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我喜欢的声音汇集20篇

我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。小编收集了我喜欢的声音,欢迎阅读。

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聆听夏天的声音作文400字

全文共 430 字

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夏天声音就如同一首交响曲,悦耳动听。

蝉就如一位夏天“歌星”中的佼佼者。大树就像是它的舞台,让它一展歌喉。就算有些烦躁,但依然很动听。

每每到了傍晚,总能听见“知了——知了”好像在说:“夏天真热,夏天真热。”我知道如果夏天不结束,它是不会停下的。在别人眼里它是一只没用的虫子,而在我眼里它是夏天的佼佼者。

而青蛙就是歌唱家了。为什么它们不一样呢?因为青蛙的歌声是有节奏,有旋律的,所以把它称为“歌唱家”。

每次走到稻田旁,总能听见“呱呱”的声音,那是青蛙在捉害虫呢!只听得“嗖——”的一声,就把害虫捉住了。

而在夏天,我们经常听见的应该就是雨了吧。而雨可以称为夏天的“歌王”了。

在夏天,几乎每天都会下一场雨,而且每次都是倾盆大雨,它来得快,去得也快。一开始还只是蒙蒙细雨,但过了一会儿,就越下越大。紧接着,一道闪电划破了天空,发出“轰隆隆”的声音,雨下得更大了,犹如千军万马在草原上奔跑呢!而雨就如飘起来的烟雾一样看不清前面的景物。

啊,我爱夏天,我也爱夏天的各种声音。

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篇1:我喜欢夏天三年级作文

全文共 793 字

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今年的夏天是一个平凡的夏天,但对于刚来新安江上学的我来说,它却是一个非同一般的夏天。我的这个夏天,像是打翻了调味瓶——五味俱全。

夏天的酸

暑假刚开始,妈妈就让我抓紧时间写作业。我的心里可是一百个不情愿呢!暑假有两个月呢!为什么要这么急着写作业呢?每次等到傍晚妈妈下班回来,我都没有完成一天的任务。妈妈每次都说:“明天不能再偷懒了!”有一天晚上,我迷迷糊糊的起来喝水时发现妈妈还坐在餐桌前。我走近看,妈妈还在检查我的作业。顿时,我的鼻子酸酸的。要知道最近妈妈腰痛的“老毛病”又犯了,走路都用手支撑着身体。

夏天的甜

夏天的夜晚,我可以静静地坐在书桌前,手捧着书贪婪地阅读,在知识的海洋里遨游。妈妈曾对我说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这可一点也不假。每当这时,我可以细细品味阅读带给我的这份甜。这份甜蜜如同夏日里的冰激凌,从嘴里一直甜到我的心里。

夏天的苦

早上六点半我就得起床。一睁开眼,妈妈就连拖带拽把我拉去学校健身。刚刚跑完5圈,我已经累的像条狗,直吐舌头。妈妈又在一旁苦口婆心地说:“你得长高点,要不然……”我又被带到了单杠边去吊单杠,好几次我的手都毫无知觉了。一分钟,两分钟,五分钟……“时间到!”一听到“司令”发话,我直接躺在草坪上,你说夏天苦不苦?

夏天的辣

下午,太阳火辣辣地炙烤着大地,爸爸送我去上兴趣班。到了红绿灯路口,刚好红灯亮了,我和爸爸停了下来。这时,旁边的叔叔阿姨都急匆匆地向马路对面走去。我按捺不住了,拉起爸爸的大手就准备一起跟过去。这时爸爸说:“宝贝,你可是少先队员哦!平时老师是怎么教育你的?”听到这话我的脸火辣辣的,真恨不得找个地洞钻进去……

夏天的咸

这个夏天我来到了寿昌小学——我的母校,见到了我亲爱的同学、朋友。离别的那一刻,我的眼泪忍不住流了下来。眼泪顺着脸颊流到嘴里,就如同我的内心一样,咸咸的涩涩的……

这个夏天的“酸甜苦辣咸”,每一味都让我回味无穷!

