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滋味作文作文精选20篇

引导语:滋味比喻某种感受。下面是小编为你带来的滋味作文作文,希望对你有所帮助。

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尽力的滋味作文600字

全文共 668 字

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我拿着拍子,低着头,看着地上的羽毛球。周围的人一阵惊呼,我心里也是一惊——又是一个失误。

这是一场羽毛球班赛,我和他已打到了19平。在这关键时刻,一个失误像一块大石头,压在我身上,使我喘不过气来。紧张,悔恨与无奈。一星期前,我就开始了紧张的练习,可现在还是……

裁判亮出了分数,20:19。他再赢一球,便赢了。我握紧了球拍,目不转睛地盯着他手上的球,汗不知不觉地从头上流了下来,越来越多。偶然听到周围的人在议论胜负,议论我们俩。望了一眼分数牌,心里说不出的难受。或是伤心或是愧疚。无意间,触碰了那一段记忆。

相同的地方,两个不同的人——我和我同桌,在做着相同的事件。相同的分数牌,相同的比分,却只两颗不同的心。他遇到了相同的失误,只不过,他的脸上挂着的是一副灿烂的笑容。即使在这种时刻出现了失误,他始终很快乐。最终,我以21:19赢了他,而他却没有一丝的难过。“我尽力了。”他慢慢地走下场,脸上,依旧是那幅灿烂的微笑。

回忆完,他已发球。按照正常的打法,我把球打回到了左后场。他打了个扣杀,我便把拍子一横,借力吊了一记小球。他又赶来挑回我的后场,我便后跨一步打了个平抽……我不知道打了几个回合,也不知道打了多长时间,只知道同学为我呐喊助威,只知道球在空中飞来飞去,时快时慢。

终于,他有了一个空隙,而我要接的是一个他打来得高球。我仰着头向球往去,双脚一跳,手用力一挥拍,球便向他飞来。然而,球最终没能过去,因为那张颤动着的网。在球落地的一刹那,我突然觉得快乐了。相同的场景下,心也相同了。

我慢慢地走下场,望向同学:“我尽力了”。

快乐,尽力的滋味

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篇1:读书的滋味初三作文

全文共 948 字

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书籍是一把钥匙,能开启智慧之门。读书滋味是甜的,能时刻伴随我们快乐地成;读书的滋味也是苦的,他让我们感受到了书中人物的辛酸……那一次,我尝到了读书那苦涩的滋味。

“铃铃铃”上课铃响起,同学们迈着愉悦的脚步回到了课室。我心想:等一下上科学课,反正科学课也没什么好听讲的,还不如看看小说呢!于是,我从抽屉里偷偷摸摸地拿出一本《我不会死在这里》。“哈哈!最精彩的还是这本书呢!”我喃喃自语道。

老师来到课室,我不顾三七二十一,低头看着抽屉里的书,老师所说的话我都听不进耳朵里。这是,书中正讲着十几个空难后余生的年轻人在自救的故事呢!看到这,我不禁地佩服那些年轻人,尽管在如此恶劣的情况下,也抱满着希望去自救,他们这样是为了生命而斗争……

书,一页页地翻着,我看了一章又一章。正当我看得入迷时,老师早已走到了我的身边,而我却浑然不知。“啪”的一声巨响划过了天空,我被吓得几乎摔到地上。我不敢抬起头来,生怕被老师发现我看书,我忐忑不安地想:难道老师发现我偷偷看课外书了,还是……还是别的同学开小差了?我胆怯地抬起了头,慢慢地瞪大了眼睛……“怎么……是老师!”我惊讶极了,脸上不禁冒出了一滴又一滴的冷汗,心里像十五个吊桶——七上八下,心想:老师肯定是发现我看书了,会不会没收了我的书呢?这书,可是我花了一个月剩下的零用钱买回来的,要是没收了,岂不是……想到这,老师的话打断了我的思想。“虽然这是一节常课课,但你也不能偷偷看书,得好好地听讲!”我紧张地咬了咬嘴唇,双手扭捏着校卡套。我咽下一口水,说:“我……我很抱歉,我不该上课看书……”话还没说完,老师边打断了我。“这一次,我得没收了你的书!”话音刚落,老师便拿走了我的课外书。我连忙对老师说:“老师,不要没收我的书……我知道我上课看书不对。”老师转了转身,说:“今晚写一篇保证书,明天交给我,我就把书给回你。”说完,便转身离开了。

我心里难受到了极点,可是,这本书可是我最爱看的,为了能取回这本书,我写了一篇保证书,并交给了老师。老师也按照承诺把书还给了我。我终于能拿回自己的书了!

