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滋味作文作文(20篇)

引导语:滋味比喻某种感受。下面是小编为你带来的滋味作文作文,希望对你有所帮助。

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幸福的滋味作文350字

全文共 332 字

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每个人都希望得到幸福,那幸福是一种什么样的滋味呢?有人说,幸福就是想要什么,父母就给买什么;有人说,幸福就是父母不再限制他“玩游戏”;也有人说,幸福就是考高分,别人不再吐槽自己的学业有多差……不同的人对幸福的理解不同。

在我看来,幸福其实很简单,就是父母每天能抽出一点儿时间来陪我学习、娱乐,哪怕只有一小会儿,他们就得去忙自己的事情。因为这一小会儿包含了浓浓的爱和亲情;幸福就是和父母一起看一场电影放松一下,在这段时间里,我会感觉到幸福就围绕在自己身边,浑身暖洋洋的;幸福就是父母放开双手让我自由地翱翔,拥有自己的一片小天地。

幸福只是一种感觉,就像病人觉得健康是最大的幸福,流浪者认为有个安身之所就是最大的幸福……

愿所有的人都能找到自己的“幸福”,体会到幸福的滋味。

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篇1:幸福的滋味作文450字

全文共 442 字

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当我提起作笔时,感到无话不说。但是,我突然想到了一个词:幸福。如果这个空里是幸福,那幸福的滋味又是幸福的滋味又是什么呢?我陷入了沉思……

到学校的操场上,也许会给我灵感。操场上玩耍的人很多,有的在跳绳,有的在玩游戏,有的在举行跑步比赛。突然一个短头发的小女孩不小心摔倒了,哇哇大哭起来。这时,我心猛的一颤,想到了多年前的我…

那个短头发,头上挂满汗珠正在跑步的女孩正是我。她要跑完一圈了,我暗暗庆幸着。不好,她不小心脚步一个踉跄,摔了一跤。她膝盖破了皮,鲜红的血渐渐浮现在她的面前,虽然很痛,但她没有哭,她强忍着即将夺眶而出的眼泪。她想靠自己的力量站起来,但实在太痛了,她没有站起来。忽然一大群同学朝他围拢来,你没事吧?你还好吗?要不要我送你去医务室?等着一些温暖的话语向她袭来,她顿时蒙了,她根本没想到同学会来关心她,更何况是第一次呢,也许,在一年级就选择这个班,是注定在这一个大集体中成长的吧。

我发现幸福其实离我们很近。你不要等到幸福来敲门,幸福就在我们身边。简简单单,这,就是幸福。

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篇2:后悔的滋味作文700字

全文共 753 字

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人生就像是一个被打翻的五味瓶。甜的,就是你沉浸在幸福里的滋味;酸的,就是好朋友误会你的滋味;苦的,就是你后悔莫及的滋味。自从那件事以后,我才尝到了什么是后悔的滋味。

那天,天气很好。我极不情愿的跟着妈妈去“复旦”医院检查眼睛。到了医院,我总是忐忑不安,而妈妈总是拉着我东奔西跑的做检查,一个个面无表情的医生从我的身边走过,一个个医生似乎把我们当空气一般。好不容易等到一位和蔼的男医生帮我检查,却把我们领到一间黑漆漆的房间里,房间很大,却什么也看不见,只有靠在门口摆放着一台机器,医生示意我坐下并让我把下巴放到机器的一个框子上。我紧张极了,“扑通扑通”跳个不停的心脏似乎要从我的嗓子眼中跳出来。我不停地安慰自己:没关系,不用紧张,马上就好。一切就绪,对面的墙壁上缓缓出现了一片鹅黄色的灯光,一个红色的点点出现在灯光里,而且像喝醉了酒似的一直动来动去,突然那点点像睡着了一般不动了。“小朋友,这红点现在是在左边还是右边?”医生温柔地说,“嗯,好像在右边。”我不确定地回答。“行,眼睛不要动了,目视前方。”我照着医生的话去做,“咔嚓”一声响后,我走出了房间。我长长地舒了一口气,但是心里却隐隐有些担心。

虽然测试结束,但最重要的是等测试结果了。我心急如焚,站在门外,眼睛挣得跟个兵乒球似的,实在是想有一个好的视力结果。可俗话说得好,自己种什么瓜就吃什么果。暑假无节制地玩电脑,让我的视力直线下降,近视如台风过境般突破了我的所有防线,直捣黄龙,占领了我的眼睛。唉,妈妈天天给我唠叨,也不是没有道理的,早知道就该听妈妈的话,真是“不听老人言,吃苦在眼前”啊!可是现在再后悔也没用呀!没几分钟,结果出来了,果然是不过关的。我真不该呀!

从这次视力检查让我尝到后悔的滋味,也让我明白:眼睛是心灵的窗户,不要让你的眼睛蒙上灰尘。

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篇3:童年的滋味作文500字

全文共 514 字

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童年滋味是开心的,童年的滋味是伤心的,童年的滋味是苦涩的。我的童年便是由喜怒哀乐汇成的。

童年是喜的,就像吃了蜜一样似的。在我九岁生日的前几天,买了一个生日礼物,这个礼物是一个非常大的玩具熊,它软绵绵的,靠在它的身上,好像躺在柔软的草地上,它的颜色是棕色的,肚皮是白色的特别漂亮,到了晚上我就可以抱着它睡觉,每天都会做一个美梦。

