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小学日记五年级(汇集20篇)

春天的风不像冬天的风那么刺骨。春风暖暖的、柔柔的,像妈妈的手抚摸着我们的脸蛋。春雨下的细细的,细得像一根根牛毛,春雨滴滴答答地下着,这些小雨点正滋润着万物,下面是小编为大家整理的小学日记五年级,仅供参考,希望能帮助到大家!

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小学生过中秋节的日记怎么写

全文共 492 字

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抬眼望,一轮皎洁的明月在明亮的夜空中挂着,星星们在她的身边听月亮姑娘讲中秋节的故事。

在这团圆之夜,我的爸爸从外地赶回来,姑姑、姐姐和小妹妹都来了,我们都沉浸在中秋团圆的.喜悦之中。

我和妹妹在洒满月光的阳台上,一边吃着月饼,一边追逐打闹。害羞的月亮姑娘想看看月饼是什么馅的,躲在云朵后张望。啊,是月光馅的!跑累了,就躺在凳子上,沐浴着月光。天上,挂着一轮皎洁的明月。弯弯的月亮船变成了一个圆圆的馅饼,不禁让我吟诵起《古朗月行》:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐?”这时,我仿佛看见了一只玉兔正和嫦娥在一起共餐,我馋得直流口水。月亮变成了一片扁扁的毯子,载着我飞上了天。我和嫦娥玉兔一起共餐,欣赏着中秋团圆之美。

可是,在这团圆佳节,却又有多少人在他乡漂泊?虽然不能团圆,但我们看到的都是同一个月亮,我们都是同一条心,我们都是思念着亲人,我们都是在吃月饼,我们都是沉浸在美丽的月夜之中。虽然不在一起,可我们相信,亲人们一定在想念我们!

过了好久,我才回过神来。

月亮啊月亮,请你把我们的思念之情告诉远在他乡的亲人吧!

六年级:张姝珩

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篇1:传递正能量五年级小学生话题

全文共 1121 字

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什么是正能量?在我看来,能让你积极有活力的,就是正能量。 What is positive energy? In my opinion, what can make you active is positive energy.

一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!

这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来,科学研究表明,快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质,正能量能有助于我们的健康。诚然,乐观开朗本来就是健康的一部分,有一个充满正能量的积极向上的态度,总是有益无害的。

而反观现实,冷漠似乎已经成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见,也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹,负面的能量似乎在暗中隐隐涌动,汇集。如果没有正能量,万物枯萎,动力机都会停下,人类更是无法生存。对于我们来说,正能量并非维持生命,而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。

是的!我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量!

如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得,但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力,况从生物学的角度来说,能量在传递过程中会不断损耗。自己动手,丰衣足食。事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下:也许就溶在一杯咖啡里面,也许就隐于一行优雅的诗句里,也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。不同于真正意义上的能量,正能量并非与什么东西是此消彼长的关系,所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量,从别人出汲取,不如自己创造。

可有的人总爱抱怨说,我的上司太苛刻了,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我的想法,总之我的环境整个儿一个都是负的,我何去寻找正能量?与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。

如果不能适应它,那就尝试去改变它吧。培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给上司一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。如果每个人都如此的去做,正能量就将会像太阳一样散射出去,也许我们再看到路边无助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我们就都会伸出一只手。这样乌托邦式的世界将会是何等的有意义,有快乐?

一个充满正能量的世界!

阳光温热,岁月静好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花开。

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篇2:小学生日记

全文共 424 字

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我正坐做柔软的沙发上悠闲地看着电视,正当我看到最精彩的时刻,我突然看到地面上有一个黑色的东西,正好妈妈走过,也看见了,惊叫道:“啊,蟑螂!”我听了,顾不上电视,连忙随便拿了个拖鞋,朝蟑螂的地方猛打下去,谁知这蟑螂挺机灵的,还没等我打下去,就已经逃之夭夭了,妈妈一把夺过拖鞋,眼疾手快,认准了就打下去,但是蟑螂比妈妈还快了一步,逃到了沙发底里。

妈妈挪到沙发,我钻进沙发后边,决定和蟑螂来一场“战斗”。我拿着拖鞋朝东打一下,又朝西打一下,没想到这只蟑螂命挺大的,我打了十几下都没打中,自己反而不小心被砸了个大包,我怒气冲冲地走出来了,让妈妈帮我揉了一下,之后又把沙发使劲往里面推,我的意地想:这下看你怎么办,终于为我的大包报仇了。当我正得意时,却发现地上有一个黑色的东西,原来蟑螂并没有被沙发压死,而在我动手之前躲进了一个角落里,我气得火冒三丈,抬起脚往蟑螂在的地方使劲一踩,谁知那蟑螂已经放松了警惕,被我这么一踩,它立刻命丧黄泉了。哈哈,我的仇报了!

