关爱老人作文(精选20篇)

这个寒假，在妈妈的推荐下，我阅读了《老人与海》，书中的主人翁老渔夫给我留下了深刻的印象。他让我懂得了，坚持才会成功，超越自我就是胜利的道理。

《老人与海》讲述的是一位老人在海上钓鱼的经历。老渔夫在圣地亚哥海上连续八十四天都没捕到一条鱼。第八十五天，他一大清早就把船划到了很远的圣地亚哥海面，出乎意料的捕到一条比他船还大的大枪鱼，好景不长，鱼的血腥味引来了鲨鱼抢食，老人不愿放弃，努力与鲨鱼搏斗，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，所有人为他欢呼。

我十分佩服这位老渔夫，因为他开始已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。

在读到“大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手‘该工作的时候却在休息’”这一段的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些挫折是不可避免的.，我们应该以乐观的态度来对待，不能坐以待毙。

当我读到“大枪鱼开始快速的围着小渔船游动，将缆绳绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力的向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命”时，我的心也为之一动，老人那种不服输。坚持不懈，明知对手强大，毫不退却的精神，是多么让人振奋啊!正是由于这种精神，老人才获得了这场生死较量的胜利，值得我们学习!

故事的结局给予我们的决不是颓丧，而是鼓舞。要勇敢面对现实，在暴力。失败前要保持人的尊严和勇气，不以成败论英雄，真正的英雄是敢于超越自身力量的那种胜利!

人可以被毁灭，却不能被打败!

孝敬老人是中华民族传统的美德，我们一定要孝敬老人，不能惹爷爷奶奶生气。

以前我小的时候不懂事，我总惹爷爷奶奶生气，不知道要孝敬老人和长辈，自从我看了一本书里边说要孝敬老人，所以我才开始知道要孝敬老人了。我要从现在好好的孝敬爷爷奶奶。

记得有一次，在家里，我帮爷爷奶奶扫地拖地，可是这时“啪”的一声响，妹妹把吃过的瓜皮扔到了地上！我告诉妹妹：“不要把瓜皮随便扔在地上，要扔到垃圾桶里，把垃圾随便扔到地上，这样既破坏环境，还不文明，而且扫地的爷爷奶奶还得多扫好多垃圾，看到地上有垃圾应该积极主动捡起来，这样扫地的爷爷奶奶就可以少扫一点了！”妹妹听了我的话，点点头说：“哥哥你说的对！”然后，她把扔在地上的瓜皮捡起来扔到了垃圾桶里！

吃饭的时候，我们要让爷爷奶奶先坐下来，让家里长辈都坐下来，我们再坐下来，大家一起吃饭。

我们和爷爷奶奶说话时，不要大声喊叫，而要和颜悦色地有礼貌地和爷爷奶奶讲话，不要任性，听爷爷奶奶的话。

孝敬老人是我们中华民族传统的美德，我们大家都应该孝敬自己家的老人。

我的班主任张老师，高高的个子，有着一头乌黑的长发和一张充满青春活力的面孔。她说话温柔，做事认真，对待同学和蔼可亲，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。在我们心中她就像一位天使。

由于家庭的特殊原因，张老师特别关心我，从她身上我能感受到母爱。这学期学校举行讲故事比赛，她鼓励我参加童话故事比赛。为了不辜负张老师对我的信任，我自己写稿。张老师说，童话故事要写得内容丰富、语言生动，有一定的教育意义。她先帮我修改，接着又辅导我讲故事。

当同学们放学回家后，教室里便传出我阵阵的朗读声，张老师静静地坐在我对面，认真听我演讲，不时地提醒我什么地方应该停顿，什么地方应该把声音提高，什么地方加上动作。看着老师充满信心的眼神，我暗暗下定决心：一定要成功，不能辜负老师，要给老师一个最好的回报。

“故事大王”比赛那天，同学们都出奇地看着我表演，奇怪我为什么能进步那么快，讲得那么生动。他们哪能知道这是我和张老师共同努力的结果。虽然最后我只得到了第二名，但我还是高兴地对张老师说：“谢谢您!谢谢您一直对我的关怀，我会比以前更加努力学习，更加争气，让您的脸上永远挂着满意的笑容。”

我已经在北大附小这个大家庭里度过了五年多的幸福生活，我的健康成长离不开身边同学们给我的帮助，更离不开老师们给予我鼓励和关爱。在我迷茫的时候老师们的关爱是一盏明灯，照亮了我前进的道路；在我软弱的时候老师们的关爱是一艘小船，护送我前往成功的彼岸；在我失落的时候，老师们的关爱是一把火，温暖了我的心灵。那些记忆一直是我记忆中最温暖的角落，就像天文小组集训期间，许老师对我们的帮助。