我知道了自己的错,不该在课堂上看书。但虽然看书的时间少了几分钟,甚至十几分钟,但是这并不会使我剥削我对读书的兴趣和喜爱。这读书的滋味,酸甜苦辣,这一次,我体会到了这苦苦涩涩的滋味。

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篇2:成长的滋味作文350字

全文共 349 字

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每个人都会成长,每个人也会有自己的成长经历。而我的成长经历也很有滋味

那天我放学回家,忽然记起晚上有奥数课,但是爸爸妈妈下班晚,我只好自己做点吃的。

先从冰箱里拿出一包地瓜丸,往锅里倒入一些油,再把丸子放进锅里,打开液化气开关调到文火,过了一会儿油开始沸腾起来,接着开始溅出锅了,恰恰溅了一滴在我的脸上,火辣辣的疼啊!

我急忙把火关小,再看看锅里的地瓜丸,已经全部破开了,我特别失落,倒掉了这批地瓜丸。又根据上次的步骤倒好油,加入丸子,小火慢煎,并用筷子反复拨动。过了十多分钟,地瓜丸渐渐的浮了起来,又过了三分钟,地瓜丸已经金黄金黄的了。我把他们一个一个的夹入碗里,终于大功告成了。

品尝着自己制作出来的地瓜丸,觉得特别美味!

这次煮地瓜丸,虽然一开始失败了,但后来我又成功了,同时也觉得自己正在慢慢长大。

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篇3:劳动的滋味作文400字

全文共 426 字

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快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽。经做过的许多有趣的事,就像一朵五颜六色的花在成长。我拿出一朵花瓣,给你们展示我做的事件好吗?

今天是妈妈的生日,我想给我妈妈一个特别的礼物,但是我从来没有给妈妈过特别礼物。突然我眼睛一亮,看见了爸爸书房里的办公桌很脏。我美美的笑了,心想,可以干活了!

我拎来小桶,里面有一些清水,是准备擦桌子的,我看一下觉得少了点什么,我东瞅瞅,西望望,原来没有抹布呀!我立刻拿来抹布放到水里,抹布好像一面红旗真漂亮!

开始擦了,我认认真真、仔仔细细地擦了起来,抹布变得有点脏,变得没有那么鲜艳也没有那么漂亮了。

突然一个“拦路虎”挡到了我的去路,原业另一半桌子擦不到了,好像在嘲笑我。我想:不就是个“拦路虎”吗,有什么了不起呀,我一定会打败你的,我东张西望,突然,我看见了一个凳子,把它拿过来,小心翼翼地踩上去。终于完成了,我高兴地看着那张桌子。

妈妈回来了,看见我擦完了桌子,高兴的变成了一朵小花,直夸我棒。我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

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篇4:春节滋味之苦

全文共 248 字

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春节的还有一个最普通的习俗——守岁,我特别想在12点以后睡觉,听爸爸妈妈说,12点的钟声敲响后,到处都是烟花,天空上那么美,那么绚丽……可是,每一次,在守岁中途就已经睡着了,今年我破的最高纪录就是熬到了11点,不过,还是没有成功……哎!郁闷……我明年守岁,坚决不躺在床上了,一定要坐在椅子上,这样应该就不会睡着了……但愿如此……以前,在床上看春晚时看着看着就睡着了,等醒来时却已经是第二天早上9点了。唉……这么多年过去了,没有一次真正的完成过这一个任务,真的像吃了黄连一样啊,现在还分泌着苦汁……

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篇5:愧疚的滋味作文

全文共 874 字

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年少时我们觉得很好玩的行为,其实已经伤害到了他人。尽管那时还小,尽管时隔多年,人家早都忘记。但这终都是自己心中的一道坎,每每想到这些,我都愧疚不已。

我和妹妹从小一起长大,妹妹是姑姑的女儿,我们相差两岁。我们关系十分要好,我小时候经常想着去捉弄她,妹妹爱哭,每次我把她惹哭了,我就在一旁哈哈大笑。

在妹妹七岁生日那天,我把表哥叫来,我们一起庆祝。气氛非常融洽,大家有说有笑的,不一会儿我们就在院子里面玩了起来。院子里的杨桃树浓绿浓绿的,每片叶子都又大又圆,像绿色的小荷叶,它们重叠在一起,形成了庞大的树荫。

这时,我忽然有了一个点子,我决定搞一个恶作剧。我神采飞扬的去找表哥,但我没说我的目的,只是让他找来了盆子,我接了半盆水放在了二楼的平台上。我让妹妹待在树下,她问我为什么,我说给她一个惊喜,她飞奔过去,等待着我的惊喜。我却把水全倒在了杨桃树上,妹妹在底下淋了一身水,她委屈极了,大哭了起来,跑去告诉了奶奶。我在上面笑得前仰后合,那是就感觉没有比这更搞笑的事情了。

当然,我被奶奶教训了一顿,当时我还认为这只是一个小小的玩笑,没想到会让妹妹如此伤心。我顿时害怕了起来,我知道我已经闯了祸,可时光又不会倒流,我只有去承认我的错误才能解决问题。我给妹妹道歉,她很高兴我能这样做,于是我们很快便和好了。奶奶也没有再说什么。至今想来,我觉得事情竟然会有这么大的转机,真的跟电视剧上面演的一样。