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篇2:我喜欢看的书三国演义读后感100字

全文共 314 字

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今天,我读了《三国演义》一书,我受益匪浅。

《三国演义》它是中国古典四大名著之一。作者是明朝的罗贯中,本书的讲述内容是:从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。他从刘备、关羽、张飞三人从桃园三结义开始,过五关斩六将,火烧赤壁,借东风,长板桥等一系列生动的战争故事。

读完《三国演义》我学到了:在生活中要善于听取好的意见,忠言逆耳。我最喜欢的人物就是诸葛亮,因为他机智、勇敢、非常聪明,不为小事而计较所以我敬佩他,以后我也要像他一样机智、勇敢不为小事而计较。

总的来说,读过这本书之后我大开眼界,书中所有的人物给了我很深的感受,他们很值得我学习。

总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

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篇3:我喜欢的一本书三年级作文

全文共 436 字

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假如你问我我最喜欢的书是那一本,我会告诉你,我最喜欢的书是邢老师给我们从图书馆借来的《爱上奔跑的羚羊》。

这本书的主要内容是:一只小元牛,叫次仁,它刚出生的时候,发生了一场大雪崩。父母都没了。只有小次仁活下来了。途中被猞猁的袭击,狂风猛士团的团长多吉所救随后,跟风羚一起生活,雌风羚噶玛把次仁收养了,次仁有一个梦想,那就是成为了狂风猛士团的一员,做多吉哥哥的助手。次仁因为跑得慢、跳的矮,所以多吉哥哥从来都没有好好地看过次仁一次。后来,风羚狂风猛士团的副团长亚东被银狼们所杀。多吉却因为违反了风羚部族的规则,被逐出部族,永远不能回来。但是次仁却跟在了多吉的后面,多吉遭到恐虎的袭击时,次仁就激发出元牛体内的力量,保护住了多吉,而小次仁和恐虎滚下了山崖。次仁被朋友青鸟小琦救起,然后青鸟小琦带次仁去青鸟奶奶那治病,青鸟奶奶告诉次仁它自己是元牛。它又到自己的族人那里实现了它的梦想——成为了狂风猛士团的一员,也成为了多吉哥哥的助手。

这本书很有趣,描写的特别生动。我还要再读几遍。

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篇4:我喜欢的中秋节

全文共 684 字

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“月!”一个“月”字脱口而出。孤寂、凄凉却上心头。好一个冰凉寒心的月字,好一个孤寂凄清的夜晚。中秋节的夜晚,举头望明月,突如其来的孤单阵阵袭来。

我轻声询问:孤独的`嫦娥啊,此刻你在孤冷的月宫做些什么?在想后羿吗?在开启承封的记忆吗?想当初你们的生活过得是何等的幸福美满,而如今却落到了各居一方的地步,彼此都承受着孤独和相思的煎熬。都是灵药惹的祸,你后悔过吗?这么多年你在月宫闭门思过得怎么样了?

孤独的气氛总是给人压抑的感觉。看着那轮在高空悬挂的月亮,我忽然发现它似乎也不如平常的活泼爱动。缓缓的,漫无目的的在夜空徘徊。因为今天是中秋节。所以它也孤单吗?也许吧。月孤单了就以徘徊的方式来消磨时间,那我孤单的时间又用什么样的方式来打发呢?

子在川上曰:“逝者如斯夫。”时间啊,就像流水一去不返,但时间仿佛就停留在了这中秋节一刻。世间高兴与快乐都被冻结了么?我几乎找不到热闹遗留的半点痕迹,留下的只有孤单与落寞。整个夜空、整个世界只有孤单。

“孤”从何来?是因为月的孤独?可我怎么也想不明白,月要孤独的时间是很丰富的。可为什么偏偏就选择这一夜呢?是嫦娥她激发孤独感的降临?还是她看不惯别人因为团聚而兴奋,不甘心自己独守月宫的孤独。因此,将月调得更大、更圆?还是她……也罢,这也未尝不是一件好事。月之孤独却赋予了诗人的无限灵感。

自古诗人多孤傲,孤傲必孤独。于是,李白呤出了千古名篇《月下独酌》。你看他“举杯邀明月,对影成三人”。很想排谴一下胸中积郁,可是“月既不解饮,影徒随我身”。知音难觅,怎不感到孤寂,怎能不醉。

拿着一个难以哽咽的月饼,终于我走进了那间连月也不愿光顾的屋子里。

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篇5:最美的声音作文

全文共 618 字

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窗外,一阵阵轰鸣声震耳欲聋,从白天吵到晚上,汽车的喇叭声,机器钻石头的“嘎嘎”声,推土车的“咚咚”声,还有工人们的叫喊声,就像是一部嘈杂而恼人的曲子,让人觉得心烦气躁,吵得我无法静下心来做作业。小区里原本干净整洁的道路被切开了一道道口子,挖出了一道道深沟,到处都是灰尘,停在楼下的车一会儿工夫就穿上了灰蒙蒙的衣裳。

