历届三年级期末作文考试题目【通用20篇】

紧张而又忙碌的半学期过去了，我想我可以长长的吁一口气了。但还没等放松，那鲜红的成绩便又压得我喘不过气来。对于这次考试的结果，我的分数很不理想，在考试前我还信心满满，相信自己在认真的复习过后应能拿一个较好的成绩，但是分数登出后却使我惊讶，分数比我给自己制定的最低分数要求还要低。老师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，通过这次考试，我也想了很多，以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩。

眨眼间，两天的期末考试已经结束，有人心里高兴，有人心里伤心，我就属于第二种。

我的伤心主要是因为数学。我本以为数学认真检查就可以拿到满分，谁知，没那么容易。做了几个填空题，很简单，我信心满满，最后一道填空题却难到了我。我通过5分钟的思考终于写上了答案。下面的题都很简单，检查了几遍就收卷子了。可是，我错了一道题，大家可能以为我错的是最后一道填空题，可是，我也没有想到我错了一道计算题。那道计算题挺简单，还是因为细节，本想得满分，现在已经不可能了，所以我现在很后悔。

我的地理是考得最不好的一个了，其中有一道题我是会的，但再回去检查时已经看不出来了，所以，以后我们做题时要争取一遍就对。还有两个题是因为平常掌握的基础知识不牢固，我不希望以后也是地理给我拉分。语文其他都挺好，就是课外文言文怎么也读不懂。我看到作文，心里惊叹道：“怎么又是这篇，我上次只得了40分!”我虽然写的是圣诞节，但与其他人的与众不同，其中包含着我的一个愿望。英语我也错了一道题，主要是因为第一个答案我没有读懂。生物和历史都比较简单，特别是历史，有些题答案都告诉你了。再就是政治，政治这次真是写一篇作文，我们看了一段关于皮里村孩子上学的路。不过发下试卷，左边让我们写印象最深的景象，右边才让我们写作文，只是格子很大，只能写一点。

祝愿所有人都能考一个好成绩，达到自己的目标!

蓝色的苍穹下，一个男孩子背着羽毛球拍在校园里闲晃，长长的荡在眼睛前面，周围流动着MP3的音乐。在这个绿水青山绕的校园里，飞鸟划破的蓝色苍穹下，有我羽毛球拍划过的痕迹。我喜欢看到球在空中一闪即逝，如那些美好的破碎的时光。

高二，学习的氛围开始变的越来越紧张了，学校的月考也被改为周考，然而每次发卷后的点滴分数却总让人看了心痛。不过，我很佩服我们的选修老师，他可以第三节考试，第四节就把试卷改好。速度很快，不是吗？前几天06高考结束。老班说：“我们现在是学校里的老大哥老大姐了，必须磨好笔锋上战场了。”但她哪知道我们早就在战场上了，只是还不到我们舞刀弄枪的时候。似乎有悲难言，或许只有刻在我手臂上的羽毛球拍才知道吧？

忙忙碌碌，高二结束：萋萋惨惨戚戚，高三来临。

十年寒窗，梅花香自苦寒来；数载沙场，冷雪白梅未可知。

今夜，徘徊在高二的边缘，我多想用我的羽毛球拍击出流星般的一球，让它与我的梦想一同拖着长长的尾巴消失在天际。

在结束期末考试后 ，我深深的反思了一下我发现我犯了很多不该犯的错误。

我一向数学不错可这次竟然丢了7分，我一向语文不好经过我仔细的反思，我想可能是与阅读题目不认真都有着重大的关系，它使我在很多计算和语法上有差错，有时题只看了一半就把题答上了，这使我丢了许多不该丢的分还有答题不仔细，丢一个字母；少一个标点；差一位小数点，这都是我常犯的毛病。

