关爱老人作文（汇集20篇）

关爱可以让一个失败者重新振作起来，关爱可以让一个挣扎在生死边缘的病危者获得新生，关爱可以让一只迷途的羊羔知途而返......这样的关爱在我们身边时常发生。这样的关爱前不久就发生在婆婆的身上了，那就是婆婆在参加《夕阳红旅行社》旅游时发生了意外，当时的情况是这样的：

婆婆那时侯正在青岛的一个餐厅里就餐，餐厅里是人山人海，川流不息。正当婆婆吃的津津有味时，一位同婆婆一样的旅游者在起身打算离开餐厅的同时，她的背包无意间钩到了婆婆所坐的椅子，因为旅游者迈出了步子，背包就拉动了椅子，而婆婆“哟”的一声也随之摔倒，婆婆就很本能的用手去杵着地下。可是因为老人骨头脆，这一杵，到让婆婆骨折了，不过当时不知道，皮肤也没有破损，只是感觉手腕特别的痛。这时，可把周围的爷爷奶奶吓坏了，大家急忙把婆婆搀扶起来。七嘴八舌的问“严医生，没事吧!”“老严，痛不痛。”“如果不行，咱们就上医院吧。”......大家都心急如焚，生怕婆婆有个什么闪失。此时，其中的两个奶奶已经把自己带的药物拿了出来，有：云南白药喷雾剂、跌打止痛膏、 去痛片，并亲手把药物以先喷后贴再口服的顺序把手腕处理好。一位奶奶轻轻地抬着婆婆的手，另一位奶奶用轻柔的手法小心翼翼的为婆婆擦药;两位奶奶还用关切的语气的婆婆说着话，想分散婆婆的注意力，让婆婆的疼痛减轻。不过，奶奶们的确做到了，在整个上药过程里，婆婆没有感到一丝疼痛，而是无比的温暖。然后在大家的搀扶下回到了宾馆。

可是到了夜里婆婆的手腕越来越痛，当时婆婆一直忍着不说。直到天亮了，才发现手腕一变的又红又肿、活动受限。这时同住一室的奶奶看到了，马上关心的问婆婆：“到医院看一看吧!”并通知了导游，还决定放弃观赏美景的机会，陪着婆婆医院检查。

拍片检查后才发现，原来婆婆手腕的尺骨桡骨都断了，经过医生的复位处理后，婆婆吊着一只手臂回到了宾馆。

因为婆婆吊着一只手臂，所以，每一位爷爷奶奶对婆婆都特别的好：平时出去玩的时候，婆婆的身边总有几个爷爷奶奶照顾着，生怕婆婆再有什么闪失，比如游玩时，要是遇到坡度大的地方就会有一个人在前面一个人在后面照顾着，上下车时总是先将婆婆安置好，爷爷奶奶们好象事先安排好了，今天是这几个，明天是那几个，如果有什么东西要带着，那么，就会有一大群的爷爷奶奶来抢着拿;晚上，和婆婆同住一室的奶奶还要帮住婆婆脱衣服、擦背，或者说是只要是婆婆一个人完成不了事，都由那位奶奶和婆婆共同完成，几乎每天婆婆都会听到十多次类似“你好点没有?”的问候。婆婆感到一股暖流涌上心头，似乎天空一下子亮了许多。

终于，到了回家的那一天，老人们还亲自把婆婆送回了家，而这一路上，婆婆的行李一直是一些热心的爷爷奶奶提着，婆婆感动的说不出话来，泪水直在眼眶里打转转。

从那一天一直到今天，都不断的有人来看婆婆，问这问那，总之一句话，人人都挺关心婆婆的，希望婆婆可以早日康复。

在大家的关爱下手腕恢复的非常快，非常好，再过十多天婆婆就可以拆石膏了，健康的婆婆又回来了，这些都归功于那些一直照顾婆婆的爷爷奶奶们呀!

寒假里，我读了《老人与海》这本书，书中似乎只讲了一个非常简单的故事，但我认为故事里蕴含着深刻的道理，就是人们常说的小故事大道理。

书中写到，老渔夫每天独自驾着小船出海捕鱼，一连84天都毫无收获，但他并不生气，第85天照样信心满满再次出海，这次与平时不大相同，一只十八英尺长的大马林鱼咬钩了，这条鱼的力量非常大，它拖着小船整整漂流了三天三夜，老人在这三天三夜中经历了艰难考验，激起了老人和鱼搏斗的信心与决心，同时老人也对这条大鱼的坚持和勇敢充满了赞美与尊敬。经过三天三夜的搏斗，老人终于战胜了大鱼，并把它绑在了船头．然而在返航时却不幸遇上了鲨鱼，筋疲力尽的老人用尽全力与鲨鱼时行了搏斗，但那条大马林鱼却被鲨鱼咬得只剩下空空的骨架．老人历经一翻艰辛，最后拖回家只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤，可还是得到了人们的赞赏。