一天早晨,透过窗外,我发现连我们家楼底下也被挖出了一条条纵横交错的“地道”,只见工人们正在将一根根粗大的水管小心翼翼地摆进“地道”里。我好奇地问爸爸:“这是在干什么?”爸爸笑着回答说:“这是为了让城市污水和雨水进入不同的管道,最后分流进入污水处理场所。这样做不仅可以快速地让城市雨后积水迅速排出,还可以让居民生活污水集中收集处理。”听了爸爸地解释,看着工人们个个干得面红耳赤,我心想:他们为了我们的生活品质,天天废寝忘食,起早贪黑地干着,真是既辛苦又伟大!想着想着,两位工人的谈话传入我的耳朵:“准备国庆节回老家的,现在看样子回不去了。”“是的,三个月就要完工,要加紧干呢!”我转头打量她们:两个中年妇女,衣服上落满了灰尘,头上都带着安全帽。唉,她们从白天干到晚上,放弃了休息,放弃了家庭,为了这项利民工程,辛苦工作在工地上,虽然我们生活在噪音中,但是与工地上辛勤劳动的人们相比,这又算得了什么?原来我们生活的这么美好,是因为有人替我们负重前行。

晚上,当我坐在书桌旁,窗外继续传来嘈杂的声音时,我觉得这是天底下最美的声音。

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篇6:我喜欢夏天的小学英语

全文共 566 字

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Summer comes after spring. It is the hottest season in the year. It often rains, sometimes It rains quite heavily. Everything grows very quickly.

Young people love this time of year because it is good for sports .I often go swimming ,sometimes in the sea near my home, and sometimes in the in the swiiming pool. In summer I can also eat all kinds of fruit and vegetables. I can have a long summer vacation,too.

I enjoy summer very much.

春天过后是夏天。这是一年中最热的季节。经常下雨,有时雨下得很大。万物生长得很快。

年轻人喜欢一年中的这个时候,因为它对运动有益。我经常去游泳,有时在我家附近的海里游泳,有时在游泳池里游泳。夏天我也可以吃各种各样的水果和蔬菜。我也可以有一个漫长的暑假。

我非常喜欢夏天。

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篇7:我喜欢的声音作文200字

全文共 211 字

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声音在大自然里无处不在,我喜欢的声音有很多,有小鸟唱歌的声音、风姐姐唱歌的声音、公鸡打鸣的声音、小狗汪汪叫的声音,还有过年放炮的声音,这些声音都是我喜欢的。

这几种声音里有我最最喜欢的几种声音,第一种是过年放炮的声音,因为放炮就表示过年了,还表示新的一年来了,第二种是公鸡打鸣的声音,因为公鸡打鸣就表示天亮了,我们该起床了,提醒我们不要睡懒觉,赶快开始一天的学习和生活。

总之,大自然里的声音非常多,只要你听了,就会喜欢上的!

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篇8:我喜欢风的声音

全文共 386 字

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有一次,爸爸带我去爬老家的那座大山。正是那一次,我喜欢上了声音

那是初秋的一天,天气还算晴朗。秋高气爽,天空中高高挂着几片丝一样的淡淡白云。

午后,我们开始爬山。刚开始风还不大,微微的风发出“呼呼”的声音,轻轻吹拂着我的脸庞,就像妈妈午休时在我耳旁的呼吸声。作文

再往上爬,风渐渐大了些。风刮着树梢“咻咻”作响,一阵阵地,就像是海上的波涛,一浪接着一浪。

天色渐渐暗下来,我们也来到更高的地方。这时风更大了。风从山谷里呼啸着经过我们头顶向山上猛刮,“猎猎”作响。不时能看到枯叶和杂物被风刮起,打着旋儿往上飞。忽然,我带的塑料袋挣脱了我的手,“哗哗哗”升上天空,迅速变成了一个黑点。

到了山顶上,风最大了。风夹着水雾轰然猛刮,就像是万马奔腾,又像是狂涛巨浪,刮得脸庞生疼,声音震耳欲聋。

这是我第一次感受到风声的千变万化,第一次见到风的强大力量。正是这第一次,我喜欢上了风的声音。

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篇9:关于大自然的声音

全文共 883 字

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一缕风,吹拂了我的心绪,吹失我那寂寞的心绪;一阵雨,淋湿我的情绪,淋没我那忧愁的情绪;而那一场飘雪,早已覆盖了我的空虚!

