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滋味作文作文(精彩20篇)

引导语:滋味比喻某种感受。下面是小编为你带来的滋味作文作文,希望对你有所帮助。

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爱的滋味作文600字

全文共 696 字

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人生是多滋多味的,只要我们懂得品味,就会发现连空气中都会有的味道。

一天晚上,我坐在书桌前,指针指向了九点整,我的笔尖时时发出“沙沙”声,中考复习的内容还没有学习完,心里正烦躁着。这时,我的房门被打开了,虽然开门的人已经刻意放轻了动作,但在这如此静谧的夜晚,开门声却显得格外刺耳。声音的“制造者”是我妈妈,她的手中端着一杯牛奶,笑盈盈地来到了我身边,对我说:“别写了,先歇歇吧,妈妈给你热了杯牛奶,趁热喝了吧!”我心里一股无名火窜了出来,不耐烦地说:“好了,我知道了,别打扰我学习,快出去吧!”

妈妈一下愣住了,脸上的笑容瞬间落了下来,只见她欲言又止。我在妈妈的眼中看到了惊讶,还有一丝我看不懂的神情,是失望,是生气,还是伤心?好像还有一丝心疼。我愣了一下,但很快收回了目光。可她却轻轻地放下牛奶杯,退出房间,并为我关上了门。

墙上的钟表在慢慢地走着……

终于,最后一个字落笔,我摸了摸桌上凉透的牛奶,脑中闪出了刚才的画面,心中闪过了一丝自责,我刚刚干了些什么?我在心里默默问自己,推开房门看到客厅里微弱的光,发现妈妈正躺在沙发上小憩,脸上满是疲惫和时间的“痕迹”,我张了张嘴,话到嘴边却又咽了回去。

我回到房间,躺下准备睡觉。过了一会儿,房门又一次被打开了,我知道是妈妈,她来到我的床边,帮我把被子盖严,又轻轻地对我说了声“晚安”。我心里瞬间一暖,抓住了妈妈的手,说了声“对不起,妈妈,我不明白您的苦心,我有时对您的态度不好,您却从不计较。”

又是一个夜晚,又是九点整,门被推开了……熟悉的声音,熟悉的您,我们四目相对,相视一笑,“妈妈,我爱你”。

爱的滋味,我们要懂得品尝,爱是这世界上最香甜的味道。

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篇1:读书的滋味初三作文

全文共 443 字

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读书在生活中是普遍的,也是很常见的。我觉得我读书的滋味是一种快乐,也是一种享受,就让我来给你们讲一个吧!

有一次,妈妈带我去买一本书,于是到了书店买书。我看了又看觉得没什么好书。后来,妈妈给我推荐了一本《80天环游世界》,我说:"这本书我们班上有,我可以去借来看。"妈妈说:"这本《西游记》好吗?《水浒传》也可以。"我说:"这些书我们班上都有,我都可以去借来看。"就在这时我的眼光瞄的到了《三十六计》这本书上,之后,我就下定决心买下这本书。

买完这本书以后,我经常为了做作业,所以没时间看书而生气。有的时候我都把书带到厕所来看。书里面的内容讲的全是三国时期,哪些英勇的战士外出打仗想到的妙计。如:调虎离山、反间计、苦肉计。看这本书的时候,我会很用心,很仔细的看,直到结束。

还有一次,我看书入迷。朋友说:"快出来玩。"我说:"你这个傻子。"朋友生气的说:"你骂谁啊你!"我说:"骂《三十六计》里面的人物啊!你自己看他是不是很傻呢?"

读书虽然会闹出许多笑话,但也能带来无限的乐趣,你说好不好呢?

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篇2:描写感动的滋味小学

全文共 687 字

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感动,是一块甜甜的糖

大家都喜欢过生日,我可能是个例外,因为我的生日是靠近寒假的,寒假同学都各忙个的,谁还会为我过生日呢?这个生日又没有朋友了!

我明天就过生日了,没有收到任何同学的生日贺卡,以及祝福,大家都知道我的生日的呀!还是,他们忘了呢……

今天,是我的生日,我还没有睡醒,我家的门铃就响了,我向门外喊:“再等十分钟哟!我换个衣服!”我把睡衣换了,头发梳了,脸洗了,不然的话,这样见人可不好。我打开门,门外竟然是我们班的40位同学!他们的手上都举着“祝你生日快乐!”的牌子!他们没有忘记我的生日!

我终于知道感动的滋味了!是一块甜甜的糖!

