我最敬佩的同学作文【通用20篇】

远方的小朋友：

你们好!

我是林于涵，是浙江省舟山市南海实验小学五(5)班的一名学生。开学后，我们随着课文的学习走进了西部，去亲近这片充满希望的土地。我也从网上看到了你们的照片，有的小朋友骨瘦如柴，有的小朋友衣衫褴褛，有的小朋友睁着一双大眼睛，他的眼神是那么的无助，有的小朋友没有纸，没有笔，用石头在墙壁上写字，有的小朋友中饭只吃一个馒头…….看后，我小小的心灵受到了强烈的震撼，久久无法平静，触发了心底深深的同情，希望尽自己的绵薄之力来力所能及地帮助你们。

我和我的同学决定开展“手拉手”的活动，来帮助你们。对于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立关系。我们先给你们写信，你们收到后一定要回信，介绍一下你们那里的情况。比如学校的环境，生活状况。来增进我们彼此的了解。

然后，我们将举办“手拉手，心暖心”的图书捐赠活动，把我们心爱的书捐赠给你们，让好书哺育你们一天天长大，让好书带领你们在知识的海洋里遨游，让好书改变你们贫穷的命运。同时我们还要向你们捐赠一些需要的东西，如漂亮的衣服，好吃的零食，好玩的玩具和学习用品。希望你们和我们一样，背上美丽的书包，用上漂亮的文具，读上精彩的图书。

最后，我们还想利用假期到你们那里居住一段时间，体验一下你们那里艰苦的生活，锻炼自己的意志，培养独立自主的能力。同时欢迎你们到我们美丽的舟山群岛来玩。

朋友们，让我们携起手来，共同努力，一起成长吧!

祝：

学习进步!

天天向上!

你们的朋友：林于涵

现在是凌晨一点，外面在下着雨，淅淅沥沥的声音下在我的心里，忽强忽弱，在暗黑的天空里，从窗户中透出昏暗的灯光，闪现出神秘的亮点，像夜的精灵蛰伏在那里，这样的夜晚显得异常安静，而就在此时我想起了初中同学情。分别这几年你是不是还是一如往常?是否还记得我?这些思绪像长了草一样，飘忽不定，像两只放飞的山鹰在空中飞旋许久，后平稳飞行了，岁月洗刷着情谊，但却洗不尽真挚的友情，反而越来越珍贵。曾经的欢笑声依然弥漫在脑海里，同学的互帮互助也渐渐在眼前清晰，在中学校园的道路上不知重叠了多少我们的足迹。

思绪填充着湿润的心灵，记忆流淌在暗黑的雨夜里。

她是一个爱笑的女孩，都说：“爱笑的女孩运气都不会太差”事实并不是这样，她是一个乐观开朗的人，但有些事却是她的疤痕，不能提及，谁知道她那一张爱笑的脸上夹杂着太多无奈，和心酸，却没有跟别人提及，她永远保持着她的乐观和善良，温暖着别人。

在三年时光里，你和我都经历过很多，一起笑，一起闹，一起吵过架，但我们还是挺了过来，在这三年里你跟我关系一直不错，在生活和经济中相互照应，有时我经济上有困难了，你就会伸出你的援助之手，来帮我解决困难。每次到月末咱俩都没钱了，就会吃泡面，回想当时，真的好开心。

连绵不绝的大山养育了你，也让你付出了辛勤的劳动力，在空闲的时候，你会帮你父亲种地，中考失利后，你就在山区里当起了助教老师，用自己的工资支撑起这个家。

时光荏苒，我们也不会散，在那个时候我们多么友好，可能你会忘记我，但我不会忘记你，同学情像一朵莲花，出瘀泥而不染，濯清涟而不妖，独立于世俗之外，我在雨中寄托一份思念，不知你会不会遇到这滴雨。

我的同学叫郭艺萌，人如其名，她十分喜欢艺术，又长得十分可爱。比起表情来，真像一个活泼的兔子啊!

她那长长的马尾辫散发出一股淡淡的清香，摸起来顺顺的，像一条黑绸子。一张瓜子脸白白的，嫩嫩的，真像一个去了壳的鸡蛋。宽宽的额头，又浓又密的眉毛，闪闪发光的眼睛，像天上的星星那样，长长的睫毛一眨一眨的，可漂亮了!黑色的眼睛真像一对黑宝石，仿佛能看到前方的路是否危险。她的鼻子对我的印象最深，每当她到我家时，只要有好吃的，她在我家门口就闻到了，就像“狗鼻子”一样。她的嘴小小的，但你可别小瞧这樱桃小嘴，能说会道，每次她和别人吵架时，她总能讲一些大道理，令别人无话可说，所以班里的人都叫她“机关枪”。长长的耳朵，一动一动，好像随时都可以听到什么声音。她的手最特别，细长的手上全都被毛“盖住了”，只要你不小心碰到她的手，就会有一种被刺扎到的感觉，又刺又痒。她的脚很细，跑起步来，十分灵巧，轻松，所以运动会上的短跑冠军非她莫属。

