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关爱老人作文(热门20篇)

法律,是正义之火,是光明的战士,是慈祥的老人,还是严厉的智者,小编收集了关爱明天普法先行的作文,欢迎阅读。

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爸爸的关爱作文

全文共 715 字

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有一个人,不论你走到哪儿,都放不下对你的牵挂;有一种爱,它让你肆意地索取,却不求任何回报。这个人就是疼你爱你养你的爸!这种爱就是无私伟大的父爱!

亲爱的父亲,在我童年的记忆宝库里,您是一个不善言语、感情不外露的严父。可我却能让您为我做的点点滴滴的事情中,感受到你对我的关爱

记得那是一个严冬的早晨。那天早上,我和您吵了几句,就拽过你手中的书包,把门“咚”地一声关上走了。您担心我饿肚子,便骑上一辆自行车赶上了我。我看见您穿着一身旧睡衣在凛冽的寒风中瑟瑟发抖的样子时,心里居然想:我有这样一个爸爸真丢脸!可您全然不顾我脸上复杂的表情,用您那冻僵了的手从口袋里拿出三个蛋黄派和一张折了四折的五元人民币递给我说:“琦琦,吃点东西,别空着肚子念书。”而任性的我,却当着您的面把三个蛋黄派扔在了地上,五元钱撕成了两半。您并没有生气也没有责骂我,可我分明看见您那失望的泪水在眼眶里打转啊!您弯下腰捡起了那张被我撕成了两半的钱和被我扔在了地上的蛋黄派。您把蛋黄派硬塞在我手里,说:“琦琦,爸爸没读过书,讲不出什么大道理,也知道你心里怎么想我。可是想归想,你别空着肚子念书,这是你最喜欢吃的巧克力蛋黄派,五元钱爸爸拿回去粘一粘还能用。”说完这些,爸爸推着自行车一步步消失在晨露中。

望着爸爸那朦胧的身影,我的心理很不是滋味,因为我内心深处的另一个我,正在责备着自己:你可知道,你的父亲为了供你上学,为了这个家,已经付出了多少?家庭的重担吞噬了他的青春,他无怨无悔,而你却……你怎么能这样对他?嗬,爸爸,你可知,您今天给女儿诠释了一个永远也抹不掉、忘不了的“大道理”?

亲爱的父亲,女儿没有勇气向您当面承认错误,只能在这儿,对你说一声:“爸爸,对不起!”

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篇1:时光老人作文400字

全文共 465 字

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时光就像一位年迈的老人,行走在春夏秋冬四条大马路上。

他慢步走,走入了春天里的原始森林。艳丽的迎春花竟相开放,仿佛在与他挥手,小溪怡然自得地舞蹈,仿佛在为他举办一场派对,野花野草簇拥着他,仿佛要把他举上青天,体验“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情满怀。这里的脱缰的骏马在草原上奔跑,想着那昔日吕布的赤兔,久经沙场,说不定便有其中的一匹呢!

他慢步走,走入了炎炎烈日的夏天。密密麻麻的塔松好似无数把撑开的巨伞,为山里忙碌了一天的樵夫提供一个阴凉的休息地点,微风拂过,不知不觉来到了荷花池,碧绿的莲叶、粉红的荷花映衬着翠绿的树林,美丽极了。

他慢步走,走入了凉风习习的秋天。落叶像一只只褐色的枯叶蝶,平稳地落在大地之上,秋天正是丰收的时候呀!看着农民伯伯耕耘,一滴滴汗水化作了天然肥料,“为谁辛苦为谁甜”,秋天真有几分“开荒南野际,守拙归园田”的雅趣。

他漫步走,走入了银装素裹的冬天。冬天一片白雪皑皑,月明人静时,地上的雪就更加璀璨、明艳、澄清的月亮与白雪告诉了他:做人一生要清白,不能被心术不正的人玷污了。

他慢步走,走入了百花齐放的春天……

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篇2:老师关爱学生的作文400字

全文共 438 字

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每个老师的特点都不一样,可能是总爱穿裙子说话像连珠炮的语文老师,可能是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师,也可能是上课时“”怪招迭出,课后和同学们打成一片的体育老师……

我要讲的是我的语文老师——陈老师。

陈老师有一头蛋黄色的头发,浓浓的眉毛,眼睛像是白色木框嵌着一颗黑色的钻石,微胖的身子像个梨。

别看我的语文老师样子和蔼可亲,可实际却是一个脾气大的母老虎。如果你来的比较晚,可能就会看到陈老师正在一桌一桌的查看我们的作业有没有订正。查到一个没有订正作业的同学,总会皱起眉头,大声且严厉的说道:“我都在黑板上一个字一个字讲过去了。为什么还没有订正?”被批评的同学低头看着书,不敢看老师。如果你是这个被批评的人的同桌,那你也肯定免不了被牵连,老师会说:“作为学习小组,就要互相监督,互相帮助——”

陈老师经常在班级里面念叨,告诉我们要团结,要认真听课,要按时作业,要……总是像个唐僧一样,我们就是那时刻被念紧箍咒的孙猴子。

虽然老师很啰嗦,脾气还很大,但这都是因为老师有一颗为我们的心。

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篇3:老人与海的读书笔记

全文共 560 字

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经过一星期的坚持,我终于读完了《老人与海》这本书。看了这本书,我的心久久不能平静,本书讲述了老人圣地亚哥经过艰苦努力,终于捕获了一条大马林鱼,但在老人回来的时候,鱼肉却被几条鲨鱼夺去,老人空手而归。这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不应该被任何困难所压服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。”

“一个人可以被毁灭,但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说,“我可以被摧毁,但我不能被征服”。这些不能被打败的是勇气,这些不能被征服的是高贵。更令人深省的是:是那个男孩使得老人活了下来!“爱”是人类生存下去动力!

