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建党95周年作文:辉煌的历史,永恒的赞歌(经典20篇)

导语:周武王灭纣以后,在离丰京二十五里外的沣水东岸,建造了一座气势宏伟的新都,定名为镐京今陕西西安西,宣布自己为天子,并尊他的祖宗古公父为太王,祖父季历为王季,父亲西伯昌为文王。下面是小编整理相关的历史典故,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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永恒作文400字

全文共 500 字

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友谊是可贵的,友谊是永恒的。在人生的道路上,有一条友谊之路,友谊之路的尽头,长着一棵友谊之树;在这棵枝繁叶茂的苍天大树上,开满了友谊之花;当秋天来临时,就让我们共同用双手摘下那颗友谊的果实……《弄堂女孩》这本书中,真切地记叙着我外公外婆他们那个年代小时候的事情,在这本书中,我看到了真正的友谊。

书中的主人公小小,是一个从小生活在弄堂中的小姑娘,她是一个人见人爱的女孩,在一次爸爸的远方朋友的拜访中,小小一家得到了两箱蜜蜂,这件事传遍了整个弄堂,亲朋好友都纷纷等待着吃蜂蜜,在这期间,小小发现了弄堂中还隐藏着一个小偷,而这个小偷竟然是整天和小小玩耍的同学——朱嫣红!这个暑假里,小小心里埋着许多许多不为人知的秘密,如:给老师和一位阿姨——白娘娘之间传信;帮朱嫣红隐藏她的“罪恶”……在这个暑假里,小小正在慢慢长大,而小小和朋友之间的友谊,也正在“生根”、“发芽”。她忘不了和朋友一起吃蜂蜜的情景,她也忘不了和朋友度过的那个愉快的暑假。

是这本书让我尝到了人间冷暖,明白了真正的友谊是永恒的。其实,友谊有时只是上学路上的一句“同学,你好!”,当同学摔跤时,你的一声问候。让我们手拉手,一起摘下友谊的果实吧!

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篇1:行走在历史中作文800字

全文共 916 字

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历史如长河般,从远古滚滚咆哮而来,裹挟着中华千年文化与历史。正如李白所感慨的今人不见古时月,今月何曾照古人。在浩渺的历史长河中,人生显得多么的短暂与渺小啊!谁又曾见证那段历史呢?而若是问对历史的评价,我认为故宫就是一个代表,它的繁华或是衰败,不正式中华历史的写照吗?

昨晚我在紧张的学习之余。信手拿着金大侠的鹿鼎记,翻了起来。一个恍惚突然觉得不大对劲,我的复习资料怎么没了?一摸投可好!头发也没了!就脑后有个很长的辫子,身着鹿鼎公的官服,看着门口的亲兵,我恍然大悟!我穿越到了清朝!这里是哪儿?我一出门就听多隆跑过来,“韦大人,皇上宣你过去,好像要与罗刹人谈什么赏赐?”于是急匆匆地拉了我去。一路上宫殿林立,士兵、宫女、太监、大臣见了我都恭敬地拜见。养心殿!这不是故宫吗?我想,这可真繁华呀!卫兵森严,宫女们手拿花篮,中间还有精美的糕点。一切井然有序,皇家的气派从中流露了出来。还来不及想,只见多隆拉了我一把,向皇帝跪了下去,礼毕之间皇上在房中正与国外使节谈话,见我进来,一笑问:“小桂子,你看赏些什么好?”“就那些电信、玉器、珐琅,让他们见见世面。”我把途中所见一一说了,皇上一纸礼单递给了外国使节,我见外国人笑得合不上嘴,跪下不停地道谢。我由衷的感慨,历史上的康乾盛世果然名不虚传,康熙真厉害,国富兵强,外国人都这么恭敬!忽然,我脚下一空……

这是哪里?!四周的断壁似乎诉说着它的不幸,周围尸身遍地,宫女的哭喊声不时传来,死去的卫兵还拿着刀剑,这是人间地狱?只见前方大喊大骂的外国士兵拿着金银。还是在养心殿前,可这却好像是地狱一般,火烧起来了,我眼前一黑……

我一睁眼,周围还是卷子们,可我的心却无心再学。从故宫的繁荣、外国使臣的恭敬,一直到烧杀劫掠的外国士兵,耀武扬威的八国联军,让我感慨万千。中华自清初强盛,到了破败的近代,故宫也是亲历者与见证者,故宫向我诉说着朝代兴衰:故宫的不幸不是故宫的错,是时代统治者的落魄!是国力衰败,闭关锁国的必然结果。覆巢之下,安有完卵?行走在故宫里,就是行走在历史中,穷则思变,变则图强。现如今,故宫如一个沧桑老人般的依然俯瞰着北京城。希望我辈自强不息,续写历史的辉煌。让故宫和我们一起扬名于世界。

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篇2:瞬间与永恒作文600字

全文共 773 字

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早在当年苏子与客泛舟游于赤壁之上时,就已经参透了瞬间永恒的辩证关系。“自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬”,这时,永恒即成为了瞬间;“自其变者而观之,则物与我皆无尽也”,这时,瞬间又成了永恒;而有时候,一个个瞬间又会凝成永恒。

永恒之所以成为瞬间,那是因为不断滚动的历史车轮将所有的事、物、人都变成了过眼云烟。夏商王朝,几百年的历史,却在悠悠华夏史上成为了瞬间;逍遥游中,无论是“八千岁为春,八千岁为秋”的大椿,还是“乃今以久特闻”的彭祖,最终也都成为了历史的过客,至于那些更短小的事件,荆轲刺秦亦或是勾践卧薪尝胆,西游之行亦或是红楼一梦,都无法被贴上永恒地标签。在时间维度上,没有任何事是可以永恒来衡量的。