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篇3:五年级日记梅花

全文共 613 字

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每当冬天来临,一种美丽的花朵悄然绽放。没错,就是梅花,在冬天再度给人们带来芬芳的梅花。正是这小小的梅花,给我带来了无限的启示。

蜡梅,更是一种不起眼的花。因为她的花瓣像蜡一样光滑,所以人们给她起名叫蜡梅。我爱梅花,爱她的坚强,爱她的清高,爱她的贞洁。我们小区里有一棵蜡梅树。在春夏秋三季,梅花并没有什么出众之处,唯有到了“千里冰封,万里雪飘”的冬天,她傲立在风雪中的坚强性格才显露出来。一天晚上,屋外下着鹅毛般的大雪,寒风呼朔。我和一群朋友玩打雪仗,看到了不远处的蜡梅。我被她吸引了。我仿佛闻见了一阵沁人心脾的清香,心情不由的豁然开朗,便走近些欣赏着“傲雪梅花图”。细看一朵花,花瓣是米花色的,由外到内逐渐变白,最后收缩到有点发绿的花蕊。一朵朵蜡梅高傲地挺立在这寒冬腊月中。大家一下子围了上来,七嘴八舌的议论起来,可我什么都没听见,我的眼里只剩下了这一树蜡梅花。这梅花就像崔道融所说的:逆风如解意,容易莫摧残。

梅花拥有如此高傲的性格,使她们用一丝意念挺立在风雪中,就像边疆的解放军叔叔。节假日,我们可以一家团聚,其乐融融,而解放军叔叔却依然驻守着边疆,就像梅花挺立在风雪中,是我们的中流砥柱。我们一样可以挺立在人生的风风雨雨中,跨过一个又一个艰难的坎,创下一个个奇迹。

梅花,一个多么熟悉的字眼,却给我们带来了无限的启发。我们每个人都应该像梅花一样,站在风雪中不怕困难,不怕磨难,正如一句名言所说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

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篇4:小学三年级日记童年的回忆

全文共 221 字

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翻开三年级的旧课本,使我想起了一件有趣的事情。

那一天,我很早来到学校领读,领读完,把书放在讲台,就去做早操。第二节课是语文课,我忘了语文书放在讲台,所以找不到语文书,便动员同学们帮我找,可是都没有找着。老师来到教室,问我:你们在找什么?我回答说:我的语文书不见了!老师看了看讲台。笑着对我说:我给你变个魔术。看着!变。说着从讲台的粉笔盒旁边找出了我的语文书。老师说:马大哈,在着呢!我拿着书。飞快地回到座位!

每一次想到这件事,我就暗暗的发笑。

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篇5:小学生暑假日记周记

全文共 531 字

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今天是星期六,这一周五天我都是在校“欢欢合唱团”排练的。今天上午10:40我还要去“艺杰”练习古筝。

我今天早晨六点不到就起了床,不为什么,就是因为被蚊子叮的,痒醒了。没办法,起都起来了,我就去卫生间洗漱了。

到了早上九点,我就和妈妈一起去吃早饭了。我们是去“老盛昌”吃的早饭,我最喜欢吃他们家的“葱油拌面”了。吃完早饭,妈妈就把我送去了“艺杰”,我们提前来了四十分钟,我在隔壁教室练了一会儿古筝,练的曲子是《井冈山上太阳红》,我以前经常左右手配合不好,但是现在可以说是“信手拈来”,其中摇指占了很大的大部分。“摇指”靠的是手腕的力量,我现在长时间练摇指依然还会觉得手腕酸疼,但是效果明显比以前好多了,这多其中的变化包含的是老师对我所花的心血以及我自己的坚持。等上完课,老师对我的评价是:技术很好,但是缺少意境,也就是没有太多的情感在里面。让我多听听原版的《井冈山上太阳红》,这对我的帮助很大。

回到家,我按照老师的要求,戴着耳机,一遍又一遍听着,不厌其烦,我又去弹了一遍,发现还是没有原版的那么生动、引人入胜,至少,我自己都没有真正的全心全意地投入进去,这一发现令我苦恼不已,但很快,我又想:今天不行还有明天,明天不行还有后天……终有一天,我一定会把这首曲子弹好的!

