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陪伴日记初中【最新20篇】

其实挫折未必是坏的,而是财富。今天小编就来分享陪伴日记初中,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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过年串亲戚初中日记

全文共 619 字

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自从学校放寒假后,我就一直待在家里,整天数着还有几天就过年了。奶奶见我整天在倒计时,笑着说:“这孩子,就盼着过年呢。”是啊,在我们家乡,每逢迎新年,大人小孩的脸上都洋溢着笑。因为是那习俗,才使我们这样的欢喜。

说说迎新年吧,看那家家户户的门上贴满大红的年画,墙上挂着一对一对的对联,环顾四周,白色的房子上添上一番红红的景象,颇有几分情趣。过年储蓄也是最热闹的,家家的肘子都摆放这一碟又一碟的耗材。每家都是大鱼大肉地往家里运。在我们这,每家还要做做很多香喷喷的“馒头”,其实里面是有馅的。

我想大家都这么叫,里面肯定还是有很多吉祥的寓意。大人们还要为我们这些小孩准备压岁钱。这恐怕是很多小孩最值得开心的事情了。而我最开心的就是春节我可以见到爸爸妈妈了。过年时一家人可以坐在一起,其乐融融地谈话。大人们举杯畅饮,小孩们尽情地在父母面前玩耍。我想,这也应该是很多孩子最开心的事情吧。吃过晚饭,一家人可以围在电视机旁边聚精会神地看着央视的春节联欢晚会。新年的钟声即将来临,人人都把一大捆一大箱的爆竹拎出来,待到新年来临的哪一科,“三,二,一!点火!”一大串红红的鞭炮“噼里啪啦”的,红红的爆竹碎纸落在人们的头上,脸上的笑容无比灿烂。

迎接新年时,大家的心里都是乐滋滋的。而我亦是最开心的,期待父母回来给我买太多平常我眼馋的东西,更期待能和远在外面打工的父母早一天相聚。从爷爷奶奶那布满皱纹的脸上,我也清楚地知道,爷爷奶奶更盼望早点见他们日思念想的孩子。

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篇1:初中下棋的日记六百字

全文共 594 字

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外公是我的长辈。可是,前些天,他却成了我的徒弟。你一定认为这不可能,但我确实是他的象棋“老师”,虽然,我也才学会下象棋。

我先教外公布阵。外公学得很认真,我讲得也很投入。我讲了三遍,外公就记住了。可是,当我教他每个子的走法时,他却怎么也记不住,比如,象走“田”字格,他老走马的‘旧”字格;马不走“日”字格,偏走象的“田”字格。我想:外公年纪大了,记性不好,不能急于求成。于是,我耐心地一遍又一遍地教他,直到他能与我对弈。

一个星期天,我刚吃完午饭,外公就迫不及待地拿出了象棋摆开了阵势,嚷着要与我一比高低。一会儿,我们祖孙俩就在棋盘上燃起了“烽火”。我架当头炮,外公跳马,我拱小卒,外公上象……两个人你来我往厮杀得正酣。我悄悄地将另一门炮移至我的卒前,外公没注意,仍只管进攻,我一下子吃掉外公的象,来了个抽车将。外公急了,想悔棋,我赶紧声明:“落子无悔!”外公无奈,只得忍痛割爱,把自己的将向右挪了一步……

我占了上风,不免有些洋洋得意。也许是被胜利冲昏了头脑,我竟用保帅的车去吃外公的小兵,岂料被外公的炮候个正着,一下子轰掉了我的老帅。我稀里糊涂地成了外公的“手下败将”。外公乐呵呵地道:“小师傅,别服输!胜败乃兵家常事,再来!”在外公的鼓励下,我们又重新开战。好在我取得了“五战三胜”的成绩,否则我这个“老师”真的没脸面了。

看来我还得通过不断努力,来提高自己的棋艺,培养自己良好的心理素质。

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篇2:有趣的小狗初中日记

全文共 524 字

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我外婆家养了一只有趣的小

它披着黄色的大衣,两只圆溜溜的大眼睛总是好奇地看着世界。耳朵尖尖的耸立在头上,能听见很远很远的声音。因为它的身体圆鼓鼓的,就像一个大皮球,所以我给他取名——小胖。

小胖很尽职。中午睡觉的时候,凡是有生客进来,小胖就汪汪大叫,仿佛在说:“喂!你是谁?我不认识你!你别进来,如果你进来的话,我就告诉主人了!”连篱笆外路过的人也不例外。这时候,我们不得不起来看看,不然他会叫个不停。

小胖也是一个“吃货”。有一次吃午饭的时候,我把啃完剩下的肉骨头丢给小胖。它“咔嚓咔嚓”飞快地就吃完了,吃完还不忘噎了一下口水。然后又赶紧跑到我的身旁,左右摇晃着他的尾巴,我知道它这是没有吃饱的意思。我又扔给他几块,这回可总算吃饱了。

它有时候还很淘气。外公睡午觉的时候,小胖偷偷的潜入房间,把外公的拖鞋叼了起来,然后悄无声息地走到院子里。我跟在小胖的后面,只见它慢慢地走进了车库,我躲在门口看,生怕被他那灵敏的耳朵发现。原来小胖把拖鞋藏进了车库里。外公睡醒发现自己的拖鞋不见了,我说是被小胖叼走的。外公一气之下把小胖叫了过来:“我的鞋子呢?把我的鞋子拿过来!”小胖掉头就往车库奔去……

这就是我外婆家的小狗——小胖。我喜欢这只尽职,贪吃和淘气的小狗!

