六年的小学历程中，换了有数十位老师，但在这些老师里，只有一位让我深受感动。她，就是我们现在的班主任。
她像母亲一样严格要求我，同时也关爱着我，她就是——仇老师。
忘不了，那一次她对我的教育和关爱。
从教室里传来琅琅的读书声，声音停了，老师在讲解课文。同学们都认真地听着，而我却在写作业，老师仿佛不知道，继续讲她的课，我低下头，什么也听不进，只是拿笔急忙写作业，这样就可以回家看电视了，想到精彩的电视节目在等着我，我更努力地写作业。这时，我的心里只有一个念头：快写完作业，回家看电视！我没注意到四周轻微的变化。
“哼！”老师重重地咳了一声，我一下子就从作业中惊醒过来，仿佛是一枚炸 弹爆炸的声音，我停下笔，用语文书捂住作业本，由于心虚的缘故，我不敢看老师的眼睛，老师又重新讲课了。我老实地坐在座位上听了一会儿课，手又闲不住了，还想写作业。心里很矛盾：不写作业吧，回家没得看电视；写作业吧，听不到老师讲解的内容，考试可能会砸，不过，这篇课文这么容易，不听一会儿课也行！我打定了主意，便偷偷地看了看四周，老师没注意我！我暗自欢喜，真是天赐良机！我便拿出作业本，提起笔，低下头，又开始写作业了！刚开始写一会，我的心如十五个吊桶——七上八下，生怕老师会发现，豆大的汗珠从我的头上滑过，手心也沁出了许多汗，后来慢慢放心大胆了，心中像吃了蜜一样甜，照这个速度写下去，就快写完了！电视，我来了！老师突然说：“小田，这个自然段的段意是——”我忽然站起来，差点被椅子绊倒了，同学们哄堂大笑，我羞得真想找个洞钻下去，我脸上一阵发烧，真想快点放学，老师替我解了围：“还没想到就坐下吧。”我如获大赦一般，坐下来。放学后，老师又重新为我讲了一遍，直到我弄明白为止。
无论在什么时候，老师都还是像母亲般关爱着我们。此刻，我感到了一种比母爱还强大的力量，这股力量时时刻刻地推动着我们，它像一股清澈的泉水，滋润着我的心田；像一束温暖的阳光，给我前进的动力。
篇11：关于老人与海读书笔记通用
全文共 1049 字
+ 加入清单《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，最终钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。
圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自我精炼的语言塑造了这个形象，能够说，海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。
海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家，恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎样去应对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽。老人是孤独的，他是在梦想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。
这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不应当被任何困难所屈服，应当尽自我最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
人性是强悍的，人类本身有自我的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫圣地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信。
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，并且充满坎坷，但只要自我勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。
