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5359作文
193开卷有益
全文共 811 字
+ 加入清单人们常说“开卷有益,掩卷有味。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害……”到底开卷是否有益呢?这恐怕,谁,也说不清吧!
正巧,我们班里举办了一次激烈而又有趣的辩论会。老师把辩论会的主题写在了黑板上,别急,请接着往下看。
辩论会共分为两大组,我荣幸的被选为了正方的辩论员,顿时激动万分,心想:我代表的是我们一个组,我一定要加油!
这时,辩论会开始了。我几名同学郑重其事的一步一步走向讲台。我丝毫不漏的预习了一遍事先准备好的资料,可是心中还是忐忑不安,十分紧张,毕竟遇到了这般强大的对手……
首先,我们队的罗婷丹用她早已准备的稿子大声读着自己的观点,立刻给反方一个下马威:“我赞同开卷有益,因为我们可以在书中吸取许开卷有益议论文 多知识,在书海里遨游……”她滔滔不绝的说着,就凭他那三寸不烂之舌便可把你说得死去活来,敬佩敬佩呀!真是敬佩的五体投地!
反方的主辩人李浩玉也毫不示弱,慢条斯理的站起来诉说着他们的观点:“我认为开卷未必有什么益,因为那些司机只要会驾驶就可以挣钱,厨师只要会炒菜也可以挣钱啊!”我刚想抓住他的“小辫子”:司机学家是还不是要看书学,厨师也一样啊!可是还没等我说就有被罗婷丹又抢去了回答的机会!唉!
我盼啊盼啊,终于罗婷丹卡了壳。“耶!终于轮到我大显身手的时候了!”我不仅这样想。我不慌不忙的站起来,大声的说着:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书是开启人类智慧大门的钥匙。我们如果有时间去看书,可为什么不去看呢?”
……
辩论会仍在进行着,台下一会儿传来嘻嘻哈哈的笑声,一会儿又传来阵阵热烈的掌声……这时,忽然传来一阵优美的音乐铃,下课了,有趣的辩论会就这样在不知不觉中结束了。最后还是我们正方获胜了,就当老师宣布结果的时候,所有支持正方的人都笑了,笑得那么甜,那么灿烂。
我通过这次辩论会知道了一个道理:开卷有益,掩卷有味,最正确的应该是:开益卷有益,掩益卷有味!
这次辩论会真让我刻骨铭心、终身受益!
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篇1:开卷未必有益
全文共 638 字
+ 加入清单宋太宗赵光义曾经说过“开卷有益”。没错,那些会读书、善读书的人就会得到知识的回报,比如赵光义和赵普就深受其益。
赵普是北宋时期的一个宰相,业绩出色,但是没读过多少书。一次,宋太宗找他定名号,他觉得“乾德”不错,就定下了。可是,后来人们才知道,后蜀也用过这个名号,赵普尴尬极了,便认真读书,但谁也不知道他读了什么书。后来,当赵普去世时,人们才知道,原来赵普是读了半部论语,所以后来人们就称赵普为“半部论语治天下”。
但是,现在的人却在推翻“开卷有益”。因为,现在许多不良图书正在侵蚀少年儿童,有些人克制能力差,便会模仿书中去做,于是,开卷就未必有益了。但是,从另一方面想,聪明的人,至少是能明辨是非的人,只要看一下那些不良书籍便知道不能去看他们,那岂不是也有益吗?
