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小学生关于朋友的作文最新20篇

重阳佳节在九九,登高祈福为亲友,遥望故乡心默念,亲人安康福永久。下面是小编整理的九九重阳节作文,欢迎大家参考!

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关于小学六年级朋友500字的

全文共 516 字

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朋友,反复被文人墨客吟咏。朋是并列的两个人,友是相握的两只手。可见朋友是亲密的。可古人又说,君子之交淡如水,看来朋友也不能太亲昵。

有这样一则寓言,说人体的器官大都是成对生长的,所以谁都不孤单。鼻子虽然独一个,可是两个鼻孔,嘴巴虽然就一张,可是嘴唇两片。

话说那双手双脚十分亲密,他们经常在一起交流,甚至拥抱缠绕,惹得别的器官十分羡慕和嫉妒。于是大家就纷纷向身体抗议:我们也要在一起亲密!我们也不能这样总不见面,总不一起,我们不能骨肉分离两地分居。带头的就是耳朵和眼睛。他们组成的抗议阵线叫“耳目一新”。

身体也拗不过他们,他们玩真的啊,不睁眼,不听声音,弄得身体熟视无睹,充耳不闻,一个盲聋哑啊。可是找个什么机会让他们“骨肉团聚”呢?

身体就是身体,他灵机一动,有了!

一个明媚的早晨,身体出发了。出门看到一个日本人生产的丰田佳美,他梦游一般贴了过去——

“呜呜呜,呜呜呜,我们终于见面了!”两只耳朵和一双眼睛终于挤到了一起,他们抱头痛哭。“我们在一起原来这样惨啊,早知道,我们就不……”他们后悔不迭。

“马上手术吧,抓紧时间,要不错过了最佳时间!”医生冷静地说。

花费了大量金钱,各个器官终于安静地忠于职守了。

朋友也一样,需要亲密,更需要独立。

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篇1:朋友推荐的苹果作文400字_小学六年级作文_人物作文

全文共 439 字

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“衣服有绿又有红,味道酸酸又甜甜多多和它做朋友,小脸红红人人爱。”只要吃过它的人都会知道这个谜底是什么——苹果

我之所以写苹果这篇作文,是因为我不知道写什么就问的朋友,朋友告诉我写“苹果”吧。我想了想,觉得苹果还不错,人人皆知,人人都爱,又有营养又健康,就着手开始写这篇作文。

我特别喜欢吃苹果,而且不削皮。苹果的营养很丰富,让人很是喜爱。但是苹果也有不同的,有一种是很脆的,一种是面的,味道是一样,但感觉不一样。面的吃起来是软的,完全失去了苹果的性质。脆苹果吃起来很可口,水分也很多,所以我一直深爱着脆苹果。

苹果对于我来说也是幸运的。又一次,我要换牙了,但是那颗始终不掉,我就只好忍着痛。妈妈刚好这时候买回来了苹果,这可高兴死我了,我拿起一个苹果张口就咬,完全就忘记了那颗牙的存在。啊,血,牙给掉了,我又一次高兴起来。多亏了苹果,我的这颗倒霉的牙才掉。

经过这件事苹果就成了我的幸运物了。

我爱苹果,它很好吃,它有营养,它健康。希望世上的苹果都是可口的。希望苹果能给每个人带来好运。

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篇2:我要好的朋友小学生作文

全文共 495 字

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在二年级四班,我有一个最要好的朋友,她叫陈听雨。

她有一双水汪汪的大眼睛,塌鼻子,樱桃小嘴,一笑,就露出两个可爱的小酒窝。她喜欢穿黑白相间的连衣裙,漂亮极了。但她从没说过一声:“看,漂亮吗?”她学习很好,全班数第一。她不但心地善良,还乐于助人。

记得有一次,该上美术课了,可我忘记了带画笔,心里很着急,在课桌前踱来踱去。坐在我后面的陈听雨看见了,问:“蒿晨,你在干什么呀?”我着急的说:“我忘了带画笔。”她说:“给,我借给你,以后可不要忘带呀,要不,你长大了会变成一个没头没脑的人。”我接过画笔,连忙说:“谢谢你!”她却说:“本来就该这样的嘛!”说着,甜甜地笑了。