我这个同学最爱穿短袖，短裤，她的大衣柜中，没几件裙子，大部分都是裤子，因为她认为穿裤子会显得更有精神。

她的兴趣爱好十分广泛，不过她最爱打游戏。那天我去她家，按了门铃，按了好久都没有人开，我还以为她不在家。当我准备回家时，她才匆匆忙忙跑来开门，开完门又匆匆忙忙跑回房间，继续打游戏，一句话都来不及跟我讲。

她的优点很多，但最突出的是，她写的字很好看，只要是写字比赛，都会有她的名字，而且她都是拿一等奖。不仅如此，她还乐于助人，尤其是在学习上。我不懂的题目，她总能当小老师，讲解给我听，有时，比老师讲得还细。

她给了我学习上的帮助，也让我懂得了友谊的美好。

我们班里的一个同学，她是我的好朋友。她总是扎这一条马尾辫;珍珠似的大眼睛;睫毛好像被浓墨染过一样地黑又长;樱桃般的小嘴。她活泼、可爱，但更多的时候是“腼腆”。

她有个缺点就是在上课一言不发。偶尔回答问题时，她总会露出那张面红耳赤的圆脸，而且“声音欠响”!但是那样会感觉她是个漂亮的小女生。

在她的上课和下课间，相互比较。可以说是完全不同性格的一个人了。下课后她失去了那张愁眉锁眼的面孔，成为一个活泼可爱的女生了。倘若，有个人说一个笑话，她会笑得前俯后仰，上气不接下气地，之后“搞逗“一词就从她嘴里脱口而出了。

胆小也属于她。晚上，在“稍微”有些阴暗的地方说声：“有鬼呀!”她会一边尖叫一边跑，好像后面有一头狼在追赶似的。想不到的是，这事居然弄假成真了。她还会半信半疑地说：“好像真的有，刚才很可怕!”听到这个故事你们已经那个该也会笑得合不拢嘴吧!

下课难免会发生打打闹闹的事件。虽然有句俗语----一个巴掌拍不响。但是引起事端的总是男生的“嘴”。她不可能忍气吞声，所以和某男生打起来了。男生呀----祸从口出!她总是“针锋相对”，不肯退让，看到她怒目圆睁的眼睛，就知道她有多生气了。

平时，她是个文静的女生。当她唱歌、跳舞时，更是让人羡慕不已。听到她悦耳的歌声;看着她优雅的舞步;会使人被她的歌声和舞步带到“另一个世界!”而我，把她幻化成蝴蝶，在我的视线中“翩翩起舞!”

这就是我的好朋友----应苏敏!

许浩然是我的同学，上学期老师一直表扬他，因他进步很大。上学期期终考试时，老师还奖励给他一个本子，鼓励他学习再加把劲儿。可没想到，自打这学期开学以来，他的表现令我很失望。

首先是课堂纪律。上课时，我经常看到许浩然不是这儿动动就那里动动。有一次，上数学课时，就因为这个事情，老师还让他罚站呢。用通俗话讲，他就是“像蛐蛐一样”。大家都知道，蛐蛐好动，而许浩然也是这样。还有他上课时会和同桌说话，有时还被老师点名字。不知道他是何时染上了这毛病的，导致他的学习成绩也有点下降了。

再有，就是不遵守路队纪律。走路队时讲话，有时还把我俩之间隔着的同学往前推，推到我身上来。每次只要护送的老师一离开，他就起内讧，说要散队，然后就有其他同学也跟着起讧要散队。整个队都因为他的左一句右一句散队而瓦解了。另外走路队时他还有一个毛病：我是站在路队的第一个带队走，可是他有时却故意超过我，这使我无法忍受。

许浩然，你何时才能把这些坏习惯改过来?在我眼里，只要你能把坏习惯改过来，你就永远是我的好朋友!

鲁迅，是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的开拓者和奠基人，被称为中华民族的“民族魂”。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”则是鲁迅一生的写照。鲁迅先生是我最敬佩的一个人。

几年前就曾听说过《朝花夕拾》这一本书，它在人们嘴里、话语里是那么有趣的传奇，这让我产生了好奇，真的有那么好看么?这种想法在我的心中萌发成长，于是今年我就买了一本《朝花夕拾》。

初读时，有些词句不理解是什么意思的，于是我便在网上搜索解释。再读就觉得越读越有味，其中让我感受颇深的文章便是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》这两篇了。

在《从百草园到三味书屋》中，记叙了鲁迅先生天真烂漫的童年回忆和探求知识的足迹。在“百草园”里，有菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹;有蝉、黄蜂、叫天子、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥;还有神秘的传说和有趣的雪地捕鸟。

而今，我们现在的生活与鲁迅先生的童年生活相比，生活条件好了许多：不用在夏天汗流浃背，因为我们有了空调;不用在寒冬里瑟瑟发抖，因为我们有了暖气......但想想，比起“百草园”的生活，我们的生活也是毫无乐趣可言：没有仔细端详过麻雀，没有见过叫天子，何首乌和木莲藤也都只是听说而已;没有在雪地捕过鸟，被吓唬到的神话故事倒也算有几个。

在《阿长与山海经中》中的阿长，是鲁迅的长妈妈。在文中，鲁迅先生是这样描绘她的：因为当时封建社会的影响，阿长有许多迂腐的毛病：粗俗、喜欢切切察察、喜欢告状、封建迷信、有太多太多的规矩......这些都是鲁迅先生所讨厌的。但阿长也有可爱的一面，阿长知道鲁迅先生喜欢《山海经》，于是废了许多心思为鲁迅先生寻来，文章最后鲁迅先生也表达了自己对阿长妈妈的爱与怀念。

现在，我们又是否会对自己的父母表达自己对他们的爱呢?

