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1000个人阅读老人与海读书笔记
全文共 805 字
+ 加入清单《老人与海》篇幅较短小,情节也简单,书中许多内容都是老人的自言自语,还有海明威对故事描写得干净利落,故读起来不会费很大的劲。故事的内容大概是这样的:老渔夫桑提亚哥在哈瓦那近海以捕鱼为生,而且日子过的很是艰难,接连84天没有打过到鱼,受到其他渔民的嘲笑。
他的助手,一个叫马诺林的孩子也在父母的逼迫下离开了他,在别人的眼里老鱼夫已不适合出海,而他决心冲破这一连串的坏运气。第85天,老渔夫一开始捕了点小鱼,到最后终于发觉钓竿又动了起来,凭经验他断定是一条大鱼,它把鱼钩吞进了肚里,拖着船游开了。
老人在等待时机,等待鱼精疲力竭的时候,再拖它上船,却不料大鱼直拉钩丝,因怕断,老人用双手抓得鲜血淋漓,只能吃些生鱼充饥,第二天大鱼终于不动了,血溢出海面,却让鲨鱼闻到了腥味,群拥而上瓜分了老人的猎物,老人用船浆和鲨鱼搏击,等回到港口的时候,大鱼只剩下一具巨大的骨架,老人极度疲乏,进入梦乡的时候,他看见了狮子。
透过故事内容知道《老人与海》这篇小说非常讲究照应的完美。老人独自一人住在海边一座简陋的茅棚里,第85天的黎明他从这里扛着工具由孩子送他出海;三天后的黎明,他独自驾着小船又回到了海边。书中前面提到小男孩马林洛,后面老人在打渔过程中也提到几次要是小男孩在该多好,还有梦见的狮子几次出现,前后互相照应,按合适的情景相继出现,这也算是这篇小说的艺术特色之一吧。
另外,我觉得《老人与海》能够吸引人的地方除了老人不被打败的精神深受读者感动外,还有故事的悬念设置给小说带来了更大的可读性。连续84天没有打到鱼,但85天终于打到了一条难见的大鱼,可是最后鱼却只剩下了骨架,故事总穿插着让人想象不到的结果,增强了情节的转折力度,让人读起来更有故事情节和趣味性。
《老人与海》的艺术成就,我认为在于简明凝炼的言语和优美的文体,选用了具体的感情表达方式,把眼之所见凝于笔端,删繁就减,含而不露,引读者不尽联想,从中体悟深邃的生活哲理。
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篇1:关于老人与海读书笔记通用
全文共 270 字
+ 加入清单《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主人公是一位叫圣地亚哥的老渔夫。风烛残年的老渔夫霉运连连,一连八十四天都没钓到一条鱼,但他仍不肯认输,而是充满着一向奋斗下去的精神,最终在第八十五天钓到了一条巨大的大马林鱼。老人经过了两天两夜艰苦的与鱼的搏斗,杀死了大鱼,把它拴在渔船边,但很多的鲨鱼纷纷来抢食。老渔夫一一杀死他们,但大鱼还是被吃光了。圣地亚哥最终拖回一副鱼骨头,从睡梦中巡回那往日完美的岁月来忘记残酷的现实。
跌倒了要重新站起来!我们在生活中也要像圣地亚哥一样坚持不懈,虽然有时可能没有好的结果,但只要你努力之后,还是十分欢乐。
篇2:关爱作文700字
全文共 732 字
+ 加入清单给予和关心是人人应该做的,许多人认为给予和关心只是一种帮助,但,是一种快乐。
帮助有你,为人人付出,也包括别人为你贡献。所以说,互相帮助这种行为是无限的,永远是不能断开的,是永永远远都连接在一起的。
生活中帮助扫地工:走在这宽阔璀璨的路上,走了一会儿我就看见垃圾箱周围发出了一点点灿烂的“光芒”。往前看是一个垃圾箱里的垃圾全部都倒出来了,扫地工在这里扫垃圾,旁边还有“雷锋”在这里“救助”,看到这一幕我不忍心乱扔垃圾,就把手中吃完剩下的袋子仍进垃圾箱,并在他们旁边捡起了一小块垃圾,并偷偷分类放进放进了垃圾箱里,这就算是在默默的帮助扫地工们了吧。让他们少费心血扫地,扫地工们也是农民工们,大家都是一家人,都是从一个境界来的,之前的命运都是一样的,就是年龄不一样而已。所以说,人与人们互相关心,互相帮助,这么做都是应该的,是让人们不由分说的。