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篇3:初中下棋的日记六百字

全文共 627 字

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人人都有自己的拿手好戏,我最拿手的是下象棋。三岁的时候,我就拜爷爷为师,七岁那年我就跟着他在大街小巷南征北战了。

今年暑假,爷爷要跟我来一场“师徒大战”,我欣然答应了。

战斗打响了!爷爷迅速将双车过河,炮架山后。我不慌不忙把马跳兵旁,象出九格。我们都一脸严肃,妈妈送的水我都没接下,只顾盯着棋盘,盘算着爷爷的招数。爷爷用炮打掉了我的一个小卒,我当即用一匹马踩掉了它,没想到呀,我百密一疏,忽略了爷爷的车已经在那儿等候多时了!再看那边,爷爷的兵距离我的炮只有一步之遥了,我急忙脱离那是非之地......我的情况很不乐观,只剩下一个将,两个兵,一匹马和两个车,爷爷的兵马却很充足,只损失了一架炮,一个兵和一个车。爷爷面带笑容,“双将不碰脸,小朋友呀,你‘牺牲’了!”我很纳闷,怎么输了呢?哦!没有用必杀技!“再来一盘!”“行!”

桌上的象棋盘俨然一个叱咤风云的古战场,士兵们一个个严阵以待。开始了,我小心翼翼的将爷爷一步一步诱引进圈套,“……失子得机宁不吃,滥觞优势并非胜……”爷爷念起了老套的口诀,“这是最关键的一步,不能被察觉啊……”爷爷有点招架不住了,只见他手腕搁在棋盘边上不住地左右摇晃,绷住了嘴,也皱住了眉,我的心“砰砰”地跳,觉得自己的呼吸都要凝固了,我一看爷爷棋落,觉得一切尘埃落定,立马“砰”地一声拍了一下棋盘,高喊:“耶,我赢了!”爷爷也看出来了,笑着说:“正是教会徒弟,饿死师傅哇!不错不错!这算是你的拿手好戏了!”

下象棋是我的拿手好戏,你呢?

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篇4:初中生见义勇为的日记

全文共 769 字

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我经常在电视上,书上,报纸上看到很多抢劫事件。小偷为了抢到荣东西,不顾他人的安危狠下毒手。现在,抢劫的事越来越多,小偷也越来越嚣张。

前天下午,我的舅妈开着车到街上,刚在路边停下,一位小偷便通过开着的窗户在光天化日之下拿走了她的包飞跑而去。舅妈一见,急忙打开车门,指着那人大喊:“贼,抓贼,那个跑的是贼!”人行道上的行人,不仅没挡,没喊,反而让出了道。贼就在众目睽睽之下溜进了小巷。之后,她统计了一下,总共损失了3万多啊!

这件事不仅使我联想到上半年报纸上登的一件惨案。那是一天深夜,一位女士刚到家门口。开门时,一个贼跑过来抢她的挎包。那女士拼命挽着包,小偷心急,拿刀剁下那女士的手,把包抢了过来。这件事不仅使她受到物质和身体损失,更重要的是心灵受到的打击,和挥霍不去的阴影。

那么,难道他们的行为不能被制止吗?回答是能,但是这要靠大家的努力,团结起来,不在“谈贼色变”不要抱着“自己好才是真的好”的思想,要互帮互助。有一次,电视上播出一个笑话。一位店主看到一位顾客把一大堆东西拿上柜台,并指了指他,表示要结帐。那老板不知怎的竟联想到抢劫,便举起手来,边摇头边说:“没钱,没钱。”看顾客没动,便把所有的钱还有物品都给了他。还见顾客呆呆地,便疯子一样逃出商店,留下一脸茫然的顾客。这个故事告诉我们,当今社会,人民是多么地怕贼。但正因为怕,所以贼更好得手,士气更高,因此越来越多的人都觉得抢劫很省力,导致越来越多的人加入贼的行列。如此的恶性循环,到最后社会变成贼抢贼的世界,一个国家会变成人间地狱!

看啊!我们的世界是多么美好,天空是蔚蓝的,花儿是灿烂的,鸟儿是活泼的。假如我们不懂得团结,还这样沉默,后果将不堪设想。

我希望大家携起手来共同对付小偷,用团结的力量让大雨冲刷掉可恶的阴影,让阳光洒满大地,让微笑取代暴力,让人民和谐相处,享受温馨的生活!

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篇5:2024年初中中秋节的日记作文

全文共 673 字

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“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”中秋节到了,此时最少不了的就是团圆、吃月饼。望着圆圆的月亮,吃着圆圆的月饼,那种享受真是美呀!

经过一番跋涉,我们来到了与家人团聚之地——伯伯的家里。到了那里,饭早已准备好了。全家人坐在那里,等着月亮升起来。月亮慢慢地向上爬,爬上了树梢,爬上了高楼,爬上了云端……终于,她爬上来了,解开了自己神秘的面纱,露出了自己全部的面貌。我一看:呵,好一个“白玉盘”呐!大家已经开始动筷子了,一边吃,一边观赏月亮,又与家人们诉说自己的生活、心事。

开始吃月饼了!一个个的月饼端了上来。晶莹剔透的冰皮月饼、冰爽的冰激凌月饼,甜蜜的莲蓉月饼,香喷喷的苏式月饼……真的看着就饿了。吃着吃着,突然想起了独自在月亮上的嫦娥姐姐,也许她与后羿正在一起吃月饼呢!