父母陪伴我们成长，总是为我们操心这，担心那，关心这，照顾那。父母为我们付出了许多，生育、抚养我们长大，辛劳工作，就为了让我们吃好穿好。这些付出并不是过眼云烟，这些付出，已化为他们的白发、皱纹、病痛......我们又是否在意过父母身上的这些变化?

现在的我们在意的不是父母，而是手机、电脑、朋友圈;我们陪伴的也不是父母，还是手机、电脑、朋友圈。我们为何不尝试着放下手中的手机、电脑这些冰冷的机器，用那些打怪的时间，多陪伴父母一些!

陪伴父母并没有登天那么难，与父母吃一顿饭，饭后放下心理防备，敞开心扉去交谈;与父母外出走走，关心他们的身体状况，不也是一种陪伴吗?有时间，就多陪伴父母吧，再不行动，他们就老了。

感恩，是中华民族的传统美德，鲁迅先生也就是因为身上具备了这一传统美德，才使得他成为我最敬佩的人。

史娜同学：

你好!

今年暑假，我们在北京认识了，并成为了好朋友。今年元旦，我想请你来我的家乡聊城做客。

我的家乡聊城有许多的文化古迹：曾经被乾隆皇帝登过的光岳楼，我们可以一起去那发现古代的奇迹。古代留下的图书馆——海源阁，我们可以一起去寻找古人的足迹。还有那如诗如画的东昌湖，那里有许多美丽的风景。还有古代劳动人民亲手挖出来的京杭大运河仿佛可以看出古代勤劳的人民的汗水……

聊城还有许多有名的小吃：高唐老豆腐、沙镇呱嗒、魏氏熏鸡等在聊城都很有名。

当然还有玩的，孩子们的天堂——姜堤乐园。每到节假日就有很多家长带着孩子到这里放松放松，玩够了该回家了，可是谁都不肯离开，真是让人留恋忘返。

来聊城还能吸入身体的清新空气——植物园。那儿有许多植物，所以名字叫“植物园”。一到夏天，那儿的荷花特别美，令人心旷神怡。

听了我的介绍，你一定动心了吧!来吧!请到我的家乡来，我和家乡会张开双臂欢迎你。

祝你学习进步!

__

20_年_日_月 month

我的同桌是个小飞人，也是个手机迷。他长一头黑卷发，不打理的时候，像个小草窝。他还非常胖，他走路时，我很担心地上会裂开一条缝，出现一个大窟窿。

我同桌虽然很胖，却不像我们印象中的“胖人必笨”，他的学习能力可强了。有一次老师让我们背古诗，我背了很久都没背下来，可是他只背一次就会了。还有一次，老师听写生单词，我们都觉得很难，只有他一人觉得非常简单。最后，全班只有他一个人拿了“优”。

他每次考试都排在全班前四名，我觉得他非常了不起。期末考试时，我和他同在一个考场，交完卷子后，我问他：“试题你都会做吗？”他笑了笑，说：“我可是小诗人，我有百分之二百的把握！”我有些不相信：“你就吹吧！”“你不信？我们来打赌？”“赌就赌，谁怕谁？”我很不服气。试卷发下来，我同桌竟然真的考了全班第一！我暗暗地想：“真羡慕他啊，要是我也有他那样的才华就好了！”

他虽然胖，可他是我们班的小飞人。记得有一次上体育课，老师让我们去操场上跑步，我们跑了几圈就走不动了。可他还一直继续跑，像刚开始跑的时候那么轻松。跑步比赛时他的表现就更不用说了，老师这边才刚吹响口哨，他就像箭一样，一下子就飞驰出去，把对手甩了个十万八千里。

他还是个足球小王子呢！每当学校有足球比赛时，他就会第一个去报名。有他参加的比赛，球赛就会非常精彩。而我们班也因为他的参赛，每次都能拿到比较好的名次。

我真是太羡慕我的同桌了，他简直是我的偶像。他是个聪明的小胖子，横溢的都是才华啊！

他是一个男生，但具有女性的美感，他的头大大的像一个倒三角，上面还有两个明显的漩涡，这个让我很疑惑，他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢?再说说他的眼睛，好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝，还常常被他笑得眯成了两条细线，他给我的第一印象就是很古怪。

