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作文又到离别时热门八篇 作文最新20篇

六月,伤感的季节。六月是我们离别的日子,下面是小编整理的离别的歌作文,欢迎阅读。

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离别是为了更好的相逢作文600字

全文共 616 字

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“每个人只能陪你走一段路”,这是《山河故人》中的台词;但我相信:他们的陪伴、离开,其实是为了更好的相逢

多年前爷爷曾教儿时的我背诵唐诗宋词,然而“一心只闻窗外事,两眼不看圣贤书”的我却总是背不下来。这种时候,他常会一手扶额,多半是对淘气的我表示无奈的吧。再后来他便去世了,去世五年我未曾去过墓地,直到我进入高中的第一年才敢去看看他。再次相逢,竟没想到是如此之景:记忆中那曾经高大伟岸的身影变成了一块冰冷的墓碑,以前最喜爱听他的吟诵之音,如今也只能听到风穿梭在山谷的声音。

墓碑两旁长了些许的杂草,墓碑上布满了灰尘,碑坛上布满了灰尘,他的照片也变得模糊不清,我用手拭去那些尘土,看着他的笑容,惆怅之余更是欣慰。

五年未见,他已逝,我还在。五年,从初中走到了高中,经历了中考,学到了众多知识,对诗词的认知也不再停留在背诵之上:我领略了万千诗歌中诗人的情感,通过他们的描写,我穿越到一个又一个土地、山川、河流,体会到人世间的生生死死,岁月的风雨沧桑。

我褪去了稚气,也长高了不少,他看见如今的我许是不会认得吧。我再给他背诵唐诗宋词,诉说诗人们的百转回肠,他会欣慰吗?自别后,我开始爱上唐诗宋词,只想让他知道,我在努力成为他的骄傲。

坐在墓前,夕阳的余晖照在他的相片上,黑白的纸片镀满了金边,照的他的面容更加柔和。人生路上,他的确只能陪我十余载的前路,而且他在时,我还讨厌诗词歌赋,他走时,我却用此怀念他,并在不知不觉中对古典诗歌产生了浓厚的兴趣。

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篇1:初中毕业离别的

全文共 565 字

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动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。

生活就是这样。盼望它飞跃时,它总是慢悠悠;想多留它须时,它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓,时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴,欢与乐同行。聚散皆是缘,离合总关情。情谊悠悠,岁月如流,蓦然回首,却已人去楼空,不知江月照何人,但见长江送流水。

谈分别,道离散。三年中说过多次,可终不曾分开。而今再话分离,却真个要“岁月流逝人分手,独挽相思留。”……不伤心,强颜欢笑都是骗人的。事到如今,还有什么可保留的?该哭就大哭,该谈就畅谈,该聚就多聚。焉知明日会如何?

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篇2:布花·离别·花消逝

全文共 253 字

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转眼即将毕业,我充满惆怅,尤其舍不得串红,舍不得她。最后一次见到她,是在毕业当天,不少人都哭了,我俩没哭。串红没有了,老师把它搬走了,它永远不会再出现在这个班里。“我问老师了,串红是今天早上才搬走的”我说。“中学也会有串红的,这么普通的满世界都有。”她在安慰我。我们不说话了,谁都明白,不会有比那串红更美的串红了,那串红天下没有第二盆。“给。”她把一个布花递给我。是她自己用布头秀的布花,细密的针脚,鲜艳的花布。“再见了。”“再见。”

心中存在那串红,我喜欢听它吟唱过去的时光,那串红的回忆,不会被尘封……

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篇3:以离别为题目的作文900字

全文共 1223 字

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小时候很幼稚,经常幻想自己与亲人分离在没有亲人的管束下有多自由,想干什么就干什么,可随着年龄的增长,见多了亲人的分离,对分离似乎又有了新的认识,但我还是不知道分离的滋味,直到……

那一次与姐姐分离是我第一次与亲人分离,那种滋味让我铭记至今。

在姐姐去上学的前一天晚上,我脑海中又浮出了小时候幼稚的想法,姐姐一走家里的电视、床……都是我的,再没有人跟我争,父母只会对我一个人付出关爱。想到这些心里不经意地浮出了一丝期待,期待与姐姐分离,脱离姐姐的管束;期待独霸电视的感觉,这时姐姐走过来了,仿佛想说些什么,但又被我的一些无聊的话打了回去,起到姐姐喊了声“妹”,我才停止“干吗?”我瞟了一眼姐姐,她今天很不正常,平时说话痛痛快快的,现在变得吞吞吐吐,我开始有些烦了,说:“有话请快说,我要睡了。”“我……算了,没什么。”姐姐的眼里掠过一丝失望,我睡了,却不知姐姐的心在流泪。

第二天一大早姐姐走了,我却在梦中,直到妈妈对我说姐姐走了,我才知道,这时心里有些莫明的难过对妈妈说:“为什么不叫我?”“姐姐怕打扰你睡觉,哦!对了,这是姐姐给你的。”“信。”我十分惊讶,打开一看,上面写的全是关心我的话,而我却对姐姐冷言冷语,眼泪模糊了我的双眼,我疯狂的向车站奔去,只希望姐姐还没走,我想对她说声“对不起”。我终于知道自己并不想让她走。