总而言之,现在的图书种类繁多,有人能获益,有人会损失,至于孰是孰非,都不是一句两句就能定局的。古人的书类别少,又实用,古人的思维,就算是宋太宗的思维也不如现代复杂,所以才会有赵光义御批的“开卷有益”这句话,以古论今,自然会催生纠结。再想想,现在的不良图书,无外乎言情、暴力、武侠和过于成熟的书刊。那么,孙悟空三次吧白骨精的脑浆打出来,武松斗杀西门庆,红楼梦中的“伪娘”贾宝玉,三国演义中的阴谋诡计、尔虞我诈,这些又怎么解释的通呢?四大名著都如此,那么其他书呢?所以书中有益又有害,无论是“开卷有益”与“开卷未必有益”,都是正确又不正确的。我们只能明辨是非,善于从书中汲取好的部分,滤去不好的部分,这也是我们读书的目的。
篇2:开卷有益
全文共 550 字
+ 加入清单古人云:“开卷有益”。我认为,读书确实是有益的,博览群书能够丰富我们的知识,武装我们的头脑,使得我们离成功更近一步。
古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览
过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子
里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传
千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。书,是人类的营养
品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国
度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的。
然而,现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法,因为他们认为“开卷未必有
益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会
对身心造成影响,没有好处。当你越读地多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致
你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!一个人的美好前
途就在于他所选择的书籍的种类,如果他所选择的是有益的书籍,那么他的前途将一片光明;如
果他选择了那些不健康的书,那么他的前途将会是一片黑暗,但如果他能及时悬崖勒马,改过自
新,我相信他...
篇3:开卷有益作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单开卷有益?还是开卷未必有益?为此,我们班还展开了一场激动人心的辩论赛。什么?你想问我哪一方获胜了?哦不,现在可不能告诉你。我认为开卷有益。接下来我会用几个观点来证明开卷有益。
我的观点一是看书能提高写作水平。三年级时,我写的作文得了学校里面的奖。题目是《我是一个小偷》。这篇作文是我借了“作文大王”范文里的题材而写的,写得非常生动,写着写着我自己都掉泪。而且课文《我的长生果》里,作者也讲述了看书给她带来的好处。
我的观点二是看书能让我更好地与别人交流。以前有一次,我去香港迪士尼乐园玩的时候,那里有很多外国人。我缓慢地走过去他们打招呼。突然我脑子里灵光一闪,想起以前读过的一本英语词典,就用那里面的词语组成一句句话,流利地说出那一句句对话,跟外国人交谈起来。不知道这是什么感觉,但是我认为格外舒服。
我的观点三是读书能让我说话更有水平。以前我说的话大多数都是无用的废话,而读了书以后,我每一句话都富有哲理。有了这么几个观点,我足以认为:开卷有益!
现在我可以告诉你,支持开卷有益的一方获胜了!大文豪鲁迅说过,要把作文写好,最可靠的还是要多看书。高尔基说过,书是人类进步的阶梯。杜甫说过,读书破万卷,下笔如有神。人类生存是和书分不开的!
篇4:开卷有益的作文
全文共 386 字
+ 加入清单俗话说得好:“走万里路,不如读万卷书。”又如“读书破万卷,下笔如有神。”这种种的原因,都可以说明开卷有益。
书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”,没有了它们,时代也不会进步。每当节假日,你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫,他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书,使人们变得文明,变得聪慧……有了书,使人们的知识又上了一层楼,才能使他们建设国家,学会与时代同进步。
当然,书也有很多种,包罗万有,满足了不同人的需要。单单只是靠教科书上的知识是远远不够的,只有不断的学习其他的才可以增值自己。有的人说“有些书不宜看,还是离书远一点好”。对于着一点相信一定有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙,但有些书,看了以后,不要过分的沉迷,也是应该看一看。
杜甫有一句诗我是很喜欢的“漫卷诗书喜欲狂”。当我在取得好成绩的时候,大声叫三次,心中实在很舒畅。难道这还不是读书所得来的结果吗?
