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建党95周年作文:辉煌的历史,永恒的赞歌(汇集20篇)

导语:周武王灭纣以后,在离丰京二十五里外的沣水东岸,建造了一座气势宏伟的新都,定名为镐京今陕西西安西,宣布自己为天子,并尊他的祖宗古公父为太王,祖父季历为王季,父亲西伯昌为文王。下面是小编整理相关的历史典故,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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作文

1000

写历史人物的作文500字

全文共 515 字

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黄帝——职务:班长,所谓班长,一班之长,见多识广,“年老”资深,心思缜密,班里的一根“顶梁柱”。

秦始皇——职务:副班长,学习成绩优秀,但生气了,那可是气吞山河,血染大地望神州,无一片净土,但还是有功的,比如:整理周记,整理班刊,管理博客,头顶天,脚踩地,光明正大女汉子。有功有过,班中一大“风景”呵,一般人我不告诉他。

鲁迅——职务:学习委员兼语文课代表,怎么说人家呢?人家啊,学习好,但是体育最后,我和我的小伙伴们都惊呆了,鬼知道他有多少脑细胞是新一代“学神”。

祖冲之——职务:数学课代表,数学老师身边的“大红人”,他和我们是两个世界的人,是一名外星人。(大哥,你火星来的吧?)

李阳——职务:英语课代表,“疯狂英语”的继承人,用她超人的智慧,向同学们输送疯狂英语,我也是疯了!

包拯——职务:纪律委员,对工作,一丝不苟,刚正不阿,公私分明,班里“不法分子”的克星。

大禹——职务:历史课代表,因为独特的历史知识,上知天文,下知地理,琴书棋画,样样精通,上下五千年,世界历史,地球历史,无一不在她的掌握中,她有超人的智慧。

刘翔——职务:体育课代表,风一样的男子,跑起来也是数一数二的,跳起来1米近2米的。

我们班啊,就是历史人物的大聚会。

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篇1:倾听历史的声音作文800字

全文共 882 字

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芸芸众生,悠悠千年,何处觅得“历史”?当我在探索先人们创造的奇迹时,能从中找到什么呢?从中又学到了些什么呢?现在又该做些什么呢?大江东去,浪花淘尽,已而物是人非,昨日英雄安在?回溯历史,展开历史的面纱,与天地俱存,与日月同行,方才发现:历史俱在书中。

唐诗宋词是历史的象征,文人墨客将自己的情感寄托在诗词歌赋中。春愁秋恨,伤春悲秋,感时伤逝,离愁悲恨,羁旅行役,感士不遇,莫名的惆怅与哀伤,乃至国破家亡的巨大伤痛,无不在春暮秋凉时节一起迸发,词人“泪眼问花”,而花们的回答也是“槛菊愁烟兰泣露”。

“采菊东篱下,悠然见南山”,我隐隐约约看见陶渊明伫立在山边,用秋思对话夕阳。秋风传韵,飘散着一股淡泊的隐逸之气。陶渊明的悠然不仅属于人,也属于山,人闲逸而自在,山静穆而高远。在那一刻,似乎有共同的旋律从人心和山峰中一起奏出,融为一支轻盈的乐曲。我很佩服陶渊明的“不为五斗米折腰”的精神,即使他带来的后果是如此艰苦的生活,但他也无怨无悔。这是历史的精神。

“何须浅碧深红色,自是花中第一流”,李清照盛开在万紫千红的宋词花园中,是最为美丽最有风情的那一朵。她用自己的一生高歌低唱,她的快乐,她的痛苦。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”,李清照经历了国破家亡的巨大打击,写下了这句千古绝唱。我在想:身为一个女子,竟然能承受这份苦楚,实在是不易啊。她当时无所寄托的失落感以及独自伤心的神态,实乃一个孤独女子的寂寞凄凉的心情。心中无定,若有所失,谓之“寻寻觅觅”;空床无伴,孤单无依,谓之“冷冷清清”;到了“凄凄惨惨戚戚”,更是言尽孤独清苦之极。这是历史的坚毅。

“谁怕?一蓑烟雨任平生”。一派超拔逸气和淡泊情怀充溢于天地之间!这就是苏轼。豪放豁达的他着眼于雨中,更是吟啸徐行,泰然自若的潇洒风度。苏轼的这句说到了我的心坎,在我遇到挫折时我可以像他一样对眼前的风雨藐视,对人生厄运断喝。苏轼旷达豪放的千古形象造就了他的风雨无阻。这是历史的傲然。

历史如诗,诗意有尽情难尽;历史如茶,茶香满口情悠悠;历史如歌,歌到深处情难留;历史如酒,酒将醉时笑语盈……我倾听着这历史深处的声音,思绪万千。

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篇2:永恒的生命作文

全文共 972 字

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悲剧,总会催人泪下,确切的来说,它不止催人泪下,还有使人惋惜的,常常被称作喜剧的反义词。悲剧并不局限于戏剧中,现实中也有。不过,有的悲剧是伟大的。这里,我要讲的关于我们学的课文《伟大的悲剧》。

稍微了解南极的人知道,南极洲南纬90度的科学实验站取名为阿蒙森—斯科特。这为了纪念人类历史上最早到达南极洲的极点的两名科学探险家挪威人阿蒙森和英国人斯科特。阿蒙森的队伍最先到达极点,然后凯旋而归。可斯科特的队伍慢了他们近5个星期,虽然也到达了极点但回归的途中,南极寒冷的天气提前来到,无情地袭击他们。在恶劣的条件下,他们在饥寒交迫中挣扎着,进行了2个月的搏斗。最后他们体力不支,长眠于白茫茫的冰天雪地之中。

