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老人与海的读后感 - 开学吧

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关爱老人作文(20篇)

法律,是正义之火,是光明的战士,是慈祥的老人,还是严厉的智者,小编收集了关爱明天普法先行的作文,欢迎阅读。

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老人与海的读后感

全文共 761 字

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最近,我读了一部美国名著《老人与海》。轻轻合上这本书,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。

《老人与海》是海明威笔下的一篇杰作,主要讲述了一个以捕鱼为生的老渔夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天却一无所获,被其他渔夫视为倒霉的人,但他并未绝望,最终钓上了一条大鱼。他和大鱼在海上搏斗了整整三天,才将鱼杀死,并将其绑在小船的一侧。归程中大鱼一再遭到鲨鱼的袭击,回港时只剩下脊骨和尾巴。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在日常生活中,我们经常会因考试的失败而失落,对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心,自暴自弃。但是,自从我读了《老人与海》后,想想来渔夫,再想想自己,就觉得自己碰到的不是问题。同学们,人生谁没有失败过,最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来,积极的去面对,去寻找失败的根本原因,并改正。

人的一生之路很长,也充满着各种磨难和坎坷,只要我们坚持到底,永不退缩,用心去迎接挑战,做一个不可战胜,真正的胜利者。

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篇1:在关爱中成长作文800字

全文共 833 字

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关爱成长中万万不可缺少的,就好像成长是一片花田,关爱是一位园丁。

少年期,似乎是谁都会犯错的一个时期,以前小学的我“年少轻狂”,总是不怎么听妈妈的“唠叨”,因为听了太多太多。妈妈总会说:“别忘了带书,带作业,带伞,带……”每次说到一半我都会不耐烦的说:“哎呀,老妈,我知道了,你很唠叨!”说完以后我都会照常去上学。

直到有一次,妈妈的唠叨让我第一次觉得变味了,那是一个冬日的早晨,天阴沉沉的,风吹得树枝飘来飘去,“今天要下雨,别忘了带雨伞!”妈妈一如既往地叮嘱着,我仍然是那么平常的回答,照例头也不回地背着书包上学去。到了下午,天越来越黑,突然雷声阵阵,不一会儿就下起了倾盆大雨。我凝视着窗外,突然想起来:啊!我没有带伞!我开始焦灼起来,正因为这样。我一下午都无法安心,老师讲的什么也听不进去,乱七八糟的随便记了一些,全因为没带雨伞而困惑……

放学后,雨仍像当初,我看着同学们一个个卷起裤腿,跟着父母亲打着伞离开了校园。那一刻,我的心犹如这雨,妈妈肯定不会来了,而且回去肯定要被老妈一顿训了,“你看看,不听老人言,吃亏在眼前吧……以后还嫌妈唠叨吗?”

正在我想象着回家后的景象时,突然我的耳边传来一声:“孩子,快过来!”我看到了那打着伞,满身是水的妈妈,我顿时热泪盈眶,不管狂风暴雨直接冲入了妈妈的怀抱……

母亲的身体一直不好,每天起早贪黑为我们做家务,由于常年劳累,母亲已经患上了胃病,但是母亲仍旧坚持干活,在我们家人面前从未流露过,妈妈最严重的那一次都晕倒了。那一刻,我感到很愧疚,“妈妈,对不起,我以后一定听你的话,我不应该……”“没事,我们回家吧。”

从这以后,妈妈的每一句话我都牢记在心,进入初中后,我发生了巨大变化,每天我都会“唠叨”妈妈:“妈妈,天冷了记得多穿衣服,多喝热水,不要着凉,上班不要忘拿东西,不要……”妈妈惊奇地看着我说:“咦?你什么时候跟个女孩子一样这么唠叨了?”我笑了笑,什么都没说,妈妈摸了摸我的头,眼睛里似乎泛着光,“我的儿子终于长大了……”

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篇2:老师关爱学生的作文400字

全文共 470 字

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卷卷的长发,明亮的眼睛,高高的个子,穿着一条长裙,她,就是我们的数学老师——崔老师。

崔老师是一位对教学有想法的老师。她除了布置课本上的常规作业之外,还会定期开展视频讲解活动,就是选一些有难度的题,让我们像小老师一样对这道题进行讲解,并把讲解的过程发到小组群里,组内成员互相学习、监督、评价。崔老师说,这样坚持下去,对锻炼我们的数学思维和数学的语言逻辑会有很大的帮助。另外,在我们整理纠错本的时候,崔老师也并不是简单地让我们改错,她会总结出大家容易出错的地方,集中分析和讲解,最后再由我们整理到纠错本上,这样一来,不但巩固了知识点,还为以后的复习提供了方便。这些方法真的让我受益匪浅。

崔老师也是一位很严格的老师。在第一节数学课上,她就给我们立下了一系列的规矩,比如:课堂作业要在规定时间内上交,有了错题必须及时纠正,做竖式题和画图的时候必须用尺子,班干部和数学组长要以身作则,严于律己,这样才能起到班级榜样的作用。无规矩不成方圆,我认为这些要求都是很好的,它可以让我们变得更好。