后来,我再也不干捉弄他人的事情了。我没有再闯过祸。但这个事情就被我记到了现在。现在我在跟妹妹说这件事,她已经不记得了,我们只是哈哈大笑。笑过之后,我心中不免一震,有一点忧伤,我那时可真是坏啊,我觉得我应该做点什么弥补我之前的过失,我很后悔我干了那件事。

那件事,我愧对妹妹,当我意识到事情的严重时,我很愧疚,也很害怕。我怕我将来一直会捉弄人,改不了这个坏习惯,但经过时间的沉淀,我已不是那样,这件事对我影响很大,我忘却不了,我将用他来警示自己。捉弄别人成了我最讨要的事情,我不想看到同样的场景在他人身上上演。

那一次,我尝到了愧疚的滋味,我将永远记得,并作为人生的警示灯。

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篇6:失败的滋味作文800字

全文共 798 字

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“加油!加油!使劲拔!”记得,在2014年,辞旧迎新的时候,寒冷的冬天不再那么冰冷孤寂,反而热闹非凡。我们那时候正与三班进行着拔河比赛呢!

我们准备就绪,个个激动万分,拿着又粗又长的麻绳甩来甩去,兴奋极了。瞧!樊高都在那儿高兴得练“狮子吼”了。这时,只听老师喊:“准备——”我们立刻恢复平静,注意力集中。老师一声令下,我们用足了力气,拼命地把绳子向后拉,每个人都想胜利,我也不例外。我咬紧牙关,把指甲扎进麻绳,使出了吃奶的劲儿,拼了命地向后躺。浑身每个细胞都充满量,听见啦啦队的呐喊声,我更加卖力,越发想赢了,可结果出乎意料——我们班输了。不过还有一次机会,我们给自己加油打气。第二次,我们同样团结一心,众志成城。同样卖力勇力使劲地拔,但我们又一次失败。哎!太可惜了!

我们两次都失败了,这滋味真不好受啊!看着三班欢呼雀跃,我心里有一万个不甘心。我咬着嘴唇,手握紧拳头,用嫉妒的眼神望着三班的同学们,气闷闷地离开了赛道。同学们也很伤心,有的呆呆地站着,有的叹气,还有的留下了眼泪……个个像泄了气的皮球,垂头丧气,没精打采,就连唐老师也感到十分可惜。刚才练“狮子吼”的樊高,现在变成“狮子哭”了。我在操场上闷闷不乐地走

着,什么心情也没了,还想着给其他班助威呢!而现在呢,只有叹气了。哎——就像心头上压了个巨大的大石头一样,闷得慌,喘不过气来。看着悲伤哭泣的同学,我也只能拿出纸巾帮他们擦干眼泪,轻声安慰他们来化解我心中的不快乐,与不甘心了。我想:如果有第二次,第三次这样的拔河比赛,我们一定不能再失败了,一定要为我们班争光,团结就是力量,知道失败的滋味不好受,我们就必须要胜利。

这次失败让我明白了:团结一心,一个人的力量是远远不够的。集体的力量才是强大的。在我们的生活中有许多“滋味”,比如这次失败的滋味我就明白了一个道理,希望我们在尝到这些滋味也是拥有自己的体会与感受。让这种滋味在我们心里回味无穷。

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篇7:挨打的滋味作文600字

全文共 689 字

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有人说:“爱就是一起吃好多好多顿饭。”我多希望爸爸每天都能和我们一起吃饭啊!可惜爸爸常年不在家,我和妈妈还有妹妹平时最期待的事,就是爸爸回来。

但是爸爸一回到家,就和几个同学到外面喝酒,最早也要半夜12点回来,很少能够和我们一起吃晚饭。爸爸总是这样,我和妈妈都很无奈,我们很想阻止,爸爸却总是不顾我们的反对,依然如故。

有一次,爸爸在屋里玩手机,我看爸爸心情不错,感觉机会来了——这次一定要说服爸爸。我泡好了两杯热茶,坐到了爸爸的对面,我将一杯茶递给了爸爸,他自然地接过了茶杯。其实他早就猜到了,我有事要找他谈,因为我的性格不会无事献殷勤的。所以他看了看我,问道:“什么事啊?”我看着爸爸说到:“爸爸,今天晚上的饭局就别去了吧。”爸爸缓缓地放下了手机,皱了皱眉,看了看我,没说话。我见爸爸没说话,就继续说了下去:“难道你的那点儿面子比家人都重要吗?你就不能像妈妈一样晚上陪我玩会儿飞行棋、玩玩数独吗?你真的不配做我爸爸。”

这时爸爸的脸色瞬间阴沉了下来,他站了起来,抡起了他的手。我看到爸爸这番举动,闭上眼睛,心想:来吧,反正该说的也说了。但是爸爸的手却迟迟没有落下。我刚睁开眼睛,爸爸的手就落了下来,打到我脸上,那个声音是清脆的,传到脑子里,却是嗡嗡的声音,这声音我耳边回荡了良久。爸爸打完我后就回到了他的房间,啪的一声关上了房门,一直到熄灯都没有出来。

我摸摸滚烫的脸,竟然感觉非常庆幸,这个晚上爸爸终于没出去喝酒,这打也算没有白挨。但是挨打时的滋味如同影子一般,始终不肯离开。我在心里祈祷以后爸爸都不再打我,常听听我和妈妈的心声,让我偶尔可以跟朋友“炫富”——我的爸爸有时间陪我!