真是一场骇人听闻的悲剧。这些英雄,之所以称为英雄,是因为他们拥有高尚的品德,视死如归的精神。首先是禁卫军奥茨,为了不拖累同伙,在关键时刻保护同伙,而向死神飞奔。而最后,他们抱着绝望,骄傲地等待死亡。他们无怨无悔地爬进睡袋。尤其是斯科特,到生命最后关头给他所爱的一切人写了书信,表达他无私的爱和真诚的情义。所以,当他们与世长辞后,连最高权威的国王也跪下来悼念他们,可知他们在人们眼中的地位至高无上。

有句话说得好,“死亡不是生命的终止,而是生命的升华。”这就像课文中的那句话:一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。这已经表现他们为事业而献身的精神是无比高尚的。

斯科特的五位队员,他们是人类敬仰的英雄。在与大自然的搏斗中,他们虽然失败了,但是他们战胜了心灵的考验,在他们身上,我看到的是许许多多的高尚品质:在与队友的相处之间,他们将自我牺牲,团结的集体主义精神表露的天衣无缝;这往往让我想起,在我们班上的有部分同学“一切以自我为中心”的思想很浓重,他们缺乏的是团结,总是把班级的利益抛之九霄云外,把个人利益放在首位,甚至是至高无上的;在事业上,他们流露出的是勇敢,是坚毅,是执著,是为事业而甘于献身的英雄气概,不为个人得失和利益,只是为了心中的理想,只为自己所追求的而努力!这种精神是多么可贵啊!对亲人,对朋友,对祖国,他们流露出来的是无私的爱,这些队员是人类学习的楷模,他们是最伟大的!

在任何事情上,只要有亲自实践过,有真正用心的努力过,这样就会问心无愧了!

认识大自然,挑战人类自我,实现生命的价值,实现生命。

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篇3:历史将记住撒切尔夫人作文800字

全文共 904 字

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她,出身平凡,而不甘平凡!

她,早年聪慧过人,功勋彪炳;晚年,却记忆混乱,落迫不己!

她,是一个幸福的妻子,却是一位失败的母亲!

她就是铁娘子――撒切尔夫人

她,家世不显,父亲仅是一个杂货店主。早年,深受父亲影响。她对政治有着浓厚的兴趣。希望通过自己的努力,来改变自己命运。她为了参加保守党的会议,可以把自己工作的收入全用在路上。毫不吝啬。

她,不甘平凡;她,勤奋努力。不仅用一年修四年的拉丁文课程。更是两年获律师资格,在选举期间,她可以熬到凌晨两三点才休息,第二天,仍是马不停蹄赶往四方讲演,这一优秀品质,终使她荣登黄金台,执掌天下权!

她,聪慧过人;她。功勋卓著。她主张国企私有化,不仅利国更利民。她,是为了让英国经济重新焕发生机,让自由之风充满英国大地。

她同样也饱含争议的。在英国,人们对她的评价也是两极分化。有人说,她给英国带来了希望与新生,也有人说,她是一个专制独裁者,让英国走向黑暗,走向地狱。但我认为,她是女子的千秋榜样,她令人钦佩,令人景仰!她的所作所为。在不同人心里,肯定是不同看法。正如莎翁的名言――一千个读者,就有一千个哈姆雷特。

机缘巧合之下,她结识了自己此生的挚爱――丹尼斯男爵。二人携手共度风雨,走过了50年的金婚岁月。丹尼斯男爵,是撒切尔夫人背后的男人,也是她最坚实的后盾,丹尼斯永远支持着自己的唯一。不论对与错,成与败。他把自己此生最美好的岁月都给了自己的最爱――撒切尔夫人。他不会像希拉里的丈夫杰斐逊那样,损害自己夫人的颜面。丹尼斯所能给的就是他此生的全部!

一个成功的政客,一个幸福的妻子。却也无法掩饰她是一个失败的母亲。

龙凤胎,是上天对一个女人最大的给予。但是,撒切尔夫人因早年忙于政事,对儿女疏于管教。更因重男轻女的思想,她将更多的宠爱给了儿子,以致母女离心。然“慈母多败儿”,她儿子年青时,仗着母亲的权势无法无天,到老仍然不知收敛,不知所谓。如果当初她能够腾出一些时间来管教自己的孩子,也许她的儿子也不会落得今天这个下场。

二零一三年,她永远的离开了这个世界。

铁娘子――撒切尔夫人,这个坚信态度决定高度的女子,是我最崇拜的人,没有之一。她的功绩与过错,她的幸福与痛苦,将被历史记住

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篇4:尊重历史初二作文

全文共 1061 字

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古文,在初二语文课本中可谓是分量不轻,六个单元中整整被它们占去了三分之一,考试中它们也是占着相当大的分数比例。当然,作为中华文化的浓缩精化,学习古文自然成了我们当代学生继承华夏文化的方式之一。很多家长在孩子很小的时候就开始教他们背诵诗词,这也成为了判断孩子是否聪慧的标准之一。而现在,国画、书法、戏剧、国学、民族乐器等等的兴趣班更是火爆一时。不知,在天的先辈们,看见中华大地上一片书香缭绕,是否会感到欣慰呢?

或许是达到目的了,当所有的孩子开口都能流畅地背出流传千古的美文佳句,唱出京腔京韵,画出泼墨山水时,我们中华五千年源远流长的文化似乎已经得到了传承。但是,这样就达到传承文化的目的了吗?绝对没有。

在此,我想说说一件让我内心久久不能平静的事。

对于二战中中国人民遭受到的苦难,我想有良知的人都不可能会笑着去面对吧。可偏偏在我参观建川博物馆的时候,却遇上了这样一幕。昏暗的灯光下,狭窄的走廊里,斑驳的墙壁上肃穆的陈列着一幅幅黑白照片,那是穿越了腥风血雨的无声的见证,以沉默震撼每一双凝视它们的眼睛。不,并不是每一双眼睛都被其震撼,居然会有眼睛没有被震撼。有两个六七岁左右的孩子,正在大厅里欢快的打闹,竟也不害怕会打扰沉睡于此的烈士的英灵。而他们的家长,站在一旁看着他们,也是无视于这里不可侵犯的庄严肃穆的空气。前几分钟,我刚刚在留言本上写下“振兴中华是我们中国少年肩上不可推卸的责任”,可是这就是将来和我们一起手支天空的人吗?

