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我喜欢的声音(最新20篇)

我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。小编收集了我喜欢的声音,欢迎阅读。

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我喜欢老鹰捉小鸡

全文共 292 字

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今天,老师跟我们玩了一个游戏,就是“老鹰小鸡

这次我真幸运,我居然当上了小鸡,我们一群“小鸡”慌乱地拉住“鸡妈妈”,生怕被“老鹰”捉到,“看来这只‘老鹰’不凶嘛。”我自言自语的说道,但是其他人并没有放松,我看着他们也不由得也紧张了起来。

“老鹰”一会儿往左,一会儿往右,我们也拉着鸡妈妈左躲右闪,终于,老鹰捉到了一只“小鸡”---杨思宇。我松了一口气,幸好不是我。接下来,“老鹰”和“鸡妈妈”又进入到了一场激烈地争夺中,“老鹰”还是按第一轮的方法来抓“小鸡”,我们还是在左躲右闪,突然,一双魔爪向我伸来,我来不及躲闪就被抓住了,哎!不称职的鸡妈妈。

虽然我们被捉住了,但是我还是很开心。

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篇1:描写我喜欢我的家的主题

全文共 768 字

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我的家是一个幸福的家庭。爱看书的爸爸,爱听音乐的妈妈,还有一个爱玩电脑、聪明伶俐的我。 My home is a happy family.Dad who loves to read books, mother who loves music, and a smart and clever me.

一进家门就是客厅,客厅里有一张大照片,上面有个小姑娘,那个可爱的小姑娘就是我。往左转就是厨房。中午或者晚上烧饭时都能看见一个熟悉的身影在那忙忙碌碌,那就是我的妈妈。从客厅右转是爸爸妈妈的房间。晚上都能看见身躯庞大的爸爸在电脑旁工作。再从客厅比直向右走就是我的房间,我的房间里有很多可爱的卡通娃娃,还有一个我最爱的小书柜。那里有很多书,装载着很多丰富的知识。

我爱我的爸爸。我经常有不会的题目都会问爸爸,而爸爸就细心的给我解答。有一次,我碰到一题很难的数学题,左思右想也想不出来,我只好去问爸爸了。爸爸给我仔细的分析了这一题,果然在爸爸的辅导下我成功的解出了这一题的答案。

我不仅仅爱我的爸爸,更加爱我的妈妈。有一次爸爸出差去了,就我和妈妈在家里。天空中正下着倾盆大雨,而我偏偏又发了烧,妈妈用电子温度器给我量了量,“呀!三十九度!”妈妈像热锅上的蚂蚁,急得不之怎么办才好。这是,妈妈穿好衣服然后背起我就出了家门直奔医院。当我们到了医院的时候医生让我今天晚上暂时住院,然后就给我打针。

妈妈一直在旁边紧握着我的手一直鼓励我说:“欣欣,不要怕,加油,妈妈会永远陪着你的。”在妈妈的鼓励下我一直坚持着,所以打针的时候我没有哭。大概凌晨一点的时候我迷迷糊糊的睡着了。第二天早上我醒来时,阳光照耀着我,我的手还被妈妈紧紧地握着。我看了看妈妈,只见妈妈的眼睛里布满血丝。我的心里一直感谢妈妈,被这一切的景象给感动了。

这就是我的家,一个幸福的家,我永远爱它。

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篇2:我喜欢的声音作文150字

全文共 250 字

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世界声音千万种,我唯独喜欢的是平凡、简单、独特的雨声,每当雨滴落到地面上时,地面发出滴滴答答的声音,好像是一场庞大的音乐会,独一无二景象壮观。

我喜欢春天下雨的声音,春天的雨像个魔术师,他可以让大地变得碧绿,连最为平凡的小草此时也是如此的光芒四射美丽耀眼!万物复苏的向人民点头致敬,让地球上的人们春意盎然的幸福生活!

我喜欢秋天的雨声,秋天的雨覆盖了夏天的炎热,秋雨让我穿上了妈妈为我准备的新衣,有了秋雨我们不在躲在空调的房间,我们奔跑在郊外,让大自然带给我们无尽的愉悦!

秋天如诗如画,我向往秋雨的到来!

