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我喜欢的声音(20篇)

我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。小编收集了我喜欢的声音,欢迎阅读。

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最喜欢的歌手英语

全文共 450 字

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ustin Bieber is my favorite singer. Born on March 1st, 1994, he becomes famous at the age of 15. When he had his first music album, the whole world is crazy for this young boy. His most famous song is baby, has more than one billion hit on the Internet. He is not only very talented but also very warm-hearted. He has names his perfume Someday, and he has donated large sum of money to the poverty. I love him so much, I wish I could see him someday.

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篇1:我喜欢的声音

全文共 427 字

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在我们的生活中,声音无处不在,只要认真听,就能听到一些与众不同的声音。有小鸟“喳喳喳”的声音,有小鸡“叽叽叽”的叫声。

喜欢动物的声音。当蟋蟀害怕的时候,就会躲在角落里弹琴,好像使我听到了一首交响乐。当小狗饥饿的时候,就会“汪汪汪”的叫,好像要让我给它肉骨头呢。

我喜欢风的声音。当清风掠过明月的时候,就像一个空调给大地降了温,像妈妈温柔地扇扇子,让人们觉得凉爽。当微风拂过树梢的时候,就像妈妈的手抚摸着我的头,使我好像看到了种子在田野里跳舞,听到了禾苗唱起了欢乐的歌。

我还喜欢人的声音。当上音乐课的时候,老师弹奏起悠扬动听的歌曲,我好像看见了高山,听到了流水的声音。当上语文课的时候,同学们高声地朗读课文,像唱一支美妙的乐曲。当上数学课的时候,黑板上一个个跳动的数字,好像在开一场别开生面的舞会。

认真听吧!有了老师的声音,让我变得更聪明;有了国歌的声音,让我更爱祖国;有了爸爸的声音,让我变得更懂事;有了妈妈的声音,让我更快乐地成长。世界的声音真丰富呀!

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篇2:我最喜欢的声音

全文共 410 字

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刘峻尔

有的同学说他最喜欢鸟的叫声,小鸟好似在说:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟;”有个同学说他最喜欢青蛙的叫声,青蛙好似在说:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身;”有的同学说他最喜欢听大雁的叫声,大雁好似在说:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。”但是我最喜欢的声音是妈妈的唠叨声。

清晨被闹钟叮铃铃,叮铃铃的声音叫醒,妈妈就催着我说:“峻尔,快点儿起床,都7:40了,要迟到了!”我喜欢这个声音,因为这是妈妈在教我养成早起的好习惯。

中午回到家,妈妈就催着我说:“峻尔,快点儿把你们学校的作业快速写完,围棋班快迟到了。”我喜欢这个声音,因为这表达了妈妈对我时间观念的培养。

晚上上围棋班回来以后,妈妈又说:“峻尔,快去洗澡,你身上都是汗,我洗完澡,妈妈说快去睡觉,不睡觉,对你自己身体不好。”我喜欢这种声音,因为这表达了妈妈对我身体的关心。

每个人都有爱听的声音,也有不爱听的声音,在我看来,难道妈妈唠叨的声音不是我最喜欢的吗?

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篇3:关于声音的

全文共 615 字

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春来秋往,几枝从窗外斜伸进来的丁香花已然枯萎,而后又被风吹走,风里有露珠的声音

我一向是爱花的,春赏桃花初绽,几朵可爱的樱花星星点点,万般妩媚;夏观碧绿的荷塘之上,几朵荷花娇俏的站立水面,洁白而浪漫的茉莉花散发出阵阵清香;秋见菊花在残阳冷露下纵意花丛,几簇桂花飘香十里;冬盼得几支腊梅在冰雪下开的正艳。

虽赏过这么多花,但却不知花为何是一定要落的。我何曾没想过百花齐放永不凋?那时,不论是春夏秋冬,不论是暑是寒,你总时能得见到想见的花,荷花旁几缕桂花香,怎不叫人欢喜?

