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滋味作文作文【20篇】

引导语:滋味比喻某种感受。下面是小编为你带来的滋味作文作文,希望对你有所帮助。

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快乐的滋味作文700字

全文共 754 字

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今天早上一起床,爸爸就跟我说:“一涵,我们去打渔张野炊。”我高兴极了,以飞快的速度准备好东西,盼望早点出发。

一路上欢歌笑语,透过车窗我看见一望无际的玉米地,路边有农民伯伯正在晒玉米,一粒粒金黄金黄的玉米粒就像黄宝石一样讨人喜爱。有的玉米在路边堆成一座座金色的小山,也许是农民伯伯还没来得及晾晒吧。一片片树叶落在了玉米粒上好像在和玉米说悄悄话。

不一会,我们到了打渔张,映入眼帘的是各种各样的车,把路堵得水泄不通。爸爸费了好大的劲才把车子停好。看来打渔张是大家心中的烧烤圣地啊!我们下车后开始选择野炊的最佳位置,东跑跑,西望望,最终把位置选择在黄河边上一个平坦的地段,开始了我们的野炊。

脚下的黄河岸边人山人海。一群小朋友们叽叽喳喳地打闹,光着小脚丫在河水里活蹦乱跳,无比的欢乐。我的心也痒起来,等会我也要下水玩一会儿!这是一阵美食香味扑鼻而来,我提鼻子一闻,呵!鱿鱼、羊肉串、鸡翅、孜然,我肚子里的馋虫子都给引出来了。我带着急切的心情问爸爸:“爸爸,什么时候能吃上啊?”正在撒着孜然的爸爸头也不抬:“宝贝,稍等,很快就好。”经过一阵的忙碌,终于吃到了爸爸亲手做的美食。我正在狼吞虎咽地吃着爸爸烤的鸡翅时,爸爸给我偷拍了一张吃的像小花猫一样的照片。我摆出了更多的POSS尽情地让老爸给我拍照。一边拍着,我也没忘记抽空来上一口,不一会儿我的小肚子就鼓鼓的了!下到黄河岸边慢慢地欣赏河水的流动,河水打着旋儿滔滔不绝的从西往东流淌着,真是“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,这个景象壮美极了!

我还沉浸在壮丽美景当中时,太阳公公悄悄地下班了。我跟爸爸把野炊用的装备整整齐齐的装上了车准备回家。在回家的路上我想到了在成长的路上有爸爸妈妈的陪伴真得太幸福了!这就是快乐滋味。我要更加好好学习回报父母,回报社会,不负美好光阴!

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篇1:幸福的滋味小学

全文共 528 字

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总有一个人将我们支撑;总有一种爱让我们心痛,这个人便是母亲,这种爱便是母爱。母爱是伟大的,沐浴着母爱的人是幸福的。

一天,吃过母亲包的饺子,伴着晨鹊的歌声,我急忙梳洗一番,陪母亲上街走走。

我喜欢稍后一步跟着母亲,顺从地跟着她“老人家”,带我在街上左拐右拐。母亲见到熟人,便会主动地和他人打招呼,虽然有的人在半条街之外,她也会用热情洋溢的问候把人家拦住。谈话的内容总是离不开夸奖我。

我随着母亲来到了一家临街的点心店里,戴着高高的白色帽子的杨师傅一眼就认出了我,便笑呵呵地说起我小时候来买点心的情景,那时的我是多么的贪吃!母亲掏出一张面额不小的钞票,补偿般地非要我和三五个正在埋头大吃的孩子在同一张桌子上吃点心。我像馋猫一样,急忙坐了下来,接过杨师傅的点心,加入了孩子们的行列。大嚼大咽仿佛我又回到了童年时代。

和母亲在街上随便走走,在我看来是多么幸福的一件事啊!母亲欣赏我,炫羡我,纵容我,不为别的,就是因为我是他的儿子,在我眼中流着她昨日的眼神,我的眉梢挑着她今日的希望。在母亲眼中,我的一举一动都是天大的事。我捡起一片飘落的枫叶,她便得到了整片枫林;我咽下一滴苦涩的海水,她便落下了一望无际的海洋。

拥有了母亲,就拥有了幸福,和母亲相伴,幸福的琼浆便汩汩涌出。

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篇2:滋味作文600字

全文共 645 字

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这世界有太多的滋味,但带给人们却迥然不同,有兴就有衰,有荣就有辱,有酸就有甜,有苦就有辣,有喜即有怒,有哀就有乐。

我们对待生活的态度不同,品尝出的滋味也迥然有别,一种现实有两种看法,例如:两个人手中有半杯酒,一人说:“唉,我手中只有半杯水。”而另一个人说:“我手中还有半杯水,”对待生活的看法却不同,品尝出的滋味也不同,所以做人应该乐观点。

唐代经过最繁荣的时候,但是最后也衰败了,中共在抗日战争时期几乎定向衰败,可用自己的血液带来了如今的兴旺我们对自己的未来一无了知,但我们可以用双手创造美好的未来。品尝甜甜的滋味。

为什么秦桧是耻辱的,遭人唾骂的?当什么岳飞是光荣的,遭人敬仰的?因为秦桧身前的作为令人唾骂,令人愤怒,以莫须有的佐鸣放在这个为国创立汗马功绩好人的头上,如果秦桧的生前没有做那些坏事,我想他现在还不至于那样遭人唾骂,所以个人的行为生活的滋味也有重大影响。

果实在未成熟之前去摘取,我们可以品尝到酸的味道,果子在成熟之后,我们可以品尝到硕甜的味道。正如人们在生活中一样,如果我们没有抓住机遇,人的一生虽然有很多个机遇,但机遇往往是给油准备的创造的,这样才能尝到甜的味道。

有些人因为自己的失败而哀鸣后悔,不敢勇敢的活下去,二选择了放弃生命。哀的滋味虽然让人不好受,但也不至于太过烦恼,可以想想自己的快乐的一面,把过些烦恼扔掉,开始自己美好的未来我们对待生活应保持两面性,不能只想到自己的坏的一面,也要想到自己乐的一面。

我们品尝了太多滋味,也给我们带来了非常的教训,所以这世间真美好!

