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滋味作文作文(汇集20篇)

引导语:滋味比喻某种感受。下面是小编为你带来的滋味作文作文,希望对你有所帮助。

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作文

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成功的滋味作文350字

全文共 353 字

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我体会过失败的滋味,被人委屈的滋味,但是最让我开心的是感受成功的滋味。那就是今天,今天是安徒生作文发试卷的日子。我心里非常紧张如坐针毡,如果这次再领不到录取通知书,我真是无地自容了。更不知道该怎么跟妈妈说我这次又失败了,因为我已经在安徒生学了两年的作文了。第一年我不知道考核制度,心里村着侥幸反正又不是学校里的课程,将老师布置的作业也是敷衍了事,没想到一学期下来我考的很差,很遗憾的被刷了下来。

第二年我暗暗下定决心一定要进级提高班,同时也给自己制定计划,上课认真听讲,做题认真做,积极回答问题,平时做完作业多看课外书累计好词好句,我相信这样坚持下去一定会成功的。

一个学期结束了当将老师宣读进级学生名单的时候,果然有我的名字,我欢呼着雀跃着,我终于尝到成功的滋味了。记得李白有名言,只要功夫深,跌杵能磨成针!

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篇1:那滋味真让我回味作文600字

全文共 600 字

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直到现在,那件往事还时常萦绕在心头,每每忆及,心里真不是滋味

上个学期的一个周末,我正绞尽脑汁与一道难题作对。“嘀嗒,嘀嗒”,钟摆声不时响起,我一抬头,天哪,已经半个小时过去了!再翻翻本子,还有好几道题目。可我已经跟我的好朋友约好下午出去玩呢!我可不想因为这几题而压缩玩耍的时间!

俗话说:急中生智。在我正愁眉不展的时候,脑海里仿佛一道闪电划过——哈,老师因为信任我,每次都会提前把答案发给我。不如,抄一次?就抄一次,下不为例!

为了不让老师看出来,我特地少抄了无关紧要的一步。

那天下午,我准时赴了约。可玩耍的心情并不平静,隐隐有风吹拂心田。

第二天,我忐忑不安,生怕老师发现并被请到办公室喝茶。直到上课,老师也没有把我叫去,我的心放下了一半。

“叮铃铃”上课铃响了。老师照例把周末作业做的好的同学表扬了一番---其中就有我的名字。当我害羞地抬头望向讲台,恰巧碰到老师意味深长的目光,我刚松懈下来的心又猛地狂跳起来。我赶紧垂下头,不敢直视老师的眼睛。慌乱地翻开本子,意外地发现老师在那页上折了个角,用红笔写下一段话:

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之“。

我心里翻涌起苦涩的滋味,还未来不及回味,我突然发现自己在抄答案时“张冠李戴”了!老师怎么不知道?我后悔极了,因为我辜负了老师的信任。

那苦涩的滋味,至今还能感受到。它也在一边警示着我---做人要诚信,不能因贪图一时之快而做出有负别人的事。

那滋味,真让我回味!

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篇2:劳动滋味作文350字

全文共 375 字

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爸爸问:“劳动是什么味道的?”

我说:“我知道!劳动是甜的!”

爸爸又问:“劳动要出很多汗,不应该是咸的、苦的吗?”

我回答:“因为帮助每个人做事,都能看到他们的笑脸,让我心里觉得特别快乐。”

爸爸妈妈一直跟我说:劳动最光荣,劳动人民才是最值得尊敬的人。所以,平时我就喜欢帮外公外婆倒倒垃圾,帮爸爸捶背、拿东西,帮妈妈拖地、叠衣服,回老家时帮爷爷奶奶生火、喂鸡鸭。最近,学校开展“礼雅教育”存积分活动后,我学习的劳动就更加丰富啦:整理书柜、擦桌椅、洗台盆、洗碗筷、包小笼包、包馄饨、切水果、榨果汁……虽然每样劳动都挺难的,我做得也不是很好,但每次劳动过后,我的心情都会特别开心。

看到整洁的书柜,我就不再乱翻书;看到发亮的桌椅、台盆、碗筷,我使用它们时会特别地注意卫生;尝到自己亲手包的小笼包、馄饨、水果、果汁,我会吃得更香……

总之,劳动是天下最快乐的事情啦!