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篇6:小学五年级观后感大全

全文共 380 字

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我们在学校的多媒体那里上了一节非常有意义的课——《生命教育》。上完之后,我想起里面有一个游戏是“抛鸡蛋”,是六个人围成一个圈,鸡蛋只可以抛给对面的人,不能重复。可最终全部鸡蛋都破了,我明白了玩这个游戏是让我们知道生命只能有一次,不能再来。

我在那里看了个视频,看完之后我想:那些没有双手双脚的人,只要他不放弃,生活就会很美好。视频里有一个姐姐,她在高压电中失去了双手。她没有放弃,她居然学会了用脚洗脸刷牙、化妆、写字、吃饭等。

还有一位叔叔他也在高压电之中失去了一只眼睛、一双手、一条腿,他用嘴巴来画画,画得栩栩如生。

啊!我们拥有一个健康和健全的身体已经很幸福了。

如果一个鸡蛋破了,也代表一个小小的,又崭新的生命沒了。如果它没破,也许还能一代一代地传下去。如果没了,也就等于很多很多个生命没了。原来一个鸡蛋都是那么那么的重要。

《生命教育》让我觉得更加要珍惜生命了。

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篇7:小学生游乐场日记

全文共 875 字

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缤纷多彩的暑假;怡然自得的暑假;乐趣无穷的暑假;骄阳似火的盛夏,我和家人来到厦门的梦幻游乐园游玩。

这可是我们小朋友,梦寐以求的梦幻游乐园。一进游乐园,我就举起那久违的双手,笑逐颜开的高呼起来。我东瞧瞧,西看看,一个庞大的环形轨道吸引了我。我拉着妈妈的手急匆匆地跑到排队区,仔细一看,原来这是“激流勇进”。坐上“过山车”,开动了,“过山车”缓缓的往高处开,虽然慢,但十分顺畅。我紧张极了,紧紧搂着妈妈的手,“忐忑不安”得坐着。“过山车”越开越高,我的心也跟着揪了一下,到了顶点,缆车突然向左转,我完全已经不知所措,心神慌乱了。一刹那,“过山车”疾速如风,犹如火光冲天点燃的导火线,以风驰电掣的速度从高空急速冲下。我紧闭双眼,突然觉得全身像覆盖着冰一样。冲刺的时候,“啊!啊!……”我抑制不住自己疯狂的叫了出来,“过山车”到底时,顿时池塘里的水溅起三丈之高,在阳光的照耀下,水珠被映照的金黄金黄的,好像一颗颗闪闪发光的金豆子。溅起之水就宛如千万条闪闪银光的涌泉跃鲤,争先恐后地跃起,又像一群顽皮的孩子,他们天真活泼从山顶赤着小脚丫儿蹦跳着涌下来,一落地又四散的跑开了。又恰似银河奔泻,抛珠撒玉。围观的人们不禁啧啧称奇。在飞溅水中,我茫然睁开眼睛,四周都是“银装素裹”,我完全置身于这宏丽的“银白世界”。“银白世界”里,飞溅的水,就像扇动着翅膀的白蝴蝶,轻轻地飘飞着,又像大朵大朵的雪花漫天横飞。突然,一大泼水“从天而降”,毫不留情的洒在了我身上。冲刺过后,“过山车”的速度缓慢下来了,我加速蹦跳的心,也慢慢的安静一点了。我大口大口的喘着气。我早已经全身湿透了,变成“落汤鸡”啦!除了这些我还玩了许多有趣的项目。

我还坐上了华丽的旋转木马,在一个粉绿相加,镶嵌着闪闪宝石的梦幻海马上,伴随着悠扬动听的音乐,沉浸在这欢乐的海洋中,在这一切都是那么美好,像梦一样美好,令人神往……

欢乐总是美好的,但又是短暂的,我真希望这美好的时光能多停留一会儿。要和这梦幻的游乐园说:“拜拜!”,虽然已经吃过大把甜了,但我还是余味无穷,因为我们童真的欢笑已深深的印刻在我的心上!

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篇8:秋天里的小学三年级趣事日记

全文共 551 字

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又到秋天了,枯黄的树叶离开了树枝妈妈的怀抱,被微风轻轻一拂,就像蝴蝶一样,在空中飞舞着,徐徐飞落我呆呆的望着窗外的美景,不仅迷茫了:秋天那么美,它是由什么颜色构成的呢?顿时,欧阳修的《秋声赋》萦绕在我耳边,词句是那样凄凄惨惨,我迷惑了,心想:出去散散步,也许能找到答案。

走在乡间的小路上,踏一条幽径,不禁闻到了芬芳扑鼻的桂花香,香气是那样迷人。正是丰收季节,稻谷娃娃们弯下了腰,沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头来,一阵风吹过,掀起起伏的稻浪。我沉浸在喜悦之中,哦!秋天是金黄色的!

