Could not connect to memcache and try to use file cache now!
关爱空巢老人 - 开学吧

0

关爱老人作文(汇集20篇)

法律,是正义之火,是光明的战士,是慈祥的老人,还是严厉的智者,小编收集了关爱明天普法先行的作文,欢迎阅读。

浏览

3955

作文

1000

关爱空巢老人

全文共 1022 字

+ 加入清单

CCTV3有这么一个公益广告—“关爱空巢老人”。每当我看到这个广告,就会情不自禁的想起我的父母。我们兄妹4人,现在都已经成家,也都有了自己的孩子,但由于工作的原因,居住在不同的城市,只有父母住在老家,他们也就成了人们常说的“空巢老人”。

节假日的时候兄妹几个会带着孩子回去看望父母,给他们带去儿孙们的关怀,如果工作繁忙,那就都没人回老家了。每当这个时候心里总是酸酸的,很伤感,很想哭,仿佛看到了父母渴望我们归来的眼神。

我上次回家是在2011年3月20日,到如今已是一年的光景了,这么长时间没有回去看望父母,这是我以前想都不敢想的。记得我上初三的时候,由于忙着中考,每天放学回家都是匆匆忙忙,顾不上跟我妈说几句话。有一天,我放晚自习回家,看到她正在沙发上看电视,便坐在她腿上说:“妈妈,您好像好久没抱过我了,您这当妈的太不称职了”。我妈哈哈大笑说:“个子都比我高了,还要抱啊?再过几年就该上大学了,大学要是考得远的话,只能是寒暑假才回来一次,到时候一学期才能见上一面喽”。“一学期最少要5个月了,那不行,我还是随便找个近点的大学上算了。”我一边摇头一边说。我妈笑着说:“傻孩子,想上好大学,想找好工作,这点苦都吃不了,那怎么行呢,……”。接着我妈举了很多关于在外求学久久不能回家的例子,虽然我现在已经记不清了,但对于一学期都不能回家的那种惊慌感觉现在还记忆犹新。我想,现在我的父母是不是经常会有这种惊慌感觉呢,因为他们不知道我们下一次回家将是什么时候,下一次全家团聚又是什么时候。

随着社会老龄化程度的加深,由于子女工作、学习等原因,独守“空巢”的老年人越来越多。虽然当今是一个信息化高度发达的时代,子女可以通过电话、网络视频跟父母进行交流和沟通,在一定程度上也是对他们的安慰。但这真能从根本上解决问题吗?社会的关注能改变空巢老人的现状吗?每个父母都望子成龙、望女成凤,也希望他们能在人生的旅途上有所成就。但这不代表他们乐意远离自己的子女,并不是因为他们不想影响子女的工作生活。这份苦心又有谁能真正理解呢?解铃还需系铃人,我们做子女的,如果能理解老人的这份心意,也许就能从根本意义上考虑自己的事业与家庭的和谐相处。如果父母已经习惯了那种生活方式,离不开生他养他的那片故土,也无法跟随我们来到一个陌生的环境,那么我们只好常回家看看,让那个原本应该有我们的“空巢”不再空,让那个饱含着我们往日欢笑的“空巢”继续充满欢笑,让独守“空巢”的父母不再孤独与寂寞

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:最新老人与海读书笔记

全文共 503 字

+ 加入清单

我读完《老人与海》后,十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人要有坚持不懈的、不怕困难的精神才能成功。

这本书讲了一名叫圣地亚哥的老渔夫,在一无所获的84天后终于钓到了一条巨大的马林鱼。然而在返航时,不幸的遇上了鲨鱼。老人历经一番艰辛,进行了殊死地搏斗,但最后拖回家的只剩下了一副光秃秃的鱼骨架,可还是得到了人们的赞赏。

这本书歌颂了老渔夫不畏惧困难,努力奋斗的精神。大鱼是老渔夫的全部希望,是他以后生活的依靠,是重树威望的证据。鲨鱼对大鱼的每一次攻击,就是在破碎老人的梦想,老人就感觉像自己受到伤害一样,但老人最终还是杀死了袭击大鱼的鲨鱼。我们应该向他学习,做事要积极向上、坚持不懈。遇到困难要迎难而上、坚强不屈,不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功。

通过阅读这本书,我联想到了我的学习生活。在学习时,我们经常因难题做不出来而退缩;在生活中,我们也经常遇到解决不了的问题,从而对自己没有信心,不想尝试去解,选择放弃。当我读完《老人与海》后,觉得自己遇到的不算什么问题,我应该积极勇敢地面对,努力找到解决难题的方法,不断进步。

《老人与海》这本书使我懂得一个道理:一个人可以被毁灭,但不能给打败!