感动,是一顿麻辣的火锅

要说我们班有什么不同,那就是团结。我记得上次校运会上,我们比赛“二人三足”,我和青子一组,眼看马上要到终点线了,我却被石子绊倒了,我对青子说:“没关系的,我们快走吧!”青子犹豫不决:“你的脚……”我说:“我的脚只是擦破皮了而已啊!”青子说:“不行,我不可以丢下你不管的!”说完,青子扶着我去了医务室。

我终于知道了,感动,是一顿麻辣的火锅

感动,是一碗香香的米饭

常常听到有人说“我最爱吃相遇肉丝”“我最爱吃比萨饼”却很少听见有人说:“我爱吃米饭。”其实,是因为米饭我们天天都在吃,我们已经习惯了他的味道。要是哪一天,你忽然吃不到米饭了,你肯定会很想吃。

有一次,我妈妈生病了,家里好几天都没吃米饭了,因为我爸爸不会蒸饭,只好吃面包了,过了好几天,我好想吃米饭啊!

好不容易妈妈出院了,做了米饭给我们吃,真好吃啊!我迫不及待的叫了出来;“我爱吃米饭!”

我终于知道,感动,是一碗香香的米饭

福建南平浦城县浦城和平小学四年级:王紫君

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篇3:幸福的滋味小学

全文共 525 字

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幸福无处不在,我曾经也尝到过幸福的滋味

我是一个弹了“一辈子”钢琴的人,从刚刚会数一二三的两三岁起,我就与钢琴结下了不解之缘。

小时候认为“弹钢琴”是一很新鲜的词儿,每次坐在上面都会感到心花怒放,随着时间的慢慢推移,我对钢琴的兴趣就像五柳先生淡薄名利那样复之东流,流入了那一望无垠的大海,再也看不见了,而我的生活也愈来愈了无生趣,枯燥乏味,属于自己的那片天空被邪恶的乌云遮得黑糊糊的一片,我认为我是全世界最不幸福的可怜人。

临近考级的日子马上就到了,每天数小时的敲打让我感到了生命的暗淡无味,不曾几次地想到过放弃,但当我看到全世界的人对我无限的期盼的目光时,我又退了回来。

终于,我成功了!

无数的鲜花不约而同地扑向我,掌声,欢笑在我的耳畔不停激荡,在那一刻,我翕忽间尝到了幸福的滋味,我对窗外大吼一声:“我终于尝到了幸福的滋味”!这时,泪水模糊了我的双眼,幸福的滋味太珍贵了,我所付出的一切就是为了它,这次我感到了,我是全世界最幸福的人。不经历风雨,怎能见彩虹。幸福的周围是金色的甜蜜,是丰收果实的香甜,幸福的滋味将永刻我心!

幸福是天上的流星,当它划过天际的那一刻放射出耀眼的光芒等着你的就是,细细品尝它的滋味……可口而香醇。

朋友,你尝到过幸福的滋味了吗?

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篇4:四季的滋味作文600字

全文共 658 字

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古来春夏秋冬为一载,其滋味是言之不尽的,可是在那个奇妙的世界里,笔墨泼洒,豪情万种之间,却蕴藏了一种别样的体验。

春暖花开,桃花十里弥清香。

暖阳高照,百花盛开间,有朱熹“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”的惊喜雀跃;有孟浩然“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的温馨意境;有杜甫“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的情景相融;更有后主李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的凄苦悲凉;还有李清照“知否知否,应是绿肥红瘦”的伤春之情。

诗词的春天悲喜交加。

夏虫乱鸣,荷塘轻舟漫涟漪。

红日当空,绿肥红瘦之间,李清照“至今思项羽,不肯过江东”的怀古感叹;有杨万里“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头”的恬静小景;有“小娃撑小艇,偷采白莲回”的调皮可爱;有“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭“”的自然奇景。

诗词的盛夏,桂花如穗八月香。

凉风习习,燕过留声之间,有“如今直上银河去,同至牵牛织女家”的美好畅想;有“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的悲秋之情;有苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好愿望;有李白“秋风吹不尽,总是玉关情”的塞外怀念。

于是,诗词的金秋是无限的遐想。

冬雪兆丰,梅花洁白傲寒霜。

大雪鹅毛,银妆素裹,有岑参“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的绝妙比喻;有王安石“墙角数枝梅,凌寒独自开”的高洁情操;有柳宗元“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的孤独忧伤;有“北风卷地百草折,胡天八月即飞雪”的壮观景象;有“梅花香自苦寒来”的那份坚持。

诗词的寒冬是精神的天堂。

诗词的世界,不同的视野,在笔墨行云之间,文思敏捷之中,体味四季那份不一样的美的滋味!