他虽然具有美女的气质，但他也是一个非常大度的人，他从不跟同学斤斤计较。

上次作文中，老师让写一个人的特点和性格，我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点，当时我丝毫没有顾忌他的感受，只是觉得纯属娱乐，心里暗暗自喜：哈哈，终于可以整他一回了，写完后，我高举我的作文，得意洋洋地对他说，哈哈，你看，我写的是谁，他接过作文，我本以为他会很愤怒，可谁知他一点也不生气，也没有恨我的意思，可现在想一想，我写的确定有点过分，要是挨了我，别人如果写我的缺点，我肯定会很不高兴，甚至还会大发雷霆，但他的表现让我很惊奇，也让我很敬佩，我觉得这一点应该向他学习。

其实每个人都有多方面的特点，其中就包括了优点和缺点，做人不能只看别人的缺点，更不应该抓住别人的缺点就不放过，我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处。

同学是火，点燃你前进的引线;同学是水，无刻不滋润着你干涸的心灵;同学是光，照亮前进的方向……说起同学。那可是人人都可以谈起的一个话题。今天，我就眼向大家介绍一下我的同学——

他叫钟慎义，长得非常可爱。一双小眼，目光像黑洞一样深邃，当他笑起来时又像是两个小月牙;他那圆圆的脑袋和那圆圆的身子像极了两块大小不一的面团揉在一起结合成的‘面团人’。

虽说他圆头圆脑的，可他做起事来却非常认真。他在跑操时，在头排一声不吭地齐跑着，步子也压得非常稳，为我们队伍的整齐打下了结实的基础。可别的同学呢?一个个都说个不停，管也管不听。更有甚者，竟为了偷懒而不跑、掉队、绕道、少圈……更何况一个小胖子呢?一天三圈半，有时遇上体育，要跑五圈半，课他都跑下来了，毫无偷懒之心，让我很是佩服。

他学习也很认真。自从期中考试完后，他的学习就突飞猛进。为什么说是突飞猛进呢?你可能不知道，在期中考试之前，他对学习是一点没有兴趣，一点没有上进心。有一次，周一各个科代表、组长都在收作业，再看他——无动于衷。原是他没有写作业。当老师问他时，他的嘴撇下去，两边的小脸拧到一起，像是一个小笼包还未拧合。“我没写”。他满脸委屈的说道。“为什么?”“周末在家掰玉米。”“你不是笨，你就是懒。”他的脸顿时红的像两个大苹果。说起来也怪，从那周之后，他每天按时、独立、保质保量地完成作业。直到现在，他上课积极举手、积极发言，成了班上的“活跃分子”。这多么不可思议呀!从一个不爱学习到爱学习、有上进心，这多么不容易啊!

居里夫人说过“人要有毅力，否则将一事无成。”他这种认准目标坚持不懈的精神，非常值得我去学习。

亲爱的同学们：

你们好!在这万紫千红，繁华盛世之际，我们同全国人民一道，在党的__大精神的引领下，乘风破浪，信心十足地乘坐着，中华号巨轮，为实现中国梦而奋斗。我感到无比的骄傲和幸福，因为我们是实现中华梦的参与者、书写者。

幸福，幸福是什么?幸福就是我快乐。时代的楷模，当代的活雷锋郭明义叔叔有句名言：“……帮助别人，快乐自己!”多么经典的描述呀!发至内心的用普普通通的几句话，给我们描述了什么是幸福。他的所作所为，不就是雷锋精神的显现吗，不就是高尔基“给永远比拿愉快”的实践吗。

快乐，就是幸福，我有深刻的感受和亲身的体会。08年陕南遭灾发大水，学校号召向灾区小朋友捐赠书籍、衣物活动。我第一个响应。毅然决然的、毫无犹豫的，一下子就拿出了三十多本书，有些还是新的。当我把书交给灾区小朋友时，我当落泪了，我激动地流泪了。因为我的书会给灾区小朋友送去温暖、送去精神食粮，送去我们的爱心，使他们会继续学知识，增才能。

5.12汶川大地震，我在同情他们，为他们分忧，为他们祈祷的同时，我捐赠了一百元。这和大地震的损失，和灾区的需要，那是微不足道的，沧海之一粟。但，这是我的奉献，一片爱心，这是我遵照高尔基的教导，做的一件“给”、“舍”的善事。当我将一百元钱投入“爱心箱”时，我是十分的激动，无比的快乐!真像蜜一样甜的幸福!我一想起，就感到甜丝丝，乐滋滋的，身心愉悦。灾区小朋友见到我和我的伙伴，为他们伸出同情、友谊之手，他们会感到不孤单，不寂寞。虽然无情的地震，夺去了亲人的生命，摧倒了房屋，美好家园霎时间，变成了瓦砾，但还有亲人，还有爱护他们的人们，还有爱心相连的友谊之手，还有血脉相连的情，心心相印的全国伙伴，全国人民。他们会发扬中华民族的精神，坚强挺立，战胜灾难，会愉快的活着，希望的活着，会发奋读书，健康成长。