在月亮下,爸爸说道:“光吃可不行啊,来一次描写中秋的古诗接力吧。”我听了,高兴的直拍手,便开了个头:“桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧。”老爸借着醉意也说了句:“起舞排徊风露下,今夕不知何夕。”伯伯不甘示弱,立即说道:“我醉拍手狂歌,举杯邀月,对影成三客。”妈妈立马接了句:““举酒邀明月,对影成三人。”“未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。”文化底蕴最深的哥哥吟唱着。我不禁鼓起掌来。

吟诗声,欢笑声,碰杯声,汇成了一曲欢快的诗歌,月亮,月饼,晚饭,构筑了一幅绚丽的图画。

我们大家一起举杯邀明月,沉浸在中秋之夜的欢乐气氛之中。这是中秋节应该有的,但是想象不如人愿,几天连绵的大雨让月亮姐姐犹抱琵琶半遮面,想象中的美丽的场景始终没有出现。唉,真希望有一个圆满的中秋节呀!

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篇6:初中下棋的日记六百字

全文共 646 字

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袁帅我曾自以为是“一代象棋王”,觉得可以“打遍天下无敌手”,便与外公下了一道“战书”。周六,这场“汉楚之战”便拉开了战幕。我怀着必胜的信心,誓要打败外公。我的“元帅”下令:立马摆出当头炮的阵势。外公的“将军”则不慌不忙地将“马”调到了“作战前线”,以免敌人消灭一“卒”。我的“元帅”似乎“哼”了一声,也命令“马”转到“火线”上,在这场“保家卫国”的战争上出一份大力。外公的“将军”不假思索的调出了“车”。看样子,他好像别有心计。

“元帅”可不管这些,他现在只想消灭一“主战队员”——“马”。于是,他便命“车”对准“马”,准备进攻。但是,事情总会有转变,“将军”只是微微一笑,“炮”便默契地朝我的“车”轰了过来。就这样,“车”就为国捐躯了。“元帅”大怒,他再也忍不住了,就调动了另一只“炮”,试图用“双炮叠叠将”这个一鸣惊人的招术取胜。然而,敌方“将军”的一“主战队员”——“车”突然飞奔而来,一举歼灭了我的“炮”。“元帅”都要气晕了,他想:既然难攻,那就守吧。于是便下了一道诏书:命令“相”保卫“元帅”。“相”便立刻上了上来。敌方开始实行“歼灭计划”了。

“将军”手下的“炮”“将军”了,“士”赶紧冲了上来,以免他们“擒贼先擒王”,轰死我的“帅”。“将军”似乎想“亲自出马”,竟把自己给调动了,这将全体“汉军”惊呆了。“元帅”可不管这些。结果,“元帅”被逼到了绝路上,“将军”“飞”了过来,消灭了我的“国家元首”。啊,我竟输了!我还怎么“打遍天下无敌手”呀!

我所谓的“一代象棋王”也就名落孙山了。

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篇7:美丽初中日记怎么写

全文共 674 字

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于丹说过:“美到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”

是啊!有一次我去公园游玩,看见了一朵刚刚绽放的花儿,它是那样的美丽,我定神看了一会儿,看到它那红里透绿的花瓣,突然一阵风吹来,我呆呆的看着那朵花,花瓣已被风吹的七零八落了,它的“面貌”已不再那样美丽,而是丑陋。我站那里,木然了,难道美丽就那么短暂吗?

那是一个风和日丽的早晨,我和妈妈乘公交车去吃牛排。上车后,我们很快找到一个座位,高兴地坐上去了。我心情愉快的望着车窗外的风景,并没有关注车内的动静。不知什么时候上来一位颤颤巍巍的老爷爷,妈妈转过来对我说“汐汐,给那位老爷爷让让座吧!”这时,我才望向车厢内的那位老爷爷,看着他那颤颤巍巍的手,我想:我好不容易抢到的座位,为什么要让给他呀!不让!我想了想,还是不让。于是我就坐着纹丝不动,冷眼旁观的看着车厢动静。过了一会,终于有一个小女孩牵着她妈妈的手,站起来,对那位老爷爷说:“爷爷来这里座吧!”她那稚嫩、清脆的声音在车厢内骤然响起,一直热闹的车厢顿时安静下来,车厢内一双双眼睛直直地“射”向这个小姑娘,只见她用自己稚嫩小小的手轻轻地将老爷爷扶到她的座位上去了,她就和妈妈站在公交车里,脸上露出甜甜的笑容。外面的阳光透过车窗,暖暖地照在小姑娘身上,就像一位天使站在那里,无比的美丽。我的脸立马觉得火辣辣的疼痛,为刚才自己丑陋的想法感到羞愧,同时对这个小姑娘产生了敬佩之情。

美是一座花园,可以美化我们的生活,美是一种声音,可以净化我们的心灵,美更是一种行为,它永远相伴在我们每一个人的身边!让我们一起来发现美、创造美,奏出美的乐章吧!

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篇8:初中社会实践活动日记

全文共 805 字

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这个寒假,我做了了许多事。旅游、游泳、割草、实践……说起实践,我就会十分兴奋。因为那是我的第一次实践,我最喜爱的那一次实践。

那天,我早早地起了床。收拾好东西,带好食物,便跟着队伍出发了。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每个人都拿了一个塑料袋,在草坪上捡起了垃圾。我也不例外。

我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾。这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢!我们看着这惊人的场面,慢慢地捡了起来。不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。与此同时,我们的袋子里已经满得再也装不下了。这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛苦和不容易。他们不管是炎炎夏日,还是寒风刺骨,每一条马路上都有他们的身影。他们任劳任怨、不辞辛苦。是我们的楷模啊!思想汇报范文此时,我心想:人类真是自私啊!只图自己的一个方便,不顾及他人的.感受。就像扔垃圾,大家都扔在路边,有想过环卫工人的辛苦吗?