这就是对教学有想法又严格的崔老师,希望她能一直做我们的数学老师。

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篇3:老人与海读后感优秀作文_[第七单元]写读后感700字

全文共 600 字

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老人与海》是海明威的代表作,这本书获得了1953年的普利策奖和1954年的诺贝尔文学奖,值得大家去品读。以下是老人与海读后感,欢迎阅读和关注。

在暑假,我读了很多书,但我最喜欢的书是《老人与海》。

《老人与海》是海明威的代表作。这本书获得了1953年的普利策奖和1954年的诺贝尔文学奖。书中没有华丽的文字,只有朴实无华的文字,细致地描绘了广阔而无银的海洋,若隐若现在的山脊和岛屿,还有最平凡的主人公,一个饱经风霜、眼神坚定的的老渔夫。

这本书讲述的故事是:一个老人84天没有钓鱼,被其他渔民嘲笑,当他再次去钓鱼时,他在深海里钓到了一条很大的大西洋蓝枪鱼。但在回来的路上,他遭到了灰鲭鲨、柠檬鲨等凶猛鱼类的攻击,最后只收获了鱼的骨架。

我喜欢这本书的地方是这位老人永不放弃的乐观精神。著名的奥斯特林也很好地总结了这部小说的主要思想:这个故事是一首歌颂奋斗精神的颂歌,即使没有任何结果,也决不屈服。”

《老人与海》告诉我们,英雄可以被毁灭,但永远不会被打败。老人很诚实,不欺骗他人,是一个有血有肉的实在人,一个有着坚强意志和战斗精神的人,他与鲨鱼单打独斗,面对坏运气而不屈服,最后取得了成功,这种精神让我感到震惊。

我们在生活中也应该这样做,以乐观的态度对待生活,就像老人在文章中所说的,因为乐观,生活才会精彩。如果生活不乐观,人们会很沮丧,会对生活失去希望。我们对生活的正确态度应该是对明天和新的一天充满信心。

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篇4:老人与海读后感700字

全文共 745 字

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老人与海》,这无疑是一部佳作。这本书被称作是美国文学史的一部伟作。无论海内外,只要对文学感兴趣的,就绝不会不知道这部名著。“人可以被毁灭,但不会被打败。”

说到老人与海的作者海明威,便不得不去提及。在美国文学史中,他是独一无二的,他的人生也是如此。他去古巴吸大麻不可模仿,病态的写作方式不可模仿,最后将一把猎枪塞进嘴里,万万不可模仿。而文中的老人与海明威的生活可谓如出一辙。

人们总不能遇到生活中的一切美好,文中的话语质朴极了,无非是在叙述一位可悲的老渔人的经历。可在海明威的笔下成为了一部史诗。这个故事悲伤、抑郁,捕鱼、捞鱼,与鲨鱼强夺猎物,最后失去一切。没有人想在这样的一片海上,幽沉的咸水撞击着飘渺的小渔船,船旁拉着一条巨大的鱼骨,留下的鲜血染红那充满着腐烂的鱼鳍与大海。那位老人在这之上,攥紧了手上的弯刀,在吱吱作响的木板上站立着,狠狠的瞪着穿下贪婪的恶魔。

老人坚持到最后,尽管伴随他的只有一具空幽幽的鱼架。老人在那死海中存活了下来,那么反观我们呢?健壮的身躯下,老人心中的那片海又是否奔涌在我们的内心深处?

我们渴望变得伟大,但也许现实就是残酷的,生活一次次的将你压垮。此时,询问你自己,为什么会这样?你不够有钱?你不够聪明?不!你不够坚持!你没有目标!我们就是那样的一个人,犹如文中的老人。我们在捕捞中一次次的被淋湿,一次次被那该死的浪拍倒。起来吗?问问自己!为什么不起来?你希望抱着遗憾老去吗?愿意在你被毁灭的前一刻,还在想,如果我当时坚持下去,又会怎样?别犹豫,爬起来、站起来、擎起你的利刃,击败眼前的困难,哪怕你最后得不到那条鱼!你尽力了,你没有什么后悔的!

人生无悔,本该如此。可以在这可怕的巨浪中昂首挺胸,问问自己,敢吗,敢于成为那个战士吗?“人可以被毁灭,等不会被打败!”

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篇5:卖红薯的老人作文600字

全文共 691 字

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如今多元化的时代道路多条,你将选择的是哪条路去决定你的人生。芸芸众生,你要去向何方?