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篇5:阳光的滋味作文600字

全文共 623 字

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阳光,并不少见。但是你知道它的滋味吗?是甜的,还是苦的?它的滋味是暖洋洋的,还有一种成功的滋味。

在那个期末考试的早晨,阳光,出现了——太阳露出了半边脸,阳光,却毫不保留地洒向大地。早晨的阳光,照在我们的脸上,唤醒了书上的内容。我带着满脸阳光般的笑容走向考场,去迎接那个严谨的期末考试。

考试开始了,灿烂的阳光从窗外射入,照到我的身上,仿佛在对我说,不要紧张,不要害怕,就可以拥有好成绩。我感到阳光在我的脑海库存里发挥作用,让我绷紧的脑子渐渐放松,曾经复习过的内容也渐渐浮出脑海,真是神奇!我继续往下写,“咯噔”一下,一道拦路虎(不会做的题目)出现在我的眼前,让我急的抓耳挠腮,却死活想不出来。这是,阳光被一片卷云挡住了,我继续想,想,想,还是想不出来。算了,管它呢!我跳过了这道拦路虎,继续前进。

阳光从那片卷云里出来,又照耀着我们的考卷。我还在继续写,我写,我写,写过的考卷像复印机一样从我的笔下流淌出来。过了十几分钟,我终于写完了考卷,可是那道拦路虎还在“虎视眈眈”地盯着我。我拼命调动所有的脑细胞去库存里查档案。阳光照着我的头上,我原本浑浊不清的脑袋一下茅塞顿开,想出了那道拦路虎改怎么做。阳光照着满满当当的考卷,好像在对我微笑。

不只这样,阳光也很顽皮:春游、秋游、期末考试,五年来,几乎都陪伴着我们走过春秋冬夏。

“太阳晒过的被子很柔软,保持阳光的心态很重要……”那首《阳光的味道》在我耳畔响起,让我又不禁想起了那暖洋洋、夹杂着成功滋味的阳光。

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篇6:赶集的滋味作文500字

全文共 511 字

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你去过赶集吗?你爱赶集吗?赶集的滋味是无比快乐的。不信?你就跟着我去看看吧。

今天,我们五年级的,所有学生都兴高采烈的去赶集。一路上人山人海,水车马龙,真是热闹非凡!人们三三两两地结伴而行,在马路上说说笑笑,不时点点头,不是摆摆手,像是在看着该买什么东西。

“快来看呐!“大清货!”“大减价。”“便宜些吧。”……刚到集市的路口,就听到一阵阵叫卖声,争论声讨价声。各种声混在一起,就像是一首澎湃的集市交响曲。

在集市里面更是挤的水泄不通。男的女的,老的少的,你挤我,我挤你,挤来挤去不要说挑着担子,推着自行车,背着筐子,就是总走着从集市上通过也非常困难。小贩叫卖声,饭摊上的刀勺声,广播的喇叭声,汇成一片。所有结伴而来的人都在大声喊叫,有多大劲儿使多大劲,如果不大声喊叫,他们就会失去联系。

满街的货物从街头摆到街尾,有服装,有卖服装的,有卖农民伯伯用的各种工具的,有卖花草种子的,有卖果苗的。有卖糕点的,有卖百货的,有卖小孩玩具的……让人看的眼花缭乱,在街尾你就会闻到空气中有油条,煎饼,包子,馄饨的诱人香味。

时间过得飞快,转眼间时间就到了,我们这一个小组的人都到齐了,我们就拿着自己买的三样东西先回了教室。真是一个开心的上午啊!

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篇7:冰糖的滋味作文450字

全文共 452 字

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巧克力糖、奶糖、酥糖、水果糖……如今糖的种类琳琅满目,多之又多。然而,它们都不及那纯而又纯的冰糖

小时候在乡下祖母家待过几日,至今那些日子还让我记忆犹新。有一次,我在祖母的耳边吵着要吃糖,祖母便说糖吃多了对牙齿不好,容易长蛀牙。可我就是不死心一直赖皮地缠着祖母非要吃糖,祖母见状,拿来一个大红袋子,打开一看,里面装满了一个个像方块似的冰块。祖母说这亮晶晶的东西叫做冰糖,还能治咳嗽呢!我一听,立刻向嘴里塞了一块。这东西刚一入口的时候,是无味的就跟冰决一模一样;后来,就有一丝淡淡的甜味沁入你的嘴中;再后来,香甜的气息弥漫了整个口腔,甜得就像掉进了蜜罐里一样。随着冰糖在嘴里含的时间越来越长,它的形状也越来越小,最后化成了一粒很小很小却依然晶亮的小颗粒。吃完之后,口中仍是甜津津的,口齿留香,让你欲罢不能……

冰糖,虽不及其它糖一般包装得很漂亮,但它这种纯粹、简单的外表难道也不是一种美吗?它就像一本历史古典书,看起来古老沧桑,但却书香远扬……当它融化之后,却没有忘本,一直到最后一刻仍闪耀着属于它的光芒……

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篇8:品书的滋味作文800字

全文共 836 字

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,是一个装满宝物的百宝箱;书,是一把打开知识之门的钥匙;书,是果树上那个永远最丰满的果实。每当我们心情灰暗时,是书带给我们无穷的乐趣;每当我们受到挫折时,是书给我们一次又一次的安慰;每当我们受到委屈时,是书带走泪水送来阳光与笑容……书,早已成为我们形影不离的知己。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我最爱看的书是《简爱》《假如给我三天光明》,我和这两位好朋友之间还发生过许多故事呢!

