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4061作文
1000我喜欢的声音作文300字
全文共 326 字
+ 加入清单大自然里有许多声音,有小鸟“叽叽喳喳”的声音,有歌手们唱歌的声音,有青蛙“呱呱呱”的叫声,而我最喜欢的声音是青蛙、雨,古筝的声音。
你猜每天晚上在池塘里“呱呱呱”叫的是什么东西?哦,对了,当然是青蛙了。青蛙的叫声有时候像水滴滴嗒的声音,有时候像汽车的喇叭声,有时候像风吹过草地的声音,真好听!
我给大家猜上一个谜语,一个东西从天上掉下来砸到了人,这个人为什么没有受伤?哦,大家都猜对了,应该是雨。春天的雨非常珍贵,因为春天是花草生长的季节,要不“春雨贵如油”,这句话从何而来?
我喜欢听古筝的声音,因为它有时像飞流直下的瀑布,有时像清脆的泉水叮咚声,有时又像万马奔腾,让我有一种身临其境的感觉。
今天我就给大家介绍到这,以后只要有时间,我再给大家介绍别的声音。
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篇1:我喜欢的声音作文300字
全文共 214 字
+ 加入清单我喜欢读书声,因为我们在认真快乐的学习每一类知识。
我喜欢小鸟唱歌的声音,因为小鸟一叫,我们就该起床了,还证明今天的天气很好。
我喜欢歌声,因为美妙的歌声打动了人们的心情,我们边听边跳起优雅的舞姿。
我们在声音中快乐成长,声音就在我们旁边,只要你认真去听就一定能听到我们喜欢的声音。
声音是我们的心血,好像是身体的一部分,没有声音就没有人类,没有人类就没有声音,声音对人类是多么的重要啊!
篇2:我最喜欢的舅舅优秀
全文共 382 字
+ 加入清单一放了暑假,小舅舅就从海南回来了,还带了许多海南的帖,我以前从来都没有吃过,可好吃了!另外还有几串龙眼,那是南方的水果,味道和荔枝差不多,不过没有荔枝甜,也蛮好吃的。
我这个小舅舅才比我大3岁,可他是妈妈的舅舅的孩子,所以妈妈非要我叫他小舅舅不可,还说这叫萝卜不大长在背[辈]上。你说可气不可气?不过呢,我还是蛮喜欢这个小舅舅的。他每次回来,都会告诉我许许多多关于南方那面的事情;就好像那里的天特别蓝,水特别深,海边有高高的椰子树,海面上有漂亮的海鸥,水果也与石家庄的不一样……所以,虽然我没有去过南方,却知道有很多发生在那里的事情,同学们都很羡慕我。
我的小舅舅在石家庄呆了一个多月,教会了我许许多多的新游戏,还陪我编花草,逮小虫,都是妈妈以前不让我去的,跟他在一起就像和大哥哥玩儿一样,有趣极了!他走的时候我就特别……的舍不得。
小舅舅,我好想你呀!你什么时候回来?
篇3:我最喜欢的声音作文100字
全文共 232 字
+ 加入清单老师的声音是甜美的,每天早晨,我一走进教室,就能听见老师甜甜的声音。老师的声音是和蔼的,每当同学们听不懂的时候,老师就会耐心的给我们讲解,直到我们完全听懂为止。老师的声音是严厉的,每当同学们上课不认真听讲,上课说话,我就能听见老师严厉的批评,那声音听起来,特别令人害怕,但是我知道,老师是为了让我们能取得一个好的学习成绩。老师的声音是亲切的,每当同学们生病或遇到困难,老师都会像妈妈一样关心我们,帮助我们。
老师,我亲爱的老师,我喜欢听您的话语。
篇4:描写声音作文
全文共 288 字
+ 加入清单生活中有很多悦耳的声音,比如:小狗汪汪的叫声,小猫喵喵的叫声,风呼呼的声音……其中我最喜欢的声音就是清风呼呼的声音。当清风吹过树梢时,树枝就会随风摆动,还会发出一种沙沙的声音。
我喜欢春天风的声音,春风到草原上把小草吹绿了,春风把河上的冰吹化了,春风吹着小朋友高高飞起的花花绿绿的风筝。
我喜欢夏天风的声音,那种声音代表着我们要穿短袖子了,我们可以吃清凉的冰淇淋和喝可口的冰可乐了。我和哥哥也可以去游泳,那里的水都被夏天的风给吹热了。
我喜欢冬天的风的声音,冬天的风非常的寒冷凉快,它把雪花带来让我们来玩打雪仗,堆雪人,滚雪球,做雪堡……
我爱着四季的风声,它给我们带来了无尽的欢乐!