“嘟!”车已走了,我还没到,心里像打翻了五味瓶,很难受!我低着头,默默抽泣,“妹,你来了,我就知道你会来,所以我在等下一班车。”看着姐姐带微笑的脸,我哭了,哭得好伤心,“对不起,我不应该那样对你,我不想让你走……”我一口气说了很多话,可我却不知道自己在说什么,姐姐这时也哭了,我们坐在行李上,流着泪说着话,我终于知道了离别的滋味,像泪一样咸,像苦瓜一样苦,内心充满了难过,时间一点一点流逝,我的心也一点一点被撕碎,很痛,想着姐姐几个月不回来,真希望时间定格下来,不想让疼爱我的姐姐离去,我的眼泪像没有关门的水库,“哗啦啦……”直往下流,想到姐姐走后,独自一人在家,父母又忙,没有欢笑,只有孤独,没有温馨,只有寂寞。我不住地拉住姐姐的手,生怕我一松手,姐姐就走了,好不容易,我停止了流泪,可姐姐的几句话就像催泪弹一样,又使我流泪,好不舍,好难过,我看了看手表,车要到了,姐姐将要走了,我好想和姐姐一起走,可那怎么可能?

车到了,我拉着姐姐不准她上车,可最后我还是放开了手,我站在车外,默默注视着姐姐,她在流泪,我也在流泪,这时眼泪告诉我,它好不舍,心告诉我,它好痛,眼睛告诉我,它好累,我不想分离,这种感觉太难受了,让人窒息,我真奇怪我当时是怎么撑下来的,想起当初的我,我恨不得扇自己几巴掌,车缓缓启动了,我追着车跑,车载着我姐姐无情的走了……

冷风吹着我,我从头到脚都凉了,我托着这空虚的躯壳,一步一步迈回了家。

经历了这次离别,体验了这次分离,我只想说,世上最痛苦的事莫过于此,这种痛是令人刻骨铭心的痛!

[以离别为题目的作文900字

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篇4:初秋离别时初三作文

全文共 751 字

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落叶,被风吹下,是夏天的离别,秋天的请柬。

我抱不住风,任它在我的怀中穿梭,带来阵阵温暖。求风吹走了多余的躁动,只剩下往日没有的宁静,悬在枝头,不语。

我又想起了你。

去年的去年的去年,这个时候,你还在准备过中秋。搬张椅子,放在门口,就晒上那么一下午的太阳。当我蹦着找你要钱时,你笑骂着,伸手递给了我一块钱,自己嘟囔着:“这胃啊,最近有点痛。”我这是不在乎的,买来块糖,上学去了。几天后,你却生病住了医院,大人们都不告诉我,你得的什么病,你也拧着眉头,独自伤心。

秋风,是暖的吧,不然,怎能吹熟那枝头的果实?

中秋节,当秋天刮着风来时,你撑着身子出院了。在一家团聚时,你爽朗的笑着,逗着小孙子,硬拼着把一杯白酒吃下去,继而又从那里笑着,说:“吃,都吃啊!”我这才发现,你得的病,有可能很严重,从爸爸伯伯的神色都能看出。

中秋过后,你又住进了医院,我在大人的谈话中偷听到,你是胃癌,晚期,身体顿时凉下去,只有那带着你的余温的风,暖着我。

几天后,你的病愈发严重了,有时还能咳出血块来,你也不那么高兴了,只有见到我你才会笑那么一下,只会那么一下,那时,我多么想再牵着你的手,再去地摊上买一只花蝴蝶,再去那还未盖起大楼的野地上再放一只风筝,风吹起了风筝,越飞越高,你举起了我,却越来越低。

你说你要看大海,爸爸伯伯答应了你,你说你这辈子还没有出去转转呢,语调中满是悲凉,但眼神却充满了希望。

你没等到。

你没等到。

你自己一个人,走了。

走了。

你在我竭力的哭声中,走了,你去了哪儿呢?云端上,也能看见大海吧,秋风把你送上了云端,又吹了回来。我抱不住那风,就像,我抱不住你,只能感受到你余在秋风中的体温。

每次看到别人的爷爷时,总是羡慕伤感好一阵,总会有风在这时吹过,带着你的体温,我明白,你,并没有和我分离,只是,我们,在秋风中相遇。

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篇5:关于离别的作文500字

全文共 492 字

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小学时离别的依恋,不舍,谁都经历过。在当时的那种情况之下,却不得不各自分开。没办法,大家都各奔前程去了,至少我是这么理解的。“送别”这首歌,无论是曲的哀思、依恋、忧伤,还是词的长亭、古道、夕阳、笛声的晚景都衬托出了一丝丝的思恋。在送别的时侯却有着笑脸。看着朋友远去的背影时,脸上强装着笑容。因为,心中的不舍使嘴上的唠叨说明了一切。

毕业照里,每一个人的脸上都是阳光的,灿烂的。那是想在母校的最后一刻留下美好的记忆。“咔嚓”,照片把这一刻固定了下来,而只有在照片上这一刻才能永远,现实中却不能永恒。我这时才知道发明照相机的意义。看着你走远的背影,还强壮者苦涩的笑容,叹口气、有一丝欣慰,可眼泪已经盈眶了。从古至今,为什么离别总是这样的痛苦呢?

