难以忘怀的作文7年级(精品20篇)

小偷是什么?听到这个问题，大家应该都会“咯咯咯”地咬牙回答：小偷是专门偷人东西的人。可我不这么认为，小偷也可以是好的……

假如我是“小偷”，我会“偷”走世界上所有的仇恨、痛苦等负面情绪。没有了仇恨，世上就会减少许多打架事件，没了痛苦，世上的埋怨声、呻吟声，甚至大吼大叫声都会减少。

有一次，我走在路上，忽然看见一群人在打一个小孩，这些家伙一定是与这个小孩有仇，身为“小偷”我怎能不插手管一管呢?我赶忙穿越到这几个人的思想内，把在里面“作恶多端”的仇恨“偷”走了，那群人幡然醒悟，停止了互相伤害，走了。那小孩被打得遍体鳞伤，最终得了抑郁症，痛苦不堪，我越看越不忍心，最终穿入他的思想里，“偷”走了他的痛苦。

假如我是“小偷”，我会“偷”走世界上所有的恶习，抽烟、酗酒……个个都使人上瘾，并使人得病，可恶啊!如果没有这些家伙存在那该多好，我一怒之下把所有的恶习“偷”走了，谁知，还有一个漏网之鱼。

我见一个人的报告检查中，肺居然全黑了!看来，这人身上的抽烟恶习没被偷走，我立马把他身上的恶习——唯一剩下的抽烟带走了，从此，这世上没有恶习了。

假如我是“小偷”，我会偷走世上所有的疾病，以往的流感，鼠疫、霍乱、如今的SARS、新冠肺炎大肆虐!那么未来……不行!我不允许疾病再对人类大杀特杀下去了!我看不下去人们在痛苦地折磨中死去，我忍受不了让人们在微微地呻吟中离去!我一不做二不休，把所有疾病一扫而空!

假如我是“小偷”，我会“偷”走灾难，垃圾等等反面、有害的物品，留下有益、正面物品，让整个世界充满幸福、快乐、友情以及浓浓的爱!

播种的春天与耕耘的夏天已经过去，转眼间，又迎来了丰收的九月。正所谓：“种瓜得瓜，种豆得豆”，农民伯伯收获的是粮食，商人们收获的是钱财，而我们学生收获的，则是许许多多的知识。

丰收固然令人喜悦，但离不开日复一日辛勤的耕耘，有付出才会有丰收、有坚持才会有丰收。

现在我们已经升入六年级了，这五年来，我们学习了许多知识，除了课本里的，课外的也积累了很多。这还要感谢从一年级到现在一直严格要求我们多读、多背、多写的林老师。

一年级时，林老师监督我们每天背一首古诗;二年级林老师要求我们每天背一首现代小诗;三年级开始我们每天写一篇小日记，刚开始同学们都是极不情愿，包括我也是。多少次我想放弃，但林老师没有丝毫懈怠，想各种办法激励我们，慢慢地我们坚持了下来。

五年来，我们从古诗、现代诗、小古文、成语、谚语……大大小积累了十本书。一天写一篇小日记、日积月累的知识，同学们的写作水平明显提高了不少，我们班同学几乎都有在杂志或者报纸上发表过文章或是小诗，我们获得了丰收。

事实证明，我们努力没有白费，我们默默耕耘获得了丰收和回报，和农民伯伯每天耕地、除草、施肥，秋后收获一片粮食一样。只要我们每天学习日有所长，几年后就有出现意想不到的结果，知识不是一朝一夕就能学好的，只有每天坚持学习，才能有一个大丰收。

陶渊明说：“勤学似春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”所以我们一起为将来的大丰收奋斗吧。

“长得圆圆细又细，身体分成三部分，力量小又很坚强，猜猜此物是什么?”此物乃是蚁大侠。蚁大侠就是所谓的天下最坚强之物——蚂蚁，英文名antswarrior。

蚂蚁在很多人眼中就是一个弱小的生命，就是一个薄弱的小不点儿。其实大家都错了，我们只是没有看到过蚂蚁的真面目而误认为它们就是弱小的。我原本跟很多人一样，认为蚂蚁是个没出息的二流子，还经常去踩蚂蚁，因此，对蚂蚁存在了一定的误解。

但不知怎么的，某一天，一股好奇心驱使着我去观察蚂蚁(，才让我真正了解了它们)。下了大楼来到小区公园，刚走到了花坛边，就看到十几只蚂蚁正在齐心协力地搬一条死去的毛毛虫。这时，其中一只蚂蚁已经精疲力尽了，晃晃悠悠地倒了下来。旁边一只蚂蚁赶紧把它背了起来，然后继续搬食物。(看到这一幕，我有些震撼，同时，也)这让我想到了一个极为重要的词“团结”。