内心中的关心:在每个人心中都有一个愿望,就是希望自己伟大的祖国永远都是最强的,不会倒塌的,祖国是我们的母亲,是人类不可缺少的大部分,因为,祖国是我们的第二个母亲,如果没有了祖国母亲就没有了我们,我们中国人就再也无法继续生存下去了,无法传下后一代了。许多人多次为自己祖国感到害怕,为自己国家感到关心。大家都想努力起来,为祖国想做出一些奉献,哪怕一丝丝也可以呀。祖国的子民都是伟大的,是有骨气的。他们不是胆小如鼠的,他们是为了不让其他人嘲笑祖国,嘲笑中国人民,然而许多都是为了这些人情发生牺牲的,他们做出了这一种决定也是为了大家啊,所以说:“保护祖国,保护子民吧!”这是大家发自内心关心我们的话语。
关心,帮助是人人都应该献出的,是大家都要为别人奉献的,别为了什么事怎什么原因失去该有的原则,别打破了这一种做法,因为这是种强大的行动。
篇3:尊老爱老,关爱老人作文
全文共 804 字
+ 加入清单天空没有星子照耀,她会黯然无光;人间没有温情搀扶,她会萧萧落木。敬老爱老,尽一份孝心,你我能做到。
说起敬老爱老,或者说是关爱老人,我很惭愧,我并没有过多地去做这些充满美德的事。但每次从电视上看到或听别人说起关于孤独老人的事迹,我心中便涌起阵阵心酸……
由此,便想起许多则公益广告的画面。
画面之一:老人需要爱
过年了。一位老奶奶准备了一大桌子的饭菜,可是儿女又纷纷打电话说因工作原因来不了。记得老人说了一句:“忙、忙,忙点好啊。”
但又有谁知道,这句话后面正真蕴含的意义其实是“多希望你们能多陪陪我”。后来老人呆坐在沙发上,看着电视又收不到台。她一个人坐着,我感觉她好冷、好空虚、好寂寞……我好想给她温暖。
画面之二:关爱老人,从我做起
一位老爷爷的儿女常年不在家,邻居又都外出打工,他身子骨又不好。家里的灯坏了,也无能为力去修,只好独自一人呆在漆黑的夜,承受着无法言说的寂寞。后来有两位自愿者来到了老人的家,帮他修好了灯,陪他一起玩耍。这时,老人露出了前所未有的笑容,可想而知,此时老人是多么幸福……
牵起手,我们同一片蓝天下走,抬头仰望星空,那有前人留下的汗水和泪水。
俯首凝视着地,那金黄的麦子是他们的宝贝,
就像我们,舍不得放下,舍不得捧起。
看着身边的孤独老人,那微笑之下藏着的皱纹什么时候又深了又多了……
想想我们可以做的还有很多,
让一个位,撑一把伞,换一个灿烂的微笑,
此时天空又会多一颗闪亮的星星——老人的笑,
请给老人多点关爱。
当她,在人群中艰难的行走时;当他,只能用乞求的眼神求一份安慰时;他们已深刻明白孤独,眼中的期望已近乎绝望。而曾经的他们——用厚实的手掌,温暖的怀抱,宽柔的肩膀,给予儿女无限的爱……那时,对他们来说儿女的笑容是那么重要。现在,我们能否紧握他们的手,让他们幸福的笑……
关爱老人,共筑文明。敬老爱老,让我们也成为一则“公益广告”,用心地去关爱每一位老人,让他们幸福的笑!
[尊老爱老,关爱老人作文
篇4:老人与路作文800字
全文共 810 字
+ 加入清单昏暗的灯光下,是条曲折幽静的小路。
很多年前,小路还很热闹,它连通了两条十分繁华的街道,每天都有不同的人从这里穿行。
这条路是卫生管理死角,有关部门并没有安排人力管理这里的卫生,过路的人都习惯性地在这里留下一些垃圾。
一天,一个老人的到来引起我的好奇。
哦,真是稀奇,有人搬来我这里住。他应该有六七十岁了吧,他的眼睛真是迷人而又温柔,像磁铁一样吸引着我。
这条小路温柔而又多情,我很喜欢,就住在这儿吧。以后,这就是我的家了。
过路的人怎么在我身上留下一些奇怪的东西呢?这是送给我的礼物么?可是为什么那么臭呢?老人似乎也不喜欢这些东西。
咦?老人找来一根棍子?棍子上还有扇形的东西。他为什么用这种东西在我身上滑动呢?不过啊,还真是舒服。
过路的人啊,小路给我们的生活带来方便,你们又为什么要用垃圾回报它呢?小路小路,我来帮你扫去身上的污渍,别让它污染了你。
下雨了,真高兴!又可以和雨点儿玩耍了。老人怎么闷闷不乐呢?他怎么卧床不起?他的体温怎么这样高?他看起来好像很不舒服。
又到梅雨天气,老毛病又犯了。这样的天气不知要持续多久,身体病得更厉害了,估计我也活不了多久了。我一个孤寡老头,一生也没有什么牵挂,只是这路……今天没有去清扫,路上已积起厚厚的垃圾,过路的人是怎么了?
这都好久了,老人还不起来,我身上的负担越来越重,加之雨水浸泡,臭气熏天,过路的人都一脸厌恶地踩着我。一个小女孩在我身上摔了一跤,她哭得好厉害,为什么她说以后都不愿走这条路了?我做错什么了?