童年有时候也有生气的记忆,每当我买到了吃的的时候,弟弟总是把我手中的吃的夺走,放在他的房间里,留着自己吃。终于有一天,我忍不住了,大声训斥弟弟不讲礼貌,弟弟也很生气,说我不礼让儿童,我们俩互不相让,吵得面红耳赤,直到妈妈来了,才把我和弟弟分开,还批评我不让着弟弟,我委屈极了,直到现在想起来我还非常生气。

童年也有让我忧愁的事情,那是一次课间十分钟,我在学校的操场上和几个学生玩耍,一不小心跌倒了,我一看,腿上磕破了,疼得哇哇大哭,直到老师送我到了医院,我才不哭了,直到现在,我腿上的伤疤才完全好了。

童年是开心的,那是一个星期一,下课了,同学们轮流讲笑话,每一个笑话都逗得我哈哈大笑,其中,最搞笑的是屁股开花的笑话,每一个同学都笑的直打滚。

这就是我的童年,它有着丰富多彩的滋味,它陪伴着我成长。

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篇4:寒冷的滋味作文700字

全文共 695 字

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我赌气地下了车,从父亲手上接了包,就迈着大步走了。我眼睁睁地看着父亲的车就这么耀武扬威地从我面前开过,心中像是憋了一口极大的气,不知往何处撒,瞪眼看着街边的路灯,紧紧捏了捏手中的书包袋,又松了。

不用想也知道我跟父亲又吵架了,却没想到这次竟闹得如此严重,把我就直接丢在了路上。

走在路上,才第一次深深地感到了一种寒冷的味道,冬的严冷,刺骨。

从学校到家老大的一段路。走的我又累又饿又气。我的眼睛急切地在街上寻找着,或许这时母亲还未到家,她红色的车子会从这儿路过,把我也连带地带回了家,但事实上并非如此。

这时我也放慢了脚步。步调从容,不急不慢,就这么走马观花地走过一个公交站,又翻上了桥,其实这时的夜景是无穷地美丽,云儿追逐着云儿,西沉的落日余晖在追随着时间的脚步,因为再过不久,天就该黑了,没有可以容纳他们大放光彩的舞台。

但我又在追逐着什么呢?追逐着那个将近的饭点?

我穿着单薄的校服外衣在街上类似于漫无目的游荡,但我还是有目标在的,我在回家的路上。“或许他们并不欢迎我。”我愤愤地想,说到底我还是有股怨气在的。

当我走进小区,看到书房中的灯亮着,我轻轻地打开铁门,又一个转身关上了门,这时我依稀间看到了一个黑影过去了,灯熄灭了。我不想惊动父母,但他们还是发现了我。此时的我就如同是一个心虚的孩子,但既然已经被发现了,我也不再遮遮掩掩的了。黑暗深处,父亲用一双异常疲惫的眼睛注视着我。餐厅的灯亮着,桌上饭菜热气腾腾,但我不想吃。

“去吃吧。”母亲拍拍我的头。“这是你爸为你做好的。”

我终于还是没有忍住泪,却又不想让它落下来。我就是这么的倔强,随父亲。

饭越吃越冷,但我还是坚持着咽了下去——这寒冷的味道。

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篇5:读书的滋味作文600字

全文共 563 字

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一看到这个题目,我的心就颤了一下。天哪,又是作文!又是难写的题目!我真不知道该怎么编下去,一会看看窗外,一会看看同学,一眨眼,半个小时过去了,我一个字也没写。唉……

说实话,我小学的作文写得还挺好呢,可到了初中,作文就成了我的噩梦。要么是没有思路,要么是有思路也写不够字数。我只好买了几本《意林》和《优秀作文》什么的看它八九遍背下来,考试时往里套。虽然是下下策,但也是策啊。现在多多少少管怎么也能套上四五篇中考作文了。但如果被批卷老师看出来了,那分就低了。有时学校四次月考,写的作文都是一件事,傻子都能看出来啊。

再看看表,又过去十五分钟了。我磕磕绊绊写了那么200字,这进,语文老师走了过来,告诉我写作技巧,还让我多读书。我从小到大读的书也不算少,有些什么寓言故事之类的,我比较愿意去读,但一到长篇的名著,什么《三国演义》《水浒传》《杨家将》那种,我更喜欢听评书。单田方、田连元讲的。都说多读书对写作有帮助,我怎么没看出来?我知道现在我已经写跑题了,但那也比不够字数强吧?这篇作文的题目是《读书的滋味》,要写到600字。唉,对于我这种人来说难啊。

语文老师又跟我说了几句,把自己心里想的全写在纸上,无论想什么,写下来。我这次算是头一回自己写了一篇属于自己的作文啊,虽然跑题了,但心里也有满满的成就感。

我实在写不下去了,不知所言啊。

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篇6:失败的滋味高二优秀

全文共 698 字

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“不以成败论英雄,不管成功与否,只要尽力了就是好样的。”这是父亲经常对我说的一句话。敞开记忆的大门,我有过许多次失败的经历,其中令我感受最深的是发生在一次英语考试中。

我从4岁起就开始学英语了,英语水平在班里一直不错。有一天父亲对我说:“过几天有个英语比赛,你去试试吧。”我答应了。像这样的英语比赛我根本瞧不上,在我看来,去参加比赛的选手80%都是奔奖品去的,只有30%是真正想测试自己的英语水平的,半数以上都是“乌合之众”。这种小竞赛,题目肯定难不到哪儿去,随便看看就能取得好成绩。怀揣这种轻敌的心理,我只是简单翻看了一下参考书上的基础题就去了考场。

第一场考口语,那几个简单的单词对我来说简直不算什么,没多久我就把老师问的题全部答了出来。

第二场考笔答,听力20分,笔试80分。听力测试内容是书上的一篇课文,因为我只看了看基础题,课文一点没瞧,面对这部分题我傻了眼。我只好把希望寄托在笔试上,可谁知笔试部分只有少数题是基础题,剩下的全是阅读题,这时我才知道我彻底完了!