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篇3:我最喜欢的传统节日三年级作文300字

全文共 366 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”让我们家人最难忘的就是春节了。

在春节这天,家里的人都很忙。我和姐姐一起在大红色的纸上写春联,等墨水干了再在背面涂上胶水粘在门口,粘好后我们拿大红色的纸细心地剪起了美丽的窗花。我的爸爸正在市场上买鞭炮买水果,水果可真新鲜,鞭炮各式各样,有五角星形的、有爱心形的、有花形的、有草丛形的……

最让我终生难忘的就是那白白的软软的汤圆。在锅里煮的汤圆“宝宝们”好像在水上洗热水澡,是不是很有趣?我闻到淡淡的香味就快速地跑到房间,忍不住流出口水马上津津有味地吃了起来。这些汤圆里要数豆沙馅的最好吃了,咬一口甜甜的像蜜一样。

再说说大年三十晚上的年夜饭吧。桌上的菜有很多,比如:鸭子、黄鱼、虾、青菜、红烧肉……让我馋地大口大口地吃了起来,在餐桌上大家有说有笑有笑的十分热闹。

我真喜欢春节,一家人团聚在一起热闹极了!

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篇4:声音作文

全文共 1671 字

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第一模块:朗读、体悟、归纳

设计思路:以《山雨》这篇美文切入(描写雨声的段落),带领学生有感情诵读并唤醒(对美的事物的追求、品味),体悟激情(激发感情),在读、悟的基础上,师生合作归纳课文写法的特点。

谈话导入:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛!记得有这么一幅对联:风声雨声读书声,声声入耳! 家事国事天下事,事事关心。咱们今天不关心这些事儿,来关注一下声音,瞧:今天就有这样一篇文章,作者用一双善于发现美的眼睛,发现了雨声的美——山雨,请同学们看到你们手上文章,找找看,文中哪些地方是写雨声的?

一,朗读——唤醒

初读课文,感受雨声之美!唤醒对美的事物的追求。

1,快速找出描写雨声的段落。试着有感情的朗读。

2,总体感知,说说感受:抓住文中的词来说。

雨声:美妙、神奇

二,体悟——激情

再读感悟,探究解疑,激发情感。

感悟雨声的美妙、神奇。

①“像一曲无字的歌谣”和“一首又一首优雅的小曲”这是由雨声而产生的联想,给人以美的感受。用了比喻写法。抓住歌谣、小曲,做文章,解读。一是歌谣和小曲的区别,二是两种声音对比,歌谣:沙啦啦 小曲:淅淅沥沥

② “每一个音符都带着幻想的色彩”,这句写出了山雨的声音神奇、美妙,给人以无限遐想的空间。抓住幻想做文章,在淅淅沥沥的雨声里,在这优雅的小曲里,你想到了什么?

③播放雨的印记,朗读这几句,让学生再次感悟文中雨声的美及作者的感情。

三,归纳——小结

情景引导:

师:听到雨声,就想到了(生)歌谣、小曲,这是一种很美的——(生)联想;

师:在这首雨的乐曲中,每个音符都在跳跃,都带着(生)幻想的色彩,给人无尽——(生)遐想;

总结:这篇文章真是想象丰富:联想、遐想、用到了比喻,不愧是美文!有时候作者这些丰富的想象,来自于他对生活的细心观察,用心去体会“物的世界”,所以,可以这样说——物之世界即人之世界!你走进了物,物就是你,你也是物。同学们,这么美的文章,你也可以写出来,只要你做到仔细观察,用心体会,走进物的世界-------下面我们就来试试看:

归纳写法: 板书:想象 比喻 物之世界人之世界

(细心观察,用心体会) 写出美文

以备指导写作之用。

第二模块:聆听、联想、写意

设计思路:有了《山雨》教学作铺垫,学生知道怎样去品味美的事物——唤醒自己欣赏美的意愿,然后走进美的事物,用自己的的心去体会,发挥合理的想象,从而做到“我手写我心”。

一,聆听——感受

衔接导入:刚才同学们通过作者的文字,听到的是神奇而美妙的雨声,老师这里也有一段声音,请同学们再来好好的聆听。

播放声音片断,学生说出聆听声音的感受。

大海的声音

听到了什么? 预设:

生1:舒缓 安静 波涛轻轻拍打着岸边 学生板书 舒缓 安静 轻轻拍打

师:不错,我感觉到了。

师:除了大海的声音

生2:听到了有钢琴声,大海的声音

师:真美啊!你说得也像琴声一样美。

师:听着这舒缓的大海声,像琴声一样优美,当你有心事的时候,你会怎样?

生3:特想对大海倾诉--- 学生板书 倾诉

师:你向大海倾诉,不错,大海或许也会像你倾诉。相互倾诉,欲说还休,那就写下来吧!