路上的垃圾越来越多,已有好多人摔倒了。今天早上有两个人摔了一身泥,中午抬家具的人在这摔坏了家具,下午一位老人在这摔倒,也没人扶。太阳出来了,病情还没有好转,看来,是好不了了。
前几天过路的人都骂骂咧咧,今天连人都没有了,好孤独。老人从昨天就闭上眼睛睡觉,一直到现在都不醒,雨点儿告诉我,他可能已经离开这个世界了。
老人走了以后,再也没人走过这条路,我一直安静地停留在冰冷的城市角落里。
篇5:孝敬老人的名言
全文共 1661 字
+ 加入清单有名,他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯
有难事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎? ——子夏
孝子亲则子孝,钦于人则众钦。——林逋《省心录》
孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。 ——《增广贤文》
孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲
亲亲,仁也;敬长,义也。——《孟子尽心上》
亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。——(清)李毓秀《弟子规》
亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。——(清)李毓秀《弟子规》
人人亲其亲,长其长,而天下平。——孟子
身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。——(请)李毓秀《弟子规》
慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》
父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。——孔子
好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》
呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》
家贫知孝子,国乱识忠臣。——《名贤集》
做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素
曾子曰:幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。——(春秋)《礼记》
孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。——袁采
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》
要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》
要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。——《四言》
一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么
劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》
老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子
慢人亲者,不敬其亲者也。——《三国志魏书》
父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。 ——孔子
你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。
年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格
妻贤夫祸少,子孝父心宽。——《增广贤文》
千万经典,孝义为先。——《增广贤文》
亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。 ——李毓秀《弟子规》
时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》
孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾参中夫四德者也。——《家语弟子行》
我们体贴老人,要像对待孩子一样。——(德)歌德
为人子,止于孝;为人父,止于慈。——《大学》
所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯
首孝弟,次谨信。——(清)李毓秀《弟子规》
事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。——孔子
父母在,不远游,游必有方。 ——孔子
父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。——李毓秀《弟子规》
夫孝,天之经也,地之义也。——《孝经》
爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。——《劝报亲恩篇》
弟子入则孝,出则弟。——《论语学而第一》
大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲
出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》
不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯
不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子
仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。——孟子
不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子
父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子
无父无君,是禽兽也。——孟子
贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。——庄子
事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子
礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。——荀子
天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
父母者,人之本也。——司马迁
篇6:关爱让生活更美好作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单关爱像一泓清泉,让你不再口渴;关爱像一把雨伞,为你遮风挡雨;关爱像一个路牌,给你指明方向。
有一次,我坐公交车回家。那时正是晚高峰,车上挤满了疲惫的上班族们,座位上也早已坐得满满当当。
突然,许多人都在这站下车了,车上腾出的一些空位马上被人占了。我坐在位子上,盼望着能早点回家。
突然,一位身形佝偻的老奶奶,提着一个大大的菜篮子,颤巍巍地上了车,她显得很吃力。我的内心十分矛盾:“让呢,离家还很远,我上了一天课了,也很累;不让呢,见老奶奶颤巍巍的,又不忍心。”
我在人群中,隐隐约约的看见老奶奶的身边还有一个约五六岁大的小女孩正在哭。我立刻站起了身,对小女孩和老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”“孩子,不用了,没事的,你肯定也累了吧。”“奶奶,没事,我马上到了,您坐吧,我站着就好!”经过我再三劝说,老奶奶终于同意了。老奶奶抱着小女孩坐到位子上,一边对我说“谢谢”,一边安抚着小女孩。
那日,天气很凉,可是我心里,暖意融融……
篇7:生活中的关爱作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单关爱是什么?这是一个值得去思考的问题。我心目中的关爱,是我极需光明的时候洒进心扉的一束阳光;关爱,是我需要缓解压力的时候滋润心田的几滴雨露;关爱,更是生死离不开的土壤,让我们在上面生根发芽……二年级那件事,至今我仍被感动着,被温暖着……
那是一个冬天的下午,放学后的我愉快地和同学们聊天,不知不觉地走出了校门。可是,同学被家长接走后,我的家长却迟迟未到。
“怎么办?”我十分纠结。是回去打电话呢,还是等着?回去吧,万一家长来了呢?等着吧,又等到猴年马月吗?怎么办呀?我急得像热锅上的蚂蚁。
突然,一个念头闪过我的脑海:我可以求救路人!可是……他如果是坏人,我岂不是自投罗网了?泪眼汪汪中,一位老师走了过来——我认识的老师!我心中一阵大喜。老师在我身边蹲下来,和声细语地问:“非非,怎么了?”终于找着了认识的人,我不禁悲喜交集,眼泪像断了线的珠子一样滚下脸庞。老师的脸上写满了关切:“非非,是不是家长没来接,不敢回家啊?”“嗯……”我抹着眼泪点点头,暗暗为老师的善解人意所感动。老师摸摸我的头:“要不要打个电话?”说罢便掏出手机。“谢谢老师……”虽是寒风凛冽,但我心异常温暖。泪花中,我望见的是一脸温柔,一脸真诚,一脸关爱。冬日里的一抹阳光洒在老师红扑扑的脸上,是那么美丽!那一瞬间在我的记忆中永成定格。
感谢老师对我纯真的关爱,愿天下人为这闪耀的爱心所动容!是啊,关爱就在我们身边,生活中处处有关爱!希望你,也多一份善解人意,多一份关怀之心!