没过几天成绩单就下来了,我竟然才考了35分!看着这张不及格的卷子,泪水止不住地流下来。我拖着沉重的双腿回到家,把自己锁在房间里痛哭了一场。我对自己当初的盲目乐观、自以为是而悔恨交加,真想一把把卷子撕碎,把纪录耻辱的考卷丢进废纸篓。这时我突然想起了父亲的话,我认识到,我不是英雄,因为我没有尽力,我败给了自己,只能独饮自酿的苦水。我又一次把卷子打开,认认真真把错题重做了一遍,从中找到了自己学习上的差距、不足。

从这次竞赛中,我体会到了失败的滋味,并且明白了,自满是学习的大敌,只有虚心谨慎,扎实认真,才能最终完成一份令人满意的答卷。

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篇7:人间滋味读后感1000字

全文共 1553 字

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我一直觉得书店是个好地方,又安静又有情调,还能与各类作家的作品来个偶遇,往大了说去,还能遇到自由的精神和心向往之的远方。

在书店我就看到了这本《人间滋味》,上面画着一只我最爱的大闸蟹,一看又是汪曾祺写的,遂买之。以为汪曾祺是根据他钟爱的美食而写的回忆或者故事,结果发现他写的不仅仅是关于那些和食物有关的回忆,还从食材本身出发,谈论了地理人文和社会形态。

汪先生起初是以小说名世,写散文按他的说法是“搂草打兔子——捎带脚”,但是到了晚年,他的小说写的越来越少,散文反而成为了他的主业。他散文最大的特点就在于自由,因此作品“既有旧文人的影子,但又有一种现代的难以名状的人生体验”,并“力图把现代生活韵律古典化”。鉴于他散文独特的风格,《汪曾祺散文集》便按其内容的不同,分类分册出版了《人间滋味》《人间草木》《人间小暖》《人间有戏》等。

我所购买的这本《人间滋味》便是他所写的吃食了,许多人都写过谈吃食的文章,如梁实秋的雅舍谈吃,唐鲁孙谈天梯鹅掌,沈宏非谈最难将息等。但要论写家常吃食,汪先生是独一无二的。天梯鹅掌、雅舍谈吃还有花蟹鲍鱼,都未免有一点贵族化了。但要说到咸菜、臭豆腐、萝卜、苋菜等,却是老百姓家常桌上必不可少的吃食了。

与其他谈吃的作家不同,汪先生谈吃食,不喜去细考它们的出处,而更关注食物本身的滋味。之前看袁枚的《随园食单》,就总觉得欠烟火气,既不能作为食单,又不能勾起食欲,因为写的更多是“吃”的理论而非实际感受。汪先生的吃,写得更平易近人更接地气,又不流于俗套,往往感到仿佛亲尝其味。大家都知道他是高邮人,连我这种平时对咸鸭蛋没有特别爱好的,看到文中所说“平常食用,一般都是敲破‘空头’,用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了”,还是眼馋了一把。

他写甜,“无锡炒鳝糊放那么多糖!包子的肉馅里也放很多糖,没法吃!”写臭,“臭豆腐就贴饼子,熬一锅虾米皮,白菜汤,好饭!”写鲜,“以茶油炒,鲜嫩腴美,不可名状,或以少许腊肉同炒,更香。”写香,“外面有一层薄薄的脆壳,咬破了,里面好像什么也没有,一包清水,羊尾油已经化了。这东西只宜供佛,人不能吃,因为太好吃了!”所以说,酸甜苦辣咸,最好是什么都要尝一尝,什么都要试着去接受。

汪先生不仅喜爱品味食物的滋味,也关注其背后的文化。书里提到最多的几句话就是北方人对待某种食材如何,而南方人又是一种什么样的态度。无论是豆腐脑该咸的还是甜的,月饼里到底该不该放肉,元宵节吃的是汤圆还是元宵,番茄炒蛋要不要加糖……

我最佩服汪曾祺的便是,明知他是高邮人,通篇文章看完,却不知道他到底算是南方人?还是北方人?他似乎没有什么特别偏袒的菜系,什么食物都能侃侃而谈,就连他自认不擅长喝的茶,他都能写两三篇文章,这是一件很了不起的事。

他所关注的食物背后的文化,应该说就是民俗文化,所以在他的吃食散文中,就蕴藏着一种醇厚的生活境界。汪先生赋予这些饮食以风致和光彩,因此他所写的食物和口味,便就包含着人生的性情与哲理。一方水土养一方人,一方食物也就蕴含了一方人的性情。在《苦瓜像瓜吗?》一篇中,他写以苦瓜自喻的“苦瓜和尚”石涛这个人物,就寄寓了一种不随流俗的孤傲之气;在《口味、口音、兴趣》中,他写一位母亲为了不吃牛肉的孩子去外地能适应生活,专门买了牛肉跟他讨教做法,写这样的饮食态度就寄寓着人的胸襟与度量。“口味宽一点,杂一点,南甜北咸东酸西辣,都去尝尝,对食物如此,对文化也应该这样。”“口味单调一点,耳音差一点,也还不要紧,最要紧的是对生活的兴趣要广一点。”

