跳大绳比赛作文优秀20篇

国外不是没有高手，但他们都是单兵作战，一个国家只有一名或者两名高手，所以团体赛中只能给中国带来一两盘的挑战，无法掀动整体，那是因为中国集体实力的缘故，单项比赛竞争就激烈多了。世界上任何事物都是在竞争中得到发展的，没有了竞争，就意味着死亡。死亡的方式有多种多样，有盛极而衰，有自然淘汰，乒乓球运动也是一样。别人无论怎么努力都看不到希望，那只有放弃。看起来是别人放弃了这项运动，但造成的最终结果是中国人自己将不得不放弃。曾经独步天下的中国象棋，在曾经很有些实力的亚洲其它国家放弃之后，现在在国内已经沦为了退休老人的街边消遣。照这样发展下去，中国乒乓球运动前景堪虞。

乒乓球运动在中国所遭遇到的尴尬境地，是中国的体育大环境造成的，是我们自己自我封闭、一味地强调锦标、名次带来的结果。运动员、教练员靠第一名利双收，官员更是视成绩为职业生命。再好的一块绿地，如果过度开垦疯狂索取而不知道涵养，最终只能变成不毛之地。许多人只看到运动员的“小动作”，不文明不礼貌，殊不知子不教父之过。这些运动员从小接受训练，运动队是他们的家，教练员是他们的父母，如果没有一个好的家庭氛围和父母的言传身教，让他们成为既会打球又会做人的谦谦君子，难。称霸武林，拥有绝世武功只是一方面，更重要的是要有武德，要以德服人。所有行当莫不如此。

但是我们必须看见的是中国队不可质疑的强大实但是，总结这次比赛，中国队的技术和准备还是世界上最好的，精湛深厚的乒乓球功力是中国队获得冠军的可靠保证。二十五年来，只有中国和瑞典两个国家分享了世界乒乓球的最高荣誉，虽然瑞典的没落让我们扼腕叹息，但在人才辈出的中国，我们有理由相信中国乒乓球队能够继续站在世界之巅，不断前进!

今天就要举行红歌比赛了，老师还让我们化了妆。要知道我们为了这次红歌比赛，做出了很大的努力呢。就比如说我吧，我每天写完作业，都会练唱几遍歌和做一做动作，而且连做梦都在背歌词呢。

比赛快要开始了，老师让我们不要紧张，想一想动作和一些歌词。音乐老师也过来提醒我们，如果唱错了歌词不要停。比赛开始了，主持人上台后说：“升国旗，奏国歌，下面有请升旗手升旗，少先队员行队礼，其他人行注目礼，敬礼！”国旗随国歌缓缓升起。之后，比赛开始！

第一个班演唱的歌曲是《打靶归来》和《红领巾相约中国梦》，他们唱得声音洪亮，令人特别震撼。接着我们班上了台，每人都精神抖擞，我们大声唱道：“亲爱的朋友……”唱的时候，我们还根据歌词表演着优美整齐的动作。唱完后我们又大声喊着口号：“万众一心，众志成诚，努力学习，振兴中华！”一排一排走下了台。

比赛结束了，我们四年级一班获得了一等奖，听到这个结果，我们全班同学忍不住欢呼起来。

今天下午我们举行了一场精彩的放风筝比赛。

我们开完会，来到看台上，我们看着四年级的大哥哥，一个一个的风筝放起来，我们就高兴的为他们加油，下一个就是我们三年级，我们从看台上，一个个的走了下来，我们下来后，我们看到我们班的同学为我们加油，我的心中想：“我一定要为班级加分”。

我们来到操场的边上，听着前面两个哥哥喊着我们胸前的挂号，有一个哥哥喊了一个101的挂号，我们都不由的笑了起来，开完会了，我们就来到2号跑道，就开始准备放风筝了。

随着老师的一声哨响，我们开始放风筝了，我们的风筝是大嘴猴的，我看着我的大嘴猴风筝，我仿佛就把自己比作成大嘴猴风筝，等我来到终点的时候，我才记起我不是风筝，我是在放风筝。