瞬间之所以成为永恒,是因为这一瞬间所留下的意义与价值,值得永远为人们铭记。就在陶渊明解甲归田的一瞬间,他的旷达与高洁便流传了万世;就在廉颇和蔺相如握手言和的一瞬间,他们将相和的佳话便要永载史册;就在爱因斯坦相对论被证实的一瞬间,世人便永远记住了这一惊天的物理学发现;就在新中国宣布成立的一瞬间,中国从此永远的伫立于世界之林,成为永恒……这些瞬间,都值得永远流传,都是永恒。从精神层面和价值意义上来说,许多瞬间又都成为了永恒。

无数个短暂的瞬间,又会凝结成一个伟大的永恒。我们的六中正是如此,历经了九十年的风风雨雨,她逐渐积累、收获,以她包容的心态将颗颗水露汇成大海,并培育了无数学子,在史册上留下了永恒的一笔。正是多年来点点滴滴瞬间的积累,才有了今日六中的辉煌、永恒。六中的每一个瞬间,凝结成了漫长的永恒。

世界上没有绝对的瞬间,也没有绝对的永恒。所谓“瞬间于永恒”,全在于从哪个角度看待。二者以这种相互转化的关系存在着,见证着,启迪着许多人、许多事。花蕊吐芳,蜻蜓点水,是瞬间,亦是永恒,而无论是谁与否,它都有着自己的意义、价值,都是美的。

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篇3:历史将记住你的美作文800字

全文共 949 字

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在我们中国历史上,美人数不胜数,有沉鱼落雁的西施和昭君,有闭月羞花的贵妃与貂蝉等。而我认为的美不仅是外表的,更是内心的美。在我的认知里只有你最美。

你出生在一个文艺的年代,父亲在朝为官,曾是东坡先生的学生,母亲是大家闺秀。这样的一个出生,对于一个女子来说是十分珍贵的,而你自由又热爱读书,加上父亲以及周围环境的熏陶,你自然视界开阔,不但会享受美还会驾驭美。更让所有女人羡慕嫉妒的是,你有一个令人艳羡的婚姻,丈夫与你门当户对,又是文学知己,互相情投意合。唉,这真真是羡煞旁人啊!你在闺中写的一首情诗“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”写出了想看心上人,又怕别人看见害羞,马上装作嗅青梅,一个女子的娇、羞、美一下被你表现的淋漓尽致。你是多么的有才气啊!在那时候的你一定光彩照人,眉目间顾盼生辉呢,每一个女人都自行惭愧呢,你简直就是一个女神。

可能是历史太嫉妒你的美,也可能是它并不想让你只写一点儿评论词,一点闺中怨。于是,时代的车轮开始疯狂的转动。父母流离失所,丈夫去世,金人四处烧杀抢掠,皇帝又是一个窝囊废。于是你的安乐园变成了地狱,你这漫长的一生都被愁包围了。家愁、国愁、情愁“又怎一个愁字了得”,你的愁早已不是“一出相思两处闲愁”的愁,但是你的美是绝对不会被磨难侵蚀掉的,在这种艰苦的环境下,你还是完成了《金石录》这部著作,心愿已了。而后,《声声慢》出世,你究竟在寻找些什么呢。“寻寻觅觅冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”叠词14字的使用前无古人,后无来者,是词中巅峰,你寻觅是已故的亡人还是父母,还是一筹莫展的前路?一切的一切都随你掩进了尘土之中。

李清照,你的美具有穿透性,是一种超越时空的美。你与后一任丈夫和离,在世人面前,揭穿他的虚伪面貌,不怕当时的流言蜚语,后人的口诛笔伐。你就像一个拿着盾牌,进军的勇士,你誓死捍卫自己的尊严与信仰,宁肯受皮肉之苦,也绝对不受精神上的压迫,若是触犯了你的底线,你必与他两败俱伤。你的美无人能改变,你的勇令人动容。

李清照,你的精神永远不会消失,在近代历史上有与你心灵相通之人——秋瑾。还有许多与你有相同才气与坚持的女子,比如三毛,张爱玲等。她们不肯将就如同你一样。我坚信在今天仍然会有像你一样才思敏捷,慧质兰心,并且始终坚信自己信仰的女子,她将勇往直前,不负所望,如你一样。

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篇4:我的历史老师作文700字

全文共 691 字

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“同学们好!”随着一声洪亮、沉稳的问好,一个瘦瘦高高的身影闪入教室,迈着稳健的步伐朝讲台走去。同学们纷纷站起来,同样地大声打招呼:“老叶好!”

当他正式出现在大家面前时,不少“局外人”都不会相信,以这样的“雄厚”气概,“未见其人,先闻其声”方式出场的,会是这样一个其貌不扬的老师——瘦高个儿,头发还有几分花白,脸上、额头上印着好几道皱纹,像个旧时私塾里的“老先生”。真有点令人失望。

然而,没过几天,我就彻底被这位“老叶”给折服了!

那次历史课,他正在给大家讲“元谋人、北京人”,大家一边全神贯注地听课,一边认真地翻开课本做笔记。身为组长的我看到组内三个人都在认真学习,只有一个人例外。他只是呆呆地坐着,连课本都没有拿出来。我推了他一下,严厉地问:“喂,你的课本呢?”“没带来。”他双肩一耸,冷冷地回答。什么?我气坏了,不带课本,他能学到什么?“你……怎么这样健忘?”“我不带是我的事,你凭什么管!”哼,好心反被人骂,太可恶了!我扭过头,赌气地打算不理他。

“您怎么啦?有什么需要帮忙吗?”这时,老叶走了过来,温和地弯下腰问。唉,他就是那么奇怪,对我们像是贵客一样,恭恭敬敬,十分客气。“没什么。”我没好气地说。他却好像已经知道了,笑着问:“您为什么不拿课本与他一起看呢?”啊,我突然醒悟,自己只顾责骂别人,却忘了施以援手。我羞愧地照做了。老叶却没有走,而是拍拍我的肩,在我们小组环视了一圈。笑道:“大家都是一个小组,要互相帮助嘛!”他回头对我说:“要当个好组长,好好努力哦!”我点点头,心中涌起一股暖流。