下课了,她很渴,我把杯子递给她,说:“喝吧!”可她却说:“我有水,不喝你的!”说罢,拿出了自己的杯子。我一看,呀!只有几滴水了!我把杯子送到她嘴边,她把杯子推开,说:“我不喝你的。”她把水喝完了,我趁她不注意,往她杯子里倒了一些水。她看到杯子里的水,不由得惊叫起来:“咦?我的水怎么多啦?”她看我在一旁偷笑,指着我说:“一定是你捣的鬼,谢谢你啦!”说完,俩人都笑起来了。

现在还在放暑假,可是,我非常想念她。

[我要好的朋友小学生作文

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篇3:我和好朋友绝交了_小学生作文300字

全文共 341 字

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我和我的好朋友绝交了。

那是一个中午,我们准备回家时,我叫我的朋友时她们老不理我,心中、脑海里浮现她们俩要好、不理我的场景。她们的位置在一起,原本我和其中一个女孩——雨璇是好朋友,是我把雨璇介绍给凯妍的。她们俩自从坐在一起后,就基本上没和我交流,原本好好的三个人,中间产生了隔阂。我一气之下,实在是忍不住我的愤怒。

我就忍痛和她们绝交了。

我们以前都喜欢一种系列,我们都买了那种系列的很多书。我们以前买下来的都是换着读的,但是因为我买了太多书(我承认我做的不对,没有给她们机会),她们没得买了,她们就“偷”买了“我的书”。现在,我们绝交了,她们就光明正大的买了“我的书”,我听书店阿姨说,她们一下就买5、6本···她们用钱来撒气、来发泄,我该怎么办?

[我和好朋友绝交了_小学生作文300字

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篇4:小学作文我有一个朋友

全文共 416 字

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我有一个好朋友,她是我的同学,叫xx。

xx有一头短短的头发,小小的眼睛,胖胖的身材,全身上下,没有一出不具有鲜明的地方。

我特别喜欢和她一起玩,因为她学习好。我认为,她的成绩算好的了。

一次,我在语文测试中,我考了90分,可她竟然考了97。5分。从此,我十分佩服她。下了课,我才知道她学习多么认真,天天6点半起床早读一个小时,到7点半上学。可我呢?7点才起来。而且,xx晚上还预习,把不懂的地方画下来,都读一读。如果不会的,再作文网,直到看清楚……我听了,心想:“我一定要加油、努力,争取超过她。”

还有一次上英语课,我们的英语老师张老师提出了一个问题:“谁能把(自然)这一个单词读一遍?”全班同学都进入了沉思。过了一会儿,一只小手坚定的举起来,老师让她说,她用一口流利的英语说出了:“Science(自然)”全班同学为她和彩。可她没有半点骄傲的样子。

啊!我真的十分佩服她。但是我也为我骄傲,因为我有一个学习这么好的朋友。指导教师:秦秀英

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篇5:2024小学三年级我的植物朋友梅花

全文共 565 字

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元朝著名诗人王冕有诗云:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只要清气满乾坤。这首诗,描述的就是梅花,它那清新的外貌和高洁而脱俗的品质深深地吸引并影响着我。

寒凝大地,它顽强地开出一朵朵美丽的花。有的白里透红,有的洁白典雅,有的粉色如霞……千姿百态,灿烂芬芳,像云霞装扮着大地,点缀着残冬。粉嫩的花蕊散发着一阵阵清香,令人心旷神怡,更是得到了“遥知不是雪,为有暗香来”的肯定。

我喜欢梅花,不仅仅是因为它美丽的外表,还因为它的气节。它不像其他的花,在温暖的春天里开放。它有一种不畏严寒,凌霜傲雪不屈不挠的精神,它选择在百花凋谢的冬天傲然开放,越是寒冷,花开的愈茂盛,越是风欺雪压,显得愈精神,寒冷造就了梅得傲骨,风雪造就了冰洁无尘的梅花,正如卢梅坡所写:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

从梅花身上我有了自己的感悟:要做一个堂堂正正、光明磊落、顶天立地的男子汉。遇到困难不要胆怯或者退缩,越困难,越需要迎难而上,越可以锻炼自己。正如:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。作为一个五年级的少先队员,虽然我的语文很薄弱,但我不能放弃它,我需要在一个个文字,一首首古诗,一篇篇文章中去攻克它,我要迎难而上,不屈不挠,将我的语文成绩提升上去。