我想即便是放在当下,放在那些所谓不再固步自封的年轻人身上,也是很难像汪曾祺那样去接受那么多元的事物。他在书里写到人就是要什么东西都要吃一下,什么都要尝试一下,“这就和读书一样,我想你们都明白我想说的是什么了。”

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篇8:被批评的滋味作文600字

全文共 641 字

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每个人在成长的过程中,都会品尝到酸甜苦辣咸的滋味。有的事情早已被淡忘,但在我记忆深处保存着这样一件事,它让我品尝到了了批评的滋味。

有一次期中考试,考前我没有认真复习,考试时也没有全身心的投入,但因为我平常学得还不错,所以抱着一丝侥幸心理,认为自己基础打得好,再差也差不到哪儿去。结果我只考了90分,发卷子的一瞬间,我还以为自己的第六感出了问题,因为在卷子没发下来之前,我一直以为考得不错,看到这个分数,我很惊讶,这是我的卷子吗?是不是老师批错了?5分钟过后,老师开始总结考试成绩:“这次咱们班考得都非常不错,有些同学进步非常大。”随即他话锋一转,“但是,在这里我要批评一名同学——王馨莹,她这次考得非常不好,数学才考了90分,审题一点儿也不认真,好几道题都抄错了,错的都是不应该错的!考这么一点分数,怎么给其他同学做榜样。”老师说的这几句话,如同一把把锋利的刀子,每一刀都刺着我的心窝。再看一下平时跟我好的同学,都流露出很惊讶的表情:王馨莹怎么可能只考90分?再看看我的死对头,她正在幸灾乐祸地捂嘴偷笑,好像在说:“怎么样,你也有今天吧!”我当时羞愧极了,脸红红的,像是在发烧,恨不得找一个地缝钻进去。后来老师说的话我好像没听见,呆呆地坐在那里,像个木头人,只看见老师的嘴不停地动。过了可能有一个世纪,老师开始讲卷子了,我还是没有缓过神来,老师讲的题我一道也没有听进去,还在回想刚才的事情。

批评的滋味真不好受。这件事给了我很大的一个教训,无论做什么事情,都要认真,否则永远也做不好。

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篇9:温暖的滋味作文500字

全文共 578 字

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转眼间,初三的生活就要过去,其中滋味,只有自己能体会到。

“唉呀!”伴随着一声惊呼,我跌坐在地上。脚崴到的疼痛使我无法再站起来。旁边的同学飞跑过来,蹲下,着急地问我:“怎么了?疼吗?用不用去医务室?”我装作没事,摆了摆手,手撑地,脚却根本动不了。她看出了我的痛苦,一把拉住我的手,把我从地上拉了起来。医务室不远,平时两分钟就能到,我却走了好久。她一路扶着我,不时安慰着:“马上就到,再忍一下。”医务室内,我用冰敷着脚踝。明明是极冷的,我的内心却充满温暖

“冲啊!马上到终点了!”身旁的同学声嘶力竭地吼着。我的大脑霎时一震,心中只有一个念头——冲!跑道上已不知转过多少光阴,终点处的冬青已目送我跑过春夏秋冬。同学们对于我的落后总是格外关注,一放学就拉着我跑到操场上。跑道两边的树飞速后退,我大口吸着气,看着周围的同学,汗流下来,又咸又涩,吹拂的夜风中,却溢出了温暖。

若有不会的题,我是不敢问老师的。小心翼翼地拽住同学,小声地问:“能帮我讲道题吗?”那个同学转过身,脸上的微笑如冬日暖阳,温暖了我的心里。她坐过来,指着那道题:“是这道吗?”我忙不迭地点头。仿佛烂熟于心似的,她甚至都没有列草稿,直接就开始讲:“你看,这个图的……”声音轻柔干净。环顾四周,有许多相互讲题的人。温暖,也在不知不觉中传递了吧。

一生太短,一瞬好长。

那一瞬温暖的滋味,我们会品尝,会牢记。

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篇10:关爱的滋味作文700字

全文共 745 字

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关爱是沙漠中的一汪清泉,滋润干枯的心田;关爱是黑夜中的一盏明灯,照亮前进的路;关爱是寒冬中的一束火苗,温暖我们的内心;关爱还是风雨中的一把雨伞,挡开冰冷的雨滴,为我们开辟道路。

就在那一天,我尝到了关爱的滋味。那一天,原本晴空万里,我在护城河边散步。走着走着,忽然从天空中划过一道刺眼的闪电,随即又落下震耳欲聋的雷声。霎时,天空披上了灰色的纱衣,太阳也被顽皮的乌云遮挡的不透一点光线。寒冽的风夹杂着冰凉刺骨的雨袭向地面上的一切。树在风中瑟瑟发抖,干枯的树叶被卷了下来,加入了风雨的“游行队”。地上的人们被这场突如其来的暴雨打得措手不及。人们仓皇而逃,我赶紧躲到了旁边一家店里。我站在店外棚子下,望着阴沉沉的天空,心中很是烦闷,仿佛心也被棚子遮了起来。

雨还在下,雨水顺着棚顶流了下来,落在地面上,溅起阵阵水花。外面的世界仿佛被暴雨冲化了,变得朦朦胧胧,模糊不清。天色渐渐暗了下来,我的心情变成一团乱麻。我的眉头紧紧皱了起来,变成了一个“川”字,心想:“爸爸妈妈会不会担心我?我该怎么回去呢?”不由得攥起了拳头。忽然,我的身后响起了清脆的声音:“小妹妹,你要伞嘛?”原来是一个大姐姐,看起来差不多十五六岁,扎着两个麻花辫。我紧皱的眉头解开了,刚想接过伞,又想起我没带钱,买不起一把伞,有慌张地说:“可是我的钱,不够。”那个姐姐和蔼地笑了笑,说:“没事,不收你钱,你明天记得还来就是了。”我连忙向她道谢,她只是微笑,并不说什么。