通向家的那条路的坡下,他坐在树下,清晨太阳金黄,洒在了他的身上,也洒在了他面前那堆烤红薯上。红薯是我最为喜爱的零食之一,红皮剥开,露出的便为金黄的香甜的肉。绵柔丝滑的一条红薯能让我满足上一周。老人的皮肤黝黑,在阳光的照射下看起来发红,而脸上布满了岁月的皱纹看起来像极了红薯。许是与红薯打的交道多了,便像了。

每一个阳光明媚的早晨我都会碰见他,有时我会买一个红薯,在上学的路上啃。他所在的位置是一处名建筑旁,每月这里都会有大批的游客来参观,所以他的生意自然是好的。

随时光的飞速流逝,我也到了该自己做选择的时候了,好的高中决定将来我的选择权,而我必定是要奔向哪里去的,但我是应艺考还是正常考试呢?艺考是能让我稳当进入好高中的,而正常考才能体现真正实力。我在这芸芸众生,摇摆不定。

走下坡底,我看见了那个老人,他向我挥挥手,许是经常买红薯,他也就认得我了。我照常买了一条红薯,坐在了他旁边,啃着热乎乎的红薯。他读懂了我的表情:“遇到了困难了吧?”我点点头,停下了嘴,和他的道出了苦恼。他耐心地听着,时而点点头,时而又看向远方。他似是很有感触的对我说:“我理解。就像我,我的家中有一块田地,我种满了红薯,这是因为延续,我少年时的梦想是航海,而今我却成了一个卖红薯的,当初我摇摆不定,却因父亲改变了自己的梦,可惜啊!年轻人,还是坚持自己吧!”我若有所思。

芸芸众生,他的选择使他至今感到遗憾,而我现在拥有选择权就不应该使自己的梦想落空,我选择了正常考。

红薯老人让我在众条路上坚持自己。而我,在芸芸众生中朝自己走去。

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篇6:老人与海的读后感400字

全文共 427 字

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最近我看了一部名叫《老人与海》的书,虽然里面的语句并不是那么华丽,但却拥有朴素真实的美,那么下面咱们就一起走进书的王国,体会文字的奥秘。

一位老人常年独自在海上打鱼,有一次他钓到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出混身解数和鲨鱼博斗,最后鲨鱼把能吃的肉全吃完了,结果老人拖回去的只是一副大鱼的骨架。

以上我介绍的正是这本书的主要内容,是不是很有意思呢?读完这本书,我被老人坚毅、永不放弃的品格所打动,老人见到鲨鱼后不是想着怎样逃跑,而是想办想和鲨鱼顽强的做斗争,这不禁让我想起了语文书里的一位小主人公,那就是勇于和病魔作斗争的艾滋病小斗士——恩科西。

他知道自已患有艾滋病后,并没有悲观消沉,而是学习怎样面对生活,面对可怕的艾滋病。俗话说的好,人就如弹簧,你强他就弱,你弱他就强。这本书告诉咱们一道理,就算遇到再难的事情,只要坚持到底,就一定会有好的结果!

在人生的道路上难免会有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云!

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篇7:家的关爱作文

全文共 784 字

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我的庭生活就像一个调料盒,酸甜苦辣,各种滋味都蕴含在这其中,所以我爱我的家,爱我在家中的生活。

——题记

我有着一个快乐而又有趣的家,而在这个充满欢声笑语的家中,有我亲爱的爸爸妈妈,他们在我成长的时刻教会了我一个个浅显却又很重要的道理,使我的生活充满乐趣。在这有趣的生活中,爸爸充当着一座山的角色,用尽全力来保护我,而妈妈则更像是一条河,用潺潺的河水永滋润着我幼小的心灵。

父爱,是雄伟的,是庄严的,它像一只隐形的翅膀,虽然看不到,但却能感受到父爱所带来的暖暖的守护。

记得有一次,我与爸爸一同去割麦子,从那次的经历中我得到人生最宝贵的财富。那天,骄阳似火,毒辣的太阳硬生生的将我脸中的水分给晒了出来,变成了一颗颗晶莹的汗珠。我感到十分的口渴难耐,此时,我不禁向爸爸脸上瞟了一下,同样,爸爸的脸上汗珠不断的滴着,嘴唇也已干裂了,变得苍老。可爸爸仿佛没有一丝要偷懒的意思。只见爸爸他用衣衫将脸上的汗珠一擦,又用舌头舔了舔干裂的双唇就有埋头苦干了起来。我见爸爸如此坚毅,于是充满了干劲,而爸爸看到此时的我,笑了。

在此以后,我便学会了坚毅与执着。

而母爱是温顺的,但也是严厉的。记得有一次,我去同学家玩,我们一起去看了他家的金鱼。那一个个小金鱼,长着大大的眼睛,扁扁的嘴无不十分可爱。而且他们那机灵可爱的动作,更是惹得我心生喜爱之情。于是,我便顺手牵羊,抓了一只放在口袋中,在此之后,我赶紧飞奔回到了家,拍了拍我的口袋,向妈妈炫耀了我的战果,可刚掏出金鱼,便挨了母亲一巴掌,之后,母亲便拉着我去同学家道歉……

在此之后,别人再好的东西,我也没动心。

其实,不管父亲还是母亲,他们都给了我一样东西——无限的爱。如果说我的人生是一艘小船,那么爸爸就是一个船舵,让我驶向正确的方向,而妈妈则是一张帆,给足我前进的动力。从中,只有掌握好舵与帆之间微妙的关系,我才能完美的行使,去到我人生的彼岸。

