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陪伴日记初中(热门20篇)

其实挫折未必是坏的,而是财富。今天小编就来分享陪伴日记初中,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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初中愉快的暑假日记

全文共 589 字

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在这个暑假里,我过得既快乐又充实,除了按时完成暑假作业,每个周末,超市都会举办活动,比如:做蛋糕、赛车比赛、英语动画配音等,我都参加了。但我觉得这个暑假最快乐的时光的就是去乐园玩了。

那天早上,我早早地就起床了,准备好一切就去大酒店门口等候,人一到齐旅游大巴就出发了。这路可真长啊!我恨不得插上一对翅膀飞到那里。终于到了,“哇”大厅里人山人海,人声鼎沸。一进园内,几根柱子非常夺人眼球,近距离一看,柱内竟然有许多晶莹剔透的水母,围观的人啧啧称奇,我也跟着他们陶醉在这神奇的景象中。

乐园里有许多好玩的场所,如:魔法小火车、魔镜屋、碰碰车……但最刺激的要数XD虚拟过山车了。我们刚乘上“矿车”就看见一列火车正在轨道上急速行驶,眼看就要撞上了,全场一声尖叫,我的心也提到了嗓子眼,突然火车那出现了一个洞口,我们从那个洞里钻了过去。正想松口气,矿车又开到了悬崖边,全场又是一声尖叫,我的心也快要蹦出来了,这时矿车又突然往后退了,真是有惊无险。

还没等人缓过神来,突然前面又出现了一只大恐龙的化石,就在我们要穿过去的时候,它的嘴巴突然合上来,吓得胆小的小朋友哇哇大哭起来。我还没有踹过气来,一块巨大的石头从山坡上滚下来,全场尖叫声此起彼伏,这回我是闭上眼睛真不敢看了。当我真开眼睛时,车已经到站了。

时间过得真快,我们得回家了,我恋恋不舍的随着旅游大巴回来了。一路上,我还沉浸在那快乐的时光中。

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篇1:最新校园生活初中日记

全文共 670 字

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在成长的旅途中,总会有一段五彩缤纷的难忘的校园生活,细细的去品味,就会发现,它是甜蜜的,幸福的,温馨的,还夹杂着一丝丝的苦涩。

场景一

瑟瑟的秋风吹拂着大地,金黄的叶子缓缓从树上飘落。操场上,却已是人声鼎沸,“加油,加油”等呐喊助威声此起彼伏。没错,我们正在举行了一年一度的秋季运动会。本次运动会的高潮——100米跑比赛即将到来,只见运动员们有的摩拳擦掌,有的则在摆pose,可我的注意力始终都在他身上———我们班的“运动之星”晓亮。发令枪响了,运动员们一个个如箭一般蹿了出去,他更是首当其中,因为是100米,所以没必要保留体力。他离终点越来越近。可就在这时,有一名同学慢慢的从后面追了上来,与他渐渐拉平。他见了并没有慌乱,而是一点点加速,加速。最后一刻,他一个箭步冲出去……赢了!同学们激动地离开座位,站起来为他欢呼呐喊。我们一次次沉浸在胜利的欢乐中,忘记了作业与考试的烦恼。

场景二

“Hi,小泽,早啊!”“来了,老弟!”一大早我们几个好友背着书包聚在学校门口,我抬起手腕,见离开门还有20分钟,因学校限制过早到校,所以其他同学都在很远的地方等开门儿,而我们几个见身边聚着的人也不少,便肆无忌惮地谈起话来,谈着谈着就入了神,没留意四周什么时候人已经四散跑开。当我们发现时已经晚了。站在没门口的主任正在保存视频,旁边的同学同情的跟我们说:“唉!太惨了!”果不其然,第二天,光荣榜上就写上了我们的名字。唉,悲哉!

校园生活就像一枚枚多味儿果,有的甜蜜,也有的苦涩无比,但都会给人一种美好而又愉快的记忆,就在这种苦并快乐的体验中,我们一点点成熟,长大。

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篇2:2024年初中中秋节的日记作文

全文共 673 字

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“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”中秋节到了,此时最少不了的就是团圆、吃月饼。望着圆圆的月亮,吃着圆圆的月饼,那种享受真是美呀!