篇8:最新初中老人与海读书笔记
全文共 988 字
+ 加入清单故事讲述的是一位叫圣地亚哥的老人在海上捕鱼的艰难经历,在八十四天空手而归之后,第八十五天他终于钓到了一条比小船还长两英尺的大马林鱼,在远离港湾的海面老人与大马林鱼进行了一场惊险的生死搏斗,原本已胜券在握,后来又被凶猛的鲨鱼群攻击,三天三夜的战斗,当他回到港湾时大马林鱼被鲨鱼吃得只剩下白色的脊骨。
故事悲凉得让人泪湿。
在这三天三夜里,圣地亚哥老人只喝了一瓶水,为了维持体力,他只能吃几乎让他呕吐的各种生鱼肉,他的左手被划破流血,然后一次又一次的抽筋,这恶略的条件几乎剥夺了他所有的战斗力。在绝望的处境里老人看到一只偶然降临的小鸟,也倍感亲切,觉得他是自己的朋友;他看到海豚自在的戏耍,羡慕着他们相亲相爱;后来他为要杀死大马林鱼而难过,他觉得它也是自己的兄弟;他甚至觉得吃掉他马林鱼的大鲨鱼是美丽而崇高的,因为它见什么都不怕。就算在最绝望的处境里,他的心依然充满了对温情与关爱的向往。
在大海上三天三夜极尽绝望的厮杀里,老人一次又一次喃喃自语,要是那孩子在就好了。那是一个叫马林诺的小男孩,老人曾教会他捕鱼,所以孩子爱他,时常去看他,并给他带去好吃的沙丁鱼,陪他喝啤酒和他一起讨论棒球赛的消息,在老人的心里这孩子几乎是他所有力量与勇气的源泉,是他能够盼望的依靠,是他对温情与关爱的信仰。
这是个真实的故事,发生在二战后的古巴,作者海明威用文字忠实的再现了那个时代的艰辛和危难,以及人们面对复杂危险的自然与社会环境无法排遣的悲伤和绝望,一种来自胸臆的无声呐喊充满对战争的厌恶对温情的向往。
第二次世界大战已经过去了半个多世纪,我们有幸生活在和平年代,看歌舞升平,享现世安稳,每个人,每个民族,每个国家都当珍惜这世界的和谐。
和平,是人类共存的一种现实选择。
战争终究是萧杀的,他毁灭着人类共同的家园,摧毁着人类关于生存的信念和生命自身的尊严。向往和谐安宁美好的生活是人类的共性,也是最终的道德所归,人心所向。
在危险的自然环境面前,全人类应当携起手来共同对抗那些洪大的自然灾害,如地震,海啸,台风,和日渐恶略的气候变暖,冰山融化。不分国界,民族,我们都是造物主的孩子,改造自然,战胜自然才是人类最大的生命主题。
《老人与海》这个小小的故事也是二战之后人类生活一个荒凉的缩影,它在世间流传,在和平年代当是我们对战争的一种痛定思痛的警戒,一种有力的鞭策,在尖端武器高度发达的今天,战争,真的是伤不起。
篇9:老人与海读后感七年级
全文共 987 字
+ 加入清单海是蓝色的,它可以平静如镜,也可以掀起狂潮巨浪,让生活在海里的勇士与他一比高下。精神是无形的,它可潜藏在人的内心世界里一动不动,也可以一触即发,用他那难以形容的威力与恶势力作斗争。
一位老人,一片大海,就算是一个正值壮年的男子,在大海的面前都是显得那么微不足道。何况是一位老人。然而,他却战胜了这一片汪 洋,有谁能够像一位老人那样与大鱼作战?是什么,促使老人与之战斗?是精神!顽强不屈的精神!“可以消灭一个人,就是打不垮他”,这是《老人与海》里给我印象最深的一句话,老人精疲力竭地回到岸上,为了得到一条鱼,丢掉了渔网鱼叉,受了伤,甚至都快丢了命
,看起来他好像输了,可是同时他也赢了,因为精神是唯一无法战胜的!“可以消灭一个人,就是打不垮他”,这句话之所以会给我留下如此深刻的印象,是因为我想起了无数我听到的看到的真实故事。
在美国的一位中国留学生饱受了房东在肉体,精神上非人的折磨,为替自己讨回公道,他在十年内上告无数次,最终以百折不挠的精神打赢了这场官司。我记得最后这名女留学生只要求房东诚恳的对她说一句“对不起”,他当着所有法官的面,将那张给予经济赔偿的支票撕得粉碎。当时我感动的流下了眼泪,十年的努力,只为寻求正义,我还记得那篇报道的名字叫《尊严》,这验道不正是这种精神的体现吗?
另一个故事是说一名美国战士在被枪决之前向众人竖起了两个手指,展示在人眼前的是代表单词胜利的首字母V,那是美国人民表示胜利的方式,他以此来表达自己无法用声音来表达的内心,刽子手见状,残酷地砍下了他的手指,然而意想不到的是,这名美国战士又举起了自己的双臂,那是一个巨大的V字,仿佛在空中不断地延伸,延伸,再延伸——这是怎样的震撼啊!即使一无所获,仍旧坚持不懈,为自己的目标奋斗,这不正是《老人与海》给我们的启示吗?一个人一旦拥有了这样的精神,他就是这个世界上最勇敢的人,不可战胜的人,是的,可以消灭一个人,但就是打不垮他!或许那些所谓的胜利者会赢得某些人的掌声,其实在他们内心深处,有个声音在说,你的胜利是所有胜利中最可悲的一种。为什么刽子手要砍下这个美国战士的手指呢?为什么在刑场上,我们的战士永远昂首挺胸,而敌人却不敢正视他们的眼睛,因为人类不可磨灭的是精神,无法战胜的是正义。
臧克家有句名言,“有的人死了,他还活着”我们应该歌颂古今中外所有拥有这样精神的人,“因为消灭一个人,就是打不垮他!