在生活中,我们碰到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自己的贡献。

鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们碰到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争。

所以,今后我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩!

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篇4:学生观看老人与海读书笔记

全文共 780 字

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在我近六年的学习生涯中,我阅读了很多课外书籍,但是我印象最深的还是海明威的著作《老人与海》。

刚翻开这本书,我就爱不释手了。书中主要讲了一位风烛残年的老人,一连八十天没有捕到一条鱼,他几乎快饿死了,但他仍然不肯认输,在第八十五天,他终于捕到了一条身长十八呎,体重一千五百磅的大马哈鱼,鱼拖着小船在大海上航行,即使老人没有水、没有食物、没有武器,他仍不放手。

终于在两天两夜后徒手把大鱼杀死了,然而有许多鲨鱼来抢夺他的战利品,他一一杀死了,但是大鱼还是没能逃脱被吃光的命运,最终老人筋疲力尽地拉回一副骨架。老人虽然没换回什么物质,但他换来了人们的尊敬,尊严。

书中这位硬汉般老人身上的可贵品质使我深受启发。如老人一连八十四天没有捕到一条鱼,但是他依然不肯认输,充满着奋斗到底的精神。如果换做我,我肯定会抱怨命运的不公,心里会想:“既然我那么倒霉,我就什么也不做了。”到头来我只会一事无成,可老人没有,他勇敢地对命运说“不!”正因为他不相信自己永远不会那么倒霉,相信他付出的努力会取得最终的成功,才使他在第八十五天里捕到了一条大鱼。

老人那不屈不挠的精神同样使我深受感动。在捕到大鱼后,大鱼拖着小船在海上展开了长达两天两夜的搏斗,此时的老人的船上已没有水、没有食物、没有任何东西,只有那鱼线绑着渗出血的手臂,老人忍着剧痛将大鱼杀死。在那种时期普通人肯定会非常绝望,他肯定会放弃与大鱼的搏斗,但是老人没有,他以超乎想象的毅力和和韧劲将大鱼杀死。

“你可以被毁灭,却不可以被打败。”这是海明威在书中的一句名言,是的一个人虽然失败了,但是他的信念和勇气都被打败了,那么他终将是个失败者,但他依然坚持着他的信念和勇气的话,他的精神就永不会被打败!

“人生能有几回搏?”每当我遇到困难和挫折时,我总会翻开这本书,因为它时时刻刻在提醒我不要放弃,要振作起来,做个像书中老人一样的勇敢的人!

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篇5:关爱的眼神作文600字

全文共 619 字

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十二年的成长路上,我知道了爱,还有他们那些关爱眼神

一、家人的关爱

还记得,有一次和奶奶因为一点小事吵了起来,吵得不可开交,热火朝天。吵完以后,生闷气,自己一个人在房间里看书。看着看着,不知不觉睡着了。

醒来时,发现奶奶正在旁边静静地拉着我的手,陪伴着我,好像在守护着一个宝贝一样守护着我。看着奶奶那关爱的眼神,我好像在那一瞬间,从奶奶的眼睛里看懂了什么,好像一阵春雨滋润着我的心田。

我从那关爱的眼神里感受到了家人的爱。

二、同学的关爱

还记得,那时一个阴雨密布,下着小雨的一天。

下课铃响了,我去搬数学课堂作业本。

我小跑着,雨点和我玩耍,它们好似一个个可爱的小精灵,在风中翩翩起舞,好像在比哪个更漂亮呢!

我一不留神,脚一滑,便失去了知觉。

醒来时,发现有好多同学围在我旁边,用关切的眼神看着我,还有一个老师在按着我的人中。

我的心里一阵感动,看着他们关爱的眼睛,我在转瞬间,知道了友谊。

三、老师的关爱

我有在校外补习奥数,补习老师的名字叫陈“大饼”,也是我们的大饼老师。那是一个晴朗的下午,我在大饼老师那里补习。

不一会儿,放学了,同学们三三两两的回家了,而我,却没人来接。

人渐渐走光了…。而我还坐在椅子上没人来接,大饼老师关切的问我:“你爸爸妈妈怎么没来啊?”我说:“我也不知道,可能一会儿就来了吧!”

时间过得飞快,转眼间,天暗下来了,可大饼老师没走,他一直陪我。

终于,久违的电话铃响了,我在老师关爱的眼神中离去。

我感受到了老师对学生的关爱是无限的。

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篇6:小学生关爱他人的作文

全文共 447 字

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关爱好比如春天的河水,潺潺的;关爱好比如夏天的火焰,辣辣的;关爱好比如秋天的叶子随风飘落;关爱好比如冬天的冰块,表面虽然冷但内心温暖。

记得有一次,我匆匆忙的去上学,走到半路突然发现我红领巾忘带了,怎么办呀!我急的跟热锅上的蚂蚁一样。回家拿,不迟到才怪呢,去买,哎,我又没带钱,正在这时小杨拍了一下我肩膀说:“颖颖,怎么了。”我不好意思的说:“我……忘……带……红……领巾了。啊!那怎么办,我也只有一条红领巾,小杨也和我一样着然。时间一分一秒的过去,还差十分钟就要上课了。就在这时,一位姐姐问我:“小妹妹,你怎么了。”我……我忘带红领巾了。姐姐说:“原来这样啊。你在这边第一下。”过了3分钟,姐姐来了,她手上还拿着一条红领巾。说:“小妹妹,这条红领巾送你了。”我说:“谢谢姐姐。”姐姐说:“不用谢,助人为乐嘛!快进去,不然等会要迟到了。”姐姐的举动驱走了眼前的阴霾,使我明白,人要互相帮助,互相关爱。