一个人的

“给”和“舍”不过是九牛之一毛，他的“给”和“舍”也不过是大海中一滴水，可它会产生的社会效应，不可低估。它会像小石子儿投入湖中，激起层层涟漪，随风激荡，扩散无穷。会使成千上万人快乐无边，幸福无止。雷锋的“给”和“舍”的精神，传了五十多年，至今还光彩绚丽;郭敬明开始一个人献血，一个人支助困难的学生，到后来影响一大片，成立了郭敬明爱心团队。我们也是这样，一个人号召，全班响应：我的同学生病了，需要医治，我们全班献爱心，人人做奉献，这就是“给永远比拿更愉快。”，这就是雷锋的幸福观，这就是郭明义的幸福观。这也是我的幸福观。吃得好，穿的好，住高楼大厦，出门坐轿车，这果然是我们的向往，但比起“给”比起“舍”，那就太渺小了。这就是“给”和“舍”

的效应和力量。“给”和“舍”给大家带来的快乐、幸福。

“生命的意义在于奉献，而不是索取。只有把奉献作为人生追求的人，才能活得坦然，才能让‘生命开花’，才能让‘生命结果’”。我们才能感到快乐，感到幸福。

同学们!让我们树立正确的人生价值观，幸福观，在实现中国梦的征途中，勇于奉献，永献爱心，追求我们的快乐，幸福吧!

你的同学 __

师世文同学：

你好!很久不见你了，但你的很多消息我知道。得知你现在学习上进步很大，和同学之间相处的很好，我十分高兴。希望你继续努力，不骄傲、不放弃，苦十年寒窗，展万里鹏程。

师世文，虽然我们相处只有一年时间，但你给我留下了很深刻的印象。记得我刚到学校的时候，有人告诉我你是个很调皮的孩子。但随着我对你了解的增多，发现你很与众不同。首先，你很聪明。记得那次我要同学们说一个比喻句，你说“月亮像香蕉，又像船”。还有一次，你用“既……也……”造句，你说“辛老师既没有房子，也没有车”。可见你是多么聪明呀!其次，你很独立。我发现你不喜欢和同学们一起玩，说明你很自立、自强。但这并不是说我们就不需要朋友。而且你要记住老师的话，就算你不需要别人的帮助，你也应该主动去帮助别人。因为帮助别人是美德。第三，你很有想法。我很高兴你喜欢读一些课外书，这有助于扩散思维，扩大知识面。但反过来讲，你现在不需要想太多。你只需要快乐地学习，快乐地成长。

师世文，记不记得辛老师那时候说，他经常用一句话来激励自己，这句话是：认定一件事，就去努力;只要不死，就有机会。我现在用另一句话来激励自己：没有所谓的命运，只有不同的选择。师世文，辛老师告诉你，越努力，越幸运。我们不应该对这个世界充满了抱怨，更不应该充满了恐惧。这个世界不缺少美，只是缺少善于发现美的眼睛。一定要相信自己，只要肯用功努力学习，一定可以获得成功，一定可以过上更好的生活。

世文，辛老师离开学校之后，又换了一个工作。现在一旦有空闲时间，就会继续学习。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们出生在家境贫寒的人家，就一定要通过读书来改变我们的境遇。

实在对不起，我工作挺忙的，就给你写一封短信吧。本来我准备给其他同学也写信的，时间关系，我就不一一写了。世文，你替我转告一下，我记得你们大家，想念你们：白宇星、刘娇丽、呼艳林、辛航、惠文杰、师娇娇、刘彤……我不知道是不是忘了哪位同学，如果是，一定要原谅哦。

对了，辛老师现在已经当爸爸了。我的儿子叫辛凯，8个多月，快1岁了。我现在已经住进了自己的房子里，最近也准备买车了。辛老师现在的生活越来越好，但我希望你们以后的生活会比我更好。你们只需要一个秘诀，那就是勤奋努力、刻苦学习。

祝：学习进步

身体健康

辛杰昀

我们班有一个同学，叫吕文艺。她是我们班的班长，长得很可爱，而且为人正直、善良，对待老师交代的任务都认真的对待。在我的眼里，她是最称职的一位班长!

记得前几天，外校老师给我们班上课，结束的时候，送给了我们班一幅手抄报。第二天是吕文艺当班长，手抄报在墙上没有粘结实。于是吕文艺遍站在椅子上粘手抄报，一不小心从椅子上摔下来，把脚歪了。老师去找校医，让我陪着她，我一边给她擦泪，一边安慰她说：“吕文艺，别哭了，以后这种事情让那些男孩子帮忙弄。”没想到吕文艺哭着对我说：“那怎么可以呢，今天的轮流班长是我，我应该负起责任来!”

第二天，吕文艺没来上学，同学们都一起去她家看她，吕文艺见我们来了，很感动。当时快到五点半了，因为要坐公交车回家，所以就回家了。到家后，吕文艺就打电话来问我到家了吗，还对我说了一声“谢谢”，那句“美丽”的谢谢我永远都不会忘记!