我们看完比赛，拿起了思品书念念不舍的下了看台，回教室去了！

你们会扳手腕吗？我可是搬手腕的高手！今天我们班要举行一场扳手腕大赛，我对自己很有信心。

游戏规则是两人一组，双方手和手紧紧握住，手肘放在桌子上，另一只手放在背后不能帮忙，谁把对方扳倒，谁就是赢者。

在比赛之前，我先给我的对手来了一个凶狠的眼神，不过她也不示弱，反而也瞪了我一眼。她可是一个大胖子，但她的力气也不一定有那么大，我可没有那么担心，因为我终于可以遇到一个强大的对手了。她却对我说：“我看你这么弱小，可干不过我。”我想那比赛时我就让你看看我的厉害。

比赛开始了，一开始我们俩的力气不分上下，到最后时，她把力气快用光了，我抓紧机会用力压了一下，只听“扑通”一声，她的手就倒在了桌子上，我赢了！她不服气要再来一局，这一局我依然赢了，我都不敢相信自己的眼睛，我很兴奋，她却面红耳赤，到现在还不服气呢。

女生的终极比赛开始了，我和汤雅茜是比赛的成员，汤雅茜比我高出了一个头，这局应该赢不了了，我在心中暗想着。只听一声令下，我们大家都互不相让，过了一会儿，她快把我的手扳到桌子上时，我这时突然跟吃了火药一样，猛地把她扳倒了，全班都不敢相信，响起了热烈的掌声。其实她的力气也不小了，到现在我的手都还很麻呢，这场比赛真的很精彩。

这场精彩的画面为这场比赛画上了圆满的句号，而我在比赛中大获全胜，也奠定了我的力气在班里面的地位。

今年足球运动节上，我作为场上的女队员，参加了三次对抗赛。

我和队员们在阳光下一起挥洒汗水。听打来自班级的加油和呐喊声，我的脚下猛地注入了很多力气，感受到了团结的力量。

在和1班、3班4班的较量中，我们分别以1比3、1比2、1比5输给了对方，在心里我们都很难过，但是着也是一次挑战与锻炼，在下一次的比赛中我们就会有更多的经验和技巧。

赛前我们都没有训练过足球，直接上了这个绿茵场，我想，我们在平时一定要坚持训练，期待下一次的较量!

参加了暑期篮球培训班之后，我便深深地爱上了篮球，几乎每个周末的早晚都要打上一两个小时的球。在这个周末，发生了一件非常有趣的事，就是篮球赛之大小人对战。

星期六早晨，我又背着篮球蹦跳着向熟悉的“战场”跑去。发现战场早已“开打”了，我立即加入进去，重新分配，我的队友全是同龄人，对手全是些初二初三的学生。他们个个都比我们高一个头，再加上球龄长、经常练，望着我们时眼神中难免轻蔑，认定我们必败无疑，我也就微微一笑，就这样，战斗打响了。

面对这样的对手，我们迅速调整好状态和阵容，我负责拦球，牛牛负责抢球，卢迅负责投球，小胖负责防守。对方发扬风格，让我们先发球。我拿着球，做了几个假动作，快速传给了篮板底下的卢迅，因为对方的掉以轻心，所以卢迅很快就把球投进篮了。这么快就进了球，我们头上一片艳阳天，对手们一脸懵逼，头顶乌云密布！

接下来交换球权，我和队友们商量好战术，篮球战又打响了。对手也学着我的样子，做个假动作，我站在没人防守的对手附近，发球的果然把球往这边发，我冲过去，一手就把球给拍掉了。接下来，就是我们的表演了：防守、传球、投篮，一气呵成。队友们互相击掌，以表庆贺。对手们都在那嘀咕：“看不出，这些小学生还蛮灵活的，我们可要加紧防守啊！”还有他们不知道的是我们经常在一起练球，相互之间很熟悉，配合起来很默契，所以团队精神能发挥到极致。