那天，我们天文小组和往常一样在下午第二节课后开始训练，因为天文观测大赛就要开始了，每个人都练的很认真，许老师突然在天文教室前面拍了拍手：“同学们，休息一下，我们先吃饭，吃完晚饭再继续。”我才意识到为了让我们能够踏实的训练，在我们练习的时候，许老师已经把我们的晚饭安排好了，许老师不仅为了提高我们的竞技水平而努力，还要给我们最好的心情和心理状态！谢谢您！细心的许老师。

吃饱喝足后，我们正式开始寻星训练，训练是分组进行的，每个小组都在黑暗中熟练的组装着望远镜，我们小组的进度一路遥遥领先，望远镜组装完成，火星找到，木星找到，很快月亮也俏皮的出现在了我的目镜中，一切尽在掌握之中。就在我们得意洋洋的时候意外出现了，无论我们怎么调整都没能把土星的身影捕捉到目镜里。在我们一次次的失败当中，别的小组的进度已经渐渐追了上来，而我们还是没有找到解决问题的办法，我们的讨论渐渐的变成了争执，“是寻星镜的轴心没有对正，”“是经纬仪的坐标没有调对，”“是目镜没有用对，”……我们的声音越来越大，许老师来到我们身边，温柔的对我们说：“孩子们不要激动，安静下来，抱怨解决不了问题，我和你们一起想想办法。”许老师的这一番话让我们立刻平静下来，但我们依然找不到解决问题的办法，于是许老师亲自上阵，开始检查我们组的望远镜，不一会儿就抬起头笑着对我们说：“连接尾轴的螺丝没有上紧，你们再试一试。”按照许老师的指导我们重新调整，不一会，土星就在我们的目镜中羞涩的眨眼睛了。许老师对我们说：以后如果再发生这样的情况，先不要急，仔细想一想问题出在了哪儿，如果实在想不出问题的话，就重新模拟一遍望远镜的安装过程。”训练结束我们收好了器材，许老师对我们说：“晚上外面有点凉，同学们把衣服都穿好，小心感冒”。然后把我们送到校门口，看着我们一个个找到家长才让我们离开，我坐在妈妈的车上离开的时候，还看到许老师站在校门口的路灯下陪着两个家长还没来接的同学，我也想对许老师说：“老师，赶快回去休息吧！已经很晚了，明天您还要上班呢！”。

我在北大附小成长历程中给予过我关心、爱护的老师有很多，许老师只是其中的一位，我无法在一篇文字中一一记述她们的故事，只能把心中的感激化作一句话：“老师们，谢谢您们给予我的关爱和帮助，感谢您们让我在关爱中健康成长！”

敬爱的乔老师：

光阴似箭，日月如梭，在不知不觉中，您的温暖已经关爱了我们一年多了，回忆起这一年多里的点点滴滴，也许，您对我们的关爱早已超越了天空的广阔，海洋的了无边际。您的关爱，如同阳光，悄悄地，静静地，缓缓地，柔柔地，每时每刻都缠绕在我们的身旁。您用一生的爱，温暖了一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。我的心，正在流泪，不是受了委屈，而是您用那最美的师德灵魂深深地感动了我的心。

记得有一次放学，在吵吵闹闹的铃声中，您语重心长地对我们说：“同学们，明天就要降温了，多穿点衣服，别着凉了，马上是复习阶段，生病可就不好了。”也许，您的话语早已被铃声所掩盖，可却掩盖不了您那赤热热的爱学生的心！我当时惊呆了，只觉得内心有一股暖流涌上心头，它温暖这我的心，感动着我的心，乔老师，您用您那发自内心的爱感动了我，我真的很想对您说：“我爱您！”那句话我不知有多少同学听清楚了，我也不知有多少同学被您的语言震撼了，我只觉得温暖久久地在我的心中荡漾，让我的内心深处感慨万分。我好不容易缓过神来，细细地揣摩着这句话，我知道，您对我们的爱认为是天经地义的，可在我看来，那是细致入微的爱！

世界上有许多外表美丽的事物，它们都很吸引人的眼球。但我觉得心灵的美才能让人回味永远，才能让人铭记在心！乔老师就是用她美丽的心灵的关爱深深地感动了我，我要大声呼喊——“我爱您！乔老师！”

《老人与海》不是一篇教导人们如何实现灵魂和谐的小说，而是一种探索和追寻。老人希望用海上的渔猎经历寄托自身价值的超越。“一个人可以被毁灭，但不能给打败”──无疑这正是海明威的价值观──被捕杀的大马林鱼的生命是老人的牺牲品，大鱼和老人又一起成为鲨鱼的牺牲品，而鲨鱼最终会成为大自然的牺牲品。这是海明威式的固执的悲观主义情结的反映。如果生命意味着一场牺牲，人类只能无能为力。

这本书塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。老人虽然失败了，但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，表现了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。书中通过对老人与鲨鱼斗智斗勇的场面，描写细腻，引人入胜。作者从多个角度描绘了鲨鱼的凶狠狡猾。老人拼尽全力为了保住自己好不容易捕到的一条大马林鱼。充分体现出老人无畏精神。

虽然最终老人以失败告终，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”.