他们来这里干什么呢?仅仅是带着孩子走马观花的以逛公园的态度在这里溜达一圈就完了吗?从衣着来看,他们的家境并不会差,这两个孩子和他们的父母想必也是受过教育的吧。那为什么又会作出这样让人气愤地事情呢?或许有人会说,这两个孩子还小,不懂事。可是如果现在都不去教育他们对历史持以尊重与敬畏,那又从什么时候开始呢?到时候还来得及吗?

记得,上小学时,我的同桌竟然在邱少云的画像上乱涂乱画,还举着书本到处炫耀;老师上课时讲起邓世昌和他的太阳犬一起沉入茫茫大海,居然有人感叹一句“真可惜那条狗了”……想一想,这样轻视历史的人,懂得再多的古文有什么用呢?就算他们背起古文来,脸上也只是一种无所谓的嘲讽吧;就算唱起京剧,也不过在卖弄自己的嗓音而已吧;就算日以继夜的练习着民族乐器,也只是为了一张证书吧。没有对历史的尊重,又怎来对文化的体会呢?又怎来对文化的传承呢?

中华文化不是唐诗宋词,不是书法京剧。传承文化,学习其它的东西都是次要的。我们最先要学习的,应该是尊重并敬畏不可侵犯的历史。因为,历史是一切文化的根源所在。

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篇5:我最喜欢的历史人物作文600字

全文共 572 字

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历史的长河,点点滴滴,令人回味。往事如江水般逝去,唯有你在奔腾的江水中屹立。你的文采让我叹谓,你的胸怀让我敬佩。千言万语描述不了你,你就是你,无法比拟。

和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。

天真无邪的你,在花园玩耍。寥寥几笔,却把欢乐之情描述的淋漓尽致。李清照,你就是你,笔法细腻,情味深长。

知否?知否?应是绿肥红瘦。

是啊,时光往往会在不经意间溜走。转眼间,就是沧海桑田。两年了,我就这么的度过了初中的两年。岁月如梭,昨日的小种子早已发芽。李清照,你是在提醒我么?是要告诉我珍惜时间么?哦,我知道了。

此情无计可消除,才下眉头,又上心头。

这是谁呀,走在窗前蹙眉叹息。哦,是李清照。谁又让你伤悲,谁有让你思念?新婚之夜的喜气还环绕着你,今日又要与夫离别。世事谁能料?看着你,我忽然觉得,我这样快乐的与老师相伴的日子还有多久呢?我暗暗下决心,一定要充实过好每一分,每一秒。

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

家亡国破,流落异乡。这杂糅的愁绪竟全压在你的身上。这就是你的一生么?我问:你恨么?你不语。望着你的背影,分明感到了你的愁。只是那愁里没有一分软弱。

只恐双溪蚱蜢舟,载不动、许多愁。

时逢乱世,你只好离乡避乱。愁绪压得你喘不过气。我流泪了。同情?怜惜?

你就是李清照,前无古人后无来者,独有你李清照。你的乐,你的愁?谁人能解了?

滔滔江水,载着你的愁绪,李清照。

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篇6:永恒作文400字

全文共 549 字

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这世界总在改变中进步,人也不会例外,的确,与六年前的自己相比少了几分青涩,多了几分成熟;少了几丝内敛,多了几丝开朗;少了几次孤独,多了几分友谊……,变化桩桩件件,历历在目。这对我而言,是巨大的变化,但是对于历史来说,这不过是构成永恒的一部分而已。

转眼,我便要告别母校,告别鲜艳的红领巾。步入新的学校,去迎接团徽的召唤,但是,回想起六年自己的改变仍是万分感慨。

记得入学的第一年,我十分羡慕高年级学长们成熟的脸庞与挺拔的身姿。总认为高年级是神圣不可侵犯的。于是总与学长“相近如宾”,不肯靠近一小步。

时光荏苒,转眼六年时光弹指即逝,我也成了一名六年级的学生,当我发现自己的变化时,学弟学妹们也与我疏远,心头不禁一片酸涩:当年的学长亦或是如此“凄凉”吧!

在变化中体现出来的,更多的是爱,是关爱,是信赖。

在漫天的变化中我永远忘不了变化中那些被时间冲洗后仍然光亮如新的回忆,这其中有友谊,有父爱,有母爱,更有师与生关心的爱。在学校的六年中,我的改变甚多,如果说唯一未变的,怕是只有心未变。“一片冰心在玉壶”。我多么希望我的心,亦能装入玉壶之中,永远纯洁如敌,晶莹如故!

世界变得太快,快到还未看清小学,小学六年级便所剩无几,而世界又是那么永恒,一切依然如故。而我多么希望有一天,能再这飞快改变的世界中,成为永恒!

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篇7:我读懂了历史人物作文500字

全文共 565 字

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“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”“舞榭歌台,风流总被雨打风吹去”,我读懂了历史人物,读懂了他们的情怀与内心,读懂了他们的品质与精神。

您因安史之乱而国破家亡,在这种背景下,您家中无粮,也能写出“国破山河在,城春草木深”这种忧国忧民的诗句,体会到了“烽火连三月,家书抵万金”的悲凉。你会赏景,写出了“一行白鹭上青天”“自在娇莺恰恰啼”。在唐军终于胜利时,您作出了生平第一首快意诗——《闻官军收河南河北》。从这首诗里,我能感受到您对于收复失地的喜悦和感慨!

杜甫,我读懂了你的诗人情怀和忧国忧民的高贵品质!

您从一个贫苦农民一跃而起成为国家之主。因汤和的一封信而走上造反的道路。造反后,您在郭子兴手下忍辱负重,在应天大张旗鼓,和陈友谅斗智斗勇,最终开创了一个新的朝代——明。在登上皇位后,您废除丞相,征兵北元,成为了一代英雄!