还有一件事情也让我终身难忘。那天，我走在马路上，看到旁边有几个小孩正兴致勃勃地玩着什么东西，(我很好奇，上前看了看，)原来他们在玩一只幼蚁。幼蚁被他们捏来捏去，玩弄于股掌之间，当他们想把幼蚁往地上扔时，我心想：这么小的幼蚁，不摔死就怪了!就在蚂蚁落到地上的那一刻，我惊呆了，它居然还能爬起来(，看到这儿，我又不免有些心疼)。但更重要的是，这又让我想到了一个词，那就是“坚强”。

小小的蚂蚁，那么不起眼却那么团结，让人震撼。小小的蚂蚁，那么不起眼，生命力却那么顽强，让人佩服。

雨，无声地落下。我下班回家。路上，一个皮肤黑黝年过半百的男人一瘸一拐地在路中间走着，他没有打伞，更别提穿雨衣了，那一身原本干净的衣服早已变了模样。他走着，嘴里还不停地念叨什么。路上的车不停地对他鸣着喇叭，他似乎没有听到，仍走在路的中间。

我跑过去将他拉到路边，他一边跟我走，一边还破口大骂，满嘴的南方口音。骂完后，他似乎平静下来，可是突然，挣开了我的手，消失在雨中。

到家，这件事使我很难忘，想要帮助他，可是又不知如何去做。

第二天，我到了单位，小刘急急忙忙跑到我办公室说：“所长，咱局来了一个精神病人，闹着不走，非说要让你出来。”我很是不解，便随小刘去了。在大厅里看到了昨天的那个男人，我连忙上去问他：“老大哥，找我有啥事?”可是那个男人上来就给了我一拳，然后用他充满南方口音的话骂了起来。我中了他那一拳后，被小刘扶回办公室，另外几个警察将他制服，关在了派出所。我缓过来后，去看他，他一见我，就张牙舞爪、骂骂咧咧，而我却不明其故。

过了几天，有人来报案，说一个穿得很干净，但是精神有些失常的中年男子失踪了。我当时便想到了那个男人。原来，报案的人，是他的妹妹。

她告诉我，那个男人，本来在南方做生意，也小有成就，而且家庭幸福，有一个可爱的女儿。可是就在他过三十二岁生日时，女儿被坏人拐走了。他和妻子找了十几年，也报了案，可是就是没有一点消息，妻子在两年前也因病去世，这对他的打击很大，然后便成了现在的样子。他一直都穿着很干净的衣服，但衣服却从来不是干的，因为，他每天晚上都会一个人无声地哭，直到黑夜，终究让位给黎明。

明白了他的经历，我也非常痛心，在夜晚，我也流下了无声的眼泪。

森林里，一只乌龟和一只兔子因为一件小事争论不休，成了死对头，最后决定来一次赛跑，一决胜负。

比赛前，乌龟在森林跑道里练习跑步，一不小心掉进了一个洞里。当他醒来时却到了另一世界——原来，他掉进了时空洞。

洞里，一个小女孩对他说：“我知道你很想赢兔子，但是你肯定跑不过兔子，我这里有两件法宝，一件是加速器，另一件是加速药丸，两件都是可以让你跑赢兔子的法宝，不过……”乌龟听得兴高采烈，不等小女孩说完便拿起“法宝”急着跳用词不够准确出时空洞。后边传来小女孩未说完的话：“两件法宝只能用一件，不能同时用，如果同时都用了，反而会倒退减速……”

有了法宝，乌龟不再训练跑步了，胸有成竹的等比赛那一天。而兔子还是每天勤奋的练习。到了比赛时间，乌龟吞下了加速药丸，装上了加速器。当大象裁判一声令下，乌龟和兔子都飞快的冲出了跑道。乌龟因为有了加速法宝，更是飞一般的没了影子，可是不一会儿，乌龟便发现自己在倒退，而且是快速倒退，越加速越后退，乌龟一脸懵的退回了起点，而兔子呢，早已到达终点。

唉，乌龟到现在也不知道为什么“法宝”没有帮助它跑过兔子!

我的书桌很普通，白色的木板桌再搭上一个复合板架子，就是我日常学习的地方了。这个书桌，我用了二年半了。

这次疫情，除了睡觉和线上课，每天将近有十多个小时我、都在这书桌上。原本清闲的书桌很快变得杂乱不堪了：一个学期的课本、网课资料、寒假作业、几本课外书以及一大堆乱糟糟的生活用品。原本清闲的架子现在被占满了，重压之下，架子仿佛要倒塌似的。

架子上摆着几本我最喜欢看的历史书籍。这段时间，写完了网课作业，我通常都会随手拿一本书来看。手一接过书，随手翻一页，然后左手架着脑袋，右手拿一只铅笔搭在书上，铅笔时不时往桌面上画几笔，在桌子上敲两下，然后架起腿，往抽屉上蹬两脚。通常，有些精彩的片段，我看几十遍都不腻。到了夜深人静的时候，我会拿下一本五代十国的书，随手翻两页，然后放在枕头边，便入睡了。