我知道各科老师对我有着很大的期望的，可是我辜负了老师们对我的期望，没进入年组前50名，对于这点我有着无尽的歉意。但是犯了错就要勤于改正首先我要改正阅读不仔细的毛病，把一些不该丢的分挽救回来，然后再把答题不认真的毛病改正，这个毛病会影响各科成绩，少则一、两分多则五、六分如果这些分都加上怎么说也能进年组2、30名，这样我也高兴父母也乐呵，老师也欣慰，最后我还要加强语、数、外、政治、历史等7科的习题强化，通过考试我明白了人外有人、天外有天，平日里普通的试题感不到什么差别，而真正考试中我同桌把我远远落下。所以，我一定要加倍努力，从这次考试中汲取教训、经验，化失败为力量，为下一次考试做好基础，这次考试幸好不是中考，我还手有机会的，争取不让对我有期望的人不失望。也希望各位老师不要对我失去信心。

我暗暗鼓励自己：“为了将来爸爸和我的奥迪；为了将来母亲和妻子迪奥；也为了将来我孩子的奥利奥，加油！你可以的！

我的语文成绩最差，只考了91分。光是作文就扣了4分，填空题的古诗，还扣了2分错得真是不应该。最倒霉的是短文，那么简单的题目，竟然也扣了2分。如果我平时认真点，考试是再细心点，就不会考这么差了。

外语只考了96.5分，虽然不错，但还是有人考了满分，我还应该继续努力。

数学还不错，考了满分。但是，也有7个人考满分，没有什么了不起的。

虽然大家一直觉得我考得还不错，可为什么说自己考得不好呢?因为我落榜了。

当我去那期末的试卷时，老师先在黑板上写了三好学生名单，我看见有我的名字，便很高兴。接着老师开始宣布三好学生的名单和优秀干部的名单，我先听到了优秀干部的名单，心想：优秀干部没有我，三好学生一定有我!可是，一向自信满满的我，却忐忑不安，竖起双耳。最后，我听到老师报到了我的名字，我兴奋极了。回到家，我把这个好消息告诉了爸爸，爸爸也很高兴，并把这个好消息填写在了我的成长记录本上。

到22号返校的时候，发生了意想不到的事情。我居然从三好学生滑到了红榜表扬，真是晴天霹雳。我虽然得到了很多奖品，但是也比不上那三好学生证书的红本子。

回到家里，爸爸看了我愁眉苦脸的表情，心里好像压了一块大石头。

我能感觉到，爸爸的心里和我一样不好受，和我一样心如刀割。无论我做什么事，都提不起精神，高兴不起来。爸爸也和我一样，他的心天天痛，因为他从未忘记过这件事。有的时候，他也很快乐，可是，一想到这件事，他的脸上就立刻失去了笑容。

我看着爸爸冷漠的表情，心想：下学期，我一定要更加好好学习，我要把失去的东西夺回来，大家就看我的行动吧!

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，又一个学又要结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？

首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师！谢谢老师这一个学期的努力~

今天，已经是期末考试后第4天了，可是我的心情还是久久不能平静……

1月5日是我们迎来期末考试的第一天，也是我最兴奋的一天。我们第一场考完数学，感觉挺不错，顺顺顺利利地做完题，接着又认认真真地检查了两遍，确定全对之后，离交卷还有二十分钟，这时的我心中一直有一个希望：数学我绝对能拿满分。(数学老师给我制定的分数是100分)当我们交完卷离开考场之后，我飞快地跑到数学老师办公室给老师对题。先对应用题，嗯，不错!接着又对计算题、判断题、选择题……结果和老师的答案一模一样。耶!我全对!我高兴地手舞足蹈。这时我看到还有一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已。 1月9号，成绩终于出来了。

“方一凡，98!”老师念到了我的名字。

“98”?我没有听错吧?我不敢相信98是我的分数。老师是不是看错了?我不敢相信，也不得不相信。

此时我手中拿着卷子，脑子里一片空白。

我晕，为什么会是“98”?这个数字太打击人了。我拿着试卷以迅雷不及掩耳之势快速找到“-2” 。我简直不敢相信自己的眼睛，应用题的第一题，式子、步骤一步一步写得都很详细，答案正确，结果最后一步答的时候没有答完整，就这平白无辜扣了我2分。