经过一番跋涉,我们来到了与家人团聚之地——伯伯的家里。到了那里,饭早已准备好了。全家人坐在那里,等着月亮升起来。月亮慢慢地向上爬,爬上了树梢,爬上了高楼,爬上了云端……终于,她爬上来了,解开了自己神秘的面纱,露出了自己全部的面貌。我一看:呵,好一个“白玉盘”呐!大家已经开始动筷子了,一边吃,一边观赏月亮,又与家人们诉说自己的生活、心事。

开始吃月饼了!一个个的月饼端了上来。晶莹剔透的冰皮月饼、冰爽的冰激凌月饼,甜蜜的莲蓉月饼,香喷喷的苏式月饼……真的看着就饿了。吃着吃着,突然想起了独自在月亮上的嫦娥姐姐,也许她与后羿正在一起吃月饼呢!

在月亮下,爸爸说道:“光吃可不行啊,来一次描写中秋的古诗接力吧。”我听了,高兴的直拍手,便开了个头:“桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧。”老爸借着醉意也说了句:“起舞排徊风露下,今夕不知何夕。”伯伯不甘示弱,立即说道:“我醉拍手狂歌,举杯邀月,对影成三客。”妈妈立马接了句:““举酒邀明月,对影成三人。”“未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。”文化底蕴最深的哥哥吟唱着。我不禁鼓起掌来。

吟诗声,欢笑声,碰杯声,汇成了一曲欢快的诗歌,月亮,月饼,晚饭,构筑了一幅绚丽的图画。

我们大家一起举杯邀明月,沉浸在中秋之夜的欢乐气氛之中。这是中秋节应该有的,但是想象不如人愿,几天连绵的大雨让月亮姐姐犹抱琵琶半遮面,想象中的美丽的场景始终没有出现。唉,真希望有一个圆满的中秋节呀!

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篇3:初中生快乐的暑假日记600字

全文共 626 字

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暑假的旅游行程就要结束了,我也不会忘记那个地方——山东乳山,虽然我是北京人,但它就像我的第二个故乡……

每年暑假我几乎都要到这里来度假,那里有美味的海鲜,美丽的风景,还有好多的人。到了下午的时候,快接近黄昏的时候,走在沿海线,迎着海风,吹去一天的疲劳,脚下踩着软绵绵的沙子,时常会有一两个调皮的贝壳为你做“脚底按摩”,走在一个这样的环境下,很是惬意!

这时候,妹妹拿出一兜子的东西,哥哥,弟弟,还有梦熙和我向那里奔去,只见他们尖叫一声喊道:“快点,我们来撕名牌!”“哇塞,我还是第一次玩呢!就看过电视上那些明星参加节目玩过这些,还真想试一把呢!

过不了一会,瞧!一个个都换好队服,我们分为三组,我和弟弟,梦熙一组其他两组是哥哥和妹妹还有当地的小孩子,“战斗”已经打响了,弟弟猛地扑向哥哥,弟弟躺在地上,哥哥想把它翻过来却又无能为力,我悄悄地走进哥哥的背后,刚想一把撕下他的名牌,却被妹妹从背后过来吓了一跳,差点我自己的“性命”都难保啊!这真是螳螂捕蝉黄雀在后!

顿时,远看,仿佛一团人在一起“殴打”,如果一个团队只剩下一个人在战斗,那么全队的命运就在你的手上,我们不能有些自暴自弃,团结才是力量啊!

最终我们队胜利了,多亏了弟弟的勇猛,梦熙的智慧,还有我们的团结!原来团结就是力量!

夕阳下,余光洒满金色的沙滩和海水,映着我们许许多多闪烁的背影,映着我们一个个开心的笑脸,仿佛这世间所有快乐的事情都拥入我的怀抱。在这样快乐的日子里,我高呼:“生命因我而更精彩!”

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篇4:有趣的小狗初中日记

全文共 473 字

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哥哥家有一只小,它很调皮,所以取名皮皮。皮皮有一双小灯泡似的眼睛,四处张望着,机灵极了。长长的毛帖服在身上,跑起来四处飘散,煞是好看。

皮皮吃东西时特别有趣。它总是慌慌张张的,生怕谁抢走它的食物似的。它非常挑剔,如果没有骨头就决不吃饭。有一次,哥哥没在皮皮的饭盆里放骨头,想看看它的反应。皮皮先看了看盆子,接着凑上前去用鼻子嗅了嗅,嗅了好久,似乎发现了问题。抬起头,“汪汪”地冲着哥哥吼了两声,小灯泡似的眼睛里泛着些许泪光,似乎很委屈,耷拉着脑袋默默地走开了。我想逗逗它,拿起一块骨头,放到了篱笆墙顶上。它一抬头,眼睛一亮,就“砰”地跳到了篱笆墙上,张大嘴巴,满足地啃了起来,时不时“汪汪”地冲着我叫两声,似乎在感谢我的慷慨,逗得我们哈哈大笑。

皮皮也很有“领地”意识。有一天,哥哥带着皮皮来到我家。就在妈妈做饭时,皮皮在客厅用尿围了一个“圈”,我想到它附近去拿个东西,竟一个劲地冲我叫,似乎在警告“那是我的地盘,你们不能靠近”,令我哭笑不得。

这么顽皮可爱的小狗,每每看到它,我总会感到十分开心,不过,它的调皮也令我烦恼。对皮皮,我真是又爱又恨呀!