空虚的站立在大地中。抬头,望见那轮暗淡幽幽的残月,以及那闪烁的恒星。开阔视野,看见那宽阔的天空,深不可测,而那暗淡的残月也发出光芒,一道道幽幽暗淡的月光照射下来,普照着午夜那时的大地,显得格外凄凉。

合上眼,转眼间,来到了森林,那道从残月照射出的暗淡的光芒却被树叶遮住。风一吹,就能看见那暗淡的光芒,风一吹,一切的一切显得黑暗,走进时,后面时不时的传来滴水的声音,抬头望时,总能够看到漆黑的身影在快速的跳跃,飞跃着胆小的我时不时地被惊吓到。好在我听见乌鸦的叫声,我才将那恐惧克服,但是乌鸦是报忧不报喜,还是使我格外的悲伤,那阵阵悲凉的叫声,使我的心绪降低到最底层,而想到只剩下一个空虚,空壳的我,我的叹气越来越浓。

我又合上眼,转眼间,来到了沙滩,那轮幽幽的残月低低的挂在天空中。遥望,是一片大海无边无际,我脱下鞋,赤脚的走在了沙滩上,耳边总能够听见一个声音。望眼过去,原来是大海,大海正在呻吟着,并且时不时的翻起浪花,我走在那沙滩中,每走一步,沙滩上就印上了我的脚印一步,可每走一步,回头看时,总能看见我那脚印被海浪吞噬。世间莫过于此,在你拥有的同时,你将会失去。

我再一次将眼睛闭上,当我睁开眼时,我被此刻的景色吓呆了,到处都是废墟,景色凄凉,那里正是“圆明园”,回想当时,“圆明园乃是举世闻名的皇家园林,它把祖国锦绣河山的众多景观和西洋建筑艺术集于一身,是园林建筑的伟大创举”但被两个盗贼焚毁了。

难道一切的一切都消失了、、、我被震撼到了。那里的一片都是石头,地上只有那几棵枯老的树,以及一些黄色的草,景色是如此的悲凉,如此的凄凉,以及那淡淡的幽静。天空中的那轮残月反而显得黯然失色。如今遗留的残迹仍在默默的控诉着盗贼的罪行。我摇了摇头,叹了一口气,闭上了眼睛。

当我睁开眼时。发现我竟然在家里的庭子里,而且头顶上的那轮残月在渐渐的消失。迎来了新的一天。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”也不过如此。那三次经历还在我的脑海中。

一缕风,吹拂了我的心绪。

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篇10:我喜欢的声音

全文共 267 字

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大自然的声音是丰富多彩的。 我喜欢小鸟的叫声。有一次几只麻雀落在小区的枣树上“叽叽喳喳”地叫个不停,一只麻雀好像是老师,其它的都是学生,围在老师身边好像在上课似的。

我喜欢下雨的声音。当春雨“沙沙沙”地洒向田野,田野到处都是生机勃勃的;夏天的雨声好像惊天动地的摇滚乐,让树木在音乐中疯狂的跳舞;当秋雨飘过时,果园里的果子成熟了,田野金灿灿的,给人们带来了收获的喜悦。

我更喜欢老师讲课的声音。因为老师那大声讲课的声音不但给我们传授了知识,还教会了我们怎样做人。

自然界的声音是多姿多彩的,只要你用心地去发现、去聆听,你会听到很多美妙的声音。

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篇11:那声音回响在耳边作文高中

全文共 821 字

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泉水叮咚,轻柔婉转,伴我成长。

——题记

我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚,声音轻快而愉悦,浇灌着我的心灵,孕育着我的成长,像曼妙的风常常在我耳边回响

不必说,明湖畔杨柳依依;也不必说,千佛山齐烟九点,单是汩汩的黑虎泉边,就有无限的乐趣。

每天清晨,黑虎泉边就响起叮叮当当水桶相碰的声音。从市区各个地方赶来打水的人,看准虎头将水桶抛下,“噗……”不一会儿十斤左右的水桶就被装满。哗啦,哗啦,虎头里的水欢快地跳跃着,打水人左右手交替着,把水倒入盛水的大桶中。摇晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水,一天就这样开始了。

小时候,我最喜欢和爷爷一起去打水。累了,可以坐在泉水边的岩石上歇歇;渴了,可以畅饮甘甜的泉水;天气炎热时,还也可以去泉边的泳池游二圈。蓝蓝的天,清澈的水,哗啦,哗啦,欢快的泉声在我的童年回响。

慢慢地长大,易安的笔触,犹遗落在历史的角落。而今天,我却要如许多的人一样去寻找漱玉斋堂的风韵。

未入庭落,便已听到泉水的碧音,如萧萧的风笛,流入心胸。而那泉水竟是从小山之上流下来的,如此之地,却如何叫人不写诗呢?孺子歌曰:沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。濯缨泉池,双耳全是泉水的声音了。

