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沙尘暴作文初一(优秀20篇)

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有关梅花初一

全文共 522 字

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大年初一,阳光明媚。一大早,爸爸妈妈就携上我,一起来到东郊的、风景如画、气候宜人的梅花山饱览早春梅花。(因为今年是暖冬,所以梅花开得很早)

踏上石象路,步入梅花山。只见漫山遍野到处都是密密麻麻、一片片、一丛丛的梅花。它们有的含苞欲放,有的开得正旺,还有的似乎到了生命的终点,开始凋零了,怪可惜的。我们在山坡上,与熙熙攘攘的人群一起细细观赏着路两旁的梅花,一些花瓣落到了地上。

瞧,那些悬挂在枝头上的梅花,它们不畏严寒,迎风怒放。我数了数,梅花共有五种颜色,红色、粉色、青绿色、白色和黄色。妈妈还告诉我:“青绿色的是青梅,很罕见;黄色的是腊梅;红色、粉色和白色都是最普通的梅花。”它们随着微风轻轻摇摆着,散发出阵阵清香,这清香又飘出很远,引得小蜜蜂在花从中窜梭着,贪婪地采取了梅花粉。

饱览了梅花,我们漫步到后山的树林里休息。一棵棵高大挺拔的松树,一团团复青的小草,一朵朵盛开的兰花,一株株开得灿烂的迎春花……与风共舞,都“沙沙”作响。爸爸说:“我们这就叫‘踏青赏梅’。”

走着走着,我们又来到了赏梅的人流中,大家在一望无边的花海中尽享春光。我还发现,游人中有一些慕名来访的外地游客。大家说着、笑着,欢声笑语一直在空中回荡。

这真是“春回大地,福满人间”。

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篇1:初一观后感大全

全文共 772 字

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6月份以来,“学习兰辉感人事迹,实现强校之梦”主题教育活动开展得有声有色,令人振奋。党总支号召全体师生化悲痛为力量,以学习兰辉先进事迹为契机,深入开展实现强校之梦主题教育活动,全面推动学校工作迈上新台阶。

学校党总支首先召开党总支扩大会议,向与会同志布置了开展主题教育活动的目标和任务,接下来各支部、各年级、各部门掀起了主题教活动热潮。师生们首先学习了兰辉同志的可歌可泣的感人事迹。

兰辉副县长2011年3月3日到X中学进行调研的经历,兰辉同志一到了X中学后,首先到了办公室了解老师们的工作情况,对老师们认真工作精神给予了高度赞赏。然后深入课堂,观看课堂教学,查看学生的作业,不时发出啧啧赞叹声,还询问学生学习有困难吗?在学校生活习惯吗?得知学生学习很开心,生活很快活时,脸上绽开了欣慰的笑容。他鼓励孩子们好好学习,快乐成长,担负起北川建设的未来!他的话赢得了师生们一阵又一阵热烈的掌声。当他得知学校存在饮水压力不足,造成师生用水困难,遇洪水期,学校有山体滑坡等潜在危险时,它立即责成一行人员,想办法切实解决。他鼓励X人克服目前的暂时困难,看到希望。他说,地震和灾后重建中遇到的困难比起现在所面对的困难大多了,我们在党和政府的正确领导下,依靠全县人民的智慧都解决了,眼前的困难也一定会得到圆满解决。他希望全体师生继续发扬伟大的抗震救灾精神,努力提升办学水平,办出人民满意的学校。这一幕幕振奋人心的画面时时在X人眼前晃动,仿佛就在昨天。

在学习讨论过程中,许多教师眼睛里噙着泪水说:“当以上困难都被解决了的时候,强校之梦正在靠近的时候,兰辉同志却永远离我们而去了。”师生们谈学习体会,写学习心得,办学习展板,开展艺术表演,纷纷表示一定要将兰辉“一生心系群众,一心装着事业,一贯不计名利”的精神发扬光大,将兰辉所期望的教育事业做大做强,努力追奔强校之梦。

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篇2:以影响为话题的初一

全文共 541 字

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网络拥有无穷的魔力,让人发生巨大的变化。或使人沉迷诱惑;或使人变得疯狂;或使人自暴自弃;或使人一鸣惊人……我们现在来说一说网络对学生的影响吧!

说到网络,你肯定能想到网络游戏吧!不错,像网络游戏这种“明星”自然有很多的“粉丝”,其中大部分都是学生。我有个朋友,现在学习非常的好,除了亲近她的人,几乎没有人知道她曾经是个狂热的游戏爱好者。她从幼儿园开始就爱上了网络游戏,从早打到晚,她上小学也是这样,而且越玩越爱玩,因此耽误了学习。望着不及格的试卷,她总以为是没有发挥好自己的聪明才智,可每次考试都是这样,她慢慢地起了疑心:是不是自己经常玩游戏导致学习没学好?她尝试不去碰电脑和手机。我向她刚开始的感觉怎么样?因为她非常爱一个游戏,这个游戏每天都会出现新的关卡,她很想知道下一个关卡会是什么。她还告诉我:她在看书期间,总会想着游戏,根本无法投入学习,但过几天后,她发现学习有的时候比玩游戏更加有趣,更有成就感。她的学习突飞猛进,从倒数第一变成了全班第一。她的变化让老师和同学都感到非常的惊讶。我的这位朋友意识到了自己的错误并及时改正,才从“网络游戏”的魔爪中逃出来。但有些学生却深深地在“网络游戏”中迷失了方向……

网络对学生带来了许多影响,我现在要劝你们一句的是:千万不要沉迷网络游戏!