篇5:秋雨的声音初中
全文共 485 字
+ 加入清单秋雨的到来很神秘,他,像一个欢快的小娃娃,奔跑着,走到哪里,秋雨仿佛是一个芭蕾舞蹈家,欢快的在我面前跳着舞、唱着歌,还让我想到了一首诗呢!那正是我印象最深的一首诗:唐:《白居易》的秋雨梧桐叶落时。
秋雨是什么颜色的?是黄色的、红色的、棕色的、白色的,是五颜六色的!你看,秋雨来了之后,枫叶变红了、就像我小小的手掌,和田边的朝霞。秋雨来了,树上的果子在尽情的洗着澡,在雨中呈现出五颜六色的果实,美丽极了!
公园里,我看到几滴小水珠挂在树梢,像是晶莹剔透的琥珀,让人怜爱小心,生怕一阵阵巨响将他落下。
雨滴落下来,像是在和大地说淅淅沥沥的悄悄话。秋雨来到了池塘边,荷叶上也有好多的小露珠,像是淘气的孩子,在来回追逐打闹。秋雨落了下来形成一条条无名的小溪,我踩在上面,水花四溅,高兴极了!
公园里,雨水落了下来,滋润着盛开的花朵,你看那菊花,橘色、黄色、白色、紫色的。在雨滴的侵润下,每个都喝足了雨水,待阳光烂漫时,开出自己最美丽的花。
湖面下的小鱼,也在等待雨滴给提供充足的氧气,欢快的在湖里面游来游去!
秋雨真的是美丽极了,我也想变成秋天里的一颗小小雨滴,在雨滴声中带给大地万物生灵!
篇6:三年级写元旦的声音的日记
全文共 260 字
+ 加入清单2020年已经离我们远去了,2021年的第一缕阳光亮起来了!
今年的元旦可真热闹!大街上人山人海,喜气洋洋,张灯结彩。一些人提着大包小包去走亲访友,去拜年叙旧;一些人围在一起,有说有笑,笑声此起彼伏,一些人穿着漂亮的衣服,在悠闲地散步。节日的彩灯把广场照耀得如白昼一般明亮。家家户户都挂着大红灯笼,家家都打扫得彻底,一尘不染。
到了晚上,礼花怒放,鞭炮齐声。劈劈啪啪的鞭炮声络绎不绝。在什么地方都能听到人们的欢声笑语。一家人坐在桌前吃年夜饭,显得亲意浓浓,其乐融融。
在说笑声、鞭炮声、欢笑声中,一个元旦节就这样幸福地度过了。
篇7:描写喜欢多彩的春天主题
全文共 947 字
+ 加入清单“天街小雨润如酥,遥看草色近却无”。春雨后的一天,我来到郊外,天气还有些寒冷,但我却感觉到浓浓的春天气息了。 "The small rain in the sky is as crispy, and the grass is close to the grass."One day after the spring rain, I came to the suburbs and the weather was still a bit cold, but I felt a strong spring atmosphere.