我们的历史老师,谦虚随和,认真负责。他仿佛不是我们的老师,而是一个关心我们的大朋友。

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篇5:我最欣赏的历史人物作文500字

全文共 529 字

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我最欣赏历史人物是晏子,名婴,字仲,谥平,习惯上多称为平仲,又称晏子。是春秋时期著名的政治家,思想家和外交家。

我之所以欣赏晏子,是因为他头脑灵活,机智过人,善于劝谏。有一次,齐景公得到了一只漂亮的鸟,就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。可是几天后,那只鸟飞走了,齐景公气坏了,要亲手杀了烛邹。晏子站在一旁,请求说:“让我宣布烛邹的罪状,然后再杀了他。”晏子板着脸,对被捆绑起来的烛邹,说:“你犯了死罪,罪状有三条,大王叫你养鸟,但你不留心让鸟飞走了,这是第一条;国君为一只鸟就要杀人,这是第二条;这件事如果让其他诸侯知道我们的国君只看重鸟,而轻视老百姓的性命,这是第三条。”说完,晏子对齐景公说,请您动手吧。听了晏子的话,文景公赶紧把它放了,走到晏子面前说,若不是你的开导,我就犯了大错误呀。

还有一次,景公在位时,连下了三天雪,还不放晴,景公披着用狐狸毛做的皮衣,坐在台阶上。晏子进宫谒见,站了一会儿,景公说:“奇怪呀,下了三天雪,可是天气一点也不冷”,晏子回答说:“天气不冷吗?”景公笑了,晏子说:“我听说古代贤德的国君自己吃饱,却知道别人的劳苦,现在大王不知道别人了。”景公听了,立刻命人发放皮衣,粮食给饥饿寒冷的人。

他就是我最欣赏的历史人物——晏子。

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篇6:历史将记住都江堰作文

全文共 1423 字

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都江堰市的无数景致让我钟情,可最出名的是那一座两千多年的水利工程——都江堰。今日,我怀揣虔诚,慕名而来,探访它的雄伟英姿。

令我感到惊奇的是那一座建于两千多年前的大坝,没有像别的古迹那样破败不堪。它沉稳,敦实,笃立于此,一直发挥着它的作用,江流温驯;它像一位慈爱的老祖母,轻舀着瓢一瓢的水,滋养着成都平原的每一寸土地。

都江堰市公园路是必游之地。早在车上,我就与司机师傅说好,抵达都江堰堰坝的最后一程,由我步行完成。在我心理,缓缓的步行,是真实的亲近,更是诚心的朝拜。在人力的伟大面前,我惟有用此种朴实的方式才能表达我对那座凝聚中国古代劳动人民勤劳、勇敢及智慧之堰的崇敬。

道路七转八拐,从简朴的市街进入到了景区所在。我愈加感到了水汽的氤氲,继续朝着水汽富集的核心走着,而两旁的草木也更显油绿茂盛。我隐约能感受到地面的震颤,那是远处传来的水的有力冲击。越向前走心跳得越厉害,我知道,它不远了。我的心激动,按捺不住的激动;我的步子,不由自主地快了,更快了。

陡然间,我的心狂跳不已,因为已站在了它的身旁!那水,像一个又一个身强力壮的川娃子齐力拉着重物,他们铿锵的步伐就是那水的嘶嘶咆哮!那堰,任你股股叠叠的水如何拍打,依旧安然如故。它从容地指引着水朝下流去。到了下流的水不在像上游那般浩荡,刷的一下被鱼嘴、飞沙堰等分水堰一裁为二,乖乖地流向了平原大地。

这是多么霸气的驯服,水的威武壮美和怡然沉静在这里,不可思议却又是那么完美地结合在一起,让人叹为观止。怀揣强烈的震撼,我打开手机,求助度娘,翻阅都江堰的历史。原来没有都江堰前的成都平原,或许更准确的讲,没有一个叫李冰的人伫足凝望前的成都平原,是一个水旱无常的地方。

“蚕丛及鱼凫,开国何茫然?”李白一个“何茫然”,道出了当时的惨状;一遇旱期,那可谓赤地千里,老百姓颗粒无收;一到洪涝泛滥之时,岷江犹如一张血盆大口,将成都平原覆没于汪洋。那时候,水是凶猛的兽,恣意妄为,野性十足。而李冰,是自带光环的驯兽之王。

秦昭襄王任他为蜀郡守。适巧当时的秦国意识到了蜀地之重,想通过南方问鼎中原。李冰看到了这里生活极苦但却极朴实的巴蜀百姓,他不再关注所谓的一统大业了,正如余秋雨先生所讲,他硬生生地将一项政治计划干成了惠及百姓的生态计划。李冰和他的儿子二郎从岷江上流出发,实地考察,了解水情。现在也许看完整条岷江就几十分钟车程,却不知李冰父子俩当年穿破了多少双草鞋!但是他心中装着老百姓,脑海中是蜀人食不果腹的场景,他下决心,要治理岷江,驯服这头猛兽。

这样的信仰支撑着无数次的攀爬考察,思量研究,身体力行……江边岗亭的指挥,临近江边的测量……做工的川中汉子们,在这位神人的指引下格外卖力!