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篇3:诗书滋味长作文500字

全文共 563 字

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书,可以用来品、听、看、悟。用这四种方法,就能真正的明白诗书滋味

品,又可以分为细品和慢品。细品,就象喝一杯龙井茶,细细的品,就能品出一丝甜。慢品,就像吃一块巧克力,慢慢地吃,才能知道巧克力的苦涩和香甜。品书,也是一样的。只有细品,慢品,才能品出《红楼梦》中人间的悲苦和欢喜,才能品出《西游记》中唐僧师徒取经的艰难啊!也许,只有品,才能明白生活的真谛。

听,可以慢慢地听或者带着心情听。慢慢听,就能听出故事里每个人的心声,就可以听出凡卡的渴望,就可以听出雷锋的希望。带着心情听,你可以聆听故事中主人翁开心或悲伤的心情。如果你悲伤时,聆听一个快乐的故事,就会使你破涕为笑;如果你快乐时,聆听一个悲伤的故事,那么你就可以尝试着把快乐分享给悲伤的主人公。

看,就是读,读可以是默读或者朗读。默读,就像品一样,自己去体会这本书。朗读,你可以大声地读,读出这个主人公的豪迈,读出这个主人公的坚定,还能读出这个主人公的柔弱。

悟,就是通过阅读,用心体会,悟出其中的道理。读了《生命的壮歌》我从中悟出了蚂蚁、羚羊的团结合作、勇于献身的精神;读了《我不是最弱小的》,我悟出了每个人都要保护比自己弱小的人;读了《第一次抱母亲》我悟出了要孝敬父母,懂得感恩……

其实真正懂书的人就会明白,只有用心读书,读了之后认真地品,你就会明白“诗书滋味长”的道理。

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篇4:那一次,我尝到了成功的滋味作文600字

全文共 626 字

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种植物也许是一件普普通通的事,但我可不这么认为,因为种植物对我来说是一个大难题。事情还要从寒假的一个下午说起。

那天,妈妈回家给了我一袋小小的黄瓜籽,我异常兴奋,拿起花盆装满土,就小心翼翼地将黄瓜籽放进花盆中。我每天都认真浇水,可是它还是在土里睡懒觉,连头都没探出来。又过了几天,它终于发芽了,可是好景不长,它没过多久就枯萎了。我特别难过。

为此,我专门找了我们家的种花“专家”爸爸询问原因,爸爸告诉我,我因为浇的水太多而淹死了黄瓜苗。于是,我重新鼓起勇气,又种下了两枚黄瓜籽。

从此,我每天严格执行任务,定时定量浇水,像一个训练有素的士兵。终于,功夫不负有心人,两个如懒娃娃般的黄瓜籽终于探出了头。看着两个可爱的小家伙,我高兴得不得了,心里像灌了蜜一样甜,很有成就感,似乎干了一件惊天动地的大事。我像吹满了气的气球,又有了信心。

自从黄瓜籽发芽之后,我更加辛勤地浇水,黄瓜苗也一天比一天长得高。一天夜里,一只讨厌的老鼠吃掉了一棵黄瓜苗,当我们发现时,我气得直叫,恨不得把老鼠碎尸万段。看着仅剩的一棵黄瓜苗,我下定决心要让它不再受到伤害,我将它搬进室内,反正夜里没有阳光,不影响生长。我一直这样精心呵护它,看着它渐渐长出茂盛的藤蔓,我的心里既高兴又充满了新的期待。终于,它结出了四根小黄瓜,我知道,那就是我辛勤的汗水的报酬。

我欣赏着那几根黄瓜,心里有好多的感慨:种一棵黄瓜都要这么努力,在人生道路上又怎能停止努力和奋斗呢?只有不断努力和奋斗,人生才能有所收获。

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篇5:被冤枉的滋味作文500字

全文共 471 字

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像一盆苦苦的、黑黑的中药摆在我的面前,那种苦苦的滋味飘在空中,偷偷地钻入我的鼻孔里,搅得我胃里难受。

那是一个傍晚,黑黑的乌云来到了我们这儿,当时,正在上数学课。

“嘿,嘿!同桌,天马上要下雨了。”上课期间,我那个坏学生同桌对我说。

“好好听课!”

“我跟别人说了。”

他转过头去跟别的坏学生说去了。他说的声音如此之大,老师居然没有听见,我真怀疑老师的听觉是不是下降了许多。

见后面的坏学生玩玩具,不搭理他,他便又跟前面的学生说话去了,诶!“坏学生说话大又响,我却无可奈何。”

只见我的同桌说话的声音越来越大,终于——老师转过头来了。我感到庆幸,因为老师终于要把他给教训一顿了。

“好啊你杨晨宇,你居然和张文照主动搭话了。”

什么?!我的眼睛瞬间瞪大了‘N+1’倍,我的嘴巴也瞬间能塞得下三颗鸡蛋了,我却差点儿失声喊出来:“why?”