读到这里，我很佩服老人的信心和决心和毅力，前84天没有打到鱼，但老人仍然坚持打鱼，换做是我，可能早就放弃了．特别是后来和鲨鱼三天三夜的搏斗，更是要具有常人无法具备的勇敢与坚持。

从这个故事中，我明白了两个道理：一个就是人不是生来就会被打败的；另一个是人可以毁灭,却不能挫败.这也是老人的真实写照。

中午放学的路上，一个老爷爷正靠在一辆破旧的三轮车上，努力推销着自己的一车菠菜，但路过的行人很少停下匆匆的脚步，妈妈见状，拉着我向老爷爷走去。

那位老爷爷见我们走过去了，立刻停下了叫卖，凑过来，热情地说：“咱这菠菜可好勒，叶子大、颜色绿、品种好，特别新鲜！你尽管买去吃吧，不好不要钱！”妈妈报以一笑，开始挑菜。

突然，我看到老爷爷收敛了笑容，眉头微皱，神情严肃地立在了三轮车旁。

我顺着他的目光望去，原来是一辆贴着“城管”二字的白色面包车在不远处停了下来。紧接着，有人下车了。只见老爷爷飞快地把一台电子秤放到了车座下面，又站回了原位。眼睛一眨不眨地盯着那个城管，目光中透露着“杀气”，昂首挺胸，活像一只斗志满满的大公鸡！