都已同窗六年了,无论感情是多么的深,可是却都要藏在心中化为泪水,咽下去,咽下去……看着絮絮杨柳。也许,这就是送别这首歌的真正含义了吧!

我无奈,却又没有法子;我反抗,但又没有力量;我想哭诉,只能强装镇定。只有在夜深人静的时候,握住拳头拼命而又无力的击打着墙壁,啜泣……。

然而,新的生活已经到来,我能做的只有等待,等待友情的再续,等待离别变为别离……

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篇6:离别母校

全文共 444 字

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夕阳虽好,但又无情地带走了一日,徘徊在宁静的校园内,望着校园无限好的黄昏之景,我满是依恋和不舍--光阴似箭。日月如梭,六年的光阴就要像云烟一般地过去了,即将离开亲爱的母校,悠悠思绪,往事历历在目,记忆犹新。

我就要毕业了,在这二千多个月里,我们就像一株幼苗,受老师灌溉,听着老师孜孜不倦,循循善诱的教诲,靠着同学们互相鼓励而且渐茁壮。在教室里有我们朗朗的读书声,在操场上有我们的嬉戏声,在校园里还有我们欢笑的身影,在每一个角落里,我们都曾留下难忘的回忆。

在母校我们得到许多朋友,得到许多美好的回忆和难忘的往事,得到最好和教导和今后做人处事的指南。不知何时我们已成为校中的大哥哥、大姐姐,成为弟妹们学习的榜样。

如今,我闪就要毕业了,老师的教诲,我们朗朗的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边。把握最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看亲爱的同学,珍惜最后几天的宝贵的日子。

光阴一去不复返,我就要与美丽的校园、可敬的老师、亲爱的同学说"再见"了,这一切我又怎能忘怀呢?

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篇7:当离别已成追忆作文800字

全文共 774 字

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花开花落,再自然不过,聚散离合,是在所难免的。站在人生第一个渡口,我蓦然回首,那个熟悉的身影还在……漂浮不定的心,渐渐沉静,没关系,只要你还在。——题记

重逢

还记得重逢的那个早晨吗?湛蓝的天,柔软的云,灿烂的阳光,灿烂的你。你大声呼唤着我的名字,向我奔来,天知道那时我是有多么的欣喜!原本以为我们缘分已尽,就要从此陌路,心中自然是无比阴沉烦闷。可没想到,我们竟会在陌生的人海中,再次相遇。我欣喜无比却又禁不住感慨,你还是老样子,一点没变啊!总是挂着一副天真的笑脸。我们轻诉重逢之喜,身旁的茶花,朵朵灿烂,开得如火如荼,那副艳容真是要袭盖牡丹啊!

纠纷

本以为上天优待,让我俩重逢。却不想重逢的喜悦过后,却是一场突如其来的暴风雨。

“我再也不会把你当成最好的朋友了!”一字一句犹如重锤,敲击在我的胸口,令我心碎。原以为我们的友谊坚固如墙,不可摧,却不知再坚固的墙也会有出现裂缝的一天。我们之间有了矛盾与冲突,我却只能眼睁睁地看着这面墙坍塌沦陷,变成废墟,无力挽回。此后每次相遇,我们都只能形同陌路,那时候,我感到前所未有的心痛与后悔。窗外,娇艳的茶花已开尽,正慢慢凋零,枯萎。暴风雨袭卷过后,满树残花败叶,我暗自苦笑,曾经艳压群芳的茶花,也不过如此,终究是逃不过花败这一结局。

别离

时间是愈合伤口最好的药,在时光迁移中,提起往事已不再那么痛,就像是一道伤口,愈合罢了。却在我心中留下了一道疤,一道永生难忘的疤,谁都不愿再去揭开。如今,我们的友谊虽不似往日深,浅浅的却刚刚好。茶花早已不在,取而代之的是淡淡清香的栀子花,这些洁白的小精灵,将为我们的离别送行。

我们如今的友谊也似这散发淡淡清香的栀子花,浅淡却沁人心脾。女孩,离别之后,我们又要各奔东西,我不奢求能再重逢,不奢望你能记住我,我只希望你能原谅我。

对不起!