此时我的心情真的是很复杂，为什么我老是和100分无缘呢?我满怀希望的英语也会考100分，结果少加了一个标点符号扣我0.5分，结果又成了99.5分。语文也不尽人意， 96分。“栩栩如生”的“栩栩”写错了白白丢掉2分，还有排序丢掉2分。作文是我的强项，得了满分。

我自问：是不是自己太清高?是不是认为自己自命不凡?是不是平时就没有养成认真细心的好习惯?哎，一言以蔽之，都怪我平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎。

“考试，就是要清除我们那清高的心，不经过考试，我们会自命不凡，不再反思，也会停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖漏出来，让我们进行深刻反思增加进取的热情，努力奔向成功。你说是吗?”妈妈的话引起了我的深思。

“面对所有的考试，这一次失败算得了什么?没有必要那么丧气。其实，没有考好对于自己来说也未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点，让你能够有机会补上这些漏洞。”不是吗?爸爸的话让我鼓起勇气，奋勇向前。

这一次期末考试犹如一面镜子，照出了我的不足。我要把反思后的经验、教训作为进取的一根拐杖，充分发挥反思的力量，考试也算是物有所值。

在xxx年11月5日的今天里，窗外下着淅淅沥沥的小雨，风无情地吹着，有一丝一缕的寒意。考完试以后，我看到了我的政治试卷，看到了我政治试卷上那惨不忍睹的成绩。那成绩是非常棒的，棒得让我无法相信。政治不及格，是我上初中以来的第一次政治考砸了。

在考试的过程中，我发现自己有很多东西都不会。特别是数学、物理、政治。其实发自内心的那一句，我永远都想不到政治会是如此的低分，政治是文科呀，文科我是还可以的，竟然是不及格，是我上初中以来的第一次政治考试不及格。曾经的我，政治是如此的好，无论是测验还是考试都是如此的棒，经常受到老师的表扬，政治经常是90多分的。可是现在呢？今时不同往日，今非昔比，曾经的辉煌都已经成为过去式了。此时的我真的很难过，由再走一步就是100分的政治变成了现在的不及格。之间的差距就好像天与地之间的差距那么大，一下子让我无法接受这个成绩。

我觉得不能接受也得接受，因为我又想起了八年级语文老师了。每当我遇到困难、伤心总会想起他，想起他在我的周记里教我的一句话：对无法改变的事实，要尝试着敞开心扉去接受……所以，我现在必须要接受这个事实，要从试卷中吸取教训、吸取经验、把不会的给弄懂，把还没有背过的立即抓紧时间背过。

我相信只要我有信心、有恒心、能够坚持下去，我的政治就一定会找回曾经的辉煌。失败是成功之母，这次失败就当是磨练磨练自己了，从哪里跌倒就要从哪里爬起来，我一定会努力的，我会努力地找回曾经的辉煌。

时间似飞箭，转眼间又迎来了一次期中考试。

考试前同学们个个面色紧张，每个人都在认真复习，我也不例外，都想考个好成绩。考试时，考场静极了，只听见笔在纸上来回划动的“沙沙”声。考完后，同学们一扫满脸的紧张表情，换回满脸笑容，个个谈笑风生，我心里也十分轻松，心想：紧张多日的期中考试终于结束了，现在可以轻松一下了，回到了家，我自以为考得还不错，于是就信心十足的对妈妈说：“妈妈，我这次语文考试考得十分好。”因此我这几天的心情也特别好，可是好景没几天，在发试卷时，当老师口中念出：陈子睿87分，“天哪”，87分，我简直不敢相信自己的耳朵，这是我的成绩吗？在回家的路上，我的脚就像灌了铅似的好沉重，真不知道如何向妈妈开口，心里就像打翻了五味瓶，心里很不是滋味，回到了家，妈妈就问我：“期中考试分数下来了吗?"我支支吾吾地说：“嗯......87分。”妈妈听了之后竟然没有生气，这令我很是惊讶，心想后面不知有什么惩罚在等着我，妈妈却说;“你现在的成绩我知道了，这次失败并不代表什么，失败乃成功之母，以后一定要注意，不要取得一点小小的成绩就骄傲，只要以后再接再厉我相信你会成功的。我听完了妈妈这番话，心里更加不是滋味，虽然没打我，但是比打我还难受。