先说说《简爱》吧。有一次,我路过书店门口,看见一本颜色暗淡的书,这本书引起了我的注意:书的封面是三个女孩,一个在干活、一个在写作、一个在玩耍。我的好奇心驱使我翻开了内容简介,原来这是一本讲关于一位“灰姑娘”从小奋斗写作的故事,主人公的精神深深地感动了我。我毫不犹豫地买下了这本书。回家后,我利用闲暇时间把它读了两遍,作者夏洛蒂勃朗特坚持不懈、不屈不挠的精神令我敬佩。

再说说《假如给我三天光明》吧。这本书一开始我并不喜欢看它,之所以买它是因为它是必读书目,妈妈一定要让我买。买回来之后,我一个字也没看,直到我学了一篇课文,知道这本书的作者就是课文的主人公海伦?凯勒,原来她是一个双目失明、双耳失聪的人,但凭借自己顽强的毅力和意志,终于突破自我,成了全国甚至全世界有影响的伟人。学完这篇课文,我立刻找出《假如给我三天光明》仔仔细细地读了起来,结果我居然喜欢上了这本名著。

现在只要我被生活、学习上的困难击败的时候,海伦?凯勒就仿佛出现在我眼前,郑重地告诉我:“人生是一次冒险,总会出现危险,要想迎难而上,首先要有自信和勇气。”当我受到别人嘲笑时,夏洛蒂?勃朗特从异国他乡来到我面前,对我说:“把一切事物看得平淡一些,善良的心灵比仇恨要纯洁得多。”

书,已经让我与许多名人熟悉了,我被林肯那不卑不亢的精神所折服;我为阿Q的悲惨遭遇感到惋惜……

其实,书只是一位简简单单的朋友,她很平凡,但是却带给我们无穷的乐趣。品书既需要耐心也需要恒心,只有这样,你才能读懂这位朋友。品书的滋味是酸、甜、苦、辣……

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篇9:什么的滋味作文700字

全文共 759 字

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人生百味,一生中的五谷杂粮,每一样东西都有自己的韵味,而最让我费尽心思咀嚼的,便是写作文时的滋味

“今天,我们以半命题形式写一篇作文。”老师进入教室后马上切入了正题。什么?不用写枯燥的单元作文了?哇塞!老师你没说错吧!教室里沸腾了。“嗯,这次的半命题作文为《____的滋味》,你们回去后好好想,要脱出常理,不要把思维固定在一个圈内呀!”

哎!要知道,我这一生最讨厌的一件事莫过于写作文了。这写作,不仅要绞尽脑汁想个好题目,还要费尽心机想个好开头、好结尾,这开头结尾还得试着“遥相呼应”,中间部分的叙事还不可以重蹈别人的“覆辙”,文章内中心还得深刻,主题还得新颖,用词要优美,造句得连贯……可以说,一篇好作文是大脑经过九九八十一难而创作的一样东西。一篇好的作文可以让自己的往事迅速在大脑里一闪而过,思路也可能堵在半路上,让脑子变得一塌糊涂。总之,我写的每一篇作文都是经过大脑的千万种纠结,千万种语言组织,再经过千百遍难以言状的感觉练就而成的。烧脑!“烧脑”这个词是我对作文最好的诠释,也是我心里最真实的滋味!

写作文还有一些规矩最是让人头疼,像是要表达自己的真情实感这一点,你想一想啊,表达自己的真情实感这种事在生活中倒也不算什么,可是一旦运用到作文上,哪敢写什么不好听的真话啊。全命题作文写多了,只会控制学生的思想,可谓敢“梦”不敢“言”啊!真情实感运用上去,只会是一篇偏题作文,要么是主题不健康的叛逆之言。

要知道,写一篇优秀作文是多么困难重重,“出口成章”这种事对我来说只是个想象而已。

有时候教材上太严肃化的作文题目已经把我们的思维缩到了一个小圆点内,那是点,不是圈!它已经为我们剪去了想象的翅膀,还妄想着我们大胆想象。

写作文,我对这个词还是有点不知所措,我不知道它在你们眼里是个什么角色,但在我眼里,实在没什么好滋味。

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篇10:胜利的滋味作文400字

全文共 423 字

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湖水清澈,碧绿。在和风爱抚下,漾起层层涟漪。合上眼胜利滋味泻入心间。

一年一度的运动会,拉开了帷幕。操场上,同学们个个筋疲力尽,挥汗如雨。可时间容不得我们喘息,下一场比赛赛跑马上开始。同学们又扬起信心,燃起斗志,心中窜起一簇熊熊烈火,我是参赛选手,同学们把希望寄托于我,老师对我委以重任。