当离别已成追忆,当陌上繁花开尽,愿我们早已释怀。

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篇8:形容离别心情的词语

全文共 938 字

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【爱别离苦】:佛家语,指亲爱的人离别的痛苦。

【分钗劈凤】:比喻夫妻的离别。同“分钗断带”。

【云愁雨恨】:指男女间离别之情。

【生离死绝】:分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【违乡负俗】:离别家乡,违背世俗。

【睹物思人】:睹:看;思:思念。看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【分钗断带】:钗分开,带断了。比喻夫妻的离别。

【目断魂销】:目断:竭尽目力所见。指竭尽目力而看望不到,因而内心悲痛。多形容因离别而伤心之极。

【生别死离】:犹生离死别。指很难再见的离别或永久的离别。

【雨恨云愁】:①感觉上以为可以惹人愁怨的云和雨。②喻男女间离别之情。

【东劳西燕】:劳:伯劳。比喻情侣、朋友离别。

【一别如雨】:像雨落下以后不能再返回到云里一样。形容离别以后再难相见。

【死别生离】:永久的离别或难期再见的离别。

【哀感中年】:形容人到中年对亲友离别的伤感情绪。

【目断魂消】:因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。

【离多会少】:离别的时候多,在一起的时间少。

【见鞍思马】:看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【不辞而别】:辞:告辞;别:离别。没有告辞就离开了。或悄悄溜走了。

【别妇抛雏】:别:离别;妇:妻子;抛:丢下;雏:幼儿。离别妻子,丢下幼儿。

【三迭阳关】:三迭:反复歌唱某一句;阳关:古关名,在今甘肃敦煌县西南。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

【目断飞鸿】:断:断绝;鸿:鸿雁。目送大雁飞去,直到看不见。形容离别的悲凄之情。

【别易会难】:分别容易,相会却难。常用来表示不忍离别的深情或别后的无限思念。

【双凫一雁】:汉苏武出使匈奴被羁,归国时留别李陵的诗中有“双凫俱北飞,一雁独南翔”之句。后以“双凫一雁”为感伤离别之词。

【别鹤孤鸾】:别:离别;鸾:凤凰一类的鸟。离别的鹤,孤单的鸾。比喻远离的夫妻。

【伯劳飞燕】:借指离别的亲人或朋友。

【悲欢合散】:悲哀和欢乐,团聚和离别。泛指生活中的种种境遇和心情

【社燕秋鸿】:燕子和大雁都是候鸟,但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

【生离死别】:分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【阳关三迭】:阳关:古关名,在今甘肃敦煌县西南;三迭:反复歌唱某一句。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

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篇9:致离别前的我们高二作文

全文共 299 字

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哦!今早的空气真好呀!

咦!连晨曦也……

也那么像那天。

那天离别的时候:

远处一片朦胧,

空气也似这日的好。

晨曦变得不可捉摸,

只透出七彩的晕。

而你在那曦下,

好似顶着佛光。

你的身影也渐渐隐去了。

至此,

你就只能是那远去的神。

哦!中午的阳光真是暖呀!

咦!连骄阳也……

也那么像那天。

我们离别的那天:

阴霾早已散去,

只留下一抔通透的邃蓝。

亦似那日四角的天,

只留下苍白的鸦啼。

却没有一丝的蔚蓝。

让我不敢想明天,

明天你是否会回来。

夕阳西下竟是那样的美!

连残阳也……

也那么像那天。

我们离别的那天:

日暮正在西沉,

片片残阳也似

杜宇所啼之血。

让我不忍再看,

再看那悲鸣的天。

因为我怕想起,

想起离别前啜泣的你。

[致离别前的我们高二作文

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篇10:离别作文500字

全文共 529 字

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窗外看雨渐渐的打在玻璃上,我在细想着此刻,你是否能和我一起共享?在这看雨绵绵的雨季,我深深地思念。

假期才了,你就飞向国外了。时间总是不可逆流的,细算着一日又一日的离去,这一天还是来了。走进机场她望着我,内心思绪万千。

“不是说不来的吗?”那一刻,所有的人都沉默了,也不知从何说起,我们相互靠着,一语不发,只有手表的“滴答”声传出。

回想起暑假一次又一次的欢乐与喜悦,总令人久久不能忘却,海滩上我们相互追逐着,家中永远充满了我们的笑声,但这一切都要在这个夏天分别了。

“姐,什么时候你才能回来?”我问道,感觉自己的声音有些沙哑,似乎是一台笨重的机器所发出的声音。姐姐望着我不知如何回答。“好像……。是明年六月……。吧!”她的每一字都透露着不确定,这反而让我难以回答。忽然机场的广播传出了登机的信号,打断了我们的思绪。“我要走了妈,我要走了,照顾好弟弟,等到国外时,我再给您打电话。”母亲笑了笑:“好知道了!你也要注意自己的身体啊!”母亲刚说完,广播中又传来了请旅客登机的声音。“妈我必须走了,拜拜了弟弟!”说完便跑开了,我也冲着他挥了挥手,最后,她的背影消失了,留给我只有酸楚和期待。

不知为何,我总觉着每架飞机上都坐着我的姐姐,但我知道离别,是为了下一次更好的重逢。

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篇11:离别也美丽

全文共 440 字

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那一刹那,我拼命用意志筑提,不让着泪瀑倾泻,直到车消失了月台,消失了你的身影,泪瀑一泻千里,畅快的跌落在面额的山崖。

我最后一眼看到你,是在月台徐徐退去的一瞬间,你突然转过身去,莫非是怕我看见那惜别的眼泪吗?

尽管离别之泪纯似珍珠,我们彼此愿将它珍藏在心中。

人生自古伤离别,也许离别总是和悲凉,惆怅相伴把!