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篇3:舌尖上的滋味作文400字

全文共 437 字

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每个人都品尝过酸甜苦辣的滋味,我要说的是我品尝的酸甜苦的滋味。

有一次,妈妈给我做了花生米里面放了一些醋。我吃完了发生米发现还剩下一些醋,我闻了闻非常香,我就喝了一口,呀!非常酸,酸得我牙都快掉了!我第一次尝到了酸的滋味。

还有一次,我看见妈妈不在家,就拿出自己藏的糖吃起来,我把第一颗糖放到嘴里,哇!好甜呀!我看着电视,吃着糖,一颗又一颗,我忍不住,一会儿就吃光了。我把糖沫放到水里也喝了。哎呀!真甜呐!

有一次,妈妈从奶奶家拿过来一个绿色的瓜,放到冰箱里。妈妈出去后,我连忙打开冰箱把那个瓜拿出来,用刀砍开了,里面还有好多籽儿。我把籽儿挖,我拿瓜吃了一口,好苦啊!妈妈回来后说这是苦瓜,我想,怪不得这么苦,这就是我尝到了苦的滋味。

我去火锅店吃火锅,看见火锅上漂着红彤彤的辣椒,我一口也不敢吃。我想吃辣椒,恐怕口里就像冒火一样的辣吧!辣的滋味,我没有品尝过。

这就是我在生活中品尝食物的酸甜苦辣,这些食物的味道重重留在我的舌尖上,这些过去的趣事也深深印在我的脑海里,让我永远回味。

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篇4:成长的滋味读后感1000字

全文共 995 字

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每个人都有自己的爸爸,有的十分严厉、有的和蔼可亲、有的贪吃贪玩、有的不苟言笑……假期中,我读了方卫平编著的《成长滋味》,其中保加利亚作家拉迪奇科夫的《我的爸爸》让我感触良多。

在这篇散文中,作者认为力大无比的爸爸“简直就是一切”。爸爸会用斧子砍下参天的大树,并且毫不费力地把砍下的树装在雪橇上,然后用双手推开被大雪冻住的雪橇滑板。整个过程,全凭爸爸一人完成。爸爸浑身有使不完的劲儿,可以摆布周围一切。所以,文中的“我”觉得老爸高大、强壮、有力、无所不能。但是没想到,这么一个令人崇拜的老爸居然脚底一滑,摔倒在雪地上。他无可奈何地爬起来,头顶雪花,尴尬地朝“我”笑笑。顿时,“我”也感受到了那份尴尬和气恼。倒下的,不仅是爸爸的身体,还有那在童年的生命中曾经无所保留地信仰过的力量。

我的爸爸是一位初中电脑老师,他总是吹嘘自己的理科学得很棒。因为他上小学时学过奥数,打从我二年级做《举一反三》起,不会的题目都去请教他。例如加法的交换律、结合律,他在家里和我说了好几次,我都一知半解,爸爸讲到第三遍时,已经忍无可忍大吼起来:“诺诺,你真是太笨了!”为此,妈妈都差点和他吵架。直到后来我去上奥数兴趣班的时候,机构老师连连夸赞爸爸指导的好,我才慢慢发现老爸其实挺厉害的。奥数的难题,老爸基本上几分钟就能理清思路,然后循序渐进讲解给我听。就这样,我周末去上兴趣班,回家又有老爸指导。我的奥数学习进步很大,一直得到老师的夸奖。直到五年级,奥数学习越来越难。有一次,我遇到一题行程问题,无论怎么思考都做不出来。我对老爸说:“爸爸,快来教教我!”爸爸嘚瑟地跑过来,拿起题目,自以为是地嚷嚷:“看我的吧。”他摇头晃脑,突然又拿起纸笔,刷刷刷写了一会,紧接着眉头紧锁。又过了一会,他来回踱步,嘴里嘀嘀咕咕:“哟哟,这个题目……”我眼巴巴等着。又过了几分钟,我不耐烦了:“好了没?”爸爸支支吾吾:“呃,诺诺,你先做别的题目吧。”我无奈地拿起笔,瞥见爸爸拿起了手机躲进了房间。我偷偷溜过去,从门缝里发现,爸爸正打开小猿搜题对着奥数题目在拍照。哈哈哈,我的老爸居然也会干这种事!顿时,我觉得他也没啥了不起了!

如果说,拉迪奇科夫的老爸“摔倒”那一刻,让作者感觉到了在父爱庇荫下的完美世界就此结束。那么,我的老爸偷偷拿起“小猿搜题”的瞬间,我的独立自主学习之门被打开了。从此,我将不必依赖老爸,学习之路更加需要独立自主才行!

