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我喜欢的声音20篇

我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。小编收集了我喜欢的声音,欢迎阅读。

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喜欢书法的六年级

全文共 836 字

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每当看见电视里的书法家们拿着毛笔,在纸上龙飞凤舞写了起来,字字是如此遒劲奔放,看得我心里直痒痒。所以我决定去参加翁老师的写字班。

刚开始几天,我兴致勃勃地和翁老师学写字,学写字之前我的笔头是对着肩膀以外的,可翁老师说要对到肩膀至心窝处。这下我得严格要求自己。久而久之,我的大拇指也长出了厚厚的老茧,翁老师还坐姿的要求。

可是,有了坐姿还不够,还要有真材实料——写字功底。记得第一次上课是,翁老师问我们“同学们,写‘一’这个字时有口决吗?”“没有!”我们心有灵犀,异口同声地回答说。“好了,听好了!‘一’这个字是有口诀的,‘落笔长峰,向右行,向右上,向右下,向左上,平坦。”话音刚落,一个秀气的“一”就展现在我们眼前了,大家都对老师佩服得五体投地。从这以后,我们在练字时,翁老师时不时就会用一些好笑的笑话来逗我们。我们都喜欢上翁老师的课,因为他的课妙趣横生,玩中学,学中玩,可有趣了!

过了半个月,我的手酸痛不已,十分难受,在家都知道,我做什么事都是“三分钟热度”,时间过去了这么久,我们“三分钟热度”也早已退去了,渐渐地,我开始讨厌写字课了,翁老师的课我去的次数也为数不多。后来就索性不去了,就这样,那本练字本被我扔在了书柜顶上。

日复一日,好消息来了,我隔壁家的孩子梦甜去参加全国写字比赛得了银奖,就在这天晚上,我辗转反侧,夜不能寐。我不争气的泪水夺眶而出,我恨自己:为什么要退出?如果我有坚持下去,我也会有些成就呀!

第二天,我像霜打的茄子,垂头丧气地问妈妈:“妈妈,我可以重新参加写字班吗?”“当然可以。”妈妈欣然答应。我重新拾起了那本练字本,拂去它上面的灰尘,重新把它抱在怀里,因为这里有我一点一滴的努力,“我真傻,当初为什么要退出呢?”我这样问自己。

通过努力,我终归得到了回报,我的书法作品在学校比赛中获得了三等奖,虽然只是三等奖,但是用我多少滴汗水换来的呀!

通过这件事,我明白了:若想做一件事,必须持之以恒,若浅尝辄止,就会一事无成,若一直坚持下去,将来必有一点小名气!

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篇1:以喜欢下雨天作文600字

全文共 666 字

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窗外蒙蒙的细雨打在窗上,让人心情很平静。“叮铃铃,叮铃铃,懒虫起床,懒虫起床”我的心情一下子升到了最高潮,我拉着爸爸走出了家门,我们这可是去报名,真为我马上升入初中而高兴,我们来到了六中。如果是一个外地人,肯定认不出这是一所初中学校,因为前面几幢房子,原来可是桐乡的市政府,现在竟是一所有许多人都梦寐以求的初中。

我刚一下车,就看见大门前面的两旁是那一棵棵茂盛的大树,而路两旁可是那一辆辆形状各异,颜色各不一样的汽车。大门两边都是传达室,在大门边上的两根柱子上挂着“桐乡第六中学”的牌子。每天都有不少的人走过这古老的`大门。

走进六中,到处都是树,草。简直像走进了一个原始森林,在蒙蒙细雨中静默着。大路两旁的一棵棵大树领着我们走进了六中教学楼。而刚刚走过大路是,只听见脚步声和那蒙蒙细雨声,在这种清静的地方读书,真是一种享受。

走进教学楼,楼的中间是一个大洞,走到那里细雨也就接近不了我们。那两边的橱窗里有着学生们的作品,那在我眼里,简直像画家画出来的。而教学楼的左右两边各有一个楼梯,这是通往有着朗朗读书声的地方。

再往里走是两幢完全不一样的房子,右边是一幢两层楼的食堂。那些旧了的窗,一看就知道这是一幢有着几十年的老房子了。而左边则是一幢刚建造好的教学楼,有橙和白颜色的外墙,看上去特别显耀。而右边的食堂被一棵枝叶繁茂的大树挡住了。也见不到他的古老了。在雨里显得特别的清静。

雨越下越大,树林里的宁静不一会儿就变热闹了,有雨打在树叶上的交响曲,有雨落在水潭里的独奏曲合成了一首美妙的曲子,欢迎着我们来报名。

六中虽然陌生,但有那么亲切舒服。

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篇2:最新我喜欢的春天话题小

全文共 563 字

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春天又到了。又是一个万物复苏的季节。 spring is here again.It is another season of recovery.