但是,随着时光的推移,我却体味到离别的另一番滋味了:

离别时的青泪,是我们相聚时,用点点滴滴的情感凝聚而成,平时被心的蚌壳稳稳锁着,只有在离别之际,珍珠才会突然闪现出它的晶莹的色彩和光泽。没有离别,哪里能欣赏到这无价之宝呢?

离别,原来也是美丽的!

离别,如果能使我们将因该珍惜但平时却轻易抛掉的东西重新找回,如果能使平时觉的平淡无奇的事物重新释放出璀璨的光彩,我们为何不微笑着面对这离别?我们为何不亲身体验一回这离别的滋味呢?

离别,原来并不都是苦涩与悲凉啊!

假如我们心的蚌壳里,已经珍藏了许多情感的珍珠,那么,就让它在离别之际闪射出异彩光辉吧!离别之泪,会将世界洗得更温柔,更和暖!

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篇12:离别的忧伤作文600字

全文共 621 字

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开学前夕,我读了一本赵丽宏老师写的《童年河》,当看到雪弟离开亲婆去上海的事。我的思绪飘回到了一年前的那个夏日……

记得那是一个漫长的夏天,暑假一来到我就动身前去上海,找我的外婆。因为我是外婆一手带大的,所以跟她感情很深厚,恨不得天天缠着外婆。长达一个月的时间很快就过去了,因为学习的缘故,我只能提前一个月离开。

走出家门的那一刻,我的眼睛湿润了。只见外婆站在门口,朝我招了招手,示意我过来。我连忙丢下行李,快步跑了过去。外婆拉着我的手,轻柔地抚摸我的头:“记得,回去多吃饭,好好学习,将来考到这里来。这样我们就可以天天呆在一起了……”外婆嘱咐了很多,但我只记得:好好学习,考到上海。我努力地告诫自己:不准哭,不允许掉眼泪。不然,外婆该心疼了。

我竭力控制住了泪水,拉着行李箱来到了火车站,站在入站口,看到身后的外婆不停地朝我挥手,一边用嘴型跟我说:“再见,明年暑假再来!”我含着泪,点了点头,拽着行李转身就跑。外婆含泪目送我进站,从她眼中我读懂了许多的不舍。其实,她并不知道,我当时又转回头,看了看她。我坐在座位上,脑子里回想起刚才离别的画面,金豆豆忍不住滴在了包上。这回,我实在克制不住了,任凭它一泻千里,打湿了我的包。

世上有多少种痛,我不知道;世上有多少种伤,我也不知道。但我知道,世上有种痛,是和亲人离别的痛;有一种伤,叫做相思伤。而今,我同时患上了这两种病。

我永远不会忘记那个夏天;永远也不会忘记那个背影;永远也不会忘记离别时那句——再见!

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篇13:写给离别600字

全文共 671 字

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要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开。但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕的果子。——题记

时间的车轮滚滚向前,毫不留恋的将我们送出中学的门槛,面临的是离别

不敢再回想,过后是悲伤。眼泪在眉睫上欲滴未滴,心早已破碎。

不舍。这个充满了生机活力,充满了我的欢声笑语的校园,哪盛开的樱花树下有我的回忆,水池边有我留下的脚印,篮球场边有我欢呼的身影。突然间,要我告别这个记录着我韶光的初中三年生活的校园,我无法挥起我沉重的手。

难忘。再次推开班级的门,一切安好。墙后的佳作美图展示犹在,墙上的对联犹在,同学们的气息犹在。抚摸着课桌,熟悉的画面再次浮现,虚掩的记忆之门再次推开:忘不了同学们在512大地震后踊跃捐款的情景;忘不了主题班会上同学们积极参与,斗智斗勇的场面;忘不了运动场上,一个个竭尽全力,为班争光的健将;忘不了叫我怎么能忘,怎么抹去内心深处最美好的记忆。这些事情都历历在目,就好像昨天才发生的。

别离。有些人,有些事,忘不了,请铭记。我的母校,我的老师,我的同学,不久我们将踏上征程,各奔东西,但是我永远铭记老师抚摸着我的头,语重心长的话语和充满关切的鼓励。只字片语道不尽我的感激和我的不舍。只有校园的花草树木记载了我们遗忘的时光,老师们谆谆地交会指引我们走向前方,同学们的祝福化为前进的动力。再一次,我穿过操场,走过教学楼,将这一切刻在我的脑海中。

离别时已被苦涩的浓咖啡,但是已足够香醇,因为我们一起痛过、笑过时间静静地从我身边流过,告别的时刻也到来了。只祈祷上天,让我们短暂的离别是为了更好的相聚。这个夏天,花开的季节,别离的时刻!

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篇14:离别与爱作文1000字

全文共 993 字

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这是一个平常又祥和的一夜,但在他眼中,这是一个很重要的一晚。

他生活在一个偏远的山村中,父母在他五岁时,离开他出去外地打工,留下她与年迈的奶奶住在一起相依为命。

不知不觉,他八岁了,成为他家的壮劳力,养家糊口全靠他。

一天,有人传信说,外出打工的老乡都要回来了。他兴奋不已。

回归那天,全村人摆起了长桌宴。留守儿童们是多么盼望他们的父母回来啊!空巢老人们是多么希望他们的儿女来陪陪他们啊!