我撑开伞,走了出去。我一回头,看见了她那灿烂的笑容。那个笑容仿佛有魔力,即使外面再怎么下雨,我也觉得像是艳阳高照。我想:原来,这就是来自陌生人的,关爱的滋味。

那一天,我知道了,来自陌生人的关爱的滋味。这种滋味我会牢牢地铭记在心,并在人生道路上不断回味,使我学会关爱他人。

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篇11:劳动的滋味作文600字

全文共 593 字

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有人说,劳动是苦的;也有人说,劳动是甜的。劳动到底是什么滋味的呢?

星期六早上,我提前写完了作业,躺在沙发上看电视。突然,一个魔性的声音从我耳边传来“过来吧!”这位“大佬”挑了挑眉,比着“过去”的手势。只见他掏出了一根棒棒糖,像磁铁般把我吸了过去。突然,一条抹布从天而降:“帮我干完家务活就给你吃!”我十分不情愿地拿着抹布去擦各个角落。

我一边干活,一边唱歌,突然间发现沙发底下有一片污渍。我与那不明物体对视了几十秒,本想用眼神杀死它,旁边的水桶也好像推着我:“快走掉呀,当作没看见就好了!”对啊,这又不是我造成的,何必再给自己找麻烦了呢?

哥哥看穿了我的心思,靠在墙壁舔着冰棍:“这冰棍真好吃呀!没做完可没你的份!”

无奈,我只好与这“怪物”大战三百回合。我费了九牛二虎之力,把那笨重的沙发挪了出来,终于看到了“怪物”。我眼疾手快,把那擦得一尘不染,再用洪荒之力把沙发推了进去。干完活的我,直接“晕倒”在了沙发上,气喘如牛,几绺乱发被汗水濡湿了,歪贴在额头上。

到了中午,哥哥才从房间里出来,出来时还带来了一团冷气!看到这,我很是来气!

这时,门铃声响了。“去开门吧!”哥哥拍了拍我的肩。

我不耐烦地打开了门,“您好!您的外卖到了,请慢用!”我接过袋子,放在桌上,一股香味扑鼻而来。

“这是你最想吃的饭团,犒劳你的!”原来劳动还能有这么好的奖励,耶!劳动最光荣!

我今天才知道,劳动既是苦的,也是甜的。

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篇12:收获诚信的滋味作文400字

全文共 415 字

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同学们,你们肯定也收获过许多吧,而我收获的却是一一诚信

四年级的时候,有一次月考我得了96分,全班第一名,同学们都朝我投来嫉妒的目光,我心里不由得沾沾自喜。正当我得意之时,却发现阅读题中有一道题我做错了,可是老师给我改对了,怎么办呢?顿时,我心里的好精灵和坏精灵斗争起来:给老师改吧,可就失去了两分;不给老师改吧,心里又虚得很。我的心里忐忑不安,像15只吊桶打水一七上八下。

我坐在椅子上犹豫着,突然想到了以前看过的两个关于诚信的故事。

《狼来了》这个故事讲的是一个小牧童因为撒谎,他的羊被咬得死得死,伤的伤;《木偶奇遇记》中的匹诺曹因为说谎话,它的鼻子变长了,继续说大话,还可能会长到一千米那么长。想到这里,我立刻将卷子交给老师改正了。虽然这次考试最终我失去了两分,变成了94分,但我却收获着诚信带给我的充实与快乐!

如果有人问我:“你收获的什么最可贵?”我会毫不犹豫地回答:“我收获的诚信最可贵,收获诚信的滋味是幸福的,是快乐的!”

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篇13:童年滋味作文700字

全文共 761 字

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童年,好像就是调味瓶,里面装着不同的滋味,有甜的,有苦的,有快乐的,有悲痛的。我的童年是五彩的,是纯真的。

童年是酸的。一次,我们去酒店吃饭,路上遇见在沿路乞讨的老奶奶,她衣着单薄,跪在路人旁边,乞求他们施舍。可是没有人理她,她像是被全世界抛弃的人,眼里闪烁着绝望和无助。那时我真恨不得把自己身上所有的钱财都给她,但是我没有,我不知道该怎么向爸爸妈妈开口。只能默默地看着老奶奶,渐行渐远。每当我想起这件事的时候,心里酸酸的,童年的酸。

童年是甜的,甜得像蜜一样,当我的试卷得了满分时,爸爸妈妈又是带我去玩具商店挑选玩具又是带我去游乐园尽情地玩耍。那一天过得非常甜蜜、精彩,仿佛自己是上帝的宠儿,全世界都围着我转。童年的甜。

童年是苦的,苦得像是吃了苦瓜一样。一次我不小心把邻居家在哥哥的足球给剪漏气了,大哥哥就要我赔,我生气地说“你以前弄坏我许多东西,我都没要你赔,为什么今天我弄坏你的东西就要我赔?”大哥哥说:“怎么了,我这次足球几十块呢!”我说:“那还不是我爸爸给你带的!”大哥哥二话不说就哭起来,我爸爸妈妈看见眼泪就慌张起来,把我又骂又打了一顿,我心里委屈极了。唉,童年的苦!