我鼓起勇气,大步迈上“战场”,一脚后踏,一脚弯曲,做起准备起跑的姿势。看着我的对手们,个个眼神坚定,像一只只展翅欲飞的雄鹰。我看着这个个勇猛的对手,心中不禁打了个寒颤,深呼了一口气,目光又移回了眼前的赛道。

扬起精神,神情专注,只等一声笛啸,腿一踏,便向前冲刺而去。伴着同学们的呐喊,我超越一个个的对手。只觉得脚下生风,迎着风呼啸而过。眼角闪过一丝红色,那是五星红旗?正想着只觉得身前一重,便听到了同学们的欢呼声。在我的脸上,绽放出比蜜还甜的、发自内心的笑容。一股甜甜的滋味撞进心里,这是胜利的笑容。

徐徐傲光洒向湖面,湖面波光粼粼。那是胜利的滋味,在心间回荡。

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篇11:生活的滋味作文500字

全文共 477 字

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生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣五味瓶啦!不信?那就去体验体验吧!

四年级考试的前一天,我牺牲睡眠时间。拼了命的复习,终于有了结果“100分”天呐,果然不枉我的努力,第二天我的作文比赛获得了一等奘,当老师点我名字的时候,我抹了蜜一样甜滋滋的。

清明节回老家看爷爷奶奶,也是爷爷奶奶最忙碌的时候。所以等到了老家。我被爸爸“逼”下田干农活,这又是种玉米,又是种花生的。忙活了半天,出了一身汗,全身酸软无力,累死了!真是辛苦啊!我学到了苦的滋味,可得珍惜粮食呀

有一次,表弟来家里玩,他自己在阳台上玩吗,妈妈不放心,非让我去看,再去阳台的路上,我听到了刺耳的声音,“啊”!家里的花瓶被表弟打破了,打破了就打破了,谁知道表弟居然哭了起来,爸爸很快就听到了哭声,一本正经的骂了我,我上向爸爸解释是表弟打破的,“他还这么小,怎么可能打破花瓶?”我委屈极了,心里火辣辣的!

生活是一杯清茶,要你去细细的品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿,将生活编织成一首甜美的歌,一幅斑斓的画,让我们去体验,你会发现,它是多姿多彩的!

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篇12:我尝到了成功的滋味作文500字

全文共 456 字

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那一天,我记得清清楚楚。当时,额头上的汗“啪嗒啪嗒”地滴下来,我的衣服已经完全湿透了。下一个就是我了,我想着不要紧张,一会儿就完事了。可是,头上的汗还是哗哗地往下流。

那天,正是我们舞蹈考级的日子。

上一位同学出来了,我小声地问:“监控老师严吗”

“严,可严了,刚才我就手滑了一下,没摆好,老师就在批语里只写了个‘良’!”

我心里想着:完了,完了本身基础就不扎实,还考什么级呢?哎呀哎呀,你呀,你肯定要被老师骂喽!

“请下一名同学入场。”

我入场了,表面看起来非常平静的我,心里却像热锅上的蚂蚁一般,随时都有可能被蒸发掉……

我出来了,头发、衣服全都湿了。不知道应该怎样对付这个大“boss”,我现在只好祈祷,能过关吗?

评语出来了,令我最没想到的是‘优’。老师还写着“加油,期待下一次考级不要过于紧张哦”。

看了老师给我写的批语,一种热流涌上心头。这时,我终于品尝到了成功滋味,像蜜像糖,像蓝天像白云,像一切美好的事物。

打这以后,我觉得考级一点也不可怕了。如今已经九级了,我一定要更加努力,为以后的奋斗目标前进、前进、再前进!

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篇13:什么的滋味作文600字

全文共 609 字

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春天,是摘茶叶的季节。可春天,也是个容易过敏的季节。

今天,我上山帮父母摘茶叶。这不,我就被这茶叶毛给弄痒痒了。再经过我“爪子”的狠狠出力,就这样,我染上了过敏的症状。我不停地挠痒痒,像只猴子似的,左右手在脸上交替抓,可是越抓越痒,脸上也微微有些发烫。没过多久,我就承受不住这种“折磨”了,只好跑去妈妈跟前,妈妈起先没正眼看过我,只是随便说了句:“没事。”后来,她终于抬头瞄了我一眼,看我满脸都被抓红了,就赶紧停下了手中的活,把我带回家紧急“处理”了。

她先拿了条毛巾,浸了热水,再用力拧干,趁着毛巾热气腾腾的时候,擦在我痒的地方,再用肥皂把痒的地方清洗了一遍,冲掉,敷热毛巾。这样重复了好几次,我也渐渐的不痒了。妈妈见我的症状好了许多,她也继续回到山上采茶叶了。