我迈着轻松的步伐走进庆苑公园,这是一片火红的枫林,那颜色红的鲜艳,红得透亮,看上去多可爱!停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花仿佛古代诗人杜牧就近在眼前,吟诵着这首诗,我身临其境,终于知道他为什么发出这样的感叹了。再向前走,漫步在小道上,心情格外舒畅。突然,那一簇簇白色的野菊花映入了我的眼帘,俯身闻一下,还略带一丝露珠的芳香,它们没有玫瑰般华丽的外衣,更没有牡丹般妖艳,但也惹人喜爱,因为它们有一种别的花没有的乡村的泥土气息,洋溢着丰富多彩的农村生活,秋天是白色的!

树,开始落叶了。枯黄的叶子落在了地上,成了点缀大地的黄毯,踏上去软绵绵的,胜于一切地毯,大概是自然的缘故吧。落红不是无情物,化作春泥更护花!我明白了,秋天是五彩的。

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篇9:小学五年级优秀作文形形色色的人

全文共 715 字

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在我的记忆里,我的母亲是一个和蔼慈祥的母亲,对我很好也很疼爱,我记得有一件事情,却让我刻骨铭心。

那年,我六岁,因为从小我就没有见到过我爸爸,所以我就会经常问我奶奶和我母亲她们,母亲,母亲,爸爸去哪里了啊?而我母亲就会回答我说:“女儿啊,你爸爸他啊,在广州努力赚钱呢!所以你要乖乖的听话,你爸爸知道了,回来的时候会帮你买好吃的。”我一听可开心了,后来,我记得有一次天气就很冷了,我母亲因为她要栽菜不在家里,所以我就只好和我弟弟在家玩,然而……玩着玩着我连自己着凉了都不知道,到了晚上,我就觉得自己很冷,我以为是天气的原因才会这样,所以没跟说我母亲说,后来再到了半夜,我就开始发起了高烧,开始胡言乱语了,我母亲就察觉到了我的不对劲,一摸我额头很烫,还用她的额头和我的额头对着看谁的热,就起床换好衣服,也帮我穿好衣服还穿了一件棉袄,把我背起来了起来,外面还被细心的包裹着一层被子,可是,没用呀,我还是觉得很冷,而且这天气很冷,我家又离看病的地方很远,再加上那个医馆那里很偏僻,没有灯,再加上我又发着高烧,所以我母亲就只好跑着去了,到了那里之后,医生就先帮我量体温,最后说是如果再来晚点,我就会烧坏脑子了,然后吊了好几瓶吊水,一直吊到早上,然后我也是起来的时候才知道,我母亲就在旁边陪了我一晚上,我很感激我母亲对我的无微不至的照顾,一直没离开过我的身边一直守着我,一直陪着我直到我醒来。

所以我很感谢我的母亲,谢谢她的陪伴,谢谢母亲对我的无微不至的照顾,到现在我才发现,“母亲”这个词里面包含着多少爱,多少包容,多少无微不至的照顾。所以只要你用心细细的感受,体会,你就会荡漾在爱的海洋里。

母爱是世界上最伟大最无私的母爱,谢谢你母亲,我爱你。

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篇10:小学生淘气包日记读后感

全文共 525 字

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在这个愉快的暑假里,我又读了另一本有趣的书,这本书的名字叫《淘气包日记》,是意大利的万巴写的,这本书是为孩子们写的,也是为各位家长们写的。

本书记录了九岁顽童加尼诺在快半年的时间里,因为淘气而制造的各种“祸端”:他将邻居家的孩子打扮成了一只猴子挂在树上,成为他“动物园”里的一只动物;他在表演魔术时,差点儿将他姐夫的眼睛用玩具枪射瞎;他把烟火藏进壁炉里,不想却引发了一场“爆炸”;和他的同学贝鲁乔打了一个赌,没想到却发生了一场车祸。

家长要知道,一个孩子淘气不是错,即使犯下了错误也不要着急,只要知错就改,一样是一个有出息的孩子。

作为家长,是孩子的第一任老师,家长的某些不文明的言行举止,都有可能影响到孩子的一生。如果孩子有了错,就应该改正,而不是靠棍棒解决。

大人们也应该懂得,不要把错误都以为是小孩子干的,当孩子做的坏事对家长有利时,就会宽容对待,可要是好心做了坏事,家长就会把所有的过错都归于我,甚至不会有一丝怜悯之情。这本书是我回忆起了小时候我调皮捣蛋的那些经历,从这本书中,我看到了一个天真、调皮、可爱、捣蛋的一个孩子。

从中我懂得了,家长必须走出教育的误区,反思自己的所作所为,对下一代教育要及时,尽心尽力,方法得当,这样才能获得事半功倍的效果。

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篇11:小学五年级有关儿童佳节的表述

全文共 784 字

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在我心中有一些难忘的回忆,它们像夜空中大大小小的星星一样数不清,但要说最闪亮那颗星星,那就是20--年的“六一”儿童节了。

六一节的前几天,当全家都在冥思苦想今年六一该怎么度过时,在班级微信群中有人提议家长和孩子一起去户外野炊、游玩和拓展训练。我一看到这条信息,一蹦三尺高,在和爸妈商量后决定参加这次有趣的活动。

六一当天,当我刚起来时,窗外天空是灰蒙蒙的,我想:“啊!要下雨了,还能不能去了?”,果然,不一会天空就下起了倾盆大雨。“哎……”我叹了一口气,计划肯定泡汤了。我在心里默默祈祷雨快点停,好让我们这11个家庭度过一个圆满的六一!