直到那次花落,我才找到了寻觅已久的答案。又是一年秋,几簇桂花从枝头飘零落下,我见此状不胜叹息,以为这花才开几日又要谢了。几日后,路过此处却闻得一阵清香沁人心脾,我抬眼望时这花开的却是更旺了。

看罢,我捧着一本书坐在窗前,虽是捧着书,却也心不在焉,只是粗略扫过而已。花开花落,循环往复,我茅塞顿开。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”花落并不是自然太吝啬,不肯让我们欣赏如此美景。而是花落入土,成为此株花的肥料,是为了待到明年让我们欣赏但更美的她啊!

如果没有落红的无情,又怎会有来年的良辰美景?在我眼中,花落不是暮气沉沉的结束,而正是一个全新的开始,不是吗?花儿让我们赏过之后,落下感恩了养育她的泥土,也将自己的生命奉献给了后来人,如此怎能说是无情啊!

那一次,我读懂了花落的声音。里面有她的一生之美,有她对泥土感恩之情,有她对后来者无私奉献。落花如此,人不也是一样吗?

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篇4:我喜欢什么声音作文300字

全文共 284 字

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喜欢水的声音,当小鱼用尾巴拨水,小狗喝水,它有音乐的旋律,也有音乐的节奏。

我喜欢春天风的声音。

当春风拂过树梢,听到树叶‘哗啦,哗啦,’好像是在兴奋唱着美妙的歌:“我来了”。春天的风,把小草吹绿了,昆虫在草丛里寻找着自己喜欢的美食,窸窣在互相追逐。

我喜欢什么声音?

我喜欢大自然的声音!大自然的声音是美妙无穹的广阔,它是万物生灵组成的组合体,它会发出美妙的声音,小鸟在天空互相追逐着,叽叽喳喳的唱着美妙动听的歌,小树在微风中摇摆着,唱着休闲的歌,山间的清泉自上往下哗啦啦的为大自然增添了一首美丽的歌。

大自然很多快乐的声音,需要我们要用心去听,用心去爱护身边的每一种声音。

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篇5:我喜欢的小动物

全文共 287 字

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机灵的八哥

我以前养过一只有趣的小动物,它会说话。你知道是什么动物吗?它就是我养的八哥。它有一对美丽的翅膀,漂亮的羽毛,瘦瘦的身子和炯炯有神的眼睛,它还有乳黄色的嘴巴,可爱极了!

喜欢吃杂食,吃饱后会显出很满意的样子,逗得我哈哈大笑!

有一次,它叫了好多下,我想大概是饿了吧,我这么想着就给了它一块肉。只见它东啄啄西啄啄,把肉啄出了很多窟窿。过了一会儿,它又叫了起来,我想这次是要吃饭后水果了吧!我拿了一颗葡萄,我说:“叫爷爷就给你吃。”没想到它真的叫:“爷爷!爷爷!”于是我把葡萄放进笼子,八哥津津有味地吃了一大半。它还不忘跟我说:“谢谢!”这只八哥多有礼貌啊!

这只机灵的八哥

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篇6:秋的声音三年级作文

全文共 620 字

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秋高气爽,硕果累累,五谷丰登,到处洋溢着的秋的气息,今天,我又躺在田野里,忘了世界,也忘了自己。

秋天里,我听见了种种秋的声音,慢慢地闭上眼睛,我听到了小河缓缓流淌的声音,那么优美,好像在邀请我与它唱和。秋风是凉爽的,它“刷——刷”的,十分温和,她像一位秋风姑娘,向我们招手,让我们知道秋天来了,她把绿油油的小草吹黄了,把树叶吹黄了。秋天虫子更加有特色,叽叽叽,叽叽叽,蛐蛐,蟋蟀,知了,它们好像在唱歌唱出了秋天的美丽,唱出了秋天的美好,它们奋力振动翅膀,虫子的音乐优于人间的一切音乐。我又听见了鸟叫,它们在枝头别喳喳喳,喳喳喳,它们好像在说话,说着在飞行中看到的好风景,一只小鸟说:“老兄啊,我在旅游的途中看到了许多好风景,看见南方的小麦成熟了,它们弓着腰,好像在鞠躬。”突然,一阵悠扬的笛声传入我的耳际,哦,原来是牧童啊,他盘腿坐在老黄牛的背上,吹着笛子,老黄牛哞哞的叫声好像在当牧童的歌伴。