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篇3:以影响为话题的初一

全文共 552 字

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我妈妈今年38岁,虽然并不是很年轻,可谁见了都说像洋娃娃,可不是嘛,又细又白的脸庞,月牙般的眉毛下镶嵌着水晶般的黑眼睛,高高的鼻梁下有着一张樱桃小嘴,乌黑乌黑的披肩发使她显的更加美丽。

我妈妈在生活中非常节俭,看见漂亮衣服也舍不得买,可在我身上却极舍得花钱,我想要什么学习用具,妈妈就毫不犹豫地拿出钱来给我买,再贵都舍得。我最喜欢花钱了,自己也知道这样不好,可有时就是克制不住自己,总是乱花钱。

有一次,妈妈因为有事没来得及做饭。晚上,我一跨进门槛,妈妈就对我说:“走,旭旭,妈妈今天没有做饭,咱们出去吃。”我一听,特别高兴,心想:今天要吃点好吃的。到了街上,各种香味诱人的饭菜看得我直流口水。我要了一个香喷喷的沙锅,津津有味地吃着。而妈妈却要了一碗稀饭和一个烧饼。我看了后,觉得很纳闷,心想:既然出来吃,为什么不吃点好的呢?我带着质疑吃完了这顿饭。走在回家的路上,我越想越觉得不对劲,就问:“妈妈,为什么你刚才吃那么便宜的饭呢?”妈妈笑着说:“乖孩子,妈妈现在在省钱,攒起来给你以后上大学用”我听后,看着妈妈那对我前途充满希望的神情,心里就像打翻了无味瓶似的,很不是滋味。

从那以后,我一想花钱买零食,就会想起妈妈辛勤节俭的身影,也就能管住自己了。现在,我已经有了一个小存钱盒,把节省下来的零花钱都存了起来!

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篇4:初一开学日记

全文共 455 字

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今天,我又站在了新的起跑线上。站在校外,我怀着激动与好奇的心情跨入了十二中的大门,周围的一切都感到那么陌生。瞧,一群小麻雀微笑着叽叽喳喳的飞了过来,好像在对我说:“欢迎你到来!”抬头仰望天空,白云像棉花糖似的点缀在蓝湛湛的天空中……我再也按耐不住激动的心情,想七年级一班利剑似的跑了过去。

哇!那是谁,一个生身体键壮的人站在讲台上,想必是我们的老师,只见她指挥着像勤劳的蜜蜂一样的同学们。不一会,就把教室打扫的干干净净。就这样,我们营造出了一种生机勃勃,祥和向上的新气象。

在新的学期中,在新的学习中,我一定会有新的成绩,还是那句老话“不经历风雨,怎么会见到彩虹?没有付出,怎么会有回报?没有吃苦,怎么会尝到甜?”没有人能够随随便便成功,也没有人能够随随便便失败。只有像《西游记》中的唐僧师徒四人穿越了无数山山水水,经历了无数艰险困苦,铲除了无数妖魔鬼怪,战胜了无数迷惑引诱。最终功德圆满,苦尽甘来。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我会好好学习,面对新的征程,也许会有坎坷,但我一定会战胜一切困难,到达成功的彼岸!

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篇5:初一骆驼祥子读书笔记怎么写

全文共 907 字

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老舍先生的作品《骆驼祥子》中,两个主要人物“祥子”和“虎妞”一定给大家留下了深刻的印象。

这两个人物的结局都是悲惨的,更可悲的是祥子所生存的那个社会,那一个是腐朽、黑暗的社会,是一个可怕、吃人的社会,是有钱人的天堂,是穷人的地狱。正是在那个一个社会背景下,憨厚能干、坚韧好强的祥子和泼辣而有心计的虎妞才落得那么可怜的下场。

如果他们是生活在咱们现在这个光明、解放、和谐、美好的社会,相信两个人的命运一定会有翻天覆地的变化。

先说祥子,他来自农村,纯朴,善良,为人正直,“凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了”,但他最终选择了拉车这一行。他有理想,肯吃苦,相信凭着自己的努力和坚持,一定会拥有属于自己的车。但一连串的打击,使祥子感到了做人的艰难和前途的渺茫,最终走上了堕落的道路。一个想凭借自己力气吃饭的个体劳动者,就这样被旧社会一口一口地吃掉了。

假如他生活在咱们的时代,祥子一定会凭着自己的勤劳努力实现自己的理想,拥有一辆属于自己的车,也许还能实现他的梦想——开一个出租车厂。他会找一位善良的女子为妻,过着儿孙满堂、幸福美满的生活,这种平凡的日子是多么美好啊,这也正是祥子一直追求的幸福生活。如果他生活在咱们这个时代,那他就不会有那么多的烦恼,也不会遭受那么多的打击,更也不会堕落成一个行尺走肉的混子。

再说虎妞,作品里的她替父亲刘四爷掌管着“人和车厂”,性格大胆泼辣,应该说是很有工作能力的人。她敢于追求个人自由的爱情,却沾染了许多的恶习,也是当时社会的牺牲品。假如虎妞生活在当今社会,她一个人管理着一个企业,工作作风泼辣,敢说敢为,肯定是有一定能力和头脑的,想必也是一个颇有几分气派的“女强人”呢,说着一口流利的英语和外国人谈生意,出行时身边围着几个保镖,多酷啊!如果生活在现代的社会,有这么发达的医疗设备,她也不会因为难产而死去了。

相比过去,咱们真是生活的太幸福了,从小就接受良好的教育,生活条件优越,出行方便,生活水平不断提高,我为自己出生在这一时代而自豪,今后,我一定要努力学习,树立远大的理想和抱负,成为一个对社会、对国家有贡献的人!我相信,通过咱们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强!人民生活也会越来越美好!