展开阅读全文

篇2:老人与海读后感优秀作文_[第七单元]写读后感700字

全文共 600 字

+ 加入清单

老人与海》是海明威的代表作,这本书获得了1953年的普利策奖和1954年的诺贝尔文学奖,值得大家去品读。以下是老人与海读后感,欢迎阅读和关注。

在暑假,我读了很多书,但我最喜欢的书是《老人与海》。

《老人与海》是海明威的代表作。这本书获得了1953年的普利策奖和1954年的诺贝尔文学奖。书中没有华丽的文字,只有朴实无华的文字,细致地描绘了广阔而无银的海洋,若隐若现在的山脊和岛屿,还有最平凡的主人公,一个饱经风霜、眼神坚定的的老渔夫。

这本书讲述的故事是:一个老人84天没有钓鱼,被其他渔民嘲笑,当他再次去钓鱼时,他在深海里钓到了一条很大的大西洋蓝枪鱼。但在回来的路上,他遭到了灰鲭鲨、柠檬鲨等凶猛鱼类的攻击,最后只收获了鱼的骨架。

我喜欢这本书的地方是这位老人永不放弃的乐观精神。著名的奥斯特林也很好地总结了这部小说的主要思想:这个故事是一首歌颂奋斗精神的颂歌,即使没有任何结果,也决不屈服。”

《老人与海》告诉我们,英雄可以被毁灭,但永远不会被打败。老人很诚实,不欺骗他人,是一个有血有肉的实在人,一个有着坚强意志和战斗精神的人,他与鲨鱼单打独斗,面对坏运气而不屈服,最后取得了成功,这种精神让我感到震惊。

我们在生活中也应该这样做,以乐观的态度对待生活,就像老人在文章中所说的,因为乐观,生活才会精彩。如果生活不乐观,人们会很沮丧,会对生活失去希望。我们对生活的正确态度应该是对明天和新的一天充满信心。

展开阅读全文

篇3:关于关爱老人的作文

全文共 1310 字

+ 加入清单

文章中主要写了乌鸦另外还有外号,叫“孝鸟”。里面说乌鸦是很孝敬父母的,乌鸦老了,飞不动了,小乌鸦就天天飞来飞去,不怕刮风下雨,不怕大雪纷飞,总是四处寻找食物。食物找到了,自己不舍得吃,就像小时侯父母喂它一样。因为乌鸦特别讲究孝敬父母,所以古人就把它叫做“孝鸟”。

俗话说的好:百善孝为先。孝敬父母自古以来是中华民族的传统美德。在人的一生中,对自己思情最深的不会超过父母,父母给予了我们生命,辛勤地养育我们长大成人,我们的成长凝结着父母的心血,每一个人都是在父母悉心关怀、百般呵护和辛苦抚养下慢慢长大的。一个人,如果对给予自己生命的辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道报答,不知孝敬,那就丧失了人生来就该有的良心,那是没有道德可言的。

然而,近年来,我们从报纸上、电视上不断看到关于父母因儿女虐待而不得不诉诸法律的新闻报道。还有“他(她)不管父母,我也有权利不管!”这些话,出于儿女之口,听了实在叫人寒!世界首富比尔 ;盖茨在接受记者采访时,曾这样说过:“天底下最不能等待的事情莫过于孝敬父母。”

还有些青年人认为,给父母亲吃的、穿的、喝的,或者每个月往家里寄几个钱就是孝敬父母了,其实,这不一定是孝敬父母。最重要的是和颜悦色,说话温和一些,脸上带着微笑。现在有些年轻父母,一抱起自己的孩子,总是眉开眼笑:“我的乖宝宝!”可是他们对待自己的父母,却是另一副面孔,甚至是厉颜厉色。一般来讲,父母对子女的要求不高,并不是非得要好吃好喝的,你把米饭、面条或者几个小菜往餐桌上一放,叫一声“爸爸妈妈,吃饭了!”父母吃起来也是很香的。相反,你把大鱼大肉、山珍海味往餐桌上一摆,一言不发,即便是再好吃的东西,父母也吃不香。

中国有一句古话:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”意思是说:树想安静,可是,风总是不停地刮,它没法安静下来;儿女想孝敬父母,可是,父母快死了,等不了了。父母在时不孝敬,等他们去世了,又后悔莫及,那还有什么用呢?所以,我们现在就要孝敬父母,否则一切都要来不及的。孝敬父母从小事做起,从点点滴滴做起,从给父母端茶倒水开始吧!

老人在我们的生活中是十分的常见的,而他们基本上都是些饱受苦难的!那么,你们说,我们是该在老人这后半生为他们做些什么呢?今天,我的外婆看见我如此孝顺,心中乐开了花!

可不,在今天中午,我们正津津有味的吃完了午饭,我也就为我外婆做了两件令她开心的事!

平时,外婆每到中午这个时候都会睡上一觉,做一次香甜的美梦!今天,她又再次睡着啦!

而我也将要做两件能让外婆欣喜的事,于是,我将拖把拿到水龙头前,用清水将拖把洗的干干净净.然后,我用着力大无穷的手臂拿着它来到了客厅.心中呐喊道:”加油!相信你一定能将地拖得十分干净,使它焕然一新的!”于是,我开始有劲的拖了起来.可过不了多久,我就开始不耐烦了,东拖拖,西拖拖,一会儿歇一下,一会儿……一会儿又……!这时,姐姐走过来对我说:”你做事认真点,不要半途而废,要不然你是不会有甜果品尝的!”听完姐姐说的话,我也不知怎么的,刚才为拖地而生的疲劳,现在早已飞到了九宵云外!我再次有劲的干了起来,每个角落都扫视一变,并将它拖得干干净净,与没拖之前真是有股焕然一新的感觉!