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篇5:记录我的一天初中日记

全文共 753 字

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校运会开幕了,带着兴奋的心情,我握紧了手中的号码牌,开启了我的一天。

清晨,抬头,我仰望着天际那抹醉人的宝石蓝。晴朗的天空放飞着洁白的云朵,轻盈,蓬松。“加油哦!等会就要上赛场了!”好友拍了拍我的肩膀,给我打气。“放心,我叫‘不紧张’!”说笑间,我学着她的样子,一吸一呼。因为友情,我的心情像蓝天一样澄净清亮,无所畏惧。

在正午的暖暖的阳光下,我打开背包,看到妈妈塞给我的巧克力,心里甜甜的。耳畔回荡着出门前她的叮嘱——“饿的时候吃几块巧克力补充能量!”撕开包装纸,把一块巧克力放进嘴中,香浓,丝滑,我被甜蜜包裹,被亲情环绕。棕色,让我找到了内心的归宿,像小船靠岸,像落叶归根,家的味道久久不散。

“上午表现不错,下午继续加油!”我朝吴老师点了点头。他的背后绿草如茵,湿润中透出几份油油的绿意。绿色,那是土壤对植被的呵护,是大树对小草的照拂,是烛火对前路的提点。怀着这份感恩之心,我又拥抱了莹莹的绿。

一天中怎能少了一些澎湃?没错,那就是红,令人振奋的红!

不管是红色的塑胶跑道,还是观众席上一面面红旗,那鲜艳的红,让我豪情满怀。“砰!”一声枪响,人声鼎沸。“快!快!”我跺着脚,为队友鼓劲儿。冲过来的队友一把递过接力棒,我稳稳接住,迈开双腿,闪电似的冲向终点,任凭风在耳边呼啸。我的肋下似生出了双翼,迎风而战。“加油!加油!”熟悉的声音伴着鼓点传来,我一鼓作气,第一个冲过了终点。我和红色的跑道有个约定——为班级荣誉而战!这一刻,红是拼搏的精神,是友谊的传递,是团结的象征。

我如愿以偿地享受了红的激情。一个回头,暖黄色的光线踮着脚尖,轻盈地走到了我的身旁。衬着夕阳的余晖,我们所有运动员聚在树下,定格了美好的一瞬。一天的热血与欢笑凝聚在我们的瞳孔里,凝聚在那一张张灿烂的笑脸上。

这就是我的一天,多姿多彩,令人回味!

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篇6:散步的日记初中

全文共 411 字

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星期六晚上,我吃完晚饭,想去楼下的公园玩。可刚想走,妈妈对我说:“我们今天去钱塘江边散散步吧!”我开始很不情愿,可妈妈硬拉着我走。唉!我只好硬着头皮跟妈妈去了。

我们来到江边,江边的人可真不少啊!有的在遛狗;有的一边走路一边谈天;有的在钓鱼;小孩子们穿着溜冰鞋在溜冰。远处灯光辉煌,把对岸的高楼打扮得格外明亮。在我们的左边——钱江四桥灯火通明,在我们的右边——钱江一桥也灯光闪烁。两座桥遥相呼应,点缀着钱塘江面。

江面上黑黑的,不太看得清楚,只有灯塔发出一闪一闪的亮光。天上的星星有许多,发着银色的光芒,可好看了!它们似乎也睁大眼睛欣赏着江边的景色。

我牵着妈妈的手,左顾右盼,觉得江边其实是很美丽的。有许多美景,为什么我以前没留意到呢?

江边有那么多的景色,实在太美了!下次我还要多去江边散步,去发现美好的东西。美丽就在身边,有时我们却不曾注意到。让我们一起投身到大自然中去,享受大自然带给我们的一切。

散步真有趣,下次我还要来。

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篇7:初中我的老师日记

全文共 645 字

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今天是我上初中第一天,上语文课,我的心情十分紧张,我在想,我的语文老师是什么样的呢?