恻恻的低徊,恋恋的吟唱,如绢的丝丝哀愁要从嘴角微微的绣出,化作这一泉的清流,流到千年的岁月里了。泠泠淙淙,泉声在我耳边回响,引领着少年的我在唐诗宋词间徜徉。

五龙潭几艘画舫犹停靠岸边,华灯初上的泉城广场喷泉跳跃,泉水叮咚的舞曲在耳边响起,年过花甲的老太太们载歌载舞,轻盈的舞动让她们充满活力。

我的心中充满了感激,感谢泉水叮咚,让百姓每一天都有一个快乐的心情,去欣赏那不变的青山隐隐,绿水幽幽……叮咚,叮咚,泉声在耳边回响。

我想,人人心中都有一汪清澈的泉水,它浇灌着灵魂,韵育着成长。也许大千世界的繁杂隐匿了它,我们有时听不到它的环佩妙音。但当夜阑人静,天籁无声之时,泉声会潜入你的心中,敲打出动听的旋律,叮咚,叮咚,在每一个做梦的耳边回响。

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篇12:自己喜欢的人物日记

全文共 621 字

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她是一个人民教师,辅导孩子学习是她的工作。但从来不会因为这个职位而随意打骂孩子,甚至有些孩子再调皮、再任性,她也会压下怒气,温柔地笑着,心平气和的和孩子们沟通,因此,她在那里很受孩子们欢迎

那时,我们的班主任请假,她代理我们班主任的课。第一次见她,我瞬间被她那温柔的笑容所吸引。那笑容,像是一阵清风袭来,清凉了整个炎热的夏天。从此,我就不可自拔的迷上了语文,那种感觉很奇妙,但我知道,她的笑容令人很舒服。

她也是一个普通人,每天早出晚归辛勤工作。她是怎么保持这么长时间对人保持微笑呢?

疑惑随着时间愈加增长,终于破土而出。我急不可耐地想要得到问题的答案。放学后,我悄悄地溜进了办公室,办公室就剩她一人,在那里静静地整理材料。我敲了敲身后的桌子,她听见了响声,看了过来,瞧见了我,眼里闪过了一丝惊讶,随后又笑着对我说:“这位同学,你有什么事吗?”

先前鼓起的勇气像气球一样被针扎出了一个小口,一丝一丝地从小口里露出去,“我……我……”

她似乎发现了我的窘迫,抬起了手,拍了拍我的肩,“没事,有什么事就说吧!”我抬起了头,映入眼帘的就是她温柔的笑,我的勇气又回来了,心里的话就从嘴里冒了出来:“老师,你为什么这么爱笑啊?”话已经说出去了,就不能收回来了,我意识到自己说了什么话,羞愧地脸都红了,连答案都差点没听到就跑了。

她愣了一下,又笑着,抬头朝窗外望去,“因为……生活很美好啊!”

是啊,生活很美好呀!心情一阵舒爽。

我试着品尝你的笑,却只尝出那甜甜的感觉。

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篇13:最喜欢的卡通人物日记

全文共 559 字

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喜欢的动画片有很多:《猫和老鼠》、《哆啦A梦》、《名侦探柯南》、《猪猪侠》和《熊出没》。其中,我最喜欢的就是《熊出没》了。

我最喜欢《熊出没》里的光头强。他有一个大光头,他的头能反照光线,和镜子一样亮。炯炯有神的眼睛镶嵌在脸上,嘴巴大大的,嘴旁还留着小胡子。他经常穿着蓝色的工作服和一双黑色的鞋子,因为他是一位伐木工人,所以他经常戴着一顶橙色的安全帽。

我非常喜欢他,是因为他身上有两种精神值得我去学习——坚持不懈和爱研究的精神。光头强他总是出师不利,倒霉死了,有一次,他准备出门砍树,刚刚砍到一半,熊大和熊二就会冒出来,大声喊着:“保护森林,熊熊有责。”这句话他们经常说,我听得耳朵快起茧了。接着这一幕就上演了:光头强一直被这两者熊追,走投无路的他只能躲到家里。他回到家就开始做研究,有时候会看一下电视从电视里寻找灵感,看看能不能研究出对付熊大熊二的武器。他研究出了:弹力鞋子、香水喷雾……不过,在他研究的时候,熊大熊二总是躲在窗户下面偷偷摸摸地偷看光头强的发明,所以熊大熊二总有办法应付。每次李老板给他高级的伐木工具,都会被熊大熊二给抢了。这时候,光头强只能求熊大熊二放了他,光头强可真够倒霉的。可他没有轻易放弃,依旧坚持不懈地搞研究。

每次我打开电视机看熊出没是,都会被逗笑。我喜欢看光头强,他身上的精神值得我学习。

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篇14:我喜欢大海年级600字左右

全文共 832 字

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世界那么大,我想去看看。这不,这一次妈妈就带我去了上海水族馆。 The world is so big, I want to see it.No, this time my mother took me to the Shanghai Aquarium.