展开阅读全文

篇4:关爱作文

全文共 701 字

+ 加入清单

原本是一个阳光明媚的一天,可谁知天气就像是小猴子的脸---说变就变,刚才还是晴空万里,现在就乌云满天,唉!没办法,我和妈妈只能回家了。天,下起了淅淅沥沥的小雨,四面八方的建筑都被那一层层的黑雾笼罩着。等待良久,我们终于坐上了一辆公交车。

公交车上十分安静,可以清晰的听到雨水拍击窗户的声音,只听“咔嚓--呼”一声尖响,一阵寒风骤然灌进车厢,前排那块有裂纹的窗玻璃,在公交车的急转弯中被震飞了大半块。一阵忙乱过后,就听见乘客中有人说:“大清早就遇上这种倒霉事!唉,真是……

后面那位留着短发的女售票员一下子涨红了脸,一声不吭的走到玻璃窗跟前。只见靠窗的座位上一对肓人老夫妇手握着手,默默地坐着,雨水打湿了他俩的衣服。这下,姑娘的脸更红了,忙张开手中的花折伞,堵住洞口。刚才喧闹的车厢一下子静了,大家向姑娘投去敬佩的目光。“对不起,这块玻璃早该换了,怪我们……”

姑娘的话刚说到一半,一股疾风把她那娇小的身躯刮退了一半,话也咽了回去。这时,一只大手抓住了伞柄,把她接住了。“咝---”伞面被尖利的玻璃划了一道口子,伞骨断了一根,还好,洞口又封住了,姑娘朝那个差不多四十多岁的大叔感激地笑了。

“你去吧,我来。”大叔胸前的红字表明了他是一个钢铁工人,他的声音就像钢铁一样铿强有力。于是,姑娘又开始忙着售票,声音比原来的更甜更亮。

“玻璃修好了?”盲人问道。

“修好了。”大叔神秘地回答。

“那就好。”盲人夫妇露出了欣慰的笑容。

乘客们会意地笑了,一股暖流在车厢里弥漫开了。“敬老爱老”不是空洞的口号,它是一个小小的举动,是一句贴心的话语,是一个理解的微笑。我们要以真情敬老,以真爱敬老,以实际行动助老。从身边开始,从我做起。

展开阅读全文

篇5:生活需要关爱作文

全文共 472 字

+ 加入清单

“只要人人都献出一点爱,世界将会变得更美好……”听着录音机里唱出的歌,我不禁想起了那件事。

那是一个寒冷的夜晚,风呼呼地吹着,我和妈妈从外婆家里出来,在马路上等车,可是,等了半天,也没来一辆车。我和妈妈只好一边朝前走一边等车。

走着走着,我的身后亮起了两道白光,我兴奋地挥了挥手,那辆车慢慢地停了下来,开车的是一位年轻的叔叔,他问道:“你们去城里吗?”我赶紧说:“对,我们去城里,”叔叔说:“那就上车吧!”于是,我和妈妈便欣喜地上了车。

上车后,我发现车里的一切都是新的,而且车上的装饰,与我们平日搭乘的东方快车截然不同,我突然想到叔叔停车时犹豫了一下,于是,我就问道:“叔叔,你开是东方快车吗?我怎么觉得这车不是东方快车呢?”叔叔笑了笑,说道:“我是开长途的,刚才见你们母女俩在那等车,外面风又大,你们一定很冷,所以我才停车送你们一程的。”

叔叔的一席话说得我心里暖烘烘的,的确,在社会生活中,我们不能只考虑自己的利益,而要设身处地地替别人着想。假使每个人都能做到这样,那么这个社会就是真正的“大同社会”了,让我们从现在开始,来营造美好的大同社会吧!

展开阅读全文

篇6:父母关爱作文400字

全文共 406 字

+ 加入清单

“慈母手中线,游子身上衣”相信你们一定听说过吧!当然,父母把我们培养大也不容易,这一点我很清楚,一些小事例如:洗脸,煮饭,洗碗……等一些鸡毛蒜皮的小事我们并不在意,可从这里能看出父母对我们是有多么关爱,就像花儿爱着清风和雨露,即使中间摩擦出了火花(被批评)也是为了我们好,可就在此时,一些小孩提出了抗议,离家出走,不理家长等等,其实这样只能加重我们的压力,而不能解决问题,唯一的方法就是放下心中的压力,与父母和好。其实我们这样家长心里也不好受。唉!真是“可怜天下父母心”啊!

滴水之恩,当涌泉相报,天底下哪一个家长不想让自己的孩子成才,我们长大后一定要爱自己的父母,家长这个神圣的工作,结果就是:花谢了果子成熟了。从青年到中年,乃至头上的黑发变成了白发,也忘不掉一个人,那就是儿女。他们每时每刻都在为我们服务,我们一定要报答父母!父母是我们人生第一位老师从一口“妈妈”到长大成人,可怜天下父母心!