秋天,到处是丰收的景象,哈哈哈,哈哈哈,一望无际的田野里传来一阵阵欢笑声,这笑声,一听就是今年庄稼大丰收。砰砰,呀!苹果,梨儿落地了,好香啊,飘来一阵水果的香味。好刺耳的声音,和农民们的笑声掺杂在一起。豆角裂开了,熟透了。

我想,将来一对深恋的情人手拉着手,在这儿,一定很温馨,很浪漫……

一只小虫子,爬上我的脸颊,打断了我美好的幻想。

我忽忽悠悠漫游了一下下午,知道夕阳亲吻西山的时候,我的心灵才被红鸠鸟唤了回来。

我愿意牵着你的手,到大自然里散散步。

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篇7:关于最美的声音作文

全文共 596 字

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有人说,最美的声音是美妙的乐曲;是妈妈的教育,是科技进步的声音…可我觉得,大自然的声音才是最动听的。

记得那一天,我和父母一起去郊游。郊外的道路两边大树又绿又密,在小路上投下一片浓荫。清澈见底的小溪旁,野花们争奇斗艳,地上绿油油的小草为这一副美丽的“画”添上“点睛之笔”,一切都是那么梦如幻。

“叮咚,叮咚”,站在树丛中的我隐约听到了弹琴声,寻声走去才发现,这根本不是琴声,原来是山间的泉水滴在岩石上发出的声音。突然又一阵风拂过,“刷刷刷……”树叶一起唱起了欢乐的歌,此时林间的小鸟似乎也得到了命令,“叽叽叽”、“咕咕咕”、“喳喳喳”、“布谷布谷”……各种叫声此起彼伏,三唱一和,热闹极了。有生命的,没有生命的,这些大自然的主人们创造出了连音乐家也望尘莫及的大作。我站在林间,闻着迷人的花香,听着悦耳的音乐,闭上眼,感受大自然的气息,仿佛置身于大自然创造出的仙境之中。

我久久陶醉其中,忘记了时间,真到妈妈唤我回去,才猛然“醒过来”,但却迟迟不肯迈动回家的步子,任由思绪翻飞:随着现代科技越来越发达,环境受到严重污染,在城市里大自然悦耳动听的声音被汽车声所掩盖,越来越多人沉迷于“科技生活”中,却忘了大自然给人类带来的美好,我们应该保护环境,保护大自然一切美好的声音。让我们永远都能享受到自然里美妙的“音乐”!

该回家了,我依依不舍地告别了花草树木。人走心在,我心里,这首“乐曲”将成为最动听的声音。

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篇8:秋的声音三年级作文

全文共 236 字

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听着,秋天的声音,秋雨落下,萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇,秋雨和夏天诉说着其他的声音。

听着,秋天的声音,蚂蚁在移动东西,“来吧!加油!”他们都在为冬天准备食物!小鸟在天空飞翔,告诉我们多穿点衣服以防感冒,小青蛙在挖洞,准备好好好睡一觉,他提醒大家冬天来了。

听着,进入秋天,让我们走进快乐的舞厅,听秋天的声音。秋天的声音,在每个领域,每逢秋雨,在每个孩子灿烂的笑容里,

在每一棵大树上。听着,秋天的声音,秋天是清爽的,枫林如火,秋风吹过,秋天是宜人的。

听着,我们听到了秋天的声音。

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篇9:我最喜欢的声音

全文共 292 字

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我喜爱琴声。每当我学习劳累时,我就会弹奏电子琴,那优美动听的琴声就会把我带进歌词所描写的情境中,顿时我感到无比的轻松、舒畅。琴声驱散了疲惫和烦恼,它真是我的知音。