梅花,不仅拥有美丽,而且还有气节。它愉悦了我的眼睛,填补了我的内心。它的品质,使我一生受益。

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篇6:我的朋友小学记叙作文

全文共 437 字

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晚上,蓝蓝的天空中,有一个像月牙的月亮,还有满天的星星,有一次,她躺在金黄的田野里抬头向上看,之后,又亲切地说:哇!真的好美丽啊!她还可以在金黄的田野里想自己的朋友在家里干什么。

这美少女便是雅欣。我认识她时,也不过11、12,离现在已有1、2年了:她满头的黑发,身上穿着一身黑色的衣服,下边是粉色的鞋子,听说,她是她家的老二,但是,虽说是她家的老二,可是,她每次去她亲人家的时候,她的亲人就会说她的坏话,如果,她姐姐陪她去,她的亲人会说她姐的好话,让她在旁边非常孤独,不过,要不是以前她的家人都说她,她也不会变的心胸很小,她经常说我的心胸很大,让我改掉,但是,我改不掉。

她是一个心胸宽大的一个人,特别是她的数学成绩真是一级的棒!

有一次,我和包铎在一起玩,她既然没有生气,如果是我的话,早就生气了,所以,她才让我把心胸变广阔。

不过,每次我们出去算题的时候,她都说算数学题,我们就会默写英语单词。

她这种对数学很感兴趣的人也值得我们去学习,说白了,她就是一个心胸宽阔、数学好的人。

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篇7:我的动物朋友小学生作文500字

全文共 492 字

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有一天晚上,我和爸爸去奶奶家玩。

玩了不久,爸爸要回家了。刚走出门就看见一只小鼹鼠躲在门的角落,吱吱吱吱的叫着,好像在向爸爸求救。爸爸看见一只黄色的大猫用爪子刨一只小鼹鼠。爸爸害怕小鼹鼠被那只黄色的大猫抓住,于是轻轻地踢了一脚黄色的大猫,把黄色的大猫赶走了。

赶走了黄色的大猫后,小鼹鼠吱吱吱地跑出门角后又在爸爸面前吱吱吱的叫了几声,好像在对爸爸说:“谢谢你,救了我。”

小鼹鼠道完谢后就往楼梯过道上跑,可是怎么也跑不上去。爸爸想,可能是被刚才那只黄色的大猫吓昏了,慌不择路,所以才向楼梯过道上跑。小鼹鼠正要返回去,有一位叔叔正好挡住了小鼹鼠要返回的路,不幸被那位叔叔发现。

那位叔叔大叫一声:“除四害!”于是就准备踩小鼹鼠。这时,旁边的阿姨阻止那位叔叔踩小鼹鼠,可是那位叔叔不听,于是就踩了一脚小鼹鼠,第一脚没踩死,又踩了几脚。可怜的小鼹鼠就这样一命呜呼了。

我问爸爸为什么要救那只小鼹鼠,爸爸说:“因为那只小鼹鼠很可爱,所以要救那只小鼹鼠。”爸爸告诉我鼹鼠要破坏农作物的根。

通过这件事情让我知道了鼹鼠虽然是一种长相可爱的小动物,但是它也会破坏农作物的根。可是在我眼里它永远是最可爱的小动物。

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篇8:给内蒙古小朋友的一封信小学作文

全文共 416 字

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内蒙古朋友的一封

亲爱的小朋友:

你好!

在收到这封信之前,你可能还不认识我,可我了解你。我是莆田城厢区霞林街道中心小学五年级2班的林骏豪今年13岁,我喜欢劳动、看书、玩电脑……我生活在一个热闹的小城市,这里的高楼如雨后春笋般拔地而起,商品琳琅满目,节日人山人海。

这次,在这封信里真心地向你们交朋友,如果愿意的话那太好了,因为我终于在远方有朋友了!