杏花又开了,粉红粉红的,又略带一钛白。花瓣是一种淅变色,由白到红,包住了嫩黄的花蕊。

此时此刻,正好有微风拂过,让花瓣纷纷扬扬地落了下来,落在水面上。水波潺潺,携着花瓣向前流淌,流向大海。

花瓣还在飘落。

这时,下起了小雨,细如牛毛的雨点与花瓣在空中交织、舞蹈,被风托着,依然撒向了水面。水面漾起一圈圈涟漪,正是“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”!

山水之间,花雨飘落。蒙蒙细雨带来了一丝丝清凉,也带来了几分浪漫。在杏树下找一个草甸子坐下,望着漫天飞舞的花瓣,任微风挟着雨滴打在脸上,一定会沉醉其中而无法自拔。

“山色空蒙雨亦奇”,这细细的小雨与山间的雾气,飘落的花瓣以及轻悄悄的风缠绵不休,显得矇矇眬眬,更添了几分神秘感,勾勒出一幅具有空灵、幻想风格而又清幽、深远的画卷。

山间的小路旁依然有杏花,花的形态各不相同。有的聚成一团或一簇,群芳争艳;有的一枝独秀,挺立枝头,孤芳自赏;的的花朵特别大,在枝头只聚集了两三朵,却依然在风中摇曳;还有的色彩在树上是最艳,傲视群芳,怒放于春风之中……

那一年,那一日,迎来了一场美丽而又罕见的杏花微雨。花香沁人心脾,花姿令人心醉。真美!

落花雨……落花雨!

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篇3:三年级写元旦的声音的日记

全文共 392 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”伴随着“噼里啪啦”的爆竹声中,春节在我们的翘首期盼中,拉开了序幕。

看着这些照片让我想起了:大年三十晚上,我和雨婷两人早早的就吃完了年夜饭,一起到院子里放烟花了。

来到院子里,我和雨婷讨论了一番,决定先放又大又刺激的烟花筒,然后我叫来爸爸来做我们的“点火员”后就开始放烟花了。

我比较胆小,不太敢抓住烟花筒的尾部。这都被雨婷看了出来,她一边眨着眼睛,一边说:“告诉你哦,如果不小心的话,烟花可能会从后面冒出来的!”我听了动弹不得,同时把烟花筒塞到了爸爸的手中。爸爸看着我的样子,开心的咧开了大嘴。一边也点燃了导火线。我见此情景,立刻又躲到了爸爸的身后。只见一条火蛇吞噬着导火线。不一会儿导火线就烧完了,只见烟花连续不断的冒了出来,五彩缤纷,色彩斑斓。

“噼里啪啦 ,噼里啪啦 ”一个个烟花相继点燃,新的一年在鞭炮声中开始了。

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篇4:我喜欢的声音作文350字

全文共 374 字

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喜欢听妈妈的声音。我生病了,妈妈抱我去医院,听见她那温暖的声音,我的心里暖暖的,病也好多了。我做了一件错事,听见了妈妈那责备的声音,我听见了妈妈的爱。我去广场和妈妈玩,听见了很多孩子的笑声,听见了妈妈的笑声,我喜欢听妈妈的声音。

我喜欢听老师的声音,我喜欢语文老师声情并茂的读书声,我喜欢数学老师抑扬顿挫给我们讲题的声音,我还喜欢音乐老师优美动听的歌声。

我喜欢科学老师的声音,听见了科学老师的声音,我心里的问题都解决了。我也爱听科学老师严厉批评我们的声音。

我喜欢听英语老师的声音,那一个个长短不一的单词,让我了解了另一个国度的生活。听到了英语老师表扬我的声音,我就有了满满的自信心。

我喜欢听体育老师的声音,听见了体育老师大声喊队的声音,我觉得浑身都充满了力气。

我喜欢妈妈的声音,喜欢老师的声音;还喜欢小伙伴们欢笑的声音,我喜欢我能听到的所有的声音。

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篇5:关于喜欢荷花话题

全文共 638 字

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荷花在中国至少有三千年的历史。宋代诗人扬万里泳诗赞叹:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天连叶碧无穷,映日荷花别红。”

墨绿的或褐色高出水面的荷叶,像一把擎起的伞;玉盘似的紧紧贴在水面的荷叶被微风一拂,泛起一轮轮波浪,水珠晶莹透亮如碎玉般来回滚动。荷叶也是大小各异,有的大如圆盘,有的小如小碟,有的看似雨伞。荷花更是婀娜多姿、千姿百态,有的亭亭玉立,像连中之仙;有的昂首挺胸。

显得十分神气;有的低头藏身,好像害羞的小姑娘;有的仰着圆圆的脸庞,露出微微的笑容。犹如八仙过海各显神通。一只嫩绿的荷角露出水面,一只蜻蜓站在上头。这不正是“小荷刚露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的写照吗?亭亭玉立的荷花像神话中的仙人托仙桃。