我喜爱小鸟叽叽喳喳唱歌的声音。每天早上我走出小区大门上学时,就听到一群小鸟在树梢上叽叽喳喳的叫声,好像对我说:“小朋友,早啊!好好学习啊!”我会向它们招手示意表示感谢。下午放学回家时,又听到了小鸟同样的叫声,又好像对我说:“欢迎你的归来!”我向它们微笑并说声:“谢谢!”小鸟的叫声就是一曲清脆欢快的歌声,每当我听见小鸟的歌声就会感到心情愉快,一天的疲惫烟消云散,它们是我的好朋友。

琴声,小鸟叽叽喳喳的歌声是我最爱听的声音。

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篇10:我喜欢的秋天三年级作文

全文共 432 字

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美丽的秋天像一幅迷人的图画,好看极了!

天那么高,那么蓝,一眼望去,像无边无际的大海。朵朵的白云在天空中飘来荡去,一会儿像蹦蹦跳跳的小白兔;一会儿像威武的雄狮,在天空中奔路;一会儿像白白胖胖的绵羊,在懒洋洋的散步......

秋姑娘来了。早晨感到一阵阵寒意。一阵秋风吹来,路旁的树木,落下了一片片黄叶。中间的花坛,盛开着美丽的菊花,那些花朵五颜六色,有红色的,有白色的,有紫色的......好看极了!花朵有的含苞待放,有的才开了几片花瓣,有的已经全部盛开,形状千姿百态,争奇斗艳。

来到婆婆的菜园和果园,我开心得像快乐的小鸟。果园里,架在竹架上的西红柿,像一个个红彤彤的大苹果。一排排的木瓜树,挂满了又大又甜的木瓜。远远望去,像挂满了金灿灿的小灯笼。菜园里,菜心长得绿油油的,像走进一片绿色的海洋。金灿灿的油菜花,好像给菜园铺上一张金黄色的被子。蝴蝶把菜地当成了它们的舞台,翩翩起舞。果园和菜园构成了一幅丰收的图画。

秋姑娘的魔法棒,把秋天变得如此美丽,我爱这美丽的秋天!

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篇11:我喜欢的声音

全文共 305 字

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在奇妙的大自然,有许多美妙的声音,我有自己喜欢的声音。 我喜欢虫儿的鸣叫,当蟋蟀在草丛“歌唱”,当蝈蝈在山间“吹号”,当青蛙在池塘“合唱”,我总能看出它们的骄傲和自豪。 我喜欢雪花飘落的声音,当冬爷爷给大地盖上一床白色的棉被,当小朋友在打雪仗,你总能感受到冬爷爷带给你的快乐吧。 我喜欢瀑布的声音,当水姑娘争先恐后地落到岩石上,当瀑布发出“噼里啪啦”的交响曲,当人们在瀑布下照相,你总会感受到它的凉爽吧。

我喜欢各种动物的声音,当小狗可爱地摇尾巴,小鸡咯咯地啄米吃,当小兔用它温暖的毛拥到我身上,我总能感受到它的温暖。

只要你能用心感受,你就会听到些美妙、可爱、奇妙的声音,让我们一起听吧。

[小学生作文我喜欢的声音

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篇12:描写声音的作文

全文共 484 字

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“叽叽喳喳”,听着这悦耳的叫声,使我想起树枝上可爱的小鸟,它们这里飞飞,那里瞧瞧,变飞边唱:“早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被鸟吃。”小鸟的声音真有趣!

“嗡嗡嗡”,这是谁在叫啊?哦!原来是勤劳的小蜜蜂呀!它西飞飞,东瞧瞧,要去采蜜了,它张开翅膀,“嗡”地飞走了,小蜜蜂看到小燕子,飞过去打个招呼,说:“小燕子,我知道你喜欢吃桂花蜜,回来我一定带一点。”小燕子回答“谢谢你。”小蜜蜂飞到这,飞到那,嘴里哼着歌:我是勤劳的小蜜蜂,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”叫得真好听!