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篇8:中学生老人与海的读书笔记模板

全文共 751 字

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我是一个爱看书的女孩,在读了很多神奇的童话故事、通俗活泼的儿童文学之后,开始读一些严肃的作品。假期里,我看了《老人与海》。书中迷人的大西洋、高贵机智的马林鱼、贪婪凶残的鲨鱼,尤其是永不言败、坚韧不拔的老人圣地亚哥给我留下了深刻的印象。

书中主要写了:圣地亚哥,这古巴的老渔夫,在几个星期的辛酸、挫败的一无所获之后,最后抓到了一条很大的马林鱼。经过三天三夜史诗般的奋斗后,他几乎累死,但终于因为战胜了这样一个大敌而欢欣鼓舞。可是在他用小船拖着马林鱼回陆地的时候,凶残贪婪的鲨鱼把所有的鱼肉都撕光了。圣地亚哥只带了一个光秃秃的鱼骨架回来他光荣胜利的回忆。我最喜欢的地方是老人在第一条鲨鱼咬去了大约四十磅的鱼肉后的心灵自白:一个人可以被毁灭,但不能被打败。的确,干什么事情都要迎难而上,不经历风雨,怎能见彩虹?

在平淡的生活中,在坎坷的人生旅途中,我们会遇到许多挫折,可我们不能就此退却。要迎着风雨,挺胸抬头向前走。生活中有许多人,经受不住磨难,总是无奈地向命运低头,这是一种懦弱的表现。我经常从报纸上看到有些同学因为考试没有考好,就离家出走,甚至去跳楼自杀。还有些同学学习不好,便认为自己笨,什么东西也学不会,就自暴自弃,上课也不认真听讲,作业也不做了。而老人圣地亚哥呢?在他钓到大马林鱼之后,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底。等到鲨鱼一再来袭击时,他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了,他又用小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢掉了,他用舵把来打。尽管结果鱼肉都被鲨鱼咬去了,但什么也无法摧残他永不言败的英勇意志。他是多么地英勇啊!跟老人圣地亚哥相比,我们遇到的困难又算什么呢?难道我们不感到惭愧吗?

朦胧中,我好像看见:在暗夜的海上,隐约着哈瓦那的灯火,那老人孤单地和几条鲨鱼战斗着。

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篇9:中学生老人与海的读书笔记

全文共 1130 字

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忙于学习,很少看一些名著,加自己对西方文化背景了解肤浅的缘由,对外国作品总是敬而远之,偶尔拿来以充“门面”,事后都不了了之。可面对《老人与海》时,我的眼睛一亮,仿佛被唤醒了什么。

我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标

老人没有被任何困难压服,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他的一句话,把我深深地折服了。他说:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这句话表现着一种尊严和生命努力争取的本能。当故事结尾老人带着那副空骨架回到小镇,大家都为他欢呼,视他为英雄。因为真正的胜利,不在于赢得多少收获,而是不畏艰险、不肯轻易屈服的精神以及为它拼搏的过程。

当我读到这本书的结尾时,我的脑海中浮现出一个问题:作者海明威最终为什么没有让老人胜利呢?当我读完这本书时,我终于明白了。用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷,但最重要的是你怎么去看待它。承认了这个缺陷之后,是努力去战胜它还是去屈从它呢?当你努力去战胜它之后,不管结果怎样,都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。因为他没有向大海,向马林鱼,向鲨鱼妥协和投降。虽然老人战胜了大海,战胜了马林鱼,输给了鲨鱼,但从另一个角度看,老人是最终的胜利者。就如音乐大师贝多芬所说:“我可以被摧毁,但我不能被征服。

一位名人曾经说过,命运是不可改变的,可改变的是我们对命运的态度。“人生自古无直路”,可见如何对待生活中的挫折和不幸也是一门学问。现实中,考试落榜,工作受困,疾病缠身,有权者的压制打击,无权者的诽谤嘲讽,每个人都会遭遇难题。但即使身处山穷水尽集中,也不要灰心,因为柳暗花明又一村!

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篇10:人生关爱作文

全文共 537 字

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关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到了爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开了记忆的阀门。

记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。眼看一场大雨就要来临,那时,我和妈妈正在饭店吃饭呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被正在奶奶家晒太阳呢!我心想:奶奶你可一定要记得收被呀!

我的话音刚落,天就下起了倾盆大雨,我们立刻跑回奶奶家,我对妈妈说:"快点呀!再晚,棉被可就没救了!”妈妈说:"那赶紧跑快点。”

终于,我们到达了奶奶家,我急忙飞奔上楼,嘿!就那速度可以和刘翔相比了!我冲到楼上时,打开门,咦?门怎么是开着的呀,不管了,先收棉被再说吧,等我进屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀!

后来,我才明白事情原来是这样的。那天奶奶下楼去买菜,门忘了关,对面的邻居王阿姨正好回家,突然看见风云变色,又看见我家的棉被正在晒太阳,王阿姨立刻以最快的速度向阳台走去,当阿姨进屋时没走几步,雨“哗哗”地下了。王阿姨不由自主的说:“真是好险啊!”

我想:虽然阿姨帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是她却有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递与他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧!