城管果然走近了，他年龄不超过40岁，用一种颇为无奈的语气说道：“这里不能卖菜！”听语气，这种事不是第一次发生了。

老爷爷当然不肯让步，立刻反驳道：“俺们也得挣钱吃饭了，家里就种了这点菜，不卖怎么吃饭！你倒是说说……”画风突然转变为了老爷爷数落城管。

过了一会儿，妈妈付了钱，我们要回家了。临走时，我又看了看老爷爷。只见，他坚定地守在车旁，没有后退半步，满脸都写着：区区城管，能奈我何！

1、没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。 ——伊拉克谚语

2、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。 ——拉法格

3、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。 ——庄子

4、千万经典，孝义为先。 —— 《增广贤文》

5、无父无君，是禽兽也。 ——孟子

6、惟孝顺父母，可以解忧。 ——孟子

7、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子

8、慎，朝夕伺候莫厌烦。 —— 《劝报亲恩篇》

9、重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐

10、有难事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？——子夏

11、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——(前苏联)高尔基

12、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。 —— 《劝报亲恩篇》

13、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

14、孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。——袁采

15、亲善产生幸福，文明带来和谐。 ——雨果

16、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

17、老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。——(古罗马)西塞罗

18、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达

19、不当家，不知柴米贵;不养儿，不知报母恩。

20、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

21、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯

22、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

23、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子

24、人人亲其亲，长其长，而天下平。 ——孟子

25、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。 —— 《劝报亲恩篇》

26、亲善产生幸福，文明带来和谐。——(法)雨果

27、母亲是没有什么东西可以代替的。 ——巴金

28、孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

29、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。——孔子

30、仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子

31、仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。 ——孟子

32、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀

33、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。 —— 《吕氏春秋》

34、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。——(清)李毓秀《弟子规》

35、父母者，人之本也。——司马迁

36、事亲以敬，美过三牲。——挚虞

37、内睦者，家道昌。——林逋

38、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通

39、谁言寸草心，报得三春晖。 ——孟郊

40、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

41、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。——《劝报亲恩篇》

42、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

43、父母惟其疾之忧。

44、父母在，不远游，游必有方。——孔子

45、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》

46、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——林逋《省心录》

47、夫孝，天之经也，地之义也。——《孝经》

48、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。

49、母亲的低语总是甜蜜的。 ——英国

50、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍

51、父母者，人之本也。 ——司马迁

52、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。 —— 《礼记》

53、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。——孔子

54、曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——(春秋)《礼记》

55、身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。——(请)李毓秀《弟子规》

56、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。 —— 《礼记》

57、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

58、父亲健在的时候，不知有父亲的可贵。

59、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯

60、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子

61、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》

62、孝子之至，莫大乎尊亲。 ——孟子

63、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！——(古罗马)维吉尔

64、孝子之养也，乐其心，不违其志。 —— 《礼记》

65、亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。——李毓秀《弟子规》

66、我们体贴老人，要像对待孩子一样。 ——歌德

67、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子

68、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

69、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

70、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清

71、父子不信，则家道不睦。——武则天

72、亲亲，仁也；敬长，义也。——《孟子·尽心上》

73、慈孝之心，人皆有之。——苏辙

74、父子不信，则家道不睦。 ——武则天

75、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。 —— 《增广贤文》

76、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德

77、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 —— 《增广贤文》

78、孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子

79、长幼有序。——孟子

80、内睦者，家道昌。 ——林逋

81、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

82、重资财，薄父母，不成人子。 ——朱柏庐

83、为人子，止于孝；为人父，止于慈。——《大学》

84、家贫知孝子，国乱识忠臣。——《名贤集》

85、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子

86、千万经典，孝义为先。——《增广贤文》

87、妻贤夫祸少，子孝父心宽。 —— 《增广贤文》

88、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

89、弟子入则孝，出则弟。——《论语？学而第一》

90、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》

91、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

92、无父无君，是禽兽也。——孟子

93、父母的爱，为诸德之基。

94、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子

95、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金

96、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》

97、慈孝之心，人皆有之。 ——苏辙

98、首孝弟，次谨信。——(清)李毓秀《弟子规》

99、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。——李毓秀《弟子规》

100、孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。——《家语·弟子行》

老师的心，不是白银，远比白银更纯；不是黄金，远比黄金更足珍。老师的心，至纯至珍；是母爱，充满亲子情；是甘霖，滋润着片片幼林；是清泉，无私地供人吮吸。智慧的光芒，知识的结晶，宽阔的情怀，这便是——老师的心。

是老师教给了我们许许多多我们所不知道的知识；是老师教给了我们许许多多做人的道理；是老师使我们富有同情心，富有责任感。我们一路走来，到今天，历程中，有喜有忧，有笑有泪，也不会忘记老师对我们的循循善诱和关爱。

老师，您一直是我们成长路上的精神支柱，在我们垂头丧气的时候您让我们重新找回快乐；在我们高兴的时候您陪我们一起欢笑；在学习、运动、想像等方面您教给了我们一些连父母也不能传给我们的经验和方法，您就是我们在学校的父母。作为老师，您总是知道许许多多的知识，懂大大小小的道理，总是耐心的帮我们改正错误的思想，更新学习的方法，总是因材施教地给每个学生开“小灶”，所以我们班的每个同学都是最棒的。

所以，我感谢老师！

最近，我读了老人与海这本课外书。这里面讲了一个老人原来钓鱼钓的又大又好。可是，现在他一连48天都没有钓到一条鱼。为了证明自己能力而再次出海。在海上几经努力，终于钓到了一条比他的船还要大的大马林鱼，他一直和大马林鱼周旋耗了三天时间，最终将杀死了这条大马林鱼。然后，在回程的路上，这条大马林鱼的血却引来了鲨鱼群。于是他于鲨鱼群展开了激烈的斗争。最终这条大马林鱼被鲨鱼群吃光了。回到港时，他只带回来了大马林鱼骨架，这是他为了证明自己的证据。

我觉得我也很需要永不言败的精神。这次的考试，我因为粗心大意和偷懒这个坏毛病，丢了许多许多的分。当时我就觉得很沮丧，就觉得自己好像很没用。后来我看了一个故事，就是说，爱迪生发明灯泡的时候，用了一千多种材料才找到一种很好用的。每一次失败了的时候，他只是轻描谈写地说：“我并没有失败，我只是又找到了一种行不通的材料而已。”比起爱迪生和老渔夫，我那点小困难并不算什么，只要把粗心大意这个坏毛病改了就好了，只要我学会永不言败就一定能成功！

永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。

我们班的班主任本来就与众不同，别的班不是语文老师就是数学老师，抑或是英语老师，而我们班却是体育老师——彭老师。

彭老师瘦瘦的，个子很高，脸上总是一副严肃的样子，“寒气”逼人。因为他又高又瘦，班里有同学曾给他取过外号“电线杆”。

彭老师很严格。每天早上，别的班还在玩时，我们班就已经在读书了。因此，有些同学可就不乐意了。不过，只要彭老师不经意地往那儿一站，眼睛一瞪，他们也就不敢“造次”了。

但上体育课时，彭老师要比平常幽默多了。

有一次，他在教我们做广播体操时，有个同学的手太向上举了些。“这位同学。”老师笑着说，“你是在拥抱蓝天吗？”这话一出，我们大家哄堂大笑，有的同学都笑弯了腰。

在站队时，时常会有男生趁老师不注意偷偷地在后面交头接耳。不过，再微小的声音，都逃不过彭老师的顺风耳。他笑眯眯地说：“看来我们班的某位同学，上体育课很活跃啊。见到我都这么高兴吗？”我们听了哈哈大笑，那几位同学也涨红了脸，不敢再“捣乱”了。

虽然彭老师很严格，只有上体育课时才能幽默风趣。但是，我们都知道，彭老师是个负责任的好老师。

我已经不止一次提起关爱的重要性，因为缺少关爱的生活根本不叫生活。一个人不能缺少关爱，更不能没有爱。在星期六那天，我终于明白了关爱有多重要。

那天晚上的街道人来人往，熙熙攘攘。可能因为是五一假期第一天，那晚的蛋糕店特别多人。早上学校的开放日再加上睡觉不足等种种原因，我精疲力竭，爸妈还没回到家，我只好去蛋糕店买些东西来“垫肚子”，没想到蛋糕店这么多人！我心里很沮丧，可无奈肚子饿呀，还是先填饱肚子为好，我挑选好了蛋糕，到长长的队伍后去排队。