篇5:开卷未必有益作文
全文共 690 字
+ 加入清单我说“开卷未必有益”,并不是说不要读书,而是采取正确的读书方法。
如果只说开卷有益,那可知书有好书,也有坏书,甚至有“毒书”,怎能够不加选择地打开就看呢?况且,那些《乌龙院》、《爆笑西游》、《冬至之雪》之类的所谓漫画书内容挺搞笑,好像挺对我们小学生的胃口,还有那些有关情杀、算命和恶意调侃历史人物的笑话的不良书籍,对我们小学生有什么好处呢?不但损害我们的眼睛,还不利于我的身心健康,实在是不开卷为妙。
即使是上了正规书店也不能妥当。现在的书店受市场经济的影响,竞争激烈,一些不法书商现在为了赚钱丧尽天良,夹杂一些不健康的、甚至是一些黄色书刊销售。我们小学生年龄小自制力不强,看到这类书经不住诱惑,甚至还会废寝忘食,手不释卷。一旦迷上,便会走火入魔,上课也没意思,成绩会一落千丈。有的会模仿书中的人物,因此走上犯罪的道路,所以开卷未必有益。
其次,再看看我国历代的先贤大师,如果他们不是读了思想健康,弘扬中华民族优秀传统的好书,而是读了那些毒害人的坏书,他们能成名成家吗?汉代的思想家刘向曾经说过:“书犹药,也善读之可以医愚。”他的话多么准确生动啊!书既然是一味药,它就具备了两种功能:一是良药,劝戒人生,医治愚昧,向善向美,服了就自然会药到病除,使人清醒,品行高洁,理想远大;另一是毒药,迷惑人性,使人更加愚昧,向丑向恶,使人狂妄,德行低下,胸无大志,甚至置人于死地。难道不是这样吗?有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,才是智者。因此我始终认为,在阅读过程中,一定要学会选择书。坚决不读有害的书籍,不可以好奇地什么书都读。否者那样的开卷非但无益,而且祸害无穷。
所以说“开卷未必有益”!
篇6:辩论会开卷有益
全文共 902 字
+ 加入清单今天的班队活动,我们班举行一场别开生面的开卷是否有益辩论赛。 “辩论赛开始!”随着罗老师的一声号令,辩论赛拉开了序幕。 “俗话说,开卷有益,意思就是说,读书使人受益。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”如果一个人不读书,那么他的知识就会慢慢枯竭;相反,如果一个人不知疲倦地读书,他的知识就会像水龙头一样不停地流进他的大脑。 不错,读书真的很重要,下面就有请我们同学们来表达表达自己的观点吧! 小兰:我认为开卷有益,光读书就能获得很多知识,读一本还获得了不少道理呢! 可是听到说话的小兰,站在一边的小鑫毛了,赶紧辩论到:我认为开卷未必有益。多看书可以增加我们的知识面,开阔我们的视野。但是那些不健康的书籍,可能会使我们产生一些不良行为。而且,有的同学看书时不注意对眼睛的保护,在暗处看书,躺着看书,反而会使我们的眼睛受到伤害,带来许多的麻烦。所以,我认为开卷未必有益。
“小鑫说的也不无道理”芳芳一本正经的说到。:不过我还是认为开卷是有益的。读书可以增长知识,帮助积累好词佳句,对阅读和写作有好处。 龙龙又说道:多看看书是好的,但是要看一些我们青少年应该看的书,这样,开卷是有益的;如果看一些不适合我们青少年应该看的书,那开卷就无益了。所以说,开卷未必是有益的。 站在一边的我,终于忍不住了要发言了,既紧张又胸有成竹地站起来说:“俗话说的好,书中自有黄金屋,只要你打开书本一定会获得知识,你多读书,读好书能开阔视野,陶冶情操。所以我方全盘肯定读书可以开卷一定有益。难道就不能夺得一些好的吗? 一节课的时间很快就过去了,虽然正反两方的一番唇枪舌战,各辩各的理,也没辩出个结果来,但我还是认为开卷有益。因为书是我们的朋友,我们除了能从学校学到的知识外,只能从课外书中能了解更多地知识,开卷有没有益也是看你能不能辨别书的是非,如果能够明辨是非,合理的选择适合我们年龄的好书,那么开卷肯定是有益的。 这堂课真有趣!随着同学们的掌声,辩论会获得圆满成功。 通过这次辩论会, 我真希望班级以后能多找些像这样的话题在班级里辩论,因为辩论会既能锻炼我们的语言表达能力,又能增近我们同学之间的友谊,所以我喜欢像这样辩论会。
篇7:人教版五年级上册第一单元作文:开卷有益--750字
全文共 779 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯,是书让我们懂得人间的七情六欲,我就是因为读书,才知道什么是七情六欲,因为读书,我知道了,士可杀,不可辱,中国所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华。难道我们要让中国衰弱,让日本任由摆布?世界名人培根说:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。