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篇11:初中作文关爱

全文共 581 字

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雨和风又无情地来了,听着“风雨交响曲”我又想起了那件事,那条路、那一位在我最需要帮助的时是所出现的那个人。他也让我明白了“关爱”这个词。

那天,正是欢乐的圣诞节。妈妈让我带表弟去楼下小区玩,我们开心行的奔跑着,一不小心!表弟摔了一跤,“还好没事”我心想。表弟又跑了起来,我还想让他不要跑,但他也不管我,继续跑,他又一次的“亲吻”了地下。而这一次幸运女神并没有降临。他的膝盖“皮破血流”。我急了,慌忙的大叫,旁边的人们当我是空气一般,无视我。而更让我觉得雪上加霜的是大雨尽在我最无助时——下了起来!

忽然,在我绝望时,我发现一位冒着大雨的哥哥手拿一个医药箱,正向我们这边赶来...大哥哥的表情里透露出他的着急,他让我先把表弟抬去有雨棚的地方,我照做了...

大哥哥一边从药箱里拿出绷带帮表弟包扎一边和表弟说话坟山分散他的注意力,并轻轻的把表弟膝盖上的石头、尘土拨去...经过哥哥十多分钟的帮助,表弟的伤已经包扎好了。我心想:“哥哥帮助我们那么多一定要好好的谢谢他。”我便去问哥哥的名字,哥哥说:“关爱别人,就是尊重别人,关爱不留名。”他说完就提起医药箱,缓缓的向雨中走去,只留下呆呆的我和表弟还有那哥哥留下的绷带。

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

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篇12:同学的关爱作文500字

全文共 491 字

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运动会女子组800米赛跑开始了。

刚走上跑道就听到“李瑞萌加油!李瑞萌加油!”那是我们班同学热情的呼喊声,我心里又激动又开心。裁判举起发令枪,大喊:“预备!”突然,“砰”的一声响起,我赶紧向前冲。跑到第二圈的时候,我的体力渐渐不支,速度也越来越慢。当我听见同学们都在为我鼓励加油时,我咬紧牙,慢慢地跟上了队伍。

不过事与愿违,我跑了个倒数第一,心里很伤心。我踉踉跄跄地走下跑道,两腿发软,嘴唇发白,两个女生赶紧走过来,扶我走到椅子上。我觉得嗓子冒烟,有点出血,想喝水了。这时候一个女生拿起了我的水杯拧开盖子递给我。我接过水杯,喝了一大口,哇!好甜,犹如干涸的沙漠里流进了一股山泉。另一个女生双手搭在我的肩膀上,不轻不重地按摩起来。哇!我从来没享受过这种贴心的服务。我有些不好意思:我没跑到第一,没给班级争光,我的同学还如此热情地照顾我,我觉得既丢人又难过。同学们看到我的神情,关切地问:“好一点了没?”“好了。”我回答。他们纷纷安慰我:“这次没跑好,下次再努力!”我听了十分感动。

我要努力,坚持锻炼,争取在五、六年级的运动会上取得好成绩。同学们的关爱就是一股动力,它将激励着我不断奋进。

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篇13:相互关爱作文450字

全文共 422 字

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人与人之间要互相关心,这是人间最美的美德。

我记得小时候我们的邻居,不是一位叔叔,而是一位阿姨,这位阿姨有着一双葡萄般的大眼睛,还有一对弯弯的眉毛,像月亮,不过他住的房子有些破烂不堪,屋子里面被她打扫得干干净净的,家具在里面闪闪发亮。

记得有一次爸爸没在家,妈妈在外面加班,我又不会做饭,只好饿着肚子坐在家门口。突然阿姨走出来,看见我坐在家门口便说,你爸爸在家吗?我摇了摇头说,你到我家吃饭吧,我不好意思地跟着阿姨到她家去吃饭了,到晚上我把这件事情告诉了妈妈,妈妈对我说,那你要谢谢阿姨,我大声的说有。

还有一次阿姨出门忘了带钥匙了,门没法打开,我就出去看了一下,心想上扎营,都叫我去他家吃饭,现在他忘带钥匙了,我应该叫他过来吃饭,人与自然之间要互相帮助嘛。我就出去叫阿姨进来吃饭,可是阿姨死活都不进来,最后还是我和妈妈硬拉过来,吃完饭以后,我洗了水果给阿姨,子阿姨还说我很懂事呢。

互相关心是一件很好事,要是全世界都互相关心,我想这个世界充满着美好。

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篇14:重阳节拜访老人

全文共 517 字

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大多数为老人服务的小站都是真诚的,也有一部分是趁机销售一些所谓的治疗仪器。这边刚免费为老人做了简单的身体测量,那边就忙不叠拿出仪器向老人展示,施展浑身解数,巧舌如簧,誓必让老人买下不可。

一些单位在重阳那天,肯定会有行动,名为给老人送爱心,实际为单位赚名气,送些不靠谱的礼物,诸如视力保健仪之类的,老人用得上用不上可管不得了平时就经常有敬老院虐待老人的事情曝光,但是敬老院还是照样要开的,只是换个名字重整旗鼓而已。至于服务质量有没有改进,那就不得而知了。基于现在的社会环境,很多家庭都是一个小孩的,到我们年老的时候,由于各种原因,或孩子身处外地或工作关系,或自身原因,无暇照顾老人,很多人可能都有机会进老人院安度晚年,这样的状况怎么不让人为以后担忧呢?