吕文艺不仅学习好，而且对同学也非常关心。能都有这样一个同学，真好!

我有一个好朋友，她的名字叫晓暖，她让我很敬佩，她长着乌黑发亮的头发，眼睛水灵灵的，像两颗美丽的钻石在闪烁，她一笑起来，脸上就会出现两个小酒窝，非常可爱。

晓暖同学常常乐于助人，不求回报。有一次，我和晓暖吃完了午饭，去找两个小同学玩。她们无精打采地说：“今天我们把钱丢了，没有去吃饭，。”我听了不以为然。晓暖二话不说地拉着她们就往食堂跑。到了食堂，晓暖把自己的零用钱和车费都给了老师，她宁愿自己不坐车，不用零花钱，也不让别人饿肚子。要知道，她家到学校可足足有一个小时的路程呢!

晓暖同学很热情。一天，老师布置的作业有点难，有个新同学算不出来，其他的同学都说新同学笨，不动脑筋。晓暖同学不但没有嘲笑她，还很热心地去帮助那位同学。她把新同学当作自己最好的伙伴、朋友，耐心地给那位同学讲每一道题，直到那位同学听懂了为止。看着那股热心劲儿，真让我有些嫉妒。

晓暖性格开朗活泼，你别看她平时在我们学习很紧张的时候，她显得很空闲。可是她的学习成绩在班上一直名列前茅，她常常利用空余的时间看课外书。一天，我把作业做完了，就迫不及待地想找她和我一块儿出去玩。我看见晓暖还在看那一本又旧又破的书，就满怀好奇心地问：“小利，这是什么书呀?又旧又破，不如扔了吧，买一本新的看。”晓暖笑着说：“这一本书对我有用，扔了太可惜了。”说着，头也不抬地继续看着那本书。我不解地问：“可是你已经读了几百遍了呀，看不够，不嫌烦吗?”她说：“这本书写的文章头有趣了，既生动又具体，书中的文章与我的作文相比，真是天壤之别。”听了她的话，我只好一个人到操场上玩去了。

晓暖就是这样一个热心而又上进的女孩，我由衷地敬佩她，她是我学习的好榜样。

在我们的身边有一群这样的人，他们穿着橙色的服装，为我们的国家做出了巨大的贡献，如果没有他们，我们的世界将会变得暗淡无光，致一一清洁工。

他们默默无闻，无私奉献，风雨无阻，每天清晨在寒冷的大街上扫地，是人民的野草。在一个细雨蒙蒙的早晨，我慌慌张张的去上学，突然看见一个橙色的衣服正在蹲在地下抠什么东西。走近一看，原来是一位清洁工，正在蹲在地上抠地下的泡泡糖。我不禁想起了一个疑问，他们这样冷的天气，又下着雨，他们怎么还在辛勤的工作呢?由于要上学，我这个疑问并没有得到解答。

有一次，妈妈让我去倒垃圾。我颤颤悠悠地提着垃圾桶，我又看见了那位清洁工。由于不小心，我被地下的石头绊了一脚，垃圾桶里面的垃圾也随之掉了下来。我看见那位清洁工向我走来心里想：这下完了，肯定那位清洁工得说我了。可让我大吃一惊的是，她把掉在地上的垃圾倒在垃圾桶里，又把我送回了家。我的妈妈想感激她，叫她坐在屋里坐坐。可她却说：“不了，我还有垃圾没有扫完呢。”

我便与这位素不相识的清洁工熟知了。到了星期天，我问这位清洁工，我的疑问得到了解答。她说："我们如果不扫，那这个街不就成了垃圾堆了。”刨根问?的我又回了一个问题：“你这么老了，为什么还要干这种又脏又累的活呢?”她笑着对我说：“孩子，人老了，不得想着为国家贡献一点自己的力量吗?”“那你现在有什么梦想吗?”她说：“我现在就只想着，人们能少扔一些垃圾，这样我们就能清闲点。”她的这番话，使我肃然起敬。

我国著名的诗人臧克家曾经说过：有的人死了，他还活着;有的人活着，他已经死了。有人情愿做野草，等待地下的火烧，有的人骑在人民的头上高声说，呵，我多伟大。通过我结识这位素不相识的环卫工人，我认为这样的人让我尊敬。

济水一中初二七班的同学们：

你们好!

上周五下午，我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系，你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论，课后虽然我建议你们自己慢慢解决，但出于老师的“毛病”，这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点，老师的看法未必是正确答案，这只是我目前为止，对这些问题的粗浅理解。