“一个人可以被毁灭，但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”.只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它，这才是人的本性。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者!

生活中，我们总会遇到种.种困难挫折，正因为有像老人那样的人，敢于向自己困难挑战，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信!

导语：孝敬父母，为“仁”之本，做人之本。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写老人的句子，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.关爱老人，从我做起。

2.把温暖送给父母，让情爱陪伴老人。

3.迎接老龄社会挑战，创建多元养老体制。

4.孝敬老人，孝顺父母，引领社会风俗道德。

5.养育之恩，真金难酬。极尽孝心，难于相报。

6.老人要自尊自重自爱自强，保持年德俱馨、颐养天年。

7.老人善待儿女，儿女报孝老人。共筑家庭和谐，安享天伦之乐。

8.保障老年人合法权益是一项重大国策，是全社会的共同责任。

9.人口老龄化的形势十分严峻，应引起社会方方面面的高度重视。

10.赡养老年人是每个家庭成员应尽的义务。

11.孝敬父母，为“仁”之本，做人之本。

12.坚持科学发展观，老龄事业天地宽。

13.老人的今天就是你的明天。

14.弘扬孝道文化，共建和谐唐山。

15.齐家美以孝，立世贵以和。

17.国家昌荣，生活质量提高，共享太平盛世，是老人的最大荣幸。

18.父恩母爱千秋难忘，尊老敬老万代流芳。

19.花开堪折直需折，莫待无花空折枝。

20.尊老敬老是中华民族的传统美德，关爱老人是义不容辞的责任!

21.老龄智力宝库星火闪耀，老年科技人才余热生辉。

22.关心一下为我们奋斗了一辈子的人吧!

23.尊老敬老仁之本，和谐社会孝当先。

25.我们党的宗旨和人本理念，本质上体现了对老人的敬重和关爱。

26.品德高尚，孝贤为先;家庭和谐，关爱为基。

27.让一让，好榜样。

28.孝顺父母光荣，冷漠老人可耻，虐待老人犯罪。

29.对父母不孝，对他人就不可能诚实和厚道。

30.父母尊贵，在于对儿女的关爱和无私。

31.春蚕到死丝方尽，儿女缘何不孝顺。

32.你如何对待老人，你的孩子就将如何对待你。

33.家和万事兴，敬老树新风。

35.以人为本，善待老人。

36.树敬老之风，促社会文明。

37.尊重老人，孝敬父母，要从个人做起，家庭做起，领导做起。

38.没有老一辈，就没有新一代;世代传承，血脉相联。

39.养老爱老，亲情所系;侍奉父母，尽心竭力。

40.应对白发浪潮，弘扬敬老新风。

41.坚持科学发展观，老龄事业天地宽。

42.老人的今天就是你的明天。

43.弘扬孝道文化，共建和谐唐山。

44.齐家美以孝，立世贵以和。

45.敬重老人，孝顺父母，是个人素养、文明高尚、社会公德的重要体现。

46.干部要做敬老的表率，党员要当敬老的楷模，青年要当敬老的先锋。

47.认真贯彻落实“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针。

48.尊老敬老爱老是社会主义优越性的具体体现，是人类社会文明进步的重要标志。

49.老人亦应关心国家大事，开阔视野，跟上新形势，做到有所学，有所乐、有所为。

50.市民敬老人，社区满园春;村民敬老人，共建文明村;儿媳敬老人，喜报送娘门;家家敬老人，社会更温馨。

​

1.描写老人晚年的句子

2.描写老人外貌的句子

3.最新关爱老人的句子

4.描写老人的句子

5.老人外貌描写的句子

6.有关赞美老师的句子摘抄

7.不老泉好词佳句

8.形容年老的词语及解释

9.赞颂老师的好词好句

10.一些老师整理的好词好句【收藏】

父亲通常不太会表达自己的感情，但他们对我们的关爱却随处可见。

有一次，我放学了，照例是爸爸来接我。那时，我的馋病又犯了，说：“爸爸，我好饿。”爸爸一听，皱了一下眉头，我想：爸爸那么严，不会又要发火了吧。果不其然，爸爸“哼”了一声，说：“你这人整天就想着吃，吃这么多好吃的，成绩还是不好。”

我感到很委屈，可没过一会儿，他便领着我去吃东西了，我整个人都活跃起来了，一路上哼着小曲，连走路也是一蹦一蹦的。

吃完东西，我又一蹦一蹦的跟着爸爸回家了。当然，这“一蹦一蹦”可让我有了大损失——我摔跤了，可不是吗！路面上有许多小石头在还躺在上面睡大觉呢！

这一跤摔的可惨了，可我也顾不上疼，心想：完了，爸爸的“狮吼功”又要发做了。没错，刚想完，爸爸就说：“真是的，走路不看路，这回摔跤了吧！”说着，把我扶起来，问：“疼不疼？”一时，我非常感动，说：“没事儿。”

如果母爱是土地，我们是小花，父爱就是大树，为我们遮风挡雨。感谢一直呵护我们的大树。

当你遇上挫折，你会怎么办?