二,联想——写片段

分小组写

边听声音片段边小组交流,老师点拨:

用短句子或者词语写出一段自己的感受。(选择好的词句——借鉴学生板书)

可以选择写安静,舒缓的 选择像琴声般美妙的 选择倾诉的

通过联想,用上比喻拟人等手法。师巡视点拨

三,写意——创写

在感受的基础上发挥想象,修改成文。借鉴山雨的写法:联想、遐想、比喻等。

(老师巡视点拨)

展示平台:

选择好中差三篇左右,师生合作点评。

修改好的文章,可以配上背景音乐让学生朗读展示。 略-----

补充总结:

大海,一个令人熟悉的名字。我想,许多人都去过大海吧,大海给人予人一种享受,一种舒畅的感受。

大海,第一眼看到你时,你正摆出你那汹涌的样子,我不禁心里一颤,害怕了起来------

播放大海故乡:同学们,今天我们欣赏到了雨声的神奇,感受到了大海故乡的带来的宁静,更体会到了生活中的美是无处不在的,只要我们用心去观察、品味,热爱生活,做个生活的有心人!那么,生活中的美就会像音乐一样时刻流淌在你我的心田!

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篇5:描写我喜欢的春天小学生

全文共 602 字

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不知什么时候起,天空变得深蓝而透明,草地变得葱绿。噢!原来是美丽的春姑娘迈着轻快的步履默默地来到了我们的身旁。春姑娘无处不在,在人间飘来飘去。 I dont know when, the sky becomes dark and transparent, and the grass becomes green.Oh! It turned out that the beautiful spring girl came to us silently.Spring girls are everywhere, floating around in the world.

春姑娘来到了公园,公园里一片生机勃勃,鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,就像在唱一直欢乐的歌谣来迎接春姑娘的到来。小草从肥沃的土地里探出了头,披上了翠绿的外套。树边的小花也在微风的吹拂下跳着舞,争奇斗艳,远远就能闻到一股清香。河岸边的柳树绿的格外显眼,纤细而柔软,让我想到了一句诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

春姑娘飘啊飘,飘到了田野里,看见了许多农民伯伯都低着头,弯着腰,在辛勤地播种着一颗颗树苗,个个都累得满头大汗,一阵春风吹过来,似乎又凉爽了许多。再看那边,一头头肥壮的牛儿正欢快地拉着犁,好像在为春姑娘的到来而感到高兴!

“一年之季在于春”,春天是五彩缤纷的,春天是多姿多彩的,春天是充满生机的。

我爱你春天!因为你给我们带来了无限乐趣!

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篇6:我喜欢的节日小学

全文共 696 字

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每逢到了7月5日,我都高兴地一蹦三尺高,因为又要迎来我最喜欢节日——侏罗纪世界节!

侏罗纪世界节,简称恐龙节,每年这一天,我们城市的政府都会用高价将《侏罗纪世界》电影主演请过来,为我们这些史前生物爱好者过这个节日。而我们这些爱好者,便会集合到城市中心地下史前广场和他一起过这个节日。

这一天,我早早起床,将背包里的东西倒出来,然后装满任何关于恐龙或有恐龙图案的东西,而且今天我穿上了每年只穿一天的野人恐龙爱好制服。(因为如果平时穿出去,别人会把你当疯子的!明白吗?)

到了地下史前广场,虽然这里的装饰是如此阴森,但对我们这些爱好者是欢乐的天堂,我走进儿童区,找到我的同伴,跟他们开始激动的聊天。

过了半小时,广场已经人山人海,声音如雷声一般响,这时,《侏罗纪世界》主演出现在讲台上,他高昂的噪音说:“恐龙爱好者们,真高兴你们能来这,今天们聚在这里,游玩所有地方,游览整个恐龙帝国,我的演讲至此结束,祝你们好运!”然后,响起一片热烈的掌声。

游览了恐龙帝国之后,我和朋友来玩我们最喜欢的项目:恐龙争霸赛。

我们选了三只恐龙,开始进入3D战区,开始战斗。

“战斗开始!”机器报音道,我的朋友骄傲地说到:“我的蚓螈可是克制你的霸王龙的!”我说:“那可不一定!”趁还在吹牛,借这个机会,我给他了一个龙甩尾,将他的蚓螈干掉了。

最后,我赢得了比赛,高兴地走出游戏区,一看时间不早了,我没办法,只好乖乖回家了!

以前的小朋友没有自由,一直被家长控制!但现在,有了这个节日,小朋友们可自由啦。里面有一个活动:创作恐龙。这个项目提高了小朋友的思维力,科技让人类更美好。

如今,侏罗纪世界节已成为人们心中神圣的节日,快乐的来源。

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篇7:以我喜欢大海二年级话题

全文共 874 字

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昏暗的天边一轮火红的太阳从地平线缓缓升起,柔和的光茫洒在了平静的海面。蔚蓝的海被映衬得红光满面,偶尔几只小鸟从海面掠过,一声鸟鸣打响了新一天的开始…… A round of fiery sun on the dark sky rose slowly from the horizon, and the soft light sprinkled on the calm sea.The blue sea was blushed, and occasionally a few birds passed by the sea, and a bird sounded the beginning of the new day ...