虽然捡垃圾很累,但是我和小朱一起边聊天边捡就不是那么无趣、又累了。

捡完垃圾后,我们吃了午餐,便坐车到了一个养老院前。进了养老院,我们看到里面住着许多老人。有的在吃饭,有的在乘凉,还有的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他们表演节目。我和小朱先给老爷爷老奶奶们打扫房间。我们在一个房间里扫地、整理,忙得不亦说乎。忙完之后,我又给老人们背诵了古诗《江畔独步寻花》。这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的表演,都很高兴。他们也忍不住大显身手一番。有些老人表演唱京剧,有些老人表演打太极拳,还有些老人表演跳舞……大家都笑了,都开心的笑了。我看着老人们的笑容。虽然干很累,但是,我的心里却是美滋滋的。

我们不仅要照顾好自己家里的老人,还要去多看看养老院中的老人。因为他们的心是寂寞的。他们有的可能是被儿女赶出了家门;也有的可能是无家可归了……

这次实践活动让我明白了许多道理。让我有所长进。我喜欢这次的实践活动,希望下次还能参加。

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篇9:关于傍晚的初中日记

全文共 664 字

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夜微凉,雨还继续下着。

那晚,我舞蹈课刚下课。好巧不巧,遇到了这场唐突的雨。我无言,就只能站在屋檐下,低头伸手接雨点,落入手中,挺凉的。

忽抬头,对上了打着伞朝我走来的父亲的眼睛,依旧是那么平静。我的父亲并没有像其他人作文中的父亲那样冒着雨火急火燎地为自己的孩子套上雨衣,亦或者是将自己的伞倾斜于自己孩子的那一侧,自己却办肩全湿。

父亲并未多说什么,只是平淡地将伞递给我,自己撑起伞转过身子直往前走。雨下的更急了,好似在倾诉什么,在抱怨什么。我忙撑起伞,追上父亲的脚步,慢慢地跟在父亲右侧,不言不语。

昏黄的灯光悬挂在空中,砸下来的雨点在默默哭泣,不为什么,不为什么。父亲常年在外,我与父亲的话题寥寥无几,总觉得父亲与我不亲,父亲对我太苛刻。

红砖,白墙。父亲与我就这么走着,时不时避开地上的水坑,时不时伸手接雨。不知过了多久,父亲那硬朗的声音在我耳边响起:“最近学习怎么样?”雨变得轻缓,好似明白了什么,却又没有答案。我轻轻的回答父亲的发问:“还好。”草草几句,父亲望着我,又没了声。回到家,已是很晚了。父亲照常拿起桌子上的茶杯,小嘬一口,还不忘丢给我一句:“饭在锅里,自己热着吃。”果然,又是我爱吃的菜。随意吃了几口,便觉得依旧是那熟悉的味道,没错。

桌子上热好的牛奶,擦头的白毛巾,干净整洁的衣物……一切的一切,都是父亲为我做的。我不禁一顿,心口好似被揪了一下。我知道我的父亲不善言辞,我只得在父亲的床头留下一张纸条:“爸爸,谢谢您。”出乎所料,第二天清晨,桌子上放着一张小纸条:“不客气。”

我想,如果父亲的爱有声音,那一定震耳欲聋。

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篇10:下雨初中日记大全

全文共 666 字

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那个天,终身难忘。

题记

每当下雨时,我的脑海中便浮现出那个场面,内疚就会像一块巨石压上心头,压得我喘不过气来。

天空成了暗黑色的幕布,豆大的雨点儿像伤心的泪珠从乌云里滑落,空气闷沉得使人难受。小草无力地低下了头,大树的叶子也无精打采耸拉着,而我的心也越发焦躁。

雨依旧下着,妈妈带着我坐公交车去新华书店买书。我坐在窗边,看雨滴答滴答敲打在车窗上。车即将开启,忽然,路边飞快跑来一个身影,在车门要关上的一瞬间挤进入了车内。他大概跑了很长的时间来赶这趟车吧,他的衣服几乎全湿了,雨水顺着他那脏乱的头发流向脸颊,又顺着脸颊滴落下来。他的肤色可能经过长时间暴晒,十分黎黑,皱纹布满脸上。周围人都用异样的目光打量着他。他喘了几口气,将手伸入口袋,颤抖着拿出一卷零碎的钱。有几张一百元的,几张二十元的,还有几张一元的。钱被揉得不成样子,可以看出,他的钱全是他辛辛苦苦挣的血汗钱。

过了一会儿,我突然发现一个人装作若无其事的样子向那位中年人靠近,悄悄用两根手指深入中年人的口袋,慢慢夹出一张一百元,得逞后又再次故计重施,将毒爪伸进去。

天呐!他竟然忍心去偷这位艰辛的劳动者的钱?他难道不会良心不安吗?我想大声制止他,却看到妈妈在摇头。我该怎么办呢?我知道,妈妈是为我好,怕小偷伤害我。可是这个中年人多么辛苦才挣到这些钱啊!我到底该怎么办!我的心被撕扯着,疼痛着我几乎可以想象得出那位中年人发现钱被偷时伤心的眼神!但妈妈用力拉住我。我最终还是软弱地沉默了,像沉默的其他人一样

每当我下雨天,那件事便浮现在我的脑海中,我的心就会很难受很难受

那个雨天,使我难忘!