花底部白中泛绿,上部粉中透红,好似一位遮面少女,迈着轻盈的步子,向你款款走来。盛开了的荷花大过秋菊和牡丹,就像那富贵丰满的俊妇。花瓣层层叠叠包裹着一撮嫩黄的花蕊,透过花蕊,露出淡绿色的莲蓬胎盘。不正像俊妇怀中的婴儿吗?还惹得蜜蜂起舞。

莲蓬好像一个口朝天的喷水器,剥开一看,里面就是一个个绿色的莲子,把绿色的“外衣”剥掉,就是百色的莲蓬果实,果实里面便是一根根绿色的小小的莲芯。底部是淤泥,淤泥下面是荷的根部藕。藕可以实用,可是美味。荷叶可以裹物、入药、清热解毒。荷,真是全身是宝啊!

周敦颐在《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”这可是荷的最可人之处。因此荷花自古以来被我国人民视为洁身自爱、品格高尚的象征。

荷,风姿卓越,怎能使人看了不心旷神怡,浮想连篇呢?

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篇6:最美的声音作文700字

全文共 805 字

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日照西山桥,缱绻云自摇。偶沭一缕阳光,得一缕清风,享世间最美的声音

清晨,一家人驱车前往西山。高架路上车水马龙,鸣笛不断,二环旁高楼耸立,压抑无比,不免让人心生疲倦。逃离了市中心,拐上去市郊的路,心中这才渐渐明朗起来。

大约半小时车程,我们抵达西山。穿过喧闹的小吃街,迈入上山的路程,迎面而来的是夹杂着泥土芳香的山风。隐隐闻见清脆的水声从路的那头传来,我连忙加快脚步。水声越来越大,周围的空气逐渐湿润,前方的景色清晰起来。啊!是一条源于山间的溪流。

驻足溪边,上方不到20米处有一个瀑布,瀑布水流量不大,但激起的水雾却飘得甚远。瀑布下的小溪缓缓流淌着,缠绵的水声环绕在我的耳畔。岸边岩石上的水雾凝聚成一个个水珠,滴落在青石板路上,“叮咚”的声音此起彼伏,一切似乎都配合得刚刚好,仿佛演奏出一首奇妙的民间丝竹,剔透的声响缓缓荡涤去我心灵的尘埃。我不禁沉醉,这,是多么美的声音……

离尘世之喧嚣,品自然之旋律,一切甚好……

天边突然沉下来,长空显得无比黯淡。“要变天了!”我想着。已经来不及下山了,只能和家人来到溪边的木屋暂避片刻。

须臾之间,雷公怒吼,大雨倾盆,激射的雨点形成了水气遮盖住了眼前的一切。忽然,耳畔传来一阵溪流奔涌之声,与刚才的宁静柔和形成了鲜明的对比,变得越发的粗犷、越发的雄厚,让我感觉似是站立在波澜万丈的黄河边。雨声和水声交织着、旋转着、爆发着、喷薄着,高潮迭起、经久不息。我的耳膜不停地被震荡,内心不断被冲击。一条溪,一场雨,竟能迸发出《黄河大合唱》般的惊人能量,我万分感慨,叹为观止……

盛夏的暴雨来得快退得也快。瀑布上酝酿着一道五彩缤纷的彩虹,山间烟消云散,逐渐恢复平静。只有小溪依旧缓缓流淌着,淌下山去,淌进我的心里。

西山归来,耳边仍回荡着这美妙的溪流声。日常的生活中,也许充斥着抱怨与无奈,充斥着喧嚣与繁芜,不妨走进自然,放下世俗,用心倾听属于自然的盛大乐曲。

溪流之声,最美之声,入耳,入心……

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篇7:聆听大自然的声音

全文共 400 字

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忧郁的天,像一个大水罐,倾泻它的不满,来势极凶,持续不断,深灰、惨淡。千百万无形的嘴贪婪地张着,把天空的倾泻当作慷慨,那心思虽酝酿已久,仍然简单。

关了窗,因为不想肆虐的风吹乱我的发,逃跑的雨湿了我脆弱的纸张。

风起的那一阵儿,树还在做无畏的挣扎,不甘心成为雨的铺垫。砺志亭是现代校园中的古典,天空哭泣的时候,她伫立成一尊雕像,显出了温柔而诗意的一面。我看得入了迷,嗯!有种坚持的美感。

雨中落花十分抢眼,栀子花,很顽强,开了,落了,被雨水打掉了,仍然不顾一切地开放,美丽、安然地躺在绿色的草坪上,含着微笑。尽管她笑的时候,雨水仍毫无顾忌地打湿了她的脸。我找到了夏天开心的`理由,虽然夏天还有点远。

我认为这个时候的鸟儿应该到雨中炫耀一番,遗憾的是它们大多数都停在屋檐下挠痒,心安理得的模样。可怜啊,为什么不懂得表现一下大雨中勇敢的飞翔?不是海燕,不能强求。

雨,是一张淋漓的网。

雨中,有一种新鲜的感觉在发亮。

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篇8:我喜欢中秋节三年级作文

全文共 876 字

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什么日子合家团圆呢?当然免不了要谈谈刚刚度过的团圆佳节——中秋节啦!