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篇6:假如给我三天光明读后感600字初一

全文共 584 字

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海伦·凯勒,一个还很模糊的名字带给我无限好奇,好奇心为我翻开了她的自传——《假如给我三天光明》。

或许大家都知道海伦·凯勒的事,还有关于她的许多东西。只因为她震撼世界。一个幽闭在黑暗。无声世界里的人,她却微笑地给人类带去无限光明和希望。一个度过生命88个春秋,却熬过87年无光无声的孤独岁月的弱女子,却用不屈不饶的精神完成伟大的学业——毕业于哈佛大学德克利夫女子学院。现在,越发觉得自己是那么的无知!

我喜欢海伦的自传,她的笔调是那么的迷人,虽并不华丽,但清新的气味让我觉得就像是在大自然里似的,至今,我终于领会到,什么叫“读一本好书,就是在于一颗伟大的思想交流。”在读她心吗?每一处,我都能体会到那动人的灵魂在诉说那么多往事。看了,便不肯放手。也许,是触到了这动人的笔调,我喜欢用交流的方式,来记录我所想写的事物。我想谢谢她。

人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中,凯勒小姐给那些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。可海伦背后那个一直默默的帮助凯伦的恩师——安妮·沙利文小姐让我们明白成功的奥秘。我们在成长,生活的空虚里如果注入这样的精神,世界上还有困难么?

光阴似箭,年华似水,走过人生88个春秋的海伦与世长辞。她走过的信心、希望、黑暗、寂静都是奇迹。让我们穿过悠长的时光小径,回眸这颗纯洁的灵魂,我们的心灵之光将有次被点燃。

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篇7:关于童心初一

全文共 910 字

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童心,可以是枝头匿笑的花朵;童心,可以是歌声婉转的小溪;童心,可以是天上洁白的“棉花糖”,久违了童心!

小时候,总爱把天上的云彩当作飞上天的棉花糖,所以每次买来棉花糖,就试图把它吹上天,可吹啊吹,就是吹不上去,还因此买了一个棉花糖机。心想,会不会棉花糖多一点,就会到天上去呢?当然不会了,有人这样跟我说过。但我还是相信它会飞上去,不过现在也知道,却总是幻想幻想,多希望自己不长大,拥有那么一颗纯真的童心啊!

小时候,每次下雨,我都会问姐姐:“姐姐,为什么要下雨、下雪,而不下糖果呢?”当时姐姐说:“下糖果啊,你长大了就能看到了。”所以一直想长大,看看姐姐说的糖果雨,可长大了,什么也没。雨还是雨,一颗糖果也没有下。为什么呢?没有什么为什么,我总是这样回答自己,想让自己好受一点。可是,可是呢?却丢了一颗天真的童心啊!童心是多么重要啊!

小时候,看见地上的草嫩嫩的,绿绿的长在那儿。“为什么不是甜甜的糖长在那儿?”我又问了姐姐。姐姐那时摸了摸我的头说:“因为被你吃进肚子里了啊!”所以,妈妈每次买糖回来,我都会留几颗下来,对它们说你们一定长得很高很高,结很多很多糖。我把埋在下面的糖好好地浇了水,可一年两年,还是没有,当我把它们挖出来的时候,一颗糖的影子也没见着。“我的糖呢?姐姐,我的糖没了。”我哭着跑到她面前。她安慰我说:“糖被蚂蚁吃了,当然没有了。”我想问她为什么被蚂蚁吃了?蚂蚁也爱吃糖吗?可她并没有回答我,那时我想:姐姐应该也不知道吧,当然现在我知道了她为什么不回答我了。童心啊,我需要你啊!回来吧!

小时候,什么也不懂,浇花的时候喜欢把饮料浇进去,为此姐姐说了我好多遍,我问她为什么花花不能浇饮料,水一点味道也没有啊,有什么好喝了的。我的话让她定了神,她却迷迷糊糊地说它爱喝水,关你什么事?以后只许浇水。我当时没有听懂,它爱喝水,不代表它不想喝饮料,所以我又一次次地倒进去。童心啊,我希望你能在我的生命中画出更美丽的篇章!

童心,我真的希望我还能再次拥有那么一颗天真纯朴的童心,哪怕只有一秒钟,也让我回味回味你的美好,怀念怀念我所拥有你的幸福时光。

久违了童心,我想我是时候能再次见见你了。因为久违,所以怀念每一分每一秒!