篇10:关爱陌生人的作文
全文共 829 字
+ 加入清单虽然这个社会人多事繁,但很多时候只要我们一遇到困难,哪怕是陌生人也会带给我们温暖与爱。
前几年,我去广州玩了一圈,晚上是乘地铁回去宾馆的。一想到马上就可以美滋滋的洗个热水澡,同时也可以洗掉全身疲倦时,我恨不得马上飞回去。也正是如此,当地铁到站时,我不由得向前移动了几步,兴奋得想蹦蹦跳跳。
“过来一点,你会被挤进去的。”妈妈一边对我说,一边想拉我。可惜在她说出这句话的前一秒,地铁门打开了,人们都争先恐后的上下车,我也被这股人潮挤得左摇右晃,本来快牵上妈妈的手,却被无情的挤开了。当我终于站稳脚时,却发现我已在车上了,最可怕的是,妈妈不在我身边。
我独自一人站在陌生城市的地铁里,我很害怕,也很无助,脑海里居然浮现出了走马花——“不要和妈妈走散了,会被坏了抓走的。”妈妈曾这么说过。“被坏人抓走了,就再也见不到我们了。”这是奶奶的话。“大坏蛋会把小孩子杀掉卖器官的。”哥哥曾这样吓唬我。“我会……死掉吗?……呜啊——”我不由得哭出来,“我……不要和妈妈分开……”我的眼泪一颗颗掉下来。
我的哭声吸引了很多人的注意,有一位高中生模样的姐姐,递给我一张纸,说:“是和妈妈走散了吗?不怕的,没关系。”“对呀,你先别哭,等会哥哥带你去找妈妈。”另一位哥哥也充满自信的说。“不怕,要勇敢起来,你看,动画的主角都很坚强吧!你也要坚强哦!”“给你吃‘勇气’糖!吃了‘勇气’就能勇敢起来,并且马上找到妈妈”……整个车厢里的人都在安慰我、帮助我,我孤独的心也慢慢地温暖了起来。
“小姑娘你别怕,我已经跟车长说了哦,马上就打开车门,你就可以见到妈妈了!”一位叔叔边费力挤过人群向挪过来,边自豪地挥了挥拳头。“谢……谢谢大家。”我抹去眼边的泪水,同时也抹去了心底的悲伤。
在车门打开的一瞬间,我看到了妈妈挂着眼泪,焦急的脸,“妈妈!”我马上扑上去抱住妈妈。在我们相拥的时间里,地铁不知什么时候静静地开走了,带着那群人,但是那群人安慰的、鼓励的、话语和慈祥、和蔼的音容笑貌却永远定格在了我心里。
篇11:陌生人的关爱作文500字
全文共 562 字
+ 加入清单我常常想:关爱是什么?关爱是一首歌,滋润人们的心田;关爱是一缕春风,温暖着每个人的心;关爱是一句话,鼓励人们知难而进;关爱是一个小小的动作,为别人排忧解难。而陌生人的关爱,最让我终生难忘。
星期六的早晨,我和平常一样,吃过早餐后,骑着自行车去辅导班上课。对自己车技自信满满的我快速地向前奔驰,不料谁丢了一块香蕉皮,车轮胎一打滑,“咚”的一声,我狠狠的摔在了地上。我努力地想站起来,结果脚一动,疼痛便愈来愈剧烈,如刀割,像针扎,侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧,坏了!右脚的鲜血正缓缓地流出,染红了一大片,红得触目惊心!
“哎呦喂!”我哼叫起来。就这样坐在这儿?只会让伤势更加严重。并且,走一两步我也许就会跌倒……此时,我急得像热锅上的蚂蚁,怎么办……,怎么办……默念着这三个字,心里却一点办法也没有……
我渴望路过的人能帮帮我。突然一位叔叔看到了我,他连忙走过来,缓缓地蹲在我的面前,从口袋里掏出了一包纸巾,似乎还没用过。他轻轻地把纸巾盖在我的伤口上,顿时,血把整张纸巾都染红了。我很诧异:“叔叔,你为什么要……”他亲切地笑了笑:“孩子,别害怕,家里电话号码是多少?我给你家打电话。”然后他打通我家的电话就走了。
叔叔和我萍水相逢,明天过后,也许会不再遇见。但那件事却仍然深刻地烙印在我的记忆里。我也会像那位叔叔一样,去关爱我身边的人。
篇12:老人与海优秀读后感
全文共 523 字
+ 加入清单“书读百遍,其义自现”说明了读书的好处很多。所以这个暑假妈妈给我买了许多书,其中一本《老人与海》是我最感兴趣的一本。
书中的主人翁是一位老人,他住在一个小渔村里,说了他常年出海捕鱼为生,在很长一段时间里他一无所获。一天,他又像往常一样出海捕鱼,在等待了许久,一条大鱼上钩了!令老人吃惊的是,这条大鱼竟然比自己的船身还要长!凭着老人多年的捕鱼经验,要想捕获这条鱼就必须耗尽了它的力量。鱼挣脱不开,便一直拖着小船游。老人随着这条鱼在海上漂流了三天三夜,终于在老人的坚持下捕获了这条大鱼。他拖着鱼往回赶,谁曾想,正是这条大鱼引来了鲨鱼群,最终大鱼被鲨鱼吃得只剩下了骨架。老人这种永不言败的精神深深地震撼了我。
其实人生总是有坎坷的,只有坚持了成功才会大于失败。就像我刚刚开始学跳舞一样,先要练压腿和劈叉等一些基本功。那时还小,压腿还不算困难,但劈叉就有点困难了。每次劈都要靠着墙,因为只有这样才能劈直一些。虽然十分艰难,但我坚持了下来,最终克服了这个困难。如果人生中一帆风顺,没有一件不顺心的事发生,那我们也就不可能从这当中吸取教训。但遇到了不顺心的事,一定不能轻易放弃,要努力要坚持,相信自己一定会成功!