哈哈，人小力量大，重要的是我们都发挥了自己的优势，相互配合，全力以赴，成功逆袭了这场篮球赛。我哼着歌，又蹦跳着回家了。

下个星期二下午，我们要在体育课时，举行拔河比赛，听到这个消息，我们非常开心。转眼间就到了我们比赛的日子，比赛开始前，我们被分为两对，一队是女生，一队是男生，虽然我们男队人数少，看似不公平，但是我们很有信心打败她们。

我们男生队拿起绳子的一端，女生队拿起绳子的一端，中间绑着一条红色布条，而布条的两旁画着两条明显的白线，哪队把红色布条拉过白线，哪队就赢。随着老师一声口哨，比赛正式开始。男生队和女生队的双手都紧紧地拉着绳子，红色布条似乎想来女生队这边，似乎又不舍得男生队这边，旁边的同学们在高呼着，为自己队的队友加油，渐渐的，红色布条移过了男生队那边，男生队赢了，男生队的同学都欢呼起来。

一旁的女生队好像不服气，可是，铃声响了，下课了，大家都散了。从此，女生和男生都在较劲，决定下次比赛再一分高低。

“天地苍苍，乾坤茫茫……”这是什么声音？没错，这是我们在进行主题为“民族魂，中国梦——阳光下成长”南浦小学闻莺校区读书节群诵比赛。我们每个班都蠢蠢欲动，跃跃欲试了，迫不及待地想一展自已的实力。

经过一早上的紧张准备，终于轮到我们了。我们穿着整齐的校服，戴着崭新的红领巾，迈着方正的步伐，一脸微笑的走上舞台。“小年说中国说，梁启超……”在小胡的报幕声中，高昂的伴奏渐渐响起，我们朗诵的语气时而低沉，时而激动，时而温柔。简直把我们的水平发挥到了极致，仿佛一句“鹰隼试翼，风尘吸张，”就能让人看到幼鹰在展翅高飞时扬起的阵阵尘土……

我原本在侯场时非常紧张的，万一动作忘了怎么办？或时该我朗诵时忘词了怎么办？会不会挨批呢？感觉心都吊到心嗓子眼上了，差点没蹦出来。可当我上场时，看见观众席上老师和家长们时，顿时又像吃了颗定心丸似的，之前的一副“苦瓜脸”也变成了笑脸了。渐渐的没有了之前那般不自然，很大方得朗诵起来。朗诵完后，我心情大好，自我感觉甚称优秀！

短短五分钟的朗诵过去了，观众们热烈得鼓起掌来，脸上带着笑容，让我心是激动不已。

我们这次朗诵十分成功，不但但是临场发挥的作用，更是因为我们之前花费许多时间努力练习的结果。

星期一下午，我们学校举行了全校学生拔河比赛。学生们都站在操场上，每个年级的各班级之间进行比赛。

我们班对战三（4）班，第一场我们班赢，第二场三（4）班赢。第三场异常精彩，大家心中充满斗志。随着哨声响起，我们班同学就咬紧牙关，使出吃奶的劲往后拔，眼看我们班就要被拔过线了，只听“1、2、3加油，1、2、3加油……”我们班同学的身体渐渐向后倾斜，一步一步地往后退，三（4）班马上就要被拔输了，我们班又加把劲，只听一声哨响，三（4）班终于被拔过线了。

我们班喝彩着、欢呼着：“我们赢了，我们赢了……”。这次比赛让我们懂得了一个道理：团结就是力量。我们还要争取下一次比赛的胜利！

“哈哈……”一阵响亮的笑声从四（2）班的教室里传了出来，是什么让他们如此的高兴呢？原来，他们班正在举行一次与众不同的拔河比赛！

也许，你会有这样的疑问，在教室怎么能拔河呢？原来，他们举行的是一次与众不同的拔河比赛——桌上拔河比赛。比赛规则如下：首先，在课桌中间画上一道线；然后，在中线两边2厘米处再画两条边界线；同时，用2厘米宽20厘米长的纸条做“绳索”，并在“绳索”中间画上一道红线，两个人按住“绳索”的两端，用力拉，红线超过边界线者，胜出！