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篇8:保护眼睛初一

全文共 826 字

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他是位略显严肃的中年男教师,个子不高,稍稍有点胖。远远见他,你会觉得他无异于这个年龄的其他男子,但当你走进他的课堂,或与他近距离交流些许,你定会为他那双会说话的眼睛所引吸。两片厚厚的眼镜片后面,他那双眼睛显得格外特别。那双眼睛充满智慧与学识,启迪学子的思想,开阔学子的视野;那双眼睛充满期待和赞许,总是给人以力量和信心;那双眼睛,犀利而又严厉,督促你自觉地自省言行;那双眼睛亲切而又温情,在我遇到困难的时候,给我无穷的勇气,在我跌倒的时候,又像一只温暖的手把我扶起……

他曾为我们教过语文课,课堂上的他坦然、从容,眼神坚定,总是用一个又一个问题引导我们思考。提问时,他一改平日的严肃,微笑地注视着同学们,眼神中充满了期待与鼓励。我就是在这样的期待与鼓励下,一次次勇敢地举起了手,在他的赞许中慢慢找到自信。

这样的鼓励时时发生着,并且激励着每一个他深爱的学生。一次篮球比赛,由于本来就与对手有矛盾,大家带着情绪上场,求赢心切,结果连输数局。失败的我们跑进教室大耍孩子脾气,一伙人又哭又闹。他走进教室,把我们一个个拉起来,

“只不过是一场友谊赛而已嘛,要把它当作一种艺术来欣赏,不要把它当作是一场决战!”说完,他笑盈盈地望着大家,眼神亲切、慈爱,如同对自已孩子的无言关爱。“没关系,下次我们一定赢!”,望着他的眼睛,我们没有继续哭下去,而是和他一起笑了。

但有的时候,他的眼睛又是犀利而又严厉的。当我扔下没有吃完的早餐;当我考试时不自觉地掏出小纸条;当我缺乏宽广的胸襟,与同学发生矛盾时……这个时候的他,即便不说话,他的眼睛也能让你感到惭愧。他用目光让你知错,他用目光让你改错。

就是这位老师,他用那慈爱、和善、充满信任的眼睛,填平了师生间情感的沟壑,架起了同学间友谊的桥梁,使大家和睦相处,充满团结互助的和谐气氛。

他为我们付出了父母般神圣的爱,他赐予了我们搏击风浪的翅膀,翱翔于理想的万里苍穹,引导我们迈开娇健的步伐,踏上广袤的神州大地。

他——我们的班主任罗老师。

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篇9:关于科学家的初一作文500字

全文共 549 字

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前几天我读了一本书,名叫《科学家的`故事100个》。这本书讲了104个科学家的故事。

其中我印象最深的是诺贝尔,他不顾自己的生命危险去研究炸药。诺贝尔诺贝尔不是一次差点被炸死,而是几十次差点被炸死。诺贝尔为什么要研究炸药,因为他在矿山看到矿工艰难地挖着硬硬的岩石,工人们都累得满头大汗,才只刨下一小点……于是诺贝尔决心研究炸药。有一次,诺贝尔发现了一种烈性炸药——油,可是这种炸药非常不稳定,常常在运输过程中爆炸。还有一次油不小心渗到了泥土里,诺贝尔发现这样稳定性高了许多,便拿去做实验。他在空地上点燃之后,“咚”一声。炸药爆炸了,人们想:“诺贝尔肯定死了。”可是在烟雾中有一个人大喊:“我成功了!”

还有阿贝尔,阿贝尔是挪威著名的青年数学家,不过他是死后才出名的,他生前非常贫穷,尽管他是大学生。有一次阿贝尔写了一篇论文,可是他无处发表,只能拿去印刷,由于金钱非常有限,他只有他节衣缩食省下来的一点钱,只能印的非常简短。他把这篇文章寄给了高斯,可是高斯并没有支持和推荐。后来阿贝尔又写了一篇长篇论文,寄给了让德和柯西,可是他们连看都不看。在阿贝尔死后----年这篇论文才发表出去,这篇论文震惊了科学界。后来人们把椭圆函数论命名为“阿贝尔定律”。

这104个科学家,他们这种坚持不懈的精神,铭记在我心中。

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篇10:有关呵护初一

全文共 1061 字

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她,不是我的老师中教得最精彩的,也不是所有老师中最宠我的,亦不是当初我最喜欢的。但是,她却是我最感恩的一位老师。

那一次,直到早上要交作业时,我才惊诧地发现粗心的自己居然有一项作业忘了完成。我吓得惊慌失措,急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。怎么办?谎称自己忘了带?不行,老师不吃这一套。要不充实招来?这不是欠揍嘛!眼看着课代表过来催作业了,这时,我突然灵机一动,计上心来。

老师叫我到办公室询问情况时,我虽早有预谋,但是依然不敢直视她的目光。当她问起我为何没交作业时,我结结巴巴得说自己昨天生病了,所以没来得及做。当时我头埋的很低,满脸通红,心里七上八下,异常忐忑。老师看了看我,摸摸我的额头,便让我离开了。

我的心总算平静了些,但是依然有些许不安。不久,一种负疚感开始慢慢在心底爬升,并以惊人的速度在内心滋生蔓延,不依不饶。对老师坦诚相告的念头在心头久久盘旋,挥之不去。终于,当我鼓起勇气,走到办公室打算向老师说出实情时,却发现老师正在给我家里拨打电话……

我仓皇失措,夺路而逃。屋外,噼里啪啦的雨滴打得我脸上生疼生疼的。我如同一只无家可归的小鸟,躲在路边的屋檐下惊恐不安,后悔万分。天啊!回家以后妈妈的质问,明天上学老师的斥责,让我情何以堪呢?想想都觉得恐怖……

终于熬到了天黑,既然没有彻夜不归的勇气,我只有硬着头皮踏进家门。家里居然风平浪静,云淡风轻。我特别诧异,难道山雨欲来?不管了,是祸躲不过,我强作镇定,以静制动。到了快上床睡觉的时候,妈妈才提起老师曾来过电话,了解了我最近在家的学习情况,叮嘱我既要好好学习,又要锻炼身体,对我在学校的表现给与了很高的评价。我愣了一下,妈妈有些许的不解,被我一句“还行”给遮掩了过去。