从此的成都平原,被誉为天府之国,李冰靠双脚走出来的治水“三字经”和“八字真言”,如今依旧熠熠生辉。

我来到了都江堰旁的二王庙,其中是一座石像,双手紧握长锸,面对着滔滔岷江,双眼深邃而宁静。这样的深邃,是因为心怀苍生,这样的宁静,是因为福祗已成。一位农村妇女,诚恳地往功德箱里塞了钱,对着李冰像,拜了两拜。

我建议在都江堰旁修一座李冰像,像座刻一行《马可波罗游记》的记载:“都江水系,川流甚急,川中多鱼,船舶往来甚众,运载商货,往来上下游。”

历史不会忘记那至圣至善的“八字真言”——“遇湾截角,逢正抽心”,有了人的思想的深邃与通透,也才有了堪称奇迹的都江堰。历史更不会忘记精魂所聚的都江堰——智慧、大爱与信仰,是在历史洪流中永远屹立的堤坝。

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篇7:鸿门宴的历史典故

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"鸿门宴"这个故事发生在陈胜吴广起义后的第三年(公元前206年)。陈胜吴广起义后,各地云起响应,其中有楚国贵族出身的项梁、项羽叔侄,有农民出身的刘邦。陈胜吴广起义失败后,项梁扶楚怀王的孙子名叫熊心的人作了楚王,刘邦也投靠了项梁。公元前207年,项梁战死,怀王派项羽等去救援被秦军围困的赵国,同时派刘邦领兵攻打函谷关。临行时,怀王与诸将约定,谁先入关,便封为关中王。

项羽大破秦军后,听说刘邦已出咸阳,非常恼火,就攻破函谷关,直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了,更加恼怒,决定第二天发兵攻打刘邦。

张良向刘邦分析,不宜和项羽硬拼,刘邦只得退出咸阳,回师霸上,更知道自己军力不及于项羽四十万大军,刘邦更把在咸阳所得一切,原封不动的送到项羽营中,更说愿让项羽称关中王。范增已觉出刘邦必成大器,便命项羽设下"鸿门夜宴",一心诛除刘邦,但此事为项伯知悉,项伯顾念和张良故人之情,向刘邦大军报讯。刘邦知道这鸿门宴是去不得的凶险之地,但张良却表示不去便只有死路一条,赴会也许能有生机,刘邦无奈只得应约前往。

鸿门宴当日,范增早已布下天罗地网,定要把刘邦人头留下,谁知刘邦竟以一跪化解了项羽之怨恨,范增便再命"项庄舞剑,意在沛公",一心要在席中把刘邦刺死,可是还是被项伯和樊哙给刘邦解了围,刘邦终于更借往如厕而逃遁而去。回到军中后立即将曹无伤诛杀。

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篇8:永恒作文400字

全文共 494 字

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瞬间和永恒完全是两种概念,可有甜,瞬间决定了永恒……

中考在即,每一个考生心里必然是忐忑不安,心中无数次盘算,痛苦地选择。终于,报考如同一个小石子被投进了平静的湖一样,湖面泛起一圈圈涟漪。

听到这个消息,只觉得太快了,没有时间去考虑,只得填上自己心中的高中。

放学了,同学们都在互相问着报考情况,也在互相建议,望着窗外,雨依然在下,似乎还是没有停下来的意思。我的脑海中依然徘徊着这两所学校,区区两个字,就得决定我的一生,我应怎样做?是赌一把拼搏一把,还是稳稳当当就过去,我到底该怎样做?

走在路上,学弟妹们依然在无忧无虑地嬉闹,我好羡慕,假如重新给我一次机会,我就可以……唉!

无意间抬头,还是那棵开满了花的樱桃树,依然在风雨中摇曳,可令人不解的是,雨下得这么大,可花却一朵也未落下,这是……

静静地站在树前,任雨点打在身上,我思索,不仅是这棵树,还有那个决定。

渐渐地雨小了,我顿然醒悟,我亦决定,不管结果如何,我都要勇于拼搏。不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?雄鹰是在一次次的拼搏中才高飞天空,才有了鹰击长空。不去试试,怎知我不行?

瞬间固然可以决定永恒,我亦不该犹豫。

我愿用精彩瞬间去换得无悔的永恒。

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篇9:永恒作文400字

全文共 573 字

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7月7日,初二的生活结束了。我们离开了这个曾经欢笑哭泣过的地方,也离开了我们曾经挥洒汗水只为一张成绩单的地方。虽然一切看起来那么轻松,那么简单。可是我们却失去了曾经的自己。失去了痛和爱的回忆。我们痛苦的快乐着,晴朗的天空中,划过我们的眼泪。我们永远活在彼此的心中,这是我们心与心的约定。

离别是在所难免的,不认识的人可以毫无保留的离开。可是那些校对们呢?他们离开的不仅是这个学校,也是他们的恋人,是他们的爱情!别人说:一份耕耘一份收获。可是他们付出后,收获在哪里啊?!他们的收获却被这个无情的事实残酷的剥夺了。我莫名的气愤。这种感觉一言难尽……

而我,也只能眼睁睁的看他离开我,让他往更高的天空飞去。我宁愿活在幻想里,因为那样最起码会使我快乐一点,会让我有一点点希望。我不仅离开了初恋的地方,而且又离开了那些朋友和老师。我已经失去了我的挚爱,我不知道是否能把他找回来,把记忆拼图重新拼凑起来,但我相信在不远的将来,我们都会幸福,虽然那已经不会是最初的梦想。

我不知道那些永远究竟是不是一些谎言,不知道这段感情究竟是不是一段骗局。但是我宁愿相信这一切是

真的,纯洁而美丽。回忆虽然让我痛苦,而每每想起都会不由自主的留下眼泪,但那却是幸福的泪光,照亮了我的世界,让他重返光明,不再那么阴霾。做人要学会感恩,所以我也要谢谢你,不管怎样,你曾经也让我幸福快乐过。

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篇10:记忆永恒

全文共 698 字

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六月的那天,我们轮流在横幅上留下自己的名字,笔尖在飞快的行走着,几秒间完成了一幅作品,看着这名字的海洋,内心的声音哭了起来,那一天看似开心,但每个人的内心都无比沉重。