中秋节前夕,家人们总是忙前忙后张罗着一大堆事情,在我眼前晃来晃去的,这架势一点儿也不比过年差。他们有的在准备着迎接中秋节的美味佳肴;有的则是忙着打电话通知亲朋好友们过来聚聚;而我这个“吃货”,就单单准备了一张随时开吃的馋嘴,等待着这幸福时刻的到来。

傍晚,一大家子乐呵呵地吃完团圆饭,个个都迫不及待地搬着凳椅去前院赏月了。我可不凑这个热闹了,打算一个人沿着河岸做一做饭后散步运动。此时的夜色已经降临,当空的明月似玉盘一般嵌在天幕中,照得平时黑漆漆的河岸边犹如大白昼一样。俺靠在河边的栏杆上,望着那明月,伸出手来要“摸一摸”,仿佛我就置身到了月宫,探访了嫦娥与她的`玉兔。夜渐渐深了。繁星点缀着夜空,似乎无时无刻不陪伴着明月。在沁人的桂花香中,在蟋蟀的弹琴声中,在微风拂面的舒坦中,我享受着这中秋的温馨与快乐。

喜欢中秋节三年级作文篇5中秋节这个节日对我来说,是充满欢乐,充满幸福的。 I like the third grade composition of the Mid -Autumn Festival 5 The Mid -Autumn Festival is full of joy and happiness for me.

每年的中秋,我家中就会有两个习俗是必须要完成的,那就是吃月饼比赛和赏月。如果你吃月饼比赛赢了,就会有一个大大的奖品,那就是再奖励吃两个月饼,哈哈。

虽然这个奖励不怎么样,但是大家都很乐意参与这个比赛。中秋的那天晚上,大家搬出来几把椅子坐在门口赏月。月亮慢慢升高了,吃月饼比赛开始喽!大家马上抢到自己喜欢吃的口味。

我们家的比赛可是没有裁判的,只要说:“我吃完了”,然后唱一首歌庆祝一下就行了。

比赛开始了,奶奶一口就吃咬掉了一大半。我呢,也拼死拼命地吃,搞得脸上全是残渣。全家人都吃得像鸡屁股。最后,还是妈妈先吃完,嘴巴里一边嚼着含在嘴里的一点月饼,一边唱着《要嫁就嫁灰太狼》,笑得我把月饼都喷了出来。大家就这样过完了中秋。

中秋节让我非常快乐,我喜欢中秋。

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篇9:最新我喜欢的春天话题小

全文共 673 字

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我不爱烈日炎炎的夏天,我也不爱橙黄桔绿的秋天,我更不爱寒冷的冬天,我只爱阳光明媚的春天,春天是个生命力非常强的季节。 I dont love the hot summer of the sun, I dont love orange yellow and orange green autumn, I dont love cold winter, I only love sunny spring, springIt is a season with strong vitality.

春天小燕子成群结队地从南方飞回来了,有几只小燕子飞倦了,落在电线杆上休息,在蓝天的映衬下,小燕子成了音符,谱出一支春天的歌。

春天,公园里的迎春花笑黄了脸,好像在对我们说:“春天到了!春天到了!”小草破土而出,露出了嫩嫩的芽,好像想早点看到这美丽的新世界。柳树姑娘长出了新的秀发,有时她在河边照照镜子,有时她在清澈的河水里洗洗头。小朋友们纷纷拿出他们那美丽的风筝聚在一起比美呢!

春天的果园里,各种花都开了,杏花是最早开的,含苞时,红如胭脂,灿若颗颗珍珠;落花时,它洁白如雪,随风翩翩起舞;开放时是粉色,就像一个个害羞的小姑娘,最后变成了白色,杏花是果园里的使者。桃花和梨花也非常美,自己去瞧瞧吧!

在田野里,农民伯伯在辛辛苦苦地耕种,他们是用汗水换来咱们的粮食,所以我们要珍惜粮食。田野里的麦苗绿油油的一眼望不到边,像绿色的海一样浮现在我的眼前。金灿灿的油菜花招来了许许多多的蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中追逐、嬉戏。

春天像一个绿色的大海洋,美丽无比,我爱这美丽的大海洋!