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篇5:春天的滋味作文600字

全文共 655 字

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春日到了,鸟语花香。但,吃才是最最重要的。

那天,早晨七点,本应是酣睡的时候,我却被叫醒了。院子里的大爷穿着白色背心和运动秋裤在做运动,鸟儿停在树上叽喳叫个不停,早起的我走在去集市的路上。

一天就这样开始了……

因为要做一道独有的春天食品——椿芽炒蛋,所以我早早地到了集市。集市里五花八门,应有尽有,所有蔬菜尽收眼底。我们一路听,一路看,来到那个卖椿芽的小摊。

“卖椿芽喽!十元一斤,新鲜的哦!”那个古铜色皮肤的白发老爷爷露出洁白的牙齿,对我们吆唱道。

“好啦!就这儿吧!”我开心地说道。

回家后,爸爸很快就把要用的材料摆在灶台上了。接着,他打了三个蛋并把它搅匀之后,加了一些葱花作为佐料。而我则把刚买回来的椿芽洗净,洗过之后的椿芽露出了黑里带红的颜色。一切准备就绪后,我们开始炒椿芽了。

首先我们将水倒入锅中,10分钟后水开始沸腾,水泡一个接一个地往上冒。爸爸将椿芽往下一丢,春芽先是沉入水中,接着就浮在水面上了。一股浓郁的春芽气息直往我与爸爸的鼻子里钻,这种香气在吃椿芽炒蛋时依然存在。

3分钟后,椿芽起锅,然后切成碎渣,再换锅,倒油。1分钟后,倒入准备好的鸡蛋,蛋香四溢时,加入椿芽,蛋与椿芽的味道结合在一起,弥漫在整个厨房。

爸爸将炒好的椿芽端到了餐桌上,我拿起筷子,跪在椅子上随时准备开吃,妈妈同时也放下手机拿起了筷子。妈妈眉毛一向上挑,我俩立马开始夹起桌上那可口的菜,放入口中。

“好吃,好好吃!”我和妈妈一同说出口。

爸爸因紧张而皱成“川”字的眉毛,顿时不见了。就这样,椿芽炒蛋的味道再也忘不了了。

这,便是春天的滋味

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篇6:成长的滋味作文700字

全文共 703 字

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成长的过程伴随着各种滋味,足以令我们回味。

小时候,我的家境不是很好,妈妈每天早晨都要到集市上去卖蔬菜。记得那是一个冬天的清晨,为了能够抢得一个人流多的摊位,刚刚五点多钟,天还黑黑的,我就和妈妈一起上路了。北风从我们的脸上刮过,像是针扎,我觉得自己的浑身全凉透了。街上的人不算多,忙着和顾客讨价还价,不知不觉太阳也就升得很高了。风仍然在吹,我坐在菜摊前,看着母亲的汗水滴落在绿油油的蔬菜上,我的眼泪不由自主地流了下来,那一年我八岁。也就在那一刻,我尝到了酸的滋味。

看着妈妈日夜操劳,而我却帮不上什么忙,我心急如焚。忽然,我的脑子里闪过一个念头,屋后不是有一条小河吗?河里长着螺蛳,螺蛳可以吃,但是也可以卖呀!我干嘛不去捞一些拿去换钱呢?说干就干,我偷偷拿着篮子来到小河边,碧绿的河水,一个个螺蛳随着河水的流动在河底晃晃悠悠,清晰可见。我迫不及待地甩了鞋子,卷起裤腿,下了河。一会儿就捞出了许多。刚刚提着篮子到了家门前,就看到妈妈在门前张望,我告诉了她捞螺蛳的原因,妈妈感动的落泪了,那一年我十岁。也就在那一刻,我尝到了涩的滋味。

不知不觉我上了初中,学校里那沉重的学习任务让人难以接受。考试前,各个科目的练习卷如雪片似的飞来,让我目不暇接。整天只有做、做、做,学、学、学,梦中面前都摆着堆积如山的作业……但是,我咬了咬牙,坚持了下来,因为我知道,和那次卖菜的经历相比,这算不了什么,这一年我十三岁。也就是那一刻,我尝到了苦的滋味。

现在,已进入初一年级下学期,我继续在致远中学上学,在这里继续我的学业。我想,我一定要通过自己的努力,让自己的成绩优秀再优秀,今年,我十四岁。将来,我要让自己也要让妈妈尝到甜的滋味。

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篇7:成长的滋味作文500字

全文共 572 字

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成长是什么?成长不仅是身体上的成长,也是心理、心智、思想情感和精神上的成长。在成长的过程中,我们经历了各种不同滋味的事,就像一棵怪味豆一样时而香甜,时而苦涩,时而辛辣,时而酸涩。

成长,像一颗糖果一样甜蜜无比。那一个学期,是我第一次拿到“三好学生”的称号,当报到我名字时,我心时比吃了蜜糖还要甜,一直甜满全身。

成长,象黄莲一样苦不堪言。那时我还小,不懂事,家里有一盆兰花,是我妈妈最喜欢的花,同时也是花开时节。我想,妈妈平日里都说多喝白开水有好处,我就拿新买“HelloKitty”的水杯装了满满一大杯水,走到兰花前,把一整杯水倒入花盆里。过了几天等到妈妈回来时,那盆兰花已经死了。妈妈把我叫到跟前,大声问我,这几天你干了什么?我就说我这几天每天给兰花浇了一大杯开水。气的妈妈用她的“降龙十八掌”把我打的屁屁开花,我大声哭着,鼻子红的像草莓,眼睛肿的像桃子。