在赵老师讲解完游戏规则之后，我们全体同学都开始了准备，我和同桌也不例外。划线，制定边界，做“绳索”，忙完一切，我和同桌匆匆忙忙开始了第一局比赛。由于，经验不足，我们俩都十分用劲。结果，把“绳索”给拉断了，引起周围同学哄然大笑起来。就这样，我们的第一局就这样结束了。

接着，我们开始了第二次比赛。我们俩都很用心，相持不下。突然，我想到一个办法。我假装地说了一句，我快坚持不下了。就这样，同桌放松了，我一把把“绳索”拉了过来。“我赢了。”我高兴的叫了出来。

快乐的时光总是过得很快，十五分钟很快过去了。我们开始了自己的游戏作文写作。可是我的心久久不能平静下来。这次拔河比赛和以前的拔河比赛相比，是与众不同的。它们的场地不同、绳索不同、参与人数不同，但相同的是我们都很快乐，都很开心。

我参加过许多有趣的比赛，如成语接龙、篮球比赛……但令我印象最深刻的还是今天班上进行的“夹玻璃珠比赛”。

只见李老师拿着一盒珠子神秘地走进了教室。我们奇怪地问老师要干什么？原来是要玩游戏，我们高兴得一蹦三尺高。

比赛前，老师先讲了游戏规则：分为两组，每次两组各派出一名队员，在一分钟内谁夹的弹珠多，谁就获胜。讲完后，一场激动人心的夹弹珠比赛就开始了。

我是A组的，我方先出战的人是小明。小明大摇大摆地走向战场，一副胜券在握的样子。游戏开始了，小明拿起筷子直往盆里夹，盆里的珠子像个调皮的孩子一样，总是从小明的筷子下“逃跑。而对手呢，则小心翼翼的把一颗颗珠子从盆子里“搬家”到被子里，速度非常快。小明大惊失色，队员们齐心协力为小明加油鼓气，小明才战战兢兢地夹起珠子，虽然他的手脚都还在抖，但他丝毫不放弃。终于，一颗珠子惊到了杯子里，可时间不等人，小明还是输给了对方。

我不服，向老师提出要求出战，老师批准。刚开始，我的“战况”和小明差不多。可最后，我把珠子紧紧地夹住，快速地把珠子放进杯子里，连续这样，最后取得了胜利。

比赛结束了，我获得了胜利，心情激动万分。从这次比赛中，我懂得了坚持就是胜利！

周芝萱三年级

今天晚上，禾牧教育召开了一场难忘的拔河比赛，

一开始，我们都兴奋不已，欢呼雀跃，心“砰砰”的跳个不停。到了操场，同学们的情绪渐渐平静下来，但是每位选手的目光中都充满了憧憬和期待。

操场上，同学们紧握长绳，就像一枚钉子勾在绳上，永远都拔不下来，我们的脚一只在前，一只在后，整个重心都掌握在脚后跟上。随着老师一声令下，一场非常激烈的比赛就这样拉开序幕。我排在最前面，非常紧张，使出吃奶的力气拉长绳，看到绳子一点点，一点点地靠近对方，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，便使出我的“九牛二虎之力”“呼哧”“呼哧”地拉起绳子来，我一边拉，一边对后面的同学说：“加油！使劲拉。”我和同学们都满头大汗，看中间飘扬的“小红旗”像一条翩翩起舞的“龙凤尾”向我们靠近，我们知道离成功不远了，没想到我们的对手早就想方设法给我们准备了一个下马威，他们先一松手，我们个个都快摔倒在地，他们再用力把绳子一拉，“龙凤尾”居然飘向他们那边，没想到他们竟然赢了，我们垂头丧气的回到自己的班级，失望极了。