“写300字检讨,下课来我办公室,打十棍……(诶呀妈呀,太多了),”下课了,我带着两条像铅球一样沉重的双腿去了办公室,经过十分钟的“唾沫星子”攻击,终于上课了。

窗外,枫叶的树叶落下,我伤心地回到教室,诶!像喝了一盆中药,真苦。

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篇6:劳动的滋味作文450字

全文共 460 字

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要说我最喜欢吃的食物,不是山珍海味,也不是西餐糕点,而是一道简单家常菜:花蛤蒸蛋。

有一天,我也尝试做起了这道菜。我先把花蛤吐沙、洗净,再拿出一些肉,切成肉未。然后从冰箱拿出两个鸡蛋,轻轻一叩,鸡蛋裂了一条平滑的小口,蛋清裹挟着蛋黄顺势而下,进入雪白的搪瓷碗中。我迅速地把肉末和鸡蛋搅拌均匀。

准备工作完成了,顿觉得浑身舒畅。我把一碗水倒入锅里,再打开煤气灶,火苗像个调皮的娃娃,一下子蹿了上来,包住锅底。我赶忙将花蛤倒进锅,烟渐渐散了。一看到开了口的花蛤,我连忙将它夹了起来,放到盘子里,再把刚才拌好的鸡蛋肉末和花蛤汤倒在盘里,再放进蒸锅里慢慢地用小火蒸。

等待的时间是漫长的。十分钟终于过去了,我打开锅盖,一股蒸蛋的清香溢出,充盈了整个屋子。我连忙撒上葱花,加入酱油。“好喽,子宸牌花蛤蒸蛋大功告成了!”我声音中透着几分欢愉,“可以上菜了!”餐桌滑嫩鲜香的鸡蛋,上面绿色的葱花点点,看了令人垂涎三尺。我用勺子浅浅挖一勺,咸鲜的汁水流淌舌根,肉质嫩滑,一出溜就咽了下去。那清醇的香气充斥着我的整个口腔,余香仍在唇齿间回荡着。

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篇7:我尝到了成功的滋味作文500字

全文共 532 字

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卖过东西的人都知道,卖东西不容易,而我第一次卖东西却尝到了成功的喜悦。

那还是幼儿园时老师交给我们的任务,卖三朵玫瑰花。

情人节到了,我拿着三朵玫瑰花去新亚卖。刚开始我不知道怎么卖,就问妈妈:“妈妈,怎样才能把玫瑰花卖出去呢?”妈妈笑着说:“有几种方法,第一,自卖自夸,把自己东西的好处说给别人听,别人就想买了。第二,吆喝法,卖东西常用,说自己卖什么东西。”我选了第一种方法。我来到一位叔叔跟前问:“叔叔,买一朵玫瑰花吧。我这花……”我还没说完,就被这位叔叔打断了:“我不要。”

我又走到一位阿姨跟前问:“阿姨,买玫瑰吗?”阿姨笑着说:“我没带钱,你卖给别人吧。”我有些失望,就看着妈妈。妈妈说:“不要灰心,加油,你一定可以的。”

有了妈妈的鼓励,我重燃信心。这次是一男一女。我快步走过去,说:“叔叔,你看阿姨这么漂亮,买一朵玫瑰花送给她吧!”也不知是我的花言巧语打动了他们,还是花儿的美丽让他们开始问价钱:“小朋友,多少钱啊?”“不贵不贵,才十元。”我笑眯眯地说。叔叔高兴地付了钱,我也开心地接过了钱,生怕他们改变主意。接过钱的那一刻,我无比开心,无比激动,无比兴奋。

剩下的两朵玫瑰花也顺利卖了出去。在卖完所有花的那一刻,我尝到了胜利的滋味,就像吃了无数的蜂蜜那样甜美。

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篇8:什么的滋味作文700字

全文共 759 字

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人生百味,一生中的五谷杂粮,每一样东西都有自己的韵味,而最让我费尽心思咀嚼的,便是写作文时的滋味

“今天,我们以半命题形式写一篇作文。”老师进入教室后马上切入了正题。什么?不用写枯燥的单元作文了?哇塞!老师你没说错吧!教室里沸腾了。“嗯,这次的半命题作文为《____的滋味》,你们回去后好好想,要脱出常理,不要把思维固定在一个圈内呀!”

哎!要知道,我这一生最讨厌的一件事莫过于写作文了。这写作,不仅要绞尽脑汁想个好题目,还要费尽心机想个好开头、好结尾,这开头结尾还得试着“遥相呼应”,中间部分的叙事还不可以重蹈别人的“覆辙”,文章内中心还得深刻,主题还得新颖,用词要优美,造句得连贯……可以说,一篇好作文是大脑经过九九八十一难而创作的一样东西。一篇好的作文可以让自己的往事迅速在大脑里一闪而过,思路也可能堵在半路上,让脑子变得一塌糊涂。总之,我写的每一篇作文都是经过大脑的千万种纠结,千万种语言组织,再经过千百遍难以言状的感觉练就而成的。烧脑!“烧脑”这个词是我对作文最好的诠释,也是我心里最真实的滋味!