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篇11:描写秋天的初中日记

全文共 670 字

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诗人笔下的秋天总是那么迷人,在我们小朋友的眼里,最迷人的还是秋天的色彩。

我漫步在秋天的田野上,正是丰收的季节,路旁的稻谷已经成熟,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过,掀起起伏的稻浪。哦,原来秋天是金黄的!我顿时沉浸在发现的喜悦之中。

再往前走几步,便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。往远处看,秋风吹过,一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢,朵朵一串红开在绿枝上,仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着,眼前便出现“六·一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了。哦,秋天是红色的!

一串红的右边,开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵,没有旁边的一串红那么显眼,但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着,仿佛自己穿上了白大褂,正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病。哦,秋天也许是白色的!

下雨了,没有打雷也没有闪电,雨水静静地流淌。哦,是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉,蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑。哦,秋天应该是蓝色的!

面前,是一大片草地。小草已经枯黄,可当中却盛开着五颜六色的野花。树,开始落叶了,可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来,慢慢地慢慢地铺成了一条路,踩上去软绵绵的,像铺了一条黄色的地毯。哦,秋天本是黄色的!

我想,自己已成了一个小画家,正在描绘秋天的五彩和生活的灿烂;红的是年轻是希望;白的是善良是纯洁;蓝的是天是海是博大;黄的是稻谷是阳光是辉煌。

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篇12:初中打排球的日记

全文共 665 字

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今天晚上,我们全家冒着毛毛细雨兴致勃勃地赶往平湖体育馆观看全国女子排球赛。远远望去,雨中的体育馆好像一顶巨大的降落伞,在灯光的照耀下熠熠生辉。“平湖体育馆”五个霓虹灯大字不停闪烁,十分引人注目。

我们拾级而上来到了检票口,只见体育馆内灯火通明,人山人海,热闹非凡。

精彩的比赛马上就要开始了。首先对阵的是八一女排和山东济钢,女排大姐姐们个个人高马大,身强力壮,显得十分威武。裁判员一声令下,比赛开始了。八一女排首先发球,排球在空中忽上忽下,忽前忽后,双方互不相让,令我看得眼花缭乱。“八一队加油”,“山东济钢队加油”一声声助威声此起彼伏。几经周折,山东济钢队好不容易赢了第一个球,顿时掌声、喝彩声一浪高过一浪,整个体育馆沸腾了起来。

山东队获得了发球权后,很快发出了球。八一队防守反击,个个英勇无比。眼看一个球马上就要落地了,在这千钧一发之际,只见一名队员猛扑了过去。球得救了,可是人却摔了个四脚朝天,观众席上马上爆发出了雷鸣般的掌声,很多人站起来不停地挥舞着手中的彩旗,兴奋不已。这位队员爬起来后,朝观众们微笑着挥了挥手,那微笑灿烂无比,令我久久难忘。

最终,经过八一女排的顽强拼搏,以微弱的优势战胜了山东女排。球迷们再一次欢呼雀跃起来,整个场馆成了彩色的海洋,欢乐的海洋。

比赛一结束,球迷们争先恐后地上去请女排姑娘们签名,我也鼓足勇气走上前去,八一队的王丽娜姐姐爽快地给我签了名,我高兴得了开了花。

通过观看这场比赛,使我懂得了任何成绩的取得都是来之不易的,只有付出,才有回报,我要在今后的学习中,也像女排大姐姐一样顽强拼搏,勇创佳绩。

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篇13:优秀暑假日记初中生

全文共 626 字

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暑假终于到了,可以不用天天早起,可以每天做自己想做的事,不用上学,真是太美好了。

或许是每天要在学校与家里来回奔波的缘故,我觉得这个暑假格外的热。因为我已经是一个初三的学生了所以这个暑假得去学校补课。每天中午我都得顶着烈日上学放学。

今天的天气依然热得让我喘不过气来,我一走出家门便立刻被屋外那毒辣的太阳所缠绕。每到这个时候我的目光便会四处收寻,只找一棵大树躲起来。我绕了一个弯走进一片阴凉的地方,这样心才平静了许多。我继续向前走着心情也愉快了许多。

走着,一位穿着破旧衣服的中年男子出现在我视野中,那个人头发蓬乱,整个人看起来很邋遢。这个人我以前似乎也曾看过,流浪在这街头,居无定所,他拿着一个瓶子,不知道在干什么,但对于我来说,他的一切我都不了解。经过这个人时,我逃避他,是出于怜悯,还是胆怯,畏惧,连我都分不清楚,只是内心似乎曾抽动了一下。但是路旁的行人冷淡走开,似乎一点也不在意这样的一个人,是真的不在意吗?我不知道,但我似乎有些看见某些人内心的无情,对可怜之人的漠视。

“他真可怜”这时,一位路过的小女孩无心的一句话打断我的思绪,令我内心为之一振,这是小女孩对他的怜慈吗??生活中总有一些人令我感伤,毕竟他们都属于弱势群体,然而,某些人则失去了基本的仁慈之心,对待弱势群体,不仅不给予帮助,还对歧视他们,我们成年人所作所为还不如一个三岁小孩吗。其实每个人都应该像那小女孩一样拥有那纯真之心,每个人的心应当是有温热的,能带给危难之人希望与温暖,不是吗?