我惊奇地看着水中那色彩斑斓的鱼儿,心中的惊喜简直不能用言语来表达了,而令我最开心的便是看到了水中的霸王鲨鱼!

首先我看到的是吸在几个珊瑚礁上的虎鲨卵,而那个鲨鱼卵竟然成螺旋状!大概只有十几厘米长!鲨鱼可是水中的霸王,可是鲨鱼卵为什么会长成这副模样呢?我听了导游的解说后,在震惊中恍然大悟:原来鲨鱼软的孵化时间比较长,而这种形状可以让那些水中的肉食性动物难以下口,从而保护鲨鱼的安全,还可以用形状的优势缠绕在一些水生植物或动物上,不被洋流所带走!天哪,我感叹万分,想不到像鲨鱼这样的庞然大物,还没孵化时也要这样费尽心思地防着那时的天敌。不过或许就是那样的防范意识,才让鲨鱼一次次地进化,变得更加完美、无懈可击。

再往里走,我终于近距离的观察到了真正的水中霸王!虎鲨的颜色和他的名字一样,跟老虎同款,身体长九米左右。鲨鱼的背上还有两个鳍,一个在身体的正上方,比较大,而另一个在尾巴前面一点,很小,不过两个鳍上都有看上去很硬的刺。想必这也是防备天敌杀死猎物的好工具。而它那锋利的牙齿更是了不得。他前面的牙齿呈门状而后面的牙齿则是臼齿状。最最奇妙的事情还是他的牙齿,如果脱落或老化,无论什么时候都会重新再长出一颗牙齿来使得它的牙齿坚固不催。

我了解到鲨鱼从出生到成为水中霸王的过程后,突然就想到了人类从远古时期进化到现在的高科技时代是不是也经历了许多坎坷?可正是经历了这么多的坎坷鲨鱼才变成了水中大王,人类也才有现在这样美好的明天。只要克服了这些困难你就是永远的强者,名垂千古。可想要成为这样的`强者谈何容易,过不了那些坎坷的人又有多少?

看世界,让我增长了知识,更让我增加了“问题”。有“问题”才能起步,不是吗?我喜欢大海

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篇15:描写声音的作文

全文共 952 字

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善于倾听永远是一种做人的美德。只不过在这个世界上,有人习惯倾听来自外界的声音,有人则习惯倾听自己内心的声音,而后者似乎更少一些。

伊莎多拉·邓肯的一生跌宕起伏、绚烂多姿,这在她坦率、闻名的《邓肯自传》中有真实可感和深入人心的讲述。这位诞生在大海边的女儿自幼不相信圣诞老人,而且蔑视一切陈规,讨厌所有的浮华做作,仅仅倾听内心的声音。

邓肯还在小姑娘的时候,母亲送她到名师那里去学芭蕾舞。芭蕾舞在当时是西方舞台的主流,高雅、神圣,不可侵犯,人们也以此为荣。但是邓肯只上了三节课就离开了,而且再也没有回到跳芭蕾舞的人群当中。她厌恶芭蕾舞的程式化,厌恶那种约束人的舞鞋和束身衣。从这时起,她就朦胧地意识中的舞蹈应到她理想该是这样的:一定要表现人类的精神与灵魂,仅仅需要倾听内心的声音——那至高无上的指令。

在她的舞蹈学习班上,哪怕面对的是最年幼无知的学员,她也要告诉他们:“用你们的心灵去听音乐。现在,你一边听,是不是同时能感觉到有一个自我正在你内心深处觉醒?——正是靠这个自我的力量,你才抬起你的头,举起你的臂,慢慢地走向光明。”

她的观点惊世骇俗,她跳舞的方式更是惊世骇俗。在排练室中,邓肯常常一动不动地伫立几个小时,双手交叉放在胸前,不停地思索,努力寻找舞蹈动作的最佳喷发点。演出时,她彻底抛弃了传统的舞鞋和舞衣,改穿宽松裙袍或透明纱衣,赤着双足,自由摆动,自由起舞。她相信“最自由的身体蕴藏最高的智慧”。

为给自己的舞蹈争得一席之地,邓肯携带家人流落异国他乡,屡败屡战,百折不挠;拒绝了权贵们用以寻欢作乐的高酬演出邀请,一度身无分文,仅靠一箱番茄和母亲的支撑维持了一个星期的生计。经历无数的坎坷波折,她依然倾听内心的声音,依然“跨大步伐,跳前跳后,跳上跳落,仰高头,挥动臂膀,跳出我们先人的开拓精神,我们英雄的刚毅,我们妇女的公道、仁慈和纯洁,和因此表现出来的我们母亲的慈爱和温柔”。倾听内心的声音,这给了她异乎寻常的生存勇气,使她在绝望的谷底得以重生,终于使她的舞蹈大放异彩,轰动世界,也使她最终成为“现代舞之母”,以她振奋人心、难以超越的舞蹈思想和舞蹈动作,影响了世界舞蹈的发展进程。