关爱如同一年四季,但关爱无论怎么变,它都是从内心愿意去帮助,关爱的,我们要关心身边的每一个亲人。

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篇7:父母的关爱作文

全文共 262 字

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我小的时候得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们的神态中,我觉得他们很关心我。

我深深的体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车带我去医院,爸爸骑得很慢,过了几天无意中发现爸爸头上有白头发。啊,爸爸变了爸爸变老了,我跟爸爸说:“爸爸谢谢您照顾我”。爸爸说:“没事,这是我应该做的。”

有一次,我在家把奶奶最心爱的花瓶打碎了。奶奶问我:“是不是你打碎的?”我刚要哭着承认爸爸妈妈就跑出来连忙承认说:“是我们打碎的。”奶奶说:“那算了。这一次要不是爸爸妈妈帮我解围,要不我就要给奶奶骂死了。

这就是爸爸妈妈对我的爱。

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篇8:妈妈的关爱作文800字

全文共 776 字

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妈妈是保护我们的大伞,是照亮前行的路灯,她也可以为了我们耗尽自己的一切,然而在我成长的道路上,有一件事令我感动万分。

打开时间记忆的大门,追随着我的目光,来到了我少年时的那一片段。

那一天阳光明媚,太阳的炎热似乎都快把大地上的万物烤焦掉了一样,那时正是暑假,我随着家人来到了香港,我们吃完午饭就要去鼎鼎有名的迪斯尼游乐园,去看看香港最有大的游乐场。

我们没过多久便到了,我们小心翼翼的踩着地面,一踩上去就会觉得脚底有一团熊熊火焰从脚漫步到全身。我们买了票里面人山人海,也从世界各地来的游客妈妈紧紧的抓住我的手严肃地说:“这里人很多,不要乱跑!不然等一下走丢了,就找不到你了。”我根本没功夫听妈妈的话,迫不及待的就去排队坐过山车了。

一阵狂风后,我还觉得玩不够,还想再玩,但爸爸妈妈都玩累了,要去休息,而我却觉得不耐烦,带上手机想都没想就走了,走时妈妈又开始念叨:“一定要小心,不然等一会儿走丢了。”我急匆匆的往外走,真是美滋滋啊!玩过瘾之后,我拿起手机才发现没信号,我就好像灵魂坠落谷底,失魂落魄,感觉人生彻底没有希望了似的,我失魂落魄地走在路上。心想完蛋了,我回不了家了,我会怎样?在这里会不会被坏人拐走……我越想越心急,越想哭,我失落的找着妈妈的背影,心里后悔莫及,当初就老老实实的听妈妈的话了,现在找不到了!我就像一只热锅上的蚂蚁,被周围的火焰包围得团团转。

许久,我依然找不到母亲的面容,天渐渐的昏沉了下来,太阳亲吻着高山,天边的火烧云使我感到一股浓浓的忧伤,黑暗笼罩大地时,我仿佛从远处望见了母亲的背影。没错,就是我的母亲,我飞奔而去,已经开始欲哭无泪,我紧紧的抱着母亲,而母亲见了我,急切的说:“以后再敢乱跑,就不等你了!”我热泪盈眶,在这美丽的夕阳下,在爸爸妈妈的陪伴下,我感受到无限的温暖。

这就是母爱的伟大,我们也正在这浓浓的爱意中快乐的成长着。

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篇9:小说老人与海读书笔记六百字

全文共 1554 字

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我读了美国著名作家海明威的小说老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人必须要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描述的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自我渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放下。之后又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放下,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:那里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,就应像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我十分钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然明白对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切能够用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自我的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们就应以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描述了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也就应像他那样,不能满足于现状,就应用心向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

#794140小说老人与海读书笔记六百字6 #794140 Novel Elderly and Hai Reading 600 words 6

在这个学期中,我读了海明威的《老人与海》,内容十分精彩,令我爱益匪浅。

这个故事主要讲的是:有一个圣地亚歌的老渔夫,连续八十四天没捕到鱼了,被同行看成失败者。可是他仍然坚持不懈,结果捕到了一条比自已船还大的马林鱼,在归程中还受到了鲨鱼的袭击,但他仍然斗志昂扬,在大海中与鲨鱼展开了一场顽强的搏斗,历经了重重艰难险阻,虽然老人捕的鱼在途中仅剩下一条鱼骨和一身的伤,但丝豪没有减退老人的坚强意志,还是得到了人们的赞赏。

读完这本书,我深有感触:我们平时会遇到一些或大或小的困难,但我们要勇敢地克服他们,就像《老人与海》中的老人一样,失败并不可怕,可怕的是你永远放弃,那老人归来时,那一个鱼骨架虽在别人眼中是失败品,但在自已心中是最美的战利品!一生永远不会忘记,我们要多多向老人学习,面对挫折,勇敢对抗,坚持克服困难。

看,爱迪生小时候被人认为是傻子,但长大之后,总共有三千多项发明,这些发明改变了所有人的生活,他就像一个最伟大的魔术师,把电送到我们身边各个角落,让全世界变得灯火通明,让远隔千里的人们听到彼此的声音,对于他而言,科学发明之路永远没有尽头。

所以,我们只有克服困难,才有好结果,记住,人生像一面镜子,你对“他”笑,“他”就笑,你对他“哭”,“他”就哭!这本书告诉我们一个道理,人不是为了失败而生,人可以失败,但绝不能在意志和精神上被打败!