小蝴蝶张开美丽的翅膀,飞到小花那,好像在说:“小花,小花,咱们来比比美吧!”小花没有回应它,蝴蝶“哼”的一声飞走了,当它再次看到枯黄的小花,已经不美丽了,它又高傲的飞走了。

小河哗啦啦的唱着欢乐地歌流向远方……

雨滴噼里啪啦地敲打着鼓……

大自然的声音多美妙而神奇,深深吸引着我,我最喜欢大自然那热闹非凡的乐曲。

闪亮话匣子:小作者将小鸟“叽叽喳喳”的叫声,小蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音,小蝴蝶飞舞声串在一起,形成了大自然和谐优美的画面,给人以美的视听享受,如诗如画,你真是一个想象力丰富的孩子,老师很佩服你哦!字要写更漂亮些!

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篇13:喜欢读书600字

全文共 775 字

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你会看见一个眼睛大大的、脸蛋红红的,长得胖胖呼呼的小女孩,她就是我,我特别爱看书,一看就看好长时间,我看书的时候可认真了,下面和我一起来看一看我的读书史吧!

“丁零零”下课铃响了,大家兴匆匆地跑出教室,唯独我一人坐在座位上,拿出我带的书津津有味地看了起来,虽然外面同学的嬉闹声很大,但我还是有那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的定力,正当我走进书的世界的时候,张雨珊轻轻地在我背后拍了一下,吓得我猛一回头,张雨珊笑嘻嘻地说:“你看什么这么入迷呀?

和我们一起去玩玩吧!”我生气地说:“你干嘛在我看书的时候拍我呀!没看见我正看得入神吗?”张雨珊说:“你真是重书轻友,求你了,就陪我去玩一下吧!”我说:“我可没那闲工夫,我还要看书呢!”张雨珊拿我没办法,说:“那我就陪你一起看书吧!

”于是陪我一起看了起来,张雨珊笑了笑,说:“想不到这本书还这么好看呢!”我得意地说:“那是当然,我带的书可全是经典。”“丁零零”又一阵响亮的上课铃打响了,我赶紧收起书,开始上课……回到家,我又捧起我的那本书看了起来,只听这时爸爸大喊一声:“开饭了!

”这时,我还在爱不释手地看着我的那本书,妈妈走过来,说:“‘小书虫’,开饭啦,快去洗手吃饭。”我慢吞吞的站起来,眼睛还舍不得从书上离开,直到妈妈生气地从我手中夺下书,我才撅着嘴,很不情愿地来到水池旁洗手,洗完手,来到餐桌前,匆匆扒完碗里的饭,又回到书桌前,看起了我那本书。

每天做完作业后,上厕所都会拿着自己的书,看了起来,连睡觉前都要看一下自己的书才能入睡,因为用眼过度,不知被妈妈训了多少次,但过不了多长时间,我又恢复了老样子,为了看书,都不知和妈妈玩了多少次“捉迷藏”,妈妈现在对这件事情更加重视,对我的看书时间进行了规定,唉,看来我又得想新招,不然,甭想多看一会儿书了。

看了我的介绍,你愿意和我这个“小书虫”交朋友吗?

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篇14:听见什么的声音作文

全文共 585 字

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吧嗒吧嗒,那轻柔之雨打击在那树隙间,传出了美妙的声音。那树朝下滴着水,打在脸上好清爽,滑滑的。顿时被这雨景所感化,心灵之窗打开了。这一刻,聆听下雨的声音……

——题记

人的烦恼总是很多,哪怕是在清闲时刻,也不时会想起一些不愉快。今日的阳光甚是强烈,与我的心情很是不配。本来是想安静的想一会……,但这阳光使我心情大跌。不由想起了那一次……