上小学的时候。我有一个奇怪的爱好，那就是模仿一张地图画上河流和几座历史大城，然后将历史上不同的政权给画在同一张地图上，美日其名“架空历史”。我父母的同学，一切认识我的人，都不知道我在画什么。现在，我重操旧业，又画起了“架空历史”，上了初中，关于历史，地理的知识储备相比小学有了较大进步，于是乎，现在画的地图相比之前的精准多了。

周末，一支浓墨走珠笔，一支铅笔，一个橡皮和一纸张纸是我画“架空历史”的标配。跟写字一样，一支铅笔与一个橡皮在描好的地图上反复摩擦。很是有趣，但桌面上免不了众多的橡皮屑。往随手一扇，桌子的缝隙与地面上全是橡皮屑。睡觉前，我也常常带一张“架空历史”放在枕头边，这些橡皮屑自然也带到了床上。

疫情下，桌面上，因为我的一些奇怪的习惯或爱好，我的书桌总会受伤。而这张书桌，却也给我带来了在这特殊时期的一段美好时光。

我确实好像亏待了这张书桌。

鼓励是温暖的阳光，给我温暖和光明;鼓励是清凉的微风，让我清醒和自信;鼓励是雨后的彩虹，带给我成功和快乐。

那是一个骄阳似火的中午，知了在大声地叫着。大地像蒸笼般，热得让人喘不气来。击剑馆里正在热火朝天地比赛。我正参与其中。

第一场比赛开始，我们和对手都不甘示弱，争锋相对。就这样，我们相持了一分钟，谁也没有得分。呀!怎么整整一分钟我连一分也没有啊?比赛一共就四分钟啊!想到这，我急得像一只热锅上的蚂蚁，心“怦怦”直跳。在接下的一分钟内，我只得了一分。还剩两分钟了，可我还是出师不利，让对手得了两分。最后，我的腿就像灌了铅一样，拖着走下了台。我心里沮丧极了，难过得眼泪都快流下来了。我默默地瘫坐在椅子上，一动不动。整个人就像一只泄了气的皮球。呆呆地望着天花板，心里有说不清的难过。

这时，小王同学过来了，他好像看透了我的心思。用安慰的语气说道：“有一次比输了

又会怎么样呢?”我有气无力地看了看他笑眯眯的脸儿。他拍了拍我的肩膀说：“就是一场比赛嘛!就一场，而且你也是尽力啦!你看，刚刚对手比你高一个头哪!而且他是左手拿剑的，从动作上看就很惊人。你如果能打过他，你岂不是奇才!”他的话就像雨后彩虹，照亮了我的内心，让我不再难过了。他又从他的包里拿出了一根冰棍，说：“给!你拿着。”我开心了起来，终于说出了一句话：“谢谢你!”我用感激的眼神望着小王，吃着冰棒，心里清凉无比。

后来，我们成了无话不谈的朋友。他的鼓励给了我温暖和信心。那一次比赛，让我终身难忘。

国有国法，家有家规。原本我家是没有家规的。后来爸爸看不惯我和妹妹的慵懒松散，为了让我们养成良好习惯而一手制定了一些要求，慢慢地这些要求就成了我们大家必须共同遵守的家规。谁要是不遵守的话，是会受到惩罚的。

例如，不论春夏秋冬，无论上学放假，只要不是大年初一，就必须在早上六点起床，否则就会被爸爸捏胳膊。夏天还好，可到了冬天，我就经常被爸爸捏胳膊。后来我就养成了早睡早起的好习惯。

还有，饭桌上是不可以说笑的。如果我们刚开始说，爸爸就会瞪我们一眼，要是还说，他就会呵斥我们一句。如果还不听劝告继续说的话，爸爸就会大声训斥我们，并让我们放下碗筷，不许吃饭。每次吃饭，我总感到很压抑。

周末时，不论作业多少，在不上学的第二天，都先必须把作业做完，否则就没有晚饭吃，还不能睡觉，直到全部做完作业为止。这条家规我是最铭记于心的。有一回周末，我向同学借了本课外书，星期六我管不住自己，我被书中精彩的内容所吸引，把作业丢在了一边。看得正津津有味的时候，爸爸回来了。正巧那个周末作业又多，可想而知，我饿着肚子做作业，一直做到晚上十点半左右。从那次以后，我再也没有违反过这条家规，每天我都能自觉地按时完成作业。我的学习成绩也因此有了不小的进步。

每个星期天，我还和妹妹要一起打扫家庭卫生。妹妹扫地，我拖地。否则，我们就不能睡觉。虽然要求严格，但却也让我和妹妹变得勤快讲卫生了，还让我们养成了自己能做的事自己做，并且帮助父母做些力所能及的事的好习惯。

家规是重要的，因为“没有规矩，不成方圆”。家规的效果也是显而易见的，它不但促使我养成了良好的学习生活习惯，更重要的是锻炼了我自理自立的生活能力!