或许，你会逃避，找了个避风的港湾;

或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵;

或许，你会选择求救，寻找可以依靠的独木舟，抑或只是一根树枝。

傅雷曾长叹：不经历磨难的逃避是轻佻的。哭泣之后你又将如何?求助，也许会有，也许不会!

我们能做的，就是拍拍胸脯，坦然的面对!

曾记否，海明威的《老人与海》，主人公——老人桑提亚哥，面对着凶猛的恶鱼，硬是拖着疲惫的身子与之进行不懈的抗争，整整八十一天!他胜了，胜得坦荡!他像一面旌旗，立在海岸上，面对着浩瀚的大海和汹涌的波涛，无语，只是挺着胸脯，以撼人的气魄迎着海风猎猎作响!

“一个人可以被消灭，却不能够被打败!”强而有力的音符从桑提亚哥的嘴里，不，是从心里涌出，他虽是一个虚构的人物，但他的精神却是真实的，他的精神是活的，是震撼人心的!

桑提亚哥，一位沧桑的老人，以他的实际行动演绎了他的誓言：一个人可以被消灭，但是不可以被打败!小说中的老人犹如此，我们哪?我们现实的人呢?

对我们来说，很多同学在学习过程中一次考试的失利都会一蹶不振，失去前行的勇气从而丧失学习的信心。读完《老人与海》这本书后，让我们真正领悟到了有挫折并不可怕，关键是要勇于面对挫折，并不屈不挠顽强的去战胜它。

生活就像一条溪流，有过平淌，有过激进，更会有阻遇。生活，如同大海有风平浪静，也会有海浪，更会有海啸!我们不能奢求生活的一帆风顺，每个人在生活中定会遭遇挫折，关键是我们应怎样面对挫折。

当挫折来临时，不要害怕，不要恐慌，要勇敢面对!

我们要知道，成长的路上有阳光，有风雨，我们要学会与命运抗争，要笑着完成每一次作业，笑着完成每一次考试，笑着面对困难与挫折，笑着度过每一天，让挫折成为我们成长的阶梯，挫折就会为你更为精彩的人生喝彩!

记得一句话：“当死神露出他的尖牙对我笑时，我能做的就是对之报以一笑!”很欣赏作者的风度，也想学着吟一句：当挫折一步步靠近时，我们能做的是操起自信的矛和坚强的盾，勇敢的迎上去!

是的，自信和坚强是战胜挫折的有力法宝，怯弱和退缩只能助长挫折气焰。试想，一个人还没有和挫折交锋就已发抖，又怎么能战胜挫折哪?

当生活遇到挫折，有桑提亚哥的精神扶持你，你还会选择退缩，逃避吗?相信你不会!

当生活遭遇挫折，不要哭泣。操起自信和坚强的心灵武器，勇敢的迎上去。身后的桑提亚哥老人笑了。面前的困难挫折恶魔怕了

关于一个伟大的灵魂——再读《老人与海》出于一种压迫和无奈，我又重新读了一次这部不曾老去赞歌，老人与海读书笔记。关于故事的情结，我想大家都有一些了解，我便不再多说。至于为什么压迫和无奈，我想是因为我一向把这个故事看作为一个充满英雄主义的悲剧，而不曾老去的赞歌，是因为santiage的英雄主义魅力始终贯穿着文章。

在我看来santiage的一生就是一个悲剧。作者说：人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，却不能被打败。我十分推崇，却也不免有一丝疑惑，诚然,亚哥的英雄主义行为始终贯穿于小说之中，比如同大马哈鱼殊死搏斗时的无比英勇，比如，他在面对鲨鱼时的冷静和沉着，再比如八十四天捕不到鱼依然坚持不懈。然而老人通过搏斗所得到的结果被鲨鱼抢劫一空，从老人的话语中我能感受到消极，无奈和落寞的凄凉，我感觉到santiage在此时已经失去了一些精神上的东西。不可否认的这的的确确是一个悲剧，从大马哈鱼的出现点燃老人征服的欲望时，最大的悲剧便已经上演由此我们可以看到，这部巨大悲剧的导演者就是亚哥自己。