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篇8:初一生活的滋味

全文共 557 字

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初一(6)班黄一鸣

初一生活,是我的新起点。新课本、新朋友、新老师……这些将为我的人生长卷打上丰厚的底色,让我尝到别样的滋味

我尝到了“书本”的滋味,书本的味道是深远的森林味儿,课文一摞堆着,必读书目占据了书房的大片江山。于是,我的书房弥漫了一股书味。我倒不觉得多香,反倒觉得烦恼。这么多书,不知何年何月才能“啃完”。我真要成为只老书虫了。看着那满满一柜的新书,这“必不可少的滋味”,还真让我压力山大。

“书本”的兹味可没有课堂的滋味资来得”沁人心脾”,我喜欢课堂的滋味。活跃又不失严谨。课堂的滋味是特殊的,有老师发问时的紧张气氛,有同学们踊跃讨论的轻松愉悦,还有回答问题时心里的五味杂陈。老师讲的课就像一部有趣的连环画,一幅幅多姿多彩的画面随着老师生动的语言缓缓展开,精彩纷呈。同学们也喜欢这样活泼的氛围。大家都沉浸在老师丰富多彩的语言中。这课堂的滋味,可谓是令人在其中流连忘返,回味无穷呐!

当然,“爱”的滋味才是最可人的。不仅是同学们互帮互助的友爱,也有老师耐心的关爱,班上有什么问题老师总是第一时间赶来。要是有学习上的问题,老师更是孜孜不倦的教导,这种滋味也是咱们常见的滋味。

上了初一我就不再是那个幼稚的孩童,人生还有百味要尝,不因在甜味中失足感到苦涩,不因在苦味中堕落感到失落,一直走在发现新滋味的路上,足矣。

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篇9:那一次,我尝到了丰收的滋味作文800字

全文共 821 字

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我经历过很多事情。有的让我快乐,有的让我伤心;有的让我失望,还有的让我充满希望。但有一次,我尝到了一种滋味,那种滋味不是牛奶那甜甜的滋味,也不是菠萝那麻舌的滋味,而是从我的劳动中,取得丰收的滋味。

那一天,我正在家里吃妈妈给我买回来的番茄,红的像一个大灯笼一样,甜滋滋的,可好吃了。于是我一边吃一边哼着小调,忽然,我吃到了番茄的柄,好硬啊!我便想:这么硬,在摘下来的时候一定很费力,那种感觉一定很棒,很开心。我也要种番茄!于是我便和准备去菜市场买菜的妈妈一起出发了。有一家卖种子和花的店与妈妈正要买小米的店挨在一起,我便买了一包番茄籽,拿回家,在我家门前种上。每天放学,我都会回家拿水,拿肥料,跑到番茄地里面去又浇水又施肥的。我小区里面的朋友们见了,也跑过来帮我种番茄。几个星期之后,小番茄苗终于破土而出了,我和朋友们高兴地跳了起来。

有一天下雨,我在家里听到雨水很大,很急,我怕小蕃茄苗被打弯,便急忙下了楼,用小木条把他们一个个立起来。雨过天晴,小苗们也逐渐长高,长粗了,小木条不行了。我又叫朋友们一起找粗状的树枝,将他们撑起来。

时间过得真快,一转眼,四个月就过去了,现在已经是七月了。快到秋天了,好几个生命力顽强的番茄苗已经结了不少的绿番茄。这让我们快乐无比。但我们发现,有许多虫子在吃叶子!可我们中只有2个男生,虫子太多了,2个男生根本抓不过来,也只能让剩下的2个女生也来抓。虫子抓完了,可叶子已经被咬的不成样子了,不过番茄还在,谢天谢地……

秋天来了,八月到了。蕃茄们陆陆续续的红了起来。一个个蕃茄像一张张笑脸,虽然没有买的那么红,但已经很大了,红也够红了。我忙把几个又红又大的番茄摘下来,切成几半,端出来给朋友们吃,朋友们好开心,因为这也有他们的一份功劳呀!我们吃着劳动的果实,个个嘴角都不由自主的扬了起来。

丰收的滋味,是快乐的,丰收的滋味,是甜甜的。平时普普通通的一个番茄,在用辛苦换来与不辛苦的是不一样的,这一次,我尝到了丰收的喜悦。

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篇10:生活的滋味初二作文

全文共 654 字

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我独自仰卧在皎洁的月光下。听风儿轻轻地歌唱,任月光浸湿衣衫。萤火虫倚着翠叶梦呓,喃喃的同孩子诉说旧日的时光。忽然,你也走了过来,躺在我旁边的草地上问我:“生活滋味究竟是怎样的呢?”