以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很梦想就没有信心，认为自我考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了，他就用短棍。短棍也丢掉了，他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗?
自从读了这本书之后，我明白了自我的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去应对，坚持到底，决不退缩。我要感激这本书，感激它让我学到了那么多知识，感激它让我懂得了那么多道理，感激它让我明白自我的不足，及时改正自我的缺点，使我成为一个对社会有用的人。
不妨将鲨鱼看作打击，吃掉我们的成功和幸福。但正如那孩子说的：“它没有打败你，它没有。”
一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。
永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。
篇12：关爱老人
全文共 473 字
+ 加入清单“百善孝为先”，我们中国式一个尊老爱幼的国家。新年到来了，我们都要去看望自家的长辈。
要去奶奶家了，我打算先去超市买点东西，电视里不都常说：“今年过节不收礼，收礼就收脑白金……”吗？但是爸爸说：“儿子，并不是说买了东西就表示你有孝心，重要的是你的心意。”
“哦！那我一定会给爷爷奶奶献上满满的祝福。”我大声地喊道。
明天就是大年初一了。除夕夜，我对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶我祝您俩新年快乐！祝您俩福如东海，寿比南山！”爷爷奶奶开心地笑了，脸上全是大括号，小括号。眼角呢，堆满了放射性。
突然，奶奶像变魔术一样拿出一个大大的红包来，我顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像个小小的月牙儿。“谢谢！”我高兴地说“谢谢爷爷奶奶！我又有压岁钱了！我又有压岁钱了！”
吃了一顿团团圆圆的年夜饭，我们有一起看了春节联欢晚会，特别是贾玲她们的小品“女神和女汉子，女神和女汉子……”逗得我们捧腹大笑。看着爷爷奶奶白发苍苍的样子，满是皱纹的脸庞，我心里不禁想：希望他们能永远开心地生活下去，也希望我以后能多一点时间来陪陪他们。
“孝”就是我们小辈要多关心老人，多去陪伴老人。
篇13：老人与海读后感800字
全文共 941 字
+ 加入清单人可以被毁灭，却不能被打败。通过阅读《老人与海》这部小说，从中汲取了很多的知识，也教会了我很多做人的道理。并且有着非常多的感悟与收获。
通过这本书我感悟到了爱心，圣地亚哥与其他生物之间的关系让我感受到了一颗如水晶般晶莹剔透的心灵，这体现在了他对于对手鲨鱼的欣赏，与大马林鱼之间惺惺相惜，以及他对小鸟的细语温存，都体现出了他那心灵的纯净，以及对生命的尊重。作为一个硬汉形象的他，却有着如此的爱心，着实令我震惊。作为学生的我，也应该做到这一点，做一个心中充满阳光的人，在生活中力所能及的去帮助那些需要帮助的人，做一个对社会有用的人，做一个积极的人。
通过这本书我感悟到了我需要坚强，圣地亚哥是一个顽强的人。渔船上那破烂不堪的帆布，就如同一面饱经风霜的旗帜，象征着顽强与坚韧。即使很多天都一无所获，但是他“不抛弃不放弃”，不仅依然坚持着没出去捕鱼，而且还要去远海捕捞大鱼。这样的精神值得我去学习，去借鉴。在学习中经常会有解不开的难题消磨着我学习的意志，经常会有请君入瓮的陷阱阻挡着我前进的脚步，通过圣地亚哥的经历，我明白了唯有这坚持不懈的奋斗，才是走向成功的法宝。
不仅如此，我更体会到了精神的力量。“人可以被毁灭，却不能被打败”。这句话便是《老人与海》的核心，是这本书想要揭示的精神主旨。单纯从功利角度来看，圣地亚哥并不是一个胜利者，即便他战胜了大马林鱼，一副光秃秃的骨架并不会给他的生活带来任何有价值的变化。但是在作者的笔下圣地亚哥就是一个胜利者，因为他的精神是永恒的，即便是生活的再艰难，也永远不会向命运低头，这样的精神比一切的物质都要更加的可贵。