写作文还有一些规矩最是让人头疼,像是要表达自己的真情实感这一点,你想一想啊,表达自己的真情实感这种事在生活中倒也不算什么,可是一旦运用到作文上,哪敢写什么不好听的真话啊。全命题作文写多了,只会控制学生的思想,可谓敢“梦”不敢“言”啊!真情实感运用上去,只会是一篇偏题作文,要么是主题不健康的叛逆之言。

要知道,写一篇优秀作文是多么困难重重,“出口成章”这种事对我来说只是个想象而已。

有时候教材上太严肃化的作文题目已经把我们的思维缩到了一个小圆点内,那是点,不是圈!它已经为我们剪去了想象的翅膀,还妄想着我们大胆想象。

写作文,我对这个词还是有点不知所措,我不知道它在你们眼里是个什么角色,但在我眼里,实在没什么好滋味。

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篇9:幸福的滋味九年级话题

全文共 825 字

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幸福是什么?是富贵?还是金钱?不,这都不是。“富不富有不重要,重要的是自己想要的刚好都有”,这是幸福;“做自己喜欢的是自由,喜欢自己做的是幸福”。

属于我的小幸福:莫过于吃小蛋糕的那一脸满足,也不及吃冰淇淋的喜悦。可这都不及我去宁静的花园中,在一棵大树下的长凳上,细细品读书的乐趣,时而蜂蝶飞舞而来,时而小鸟伴读,真是好不快活。读书的快乐,只有读书之人才得以体会,这是不读书之人无法体会的喜悦与乐趣。

读书讲究细读和略读,要学会详略得当。这样才会做到精读,自然而然,自己的小幸福感就爆棚了。属于我的小幸福————在安静的环境下读书。你知道还有一些人是如何读书的吗?有些人在开始读书前会准备一些浅度数的酒,如清酒,梅子酒,葡萄酒,读累了的时候,品一口好酒,也是一份小幸福。

但还有一类人是在吵闹的环境中读书的,环境喧哗吵闹,你无心读书,无法安定心态去品读书的欢乐,这样你什么也得不到。读书本是一件快乐的事,而经过这样环境的熏陶,便出现了另一种“格调”,从而使人厌倦读书。无法体会其中乐趣。无法产生读书的功效,以及读书带给人的一种平静,忧郁,以及无忧无虑一般。

之前,我也不喜欢品读书。但一次偶然,令我热衷于品读。那是在公园的早晨,最喜欢大片的风迎灭吹来,吹动了我的“心弦”。我拿起长凳上的一本书,好奇的看了起来,渐渐地,书中的知识充实了我的大脑,只是在我脑海中漂洋过海。

我细微品之,风儿为我歌唱,鸟儿陪我读书,就这样,时光静寂流逝。多想可以再慢些,慢些。这里的人渐渐多了,扭曲了那份读书的宁静,自此以后,我每每会去那里读书,感受大风为我打开新门,感受书而为我打开心灵的门窗,感受这一些宁静的小事物,感受只属于我的小幸福。

幸福是什么?是自己喜欢的。最喜欢在公园安静的时刻,我坐在长凳上,细细品读书中的内容,蝴蝶,鸟儿,大风,你们都来伴我读书,打开我的心灵之窗,打开我新的房门。感受风吹乱我的发丝,感受鸟儿为我歌唱,感受风蝶为我起舞。

感受————只属于我的小幸福。

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篇10:幸福的滋味作文600字

全文共 645 字

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有一次过年,我们全家去新加坡与亲人团聚。吃晚饭的时候,堂兄兴奋地说:“可以吃捞鱼生了!”“什么捞鱼生?”我奇怪地问。堂兄说:“等一下你就知道了。”

不一会儿,大伯母从厨房中端出一个大圆盘,里面装满了五颜六色的蔬菜丝。堂兄拉着我围了上去,他介绍说:“这就是捞鱼生,里面有绿的芹菜,吃了就会‘勤奋’;白的大蒜,吃了就很会‘算’;桔红的三文鱼,吃了就会‘年年有余’,还有红的甜椒,黄的甜橙……”堂兄还没介绍完,我的口水已经要流出来了。

大伯母在上面撒了一些白芝麻、花生碎、五香粉和胡椒粉,又淋上一些酱汁。每人拿起筷子,只听爷爷一声令下,大家就开始捞了。堂兄说:“把它们捞得越高,今年的心愿就越容易实现哦!”我马上爬到椅子上,大家一边用筷子把菜挑得高高的,一边说:“捞起,捞起,捞得风生水起!新年快乐!万事如意……”

最后,终于可以享受美味了。我迫不及待地夹了一筷子送到嘴里。一口咬下去是肥美的鱼肉,再咬一口是可口的芹菜丝,一个滑腻,一个清香,真是绝了。我又夹了一筷子,这次吃到的是酸酸甜甜的柚子。上面裹着花生碎和芝麻,又香又爽口。一口没咽下,我已夹好了下一口。这一次是粉糯的芋头条和薄脆片,又是一种奇妙的搭配。就这样,我不停地从五彩缤纷的盘子里夹菜,每一次都有不同的美味给我不一样的惊喜。捞鱼生的味道如果用一个“好”字来形容,真是太简单啦!