如果我是一朵花，我忘不了生我养我的土地;如果我是一株草，我会铭记浇灌我的甘霖雨露;如果我是一滴雨，我无法忘怀孕育我的白云母亲;如果我是一块石，我会记住成千上万构成我躯体的泥沙……我要牢记，我要感谢。而在这一切中，我第一感谢的将是希望。

我感谢希望，感谢希望的内涵。

希望，一个亮丽的字眼，它如同阳光般温暖，它比阳光更亲切。它是生命中最本质的东西，——只要活着，就有希望。它是生命的底蕴向空中发出的强烈的呼唤。

我感谢希望，感谢希望的存在。

漫漫长夜，茫茫月色，需要追求的不是路径，是光明，是希望。凛凛北风，三尺寒冰，冻住的只是春水，却冻不住三春朝阳的鸡鸣第一声!

我感谢希望，感谢希望的伟大。

“没有跨不过的槛”，希望给人以信心，予人以期盼。希望如同阳光一般，能照射冰封雪山下的一块净土，希望如同春风一样，能吹到毫无人烟的沟壑旷野。即使你处在逆境中，面对的是水涯天堑，希望也会成为你度过难关的浮舟天桥。

我感谢希望，感谢希望的功绩。

“山重水复疑无路、柳暗花明又一村;”“船到桥头自然直”……人们正是因为怀有希望，才能创造出一个又一个奇迹，撰写一部又一部精彩的著作。曹雪芹从富家子弟沦为贫困书生，并没有自暴自弃，而是日夜写作，著成了千古名著《红楼梦》;爱迪生之所以能成发明大王，是因为他拥有希望，他并不因为一次、二次、三次……的失败而放弃研究，最后终于成了一位伟大的发明家。现在，这样的例子又何尝少呢?张海迪克服病魔，顽强写作，陈景润刻苦钻研，获得成功……这些不都是希望的体现吗?

朋友，感谢希望吧!希望就是明天，希望就是幸福，希望就是成功，希望是沙漠中的一弯月牙泉，希望，就是饥饿时的一点干面包，希望就是患了绝症有被治好的可能。也正因为这一点一点的可能，生活才更加美好。

请记住，为了看阳光，你来这世上。

一位伟人曾经记说过，要从小学习立志。志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。这是伟人对我们的期望。然而在还一段话当中我也是收获了很多，字到了很多，比如：一个人可以有很多志向。但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。

支月英、奏玥飞、尤良英、郑铖立、范忆琳、杨绿野、龚子杰、黄小展。这些人有的是从小有残疾，但也有志向。这些志向都很伟大，但如果我也有还样的志向可能就像老师常说的三分钟热度吧!

这本书里我有两个印象深刻的人一个是坚守山村教育梦的支月英;还有一个是左脚缺掌，但自立自强的郑铖立。

支月英她不顾家人的反对，一人来到偏远的山村。来教海拔近千米且道路不通的泥洋小学，从此扎根于此，再也没有离开。19到55岁，从一个年轻的“支姐姐”到“支妈妈”到"支奶奶”。她的一生都在教学，在如此恶劣的环境下有如此的志向，真让人感叹!

郑铖立自信、自立、自强、阳光的学生。而且是个女生，让人一看脸上就有了惊讶的表情。她虽然身有残疾，但有无数战绩。她成绩好，也是运动健将，令人敬佩不已!

这本书让我看到了我没看到的，也学到了没学的知识、志向、毅力、坚持!以后我也希望我也有这样的志向!加油!

森林里，有挺拔的松树，有弯弯曲曲地枣树，有美丽的柳树，有高大的杉树。森林中的野花一丛丛、一束束盛开着，有紫色的，有黄色的，有蓝色的，有红色的

把森林打扮的漂漂亮亮、五彩缤纷。森林中，小鸟在自由的玩耍，小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戏，因为那里是他们的家。

森林能吸收二氧化碳，制造氧气、保持水土、调节气候、减弱噪音和净化空气，是地球的忠实保护者。

如果森林发生了火灾，就会把花草树木都快烧成一片灰烬，就破坏了动物们的家;就会伤害了我们地球的忠实守护者。

我是一名小学生，我对大家呼吁森林防火的重要性，告诉人们森林防火重在预防。不要在森林里燃放爆竹、烟火;不要在森林里烧火取暖、烧烤食物;不要在森林里玩火取乐。保护好我们的森林，保护好我们的地球。