“太棒了!”,我望着窗外大声喊了起来,“雨停了!雨停了!”我欣喜若狂,和爸爸、妈妈一起冲下楼去。到了江边活动地点,许多大人和孩子们已经到了,看着已经支好的帐篷,我们女生一窝蜂似地往帐篷里冲,不让男生进来。那些男生?呵呵,只能眼巴巴地在外面看着我们吃零食、玩游戏了。

到了集体活动时间了,我们来到烧烤营地。“吃西瓜大赛,开始!”有一位家长喊到。十人分两组开始比赛,对方那组是一号选手栾佳乐,我们这组是周建铭。只见周建铭三口两口吃完西瓜传给程邦泰,程邦泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而栾佳乐还在那儿慢吞吞地吃着西瓜。到我了!我张开“血盆大口”就开吃,吃完!叶佳怡,慢死了!我急得把西瓜急往她嘴里塞。我们组最后一名选手是周建铭爸爸,只见他三下五除二,几口就把西瓜吞下去了。我们组赢了!

接下来,我们又在“小大人儿”程邦泰的组织下进行了拓展训练和游戏:“马莲开花”、“相亲相爱一家人”、“两人三足”、“小鸡变凤凰”……,十多项内容让我们玩了个够,在游戏中也让我们体会到了团结和信任的力量。快五点多的时候,轻风又卷着乌云漫过蓝天,在点点滴落的细雨中,我们恋恋不舍地离开了活动场地。

这真是一次有趣的六一,它将如同璀璨的星星一般,永远闪烁在我记忆中的天空。

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篇12:小学生教师节日记

全文共 534 字

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今天是9月10日,是我们敬爱的老师的节日。

早上我怀着激动的心情来到学校,刚走进校门,我就看见王老师、刘老师和另外一位老师带着鼓号队的哥哥姐姐们正在敲锣打鼓,迎接我们的老师们呢,真是热闹极了!我迫不及待的向我们班教室跑去,想早一点为老师送去我的祝福。推开教室的门,哇!我一下子惊呆了,是不是自己走错教室了,我们班教室被装扮的简直就是焕然一新!墙上挂着五颜六色的气球、拉花纸还有小灯笼……漂亮极了。在讲台前面的黑板上还画着一根很大的蜡烛和一个大大的爱心,下面写着:老师是红烛,点燃自己,照亮别人。在黑板的正上方挂着一条红色的横幅,上面写着:老师,我们爱您!教室后面的黑板上方也挂着一条横幅,上面写着:老师,您辛苦了!

过了一会儿,家长志愿者们和我们所有带课的老师都来了,庆祝仪式正式开始。第一项是由我和苗祺祥带领我们全班同学为我们敬爱的老师们朗诵了一首诗歌,我们每个人朗诵的都很认真。朗诵完以后,音乐声响起,有几位同学上台为老师们带上了鲜艳的红领巾,送上了美丽的鲜花。我们全体同学在杨博涵妈妈的带领下,一起为老师唱了《感恩的心》这首歌,还一起做了手语。伴随着感人的音乐,我们的庆祝仪式结束了。

今天真是个难忘的教师节。我想衷心的祝愿我们所有的老师天天开心、身体健康、工作顺利。

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篇13:足球比赛小学五年级作文

全文共 630 字

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每当电视机里传来一阵欢呼声:“球进了!”的时候,我不禁回忆起踢球的那些趣事,因为踢足球正是我的拿手好戏。

记得刚开始训练时,我怎么也踢好,没进过一球,但我相信自己,所谓“水滴石穿,非一日之功。”所以我认真训练,直到南海区比赛进球那一刻。听到球场旁排山倒海的掌声,阳光仿佛一群天使向我欢快奔来,树叶也舞动起来,给绿茵的足球场增添许多光彩,非常讨人喜爱。