“十五元整。”我翻翻口袋，有一块十元的纸币跳了出来，再一摸有三张一元纸币。我把它们放在桌上，到处翻裤袋，搜衣服口袋，天哪，我摸不出一张纸币来。可我的肚子实在饿，但没钱了呀！早知道自己出门就应该备好钱的！我又懊恼又无奈，后面已经传来了一阵阵不耐烦的抱怨声，我不好意思再耗下去。我刚想收拾东西走人，一双大手搭在我的肩上，我猛地回头一看，是一位个子高高，眉清目秀的美女姐姐，她把手里握着的会员卡递给我，用温和的声音说：“可以优惠的，你先拿着用用吧！”我低下头，害羞的说了一句“谢谢”，她笑了笑，眉眼弯弯。我转过身付款，终于可以吃上面包了！我又高兴又感动，等那个姐姐付完款，我又郑重地对她说了句谢谢，她又笑俏皮地说：“人与人之间就要互相帮忙嘛，你也帮我积了分呀，我还要谢谢你呢！”我重重的点了点头，心里很幸福，也很感激。

世界上的人本是分散的个体，究竟是什么把人与人的距离拉得这么近？我想，也就只有爱有如此神奇的力量了吧……

最忘不了，我四年级的语文老师，她姓刘，幽默又严厉。但是当我们升到五年级时，她却去教一年级了，我很舍不得她，因为她是我最喜欢的老师。

她的眼睛又大又亮，戴着和啤酒瓶底一样厚的眼镜，一头乌黑浓密的长头发像瀑布一样。喜欢穿裙子，而且每天都要换一件。在我的印象中，没有重样的裙子，每一件的颜色都很鲜艳。

老师特别幽默、风趣。记得有一次，在上语文课时，我们班的樊家好竟然睡着了！刘老师见了，对同学们小声地说：“同学们，我们小声上课，别把这位樊美人儿吵醒了！”老师慢慢地走到她身边，轻声唱起了摇篮曲，樊家好被“吵”醒了，她一脸懵地看着老师，老师却说：“这位睡美人，是不是要等王子来把你亲醒呀？”我们哄堂大笑，连窗外的知了都被我们吓了一跳，赶快停止了叫声，想看看我们班到底发生了什么。

还有一次在上语文课时，一个同学在吃辣条，结果被刘老师发现了，老师走到那个同学身边，说：“这位大哥啊！辣条好吃吗？我好饿呀，能不能分我一点？”这个同学听了之后，脸“刷”地一下子变红了，低下头，一句话也不说。

这就是我们原来的语文老师，幽默风趣，我们都很喜欢她，虽然她已经不教我们了，但是我永远也不会忘记她的！

广大市民朋友、志愿者朋友们：

“老吾老以及人之老”，尊老、爱老、助老，自古以来就是中华民族的传统美德。随着社会经济的不断发展，以及人口老龄化的不断加快，我国出现了一个特殊的群体——“空巢独居老人”。“空巢老人”是指无子女或子女都在外地无人照顾的高龄老人(原则75周岁以上)。“独居老人”是指丧偶的“空巢老人”。这些老人或经济困难，或心理寂寞，亟需来自社会的关心关爱。为此，市精神文明建设委员会办公室、共青团某市委、市志愿者协会决定在全市倡导开展“邻里互助 情暖某”空巢独居老人关爱(暖巢)行动，在此我们特向广大市民、志愿者朋友们发出以下倡议：

一、传承敬老美德，培育爱老氛围。俗话说“家有一老，如有一宝”，老人不仅仅是一个家庭的“宝”，更是整个社会的财富。关爱“空巢老人”是建设和-谐社会的必然要求，更是科学发展、以人为本的具体体现。因此，广大市民、志愿者朋友们要从我做起、从小事做起、从身边事做起，尽自己最大的努力，共同营造全社会都来尊重和关爱“空巢独居老人”的和-谐社会氛围。

二、弘扬志愿精神，开展组团服务。倡导广大爱心市民、志愿者朋友们积极关心身边的空巢独居老人，在春节、端午、中秋、重阳等传统节日看望慰问空巢独居老人，陪他们“唠唠嗑”，为他们“读读报”“跑跑腿”。各志愿服务团队要积极合作，定期轮流到社区开展针对“空巢独居老人”的志愿服务，由“单兵作战”变为“组团作战”，尽团队力量，齐力为满足“空巢独居老人”各类正当需求提供帮助。