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篇10:描写喜欢多彩的春天主题

全文共 947 字

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“天街小雨润如酥,遥看草色近却无”。春雨后的一天,我来到郊外,天气还有些寒冷,但我却感觉到浓浓的春天气息了。 "The small rain in the sky is as crispy, and the grass is close to the grass."One day after the spring rain, I came to the suburbs and the weather was still a bit cold, but I felt a strong spring atmosphere.

我走在一条小路上,看到周围绿油油的一片,呼吸着清润的空气,心里也乐开了花。你看,小草上的露珠晶莹闪亮,象璀璨的星辰点缀其间;你看,小草的新衣嫩绿,毛茸茸的,可爱至极。草色遥看近却无,绿满遍野的小草,近看时却如此缈小,矮小的身躯,普通的样子,一点也不引人注目。

可是,正当我不知如何歌咏小草时,一个小朋友欢跳着踩过小草,我还未来得及劝阻,他已跑远。唉,可怜的小草,脚印之处,伏倒了一片。

突然,奇迹一点一点出现了。刚才倒伏的小草,正缓缓地挺立,被压倒的腰肢一点点地伸展,我把目光聚集在一棵正在挺立却还没有完全直立的小草上,她慢慢地、慢慢地舒展着腰身,仿佛在和命运抗争,时间在此刻也仿佛停止,我只能听到自己的心跳和小草籁籁挺立的声音。终于,她顽强地站立了起来,弯曲的身姿一刹那间重新挺拔而起,高昂着看似柔弱,实则坚强的头颅,象是在说:“我是压不倒的!”

小草,你的坚强令我佩服;你的不屈令我敬仰;你的勇气和执着更是我学习的榜样!小草,是你告诉我,什么是生命的力量,什么是执着的坚强。

有人说:“迎春花是春天的象征”,但我要对他说:“不!有比迎春花更美的象征,那便是小草!”

猛然,我看见前面有几个小朋友踏着小草铺成的路追逐、玩耍,随着一只只奔跑的小脚丫,小草应声倒了下去,不过很快地,发生了奇迹,只见一株一株小草竟慢慢地站了起来,而且站得更稳了,更牢固了。

你瞧,它们正倔强地挺起胸膛,手挽手,在阳光下挺立着呢!望着能屈能伸的小草,我不由得发出了赞叹:“多么顽强的小草啊!”

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”现在我在唱这首歌的时候,就会情不自禁地想起那坚韧不屈的小草儿。

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篇11:我喜欢的声音

全文共 246 字

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喜欢小溪流水的声音,因为几天没用喝水的小花小草一听见小溪流水的声音,就知道有水了,它们就会弯下腰去喝水,只有这样,我们的家园才会更丽。我喜欢农民伯伯种菜的声音,因为如果农民伯伯不种菜了,我们就会被活活饿死,如果这样的话,地球就会一个人影也没有了,地球就不会和今天一样这么美丽。

我喜欢小孩子笑的声音,因为如果地球没有了小孩子的笑,地球就不会像今天一样到处欢声笑语了,如果这样的话,地球该有多冷漠啊!

我喜欢火的声音,因为如果没用火的话,我们就吃不到像今天这样美味的饭菜了。

我喜欢各种各样的声音!

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篇12:听见什么的声音作文

全文共 686 字

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好多天了,氤氲在那角落里,总有一种声音在萦绕,回荡,让我唏嘘不已!

川端康成曾写过,凌晨四点钟,看见海棠花未眠。这将现实与梦幻交织在一起的话语瞬间感动了无数挣扎的心灵。

可我在那角落里遗失的声音,有谁在那无人的午后伫立,听我痴痴呓语?是否隽永的话语如初,美艳动人?在感伤的岁月里有些闲适,闲适得有些落寞,落寞得将那年那日的笑容里所有的天真穿插交织在一起,然后荡一次爽心的秋千,从此将那颗童真的心灵抛掉,继续我们带着伤的蜕变!

很想再去看海,让心灵也澎湃起汹涌的浪潮,冲刷灵魂里久远厚重的伤疤,可过后的灵魂能否再如我们孩提般清澈透明,千疮百孔的沧桑,留不住我们纯真的笑容,但我仍固执的对着天空,一遍一遍地许下美丽的心愿,拾掇起那些失去味道的往事,在心里发酵。岁月,让我们负着伤成长,一路的行程所积压的负荷,让我们无暇再去顾及那些曾经在角落里遗失的声音,渐渐地模糊了前进的方向!我们永远奔腾在轮回的悲剧里,扬着一路的忧伤,在未知的世界里沉沦,灰色的领域里堕落,遥不可及的梦想,殷殷切切的期盼,潮湿的沆瀣,将心里燃着的梦想熄灭,我们被投影成那黝黯的影子,那触手可及的忧伤,如影随形。

真想将一路的负重卸下,然后一个人静静地躲到某个无人的角落,听听那声音是否依在,看看那曾经许下的诺言是否能依稀记起,但又有多少梦想沾惹上尘埃,尘封在未知的方向,我用一路流下的泪水书写我坚持的高度不回落!