又一场比赛开始,我带着球,向球门努力奔去。一名对手来抢,他眼神坚定,嘴里念念有词。我趁机把球传到队友脚下,他鼓着眼睛,一个助跑摆开手,直接把球踢向球门,球像离弦的箭,快速飞向球门。守门纵身一跃,像是弹簧,奋力跳起,想扑开球,却和球擦肩而过。球又好像与我们作对,弹到球门框又飞了出来,打掉场外一棵树的一块树皮,又弄折了一朵美丽的花。眼看时间已不多,我更努力寻找机会,最后,我进了球,我们以一球的优势赢下比赛,树叶舞动起来,花也盛开得更美。我想:同学们会怎么夸我呢?便开怀大笑。

回到教室,同学们争先恐后抢着询问比分,“哈,我们赢了,那球还是我踢进去的!”话一出口,教室里爆发出一阵接着一阵掌声,同学们各个伸出大拇指,眉开眼笑。“可以啊!”,“嗨呦呦,绝了。”赞扬我的声音在教室里回荡。这些声音像枚枚细小而别致的胸章,使我更加自信,让阳光更加强烈,让球场上每一株草都更生机勃勃,让足球飞得更快更高更远。

电视机虽然再也不会发出声音了,但是足球是我的拿手好戏,它给我的快乐和信心像是大头针一样,插在我的心里,永远不会消失。

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篇14:我的家小学日记

全文共 750 字

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假如在二十二世纪的时候我是个发明家。那么我一定要发明许多对人们有益和令人们想不到的高科技作品。

我要发明的第一种作品就是"方位表"。方位表上面有一个按钮,表面上有东,南,西,北四个字,在字的中间还有一个红色的小箭头。如果自己在某个地方煤炭迷路了,把自己要去的地方对着方位表说一声,再按一下按钮,"箭头"就会指一个地方。顺着箭头走,马上能找到家。

我要发明的第二种作品是"潜水药"。所谓的潜水药,你们一定会很奇怪。可能还会有人问我:"有谁潜水会吃药呀"其实,"潜水药"并不是得了病才吃的。它也是一种:"安全药"。比如一个小孩子想去游泳,但自己不会游,怕呛到水。可是,一但吃了"潜水药",不会呛到水,而且在潜水时,不带氧气瓶也能呼吸。

我要发明的第三种作品对小孩长身高有益,那就是"轻书包"。许多小孩因为书包太重,所以长不高。只要背上了轻书包,无论放多少东西进去也很轻。

我要发明的第四种作品"海底飞碟"。你们去过海底世界吗我想你们一定去过吧!但只能隔着玻璃在一个地方看海底的鱼和植物,多没趣儿呀!也许你们会想:穿潜水衣不就得了吗可是穿潜水衣潜水要靠自己的双手双脚,那多累呀!不如坐坐我发明的"海底飞碟"吧!"海底飞碟"是不要人操作的。它的外壳全是安全玻璃,不管是上下左右都能见到美妙而神秘的海底。"海底飞碟"很大,能容下几人,里面配有房间,餐厅,厕所,沙发,酒吧等一些娱乐设施。

我的最后一样要发明是"游乐椅子"。坐汽车去游乐真不好,不如坐椅子去游乐吧!"游乐椅子"下面有四个轮子。椅子两旁都有扶手,中间的前面有个方面盘。只要像开汽车一样转动方向盘,想到哪边就到哪边。椅子很大,能坐6个人,最适合全家人一起去游乐。

假如,在二十二世纪,我真的是一个发明家的话该多好。我会为人们做出更多的贡献。发明出更多的新鲜东西。

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篇15:小学生过中秋节的日记怎么写

全文共 429 字

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时间就像一匹飞驰的骏马,跑得飞快。转眼间,一年的时间很快就过去了,我们再次迎来了八月十五中秋节

中秋节当然少不了吃月饼和赏月了,于是一家人就在这天晚上装上月饼,向海滩进发了!

哇!好美呀!这是我来到海滩上说的第一句话。我目不转睛地望着天上那一轮明珠般的月亮,柔和的光芒轻轻地洒在我身上,我躺在海滩上,静静地享受着这美妙的时刻。这时,天生爱幻想的我,情不自禁地想:天上的月亮,是不是也在看着我呢?那些离家在外的人此时是不是也在看着月亮思念亲人呢?想着想着,我自言自语地背出了静夜思这首诗,我融入了诗中,仿佛身临其境一般。

妈妈拿出月饼,我随手抓了一块,津津有味地吃着。这时,我的脑袋又开始转了:当华灯初上,万家团圆的时候,那些在外的游子,心里会是什么滋味?我看了一眼波涛汹涌的大海,又吟了一首九月九日忆山东兄弟,算是对那些人们表示慰问吧。