细小的沙石随着海水轻轻舞动,平静的海面泛起零零散散的海波,如一条柔顺的绸缎。躲在山腰的“少女”害羞地把头露了出来,柔和的光芒染红了天空,大地,以及海面。

四面八方的人们三三两两地来到海边玩耍。小巧的脚丫踩在海滩上,细小的沙石如一块平滑的海绵,给人冰凉的感觉。

午后的海,更加充满了活力。原本风平浪静的海面如同一个顽皮的宝宝,一层高过一层,连绵不绝,源源不断。海面传来一道又一道的拍打声,如同一只只咆哮的狮子。

海中的景象更加富有诗情画意。潜入海底,便看见一群群小鱼灵巧地在水中活动,五颜六色。一颗颗各具特色的珊瑚静静地躺着。体型庞大的龙虾挥举着两只巨大的钳子,两根坚硬的龙须竖在头顶,如一位将军。在它的远处,一只只五彩斑斓的海星出现在了眼前。翠绿的海草如一条条丝绸,一只海星被困在海草中许久都没出来……

如果说午后的是活泼的,那夜晚的海只能用静谧来形容。

夜晚,太阳依依不舍地回家了。海面也恢复了平静,玩了一天的人们都成群结队地回家了,只有几人还在散步。踩着细软的石沙,在海边悠悠地走着,清凉的微风吹过我的脸颊,沐浴着柔和的光,仿佛来到了一个桃源仙境,躺在海滩上,我渐渐地进入了梦香。

一声鸟鸣,一天过去了。

我想,这个地方,会在我的脑子里找到一个容身之处吧!在不久的将来,一个又一个晚辈会来到这里,欣赏海的风光,踩下一个自己的足迹吧!

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篇8:我最喜欢的声音

全文共 383 字

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我最喜欢来自大自然的声音

听!春天绵绵的细雨,它们从天而降,滋润着大地,小雨“嘀嗒、嘀嗒”落在地面上,落到屋顶上,落到绿树上,也落到我的雨伞上,到处都是一首首欢快的歌声。

听!夏天的雷声,随着耀眼的闪电的消逝,一声又一声巨大的雷声从天边传来,“轰隆轰隆”的声音响彻云霄,那是一首首惊天动地、激烈的摇滚乐曲,让夏天充满了活力。

听!秋天的落叶发出的声音,一片片金黄的树叶纷纷降落,“沙沙、沙沙”那是对大地的依恋,飞舞的叶子它优美的舞姿是对大树做最后的惜别,那是一首首辉煌的离别曲。

听!冬天的北风在呼啸,又是一个寒风刺骨的天气,吹得雪花们漫天飞舞,吹得光秃秃的树枝左右摇摆,吹得人们的脸上、身上,冰凉、冰凉。“呜呜……”像一支管乐队在怒吼、嘶叫,也吹响了春的号角!

我还喜欢我弹吉他的声音,那里有大自然的声音,有四季,有喜、怒、哀、乐,有我的梦想,我最喜欢聆听所有美妙的声音!

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篇9:描写我喜欢的春天小学生

全文共 633 字

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春天来了,雨淅淅沥沥地来到了人间,万物复苏,空气新鲜,一群群大雁从南方飞了回来。走进公园,一股新鲜的空气扑鼻而来,树木长出了嫩绿的叶子。 Spring is here, the rain came to the world, everything recovered, the air was fresh, and a group of geese flew back from the south.Entering the park, a fresh air came, and the trees grew tender green leaves.

玉兰花蓓蕾初绽,榆叶梅也含苞欲放,嫩黄的迎春花轻轻向我们招手,粉红的桃花向我们微笑,柳树花像麦穗似的挂满了枝头,在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。当我陶醉在这美丽的景色之中时,忽然下起了春雨,雨沙沙沙,如丝如缕地飘落在大地上,织起一张无涯无际的大网,将整个大地罩了起来。春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝吞食桑叶。

仔细搜寻脚下,我才发现,在软软的泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面。这是小草,是幼小的生命!我舍不得把脚放上去,生怕它们踩坏,忽然一对小燕子从远处飞来,它们贴着水面,越飞越近。

过了一会儿,雨停止了,太阳已经升高了,更加温暖了。她的万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我的面颊,那么温柔,那么亲切,就象是一个慈爱的祖母爱抚着她的儿孙们!

啊,春天,我爱你!