我走在一条小路上,看到周围绿油油的一片,呼吸着清润的空气,心里也乐开了花。你看,小草上的露珠晶莹闪亮,象璀璨的星辰点缀其间;你看,小草的新衣嫩绿,毛茸茸的,可爱至极。草色遥看近却无,绿满遍野的小草,近看时却如此缈小,矮小的身躯,普通的样子,一点也不引人注目。
可是,正当我不知如何歌咏小草时,一个小朋友欢跳着踩过小草,我还未来得及劝阻,他已跑远。唉,可怜的小草,脚印之处,伏倒了一片。
突然,奇迹一点一点出现了。刚才倒伏的小草,正缓缓地挺立,被压倒的腰肢一点点地伸展,我把目光聚集在一棵正在挺立却还没有完全直立的小草上,她慢慢地、慢慢地舒展着腰身,仿佛在和命运抗争,时间在此刻也仿佛停止,我只能听到自己的心跳和小草籁籁挺立的声音。终于,她顽强地站立了起来,弯曲的身姿一刹那间重新挺拔而起,高昂着看似柔弱,实则坚强的头颅,象是在说:“我是压不倒的!”
小草,你的坚强令我佩服;你的不屈令我敬仰;你的勇气和执着更是我学习的榜样!小草,是你告诉我,什么是生命的力量,什么是执着的坚强。
有人说:“迎春花是春天的象征”,但我要对他说:“不!有比迎春花更美的象征,那便是小草!”
猛然,我看见前面有几个小朋友踏着小草铺成的路追逐、玩耍,随着一只只奔跑的小脚丫,小草应声倒了下去,不过很快地,发生了奇迹,只见一株一株小草竟慢慢地站了起来,而且站得更稳了,更牢固了。
你瞧,它们正倔强地挺起胸膛,手挽手,在阳光下挺立着呢!望着能屈能伸的小草,我不由得发出了赞叹:“多么顽强的小草啊!”
“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”现在我在唱这首歌的时候,就会情不自禁地想起那坚韧不屈的小草儿。
篇8:我喜欢冬天一年级
全文共 540 字
+ 加入清单节日,一个让大家感到轻松的字眼,更是人类文明中不可或缺的角色。而今天,我们全班为迎接一个温暖无比的节日、一个在历
“大如年”的节日――冬至,上了一节别开生面的班会课。
首先,我们更随老师了解了冬至的习俗。冬至,顾名思义,寒冬将至,不管是极北边陲还是江南水乡,人们都会想到那代表温暖的饺子,在温暖心灵的同时,我们也不会忘记那来自几百年前的医圣――张仲景的、蕴含在饺子中的关怀与爱;诗圣杜甫曾在《冬至》中提到:江上形容吾独老,天边风俗自相亲。伟大的诗人诗情画意的表达了对故园的思念,更表达了自己在冬至不能与家人团聚的哀伤!而在冬至这个应与家人团聚、共享天伦照亮的佳节中,更少不了象征团圆的传统美食――汤圆,而在享用美食的过程中,我们更要体会亲情与爱的可贵。
接着,我们乘坐时间老人的快车,了解了冬至的历史传说。“冬至大如年”,冬至在汉朝时是最隆重的节日之一!可西北边塞的百姓却失去了欢庆佳节的权利――匈奴侵略。当时,匈奴有两大首领――浑氏、屯氏,二人极为残暴,百姓对其恨之入骨,于是将肉馅、面皮包成角儿,入高汤煮,称曰“混沌”,祈求和平。美丽的传说,更告诉我们世界和平与国家富强的重要。
快下课了,我们也明白要“冬练三九,夏练三伏”,用健康的身体度过严寒的冬季,再次迎接万物复苏、春暖花开……
篇9:我喜欢收藏玩具日记300字
全文共 309 字
+ 加入清单魔棒是我六岁那一年爸妈带我去公园时给我买的。
魔棒是一个能够随意扭转的智力玩具。它是由24块五颜六色的三角形组成的,可以扭成1、2、3、4、5,也可以“变成恶霉的蛇,可爱的小兔、小鸟、调皮的小猫、小狗等等。
记得有一次,我写作业时,遇到了一道思考题,而绞尽脑汁,万般无奈之下,我烦躁地不得了。忽然,我看见了我“好伙伴”,它像扭成了一个漂亮的布娃娃,它好像在对我说:“别灰心,别丧气,你一定能成功。”于是我便静下心来,认真地思考,仔细地研究,终于,考题的这道思面纱被我揭开了。我知道,这还要归功于我的魔棒。
魔棒给我带来了无穷的快乐,让我开发智力,丰富了想象,我真喜欢它。
篇10:我喜欢的声音作文350字
全文共 328 字
+ 加入清单我们生活在声音的世界里,有电风扇转动的声音,有老师讲课的声音,还可以听到妈妈冲奶粉的声音。
我喜欢动物的声音,当天亮的时候,公鸡就会喔喔叫,好像在叫我起床。当小狗开心的时候,它就会对着我汪汪叫,好像在说:“陪我玩,陪我玩。”
我喜欢奶奶炒菜的声音,因为,每次奶奶一开火,我就知道奶奶要做好多好多好吃的。
我喜欢开电脑开机的声音,因为,每一次妈妈打开电脑,我就知道妈妈要上网给我买漂亮衣服。
我喜欢翻书的声音,因为,每次我翻开书,在书中尝到了读书的乐趣。
我喜欢听老师印章的声音,因为,每次老师“咔嚓”一摁,我就得到一个漂亮的“奖”字说明我的表现很棒!