“书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。马克思开卷,获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益,说也说不尽。华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物。初中毕业时,就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。
古人说,人可一日不食肉,不可一日不读书。书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强。只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛,还会让我们更加健康。所以,看书不会伤害眼睛。我们看书到正正规规的书店买,就不会思想不健康了。
我们语文书的第一课,是林海音写的,因为她也喜欢读书,所以才有那么好的文采。我们玩电脑游戏,游戏中有许多字,我们要靠读书认识呀!如果不读书,就会想街上的有些乞丐,不读书,弄到最后都无家可归。开卷只有益,没有坏,不读书者不成材,读书者自成仙。我们不能不吃鸡鸭鱼肉、蔬菜,所以开卷有益。
篇8:开卷有益和开卷未必有益辩论会作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单开始啰!开始啰!辩论赛终于开始了!
对方辩友一个个面部紧绷,神态严肃,一副胜券在握的样子,我有点紧张。再看看我方辩友,他们死死地盯着对方辩友,丝毫没有惧怕的感觉。
“请正方一辩阐述观点。”主席满怀期待地看着我们。正方一辩陈述:“汉代刘向说过‘书犹药也,善读之可医愚’……所以我方认为‘开卷有益’。”说完,向我们得意地笑了笑,好像在说:听到没,多么强有力的证据呀!你们赢不了我们。哼!等会儿给你们个语言炸弹!我很不服气地想。“有请反方一辩!”我迫不及待地站了起来:“就如你们说的‘书犹药也,善读之可医愚’,既然是药,那也有良药和毒药,吃良药可以医愚,吃毒药就会害死人。”说完,我得意地给了那位正方选手一个微笑。“有请正方二辩”一开场,他就说得井井有条,着实惊到了我。“有请反方二辩!”没想到我方二辩说得更好!
自由辩论阶段,我方三辨激动地站起来:“我方认为开卷未必有益。如果看了不好的书,可能会做一些不好的事。”对方辩友也不甘示弱:“那是他自己有问题,能怪书吗?”我们两队不分上下,谁会赢呢?我做总结:我方认为开卷未必有益:一是卷未必是有益的,二是读卷的人不善思考导致开卷未必有益。说完这些,我觉得自己的思路从来没有这样清晰过。
“呼”我吐了一口气,终于要公布结果了。我心跳加速!“这场辩论赛赢的是——反方!”“耶!耶!耶!”我方高兴地呐喊着,似乎想要宇宙也知道这个好消息。
这场辩论赛的结果是我们用汗水换来的,我喜欢它!
篇9:语文:开卷有益
全文共 249 字
+ 加入清单由于初三新课进度快,初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。
1、利用暑假做好两大块的工作,一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文,因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著,这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。
2、预习初三的语文课本,不但可以获得新的知识,而且通过总结还能找出自己不懂的地方,进行反复理解或直接请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译,朗读课文直至会背诵。
3、暑假里多读优秀作文,注意作文的开头和结尾,多背一些经典的句子。
篇10:开卷有益的辩论会
全文共 462 字
+ 加入清单一天下午,天气晴朗,阳光灿烂,我怀着无比高兴的心情参加“开卷有益”辩论会。
老师开始选正方、反方的“辩手”(是提问题和回答的同学)。同学们踊跃举手参加。老师精心挑选了14名同学分别代表正方和反方的辩手。只见南北两边分别摆着一行桌子,正方、反方的“辩手”个个都底气十足,似乎要进行一场对抗赛。
一阵清脆的铃声响过,老师宣布这次辩论的主题是:开卷是否有益。
首先,是我们正方的一号发言,一号辩手神情严肃,说:“我认为应该读书,因为哪一个作家不是从小读书,与书为侣长大的呢?”反方也毫不示弱的说:“我认为不是所有的书都是好书,如果这些作家手里没有一本好书,他们会成为作家吗?”