叶子一片一片飞在空中,思绪一缕一缕呈现在我的脑中……

我们在一起的生活是那么美好,钢笔勾勒的精彩瞬间被我们珍藏,眼泪汇成一片汪洋,最后还是舍不得遗忘。

那天,我们表演着排练了许久的节目,虽然很紧张,但是容不得有一点差错,短短几分钟内容纳着我们日日夜夜的努力,同样,也是为学校留下的最后一点光彩。观看完各班的节目,压轴的节目呈现在眼前,六个班的老师穿着仙气十足的蓝衣,手握一把淡粉色的油纸伞,准备开始表演。登上舞台的那一刻,我们都惊呆了,原本以为这几日自己已经够辛苦了,却没想到老师们竟然利用休息时间排练了节目。音乐响起,老师们缓缓舞动双臂,见了六年的老师相貌平平,却不想那一瞬间,她们竟是如此美丽。是啊,六年的时间,六年的时间,我究竟何时认真观察过老师,以至于老师的头上有了白发,我们都没有发觉。音乐停止,场上响起如雷般的掌声。

系上那将要告别的红领巾,走上舞台,敬礼,双手从校长手中接下了那毕业证,再缓缓走下舞台。那是毕业证,是我们日思夜想的毕业证啊,如今,我却一点儿也不愿接下,接下毕业证,就代表着我们——毕业了,就代表着将要与朝夕相处了六年的老师、同学告别。老师啊,多想回到六年前,再感受一下您那温暖的手掌轻轻抚摸着我的头;同学啊,多想让时间停止,我们永不分离……

想到这里,我突然怀念起来:老师对我们的严厉,尺子落向手中,站整整一天,这一切的一切究竟是为了什么?老师教育我们,是一种多么纯真的爱呀,哪个老师,不是希望学生更优秀吗?

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篇11:参观福建省革命历史纪念馆作文800字

全文共 955 字

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在风景秀丽、历史悠久的鼓山脚下,有一座弘扬革命精神、被后人永远传颂的纪念馆——福建革命历史纪念馆。

在一次爬完鼓山后,我参观了这座雄伟的革命历史纪念馆,参观了先烈们的历史足迹,感受红色文化,学习革命先烈的优良传统。

一进大门,眼前便被一座巨大的铜雕——《奋斗》所吸引。这座铜雕由星与人组成:星未完形,亦如山、如剑、如闪电;人物以工农兵为主体的10位革命群像,以勇往直前的造型、刚毅坚强的神态,表现出福建人民坚强不屈、团结奋斗、追求幸福的革命精神。看!最中间的那位妇女挥扬着坚硬的右臂,硬朗的身子摆脱了柔弱女子形象的束缚,那动作、那神态,表达了她对旧势力的憎恶,对幸福的渴望。她像是在号召大家为人民自己的命运搏斗,为中国的未来搏斗。她的右边是一位袒露胸膛的铁汉,正拔起身后的大刀,向着旧势力砍去。前面的战士吹着冲锋号,后面的战士挺着长枪。在勇士们的身后,是伟大劳动人民凝成的大靠山。正是这些伟大的劳动人民作后盾,才会有革命的胜利、全国的幸福。

穿过大门,走进侧面的展厅,便看到许多历史文物:各个时代的军装、水壶、口杯、子弹、武器,还有董存瑞、雷锋、刘胡兰、罗盛教等革命先辈的瓷器像。不过令我印象最深的还是那“留在叶飞体内的子弹”:1933年冬,叶飞在闽东福安狮子头渡口客店与地下党接头时,突遭敌人袭击,身中数弹,其中一颗子弹留在他胸部直到1999年逝世时才取出。叶飞先辈这种不畏牺牲的精神以及他顽强的意志令我钦佩。

从侧面展厅出来,顺着楼梯而上,看见了一幅幅激烈厮杀的图画,尤其是那《解放福建》,生动艺术地再现了1949年解放福州、厦门海陆战争的激烈战斗场面,在枪林弹雨之中,是解放军们用血肉之躯迎来了解放!再看那墙上的鸦片战争简介,当年林则徐虎门销烟的故事又浮现在我脑海里:几十箱鸦片在林则徐的指挥下销毁,人民在一旁欢呼……除了鸦片战争,墙上也展现出了“黄花岗烈士中的福州十杰”、“开展统战策反的人物”、“中国人民解放军闽粤赣边纵对领导人”、“建立苏维埃政府专区”“福建历年将领长廊”……

“要走啦”!耳边响起了父母的催促声。当我恋恋不舍地离开时,我想:没有革命,没有那些革命烈士,就没有今天的和谐、先进。我们在优裕的环境下生活时也要时时刻刻记得:革命先辈在战火硝烟中奋勇直前、无私无畏、无私奉献的精神值得我们永远学习。

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篇12:历史将记住作文800字

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我是一个土生土长的射洪人,我的家乡射洪是一个人杰地灵的小县城,地灵呢,是因为这里的环境优美,气候宜人,人杰呢,则是我们这可是“诗歌骨”陈子昂的故乡。

陈子昂是初唐时期的人物,他从小家境殷实,物质条件丰富,他年轻的时候与大多数公子哥一样,放荡不羁,风流倜傥,不过呢,相对于其他公子哥,他更轻财好施,慷慨任侠,在他24岁这年,他突然发愤图强,凭借他过人的智慧中举进士,从此,他走上了仕途生涯。

在陈子昂仕途生涯中,他走的路异常艰辛,他中举之后,多次向武后上谏,先受到了武后的赏时,同时也受到了武侯的重用,之后呢,他又遇到了“逆党”,反对武后而株连下狱。人生一下子落入千丈,因为陈子昂在边防颇有些远见,在26岁和36岁两次从军边塞,期其间,也写了许多豪情诗,最终他在38岁时回持官回乡,却遇到了县令段简,段简十分贪婪,因为他自己的私利迫害陈子昂,终于使陈子昂冤死狱中。

唉!多么可惜啊,一代文豪,就这样冤死狱中,如果他能长寿,又能为我们奉献多少名片呢?