自从我在课本上学习了《草原》这一课,我就有了个想法,就是去内蒙古的大草原上看一看,大草原成为了我第一个向往的地方,我真想去哪看看,你们欢迎吗?想喝到醇香的奶茶和品尝到美味的手抓羊肉,有兴趣可以体验一下骑马的乐趣。

我们学校举行“手拉手”这个活动,在活动中,我们可以互相了解对方,然后,进行交流,你们还可以告诉对方自己的联系方式,还有很多内容,只要选择一种就可以了。我想参加这个活动,我也愿意告诉我的联系方式,然后我们经常联系,成为最好的朋友,你们愿意吗?

[给内蒙古小朋友的一封信小学作文

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篇9:小学英语作文-我的朋友Myfriend

全文共 364 字

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小学英语作文:我的朋友(My friend)

I have a friend. Her name s Xuke. She has two black eyes, her hair is not so long, she s not tall and not short. She is a teacher. She likes many colors, such as white, pink, purple, blue, yellow and so on.And she also likes pets very much. She has a lovely little dog, its name s Janny. It has white hair and always smile to me.

[描写朋友的英语作文200

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篇10:最好的朋友作文小学生

全文共 778 字

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提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!

说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。因此,“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。

第二个特征嘛,就是“乐于助人”。记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说。可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,一声清脆的“我”!同学们循声望去,啊!是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。“??李红,自己找苦吃!”顿时,人群里议论纷纷,而我却被她感动了。

“铁面无私委员来了!”不错,李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午,我到图书馆借书,啊!真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:“小心点儿,不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页。“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我!”我安慰自己。第二天,我便到图书馆还书,李红见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来。突然,她皱起眉头,“为什么破了这么多!”“嘘,小点儿声,我不小心将书撕破了,反正又没有人看见,再说我们还是‘铁姐们儿’呢!”“什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧!”“嗯!补就补,咱们走着瞧!”我说完,嘴里还嘀咕着:“真不够朋友,破了几页就这样小题大做。”“诗晓,”李红追上来,“公物是要爱护的,如果每人都这样,那……”“好的,我补!”我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢!

瞧!这就是我的朋友李红,你喜欢她吗?

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篇11:朋友友谊的作文小学生

全文共 800 字

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朋友的情义呀比天还高比地还辽阔”小沈阳的这首好兄弟不知唱哭了多少人,友谊确实是可歌可颂的。少了友谊我们将是偏航的孤舟,找不到方向;少了友谊我们将是一根筷子,不能夹菜;少了友谊我们将是没有翅膀的小鸟,无法自由翱翔。不管是谁朋友在我们生活中的位置不可或缺。

战国时期有一个人叫俞伯牙,这人琴弹得特别好。有一天他在深山老林里弹琴的时候,来了一个打柴人叫钟子期。俞伯牙一弹琴,钟子期就说了:“峨峨兮若泰山。”俞伯牙心里很惊讶,因为他心里正想表现高山呢,就被听出来了。俞伯牙心想:我换一个主题,我表现流水,看你还能不能听出来。谁知,钟子期一听,又说:“洋洋兮若江河。”不管俞伯牙弹什么,钟子期都能听出音乐表现的内容。于是乎两个人就成了好朋友,成了知音。但是,没多久钟子期去世了,俞伯牙痛失知音,伤心到极点的时候,就把自己的琴给摔了,发誓永远不再弹琴。这个故事后来就形成了“高山流水”的成语,形成了“知音”这样一个日常生活中常用的词。

人生中遇到像能懂自己的钟子期这样的知音那是美好的友谊,而如果遇到我这样很胡闹而志不同道不合的狐朋xx那又别番风味的友谊。

说来很奇怪不管是初中还是高中我总要遇到那么一个朋友,我就是喜欢和她吵和她闹,从来不夸奖对方,损词却积累了不少留给对方。而且经常会互相作弄,我记得我初中时和我的同桌玩,我不小心笔戳到她的肉了,留下了印儿,为了表示忏愧叫她也帮我弄一个,现在都是我的一个美好回忆。但是说实话和她们在一起的时候我真的没想过自己会舍不得她们,就觉得分分钟远离她们那才是最大的幸运,这真不是开玩笑的,真的会很讨厌。但是分开不久就会发现自己最想念的人还是时常和你吵吵闹闹还不离不弃的人。他们即使嫌弃你却记得你的生日,他们虽然吵你骂你,当难过的时候他们总是陪着你的,这也是友谊里非常幸运的事儿。