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篇10:春雨的声音作文300字

全文共 357 字

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春天的雨,就像一个顽皮的小孩,送走了冬爷爷,迎来了春姑娘。

春天的雨是五彩缤纷的。你看!小草被春雨染成了绿色,就像给大地铺上了绿色的地毯。油菜花被春雨染成了黄色,在阳光的照耀下,远远望去,就像一颗颗金子,闪闪发光。春雨送给了玫瑰花红色,红得那样艳,就像一团团燃烧的火焰。郁金香得到的颜色就更多了,蓝的,白的,粉的……美丽动人的郁金香在春雨里频频点头,似乎在像人们问好。

雨刚开始下的时候,像一根根绣花针,很小,很轻,就像在我耳边说着悄悄话。慢慢的,雨下大了,雨点就像断了线的珍珠,滴滴答答地落在房檐上。最后,雨越下越大,好像奏出了一首欢快的乐曲。

俗话说:“春雨贵如油。”春雨浇灌了小草,小草长出了新叶;春雨灌溉了庄稼,庄稼发芽了;春雨滋润了了大树,大树长高了……

春雨带给大地的是一片生机勃勃的景象,也带给人们一份希望。

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篇11:我喜欢玩的游戏

全文共 656 字

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从小到大,我玩过很多游戏:猫和老鼠、老鹰捉小鸡、击鼓传花……可我最喜欢的还是老鹰捉小鸡的游戏。

老鹰捉小鸡这个玩游戏的规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,剩下的人当小鸡。每一只小鸡要拉住前面人的衣服,最前面的小鸡要拉着鸡妈妈的衣服。排成一竖排。游戏开始时,老鹰要去捉鸡妈妈身后的小鸡,鸡妈妈必须张开双臂保户小鸡。老鹰只要摸到一只小鸡的任何一个部位,小鸡就算被捉,老鹰去当小鸡,而那只被捉到的小鸡去当老鹰。

课间,我和同学们在操场上常玩这个游戏。

我们先手心手背分伙。小明是我们班里的跑步冠军,他被分成了老鹰,小红当鸡妈妈,我们剩下的人当鸡宝宝。

第一局开始了。小明很机灵,他假装向左跑,我们也跟着向左跑。可是小明一下子又向右跑,我们其中的小军躲闪不及,小明一下子抓住了小军。第一局就这样败了。鸡妈妈小红对我们说:“这回他向哪跑,我们就向哪跑。”第二局开始了。小军这回向左跑,我们也向左跑。小军也非常机灵,他想出了一个好办法,说:“太累了,不玩了。”我们放松了警惕。这是小军一下子扑过来,抓住了小丽。我们说这不算,小军说这叫智取。这回,第三局开始了,小丽抓了很长时间,连一只小鸡也没抓着。这时小丽想模仿小军的动作,说:“太累了,不玩了。”我们没有放松警惕,而是提高了警惕,小丽看了说:“你们可真是一群聪明的鸡哦。”我们听了,开心的笑了。

丁零零,丁零零,上课的铃声想了,我们余兴未尽,恋恋不舍地走回教室。相约下节课间还出来玩。

老鹰捉小鸡这个游戏真有趣,不仅能丰富我们的课余生活,还能提高我们的智慧。我爱老鹰捉小鸡这个游戏。

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篇12:我喜欢吃西瓜优秀

全文共 252 字

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小朋友们,你们吃过西瓜吗?

你看,西瓜穿着黑绿相间的衣服,圆滚滚的身材,好像顶了一个大大的啤酒肚。头上长着一根藤,歪歪扭扭。

西瓜的外皮滑溜溜的,好像是洗了一个牛奶浴。用手敲一敲,咚咚咚,感觉里边是空心的。

切开来,一股清香的气味迎面扑来。你看,瓜肉是粉红色的,西瓜籽儿小小的像芝麻,它们有的懒洋洋地躺在上面,有的害羞地躲在里边儿不肯出来,还有的和伙伴们一起去玩儿啦。

那西瓜汁留在果肉上面,我好想舔一口呀!我咬了一口西瓜汁水,甜甜的汁水一下子填满了我的嘴巴。吃完一口,好想再来一口。

小朋友,你们觉得西瓜好吃吗?

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篇13:我喜欢吃西瓜作文精选

全文共 409 字

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有一个圆溜溜胖嘟嘟的,还有黑黑的小籽,你们猜是什么?

那当然是西瓜,西瓜圆溜溜的,像一个大大的绿皮球。西瓜绅士穿了一件绿色又有黑点条纹的礼服,礼服上的条纹像一把把小尺子,那尺子般的条纹绽放在礼服上,使礼服格外优雅。圆滚滚的肚子有些发白,头顶还有一个小女孩的辫子“藤"。