朱元璋,我读懂了你的雄心壮志和永不言弃的拼搏精神。

您自小喜爱游历,因徐经的事而拒绝读书。您四处游历,走遍大明,上过高山,下过洞穴,游过大湖,观过森林,后来,您与一名僧人结伴同游。当他病死在半路上时,您仍执着的将他的骨灰埋在目的地,只为实现一个人的梦想。

徐霞客,我读懂了你的山水情缘和执着坚定的品性。

我读懂了历史人物。当我从历史的长河里踏出来时,我回忆着刚才的一幕幕,我将与历史人物们一样,坚定,执着,永不言弃……

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篇8:历史将记住鲁迅作文1000字

全文共 1032 字

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从革命的时代到如今的现代,鲁迅先生带来的影响从未间断。无论是对于革命时期“昏睡”的国民还是如今麻木的人民,鲁迅先生仅仅只用他的笔便能恣意纵横于人们的心灵,指点迷津。

当侵略者强硬地闯入我国的大门,当外国人的铁蹄在我们中国的领土上肆意妄为,当殖民的统治以我国经济中心向外开始蔓延,当清朝的统治已然处于崩溃的边缘,您出手了,选择医是为了解救更多陷于危难之中的国民,但当您犀利的眼神射入国民内心的深处时,您醒悟了,纵使您能救她们的生命于水火之中却仍改不了她们的心灵已被魔鬼束缚住的事实。所以,您毅然决然地弃医从文,您深刻地意识到,如今最应该医治的是国民的内心,如今最有力的武器仅是一支小小的笔,是那可以直捣心灵的笔。没有当时您的声嘶力竭就没有后来更多人的觉醒。

鲁迅先生,您的笔叫醒了多少沉睡的人!您的笔深深地戳进了国民的心魂,那笔下的字符字字珠玑,写不尽的是对侵略者的痛恨与憎恶,道不出的是对不愿清醒的人民的悲痛与无奈。“面具戴太久了,就会长到脸上,再想揭下来,除非伤经动骨扒皮。”沉睡的愈久,醒过来便会愈加艰难。“当我沉睡时,我觉得很充实,当我开口说话,就感到了空虚。”被锁在“铁屋子”里的人太多,而从苏醒的却只有寥寥几人。以笔为武器,鲁迅先生,群星云集,唯有你闪耀不息。

回到当代,从小学到中学,您的文章作为课文伴随我们度过了一年又一年,您的身影,您的功绩,您的思想,您的1精神必将影响我们中国人民的世世代代。《纪念刘和珍君》中曾有“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”那是鲁迅先生的警示,《孔乙己》中曾有“哀其不幸,恨其不争”那是鲁迅先生的无奈、悲愤,《狂人日记》中曾有“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字,我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出来,满本上都写着两个字‘吃人’!”那是鲁迅先生的痛恨,对侵略者的痛恨!

鲁迅先生,您犹如一盏明灯,驱散了人们内心的阴霾,是国民的眼前不在混浊,麻木,您犹如一股清流,搅乱那一池池污浊的水,是清泉更多,污水更少,奋起拼搏的人更多,昏昏欲睡的人更少,您犹如一个风向标,带动时代的发展进步,是革命踏上新的台阶,信的征程。没有您,人民思想的转变也许将持续更多年。“希望是附丽于存在的,有1存在,便有希望,有希望,便是光明。”

“血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。”从战火纷飞的年代到如今和平的年代,鲁迅先生,您就是那现代的夸父,您就是那1中国的普罗米修斯!鲁迅先生,请收下后世的我们献上的感恩之心!

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篇9:小草赞歌作文500字

全文共 495 字

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有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清高淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢平平凡凡的小草。

春天还没有到来,但小草已经早早从土地里探出了调皮的脑袋,似乎在告诉我门春天要来了。

轻柔的春风吹来了,吹绿了小草,吹开了小花,但小草从不为自己单调的颜色自卑,而是乐观开朗地努力生长着。

夏天到了,太阳像一个火球炙烤着大地。大树低下了头,小花都快变成花干了,有的树叶也卷了起来,这时的小草却挺直腰杆。小草也慢慢地长大了,就像为大地盖了一层厚厚的绿地毯。

转眼间秋分萧瑟,秋雨绵绵。萧瑟的秋风使得大树折的折、断的断。绵绵的秋雨使小花耷拉着脑袋。小草矮小还不起眼,但它从不示弱,拼命的苦战着,终于终于战胜了困难。又过了一个月大树的叶子变黄了,它们像纷飞的蝴蝶落了下来,舞出了最后的告别,小花枯萎了,那坚忍不拔的小草也黄了。

人们都会这么说:“真是可惜啊,这好好的小草怎么就牺牲了呢?”如果你这么觉得的话,就大错特错了。俗话说冬去春来,“春风吹又生”等到来年春天它又会重新生长出来的。

你们知道我为什么喜欢小草吗,因为他坚忍不拔,顽强不屈。我也要做一个像小草一样的人,在困难面前永不低头!加油,杨子钰你可以的。

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篇10:参观苏州历史文化作文500字

全文共 530 字

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9月28日,老师带我们来到苏州现代传媒广场,参观“时光里,新中国成立70周年苏州历史文化主题展”。

这次活动主题是苏州历史文化,当然少不了一张张照片了,繁华的老街、七八十年代的居家生活……照片林集中展现了奋斗的苏州,也让我们体会到了发生的巨变。

有一个场景令我记忆深刻。那是一辆老式自行车,两只脚在踏板上轻轻踏动,眼前会渐渐浮现出以前的大街小巷,孩子们拿着玩具互相追逐,大人们在小巷中和邻居唠唠家常、谈谈趣事,真是别有一番韵味呢!