不管是千年难遇的知音还是没有好话的损友,有他们的路途中我们就不会有遗憾,真的想一杯酒像一首老歌。

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篇12:小学六年级作文形影不离的“好朋友”

全文共 532 字

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我有一个形影不离的“好朋友”,它是一张棉被。也许你觉得奇怪,棉被怎么会成为好朋友呢?别急,请听我慢慢说。

两年前,妈妈给我买了这张棉被,色彩鲜艳五彩缤纷,粉的似霞,红的似太阳,白的似雪;连绵起伏的山坡,井然有序地印在上面,鲜艳的花朵在上面竞相开放,非常艳丽。我可喜欢它了。

这张棉被不仅外表美丽,还很实用,既舒适又温暖。春天,当鸟语花香,莺歌燕舞,天气逐渐变得暖和时,人们都把棉被收起来了,留着明年过冬用。而我却与众不同,依旧把它放在床上。它就犹如一个可爱的玩偶,陪我玩耍,陪我进入梦乡。

夏天,这张棉被同样不会离开我,晚上,我的手脚搭在它的身上,才会安然入睡,因为它摸起来凉凉的软软的感觉很舒服。

冬天,寒风呼啸,人们都穿着棉袄上街,当然,我的棉被又再一次派上了用场。晚上睡觉时,它总会用宽厚的大手把我包围,帮我驱走寒冷,带来了温暖。

这张棉被不仅会陪伴我入睡,还会安慰我。每当我被妈妈训斥完以后,我总会偷偷的扑到它的怀抱里,轻声地哭泣。棉被静静的陪伴着我,轻轻地帮我把眼泪擦掉,帮我驱走忧愁和烦恼。

这张棉被陪我度过不知多少个孤单的夜晚,陪我做过不知多少个惊怵的噩梦,度过不知多少个充满幻想的梦境。它早已经成为了我形影不离的“好朋友”。

[小学六年级作文形影不离的“好朋友”

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篇13:“对手与朋友”小学生作文

全文共 1070 字

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一个好的朋友不仅可以和你同甘共苦,更能与你祸福相依。同样的,一个好的对手则可以令你进步和成长!

“哈哈……,你连这道题都不会做,笑死人了!”一旁传来他的嬉笑声,这声音太熟悉了,我不用看都知道是他,于是我立马不甘示弱地回了过去“啍!你才不会做呢!我只是写的慢了一点而以!”换回来的,则是他更大更夸张的笑声,“写得慢,太好笑了!”哈哈……的声音不绝于耳,飘荡在教室里的每一个角落。

他叫王明,是我的死党兼对手,我和他是在一次竞赛中认识的,当时我俩旗鼓相当。后来慢慢的我俩就成了好朋友,每天我俩一起上学放学,又一起回家,天天在一起,几乎是形影不离。于是,我俩在学校便有了一个响当当的名号“双刃”,怎样,有气势吧?“双刃”的意思就是,兄弟齐心,所有的问题都会迎刃而解。我们二人的关系那可不是一般的好,而是相当的好!可以说是不分彼此。记得有一次,我忘了带雨伞,而爸爸妈妈又都在上班,跟本不可能会来接我,就当我万灰俱灰,正准备跑回去的时候,突然有人从背后拉住了我,来人正是王明,只见他说道:“怎么,你是准备好要做一只落汤鸡了吗?还是想挑战一下雨中魅影?”他的一番话逗得我哈哈大笑,使我原本烦闷的心情顿时快乐起来,所有的郁闷烦恼都抛到了九霄云外去了。然后他又用很豪迈的语气接着说道:“兄弟,别忘了还有我呢!我带伞了,咱们一起走吧!”于是,我们俩就共同撑着一把伞,“勾肩搭背”的,大步行进在茫茫大雨中,还时不时的传来我俩的笑声,回荡在雨雾中,渐渐地被雨声所淹没……