后来,我才知道捞鱼生是南洋一带特有的新年佳肴。从此以后,每逢过年,我都会想起一大家人围在一起互相祝福、吃捞鱼生的场景。那是过年的滋味,团聚的滋味,更是幸福的滋味。

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篇11:努力的滋味作文600字

全文共 714 字

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我常想,世上最美好的体验,便是努力,挥洒汗水后收获胜利吧!然而这种滋味,也是令我那一忘怀的,令我回味无穷的一种滋味。

我的父母都是练舞蹈出身,也以舞蹈为职业,身为他们女儿的我,当然也难逃一场又一场的比赛。

去年暑假,父母又为我“争取”了一个表演机会,舞蹈《咏荷》,是一个既长有极难掌握的扇子舞,就这样,一场难以忘怀的体验就此展开。每天晚上,我都会去舞房排练。握扇的技巧是花样百出,一会儿握扇一会儿抓扇,常常让我丈二和尚摸不着头脑。加之其舞本身缓慢如流水,既无高潮又无技巧,极其难记,使我也十分沮丧,焦急。

爸爸很着急,每天都会为我“抠”动作,天天披星戴月,常期握扇也使我的手有了一道又一道红印……虽然很苦,但我并不放弃,我是爸妈的女儿,我跳得乱七八糟,会丢爸爸妈妈的脸,只要想到这里,我都会一鼓作气从地板上站起来,坚定地对爸爸说:“再来”。

知道时间不多,比赛脚步越逼越紧,我练得也越发勤了。随着音乐的流淌,旋转,扣扇,兰花指……我拼命对镜子微笑,想让镜中自己呈现更加完美的舞蹈。当汗水顺着发梢滴在地板上,我觉得那“啪啪”的声音胜过任何音乐,那是那么美妙!当舞鞋触及地板,轻之又轻的“叮叮”声,在我眼里,那是希望。每天我会把练习时间加长1小时,我知道,还有一个星期的时间。1×7=7(时),足够我将舞蹈以我自己的方式完美呈现。可这依然不够,我紧紧抓住每一次机会,游乐园展演,亲戚的饭局,我都会登上舞台,作为一次排练、彩排,作为一次锻炼。

爸爸告诉我,“每一个舞蹈,都是由舞者用灵魂,生命演绎的,尽管它只有短短几分钟。包括你,虽然你只是一个小孩,舞蹈时,我们会拥有新的生命。”

功夫不负有心人!经过我的努力,我拿了金牌!这滋味,是努力的滋味。

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篇12:赶集的滋味作文500字

全文共 511 字

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你去过赶集吗?你爱赶集吗?赶集的滋味是无比快乐的。不信?你就跟着我去看看吧。

今天,我们五年级的,所有学生都兴高采烈的去赶集。一路上人山人海,水车马龙,真是热闹非凡!人们三三两两地结伴而行,在马路上说说笑笑,不时点点头,不是摆摆手,像是在看着该买什么东西。

“快来看呐!“大清货!”“大减价。”“便宜些吧。”……刚到集市的路口,就听到一阵阵叫卖声,争论声讨价声。各种声混在一起,就像是一首澎湃的集市交响曲。

在集市里面更是挤的水泄不通。男的女的,老的少的,你挤我,我挤你,挤来挤去不要说挑着担子,推着自行车,背着筐子,就是总走着从集市上通过也非常困难。小贩叫卖声,饭摊上的刀勺声,广播的喇叭声,汇成一片。所有结伴而来的人都在大声喊叫,有多大劲儿使多大劲,如果不大声喊叫,他们就会失去联系。

满街的货物从街头摆到街尾,有服装,有卖服装的,有卖农民伯伯用的各种工具的,有卖花草种子的,有卖果苗的。有卖糕点的,有卖百货的,有卖小孩玩具的……让人看的眼花缭乱,在街尾你就会闻到空气中有油条,煎饼,包子,馄饨的诱人香味。

时间过得飞快,转眼间时间就到了,我们这一个小组的人都到齐了,我们就拿着自己买的三样东西先回了教室。真是一个开心的上午啊!

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篇13:得意的滋味作文700字

全文共 713 字

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得意,多么熟悉的字眼,每个人都会有得意之时;有的人为取得佳绩而得意;有的为克服困难而得意……但我最得意的事莫过那次……

那是在我二年级的时候,有一次我看见妈妈在包饺子,便跃跃欲试。妈妈了解我的心思后,答应让我试试。

妈妈先包了一个饺子当作示范:她首先用勺子舀了半勺馅料,拿起一张饺子皮,在饺子的边缘抹了一层水,再把馅料放在饺子皮的中间,最后和拢起来。我看妈妈做得如此轻松,以为包饺子简单得像喝一杯白开水。事实并非如此,我包的饺子要不就是露馅了,要不就是成了“四不像”,我顿时手忙脚乱,像一个泄了气的皮球,唉,我是不可能学会的。妈妈语重心长地说:"如果你这样半途而废,你就不可能成功。"我听了,心里十分地愧疚。

我的信心回来了,因为我要知难而进。我像是要去完成什么神圣任务似的,一只手先捏住饺子皮,另一只手用食指和大拇指慢慢顺势往上一推,再轻轻一捏,经过了好几次的失败之后,我终于包出一颗完好的饺子,一股得意的滋味立刻涌上心头。这一次成功,给了我无限的动力。于是,我一鼓作气,包了一颗又一颗完好的饺子,积少成多,我居然包出了一整盘有模有样的饺子。妈妈为了让家人尝到我的劳动果实,特意把我包的饺子用一个特漂亮的盘子摆放在一起,放在蒸笼的最中间。

我包的饺子蒸好后,大家津津有味地吃着,还对我的饺子赞叹不已,外面刮起的风“呼——呼——”有节奏地吹着,此时此刻,我似乎感到风儿只为我尽情伴奏,花儿只为我竞相开放,鸟儿只为我竭力歌唱——我是何等的得意呀!