在我们遇到困难之时,记住要坚持,胜利就在我们眼前。
篇13:老人与海读后感600字
全文共 732 字
+ 加入清单一个人可以被毁灭,但不能被打败。
这句话来自海明威的《老人与海》。这本书主要讲述了一个经常去海上打鱼的老人,有一次去海上打鱼时打到了一条比船还大的鱼,后来一群鲨鱼跟了过来,老人想尽方法与鲨鱼搏斗,搏斗的结果鱼肉被鲨鱼吃了,鱼骨架归老人所有。
作为一个少先队员,我们人人都应当增强少年儿童文化自信,从小培养少年儿童听党话、跟党走的朴素感情,读习爷爷读过的书。《老人与海》就是习爷爷曾经读过的很多书中的一本。
读了《老人与海》这本书,我感受到了老人勇于跟鲨鱼斗争坚持不懈的精神,他让我想到了历史上著名的地理学家徐霞客。徐霞客走遍了我国的大江南北,坚持不懈地写成了《徐霞客游记》这本书,全书六十万余字,被称为“千古奇书”。他真是一个十分有毅力的人啊!那时虽只有马车和驴车这几种牲畜交通工具,但徐霞客大部分时间都是步行的。他盘缠不宽裕,为了节省开支,他只能风餐露宿,天为被,地为床。无论是上雪山,还是下盆地,他基本上都是靠自己的脚。既使是在这样恶劣的条件下,他还在旅途中写出了一本六十余万字的书。
我们都应向徐霞客和打渔老人圣地亚哥学习,学习这种坚持不懈勇于拼搏的精神。我们作为少先队员,人人都应积极参加各种比赛活动,努力拼搏的同时为学校增光添彩,争当新时代好队员。学习一样东西一定要坚持不懈,不能半途而废。拿我自己来说,在学校里,我也会遇到一些困难。比如:爸爸、妈妈、老师都说我字写得不好,要我练字。于是,我坚持每天练字,努力把字写的更工整,更好,一遍不行就两遍。我正在向老人与徐霞客学习坚持不懈、勇于与困难作斗争的精神,每天坚持练字,使字写得更好、更端正、更清楚,让自己更优秀。
我知道了这些道理,猜想习爷爷当时一定知道的不止这些吧,我们要争当新时代好队员,不畏险阻,砥砺前行。
篇14:关爱空巢老人_作文
全文共 974 字
+ 加入清单随着社会发展速度的加快,人们的生活节奏也越来越快。许多人没有太多的时间来陪伴老人,老人们只能独自生活。这样的老人就是“空巢老人”。
我的邻居也是一个“空巢老人”,她的儿女很少回来,总是为工作四处奔波,甚至连电话都很少打来。也许,我应该去帮帮她,陪陪她,我曾不止一次有过这样的念头。
终于有一天,我下定决心要去看看她。那天天气晴朗,小鸟在枝头唱着欢乐的歌,小花小草跳着轻快的舞。走着,走着,到了。一下子映入眼帘的是门口的杂草,然后是腐朽的木门,角落里还有一个个大大小小的蜘蛛网。我轻轻敲了敲门板,老奶奶拄着拐杖,颤颤巍巍地挪了过来,用手做了个“过来”的手势:“快进来!快进来!孩子!”奶奶饱经风霜的脸上挂满了笑容。
一进门,看到了一张不知修过多少次的椅子和一张腿折了的桌子,桌上摆着一碗青菜。老奶奶让我坐着看看电视,而她慢慢移动去倒水了。电视机上还是黑白屏,说话断断续续的,不时会被占线。我扫视了一遍屋子:一张木质床,坐着去“咯吱咯吱”的响,两张满是窟窿的椅子,最显眼的是柜子上的一部电话机,上面已经落了一层灰。“孩子,渴了吧,喝点水。”奶奶那一双皱巴巴的手上托着一个洁白的茶杯。“我不渴,奶奶,您喝吧!”“奶奶不喝,来你喝。”我看着奶奶,接过杯子一饮而尽。“叮铃铃,叮铃铃——”电话响了,奶奶赶忙走去接。奶奶的脸上有了微笑,乐得像朵花,嘴里不断说着“好,好”,原来奶奶的儿子要回来了,我打心眼儿里为奶奶高兴,奶奶更是高兴得半天说不出话来了。
时间如流水,傍晚时分了。“叮铃铃,叮铃铃——”电话又响了,奶奶接了电话,瞬间,她的笑容僵在了脸上:“好,知道了。”话语中透着一股失望。“怎么了?是不是要晚些来?”奶奶摇了摇头,轻轻叹了口气:“哎,不来了,这么多年,从来只在电话里说说要来,结果还不是工作重要,一次都没来过。”看着奶奶那失望的眼神,我却不知说什么好,呆呆地坐在那儿。良久,才挤出一句话来:“奶奶,别伤心了。”“没事儿,孩子。”她背过身去,我依然看见她用衣袖抹掉了一颗一颗从眼角滚落的泪珠,却止不住它如流水般落下。“孩子,天色不早了,该回家吃饭了,回去吧。”我走出了屋子,不时回头看看这位慈祥的老人。我多么希望她的儿子能回家陪陪她呀!哪怕只是一小会儿!
工作固然重要,但亲情无价。树欲静而风不止,子欲孝而亲不在,多回家看看空巢老人吧!
[关爱空巢老人_作文
篇15:写给老人的一封信作文400字
全文共 461 字
+ 加入清单亲爱的奶奶:
我已经好久没见到您了,您还好吗?您什么时候来看我啊?
南京已经是金秋时节了,奶奶,你最喜欢的桂花开了,一串串金黄的小花挂满了枝头,整颗树都是金黄的一片。远远地,还会传来一阵阵甜甜的香味,每一个路过的人都会陶醉在这清香里,不想离开。奶奶,你快来看啊!