我也常常这样问我自己。像春雨的滋味吗?很轻,很淡,让人来不及追逐,也来不及品尝,它便妩媚地笑着离人而去。像夏雷的味道吗?那样坚决而冷酷地,禁锢着阳光,操纵着锦云。仿佛不容世间的一切,将平静的风云击成一片混乱。

不,生活的滋味不应该是这样的。它或许是秋天的枫叶,虽从不被人们注视着,却依然日日夜夜生得很灿烂,很浓烈。它又或许是冬日的雪,看似一成不变的外表下,蕴含着千奇百变的世界。

你也许会笑我:“生活是如此的现实,每天都有许多的烦恼侵噬着我们,哪有春雨秋枫那般迷人!”

对不起,你错了。

生活固然是现实的,可现实并不只代表冷酷无情的世界。别忘了,春雨秋枫一样来自生活,来自现实。生活的滋味是多彩而又丰富的,它可以藏在妈妈精心准备的饭菜里,亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里;它可以是放学回家家里舒适的沙发,可以是考场上一份不完整的答卷,也可以是失意的人们一滴晶莹的泪水。

没有人说过生活的滋味是一成不变的。快乐不是永恒的,悲伤也不会太漫长。生活的滋味对于每一个人都是不同的,正因为这不同,世界才得以像今天这样精彩。

我实在没有权利给这滋味下一个定义。如果你真的`想知道,你可以抬头看看这月亮,嗅嗅这草香,让我拍拍你肩膀,说:“朋友,很高兴能在你身旁,请你坚定不移地一路走下去,生活的滋味就在这花香小径的两旁,它们从不张扬,却常常溢满花香。”

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篇11:我品尝了友谊的滋味作文700字

全文共 690 字

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从小到大,我经历了许多大大小小的事,也品尝到了其中的滋味,犹如五味瓶。但是最让我刻骨铭心的,还是友谊那甘甜的滋味。

在小学时,我有四位同舟共济的好朋友,她们在我眼中是不可分离的伙伴。在我难过时,她们会来安慰我,在我高兴时,与我一起分享快乐……可谓是同甘共苦。我不记得我们是如何认识的了,但是那些与她们所发生的事,却不曾淡忘。

还记得有一次,我考试考了个60多分,心情沉到了低谷,不仅痛苦起来。我哭了很久……直至快上课时,才睁开了朦胧的双眼。突然有一双手放到了我的肩上,那是一双多么温暖的手啊!我回头望了望,朋友们便站在我身后。烈日炎炎的夏天,她们顶着烈日,共同为我搭起了一片友谊的凉荫。朋友们的身上都冒着热汗,而我却浑身清爽。看着她们如天使般的笑容,我的心里满满地都是幸福,泪水又一次涨满了双眼。姐姐俯下身来,用手轻拭了我眼角的泪,说“大洁子,别哭了,再哭我就叫你丑八怪了。”我破涕为笑,朋友们也笑了。

就是这种快乐的时光伴我度过了六年,就是现在想起,还是会感激,还是会勾起嘴角。她们常常损我,但是不允许别人说我一点不好;她们常常“欺负”我,却不允许别人动我一下。朋友就是这样的,我庆幸能在六年时光里遇到自己知心的朋友。是她们,共同与我“演”了一场精彩的友谊之戏,共同搭起了一片友谊蔚蓝的天空。六年中,我们发生的故事很多很多,尘封在岁月的时光里“花开花落”。

我很感激在小学里有这四位知心朋友,岁月虽快,但友谊永驻。如今虽四散天涯,但我相信在以后,定会相遇。那美丽的青春岁月,也成为了一场别离的赞歌。

谢谢你们,伴我度过了六年时光;谢谢你们,给予了我六年的友谊,让我品尝到了友谊甘甜的滋味。

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篇12:考砸的滋味作文600字

全文共 650 字

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时隔三年,我竟再一次看到它。

它一直被我“束之高阁”,如今已有些蜡黄。曾经跳脱的铅笔字还跃然于纸上,显示着它的主人那时“玩世不恭”的态度。然后,最受我“青睐”,也是最让我痛心的,却只有试卷第一页右上角处,那鲜红的“81”两个数字。

我呆呆地望着它,有些失神。而后,这张卷子像时空的黑洞一般,一把将我拉入内心伤疤的最深处……

我还记得,那是一个雨天。

灰蒙蒙的天空,淅淅沥沥地下着雨。窗外屋檐与雨水略显沉重的碰撞声,好似一个个大巴掌,凶狠而精准地击中了我的面颊!