而推动情节发展的正是我们伟大的santiage的英雄主义。他是愉快而不屑于认输的，即便生活再困苦窘迫，他也从不绝望，而是满怀信心地去面对。因此在第八十五天，他开始一步步走进自己导演的悲剧。故事的后一部分说大鱼的腥味引来成群鲨鱼的攻击，老人为了保护自己的战利品，开始了与鲨鱼群的新一轮殊死搏斗。此时，老人的信心已不像之前与大鱼搏斗时那样坚定，随着时间的推移和鲨鱼的不断侵袭，老人最终选择了放弃——“仅仅希望能够平安地回到岸上，回到家里，美美地睡上一觉，和孩子聊会儿天。

那么，事情就此开始了新的疑问，我们的大英雄难道只是为了保住自己的战利品而与鲨鱼搏斗吗?我想远不及如此，我们此时是否应该想到，人们先前对他的种种质疑，人们长时间对santiage的心理和精神上的压迫，我觉得甚至可以说这使主人公的心理发生了部分的扭曲。这是否在说明我们的社会同时也存在着一些令善良人所悲哀的地方。一个划着小船的老人身影此时已经在我的脑海中破浪，划破的是这个时代所上演的压抑，而显露出来的是一个英雄的灵魂以及一个光鲜晶莹的世界。

看了看表，我有些惊讶，都已经这么晚了！我伸了伸懒腰，走出房门，倒了一杯水，回来时，我发现妈妈房间的灯竟然还亮着。我走了进去，看见妈妈正在整理了一天的家庭琐事。我再次回到自己的房间写作业。

又一个小时过去了，也就在这时，我听到了从妈妈房间里传出来下床的动静，本以为妈妈是起来上厕所的，没想到妈妈走到了弟弟的房间，将弟弟的被子盖好，又将台灯熄灭，出去时还不忘将弟弟的房门轻轻掩上。这时，我忽然明白，妈妈每天晚上都是这样度过的，每天晚上都很晚才休息，为的是等我们都睡着了，将我们的房门关上，防止下班晚的爸爸回来的声音影响到我们休息。

正在我沉思的时候，妈妈走了进来。满脸关切地问：“作业还没写完吗？都这么晚了，要不你先睡觉吧，明天早上早点起来再写吧！"我轻轻地摇了摇头，继续固执地写下去。

终于，我写完了作业，熄了灯，躺在床上，两只眼睛盯着天花板。过了一会儿，便传来了妈妈的脚步声，和妈妈轻声关门的声音。在今晚之前，我一直都认为每天晚上的房门都是风帮我关的，今天我才知道，那“风”便是妈妈深夜时分的关怀。

深夜，理应是一个让人好好休息的时间，可是却有许许多多耐心等候的身影，为自己的儿女送去了深夜时分的关怀，这关怀滋润着儿女的心田。

亲爱的外公：

您好！

转眼秋天又来了，您的哮喘恐怕又要犯了，您可要注意保暖，这天气真是“孙猴子的脸——说变就变”千万别着凉。

夏天来了，您也要开始工作了，天天骑着电动车，在市区里东跑西跑，您骑电动车，我不反对，可是，您骑车的速度，实在是飙车中的飙车，令人“可望而不能及”，前几天，您带我去上课时，我那可怜的脚就蹭到了水泥路上的石板了，脱了整整一大层皮，疼死了，您要知道这可是飙车最轻的惩罚了，这只是在小区内，您那速度，在大街上，早就，“砰——”机毁人亡了。千万不要把我的话当玩笑，前几天，我老家有一个人不就因为飙车飙到马路上，断了一条胳膊吗？

速度快还只是其一，还有其二呢：闯红灯！闯红灯，是一件很可怕的事，有多少家庭因为闯红灯而在心里留下了一个不可弥补的伤疤？又有多少个爸爸妈妈在孟婆那苦苦等待自己的亲人？还有多少个老人天天只能对着天空流泪……多少个？千千万万个！

其三，您不走斑马线。斑马线是什么？是一道生命线：不久前看到过一个报道，说，自贡市公交集团公司一辆35路公交车在市区斑马线上超速行驶，将一名路人撞死。去年，北京一老汉在斑马线上被一辆飞驰而来的白色小轿车撞飞，当场死亡！

生命在你手里，上天不可能为您安排第二次的，外公，拜托将车速调为30—60吧，放松您的手，幸福将伴您永远。

您的外孙女 肖赫冉

这个暑假，我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他钓到了一条大鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

在生活中，我们碰到了困难，也许会迎难而上;但也会畏难止步，比如说张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献。鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们碰到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争。

老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过医生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”当你碰到困难时，你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败，但我们假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是通向成功的必经之路。那才是从失败中获取的最大的收获。曾任美国总统的林肯一生遭到无数次失败和打击。然而，他英勇卓绝。他从0832年失业后，他经过了13次竞选，然而有12次的竞选是失败的。他在最后一次，也就是1860年的时候林肯终于当选为美国总统，他终于成功了，这是一件多么令人兴奋的事情，他的努力终于得到了回报。

我们碰到挫折时，应该要勇敢面对，在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神力量。正如歌德所说的：“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了。”

现在我们努力起来，让老人、让他们永不言弃的精神感动并激励着我们每一个人吧!