祝家长们万事大吉!

展开阅读全文

篇7:人间关爱作文

全文共 907 字

+ 加入清单

在这个世界上总有那么一些人,他们只要发现身边的人遇到了困难,就会尽自己最大的力量来帮助他人。没错,那就是有爱的人!

记得有一年暑假,我去外婆家做客。盛夏真的是一年中最煎熬难捱的日子,午饭过后,一颗想要出去玩的心在躁动,奈何室外骄阳似火,热浪滚滚,令人一筹莫展。

“嗨!”从虚掩着的门口探进一脑袋,朝我眨巴了两下眼,我心领神会,跟随着邻居小胖墩蹑手蹑脚溜出了家门。弄堂里邻居小伙伴已经凑齐了四人,商量着一起玩捉迷藏,小胖墩简单讲解了游戏规则后,我便开始撒腿往外跑找寻躲藏之处。

午后的太阳依然似火球一般,炙烤着大地,路旁的梧桐树无精打采地站立在那儿,树叶纹丝不动。地面滚烫滚烫的,我跑在地面上感觉有些烫脚,不一会儿有些头晕了,我以为是跑累了,便渐渐放慢脚步,头顶的阳光逼得我睁不开眼。突然只感觉眼前一黑,整个人失去了知觉晕倒在地。等我醒来时,发现自己正靠在医院的椅子上,目光由模糊渐渐变得清晰,才看清眼前是一位年轻的叔叔坐在我旁边。我仔细打量这位叔叔,他长着大眼睛,高鼻梁上架着一副眼镜,显得很斯文。叔叔见我醒了,立马拧开手中的矿泉水瓶,关切地问我:“小朋友,现在感觉怎么样?要不要再喝点水?”我摇了摇头,望着眼前的叔叔刚想开口。他大概是看出了我的疑虑,接着说:“小朋友你刚刚中暑了,叔叔刚好经过就把你送医院来了。”说着,他把水喂到了我的嘴边,示意让我喝一口。我喝了一大口,看叔叔正朝着我笑,赶忙说了声:“谢谢叔叔!”这时,叔叔的手机响了,他接起电话,只听他在电话里解释着,“碰到点急事,快了!”。他一挂断电话,就摸了摸我的头,依然笑着说:“小朋友再躺会,叔叔陪着你,你把父母的电话告诉我,我给他们打个电话免得着急”。我把妈妈的电话报给叔叔,又迷迷糊糊地靠在椅子上。

当我从睡梦中被叫醒时,一看,哦,原来是妈妈赶来了。叔叔从我身边起身跟妈妈交待了几句,只见妈妈连连向叔叔道谢,叔叔还是笑着摆着手说:“小朋友,以后大热天可不能跑出来贪玩了哦。”我望着叔叔高大的背景,目送他走出医务室的门,心里犹如打翻了五味瓶那般不是滋味儿。

我想,如果人与人之间都能多一些关爱,就像这位叔叔一样不求回报,那这份温暖的光必将照亮世界的每一个角落。

展开阅读全文

篇8:关爱老人

全文共 1040 字

+ 加入清单

爱被雨水冲洗过的天终究还是亮了起来。花儿在笑,鸟儿在叫。走在林间的小路上,榕树的绿叶缓缓落下,落到我的臂膀上,深沉的停留。看的第一眼确实充满生命力,而仔细一看,叶尖出现的裂痕很深,汁水已经流完了,让人心疼。然后不顾一切的去拥抱它,爱护它,给它所有最美好的东西。我的同情心又在泛滥了,哪怕是一片树叶。即使是很微小的东西,但凡有一点破损,我的心里都会有一点闷。因为美好的东西都是不允许遭到任何瑕疵的。隔着我家不远处有一家人。

是快要接近六十的老人,双目好像是老花眼,左手臂和左腿是断了的,一儿一女都在远方,只有老伴在身旁不离不弃,照顾他所有的饮食起居。“我想去看看那位老人”,当我跟妈妈说起这句话时,她有些惊讶,但马上恢复了平常,洋溢出满脸遮不住的喜悦。踏上去老人家的旅途,和煦的春风轻盈的拍打在脸上,阴沉了几星期的天终于有了一丝光亮,终于有了一丝温暖。我买了几斤水果去看望老人,他们家有老式的家具,墙上的灰因为门的振动唰唰的掉,老人很慈祥。我一直在回答老人问的那些土掉了牙却又习以为常的问题——“你叫什么名字?”“你多少岁?”“你家在哪儿?”“在哪儿读书?”他的老伴也很和蔼,一直跟他说说笑笑,偶尔正经正经,偶尔开开小玩笑。