我喜欢闹钟滴答滴答的声音,因为,它能告诉我什么的时候睡觉,什么时候起床。
用心听,这个世界的声音,多么丰富,多么美妙!
篇11:描写喜欢多彩的春天满分
全文共 837 字
+ 加入清单爱发脾气的冬爷爷才刚刚离去,文静美丽的春姑娘就伴着柔和的春风来到了人间。 The old grandfather who loves to lose his temper has just left, and the quiet and beautiful spring girl came to the world with a soft spring breeze.
春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧,一棵棵梅花树姿态各异,一朵朵梅花竞相开放。放眼望去,几棵喷红吐翠的梅树,风摇花枝,广场飘香,宛如片片彩云,铺落在芳草茵茵的草地上。它们又像一群热情奔放的姑娘,向着贪恋梦乡的花卉,大专地呼唤:春天回来了!春天回来了!不远处的那一棵粉色的梅树,花苞像棵棵宝石一般,镶嵌在翡翠似的绿叶上,犹如一条粉色的绸带。这时,一阵清风吹来,那梅花散发出一阵沁人心脾的清香,让我心旷神怡!
春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧,一棵棵银杏树高大粗壮,那粗壮有力的枝干让我们感受到春天的活力,仿佛什么时候就要把它一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来。不远处,那几棵枝繁叶茂、四季常青的香樟树令人赞叹,那青翠玉滴的枝叶和那高大的身躯,令人仰慕。
春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧,一朵朵纯净疏淡的玉兰花,润泽透明,白里透黄,黄里透黄,像琥珀或玉石雕成的,真有点冰清玉洁的韵致。绽放的玉兰花像个个小喇叭,奏响了春天的赞歌。玉兰花与梅花遥相呼应,一起谱写着春的乐章。
春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧,到处都有山茶花的踪影,周围落满了花瓣。我终于领略到落红不是无情物,化作春泥更护花的含义了。月季花一般在四五月份开放,一到冬季就要剪短,听说是让它来年长得更旺。
春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧,一棵棵小草从醋梦中醒来,它们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。草色遥看近却无真是一点不错。
温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹起我们心中的春天!
篇12:关于大自然的声音作文精选
全文共 492 字
+ 加入清单大自然,是十分奇妙的,你仔细听听它的声音,会有很大的发现,让我们一起走进大自然,一起聆听它的声音吧!