于是我心里暗暗下了决心，做题目一定认真审题，绝不马虎，即使考了好成绩也不骄傲，一定要脚踏实地，稳扎稳打，希望能再更上一层楼。

[考试后的我小学生三年级作文

老师早上一开口，便使我麻木并且倒在了椅子上，那句话便是：“离期末还有二十多天。”我似乎被电到了一样，因为那每年两次的“试卷雨”又要来临了。数学课平安无事，老师最后宣布：“中午来评讲大练。”这使我松了一口气。

但是第三课时，我有了一种不祥的预感，一团阴云在悄然聚集。中午吃完饭后，老师透露出了机密情报：中午将会考试。此时我恨不得与胡老师交换大脑，这样的话，这次考试我就可以完美了！可是这怎么可能呢？

片刻后（此处快进了一下），胡老师手持一堆卷子走进教室，开始考试了。

一拿到卷子，我便像被空投到了战场一样，面对“3个计算连，1个填空团，1个选择加强连，1支应用主力军”，再来看一看我方“战斗人员”：只有“一个自动笔机枪班和1支铅芯弹药补给班”。我现在多么想“投降”啊，但是老师会同意吗？

我只好一头扎进题目的海洋，就像和一头头题目组成的大白鲨搏斗一样，又好像战斗中双方弹尽粮绝，将要赤手空拳地与敌人一决高下一样。

突然我受到了“敌人装甲部队”的阻挡——一道我百思不得其解的应用题，最后，我好不容易在“脑细胞军师”的帮助下，解开了这道题目。

这时考试结束，卷子刚好在那一刻写完了。

考试制度是所有制度中最“好”的制度，它可以把人指使得不像人了。正说明了那句话：考而不死是为神。

“你只有一点不好，从来不知道为自个想想，三十好几的人了，还背着一杠三星这个牌牌，连长大小的官还整天乐呵呵地在训练场上跑。你看看和你一同提干的郭指导员，已经是团政委了，你呢?——”李连长的妻子王大姐埋怨着。

“别老提它了，耳朵都起茧子了……”李连长依旧目不转睛地盯着手里的《装甲车修理技巧》。

“不，我要说，那次装甲车汽缸出故障，你推开修理员自己摆弄，要知道如果汽缸爆炸的话，我和帅帅……”王大姐盯着在园里玩耍的三岁半的孩子。

“啪”一个黑皮的日记本飞到她怀里，她翻开第一页，上面工整地写着：“和海闲话：‘你只有一点不好，——苦。’‘这不正是我么?’海皱起眉头。”上面还有一行小字：“永远想着别人，唯独没有自己——这正是我。”

王大姐默然了……

1998年夏初，一天傍晚，王大姐做了两个菜，正想犒劳一下辛苦的丈夫，可看到丈夫正在收拾包，便诧异地问：“野战训练不是已经结束了吗?怎么……”

“去牌州湾抗洪。”李连长头也没抬。

“你不是马上就退伍了吗?怎么又自找苦吃?”王大姐直觉想哭。

“苦……这不正是我吗?”

“对不起，时间就是生命，我要走了，你和帅帅在家等我。”他深情地望了儿子的小屋一眼。

牌州湾出现险情，数座村庄被淹……

“人在大堤在!”洪水中，李连长和战士们手拉手，喊着口号。

一场“战役”终于胜利了，战士们顾不上休息，夜色茫茫，他们仍在寻找幸存的群众。

突然，前面水中有声音传出，李连长奔跑过去，纵身跳进水中，一会儿，那人被托出了水面，岸上的人拉住了他。正当大家要去拉连长时，一个浪头打过来，顿时不见了连长的踪影。人们发疯般地呼喊着，追寻着，可是……