小区里的枫叶红了,远远看去,就像一团团燃烧的火焰,近处一看,一片片枫叶就象一个小手掌,是什么惹恼了它们,一个个急红了脸呢?我捡了一片回家,制成了小标本,奶奶,你什么时候来看我的“杰作”啊?
奶奶,你还记得南京的鸭血粉丝汤吗?顺滑的粉丝上铺上几块嫩嫩的鸭血,点缀几片绿油油的香菜,香喷喷的,可好吃了。奶奶,我记得您最爱吃这个了,您什么时候来啊,我再陪你去尝一尝啊!
奶奶,刚刚过去的中秋节,我没能去看您,你想我吗?中秋节晚上我去了紫金山天文台,通过天文望远镜看了月亮,那是我看到的最圆最大的月亮,月亮上面坑坑洼洼的环形山我都看得一清二楚呢!奶奶,看月亮的时候,我想您了,真想再吃一口您做的月饼啊!
奶奶,您有空的时候就过来看看我吧!
祝您身体健康,万事如意!
爱您的孙女:然然
篇16:老人与海的读后感
全文共 737 字
+ 加入清单一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨侵蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!这就是美国作家海明威写的《老人与海》。
故事从古巴一位老渔夫说起,这位叫圣地亚哥的老人一次独自出海打渔,在一无所获的八十四天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没有见过的,比他的船还长一些的一条大鱼。鱼大劲更大,拖着老人和小船漂流了整整三天,老人终于把鱼刺死并拴在船头。老人驾船返回时却遇到了鲨鱼群,老人与鲨鱼群进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
读完这本书,我的心情久久不能平静,无论老人最后带回来的是一条完整的马林鱼还是一副空骨架,他敢于挑战的形象都留在了人们心中,即使他最终失败了,但他没有向马林鱼,更没有向鲨鱼屈服,表现出了精神上的胜利,他依然是顶天立地的男子汉!
我做事曾经只有三分钟热度:一次,妈妈给我买了双溜冰鞋,我马上换上它,迫不及待地开始学了,刚开始虽然我连站都站不稳,但我还是兴奋又好奇,学了大半天之后,我还是只能滑行一点点远,最初的兴奋劲也过去了,我感觉越来越没有意思,怎么这么久都学不好呢?我急躁起来,双脚用力一蹬,啊!我竟然……没控制好,一下子摔了个狗啃泥,手掌也摔破了皮,我气急败坏地脱下溜冰鞋,回到家便将它冷落在了角落里。
现在我会经常想想老人的坚强,用这种精神来鼓励自己战胜困难。其实作为00后的我们生活的压力很小,也很少有可以称之为挫折的东西,在今后漫长的成长道路上,会不断地面对挫折与失败,我也要像老人一样学会坚强的面对一切。
人生本来就是一种无止境的追求,它的道路漫长,艰难,充满坎坷,但是如果我们能超越极限,世界终究会为你打开光明的大门!
篇17:关于老人与海读书笔记大全
全文共 991 字
+ 加入清单老人叫桑提亚哥,可我却更习惯叫他“老人”。
他是个倒霉的渔夫,幸运之神遗忘了他已84天。可他却没有放弃,在第85天,老人依旧如同往常一样出海了。我不明白为什么他还是这样的执着,整整84天,全镇的渔名民谁不在笑他捕不到一条鱼,甚至是一条小鱼?老人老了,不在像年轻时那样强壮,当满载而归的小伙子被人们欢呼雀跃地围在中间,像个大英雄时,老人的心中也只能辛酸地回想:“20年前,我……”也许,正是那样的骄傲,老人坚决要出海去,捕上一条大鱼……
清晨陆风的气味伴着老人,老人出海了,他向着那一片漆黑的海洋驶去。我不禁打了一个寒战,漆黑的海,漆黑的前路,老人能够顺利吗?海洋是仁慈的,并十分美丽的。然而她能变得这样残暴,又是来得这样突然。
就在这一片漆黑里,老人感到天快要亮了。又划了一会儿,天亮了,可老人发现自我所到的地方比预料的更远。老人不怕,照样下饵,等……
太阳已出来两个小时了,他一无所获。斜斜地望去,飞鱼浅浅地游在水下,更有的即将迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊绳被微微地撞击了一下,再之后,老人感到吊绳正悄悄地从自我手中滑下,老人心中大喜。我慢慢的看他将绳绕在背上,紧紧地拉住,然后吊绳开始往水中拉曳,他牢抓不放,身子抵住坐板,对抗起来。“是条大鱼!”我心中大喊,想必老人早已知悉。
小船被大鱼拖着,开始慢慢向西北移动。四小时过去了,大鱼牵着老人;黑夜来了,还是大鱼牵着老人;天又亮了,依然是大鱼牵着老人……
为什么他不放手?毕竟这条鱼太大,毕竟时间太长。舍不得鱼吗?舍不得这荣耀吗?。舍不得的也许是八十多天来唯一的期望!