突然,随着一声喇叭声,全村人沸腾了起来,一辆巴士开入了村庄,曾经背井离乡的工人们又回来了!

他听到了熟悉的脚步声,看到了熟悉的影子。是他们,是他们,没错,就是他们!它飞奔了上去,紧抱着他们。可是,不知道为什么,父亲的脸像铁一样硬,母亲的嘴角也只露出了一丝丝笑容,那笑容,看起来不是发自内心笑,而是苦笑。

夜深了。宴席上红红火火,可是他却觉得冷清清的。天上,一轮明月升了起来,可是,他觉得,这月亮,变得暗淡。一阵阵冷风直吹他的心。他不知道,为什么父母尽然如此严肃……

时间过去了三年,他发现父母彻底变了,不再如同以前了,成为了一个陌生人。以前那个面到微笑的父亲,那个他的,疼他的母亲呢?他潸然泪下。

宴席结束了,村民带着远到的亲人走了。只有他和父母留在了餐桌旁。

她的母亲忍不住了,失声痛哭起来,父亲从口袋中掏出五万人民币交给他,说:“孩子啊……”说着,泪光从眼睛中闪出。“我们参加了公司的一个小项目……要去洛杉矶一趟……这是我们为你攒下来的血汗……给你了……”父亲的眼泪落下来了,说话断断续续。他虽然不知道洛杉矶在哪里,但他知道那是在一个遥远的地方。他知道了,这不是相遇,而是再一次离别……

他抓紧父亲的手。父亲看了一下手表,说:“孩子啊,保重。再见。”说着,他挣脱了孩子的手,带着母亲,拿起了行李,上了离乡的车。他想去追父亲,可这长长的桌子挡住了他的去路。

汽车发动了,他不管三七二十一,翻越了桌子,含着泪向公交车追去。无情的公交车却越开越远。他追着追着,脚一扭,扑倒在冰冷的地上。望着望着远去的巴士,他失声痛哭……

今天过去了,明天又来了,他坐在长桌旁,望着笔直的道路,希望着父母归来。一日复一日,他坐等着父母归来,却从未归来。

一天,他接到了一个噩耗:他的父母在飞往洛杉矶的途中,因为飞机失事,不幸遇难。他埋头就哭。

在父母的葬礼上,他默默无闻,只留下了一张纸。上面写着:

“我知道:不管你们在哪,你们都不会忘记爱我。”

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篇15:秋天是个离别的季节作文

全文共 731 字

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走在落叶缤纷的小路上,看着满目的萧条,伤感 亦不由在灰蒙蒙的天空中一层层晕染开。又是一年秋至,又是一地飘零的落叶。秋季,是一个收获的季节,无论喜悦或者忧伤 ,都在这个季节里渐变成熟。青苹果熟了,菊花黄了,满天的香,可是,你早已不在我身旁。拾起一片醉人的红叶,清晰的纹理,看的出曾经 的生机盎然。如今,却静静地躺在无人的街道上。如果,在树枝上画两片青翠的绿叶,是否,真的能留住璀璨的夏 天,捱过凛洌的寒冬 。

一场秋雨 ,将夏季 的火热涤荡的干干净净。秋风吹起的一刹,总是恍惚地以为你在撩拨我的长发……驻足痴望,看到的,只是风来,又风去……曾经你给的幸福 飘散在冰冷的空气中,风,卷走了海市蜃楼,卷走了地老天荒,却没有卷走往日的温情和浪漫。你曾经说,我是你生命 里一颗划过寂夜 绚丽燃烧的流星,而你却成了黑暗里照亮我生命的恒星,那么亮,却那么远……

多想,做一只小鸟 ,静静地在远处守护着你。多想,是一杯清茶,在你最需要的时候,给予你温暖和甘甜。曾经,一遍遍幻想着不属于自己 的幸福,缱绻相随,朝听晨风暮观霞,泛舟对饮采菊花。曾经,一次次在梦 中追寻着你的足迹,跋山涉水,海角天涯 ……梦醒,方觉秋已至。蓦然回首,你,于天涯,我,在海角。

思绪如一条小溪,载着片片凋叶,潺潺流动。空气中弥漫着阴霾的雾气,模糊了一切美好 的曾经,变成支离破碎的点点滴滴,在雾气中飘来荡去……秋风依然,爱 或恨,早已分不清,喜或悲,早已湮没在岁月 的流沙里。留在心里的,是一片走不出的荒漠。

太阳出来了,斑驳的树叶将妩媚的阳光撕碎了一地,摇曳,摇曳,氤氲在静寂的流年里。一花一世界,一树一菩提。花开花谢,叶落随风,谁,也躲不过季节的交替,生命的轮回。

离别秋天,离别树枝上那两片青翠的绿叶。

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篇16:又是一年离别时

全文共 658 字

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远方,有风吹起;岁月,悄然而至。我不觉轻叹——又是一年离别时!

——题记

我把岁月错落成诗,只因多念了一断时光,一瞬间,世界变得感伤!