成长,像朝天椒一样,辛辣不已。有一次,我和妹妹在外婆家玩,一言不合就吵架了。等我出去玩时,她竞然把我的书包上贴满了双面胶,还把书包藏在阳台上的衣柜里,用衣服盖住。我回来,看到书包不见了,就连忙找,当我知道是她藏的时候,我火冒三丈,恨不得狠狠的打她一顿。火气越来越大,像要把屋子点着似的。

成长中,各种各样的滋味一应俱全,像多味瓶。我们在慢慢成长,经历的事也多越来越多,但经历的滋味是不同的。

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篇8:成长的滋味作文600字

全文共 638 字

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每个人成长滋味都不太相同,也许,被老师表扬就喜悦了:也许,被家长责骂就忧愁了,也许,被同学打败就愤怒了。我的成长,有着酸甜苦辣,但还是甜最多。

小时候,老家旁边的小河里有许多蝌蚪,岸边的杨柳婀娜多姿、风情万种,像羞涩的少女,一阵微风拂过,发丝随风飘舞。那天,我和好朋友小婷一起去河边抓蝌蚪。来到河边,我们看见一群蝌蚪正围在一起,好像在说悄悄话,我认为这是个大好时机,拿起盆子重重地往水里一舀,果然不出我所料”“一个、两个、三个……”。心里真是一阵狂喜呀!小婷在旁边也是鼓起掌来,笑着夸我。接下来,小婷也想要试试下水了,我答应了她,这时,蝌蚪们似乎已躲在水草下边了,仿佛在对我们的“大举进攻进行逃亡”,哎,可我还想多抓一些呢。小婷蹑手蹑脚地走过来,我刚张口,她就把手指竖立在嘴边,示意我先别讲话,此时,她轻轻把盆放在离水面上不远的地方,以“迅雷不及掩耳”之势,拿盆在水里一舀,可小蝌蚪的速度也是让人惊叹的,也许它那时在想,我不想离开家,离开父母,离开兄弟姐妹呀!小婷似乎有些灰心丧气了!噘着嘴巴,我安慰她说:“也许是我之前太用力了,把小蝌蚪都吓跑了,我们先随便逛逛。过会儿,或许就多了”。小婷听了我的劝告,就答应了,在路上,我们谈天说地,脸上也洋溢着欢乐。过了一会儿,我们返回时,小河里果然又聚集着许多小蝌蚪,小婷已经跃跃欲试了。小心翼翼地走到小河旁,吸取了上次的教训,她变得更加谨慎小心了,于是,当她把盆放在水里一舀,蝌蚪可多了,小婷快乐的一笑。

成长的滋味,我的感受是:喜悦。

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篇9:离别的滋味作文800字

全文共 825 字

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世界上最令人伤心难过的事不过是生离死别。这次,我尝到了离别滋味

像往常一样,我和小米一起在公园中晨跑。阳光不燥,微风正好。小米在我的身旁和我一起快乐地嬉戏着。我将小米牵到小溪边喝水。正在这时,小米突然之间四肢乏力,身体向后倾倒,我看到这一幕,立刻上前将小米抱起来,小米躺在我的怀里,一动不动。我慌张起来,立马将小米送回家中。小米躺在它的狗窝中,气息微弱。爸爸来到我身旁,问我发生了什么事。我止住眼泪,哽咽着说道:“刚才我带小米去公园,小米突然晕倒了,爸爸你说它是不是吃坏肚子了。”爸爸说:“没事,你先别哭,爸爸带它去宠物店看看。”我点了点头。

来到宠物店,爸爸将小米从车上抱了出来,我快步跟上。宠物店的店长来到小米身旁,给小米做检查。店长问爸爸:“这只狗你们养了几年了?”爸爸回答道:“有十几年了,它小的时候我从朋友那边将它带回来的,它这几年活蹦乱跳的,没见它有什么不对劲,今天这是怎么了?”店长说到:“这只狗没什么异样,依我以往的经验,它是太老了,狗的平均寿命差不多十几年,它现在这个年纪,差不多了。”听到这里我潸然泪下。我来到小米身旁,轻轻将它抱起,在他耳边轻轻呢喃道:“小米,小米,你快醒醒,有好东西给你吃,你快醒醒,你平常不是最喜欢吃吗?你今天是怎么了?我不要你离开,小米你快醒醒。”但不管我怎么呼喊,小米还是没有醒……

回家的路上,我抱着小米坐在爸爸的车里,看着车窗外快速移动的风景,我和小米在一起的一幕幕在脑海中浮现出来:小米,你和我在一起玩耍时的欢乐时光,我依然记得;每天我给你喂食时,你那兴奋的样子,我依然记得;每当你做错事时,那单纯无辜的眼神,我还记得……你是我最好的伙伴,你为什么要离开我……

这次,我终于尝到了离别的滋味,那是一种无法用言语来形容的滋味,当你真正尝到这种滋味时,你会觉得有某种东西从你身体中抽离走,你会少了一份幸福,过了很久来才会缓过神来,我希望这种滋味是我最后一次尝,一定要珍惜眼前的一切,不要等到失去才懂得珍惜。