“吴桢,你怎么搞的?身为班干部,却考出81分这种成绩,你说你丢不丢脸?啊?”

站在办公室里,听着面前数学老师雨点般的训斥,我找不出任何反驳的理由。这次的考试,我不但小题目错误不断,甚至还错了一道应用题。我望着卷子上那鲜红的“打叉”和评语,心里酸酸的,说不出是什么滋味。我内心沉重,头也抬不起来。

“……,好了,就这样,你回去好好反思一下吧。”说完,数学老师头也不回地走了,留下我肚子一个人在那静静地沉思。

回家路上,我连雨衣都没穿,就那么冒着雨一步一步地走回去。之前,我从未觉得这一段回家之路是如此之漫长。

站在楼下,我默默地望着那张卷子,心想:

为什么?为什么我会这样?

是骄傲吧!若非骄傲,我就不会不把题目放在眼里;若非骄傲,我就不会在做题时打瞌睡;若非骄傲,……

我抬头望天,雨水打湿了我的眼镜,心中一时间不禁百感交集:酸酸的,苦苦的,咸咸的,他们胡乱而又错综复杂地交织在一起,竟有些微甜的感觉。莫非,那就是考砸的滋味?

雨,还在下。

我却必须坚定地再向前走。

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篇13:幸福的滋味作文400字

全文共 395 字

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对鱼儿来说,幸福就是畅游在清清的小河中;对花草来说,幸福就是享受大地妈妈的滋养;对鸟儿来说,幸福就是飞翔在无边的天空。对于我来说,幸福就是能像小狗一样依偎在妈妈身旁。

每天早晨,和妈妈一起起床,在卫生间匆匆洗漱完,吃上奶奶准备的丰盛早餐。直到妈妈去上班,我去上学,我们在楼梯口愉快地告别。

这就是早晨的幸福。

傍晚,我在房间静静地做作业,妈妈下班回到家,教会我不懂的题目,帮我检查作业,和我一起听听故事,放松下自己一天紧张的大脑。

这就是学习的幸福。

吃过晚饭,我和妈妈一起去楼下散步,说说学校里发生的趣事,闲逛到超市买点零食或是新鲜的水果……

休闲一刻的幸福,又来到了我们的身边。

作为两个吃货,双休日的时候,我常常会跟着妈妈一起动手制作蛋糕、饼干或者甜点……吃得美味又健康。这不,我们又在厨房制作芋圆了!

这就是吃货的幸福。

幸福,无处不在!只要我们用眼去细细观察,用心去静静体会,它就围绕在我们的身边。

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篇14:舌尖上的滋味作文400字

全文共 437 字

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每个人都品尝过酸甜苦辣的滋味,我要说的是我品尝的酸甜苦的滋味。

有一次,妈妈给我做了花生米里面放了一些醋。我吃完了发生米发现还剩下一些醋,我闻了闻非常香,我就喝了一口,呀!非常酸,酸得我牙都快掉了!我第一次尝到了酸的滋味。

还有一次,我看见妈妈不在家,就拿出自己藏的糖吃起来,我把第一颗糖放到嘴里,哇!好甜呀!我看着电视,吃着糖,一颗又一颗,我忍不住,一会儿就吃光了。我把糖沫放到水里也喝了。哎呀!真甜呐!

有一次,妈妈从奶奶家拿过来一个绿色的瓜,放到冰箱里。妈妈出去后,我连忙打开冰箱把那个瓜拿出来,用刀砍开了,里面还有好多籽儿。我把籽儿挖,我拿瓜吃了一口,好苦啊!妈妈回来后说这是苦瓜,我想,怪不得这么苦,这就是我尝到了苦的滋味。

我去火锅店吃火锅,看见火锅上漂着红彤彤的辣椒,我一口也不敢吃。我想吃辣椒,恐怕口里就像冒火一样的辣吧!辣的滋味,我没有品尝过。

这就是我在生活中品尝食物的酸甜苦辣,这些食物的味道重重留在我的舌尖上,这些过去的趣事也深深印在我的脑海里,让我永远回味。

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篇15:四年级成功的滋味

全文共 547 字

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我的生活是多滋多味的,酸甜苦辣、五味俱全。成功滋味大家尝过吗?我今天就要把这滋味分享给你们!