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篇10:重阳节作文:关爱老人从我做起

全文共 759 字

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一些单位在重阳那天,肯定会有行动,名为给老人送爱心,实际为单位赚名气,送些不靠谱的礼物,诸如视力保健仪之类的,老人用得上用不上可管不得了平时就经常有敬老院虐待老人的事情曝光,但是敬老院还是照样要开的,只是换个名字重整旗鼓而已。至于服务质量有没有改进,那就不得而知了。基于现在的社会环境,很多家庭都是一个小孩的,到我们年老的时候......

秋高气爽直天清气爽,又到重阳街头多了为老人服务的小站,报纸电台开始宣传如何敬老爱老,敬老院,颐养院趁势又多开了几家。

大多数为老人服务的小站都是真诚的,也有一部分是趁机销售一些所谓的治疗仪器。这边刚免费为老人做了简单的身体测量,那边就忙不叠拿出仪器向老人展示,施展浑身解数,巧舌如簧,誓必让老人买下不可。

一些单位在重阳那天,肯定会有行动,名为给老人送爱心,实际为单位赚名气,送些不靠谱的礼物,诸如视力保健仪之类的,老人用得上用不上可管不得了平时就经常有敬老院虐待老人的事情曝光,但是敬老院还是照样要开的,只是换个名字重整旗鼓而已。至于服务质量有没有改进,那就不得而知了。基于现在的社会环境,很多家庭都是一个小孩的,到我们年老的时候,由于各种原因,或孩子身处外地或工作关系,或自身原因,无暇照顾老人,很多人可能都有机会进老人院安度晚年,这样的状况怎么不让人为以后担忧呢?

真正关心老人,不要只在乎形式,不要在节日的时候才表达关怀,无需用金钱和物质去衡量关心的程度。身在外地的,一条短信,一通电话,只要是流露真心的问候,老人也会很高兴。经济不太好的,平时多帮老人做些家务,和老人聊聊天,也是最好的孝道。至于单位企业的节日献爱心,真正为老人们做点实事,少些沽名钓誉的虚浮吧。

关心老人,如何搞好夕阳工程,需要我们全社会的关注和努力,善待老人吧,就是善待我们自己。

[重阳节作文:关爱老人从我做起

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篇11:关爱老人的优美句子

全文共 2758 字

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老人们为了下一代的幸福,他们默默无闻、任劳任怨地奉献着自己的青春,难道他们不值得关心吗?小编收集了关爱老人的优美句子,欢迎阅读。

1、 我们的明天就是老人的今天,关爱老人就是关爱明天的自己!

2、 我们不但要照顾老人的生活起居,我们还要多些和老人谈天,老人遇到寂寞和伤心的时候,我们要去安慰他、支持他、

3、 人的孝心不会与生俱来,尊老敬老爱老助老要从孩子抓起、对孩子培养爱心,除了家庭、父母以身作则外,更需学校加强培养教育,把孝心作为孩子的德育必修课,使年轻人增加了对老年人的了解,更懂得感恩父母,让新时期的“孝德”广为传播,在全社会营造起浓浓的尊老、孝老、爱老、助老的舆论氛围,使每个家庭幸福美满、整个社会更加和谐美好、

4、 老人是个宝,你可曾知道?老人们在长期的学习、工作、生活中积累了丰富的知识和经验,这些知识和经验,对于我们年轻一代来说,是一件宝贵的财富,我们得要好好地珍惜、

5、 老人们为了下一代的幸福,他们默默无闻、任劳任怨地奉献着自己的青春,甚至不惜牺牲自己宝贵的生命……、他们这种为后人而无私奉献的精神,多么值得我们学习啊!

6、 老人,在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担、在他们眼里老人是曾经盛开的花朵,现在已经凋零,曾经茂盛的大树,现在已经落叶、可老人是不会凋零,不会落叶的!他们虽然老了,却还为社会做着无私的贡献、

7、 关心老人,如何搞好夕阳工程,需要我们全社会的关注和努力,善待老人吧,就是善待我们自己、

8、 病父榻前一杯水,老母膝下一碗羹;炎夏为长辈摇扇,严冬为老人送暖,都是孝心的表现、

9、 秉承孔子学说的孟子,把爱心的推广从只停留在家庭成员之间进一步铺展为“老吾老以及人之老”,提倡不仅要尊爱自家的老人,还要把这份爱心泽及别家的老人、

10、 把温暖送给父母,让情爱陪伴老人、

11、 保障老年人合法权益是一项重大国策,是全社会的共同责任、

12、 春蚕到死丝方尽,儿女缘何不孝顺、

13、 对父母不孝,对他人就不可能诚实和厚道、

14、 父恩母爱千秋难忘,尊老敬老万代流芳、

15、 父母尊贵,在于对儿女的关爱和无私、

16、 干部要做敬老的表率,党员要当敬老的楷模,青年要当敬老的先锋、

17、 关爱老人,从我做起、

18、 关心一下为我们奋斗了一辈子的人吧!