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篇10:失败的滋味作文700字

全文共 726 字

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自从一次考试我考好了,就不像以前一样努力复习了,上课不认真听讲,狂傲看不起同学了。在上课的时候,老师讲什么我都不听,好像她讲什么我都会似的。有一次老师讲课,我在玩我的笔,老师批评我,我也不听,老师留的作业我也乱写,同学们问我的话,我也是给他们一个轻蔑的眼神。

在这一天,老师宣布要再考一次,我的心里快活极了,心想:就凭我的实力来解答这样一张简单无比的试卷,就像翻一下手掌那么简单。当我拿到卷子时,九更加狂妄无比了。我看到卷子上那几道题就像一只只弱小的绵羊,等着我这只巨龙、巨虎去宰割。而此时,同学们都在认真的答题,有的坐在那飞快地写着,有的在看着上面,好像是在思考某一道题,有的在左顾右盼的看别人的试卷,我心想:这么几道简单的题就把你们难住了,真是没有能力!老师正在四处巡视,她的眼睛好像有一种神奇的魔力,能看透同学们的内心。我心想:就这么几道题,还用老师巡视四外查看,真是等死了。我拿起笔来飞快的答着题,我笔下生风,用极限的力量飞快的答着。这时,我看到了一道题,他和我好似上山虎遇上了下山虎,云中龙遇上了雾中龙。我想尽了一切办法也没有解决。这时,我忽然想起老师在上课的时候讲过这道题,可是我怎么就没有听呢?在这时老师宣布考试时间到了,怎么这么快就收卷了呢?我在心里反问着自己。同学们都兴高采烈、自信满满的交了试卷,而我是灰溜溜的交了卷子。结果,我才考了84分,我真是无颜面对我的同学、我的老师、我的家长啊!我的同学们会嘲笑我,老师也会对我没有了关心,家长对我也会没有了信心,我真不该那样狂傲自大呀!也不该不听老师讲课,如果能从来一次该有多好呀!

在这次考试之后,我收敛了很多。从现在开始,我要学会对同学公平,对老师尊敬,对作业认真。这样才可以取得好成绩!

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篇11:辛苦的滋味作文350字

全文共 375 字

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以前还小的时候,还不知道辛苦滋味是什么,自从那件事后,我终于懂得了什么是辛苦的滋味。

“就只知道玩,什么也不干,也帮助奶奶去给菜地里施点肥啦!”妈妈冲着我喊道。我心想:“哼,我倒要看看施个肥有多辛苦。”

奶奶就要去菜地里施肥了,我连忙对奶奶说:“奶奶,您先去休息吧,这个让我来。”奶奶听了我这句话非常的惊讶,难道太阳从西边出来了?奶奶还是放心不下,怕我出什么鬼点子,所以帮我把肥料背过桥后,再让我施肥。

我拿着沉重的施肥瓢,舀了一勺肥料,然后便使出全身的力气,抬到菜的上方,一边向下浇,一边慢慢的移动。几个来回之后,我体力不支,一屁股坐在地上休息起来,奶奶看见了连忙跑过来拉起我,然后把我送回家后,又跑到菜地里把没浇完的给浇完。

经过这次事情后,我终于知道了辛苦的滋味了,更知道了奶奶每天辛苦的干活,就是为了让我吃上天然环保的蔬果,让我更加好好地成长起来。

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篇12:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 566 字

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幸福,是一种心灵层次的满足,当我们满足了心中所渴望的事后,得到的满足感。我们,总在幸与不幸之间徘徊,因为心灵的渴求,我们衷心希望得到满足,得到幸福。

可是,幸福的定义是什么?答案因人而异。大多数的人,往往认为自己最不幸,只因为无法满足自己的愿望,感到不悦。不满。而我也不例外,成了这大多数人之一。可是,每当感到不幸的时候,我会回想我所拥有的。回忆我拥有的幸福,点点滴滴化作潮水般,向我空虚的心涌来。那整感觉,就像雪中送炭,温暖的感觉带走了我所有的不满,光明照亮了我的前方,彷佛那种不幸感根本不曾存在过一般。幸福,对我来说就像是冰淇淋般的存在,入口即化,不好好把握就会从手上消失一样。所以,我很珍惜每一个幸福的当下,细细的品尝幸福的滋味,有时是如蜂蜜般的浓稠,有时像是棉花糖,一丝一丝的甜甜渗入心中,有时只是像细水一般无声无息的流过。

人的欲望无情无尽,得到一个幸福后,往往还想要更多更多。而我们也太容易将身边所拥有的事物视为理所当然,明明已经拥有很多了,却永远不满足,渴望更多的幸福,如此的恶性循环下去。幸福就像是米饭,需要我们细嚼慢咽的去体会他的香甜。对每个人而言,幸福是不同种的口味,在不同的时间。不同的地点。因为不同的人而发生改变。

幸福的滋味,需要我们用时间。花心思去体会,需要我们细细的品味,专属于我们的......幸福的滋味。

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篇13:生活的滋味初二作文

全文共 776 字

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电脑桌前,白灯光下,寒假作业堆积如山,我握着笔,疯狂地在一本又一本空白的作业上写着,“沙沙沙”的声响,伴着夜晚独特的气息,我停下笔,忙碌、单调、渗入家中特有的静谧中,这大概就是初中的滋味吧。

写着写着,一道数学难题把我的思路拦了下来,我只好暂时停下手中的笔,呆呆地望着那道数学题。正在沉思时,妈妈缓缓推开了门,悄悄走了进来,我丝毫没有感觉到这微小的动静。