“叮铃铃”上课了,同学们都在教室里等着老师。忽然,有一个手里拿着教科书,梳着一个辫子,身体偏旁的一个人走到我们班讲台上,我想:这应该就是我们班的语文老师吧。语文老师的脾气很凶的,吓得我们一动也不敢动,但我知道,这完全是为了我们好。语文老师挺辛苦的,当她给我们班上完课,她又要去给230班上课,晚上又要批改作业到很晚。

我们班同学大多数都不太喜欢上语文课,因为语文老师太凶了,同学们都怕语文老师。但是,她也是在教育我们呀!

记得有一次上课,老师给我们讲一篇《走一步,再走一步》这篇课文,老师叫我们把课文分成两段,一段是遇险,一段是脱险,过了一会儿,有人举手了,说是1—14段为一段,15—23为一段,老师又说有没有人跟他不一样的呢?后来,有人举手了,说是1—15段为一段,16—23段为一段,老师把这两种都写在了黑板上,老师说:“觉得第一种好的请举手!”我回头一望,根本只有二三个人,老师又说:选择第二种的人请举手。同学们齐刷刷的举起了手,后来,老实说,有没有人觉得第一种好,并说出他的理由,有一个同学举手了,他把第一种解释了一下,老师又说,选择第一种的人请举手,现在,选择第一种的人要多得多,这回老师笑了,他把正确答案说出来了,其实是第二种,同学们都笑了。

“叮铃铃”下课了。这次,同学们上课特别轻松,同学们开始对语文不那么讨厌了。我想:老师能让同学们对她的看法一百八十度大转弯,这应该就是语文老师的特别之处吧!

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篇8:2024年有关残奥会的初中日记

全文共 601 字

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残奥会上有许许多多的感人画面,这些画面让每一个看了的人都深受感触,我见过一位残疾姑娘,

她用一只手臂做到了常人用两只手都很难做到的事情。她的名字叫娜塔莉娅帕蒂卡,一个天生右下臂残疾的坚强姑娘,一个被誉为为乒乓球而生的波兰“维纳斯”。13日是帕蒂卡在本届奥运会的首次高调“出镜”,她代表波兰队与中国香港队进行女团小组赛的第一轮比赛,虽然最终以微弱分差惜败。但比赛中,这位独臂女侠还是赢得了全场的尊敬和掌声。在波兰排名第三、世界排名第147位的帕蒂卡,从7岁起就迷上了乒乓球,11岁参加残奥会,15岁赢得2004年雅典残奥会乒乓球冠军。今年她还在世乒赛首轮小组赛中打败了世界排名第六的新加坡名将李佳薇,证明了自己的实力。虽然帕蒂卡最终没有取得本届奥运会女单的入场券,但她却得以代表波兰乒乓球女队参加女团比赛,同时也力求在残奥会上捍卫金牌。作为残疾运动员,帕蒂卡用别样的美丽诠释着体育运动的真谛,也感动着世人。她是多么的坚强啊,仅仅一只手臂。它还能坚持打乒乓球,她这种精神是多么值得我们学习啊!

场上,残疾人运动员之间是对手,胜负就在彼此的竞争之间。但——他们在奉献高水平竞赛的同时,也在演绎着彼此关爱、相互欣赏。

场上,裁判员是铁面无私的“法官”,决定着比赛的走向。但——他们在严格执裁的同时,更用一颗关爱的心对待顽强拼搏的残疾人运动员们。

积极向上,自强不息,顽强拼搏,这正是残奥会的运动会员们所体现的运动精神!

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篇9:写初中亲子的日记

全文共 428 字

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今天和往常一样早起做饭,吃完饭送姐弟俩上学。吃完中午饭由于儿子幼儿园上课时间晚,需要睡一觉,哄儿子睡觉就没法送女儿上学了。我就让她自己去上学了。她刚走一会儿子就睡着了,我发现女儿红领巾忘带了,我就赶快骑车追,一直到学校,也没有看到女儿的影子,我心里担心坏了,由于家里还睡着儿子,我也没有太多时间去学校里看。就给女儿老师发了微信说明了情况,老师回复孩子在学校上课,我才把心放下来。

下午放学由于下了毛毛雨,本想让儿子在家看电视,我自己去接女儿,可是儿子不同意,一哄二哄都不行,一看时间都快四十了,赶紧带着儿子下楼了,出了小区门没多远就看到女儿背着书包往家赶,见到女儿我说:对不起妈妈来晚了,女儿笑着说没事!我说书包挺沉的不是?她说现在不觉得沉了,习惯了。

女儿还是理解妈妈的,还是个听话的孩子,以前老是看着别人家孩子有多优秀,光看到自己孩子的缺点了。该换角度去看女儿了,以后要用尊重,和气来维护我们之间的关系,我们就会像鱼儿生活在水中一样,自由自在的快乐轻松!‘