三、开展结对帮扶，倡导“邻里互助”。倡导广大爱心市民、志愿者朋友们以结对帮扶活动为载体，以个人或志愿服务团队形式结对空巢独居老人，定期上门走访，主动关心，保持联系，积极投身到“邻里互助”的社区志愿服务工作中去。广泛开展生活照料、心理慰藉、医疗保健、法律援助、消防隐患排除、反诈骗宣传、电器维修、理发修甲等志愿服务，为有困难的空巢独居老人办力所能及的实事，让空巢独居老人真正享受到社会发展的成果，感受到某大家庭的温暖。

一花独放不是春，万紫千红春满园，关爱空巢老人不是少数人、几个团队的事，更需要全社会的参与。广大市民朋友、志愿者朋友们，让我们一起携起手来，为“空巢独居老人”献出一份爱心，慰藉他们孤独的晚年生活!

四（9）班黄耀锋

周六晚上华灯初上，我和爸爸妈妈一起去逛街，霓虹灯闪烁着五颜六色的光芒，人来人往，热闹非凡。

突然在吵杂的噪声中有一股悠扬的二胡声飞进了我的耳朵，像一根无形的绳子，拉着我来到了一位白发苍苍老人面前。他衣着朴素，身材瘦小，岁月的刻刀在那饱满风霜的脸上留下了一道道印记。

他用二胡拉出了一个个跃动的音符，仿佛在讲述着一个个美好的故事。拉那首粗犷豪放的《黄土高坡》时，他的脚跟着节奏上下抖着，身体也在不停地摇摆，时而埋头低吟，时而仰头高唱，他专心致志地拉着，完全陶醉其中，整个世界仿佛只有他和他的二胡，以及那把二胡演绎的一个个美好的故事。他忘记了喧闹的街市，忘记了路过的行人，忘记了时间……听着听着，我也随着音乐一起摇摆起来，我仿佛来到了黄土高坡，骑着一匹骏马在高原上奔驰，还看见了奔流不息的黄河……

突然有一位小孩走过来说：“这位大哥哥和老爷爷好像疯了。”这时沉醉在音乐里的我才醒悟过来。人们把老人包围得水泄不通，个个议论纷纷，有人说老人真是厉害，宝刀未老呀；有人说这位老人和音乐融为一体了……

这位老人的音乐让人感动，时至今日，好像仍在耳边萦绕；老人全神贯注的精神更让我敬佩，学习就要有这么一股劲。

我们小区有个孤单的老人，智力稍有残疾，每日在小区的一个简陋的屋子里居住。

他一直没有成家，所以，没有至近的亲人。听大人们说：“他有一个嫂子，定期来帮助她打扫简陋的小屋，帮助他清理垃圾”。

小区新换的物业人员，他们为了收取物业费，把小区的大门安上了开锁的大门。谁家交了物业费，就给一把进门的钥匙。不交的话，进出大门，只能跟随有钥匙的人一起进出。

物业的人也是看孤单的老人比较可怜，就免费的给老人一把进出小区的门钥匙。这一把小钥匙，既喜又忧。

老人的智力有残疾，可心地可是相当的善良，看到来往的行人进出小区不方便，他利用空闲的时间索性当起了开门的老人，不管谁经过大门，他都主动的帮助开门，以往小区的人很少有人搭理老人，这回都主动和老人打招呼，“谢谢”声不绝于耳。小区的居民高兴了，可小区的物业人员生气了。

一天，我正好走到物业保安室的旁边，听到了这样的训斥声“你有病吧，给你钥匙，是看你家伙可怜的面子上，你可倒好，还帮助别人开门进出，你知道这样做的后果吗？我们锁大门，就是为了收物业费，交了钱才能有钥匙，你这样做，方便了他们，我们咋要物业费……”斥责声一直在我的耳边环绕。

在后来几次，我经过小区的大门时，都看见老人犹豫不决的样子，好可怜这个善良的老人！

他，身材高高的，皮肤黑得发亮，头发总不听话地站着，特别有趣的是他的鼻子，很高，都称得上是鼻子界的“珠穆朗玛峰”，他就是我班的体育老师–田波。

我为什么称他坑人呢?那是有原因的，比如那一次，我们上体育课时，老师走到了我们面前，说了一句“今天天气真好啊。”我们听了，立刻就有了一种不好的预感，因为每当他说这句话的时候就会让我们跑步或者做别的一些运动。“不要啊!”“不要啊!”同学们吓得纷纷喊道。“那我们……”他故意停顿了一下，说，“还是自由活动吧”“太棒啊!”同学们纷纷欢呼道。我们对田老师呢，也是感恩戴德，但是和一想却觉得被田老师耍啦。

还有一次，田老师说：“同学们，今天上课我们做什么来着?”同学们七嘴八舌地说：“今天跳绳吧。”“不对今天应该是跑步!“你们说的都不对，今天应该做仰卧起坐了……”田老师发话了：“嗯……今天应该做仰卧起坐了。”我想问，老师您明明知道为什么还要问我们?可老师根本不作任何解释：“走，去体育馆做仰卧起坐!”您可真是老奸巨猾啊!