“怎么回事啊?还剩一个礼拜就开学了,你怎么还有空去发呆!”妈妈突兀的声音,虽不像吼出来的那么大,但我在毫无防备的情况下,着实还是被吓了一大跳。

“你进来就不能发出点声音吗?你知不知道这样很吓人的?再说了我没有发呆,我在思考题目。”我说话时尽量把分贝放小,为的是不让她觉察我心中的不愉快。

没等她说完,我不再看她,自顾自地继续盯着那道题,她便生气地走了出去,“砰”一声把门关上了。我望着合上的房门,沉默了一会儿,想出去说点什么,又觉得没有必要,只好继续写作业。初中的滋味,还包括叨扰的妈妈,让我的忙碌也不得清净。

夜深人静,冬夜的冷渐渐变得侵人,疲倦蔓延到了我的全身,我不停地打着哈欠,写字的速度变得越来越慢,题目也好像变得越来越难了,我决定先趴在桌子上休息一会儿,就这样不知不觉地睡着了。

“醒醒!醒醒!”朦朦胧胧中,感觉有人轻轻地拍打着我。缓缓睁开眼睛,我模糊地看见了妈妈的脸庞。妈妈说的话,我迷迷糊糊中根本听不真切,下意思地接过她递过来的热牛奶,周身慢慢变暖,僵硬的双臂也逐渐恢复了知觉,唇齿间弥漫着牛奶醇香的味道,总觉得今天的牛奶格外香甜。我抬头望望妈妈,她眉宇间是那些挥散不去的惆怅,想着是因为我的学习吧。我有些内疚,轻轻地抱住了妈妈,妈妈怔了一下,摸摸我的头,示意我赶紧休息。我心满意足地上床睡觉,一夜好眠。

第二天早上,想起那杯醇香的牛奶,因为有妈妈的爱,温暖涌上心头。生活的滋味,还要亲人的爱呀。

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篇14:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 723 字

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人生就像一个百味瓶,酸甜苦辣一应俱全,它包含着成功时的喜上眉梢,失败时的痛哭流涕,遭遇挫折时的一筹莫展,遇到突发事件时的不知所措。其中的滋味虽不都尽如人意,但全都在情理之中。那个阳光明媚的上午,我品尝到了幸福是何种滋味。

“叮铃铃,叮铃铃……”我从温暖的被褥中伸出一只慵懒的手,半天才把铃声关掉。我睁开惺忪的睡眼,漫不经心地看了一眼墙上的日历,突然猛地惊起,接着又瘫倒在床上,长叹了一声:天啦,今天是领期末成绩单的日子。

我匆匆忙忙地吃完早饭,迈着沉重的步伐向学校走去,心里真是十五个吊桶打水――七上八下。此时的我觉得从前上学的路程似乎缩短了一半,不大一会儿我便走到了教室门口。我忐忑不安地走进教室,发现班上早已人声鼎沸。同学们三五成群的聚在一起,谈论着期末考试的成绩。他们有的脸上笑意盈盈,好像是志在必得;有的面无表情紧张得瑟瑟发抖;有的人却到处乱逛,表现出一副不在意的样子。

而我则是一个人安静地坐在座位上,等待着老师驾临。大约过了十几分钟后,班主任便满面严肃地拿着成绩单和一叠叠耀眼夺目的奖状来到班上。我的心一下子提到嗓子眼儿,没办法,只能听天由命了。我手心里直冒汗。班主任开始公布成绩了。只见他一本正经地宣布起来:“第一名——”老师拖长的音调让我紧张得闭上了眼睛,直到老师喊我的名字时,我都没反应过来,多亏同桌推了我一把,我才受宠若惊地站起来。真令人不敢相信,我居然获得了第一名。看到成绩单上齐刷刷的高分,我悬着的一颗心才终于得以放下,幸福的泪水在眼眶中打转,不枉我夜以继日地复习和每天晚上辗转反侧地思索。

那一次,我尝到了幸福的滋味,那是辛苦的付出所获得的回报。我将把这种幸福永远珍藏在心底,当自己想要放弃时,回忆起来便可得到无限的动力与希望。

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篇15:被人误会的滋味作文700字

全文共 741 字

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生活未必总是一帆风顺,人情也未必没有冤枉,有挫折,有路障,有石子,有野兽,这才是生活。

——题记

故事,就发生在那一天,那一次班级课本剧表演。

“好的。《晏子使楚》这一课就上到了这里,这一课,我们将表演课本剧!”老师宣布了这个亦好亦坏的消息。

亦好,因为“耶!太棒了,又有大展神威得机会了!”一部分人这么想。

亦坏,因为“唉,为什么?为什么?又得丢人现眼了!”一部分人这么想。

但对于我——班里公认的影帝,当然是择前者,弃后者啦!瞧,识相的“大灰狼”来找我了:

“影帝,给我个面子吧,咱俩谁跟谁,要什么角色尽管说!”

“可以是可以,可,这……”我指着他后面寥寥无几的“演员”,只有“王八”、“娘炮”和三个“跑龙套”的。

“我也瞅着呢!”“狼”说。“唉!”我们异口同声。

据我了解,“讨厌鬼”对参演的“演员”会收取一定的“片酬”,一些“磁铁”见钱就吸,所以我准备替天行道,将“讨厌鬼”正法!

我一个健步抓住“讨厌鬼”,靠在他耳边威胁这说:“你啊,是贿赂人吧,要不拿钱给你爽一爽。”

“你先把手放下,冷静!”他拽下我的手,故弄玄虚把我的手勾到他肩上,靠在我耳边说。

突然,一阵“狼嚎”传来,“赖文渠,你贪财!”