闲暇的时候,静静地拖着被拖长的影子,去看看朝花夕月,落崖惊风······

有些记忆,刻骨铭心,正如有些痛,伴随一生,我蜷缩在角落里,带着一丝寻找光明的眼神看着世界,可谁听见了那角落里遗失的声音......

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篇13:我喜欢春天来了二年级

全文共 456 字

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春姑娘就这样一直不停地呼唤着她的孩子们。 Spring girls keep calling her children like this.

冬去春来,转眼间,温暖的春天又来到了我们身边,大地上都万物复苏,柳绿花红。

听!小鸟正停在随风摇曳的柳树枝上唱着一首欢快的歌呢!柳树旁的小溪正叮叮咚咚地在为小鸟伴奏呢!而柳树在歌声中翩翩起舞,路人听见了,心情都变得愉快起来。

看!路边的小草正一个劲儿地往上钻,似乎迫不及待地想看看这个世界。瞧!一旁的桃花树正在晒太阳呢!树上的桃花摆着各种姿态!有的桃花站最外面,想把美景看个遍;有的桃花一动不动,像是在思考问题;还有的桃花宝宝躲在叶子下面,像个害羞的小姑娘。

闻到了吗?走在林间的小路上,微风吹过一股淡淡的清香,扑鼻而来。眼前是一大片雪白雪白的梨花,中间是一个池塘,鱼儿在水中欢乐地玩耍,还不时地跳出水面,溅起一阵水花,把梨花的衣服都弄湿了。这时,温暖的太阳从稀稀落落的树叶中穿进来,照在梨花上,水珠在阳光的照射下变得晶莹剔透。

春姑娘把大地打扮地多姿多彩,让笑声充满了整个春天。

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篇14:我最喜欢的声音

全文共 582 字

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我最喜欢小鸟的歌声。它的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮,就像是在用语言和我沟通一样。 每当我给它喂食时,它就把欢快的歌声送给我,好像在说:“谢谢小主人!谢谢小主人!”有时我心情不好,很烦恼,它又用温柔的歌声来安慰我,好像在对我说:“小主人,不要烦恼了,来和我一起唱歌吧!”在我有困难的时候,它就用响亮的歌声鼓励我,对我说:“小主人,有困难时不要害怕,不要退缩,只要努力拼搏,就一定能成功!”

小鸟的歌声,给了我快乐,给了我安慰,给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。我最喜欢的声音我喜欢清风的声音,因为当清风拂过树梢的时候,我听到小树被吹得哗啦啦响,好像是在歌唱着美妙的歌谣。

我喜欢春天风的声音,因为春天的风把花儿吹开了,一朵朵张着笑脸,甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了,活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝,风把风筝吹得很高很高。

我喜欢夏天风的声音,因为夏天的风把柳树枝吹绿了,好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了,蝴蝶在花丛中跳舞。我喜欢秋天风的声音,因为秋天的风把庄稼吹熟了,叶子吹得金黄,把天空也吹得蔚蓝。我去爬山,我看见漫山遍野都是金黄,我觉得天气很凉爽。我喜欢冬天风的声音,因为冬天的风把雪花吹来了,天地间变成了冰雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我觉得冬天很冷,但是很好玩。

这是我喜欢的声音,我喜欢的四季风的声音。

[小学三年级作文我最喜欢的声音

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篇15:我喜欢的书三年级作文

全文共 543 字

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我有一本很喜欢的书,这就是《三毛流浪记》。因为这本书有一种精神一直鼓舞着我:热于助人、忠诚、善良的品质。

当我第一次拿起这本书的时候,我就想:这个三毛,是一个什么样的孩子,他到底有什么美好的品质呢?每当我做好作业或有时间,我就会拿起这本书津津有味地阅读。

有一天,我读到三毛奋不顾身跳下江救一个不小心掉下江的五岁的孩子时,那个孩子的爸爸赶到,看见三毛救了自己的孩子,为了感谢三毛就带他回到自己家里住。这时我就想:我要向三毛学习帮助别人、勇敢的美好品质。从这也让我想到好人有好报。

读了这本书之后,我领悟到了做人一定要学会帮助别人,不能撒谎,要诚实。这本书有许多趣事:比如,墙上粘着很多海报,三毛把海报撕下来,一半做垫子,一半做被子。一位有钱人家走过来,一个烟头扔下去,把三毛的“被子”烧着了。还有一件事就是一位50多岁的老人,在喂一只大狗,三毛摸了摸自己咕咕叫的肚子。为了一个包子也学习当一只小狗,把自己的脖子套狗的项圈里,让那位老太太给自己一个包子,老太太看见了一个孩子可怜就给了他一个包子,刚拿到手,大狗追了过来。他只好把包子扔给了那只狗,大狗叼着包子走了。三毛的肚子还是空空的,一口也没吃。