原来，即使我们有意无意地用冷漠伪装自己，我们依然不过是群天真而自负的孩子。

花开花落是一个季节的轮回，也是成长的标志。青春期的我们，从最初的幼稚，都后来的懵懂;从原本的无知到现在的迷茫，经历了，懂得了，原来青春并不完美，梦想和现实总有些差距，世事不可能总有那么如意。

处在青春期的我，脾气变得有些怪异，性格也总阴晴不定。没有了往日的平和，会为了鸡毛蒜皮的小事发怒，也总会看着天空莫名感伤，有时连自己都觉得莫名其妙。

曾有段时间因为一件事而变得很消沉，远在外地的妈妈在得知我的情况后总是隔三差五地打电话和我谈心，而年少浮躁的我却没等她把话说完就“啪”的一声挂断了电话，只留给她一阵低沉的“嘟嘟”声。

那段日子，我总是孤孤单单的一个人，一个人呆在教室，或躲在角落里。

直到某个下雨的午后，我坐在天台看被雨洗刷过的风景，猛然醒悟：风雨过后便是另一个新的天地，而人也会在风雨中成长。冬天到了，春天还会远吗?不，不会。所以，人们总是以笑容来迎接风雨和冬天的到来，自己也不能被一次挫折打道，绝不!

忽然想起曾经不知在哪儿看到的一段话：凋谢是唯一的出路，结局总是残酷的。曾经我们都是都是孩子，我们可用一柄剪刀把厚厚故事书里记载着忧伤结尾的几页轻轻剪掉。后来，我们渐渐长大了，却再也找不到剪刀，来剪掉自己故事里悲伤的结尾。句子很美，也很忧伤，常拿这句话告诫自己：不要让青春留下遗憾，自己的青春一定要快乐。

花开花落，一个季节的轮回，却是我成长的标志。

在我们生活的世界里，充满了竞争和压力，我们该怎么办呢?学过生物的人都知道，人是从森林古猿进化到人类的。我们的祖先为什么要进化呢?就是因为我们的祖先为了生存，适应环境而改变自己。

我们应该改变自己。

达尔文说过，适者生存。在这个世界上，每一个物种都在为了生存而竞争着，人、动物，甚至植物，都在为了生存而竞争着，既然我们无法改变环境，为了竞争，为了生存，我们必须试着去改变自己。

白蜡树应该算是世界上最高的树了，曾经有一个人看到过一棵高达450英尺的白蜡树。可想而知，他们是多么的高大，统治着这片领土。可是他们也有生存的难题，由于他们太高了，种子落到地上没有阳光，无法发芽生长。白蜡树为了解决传宗接代的问题，采取了非常戏剧性的改变，他们大量分泌油脂，为的就是等待时机的到来，那就是森林大火。大火肆无忌惮的烧毁了所有的树，这让地底下的种子有了发芽生长的机会。它们借着树木的灰烬的滋养生长起来，它们生长的速度快的惊人，就这样，它们通过改变自己改变了自己的命运。现在，这里仍旧都是白蜡树。

连植物都会通过改变自己来改变命运，人为什么不可以呢?

人们都知道伯乐与千里马的故事，千里马因为没有被伯乐发现自己日行千里的能力，被屈辱在奴隶人手下。它愿意这样吗?如果千里马主动去自举自荐，去寻找伯乐，事情会不会改变呢?我想，如果千里马这么做了，他有朝一日一定会有机会展现自己的才能。

我们都学过周处的故事，一开始，他年少无知，“凶强侠气，为乡里人所患”，后来他醒悟了，试着改变自己，终成忠臣孝子。

事情往往就是这样，环境永远不会改变，需要改变的是我们自己。只有改变自己，才有可能获得希望：只有改变自己，才会走向成功。

责任?这两个简简单单的字意味着什么?它可以体现一个人的价值。要想做一个有责任心的人，首先要理解“责任”二字的含义，且将它付诸于我们的生活实践。

从小学开始，作为班干部的我，将责任的含义理解为：当老师不在教室时，能和其他班干部一起管好班级纪律，并以身作则，做同学的榜样，成为老师的助手。这，就是一个有责任心的人了。

我忽略了其它。

在家中，我是家庭一员，也应该对家庭尽责。可是，我没有尽到自己的责任——不爱做家务。到现在，我还是常常把家里搞得乱七八糟，而且不愿整理，还得劳驾妈妈。有一回，妈妈在给我洗衣服，让我把刚烧开的水灌入水壶中。我刚把电热壶的插头拔下来，喜欢的电视节目就开始了。我放下水壶，跑到电视机前，忘情得看起电视来，看到精彩之处，兴奋地手舞足蹈，早把灌开水的事抛到了九霄云外。结果，节目播完了，水也凉了，我只得把水重新烧开，耗费了电，也浪费了时间。妈妈批评我，说我缺乏责任心。我嘴上不服，但心里开始暗暗思忖：做一个有责任心的人，就要从做好一件件小事开始，妈妈说得对!