过了一个多小时,这种瘙痒的滋味又回来了。起初还可以忍受的时候,我经不住地用手蹭了蹭。我发现脸上起疙瘩了,就更不受控制地想去摸一摸,瘙痒的感觉越积越多,必须要狠狠地抓才觉得很爽。脸上、脖子上的红色面积越来越大了,可是妈妈不在身边,我只好自己处理。我懒得像妈妈那样细致,又要接热水,又要涂肥皂,我干脆跑楼上洗了个热水澡。洗完澡,换了身衣服,又找了些止痒的药膏涂上去,忍着不去抓。过了一会儿,还真就不痒了。

痒痒的滋味可真不好受,痒了想抓,抓了又会更痒。不过,只要小心的护理,管好自己的手,学会忍耐,这种痒的感觉就会慢慢消失。下次帮忙采茶叶,可一定要做好防护措施啊。

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篇14:名字带来的滋味作文400字

全文共 450 字

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我的名字叫陈欣彤,陈是我的姓,欣彤是我的名,我的名字给我带来酸甜苦辣咸五味杂成的滋味

我在同学家玩,同学的朋友第一次见到我:“你是其昊的同学,你是谁?”我没有说话,只是给他看了看我的校徽,“陈欣丹。”他轻轻地叫我的名字,我怒了,“我不叫陈欣丹,我叫陈欣彤!”这事让我尴尬不已!

一节课间,其昊说,“仙丹!我要吃陈仙丹!”我想,其昊是还记得他朋友叫我的名字,大家一听,他都起哄起来:“仙丹,仙丹,可以成仙的仙丹,给我过来,我要吃了你。”幸好我跑得快,终于熬到上课了。这事让我不知是哭还是笑,谁让我的“彤”像“丹”呢?

唉!我的名,欣彤,被人叫成了其它的词,也不是少数啊!在实习课前,有人说:“童心(彤欣),你来啦!”我没说话,但心里在暗暗得意,因为童心表示不管年龄怎么变,心中小孩子的年龄永远不变。尽管被叫错,但我的心里还是美滋滋的。

我的名字让我有时生气,有时开心,有时尴尬……我的名字让我感受到生活中的多重滋味……这都要感谢我的爸爸妈妈,是他们把我迎接到这个世界,给我取了这个名字,让我感受到生活的美妙!

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篇15:生活的滋味作文600字

全文共 573 字

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生活滋味像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷;像一幅流光溢彩的图画;像一阕跳跃着欢快音符的乐章……

而在我的生活中有酸,甜,苦……这几种滋味,现在我来跟你们讲讲。

“甜”的滋味

在一次跳绳比赛中,我即将上场,我的心脏砰砰直跳,手心一直在冒汗,心情既着急又害怕。当我看着别人精彩的表现,时间就更加紧张了。开始了“啪,啪,啪……”夹杂着数数掌声构成了美妙的歌曲声。这歌曲声渐渐停下来,公布成绩时,我竟然获得了第一名,我喜出望外,开心到跳起来。“甜”真得美好,像花蜜一般,美滋滋的。

“苦”的滋味

自从我上了五年级之后,我的学业就越来越重,尤其是临近期末考,每天都在写试卷。一周写下来的试卷就能堆成一座小山,我的右手都已经写疼了。苦,真是不堪言呢。

“酸”的滋味

有一次,我考试考了一百分,跟妈妈报喜时,妈妈却说:“这是抄的。”我委屈地说:“没有。”妈妈却认为我是抄的,我万分委屈地向她解释。妈妈生气的说:“还说!我看着你把身体探出去抄别人的!”我强忍着眼泪,争辩道:“我是向他借橡皮,我没有抄。”妈妈仍强硬地说:“别说,回房间反思去!”一股涩涩的滋味蹿上我的心头,我委屈地走进房间,关上门,失声痛哭。酸的滋味真是不好受啊!

这些是我目前的生活滋味,以后的滋味亦是丰富多彩。可能是一缕阳光,让生活更精彩;可能是一滴干净的小水滴,滋润生活;可能像一个微笑,让生活更加美好……

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篇16:有爱相伴滋味长作文1000字

全文共 963 字

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又到了要添置新衣服的时候了,每年冬天我都要从衣柜里翻找不需要的旧衣。此时正在漫不经心地挑选衣服的我,却在一处最不起眼的角落,找到了一件小时曾穿过的紫色羽绒服,但明明不起眼的它仿佛散发着魔力一般,吸引着我。

羽绒服上打着一块补丁,上面绣着一块牵牛花状的花纹,绿色丝线勾勒出它的枝叶,彩色的丝线是它的花瓣,淡紫色的花纹盘旋在旁边,我摩挲着他——我的记忆,陷入了时间的漩涡之中。