读完这本书后,给我带来了许多欢乐与变化。让我学会了帮助别人,勇敢地面对困难。我懂事且长大了许多。

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篇16:描写喜欢多彩的春天话题

全文共 923 字

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喜欢知了声声的夏天,我喜欢果实累累的秋天,我喜欢白雪皑皑的冬天,但我最喜欢生机勃勃的春天!在一个阳光明媚的星期天,我和爸爸妈妈一起去感受春天。 I like the summer that knows the sound, I like the fruitful autumn, I like the snowy winter, but I like the vibrant spring!On a bright Sunday, I went to feel spring with my parents.

刚出小区门口,一阵暖和的春风扑面而来,好像在轻轻地抚摸我的脸,柔柔的,软软的,舒服极了。抬起头望一望蔚蓝的天空,天是那么高,那么远,天空中飘着朵朵白云,白云好像会施展魔术,一会儿变成一群可爱的小兔子,一会儿变成圆圆的大苹果,一会儿又变成一个硕大的宝葫芦,真是有趣!路边的柳树脱去了灰色的外套,换上了绿色的新衣,一条条长长的柳丝在微风的吹动下飘来荡去,像少女在梳理着柔软的长发。

说说笑笑中我们一家三口已不知不觉来到了南湖公园门口,放好自行车,我雀跃着跑进公园,吸引我的首先是清澈透底的湖水,跑近看,里面有成群结队的小鱼在嬉戏,你追我,我追它,好像在捉迷藏,又好像进行游泳比赛……当小朋友把食物时误投进去时,它们一起涌过来,争先恐后地抢食,生怕自己比别人少吃几粒,好可爱啊!湖边沉睡了一冬的小草,悄悄地探出了小脑袋,看上去是那么绿那么嫩,黄色的迎春花挂满了枝头,这些“春天的使者”在向人们报告着春天的信息:春天来啦!春天来啦!树上的小鸟也蹦蹦跳跳、叽叽喳喳地演奏着春天的交响曲。

公园里的绿地上,老人们在锻炼,有的在练太极,有的在舞剑,人人容光焕发。公园里最快乐的要数小朋友了,他们放飞着自己心爱的风筝,风筝五颜六色,各式各样,可漂亮了!望着越飞越高的风筝,小朋友们欢呼雀跃,我想小朋友放飞的是风筝,他们也放飞了自己美丽的梦想……

从小山丘上放眼望去,农民伯伯正在田地里播种,他们撒下了一粒粒种子,也播种了一个个希望,等到金秋时节,他们将收获丰硕的果实……

春天是充满生机的,充满希望的,一年之际在于春,让我们珍惜这大好时光,努力学习吧!

我爱春天!

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篇17:我最喜欢的声音作文450字

全文共 455 字

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大自然中有许许多多奇妙的声音,在这些声音中,总有我喜欢的。

春天,我最喜欢听蜜蜂的嗡嗡声。在我回家的路上有一片花丛,每当我经过时,就会听到蜜蜂的嗡嗡声。这时,我总会听一会儿,听着蜜蜂的声音,我总觉得蜜蜂真的很辛苦,也很勤劳。从蜜蜂的嗡嗡声里,我知道了做人要勤劳。

夏天,我喜欢知了鸣叫的声音。教室里、操场上、回家的路上,我都能听到这种声音。治疗的声音像一首快乐的歌曲,陪伴我过了整整一个夏天。

秋天,我喜欢听蟋蟀吱吱的声音。一次假期,爸爸带我回爷爷、奶奶家。晚上,我在树下和小朋友玩,听到了蟋蟀的叫声,我们都安静下来。蟋蟀好像在开演唱会,声音一会儿高一会儿低,一会儿停一会儿唱,而且不止一只蟋蟀,从这开始,我就喜欢上了蟋蟀的声音。

冬天,我喜欢小朋友玩雪时的欢笑声。每当放寒假的时候,爸爸就把我送回老家。下雪的日子,是我和小伙伴最开心的时候。我们一起在雪地里玩,脚踩在积雪上,发出咯吱咯吱的声音。我们在雪地里追逐打闹,打雪仗、堆雪人,好热闹。小伙伴们银铃般的笑声一直留在我的心里。

一年四季的声音都不相同,但我喜欢它们。

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篇18:风的声音500字

全文共 633 字

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总是来无影去无踪,时时刻刻伴随在我们的身边,我只能从那飘扬的柳絮中感受他。春三月的风,如一个少女翩翩起舞,抚摸着大地,滋润着万物。她安静,柔和,甜美,把自己的青春播撒在肥沃的土壤上,把自己的甜美和温暖带给了等待了一个冬天的动植物们。