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篇10:初中生教师节日记

全文共 361 字

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今天是9月10日教师节,尊敬的老师,我应该送点什么给您呢?对了,鲜花。

我高高兴兴的来到野外,看到了美丽的菊花,我想老师不正像菊花一样默默地为人们做贡献吗?我采了几朵看的花,兴高采烈的向学校走去。到了学校,我悄悄的来到老师窗前,窗户正好开着,老师办公桌上的物品多而有序,右上角有一个日历本,翻到了9月10日教师节。下面有一语文书里面夹着一支钢笔,它的旁边有一副老花镜,左上角有一个地球仪,下面有半瓶墨水,右角上放着一个笔筒。看到这些,没有一样不说明老师为我们日夜辛勤工作。我默默的祝福老师建健康康,然后把花分成两束插进笔筒里,悄悄的离去。

俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”老师正像春蚕和蜡烛把自己的知识毫无保留的教给了学生,用心血与汗水把我们从一棵棵小树苗培养成祖国的栋梁之才。因此,我们也要以优秀的成绩来报答老师。

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篇11:初中生父亲节日记

全文共 753 字

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今天是父亲节,刚好逢上学校放假,所以一早我就回家了。昨天我就在想着给爸爸买一样礼物。买什么好呢?思来想去,后来决定买两瓶酒。我爸喜欢喝两盅,再说我买保健药酒,对身体不错,又投其所好,再好不过了。

回到家了,远远就看见爸爸坐在大门边的靠背椅上看报纸,戴着一个老花镜。什么时候我那年轻的爸爸竟也要戴上老花镜,那位以前一直以他的眼睛为豪的爸爸,如今没戴老花戴,可能需要用上放大镜才能看清报纸上的字。这几年,爸爸真的老了许多。

学校两周才放假一次,有时又要进修、开会或值班,甚至一个月才能回家一趟。但只要我一回到家中,家里就会多许多欢笑声。他们听我讲学校里的事,听我讲班上的学生,餐桌上,气氛热闹许多。看到我回家,爸爸起身要帮我开大铁门,可我速度更快,自己开了门径直走了进去。朝爸爸喊:“今天是父亲节,送您两瓶酒。”

看见我送酒,爸爸乐呵呵的。可妈妈却在一旁拉下脸,因为喝酒的事,她没少唠叨我爸。我一看不对,就打趣我妈:“是不是吃醋了,因为母亲节没送您礼物呢?我打电话回家了,可是您已经去普陀山了,对不起,改天再补送。今天爸爸,一定要陪爸爸喝两杯。”妈妈连连说不用不用,就笑了。女儿是父母贴心的小棉袄。谁说不是呢?因为女儿就是比较细心,比较窝心,我那粗心的弟弟就忘了。我昨晚打电话给他,他说糟了没准备。后来又说他准备炒几个菜给爸爸吃。这个他比我行,以前我们姐弟两个人单独在家的时候,都是他做的饭菜。

弟弟把热腾腾的饭菜端上来了,好香呀!伴随着浓烈的酒香,我们一起举杯祝爸爸节日快乐。接着饭桌上,爸爸和弟弟谈昨晚的球赛,我和妈妈东拉西扯的,学校的,家里的,别人家的……

我抬头看爸爸,我发现我不敢看得太仔细,生怕看出更多的白头发。我知道不善表达的爸爸,只知道脸上乐呵呵的爸爸,心里一定想流泪。

而此刻,我的眼泪竟不听话地流下来。

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篇12:陪伴初中作文

全文共 595 字

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陪伴在我的人生中是不可缺少的一部分,有了父母的陪伴,我才能健康成为长,有了老师的陪伴,我才能学的知识,有了同学的陪伴我才不会孤单,所以陪伴我不能没有你。

自从我一生下来就有父母陪伴着我。每当我成绩考得不好时,父母就会陪在我身边,给我安慰看着我学习,小时候与伙伴吵架时,他们总会出现在我的身边。呵斥我的不对,教我该怎样做,父母的陪伴让我感动,直到现在有时我偶尔发脾气,他们依然陪伴在我的左右,为我驱寒问暖,所以我也愿化为一只蝴蝶陪伴在父母的左右。

老师是灵魂的工程师,住到了一代代学子所以老师像我的父母一样陪伴着我,但是老师的陪伴,又不同于父母,老师在陪伴过程中传授给了我知识。让我懂得人间冷暖,我现在大部分时间都在学校。所以老师就陪伴着我们督促着我们学习。下了自习,我们不睡觉,老师也不睡觉,如果太晚了,老师就会让我们回宿舍休息,有了老师的陪伴,我觉得我的前方很明亮。