春天,是万物复苏的季节。一天,我早上醒来,听见窗外有一种“哗啦,哗啦”的声音,我急忙穿好衣服,跑出屋子,发现一位十分年轻、优秀的音乐老师——大自然,正在演唱《春雨》这首歌呢!雨后,小鸟们成群结队的飞到四周的树上,组成了一个合唱团,开始了歌曲《雨后的春天》的合唱,歌声是如此的动听。
夏天,我到野荷塘去看荷花,突然间,成千上万只青蛙蹿了出来,三五成群的跳到荷叶上,转过身去,发现身后的树梢上站着一只小知了,朝荷塘里的那群青蛙比划着什么。几秒后,我听见那群青蛙唱起了一首《愉快的夏天,你好!》的歌,我静静地听着。过了一会儿,青蛙停下了,知了开始用她那美妙的嗓音唱起了下半部分。整个夏天就如此过去了。
秋天到了,叶子纷纷落下,整个世界都变成了金黄色的,十分美丽。我走在铺满落叶的土地上,发出清脆的声音“沙沙,沙沙”。当天晚上,我做了一个十分美丽的梦:我坐在一块石头上,正在看远方田野的时候,叶子突然自己发出了声音,但很有节奏感:“沙沙,沙,沙沙沙……”。一觉醒来,十分开心,这就是大自然的声音。
篇13:描写我喜欢的春天的优秀
全文共 1203 字
+ 加入清单春天的脚步近了,去外面感受一下春天是必不可少的,最近,南湖晚报组织我们小记者去西山踏青;四月四日早晨我早早地到达了戴梦得广场,。随着一路的欢笑声,又跨过了三座天下闻名的大桥——太湖大桥,我们终于来到了西山的一个公园,从门口走进去,呈现在眼前的是一个金色的大佛像,那雕刻的佛主咧着嘴笑,手上还拿着一串用黑色的珠子,仿佛在念着佛经。 The footsteps of spring are approaching. Go outside and feel that spring is essential. Recently, Nanhu Evening News organized our little reporters to go to Xishan;I arrived at Dai Mengde Square early.With the laughter along the way, we crossed the three world -famous bridges -Taihu Bridge. We finally came to a park in Xishan and walked in from the door.The Buddha owner grinned, and he was holding a string of black beads in his hand, as if he was thinking about the Buddhist scriptures.
继续往里走,看见路旁有各式各样的花,有桃花、梨花、迎春花……颜色各异、色彩迷人。在茶农的指导下,我们学会了采茶,我知道了采茶叶要采它的一尖一叶,而且不能拔,一定要用手指甲掐下来才是名贵的茶叶碧螺春,我们在弯弯曲曲的小路旁开始采茶比赛,张导给大家每人发了一个红塑料袋,比赛开始了,我和一位同学拉着手在小树旁挑选着碧绿色的茶叶一颗两颗三颗四颗……
比赛结束了我们采了大袋子的一个角。中午,我们一边吃着自己带的中餐,一边看着那里的人炒茶叶,我看着他们炒茶叶发现了我们不知道要采哪种茶叶,只是随便采采,有的只是一小片叶子,有的把老的叶子也摘了下来,还有的只摘了一个尖尖的角,反正摘的很对的估计一袋里面只有三四个;吃完中餐,我在旁边的小摊上买了一些纪念品,其中我最喜欢的是一个透明的小瓶子,在阳光的照射下显得格外好看。
后来我们去了洞里,那是天下第九洞,刚走进洞,有一股绿光照在池子上,继续往里走,有许多奇形怪状、巨大的石头,在洞的最底段的顶上,有三条金龙,连起来是一个L的形状,走出林屋洞,登上山顶,看到了著名的驾浮阁,顶上雕刻着两条龙炯炯有神的眼睛,长长的胡须,好象在迎接我们的到来,在山顶上看完美丽的景色,我们就随着山路下山了。
下午四点半,我们回到了嘉兴。这次踏青让我看到了西山美景,也让我认识了许多朋友。
篇14:描写声音的精选
全文共 527 字
+ 加入清单声音,是一种我们每天都能听到的声波,他能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来,让我带你看看大自然,听听大自然的`声音吧。来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌生,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了,春天来了。小马,小羊,还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草,心里都乐开了花。