追悼会上战士群众莫不悲痛万分。王大姐不断地擦眼泪，牵着儿子一只手，妈妈另一只手紧握着爸爸的那个日记本。会场周围似在回荡着一种深沉有力的声音：“永远想着别人，唯独没有自己——这正是我。”

下面是小编我大家整理的五年级上册期末作文题目，欢迎阅读。

一、记一次活动

提示和要求：

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来，

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。(第一单元)

二、读书

书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。

读《------》后的体会

1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。

读书感受、爱书、收报选择(第二单元)

三、礼物

每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。(第三单元)

四、真诚

要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。

(3)文章在400字以上。题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元)

五、我学会了

要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)

六、心愿

每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾)

空气

七、灯

有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)

八、角度

同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是为话题，写一篇文章，题目自拟。

九、实验

小朋友们，你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。

一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验

十、旅行

旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。

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我们班几乎每天都要考试，今天语文，明天数学，改天又是别的科目。今天这次却是第一次科学考试。

昨天晚上，我把这个单元学的所有内容通通都装进我的脑袋里，连课外知识也不放过，快把眼睛贴到书本上了。

考试了。我认真仔细地答着，“一步三回头”，真的连A，B，C都写得漂亮，做到第五大题的时候，我被其中一个小问题难住了，到底填B呢，还是选择C呢？我左右为难，只好蒙着填了一个。

报分数了，我们都非常紧张，生怕自己考差了，我的心都提到嗓子眼儿了，头上直冒汗。直到听到我的名字和紧随而来的“98·5”，我的一颗吊着的心才放了下来。接过试卷，我的第一反应就是看错题，一看不要紧，只能懊悔不已。真的只错了一题，并且是我犹豫不决的那一题。我只能鼓励自己，你已经很不错了，只需要努力，细心，再细心。

只要肯付出，就一定有收获！

每个人心中都有一道专属彩虹，它才会出现的最灿烂，最鲜艳的彩虹!

我心中的彩虹是由许许多多不同元素组成的。红，黄，蓝，绿，青，橙，紫，分别代表着各种意义。红色代表亲情，黄色代表友情，蓝色代表幽雅。绿色代表青春，青色代表纯洁，橙色代表快乐。紫色代表华丽。当这许多元素共同出现在你的眼前时那么这道彩虹必定十分夺目，耀眼。

红，我们每一个人都有一个快乐的家庭，家中的每一个人都是最关心，最疼爱自己的人。一家人一定离不开血缘，因为我们流着共同鲜红的血液，所以我们才心有灵犀。亲人才是我们最亲的人，当孤单寂寞时。我们时常会想念自己的家人。我认为没有任何一个人是冷血的。

黄，俗话说在家靠父母，除外靠朋友。朋友多了，路好走。在如今的社会，友情往往在有些时候，对我们显然非常重要了。在学校读书，同学们之间团结友爱，互相帮助，彼此间就会产生浓厚的友情，到了毕业时刻。分离会使得我们伤心难过。毕竟大家一起共同学习生活了这么多年，意识说分开，还有些舍不得。

蓝，不同的人欣赏不同的事物，正如我，就非常喜欢听音乐。无论庄重震撼的交响曲，或是夜晚独奏的小提琴，还是小桥流水的钢琴曲，都能使我陷入音乐的世界。感受奇妙的音符带给我无限的乐趣，孤单伤心时，听听音乐，能抚慰受伤的心灵;快乐高兴时，听听音乐，能让人更加喜悦，欢快。

绿，我们都是初升的太阳，我们迎着朝阳，欢快茁壮地成长。。在阳光的沐浴下。我们比任何人都要快乐，我们时而快乐，时而伤心。这就是青春。。用快乐和苦涩编制成的青春，我们不怨恨生活。我们只会欣然接受身边的事物，用心去感受。就会懂的许多人生的感悟。