一个人,无论他身在何处,他永远能够倾听到的首先是他内心的声音,首先应该倾听的也是这种声音,这才是成功者最有力、最可依赖的根部。

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篇16:一年级作文我喜欢春节

全文共 629 字

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春晚陪伴我们度过了很多年,每一年都在我心中留下深刻的印象。今年的春晚更是让我大饱眼福,那充满视觉效果的舞台背景使人流连中无不惊叹科技给人满带来的一切,更让人难忘的是春晚中的演员,牺牲自己与家人团聚的机会为我们表演,为我们演绎了一年又一年的精彩。

回顾春晚,每一年都让我们在快乐中度过,在希望中渡过新的开始。这些不仅仅说明春晚的历史,更说明春晚使我们中国的代表,是我们的骄傲。它有丰富的文化底蕴,有成千上万的爱好者,更难得的是它记录了几代人的成长,他给我们带来的实在太多太多……

还记得小时候看春晚,那时的我们就已经体会到春晚的乐趣。大家吃完年夜饭后都挤在一起盯着电视,好像全天下的人都坐在电视前,不为什么,就为了享受每一年必须做的事情——看春晚,每一年的结尾亦是每一年开始,大家心里都有一种同样的感受春晚已经融入了我们整个国家整个民族,是我们不可缺少的一部分。

春晚不仅仅是我们生活的一部分,它还是每个潮流的。一首《我的中国心》在春晚的舞台唱响后,使所有的中国人都激起爱过的心。从《冬天里的一把火》这把火照亮了整个华夏大地,当时几乎所有人都记住了这把火,正因为这把火才让上一代的社会流行起来。再往后一首经久不衰的《难忘今宵》又在春晚的舞台上唱响,所有人又开始回顾经典。“接下来就是见证奇迹的时刻”这句话亦成为所有人都听晓的话,从此,魔术又在我们之间风靡全袭。

现在回想起来这些曾经陪伴过我们的这些年头的春晚,你又想起了什么?让我们都铭记这些经典,这些经久不衰的回忆。

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篇17:我喜欢冬天二年级作文600字左右

全文共 894 字

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一夜之间,世界变了。雪白的大地,被冰冻了的空气,冷得让人窒息。一切早已不是夏的热情,而是冬的冷淡。当大地严寒时,漫天雪降临了,它们的到来,似乎让一切都白的更彻透,而又那么朦胧…… Overnight, the world has changed.The snow -white ground, frozen air, was cold.Everything is no longer the enthusiasm of summer, but the coldness of winter.When the earth is cold, the sky is coming, and their arrival seems to make everything more white, and so hazy ...

只为可惜,可,那熟睡中的动物,惜,那被冰雪遮起的世界……可惜它们没有见到,见到飞舞的雪花。

春天,那万物复苏的季节,雨,便是春的摇篮。夏日,那火般的热情,太阳,是它的证明。秋季,风儿“飒飒……”叶儿飘落,是它最美的笑容。冬,那酷似冷漠的世间,雪,是它的欢乐……

在冬季,雪带来了欢笑。冬天的夜晚,一切都过得很慢很慢,所以呢!第二天,你会见到满地的雪,堆积在一起。雪花,每次看见你,我知道,自己离童年的影子又远了一步,对童年的思念,又深了一点,谢谢……

“哇!雪花诶!呵呵!好美!”一声声欢笑里,有谁知道,坚持着等雪的降临,一切是多么漫长……看!一大群小朋友,他们张开双手,等着雪花落下,还有一些小朋友,伸出舌头等着雪,看它是否像糖一样好吃!

也许,以前我也在这其中,有我开心的笑声,奔跑时,快乐的自由……可我已长大,我还要去学习,以前是玩雪,现在是认识雪,接着研究雪……我好想好想,再一次,跟着雪儿玩游戏!童年的伙伴们,你们也一样跟我期待,期待着,什么时候还有那天真无邪的影子吧?!那所谓的过去,就像来不及许愿的流星,再怎么美丽,那也只是曾经的梦,而已,罢了……

雪,依旧在下,慢慢地堆积在童年的深处……我还要再期盼着什么呢?梦,又是那么纯洁,雪花,依旧是我的梦,是期盼童年的梦……

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篇18:我最喜欢的语文老师

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她是教语文的,她上脸的表情很严肃,她也喜欢笑,他对我们也非常负责,比如说哪天早上某某同学忘带作业了隆老师就会让那个同学打电话叫他的家长送过来,如果他没写作业那隆老师就会让那个同学的家长来跟那个同学一起补作业她重来不会放弃任何一个学生,不管他的成绩有多差,隆老师都不会放弃他,比如说我的成绩非常差,但是隆老师很少骂我反而