那一刹那间,我仿佛一下子全都明白了。老师用她的宽厚,呵护了童年稚嫩的我。是她,把补救改正的机会留给了自己的学生。那一夜,我几乎彻夜未眠,被子下是泪水打湿的枕头。

第二天,我补交作业时,不禁偷偷瞟了一眼老师,正好跟她温暖的目光撞了个满怀。我惭愧得低下了头,老师轻轻地摸摸我的头,微微一笑——“以后可别随便生病哟!”我霎时红霞满面,匆匆一句“谢谢老师”,便逃也似的离开办公室。

缠绵了几天的雨,终于停了。天上,居然挂出久违的彩虹。那艳丽的彩虹,在我眼中,分外妖娆!

老师,您知道吗?您那善意的掩饰,拯救了一个孩子的脆弱的自尊;您那温暖的目光,是我严以律己完善自我的动力。多少次,您淡淡的微笑浮现在我眼前!多少次,您熟悉的身影走进我的梦乡!

哦,老师!学生永远忘不了您那句意味深长的叮嘱——“以后可别随便生病哟!”

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篇11:初一争做新时代好少年

全文共 606 字

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在幼儿园的时候,每次经过学校门口,总会看到许多哥哥姐姐背着书包,高高兴兴地走进学校,他们脖子上挂着的红色小领带,好漂亮哦!我觉得他们好神气啊!

等我上了小学以后,我才知道,哥哥姐姐们脖子上挂着的是红领巾,是少先队员的标志,知道了红领巾是国旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的。

记得入队那一天,在学校的操场上,我和我们一年级的全体同学,参加了入队仪式,我终于也挂上了红领巾,成为了一名光荣的少先队员。我还记得,那一天,一位高年级的大姐姐,帮我系上了红领巾。大姐姐帮我系红领巾的时候,我的心“扑通扑通”地跳得好快。

我面对少先队队旗,举起我的右手,庄严地宣誓:“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓,我决心遵守队章,在中国共产党和共青团的领导下,做个好队员。好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义和祖国的伟大事业,贡献出一切力量!”

作为一名少先队员,我首先要做到的就是热爱党、热爱我们的祖国和人民,还要在学校里做到勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、诚实勇敢,把雷锋精神发扬光大。我的红领巾告诉我,在学校里,我要做到“是什么时间就做什么事情,上课时间就要认真听讲,做值日时就要做好值日。”小学生行为规范也时刻提醒我:我要做得更好。带上红领巾,我以后必须用一名少先队员的标准来要求自己,认真努力的好好学习,改正原来不好的习惯,多为班级做好事,争取当一个优秀的少先队员!让我们的红领巾永远飘扬在学校的每一个角落。

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篇12:初一暑假的日记500字

全文共 834 字

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暑假的第一天,我们一家三口兴致勃勃地来到了桐柏的西游记漂流园。那里人山人海,我心想:这么多人,肯定既刺激又好玩。

我们迫不急待地穿上颜色显眼的救生衣,带上安全帽,就和爸爸妈妈一起去挑选橡皮艇,费了九牛二虎之力才找到适合三人坐的皮艇,这时我们已经满头大汗了。接着我们齐心协力把皮艇拉到了水边,爸爸让我先上去。呀,吓得我大吃一惊,连忙喊爸爸皮艇进水了。妈妈在旁边笑得弯下了腰,说:“没事,等会你就知道为什么了。”可我的心里就像有只小兔子,还是在蹦蹦跳。

皮艇顺水而下,把我们带到了第一个急流口。我一边指着前方一边叫道:“快,抓好扶手,别掉下去了。”爸爸妈妈顺着我手指的方向一看,毫不犹豫地抓住了扶手,我们被站在石头上的工作人员用钩子一拉,“啊——!”妈妈吓得尖叫起来,还闭上了眼睛,我见了,哈哈大笑,“妈妈,你怎么这么胆小呀!哈哈哈……”这时我才明白,为什么皮艇下面都有小洞了。当我们被激流冲撞下滑的时候,皮艇里就会有好多水,可当我们离开后,水就慢慢减少了。

当我们来到水流平缓的地方时,一场水战开始了。在这里,所有的人不管你是否认识,大家都会拿起“武器”攻击起来,即使被打中了,也只是哈哈大笑或是尖叫一声。我拿起自己的小型水枪描准目标就发射了,子弹打在了对方的脸上。我正在洋洋得意的时候,不知被谁给反击了一下,一盆水扣在了我的脸上。爸爸见了,连忙用盆往“敌人”脸上拔水,对方不仅没生气,还眉开眼笑的。最终在我们一家三口的努力下,将他们打得落花流水,干脆脚底抹油,溜之大吉。

最后,我们终于来到了最惊险最刺激的地方——从龙头进去,一路下滑,龙尾出洞,也就和滑滑梯差不多。“啊——”妈妈的尖叫声再次隆重地响了起来,我也吓得闭上了眼睛,感觉身体在向后仰,皮艇不停地被撞在石壁上,发出呯呯的声音,像是在告诉我们:别害怕,坐稳了。我紧紧的抓住扶手,爸爸也用双腿把我给紧紧的夹住。终于感觉皮艇不跳了,我睁开了双眼。耶!太好了,我们太幸运了,没翻船。