看完老人与海这本书，感触颇深。老人由于孩子马上要订婚了，钱不够而再次夜晚出海，即使那晚有大风，天气不好，老人还是选择出海，为了孩子。

书中将夜晚的天气恶劣，行船的艰难都描绘的画面如同就在眼前般，但尽管再难，老人从未要放弃。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快要饿死了，但是他仍然不肯认输，而是充满奋斗的精神，终于在第八十五天钓到了一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。鱼非常的大，老人与他的船显得更加的小。大鱼一直拖着船往大海走，但老人依然死死拉着不放手，即使没有水，没有食物，没有武器，老人也没想过要放弃这条来之不易的大马林鱼。鱼十分巨大，一直拖着小船持续了两天两夜，这两天他经历了从未有过的艰难考验，终于把这条大鱼刺死了。但在老人刚好把杀死的大鱼拴好在船头时，又遇到了鲨鱼的袭击，接着老人又与鲨鱼进行了生死搏斗，但大马林鱼还是被鲨鱼撕咬的只剩下一副巨大的鱼骨了，老人拖回家的也只是一副光秃秃的鱼骨。

这个故事很短，基本上都是老人与大海、与鱼、与无尽的黑夜和寂寞的不断斗争。但书中老人却不是最后的胜利者，尽管他最后钓到了大马林鱼，也打败了鲨鱼，但是最后也没有得到那条大鱼，拖回家的只是一副鱼骨而已。书中最可敬的可谓是老人永远不服输不放弃的精神，他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协，他其实是一个敢于挑战自己自身缺陷以及自己勇气和信心的胜利者。

生活中又何尝不该是如此，只是大多数人都妥协了，没有坚持到最后。所有你尽力用心去做的事情都不可能没有收获的，或许最终你没有得到物质上的收获，但是在精神上，你已经赢了。就像老人八十四天在海上没有钓到鱼一样，我们很多人却根本坚持不到这么多天，更别提这么多天一直毫无收获了，往往那些最后成功的人，在成功之前都经历了无数个独自拼搏奋斗的黑夜，终于才迎来了最美的阳光。

生活中，我们总是抱怨这个，抱怨那个，我们怎么不去反思一下为什么我没有成功，是不是我的努力不够，认真不够，耐心不够呢?所以不要去想那么多不好的地方了，把专注放自己身上，无需多言，只要坚持自己，去努力去向老人一样，不认输就好，你一定会迎来自己的阳光!

《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主人公是一位叫圣地亚哥的老渔夫。风烛残年的老渔夫霉运连连，一连八十四天都没钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着一向奋斗下去的精神，最终在第八十五天钓到了一条巨大的大马林鱼。老人经过了两天两夜艰苦的与鱼的搏斗，杀死了大鱼，把它拴在渔船边，但很多的鲨鱼纷纷来抢食。老渔夫一一杀死他们，但大鱼还是被吃光了。圣地亚哥最终拖回一副鱼骨头，从睡梦中巡回那往日完美的岁月来忘记残酷的现实。

跌倒了要重新站起来!我们在生活中也要像圣地亚哥一样坚持不懈，虽然有时可能没有好的结果，但只要你努力之后，还是十分欢乐。

茫茫大海，多少人曾被咆哮的巨浪吞噬。多少人在这生命开始的地方消逝。然而又有多少人在波涛的咆哮中，敢于站起来!敢与威力无穷的自然抗衡呢?《老人与海》会告诉你，人类在自然面前是多么渺小!但它还会告诉你，在人类的意志力面前，任何东西都得甘拜下风!

“他想，这一回它们可把我打败了。我太老了，不能拿棍子把鲨鱼打死。但是，只要我有桨，有短棍，有舵把，我一定要试一试。”这就是一位老人在面对一大群饥饿的鲨鱼是的全部武器!当你在海上漂泊，遭遇一大群饥肠辘辘的鲨鱼时，你却仅有两只桨、一柄短棍和一条舵把，你会放弃吗?也许你会，可一个日薄西山的老人在这一刻却选择了坚持!你也许会问：“为什么?”答案很单纯，仅仅只是为了守护一条鱼，和这位老人一样英雄的一条鱼!

“你想的太多啦，老家伙!”他老了吗?回答既是肯定的又是否定的。他的身体已经老去，可一颗斗士的心是永远不会老的!以前我经常问自己，力量的源头是什么?来自哪里?今天我终于明白了!来自一颗滚烫的、充满信念的、永不褪色的心!在绝望时，它永远不会放弃!