摸了摸西瓜,它是冰凉的。再敲一敲,竟然发出的是咚咚咚的声音,再用鼻子闻一闻,一股香甜的青草味直冲入鼻。我真的忍不住了,迫不及待的拿出水果刀,可我都还没有完全切下去,西瓜“咔嚓"一下子裂开了。红红的果肉就像妈妈的口红,再用刀轻轻地切下去,鲜红鲜红的汁也跟着流了出来,还有那一粒粒的小黑籽像天上的星星,密密麻麻的,好像在对我说:“快来把我吃掉吧,这青草味的西瓜可好吃了。"我急忙拿起一块西瓜,像饿狼似的咬了一口,那冰冰凉凉的西瓜我还没来得及嚼,就直入肺腑。我再咬一口,慢慢地嚼一嚼,原来不光冰冰凉凉的,还特别甜,可好吃了。

秋季的西瓜果然美味,让我味回无穷。

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篇14:描写喜欢多彩的春天主题

全文共 1140 字

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春天来了,那煦和的阳光,普照在大地上,而对于青岛,春广似乎更其乐得停下眷恋的脚步。它的脚步所到之处,便把那里踏得软了。你将最先看到漫山遍野的树林,泛上了一片广阔的绿波。岸上的绿波,互为激荡,像在絮语,像在相呼相和。青梢中时时唱出不知名的小鸟曼妙的恋歌。 Spring is here. The sunny sunlight is on the ground. For Qingdao, Chunguang seems to be more happy to stop.Where it goes, it softened there.You will first see the woods that are all over the mountains, with a vast green wave.The green waves on the shore are stunned each other, like flocity, like they are in harmony with each other.The unknown birds graceful love songs are sang in the green shoots.

别以为岸上的梧桐,对你像是很冷漠的,别以为梧桐新生的硕叶,不会掀起你的思乡症。当你坐在梧桐树下的时候,痴望着远海的风帆沙岛,杜绝了人世的嚣烦,你会有沉人海市蜃楼境界中的奇妙感觉呢。

梧桐是不会这么早就开花的,但你也未必不为那随春而来的花国艳装所沉醉。青岛的公园里先给你欣赏的花朵,就是那一片娇黄的迎春。这小灌木匍匐在地面上,开花之后才长出翠绿的嫩叶,黄绿相间,带来了春天新鲜的色泽。那时,清明节也许刚刚过去,野地的迎春花,更知道如何遮盖了坟头上的白纸。

最叫人心醉如痴的景象,当是四月中旬盛开的樱花。它们是扶桑的移种,开得娇娇羞羞,妍妍丽丽,简直叫人不能不想到将作花嫁的美貌日本少女。多少人都不禁为这景色说出爱好和感伤的赞叹。且莫只顾贪恋那花国的奇景吧,难道你当真不曾想到遮掩在美丽花朵下面,它们主子过去遗留给青岛的罪恶么?

樱花确实是好看,当你顺着十里长的山道蜿蜒前行的时候,那两行如同织锦似的樱花,简直像搭出来的两道长桥,从近处的地面,一直延伸到遥远的天边。那是跨入天宫的长廊呢。

然后,各式各样的花朵,继续开放,争奇斗妍,在大自然中,给青岛以点染,到夏天,到秋天。

春天的海滩也在苏醒了,汇泉浴场柔软的沙滩,摆脱了冬天的阴冷,暗暗地发散出光与热。它们正在伸出那诱惑的膀臂,准备拥抱那些即将出现的弄潮儿。春夜的栈桥,你悄悄地跨上了脚步之后,就会遥望到小青岛的灯塔了,凉风轻拂,水波不兴,从袭来的灵感中,你可能早已写好了心上的诗句……

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篇15:描写喜欢多彩的春天话题

全文共 801 字

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啊!春天到了,大山披上了绿衣,小草偷偷顶出了头,花儿争奇斗艳,就连我家的风景也焕然一新呢! Ah! Spring is here, the mountains are covered with green clothes, the grass secretly tops her head, and the flowers are fighting. Even the scenery of my family is new!

看!我家门口的江南槐,正在从花苞里努力的往外顶头呢!从近处看,你能清楚的看到江南槐的花心被中间的花瓣遮住了。它还有一特点,它的花瓣是凸起来的,并且只有三片花瓣。中间一片,左右各一片;从远处看,江南槐在风姐姐的吹佛下,一朵朵花儿像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。据爸爸说,这棵树的树枝是江南槐,但根不是。

等于这一棵树中有两棵树的生命。我非常好奇,每次浇水时我都会观察它。终于我发现在枝和根的连接处,有一条头发细的.小缝,拿小棍轻轻往里挤一下,再拔出来会有一些胶状的东西,可能是用植物胶来把枝和根固定后,自己愈合的吧!

不止这些,就连桃花也从美梦中苏醒了过来。有的害羞躲在花苞里,有的刚刚绽开了几个花瓣,还有的全部开放了,大胆的绽放着它们的美丽。红彤彤的一片别提多好看了,不由的让人想起这样一句话“人面桃花别样红”。

迎春花也伸出了头,来打量这个美丽的春天。从远处看,像一串串小小的灯笼,走近看,你会发现花瓣越到根部颜色越深。从名字中,你也能知道这是宣报春天到来的“使者”。

山坡上,绿油油的一片,好像春天为大地铺上了一块绿色的地毯,美丽极了!