这次的漂流可真开心呀,明年我一定还要再来。

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篇13:初一对感恩节日的抒述日记

全文共 1606 字

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我今年11岁了,在班上的成绩也是比较好的,这跟我的爸爸妈妈是紧密相关的!因为是我的爸爸妈妈把我送进了美丽学校里,让我在书的世界里遨游;在知识的海洋里展翅飞翔!再过1天就是感恩节了,我想提前对我的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈你们辛苦了!我一定不会辜负你们对我的期望!” I am 11 years old this year, and my grades in the class are also better. This is closely related to my parents!In the beautiful school, let me swim in the world of the book; spread wings in the ocean of knowledge! One day is Thanksgiving, I want to say to my parents in advance, "Mom and dad, you have worked hard! I must be!I wont live up to your expectations of me! "

我清楚得记的有一次,我的数学考砸了!才考了80分,虽然你们没有说我什么,可我知道你们的心里很难受,因为你们为我下了多少功夫啊,你们帮我买这个同步试卷,买那个课堂练习,而我却一点儿也不做,不仅浪费了钱,还没得到效果,我真的很惭愧!

我还记得有一次,我弹琴感到很烦,甚至不想弹了!我和妈妈说了,我妈妈鼓励我说:“你已经学了这么长时间,你丢了难到不觉得可惜么·再说了,你多学一样本领也是为你好呀!音乐可以陶冶人的情操,可以提升你的素质!”我听了妈妈的话,点了点头,一直坚持到了现在!目前我已经顺利的通过了5级考试了!我想:我可能会成为和贝多芬一样同等名声的音乐家呢!

爸爸妈妈,我要感激你们给予我生命,让我来到大千世界,当我一岁的时候,你们教我走路,让我迈开了人生的第一步;当我一岁半的时候,你们教我说话,使我知道怎么用语言表达自己的想法;当我二岁的时候,我会跑、会跳,还会背一些唐诗宋词,已经是个活泼可爱的小才女了,这都要归功于我的爸爸妈妈,是他们教会我许多本领。现在我已经是五年级的学生了,是个有思想、有抱负的女孩子,我懂得了爱、知道了感恩!我已经会用自己的力量来报答父母亲了! Mom and Dad, I want to thank you for giving me life and let me come to the world. When I am one year old, you teach me to walk and let me get my life.The first step; when I am one and a half years old, you teach me to speak, so that I know how to express my thoughts in words; when I am two years old, I will run, jump, and memorize some Tang poems and Song words.It is a lively and cute little girl. This is due to my parents. They teach me many backdoor.Now I am already a fifth grade student. I am a thoughtful and ambitious girl. I understand love and know gratitude! I will use my own strength to repay my parents!

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篇14:夏天的颜色初一

全文共 669 字

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从未见过像夏日这般美好的颜色,无论是眼中的景,陪伴的人或事,都甚是可爱。——题记

如问我何色最美,那便是夏日的颜色。

夏日的颜色是充满活力与热情,就如正值年少的我们,朝气蓬勃,活力四射,在操场上恣意挥洒汗水。迎着吹来的热风,扑打在红彤彤的小脸上,沐浴着温暖的阳光,像一只只欢快的小鸟在湛蓝的晴空下自由地飞翔。等到豆点大的汗珠顺着脸颊浸湿了短衬衫,才慢慢悠悠地回到教室。

夏日的颜色是令人沉醉的,迷恋的。“荷风送香气,竹露滴清响”。池塘里蜓蜓欲立,蛙蛙声叫,微风摇拽一片粉红。芙蕖已开迎来人群驻足观赏。躲在翠叶中的精灵悄悄张开粉色的礼裙,婀娜多姿,美不胜收。清风从远边吹来,掺杂淡淡的花香,让人神清气爽,在心中泛圈圈涟漪。这般美景,只能在夏日看到。

夏日的颜色总是让人恋恋不舍,流连忘返。犹记得儿时的我在外婆家中住的情景。

月色朦胧,群星闪烁,夏日的夜不比冬日的长,留在天边的那一抹艳红迟迟未褪。许是望了很久,周围的光才渐暗。夜色微凉,静寂笼罩着这个小小的村庄。月光轻柔,似薄纱般覆在脸上,时不时藏在云层后面,只露出半个圆圆的脑袋。天上的星星忽明忽暗,懵懂地眨巴着眼睛。

阿婆捧起外皮青翠欲滴的大西瓜走进厨房,不一会儿一碟切得均匀的诱人的瓜出现在眼前。我不禁砸吧着嘴边的口水,迫不及待伸手抓住一块往嘴里塞,甜甜的瓜汁在口腔中蔓延,这般的享受,是夏天独属的一份美好。躺在凉席,闻着屋外飘来的香气,酣然入梦……

操场上,我们热情活力;池塘边,芙蕖微红动人;小屋里,恬静美好……这便是夏日的颜色。我记忆中勾勒的夏,是美好愉悦……

夏日的颜色甚是好看,无论人或景。

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篇15:初一我的暑假日记600字

全文共 800 字

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早上,推开窗户,到处一片白,树上,电线杆变成了一根冰棍,

看上去很美。

过年的前3天,我家就堆积这厚厚的雪,这时,门铃又响了,我一猜就是那个烦人精,上回她还撕了我的串卡,真是想想就火大。

门开了,果然是她,我二话不说,拿来一张纸板,在上面写着“现在,立刻,马上,圆润的离开”她说:“本姑娘今天心情不好,来找你玩游戏了,假小子。”什么?她管我叫假小子?“算了算了,不跟她生气”

这时,无聊到极点的我想出了许多的游戏:去堆雪人嘛?不去!太难又不刺激。那……去打雪仗吧!哈!这个好玩。那就马上去叫人吧!她也点头同意。

不到两分钟,我就召集了所有的朋友到家门口。“现在来分组吧!”一位伙伴说。“那快点吧!我都等不及了!”“好,那我和大个子划拳选人吧!”