说了这么多颜色，你应该知道，我心中的彩虹是多么的丰富且多彩了吧

你见过像我一样，成绩一出，一会儿兴高采烈，一会儿痛不欲生的人吗?如果没有，就看看这独一无二的我期末考试的喜与悲——

喜：双科第一。

“今天真是个好日子……”嘻嘻，这句话描写我现在的心情再好不过了!我这次期末考试得了双科第一，爸爸妈妈可高兴了!他们一个劲儿地夸我，还给亲戚朋友传达了这一喜讯。不出几天，消息可谓“路人皆知”。走在大街上，一碰见熟人就会听到一声声夸奖：“哇!好棒哟，你儿子怎么这么厉害!”每当听到这样的夸奖时，我的心里总是美滋滋的。但我绝不骄傲，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”哩!

悲：错得不该。

唉，一提到这事，我的高兴就会被抛到九霄云外。语文填空题里的一个句子是老师要求背了的，我竟然记不住了。这一下，扣了2分。数学我也只得了99。9分，那0。1扣得更是冤。只是一个单位写掉了，没有任何知识性错误，纯属粗心大意!唉，照妈妈的话说就是：“这种情况决不能发生。”后果可想而知。如果没有错的话我的数学就是满分，语文也有96。5。就把与第二名的差距拉大了，可以让爸爸妈妈放心了。我要努力克服这个毛病。

成绩当然要肯定，错误也必须要指出。我希望下次期末考试能“更上一层楼”。

一学期总是这么快，随着课本的结束，期末考试也接踵而来，这次的考试是新初中的第一次期末考试，也可以说规模比较大！生物，地理，历史，政治，也当作主科来考。考试要持续一天半，这可是我经历过最长时间的考试了！原本以为，反正是坐着，时间长点没有关系，可谁想到，本来信心满满的进入考场，一天下来，也不知道是怎么回事，觉得精神倦怠，再也不想进考场了。呵呵，还好第二天只有2科，不然我就崩溃了……

先发一下这次的考试顺序吧！按照我们以前小学的规矩应该是先考小科，然后在考主科，可是初中就是初中，考场变，考号变，顺序变也是很正常的！

语文——生物——英语——地理——历史

数学——政治

不过，我还蛮喜欢这个顺序的，哈哈！

上午的监考老师是我们的丹丹老师，她就坐在我后面。

早上进考场的时候，那可谓是精神饱满啊，分你一半都不成问题！但是，时间真的很考验人啊，我考英语的时候，真想把凳子砸了，然后跟老师说我站着吧！真是不能小瞧时间的力量！这次的期末考试呢，题还是比较简单的，但对于我这个大马虎来说，就更要小心了，老师可不是好惹的！可算挨到了中午，哨声一响，没等老师收完卷，我们就都冲了出去，幸好有中午这段休息时间，吃完饭，我们拿着试卷对了一下答案，还不错，祈祷考出一个好成绩！

下午的考试还算顺利，一想到考完试就要分开了，很长时间都见不到同学了，还真有点不舍，但是不去想那些让人伤心的事，还是像往常一样，跟通校生出去爽玩一下吧！把烦恼都丢掉，放假了！

对了，还得祝愿我考出好成绩！

山河镇世纪中学初一:张钰晗

--650字

时间如飞箭，转眼一个学期就快结束了，我们迎来了期末考试。这次的期末考试不同寻常而且十分重要，这是调研考试。这两天同学们都投入到紧张的复习阶段。

我对自己充满信心但只靠信心当然是不行的，我得要认真复习，下面就是我每天的期末考试复习计划——

每天6点起床，刷牙洗脸共用十分钟，吃早饭尽量快，剩余的时间读英语20分钟。7点出发，7点十分到校(如回自己家)，在学校听老师安排。做到认真听讲，积极发言。

下午放学不在路上玩，回到家认真做好家庭作业，必须在吃饭之前做好。晚上做1张语文卷和一张数学卷，须专心写，如做得好，让妈妈给一些适当的奖励。看20分钟课外书，8点半准时睡觉。