让我展现青春活力的便是同学的陪伴,我们一起在青春中挥洒汗水,一起哭,一起笑,因为彼此的互相包容,使得我们的关系又进了一步,因为我们之间的团结友爱,互帮互助,也许得了他的赞扬与肯定,有了同学的朝夕相处,我才没有孤独感,我要感谢同学们一直陪伴着我让我觉得任何障碍并不是难以跨越。

我的身边总少不了陪伴,不仅只有我身边的人陪伴着我,甚至有陌生人我不能没有陪伴,有了你我才会觉得前方的路是那么明亮,我才会有动力,同时也要珍惜现有的陪伴。

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篇13:写友谊的初中日记

全文共 865 字

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不要念念不忘,也不要期待有什么回响,你要从同路者中找寻同伴,而并非拽着旧人一起上路。

有些友情,比爱情还刻骨铭心,在我身上其实友情就像一束光吧,将我拉出深渊,我的友情并不泛滥,也不会有很强的控制欲,朋友也有朋友,所以我身边有许多不交心,像玩伴一样,只是在路上碰到会打个招呼。但我身边就有许多被友情困扰的例子。三个人的友情中,总有一个人是多余的。不论之前是多么你侬我侬,形影不离,一旦有人插足,就必定会裂开一条缝。在友情中吃的醋,不必爱情里少。W和S,从初一军训,就是好朋友,上厕所一起,吃饭一起,还因为没有记住对方生日吵过架,就感觉她们像连体婴一样。成了人人都羡慕的友情。这种关系一直持续到初二下,S有了另一个朋友,W在那段时间,心情就像坐过山车,起起伏伏,飘忽不定。当看到你身边有其他人,渐渐不需要我时,我就知道,我要退出了。当你能控制我的情绪的时候,我就输了。

但我认为,友情是人生快乐的一个附属品,你不能在上面抱太多的期待和时间,毕竟,大家都是第一次做人,有些细节难免会伤到你,所以当你认为你们的友情出现问题了,及时止损,一个人,更有可能会出精彩人生,强者都是单枪匹马,弱者才是抱团扎堆。世界上有太多抒情被叫做无病呻吟,知道你得了什么病的,多半就是知己。在这感情泛滥的时代,可能怪的是这社会吧!随便说出口的喜欢和爱,配不上一颗赤诚的心。最好的相处方式可能就是,可以随时说话,也可以随时不说话。友情是生活的调味剂,不是主菜,如果你为了不属于自己的东西奋斗了太久,就是你的不对了。抓不住的东西,连伸手都多余。不要因小失大,得不偿失,及时止损,权衡利弊。友情快乐的时间比伤心的时间多,如果不是这样,强扭的瓜不甜,及时放弃,放过她,放过自己。总不能想个要糖的小朋友,她会烦的,对吧?毕竟要想找伯牙和钟子期那样的知己,仅仅存在于古代和故事里。

开场不经意的突如其来,散场不得已的人生海海。不是遇不到,是很难遇到,友情不需要挽回,错过了,就是错过了,不要以为看到一两颗小树,就看到了一片森林。

倾听你自己内心的那个声音吧!他会告诉你未来的方向。

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篇14:初中社会实践活动日记

全文共 652 字

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寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。

一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂。去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动。

另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活动,有目的的深入实践,之后还要`进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门!

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篇15:初中生见义勇为的日记

全文共 843 字

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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

这是一句大家都耳熟能详的名言,每每听见,大多数人都会心生愧疚。其实,不管是谁,都不想有这种愧疚,但或许就是那不经意的一个举止,就会造成过错。而一个人如果是做了一件好事,就会被全社会赞扬。不要以为这些事很小,但从这些事情中可以反映出一个人的内在素质。

这是一件就发生在我们身边的事。就在前不久,南昌市的五名中学生结伴去公园玩,刚进公园就看到惊魂一幕:两名男子撕打在一起,其中一人右腹下方血流不止,他用双手铁箍般地抓住另一名手持长达30厘米匕首的男子的手腕,大喊“别让小偷跑了”。围观的群众吓青了脸,屏住呼吸不敢出声。