“你听我解释,是……”我这才明白,“讨厌鬼”发现“狼”才故意与我勾肩搭背的。

“什么也别说!”他打断我,“解释就是掩饰!你爱钱是吧,那么几毛你也爱是吧,好啊,你走!”

“我……”我被他唬住了,瞟了一眼“讨厌鬼”,他偷笑着呢。

“我叫你走,你听懂了吗?”

“你这人说话怎么这样,好,我走,你别后悔。”我也被他惹毛了。

我心情郁闷,回到座位上,沉思:为什么他会误会我,我只是想做好事。我本以为我了解他,可我们之间心灵的沟通还是欠缺的,才会发生这种事情。

唉,被人误会的滋味真不好受,希望少点人与人之间的误会,多点沟通。

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篇16:被冤枉的滋味作文600字

全文共 608 字

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你有过被冤枉滋味吗?那种滋味一定不好受吧?是不是感觉苦苦的?其实我也有过这种滋味。

那天上美术课时,我和同桌正在做手工。我和他的双面胶刚好是同一款的,他用的时候双面胶突然掉在地上。我同桌发现双面胶不见了。看见我正在用和他同款的双面胶,便认为是我拿走了他的东西。便一把夺过我手中的双面胶。我觉的很奇怪:他自己明明有双面胶,干嘛用我的呢?就问他:“你干嘛拿我的东西呢?”

他听了怒气冲天,气脸都红了。大吼道:“这明明是我的,你拿走了,我没跟你计较已经很不错了,你还想把双面胶拿走!真是得寸进尺!”

我听了心里觉得很委屈,呜咽着说:“这本来就是我的,你把自己的给弄丟了,为什么要拿我的呢?”

他更加生气了,反问:“如果这是你的,那我的双面?好好的放在桌子上怎么会不见呢?”他瞪着眼睛,就认定是我拿了他的双面胶。

我听了这句话,知道了自己无论怎么说也是没有用的,只好静静地坐在那儿。

下课了,我沮丧地回到教室,埋头看着课外书。这时我的同桌也回到敎室。他看到我这样,就更加坚信那件事是我做的,于是他就瞟了我一眼,鼻子里还不时发出啍的声音。

过了一会儿,胡硕文也回来了。并且手里拿着双面胶,来到我和同桌的面前把整件事给说清了。原来双面胶掉到了她的桌子底下,下课后她发现了这个双面胶,就把东西物归原主了。同桌见了,顿时傻眼了,就连忙向我道歉。我虽然接受了这道歉,但这一道伤在我心中依然无法合拢。

原来这就是被冤枉的滋味,一种苦苦的、酸酸的滋味。

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篇17:离别的滋味作文700字

全文共 759 字

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那年的夏来得特别的迟,都六月下旬了还感受不到夏天独有的炙热。我们都还长袖长裤着身,彼此望着对方的打扮,总以为在一起的时间还很长吧!

都以为小学六年级的时光很长,可以一点儿一点儿慢慢过,可是转瞬间,我们怎么就从儿童变为了少年,从需要父母悉心呵护的稚嫩孩童变为了可以让父母大胆放手的风发少年,从初相识的一年级玩伴变为了分别在即的六年级同学?

时光飞快,我们却还未意识到它的悄然逝去。

紧张的小升初过后,我们静静地坐在位置上,环顾着呆了六年的的校园,凝望着教导了自己六年的老师,最后又看了看相互陪伴了六年的同学,心中虽有千言万语,却又不知从何说起。漫无目的地收拾着东西,泪水却不由自主地夺眶而出。明天,对,就是明天,同窗六载的我们就要各奔东西,从此就成为彼此间的回忆了吗?

不知谁先站起来,开始发同学录,像传单似的,不一会儿桌上就已有了六十一张。照片一张张贴出去,手也写到发麻。我急于写完,却又不想写,一张也不写,写完了就要告别了。

我们走上讲台,在黑板上写下大大的请假条:“老师,我们因毕业,永远请假。”老师凝视着黑板,又转头从我们每一个人的脸上扫过,缓缓拿起粉笔,写下了“不同意”三个字。Miss林和麻老师早已泣不成声,平日里刚毅又严肃的朱老师眼中此刻也已然有了泪光。胡老师深深吸了一口笑道:“我不放你们走,我的棍子都还没有打够呢,本想先把这根绿色塑料管用用断的……”此时此刻,同学们眼里的那根塑料棍竟变得那样的赏心悦目。

我上前拥抱老师,心中像打翻了调料瓶似的,五味杂陈。我为即将到来的分别而难过,为我们的成长而快乐,为自己总是踩着上课铃声到校没能跟同学们多待一会儿而后悔,为请假出去玩而自责,为失去了才懂得珍惜而懊恼……

是该走了,我们挨个踏出教室,我扭头看了同学最后一眼,拭去泪水,上扬起嘴角对自己说:“离别是为了更好的相见。”

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篇18:成长的滋味作文600字

全文共 705 字

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小草离开遮阳的苍天大树,尽享风雨。这是小草成长滋味;蒲公英的种子随风飘散,飞往远方,这是蒲公英成长的滋味;小溪随歌漂流,汇入江海,这是小溪成长的滋味;我历经酸甜苦辣,经受百般磨练,享受幸福,这便是我成长的滋味。