这精神的力量，使我明白了，人是需要精神力量的，失去了精神的力量，人将和行尸走肉没有区别。如果圣地亚哥丧失了这份力量，他将永远不敢再出海捕鱼。如果我失去了精神的力量，又何谈远大的理想。没有梦想是人消费不起的奢侈品。因此我所需要做的就是坚定自己的理想，即使这条路上狂风骤雨，荆棘满地我也定将走出属于自己的成功路。
《老人与海》也告诉我们，保持希望与乐观的重要性，无论是刮风还是下雨，太阳依旧照常升起，无论现在眼前的路有多坎坷，无论还要经历多少磨难，永远都不要陷入绝望。只有怀揣着对美好的渴望，才能让人变得更坚强，才能更有勇气去面对将要发生的一切。
篇14：卖油条的老人作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单家楼下一直有一位油条师傅在做油条，自打记事以来，每每在无风的清晨，油条的麦香便化作袅袅炊烟升起，唤醒着我一天的开始，时而，爸妈清早便嘱托我下楼买油条。
老师傅常以和颜悦色示人，岁月将风霜染上了他的头发，消瘦的身材总教人担忧。每每我飞速跑下楼，楼梯上便响起一阵阵“咚咚咚”的脚步声，老师傅总会不紧不慢地喊一句“小心点，孩子，别摔着……”
老师傅从不会提前炸好油条，这是为了给客人提供最新鲜的油条，客人们一开始也会不耐烦，但香喷喷的油条一出锅，香气便与人们不耐烦的心情一齐散去了。可是，往往是无趣的，但老师傅却能做得绘声绘色：揉面，捋平，拉直，动作中透露出了不俗的力道；刀切面的声音夹杂着与菜板切磨的声音，面粉在油锅中膨化的声音，老师傅与客人交谈的声音……这一切宛如一首交响曲，如流水般潺潺流入心田。我曾问过他：每天重复着同样的工作，你是否感到厌烦与疲倦？”“怎么会呢，这是我的工作，我热爱着这份工作。”
……
寥寥数语间，他的欢喜，溢于言表；他的欢欣，眼中闪烁。我明白了：这是一个老人对职业的喜爱，对生活的热爱！”
但不知何时，这炸油条声，倏地一下，便从生活中消失了。听别人说，老师傅大病了一场，家中儿女便不让他出来炸油条了……
望着楼下的那一块空地，我的心也是空荡荡的。直至某一天，我再次闻到了那一缕麦香，跑下楼，同样的提醒，大病新愈的他与客人们寒暄着，揉面，捋平，拉直，这熟悉的动作，那熟悉的声音，再一次流入了我的心田。
篇15：关爱老人，谱写美德华章作文700字
全文共 676 字
+ 加入清单古人云：“百善孝为先。”是啊，孝敬长辈在各种美德之中占据了第一位。敬老、爱老、助老，是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵的精神财富，我们一定要把敬老爱老的美德传承下去。
中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等二十四孝故事，说明从古至今，尊敬长辈是我们中华民族文化传统中的精华。
我的邻居——丽雪老姨就把这种中华民族的传统美德传承得淋漓尽致。
丽雪老姨家有位年过百岁的长寿老人，我们都叫她阿太。有一次，我去丽雪老姨家玩耍，正看见丽雪老姨在照顾阿太，我出于好奇，便站在一旁观看。只见丽雪老姨在帮阿太擦拭身体，阿太已经很老了，满脸、满身体都是皱纹，丽雪老姨细心地、轻轻地擦拭着一条条皱纹的间隙，阿太早已卧床不起，但是浑身依然干净清爽，房屋里也弥漫着淡淡的香气。
“丽雪老姨，您每天都要帮阿太擦拭身体吗？”我好奇地问。“是啊！我日复一日，年复一年地照顾阿太，慢慢地形成了习惯，一天看不见阿太就觉得心里空落落的。”丽雪老姨回答道。“那您不觉得烦吗？”“已经二十几年了，刚开始会有点烦，也想过不照顾她了，但是阿太生活起居完全不能自理，我也就没忍心。人都会老的，人老了，做子女的就必须好好照顾她啊！照顾老人、关心老人也是应该的，每个人都是必须的。”是啊，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要把这种美德传承下去！
敬老爱老的传统美德像黑夜里的一盏明灯，像干旱时的一壶泉水，像沙漠中的一汪清泉。有了大家对老人的关心、照顾，老人们寂寞、孤单且没有任何亮丽色彩的晚年生活顿时充满了温暖、激情四射！
让我们把“敬老爱老”的旗帜高高举起，把中华民族的传统美德世世代代传承下去！
篇16：老人与海读后感300字
全文共 435 字
+ 加入清单读了《老人与海》这本书，我感到无比的感动。