月饼吃完了,满天的星星向我眨着眼睛,这天,我们在海边待到了很晚很晚,直到我已经困得不行了,我们才乘着满天的月光向家里缓缓驶去。

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篇16:小学生淘气包日记读后感

全文共 605 字

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最近我读了一本书,书的名字叫《淘气包日记

这本书,讲的是一个淘气包的故事,主人公因为淘气,调皮,捣蛋,被称为"捣蛋鬼加尼诺",他在日记本上抄了两页姐姐的日记,把姐姐的婚事弄吹;把贝蒂娜姑妈的心爱的龙胆草摔烂;他在贝蒂娜姑妈的附近造了一个动物园,把她心爱的叫昂基诺的卷毛狗涂上红漆,做成了狮子;又把驴涂上红绿相间的油漆,做出了一条奇怪的斑马,再把羊也涂上红绿相间的油漆,做成老虎,再把小猪裹上一条盖马的布,涂上绿色油漆,当做鳄鱼,最后,把小孩绑在书上,用小布条当尾巴,做成了猴子。回家后,他把炮眼绑在姐夫身上,他表演魔术时,差点射瞎客人的眼睛;他去罗马养病时,把别人家里弄得一团糟,他在家里的小盆里钓鱼时,却钓下了一个老人的牙齿……

加尼诺的故事,有时让我开怀大笑,有时让我心情沉重,虽然我不喜欢他调皮捣蛋,可是我不由地想起了我小时候,大概上2年级时,我去爸爸店里玩,把他汽车上的手刹拉松了,结果滑到了慢行车道,幸好没有人经过,否则后果不堪设想,爸爸狠狠地教训了一顿。还有一次,我把好多种液体灌在一起,放在瓶子里,过了几天弄得整个屋子里臭气熏天。爸爸妈妈只好捂着鼻子把瓶子扔进垃圾桶。

加尼诺很聪明也很有想象力,但他做什么事都不考虑后果,他应该把自己的聪明才智用在好的方面,比如帮助别人或用在学习上。

我绝对不能学习加尼诺,不然有很多人会为我操心,周围的人也会因此遭殃,所以我以后再也不调皮了,不能让妈妈老是为我操心。

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篇17:小学生内蒙古旅游日记

全文共 548 字

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人们都说草原一望无边,今天我倒要去看看草原到底是什么样子的,说到去内蒙古我心里别提多高兴了。况且还有爸爸和哥哥陪着我,能不高兴吗。

这回我可算是大开眼界了,我到了草原,映入眼帘的是一片翠绿的草原,望远看去看不到边。天蓝的像大海,还有各式各样的蒙古包。当我还在看风景的时候。却被我们的导游叫走了,接下来我们要骑马,一个阿姨坐在我后头,我哥骑另外一头马,我们刚开始还挺适应,但是一到后面马就开始跑了,颠的我受不了,就下了马,中途回去了。不过我吃到了烤全羊,特别好吃,让人吃了还想吃,咬一口满嘴都是油。

第二天我们去了鄂尔多斯响沙湾,一到那里我们就看到了一片片的沙丘,就跟在看电影一样,抓一把沙子,一下子沙子就跑光了。我和哥哥在沙丘上滚来滚去,接下来我们就要去索道了,一定很刺激。我边走边想。到了地方,我和哥哥站在台子上,还没来得及反应索道车就把我们载了上去。我吓得连忙把护栏盖上,但看到底下的美景时,才松了一口气,安心看美景。接下来是骑骆驼,我做在他背上没什么事,等他一起来我就慌了。骆驼既然这么高,他走的时候我有点小麻烦,后面的骆驼把我的水抢走了,真是倒霉。骆驼走的时候一前一后的,可好玩了。还有他的驼峰,甩来甩去让人忍不住笑。

再回去的路上我还看了成吉思汗陵,还看了成吉思汗的片子,草原真是丰富多彩啊。

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篇18:这就是幸福小学生五年级

全文共 799 字

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幸福在哪里?我环顾四周,努力追寻着幸福的足迹。 Where is happiness? I look around and strive to pursue the footprint of happiness.

菁菁校园,欢声笑语,是你带给我幸福。

运动场上,你握紧我的手说:“加油,我相信你!”你的鼓励如同一束冬日的阳光,让我倍感温暖,充满信心地站在白色的起跑线上。当我的脚跨过终点,你冲上来与我紧紧拥抱,我们跳着笑着,似乎全世界都在为我们歌唱;教室里,拿到卷子的你低下了头,黯然神伤。我知道你的烦恼,我走上前去拍着你的肩:“下次我们再来比试比试,你可是实力不俗的选手哦!”你抬头微笑着点点头,你的微笑像一朵花,开在了我心里,友爱在你我之间传递。你——我的朋友,是你给我带来了幸福!