其实，责任就像我们心目中的小精灵，她会在不知不觉中悄悄地来到你身边，也会悄无声息地从你身边溜走。当教室里有脏东西时，你是捡起，还是不屑一顾?当别人向你请求帮助时，你是诚恳地帮忙，还是无情地拒绝?当你有一大堆作业时，你是认真地完成，还是任它拖延?

看到爸爸妈妈辛辛苦苦，为家庭辛勤付出着;看到老师兢兢业业，为我们批改着每一个字每一道题;看到同学们一改往日的懒散，认真听讲埋头写作业。我终于明白了责任的含义——做好该做的每一件事。于是，我不再忽略生活中的细节，也不再忽视生活中的小事。

责任心是一面能让你看到自己心灵的明镜，能清晰折射出你的灵魂。在做一件所谓的“天知、地知、你知、我知”的事时，你的责任心存在与否，将透视出你灵魂的崇高或者卑鄙。当你斥责他人不负责任时，可别忘了先看看自己的行动如何。

责任可以树德，它要靠我们每个人去切身实践，变成我们的自觉行为。这既有利于个人的修为，也有利于社会的发展。因此，我们每个人都要从当下做起，从小事做起，努力做一个有责任心的人。

一个道理会让人受益终生，一个道理会让人重拾信心。至今让我记忆犹新的道理是：胜不骄，败不馁。

一天，英语老师对我们说：“这次学校要举行一场英语比赛，获胜的同学可以代表学校参加省级晋级赛，在省级比赛晋级成功的同学可以到北京参加全国的比赛。这是一次很好的展现风采的机会，同学们要踊跃报名啊!”我跃跃欲试，信心满满地举手报名。最后，我如愿以偿地被选上参加学校选拔赛。为了能取的好成绩，我精心准备了演讲材料，请老师修改后，将老师的语音录到手机上每天反复跟读。我还请楼下出国留学放假在家的姐姐帮我纠正错误的发音和语气语调。功夫不负有心人，一周后我就能带着感情，将故事熟练地背诵下来。

比赛当天，我胸有成竹地赶去赛场，本以为能顺利晋级，但事与愿违，由于临场经验不足，发挥失误，未能如愿。

我遭遇了“人生滑铁卢”，心情一下子从山峰跌至低谷。妈妈见我十分难过，便把我搂在怀里说：“孩子，古人说胜不骄，败不馁。虽然这次比赛失利，但是我们不能失去信心，要继续努力争取下次取得成功!”

在妈妈的鼓励下，我重拾信心。从那以后我坚持每天在手机APP打卡学习英语，虚心向老师请教。终于在第二年的“首届万人英语听读联盟”比赛中斩获钻石奖。手捧着那沉甸甸的奖杯，我的脸上露出了喜悦的表情。回到家，妈妈在夸奖我的同时又对我提到了“胜不骄，败不馁”。妈妈语重心长地说道：“成绩代表的是过去，你要戒骄戒躁，继续努力!”

“胜不骄，败不馁”成了我的座右铭，我将它立于书桌前来提醒自己，胜利了不骄傲，失败了也不气馁，努力做好每一件事。

光阴似箭，日月如梭。

踏着一步步成长的阶梯，我们从幼时的懵懂走向少年的成熟。一切似乎仿佛还停在过去。七月盼着暑假开始，八月等待暑假结束，九月迎来新的开学。当醒目的日历告诉我时间在流逝，不经意的我竟已经历了那么多……

回头望望，不知不觉中，这已经是我的第六个开学了。

回想着一年级，那时侯总想着快快长大，迫不及待地希望下一刻就像六年级的哥哥姐姐们一样……

如今，我貌似坐上了时光机，飞一般的来到了六年级，心里想着一年级梦寐以求的愿望终于实现了，心底里所应当本应该高兴的。而现在六年级的我，心中并没有期待已久的喜悦感，反而心里更像被山压了一样，五味交错，嘴中有种说不出的青涩感………

开学前一天晚上，我不仅赶着手中的作业，也为新一学期的日子做打算。记得妈妈总说人做事要有规划，于是我细细的在脑中安排着：新一年，怎样使我的成绩飞速猛进;在这一年中找到最适合我养成的习惯办法;寻找生活中最高效的培养独立的秘诀;如何更完美的做好时间规划……，脑细胞规划完后，我心安下来了。尽力转向为我明天的开学尽努力地做好了准备。

我的小学生涯第六年了，心中隐隐感觉不安。希望六年级一切都能如心所愿，完美地度过六年级，成功来到理想的初中;却又希望时间过得慢一点，因为我只有一年的时间了，再过一年，我就要离开母校，老师，同学们……想想是有多么的不舍。即使我知道每个人都要经历生活中的种.种不舍，因此，我既矛盾又纠结。