这就是我们的田老师，虽然他常常的坑人，但是我们还是很喜欢他。

我是一条金鱼，一年前，一位老人从市场里把我买来，我看清楚了他的脸，他白发苍苍，满脸皱纹，可他却让我感到了慈祥与温暖，我于是下定决心要与这位老人度过快乐的一生。

有一天，他老伴生病了，他就带着我去买些补品，等我们回去时，他老伴就躺在床上，闭着眼睛。老人抱着补品，兴高采烈地拍了拍老伴的手说：“老婆子，有好东西吃！”他老伴没睁眼，“老婆子？”还是没睁眼；“老婆子……”他拿着补品的手松了，补品掉到了地上，“扑腾”，不知是补品的掉落声，还是老人的心碎声……之后，老人陷入无边的孤单，他多次打电话给他的儿女，想和他们说说话，可是，他们并没有这份孝心。

“爸，我正在开会，没时间！”

“爸，我要去和客人商量事情，明天打给你！”

……

不论怎么样，老人的儿女们都没回来，有一次儿子好不容易回来了，老人满脸兴奋地去开门，可听到的第一句话就是：“爸！你不要整天养宠物！你如果传染了什么病我可养不了你！”老人脸上的兴奋变成委屈，他儿子连顿饭都没吃就走了，屋子里只剩下老人和我，还有那顿丰盛的生日饭……老人坐在椅子上，看着柜子上的全家福，笑了……

关爱常常光临我们身边，在无名的角落里散发光彩，并不是每次都有巨大的震撼，但却可以久久荡漾心田，让我们相信爱的存在。

阳光均匀地洒在秋日的大地上，每一寸空气都让人神清气爽，出来散步的我路过一家小卖部听到了一阵叫骂声，我停下脚步，打算探个究竟。

映入我眼帘的首先是个小女孩，她把头垂得低低的，小辫子耷拉了下来，泪水在眼眶里打转，手指不知所措地扯着衣角，看上去委屈极了。而一旁的老板抓着一包被撕开的饼干，怒不可遏的样子。

我向旁人一打听才知道，这个小女孩趁着人多偷偷撕开了一包饼干，，拿出其中一袋想偷走，却不料被老板发现，大骂一顿，这女孩的状况可用“狗血淋头”来形容。

我心里百感交集：这小孩固然不对，可老板那凶巴巴的模样更让人生厌，原本错误是在于女孩，可老板这副得理不饶人，不依不饶的样子，却让人不由产生了别的看法，路人们纷纷为小女孩说好话，可这也没有什么用。谁能出来给小女孩真正的帮助？

我想象着小女孩偷饼干时紧张又害怕的样子，又看着老板现在凶神恶煞的模样，再看看小女孩眼中此刻悔恨的泪水，心中很是不平，我都特别想出来为小女孩辩驳，可是我出来散步，固然带着好心情，却没带最重要的东西 ——钱呀！

时间一秒秒地流逝…….

这时人群中一位中年人掏出一张50块的纸币递给老板：“别再骂她了，孩子小不懂事，又怎能骂她？”老板傻眼了，他没有想到一位素不相识的人会以这样的方式给小女孩帮助，更或许是，像老板这样一位成天钱眼里来钱眼里去的满身都是钱味的人，又怎会明白这世间还有这样一种难得可贵的关爱？

一个人带头鼓起了掌，紧接着，周围的人也热烈地鼓起掌来，经久不息…… 我也参与其中，因为此时，不需要太多言语，掌声己代表一切赞美。

小女孩在掌声中抬头，望向那个点亮爱的光芒的人，感激的眼泪夺眶而出，她向那个中年人鞠了一躬，掌声更加热烈，老板则灰溜溜地回到了柜台后面。

关爱的光芒在此刻四射，世间最宝贵的真情就在这里。

《老人与海》是美国著名作家欧内斯特·海明威的代表作。小说讲述了一个叫桑提亚哥的老渔夫独自出海，与一条大鱼和一群鲨鱼搏斗了两天两夜的故事。它塑造了“桑提亚哥”这个令人敬佩的硬汉形象，赞扬了他面对困难百折不挠的拼搏精神。小说语言简洁，情节激动人心，洋溢着英雄主义精神，深深吸引着世界各国的读者。

《老人与海》描述细节的技巧将读者拉进真实的情境，那里有大海、老人、小船、飞鱼、海鸟、大枪鱼、鲨鱼等等，这些生动、准确、鲜活的描写呈现给读者的仿佛是一次海上捕鱼经历的实录，真实可信，扣人心弦。