又是一年离别时,有多少人依依不舍,还在独自彷徨?这个,我不知道!但是,我知道自己内心深处的哀伤!

看!西北方悬着的小黑板,数字变更的真的好快!那些弥补不了的空白,我真的有很多话想要写下来……

一年前,我们相遇在九三,开始谱写这段来之不易的缘!

曾记否,失意时,老师的鼓励如春风一样暖了心坎;曾记否,得意时,老师的提醒如细雨一般平了思绪;曾记否,努力时,老师的目光如日光一样,驱除了我们的孤单……

如今,一年一过,明天的我们,将会在何方?老师的教诲,何时才能再次“领教”?答案,有一点苍白……

听!朋友们又在那里倾诉心声!一字一句的宣告着我们又要离别!

还记得那时的我们天真的模样吗?最纯最真的年代遇见了最好的你们!我们曾一起学习,一起奋斗,一起追逐心中那个美丽的梦!校园里不分寒暑,没有时光,只看得见叶子绿了又黄!

叶子黄了,时间过了,我们呢?都长大了!脸上的稚气差不多褪尽了,留下的只有回忆吧!但是,我们不会感伤!

瞧!远方的梦想快要花开了!一点一点地延伸到未来!

也许,十天后,一切都将远去,化为云烟!我们不会在一起傻乐,一起学习……但是,我们坚信——明天,又是一个艳阳天!分别,只是为了下一次更好的相遇!我期待着下次的相见——我们各自采撷着梦想的果实,兴奋归来!

加油!朋友!相信我们都是最棒的!

后记:远方,风依旧,感伤的气息夹杂着希望扑面而来!面对离别,我们无需感伤,只因——前方,已是梦想花开……

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篇17:又到离别时

全文共 777 字

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又到七月离别时,暗黑的天空,含泪的星正注视着我远去的背影。“明天的我还是那个从六年艰苦岁月中爬出来的我吗?”我的心被即将离别的念头所占据,对离开六年同窗后的未来充满了迷惑。

日历翻过,注定着离别的倒计时,看到自己亲密的同学,心如刀绞;听到他们幸福的笑声,觉得很孤单。也许有一年,我会望着他那似曾相识的脸,自然而然留下眼泪,没有过多的言语,捧着一颗离别的心罢了。

告别会很快就结束了,如一颗流星忽然划过,转瞬即逝,一霎时的唯美过后,便又是无头的寂寞。唉!人为什么要有七情六欲呢?为什么要只留恋回不来的昨天呢?过多的为什么在我脑海中回旋,带来的只是不绝如缕的挂念。

也许离别是为了更好的相聚,可我为什么这么伤心?是谁,是谁把我的寂寞之门打开?是他?是她?哦,是他,就是他,是她勾起我那惆怅的回忆,是她唤回我内心的惋惜:

六年级前,我是班里的害群之马。上六年级后,我依旧我行我素。可但当我面对她后,心中有一股力量使我为了自己的已久的梦想而奋斗,一切源于那件事——有一次上讨论课,题目是“我看《掩耳盗铃》中的偷盗者”。待到同学们的滔滔不绝结束后,“心术不正”的我满信心的说;“我觉得那个偷盗者太笨了,如果用剪刀剪断束铃绳,那不就得了吗?再不成可以放火,让他们惊慌再趁机揿下铃不就可以了吗?”果然,后面传来一片嘘声。“这也太卑鄙了吧?”“你以后一定是个小偷”……面对着同学的人生攻击,我不屑一顾,反正我习惯了——从一年纪到现在,我一直被同学鄙视,无所谓了。这时,她说了一句将贯穿我一生的话:这位同学能够多方面思考问题的能力值得我们学习,他以后一定不是个小偷,而将可能成为新一代的“福尔摩斯。”台下掌声一片,而我的眼里早已噙满了泪水。

半年的沧海桑田,踩过的路,有我的足迹,深深的,没有尘埃的覆盖,唯有你的呐喊。

记忆的水珠欲散开,可我对七月还是敬而远之,因为离别有我,还有她!

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篇18:初一作文:离别的味道

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2010年九月,那是已是深秋,凌厉的秋风瑟瑟的吹着,空旷的道路上一个人影也少见,四周一片荒凉,一个小女孩呆呆地站在路边,冷风中传来她的哽咽声,留下的只是回不过去的回忆······

事情还要从三年前说起,那是我还是一个懵懵懂懂的小女孩,可就是在那不懂什么是友情的年纪,却结下了这一生中最美好、最纯真也是最真挚的友谊。

三年前的一次分班考试,也是我们俩第一次相遇的时候,那是个头比同龄的人都要矮些,以至于没有清楚的看见她的容貌,不过可能是缘分吧,就是那一次分班考试让我们俩分到了同一个班级。在那里我与她相知、相遇、相识,并成为了一对最好的朋友,记得那时候老师都说我像她的影子,我们俩整天形影不离,的确,当时我们俩的关系好到吃饭学习都在一块,甚至是上个厕所也要把对方拉上。好朋友就是好朋友,那时的我们从不分你我,有什么好吃的好玩的都会一起分享,如果其中一个生病了,那么另一个一定比她还着急。这就是我遇到过最纯真的友谊,它不掺任何杂质,也不会被别人的闲言碎语所破坏,可是最美好的日子总是短暂的,分别的那一天终究还是来了,来的是那么快,那么的绝情,那么得让人措手不及。