19、 国家昌荣,生活质量提高,共享太平盛世,是老人的最大荣幸、

20、 弘扬孝道文化,共建和谐唐山、

21、 不孝的人是世界最可恶的人、

22、 孝子亲则子孝,钦于人则众钦、

23、 呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢、

24、 劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽、

25、 做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌、

26、 身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞、

27、 首孝弟,次谨信、

28、 父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣、

29、 弟子入则孝,出则弟、

30、 时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵、

31、 亲有过,谏使更、恬吾色,柔吾声、

32、 孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也、曾参中夫四德者也、

33、 妻贤夫祸少,子孝父心宽、

34、 羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义、

35、 关心老人,如何搞好夕阳工程,需要我们全社会的关注和努力,善待老人吧,就是善待我们自己、

36、 老人,在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担、在他们眼里老人是曾经盛开的花朵,现在已经凋零,曾经茂盛的大树,现在已经落叶、可老人是不会凋零,不会落叶的!他们虽然老了,却还为社会做着无私的贡献、

37、 老人们为了下一代的幸福,他们默默无闻、任劳任怨地奉献着自己的青春,甚至不惜牺牲自己宝贵的生命……、他们这种为后人而无私奉献的精神,多么值得我们学习啊!

38、 老人是个宝,你可曾知道?老人们在长期的学习、工作、生活中积累了丰富的知识和经验,这些知识和经验,对于我们年轻一代来说,是一件宝贵的财富,我们得要好好地珍惜、

39、 人的孝心不会与生俱来,尊老敬老爱老助老要从孩子抓起、对孩子培养爱心,除了家庭、父母以身作则外,更需学校加强培养教育,把孝心作为孩子的德育必修课,使年轻人增加了对老年人的了解,更懂得感恩父母,让新时期的“孝德”广为传播,在全社会营造起浓浓的尊老、孝老、爱老、助老的舆论氛围,使每个家庭幸福美满、整个社会更加和谐美好、

40、 关爱是一片照射在冬日的阳光,是贫病交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空的歌谣,是孤苦无依的人获得心灵的慰藉、

41、 如果没有,那就从现在开始吧!学会关心,关心父母;关心老人;关心乞丐;关心„„,关心一切需要关心的生物、我们需要别人的关心,别人同样需要我们的关心、只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心、

42、 关爱是一缕春风,温暖着每一个走过严寒的人的心,关爱是一把火炬,照亮了每个历经黑暗的人的旅程;关爱是一个港湾,安抚着每一个远航归来的游客、如果人人都具备了关爱的美德,那么生活将会更加绚烂多彩!让我们学会关爱他人,也用心感受他人的关爱吧!

43、 关心他人,关爱自己,珍惜友情,让我们在同一个阳光下健康成长、只有懂得关爱,才能懂得生活的快乐和幸福!

44、 关爱使友谊更加纯真,关爱是亲情更加温暖,关爱是人类生活更加丰富多彩、

45、 关爱,是什么呢?是关心,是电脑上的一杯咖啡;是体贴,是病人床边的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折时的鼓励、关爱是一首歌,滋润人们的心田;关爱是一句话,鼓励人们知难而进;关爱是一个小小的动作,为别人指导正确的道路、人字的结构就是互相支撑,互相关爱,互相帮助、人间处处有爱、

46、 关爱,是心灵的一股温泉,是冬天的阳光,是春天的雨露,也是夏天的阴凉、不论是梁泽宇,还是社会上的一些残障人士,我相信,他们并不需要的是金钱,而是发自内心的关爱和感动、

47、 关爱,它无处不在、我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

48、 在每一年,每一天,每一分,每一秒,我要学会去珍惜母亲;关爱母亲;回报母亲、因为时间正慢慢吞噬着母亲,她的脸上早已步满了皱纹;因为母亲老了,轮到我们去关爱母亲了;因为母亲为我们付出的太多了,是我们回报的时候了、千千万万句感恩的话语也不如一句:妈妈,我爱您!您辛苦了!

49、 没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存、人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局、正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天、没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯、

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篇12:关爱老人的作文

全文共 868 字

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老人,在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担。在他们眼里老人是曾经盛开的花朵,现在已经凋零,曾经茂盛的大树,现在已经落叶。可老人是不会凋零,不会落叶的!他们虽然老了,却还为社会做着无私的贡献。

我曾经看到这样一个感人肺腑的故事。有一对老夫妇,家里很穷,膝下无儿无女。两个人都在一家饭店打工,每天从7点干到20点,工钱加到一起不过25元钱,日子虽然清苦,却也怡然自得,还乐于助人。然而,一个偶然的事情改变了他们的一切。一天,夫妇二人在上班的路上,在小溪里看到了一个竹篮,竹篮里竟然是一个可爱的小婴儿。夫妇二人知道这个孩子一定是被狠心的爹娘抛弃的,看着这个孩子夫妇二人不知所措。如果抚养这个孩子将面临一个最大的问题――贫穷,而他们却不忍看到这个无辜的孩子冻死或饿死在这里,他们的心里矛盾极了,最终慈悲心战胜了自己。他们抱起了孩子决定抚养她。在夫妇二人的精心照料下,孩子一天天的长大了,夫妇二人为了让他受到良好的教育,献过血,延长了工作时间,省吃俭用……为孩子奉献出了自己的一切。许多年后,丈夫瘦弱多了,白发苍苍。

妻子因为过渡的劳累营养不良身患重病。临死之前妻子问丈夫:“你后悔我们做得这件事吗?”“不后悔!因为我们过得幸福!”丈夫坚定的回答,听完丈夫的话妻子的脸上露出一片灿烂的笑容便与世长辞了,多么好的老人呀!她的一生艰辛、平凡,却是伟大的。孩子没有辜负他们的希望,考上了重点大学,成为了一个有用的人才。神州大地有多少这样可敬可爱的老人,他们吃的是草,挤出来的是牛奶,正是有了这些平凡的老人,世界才变得生机盎然。  啊,老人!你们年轻时奋不顾身、英勇作战、无私奉献、忘我工作,为祖国做出了巨大的贡献。你们老了却还在尽你们的最大努力来支持、帮助、呵护我们。啊,老人!你们好像春天的和风一样温暖,夏天的阳光一样灿烂,秋天的枫叶一样火红,冬天的雪花一样纯洁。老人!永不熄灭的火焰!