一个星期六的下午,妈妈和我从城隍庙满载而归,我兴冲冲地拿起刚买的十字绣叫妈妈教我绣。

妈妈先拿起针线打了个结,接着按照图纸绣了起来。我看妈妈绣得又快又好,还以为绣十字绣是多么简单的事呢,谁知我刚拿起针,它就给我了个“下马威”,我的手指被它那锋利的针尖扎了一下,痛得我哇哇大叫,赶快用嘴吸出手指上渗出的红血丝。……我重新拿起不听话的针,继续绣,可我要它往上它偏往下,我要它往下它偏往上这下它可把我惹毛了:我绣了这么久它还不听我的话,这绣花针真是像个顽皮的小孩,一点都不乖。我索性丢下十字绣,不绣了。

妈妈见我的老毛病又犯了,语重心长地说:“妈妈让你绣十字绣就是磨磨你的耐心。来,再仔细看我怎么绣的。”看着妈妈一针一线地绣,我也慢慢静下心来再次拿起十字绣跟妈妈学着绣。

我耐心地绣着,针儿似乎越来越听我的话了,不再和我“对着干”了,我绣得更加兴趣盎然。渐渐地,我越绣越顺,一只可爱的kt猫的轮廓绣出来了。我高兴得手舞足蹈,妈妈也在一边鼓励我:“哇!太棒了!蒙蒙,你真厉害!”哈哈,我终于会绣十字绣啦!

成功的滋味就像一罐蜂蜜,灌满了欢乐,也灌满了喜悦,成功的滋味,是无以言表的,没有亲身经历过的人,是无法体会的。

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篇16:被错怪的滋味作文500字

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人生中有许多喜怒哀乐,其中我印象最深的,便是三年级我被错怪的那一次。

事情是这样的:那天,我正在埋头走路,何顺飞突然向我迎面冲过来,我们俩撞在一起,结果何顺飞的牙被撞掉了,何顺飞坐在地上,嚎啕大哭。同学们赶紧把何顺飞带去医务室,又有一个同学去告诉老师。不一会儿,老师便把我叫到办公室,我心中一震,心想:老师不会知道了刚才的事了吧?我的心紧张得仿佛要跳出来了,我默默祈祷着,希望老师找我不是为了那件事,虽然是何顺飞撞的我,可这件事还是和我有关呀。我慢慢走进办公室,老师也不绕圈子,开门见山地说:“你是不是撞掉了何顺飞的牙?”我的心又是一震,心想:哎,老师找我果然是为了那件事,我真是叫天天不应,叫地地不灵呀!老师见我不作声,便更加肯定了自己的想象,接着教训道:“早就跟你们说过了,不要在走廊跑,你就是不听,出事了吧!幸亏那颗牙还没换过,要不然就出大事了!这件事就算给你一个教训,回去吧。”

回家的路上,我的心里难受极了,像打翻了五味瓶一样,心中的委屈再也忍不住了,泪水像井喷一样喷涌而出,难受的心情久久不能平复,我每哭一秒,心中的委屈就减少一点,我就在路边,哭了好久,好久,好久……

被错怪的滋味,真不好受!

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篇17:被挨打的滋味

全文共 310 字

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白岩正

说起上次被打的滋味,现在屁股还疼着呢!

上周星期二,我的学习与评价忘拿了。顿时我提心吊胆,头上冒出了冷汗。“你怎么还不学习?”听到爸爸这么一说,我更加害怕又紧张,只好一步步走到爸爸身边,当时我心跳的厉害,仿佛像一颗定时炸弹似的。我把这件事告诉了爸爸,爸爸一听气急败坏,拿上铁棍子,其实在我眼里那简直就是九齿金耙啊!打得我的屁股肿了十几天呢!

这次被挨打的事传到我朋友耳朵后,他还不帮我说几句安慰的话,而且还说风凉话“打得好,打得妙,打得白岩正呱呱叫!”真是让我伤心难过啊!眼眶里含满了泪花,恨自己为什么吊儿郎当,把作业落在学校了,但世上没有后悔药。

经过这次教训,被挨打的滋味真是深深烙印在心,我以后再也没有忘拿东西了!

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篇18:那般滋味在心头

全文共 816 字

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23班 潘杰煜

曾记得这样一句话:“人的一生不在于你拥有了多少日子,而在于你记住了多少日子,”每一个被铭记的日子里总也有着别样滋味,逝过岁月的纹络,放眼过去,他们的心头定滋味千万。

百万敌军早已兵临城下,站在城楼门上的他,本是每日耽于享乐,沉醉于那风花雪月中的安逸君王,一转眼,自己祖辈辛苦打下来的江山,到了自己手中还是没能守住。他虽从小无意争王称帝,但于阴差阳错间,命运却将一个一身文艺情才的他推上皇位,他纵然是夜夜玉树后庭花,朝朝歌妓堂前舞。但此时,看着那乌泱乌泱浩浩荡荡的敌军如黑云一般从城外涌来,面对着破碎山河,失守城池,流离百姓,他的心目自是滋味万千,“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”是啊,从前自己日日歌舞之地,如画江山如今也终是易了主,与自己从此无缘。也许这时的他,当是人生中第一次体悟到什么是真的愁悲,这滋味是他人生一个重要节点。