千钧一发之时,五名中学生中的一人大喊:“我们上!”,随即冲了上去。另外四人也协助他制服了歹徒,并叫来警察。

“看见歹徒手持匕首,不害怕吗?”记者问。“越害怕,歹徒就越猖狂。”张彬说,当时5个人都被朱贤度的行为所震撼。尽管5个人都才十五六岁,但是“相信团结就是力量”。

是的,“团结就是力量”这群十五六岁的少年以自己的理解诠释了见义勇为的美德。

还有这样一个故事:一名老师陪同一位外籍教师去学校图书馆参观,图书馆阅览室里座无虚席,同学们都安安静静地坐着看书。两人往里面走了几步,那位外籍教师却突然站住不走了。我的老师奇怪地问他怎么了,做出继续邀请他往里走走看看的手势。他指了指自己的脚,摆了摆手,又朝周围正在埋头学习的同学看了看。那个老师还没明白过来,只见外籍教师突然蹲下身去,迅速地把自己脚上穿着的皮鞋脱掉了!然后他把皮鞋拎在手里,光着脚继续往里走。原来,他是担心自己的皮鞋走在木地板上发出的声音干扰了同学们的学习!

这个外国人的举动,看似不太雅观,实则是一种文明,一种尊重别人的文明。“仁者必敬人”,这首先被中国人提出的概念,竟然被一个外国人学到了精髓。这难道不值得我们深思吗?

作为一名中学生,我要记住,要想成为一个有文明美德的人,就要从我们自己的坐言起行上下功夫,让自己做一个文明美德的实践人,与文明牵手,与美德同行!

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篇16:我的妈妈初中日记600字大全

全文共 612 字

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我的妈妈叫杨媛媛,她今年37岁,长得非常美丽,她留着一头齐肩长发,长着一对弯弯的眉毛,大大的眼睛下面还有一张小小的嘴。她的个子很矮,平时喜欢穿裙子,她很爱我,我也很爱她。

记得有一次外面下着大雪,风呼呼的吹,我和妈妈都冷得不得了,但妈妈关心地对我说:“孩子你还很小,把妈妈的衣服穿上吧,妈妈是大人不怕冷。”说完就把身上的外衣脱下来给我穿上了,我当时都感动哭了。

还有一次我不小心把脚给崴了一下,妈妈一看见就跑过来,然后妈妈就说:“宝贝痛不痛啊,出没出血啊,还是破没破皮呀?”我不想让妈妈担心,所以我就说:“没事,我一点都不痛。”但妈妈还是叮咛嘱咐了半天。

我的妈妈特别爱美,记得有一次妈妈、我、爸爸去上街买衣服,准备去旅游。妈妈选了一件又一件,然后又去买化妆品,妈妈又一个又一个的挑选,最后再去回家准备。爸爸都准备出发的时候,妈妈又拿出好几件衣服左看看右看看,终于看见一件她最满意的衣服,妈妈就把它穿上。我说:“妈妈我们总算可以走了吧?”妈妈说你再等一等我还要化妆呢!我再想想说:“唉呀,妈妈现在已经很晚了。”妈妈不耐烦的说:“好了好了,我马上就好了。”说着妈妈打了个粉底又涂了涂口红,最后还描了描眉毛,然后妈妈说:“好了可以出发了。”我忙说走吧快走吧!一上车爸爸就使劲儿地踩着油门,我们就在车上摇摇摆摆地出发了。

这就是我的又美丽又厉害,又高尚又伟大的妈妈了,我希望每一位妈妈爸爸、爷爷奶奶、姥姥姥爷们都这么好,我爱我的爸爸妈妈。

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篇17:被陌生人感动的瞬间初中日记

全文共 646 字

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在我们的生活中,我有许多许多要感谢的人,但我最想感谢的一个人,却是一个与我并不认识的一个陌生人

这个陌生人长得并不漂亮,她是一位阿姨。她怎么令我感动呢?那么就让我向你们说明吧!

这一件事发生在一个下午。那一天,我在外面上完数学课,正向公交汽车站走去,准备坐车回家。突然地一下子,乌云密布。寒风在呼呼地刮着,刮在我身上,让我感到了十分的冷。再加上我今天穿的衣服并不多,所以我感到了头十分的昏,我只好忍着头昏,快步向车站走去。

我刚到了车站时,雨点就纷纷扬扬地从天空中飘落了下了。就在这时,我感到头更加的昏了,还感到十分恶心,想吐。忽然我看见了一辆565路公交车向车站缓缓地行驶了过来,于是我上了车。

在这辆565路公交车上,人十分的多。我只好在人们的胳膊下窜来窜去地,还不时的闻到了一股一股的臭汗味。此时,我感到马上快要不行了,要昏倒了。这时,我看到了一位阿姨,她似乎看见了我不舒服,于是一把把我拉到了她的座位上,让我坐下。而她却宁愿自己站的了十分拥挤的车厢,不时地被有些大人挤得东倒西歪。而她却心甘情愿地让我坐。