我之所以这么得意,不仅因为我学会了包饺子,更是因为我明白,做事不能半途而废,只要肯坚持就会成功,正是歌里所唱的“不经历风雨,怎么见彩虹?”

以后我每次想起包饺子这件事,总有一丝得意涌上心头……

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篇14:成长的滋味作文500字

全文共 498 字

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成长的道路上,有酸,有甜,有苦,也有辣。每一种滋味,都值得我们去回味。

甜,顾名思义,是快乐。有一次考试结束了,看着试卷上红艳艳的满分与同学投来的羡慕的目光,心里荡漾着快乐的涟漪,为准备考试流下的汗水与疲惫一扫而空。甜,是幸福与快乐。

苦,似乎表面是指苦涩,而我认为苦是辛苦与劳累。暑假中,我参加了舞蹈考级,一次次高强度训练让我苦不堪言,压脚背、压膝盖、劈叉,基本功的训练经常让我们痛出了眼泪。见缝插针,分秒必争,那些日子,我满脑子都是各种动作。我相信一次次训练流下的汗水,一定会换来幸福的果实。苦,是辛苦与劳累。

酸,抿一口柠檬汁便知其滋味,一阵阵酸涩回荡在你的口腔。那一次,老师选我当升旗手,那种骄傲与自豪感油然而生。可真正训练起来,才发现,这并不是一件简单的事情,拉的力度、往哪儿使劲都有不少讲究。一个个炎热的中午,我站在烈日下一遍又一遍重复着相同的动作,任凭汗水滴落在脸颊流淌。酸,是汗水与勤奋。

辣,就好像咬了一口辣椒,火辣辣的感觉直冲嗓子眼儿。有一次,我被同学捉弄了,顿时火冒三丈,眼睛都快喷出火来,但理智告诉我,不能冲动。辣,是忍耐与包容。

生活中的酸甜苦辣让我的成长之路丰富多彩,更有意义。

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篇15:被数落的滋味真痛苦作文500字

全文共 525 字

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每个人都有痛苦的时候,我的痛苦便是被数落的时候。每当我犯错的时候,妈妈都会数落我,说我这样不好,那样不好。总是拿我和别人家的孩子相比,说我不会做人,没礼貌,太差劲了,和其他孩子没法比。

记得有一次,我们班同学和我一起放学回家。我的同学看见我妈妈之后,笑着喊了一声:“阿姨好!”妈妈听得心里美滋滋的。回家的路上,妈妈便开始数落我:“你看看你的同学多有礼貌,再看看你呢!一声不吭的,整天就跟别人欠你多少钱似的,真令人讨厌!”我顿时咬牙切齿、火冒三丈。心想:我平时见到人不也问好的吗!凭什么总说别人好,我就不好啊!真是小瞧人。一路上,妈妈就没完没了的说着。这还不算完,一到家,妈妈就和爷爷奶奶说了这件事,他们听了,心里顿时就不痛快起来了。

他们一起串通起来,你一言我一语,数落似的,说谁谁家的小孩都有礼貌,都比我好。说了都快有二小时了,还不放过我。我的耳朵都快磨成茧了,可他们还是没完没了的,好像没有要停的意思。当他们讲完后,我忍无可忍,把门“砰”地一声关了起来,把花瓶往地上一砸,“气死我了!”我怒气冲天地想着。越想越生气,于是,我一个人在房间大哭了一场。

被骂的、被数落的滋味我都尝过。它是痛苦的,是难受的,是伤心的。妈妈、爷爷奶奶,你们明白此时我的心情吗?

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篇16:舌尖上的滋味作文700字

全文共 763 字

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没上初中前,最常吃的不是火锅,不是炒菜,也不是烤肉,而是楼下的串。

之前小学时,总觉得自己任务繁重,作业多,现在想起来都是小事,享受生活才是正道。但那时也不常吃别的,串串才是最常吃的。每次晚上八点多还没吃饭,或是回去晚了,都是下去吃一顿了事。妈妈从外面回来,就穿着睡衣下楼占座位。但我和爸通常又收拾得很慢,下楼就刚好能看见那人把锅端过来。刚填好的底汤有些暗红色,上面静静地飘浮着几段葱。那人端来了红汤,在灶上随便拨了几下,便是点火了。接着便是去取菜,牛肉是不可少的了,接着便是些像鱼豆腐,丸子之类的“垃圾食品”,而我们亲切地称之为“垃圾”,于是就有了如下对话:

“今天吃点什么?”