这是我小时候最钟爱的一件衣服,只因它是我最喜欢的紫色。刚买来的第一天便吵嚷着要去穿着上学。妈妈没有办法,只好随了我。但,仅仅是一天,我就将它弄坏了。还依稀记得,那天刚好是大风天,风疯狂地将衣服里的棉花撕扯出来,风卷得绒布在空中飞舞,如今的紫色在我眼里也是那么扎眼,好像在嘲笑着我的软弱。我一路强忍着眼泪和众人奇怪的眼光奔向大门口,一见到妈妈便忍不住内心的委屈,怕被责备,“哇”地一声哭了出来。但宽厚的妈妈,非但没有责问我,还用安慰的语气来宽慰我:“不用担心,等到家里,妈妈会给你变魔术的。”说着,朝着我笑了笑。

在妈妈的鼓励下,我到了家,好奇地看着妈妈,只见她从橱柜里拿出一盒彩线和一块花布,熟练地将花布缝在了破洞上,空洞的缺口已被补上,显得“亲密无间”。我目不转睛地盯着妈妈手中的线,妈妈的手法是如此行云流岁,捻线、穿针,一气呵成,没有半点生疏的样子。我还想继续看下去,可妈妈制止了我,一边催促着我睡觉,一边在线盒里挑选着神秘的颜色。

魔术在第二天揭晓,妈妈欣喜地将她一夜的劳动成果展示给我看:羽绒服的补丁上居然缝上了一朵牵牛花,喇叭状的花朵纤瘦有度,千娇百媚,用白色丝绒勾勒的脉络清晰可见,而中间墨绿色的枝茎肆意舒展,显得生机勃勃,原先被我弄坏以致显得空洞的羽绒服在妈妈手里又重新焕发了生机。

妈妈悉心为我穿上她亲手补好的羽绒服,昨晚的劳动成果使她的双眼布满了红色的血丝,有些疲惫却又明亮,含着些盈盈的笑意。

我猛然想起妈妈眼中的血丝,将手中的紫色羽绒服叠好,放进那个充满着回忆的衣柜之中,走出了卧室。迎面碰上的是妈妈,她手里捧着一盆将要换洗的衣物,这时我才如梦方醒:自己究竟有多久没有帮助她,安慰她了。我下定决心,拿过妈妈手中的衣服:“妈妈,我来吧。”

爱,在我看来,不是轰轰烈烈,不是震天动地,只是一份温情,一段话语,一句问候,又或只是儿时衣服上的一块补丁。

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篇17:我尝到了读书的滋味作文450字

全文共 454 字

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在生活中,有许许多多让人回味无穷的滋味,他们随着时间姑娘那轻快的步伐,在一点一点地消失,而让我记忆犹新的味道——甜,却慢慢地化为了一颗晶莹剔透并闪闪发光的宝石。

那一天,由于爸爸和妈妈要回老家办一点事。于是,他们就将我“扔”回了只属于我自己的“巢穴”之中去了。我在他们走后,我就开始畅游在我家的海洋——书海之中了。

我坐在了我家最神圣的地方——小书桌上。翻开了一本名叫《安徒生童话》的书,开始津津有味地看了起来。不久后,我像是被灌下了迷魂汤一样看起了书,一页又一页,它如同毒药一般吸引着我,我则像那毫无防备的少年,尝到了一口毒后,贪婪地吸取着那毒药般的“致命”的知识。

没过多久,天渐渐暗了,门外的“咚咚”声却响了起来,我没有理会,而是将爸爸和妈妈抛到了九霄云外,换了一本书,接着继续看,我好像丢失了书后,就会像鱼儿没有了水那样,苦苦地挣扎着。

大约过了三十分钟左右,我打开了门,爸爸一进了屋就破口大骂,而我虽然被骂了,但是我依然很开心,因为我获得了许许多多的知识。

书,就像一把钥匙,它可以带我们进入知识的巨大宝库。

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篇18:被夸奖的滋味

全文共 296 字

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霍薇朵

大家都被夸奖过吧!我是在这星期被刘老师夸奖的。现在我就给大家讲一讲我是怎么被刘老师夸奖的吧!

上课时我们都在做练习册,刘老师不知道怎么了,生气的大喊:“你们组哪一个同学做错了第26课《灰雀》第三题的第一小题?”我看了看第三题的第一小题,对了!我心想全班才有几个同学做对了,今天刘老师一定会夸奖我吧!果然刘老师夸奖了我,当时的我开心极了。不仅我被刘老师夸奖了,而且为我们小组加了十分。刘老师和我们小组的同学给了我热烈的掌声,掌声持续了很久。我心里高兴极了。

通过这件事我明白了做什么事情都要努力的去做。我还感受到老师的夸奖就像一颗甜甜的糖果,甜到心里好像飞到天上一样。那一刻我永远也不会忘记。

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篇19:被冤枉的滋味作文550字

全文共 574 字

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“弟弟,我想对你说:懂事点儿,不要总是依赖父母,那么娇。”