《老人与海》写的是古巴老渔夫圣地亚哥在连续8天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但是这条鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被渔夫杀死绑在小船的一边在归程中一再找到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
这是多么坚强的渔夫啊，独自一人去捕鱼，在多次受到鲨鱼的撕咬下，渔夫辛辛苦苦捕捞的大马林鱼，就这样变成了鱼骨。面对这样巨大的损失，渔夫并不在乎，还能以阳光的心态来面对。如果我们能学习渔夫坚持不懈的优秀品格的话，那么我们就会取得很好的成绩。
渔夫坚持不懈的精神让我想到我的学习，我的学习总是时好时坏，并不稳定，那是因为我的学习总是不坚持做课后习题，每天只读半小时的书就算完成作业了。如果成绩不好的话就奋起直追，然后就渐渐好了起来。如果成绩好的话，又“旧病复发”了。如果把鱼夫坚持不懈的精神用到学习上，那么我们的成绩将永远到是好的。
如今，我一想到《老人与海》这本书，我就感到无比的感动和无限的反思。
篇17：老人与风筝作文800字
全文共 1017 字
+ 加入清单---题记
三月初一，云淡风清，橘子洲头，清明踏青。
春光明媚，精神抖擞，正午的阳光穿过树隙，在地上印满铜钱大小的粼粼光斑。阳光洒向江面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满江碎金，与逶迤的湘江共舞。
我们全家走在亲水步道上，与春柳同行，来到烟花广场。
南风和畅，大好春光，正是放风筝的好时节。广场上，几十只风筝形态各异，老鹰、燕子、彩虹、蝙蝠、佩奇……它们在广场的上方空飘飘扬扬，像极了几十只自由飞翔的鸟儿。
其中有一只风筝飞得最高，凌驾在其它风筝之上，那是一只绿色的机器猫。
我顺着风筝线望过去，发觉是一位老人在拉线。广场上大多是家人朋友一起放风筝，只有他独自一人坐在广场最北角，独自牵着那只最高的风筝。
我走近一看，老人头戴黑色鸭舌帽，身穿深蓝绒外套，灰色衬衣，灰色休闲裤，淡灰运动鞋。眼睛微眯，鼻子微挺，下颌微扬，脸上布满皱纹，岁月在他脸上留下了痕迹。只见他左手持着白色线轮，右手戴白色手套，转动线轮，把风筝徐徐地放飞得更高。
突然，风向改变了，一只玫红色同款机器猫风筝吹到了老人的风筝旁边。通常情况下，玫红色的那只要么是与老人的风筝线相缠，要么是自己的线断掉。但老人轻轻扯住线，向右端走，再慢慢收线，技巧娴熟，巧妙的避开了那只玫红色机器猫，让它得以脱险。
我惊异于老人娴熟的技巧，便与老人攀谈起来。他见到有人与他说话，十分高兴。
“想不到我一个孤单老头，一把年纪，小姑娘愿意同我闲聊一会呀！我告诉你吧，放风筝没别的，就是爱好，只要不刮风下雨，我每天都来。每当我看见风筝被放飞时，就特别快乐，心底的孤单一下子便没了，我可以一直放风筝，在这儿悠闲大半天。我自己都带着简单的午餐。诺！老人向那个灰色的饭盒努努嘴。我家就住在橘子洲头对面杜甫江阁旁的小区。”我顺着他说的向对面看，杜甫江阁旁突兀的高楼大厦下，有一排小平楼不会惹人注意。
我还了解到，老人家里共有78个风筝，他每天都背着三个风筝来，一个小时换一个，这样才不会腻味。更值得一提的是，他今天放的那个机器猫风筝，是他从树上捡来的，原本缠在树上被人遗弃的风筝，被老人细心修补，现在可以飞到600米的高空，自由翱翔。
可惜的是，我被家人叫走了，心中十分不舍，我想，如果我能陪老人坐一个下午，聊到天南海北，看他放不同的风筝，他一定无比高兴的！
寂寞的老人继续与风筝作伴。
风，起了，柳絮漫天飞扬，像下了一场孤单的雪。
直到现在，我还很想找个机会再去看看，那位放风筝的老人是否还在老地方……
篇18：2024年重阳节关爱老人的倡议书
全文共 578 字