真的,在花甲之年还能有一个爱人真的很幸福。不禁感叹,命运夺取了老人的手脚,却给了他一段美满幸福的爱情当第二次去的时候,老伴在厨房里忙着,而老人在客厅里看足球赛,时不时的发出“好,好”这样的叫喊声,我将上次给他们俩拍的照片洗出来,当递给老人的时候,他抚摸着那张照片,手一直在颤抖,好似这张廉价的照片比金银珠宝还贵重。老人嘴角不自觉的向上翘,勾出淡淡的幸福。当我回家给妈妈说,能在老的时候拥有一个不离不弃的人多幸福,我妈说我感慨多。踏在熟悉楼梯上,见门是掩着的,没有关紧。于是我快步跑上去,怕有什么事,踏进门就见到老人一个人坐在客厅,没有看电视,也没有老伴的身影,老人满脸忧伤,他说,老伴走了。这个消息犹如晴天霹雳般沉重的砸在我心尖,像要窒息,喘不过气。我决定来照顾这个可怜的孤寡老人。于是我回家学了做饭,洗衣服,炒菜,各种繁琐的家务事。

每天到老人家里给他做做饭,打扫打扫屋子,讲讲笑话,陪他看看足球赛,希望他能走出来。可是他好像走不出来了。直到我去城里上初中,才将这项说难不难说易不易的任务放下。那次放假回来时,去看望老人,听邻居说,老人已经被儿女接走了。老爷爷,希望你可以在儿女的关爱过的更好,能在笑声中安享晚年。这个世界,每人施舍一点小爱,就会充满一片大爱。

展开阅读全文

篇9:小学生关爱他人的作文

全文共 418 字

+ 加入清单

每当看到雨中那些撑伞的路人,我便想起了那件事……

那是一个雨天,我刚刚从书店回来,老远就看见一个六七岁的小男孩站在我家对面的屋下避雨。我犹豫了一下,走了过去,微笑着对他说:“小弟弟,回不了家了,对吗?来,你拿着姐姐的伞回家吧!”我一边说一边伸出手去拉他。可是,小男孩却急急的往后退,迟疑地望着我,不走开,也不搭腔,当然也不接我递给他的伞。

我蹲下身子,尽可能地使自己的身高和他的相差不大,希望这样能使他忽略我的年龄。我尽可能地使自己的声音更加温柔,更加友善。我对这个小男孩说:“别怕,姐姐不是坏人,姐姐只是想借伞给你,让你回家。拿着,回家去吧!”我微笑着,把伞放到了这个小男孩的小手里。

日子一天天地过去了,这个小男孩至今也没有来。我固执地一次次在屋檐下,等待着。心想:“小男孩他也许不记得路了,或许要上学,没时间来。”

我依然等待着,期盼着小男孩的到来。虽然我失去了一把伞,不过,我不后悔,因为我关心过别人,快乐了我自己!我得到了快乐的感觉!

展开阅读全文

篇10:老人与海鸥读后感作文_[第七单元]写读后感300字

全文共 223 字

+ 加入清单

一位老人和一群海鸥建立了深厚的感情,你们信吗?

一位老人,和沙摊上的一群海鸥之间有着深深地感情,老人只要一有闲空就来这个沙滩上喂海鸥吃食物,所以海鸥们也就渐渐和这位老人熟识了。。。。。。可是老人不幸过世,“我”知道后,把老人的遗像放在了海鸥的栖息地。海鸥好像知道老人的事,向着天空盘旋翻飞。

从这个课文当中我体会到了;老人和海鸥之间的深厚感情,是我欲哭无泪。同时也让我想到了我的两位死党(何其洁,史嘉悦)我们一定要向这位老人学习,建立深厚的感情之墙!

展开阅读全文

篇11:最新老人与海读书笔记模板

全文共 231 字

+ 加入清单

读书破万卷,下笔如有神”,我喜欢读书,因为书中有许多有趣的事。近期,我又读了一本好书,书名叫做《老人与海》。

这本书写了古巴老渔夫圣地亚哥已经连续八十四天没有捕到鱼了,他决定独自出海去打鱼,以证明自己的能力和勇气。第八十五天,圣地亚哥打到一条大型的马林鱼。经过艰苦的搏斗,他终于在第三天制服了这条大鱼。然而,在返回到途中,圣地亚哥又遭到鲨鱼的袭击,他用鱼叉、船桨和刀子奋力反击,当圣地亚哥的船开进港口时,巨大的马林鱼已经成了一具白骨。

这位老人虽然人穷,志却不穷。

展开阅读全文

篇12:关爱老人作文

全文共 388 字

+ 加入清单

在我的老家松门,有个叫六甲村的地方,爷爷是那儿的副村长。村里有许多没有儿女陪伴的老人家,大多都是妇女。

我爷爷作为副村长,就该帮助他们。爷爷每年秋天都要收米,他会把米一家家送过去一些,留下够自家吃的米;他有时会送一些瓜给前一幢楼的太婆;当我在菜园里捉豆娘的时候总让我当心太婆的菜苗,担心太婆没有足够的蔬菜吃;他还陪村里的阿公们打麻将,陪他们过一个不孤独的晚年,而不是无依无靠的,孤独的晚年……

奶奶是爷爷的助手,她老把年糕送给老年人,好像自己还有一万块似的;奶奶也会把鸡蛋送给太婆们,还送了些少有的鸭蛋;她会找他们说话,充当儿子、女儿的角色,不让他们孤单……

慈善慈善,在老家,我想慈善大概就是陪伴老年人,给予老年人,帮助老年人!如果你不知道要不要扶倒地老人,要不要扶老人过马路时,就对自己说:我要与爱同行!