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篇14:初中日记和写作教案

全文共 2730 字

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教案内容:写自己最熟悉、最动情的东西

【教学目标】

1.让学生学习根据表达思想感情的需要选择材料。

2.训练学生如何将纷繁复杂的材料写成一篇生动的记叙文。

【教学重点】让学生了解写作时要注意客观材料的选择,应选择自己最熟悉的人、事、物、景,主观感情的抒发应是自己的真情流露。

【教学难点】启发学生拓展思路选择材料,布局谋篇生动的记叙文的写作。

【教学方法】师生互动学习法。

【教学安排】

1.激趣导入。

2.写自己最熟悉的:教师先举例子,然后让学生模仿,列举自己最熟悉的事物。

3.写最动情的东西:让学生列举自己最动情的事。

4.教师引导、学生讨论并布局谋篇。

5、学生自主确定写作的标题 ,完成写作任务。

【课时安排】 1课时 本文由一起去留学编辑整理,转载自一起去留学www.oh100.com转载请保留出处。

【教学程序】

一.激趣导入,调动情感,活跃氛围。

同学们:从蒲中走到长江初中,在这接近一年的教学旅程中,我作为一名普通的支边教师,的感触就是长江初中的老师待人热情、友好,为人大度、豁达;长江初中的学生好学、守纪,具有超人的智慧和非凡的能力,但我也留下了一个永远无法弥补的遗憾,那就是我不能常住长江,欣赏校园内一道亮丽的风景,那就是长江初中一大群天仙般美丽的女教师。如果大家有一双发现美的眼睛,那么同学们可以毫不含糊的说:美就在我们同学的身边。那就是与同学们朝夕相伴的班主任——左艳霞老师。讲到这里,我有必要顺便的作一点解释,我今天上课的内容没有来得及与左老师商量,但我相信左老师可以理解,因为有一首歌曲的名字是“爱你没商量”,我盗用一下,改为“喜欢作文没商量”,请同学们大声的说一遍:

“喜欢作文没商量!”

今天的作文指导课,请左老师容许同学们把你作为模特成为大家写作的素材。同学们好不好?

生齐答:好!

随即板书课题:写自己熟悉的东西

二、习作指导

( 一)(重点的突破)

1.教师引导学生回忆课文,明确作文要写自己熟悉的东西。

我们学习了鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》,文章真实地再现了鲁迅先生儿时的乐园--百草园,使我们获得了美好、愉悦的审美感受。鲁迅先生是怎样描绘这个儿时乐园的呢?

(学生回答后教师补充:那里有碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,鸣蝉长吟,肥胖的黄蜂,轻捷的叫天子,油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌、木莲藤、覆盆子……)

教师问:如此细致的描写是建立在什么基础上的呢?

学生答:鲁迅先生熟悉那里的生活,百草园中的一草一木,都是那样亲切与熟悉,所以写起来充满了无尽的童趣。

面对我们大家再熟悉的班主任老师,大家的第一感觉或者说是第六感觉是什么?

学生回答:美丽。(教师随即板书:外表美丽)

那么请一位同学描述一下,左老师是怎样的美丽?

学生回答,老师补充:我最欣赏的是老师脸上灿烂的笑容和非凡的气质。请同学们看我的描述:

每逢高兴的时候,左老师的脸上露出的笑容就像她的名字一样有如骤雨初歇时的朝阳,艳丽无比,灿烂极了!她的气质是如此的摄人心魄,犹如天际边飘忽的一抹淡淡的云裳。

师述:左老师的美丽令许多女同胞嫉妒这是情理之中的事,可是她还让我们这些同科的男同事的嫉妒,同学们能够猜到其中的一二吗?那就是她任教的八(转载自百分网http://www.oh100.com,请保留此标记6)班的语文成绩第一名非她莫属,从来不谦虚的让我们尝试一下第一名的滋味。同学们说说这其中的缘由何在呢?

学生回答:工作负责,同学们喜欢她的语文课。

教师随即板书:内在美

师问:请一位同学起来讲述一件老师工作负责的事实。

生答:老师家住学校外,但她总是第一个出现在教室,婆家在汉川,从不请假耽搁我们的一节课,作业批改认真——

师述:上面大家列举了左老师的很多值得写作的优点,但我想来想去,还觉得不够舒服,同学们光说老师的好处,但我觉得不尽然吧,比如前几天我在办公室碰见一个同学站在墙角处,在悄悄的流泪呢?这位同学能够站起来叙述一下事情的经过吗?

生述,老师引导同学们分析材料的价值,随即板书:(严厉,耐心)

2.教师举例,让学生明确作文要写自己最动情的东西。

师述:有了上面的材料,那么同学们如何将这些材料生动的表达出来呢?老师想将自己的写作体验毫无保留的告诉同学们。

教师朗读作文,学生思考:文章为什么写的这么生动?

我曾经在20年前,写过这样一篇文章,题目是《开花的课桌》,文章是这样写的:

有一天,我看到学生的课桌上插了一枝迎春,枝条上是繁密的金色小花,如一串耀目的阳光。教室里被映上了一层淡淡的暖意。以后,打碗花、紫地盯映山红、葛花……学生的课桌上花事纷繁起来,演示着春天的进程。孩子们穿过乡间的羊肠小道来学校,路上只要一弯腰便能采一把花在手里。这些乡里孩子,有的还穿着露趾的鞋,穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤,他们无忧无虑地吹着麦笛,摇着手里的野花,沿着弯弯的小路跑着跳着,到了学校,便把花插在课桌上。有的孩子,还用细线把小花枝绑在铅笔上,看上去,他象是捏着花枝在写作业。花枝轻抚小脸,让人想不清,是花枝染红了小脸,还是小脸染红了花枝。