春天给人以希望,春天给人以惊喜,春天给人以美好的视觉享受,为大地带来了无限的生机,为我们带来了拼搏的力量。正所谓:“一年这计在于春”我爱这美丽的春天!

这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着……

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篇16:最美的声音作文

全文共 540 字

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世间有许许多多美妙动听的声音,有溪水击石的叮咚声;有风吹树叶的沙沙声;有妈妈甜美的摇篮曲声。总之,世间的声音是说不尽、道不完的,可我认为世间最美的声音就是老师对我们语重心长的教导。

老师是照亮我们前行的明灯;是为我们修枝裁叶的园丁;是我们在迷茫时给我们解惑答疑的书本;是引领我们走入知识世界的引航者。我从小就对语文有一种特别的兴趣,也喜欢语文老师,到现在也是如此。

语文老师是一个学富五车的人,她不但课讲得好,而且歌唱得也非常好听,她是一个有着新思想,新教育理念的老师,她不像那些自以为是的老师,更没有架子,就和我们的朋友一样。

还记得有一次在上语文课时,分组讨论时,有人不小心推倒了一位女同学,我们大家都没有留意,但细心的语文老师却察觉到了女同学痛苦的表情,她一再强调:“只要推倒这位女同学的人站出来,给她道歉,老师就当什么事都没有发生过一样。”可是并没有学生回应,我想,当时老师心里一定觉得一班学生没有担当,从而不再喜欢我们了。可是后来我发现我错了,老师不但对我们的印象没有改变,而且再也不提此事,这就是语文老师的胸怀。

最美的声音,也许不是天籁,也许距离“最美”还有很大的距离,但我认为,能够导我们以正途,授我们以学识,拥有端正的品格并在潜移默化中影响我们的,就当得起“最美”二字!

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篇17:描写我喜欢我的家的主题

全文共 840 字

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家,是一个提起就温馨,想起它就令人神往的字眼,也是有缘的人才能成为一家人。 The family is a warm word when it is mentioned, and it is a fascinating person to think of it.

家,每一个人都有家,家是每个人最熟悉的地方。那里有我们最亲爱的家人,最心爱的东西。

家,是每个人最早接触的社会。在这里有我们的喜怒哀乐。而每个人的喜怒哀乐都会影响其余家人的情绪。

家,是最温馨的地方。勤劳的父母总是为了生活而打拼。迎来了朝阳,又送走了晚霞。早上,当你懒洋洋地从床上起来时,桌上早已放着母亲为你精心准备的早餐。晚上,当你回到家时,尽管父母因为事情忙碌而还没准备晚饭,但体贴的母亲也总是为你准备了点心,还有一杯水。

家,是你心灵的寄托。当你获得成功时,家人真心为你高兴,给你最真诚的祝贺。当你失败时,家人不时地给予你鼓励,给予你爱的力量,使你有勇气从失败的阴霾走进成功的大门。当你很伤心的时候,觉得身边没有一个值得你倾诉的朋友时,你会突然觉得家是你值得倾诉的对象。家人的关怀,家人的体贴,会慢慢地抚去你心中的阴影。

家,又是教你如何去适应社会,如何做人的学校。细心的母亲总是在你的身边,教你在学校如何尊敬你的老师,如何对待你的朋友,你的同学。严厉的父亲总会在学习上帮助你,在你粗心做错事时,严厉地批评你。或许,在以前,你会觉得母亲这样很唠叨,父亲的严厉使你害怕。而后,你会觉得母亲的唠叨是那么亲切、温馨;而父亲的严厉使你感受到父亲对你的无限期望。

家,随着时间的流逝而变化。父母老了,而我们一天天长大了。随着你年龄的增长,你回越来越强烈的感受到父母对你深沉的爱。在随着你的长大,好孝顺你那一天天年老的父母。

家,是父母一起打拼创造的。人从呱呱坠地到长大成人到事业有成,没一步都离不开这个家的呵护、教诲、影响、扶持。每个人的成长都浸透着父母的心血。

家,我最深爱的地方,我会带着父母的期望好好学习,将来我会带着成功回家。

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篇18:喜欢一种声音

全文共 636 字

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喜欢一种声音,那是一种柔和的声音,陪伴我度过了小学六年的悲欢日子,当我痛苦的时候,它会抚慰我受伤的心灵;当我欢喜的时候,它会用鼓励的声音来为我庆祝。无时无刻,当那种声音萦绕在我耳边时,笑容就会不自觉的浮现在我的脸上……

记得那是六年级下册的一天,正是那种声音铸就了我一生都无法忘记的荣誉!