一次。我去舅舅家看望小表弟。一进门,我看见舅妈在喂小表弟吃饭,迎上去。对小表弟说:“哇!小表弟好乖啊,不吵不闹,好乖啊。”话音还没落,小表弟闹翻天了。看来我还是不呢个夸,只能骂。我转身,慢慢的走进房间,轻轻的关上门,慢慢地坐在自己的书桌上看起书来。突然,小表弟一脚踢开门,吓得我半天没回过神来。

这时,小表弟慢慢地走过来,脸上出现了一副邪恶的表情,好像森林里的大灰狼正赶来吃可爱的小绵羊。突然小表弟网我身上一跳,拉住我的头发,用尖利的牙齿来咬我的手,用长长的手指甲来挖我的皮肤。我把头一甩,把小表弟摔到地上。含着泪水说到:表弟,你怎么这么调皮。亏我还夸你是个乖巧懂事的孩子,现在好,我真是夸赞过头了。我的话让表弟听了越来越难过,小表弟哇哇大哭起来。哭得我头都大了,我喊道:“我都没哭,你干什么哭。”这时,舅舅和舅妈过来了。冤枉我说:“是不是你把弟弟摔到地上。”我含着泪水再次说到:“谁叫表弟抓我的头发,要我的手,挖我的皮肤。我就轻轻那么一甩,他不就会到地上去。”舅妈顶撞着说:“谁信,大不了自己抓俩下皮肤,把头发弄乱点,自己轻轻咬一下皮肤就可以了。”我冲出房间,跑到客厅打开外门,飞快地跑出了舅舅家。心想:事情真的不是你们想象中的那样,都是表弟惹得祸。跑了一段路,我一个人坐在了角落痛哭起来。

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篇20:成长的滋味作文800字

全文共 956 字

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成长的过程中,有苦有甜,最让人难忘的莫过于成功的滋味了。这种滋味有种让人说不出的感觉,有欢笑,也有悲伤。

初次滑冰,心中亦是五味杂陈,有对滑冰的好奇,有害怕摔跤的恐惧。最后还是好奇心占了上风,我迫不及待地拿起一双滑冰鞋,穿上,先在平地上试着行走。走得竟十分顺畅。吃了颗“定心丸”的我,急冲冲地跑进滑冰场,一个踉跄险些滑倒。幸亏我眼疾手快抓住一旁的栏杆,再加身后的妹妹及时地扶住了我,这才幸免于难。

这滑冰场的地面怎么比外面的平地滑这么多呢?我稍一思考,是了,外面的平地上有一层厚厚的垫子,摩擦力远比这光滑的冰面大。都怪我太性急,也不想清楚就冲上去。

好了,总结过失败的原因后,就要开始学习滑冰了。教练是谁呢?当然是我的妹妹啦!她早就学会滑冰了,不过看起来她教人滑冰的技术还有待提高嘛!教了我老半天,我还是一点儿长进都没有。细心的妹妹发现我在滑冰时手还是紧紧地抓着栏杆,手脚根本就没有放开,她鼓励我说:“姐姐,把手放下来,没事的,不会摔跤的,还有我扶着呢!”我听了心里还是害怕,还是不肯撒手,又不想永远站在这儿,就和妹妹提议:“要不你拉着我,然后你滑冰,我就跟着你滑。”妹妹想了想,同意了。于是滑冰场上多了道亮丽的风景线:妹妹拉着我,她在前面奋力地滑着,我在后面紧紧地跟着,此时的我特别像一只抱着妈妈不放的树袋熊。不久,妹妹累了,她又将我带回栏杆处,自己滑走了。看着妹妹游刃有余地在冰面上一会儿滑个S型,一会儿滑个圆圈,我心中真不是滋味,于是暗下决心,一定要学会滑冰。

起初,我还是只敢扶着栏杆一点一点的向前挪,好歹走完了一圈。接着,我又使劲地一拉栏杆,手一松,借助栏杆的力量向前走,再伸手抓住另一根栏杆。偶然间,我发现,一跺脚,脚下的冲力便会带着你前进。我一直以为要像走路一样在冰面上滑行。掌握了技巧,我壮着胆子,双手离开栏杆,平举保持平衡,一跺脚,真的在冰面上滑起来了!再稍加练习,虽然不像妹妹那样可以滑出许多花样,但至少可以在冰面上自由行走了。

一股自豪感油然而生,俗话说得好:“不经历风雨,怎能见到彩虹呢?”这来之不易的成功显得那样宝贵,令我愉悦。虽然学会滑冰对于某些人来说并不算什么,但对于我来说,我学会的不止是滑冰,还有独立思考的意识和坚持不懈的精神!这将是我成长过程中浓墨重彩的一笔,是我成长过程中最好的见证!

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