尊老是中华民族的传统美德。一个不尊敬老人的民族是没有希望的民族,一个不尊敬老人的国家是没有希望的国家。老人不是累赘,而是一个聚宝盆,让全社会都来关心、尊重老人吧!

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篇13:糖画老人作文500字

全文共 559 字

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正月十六是一年一度的糖球大会,会场内热闹非凡。街头巷尾挤满了游客,两边的叫卖声此起彼伏。有各地的美味小吃,有琳琅满目的物件,还有许多民间艺人在施展才华。画糖画的、捏面人的、剪纸的、吹糖人的,各显神通。

“又漂亮又好吃的糖画,快来看一看、尝一尝喽!”叫卖声吸引了许多小朋友,我也突出重围挤了进去。只见一位老爷爷慈眉善目的,看起来60多岁的样子,穿着老式的中山装,还带了一副白色套袖,干净整洁,正准备做糖画。

老爷爷用的是铜勺,勺身闪闪,一看年代久远,又用的很频繁。他从身边的糖锅里舀起一勺糖浆,神情专注,将铜勺轻轻一侧,随着糖浆地流出,他左挥右勾,像变魔术似的画出了一个马头,上抬下行,最后马尾一挑,一匹日夜奔腾的千里马完美呈现,好像唐僧的白龙马。老爷爷拿起一根竹签放在马上,用小铲子轻轻一铲递给了旁边等待小弟弟。

看了老爷爷的神作,我也蠢蠢欲动,征得妈妈同意后我请老爷爷给我画头小猪,因为是猪年,我的属相也是猪。老爷爷几笔就画好了,“爷爷,您好像忘记画猪尾巴了?”我不惑地问,老爷爷慈善地说:“你要不要来试试呀?”“好啊!”我小心地拿着铜勺,老爷爷握着我的手,最后落下那点睛的笔画,我拿着精致的小猪给妈妈看,“真是一只小福猪,真形象。”妈妈赞不绝口道。

我拿着糖画,宝贝似的捧着,不舍得吃。再看老爷爷,又被小朋友围着作画了……

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篇14:写给老人的一封信

全文共 616 字

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亲爱的外婆:

您好!

之所以跟您写这封,是因为我想跟您说一件平时不敢跟您说的事。

不知您是否记得,在我四岁的那年夏天,您经常带我们去广场玩。那一次,您照常带我们来到广场玩。玩着玩着,左边猛地冲来一个小孩子,把您一下子重重地撞倒在水泥地上,把您右腿里面的骨头都摔断了。我和弟弟见您摔成这样,生气极了,顾不得扶起您,拔腿就去追那个小孩。那小孩见撞到了您,吓得赶紧躲在两个大人的身后不敢出来了。我们看到有大人在,也吓得不敢说一句话,就又跑了回来,站在您的身旁,不知怎样才好。

正当我们不知所措时,一个保安跑了过来。看到您伤成这样,他马上把您送到了医院。等我回到家,屋里吵得像一锅粥。我仔细一听,原来大家是在讨论您受伤的事。妈妈说您的医药费不知该谁付,还说怪我们没有抓到那个人,不然可以让他的家长付钱。爸爸不同意妈妈的意见,说不能抱有这样的思想,要知道那小孩也不愿意撞到您。直到最后小姨说暂时由她先付钱才结束了这场争论。

在这之后,您就开始非常节俭起来了。这个不舍得花,那个不舍得买,甚至连别人来看望您送您的牛奶,喝完后的包装袋、塑料瓶您都全部放到一个麻袋,说是等麻袋满了您就拿去给收废品的卖掉。看到您这样,我的心都是酸的,心中后悔莫及:要是当时我大胆,告诉那两个大人,我们全家就不用在您身上花这么多的钱了。您也就不用为这事而内疚,认为是自己拖累大家而这么节俭了!外婆,对不起,真的对不起,希望您能原谅我当时犯的错!

祝您健康长寿!

爱您的外孙子:杭杭

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篇15:关爱老人作文700字

全文共 654 字

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老人,为社会奉献,为家庭奉献,是知识的宝库,是智慧的钥匙,不仅养育我们,还以言传和身教向我们传播做人的道理,虽然我们有时候感觉老人家们知识陈旧、思维方式过于正统古板,但是,老人依然是我们心灵的最后的最坚定的依托,我们在现实中碰壁之后,返璞归真,依然会感受到老人家们传承的是至理名言,依然会感受到属于我们民族的内蕴的品质和理念是不能放弃的。

他们在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担。在他们眼里老人是曾经盛开的花朵,现在已经凋零,曾经茂盛的大树,现在已经落叶。可老人是不会凋零,不会落叶的!他们虽然老了,却还为社会做着无私的贡献。