童年是辣的,就像吃了辣椒一样。中午,吃饭的时候,我嬉戏皮闹,打碎了一个碗,吓得我站在原地愣住了,爸爸看见了,拿了一个衣架子,气势汹汹地跑地来,把我的屁股狠狠打了一顿。可怜的屁股,到现在还火辣辣地疼呢。童年的辣。

童年是咸的,有一次,我把一块砖头砸在了妈妈的脚上,妈妈痛苦极了,眼睛紧闭,咬紧牙关,浑身不停地颤抖。爸爸拿着棍子,把我打得上窜下跳,揉杂着愧疚、疼痛的、咸咸的泪水顺着脸颊一直流到我的嘴里,童年难以言说的咸滋味!

我的童年是五彩缤纷的,有着独特的滋味,有我喜欢的,有我不喜欢的。这些滋味都将永远刻印在我的脑海中,成为我最美的回忆!

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篇14:生活的滋味初二作文

全文共 868 字

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眼前摆着五味瓶,里面安静地躺着“生活”一词。因为环境的关系,生活就有着不同的味道:甜,酸,苦,辣…

妈妈说,生活像一张白纸,需要自己去描绘,自己去添色。想要什么样的生活就画什么样的景色。

早早地起床,眼皮还在作斗争,老师就要我们去楼下集合,讲着那令人欲睡的无聊的话题。吃完早餐,又要赶着去上课。上着那乏味、令人厌倦的课程。就这样,一天就混过去了。当我质疑的问道:“就这样一天了,算什么?”妈妈认真的告诉我,这就是生活。我瞪大眼睛遗憾地说:“那我的生活不就只有酸和苦吗?”妈妈笑笑,慈祥地告诉我:“生活是一张白纸,它需要你自己去描绘,想要甜和快乐,是要靠自己去创造。”是的,天下没有免费的午餐,我要靠自己。

早早地起床。昨晚做了个美梦,今早笑笑,充满活力,去楼下集合时,吸吸新鲜的空气,整个人特别的精神。吃完早餐,去上课,其实课堂并没有我想象中的那么乏味。我仔细、认真地品味老师说的每一句话,那似乎是一种享受,今天学到了很多东西,十分的充实。在抽屉里抽出一张白纸,认真地描绘着我心中理想的生活,完毕后,那的确很美。睡觉时,仙女来找我了,她亲切地望着我,眼中充满着愉悦。她和蔼地告诉我:“你的生活开始拥有色彩了,只要你继续坚持,你那理想中的生活很快就会实现了。”她说完,渐渐离我远去,就快消失时,她挥挥手中的魔棒,眼前隐隐约约地出现我画的那幅画。顿时,我充满信心,我坚信可以实现我的愿望。

今天,我同样充满活力,回到教室上课时,昨天的成绩要公布了。我本以为自己会考到理想的成绩,但老师念到我名字时,他的眼里充满了失望,心酸。遗憾地告诉我,我不及格。瞬间,酸味,苦味围着我转圈,怎么赶都赶不走。它们还兴奋地告诉我,它们是我的好朋友。我生气地说:“我不要你们。走!”可是,它们还是不听使唤,为了赶走它们,我努力复习,认真听课,第二次考试,我终于取得理想的成绩。酸味,苦味终于走了。可妈妈告诉我,它们是我的朋友,不然,我没有动力要学好。是的!我不能缺少它们。

我们要好好珍惜生活中的味道,不能让它们活活的从手心滑过,我们要把握时机,当它们来临时,好好招待!

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篇15:躲雨的滋味作文700字

全文共 738 字

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门外是夏季特有的雷雨,没有一点儿征兆,就这样来了。雨渐渐小了,只听见雨水落在玻璃窗上“滴答滴答”的响声。这与屋内妈妈的厉声呵斥形成了鲜明的对比。

也许是当着太多人的面,我不免觉得有些尴尬,更何况只是因为幼小的妹妹提出无理要求这么一件芝麻大的小事,我却遭到了严厉的批评。在这种虚荣心与冲动的结合下,我终于按捺不住,第一次叛逆地冲出家门,跑进雨里,任凭雨水与泪水交织在一起。

不久,一只强有力的手臂爬上了我的肩头,将我拥在怀里,我拼命想挣脱,可他的力量实在太强大了。耳边是穿透雨声的安慰:“孩子啊,别伤心了,有什么事,爸都陪着你呢!”我那充满怒气的心,在那一刻软了下来。爸爸搂着我,走到一处屋檐下避雨。爸爸伸出手,轻轻地将我凌乱的发丝抚平,缓缓拭去我脸上那已分不清是泪水或雨水的水珠,继续搂着我,那感觉,如同是捧着名贵的珍珠,唯恐伤害了它。“你妈妈是刀子嘴,豆腐心,她虽然嘴上骂着你,可心里疼的是她啊!”我抬起头,看着眼前的爸爸,这是一个饱经沧桑的中年男子,岁月在他脸上刻下了道道皱纹,曾经乌黑的短发,如今已经因为无暇打理而变得茂密而又凌乱,即使这样,也掩盖不住那一簇簇银白色的发丝。面前的这双手臂,随着时光的消逝,已不再具备当年将我举过头顶的力量了,因为如今的我已经快赶上了他的个头,但这双手臂还能紧紧地抱住我,给予我最令人感动的温暖。

我开始后悔了,眼泪又不禁落下。我真无知,如此任性,其实心痛的却是最沉默的爸爸。从小到大,爸爸一次也未打过我,这是一种怎样细腻而又深沉的爱啊!雨渐渐停了,爸爸搂着已整理好思绪的我回家了,那相互依偎的身影是我记忆深处的画面。