王明不仅是我生活中的好哥们儿,好朋友,在学习上我俩也是势均力敌,旗鼓相当的强大对手!只要是一进到教室里,我们立刻像是如临大敌一样的互相看着对方,都不敢掉以轻心,课堂上我俩谁也不肯让着谁,争相举手、勇跃发言,课下我们比谁考得好,比谁的作业写得快,我们俩谁都不服输,都想超越对方,不过,有时自然也是少不了互帮互助的了。记得我有一次,碰到了一道非常难解的题目,我想了好久还是没有想出来,急的我满头大汗,我转头一看他,果然,他也是在抓耳挠腮,一直在晃悠着他的那个大脑袋,脸上满是愁容。显然他也是陷入了瞑思苦想之中,他发现我正在看着他,立刻喊了一声:“看什么看,你不也是没做出来吗?还好意思看我!”我抿嘴一笑,说道:“那咱们俩就一起做吧!说不定就做出来了呢!”于是,我们俩人很快的统一了战线,明确了各自的目标,一起合作。不愧是“双刃”出击,不一会儿,那道题就被我们给攻克了。

这就是我的好朋友和好对手——王明,他就像是一个茅盾结合体一样,不仅仅是我的好朋友,还是我奋斗的目标和信念,促使我永远都要前进和超越!

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篇14:小学作文:我的好朋友——鹦鹉“淘淘”

全文共 484 字

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今天,我要给大家介绍一位朋友,它叫淘淘。

淘淘是一只鹦鹉,之所以叫淘淘,是因为它特别掏气。它有一个铁丝围成的家,它不喜欢呆在窝里,也不喜欢呆在树枝上,它总是两脚紧紧地抓住铁丝,扭过头来,使劲的啄铁丝,像要随时逃跑似的。他翻跟头也很有趣,只见它用嘴叼着铁丝做支撑,头朝下,两只爪子朝天上一松,正当我看的目瞪口呆,心都要提到嗓子咽儿时,它用它那灵巧的爪子迅速抓住铁丝,干净利落完成一个跟头。还骄傲的抖动羽毛,仿佛在说:“看我,厉害吧!像不像你们人类喜欢的蜘蛛侠呢?‘’那样子有趣极了。它吃饭的时候,喜欢”倒挂金钩“,两只爪子抓住铁丝,像个杂技演员一样,吃的真是”狼吞虎咽“,吃完后,还不忘唧唧的叫两声,”告诉“我”真香呀“!

这么可爱淘气的鹦鹉,你一定好奇它是什么样子?它就是人见人爱,人见人赞的鸟中之王,它的身上披着翡翠绿的外衣,大大的肚皮上印着荧光绿的花纹,脖子上戴了橘色的围巾,脸上像抹了胭脂一样红。嘴巴又尖有弯,像个长长的钩子。那小巧的眼睛像宝石一样明亮。

怎么样?我的淘淘是不是又淘气,又漂亮了呢?如果你要和它交朋友,随时都欢迎!

[小学作文:我的好朋友——鹦鹉“淘淘”

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篇15:小学英语作文我的好朋友-铅笔盒

全文共 440 字

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I have a good friend. Her name is Pencil-box. She is a very beautiful girl. Look! there is a picture on her face. Its a picture of flowers. Her coat is blue and yellow. there are some pencils, a pen, a ruler, a rubber and a tape in her stomach.

From Monday to Friday, I go to school with her. When I want to copy or write the new words, I open her mouth and take out the pencil from her stomach. She helps me a lot. And I like her very much.

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篇16:给远方小朋友的一封信小学优秀作文

全文共 484 字

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亲爱的小朋友

你好。我叫静静,是一个活泼开朗的小女生。我有两个调皮的小弟弟,他们可是一对双胞胎哦。我们在一起生活的十分快乐!我是一个好奇心很大的女孩,什么东西都想亲眼看一看,瞧一瞧。我还是一个十分喜欢动手的女孩,我会做手提包,编手环,做纸粽子......这些都难不倒我。也许你是一个和我一样无忧无虑的小朋友,也许和我一样,有着远大的理想。希望我们可以做朋友。共同撑起一片友谊的蓝天。

我的家乡在美丽的阜新,春天,这里的天是蓝的,水是绿的,小蚂蚁在地上搬家......刚刚冒出芽的绿叶仿佛在说:“让我们来为春天增加光彩!”夏天,这里骄阳似火,太阳仿佛是给大地穿上了一个火热的外套。秋天,这里的枫叶红了,那红彤彤的叶子,真好比是小姑娘害羞的脸。到了冬天,堆雪人,打雪仗,那是必不可少的项目。雪白的大地,象是盖了一次厚厚的被子。

哦,对了,我现在在滨河路小学上学。我爱我们的学校,爱学校的各种花草树木,我们学校就象是一座美丽的花园,老师就象辛勤的园丁,精心培育我们这些小树苗茁壮成长。

这就是我,请问,你愿意和我一起做朋友吗?