“一昕,加油!”这句四字的简单话语到现在还时时回荡在我的耳边。我喜欢那种声音,让我爱上学习,让我得到“大队干部”的头衔“加油,你一定行!”带着这句鼓励的话语,满怀自信的我才能坚定的走上演讲台,说出自己早以倒背如流的演讲词,诵出那首我一生也忘不了的《再别慷桥》。那句美丽而朴素的话竟成了我竞选的唯一动力,当然,我也明白,那是理所当然让我为之奋斗的。

喜欢一种声音,那是一位年轻女士发自内心的声音,就如同母亲关心爱护自己的儿女一般,那么温柔,那么美丽。我知道,对于大部分人来说,最美的那种声音,也许是一首歌曲或欣赏的曲调,但在我的心中,那算不了什么!因为,那种声音是给全世界听的,大家都能欣赏,而我喜欢的声音,是世上独一无二的,单单属于我的声音!

“一昕,加油!”这句最平常的话不知给了我多少奋斗的动力,六年来,那个世上独一无二的声音中带有关爱、鼓励与恨铁不成钢的爱。我爱它,更爱她!

她,就是六年来辛勤教育我的班主任老师,用她美丽的声音,把我从一个什么都不懂的懵懂孩子带到一个“成熟”的少女,我知道你有多辛苦,我知道我喜欢的这种声音正在日益变得沧桑,但我依然喜欢它,深深的喜欢着它,喜欢着她……

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篇19:三年级写元旦的声音的日记

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2020年已经离我们远去了,2021年的第一缕阳光亮起来了!

今年的元旦可真热闹!大街上人山人海,喜气洋洋,张灯结彩。一些人提着大包小包去走亲访友,去拜年叙旧;一些人围在一起,有说有笑,笑声此起彼伏,一些人穿着漂亮的衣服,在悠闲地散步。节日的彩灯把广场照耀得如白昼一般明亮。家家户户都挂着大红灯笼,家家都打扫得彻底,一尘不染。

到了晚上,礼花怒放,鞭炮齐声。劈劈啪啪的鞭炮声络绎不绝。在什么地方都能听到人们的欢声笑语。一家人坐在桌前吃年夜饭,显得亲意浓浓,其乐融融。

在说笑声、鞭炮声、欢笑声中,一个元旦节就这样幸福地度过了。

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篇20:我喜欢冬天六年级主题

全文共 758 字

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冬天,白雪纷飞,银白的雪覆盖大地,使得许多动物进入巢穴冬眠;使得许多树失去了光彩;也使得大地死气沉沉。

冷风飕飕,我随手捡起一片骨瘦如柴的落叶,看着它那已凋零许久的身躯,心中不禁起了一些感叹。又一眼瞧见一旁已经凋谢的野花,身子已四分五裂,不知它心里有多么难过。冬天,真的那么坏吗?真的令人讨厌吗?

并非如此!像寒冬中唯一可见的梅花,你看它开得如此茂密,不管多么寒冷,都还是持续崭露笑靥,不怕寒冷的它,反而越冷越漂亮;再瞧那鲜红的草莓,就算北风的威力多么强大,它也不甘示弱,勇敢的继续生长。它们展现出了寒冬的仁慈,也告诉了我们:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”的道理。

对了!还有圣诞节的欢乐气氛。我将收到的卡片一封又一封的打开,细细玩味当中的快乐,然后再将朋友们寄来的信件挂到圣诞树上,希望这分温馨能永远弥漫在我的家中,再把小灯打开,五彩缤纷的灯泡立刻不停的闪烁着,在寒冷的冬天,温暖了我的心。偶尔,我会在大街小巷中看到一位位慈祥的老公公打扮成圣诞老人的模样,四处分送礼物。看到小朋友们的笑容,他们也很开心。每次看到这种场面,我都会有所感动。

还有令人最期待的春节,家人们都会陆陆续续的回到家中团聚,大家互道恭喜,并说出自己的新年新希望。吃年夜饭时,爷爷总是会说一些过年的俗语和一些传说、故事。吃完后,奶奶就会拿出一包又一包的红包,我们各自领完红包后,脸上就会洋溢出灿烂的笑容。最后,阿姨会将一幅又一幅春联挂在门前,春节的喜悦真是难以言喻的。“霹雳啪啦”的声音不绝于耳,像回音一般回响在我的耳边,热闹的氛围真可说是显而易见。

冬天,带给我们独一无二的节庆,也带给我们独特的气氛,更带给我们无限的欢笑。在大家的心里,虽然冬天的寒冷给了我们许多负面的印象,但是却有许多令人欢欣的地方。冬天,我喜欢你的安祥与宁静。冬天——我爱你!

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