小小的屋檐挡不住爸爸对我那如潮水般的爱。那场雨不会再来,可我多想再和爸爸躲一次雨,重温心底的那份感动,让自己时刻保持那份悸动。

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篇16:痛的滋味作文400字

全文共 413 字

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“啊,死了!”我忍不住呲牙咧嘴地大叫。

“叫什么,每个人都要跟你一样压软开的。”说话的是老师。

我们正在上舞蹈课,要跳好优美的舞蹈,这些基本功是必不可少的。随着老师的一声口号,同伴林林开始把我的胯部往下压。我痛得忍不住抓紧了垫子,鼻尖密密麻麻的出了许多汗珠,肚子用力往上顶,全身肌肉都紧绷着。同时,也忍不住小声对林林说:“轻一点儿。”可她还没有把脚往上抬,老师就点亮了她的火眼金睛。其他练习的同学也在旁边瑟瑟发抖。她们也正面临这种痛,或许会更重。

时间一分一秒地过去,我就一直保持着这个紧张的姿势。感觉过了好久,我问老师:“什么时候可以下来?”

“再过十分钟吧。”老师答道。

“啊,老师能不能再过五分钟啊。”

“如果不想的话,可以——”大家的目光都亮了起来,看来老师同意了我的要求。

“20分钟。”原来老师喘了一大口气。我们的眼神立刻变得暗淡下来,目光又转向钟。

一分钟好像我的一世纪那么长,这我不明白,我也没力气想。现在的我,只知道痛了。

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篇17:我品尝了失败的滋味

全文共 384 字

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周*娜五年级

凉风习习,我的心情一落千丈,头也沉重的抬不起来。

今天期中成绩单发了下来,望着这成绩,我叹了一口气。窗外下着蒙蒙细雨,天空也灰蒙蒙的。

同学们的嘲笑,像一把把无情的刀落在我身上,同学们的指指点点,像一支支锋利的箭,直挺挺地插入我的心;同学们不好的话,好似让不会说话的东西,也来捉弄我。

我迈开沉重的步子,回到家。一进卧室。眼泪不经意间流了下来,我是多么希望老师改错了几题,我努力的在试卷上翻找,可是,这一切都是没有可能的,一题也没有错。

我看着试卷,想着事,很后悔。我过了一阵子,心,慢慢放开了。我问自己,这次失败了,可是下次还会吗?

“失败可以使一个人的意志坚强,也可以使一个人永败不起。”我如果被这点小事被给逼得放弃,那以后还怎么崛起呢?就这样,我想开了,心情好过来了。

我相信,如果我坚持下去,不被打败,那我就可以成功。如果我这样一直放弃,那我的人生就从此颓废。

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篇18:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 556 字

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我常想,幸福是什么。拥有阳光是一种幸福,拥有快乐是一种幸福,拥有自由也是一种幸福。

那天是星期五,我原本打算把作业全部都写完,可以好好的玩两天,却偏偏不停电了!真郁闷,计划全泡汤了!

虽然停电了,但是妈妈并没有停下来,妈妈正在烙合饼。在微弱的烛光下,妈妈和面,切菜……见我走了进来,妈妈说:“正好,你过来帮忙吧。”我点点头,赶紧把手洗干净,然后学着妈妈的样子把面掐成一个个小小的面团,再用擀面杖擀成薄饼,把菜包在里面,再封好口,就“大功告成”了。步骤算是明白了,可是做起来就没有那么容易了。我边干着边抱怨起停电,妈妈说:“虽然停电了,或许有点不方便,可古代人不也没电么。

是尝了一口,哇!这时合饼烙熟了,满屋散发着合饼的香味,虽然有些合饼看上去不怎么的好看,但是我还比平常的好吃多了,那一刻,我真的好幸福。真要感谢这次停电,让我享受了一次这么特殊这么幸福的烛光晚餐。

获得深厚友情的人更不容易感冒,可能是因为他们的压力更校弗吉尼亚大学的研究人员对34名学生做了一个研究,他们让学生背着重的背包站在一座山脚下,然后要求学生估计山的陡峭程度。一些参与者有朋友陪伴,另一些则孤身一人。结果显示,有朋友陪伴的学生估计的陡峭程度更低,而友谊时间越长的学生,估计的陡峭程度也越低

幸福在我们身边处处可以找到,只是我们没有用心体会幸福。

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篇19:成长的滋味作文800字

全文共 1051 字

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“沿途会有浪波,忙中也有感伤,看时间,推我走过,黑夜漫长……”——题记

人生不过是一条长远而崎岖的道路,我们便是这路程上的旅客,而我们所走过的哪旅程,便是——成长。在这旅程上,会有甜如蜜的回忆,亦会有那涩如青柠的过去。

那一瞬,是友谊的见证

那篇日记的中的照片,掀起了心底甜如蜜的友谊。

还是小学五年级,学校正举行72行活动。

我和两个闺蜜正游荡在集市般的校园里,吃喝玩乐,好不欢喜。偶然望见一处摄影,六目相视,会心而笑。

三人肩头相靠,相机按下快门,定格我们嘴角林间晨光般的微笑,无忧的快乐与幸福。

再看到这张照片,不免记起那些日子,从未停止的欢声笑语。

静坐窗边,斜射的阳,是那成长的甜。

那一日,是含笑的再见

在那满树的玉兰花下,我们相聚,本不过是补一个再见。竟没想到,六年于眼前,已是数次花开落。

我们曾说,要微笑着再见。果然,那天,我们做到了。

那一日,同学们的笑颜成了永远的回忆,成了宝藏,要珍藏心底。

老师却只来了一个,这终成了那一天,唯一的遗憾。

同学们举起杯,相互再交换一个眼神,笑言一句祝福。碰杯,叮当的响声和各种笑语,在那一天,却成了一支伤感的离别曲。泪在心上流,贪婪地再看一次你们的面孔。强装笑颜,只为了保全那诺言——微笑着再见。