祝你学习进步

天天开心

[给远方小朋友的一封小学优秀作文

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篇17:我的好朋友三年级小学

全文共 685 字

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你说我过于风花雪月,我说我出自真情实感。没有过多的琐碎拼凑而成的记忆,是我们彼此都记得的那一场关于夏天的约定——要一齐选取文科,要一齐报考大学,要一齐像以前住在宿舍一样聊到半夜,要一齐想以前躺在草坪一样了望星空。

因为有你,让我体会到每一点一滴关于你我的存在感。多谢有你,让我明白原先这不是能够轻易度量的重量。

你说,四目相对,只有微孱弱的呼吸。

我说,双眼对视,没有高频率的心跳。

我说你矫揉造作,你说你切实懂得。似乎如此的对话没有多大的好处,因为你说这种窘态不会发生在彼此身上,因为我说我们是不变的好姐妹。会倾诉悲伤,会分享喜悦……不需要冗长的话语拼凑而来的“惺惺相惜”,彼此“心照不宣”是最好的诠释由来。

因为有你,让我触摸到每一言一语关于你我的存在感。多谢有你,然后让我明白真实的重量并不只是天平两端的平衡位置。

我说:“你是世界上无与伦比的美丽。”

你说:“当你需要个夏天我会拼了命努力。”

青峰的音乐,总是如此慷慨地付出。从朝阳拉长了我们的身影到夕阳融缩了我们的光点,从暗黄的灯光投掷下的背影到稀疏的树荫遮挡住我们的光圈,一年又一年,沉淀下了我们的青涩模样。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不一样。”时光的磨合,如浮世绘的繁杂与淋漓,透彻着我们。

因为有你,让我感受到一步一脚印关于你我的存在感。多谢有你,让我懂得一个人的存在而对他人的重量。

尼罗河畔的古老传说,金字塔内的法老灵魂,人面狮身的源远流长,东方巨龙的腾飞之说……每一个角落,都有其自身的重量,那便是一种无可厚非的存在感。当浮华洗去岁月的苍老,生命的葱茏又再一次重回。别忘记,去丈量它的重量,用心跳去体会它的真切存在吧!

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篇18:小学生作文:和小鸟交朋友

全文共 787 字

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我很喜欢小鸟,它长着圆圆的脑袋,黑珍珠似的眼睛,尖尖的嘴巴,小小的身子,漂亮的羽毛,还有象扇子似的翅膀,可爱极了。而且鸟儿的叫声婉转动听,每当我在美妙的鸟叫声中醒来,心情总是特别舒畅。

有一天早上,我和妈妈去晨练,看见足球场边上有一大片草地,小草长出嫩绿的新芽,随风摆动,象在和我们招手。突然,从路边的一棵小树上飞出一群小鸟,一起落在草地上,小脑袋一动一动的。我很好奇,便走过去看个究竟,噢,原来它们在啄食草籽。我再走近几步,不料脚步声惊动了它们,它们马上扑棱棱飞走了,象跟我捉米藏似的。我的目光追随着它们的身影,担心它们飞得远远的,看不见了。幸亏它们只是落在不远处的草地上,又开始啄食草籽了。我多么想亲近小鸟呀!可它们竟然这样对待我,我心里失望极了。妈妈安慰我说:“也许是它们遭受人类太多的袭击了吧!慢慢来,相信小鸟是通人性的,你多来几次,它们就不怕你了。”我想:只要我真心对它们好,它们一定会和我交朋友的,这只不过是时间问题。

第二天早上,我拿着一把米来到草地上,往草地上撒了一把米,马上躲得远远的,以为鸟儿们会飞来争先恐后地抢着吃,可没想到发出的动静又把它们吓得飞远了。我不灰心,从草地上抓了把草籽和在米粒中,撒在它们刚才呆过的地方,心想,待它们吃过这香香的米粒之后,就会明白我的心意了。于是我坐下来耐心等待。过了一会儿,它们居然敢在我身旁飞了,我以为它们消除对我的警惕,想来和我玩,便轻轻地站起来,可是它们又飞远了!望着刚才满怀希望撒下的米粒原封不动,心里难过极了。