第一节是语文课,我迎着学生的歌声走进教室,看见我放教科书的讲桌上,也插了几朵野花,循着缝隙,"长"满了青草、绿叶、小花。那课桌仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书,书页里也夹着一朵指甲般大小的紫色花。我笑了,学生们也喜形于色。我没有说什么,便开始讲课,其实不必说什么,那一笑,已使师生的心沟通了。这一节课上的格外好,学生始终情绪高昂。下课后,我拿着一枝淡紫色花朵的葛条,嗅了嗅,说:"真是春天了,连咱们的课桌也都开花了!"学生大笑,欢呼起来。这时一个调皮的男孩指着一个女孩子说:"老师,她也开花了!"我一看,可不,她的小辫梢上,插了一枝粉红的野花。学生们又是一阵击掌大笑。

在这开花的课桌间跺步,听着孩子们清朗的笑声,我觉得,这教室该是春天的源头了。春天是从孩子的身上产生,先染了他们的课桌,再染了我的讲桌,然后漫出窗子,染了山川、原野。和孩子们在一起,就是和春天在一起。我想起了一位诗人的诗句:"孩子是春天的另一种姿势。"

身临授知求知的方舟(教室),面对朝气蓬勃的孩子,目睹课桌、讲桌上的野花,激-情难抑,遂下笔成文。身为教师的我,在想象的天空中翱翔,汇自然世态、人情于一室,集采花、插花、爱花于一桌。于是文思喷涌,左右逢源,运笔随着激-情驱动的喜悦感挥洒自如,下笔有神。文章以"孩子是春天的另一种姿势"为纲来驾驭激-情和所感,使之在教室里、在课桌上、在讲桌上、在孩子们的心灵上,表现出另一种更浓更深更有意义的春天美景,使感受美升华为思想美。为什么我写的如此的好呢?(那是因为我写作的内容是我最动情的东西。)

教师点拨,学生回答后明确:写自己最动情的东西。

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篇15:有趣的小狗初中日记

全文共 470 字

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我的动物伙伴是一只小,名叫小白云。

为什么叫它小白云呢?顾名思义:他的全身雪白雪白的,跑起来可真像一朵漂浮在天上的白云,它的眼睛就像是黑葡萄一样闪闪发光亮,真迷人呀!

它是我从别人家抱过来的,抱回来的时候它才生下来没几天,而且它是最小的一只,为了给它增强体质,我总会给它喝牛奶,这样它就会更健康了!

它很快就长大了,我把它养的很好,我已经把它当成家人了,每天放学回家,我会立刻放下书包,把小白云牵出来玩一会,我们一会儿玩飞镖,一会儿跑步,一会儿让它练习双脚站立,玩的好不快活!

一次,我们家那边那只出了名的坏狗挣开脚链跑出去了。不巧我碰到了它,当时那只坏狗正好想要咬我时,白云出现了,它和那只坏狗斗了好半天,最后它把那只坏狗给吓跑了。

还有一次,我发烧了,白云一直趴在我的床边陪着我,一处也没有去,我看着心里可温暖了。

可是前几天,小白云老是自己跑出去,每次都要我们去把它找回来,不然它总是不自己主动回家。我好想对小白云说:“你不管走的多远,一定要记得回家,不然我可是要伤心的。”

等哪天有机会,我一定要给小白云找一个小伙伴,这样小白云就不会再乱跑了。

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篇16:写雨的初中日记600字

全文共 622 字

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一一淅淅沥沥的下起来了。

她迈着轻盈的脚步来到我们身边。静悄悄的,谁也不知道她是何时降临的。

风儿走在她的前面,像是在给她打掩护。“呼~~呼~~”这声音是想告诉人们什么?还没等人们思考出答案,雨儿就悄无声息的降临在这大地上。

路上行行色色的人们慌忙地寻找避雨时地方,却忽略了欣赏这雨中别有风情的美景。

雨落在树上,树变绿了,绿得沁人心脾;雨落在花上,花变红了,红的令人陶醉;雨落在油菜地里,油菜变黄了,黄得使人深陷其中……

听,一滴一滴的雨珠落在各个地方,发出“嗒一一嗒一一"的声响,多像是一场激情的演唱会啊!我全神贯注地盯着正往下掉落的雨珠,静静的,仿佛自己也是一滴雨,在这个庞大的家族中,我和其它兄弟姐妹们一起从天空坠落下来,在这途中,许多雨滴都许着在愿,希望自己到一个自己所希望去到的地方……

突然,我被惊醒了。是什么打断了我的思路?用手轻轻撩开窗帘,原来是几个孩子披着雨衣,站在雨中踩着水洼,互相嬉戏玩乐呢!

这场雨持续了很久很久。正在人们酣甜熟睡时,雨停住了脚步,再也没有滴滴的清脆声音在耳边作响了。

雨过天晴,第二天的早上竟奇迹般的出现了一座五彩斑斓的彩虹桥。“哇,真是美极了。”“太美了,真好看。”在听见这些话时,我不由得感慨万千:这么美丽的事物,难道不是由无数个小雨滴奉献出自己从而形成的吗?为什么大家都不赞美雨滴呢?……

“呱~呱~呱~”青蛙又开始蹲在荷叶上吟诵了。池塘的水又满了。

雨走了,又是那样的悄无声息。

“你轻轻地来,正如你轻轻地去。”

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篇17:初中乡情日记

全文共 558 字

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阔别家乡多年了,可时常还会做起思念的梦……

故土是最令我难忘的地方,在那里度过的童年时代虽然短暂,但却是一个金色的梦,给我留下许多美好的回忆。

当我睁开惺忪的睡眼,急切地寻览那梦中的情景时,美好的梦境却"悠地飘然而去,只剩下一些零零碎碎的花瓣……

小船的梦

我的童年是在威海度过的,在它的身旁飞舞着一条透明的"玉带"——东江。那日夜奔流的江水,总是飘荡着几叶小小的扁舟,它们是那样普通、平凡,就像制作使用它们的人一样默默无闻。