“鱼啊，你要把我累死了。不过，你有这个权利。兄弟，我从来没有见过一件东西比你更大、更好看、更崇高了。来，把我弄死吧。”管他谁要谁的命呢?你见过多少人在称呼将要把自己击败的对手为“兄弟”何况它只是一条鱼!在他的心中，他早已将这条与他斗到精疲力竭的“英雄”看做了自己的兄弟!这条鱼和老人之间早已不是对手，双方都因为对方的坚持而提醒自己——死也不能倒下!

《老人与海》早已跨过了平面。他已经变成了一种精神。在那风高浪急的海面上老人告诉我们——人从来没有战胜过自然，也许以后也不会。但人可以选择，选择永不屈服。只要我们选择坚持，在一颗敢于挑战的心面前，没有打不到的敌人，没有闯不过的难关!

海，广袤无边，神秘莫测。谁也不能保证下一秒会发生什么。一个渺小而孤独的老人，能与它争斗吗？带着这一疑问，我走进了《老人与海》的世界。

《老人与海》是美国著名作家海明威的小说。它讲述了一位老渔夫在连续八十四天没捕到鱼的情况下，仍然不放弃，继续到远海打鱼。他历经磨难，征服了一条大马林鱼，又要面临一群饥饿的大鲨鱼围困。最令我感动的就是老人与大鲨鱼殊死搏斗的那段故事了。他赤手空拳，孤独无依，面对凶狠的鲨鱼，却毫不退缩，毅然捍卫着自己的劳动果实——大马林鱼。虽然，最后那条大鱼被鲨鱼吃个精光，但我依然觉得他是那个头戴光环的“胜利者”。

看了这本书，我明白了：做任何事情，都要不畏困难、不怕失败。不管结果成功与否，奋斗拼搏的过程和坚持不懈的精神才是最宝贵的。

暑假里，钢琴老师给我布置作业：两天内把一首篇幅为两页半的钢琴谱子弹下来。“天啊！”我心想：“两天内要把一首曲子弹熟悉，不能有错音，那是什么作业啊？平时一般都是一周完成的。”我很纳闷，但在老师面前又不敢说，只好生闷气。当天晚上，我看到《老人与海》这本书，想到老人遇到的种种困难，我这又算什么呢？于是第二天一早，我就开始练习起来。老师叫我一小时练两行，两天练五小时。这看起来简单，练起来可没那么容易。早上，我先练了一小时，那两行谱子别说熟悉了，连弹下来都困难。下午，我又练了一小时，前两行谱子勉强熟悉了。第二天，我决心开始苦练。从上午到下午，一次又一次，循环反复地练习。不知过了多久，我练到了第八行。最后两行最难了！这时，我又想起了《老人与海》，于是我咬紧牙关，晚上继续坚持练习，终于攻克了这首曲子。

清代郑板桥有首《竹石》诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”《老人与海》里的老人就像诗中的竹子，意志坚定，不管经历多大的折磨和打击，依然那么坚韧挺拔。我想这也是我们新时代的少先队员应该学习的品质吧！

我们班的班主任本来就与众不同，别的班不是语文老师就是数学老师，抑或是英语老师，而我们班却是体育老师——彭老师。

彭老师瘦瘦的，个子很高，脸上总是一副严肃的样子，“寒气”逼人。因为他又高又瘦，班里有同学曾给他取过外号“电线杆”。

彭老师很严格。每天早上，别的班还在玩时，我们班就已经在读书了。因此，有些同学可就不乐意了。不过，只要彭老师不经意地往那儿一站，眼睛一瞪，他们也就不敢“造次”了。

但上体育课时，彭老师要比平常幽默多了。

有一次，他在教我们做广播体操时，有个同学的手太向上举了些。“这位同学。”老师笑着说，“你是在拥抱蓝天吗？”这话一出，我们大家哄堂大笑，有的同学都笑弯了腰。

在站队时，时常会有男生趁老师不注意偷偷地在后面交头接耳。不过，再微小的声音，都逃不过彭老师的顺风耳。他笑眯眯地说：“看来我们班的某位同学，上体育课很活跃啊。见到我都这么高兴吗？”我们听了哈哈大笑，那几位同学也涨红了脸，不敢再“捣乱”了。

虽然彭老师很严格，只有上体育课时才能幽默风趣。但是，我们都知道，彭老师是个负责任的好老师。

读完《老人与海》我明白了一个道理——坚强不屈的人才能尝到胜利的果实，半途而废的人永远都不能成功。

《老人与海》主要讲述了：老人出海捕鱼时，钓到了大马哈林，虽然老人深知自己在力量，体能上都比不过年富力壮的鱼，但他并没有半途而废，而是跟这头150磅的鱼比起了忍受疼痛的能力，当鱼渐渐浮上水面时，老人便用鱼叉终结了他的性命。在返航途中，老人遭到了鲨鱼的袭击。虽然鲨鱼被击败了，但老人的绳子和鱼叉都没了。老人并没泄气而是把刀子绑在一只船桨的柄上，让自己拥有了武器。两个小时后，老人又遭遇了一堆鲨鱼，但老人最后靠着自己的坚持战胜了它们