“没什么,就……“垃圾”?”

然后就是些土豆啊,金针菇这样的菜和一包两包方便面。

红汤往往会开的很快,虽然不曾吃过清汤。但开过的红汤往往是一道极美的风景。汤面上“咕噜咕噜”得冒着泡。随之起伏的是大把的牛肉,溅落这点点的辣。时不时的“噗”的浮出一块毛肚,捡出,不用调料,没有火锅般的复杂,有的只是单调却刺激的麻辣味道。时不时扬起一片青菜,捡出的也是同样的火辣。有时候会涮上鸭肠,尝尝新。果啤是必须的,入口清凉,却不能完全掩盖口中的气息,仍是回味悠长,也有冰与火的相融,特别是吃一半后加些汤,下上方便面。捞完面,也就结束了。

但吃串的时候,重点不完全是吃。从一下楼,妈关上手机,我们就会静静的坐着,聊着。说说朋友间的事,听爸分析些什么,听吗吐槽些什么,听我笑些什么。三个人好像都把口中的红油呼出的彻彻底底才了。到了下面时,爸会夹着面逗着我,妈会笑嘻嘻的夹菜,一切都如此的平凡而美好。空气中弥漫着喧闹的气息,但往往这才是心最静的时候。在这个小空间里,所有都是美好的。如今,总觉得自己有些浑浑噩噩。也许只有再回家,再吃串时,才能体会到那个喧闹环境里最安静的小地方。

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篇17:我尝到了什么的滋味作文800字

全文共 1156 字

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“态度决定高度!”

又是这句话。英语老师又在给我们讲道理。每次听到这句话总感觉在针对我一个人。哎!英语成绩是大不如前了。由一百一十分以上变成一百分以上,偶尔还没上一百分。听到这话就好像在对我说我态度出了问题。

早读,英语老师又找我谈话了。她说“有多久没上一百一十了?”我没有回答。“很久了吧。”我点头,尽力避开她的目光。“你这篇课文背得还是不够流利,这里,这里。”我只好看到老师指到的地方。“上个礼拜的家长会上,我和你妈讨论了一下你为什么老考不上一百一。你妈妈也说‘我家的张寒轩为什么总不上一百一十分呢?’我们总结出了原因——因为你没有热情。如果你把学生物的热情拿出来,我敢肯定你绝对能考上一百一十分。”继而,英语老师提高了音量,说:“你对自己有信心吗?”我缩着头,闭着嘴巴,把嘴唇微微吸到嘴内。“如果你自己都对自己没信心,谁还能给你信心呢?谁还能对你有信心呢?态度决定高度,知道了吗?”我说:“知道了。”但我的语气出卖了我,我回答的声音很小,像一只蚊子在哼唱。

回到教室后,我心里想到:老师说的确实没错,试试吧,拼一把,说不定就考上了呢?这时,想起那篇写麻雀的作文,麻雀家倒了,但经过努力最终修好了,我便这样给自己打气。

又是一次考试,结果出来了,“109分”。麻雀的巢又倒了,我有些失望,不过没放弃。至少比以前好,已经接近“110”了,就差一分,加油,你能行,我这样鼓励自己。

哎!又是“109”,什么时候能上一百一十分呢?麻雀的窝又被风吹掉了。努力吧,至少没退步,但,但我难道上不了那个分数吗?难道,难道我真比别人差一点吗?

又考了试,更惨了,“106”。还不如前两次。我泄气了,麻雀窝再次被破坏。我回到家,把书包扔到一旁,把凳子拉过来,坐上去从书堆里拿出作文书看一看,散散心。随手一翻又看到了那一页,又看到那篇作文。细细重读了一遍,哦!麻雀是在第四次尝试中终于成功了。“第四次吗?我这是第三次,下次会行吗?”我小声嘀咕着。态度决定高度,英语老师的口头禅又在我的耳边回响着,彷佛在激励着我:如果你现在放弃了,那么你之前的努力不就都白费了吗,那你之前还那么努力干什么?算了,算了,别瞎想了,老老实实努力吧。几次失败是打不倒我的,态度决定高度,我再努力些说不定就成功了。

过了一段“漫长”的时间,英语又考试了,老师先讲试卷。单项填空——满分;阅读理解——扣两分。到我第二不擅长的完形填空了,我咬紧牙关,腿不停抖动,一颗心提到了嗓子眼。老师讲完了,又是全对。恶梦来了,听力测试我最不擅长的,但听力选择题居然全对。一颗悬着的心终于是放下了。

第二天,英语答题卡发下来,鲜红的115。终于上一百一十分了,麻雀的巢建好了,我这只笨麻雀也终于体会到了超越的滋味,超越自己,那感觉,就像坐在云端吃着棒棒糖:舒爽自由甜蜜。

超越的滋味,真好!