《老人与海》通过对老渔夫与大枪鱼、鲨鱼和大海的搏斗以及大量的内心表白，表达了作者对人与自然关系的深层思考：自然法则是人类力量不可抗拒的，我们崇尚人对自然不屈不挠的斗争，也要崇尚人与自然的和谐相处。

生活中，常看到关爱，常感到关爱，可关爱是什么感觉，我也没尝试过。关爱有许多含义，他让人感到温馨，关爱更是对身处绝境的人一种帮助。

那次，我带妈妈去看病，妈妈做了一个小手术，才发现，她是为了我才生病的，于是我发誓要好好照顽他。

到了夜晚，当听说妈妈要再住一个晚上，让我先回家，我只好先回去，当走到了一半时，我觉得累了，仿佛有个无形的压力把我压垮了，于是，我找了一个坐椅，坐了下来。

我打算在这里写一写作业，把那些压力给赶出去，可是这里的路灯也坏了，只能依靠楼上那个住户家的灯光看清，突然，那灯暗了下来，我心里绝望了，没了光，那些杂念又要占据了我的大脑，不过一会儿，那灯又开了起来，隐隐约约传出了两个人的谈话声：“你看那个小男孩读书多认真，灯就给他亮着吧！”“看他这么努力，现在的人都很懒，连读书都……”

我听到了他们的谈话，突然发现，那盏灯是最亮，最美的，我眼前模糊了，看到的是住户的那颗金子般的心。

是啊！生活因关爱而精彩，生活有了关爱才美，关爱，不仅仅是一个细微的动作，更是对他人的关怀。

经过了这次经历，让我发现生活的精彩，是因为发自内心的关爱。

前些天，我读完了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。

在这部小说中，我非常佩服老渔夫的意志，老渔夫让我懂得了一个人必需要有坚持不懈的精神，才能获得成功。《老人与海》描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同这条大鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了很多鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。我们应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。

大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。

《老人与海》歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。

那天，我上完了补习班，准备到重百商场对面的车站赶车回家。

到了重百商场，只见一位手指断了只剩下大拇指的大约70多岁的老爷爷躺在地上，他穿着退了色的军大衣，头发花白，眼睛小小的。我急忙挤过去一看，“哇”！我不禁惊叹一声。老爷爷手里拿一支白色的粉笔正在地上写着字：千、大、季、文……好看极了！恰像机器打印出来的，那些字刚劲有力，笔锋犀利，粗细均匀，错落有致。

老爷爷的身边放着一个小铁盆，里面有一些散乱的零钱。周围站满了围观的人。大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。其中，还有一位活泼的小男孩，他对自己的父亲小声说：“爸爸，这位老爷爷写的粉笔字真好看！”

听了小男孩的话，我与他有同感，在心里默默地想：是啊！真没想到这位老爷爷写出这么好的字来，何况他是位断掉了手指的残疾人，竟然练就了这一手好字。

不久，老爷爷的铁盆里便增加了不少零钱：一元、两元、五元……我也情不自禁地从口袋里掏出了零钱，投进盆里。老爷爷见盆子里的这么多钱与人们给他的赞扬，他终于露出了感激的微笑。

又过了几天，我又在车站旁边看到了他，当时下着毛毛细雨，我们都打着伞准备离开，只有他在能避到雨的地方继续写字，真是没有想到啊！老爷爷靠着这绝活养活了自己。

这事虽然过去很久很久了。我一直有一种疑惑，这老爷爷曾经是干啥的？他为什么这么老了还要乞讨？

生活中总有一些年迈的老人独自生活。因为儿女不在身边，他们生活很不方便。每逢节假日就倍觉孤单。

王奶奶就住在我家楼下，因为儿女都在外地，家里就她一个人，所以她的生活很不方便。因为腿脚不好，所以一次要买很多菜。我亲眼见她拎着大袋小袋的东西，走一会儿，歇一会儿，慢慢的往家里挪。还有一次，王奶奶到我家找我奶奶聊天，我奶奶说：“你真好，一个人在家，不用和儿子女儿打嘴仗，也不用和孙子抢电视，多好啊!”王奶奶听了伤感地说：“我好什麽呀!身边没有儿子女儿多没意思呀!虽然每年给我邮回来不少钱，但我觉得他要是能回来看看我，比拿多少钱都让我高兴!”说完，大滴的眼泪掉了下来。

如今，王奶奶在儿子的劝说下去了南京可能明年春天才会回来。无论对于王奶奶还是她的儿子来说，他们一家人总算是团圆了。可是究竟还有多少和王奶奶一样的空巢老人像候鸟一样的飞来飞去呢?尽管人们总是呼吁要关爱老人的晚年生活，可又有多少人真正做到了呢?

“悠悠寸草心，报得三春晖。”让我们献出一份爱心，拿出一份真心，关心这些孤单的老人吧!