通过这次的拔河比赛，我终于明白了一个道理：要团结友爱，要智取，才能打败对方。

高海燕

学校举办的这次拔河比赛，是为了倡导精神文明，激发同学们锻炼身体的兴趣，增强团队合作精神，展现学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活。这次拔河比赛在激烈的竞争中结束，我感受到了比赛的意义。

这次拔河比赛虽然失败，但我们虽败犹荣，我们也不会气馁。输掉了比赛有很多同学都很失落，可比赛不就是这样？总有一个胜负，只有一个冠军，只要能在失败中找出原因，爬起来就是胜者！换个角度想想，我们也是有所收获的。这次活动我们收获的不单单是快乐，而且还缓解了我们从开学到现在这么长时间的压力，让我深刻的感受到了班集体的温暖与力量。尽管力量是渺小的，但汇集起来却是无边无迹的大海。

海明威曾说过：人不可以被打败。

一根大绳，就像一个班级，当所有同学都凝成一股劲，使劲冲时，那力量可震撼天地。一根大绳，凝集了整个班级的力量。如果每一个人都全力以赴，那么，这个班级就会无敌。这种团结，如果能用在每时每刻，那么无论是哪个班级，都不会是这个班的对手。

我想凭借这种团结和不服输的精神，一定能在今后的学习和文化生活中取得更好的成绩。

张诗瑶

今天的阳光格外灿烂，貌似有俗名好事情要发生呢！

果然，发生了，就请随我来看看吧！

上午的大合唱拉开了序幕，一个班接着一个班的演唱，我非常担心会有班级超过我们但是我发现，这一切都是不可能的，不要认为我在吹牛，请看我们表演，在评委好奇的目光与老师期许的目光中，我们走上了演唱台，那脸上的妆容在灯光照耀下显得格外耀眼，那鲜红的衣装显得格外靓丽，那甜美的表显得格外动人，那动听的歌声显得格外悦耳，那优雅的动作显得格外整齐，最后在同学们雷鸣般的掌声和评委满意的微笑中，我们大方的走下了台，下午，老师开会回来后，我们便得到了这个好消息。

我们的歌声获得了评委的满意和专家的赞赏。

在同学们的欢呼声中，我的眼底泛起了泪花，半个多月的付出，半个多月的艰辛与汗水，使我们得到了成功！

“一二三……”这是什么声音作文呢？哦，原来是我们学校正在举行拔河比赛呀！

快要轮到我们四年级了，上场的运动员个个精神抖擞，斗志昂扬。只听一声清脆的哨响，我方队员双手握紧绳子，鼓红了的腮帮活像熟透的番茄。我们以排山倒海之势往后拔，又是一声哨子，它向我们宣告：我们4班赢了！第二局比赛，我们不费吹灰之力就把2班拔过来了，这就是“旗开得胜”吧！

接下来是1班这个不容小觑的劲敌，我们互不相让！哎呀，绳子被1班拉过去了一大截，我们的心都提到了嗓子眼了。终于，那鲜艳的小红绳一点一点地向我们这边移了过来，我们势如破竹，又胜利啦！

大家欢呼雀跃，整个操场上都回荡着我们的欢呼声。我想起了卢老师的话：“要有信心，但不能掉以轻心。要齐心协力，勇于拼搏，坚持到底！”

赛场上，有人只顾胜负，赢了比赛，失了风度。生活中，一流人名利熏心，赢了物质失了本心。可悲可叹的是，高贵的人心沦为追名逐利的机器。体育比赛应公平公正，社会意淫公平公正！

丹麦队在与伊朗队的比赛中故意踢飞因场外干扰而出现的点球，裁判严格执法无可厚非，而丹麦队的表现更让我们看到了浓浓的人情味，一方面维护比赛的公平，不趁人之危，不胜之不武，一方面也彰显出卓越的大局意识，不为一粒点球而伤两对和气，避免可能发生的冲突。可以说丹麦人在比赛中展现了谦和的君子之风。