在我们小区就有很多老人在节假日的时候显得很孤独,他们或许都是子孙满堂,但是他们的子女却都因为生意忘了回家陪陪老人。我觉得我们应该有时间多带老人去公园散散步,多陪他们聊聊天,使他们感觉到温暖,让老人们不会感觉到寂寞。用感恩的真情,温馨的话语、宽广的胸怀,平凡的举动,无私的付出、真诚的服务,呵护每一位空巢老人,营造尊老、爱老、助老的良好风气。

温暖老人,奉献一片爱心。关爱老人,让我们从自身做起,从小事做起,从生活细节做起。一杯茶、一碗饭,点点滴滴见真情;一件衣、一床被,丝丝缕缕连爱心;一个电话、一封家信,字字句句显孝心。让我们“常怀尊老之情,常扬敬老之意,常兴敬老之风,常尽为老之责,常办利老之事”,努力实现老有所养、老有所助、老有所乐、老有所为。

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”这句由孟子说的古话就告诉我们在孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。

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篇16:老人与海读后感1500字

全文共 1489 字

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当我蹙额冲母亲,失言向父亲的时候,我就注定被惯得娇了;当我掀起唇角,用指甲抠着就近的皮肤,淡然应对同学半讥讽问话的时候,我就注定被捧得稚了。

——题记

有些时候,世事的成败还真不能笃定。拿海明威笔下的老渔夫来说吧,按剧情化淡为浓又至淡的思路讲,既是多天未曾捡着好运,回回扑空,毫无收获,那么接着就必有可大可小的鱼被他撞上,或许得要好一番捕杀,但凭他的年岁,大抵是什么鱼都能对付的。

但海明威可不满于这般的套路,他设定给老人一条庞大威猛的海鱼,叫老人费尽心力地捕鱼杀鱼,好不容易降服了那大马林鱼,却又引得一群鲨鱼过来抢食带血的鲜鱼肉,老人将最后的一丝气力都殆尽了,大鱼却仍没免遭吞食,只剩下一副同样巨大的鱼骨头陪着老人和老人那颗衰弱的心。

当然,海明威并不趁势用浓彩渲开老人的悲哀——“一个人可以被毁灭,但不能被打败”一句着实短小,也不那么的精悍,却十足地印证了此书的光辉。正同老人的慨叹一样,老人怀揣着的信念如同点点荧光,或聚或散,始终把这本书映得很暖。潜在书页里的小男孩马诺林,也为此书添了好几抹素色的光彩,他一直在用自己的方式默默守护着老人,对待老人,他有些许疼惜,稍许悲悯,更多的是敬意。

说来惭愧,自打懂事以来,我便再也不把父母以父母二字相称,觉得若那般叫唤了,就失了面子,脸上挂不住。碍于情分,我不敢叫得过分随性,就替他们编了一溜儿的昵称。平素里说惯了不敬称呼的我,随着时间的拖移,愈发的难以改口,父母也只有选择包涵。也就是说,他们对我的疼,全化作了爱,而由着我胡说的爱便也有了溺的意味。

我是个不折不扣的娇女,在学校里有所收敛本性的我,在家中便变相地流露着本性。我可以用任何声调来宣泄自己的不满,也可以借任何方式来堵上父母的言论,亦或暗讽父母一番,使他们只能一味地干笑来掩饰失误。

不偏不倚就迎来了九年级。同学们还像以前那样疯,只不过多数人的眉宇间锁住了忧郁——也许他们也跟我似的,死忖不出中考的意义吧?积极的同学总是夹着教科书往办公室里扎,也常常抱团商讨难题。我最爱大家都将笔稍稍停顿一下,爆发出低低的笑声,亦或是午休时候,趁着老师没露面的当儿,围着一个话题轻松漫谈。说说笑笑间,好生差生似乎就被融合了,也没有分明的成绩概念了。

我理应是名好生,但无奈暑假的余浪还没有冲尽,成绩跌晃到了中等偏下。而当你失利的时候,别人往往像开花一般绚烂,使你愈加萎靡。同学们在挨个地打探分数,偶有人惦着我,就噔噔噔地过来,张口闭口都是分数,若见我支吾着不肯作答,也就作罢,心底却已认定我的分数很难看了。

列队的时候,同学们肩并肩地靠得挺近,仿佛这么一站,心就能并到一块去了。虽知道自己的成绩是不经看的,但我往往因细小的波动而难掩喜悦,索性大方地亮出自己的成绩。同学的嘴脸一下子扭曲了,斜睨着我,表情是似笑非笑的。“你怎么才考这么点?”她们好似在嗔怪我,并且毫不客气地指出,“你最近怎么都考这么差呀!”我装作不在意的样子,只是浅浅一笑,隐然觉得,心中灯塔的幻影辉映着我前行的道路。尽管同学声声的笑浪肆意拍打在我的船头,我仍能稳住左右颠摆的船身,汗透了脸颊时,仿佛看到束束阳光从厚云层中穿透下来,里面翻滚着我的心迹。

若说老人曾同我有过相似的境遇,那么我自觉不足,自知自己没有老人那一份热爱大海的初心,也无奈自己常被风浪吹得欹斜,难辨正轨。但当我面对笑傲的大风时,却能够因自信而展露笑颜,多么的不易!相信我会仗着自己的年轻,紧紧缚住游经我生命的每一条鱼——我必不败。

我承认自己的娇,而这样稚气的我,却凭借自己的嫩胳膊嫩腿,坚持到了现在,不退让也不言败。我不会褪下我“娇”的标签,正如我“稚”却永不败一样!