《老人与海》这个故事告诉了我们坚持不懈终将成功。老人跟鱼比，在数量，力量，武器上都没有任何优势，反而充满了劣势，那他是怎样战胜鲨鱼的呢，让鲨鱼败在他手上的呢？他靠的是什么呢？他靠着的是自己的坚持不懈。所以说我们也不能半途而非。

故事中的老人面对比自己强大的对手毫不气馁，但现实中的我却是呢么的半途而废，小时候我想学架子鼓，爸爸支持我，但是我自己没有坚持下去，半途而废了。读完老人与海之后，我才明白人不能半途而非，现在，我一定要重拾打架子鼓这个兴趣，在这条道路上一直走下去。

小区公园中，不知何人开发出半亩池塘，里面种着满池的荷，宛如一颗碧玉镶嵌在公园中。

盛夏，是一年中荷塘最美的时节。娇妍的荷花在荷叶深绿色的映衬下，纷纷绽开清丽秀美的容颜。白生生的荷花，轻轻泛过一丝粉红，像微笑着的少女羞涩的脸庞，舒展的荷叶又像是少女的裙裾，整个荷塘正上演着荷花仙子姐妹们的群舞。荷塘周围常常挤满了人，他们指指点点，欢声笑语，极尽赞美荷的芬芳和婀娜多姿。

可惜的是，夏也不过只有三个月的光景罢了，时光如水的流逝，热烈的那些日子啊，渐行渐远。

夕阳映着朦胧的天空，微微的秋风拂动着一池老荷，也掀拂着坐在荷塘边一位老人的衣衫。听说那老人是小区的一位退休教师，年轻时还有些名气。他戴着一副眼镜，深邃的眼眸中跃动着智慧的光芒。乌黑的头发里已有深秋初雪落地般的根根白发，半遮半掩，若隐若现，宛如秋日的第一道霜。他面向荷塘，静静凝视着满塘秋荷。秋天里的荷，向老人面孔一样沧桑，大都已经枯黄，老弯了腰，更有已经断了颈的。这时，已没有人为荷塘驻足，只有老人独赏着落寞的败荷。我开始对老人的行为好奇起来——为什么他要赏败荷？为什么他不在荷盛时赏荷？这些疑问仿佛在我心里生了根，愈是思索，那老人在我心里的形象愈是神秘，那眸子闪动的光芒愈是让我着迷。

又是一年暮春。风起，满塘鲜翠的荷叶在荷塘中泛起层层波浪，点点荷花从上一代老荷无生命的躯体和泛着碧波的荷叶中，伸出一支支酒盅般长圆的骨朵，像在荷塘中升起一把把未点燃的火炬，随着荷叶一起一伏地招摇着，有些新生命有的顽皮与亮色。无意间向下看到的被宽大荷叶遮住的上一代的老荷。

风又起来了，荷叶迅速将老荷覆去，那老荷的身影便消失不见了，好像它轰轰烈烈的绽放不曾有过。满塘老荷啊，即便是枯萎，即便是沉入池底，即便是在池水中化作泥土，那也是老荷孕育下一代荷的必然，霎那间，我懂了老人。

老人不是不爱荷的芬菲，但他更欣赏老荷对下一代荷的无私孕育。有多少人知道，即使在没有生命力的冬天，冰冷水下的那片淤泥中，荷仍在孕育。下一代荷的灿烂就是老荷敞开的心灵，老荷谢了，却融入下一代荷的灵魂。

叮铃铃，叮铃铃三，随着一阵响亮的铃声，老师宣布放学了，并转告我们说，雷阵雨要来了，同学们要注意安全，不要在路上逗留，快点回家，老师说完，我和同学们陆陆续续跑出教室回家。

在回家的路上，乌云密布你，天空不时出现几道闪电，发出轰隆隆的声音。走到前面的拐弯处，看见有位叔叔骑着自行车撞倒了一位小女孩，那位叔叔连忙骑着自行车逃走了。女孩膝盖破了，一直在流血，路人看见了也不帮助她，我觉得小女孩太可怜了，我从书包里拿出纸巾和红领巾，给小女孩包扎伤口，我很快就包扎好了。我帮小女孩包扎好后，我问她：“你家住哪里呀？”“裕丰小区”。那小女孩回答。“我家也在那里，我送你回家吧。”到了小女孩家，我把事情的来龙去脉跟小女孩妈妈说了，小女孩妈妈非常感谢我，感激我。

突然下起雨来了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，小女孩妈妈给了我一把雨伞，对我说的，“我知道你没带伞，这把伞拿去用吧。”我说：“谢谢你。”于是撑起伞，高高兴兴地回家了

人与人之间就应该互相关爱，互相帮助，这样社会才会更加美好，到处充满爱。