我们正方的观众吴仔凡发话了:“如果不读书,人类的文明会发展下去吗?”反方继续反驳道:“我们指的开卷未必有益不是说不看书,而是多选适合我们小学生看的书!”
辩论的双方唇枪舌剑,你一言,我一语,辩论气氛非常激烈,紧张……
最后,反方把我们正方的辩手给打败了。
虽然打败了我们的辩手但是,我还是觉得应该多读书,多看书,无论是不是好书,但是,每本书中都有它蕴含的知识和营养!
篇11:开卷有益作文350字
全文共 383 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯;书籍是打开知识宝库的钥匙;书籍是全世界的营养品。所以,我认为开卷有益。
自古以来,无数名人喜爱读书,以书为伴。比如,马克思发奋读书,他常去的图书馆座位下地毯上留下两个脚印。毛泽东喜爱读书,书籍堆满书架和床头。所有有成就的伟人都是爱读书的人。
我也喜欢读书,我最爱读《淘气包马小跳》。看这本书,我都忘了吃饭和睡觉。上次我写完作业就开始读书,妈妈喊我吃饭,我竟然没有听到。后来,我飞快地吃完饭又跑回书房去读,整整读了两个多钟头。妈妈在卧室里不停地催促我快睡觉,我才恋恋不舍放下书。我日积月累,不断地看书,我发现自己写人的水平提高了,写作文也有话可写了。这两点就是读书带给我的好处。读书还使我知道了很多知识,开阔了眼界。
书是人类智慧的源泉,既然读书有这么多的好处,那么就让我们一起每天读书吧!我相信,我们的写作水平一定会提高,我们的智慧和能力一定会增长。
篇12:开卷未必有益
全文共 449 字
+ 加入清单俗话说的好:“读万卷书,行万里路。”“读书破万卷,下笔如有神。”这种种原因,都可以说明开卷有益。
书在人的生活中起了很大作用,书是生活中不可缺少的部分,书是人们的“精神粮食”。因为有了书,人们才会有智慧,有进步......在图书馆、书城,我们每天都能看见许多书虫在如饥似渴的读书,吸取知识。有了书,大家才能更强大。
世上有许多人因读书而闻名。
汉朝的光武帝就是一个。他领兵打仗很紧张,但是还是挤出了不少时间看书。孙权也爱看书,主管大事以来,虽然很忙,但手不离书,攻读史书、兵法,收获很大。
读书能让人变化很大。三国的吕蒙就是这样。他以前从不读书,只会打仗,但经过孙权的一番批评后,他十分爱读书,有勇有谋,屡建奇功。
书有很多种类,五花八门,满足了人们的需求。在学校的教科书是远远不够的,我们还需要拿其他书来填充自己。但现在也有一些不健康的书,对与这些书,我们还是小心为妙,还有一些书,不要多看,适当的看一看就行,但还是要看的。我们要分辨清书的作文,避免看错。
有怎么多理由向我们说明了读书好,所以开卷就对有益!