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篇17:父母关爱作文400字

全文共 406 字

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“慈母手中线,游子身上衣”相信你们一定听说过吧!当然,父母把我们培养大也不容易,这一点我很清楚,一些小事例如:洗脸,煮饭,洗碗……等一些鸡毛蒜皮的小事我们并不在意,可从这里能看出父母对我们是有多么关爱,就像花儿爱着清风和雨露,即使中间摩擦出了火花(被批评)也是为了我们好,可就在此时,一些小孩提出了抗议,离家出走,不理家长等等,其实这样只能加重我们的压力,而不能解决问题,唯一的方法就是放下心中的压力,与父母和好。其实我们这样家长心里也不好受。唉!真是“可怜天下父母心”啊!

滴水之恩,当涌泉相报,天底下哪一个家长不想让自己的孩子成才,我们长大后一定要爱自己的父母,家长这个神圣的工作,结果就是:花谢了果子成熟了。从青年到中年,乃至头上的黑发变成了白发,也忘不掉一个人,那就是儿女。他们每时每刻都在为我们服务,我们一定要报答父母!父母是我们人生第一位老师从一口“妈妈”到长大成人,可怜天下父母心!

祝家长们万事大吉!

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篇18:卖艺的老人作文500字

全文共 499 字

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每当我听到那悠扬且哀伤的二胡曲,不禁又想起了那位老者。

那一天,正是我们水头的物资交流会,我和一行同学约好了出去玩。

我早早便来到了约定的地点。默默地等待时,耳边突然传来了悠扬的乐音。那乐曲如泣如诉,包含了许多情绪,有悲伤,有哀怨,但最多的还是忧愁。我听着听着,不禁着了迷,顺着乐声慢慢走去……

巷子里围了一群人,坐在最中央的是一位白发老者,他衣衫褴褛,脸上满是皱纹,神情麻木,牙齿也掉光了。他手中抱着二胡,不停地拉出悲伤的音乐。那把二胡,应该就是他最珍贵的东西了。

我望着这位忧伤的老者,听着凄凉的乐音,心中不禁生出怜悯,但又忽地想起了网络上的各种乞丐骗局视频。“呵呵,我看一定是装的,假惺惺!”我想着,对他投去了不屑的眼光。

这时,一个年轻人在他面前扔了一个硬币。

音乐突然停了,只见老者俯身捡起那枚硬币缓缓站起,走向他旁边的一个盲人乞丐,他努力地挤出一丝笑容,弯下腰去,将那枚硬币轻轻放进盲人面前的碗里……

在那一瞬间,我对老人肃然起敬。我之前对他的偏见轰然瓦解,他的形象在我心里不觉高大了许多。

每个人都有自己所追求的和自己所放弃的,别人不一定都能理解,看一个人,不能仅凭外表去判断,而应看他的行动与内心。

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篇19:老师关爱学生的作文400字

全文共 486 字

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写下这个题目,我觉得既平实又通俗。但是,一想到老师对我的关心,我就被这种无私的关心感动了。在我们漫长的一生中,老师就像一根拐杖,当我们遇到困难时,老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,是老师安慰和鼓励我们。

记得有一个夏天的下午,老师来给我们上课,我们全班都无精打采的。老师没有批评我们,而是让我们玩游戏,课堂气氛一下子活跃起来。老师坐在他旁边批改作业,笑着看我们玩。游戏结束时,老师和蔼地问我们:“你们知道为什么允许你们玩游戏吗?”我们都愣住了,摇摇头回答:“我不明白。”老师意味深长地说:“孩子们,我希望你们在快乐中学习,在游戏中成长。你还年轻。学习任务太重,会讨厌学习,体会不到学习的快乐!”

记得还有一次,班上几个同学敷衍地做完老师布置的作业,老师把他们叫到办公室。他们没有用严厉的语言责备他们,而是亲切地告诉他们完成作业的重要性,这样他们就可以知道他们学习的目的,再也不会这样做了。在老师的带领下,几个学生羞愧地低下了头。

老师,你是点亮我们心灵的蜡烛。老师,你是人类灵魂的工程师,给我们无微不至的帮助和关怀,给我们光和热。在这里我真诚地对你说:“谢谢你,我们的好老师!”

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篇20:老师关爱学生的作文400字

全文共 485 字

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最忘不了,我四年级的语文老师,她姓刘,幽默又严厉。但是当我们升到五年级时,她却去教一年级了,我很舍不得她,因为她是我最喜欢的老师。

她的眼睛又大又亮,戴着和啤酒瓶底一样厚的眼镜,一头乌黑浓密的长头发像瀑布一样。喜欢穿裙子,而且每天都要换一件。在我的印象中,没有重样的裙子,每一件的颜色都很鲜艳。

老师特别幽默、风趣。记得有一次,在上语文课时,我们班的樊家好竟然睡着了!刘老师见了,对同学们小声地说:“同学们,我们小声上课,别把这位樊美人儿吵醒了!”老师慢慢地走到她身边,轻声唱起了摇篮曲,樊家好被“吵”醒了,她一脸懵地看着老师,老师却说:“这位睡美人,是不是要等王子来把你亲醒呀?”我们哄堂大笑,连窗外的知了都被我们吓了一跳,赶快停止了叫声,想看看我们班到底发生了什么。

还有一次在上语文课时,一个同学在吃辣条,结果被刘老师发现了,老师走到那个同学身边,说:“这位大哥啊!辣条好吃吗?我好饿呀,能不能分我一点?”这个同学听了之后,脸“刷”地一下子变红了,低下头,一句话也不说。

这就是我们原来的语文老师,幽默风趣,我们都很喜欢她,虽然她已经不教我们了,但是我永远也不会忘记她的!

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