“为什么作业没有完成,还会有理由,不要对我说理由。”只记得当时老师的眼睛瞪得好大,好吓人。是谁这么倒霉,遭到老师批评了?啊!竟然是我!我的脸颊发烫了,我没有完成作业?可是我不知道啊?“为什么别人都写了,而你没写?”老师的目光使我不敢直视。

我是真的不知道,但是借口老师不接受。我的心里很难受,即使是在办公室里,我发现自己已不受控制,泪水已止不住的流了下来。“别哭了,我只是想让你知道,拖欠作业是不好的!”面对我的哭泣,老师竟乱了手脚,心软了……

这时候,竟下起了雨,打在了我的手背上,脸颊上。回想起来,心中还对此事心有余悸,难以忘怀。而这雨,又将四处的花香冲淡了,只留下,那清新的泥土的芬芳。那雨就像一双清凉的手,抚摸着你;就像在抚慰着你,那颗幼小的心……

那雨的奏乐,十分美妙。清清脆脆,打在叶上,是“吧嗒吧嗒”的。打在石头上,是“滴答滴答”的,打在……这一刻,心灵只是被这雨景牵动,而不再烦恼,雨是心灵最清的地方,因为可以听见下雨的声音……

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篇15:最喜欢的卡通人物日记

全文共 559 字

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喜欢的动画片有很多:《猫和老鼠》、《哆啦A梦》、《名侦探柯南》、《猪猪侠》和《熊出没》。其中,我最喜欢的就是《熊出没》了。

我最喜欢《熊出没》里的光头强。他有一个大光头,他的头能反照光线,和镜子一样亮。炯炯有神的眼睛镶嵌在脸上,嘴巴大大的,嘴旁还留着小胡子。他经常穿着蓝色的工作服和一双黑色的鞋子,因为他是一位伐木工人,所以他经常戴着一顶橙色的安全帽。

我非常喜欢他,是因为他身上有两种精神值得我去学习——坚持不懈和爱研究的精神。光头强他总是出师不利,倒霉死了,有一次,他准备出门砍树,刚刚砍到一半,熊大和熊二就会冒出来,大声喊着:“保护森林,熊熊有责。”这句话他们经常说,我听得耳朵快起茧了。接着这一幕就上演了:光头强一直被这两者熊追,走投无路的他只能躲到家里。他回到家就开始做研究,有时候会看一下电视从电视里寻找灵感,看看能不能研究出对付熊大熊二的武器。他研究出了:弹力鞋子、香水喷雾……不过,在他研究的时候,熊大熊二总是躲在窗户下面偷偷摸摸地偷看光头强的发明,所以熊大熊二总有办法应付。每次李老板给他高级的伐木工具,都会被熊大熊二给抢了。这时候,光头强只能求熊大熊二放了他,光头强可真够倒霉的。可他没有轻易放弃,依旧坚持不懈地搞研究。

每次我打开电视机看熊出没是,都会被逗笑。我喜欢看光头强,他身上的精神值得我学习。

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篇16:最新倾听春天的声音作文600字

全文共 921 字

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雪白的世界像一张白纸,不过在春姑娘这位美术家的几笔下,立即浮现出五彩缤纷的世界。 The white world is like a blank piece of paper, but in the artist of Chun Girl, the colorful world immediately emerged.

校园里百花齐放,争奇斗艳。瞧,月季花、玫瑰花、杜娟花、菊花……都在微风中跳着优美的舞蹈,就连那不起眼的小草也参加了进来。引人注目的是那几棵松树。这几棵松树四季常青,现在已是参天大树,它们经历了无数次风吹雨打,依然完好无损,真是一位位不屈不挠的战士。我想到了古代那些不肯屈服于敌人的英雄,不会在困难面前低头的英雄。松树的叶子锋利无比,如果你想伤害它们,我劝你还是放弃,否则后果将不堪设想。它们迎来了一批一批的学生,又送走了一批一批的学生。