以上计划本人严格遵守。

在刚刚结束的期末考试里，我犯了很多不该犯的错误，自己想起来当时，真是后悔莫及。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我作文题目不认真读有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要改掉不好的习惯。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来都没有看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望，不让自己失望。

今天，语文数学考试了。

下午是考语文。铃声响时，我的眼睛还盯在“看拼音，写字、词语”的题目上，我被一道题目难住了，题目中的拼音是：“fu败”，要求写“腐”字。我急得像热锅上的蚂蚁，我想，这个词我只听说过，算了，写个“腐”字吧。出了考场，我心里还是不平静，像有十五个吊桶打水——七上八下。走廊上人声鼎沸，我抓住一个同学，迫不及待地问：“‘腐败’的‘腐’是不是‘豆腐’的‘腐’?” 他

回答说：“正确!”我开心地笑了，一下子轻松了许多。

我一眼瞥见数学胡老师的身影，是不是公布上午数学考试分数?我的心又提到嗓子眼儿来了，尴尬不安地跟着胡老师进了教室。数学考试时，我发现一个题目做错了。我拿起笔把它改正过来，可是只改了算式，“答”却没改正过来。我紧张地盯着胡老师的嘴巴，老师从低分段念起，一直到80多分还没有我的名字，我暗暗高兴，肯定是90多分了。 念到最后，老师说：“张世泽98分，何晔100分。”啊?!原来我也考得不太坏，就是由于那个小小的粗心我白白丢了2分，真可惜!要是我记得改“答案”，就可以和何晔并列第一、得100分了，那该多光荣啊。

——看来，我一直不敢与何晔打擂台赛是错误的，我与他差得也不远，只要改掉粗心的毛病，也是可以得第一的。

我要和我们年级全年级第一的人挑战，压力太大了，但是，有压力才会有动力，我的方法是：1、 注意力集中。记忆时只有聚精会神，专心致志，排除杂念和外界干挠，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。

2、兴趣浓厚。如果对学习材料，知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。

3、 理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。

4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。

5、及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹，防止遗忘的有效手段。

6、经常回忆。学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆中的错误得以纠正，遗漏得以弥补，使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。

7、视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆，提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。

8、多种手段。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。

9、最佳时间。一般来说，上午9—11时，下午3—4时，晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料，效果要好得多。

10、科学用脑。在保证营养，积极休息，进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑。只有防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，才能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力关键!

在这个美丽的世界上，我度过了十二个春夏秋冬，十二年来有许多人曾经帮助过我。在这之中，给我印象最深的，却是我刚上初中时发生的一件小事。

星期五上午最后一节课是体育课。上完这节课，同学们都已是饥肠辘辘了。当我们回到班级，正准备享用一顿丰盛的午餐时，却发现：饭箱是空的!这是怎么回事呢?

正当我们大家都迷惑不解时，这节课请了病假的方雪莹，从窗中探出头来，冲着大家腼腆地笑了笑，说：“大家进去吧!”这又是怎么一回事呢?

我们都走进了教室。啊!只见三十九盒饭整整齐齐地摆放在每个同学的桌子上，上面还放着一张湿纸巾。这下我全都明白了：原来，方雪莹同学在大家上体育课时，帮同学把饭盒放在了大家桌子上。

“嘿，你真行啊!”

“谢谢你帮我们拿饭!”同学们都对她赞不绝口。

这时，王老师走进了教室：“同学们，知不知道你们的饭盒是谁放的呢?”“方雪莹!”大家异口同声地说。老师露出了赞许的微笑，“对，是方雪莹同学帮你们放好了饭盒，大家……”话音未落，已被同学们的掌声淹没了，一浪又接一浪……

我低头看着那盒饭，刹那间，一种感动从心底油然而生!这盒饭，饱含着方雪莹对同学们的一片爱心啊!

通过这件事，同学们都变得更有爱心了。只要请过病假的同学，李文琳，信思远，王靖鸿……没有一个不帮同学拿饭、放饭盒的。我甚至希望，自己也能够病一次，为同学们奉献爱心……