真正关心老人,不要只在乎形式,不要在节日的时候才表达关怀,无需用金钱和物质去衡量关心的程度。身在外地的,一条短信,一通电话,只要是流露真心的问候,老人也会很高兴。经济不太好的,平时多帮老人做些家务,和老人聊聊天,也是最好的孝道。至于单位企业的节日献爱心,真正为老人们做点实事,少些沽名钓誉的虚浮吧。

关心老人,如何搞好夕阳工程,需要我们全社会的关注和努力,善待老人吧,就是善待我们自己。

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篇15:关爱关爱作文1100字

全文共 1414 字

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地震给中国人带来了灾难,多少个鲜活的生命永远的离开了我们,多少的房屋倒塌,记忆是沉重的,心情是哀伤的。但同时也激活了中国人们的爱国热情团结统一的民族精神,它们如海啸般的汹涌澎湃着,强烈的振憾着世界。灾区人们的状况牵动着每一个中国人的心,有钱出钱,有力出力,一方有难,八方支援,人们纷纷伸出援助之手,慷慨解囊,为灾区献出自己的一份微薄之力。

但对于捐款,众说不一,有人称赞需要给捐款排名,也许真的不能以钱的多少来衡量人们的爱心的多与寡,但是灾区需要这样的钱,钱捐得多受益的人就越多,钱多了就能为灾区做一些实事,因此进行一下排名还是有必要的。当然人们的情况都不一样,有钱人,与平常的人,捐出来的钱的多少不可能是一样的,人们主要通过人们的经济能力与他捐出的钱来衡量,一个人是否具有爱心,因此得出这样的结论,捐一元也不少。但人们也不能抓住这句话,我只捐一元。因此便出现了有些名人虽然捐出了不少钱,但还是遭到了一片叫骂声。直到后来又追加了一部分,才平息了众怒,说这还差不多。这好像是逼捐,这种方式确实是不对的。而相反,比如乞丐捐助了一百多元却为人感动,拾荒者捐助却被人们大加称赞,主要不是看钱的多少,主要的是弘扬这种精神!因为人是一个社会的人,不可能孤立的存在着,我们在看为自己做了什么的时候,也要看看为社会做了点什么。

生活中人们最讨厌的也就是逼捐这样的形式。有时候一些事情,本来是初衷挺好的,但由于中间的环节出了问题,感觉总让人烦感。比如在捐钱的时候给予最低的限度,或者直接从工资上一扣了事。人们对于捐款本无可厚非,但有时候真的是不相信领导,他们能不能把钱用到所谓的捐款的项目上去,这是群众所担心的。因此,平时一提到捐款,总让人深恶痛绝,不是人们没有爱心,没有扶弱济困的意识,没有环保意识,有时候总怕把血汗钱捐款到了某些人的口袋里。

但此次捐款,人们总是自发的自愿的,有的人甚至多次捐款,每一个有良知的中国人都会这么做的,因为我们生活在一个大家庭里面,我们是一家人。

不仅如此,学校也对学生讲解了四川的灾情,同学们自己也看了相关的报道,因此也发动了学生进行捐款。当然对于学生捐款,也是众说不一。有人说学生捐款利大于弊,因为学生没有收入来源,收入完全靠父母给的,捐款有多有少,容易造成学生的攀比心理。其实我们也可以从另一个方面看问题,捐款有利培养学生的爱心,懂得关爱他人。但从捐款中我们也看出来有很个别的同学没有捐款,原因并不是他们没有钱,家庭条件不好,而是他们从内心深处根本不懂得关爱他人。现在的独生子女多了,在家庭里娇生惯养的,唯我是从,说一不二的,从来都是由家庭里父母浓浓的爱包围着,造成了爱的感官麻木,从来都认为这一切都是应该的,也没有想到自己去关爱父母,关爱他人。

从网上也可以看到,正当全国人民对四川进行哀悼援助的时候,却有人因玩不成了网络游戏而对四川人进行大骂,而这些人却往往是那些年龄不太大,处在一二十岁这样年龄的中间,正是因为他们习惯了他人对他们的关爱,爱的感官麻木,因此才做出了让人痛心让人指责的举动。

其实有时候,培养孩子的爱心却是特别的重要。尤其是对于学生来说,关爱的品德比学习的好与坏更重要。当提出要向灾区捐款的时候,有些学习不错的学生虽然嘴里没说什么,但表示出不情愿的时候,确实让人挺心寒的,如果看到那些手里拿着手机的学生,却分文不出的情况,这似乎比看到他考试考了差成绩更让人心痛。不知道他们是幼稚无知还是真的爱心缺失?