历史已成定局,我们无法改变它,但是历史将永远记住陈子昂。陈子昂为我们熟知,更多的是因为他在诗歌方面的建树,陈子昂的诗风风骨峥嵘,有深远的寓意,为他之后的李杜等著名诗人开阔了一条宽广大道,陈子昂的名作《感遇》38首《蓟丘览古赠卢居士藏用》7首,以及他最负盛名的《登幽州台歌》都能看出他苍劲有力的诗风,这些诗歌都有其进步,充实的思想内容,朴实,刚健的语言风格,对整个唐代诗歌产生了深远影响。

陈子昂虽然只活了短短41年,但他注定是要被历史所铭记的,就像我的家乡,古城墙被称为子昂城,道路被称为伯玉路,你为唐诗的繁荣作出了不可磨灭的贡献,就像是“诗骨”的称号一样,你诗歌的构造,为后来诗歌发展提供了骨架,让中华文化更加灿烂辉煌。

“前不见古人,后不见来者”,这是你对大好河山的热爱,对人才稀少的感叹;“独怆然而泪下”,这是你面对社会黑暗,对贪婪可恶县令的咆哮,但历史不会抛弃你,历史将会记住你——陈子昂。

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篇13:笔的赞歌作文500字

全文共 550 字

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笔在生活中随处可见,在热闹的超市中、在不起眼的小卖店里,货架上的笔琳琅满目,价格低者四五角,高者两三元。但与动辄五六元的其他文具相比,笔的价格就微不足道了。

由于笔的普通,大多数人都对它缺乏应有的敬意。在学校里,不少学生常常会把笔尖拔去,吹出墨水,神采飞扬的画出一幅《千里江山图》。在教室的垃圾桶里,七八只包装完好的笔,常常会分散在各种秽物之中。甚至在办公室里,一些都市白领往往也会把笔一抛,使笔落到窗外的马路上,任其自生自灭。

这就是笔,文具中最为伟大而又最被人忽略的存在。但笔在我的眼中至高无上的,我要高声赞颂着笔。

论方便,你比不上键盘;论外形,你比不过手机。可是,在世人迷茫的时候,你英勇奉献自己,使名家的思想得到了传播;在豺狼当道的时候,你无畏于白色恐怖,用尽自己毕生精力,为有志者铺起通往真理的桥梁;在社会乱象环生的时候你不辞辛劳,记录下人世间的真善假恶。在他人思绪大开时,你的足尖无疑是最忙的;在他人冷落你时,你不会做出另类的动作来吸引他人的注意力;在自己受到不公正的待遇时,你无怨无悔,潜心劳动;你外形笔直,在重压下你宁愿破碎,也不愿改变自己刚毅的本性;即使是在用完墨水之后你还可以完整变成一件件精美绝伦的艺术品。

让那些懒惰、数典忘祖的人去大肆赞美所谓的电子输入吧!我要高声赞扬这平凡的笔!

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篇14:永恒的美丽作文

全文共 1082 字

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美丽的童年,我永远的记忆。

——题记

“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……盼望着春天,盼望着夏天,盼望着心里童年。”

优美的的旋律,懵懂的心理,细腻的描画,声声亲切的知了叫声,又把我带回了我那快乐而美丽的童年,美丽而可爱的故乡。

我,出生在一个依山傍水的江南水乡。这儿没有城市的繁华,但也没有城市的喧嚣。有的只是那蓝蓝的天空,悠悠的白云,清清的河水,茂密的果树;巍巍的青山,灿烂的野花,潺潺流动的小溪,还有溪水里可爱的小鱼和小虾。“绿树村边合,青山郭外斜”,那么幽静,那么美丽!

一米慵懒的阳光照耀着我,温暖的回忆总是如此的亲切和美丽。

忆起那时,春日的阳光在黄澄澄的油菜花上飘荡,田野上满地是嫩嫩的小草,我和堂哥堂姐们在长得比我们身体还高的油菜花地里捉着迷藏,我们如蜜蜂般在花间穿梭,油菜花在微风和我们的笑声中颤动着,我们身上也似蜂蝶一样着了一层花粉,散发着一股浓浓的芬芳。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”堂哥堂姐们拉着风筝跑,我颠着小脚丫,跟着哥哥姐姐们跑,微风习习,风筝扶摇之上青天,我的眼迷离了,心跟随着风筝在空中飘舞,快乐溢满心胸,似乎到现在还在我心中汩汩流动着。

忆起那时,夏花在暖暖的阳光和微风中伴着蜜蜂飘舞于空中,似乎在夹道欢迎我的到来。小小的我,背着小书包,肩上披着两个小辫子,随着我的一跳一跃,它也不知疲倦地甩来甩去。初阳光使溪水镀上了一层诱人的金色,闪闪发光,。我不由地想去触摸,可它却是一碰即碎的美丽。我的小脚丫终于经受不住诱惑,抛开束缚,进入了溪水的世界,溪水拥抱着我的小脚丫,肌肤感受着被水抚摸的快乐,一股凉凉的惬意浸漫心头。随后,哥哥姐姐们也跃跃欲试,争先恐后的步入溪水中。不经意间,我已成为了一只“落汤鸡”。我也毫不犹豫地溅起水花,一片片涟漪开出金色的花。大家在水中打闹嬉戏,好似泰国的泼水节。“捉鱼啦,那儿,那儿,小鱼!”随着我那惊喜的叫声。目光在鱼儿身上穿梭,鱼儿在脚边穿过,阳光沐浴着我们,飞溅着点点金光,大家都齐刷刷地挽起袖子,鱼儿们在欢乐的游动中一次次逃脱。它们伴着我们玩耍,那纯真的嬉笑声响彻山谷,连绵不断。随意恣洒的快乐,舒心惬意的笑声似乎还在我耳畔回荡!

还有,还有那瓜果飘香的秋天,我们游戏在田野上,品尝的甜美的瓜果橘子;还有寒冷的冬日,我与小伙伴们踏着寒霜,跑遍村子的每个角落,暖暖的太阳出来的时候,阳光下我们跳着皮筋,轻盈的身影在阳光下舞动,银铃般的笑声在光与影中闪烁。无忧无虑的童年啊,一想到这些,我的嘴角不由的浮现快乐的甜蜜!