幸福在哪里,就在我的学校里。

温馨家庭,溢满爱意,是你给我带来幸福。

我的书柜里静静躺着一本《弟子规》,一看到它,我就想到了你。那是一个深秋的傍晚,刚回家的你已是一身疲惫,但得知明天老师要求我们集体带上《弟子规》,你二话不说,冒着细雨,又走出了家门。一个小时,两个小时,三个小时……当你又回到家时,递给我一本崭新的《弟子规》,你头上却挂满了雨珠。

此刻,窗外风无情的拍打着树叶,雨越下越大,而我的心酸酸的,眼睛涩涩的。“是这本书吧?我找了好几个书店才找到呢!”你笑着说。我双手接过它,沉甸甸的,因为它凝聚了太多太多的爱,我的眼睛湿润了:曾经你也拥有豆蔻年华,是什么让你脸上长上了皱纹,是什么让你的手越来越粗糙,是什么然你放弃了那么多休闲时光,只是为了静静守在我身边……你的爱,让我们这个朴素的家庭时刻充满着光明,是你——我的亲人,为我送来了幸福。

幸福在哪里,就在我的家里。

纯真的友情,在不经意中,谱写了生活中那一曲曲动人的乐章。

无私的亲情,在悄无声息中,照亮我们生活的每一个角落。

我找到了幸福的足迹:有爱的地方,就有幸福。

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篇19:《西游记》五年级小学生读后感

全文共 442 字

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西游记》是一部古典文学作品,是中国古代四大名著之一,作者是明朝的吴承恩,在假期里我一口气把它读完了。书中主要写的是如来佛祖将孙悟空压在五行山下,五百年后唐僧揭开封条,放出悟空,并带着他与八戒、沙僧一起去西天取经的故事。他们一共经历了九九八十一难,才取得了真经。

在本书里,我最喜欢的人物就是孙悟空了。他使着如意金箍棒,还会七十二变,翻筋斗云;他有金刚不坏之身,还有火眼金睛,看穿妖魔鬼怪。他敢大闹天宫,做“齐天大圣”,也敢与妖魔鬼怪搏杀,护送唐僧一行人有惊无险,最后取得了真经。

读完这本书,我受益匪浅。我觉得,学习就好像是去西天取真经一样。在学校里,有着形形色色的人:有的像孙悟空,敢作敢当,性格豪爽;有的像猪八戒,好吃懒做,不动脑筋,遇到问题总是喊“大师兄”,从不主动解决问题;有的像沙僧,老老实实,勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地做好自己的事。我想,在学习上,我决不当好吃懒做的猪八戒,要像唐僧一样,坚定信念,持之以恒;也要像孙悟空一样,聪明活泼,找到合适的学习方法,自己解决问题!

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篇20:成功之门小学五年级作文600字左右

全文共 763 字

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用力睁开惺忪的睡眼,冒着晨曦,扛上沉甸甸的包袱,呼吸着湿漉漉的冷空气,继续为自己美好的未来而坚贞不移的依然奋斗。 Open the sleepy eyes hard, take the dawn, carry the heavy burden, breathe wet cold air, continue to sustainable for your beautiful future, unswervingStill struggling.

当我们挥洒了奋斗的汗水而收获了累累的果实时,奖励就是一捧清纯甘甜的泉水,滋润干燥枯竭的心;当我们被困惑与不解所纠缠,奖励就是寂落黑夜中斑斑闪闪的亮点,散发出微弱而又振奋人心的力量;当我们倍感劳累疲惫,奖励则是以及不可估量的催化剂,使勇气的跳跃如沸水一般活泼,释放不容小视的动力。在奋斗的轨道上,应给予自己适当的鼓励,善待自己,式货车奔驰的更有御风的感觉。

人生并不是一帆风顺,挫折犹如战国时期,乃兵家常事;犹如航行在茫茫大海之上的轮帆,暴风袭来,既使掌舵人多么吃力的把舵,水手们还是在海平浪静后气喘吁吁,清理破损的船,忍受着海浪拍击后留下的伤痕。当弥漫的战争硝烟散去,败军之际鼓舞士兵激励三军;当跨海的彩虹在风雨过后出现,船帆破烂不堪,船长仍高昂激励水手们,这等奖励和不特殊,何不震撼人心?

有一种平凡而具有魅力的奖励叫做微笑。当人生道路上,羁绊随处可见,即使被疏忽大意所牵绊,即使伤口开裂迸出鲜红逼人眼球的血液,即使触及到内心的伤口,一个平凡而简单的微笑便使这一切凝固了。让我们忘乎所谓的困难,所谓的疼痛及神经,所谓的内心创伤。都不复存在了。

奖励,并不是胜利之后理所应当所拥有的物质和夸赞。而是无论在什么时候使自己更努力更优秀的良药,其实奖励还有一个更率真的昵称叫做“成功的秘诀”。

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