篇13:开卷有益作文600字
全文共 572 字
+ 加入清单我觉得开卷有益。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”
古今中外所有圣贤、大儒和推动社会进步的人肯定会博览群书。例如:杜甫博览群书,他翻烂了、翻破了许多书,但书中的知识却深深地印在他的脑海里,在他写文章、做诗时,好词好句在笔下奔涌而出。一篇篇佳作流传千古,被人们传诵。
我现在读过超千万字的著作,背诵大量诗词,使我增加了很多知识,并且在其中懂得了很多道理,而且还坚定了我的意志。例如:《钢铁是怎样炼成了》,使我知道了,只要坚持与苦难和厄运抗争,总有一天会成功的;《呼兰河传·第一章》使我懂得了不要用蛮力做事,要灵活变通;《三国演义·三顾茅庐》中我知道了,请人帮忙做事,一定要真诚,这样才能打动别人……
读书在我的学习中作用就更大了。一开始我做阅读分析不太理想,所以我便努力读书,并且把好词好句摘抄下来,一个假期我便把《三国演义》和《水浒传》读完了。在有这些大量阅读的基础上,再做阅读分析就不像以前那么费劲了。
现在写作文时,我脑海里所有好词诗句都往外涌。“大漠孤烟直,长河落日圆。”、“雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。”……有了这些诗词的衬托,使我的文章精彩起来。
以前懵懂的我是“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”而今通过大量阅读我偶尔也能道句“天凉好个秋”。正是“书犹药也,善读之可心医愚。”个人观点:开卷有益。
篇14:人教版五年级上册第一单元作文:我说开卷有益
全文共 833 字
+ 加入清单古人云“读书破万卷,下笔如有神”。是啊,读书可以给我们带来许多好处。
在日常生活中,我们可以抽出一点儿空来读书。读书不仅可以让我们从中学到课本上没有的知识,还可以我们养成平时多积累,多阅读的好习惯。我们可以读一些关于海洋、动、植物、军事、科技等方面的书,我们在生活中只要常读书,多读书。天长日久,就会积累许多好词佳句,学会运用许多说明方法,这样我们的词语量就会源源不断。
平时,我们写作文写日记时,可以将积累的好词佳句用在作文中,提高我们的写作水平,同时,还可以给自己的文章增添许多与众不同的“鲜味”。就因为我平时多读书,多积累,所以每次写作文都是我大显身手的好机会。
我们中国伟大的毛主席就是“开卷有益”的有力的证明。他平时非常喜欢看书,一有时间就捧起书来读。那些被他读过的书,全都写满了批注,没有一点儿空隙。正因为他读书多,所以知识渊博,带领全中国人推翻国民党反动派,建立新中国。
朱熹的诗句写的好“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要有丰富的知识就要不断地去接收新的知识。书就像无价的宝石,有的价值连城,也有的弃之不惜。那些不良的书就弃之不惜了。但我们不要因为那些不良的书而全盘否定了读书,就像我们吃饭一样,会吃到一些对我们身体有益的东西,也会吃到一些对身体有害的东西,如细菌等。是否要为了防止得病,以后也不再吃东西呢?其实,生病后身体就会产生免疫力,以后若有类似的病菌入侵,也伤害不了你的身体。而我们是非辨别能力低,分辨不出书的好坏,但是随着我们看的书越来越多,见识越来越广,分辨能力越来越强,最后你对是非辨别力提高了,以后再有这类书,你都会有警惕性,会将它拒之门外,就像身体产生了免疫力一样。
平时我们可以随时拿来一本书看,吃完饭可以看,玩累了看看书就当作是休息 休息,睡觉前可以看......总之,读书可以对我们有很大帮助。希望大家多读书,读好书,好读书。
“读一本好书,就像交了一个益友”。我要多交“益友”。多积累,丰富我的知识宝库,让我们在书的海洋中尽情遨游吧!
篇15:开卷有益
全文共 543 字
+ 加入清单古人说“开卷有益”,意思是读书就有好处,是鼓励读书的话。为什么这样说呢?