最好的比赛就是公平的比赛，让道德之风吹满赛场。

体育比赛的本质是展现人类强健的体魄，如若只计较输赢棋可谓舍本逐末失其本志。马拉松比赛中有选手紧跟脚底流血而坚持下最后1km的选手，身后而不超越，尊重的是伟大的对手，尊重的是伟大的体育精神，足球场上有人受伤及主动停球，哪怕是对方受伤而耽误一次进攻机会，这是友爱的体育精神，反观某些国家速滑赛场，频响黑哨，故意给中国选手打出低分，恶意操纵比赛，就是对体育精神的试读，愿人皆对德怀三分敬畏之心，则无愁公平与公正。

而体育比赛中的道理，亦可推及日常生活，推及社会。当今社会真的缺少那么一点人情味，那么一点和谐之风遍观身边因一点小事被冒犯而喋喋不休者大有人在，钻了制度的空子而沾沾自喜，这亦是随处可见，如此这般得理不饶人，这帮恶小而为之和谈构建和谐社会，丹麦人真的给自诩为君子的国人好好上了一课。

其实社会上并非没有友爱之风，只是势力单薄难成气候陇海大院数十年团结互助，春风满邻里，为孩子们撑起一片天的支月英，支妈妈，先人后己，肯实干奉献的人民公仆张玉滚等等。惟愿人人卸下冰冷的外壳，用温暖的人心营造社会主义和谐社会。

比赛虽小，可显休养。休养无形，可决高度。让我们从公平比赛起，一步一步构建和谐社会，还天下一个天朗气清。

作者：许佳诺

今天，是我们学校里的风筝放飞节。

我们一吃完午饭，赵老师就把我们带到了教室里了。我们一猜就知道，不用说了，今天下午二到六年级的同学都要参加风筝比赛，二年级的同学们想来就来，不想来就不来，但是张校长说：“二年级的班主任要抽出一节课的时间，带着二年级的同学们去看我们放的风筝。

比赛开始了，我们看见了美丽的风筝飞了起来。哇！真美呀！

到我们上场了，我们班了，这么的风筝腾空而起，看，这个猫头鹰的风筝飞的真高呀！那个小鱼的风筝飞的也是高呀。看见了这么多的风筝飞上了天空我就把我自己比做了风筝，我就是一个绿色的风筝，我穿着绿绿的衣裳，在为他们呐喊。我站的高高的，就像是天上的风筝一样……

风筝比赛结束了。

今天的课堂可不一样呢！因为呀，我们舒老师请来了一个“神秘”主角，大家都很好奇。下面就让我来为你揭晓吧！

“什么东西越生气越大？”舒老师还没问完，吴弈涵就第一个大声说：“气球”。舒老师满意地点点头说：“今天我们就来个吹气球比赛，看看谁吹得最大”。

游戏开始了，舒老师先请出了两位男生，他们是彭宇翔和彭翼卓，舒老师还没有说开始，他们俩就迫不及待的要吹起来。舒老师连忙打住说：“等一会儿，还没有说开始呢！”于是，他们俩紧握着气球，放在嘴边，一副时刻准备着的样子，一丝不苟地盯着舒老师。

紧接着，舒老师大声地说：“开始！”两位选手拼命地吹了起来，可是彭宇翔的气球就是吹不起来，只见彭宇翔鼓起腮帮子用力地吹，可气球仍纹丝不动，他试了几次还是如此，这可把他急坏了。只好着急的向舒老师求助：“舒老师，我的气球吹不起来，好像有问题，您快点帮我换一个”。舒老师赶快给他换了一个，彭翼卓在彭宇翔换气球的时候又吹大了一些。这可让彭宇翔同学的支持者急得不行了，他的“粉丝”们扯着嗓子大喊道：“快点，快点啊，彭宇翔加油！”