至今,我的脑海里仍浮现着这样一只小木船:深褐色,宽两米左右,毫不装饰的流线型的船悬微微向两端上翘,显得小巧灵活。一篙、一橹、两桨,小船稳稳地荡起来,两岸的稻田、白的棉地……微微地晃动着,宛如一副副美丽的水彩画。

很多这样的小船在江上挖沙、捕鱼、渡人……

清清的小溪

离我家不远有一条小溪。炎热的夏日,小溪便成了我和小伙伴的乐园。脱掉裤子,甩了凉鞋,在小溪中尽情玩耍、嬉戏。笑声一漾一漾,正像这溪水。

水清清的,浅浅的,刚没过膝盖,溪底那细软的沙石轻挠着我们的小脚丫。在水中轻轻挪步,荡起几圈波浪,水便从两腿间痒痒地淌过,好遐弈!

水里还有一些小小的黑点呢!原来是园脑袋细尾巴的蝌蚪!游起来,就像一个个活泼的"小逗号"。于是,溪水就成了一首总也流不完的诗……

难忘啊!这船,这山,这水,还有那采莓子的山村姑娘……

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篇18:我的心爱之物初中日记

全文共 633 字

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我相信每个人都有自己的钟爱之物。它们或是对学习有帮助,或是对生活有帮助,或有什么独特之处吧!而我的钟爱之物是一本平淡无奇的字典。

我之所以喜爱它,是因为它给我带来了不少的帮助。我的字典外观可漂亮了!它方方正正的,身体是红通通的,封面上写着四个大字:新华字典。一眼瞄过去,并没有什么特别之处,这本字典长13cm,宽9cm,厚3cm。

买它的时候,我是千个万个不愿意,可是经过老妈一番苦口婆心的劝说,最终,因为受不了老妈一波又一波的“轰炸”,被迫同意买下了它。虽然买了,但我也没怎么看过,一直压箱底。直到班主任突击考试时,我才把它搜出来,心不在焉地复习着,总能在字典中找到不会读字的倩影。考试后,我竟破天荒地第一次得了100分,从此,我把这本“考试神器”视为珍宝,爱不释手。

每当我不会写作业时,它静静地立在书桌上,好像对我说:“别急,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我认真想了一会,答案就浮现在脑海之中。不仅如此,我还能在字典中查出其他科目的知识,它的肚子里藏了好多东西,真是让人既惊讶,又佩服。

之后的每一天,每当有什么烦恼,不如意都找它倾诉,它如同一位智者,谆谆教导“祸兮福倚,福兮祸所伏。”让我拨开云雾见青天,用积极进取的心态迎接明天。

神奇的是,我发泄过后,就觉得全身上下痛快多了。就这样,我的老妈很奇怪我最近为什么成绩都那么好,我骄傲地说:“都是托字典的福啊!”这样一来,老妈也开心了。

虽然它在不断变旧、变皱、但它依旧被我视如珍宝,希望它可以一直陪伴我,直到我永远。

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篇19:最新初中秋天日记

全文共 657 字

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早晨,太阳从空中升起,大地从薄明的晨曦中苏醒过来。一些爱在秋风中飞来飞去的小虫子,在风中嬉戏,玩耍。走进树林,浓密的树叶在伸展着“手臂”的大树上微微摆动着,是不是传来“沙沙‘声,怎么也藏不住那些累累的果实。刚刚探出脑袋的小草上,还有几颗闪着光的露珠,像妈妈戒指上的钻石,璀璨夺目。

中午,在树林漫步着,突然飘来一阵香味。好像有红烧肉香,排骨香,玉米香.....闻着香味走去,瞧,这儿有一个山洞。往里一看,原来是秋姑娘在开派对。秋姑娘的家可漂亮拉!红木的钢琴,白色的长饭桌,还有点欧式风味......大嘴巴青蛙一声;“开饭了,上菜了。”大家各就各位,做在自己的位置上。开始上菜了。哇,红烧肉,鸡翅,鸡腿,玉米,茶叶蛋,还有我最喜欢的巧克力蛋糕.....大家都垂延欲滴了。秋姑娘的手艺可棒啦。大家都挺着肚子,打着响隔。大象可厉害了,一口气吃下了30盘意大利面,孔雀也很厉害,一口气吃下了35根玉米,没想到平时高雅的孔雀胃口竟然那么大,真是“有眼不识泰山”呀!吃完饭,大家开始唱歌跳舞了。小黄鹂可是闻名中外的小歌手,它以一首《真实的故事》,唱得大家眼泪汪汪。探戈狼的探戈搏得了大家的欢心,把大家逗得哭笑不得。最后是秋姑娘的表演了,秋姑娘唱的是《快乐女孩》,由小孔雀伴舞。节目快乐地结束了。派对结束了,秋姑娘给每个人都准备了一件小礼物。秋姑娘还摘下片片枫叶给没来的好朋友写信。

晚上,那一声声“唧唧”的知了已从树林消失,那一棵棵翠绿竹树木也换上了金黄的睡

衣,那呼啸的寒风匆匆赶来,那一队队的侯鸟和群飞的大雁正飞向温暖的南方……

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篇20:初中生暑假的见闻日记

全文共 270 字

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近一个月的暑假生活即将结束。回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的。

在寒假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书,看杂志,上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化。我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入的了解它。

在我们那边以往只是在走亲访友中度过了,但是今年的形式却有了很大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深,因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番,那感觉真的是很舒服,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也很简单,方便。

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