+ 加入清单秋高气爽 菊花飘香。伴随着金秋的韵律，一年一度的重阳节翩然而至。两九相重，日月并阳，怒放的黄花紫菊传递出肇庆市阳光慈善会浓浓的孝亲敬老情。老吾老以及人之老。尊老、敬老作为中华民族几千年灿烂文化之精华源远流长，善待今天的老人，就是善待明天的自己，知心、关爱、感恩老年人是我们义不容辞的责任。在这个特别的日子里阳光慈善会组织社会爱心团队，感召爱心人士为肇庆市160名低保贫困孤寡空巢老人送上重阳节礼物，分别是端州区30名，封开20名，怀集：20名，四会20名，广宁20名，德庆20名，鼎湖10名，高要20名，合计：160名。经费预算160名*200元/每人=32000元(购买米油等爱心物资)值此2015年重阳节到来之际，肇庆市阳光慈善会向市民朋友提出如下倡议：
真诚感召爱心人士每人为每位老人捐出200元的爱心礼物，捐出你的那份敬老的爱心，爱心企业可以每个单位捐5000元—10000元均可以。
一个孝亲尊老的人是高尚的人，一个孝亲尊老的家庭是温暖的家庭，一个尊老孝亲的社会是和谐的社会。让我们携起手来，以孝心敬老，以真心爱老，以热心助老，以行动感恩，用一件件感人的孝亲敬老事迹谱写出阳光人敬老爱老的美德华章，为全面推进肇庆市阳光慈善会“领跑肇庆民间慈善公益、缔造幸福老年生活”让我们一起来推动肇庆首家民间慈善公益事业不断作出新贡献!让更多弱势老人群体得到帮助。
篇19：初三关爱的作文600字
全文共 703 字
+ 加入清单这是一个阳光明媚的早晨。
体育课上，正在进行一场长跑比赛，同学们都斗志高昂，但我却有些晕乎乎的，感觉脑袋总不舒服，但还是坚持跑完了全程。比完之后，也没有拿到好的名次，输的失落加上不知道怎么了的头晕，让我看起来更加落魄。
下课了，我淡淡地望了望有说有笑的同学们，心里却觉得他们嘲笑我;树梢上传来阵阵鸟鸣，似乎在讽刺我，我感到十分地烦躁。
“哎，沈，你没事吧?怎么看起来没精打采的?”一旁的小黄关切地问道。“没事没事，别烦我!”他失望地看了我一眼，便走开了。我独自走着，却觉得双脚发麻，无力。看见楼梯口，不由自主地一屁股地坐了下来，我紧张地想：怎么回事?怎么没力气走路了，站也站不起来。“啊!”突然间，我眼前一黑，“帮帮我!”我着急地叫起来，“我看不见了!”
就在此时，我觉得有人扶了我一下，他紧张道：“沈，你怎么了!”“小黄，”我突然反应道，“不知道为什么，我的眼睛突然看不见了，你帮我，快点!”正说着，他一把把我搀扶着站了起来：“走，我带你去校医室!”“额，我下不了台阶，我看不见!”“没事的，我扶着你，小心点，慢慢来。”在他的帮助下，我们终于下了台阶，但离校医室还有些远。走了一会，我却紧张起来，因为头更晕了，而且我还觉得重心不稳，仿佛天地在晃动，却只能强忍痛苦，在小黄的安慰声中缓步前行。
到了校医室，医生嘱咐我躺下，便为我上药，并说我只是贫血而已，回去好好休息就好了。这下，我心中的一块石头终于放下了，不一会，我就又能看见了。一旁的小黄也舒了一口气，露出了会心的微笑，我望着他，想起他对我的帮助，安慰，也不由地笑了。
此时，我也深深地体会到了：关爱，是那声声安慰，而在这个阳光明媚的上午，我也得到了许多，许多……
篇20：母亲的关爱作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单俗话说：“秋风起，蟹脚肥。”又到了一年吃蟹的最佳季节。我是一个很喜欢吃蟹的人，每到这时，我总会想起螃蟹味道，口中不禁流起口水。
一天，我在晚餐时像往常一样默默来到餐桌前坐下。开始吃饭了，当我仰起头正准备夹菜时，发现妈妈从锅中端出的一盘红彤彤、热腾腾的美味映入我的眼帘——我最爱吃的阳澄湖大闸蟹！我深深吸了一口气，哇！人间美味呀！单闻味道就让人垂涎三尺。我迫不及待地伸手去拿蟹，可刚出锅的蟹还有些烫，我一摸，手就缩了回来。这时，妈妈笑着对我说：“你先吃饭吧，心急吃不了热豆腐，我来帮你剥。”
只见妈妈一边吹，一边拎起螃蟹放入碟中，接着操起了剥蟹工具，沿着蟹脐的缝隙一撬，完美地撬开了蟹壳，接着用小勺子挑出蟹壳周边的蟹黄，送到我的碗里，我赶紧拿起勺子，尝了起来，一股蟹肉的醇香在口中弥漫开来。“啊，真是香啊！”我不禁赞叹道。妈妈继续埋头拿着剪刀，剪开蟹肉间的隔膜，挑出白白嫩嫩的蟹肉，放入我的碗中。不知不觉，拌着鲜美的蟹肉，我吃完了一碗饭。屋外呼呼的秋风钻进屋内，带来阵阵的寒意，而我的心却感觉暖暖的。
当我满意地咂咂嘴，才发现，妈妈眼前的那碗饭丝毫未动，碗面上的热气早已散尽。我接过剥蟹工具，学着妈妈的样子，为妈妈笨拙地剥起蟹肉，送到她的碗里。妈妈看着我，笑了。