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篇16:老人与狗作文800字

全文共 774 字

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在村子的一个老院里,住着一位老人和一条

老人的作息很规律。每天早晨会出门溜达一圈,顺便背上背篓,沿途采些野货。午饭后就会搬把椅子坐在门口,面朝村子通往外面的路,“吧嗒、吧嗒”地抽着烟,一坐就是大半天。而狗则像影子一样,无声无息地陪着他,老人到那儿,它便跟到哪儿。

村里人说:原来这家里挺热闹的,老人的老伴儿还在,和儿子、儿媳还有孙子都住在这院里,一家人其乐融融,令人羡慕。院里有一棵老树枝繁叶茂,村里人说,那是福气!

一天,儿子和儿媳要去城里发展,便去了。走的时候,那条老狗——那时还是小狗,在门口“呜呜”地叫着,很是不舍。

儿子儿媳这一去再回来,就是好几年,回来是要把孙子带走。孙子临走时,抱着狗狗不撒手,哭着要带它一起走。最后是老人劝着,才依依不舍地和它道别。儿子儿媳还想把老人和老伴儿一起接走,可老人摇了摇头说:“家在这儿呢!城里住着不习惯……”

后来老伴儿生病了,没多久就去世了。村里通讯不发达,儿子收到信后,紧赶慢赶还是错过了葬礼。老伴儿被葬在院里的那棵老树下,那是她生前喜欢纳凉的地方,如今已秃了枝,狗狗不停地在树下嗅着,不时抬起头来望着这对红着眼的父子。

老人和儿子吵了起来,老人很生气:“你不要忘了,这里才是你的家!咱们家祖祖辈辈都在这儿!城里再好又怎么样?你妈不出事,你就不回来了吗?”……儿子也很委屈,这一走就再也没回来,除了每个月往家里寄钱。

就这样,老人和狗重复着每天的作息,他和它总是沉默地望着村里通往外面的路,似乎在等待着谁。老人心里难受,可又觉得自己没错,就这么固执地孤独着。他有时会回想起从前平静的日子,有时又会喃喃自语,说着家、土、根这些狗狗听不懂的话。

老人一天天地消沉着,那狗也渐渐显得老态龙钟。终于,一天傍晚,老人在树下的椅子上睡着了,再也没醒过来。

就在这天夜里,狂风暴雨接踵而至。天明时,人们发现:院里的老树,也塌了。

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篇17:妈妈的关爱作文800字

全文共 927 字

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妈妈给我买了一本林汉达的《中国历史故事》,我看得如醉如痴。故事里人物的动作和心理写得细致入微,情节一环扣一环,给人身临其境之感。我感觉自己也走进了故事里,成为里面的一个人物。自从翻开这本书,我就爱不释手,吃饭上厕所都眼不离书,不肯停下一分一秒。

晚上洗完澡,我一边穿衣服,一边看书,完全沉浸在书中的故事里。

“肖凌睿,赶快去睡觉,时间不早了,别看了!”客厅里传来妈妈的催促声。

我无动于衷,压根儿就没听见。

“肖凌睿,慢吞吞地搞什么?”催促声变成了怒吼,“老虎”发威了。

我从故事回到现实,极不情愿地关上门,熄灯上了床。董卓说保护少帝,心里有什么坏点子?袁绍有没有死?和诸葛亮齐名的是谁?一个又一个问题勾引着我,我在床上翻来覆去,老惦记着故事里的人和事。忽然,一个想法在脑子里闪过,我悄悄爬起床,轻轻打开床头的小台灯,翻开书,坐在床上津津有味地看起来。

正看得起劲的时候,我隐隐觉得门外有动静。说时迟,那时快,门被推开了。我以最快的速度将书藏在被子里,假装闭目养神。老爸慢悠悠地走了进来,我的心怦怦直跳,像十五个吊桶打水——七上八下。他瞧了瞧,没发现什么异样,关上灯,带上门回卧室去了。我长舒了一口气,悬着的心终于落了地——还好,有惊无险。

老爸来查过房了,妈妈就不会再来了吧。想着,我又打开小台灯,摊开书看了起来。渐渐地,我入了迷,尽情享受着书带给我的快乐,全然不知危险正在一步步逼进。

突然,“啪”的一声,门被推开了,屋子里也全亮了。我毫无准备,呆呆地躺在床上,手捧着书,眼睛直勾勾地看着天花板。倒霉啊倒霉,被抓了现形。妈妈狠狠地瞪着我,扬起手掌就朝我的屁股上狠狠地拍了两把掌,痛得我直“哎哟”!

我被这突如其来的架式吓着了,堵气怼了一句:“别人是不读书而挨打,我呢,是读书而挨打!”

妈妈听了,更加生气了:“你还有理!你看看,你的镜片有多少度?为了你的眼睛,我操了多少心?天天都要烧水洗镜片,花钱不说,要耽误多少时间?你倒好,这个时候还躺在床上看书!”