这一刻,让我感到的无言以对,只有眼睁睁的看着那位阿姨被人挤的场面。这时,565路公交车行驶到了23街站,我马上下了车。下车前,这位阿姨还不忘叮嘱我回家要跟父母说,让他们带我到医院里去看病。下车后,我望着565路公交车把这位阿姨带着向前驶去。望着阿姨远去的背影,我就觉得这位阿姨十分伟大,在危难时刻帮助了我。

自从那件事以后,我就明白了“世上还是好人多”。而那位阿姨,就是好人中的一个代表。

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篇18:初中我的老师日记

全文共 667 字

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到了初中,我的老师少说有七八个,多说就有十几个了。可在这么多优秀的老师中,给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她———教我们英语的韩辉老师。

韩老师的教学经验十分丰富,不说她教过三四届毕业班学生,起码一两届是有的。韩老师讲课时的语速很快,但是她吐字十分清楚,而且讲课时的节奏也把握得非常好。韩老师的声音十分有力,我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡,反而越听越精神,越听越起劲,越听越想听。韩老师在讲课时从来不会“断片”,我猜老师在课前充分地备好了课,所以在讲课时总是思路不断。

韩老师做事还十分迅速。有时,韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子,可我们俩总是笨手笨脚,不是这儿发多了,就是那儿发少了,总有一些同学没有拿到卷子,韩老师终于“按捺不住”了,亲自示范了一次。看了老师发卷子时的动作是那么熟练,我目瞪口呆,真是自愧不如。

韩老师说话时还有股“外国腔”。老师刚教我们班时,同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。我有时怀疑老师是不是说英语说多了,连母语都说不好了呢!不过这样的汉语听起来,倒是别有一番风味。

韩老师还是一个“两面派”。上课时十分严厉,不让我们发出一点声音。如果有同学上课跑神了,她就会说道:“刚才我讲的都是重点!没听到就算了!”可韩老师是“刀子嘴,豆腐心”,一下课总会亲切地问我们有没有听懂。韩老师总是说别的班比我们班好,在别的班讲的知识点比我们班多,可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的,一有空就来我们班学生讲题。

这么可爱的英语老师,我有什么理由不喜欢呢?

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篇19:初中军训第2日记600字

全文共 601 字

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吃过早饭,第二天的训练开始了。不准动,不准笑,站军姿;一遍一遍地坐下,起立,蹲下,起立;短时间的休息;吃饭时间食堂门口一遍一遍的喊号;食堂里一遍遍的拿凳子,再放进去的动作操练……教官“残酷”的训练方式,不通人情的批评让我们不堪忍受,甚至产生了厌烦……

吃过晚饭后,本想飞奔进宿舍,贪睡在床上,享受一天难得的时光。此时,教官却通知我们今天训练的下一个项目是军体拳。就这样,那个难忘的夜晚,教官不辞辛劳地为我们演示,一遍遍地耐心教导……看着他们疲惫的神态,听着他们已经嘶哑的嗓音,心里不由得一阵感动。也许他们的方式有些激烈,言辞过于锋利,但他们毕竟是军人,军人的刚毅使他们不善于柔风细雨……

我不再仇视教官,不再反感军训,可由于身体的原因,我来到了特勤分队,这是一个专门为病号组建的连队,负责一些后勤工作。工作很轻松,但是不能回到以前的连队与同学中,心中竟有了无限遗憾。

“天将降大任于期人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……”军训为大学生加强国防教育,树立爱国主义思想,煅炼身体,增强体质起到了致关重要的作用。虽然我没有能坚持到底,但我也永远难忘这些日子。在军训之前,我总认为那是一件非常有趣的事,虽然初中、高中也有过军训,但那毕竟只是在校内,因此对这种军营中的生活充满了期待和向往。再加上那些电视上所报道的军训中的篝火晚会、打靶、野营、拉歌……我真的把军训当作夏令营般轻松和自在。

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篇20:字日记初中

全文共 230 字

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7月21日,这天我和爸爸去买了一副眼镜,是为。明天看日食买的,当时我怀着好奇的心情和期盼的目光看着天边的明星闪闪,希望那300到500年的日食快点到来。

我想:日食一定很好看吧!到那时候天可能会突然暗下来,就像在动画片中看到的那样,一直天狗突然跑了出来,先把上面的部分一点一点的吃掉,不到几分钟就不见了,大地又恢复了光明。

我还想:如果我能飞到太空中亲眼目睹太阳和地球还有月球处在同一条直线上,看见日食的发生过程那该多好啊!

我想着想着,怀着美好的梦想进入了梦乡??

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