池塘边的柳树已换上了嫩绿的衣着,一阵微风吹过柳条,像少女的秀发挪动起来。有些柳条拂过水面,仿佛少女在洗头。有几只黄鹂在柳条上欢乐地唱歌。恰巧,天空中有白鹭飞过。我不禁想起了“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”池塘里的水清澈见底,连鹅卵石也看的一清二楚,这不正是大地母亲明亮的眼睛吗?水草在清水的推动下,时而向左,时而向右,时而向前,时而向后。龙虾躲在水草后,鱼儿们在水中游动,观察着四方,似乎在和龙虾玩捉迷藏呢。池塘里不时发出“嘎嘎”的声音,原来是几只鸭子在嬉戏。天色已晚,赶鸭子的人拿着一根棍子,吆喝着:“嘘嘘。”可是鸭子怎么也不肯走,真是“春江水暖鸭先知”。

田野里的景色也十分迷人。田野里的油采花挺直了腰,精神充足。远看,一片金黄,犹如在田野上铺了一层黄地毯。油菜花的花瓣、花芯都是黄色的,可能是春姑娘在绘画时不小心把颜料盘打翻了,黄颜料刚好洒落在田野里。油菜花发出阵阵香气,引来了无数小蜜蜂与蝴蝶,它们在花瓣上飞来飞去,好像在跳着优美的舞蹈。如果你去摘花瓣,小蜜蜂们就会飞向你,围得你团团转,让你受到应有的惩罚,看你以后还敢不敢。田埂上有许多漂亮的无名野花,却没有人去注意它们,而我每次经过,总要蹲下身子,仔细闻一闻。

啊,春天的景色太美了,谁见了不会生喜爱之心呢?我爱春天的景色!

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篇17:我喜欢秋天的落叶作文

全文共 408 字

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秋天悄悄降临了,人们脱去了凉爽的夏衣,换上了温暖的秋装。在秋天,自然而然也会有一个落落大方、举止优雅的舞者──落叶

一年四季,要数秋天的落叶最美了。每当秋风“呼呼”吹过树梢时,树叶也渐渐换上了秋风赠送给它的金色新衣。尽管有时候没有小花小草或是蝴蝶来与它闲聊、玩耍,但它却多了一个知心伙伴──秋风。

秋风再一次吹过树叶的脸颊时,似乎是听到了树叶们高声呼唤:我们想到地上去玩一会儿,你能把我带到地上去?秋风听了之后,便做出好多好多小降落伞,过了一会儿,金灿灿的树叶恰似一个优雅的舞者,演绛着优美的舞姿。一抬头一挥手……只是一个小小的“微笑”也能在人的内心深处留下一个深刻的回忆。最后,舞者都累了,飘落在地上,闭上双眼休息,然后化为养料,为其它“舞者”提供充足的营养。第二年的秋天,他们也还会上演一场秋天那落叶美丽的舞蹈。

落叶,虽然是随处可见的,但它们却有不一样的美。只要有一双善于发现美的眼睛,你的生活中,美就会无处不在。

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篇18:我最喜欢的语文老师

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人们常说:“老师像一艘小船,带着我们驶向知识的海洋;老师像一把金钥匙,为我们打开知识的大门;老是想指南针,为我们指明成功的大门……教我们语文的徐老师就是这样一位工作负责、教学水平高,要求严格的好老师。

我们的语文老师有着乌黑发亮的头发,上面似乎还参杂着几根银丝,一对孙悟空那样的火眼金睛,有时里面还有一丝丝血丝。上课时,所有的人都逃不过那双大眼睛。他有一对耳听四方的大耳朵,就像顺风耳一样,上课时只要有一个人在讲话,老师就可以立马知道他是谁。一个能说会道的大嘴巴,总是滔滔不觉的给我们传送知识。一双粗糙大手,每天上面都有一层粉笔灰,但在我的心中是最美的。