光明逐渐从黑夜中醒来，鸟鸣涧，含笑开。穿上校服，背着书包，一如既往地哼唱小曲。我带着……期待，兴奋，犹豫，矛盾的心情，向学校走去，像那个我熟悉又陌生的六(8)班走去……

人生在前进的道路上，总会遭受一些挫折和打击。十四年的路并不是平坦的，是曲折多变的，是那么的幼稚，那么的无知，那么的可笑。如果问我：“你最爱的人是谁?”我会毫不犹豫的回答：“感谢那个赐给我生命教会我知识，教会我人生哲理，教会我自信，在我前进的道路上洒下汗水，为我付出一切的人——妈妈。”她勤劳，朴素，对我十分疼爱。

爱上病床边红红的眼

也许厨房里有妈妈的爱，衣服里有妈妈的爱，桌上有妈妈的爱……但我最爱的是病床边妈妈的爱。记得那是一个夏天的晚上，我突然发起高烧，外面的雨水正从天上大滴大滴地砸下来，凉风一阵阵的刮着。妈妈拿起雨伞，背起我就往医院跑。天好像在折磨我们一样，雨毫不留情的下得更大了，风随意得窜来窜去刮得更猛了。路又湿又滑，妈妈一不小心摔了一跤，妈妈爬起来，捡起伞，一如既往地又把我背在背上，我说：“妈妈，我下来自己走吧!”妈妈似乎没听见，把伞仍然往后倾斜着，使劲往医院赶。到了医院，妈妈身上几乎湿透了，头发紧紧地贴在脸上，雨水顺着她的脸颊滑落，而我身上虽然有一点湿，可是比她好得多，我感到非常羞愧。医生给我输了液，渐渐地迷迷糊糊睡着了。第二天，我醒来，看见妈妈的眼里布满了血丝，我猛然意识到这是无私的母爱，虽然这没有我成长的需要，但是我将这份爱好好的保存着，因为前进的道路还长，保留妈妈这份爱可以挑战前进道路上的挫折。

走向成熟

成熟慢慢近了，我更能听见老人眨眼之功确把我带向了走向成熟

感恩该从何处起

当我懂得感恩那天起，我就觉得爸爸妈妈为我付出了许多，每天早起摸黑，想起我就觉得自己没出息。没出息就罢了，偏偏每天还要惹妈妈生气。想报恩，结果让妈妈生气、哎!感恩该从何处起

落叶再次落下，小草再次枯萎，怎能报答春天的恩惠呢!既然，如此，那我们该怎样报答父母的恩惠呢!

我的家里有两个特别的老人，一个既得洗衣又得做饭;一个却是个“超级戏迷”。打我记事起这两位活宝老人独居一室，两个房间只隔了一堵墙，关系却非常糟糕，这两位老人估计大家也猜到了，就是我的爷爷和奶奶。

每天晚上，只要到睡觉的时候奶奶总要对我说：“阳，去把你爷的灯、电视给他关掉，吵死人了。

说心里话，有些时候爷爷确实很让人讨厌，一点也不自觉。每晚爷爷的房间总能传出唱戏声合着音乐的吵杂声，很难让人入睡，但是奶奶不敢去关。

记得有一天，奶奶好心去关电视，明明他都打呼噜了，可他看到奶奶关了电视硬是说自己在看，气的奶奶和他一顿大吵，竟然都骂了起来。哎，爷爷呀，你啥时候能为别人想想，我们有些时候都很无语。

正是这个原因，才有后来奶奶每晚叫我去关灯、电视的，当我推开房门，发现爷爷侧躺在床上，打着鼾，电视、电灯、手机都在忘我的“工作”，我先把电视关掉，再把电灯关掉，最后把手机关机，啊，终于清净了，都可以好好睡觉了。

说也奇怪，只要我去关灯、电视，无论爷爷是睡着或者没有睡他向来一句话都不说。为了家庭的和睦，后来关爷爷屋的灯、电视这项任务是每晚我必须要干的一件事。

有些时候我也在想爷爷奶奶的关系咋这样，每天不吵上几句很难过去这一天。

现在家里就我们三个，妈妈上班中午也不回。记得有一次，我正在楼上看书，被他们俩的吵闹声给影响了，我跑到楼下对爷爷说：“不是说好男不给女斗吗?”又对奶奶说：“鸡毛蒜皮的小事吵起来有意思吗?”没有想到的是我的两句话，竟然让他俩立刻哑口无言，不好意思回各自屋里去了。

这两位“邻居”的“斗争”还远远没有结束，这两位大活宝之间的事却把我累的喘不过气，爷爷奶奶你们啥时候才能够和睦相处啊。

这世间，我们曾走过。这世间，我们曾来过!享受过痛苦，享受过家人分离!这样的我们，总是会迷失方向，这样的我们，总会患得患失!但是我们却不曾改变着一切!因为我们无能为力!因为我们心有余但力不足!时间虽苦，但仍有爱我们的那个人!对我们的呵护

呵护

也许，母亲是我们这一生中最宠我们的!母亲将会一直呵护

关爱

相信，这世间最不缺的就是母爱!也许爱能够永恒一切!的确，爱还能够拯救一个人!关爱

永恒，母爱，让世界充满爱!