再看看现在,玩的花样可多了!男孩子玩着新式小汽车、大恐龙;女孩子拿着芭比娃娃和朋友们玩得不亦乐乎。大人的娱乐方式就更多了,年轻人在手机上购物打牌,老人们也会在公园里下棋、跳广场舞、做运动。

又是一道长廊,我们好奇地走进去,这里展示了多项重大建设成果,其中有2000年1月10日苏州被评为“国家历史文化名城”、2005年7月1日沪宁城际高速铁路运营、2012年苏州实现了“四个百万亩”……

最后,我们到了“时光杂货铺”。里面有许多纪念品:羽毛毽子、沙包、铁皮青蛙……这些具有年代记忆的文创产品致谢了苏州发展。

今天,我感受到了时代发展的脚步永不停歇,祖国在前进,前进得更快;我们在努力,努力让祖国发展得更好、前进得更快,永远屹立在世界的东方!

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篇11:历史将记住烈火青春作文1000字

全文共 1012 字

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像五月的暖阳,青春充满朝气;像破土的新芽,青春充满活力;像欢腾的小河,青春流淌着我们的快乐,青春也流淌着我们的迷惘。这份迷惘常常让我们把青春看得很轻,却没明白青春是稍纵即逝的,青春是应该有它应有的重量的。

记得那是我八年级时临近期末放月假回家,打开家门就看见父亲和哥哥一老一少,一大一小正在看抗日神剧,两个人聚精会神,看都看没有看我一眼。本就因作业多而不满的我,听见那炮火声呐喊声一下子就按捺不住了,冲过去就把电视给换了个频道,对着哥哥吼道“怎么又让爸爸看这种电视,都说了,爸爸耳朵不好,不要让他看声音大还杂的电视,真是的!”说完就是一通抱怨,真不知道这种抗日神剧有什么意思,当今不应是青春言情剧横霸各大银幕的时候吗?而为什么有些导演还总是去拍一些抗战的戏。这样真的有收视率吗,不怕破产吗?一通抱怨过后,爸爸哥哥并没有说什么,露出一副“你还小,你不懂”的表情来。而之后的经历让我懂得,那时我真的没有明白其中的意义。

期末考试前最后一次周末讲座,一位历史老师以革命英雄为主题给我们细细地讲述了很多催人泪下又让人热血沸腾的故事。老师讲到抗日民族英雄赵一曼女士曾率领150位战士掩护大部队撤退,在左撇子沟与敌人浴血奋战,三天后只剩下了四位战士,而她也不幸被俘。敌人为了撬开他的嘴先后使用了鞭打、吊椅、老虎凳、竹筷子夹手指,等酷刑,她在痛苦中咬牙坚持,她在被虐待中坚持信仰,最终被敌人残害致死,年仅31岁。黄花岗七十二烈士之一的林觉民参加广州起义,转战途中受伤力尽被俘,他于被俘期间在手帕上写下了动人的《与妻书》,后从容就义,年仅24岁。

老师讲解着点动着幻灯片,我却泪眼婆娑,模糊中想起了爸爸和哥哥坐在沙发上认真看抗日剧的样子,想起了荧幕上为了祖国明天浴血奋战的斗士,想起了无知的自己。我终于明白了这场残酷战争不是电视剧里的情节,而是无数前辈的热血青春。他们也如同我们一般有自己青春年少的时光,但是他们的青春却承载了理想的重量。

烈火青春燃烧着耀眼的火焰,照亮了如今我们的青春。如果没有烈士们的浴血奋战,又怎会有如今的美好,如果没有烈士们义无反顾,哪里还会有如今的青春……我们不会忘记,历史也将记住,我们感恩那些浴血奋战誓死杀敌的烈士们,历史也将永远记住烈火青春!

我想青春不应该是虚度的年华,青春不应该是理所当然的享受,青春应该有感恩,感不感恩,该如何感恩,看上去是一个人的选择,但是一个时代,一个民族感不感恩,怎样感恩就是重要的抉择了!

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篇12:先烈的辉煌历史

全文共 809 字

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清明节,既是我国二十四节气之一,又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。3月29日下午四点多,我们石龙三中初一B级全体师生来到石龙中山公园周恩来东征纪念台前。这次扫墓活动的主题是“缅怀先烈忆伟绩,传承遗志创辉煌”。

首先全体师生默哀一分钟,我们闭着眼。这时微风抚摸着我们的脸,天空涂上了灰色的油漆,花儿为我们静下心来,小鸟为了这一刻而降落在树枝上。站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千。曾记得多少烈士为我们抛头颅。洒热血,他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空,让我们无忧无虑地自由飞翔,而他们却在那里静静地躺下去,永远的离开我们。革命英雄和革命壮士为了民族独立和国家尊严献出宝贵的生命,我们永远不会忘记。

然后由两名少先队员双手捧着鲜花,缓缓地摆放在周恩来铜像前,站起身来,给烈士们恭敬地敬礼。

其次是由大队辅导员发言,今天的光明和幸福是他们用鲜血换来的,我们要去开拓美好幸福的未来,使祖国更加繁荣富强。眼看大队辅导员慢慢地走下去,一位少先队员昂首挺胸地走上台。紧接着是少先队员表示,我们要牢记使命,从现在开始,继承爱国传统,做合格接班人;要发扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神,勇于实践;要树立观念,要坚定理想。

活动在《少年先锋队队歌》的歌声中结束,“不怕困难,不怕敌人;顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进……”歌声表达了我们对烈士的崇敬,学习烈士不怕困难的精神。

参加扫墓活动的我们心情久久不能平伏,初一(9)班的叶芷燕同学表示我们要努力学习,要有自信,因为我们有榜样;我们要爱自己,因为我们要更爱祖国。初一(9)班苏国文和廖镇城同时表示:我们要爱祖国,现在要好好学习,天天向上。不要辜负先烈给我们的幸福生活。

我们在意的不是过去的悲伤,而是先烈的民族精神,而是现在努力学习的态度,而是未来要有这一种发扬这伟大的精神,回报祖国的毅力。我们要保护这先烈给我们留下的蓝天,保卫我们的祖国,保护以先烈的鲜血染红的五星红旗。