老人不倦地与大鱼纠缠着。
最终,他胜了,把鱼牢牢地绑在船上,我们的胜利者就再也站不住了,他太累。
可幸运之神来了又走了,好似发现自我串错了门又匆匆离去。大海终究不是人类的地盘,海洋霸王……鲨鱼来了。“老头儿,要镇定,要坚强。”他说。
鲨鱼不是意外的出现,大鱼暗红的血在一英里深的海水中扩散的时候,它就已追了过来。
“啪”水面激起一团浪花,老人的叉刺中了一头鲨鱼,而它也带走了鱼叉。老人失去了武器,他将无法驱逐那群鲨鱼,更糟的是,连他自我也可能葬身鱼腹。小小的胜利没有带来喜悦,没有期望,而是,将死亡的阴影罩下。“它吃了四十磅左右,”老人却说,“……可是,人不是生来就是会被打败的,人能够毁灭,却不能挫败!”“老头儿,不要多想。”“顺着这条路走下去,事情来了就要勇敢理解。”
篇18:老师关爱学生的作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单山东省章丘市汇泉小学五年级二班四是“吹牛大王”的天然老师
要说这些老师中最“牛”的,必须提到自然老师。
自然老师是男老师,又矮又矮,就像奥运举重冠军——土耳其神童!我听语文老师说,有一次我搬书,老师都拿着一摞,我们语文老师拿着一摞,觉得很厉害。没想到自然老师扛一摞,一共扛两摞!比语文老师强!当时看到他的师生都以为他是体育老师,从事举重运动。没想到教我们自然!理科老师说他以前举重,但从来不教体育课。而且还夸我们他是山东第一,中国第五!嗯,我不信。如果是这样,他就会成为国家队的一员。
看,自然老师真棒!
“漳浦”第一人是——卫生老师和社会老师
《漳浦》是这样吗?你肯定不知道。我暂时保密。你看完我的作文就明白了。
卫生老师和社会老师普通话都不好,往往是普通话前半句,章丘方言后半句。学生们还开玩笑说:“你去青岛驴游吗?”“我去青岛做了一次驴游。”“你能用颜色画地图吗?”b“不,我看不见!”
现在你知道“漳浦”是什么意思了。
教官:王乃东毫无疑问,这是一部成功的作品!
篇19:关爱老人
全文共 571 字
+ 加入清单早上九点,当我还半梦半醒时,就被妈妈喊了起来,争分夺秒地搞定了洗漱、着装、早餐,这三件“起床必做事物”,而后,我们一行人直奔瓮江新敬老院。
来到敬老院,我们被那里的优美环境震惊了:有绿树红花、凉亭石凳。一梁一栋,都采用了十分现代化的设计。足以看出近年来,在党的领导下,农村发展的突飞猛进。好在,我们没有忘了正事。我和我的两个侄女、一个侄子,一起在老人们的房间门口贴春联。首先,我们摆好梯子,分别将春联的上联、下联、横批,用透明胶贴在房门的边缘上。老人们看见新春联,满心欢喜,热情地请我们到房间里歇一歇、聊一聊。
在与老人的谈话中,我知道了她是如何从那令人胆战心惊的战争时代走到现在的。老人说,她经历过人生的大悲大喜,她的童年,是在每日提心吊胆中度过的,那时的中国,整日硝烟弥漫,战火连天。人民饱受折磨,强忍痛苦,在外国侵略者的手下当牛做马,却无能为力,只能眼看着一个个同胞相继逝去……好在,今天,中国已经逐渐强大起来,人民的生活也有很大的改善,她的子孙后代,终于不会像她一样受尽折磨了。
结束和老人的聊天后,到了我们合影的时候了。老人们坐在椅子上,小孩子们跪在前面,大人们站在后面。在照相机的咔咔声中,照片拍成了。照片上的老人们,洋溢着笑容。我明白,这些笑容,代表的是老人们对未来生活的憧憬和向往。
篇20:捡破烂的老人作文600字
全文共 652 字
+ 加入清单今天我早早地写完了作业,于是约了几个朋友去院子里玩儿。顺便拿了十元,准备买一瓶饮料。
来到了院子里,我朝约好的地方——健身器材那里走去。途中经过一个垃圾桶时,发现旁边站着一个捡破烂的老大爷。
他衣衫褴褛,头发乱糟糟的,黝黑的脸上仅有的一些肌肉也全堆到了颧骨上,一双布满风霜的眼睛专注地扫视着垃圾桶,黑乎乎的双手不停地在垃圾桶里翻着什么。他找到几个矿泉水瓶,就麻利地放进自己随身的小袋子里,又找到一个破箱子,就高兴地放进自己的大袋子里。他脸上的笑容逐渐增多,不经意间忙里偷闲地看了我一眼,又继续找东西。我没有久留,赶紧走开了,好让他更专心地找。
我和朋友们在健身器材那里玩了好长时间,直玩得大汗淋淋,口干舌燥。想起自己还带着十元,于是就准备去买饮料。可一掏口袋,钱竟没有了。肯定是刚才玩的时候给掉了,看来只好回家喝水了,我三步并作两步地往家走。
突然,有个人喊住了我,一扭头,原来是刚才那个捡破烂的老大爷。只见他手里拿着10元,气喘吁吁地问我:“小朋友,这是你的十元钱吗?”我一看,正是我刚才下楼时折好的十元钱。确认,道谢后,我拿着钱回到了家。可是我的心却久久不能平静。
对我来说,十元钱是零花钱,而对那位老大爷来说可能就是是一笔不小的数目,也许是一天的工资,甚至是几天的工资,谁知道需要捡多少瓶子,多少纸箱才能换来?可是他却没有装进自己的腰包,而是又归还给了我。
他在物质上可能是个微不足道的穷人,但在做人上却是个富翁,因为他做到了“人穷志不穷。”他正用勤劳创造着财富,也坚持着属于自己的那一份高贵。
他令我终生难忘。