第一个问题：北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以，如果只提“北海的菊花”的话，就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天，那是什么季节呢?你们再认真读读，想一想。因此，这个问题，老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意，发现问题并表述清楚是非常关键的，这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前，大家已经能发现一些有意义的话题，但概述能力还不够，还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练，逻辑还不够严密，表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用，我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索，这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用，而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来，作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花，作者是一种暴怒无常的状态，经历了夏天之后的秋天，母亲又让他看花，作者已经慢慢接受母亲的建议，其实，这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世，让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾，愧疚，甚至是对母亲的一种罪过。于是，在最后一段中，作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季，在作者眼中，菊花成为一种生命的象征，成了自己精神获得重生的象征，同时，也透过菊花，作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子，她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以，这段文章非常动人，你们如果有时间，可以好好读读，如果再把母亲的几句话好好揣摩一下，应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题：第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了，但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先，我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说，鉴于目前你们还未真正接触这种文体，如果只用目前的语文知识去“框”它的话，或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以，这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次，一次春天，两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来，作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后，由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化，再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化，作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了，如果我们的阅读能力和生活积淀不够，也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关，老师无论如何讲解，你们的理解只能是一知半解而已。

所以，作者从一个暴怒无常的春天写起，用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季，儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常，且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节，春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候，母亲突然离世。于是，儿子为自己的固执和麻木而懊悔，愧疚，自责。直到几年后，他才鼓足勇气，含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话，每写一次，就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是，作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活，才是对母亲的最好怀念。

第三个问题： “文章中出现了两次“好好活”，它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是，一次是母亲对儿子希望，同时也是自己的一种生活态度，毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题：文中出现了几次“没想到”，它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为，主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病，儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们，离开这个已经苦难异常的家：一个瘫痪的儿子，一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候，母亲却突然离去了，这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀，他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号，是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的，正常的，他能度过那个艰难的时刻，除去母亲之外，还有医生和他的朋友，这一点，《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此，“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重，让人感到。

再次说明一下，对上述话题的应答只是我个人阅读的感受，未必正确，因为，很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用，所以也没有什么正确答案。但没有答案，也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的，作为读者，我们唯一能做的，就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析，力争把我们的理解与作者的表达意思去接近，完全接近是不可能的，毕竟人是思维不能替代，但我们可以尽量地接近，努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时，我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点，如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读，这是一个月前在我办公室录制的，还有很多问题，但你们听听，或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝：大家学好语文，用好语文。

你们的朋友常亚歌

__同学：

今年五月份在爱心包裹的活动中，结识了你，不知你现在过得好吗?我想请你寒假到我的家乡----张家港来玩。

我的家乡位于长江中下游，是个美丽的小城。它是全国文明卫生城市。大街上，每个角落都干干净净的，毫无纸屑。即使你深入小巷，一眼望去，还是非常整洁。这里的人们已经养成了良好的习惯，很讲卫生。乱扔垃圾、乱吐痰、乱扔烟头的事情很少发生。公交车上让座的故事经常发生，老人还可以享受免费乘车待遇。

我的家乡经济发达，但景色也是极其优美的。城的东边是东渡苑，故称“黄泗浦”，这里是鉴真成功东渡出海的地方，精美的石雕仿佛在诉说着美丽的故事。城的东西两侧，梁丰生态园和暨阳湖像两颗璀璨的明珠遥相呼应。我的新家就位于暨阳湖边，有着美丽的金沙滩、仙境般的桃花岛，这里是散步、游玩、独家的绝妙去处。梁丰生态园是我们张家港市的一个奇迹，聪慧的人们在凌乱的旧河塘上建起了一座公园。一进入梁丰生态园，首先进入眼帘的是茂密的树林。进入其中，明镜般的湖面、高耸的喷泉和古旧的石拱桥相映成趣。如能乘着小船慢慢地绕湖一圈，那肯定别有一番风味。沙滩旁是儿童的天堂----海盗船，这艘船由迷宫、攀绳、小锁桥、滑梯、通话筒等刺激好玩的游戏组成，有意思极了。

步行街也是家乡的特色。据说，这还是全国最早的步行街。经过多次改造后，现在的步行街已经今非昔比。街道两旁大厦鳞次栉比，老人悠闲地散着步，小孩顽皮地跑来跑去。你只要轻轻一闻，哇!一股香味扑鼻而来，这是手抓饼、奶茶等特色小吃发出的浓香，这香味足以让你馋得“口水直流三千尺”。步行街上雕塑成群，其中最令人感动的是这样一个雕像：一位年过六旬的老翁，正在那里盛豆花。雕像雕刻得栩栩如生，让人看了好像穿越了时光隧道来到了老翁的身边，正在品尝豆腐花呢!

听了我的介绍，你一定已经动心了吧!告诉你：我的家乡比我说得更美。快来吧!

祝你生活愉快，天天向上!

20__年10月25日

我有个同学叫田蕴琪。她的.眼睛非常漂亮，白净的小脸，乌黑色的短发，还有一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。我最欣赏她学习刻苦。现在每次她考试都在前十名之内。而在以前她的学习成绩可没这样好，通过她努力学习成绩终于追上来了。她对家人也很孝顺。因为他爸爸在北京工作，他就时常帮助妈妈做家务，听妈妈的话。马与龙是帮助过我的同学，我觉得他心地善良，有一天有道题难住了我，怎么想也做不出来。正当我着急的时候他主动帮助我把这道题给攻破了。我很高兴能够认识这个乐于助人的同学。

董浩宇和岳若男是我们班的两个副班长，他们两个最有责任心的同学，我觉得这两位同学做什麽事情都很热心。我想我也要好好的跟他们多多学习，更加努力!