分别的那天我去车站送她,泪水像断了线的珍珠不停地往下掉,我是多么想留住她,可是我又能做什么呢。只能向她挥着手说再见,一声再见却不知何时才能再见,一声再见可能永不再见。

直到现在一切都像发生在昨天,我看见一个小女孩含着泪水在向她最好的朋友道别,我看见了最纯洁的友谊就这样画上了一个不完整的句号。

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篇19:离别作文

全文共 828 字

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亲爱的与我朝夕相处六年的同学、老师: 你们好啊! 写这封信的时候,我真想流泪。我的心中有千言万语,想对你们倾诉。今天是3月18日吧,我粗略地计算了一下,还有2个月零95天,我们就要离别了,离开你们,应该说,离开朝夕相处的你们。难道,这份同学,老师情,就那么简单地割舍了吗? 不,怎么会呢?我们相处了六年啊,六年,你看看,如果每年365天的话,就有2190天啊!2190天啊,就有2190个情,难道,2190个情,就这么容易断裂吗?怎么会呢?我知道我是个很泼辣,而且很重感情的女孩,即使是海枯石烂,我也不会忘记这份同学情,离别,你不要再我的眼前出现。不,不,为什么?如果我们一起上初中,高中,一起上大学,一起工作,那该多好啊!我宁愿不放暑假,也想和你们多呆一天,哪怕是一小时啊,同学,让我再仔细看看你,你的眼睛,你的鼻子,你的眉毛…… 我真的哭了,那眼泪是为你们流的。亲爱的老师。孙老师,你从学前班就开始教我,是您苦口婆心地教导我们要做一个好人,要认真学习。每次放假,您都会千叮咛万嘱咐,要我们注意安全。您在学校里就像一个辛勤的园丁,在您的浇灌下,我们茁壮成长着。是您把我带上了写作的道路,在成长中遇到的一切坎坎坷坷,您都带着我们坚强地迈过。而今,我就要离开您了,踏上我人生新的旅途了。孙老师,让我再叫您一声老师吧!梁老师,您还记得吗?我一年级的时候,写数字“8”总要倒着写,是您帮助了我,我学会了很多很多数学知识:解方程,做除法,做乘法,做应用题,算圆锥,圆柱的体积,还有圆柱的表面积。我们总是惹您生气,六年级上学期,我们考试竟然作弊了,您并没有对我们大发脾气,而是在黑板上写下了“千学万学学做真人”这句话。这句话我将永远铭记。当我做作业遇到难题,我不会去看同学的,而是自己思考,因为我的脑海里总是闪现出这句话。梁老师,您是那么的辛苦,可是您从来不喊一声累。您是我们的骄傲啊! 再见了,同学,再见了,老师,我将永远记住你们。

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篇20:在离别中成长高中作文

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石榴花开,开了,便是离别,便是成长

——题记

过了今天,同窗六年的我们,就真的离别了。

我家门前六年前栽的石榴树,熬了六年,终于开花了。每片小花瓣玲珑剔透,或微倾,或半立,或娇羞颜面,或随风微颤。恬淡安然,简约灵动。晨风拂过我的面颊,石榴花像一位位正值豆蔻年华的少女,翩翩起舞。与此同时,我注意到,有一朵花里,滚出了一粒露珠,落在地上,也落进我的心里。

阶梯教室里,巨大的投影屏幕道出了我们六年的点点滴滴,于是,记忆便定格在了六年前。

六年前,当石榴树的叶片转为深绿色时,我便上小学了。第二年,杨老师宁老师指挥我们排好队时的一张张特写镜头,使我们的目光都转移到他们身上。宁老师脸上的皱纹更多更深了,杨老师好像也更成熟自信了呢。下面是我们二年级时一张张的笑脸,摆脱不了稚气,还有……我们像石榴花一样,渐渐地长大了。

有一首歌叫“感恩的心”,歌词,没有太多华丽的语言,却烂熟于心。现在,阶梯教室里正在回荡着的,就是这首歌。再熟悉不过的旋律,在这种气氛下,竟堆积成了伤感。之前说好的要坚强,泪水却肆意地布满脸颊,没有抽噎的声音,眼里流着泪,嘴里唱着歌。大家就这么默默地哭了。

六年来的记忆,全都被这绝了堤的泪水打湿了,淹没了,沉进了心底。我们默默地拿出同学们发的、在书包里放了很久、很厚的同学录,默默地填,默默地填……纸上盛开的、苍白的石榴花,被泪水滋润着,成长。

下课了,离别了,我们笑了。哭过了,笑过了,成长着呢。其实,没有什么好哭的,大家相识了六年,也该分别了啊……

“呵呵……”我抚摸着石榴花苦笑着。我真不知道这是痛苦还是高兴的泪水。我对自己说,其实我很久就在盼望这一天了,为了更充实的初中生活,我一定要坚强起来。

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