最让我敬佩的语文老师徐老师工作认真负责的精神。他上课认真,从来不迟到,课文讲的引人入胜,让我们听得津津有味,带着我们遨游知识的海洋。特别是他批改作文最认真,记得又一次,老师把作文本发下来,我把我的作文打开一看,让我目瞪口呆,作文本上全是老师批改的地方。我的作文只要写的不通畅的地方,都给我改的非常通顺了;我的作文有很多的错别字都给我写在了作文的后面;就连一个小小的标点符号都没有放过;只要是优美句子,都会画上优美的符号。

徐老师不仅工作负责,而且语文课也上的很好。徐老师的声音是那样的清晰,音调是那样的宏亮,感情是那样的真实感人。有时上课时把我们从沙漠带来大自然嬉戏玩耍;有时上课时带我们去祖国的大好山河游玩、欣赏;有时上课时当我们回答正确时,他总是边微笑边点头;有时上课时当我们回答错误时,会给我们一细不苟的讲解……特备是许老师在给我们上《我是猫》这课时,老师读了一遍,让我们边读边想象,我听着听着,不知不觉地进入到课文中,仿佛看到那只可怜的小猫,用尽了所有的办法也挣脱不了那块年糕,我的心仿佛在流泪……经过老师的讲解,到现在还让我回味无穷。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”我们的徐老师就是这样一位工作负责,要求严格,语文课上的精彩的好老师。

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篇19:喜欢一种声音

全文共 538 字

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清晨,徐徐的微风吹进我的房间,冻得我只打喷嚏。美妙的睡眠时间在喷嚏声中结束了。哆哆嗦嗦地爬起了床,以最快的速度穿好衣服,匆忙去洗漱……唉,忙碌的一天又开始了。可每次听到你的声音都是一种欣慰。不管世界有多丑陋,有你的声音就是美妙。

听着一声声鸟叫和公路上汽车的鸣笛声,我上学去了。终于,在经历了一路的颠簸,我终于来到了校园。每次,在校门口总会看见你的身影。这时,我总会奋不顾身的冲上去和你谈话。在我们的谈话中总会有笑声,我最喜欢你笑起来的声音,真的可以称的上是极富磁性。

到了教室,我们也没放过彼此,一直都拼了命在讲,仿佛这时不讲以后就没机会了一样。到了朗读,从你的嘴中蹦出的那几个刚强有力的字,仿佛在世界上只剩下你的声音。上课,下课……每分每秒都充满着我们的笑声,“哈哈、嘻嘻、呵呵……”经常在我们的口中蹦出。

近乎每节课下课我们都会粘在一起,仿佛是在我们之间撒上了万能胶,谁也分不开。此时此刻,我们是最幸福,倾听着对方为自己讲的事、做的动作……总感觉世界上只剩下了我们,其他的人都消失了。时间在这一刻停止,只剩我们……

静静地望着窗外,雨后清新的空气让人舒畅,抛开所有的烦恼,心中只想这样静静的躺着。让时间在此时此刻停止,就让我这样享受清静,耳畔传来醉人的鸟鸣,勾起了我重重回忆……

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篇20:我自己最喜欢的水果

全文共 296 字

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我最喜欢水果是桔子,桔子有大有小,大的像皮球,小的像泡泡,摸起来很光滑,圆圆的小洞洞就像被针扎过的一样,黄黄的皮就像穿了件皮袄。

它是在秋天成熟的,挂在高高的树上就像一盏盏灯笼。摘下一个,一股淡淡的桔香扑鼻而来,胖乎乎的桔子捍起来软软的,稍微用一点力,就会捏破。

剥开皮,桔子一瓣瓣紧紧的凑在一起,它们就像小朋友手拉着手在做游戏,桔子外面有一层白色的丝。像蜘蛛织出的一张大网,把它们紧紧的缠住。我把白色的丝一点点摘下来,准备丢到垃圾桶里的时候,妈妈走来说:“桔子肉上面的这些丝,是可以吃的,吃了肚子就不疼了,桔子可以治病,还可以做蛋糕上面的装饰。”

妈妈告诉我,桔子可以让我们吸收维生素C的营养。

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