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篇18:被批评的滋味作文600字

全文共 632 字

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有一次,我的心里很不是滋味,在学校里被老师批评了,回到家里还要被妈妈教育一番。

“你怎么弄伤她的脸?”老师板着脸,语气十分严厉地对我说,“她是一个女生!”我沮丧着脸解释道:“我只是和她开了一个玩笑。”那么……”

我打伤了班上一名女生,最开始也只是一个玩笑,谁知道后面就变成真的了。“铃铃铃”下课了,我走到她的面前,那时她的画画本上正好画了一个“猪头,刚好拿我“开刷”,她说,这个“猪头”是我,我不服气,就打了她一下,她也打了我一下,我的怒火一下就冒了出来,一个小小的玩笑顿时变为了“真枪实弹”,打着打着她被我打哭了,几名女同学去告诉了老师,我就去教师办公室“喝茶”去了。

办公室里和死囚一样寂静。老师一声河东狮吼让我把这件事的来龙去脉都讲清楚了。“他脸上的伤哪来的?”“我没有指甲”我说。“那他脸上的伤是飞来的吗?”老师的这一句话令我哑口无言,“他和我说,是你把一个本子飞到她的脸上!”我羞愧不已,没想到一个小小的玩笑竟酿造出了这么大的悲剧。

回到家里,妈妈问我:“今天学校里发生了什么事情啊?”“你知道了就别来问我了!”我朝着妈妈大叫。妈妈用严厉的语气说:“到底发生了什么事情!”我十分的无奈,只好把这件事告诉了她。说完后,妈妈用和气的语言和我说:“做错事了并不可怕,可怕的事是你不敢承认!”经过和妈妈长达半小时的谈心,心里这块沉重的大石头也落下了地。“明天和他道歉!”“是!”

被批评的滋味果然不好受。正如妈妈所说的那样——做错事了并不可怕,可怕的是,是你不敢承担责任!

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篇19:我尝到了难过的滋味

全文共 465 字

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梁*琳五年级

生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,一样都不可能缺少。每个人都会品尝到难过,高兴、不舍、痛苦、失败……的滋味

记得那次体育课,天空万里无云。体育老师让一些同学去打比赛,其他的则坐在周围观看,当然,也可以自己玩。本来我玩得挺开心的,却因为后面发生的一件事没心情再玩……

我和我的闺蜜谨心坐在地板上玩,后来,我觉得太无聊了,便和我开玩笑似的将谨心按照我的身上。可是,谨心就不高兴了……她用九牛二虎之力掐了我一下,我痛的眼泪都差不多出来了,心想:不就开个玩笑吗,至于那么较真吗?谨心还说:“是你先弄我的。”切!自己掐人还有理了,我又没弄痛你。

这件事发生后的几天内,我对她不理不睬的,像对空气一样。她对我也一样,似乎我不去道歉,她永远都不会理我了,我当然不会去道歉,除非谨心先承认自己错了。后来不知怎样才和好如初的。

我当时觉得特别难过,不是因为胳膊上的疼痛而感到难过,而是因为我当初认为那牢不可破的友谊竟然会变成这样,就为了那点鸡毛蒜皮的事,玩笑都开不起了吗……至今我无比震惊,我没想到变成这个样子……

那一刻,我尝到了难过的滋味……

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篇20:成长的滋味作文550字

全文共 540 字

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子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”是啊,时光似流水,潺潺的水声,一去不复返,窗外的雪花一年复一年,唯有变了的是成长滋味

如果说成长仅是年龄增长的话,那么也谈不上成长,成长路上,酸甜苦辣,却也乐在其中。

万物的规律是打不破的,大姐家的孩子转眼以有三个月了,每次拜访时,我都要争着看看孩子,因为我也是个孩子。觉得她可爱极了,连睡觉的时候都似天使,那样美丽,但每当大姐照顾孩子的时候,都会无意中把我落下,让我有点酸酸的,让我明白了自己还是和孩子争不过大姐爱意,成长的滋味是酸的,但也乐在其中。

走亲访友每每第一站都是外婆家,外婆的年龄也早已年过花甲,但这也掩盖不住脸上的笑容,每次外婆见到我后,总喜欢摸着我的头,笑着说,小家伙,长大没?看着外婆头上的银发,是啊!长大了,心里甜意连绵,成长的滋味是甜的,乐此不疲。

笔杆子大战试卷联盟,每当这时,我都信心十足,甚至胸有成竹,一副渴望为班建工业的样子,但前不久月考的失利让我深受打击和满满的不服,但这使我想起了成长的路上没有避风港,胜败乃兵家常事的道理。我觉得成长滋味是辣的,但又有着艰苦奋斗的精神。

窗外的雪花一年又一年,似天空的繁星不断,但也乐在其中,成长的滋味好像也是这个道理,飘飘扬扬落至大地,化作春水以至明年。成长的滋味,酸甜苦辣。

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