她，有一张慈祥的脸蛋，令人一见却很难忘记;她，是一个“多面体”，开心时像一只温柔可爱的小绵羊，生气时却像一只可怕的大灰狼，可以说她的表情是千变万化的了;她，有着严格的态度。她，是一位特好的老师——何老师。

何老师爱开玩笑，很幽默。但经常耍我们。

一次，我们瞧见没老师，没值日生时，我们像一大群野猴，大闹“天宫”，就算玉皇大帝老子来啦，我们也当他是透明的。突然，一串极为沉重的脚步踏在我们班的门前。不好，我们班有灾啦。可是晚了。“唱吧，唱啊，咋不唱啊?”何老师的脸顿时晴转阴，倾盆大雨“噼里啪啦”地“打”在我们身上。“说了多少次!……”老师又在念经，我们不得不痛苦地捂上了耳朵。

“全班抄‘遵守纪律，从我做起’一百次!”老师毫不留情。“天啊，妈呀。”同学们什么东西都叫了出来。老师又来一次晴天霹雳：“还说一次，哦，不，一句话，就加多十倍吧。”一百乘于十，那不是一千次吗?我们立刻哑雀无声，端端正正地坐好，手忙脚乱地抄写。终于，何老师踏着欢乐的步伐，哼着胜利的歌曲走出教室。

“呜呜，好悲掺哦。”同学们垂头丧气地小声说。“再这样下去，我们快KO的啦。”时间一点一点地从我的指间溜走，不知不觉，我抄到七十七次了。老师又来了。“今天认识错误没，下次再是有一次的话，你们这样哦。”老师做了个刀的手势。“哦····”我们不约而同叫起来，“保证没下次啦。”老师点点头，奸笑地走了出去。正在我们欢天喜地时，班长叫道：“呀!我们上当了!抄了那么多，居然作废。”这时，老师的笑声又从办公室传来。

老师呀老师，你让我们度过了一段最开心的童年。

你用什么来练书法?在什么上来练习书法?在我们泉城济南有一种特殊的练习书法模式，而这种模式的传承人却是一位在泉城广场上练毛笔字的老爷爷。

在泉城广场的一角围着许多人，只见一位老爷爷一手提着水桶，一手握着大毛笔，全神贯注的在地板上写毛笔字。老爷爷在地板上写字与别人不同，毛笔有三十厘米长，写字时需要先沾一下水，弯下身子写起来，这动作不知道重复多少次，但看老爷爷很轻松的样子。旁边也有一些跟着一起写字的小朋友，老爷爷时不时的在指导小朋友们练习毛笔字，让孩子们受到书法的熏陶，弘扬中华的书法文化。渐渐的，人群散开了，我很好奇爷爷是怎么用这么大的毛笔来写毛笔字的?又是怎么坚持下来的呢?就在这时，老爷爷停下手中的笔，坐在我旁边问我：“孩子，你喜欢写毛笔字吗?”我一个劲的点头，老爷爷非常热情的跟我讲起了他的故事!

在老爷爷刚进入学校读书起，他的父亲就对他的写字要求非常严格，每天都要练习书写。在老爷爷上学时，由于调皮被老师罚在黑板上写字，当他写完时，老师发现他写的字特别好，就让他把字都写下来让同学临摹，他心里可高兴了，从此，对书法也就越来越感兴趣了。后来，上大学后，老师知道他写的字好，指导他并让他参加书法比赛，还得过许多奖。过年时的春联，横幅都出自他的手。

现在老爷爷退休了，一有时间，他就骑着自行车到广场去练毛笔字。就这样，老爷爷在地上一写就是十多年，在这十多年里，只要天气允许，他就在这写上两个小时，毛笔都用坏了二十多支了，而且在地上写字，毛笔的损坏就更多了。老爷爷还学会了自制毛笔，就这样，在广场上写字的这么多年，不但书法水平提高了，还锻炼了身体，而且写字的时候还锻炼了自己的专注力，能冷静的先想好下笔的内容。可谓是一举多得!

夕阳西下，暖暖的阳光洒落在整个广场上，照耀在每个人的身上，老爷爷在广场上挥洒自如的写着字，享受着书法艺术带来的乐趣!

以地为书，以水为墨，以地板为书格，这就是泉城特色的书法文化。