彭宇翔换了个新气球后努力的用力吹，吹得面红耳赤，唾沫横飞，最后居然吹得比彭翼卓的还大。同学们一个个看得是目瞪口呆，彭宇翔则友好的和彭翼卓握手拥抱。看来，这真是按照舒老师强调的友谊第一、比赛第二啊！

第二局，是我和程乐萱比赛，舒老师刚说开始，我们两个小女生就使劲地吹了起来，突然，我听到“咘——”的一声，有小观众奇怪地问：“什么声音？是谁在……放屁？”我们俩都摇摇头。原来是程乐萱吹的时候发出来的声音，下面的同学都哈哈大笑起来。舒老师开始倒数：“五、四、三、二、一……时间到！”我们还想再吹大一点，听到喊“停”我们都停了下来，舒老师看了看，说我们的气球大小不分上下，一样大。虽然，没有让气球成功长成胖娃娃，可大家都给了我们热烈的掌声，因为我们两个平时害羞的小女生也敢上台来挑战了呢！

第三局开始了，舒老师拍拍手故弄玄虚地说：“这次我要选一个男生一个女生。”你们猜猜选了谁？是许云翔和周嘉乐，这可是我们班的小小男学霸和小小女学霸呢！舒老师问他们有什么想说的，许云翔乐呵呵地说：“我一定能赢！”周嘉乐转了下圆溜溜的大眼睛没说什么，但感觉是势在必得。比赛开始了，周嘉乐一下子吹了好大，女生们可激动了呢！可是许云翔，吹一下，气球就瘪了，再吹一下又瘪了，气球似乎是太喜欢他了，不停地捉弄他。时间到，许云翔一点也没有吹起来，最后发现是气球上破了几个洞，他拿着气球直摇头，一副不服气的样子。同学们都笑弯了腰，都笑他拿着破气球吹了半天还不找舒老师换，倒是自己“吸气”吸饱了，真是可惜又好笑哦！

三局pk后教室里早已变成一片欢乐的海洋，每一朵“小浪花”都特别激动呢！大家听了也觉得很有趣吧！神秘“主角”下次会不会来到你的教室里呢？

运动会开始了，作为参加滚铁环这一比赛项目的我，心里既紧张又激动。

那天中午，滚铁环比赛开始了，看到其它班的选手都因太紧张而掉落了环，还有两个班才刚开始比赛就撞在了一起，我不禁有点暗暗窃喜。就因为有他们的出师不利，才有我班的天时地利。

眼看就要到我了，我的心里像装了只小兔子“呯呯”直跳。运动会前练习的时候，我的铁环总是不听使唤，要转圆圈，没有一次成功过。我怕这次因为我而掉链子，从而失去第一的宝座。

前面几个人练习的时候都比我好，可这一次都没有发挥正常，让我更担心了。

轮到我了，我将铁环调整好，钩子放在合适的位置就出发了。我一路上都很顺畅，正当我得意时，铁环就像调皮的孩子突然离开了我，我赶紧捡起环又出发了。这时，我听到老师在旁边鼓励我：“慢慢来，别紧张，我们不会被追上的！”我又听到我们班的选手们在大声地喊：“加油，加油，千万别再掉了，第一已经在向我们招手！”

听了老师和同学们的鼓励，我的信心更足了，精神更饱满了，我想：我一定不能让他们失望！于是我格外小心，铁环也像我的老朋友一样又跟随我很远，好景不长，老毛病又犯了——铁环卡住了。我按捺住焦急的心平静下来，小心地扶好又出发了，终于我将铁环接力给了后面的同学。

……

最后，我们胜利了，终于得了第一。老师非常高兴地夸我们：“你们真棒！你们没有白练！”