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篇13:此心永恒作文1000字

全文共 990 字

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夜空璀璨,星光耀眼。

这星华,是几亿年前的光穿过无数光年的时空到我眼前。历史的长河流淌,我的心穿越星空,触摸久远而夺目的灵魂。项籍,名羽,重瞳子。少年壮志狂,万夫不当之勇,是难得能与始皇帝较一气魄的人。有美人名虞。虞美人一舞倾城,少羽为之痴狂。

坊间传言,他为她,散尽宫中千百美女,一心唯她。

坊间传言,她伴他,驰骋沙场,浴血奋战,一生追随。唐明皇专宠杨贵妃,却仍坐拥六宫粉黛。

楚霸王锐志霸狂,杀人如麻,却是把一红尘女子捧在心尖。

剑煮酒无味,饮一杯为谁?山河萧萧,韩信布十面埋伏,张良设四面楚歌。楚军溃退,霸王被困。那夜,星空炫耀。

回想最初巨鹿之战,破釜沉舟,意气风发,攻破秦关,锋芒毕露。而现今,却如笼中困兽般。霸王夜不能寐,帐中喝酒,虞美人伴之左右。

乱世英雄,慷慨悲歌:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”一曲高歌,诉尽情衷。

后人言:项王有吞岳渎意气,咸阳三月火,骸骨乱如麻,哭声惨怛天日,而眉容不敛,是必铁作心肝者。然当垓下诀别之际,宝区血庙,了不经意,惟眷眷一妇人,悲歌怅饮,情不自禁。

虞美人绝唱:“汉兵已略地,四方楚歌声,大王意气尽,贱妾何聊生!”歌罢,挥剑自刎。用少羽的佩剑。红颜一笑,一笑轮回。

后世有诗曰:帐下佳人拭泪痕,门前壮士气如云。仓黄不负君王意,只有虞姬与郑君。

一曲一场叹,一哭一人生。

英雄无泪亦无悔。谁说败者无法不朽。一把画戟,一匹乌骓。汉军追兵数千,羽率亲信突围,至乌江边,只二十八骑。羽以“无颜见江东父老”,在乌江边,赠乌骓于亭长。令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。

羽之神勇,千古无二。项羽有他的傲气,威武不屈,宁折不弯,铮铮男儿,铁骨丈夫。他的选择,是乌江边最后那刺向自己的一剑。霸王的死,是决然而孤傲的,笑对苍空,剑指苍穹。

后人言:项籍有取天下之才,而无取天下之虑。乌江流水鸣溅溅,泪光闪烁间,又见那彩绫女子的倾城一舞,仿佛映当年,翩若惊鸿影。凤于九天求其凰。他一身傲骨,她柔骨侠肠,如若再来一世,可还会不顾一切地去刻下一段荡气回肠的爱情?

纵然项羽双手沾满血腥,人命累累,最终甚至是死无全尸。但他的故事,他与虞姬的情,却是千古传颂。听说,姬葬处,生草能舞,草根向江。人呼虞美人草。

楚歌声逐愁云起,夜帐明灯里。振衣起舞拭龙泉,拼取一腔热血洒君前。顾骓无语军情变,似雪刀光乱。桃花片片堕东风,化作原头芳草泪丝红。

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篇14:历史将会记住项羽作文1000字

全文共 1029 字

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“生为做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”李清照这首诗赞扬了项羽宁死不屈的坚强意志。项羽大无畏的精神给了千年之后的我很多启示,我也不由得佩服起这个重情重义的项羽。项宇是一个英雄!

一次秦始皇出巡在渡浙江时,项羽见其车马仪仗威风凛凛,便脱口而出;"彼可取而代之。”他由此立下了豪言壮志。敢问千古英雄,还有谁敢如他这样出此豪言。

项羽之所以能成为西楚霸王,不只是因为他的天赋,更多的是他迎难而上的不屈精神。这一点在钜鹿之战中表现的淋淋尽致。钜鹿之战对项羽来说是一场可能倾家荡产,赔上性命的豪赌。赢,则将大秦的天下收入囊中;输,则全军覆没,死无全尸。在这场豪赌中,项羽的军队顶多六万人,而秦国的队伍有近四十万人。而且在那时楚军没有任何的

粮草供应,比起粮草充足的秦军,这些都成为了致命的缺点。在这样实力悬殊的压力下,项羽不但没有退缩,而且还自绝后路,渡河时让士兵们打穿船底,让船和粮草都沉入水中。项羽在各诸侯军畏缩不进时猛攻秦军,带领侯义君一直最终全歼王离军!战术之妙,战果之辉煌,用兵如神。项羽在战场上时一个战无不胜的英雄。他那勇往直前的精神感染了我。

我佩服项羽的胆略和勇猛。从这一点看,他的确是个英雄,可是项羽却是一个失败的英雄。

项羽在世人口中的评价褒贬不一,在我看来,他有两个致命点:一:不注重文化学习,只崇高于能够抵挡千人的武力。他的大伯让他学习文化,他却说只要会自己的名字就够了,让他学习剑术,他却嫌弃剑只能抵挡一人,不肯认真学习剑术。殊不知,不学习文化知识,在某些方面就会无知,在治理国家时,无知就会变成绊脚石。二:不善用人。无知使他不识人,张良,韩信都曾投靠与他,可他由于不善用人,张良和韩信就都投奔了刘邦,而自己被打的一败涂地。项羽的缺点也是我明白的学习文化的重要性与人际交往的必要性。

项羽英雄盖世,却最终自刎而死,正是因为他的个人人格。他的大无畏精神,让他夺下大秦的江山;他的弃书捐剑,让他兵败乌江;他的桀骜不驯,让他不愿再见江东父老。

楚汉争霸,使我看见了项羽的豪情壮志;钜鹿之战,使我看到了项羽的英雄本色;霸王别姬,使我看到了项羽的侠骨柔情。虽古人云:“成者为王败者为寇”但这句话在项羽面前却十分苍白。项羽使我最佩服的英雄,在他的身上我受到很多启示,感谢他的不畏强暴的精神深深地影响着我以后的生活,感谢他的失败使我明白学习和人际交往的重要性。在数千年后的今天,项羽的精神依然在我们身边,项羽依旧是中国历史中铭记的第一个也是最后一个失败的英雄!