让我喊出口号“牵手慈善﹒与爱同行”一起从一个小村庄把爱传得更远的地方去吧!

展开阅读全文

篇13:小学生关爱他人的作文

全文共 467 字

+ 加入清单

每个人都需要爱和温暖。尤其是他(她)失落的时候,他(她)需要鼓励!无论他(她)在社会上处于什么地位,什么地位,他(她)都需要别人给予的温暖。因为,当一个人失去了爱和温暖,他(她)就变得孤独寂寞,甚至完全失去了对生活的信心。

在我看来,我们每个人都应该有一颗愿意给别人温暖和帮助的心。当别人需要我们的帮助时,伸出手去帮助他或她,因为你美丽的手可能是他或她的“救命稻草”;当别人的心受到伤害时,不要吝啬你的言语,因为你简单的话语可能是对别人的“良药”,让他们走出绝望,看到希望。看到他(她)的未来依然灿烂,才不会对生活失去信心。

爱可以融化冰,让生活在“冰川”上的人,可以不每天面对冰冷的冰雪,而可以看到冰雪融化后一切生物的生命力;爱情可以驱散满天的乌云,让站在地上渴望得到阳光、看到蓝天的人随心所欲地品味;爱可以让人即使在暴风雨来临的时候也无所畏惧,因为他们知道背后有强大的后盾,有一把大伞,有大家给的爱!

爱是别人孤独时给予的关怀。爱是别人失落时给予的鼓励。爱是别人孤独时给他们的温暖。

爱是无限力量的源泉!不要吝啬你的爱!因为,别人需要爱!

展开阅读全文

篇14:最新老人与海读书笔记

全文共 515 字

+ 加入清单

看《老人与海》这本节的时候,我会经常性的感觉到老人仿佛是海中一条久经沙场的大鱼,也许这样的形容不准确,或者说老人就是海,可却是历尽沧桑的海。老人的眼睛如文中所提一样,时间在变老,可那双眼睛却像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。

老人与小孩都时常用谎言去修饰那穷迫的生活,小孩对老人的尊重甚至充满了崇拜,他对老人的信心有增无减,并不断地激励他、照顾他。我有时在想,老人就像一条大鱼,虽然身疲力尽,可是绝不向大海和渔人屈服。老人的身体、力量在逐渐缩小,可老人那长年积累的经验和技巧促使他存有信心,能捕捉到大鱼的信心。

老人始终做着与别人不同的事,他做的是别人敢想而不敢做的事,虽然有许多人不理解他,可他照样做。老人在海中经历了太多的事,当他捕到一条大青花鱼的时候,也兴奋的嚷了起来,经过两个多月来,他没有捕到一条鱼的事实,他开始自言自语,在海上交谈是一件不好的事情,这仿佛成了所有出海的渔人之间的一种品德,可老人却由于孤单也许有其他的外在因素,促成老人嚷出了自己心中的话,老人渴望遇见走失的鱼群,因为大鱼肯定会在其中,老人在八十五天的时候用大青花鱼做为诱饵,太阳在他的脑后,海岸远离了他,在他的视眼里有的只有一片一望无际的海与那青青的山。

展开阅读全文

篇15:关爱老人作文700字

全文共 654 字

+ 加入清单

老人,为社会奉献,为家庭奉献,是知识的宝库,是智慧的钥匙,不仅养育我们,还以言传和身教向我们传播做人的道理,虽然我们有时候感觉老人家们知识陈旧、思维方式过于正统古板,但是,老人依然是我们心灵的最后的最坚定的依托,我们在现实中碰壁之后,返璞归真,依然会感受到老人家们传承的是至理名言,依然会感受到属于我们民族的内蕴的品质和理念是不能放弃的。

他们在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担。在他们眼里老人是曾经盛开的花朵,现在已经凋零,曾经茂盛的大树,现在已经落叶。可老人是不会凋零,不会落叶的!他们虽然老了,却还为社会做着无私的贡献。

在我们小区就有很多老人在节假日的时候显得很孤独,他们或许都是子孙满堂,但是他们的子女却都因为生意忘了回家陪陪老人。我觉得我们应该有时间多带老人去公园散散步,多陪他们聊聊天,使他们感觉到温暖,让老人们不会感觉到寂寞。用感恩的真情,温馨的话语、宽广的胸怀,平凡的举动,无私的付出、真诚的服务,呵护每一位空巢老人,营造尊老、爱老、助老的良好风气。

温暖老人,奉献一片爱心。关爱老人,让我们从自身做起,从小事做起,从生活细节做起。一杯茶、一碗饭,点点滴滴见真情;一件衣、一床被,丝丝缕缕连爱心;一个电话、一封家信,字字句句显孝心。让我们“常怀尊老之情,常扬敬老之意,常兴敬老之风,常尽为老之责,常办利老之事”,努力实现老有所养、老有所助、老有所乐、老有所为。

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”这句由孟子说的古话就告诉我们在孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。

展开阅读全文

篇16:关爱留守儿童高中

全文共 916 字

+ 加入清单

每个人都有爸爸 妈妈

,而每个人都沐浴在爸爸妈妈的爱河中,而我们却认为是理所当然的。没有想到爸爸妈妈的辛苦和劳累。而有一些留守儿童,爸爸妈妈身在异国他乡,他们又何尝不想念自己的爸爸妈妈呢?那些孩子非常的可怜,每日度日如年,一年到头又能见到几次呢?