来到大自然的夏天,知了在树上,知了,知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天以经到来了。小狗热的把舌头伸出来,发出哈嗒,哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了,天空中传来轰隆,轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音,雨要来了紧接着传来哗啦啦,哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。
来到大自然的秋天,果园里的果子成熟了,人们笑开了花,都来摘水果。石榴的嘴都笑开了,发出了啪的声音,秋风给了我们一股寒意,也告诉动物们冬天快来了,要赶紧储存冬粮。树叶落到地上,风一吹就发出了像锯木头的声音。
来到大自然的冬天,寒风呼啸,让人心惊肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得乐开了花,大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。
大自然的声音多么美妙,让我们一起去大自然里,倾听大自然的心声,让我们快乐的学习,快乐的成长。
篇15:风的声音500字
全文共 492 字
+ 加入清单“哇!今天的风好大啊!”我一边喊一边跟着同学们玩,连跑步的速度都变慢时快,好像风也加入到我们游戏的行列中。
风是有形状的。一会儿吹起树叶与同学赛跑,他是直线型的;一会儿吹的小树左摇右晃,他是圆弧形的;一会儿吹的地上的灰尘螺旋上升,他是立体的。
风是有颜色的。春天的风是绿色的,他吹绿了沉睡的小草,吹绿了瑟瑟发抖的柳枝。夏天的风是红色的,他把太阳公公的身体吹的更加炙热,发射出万道光芒;秋天的风是金色的,他吹的稻谷全身金灿灿,高兴而得意的像农民伯伯点头;冬天的风是雪白的,吹的大地一片白色。今天的风是黄色的,他卷起层层沙土,弥漫在空气中,让人睁不开双眼,呼吸着浑浊的空气。
风是有声音的。风儿高兴时,抚摸着我们的脸蛋,在人们耳边窃窃私语,好像在和我们说悄悄话。风儿生气时,吹的地上的石子飞向玻璃窗,砸的玻璃哒哒直响,风儿吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,门、窗、树木,一齐响起来,风儿叫着,吼着,回荡着,吓的我六岁的弟弟一下钻进了被窝里,不敢把头伸出来。
风儿也是有生命的。很早以前,人类就学会制造风车,借风力吹动风车来抽水和加工粮食,现在人们还利用风车来发电。
让我们保护环境,和风儿做朋友。
篇16:我喜欢春天来了二年级
全文共 502 字
+ 加入清单春天来了,春姑娘越过了高山,跨过了大海,她虽然来的匆匆,可给我们带来了春天的气息。 Spring is here. The spring girl has crossed the mountains and crossed the sea. Although she came in a hurry, it brought us the breath of spring.
春姑娘走过了草地,她喊着:“快醒醒,快醒醒,春天来了。”这时,小草醒了,他钻出了他尖尖的小脑袋。
春姑娘来到了田野,她大喊着:“快醒醒,快醒醒,春天来了。”这时,田野换上了新衣,到处都是绿色。春风一吹,就像此起彼伏的波浪。
春姑娘来到了花坛,她轻轻一吹。花坛里百花争艳。有蓝的、黄的、白的、紫的……让人一看就赏心悦目,这些五颜六色的花儿中间,还有一颗花树,更是五彩斑斓,真是花花世界啊!
春姑娘来到了树林,她用手抚摸着树林,树木慢慢地抽出了,一枝枝嫩绿的小叶子。柳树那长长的枝条也长出了嫩黄的叶子。春意笼罩着整个树林。
春姑娘又来到了小溪边。她轻轻一挥手,小溪欢快地向前流淌着。小溪中的鱼儿又像以前那样活蹦乱跳了,时不时的钻出水面吐泡泡儿。
篇17:生活中的声音高一
全文共 828 字
+ 加入清单窗边,有一君子,温和如玉,在暖风中摇曳叶在阳光下愈显苍翠,青青的,亮亮的,暗自吐香,酝酿芳华。
听,一阵风来,我听见了君子兰花开的声音。
星夜,新月朦胧,一场毫无预兆的风雨席卷而来。
似涌烟般的腾云,如散丝状的细雨。
心中猛然一惊,快步走到窗前:大风肆意张狂,风雨击打碰撞着你的叶,声音刺耳而令人胆战心惊温润通透的你,当真能抵挡这场侵扰吗?