分好组后,我去家里拿了些道具上来:一块木板、一把小铲子,还有一个小型鱼网。“哇!你居然还抄家伙!”于是,反方的她也不甘落后,也拿了一些稀奇的日用品。

过了三五分钟,各方铺好了阵地后,两方就等着开战了。我们叽叽喳喳商量好对策后就大声叫道“万事具备,只欠东风了!”对方也作出了回应。“开始!”

一个雪球从我们的阵地飞出,砸向了敌方阵地。敌方见我方攻击,也发动了总攻击,“嗖……”一个个不同大小的白球猛地向我们冲来。“快来这里躲好!”敌方貌似快累垮了我听见这沉重的呼吸声后,就大喊一声“反击!”队友冲出去一个拿着铲子负责弹药,一个拿着渔网负责投掷。而我就当先锋,随意地捡起一块雪球往敌人用力地砸,“啪!啪!哎哟!”,一阵阵呻吟声从敌方阵地发出。现在的他们就是一群待宰的羔羊,因为他们累得连反抗能力都没有。“你们别投了,快来这里打啊!”我叫道。敌方一看情况不对,就连忙说道:“别来了!我们输了!”我没有听他们的话,照打不误。他们被逼无奈只好逃跑,一路上只传来一阵阵啪啪声和欢笑声。

她厌恶的瞪了一眼我,朝我吐了一口唾沫,就转身离开了,我无奈的摇了摇头,这场战争什么时候才能结束呢?

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篇16:初一学生给家长的一封信

全文共 347 字

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亲爱的妈妈:

妈妈,我要感谢您这么多年对我的养育之恩,并且教导我怎样做人,让我做一个诚实守用的人,还让我好好学习,让我长大考上__.

妈妈,我还要感谢您这些年对我们家庭的照顾,您每天早上早早地出去干活,直到天黑黑地才能回来,虽然有时候您也批评我,骂我,但是,我知道您是不了我好,每次出门的时候,不管我有没有让您生气,您都会带着我一起去.

还记得有一次,您要去别人家参加婚礼,你想带着我一起去,我说:"妈妈,我不能去吧我还要上学呢!"您看着我,笑着说:"那你总不能不吃饭呀,我等着你,你放学咱们俩起去吧!"我说好吧,放学后,我和您一起去的时候,婚礼已经结束,人们都已经开始吃了,可是到那时候,妈妈还是对我:"没事."妈妈,我现在想对您说的是:"您辛苦了!"

祝您:身体健康,万事如意!

您的女儿

2月28日

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篇17:感谢有你的初一优秀

全文共 614 字

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感谢有你,我的老师。在我上学的这些年来,我知道自己在学习过程中遇到过很多不会的难题,也确实让老师非常费心。在我遇到不会的难题时,我向老师请教,老师从来都是用最大的热情和耐心为我讲解;在我心情不好的时候,老师也会送上几句温暖的问候!这些虽然都是很小的.细节,可是点点滴滴都很温暖,让我铭记于心,难以遗忘!每到教师节的时候,我都想向每一位教我的老师送上最真挚的祝福。可是我知道,真正的感谢与感恩不只是挂在口头上的,更应该内化于心。

感谢有你,我的同学。对于我们学生来说,也许每天朝夕相处的就是身边的同学了。尤其是课桌和我相近的那些同学,感谢你们平时对我的关怀和照顾,即便是借块橡皮、借支笔这样的小事,我脑海中都有着清晰深刻的回忆。也许我们平时习惯了大大咧咧的相处模式,从来都没有真正道声谢,觉得太煽情、太别扭了。可是在这里,我发自内心地想说一句:感谢有你们!

感谢有你,我的父母。十几年来,含辛茹苦地把我养大,你们是最劳苦功高的。父母的养育之恩,父母的朝夕陪伴与关怀,对我来说永远都是我勇往直前的精神动力!每当我学习累了的时候,妈妈早已为我做好了一顿饭,爸爸也准备好了我需要的东西,你们无时无刻不在关心我、照顾我,给我一个温暖的家,在我心目中你们一直都是我的超级英雄!

感谢有你,我的老师、同学和父母。感谢从来都是说出来容易,做起来难,但是我仍想表达出来这一份感谢,让你们心也被温暖笼罩。在以后的日子里,我会继续用行动表达我对你们的感谢!