我身边也有这样一个孩子。她是我的表妹,今年10岁上三年级

,可学习成绩直线下滑,不仅如此,而且还经常被别人看不起,这些都是我们这些在蜜罐里长大的孩子所了解的。他们比我们经受的困难多,那种思念爸爸妈妈的心情我们理解。我无意间在看书

时看到一封信,就好奇的看了看,内容是这样的:亲爱的妈妈,您的身体好吗?女儿每时每刻都在想你。当我看到别人的妈妈把她们打扮的像花

一样美丽的时候,心里就想着有一天您给我扎辫子的情景。妈妈,我多么希望每天都能在您的怀抱里,您帮我梳辫子,我们有说有笑的那样子好甜蜜好温馨……妈妈您知道吗?像我这样爸爸妈妈在外打工的学生,被称为“留守儿童”。今天,我们班的好几个留守儿童都成了语文活动课的焦点人物

,包括我,我们被老师 宠着,被同学

们的爱包裹着。老师对我们说:“孩子们老师知道你们想妈妈了。可是妈妈为了你们生活得更好,所以才出去打工,你们应该理解他们,祝福他们在外地平安健康,这样才是父母的好孩子。”我对您和爸爸多了一份理解和宽容,更多的是感恩

。妈妈,看了女儿的来信,您应该放心了,您的女儿长大了,别在为我操心,您要多保重!

这封信写出了小李可对远方妈妈的想念,也写出了学习和政府要对留守儿童重视。一共有三点:一是从生活和心理上给予留守儿童更多关心和关爱,学校要对家庭教育缺失进行补偿,更多地去倾听孩子的心声,加强人格教育、性格教育等,并从教育教学,日常生活习惯和行为规范的养成管理方面给予具体指导,对留守儿童起到积极的教育作用;二是针对留守儿童特点,强化行为规范的养成训练,在教学中加强生存教育,安全教育和法制教育,帮助

他们学会自我管理,自我保护;三是通过书信,热线电话等形式,建立留守儿童家长联系热线,加强与留守学生家长的沟通,为增进孩子与父母的联系创造条件,让孩子体会到父母的爱。

关心关爱关注留守儿童,是我们每一个人的责任 。他们是缺少爱的孩子,那就让我们的爱去爱他们。

展开阅读全文

篇17:关爱老人作文500字

全文共 540 字

+ 加入清单

老人眼中,那些陪伴的时光就是儿女的孝顺。年迈的老人总是希望孩子可以多陪陪他们。

现在的科学技术越来越发达,一样东西就可以变成许许多多和它相似的物品。这些物品都可以收买住孩子们的心、大人们的眼球,可他们却往往忽略了一个最最需要他们的人。现在有很多关于老人的问题是能让大人们回答不出来的:你有没有给老人亲自倒过一杯茶?你有没有给老人洗过一次脚?你有没有好好的陪老人去一次他想去的地方?……这些问题大多都能使大人语塞。

在生活中,你的每一次陪伴都很短暂,每一次都有借口早早离去。不知你有没有在乎过那些嘴上说着“你有事,快走吧。”等你离去后泪水掉落下来的老人呢?你可能会觉得没事,可那些老人呢?你的一次到来都能让他们开心很久,因为他不想把你当成不孝顺的人。老人们的心很纯净,我们所做的一切他们都看在眼里。他们总是把我们当成宝贝一样看待,也许你的一次受伤、一次不开心都能让他担心好久。可是,换作你呢?你有这样对待过他们吗?

我总是认为,那些躺在病床上的老人都能让护士阿姨陪得很久,但做那份工作的,不应该是你吗?连不是亲人的护士的陪伴都能让老人开心,那为什么是亲人的你不可以呢?

每次看到电视上那些老人孤独的身影,老人泪流满面的样子,我总想对他们的儿女说:“多陪陪老人聊天,这是老人最美好的心愿。”

展开阅读全文

篇18:老师关爱学生的作文400字

全文共 451 字

+ 加入清单

新学期开始了,有了新老师,有了新教室。

第一节课是语文。我们都在好奇地等待新老师的到来。很快,新老师来到教室,我们知道是51班的陈先生。陈先生有大耳朵,长发披肩,一双眼睛盯着我们。

我看见陈老师把书放在桌子上,用她明亮的眼睛扫视了整个教室。眼睛一碰到我,我的心就绷紧了,全身微微颤抖,因为听说陈老师以前很凶。她花了几分钟介绍自己,然后开始上课。十分钟后,老师开始提问。这时候我的心怦怦直跳,我怕被老师感动,因为我怕答错。陈老师好像明白我的心思,说:“别怕,答错了也没关系。”听了这话,我大胆地举起手。陈老师点了我,我答对了。这真是一堂有趣的语文课!