爱与幸福

在我小时候,我骑在父亲肩头数星星,陪着母亲赏明月,观看爷爷下象棋,听着奶奶讲故事,一切都是那样的幸福,那样的美满,那样的温暖,困了,要父亲陪我谈天说地,乐趣无穷;倦了,倚着母亲的肩,在母亲的轻摇中进入梦乡。在最初的童年里,我品尝到的成长的滋味,尽是爱与暖的甘甜。

苦与立志

步入学校,我逐渐地感到陌生与不适。在学校,十分钟的课间休息似乎完全不能满足我自己;在家中,无法随心所欲,只能木然地沉浸于书本之中。我不再自由,而是被约束在堆山的作业里。苦,上学的苦;但,不苦,何来甘?俗话说苦尽甘来,今说阳光总在风雨后,都足以说明苦的重要性。于是,好动的我,开始奋发图强,认真学习,总盼着苦后的那份甘甜。在学校,我感受到的是成长苦涩的滋味,它穿插在酸与甜之间,是成长至成熟的必然一味。

恒与硕果

我不再是以前的我,我开始爱上了阅读,开始沉浸于数学,开始对那灵动的英语单词感兴趣。我从老师那儿学到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的至理箴言,我从父母那儿学到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的实践精神。终于,功夫不负有心人,我获得了理想的成绩,捧得累累硕果,乐溢于言表。在生活中,我收获到的是成功过后的畅快与自豪,那是属于成长的独一无二的滋味,是那种“历尽千帆归来仍是少年”的赤子之心,是无与伦比的芳香与甘甜。

锅中的饭菜,不加调味剂,怎有飘香的气味?成长也是,只有经受酸甜苦辣之考验,才能尽享生命之硕果。

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篇19:胜利的滋味作文500字

全文共 542 字

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在一望无际的天空中,一颗又一颗的繁星犹如人一生的经历。或多或少有着人的七情六欲,今天我要解读那一颗胜利之星……

“奇奇,我们打乒乓球去吧。”祥祥兴奋的叫道!“好呀!我去旁边叔叔那借拍子,你等一下。”我应道。

拿着拍子,我俩步行去学校操场。走着走着,我突然想起叫道:“我没打过几次,技术不好哦!”“没事儿,边打边练吗,我也才学呢。”祥祥应道。“ok”我兴奋得回应着。

比赛开始了,只见祥祥神态自若,抬起球拍用力一发球,球如离弓之箭,以迅雷不及掩耳之势打了过来。我一拍挡着竟击了回去。而他毫无一点紧张之情,一个用力又把球打了过来。这次,我就没有这么幸运了。“ko”!第二球,该我发球了。我故作镇定,一个“鸡蛋”打过去。他轻松接球,我一挡,他又用力回击。球在眼前飞来飞去,如一位翩翩起舞的美女,又如一个在跑马拉松的人。我俩就这么周旋着,忽然我猛一发力,球如猛兽般冲去,他没在意,结果失球。比分也打成了1:1、轮到他发球了,他一个完美抛物线后,球在桌上清脆一响向我击来,我以同样轻柔的力量回击。祥祥开始急躁了,而我却特意放慢了节奏。他用力一击,我全力攻球。球在两边飞舞,我也慢慢掌握了运球。趁他不注意,耍了个边角球,成功得分。

这就是我那一颗美丽的繁星!从这以后,我就爱上了放学后和同学们一起乒乓球。

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篇20:尝到了什么的滋味作文600字

全文共 630 字

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我品尝了美妙笛音的滋味

一夜夜繁星转,一夏夏流萤飞。我提起笔,想起了那个从未谋面的邻居。

几年前的一个夏夜,我坐在院内的藤椅上,仰望着天空中的星星,手里捧着一本书,一本我无法看懂得书,一本我无法理解的书,我看得心烦意乱,把书往椅子上一扔,准备回屋子里,脚刚跨出,一阵悠扬的笛声像月光照着大地,像泉水流淌着,像春风拂过水面,荡起涟漪,荡过我的耳畔,拂到我的心中。

那一晚我像着了迷似的,直到笛声散去,也久久不肯离去。

此后,我恳求爸爸也给我买一支长笛,从那日开始,我有了一支属于我自己的长笛。开始练习指法,中途多次想放弃,可每晚那笛声使我坚持着,终于有一天我开始和朴素的白乐谱打起了交道,随着一个个音符的增高,我的成绩也在稳步上升,每晚的笛声便是我心灵的支柱。

可是,有一天我拿起笛子吹奏了最后一首乐曲,背上了书包,到远方去求学。晚上只有一支笛声在孤寂的吹着,不会有另一支笛声来与它应和…

如今,那支笛子上已经沾上一层薄薄的灰,时间使我遗忘这支长笛,但我却永远不会忘记那悠扬的笛声,忘记那位素不谋面的邻居。

让我怎样感谢你,我愿想收获一首乐曲,你却给了我整个乐谱。我原想收获一片属于我自己的空间,你却给了我整个世界,我原想收获一个乐点,你却给了我无尽的快乐…

想到这,我放下笔眼角不禁流出一滴晶莹泪珠,顺着我的脸庞滑过。我取出了那支长笛,拂去上面的灰土,闭了眼放到嘴边。笛声像一缕缕夏风把我带回了过去,睁开眼,我又站在了小院中与另一支笛声应和着……此刻,我尝到了美妙笛音的滋味。

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