是啊！付出就有回报，赛场的从容镇定，也让我成长了。

今天下午，我们五年级一班和三班进行足球比赛。这是两支劲旅，争夺一定很激烈，因此，全校多数老师和同学都兴致勃勃地出来观战。

操场两边是由同学们组成的“拉拉队”。同学们高举着“五（1）班必胜！”或“五（3）班加油！”的横幅标语。还有两个同学手里拿着粉笔站在记分牌两旁，那表情好像在说：“你们奋力拼搏吧！我们将准确地把你们的战绩写在这小小的记分牌上。”

当比赛进行不到两分钟，场上就出现了激烈的场面，只见我班杨艺首先飞起一脚，将球踢到了对方禁区。武楠连忙传球，足球在他脚下飞速地前进。三班主将杨郑猛冲过来抢球。我班张远杰半路将球截住，穿过人群，一脚将球踢进了对方球闷“进球了！进球了！”同学们高兴得跳起来。记分员将比分端端正正地写在记分牌上。现在由张远杰发球，他一脚将球踢进了五（3）班禁区，正好被五（3）班的杨郑抢去了，杨郑不慌不忙地将球长传给了另一个同学。那位同学狠狠地飞起一脚，将球踢进了球门。“哎呀，怎么搞的，让五（3）班进球了！”同学们不由得发出一阵惋惜声。虽然我们是观众，但是我们好像也参加了“战斗”似的，精神十分紧张。“加油！加油！五（1）班必胜！”队员们听到我们的鼓励声，个个都奋力拼搏。终于，我们以“2：1”结束了上半场。同学们赶紧送上一杯杯白开水，队员们接过杯子连声“谢谢”也来不及说，就一饮而尽。

“嘟”的一声，下半场比赛开始了。杨艺和张远杰打前锋，他们快速把球向前推进。杨艺带球如蛟龙出海，迅猛异常，很快奔向对方球门，对方紧通我班队员。杨艺把球传给了张远杰，张远杰熟练地把球接住，然后边跑边带球，以迅雷不及掩耳之势，单枪匹马直插“敌人”心脏。对方的后卫傻眼了，等到张远杰冲到球门前，后卫连忙来堵截，张远杰沉着地做了一个假动作，晃过了后卫，一脚劲射，球在空中划了一道弧线，飘飘悠悠地飞进了球门。我们再次高兴得欢呼起来。眼见时间不多了，比分是4：3，我们领先，但是对方攻势很猛，我们不一定能稳操胜券。正在这时，只见杨艺一个长传，刘岳接着横传给了张远杰，正单刀直入时，对方队员故意撞人，把张远杰撞倒在地。哪知张远杰就地一滚，顺势一钩将球踢出去，对方守门员向右方扑来，球却直溜溜飞向左面撞在门柱上，“当”的一声，弹进了球门，顿时全场欢声雷动，我们以5：3胜了五（3）班。

球赛结束了，我们班的同学们都高兴得大声呐喊：“我们赢了，我们赢了！”这声音很大，很大，大得好像要让全市的人都听到似的。

今天我们班要和三班进行拔河比赛。

刚上场，我们班的队员看他们班的人，气势非凡，个子个个特别高;他们班的最高的一个瞪了我们一眼，好像在说你们输定了。

“叮叮”，铃声响了，比赛开始了，我们两个班都在用力的拉着。中间绳子上的红领巾一会向这边移动一会像那边移动，我们双方队员个个都满头大汗，拉的腰酸背痛;当时对方看我们没力气了，趁机用力一拔，红领巾过了他们的线，我们输了，铃声响了。

中场休息时，老师对我们讲：’’你们一定要团结，你们一起123加油，在数到3的是时候用力猛的拉，听到了没?’’，我们大声回答，听到了。

第二场比赛开始了，我们大喊：“123加油!123加油!”我们用力加油，对方看我们不一样了，就更加用力了，老师和我们班的女生一起扯着嗓子大喊：59班加油!59班加油!

经过了十几分钟的奋斗，我们双方平了，可是对方不服气，不相信能平手，要求再战，老师不同意，说让下一次再比。

这场拔河实在是太激烈了，下回一定要再来一次!