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篇15:生命的赞歌作文700字

全文共 771 字

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今天上午,我指导学生学习郑板桥的《竹石》,每当我看到这个题目,就觉得竹石不仅是坚韧、顽强、执着的代名词,而且是一曲生命赞歌

是啊!让我们带着敬佩之情来欣赏竹石吧!它既没有高大的身躯,秀美的姿态,也没有扑鼻的芬芳,而仅有的是不向命运屈服,不向困难低头,脚踏实地,扎根生长的顽强精神。

这本来就是自然界的规律,上天也会不公。然而,我们仅仅是一味的埋怨苍天?且看竹石是怎样生存的,它紧紧地咬定青山,哪肯有半点放松!因为它懂得放松等于抛弃,放松等于自取灭亡;它更懂得,青山是它的故土,它深爱着青山,眷恋着这片仅属于它的热土。面对命运它没有自暴自弃。它承认现实,相信命运,但绝不向困难低头!于是,它把根深深扎在悬崖之上、破岩之中。它的坚定信念、顽强毅力是在千锤百磨中显现出来的,我生来就炼就了抗击困难的能力,哪里还怕你东西南北风?

于是,竹石活下来了,活得不易,活得光彩!他来到这个世上没有抱怨,只有坚强;而其他的物种何曾像竹石一样,给人留下如此坚强而美好的印象呢?它展示我们人世间的是一曲生命的赞歌啊!于是,我又想到了人生。其实,人生是一粒种,落地会生根。无论在什么地方,生命的意义不仅在于存活,而且在于能后给世人留下些什么。

我不仅联想到了自己,还联想到了和我一样命运的孩子们,我们的命运何曾不像竹石呢?每当在山下走过看到峭壁上的草木,我就想到了我自己,我们自身的生存环境不也像悬崖上的草木吗?是那么的贫瘠,是那么的艰难。难道我们能哀叹命运的不公吗?谁又会怜悯呢?难道我们能自我放弃吗?死路一条,倒不如像竹石一样,立根破岩,坚强生活,为自己开辟生活空间,也为世人留下些美好。

人生是一首诗、一曲歌,作者正是你自己,只要我们像竹石一样坚韧、顽强,执着地面对生活,那么就能谱写壮丽的诗篇,也自然会有人谱曲歌唱。

那就让我们像竹石一样去谱写属于自己的人生赞歌吧!

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篇16:永恒作文300字

全文共 351 字

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一个疑问,可以有千万种丰富多彩的答案。然而,最好的答案只有一个那便是最具有创新性的。在众多答案的比较中,人们必定会厌倦某一种千篇一律,而一旦有一种创新,它便是最受青睐的。

科技需要创新。当无数个宗教信仰者守护着“地心说”来愚昧生灵时,哥白尼揭穿了他们的阴谋;当无数个聪明的脑袋推崇着牛顿的经典体系以视为物理学大统一时,爱因斯坦打破了他们的美梦。新科技的生产必然是一种创新,创新就必然会有出路。让我们的思路回到一个小小的文件夹上来,它的产生者爱立信会计纸业有限公司可用弹丸之地来形容,面对市场上文件夹的厚重使用不便的问题,他们推出了一种轻便灵活的文件夹,投入市场后供不应求。当其他企业开始效仿时,他们又推出了一种更新型的产品。对于企业而言,创新是血液,是竞争中制胜的法宝。而不断的创新,又推动了科技的进步。

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篇17:永恒作文400字

全文共 492 字

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当每个人那珍珠般晶莹的泪珠带着丝丝凉意与感动悄然落下时,他身边必定有一个人在无私的温暖着他的心。

在我的人生道路上,时不时的会出现一缕一缕温暖的阳光,舒服地照射在我的身上。这千丝万缕的温暖,便是妈妈对我的呵护。

在回忆里,我记的我5岁那年得了腮腺炎,妈妈发现以后,不不顾一切的背上我快速地向医院奔去。到了医院妈妈好像有些魂不守舍了。我看着妈妈那张满头大汗,和蔼,憔悴的脸庞,结结巴巴地说:"妈妈,你……你累……累了吧!您休息一会儿吧,我不疼。""不,我不累,你饿了吧,我下去给你买东西吃,你要乖乖地躺在着里哟。"看着妈妈被时间冲刷的背影,伤心的海浪立刻涌入我心,泪水浸湿了我的双眼,一滴一滴地滴在我的心头。

等了许久,熟悉的脚踏声慢慢地靠近我。"是妈妈!

"她提着一盒饭,勉强地笑着说:"来,吃饭。""您怎么没吃呢?"我问道。"傻孩子,你吃饱了,我也就吃饱了。"这句话我到一年级才弄懂。哎!

妈妈这样下去,一定会累垮的。

妈妈经常给我精神上的支撑,坚持教怎样做人。在我气馁的时候,她总是在鼓励我,给我阳光,也不时的感动着我。她就像我心中的太阳,在黑暗里总现得那么明亮!