书籍是人类对各种知识的积累和提炼,也是思想感情的营养素。人的身体需要摄取各种各样的营养素才能健康。书籍就是思想感情的营养素,它能陶冶人的思想情操,提高人的综合素质,是你懂得真、善、美的真谛。高尔基说:“书能帮助你去分析那五光十色和错综复杂的事件,叫你去尊重人们和自己。”张海迪姐姐十分酷爱读书,在她的日记中有这样一段话:“我发现如果我离开了书,离开了知识,我就会垮下去,就会很快死亡。”总之,书籍使你的思想感情变得健康、高尚。
正因为书籍对人们是如此重要,所以自古以来人们都特别重视读书。古代有人为了读书,就凿穿墙壁以借邻居的光亮来看书,这就是著名的成语典故“凿壁偷光”。周恩来年轻的时候,看到中国的老百姓被外国人欺侮,他就下定决心“为中国之崛起而读书”,从此周恩来勤奋读书,后来成为我国、我党、我军的领导人之一,是中国人民爱戴的好总理。雷锋平时很忙,很少有空闲时间,让是他很爱读书。他说:“有些人说工作忙,没有时间读书。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意读书,会不会挤时间。”
古今中外,因为爱学习、爱读书而成才的事例还有很多,我们要从中得到启发,就是要在我们的学生时代好好读书,积累知识,以后才能成为有用之财。
篇16:开卷有益作文600字
全文共 583 字
+ 加入清单书真的是人类进步的阶梯,书告诉我们太多道理。所以,我们很爱书,爱书的程度恐怕到了走火入魔的地步!
在家乡游玩的时候,我唯一想用来娱乐的——-书,在那看书时间少,要不就去帮忙买一些东西,要不就是照管哭闹的弟弟,一点时间也没有,有天,我买了一本很有趣的书,读着读着,我好似什么都忘了,什么事都不知道,外面的汽车声,鸟叫声、说话声都感觉听不到了!还有弟弟的哭声。我越读越入神,仿佛我不是这个世界的人了,是书中其中一位角色,四周很安静,静得吓人!等我回过神来!啊!哭声、鸟叫声、电话声、汽车的鸣笛声……那一天,我得到了训斥……唉,今天真倒霉。
晚上,要睡觉了,我的心里却想着那本没看完的书,念念不忘啊!最后,我做了一个惊人的决定,哪怕挨训斥我也要把书拿过来接着看,我悄悄去客厅,那本书好像有神力一样,我竟可以在黑暗中这么轻而易举拿到它。我讨厌这种感觉,跟做小偷一样,但是为了书……我轻轻跳上床,拿出手电接着看,我在想白天我已经看到269页了,我也不知道读了多久,我的眼皮越来越重……我睡着了!早上醒来,发现床上摆着一本书,那是我那本有趣的书,边上还有一个没电了的手电筒!我才想起来,是我昨晚看的书!
我很喜欢这读书的味道,也很惧怕到客厅偷书的感觉,我怕被家人发现,可没办法,这就是我,热爱看书!因为,我知道读书增长知识,帮助我们写作提升,最后,我想说,我爱书!爱这奇妙的读书感觉!
篇17:开卷是否有益的
全文共 600 字
+ 加入清单人们常说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益”,那些不健康的书看了反而有害。让我们就这个问题来一次辩论吧!
辩论前,个人先表明基本观点,即首先声明你是赞同“开卷有益”,还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点,陈述好自己的理由,驳击对方。快快来参加吧,看谁会成为这次辩论的最佳辩手!
正:我认为开卷有益,光读书就能获得很多知识,读一本还获得了不少道理呢!
反:我认为开卷未必有益。多看书可以增加我们的知识面,开阔我们的视野。但是那些不健康的书籍,可能会使我们产生一些不良行为。而且,有的同学看书时不注意对眼睛的保护,在暗处看书,躺着看书,反而会使我们的眼睛受到伤害,带来许多的麻烦。所以,我认为开卷未必有益。
正:我认为开卷有益。读书可以增长知识,帮助积累好词佳句,对阅读和写作有好处。
反:开卷有益,因为在书上我们可以学到许多知识,开拓视野,增长见识,而那些不健康的书,只要自己克制住,就行了。
正:多看看书是好的,但是要看一些我们青少年应该看的书,这样,开卷是有益的;如果看一些不适合我们青少年应该看的书,那开卷就无益了。所以说,开卷未必是有益的。
反:看书是应该的,我们看就要看一些有用的书。那些不健康的书,我们克制住自己不看就行了!