经常鼓励我,经常会说,没事慢慢来、不要跟别人比,比自己,自己进步就够了。不要把自己变成一个学习机器。她读文言文的语气很豪迈、有气质、有立体感。她在课堂上很少发脾气,我们班也没有一个人不听她的。我觉得她很和蔼可亲。她就是我们班的语文老师

隆老师。

记得七下的时候我们学过一篇课文《木兰诗》, 我看班上的同学都能背下来,我只会背两段,不服气,那天晚上我一段一段背居然背下来,并且默下来了。当时我也没想到。我还一直记得隆老师说过的一句话。一个人的考试成绩差不可怕,可怕的是明明就知道自己成绩差还不是进取的人。第二天早上我把我默写的拿给隆老师看,隆老师看了,很开心。隆老师还叫我背了一遍,我背了,只是有个地方不太熟。隆老师让我在下午的班会课上背一遍,我说好。那天下午,我背了,只是有个地方忘记了

。老师和同学们都鼓励我让我继续加油那天下午,我很开心

还有一件事,那是七上的一节阅读课班上又吵又闹班干部又管不了这么多人,又没有老师在班上。班上下位的、随便说话的、写黑板报的

应有尽有。这时我听到了高跟鞋的声音,也看到了一个熟悉的身影,隆老师来了,她一来酒吧作业本扔在地上然后大吼吵够没?我检查了十二个班,别的班都没有老师在,但只有你们班才会这么吵。难道你们的自觉性就这么差吗?你看看你们,这还是一节阅读课吗?

这明明就是一节活动课。就算是活动课也不能这么吵。阅读课是用来安静的看书的。而

不是用来写作业的,更不是用来讲话的。以后的阅读课,任何人不能以任何理由发出任何声音。留堂。

我觉得隆老师是我从一年级到现在遇到过最好的老师,她在我需要鼓励的时候鼓励了我,在我需要批评的时候眼熟的批评了我。

我也知道给你的最好的回报就是读好书,学好习,所以我以后会努力的读好语文。

隆老师 谢谢你。

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篇19:描写我喜欢的春天二年级

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春天在哪里呀,春天在哪里……”每当听到这首熟悉的歌谣,我就会想到迷人的春天。 "Where is the spring, where is the spring ..." Whenever I hear this familiar song, I think of charming spring.

春天是绿色的。看那边山上,大树发芽了,小草从土里探出头来,欣赏着大自然的美景。那美丽的清江河,倒映着山上的一片翠绿,清江河也成了绿色。田野里,农民伯伯种的麦子,也是一片绿油油的,像绿色的绸缎那么绵延,覆盖了整个田野,预示着春天的勃勃生机。

春天是黄色的。看这边一片油菜花像一片金色的海洋,一阵微风轻轻吹过,这片金色的海洋轻轻漾起微波,好看得很!那边的迎春花也吹起了金黄的小喇叭,好像在召唤小燕子们快回来呢!走进片片花海中,就会闻到一股股淡淡的清香。那香味钻进鼻孔,扑进怀里,让我如痴如醉。

春天是红色的。看那山中的映山红,红的似火。还有粉红的桃花、樱花也竞相开放,在春风中摇摆,更显得婀娜多姿,引来了几只勤劳的蜜蜂和许多爱跳舞的蝴蝶。它们围着花儿团团转,好像在给花儿伴舞呢!

那美丽的梨花白白的,好像在和天上的云朵相媲美。那雪白雪白的梨树林,给春天增添了不一样的色彩,天空中的云朵也似乎在告诉人们:春天是白色的。

啊,原来春天是五彩缤纷的,我爱春天!

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篇20:我最喜欢的声音

全文共 227 字

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大家都有自己喜欢声音,比如钢琴声、鸟鸣声、波涛声等等,而我最喜欢的声音是激昂的国歌声。

每当响起激昂的国歌声,我都会联想起中国运动员在奥运赛场上奋力拼搏,最终站在最高的领奖台上,升起五星红旗。此时此刻,我总会热血沸腾。真想向大哥哥、大姐姐那样,自己也能站在领奖台上,感受成功的喜悦。每当说出我的感受,爸爸总会说:“只要努力,就能实现自己的愿望!”

我喜欢国歌声,因为它让我感受到了祖国的强大,而祖国的强大需要我们每个人的努力。我要像国歌中唱的那样不断前进!

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