妈妈的话戳中了我的伤心处。是呀,为了矫正我的近视,妈妈付出了很多很多,我却全然不当回事,被书中的故事勾引得魂都没了,也随心所欲地挥霍掉了妈妈的关爱。“打在儿身,痛在母心”,自从挨了妈妈这两巴掌,我再也不在床上看书了。

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篇18:老人与海鸥读书笔记

全文共 550 字

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这是一幅人与动物创造的感人画卷。一位老人每天步行二十余里,只为了到翠湖给一群海鸥送餐。这位老人本可以在家里安享晚年,和老朋友下下棋,聊聊天儿,而他却日日跋涉,给这群鸟儿当起了“仆人”。

在人人追逐经济利益,道德滑坡的今天,老人的“另类”行为,岂不是用爱撑起了一片纯净而美丽的天空?老人没有亲人,他把鸥群当作自己的儿女对待。也许,在他看来,这些白翼天使与自己一样拥有朴实无暇的心灵。

今天,在许多人看来,动物只不过是他们枪下的猎物,口中的食物,手中的玩物,而老人却把海鸥当作了自己的亲人,自己的朋友。他和海鸥们为当今社会呈现了一幅人与动物和谐相处的动人画面。

老人和海鸥的关系是那样亲密无间。虽然老人并不富裕,但是他却用自己不多的工资给海鸥买食物,并且一做就是十年。让我们惊异的是他的坚持。就算是自己的亲生儿女,能够这样风雨无阻也足以让儿女们感动了。

然而天有不测风云。老人竟永远离开了人世,再也不能把他如滔滔江水般的爱给予他没有一天不牵挂的海鸥们了。海鸥们像丢了魂似的舍不得老人离开。或许,它们又想起了老人亲昵的呼唤,又想起了老人含情脉脉的抚慰,又想起了老人无数次为它们撒食的那双宽厚的大手

……

老人是一位普普通通的老百姓,可他十年如一日的坚持和对动物的关爱却是凤毛麟角。老人虽然不在了,但他的精神将永驻人间!

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篇19:名著老人与海读书笔记

全文共 918 字

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自信带来了乐观,乐观排解了困难,文中有段对白这样写到,原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩,谈到他爸爸把他叫到别的船上去,说道:“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说,“可是我们有,你说是不是?”桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信。因为他的“那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。”人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。

除此之外,没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,自信与宽容便展现了他们之间的联系。

是啊,我们的生活就如同我们脚底下的路,不可能总是那么的平平坦坦,总会是充满了沟沟坎坎的。总是要你去坚持着走下去,漫过沙地、爬过山岭、跨过深壑,才能到达你的目的地,收获你的那一份安逸。

大海有时也会有她静若处子的一面,湛蓝的天空,可以放飞你任何的思绪,在她的怀抱中可以充分体味那份无拘的柔美;但是大海狂躁的时候,呈现给你的就是恶浪滔天,乌云压顶,有时你会觉得喘不过气,身压千斤,但是这些你坚持一下,就能挺过来,自信一些,海空总会放晴。所以,困难总是会有的,但是坚持不懈,迎难而上,困难自会迎刃而解。怀揣自信,大踏步向前,你的人生自会别样的精彩。

因为喜欢海,自此就与大海结下了不解之缘,通过几年大海上的历练,再回来重读这本书,感觉意味深远,简单的故事情节,正好也描述出了大海上看似简单的生活,平淡无奇,却承担着绝大部分世界上的贸易往来。自豪中也透露出一份硬汉的气息,海运人总是那么的不容易屈服,倔强中拥有的是一份自信。

大海之中,巨轮也只能是一叶扁舟,徜徉在大海的怀抱中,恬静中可以静享深海的静美,而狂躁中却可以体味深海的那份悲情,不讲情份,尽情的挑战你的体能极限。海中的硬汉们,唯一能做的就是,拿起你的自信,在海浪中劈浪直行,握好手中的舵轮,尽情的做好一把广袤大海中的一名牧海者。

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篇20:老师关爱学生的作文400字

全文共 438 字

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每个老师的特点都不一样,可能是总爱穿裙子说话像连珠炮的语文老师,可能是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师,也可能是上课时“”怪招迭出,课后和同学们打成一片的体育老师……

我要讲的是我的语文老师——陈老师。

陈老师有一头蛋黄色的头发,浓浓的眉毛,眼睛像是白色木框嵌着一颗黑色的钻石,微胖的身子像个梨。

别看我的语文老师样子和蔼可亲,可实际却是一个脾气大的母老虎。如果你来的比较晚,可能就会看到陈老师正在一桌一桌的查看我们的作业有没有订正。查到一个没有订正作业的同学,总会皱起眉头,大声且严厉的说道:“我都在黑板上一个字一个字讲过去了。为什么还没有订正?”被批评的同学低头看着书,不敢看老师。如果你是这个被批评的人的同桌,那你也肯定免不了被牵连,老师会说:“作为学习小组,就要互相监督,互相帮助——”

陈老师经常在班级里面念叨,告诉我们要团结,要认真听课,要按时作业,要……总是像个唐僧一样,我们就是那时刻被念紧箍咒的孙猴子。

虽然老师很啰嗦,脾气还很大,但这都是因为老师有一颗为我们的心。

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