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篇18:写下雨的初一日记

全文共 774 字

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暖国的,两个孩子,两个截然不同的生命。一个孤独,难以释放的内心,另一个敢做,敢爱敢恨的内心。

在丝丝冷风中,在细细冷雨中,我感受到冬天他那细腻的歌喉,歌词里流露出的悲悯,我想不明白,他哭得是如此伤情,唱的如此伤感,是现实的悲哀,还是幻想的破裂?不知是否也有一样的经历,那年冬天,寒冷的风捶打在我稚嫩的脸上,我任凭那失败的试卷随风逝去,祈祷着它不再回来,灰白色的天空,朦胧的细雨,多于我显得搭配,周围鲜艳的校服,爽朗的笑声,我又是显得多不合群。我不敢回眸那漆黑的深渊,我害怕在看到老师,父母那恨铁不成钢的表情,我害怕着,如果不能在重振雄风,扬帆起航,那未来的道路,将会有多迷茫,那可真是一段黑暗时期。

冬雨,你呢?但我还是喜欢之后的你,那温暖的初春,我成功了,全班第一,史无前例的高峰,当我感受到丝丝骄傲的时候,我想起我无数个哭泣的夜晚,到底是什么支持我。后来我想明白了——卷席而来的黑暗,不是永恒的。经历过刀锋,才懂得尖锐的恐怖,但你也将不再惧怕他。现在我早已放下对自己严苛的要求,我追寻一种自然,顺其自然,无论对与错,成与败。

在炎炎酷暑下,在蓝天白云上,夏天,敢爱敢恨的季节,当一批批学生触摸着陈旧的教室,呆呆地站在那里,心中不舍的留恋,看着自己喜欢的座位,每一个人似乎都被夏天打造成了演员。他们的眼泪,是否变成了那磅礴的倾盆大雨?离别与紧张的交织,我想奔跑,我想奔跑在绿茵笑道,我想在狂风大雨中奔跑,我想让暴雨亲吻我的脸颊,我参加远动会,坚持着跑步,我先看看,我想试试,我想尝尝不一样的感觉。我遇到了一些,我也错过了一些,那些让人遗憾的事,我疑惑的问自己:“你不是喜欢吗?为什么做不到?”

我又渐渐明白——最初的遐想,不一定都是最终结果,鲜花若已有青草陪伴,即使两情相悦,也做回一颗雨滴吧。

拥有一颗朦胧的,迷茫的心不是坏事,这样,才有探索的价值啊!

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篇19:有关梅花初一

全文共 612 字

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我赞美梅花,因为她有一种高尚的品格。

春天,当百花盛开、争奇斗艳之时,没有人会想到默默无闻的梅花。寒冬来临,花儿们都各自凋谢,躲进了草丛中避寒,只有梅花仍然屹立在枝头上,在雪中露出一个灿烂的笑容,给单调、寂寞的冬天增添了一抹色彩,为人间洒下一缕清香。

梅花虽然没有桃花娇艳动人,也不及牡丹花那么雍容华贵,但她也有自己的独特韵味。你瞧,那鲜嫩的梅红色,就如同小姑娘脸上的红晕一般,带着娇羞的笑意。当这样的红色连成一片,远远望去,像舞动的绸带,在皑皑白雪映衬下煞是好看。

寒冬过去,春天也即将到来。这时,梅花却退居幕后,默默地看着花儿们在阳光下比美。在《卜算子·咏梅》中,赞颂梅花“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花的盛开,只是为了告诉大家春天即将到来。待到百花齐放时,她却卸下俏丽的妆容,不与花儿们一同绽放,这不是高傲,而是谦虚,难道这不是梅花的高贵品质吗?

看到梅花,我就想起山里的支教老师。他们本可以待在城市里惬意地工作生活。然而,他们却义无反顾一头扎进大山里,无私地将知识文化传授给大山里的孩子们,这不就和梅花一样吗?本来能在阳光明媚、和风如煦的春天绽放,却只愿在冬天里陪伴着风与雪,悄悄地盛开,给人们带来春的希望。但他们收获的,或许才是真正的春天。

我爱梅花,不仅仅是喜欢她的外表,更是喜欢她谦虚低调、默默奉献的品质。我经常提醒自己,要做像梅花一样的人,默默无闻却能展示自己的独特芳华,这才是人生的价值!

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篇20:关于窗外的风景初一

全文共 592 字

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你有留意过窗外的景色吗?当你烦恼时,看着窗外的景色,没准会让你安心下来;当你紧张时,看着窗外的景色,或许你的内心就会因此而平静……

看向窗外,陈旧的瓦房小屋上已留下岁月的痕迹。爬山虎贪婪地缠绕着这间小屋,要不了多久,它的足迹就会遍布整间房屋。时不时地,会有一两只调皮的小猫窜上来,在房子上“走秀“,给这间屋子增加了几分动态美。偶尔也会有几只小鸟飞到屋檐上,婉转歌唱。

放眼望去,在瓦房的不远处,有三个亲密无间的好邻居,他们分别是梧桐夫妇以及水杉先生。这位水杉先生净高足有10余米,像一名战士守护着我们的家园。一阵清风拂过,梧桐夫人那婀娜多姿的枝叶轻轻摇动,像极了在妈妈怀里撒娇的少女。此时,一只鸟儿从梧桐先生那粗壮的膀臂上“跳”到梧桐夫人的身上,过了一会儿,觉得这个“景色”看腻了,便展翅飞往下一个景点。

再向远处眺望,挺立的楼房上的那棵小树伴随着风声,轻轻摇曳着树梢,微风中拂过几滴雨水,那棵小树就在雨中独舞,没有谁能去打扰它。

道路两旁的车辆排得井井有条,像一只巨大的水蛇。路上有时会有一些行人,行人有树木作伴,众星拱月,想必也没有什么比这更有愉悦感了吧。

窗外的那些景色,虽说比不上西湖的绚丽多姿,也比不上长城的雄伟壮观,更比不上山清水秀的桂林山水,但它却时时刻刻陪伴着你,你伤心时它给你安慰;你没有勇气时它赐予你力量;当你准备放弃时,它给了你希望。在我心中,窗外的景色就是最宝贵的美景。

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