童年,我的家乡,我的美好的世界,一份美丽的永恒的记忆。

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篇15:以历史的话题作文600字

全文共 763 字

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历史是什么?历史的作用是什么?怎样对待历史?

高尔基曾言:“历史是知识分子文化活动的结果。”吉鸿昌曾言:“路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。”而在我看来,历史是由人民创造出来,历史不单单只是由知识分子创造,每个人的生活都是历史,只不过由于人力与相关资源的短缺,只能记录下每个时代重要的社会事实,而这些重要的社会事实大多由于文人创造,所以很多普通人认为历史与自己没有多少关系。

历史是记载和解释一系列人类活动的学说,反映过去生活与社会实情,当然由于历史是人写的,人具有主观能动性,所以多多少少都会带有人的思考,判断,所以历史不一定是对,我们需要考验证明。

唐太宗曾说:“以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失,以史为镜可以知兴替。”是的,历史对于国家社会而言,国家社会需总结经验,吸取教训,为国家社会发展指引道路;此外历史对于个人而言,历史可以让人鉴古识今,少走弯路,还可以使人明智,提高人的素质,提高人的修养,增长人的智慧。在我看来,多学一点历史知识,对自己做人处事,对自己的素质发展和能力提高都是非常必要的。不管以后自己从事任何职业,都是必要的。

史,记事者也,从又持中,中正也。是啊,历史由人而写,又因为人不是机器,是有感情的生物。再者,我们知道人是感性动物,所以记史者会不知不觉加入自己的思考,这会导致记录的历史会与真实事件出现偏差。失之毫厘,谬以千里。因此,我们记录事件,应客观对待,不能因为自己的喜好进行修改。

这几年,日本不承认侵华的恶行,篡改教科书,美化侵略,这是不正确看待历史,不承认历史的行为。而德国正视历史,承认历史,敢于认错,我们可以在网上查到德国对二战的忏悔是那么真诚,不仅道歉,还赔巨额赔款,直至今日德国人还是会常去教堂或者受难者纪念碑祷告。是的,我们必须正视历史,承认历史。

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篇16:历史将记住你的微笑作文700字

全文共 721 字

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她的微笑像一片羽毛,划过我的心尖,留下浅浅淡淡的痕迹。

爷爷对我很好,但在我七岁的那年,他躺在了床上,。在一个瑟瑟寒风的夜晚,他冰凉的手握着我的手,悄无声息的离开了世界。

当一个很疼你的长者离开你,你会是怎么样的反应?对于七岁的我来说,只有一种方式去表达,那就是哭。那天的我哭了好久好久,直到一个邻家不相熟的女孩拉起了我。她沉默着,小心翼翼露出雪白的牙齿。这个笑是我见过的最似冬日太阳的微笑,刺伤了我的眼睛。我哽咽着问她:“我爷爷走了,你为什么还要笑。”她的回答我记得不是很清楚,只知道初见她时的敌意已经慢慢的退去,止住了眼角的泪水。

从那以后,我和她在别人眼里是形影不离的好友,只有彼此知道,在与彼此相处的那么多日子里,慢慢磨合,却很少说话。从没有拥有过一起疯,一起闹,一起开心大笑的时光。我从呼朋唤友打打闹闹,变成陪一个安静的女孩看窗外清风拂过树梢。

我不知道尝尝晕倒的她是鼓起多大的勇气对我张开那个微笑,说出那句话是不是用尽了她毕生的力量。后来,他父亲告诉我她是一个不幸的白血患者。在我十一岁那年,她离开了我的身边,去了远方,在此之后了无音讯。我母亲很多次回答我她和爷爷一样离开了这个世界。但我坚信她在另一个地方好好活着。

渐渐的,我读懂了那个微笑。我学着扶起身边摔倒的人,慢慢的学着露出牙齿微笑。我开始用刻在心中的微笑去感染身边的人,去帮助身边的人,也会有人不理解那个微笑。

也许有一天,我也会拉起一个因失去亲人而哭了好久好久的女孩,对她露出刻在心中的那个微笑。她也会愤怒的大声质问我,“你为什么要笑的那么开心。”我像你一样的回答她:“我想让你开心!”她也会在心里的最深处挂上一把锁,锁住你的微笑,经过历史的沉淀慢慢绽放,在时间长河里,永远不老。

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篇17:辉煌与梦想作文500字

全文共 471 字

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梦想是一株幼小的树苗,在阳光的哺育下茁壮成长;

梦想是一只欢乐的小鸟,在天空上自由自在的飞翔;

梦想是一条细长的柳枝,在风中随风飘荡。

每个人都有着自己的梦想,如杨利伟,当一名航天员,他们为这个梦想不断挑战自我,超越自我,勇克难关,日日苦练五年时间完成了八大类58个专业近百项的训练任务;阿里巴巴的创始人马云,考了三次才考上了大学,他经过了自己的努力才创立了阿里巴巴。

而我的梦想是当一名优秀的教师,虽然老师这个职业很普通,但做一名教师必须每门科目都要有好的成绩,因此我一定要通过自己的努力,让行动来证明自己。这次的期中考试我考得很不理想,但我并没有气馁,而在继续努力着。

就在前几天,英语老师教我们单词,临下课时说:“晚自习抽查,你们不会的可以问问其他同学。”老师说完后便走了,下午活动课老师让我们写作业,我写完作业后便读起了单词,不会的便问问同学。晚自习老师说到:“谁读了单词并且询问了其他同学的请举手。”我特别自豪地举起了手,其他人都默默地低下了头。老师夸我勤劳,我在为我自己的梦想努力着……

梦想,它永远亮在我们的心坎上,照耀着我走向光辉的未来!