看,竹笋突破了那破旧的外壳,变成直挺挺的竹子;杨柳送走那过时的外衣,长出了绿油油的嫩芽。他轻轻的来,静静地走,不留下一丝痕迹,只用她的爱哺育着世间万物。春风是一个极擅丹青的画家,在广阔的大地上,描绘着那一幅幅生机蓬勃的画面;她又是高亢引歌的歌手,呼呼呼的高歌吟诵。“暗香留不住,多事是春风”,何等优雅;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,何等优美;“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,又是多么的豪放。

这都是春风的手笔呀。夏日的风是疯狂的,咆哮的,肆虐的。她是个急性子,来时带着几分泼辣,走时却带着柔和。比起春风微风,夏天的风主要以狂风,台风为主。比起春风的柔和,甜美,她却显得狂躁,多管闲事,如同更年期的妇女。

每当她到来时,天空变得黑沉沉的,大树的枝干被她的威力折断,横倒在大路上,人们的出行的计划遍因此而中断。但她的到来,使万物生长更加的强壮,根基也扎的更深。她的到来就像是一场考验,而万物就在这考验中越发的强壮,以至于抵挡她下一次的来临。风是柔和,甜美,是疯狂的,咆哮的。她的到来,使万物复苏,使世界有了勃勃生机。

她勾勒出一幅幅优美的画卷,吟诵了一首首诗篇,描绘了一次次万物生长的故事。她来无影,去无踪,总把青春和爱奉献给我们。

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篇19:我喜欢美丽的春天小学生

全文共 827 字

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听!听!春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她给原本枯黄,冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物,使万物复苏,赐予我们生机与活力。 Listen! Listen! Spring girls came lightly, she gave the original yellow, cold and silentThe earth brought a green new clothes.She gently stroked all her hands with her delicate and water -like hands, so that all things recovered and gave us vitality and vitality.

不必说那幽蓝的天空,也不必说那流水声咚咚的小河,更不必说那一望无际的草原。单单是那争芳夺艳的花儿,便把春天挤得满满的了。其中最令我痴迷的便属宝莲花了,她是那么的洁白无暇,酷似传送中的宝莲灯,又如一个妙龄少女,在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙,身上散发出淡淡的清香,闻一闻便使人沉浸在梦幻中,心旷神怡,流连忘返。近处,远处那高高低低的树木昂然挺立,新发的树叶儿青翠欲滴,他们像一个个忠诚的卫兵,守护着这宁静而又祥和的时刻。

雨淅淅沥沥的下起来了,好细的雨阿!滴在手里,毛毛的,痒痒的,像一根根牛毛,花针,细丝。远远望去,像有一层薄薄的雾,若有若无,似近似远,整个人间像一位蒙着薄纱含羞的少女,在那偷偷的笑了……雨越下越大,不禁让人感叹,真是一场及时雨啊!不仅使人神清气爽,连花儿,草儿,也在这蒙蒙的细雨中,更红了!更绿了!使人立马便想到杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声”。但是人们只惊艳于新春时的花儿,草儿是多么的美丽动人,而又有谁知道它们此前经历了多久的蛰伏与等待呢?

啊,春!你缤纷的色彩装点了大地;你温柔的爱抚催生了万物;你新鲜的气息带来了生机。我爱你,美丽的春天!

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篇20:描写我喜欢的春天小学生

全文共 531 字

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春天来了!万物都复苏乐。看,小草变绿了!看,小燕子从南方飞回来了!看,小朋友们都脱下冬装,穿上春装了! Spring is here! Everything is recovered.Look, the grass is turning green! Look, the little swallow flew back from the south! Look, the children took off the winter clothes and put on the spring clothes!

春姑娘也开始工作了!

她,把柳枝难看的冬装换成了美丽的碧绿的春装。

她,对着刚从南方飞回来的小燕子说;“快来呀!快来呀!你们可以在大树上安家了!”小燕子高兴的飞过去,看着那苍天大树高兴极了!这时,睡醒了的小动物们来了,它们对春姑娘说;“我们饿了!我们饿了!我们要吃鲜美的食物!”接着,春姑娘吹了一口气,还没苏醒过来的小草弟弟被春姑娘唤醒了。伸了一个懒腰,把那美丽的脆绿的外衣穿上了。

她又把大地哥哥叫醒,在大地哥哥的协助下,他们一起给迎春花穿上了鲜黄的衣服。给玉兰花喷上了春天的气息。给桃花披上了粉色的纱巾。

这时,他们看见了可爱的小朋友们在游玩。他们高兴极了!

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