空巢老人的故事

一位老人，盼啊盼，终于盼到了与儿女相聚的日子，故事就是这样开始的。

老人的儿女就要回来了，老人心中似乎有着无数的高兴，有着说不出的喜悦，老人干活是多么卖力，准备着一桌团圆饭，这位老人就是这个故事的主人公王婆婆。

六点未到，王婆婆就准备好了一桌佳肴，稳坐在床上，等着儿女们的归来，坐着坐着，王婆婆似乎看到了她与儿女相聚的景象，那时，多么的欢乐，多么的和谐，王婆婆的嘴角泛溢出一丝微笑，那是对儿女挂念的微笑。

“叮咚――”这一声门铃是与六点钟声同时响起的，王婆婆高兴了，她飞快地走了过去，打开门一看，原来是个卖牛奶的，王婆婆把门一关，走进房间里了，坐在沙发上苦等。

时间过得真快!时针已指向七点半，这时候，“叮咚――”又是一声门铃又响了起来，王婆婆的心犹如冬天的炭火，有热情地燃烧了，她飞奔过去，兴奋地打开门一看，还是那个卖牛奶的，王婆婆失望的关上门，慢慢地走回屋里，她的心中之火熄灭了。

“嘀嗒――”时针跑到了9：15跟前，王婆婆家的门铃响了，这时，王婆婆的心中似乎有无数的太阳，把她的心照得春天一般，啊，在她心中，春天是多么的美丽，空气多么的清新，她如离弦的箭一般，飞到门前，打开了门，可，可还是那个卖牛奶的，王婆婆绝望了，她如一棵枯树，没人理，她如一座孤岛，在大海之中，弥离间，她看到了日历，什么!?今天才星期四?!“唉，算了!”王婆婆失望地说!

啊!空巢老人们，多么的可怜，多么的孤独，他们需要关爱，需要子女的关怀!

在北风呼呼的冬天，在街边的一个小摊旁坐着一个老人。穿着陈旧，却极干净，年过花甲，满脸皱纹，眼睛虽小，却炯炯有神，手很粗糙，却干劲十足，他是一位朴素的修车老人。

那个周日下午，我和几个同学约好在公园里骑自行车。冬天的阵阵风声萦绕耳畔，我们好似追风少年，顾不上冷，只顾着将自行车骑得飞快。就在这时，我看见一个修车摊，一位老人坐在板凳上，面前放着一盆清水，身边放着一个木盒子，我猜测木盒子里面应该放着许许多多修车工具吧！就在这时一位年轻人推着一辆自行车来了，老人上下打量了一下自行车就拿起工具修了起来，因为我站在远处看不见老人拿的是什么工具。

我很好奇，就停下自行车，认真看起来。这时同学跑了过来，拍了拍我的肩膀说：“你站在这儿干嘛？去骑车呀！”

“哦！来了！”

我们继续骑自行车，虽然天气寒冷，但是我们越骑越有劲。就在这时，一个钉子悄无声息的将我的自行车的轮子扎了一个洞，瞬间，轮胎就扁掉了，我大喊：“我的轮胎破啦，怎么办呀！”

大家马上围了过来七嘴八舌地说：“去修呀！”

“算了，今天就到这里吧，回家吧！”我心急如焚。突然，我想到了那位修车老爷爷，我来到他面前，他已经修好了年轻人的自行车，他慈祥地说：“你的车怎么啦？”

“我的车破了一个洞！”我回答道。

这时，我看见老爷爷额头上的皱纹如沟壑一般，还有一点点污垢。

“老爷爷你今年高寿呀？”

“我呀，不大不大，也就72岁。”

“老爷爷你这么高的岁数身体还这么好呀！”

“过奖过奖，我年轻时天天锻炼，现在也还在坚持着呢！”

“老爷爷你一定能活过100岁！”

“哈哈……”老爷爷开朗地笑着。

老爷爷的脸上的笑容总是在。我只见他拿了一根头部尖尖的棍子向轮胎的铁架子的缝隙里一插，再往下一按，在不同位置重复了几遍，内胎就这样被取了出来。接着，老爷爷向内胎打气，放在水中，“找到啦！找到啦！”老爷爷大叫。他把一种补轮胎的胶挤在一张塑料纸上，贴在轮胎的洞上，又拿了滚轮似的东西滚了两下，然后轻轻敲打几下，轮胎就补好了。真是好神奇呀！付了钱，我转身一看，同学们都准备好了，我们立刻骑上自行车。

我们在夕阳下飞驰，夕阳将我们的影子拉得老长，一开始的寒冷在数分钟后消失了，一股暖意在全身流淌着。抬头仰望天空，天空异常美丽，云朵在奔跑，我们也在奔跑。

修车的老爷爷真是可爱呀！不过不知道如今他还在不在那里守摊，希望他一直健康。