她给的爱一定会在我心中永恒

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篇18:永恒时空中的感动作文1000字

全文共 994 字

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辉煌的宫殿,惊艳的一舞,恍若月中女神,顾盼生辉;匈奴眼中的涟漪,天子满心的不舍,只作红妆嫁衣,尽态极妍。2000多年前,王昭君以己柔弱之肩膀依然挑起历史之重担,伴着车马角铃的脆响,她决心,曾经的记忆,好也罢苦也好,都做消烟。在苍凉的古墙头,美人听到了君王不舍却无奈的叹息,听到了父母无言又悲哀的啜泣,她更听到了安居乐业不累于战争的万千民意。于是在风沙弥漫的西路上,鲜艳地飘起了一朵最壮美的红花,不靡不假,真实地似火般燃烧着。

昭君的感动穿越时空,舍小我为大我。

破落的草堂,佝偻的背影,一盏尚闪着活力的风烛陪伴着残年的他。灯下,他握笔谆言:一朝老臣心,他对先帝的赤胆忠心、鞠躬尽瘁日月可鉴;一道出师表,他对后主的期待疼惜、炼铁铸钢发自肺腑。这个神机妙算如神一样的孔明,将最好的年华和智慧献给了刘氏父子,只因那年茅庐,突然出现的那个男人,对他百分百信任。于是在黑雾弥漫的三国中,突蓦地升起了一颗最夺目的星星,不卑不亢,尽心地如灯般指引着。

孔明的感动穿越时空,不忘初心牢记使命。

颤抖的大地,变色的山河,鸟兽嘶鸣,面前的一切会在瞬间倾颓。可他,好像从容不迫,临危不乱,渴求生的欲望并没有埋没他的理性。面对眼前这群风华正茂的孩子,他怎么能弃之不顾?如果灾难真的降临,就让自己来承受一切重压吧。他分明一直将这样的话镌在心里,才会在灾难真的来临时,没有一丝犹豫,将未来的生活留给孩子们去继续,而他要停在这里,替他们挡下所有压力。于是在颓圮惊心的碎砾下,坚强地奏出了一首绝美的“英雄”,不言不语,悍然地如鹰般保全着。

谭千秋的感动穿越时空,世间因爱才会不断希望。

炙烤的天气,干裂的大地,生命之源在干涩地哭泣,生长着世界最美的梯田的地方,遭遇最严峻的考验。小小的学生们是一切的希望,四方而来的弥足珍贵的水首先送到他们手上。然而小小的人儿却没有立即放肆痛饮,他们舔舔裂开的嘴唇,一双双小手争着抢着将水递给台上的老师,“老师,喝水。”孩子们异口同声。他们怎么会看不见,坚持讲课的台上老师早已干裂出血的嘴唇。学生们平时也许没有华丽的辞藻向老师吐露,但此时他们用最简单的一个动作、最平凡的一句话向最爱的老师们,致爱。于是在干涸撕裂的土地上,奇迹地冒出一股清凉的甘泉,不骄不躁,纯洁地如仙露般滚动着。

学生们的感动穿越时空,尊师重教,知恩图报。

感动可以穿越时空而来,阵阵清香历久不散,他们的故事,津津乐道甚至千年也仍甘甜。

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篇19:瞬间的永恒作文

全文共 530 字

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时光匆匆,光阴冉冉,青春年华似流水般一去不返。春华秋实,日月交替,美丽记忆似清风般飘然而去 。只有那瞬间的感悟凝结成了永恒,永不消失

肆虐的春风在宣泄着对冬得不满;冷冽的春雨在抗争着雪的束缚;支离破碎的心在无言的面对着模拟考失利。携着这颗已不堪一击的心,坐在昏暗无光的教室中,望着那属于我的雨季的第一场春雨,没有了欢欣,没有了快乐,取而代之的是漫在脸上颊的两股清泉。

时间就在我的泪水中一秒一秒无情的溜走,抬头无意间与黑板上的中考倒计时相撞,心中又是一阵沮丧与痛苦。舍友来到我的桌前,我本以为她会说些什么,岂不料她什么也没说,只是拉我去食堂吃饭。我无言以对着,难道这样的我还吃得下饭吗?我跟着出了教室,因为我明白:要好好对待别人的关心。

天空中的雨好像小了些,丝丝抚摸着我那泪水模糊地脸颊,眼前出现个小水坑,我试图跳过去。

“何不跳过去呢?”舍友的声音在耳畔荡起

是啊,何不跳过去?只不过是一个小小的水坑而已;和不快乐起来,只不过是一场略带寒意的春雨罢了;何不振作起来,只不过是一场考试的失败。于是,不再迷茫,不再哭泣,大步向前,跨越水坑,跨越失意。

似水的年华在流水的冲击下一去不返,美丽的记忆在春风的吹拂下飘然而去,可是,那瞬间的感悟却变为永恒,永远激励着我奋勇向前。

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篇20:母爱永恒作文500字

全文共 515 字

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这世间,我们曾走过。这世间,我们曾来过!享受过痛苦,享受过家人分离!这样的我们,总是会迷失方向,这样的我们,总会患得患失!但是我们却不曾改变着一切!因为我们无能为力!因为我们心有余但力不足!时间虽苦,但仍有爱我们的那个人!对我们的呵护,对我们的关心。这就是我们所感动的!也许,只有在乎,才会有着慕大的关心吧!因为有你,我将生活的更好,因为有你,我才会更加的精彩吧!

呵护

也许,母亲是我们这一生中最宠我们的!母亲将会一直呵护着我们,为了我们的幸福,将会不顾一切,只为了我们!也许,当我们受伤了,母亲将是最痛苦的!我们伤在身,母亲则是伤在心!也许,世间母亲将会是最爱我们的!也许,分离的场面总会痛苦,也许终究会有患得患失!但这一切,我们彼此却是心痛的!每位家长都想让自己的孩子永远陪在身边!因为远去总就会有牵挂!终究会有担心!希望我们永远在母亲的身边!这样就没有所谓的人走茶凉!

关爱

相信,这世间最不缺的就是母爱!也许爱能够永恒一切!的确,爱还能够拯救一个人!关爱,让世界更加的无私!关爱,让世界更加和谐!母爱最伟大,母爱最无私!我们应该珍惜,更应该去关爱母亲。每个人都需要经历岁月的洗礼,但我们更应该去保护她!

永恒,母爱,让世界充满爱!

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