虽然陈先生外表温和,但他对我们很严格。下午放学,江老师让我们排队集合,我们就冲出去了,教室一片混乱。就在陈老师路过看见我们的时候,她让我们在教室里坐两分钟再走。很快两分钟到了。首先陈老师让女同学出去排队,然后让男生站起来。这时有同学发言,陈老师叫我们坐下再站起来再出去。离校后有同学跟我说,陈先生对我们太严格了,但我觉得陈先生对我们很好。

陈老师真是个好老师!

展开阅读全文

篇19:例文二:关爱空巢老人

全文共 647 字

+ 加入清单

随着社会发展速度的加快,人们的生活节奏也越来越快了。许多人没有太多的时间来陪伴老人,老人们也只能自己生活。这样的老人就是“空巢老人”。

我的邻居也是两个“空巢老人”,他们的儿女都很少回来,总是为工作四处奔波,甚至连电话都很少打来。也许,我应该帮帮他们。我曾不止一次的有这样的念头。

终于有一天,我下定决心要去看望他们。就这样,在一个晴朗的早晨我走进了邻居家,家里有些简朴,一张两老吃饭的陈旧餐桌和一个小小的电视机。老奶奶坐在沙发上看电视,老爷爷坐在木椅上听着收音机。看到这些,我心里感到酸酸的。爷爷奶奶很欢迎我的到来,老奶奶忙着给我倒水,爷爷关掉收音机拉我到他身边做下,不停的问我的学习和生活。我顿时觉得他们多么需要与人交流,需要我们去关爱啊!不一会儿,屋子里充满了我们的欢声笑语。临近中午,窗外的阳光格外明媚,我拉着爷爷奶奶的手,走进公园,呼吸新鲜空气,看着公园里的新气象,他们的脸上洋溢着幸福,但又流露出一丝淡淡的忧伤,我看到了他们的孤单,我想他们一定是想念自己的儿女了。

离开邻居家,我一直希望再为爷爷奶奶做些事。经过一番踌躇,我拨通了爷爷奶奶大儿子的电话。在电话里我告诉叔叔,要常回家看望父母,工作再忙哪怕一个电话也能让老人感受到爱。叔叔被我感动了,直夸我是懂事的好孩子,并保证以后尽量常回家看看,哪怕是一个电话。

现在,陪老爷爷老奶奶聊天也成了我生活的一部分,让自己快乐,也让老人不再孤单。让我们一起加入关爱空巢老人的行动中来吧,关爱自己的老人,关爱身边的老人,让我们的社会充满温暖,充满爱!

展开阅读全文

篇20:躺在地上写字的老人作文600字

全文共 713 字

+ 加入清单

躺在地上写字老人

重庆市万州区王牌小学5年级3班 魏诗耘

那天,我上完了补习班,准备到重百商场对面的车站赶车回家。

到了重百商场,只见一位手指断了只剩下大拇指的大约70多岁的老爷爷躺在地上,他穿着退了色的军大衣,头发花白,眼睛小小的。我急忙挤过去一看,“哇”!我不禁惊叹一声。老爷爷手里拿一支白色的粉笔正在地上写着字:千、大、季、文……好看极了!恰像机器打印出来的,那些字刚劲有力,笔锋犀利,粗细均匀,错落有致。

老爷爷的身边放着一个小铁盆,里面有一些散乱的零钱。周围站满了围观的人。大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。其中,还有一位活泼的小男孩,他对自己的父亲小声说:“爸爸,这位老爷爷写的粉笔字真好看!”

听了小男孩的话,我与他有同感,在心里默默地想:是啊!真没想到这位老爷爷写出这么好的字来,(next88)何况他是位断掉了手指的残疾人,竟然练就了这一手好字。

不久,老爷爷的铁盆里便增加了不少零钱:一元、两元、五元……我也情不自禁地从口袋里掏出了零钱,投进盆里。老爷爷见盆子里的这么多钱与人们给他的赞扬,他终于露出了感激的微笑。

又过了几天,我又在车站旁边看到了他,当时下着毛毛细雨,我们都打着伞准备离开,只有他在能避到雨的地方继续写字,真是没有想到啊!老爷爷靠着这绝活养活了自己。

这事虽然过去很久很久了。我一直有一种疑惑,这老爷爷曾经是干啥的?他为什么这么老了还要乞讨?

点评:世间无奇不有。一个靠一手粉笔字绝活乞讨的70多岁的老人引发了小作者的思考,从中可以看出小作者是一个生活的有心人,作文重在善于观察,做生活的发现者。本文抓住特点,善于应用场景描写与肖像描写表现主题。结尾留下思考,让读者回答。(指导老师熊道静)

展开阅读全文