直至清晨时分,阳光熹微天际边,云锦绵延,丝毫没有昨夜风雨俱来之象耳畔听到风,转过身,叶在风中微颤,橘色的身影跳入眼帘——君子兰开花了!阳光如雨,不偏不倚地打在窗上,细密而明媚突如其来的一场雨,让你洗尽铅华呈素姿,褪去尘埃,平添一份朴实俏丽而你的花儿,在暗夜里滋长,氤氲,绽放被绿意簇拥着,橘红的花镀上一层微光,已不复昨日苍凉。
此时,阳光倾泻,岁月静好你嘴角依旧含一抹浅笑。
此刻,云在青天水在瓶,千帆过尽,雨过天晴。
原来,你温静的外表下是一颗坚韧的心谦逊如你,不愿与其他争妍斗艳;内强如你,不愿被风雨无情侵蚀;高傲如你,不愿同岁月一起衰老所以,你选择在雨夜,恪守不灭的信仰,点燃沉淀的希望。
蓦地,心里有根弦被悄然拨动。
即使剑气森冷,生命的戏剧也绝不散场生活如梦,我们时沉时浮,恰似香茗,因几度浸泡,才能溢出清香,收获彼岸梦想如你一般,只有挫折或风浪的洗礼,才会激起生命的旋律,散发心灵的底蕴若终日静守“闲花落地听无声”的理想状态,不经风雨,怎能让生命芬芳,不负守望。
原来,时光如刀,只有不断努力,迎难而上,勇敢让生命拔节开花,才会描摹出最美的样貌莫恨流年似水,如此,便是最好的不辜负若只凭生活细水长流,自甘平庸,害怕大风大浪的磨砺,那么,生命的底色日益苍白,再也寻不到那份最初的精彩。
听,一场雨停,我听见了生命怒放的声音!
有当时,雨潇潇,你羽翼上的娉婷,静静盛放;
有当时,风乍起,你命运里的音符,轻轻奏响;
有当时,花向晚,你心扉底的声音,渐渐嘹亮;
有一种声音,藏在记忆深处当风拂过,日将落未落,它逆行飞翔,直至极远极远的地方。
篇18:我最喜欢的语文老师
全文共 996 字
+ 加入清单我刚踏进新余一中校门,既紧张又兴奋,然而,话说不如意的事情随之而来——就在开学没多久,一场意外发生了,我班连换四位语文老师。我们还没来得及适应新环境,就发生如此悲剧,呜呼哀哉!也就在这时,一位颇有传奇色彩的人物把我们从水深火热之中解救了出来,他就是——郭春根老师。
郭老师相貌有些古怪,像极了《聊斋志异》中的夜叉,头上三寸短发如草坪一般整齐的向上生长,方脸,酒糟鼻,戴眼镜儿。在家无事时,我便跟他画漫画。
每天早上,如果是语文晨读,他必然准点到达,以他雷厉风行的风格,决不允许半点拖拉。当六班响起朗朗书声时,他必然与我们一同读书——他读的书有时与我们的相同,有时与我们的迥异。君不见郭老师脚迈八字步,
时而若有所思,时而豁然开朗,时而踱来踱去,时而站立不前,厚厚的嘴唇也总是念念有词。每逢此时,我便注视着他,企图知道他在想些什么,读些什么。也就在这心驰神往时,我还被班干部多次点名批评,以至扣了不少考评分。
虽然读书时,他有些呆萌,但改起作业来、上起课来,就是迥乎不同,甚至一反既往了。他任教两个班语文,每天最少有三种作业,听写、《语文作业本》、《支点》,每天要批改400多本作业,这么大的量,在我看来,不要说批改,就是翻看,也得手酸胳膊痛,可我们的郭老师,那可是神速啊!“唰唰”,400多本作业两节课时间基本解决,更令人不可相信的是他竟然能从中发现不少质量差劲作业来。然后,在课堂上当众点评。
也就是上次,我的作业不合格,被郭老师“臭骂”一顿。课堂上,他向我走来,用右手食指指着我的作业本,然后又竖起大拇指,大拇指上清晰的螺纹向着我,他说:“你把答案现在说一遍。”我心想:“怎么办?我要知道怎么做还用得着现在说么?愿老夫刚渡过此劫吧。”但郭老师的言语、神情容不得我说“不”,于是我便说了一串我自以为牛头不对马嘴的话,结果郭老师又扬了扬右手,竖起大拇指,向着全班同学热情洋溢地说:“这不全对了么!”顿时,教室里响起雷鸣般的掌声,久久不停歇。