走出餐厅,黑幕下凉风徐徐,头顶的月光,虽然清亮,却依旧,冰凉。

不认就此离去,因为知道今后我们便要各奔前程,如同那四处纷飞的玉兰瓣,自此陌路,只为了成长。泪水再也忍不住,溢出眼眶,顺着脸颊,缓缓流……

仰望圆月,清冽的光,是那成长的酸。

那一次,是懵懂的醒悟

刚入初中,是崭新的一切——同学,老师,校园,都不曾相识,就连成绩竟也是如此陌生。

第一次语文月考卷终成了我入初中的第一个打击,鲜红的墨迹勒出的“81”分,如同利刃,刺痛着心。

回家路上,骑着车,秋日凛冽的风从我身边呼啸而过。忽然明白了,原来开心是需要资本的,而这快乐的基本,又不是随意只凭天赋变可以得到的。原来“努力”并不是人们造出来的口号,而是这一路,最最需要的东西。

在这路上,会有险峰,一路会有泥泞。我们不如一步步去找那终点,去攀那山顶,不过摔几跤,哭几场,此时再远望,已是碧海青天。

“学习如逆水行舟,不进则退。”生活亦是。

寒风拂面,刺骨的痛,是那成长的苦。

这些,许多的故事,就同那斑斓的气泡,橙色——是快乐,青色——是酸涩,紫色——是苦楚……它们,飘荡在我心间,让我体会了微笑,懂得了珍惜,学会了奋斗。

最后,这千百个气泡汇聚在一起,会看见——前方是春暖花开,身后是茫茫路途。这路程,便是由酸甜苦辣滋味组成的——成长的足迹。

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篇20:2024年考试八年级《滋味》

全文共 1183 字

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我已经上初二了,初中生活也1653过去一年了,一年来,欢笑和泪水,就像海滩边的一颗颗贝壳,各自闪烁著它耀眼的光芒。

记得那一次,年级里举办了一次拔河比赛,我们班经过层层选拔,一路过关斩将,艰难地跻身进入了四强。

半决赛的对手是当时的初一(4)班,我们一点儿也不畏惧,迎难而上,比赛一共分三局,先赢两局为胜。想想前几场比赛,我们班都是后发制人,先败一局,惊人地在后两局将比分扳回从而取得胜利。

谁曾想,半决赛竟与前几次比赛有惊人的相似之处。在第一局的比赛中,我们仍然失利了。第二局,大家使出全身力气,拼命地将绳子往回拉,一只只脚把泥土中的脚印蹭得更加清楚;啦啦队齐声高喊:"加油!加油!……"在大家的呼喊声中,我们又将比分再次扳平。

原以为奇迹会再次降临在我们的身上,就在绳子中间的红领巾一点一点向我们这边挪动的时候,裁判员吹响了手中白色的口哨,哨绳在风中飘舞着,我们都以为我们胜利了,以为这是胜利的哨声,于是乎,大家一起松开了双手,在我们准备高兴得大声欢呼的时候,胜利的手势却指了我们的对手——初一(4)班。此时我感觉到,那白色的哨绳飘着的是点点的失落与忧伤,顷刻间,整个世界添上了灰暗的色调,心情跌落到了最低谷。

什么也不想,什么也不说,心情,已经全部都写在脸上了。

这场乌龙的比赛,胜负的原由不清不楚,只知道我们在看到了一线希望的时候输掉了比赛。我们输了,却输得很不甘心,这种感觉,比努力拼搏后的失败要痛苦得多。

就在那件事过了几个月之后,我们又迎来了英语文化节。

这次活动,是初了上次与动会以外,我第一次参加的班上的团体活动。我们班决定演一个英文版的舞台剧,剧本是从大话西游里面选出来的一个片段。

每天,我们都会抽出一定的时间来排练、背台词。虽然初选我们算是过了,可是复选的时候,我们却很艰难。别的节目过了一两遍就行了,而我们的节目却被评委们指出了一大堆的缺点和不组,排了四遍,我们的节目才算过关。当天下午,我们还被学校的领导和老师们特意地抽出来单独排练。可此时,老师们的话却让我们又一次伤了心。“如果今天下午排不好的话,你们的节目就只能删了!”老师的言语间透著严肃,使我们在烈日下更努力地排练。

汗水就这样一地滴地从我们的脸上滑落,我们知道了什么叫做艰辛。

工夫不负有心人,在彩排上,我们的表演还算成功。一整个下午的时间,我们全部都用在了化装上。

晚上七点半,我们的演出就要开始了。

吃完晚饭,已经六点半了,急急忙忙赶到现场,等待演出。

天总算是黑了,可是这半个小时就像一整天一样,漫长的等待和紧张使我的心拼命地乱跳。大概没隔一会儿,我都会瞄一瞄手表,觉得时间过得真慢。

终于开始演出了,我们的节目是第九个,哎,又是一段漫长的等待。

当晚,我们的节目为我们带来了很多的掌声和欢笑,我们的付出换来了这个开始的时刻!

滋味是酸的,滋味也是甜的,只有当我们细细去品味的时候,才能感觉到酸和甜的幸福。

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