赵子康是我觉得最快乐的同学，因为只要我看到他的时候，他的脸上都会带着笑容，我看到他的笑容就觉得好快乐。所以我和他是最要好同学。

梁佳欣是我们班英语成绩数一数二的。我的英语学得不太好，今后我要向她看齐，争取早日把英语成绩赶上来，并且超过她。

陈龙飞和我是在一个小区一起长大的，我家住五楼，他奶奶家在三楼住。我俩从小就在一起玩耍，上学后又在一个班，也是我比较要好的同学。

我们班今年新换了班主任高老师，我觉得同学们要更加努力学习，不辜负高老师对我们的希望，要加油!加油!加加油!

__同学：

你好。

读了你的信，我很同情你，不是为了你的苦恼，是因为你没有去你的好朋友在晚上聚会生日，希望

我们先分析你的爸爸妈妈为什么不给你去，你先想想，你的爸爸妈妈不给你去的原因是什么，是怕你有安全事故，如果你没完成作业。那也会影响你的学习，如果那些礼物里面有哪些彩弹的话，你会受伤的。

那我们接着往下分析，你的朋友不理你是因为你没有参加你的朋友的聚会，你应该要向他们道歉，还可以送给他们一件礼物，表示你的忠诚的心意，那你就会和好朋友和好了，甚至好朋友会接受你那珍贵无比的心意。

希望

你能摆脱困境

★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★

★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★

___

你好!

我叫邱小婷，听到名字就觉得你很漂亮，很可爱，很乐于助人吧!

我每天起床后都会扫地，爱好画画、看书、买东西。缺点是太爱睡懒觉了，醒来了又想睡一会儿，就像只猪一样。你的性格和缺点、优点呢?

我们县城的小吃有很多很多，但我觉得烧烤更好吃。每到星期五下午，只要我有钱，都会买几串吃着回家。有两元钱的鸡腿，有一元钱的热火腿，有五角钱的年糕。大串大串的，香得很，可以刷辣椒，也可以刷番茄酱。我们学校门口有好多卖烧烤的，他们包围了整个九小。你们新田的小吃有些什么，味道怎么样呢?

我们家庭成员有六个，爷爷奶奶、爸爸、姐姐和弟弟。弟弟很淘气，每天都会搞恶作剧，气得我头上着了火。姐姐却很好，总是关心我的学习，照顾我的生活。你的家庭成员有哪些呢?

我做完作业可以玩手机，没做完不可以玩手机。我经常玩“绝地求生”“王者荣耀”“迷你世界”，你会玩吗?听说你们班有个叫“刘某宏”的，玩游戏很“6”，叫他和我pk一下?

才怪!

我暑假时在家里待着，很无聊。所以，你暑假有时间来我们家做客吗?我随时欢迎你。如果你觉得麻烦那我可以去你家玩。我想和你交朋友，可以吗?

祝你好好学习，天天向上，芝麻开花——节节高。

___

20__年3月18日

从我上小学一年级开始，每天早上总能看见一位身穿鲜艳的黄衣服、背上一道闪光条的交通指挥官——马路上的老爷爷。 From the first grade of my elementary school, I can always see a traffic commander wearing a bright yellow clothing and a flashing strip on the road every morning -on the roadGrandpa.

一天早上，我上学的时间晚了。我冒着被"撞死"的风险想要闯过红灯时，一个洪亮的声音传来："你，赶紧给我退到白线后面去。"我转头一看正是那个老爷爷。有什么了不起?不就是个交警?我气呼呼的想到。后来，我差点跑断腿，总算没有迟到。

因此，每当我走到那个路口时，总会狠狠的给他一记白眼，或者吐吐舌头。他把手伸的直直的，像个机器人，全然不管我对他的无礼，对，可不就是个机器人!冰冷的目光、冷峻的脸，跟机器人有什么两样?

直到有一次，一件偶然的事情改变了我对他的看法。

又是一个上学的早晨，我刚走在马路中间，红灯就亮了。我在路中间不知所措。突然一双大手把我从路中间"瞬间"移到了的路口。我一看，坏了，又是那张冷峻的脸。但愿他不会狠狠的骂我一顿。可老爷爷只给我一个微笑，示意我不要慌张，我的心情瞬间就平静了下来。

红绿灯依旧变化着闪烁者，映衬着那张还是没有笑容的脸。透过那张冷峻的脸，我仿佛看见了他那纯洁的心。

后来，我看他每天都在马路上指挥，指挥手势又不是特别标准。一打听，才知道他只是一个志愿者，是我们学校一个学生的爷爷，孙子在校期间他每天都来。孙子毕业后，他习惯每天来这指挥，无论刮风下雪，他总是坚守在这里。为了小朋友们能安全过马路，道路交通因为上学不会太拥堵，他自愿的奉献着。

老爷爷成了我最敬佩的一个人。我希望我和所有的人都能无私奉献，这个世界就会越变越美好。