接着郭老师说:“读语文就是要有感觉,就是要敢说自己的感觉,大家在一起都说感觉,大家互相吸收思维的成果,语文自然就能学好。”然后,郭老师话锋一转:“由林昊我们可以看出一切都是事在人为,‘我们不比聪明,比努力。”从此以后,这句话和这个竖起大拇指的手势成为郭老师标志性的语言和动作。
现在的郭老师仍然在教我们,他是我见过的最为勤奋的老师,也是我见过的颇有传奇色彩的老师。
篇19:听雨的声音
全文共 496 字
+ 加入清单雨并不是想下的时候就下的,求不得,便等,这天空也要看脸色,指不定哪天就下了。
有时候雨来的静悄悄,“可听闻过昨夜又是一程春雨,想必在风雨中,你可安好?”小声的雨,又在深夜之时,落下的声音犹如碎稀的脚步,知道是要走的,留不住便静听。淅淅沥沥,如丝般将在窗上、顶上、花坛上,你不知,他不知,无声无息地滋润了土壤,为春天的到来接风洗尘。如此这番,倒也不奇怪人们将情投入雨中,若是睡着,那惆怅思绪早已编织成梦网,随春雨而去,化为风吹散了。
细雨是柔和的,但我更喜欢大雨,那样瓢泼,灌耳的雨声是我所崇敬的。在桌前看书,雨猛地灌入而下,打乱了书中内容,威严地敲打着窗。窗外的雨滴,一滴滴清晰,渐渐顺势而下,响声沉闷,却使人格外安心。雨一发不可收拾之时,又顿时停下,你听着雨声,也会意犹未尽。
这雨多样,但总必是下着,无论是轻声细雨的春雨,还是滂沱,倾盆的大雨,看似渺小,实质上不容小觑,那石子路被冲刷,有了许多小坑,近看,是雨的痕迹,微不足道,久之竟伤害渐深,想必也是滴水石穿的道理。
听着千姿百态的雨声,缓缓地听,这雨似乎在一瞬间变得强大,这雨声也变得有力量,不由地敬佩起来。
篇20:描写喜欢多彩的春天满分
全文共 628 字
+ 加入清单朋友,可知阳光的味道? Friends, can you know the smell of sunlight?
不知不觉中,春天已经到了,户外的阳光悄悄地露出了笑脸,令人神清气爽,充满希望。静静的走在林荫小道上,享受这春日的美好,细细品味阳光的味道,生怕错过每一处值得驻足的美景。
阳光的味道,甜甜的,像棒棒糖的味道,又像为理想奋斗的味道,给人充实丰盈的感觉,又如一股清泉流淌在心间。
一年之际在于春。大家都有所体会吧,当你为某个目标奋斗时,不顾一切的向前。整个人就会具有超能力似的,有热情而且积极。心里面却甜甜的,暖暖的。就让我们播洒下希望的种子,走在阳光的路上,坚持不懈,终有一天会到达理想的彼岸。我想,成功总会眷顾那些努力拼搏的勇士吧。
走出家门,带上相机,去捕捉阳光,阳光在何处?奔跑在草地上,漫步在花丛中,驻足在溪水旁,任何地方都阻挡不了阳光,无处不在,构成了我们生活的巨大的软体环境。有生命的地方就有阳光。
“阳光”好有生命力的词眼。
生命的阳光该去何处寻找?在我们内心。只要心中充满阳光,永恒的阳光,那我们的人生必将会轰轰烈烈。与阳光同在,让阳光更加阳光。如是一生,可以无悔矣。
待到花红柳绿,春光烂漫,在草地上放风筝,抬头仰望,将梦想放飞在天空,不断往高处飞,飞向生命的至高点。每个人生命中都会有一块属于自己的土地,脚踏实地,耕种自己的土地。
光明的获得不在于仰望的时刻,而在于低头的一瞬。
在生命中的18个春天里,我想没有在任何一个春天,我是如此的清醒。