正:我认为“开卷有益”,因为读书不仅能让我们知道很多知识,还能让我们增长见识。那些不健康的书籍,只要我们克制住自己,不让自己去看就可以了。
正:读书还能了解古文。是文言文。
篇18:开卷有益辩论会
全文共 354 字
+ 加入清单星期四下午,我们班进行了一次别开生面的辩论会,主题就是开卷是否有益。
班里一下子炸开了锅,沸腾起来.有的说开卷一定有益,有的说开卷未必有益。。一阵又一阵的辩论声从我们五(6)班的教室里传出来。
我们女生正方,男生反方,一看男生就有点势力单薄的感觉,大概只有两三个手里有资料的。老师的一声开始,让我们女生有了些激动的情绪,刚开始就给了男生个下马威。接着,男生开始反驳我们了,你一枪,我一炮,兵来将挡,水来土掩,我们正反两方谁都不甘示弱。在男生炮火的猛攻下,我们不得不筑起一道坚固的防火墙。
男生被我们的一句话给憋了回去,可突然孙擎又把话传到了黑市上,高老师说:“谁会在黑市买书那?这样。进攻无效。最后男生哑口无言,无以对答以失败告终。
“铃铃铃”下课铃响了,辩论会结束了,同学们纷纷走出教室,这次辩论会给我的启发很大。
篇19:开卷未必有益作文
全文共 393 字
+ 加入清单我觉得开卷未必有益:因为,虽然数学能使人周密,读诗能使人灵秀,科学能使人自信,好的文学作品能让人净化心灵。但是,也有特例:有的人觉得自己看不懂一长篇的高尚语句,便就喜欢看那些低俗的垃圾小说,不健康的一篇只有百十来个字,不能使人深省的漫画;再比如像鬼吹灯、查理九世等等的刺激神经,让我们晚上睡不着,早上上课时总想打瞌睡的与鬼为有关的坏小说。所以,我认为开卷未必有益。
俗话说得好:梨子吃多了对心脾有害,红枣吃多了对牙齿有害,良药要吃多了也会产生副作用。所以有些不适合我们看的书,看多了对我们心理上的健康也会有所影响。
如果你还不相信,我再给你讲个小故事:20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》受其不良影响,成为了希特勒的殉葬品。现在就有人迷上了武侠或言情小说,把重要、正经的事儿扔到一边,导致了竹篮打水一场空的结局。
所以,我认为:开卷未必有益。
篇20:开卷有益
全文共 443 字
+ 加入清单古人说“开卷有益”,我却始终不懂这句话的真正意思,直到经过那件事后,我才恍然大悟。
前阵子,妈妈给我买了一本书,叫《成语故事》。我十分开心,捧着书爱不释手,读了一遍又一遍,怎么也舍不得放下它。几天后,我们的语文第一单元学完了,老师说要做一个小测试。大家心里都十分紧张,每个人都捧着语文书认认真真地复习。
考试很快就开始了,我看着那8K纸正反面满满的题目,心里紧张极了。前面是基础题,我做得还算顺利。我再向后看题目,瞬间欣喜若狂,差点叫出声来。原来那些都是连线题,如《指鹿为马》的主人公是谁,《纸上谈兵》的主人公是谁等等。看完《成语故事》的我,想都不用想就将题目做了出来。我心中暗自庆幸,多亏我看过《成语故事》啊,哈哈!
过了两天,测试成绩出来了,我竟是全班最高分!而我的那一个个强劲竞争对手们,正是那几道成语连线题不会做,导致失分过多。我兴奋极了,心里想:《成语故事》看得真值,不仅收获了知识,而且还帮我拿了第一名,太棒了!
这就是我理解的“开卷有益”的意思,看书的好处实在太多了,你爱看书吗?