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篇18:瞬间的永恒作文

全文共 846 字

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从上一节课结束到下一节课开始,整栋教学楼都是不宁静的“哐哐”的开门声,关门声;男生的打闹声;女生的嬉笑声,都不曾消停过。在这声音中,人们很少注意到“滴答、滴答”的声音。

“滴答、滴答”声音在不断地响起。“什么声音”,我满脸的疑惑。此时上课的预铃早已打响,可是慢半拍的我还在回去的路上。还有点时间,赶紧寻找“滴答、滴答”的答案吧,顺着声音,我很快明白了,原来是冲拖把的那个水龙头没拧紧。此刻整个教学楼就像蝉叫了一中午突然停下来一样静,所以,这滴答声显得特别刺耳,我顺手把它关了,心想:“谁这么没素质”。

下课的铃声再一次响起,教学楼里又恢复了喧闹,当我去洗手间时,我发现那不争气的水龙头又在滴水,我原想过去关上,但我犹豫了,洗手间了人很多,熙熙攘攘,没有一个人过去关闭它。我想,如果我过去关闭它,会不会让同学们觉得我是一个“另类”的人,说我爱出风头。

自从,我心里有了那微妙的变化后,每当走到那“水龙头”旁看见它在滴水时,心里总会想,关还是不关?如果不关,它可能会不停的滴下去,于是我心里便有一种负罪的感觉,似乎这水是专门为我滴的。但很快,心里又有另一种声音在为我开脱,这种“怪事”难道只有我一个人能做吗?走吧……我放弃了过去关闭它。起初听到这“滴答、滴答”的声音会很闹心,但久而久之,我便对这声音产生了免疫,也就不再想关水龙头的事情了,尽管它还在角落了不停的“哭泣”。

那一天,我仍然像往常一样去洗手间,角落里的水龙头仍然在不停的滴着,突然人群中有一位身材瘦瘦的、个子不太高的小同学没有任何迟疑,一个箭步上去关闭了水龙头,然后,若无其事的走了。这个瞬间的动作不经意间像针一样刺痛了我,让我对自己的所作所为感到羞愧,是什么在作怪,盲目从众吗?没有活出自我吗?缺少正义感吗?我在反思。

小同学的这一课,那个瞬间的动作给我留下了永远的印象,深深地刻在了我的脑海里从那以后,每当走到那滴水的水龙头前,我都会毫不犹豫的去关闭它,生活中遇到我可以解决“小问题”,我都会尽量去做好……

这个瞬间虽短,但是让我永远不忘!

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篇19:尊重历史初二作文

全文共 717 字

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历史的长河,涌动起无数晶莹的浪花。倾听历史的长歌,不是呜咽,而是欢笑。

“天生我材必有用,千金散去还复来。”走进历史,邀太白一同对酒当歌,吟诗作对。一杯清茗,一轮明月,你只求一醉冷月轻王侯。一路高歌,一路豪饮,你只求醉饮一方休。酒入豪肠,七分酿成月光,剩下三分啸成剑气,绣口一吐,便是半个盛唐。于是,一路走来,便有了“举杯邀明月”的志气,也有了“黄河之水天上来”的豪情。你拥有一身才华,本该在官场上展现你的智慧,然而你却性格傲岸,不屑混于那黑暗的官场,一甩衣袖,毅然带着满腹的才华与世隔绝。走进历史,邂逅太白的寄情山水。

“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。”走进历史,与杜甫一起对月低吟,吟咏山河。你生在“奉儒守官”并有文学传统的家庭中,竟乎奇迹般,你7岁学诗,15岁扬名。“会当凌绝顶,一览众山小”,这是你壮志难酬、裘马轻狂的青年;“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,这是你困守长安,穷困潦倒的壮年;“国破山河在,城春草木深”,这是你历经安史之乱,清醒认识现实的中年;“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”,这是你流浪漂泊,羁旅蜀湘的老年。你一生坎坷,历尽艰难苦恨。从酬志满怀、意气风发转到蓬椽瓮牖、唇焦口燥难呼南村顽童。上天一次次收回了对你的厚待,而你又一次次乐观而坚定地抗争,爱国之心从未停止。走近历史,聆听杜甫的豪迈吟咏。

走近历史,我看见了一张张熟悉的面孔。汩罗江边,是屈原呐喊着“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”;满地黄花,是易安教会我“生当作人杰,死亦为鬼雄”;世外桃源,又是陶潜低吟着“采菊东篱下,悠然见南山”。寻遍历史的长廊,我们能触摸到千古的脉搏,真切地感受到历史的更替与兴衰。

走进历史,品味历史,倾听历史的朝歌,激荡我年少的心。

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篇20:春天的赞歌作文400字

全文共 443 字

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什么是春天?是莺歌燕舞吗?是风筝起飞吗?还是——春天只是一种热闹的美?不,春天更多的是宁静祥和的美,那是春的赞歌

漫步在花园的小道,如沐春风,梨花在和风中飘摆,尽情展示春的韵律。梨花在风中抖动,恰似春雪纷落而至,为春天增添了一抹奇异的风景,这就是春天,令人愉悦的春天!

有红有绿的春天才独特,才诱人。春天的绿有一种奇幻:墨绿色的老松枝,已老却不服老,拖着嫩绿的新枝,针尖似的新枝,并不威严,十分和善,不会尖刻的刺穿你的手指,而是像毛毛虫一样伏在旧枝上,打足精神为新的一年奋斗,这就是春天,令人陶醉的春天的赞歌!

刚刚钻出土地的新芽,也在拼命向上长,它们冲出土地的一瞬间令我感动,那两片小小的芽多像一双翅膀,它们弱小,它们不禁风,但它们执着,它们细微,虽然没有松柏的高大,却有自己的快乐。春天来了,我们心里的芽也该出土了!

这一切隔绝了室外的喧嚣,如此美好,这就是春天!

夜降临了,一切都披上了名叫“宁静”的夜纱。小鸟的叫声,风筝的飞舞,都组成了春的韵律,春的赞歌!

春,这韵律,不就是你的赞歌吗?

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