目光聚焦于那斑驳的栏杆,倚于那栏杆的人正痛拍栏杆。然而儿时的他却是“少年不识愁滋味。爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”那时的他不懂,以为只要练就一身好武艺就一定能报效祖国。然而如今他却是真的愁,纵使武艺高超,有心杀敌,但那苟且偷生,偏安江南的南宋统治者仿佛并无此意,一味想着求和求和,以一幅奴颜媚骨来求得自己的安定。于是他便只能在醉里挑灯看剑,这一身壮志怎料如此难酬的他这一次又凳层楼也只得:“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,欲语泪先流。”那悲愤忧叹的背影,那一生难凉的热血,却也只得把栏杆拍遍,独留愁滋味。

一代才女李清照,本是婉约派,写写深闺待夫的忧怨,然而战火沓然而至,她先只能以体弱的一人之力携着与丈夫一起收集的金石古玩逃亡流离。“风住尘香花已尽,欲语泪先流”“惟恐湘西舴艋舟,载不动,许多愁。”自幼大家闺秀,生活安定富足的她也只能在战火中道着后半生的滋味。

大江东流,栏杆拍遍,欲语泪流,每一个人的滋味都是人和中的别样感受,都构成了绚丽画卷。

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篇19:劳动滋味美作文600字

全文共 579 字

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今天的第六节课,班里乱哄哄的,你会以为是全班都在玩吧?那你就错了,我们班所有的同学正像一名专业的清洁工一样在搞大扫除呢!

这样的劳动机会,我肯定也不会甘落人后。走!擦玻璃去!说干就干,我站在窗台上认真地擦起来。“左擦擦,右擦擦……”欢乐的歌声从我是嘴里“飞”了出来。不一会儿我感觉肩膀有一点酸,腰也有点直不起来。“哎哟——你别说,还真累!”没想到做一个清洁工也难啊!看来,劳动也不是一件简单的事!

擦完窗户,我又跑去为墙壁,桌椅“洗澡”。天啊!它们被同学们弄得黑一块,白一块,简直没法看!“左、右、上、下。”我的双手保持着绝对的统一,抹布在不我的手下欢快的飞舞,像是战场上的战士正在和脏污搏斗着。抹布擦过的地方我会再用手指擦一擦,甚至用自己的衣服抹一抹,直到擦干净了才肯罢休。可惜好景不长,我的“杰作”又被还没有擦窗户是同学弄脏了……

终于将墙壁,桌椅打扫干净了,我又去看别的事了。虽然我在家里没有怎么搞过卫生,但是今天我打扫起来可是一丝不苟的哦!

再看看大家:有的擦黑板;有的扫地;有的拖地;还有闲着没事干,就帮我们洗抹布……大家干得热火朝天,别提有多高兴了。

下课铃声响了,大扫除结束了,我望着干净整洁的地面,焕然一新的桌椅,亮晶晶的玻璃,心里有种说不出的兴奋,因为这里也有我的一份功劳呀!虽然我累得满头大汗,但我深刻体会到了劳动的艰辛,以及劳动给我们带来的快乐!

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篇20:窃读的滋味作文600字

全文共 604 字

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我呀,特别喜欢看书,可又没什么时间看书,只好不定期地开展秘密“窃读”行动。

“窃读”可不好窃,像我这样的窃读高手,也有“滑铁卢”的经历。

有一次,我正在床上看书,刚好看到整本书最精彩的片断时,妈妈走进了我的房间,二话不说,直接关了灯,不用想也知道,妈妈是在提醒我已经超过睡觉时间啦!我本想乖乖地去睡觉,可那个精彩的片段却令我久久不能入睡,于是,我开始了第一次窃读。

首先,我得准备一下,先装进被窝,假装已经熟睡,提防妈妈进我房间到阳台收衣服或洗衣服,当听见隔壁“呯”的关门声——妈妈进她自己房间睡觉,我才安心了。可做“贼”似的我,还是担心吊胆的,连拖鞋都不敢穿,生怕拖鞋发出的声音,吵醒了妈妈,只好踮着光脚丫,就连呼吸都得轻轻的……突然,漆黑一片的房间里,突然发出了“咝啦”一声椅子移动的声音,吓得我立刻定住了,咽了一口唾沫,直钩钩地立住了,仿佛是一座石像,一动不敢动,心里飞快地琢磨着怎么和妈妈解释。过了几分钟,我见外面没有动静,便快速地冲到书架旁,抽出那本书,蹑手蹑脚地开启小台灯,正准备开始“窃读”,“咔嚓”,门被妈妈推开了,我的手尴尬地停在半空中,心里一阵慌乱,哎呀,妈妈怎么进来了,这可怎么办呀……只听妈妈不容商量的一句:“悦悦,快睡觉,把书给我!”就这样,我的第一次窃读被扼杀在了摇篮中……

虽然之后也有过几次成功的窃读,但是窃读的滋味可真不好受,提着心,吊着胆,虽然挺刺激,不过被妈妈发现可不是好玩的!

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