唉!什么时候人类与动物才能互相信赖﹑和谐相处?在回家的途中,我眼前总是浮现出小鸟没可爱的身影,耳边总是回响着清脆的鸟声。我决定,明天还来喂小鸟,相信多次见面后,鸟儿们把我当作好朋友的。在江边的一棵玉兰树上,我发现树杈上搭了个鸟窝,窝里也许住着几只毛茸茸的鸟宝宝,我多希望从这儿走过的都是充满爱心的人们啊!

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篇19:小学生作文我和书做朋友

全文共 455 字

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俗话说"读书破万卷,下笔如有神"书是人类文明的起源,也是一种记录用的工具;书能给人带来欢乐,也能给人带来悲伤;书可让人懂得人生道理,也可让人懂得善恶分明.所以说,每个人跟书是分不开的。

读书、看书的确是一件十分愉快的事情.比喻在你悲伤的时侯,看一些欢乐的书,就会使你快乐起来;遇到不懂的问题,看了书,知道了问题的解法,再依靠解法去找出问题的答案.成功了,你也会像吃了蜜一样甜.有人说,看一个人的人品和学习好不好,只需要看他(她)读的书多不多.读得书多,自然会很好,读得书少,懂得的少,我不说你也知道.所以,我能肯定,人是靠书来的.每个人都很喜欢看书,我也不例外。

我很爱看书,早午晚都看.而且,我看的书都是那些《动物大全》,《植物大全》等等,说也说不完.我很能体会到看书的好出--遇到一些奇怪的问题,因看过这类题目的解法,便能很快地解出;几个邻居的小孩搞个“小小知识比赛”,常常是冠军;在生活中遇到一些小问题,看过了方法,就能自己搞定……书的好处真是讲也讲不完呀.所以说,我喜欢和书做朋友.

[小学生作文我和书做朋友

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篇20:我的动物朋友小学优秀作文500字

全文共 682 字

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手拿两把大剪刀,身上穿着铁甲袍,要是有人来惹我,请他吃我两剪刀。这是什么动物呢?哈哈,当然是螃蟹啦!你一定已经看到上面的题目了,你一定会想:难道我(我就是马婕)喜爱的小动物是螃蟹?对了,就是螃蟹,你别太吃惊,这几只螃蟹还是我亲自捉来的呢!

三年级的一个傍晚,妈妈带着我去了渔人码头,到了泥滩上,我看见了很多人都在挖小洞,这是为什么呢?因为傍晚是捉螃蟹的时间,傍晚时,很多螃蟹都会上岸找食物,那些螃蟹会从洞中爬出来,那些人在掏螃蟹窝,等它们爬出来就捉住它们。

我连拖带拉地把妈妈拉到卖水桶和小铲子的地方,让妈妈给我买了一套捉螃蟹的工具,接着便把妈妈拉到泥滩上,一起捉螃蟹了。泥滩上的我小心翼翼地走着,生怕一不小心就被螃蟹夹住了脚趾头。我们找了半天,一只螃蟹也没有找到。在水深的地方,眼尖的我发现了一只正飞快地爬行的螃蟹,我迅速用水桶拦住了它的去路,伸出抓着小铲子的手,“嗖”的一声把它放入了桶中。我高兴极了,抓了一只又一只。回到家里,我数了数螃蟹的数量,一共有五只,我把它们放在上次从碧海金沙带回来的沙子里,倒入一些水,使沙子变湿,然后用一自己做的钓鱼杆钓起螃蟹来。

我把有豆腐干的线抛到一只强壮的螃蟹面前,那只螃蟹先碰了碰它,以为没有危险,便用大钳子夹住了它,我迅速地把它拉了起来,等它发现这是一个陷阱时已经太晚了。为了以免被螃蟹夹到,我用剪刀把线剪断,让它又回到了属于它的“小城堡”里。

一连几天我都会这样去玩它们,没过多久,它们就被我给折腾的半死半活了。最后,为了不让小螃蟹死于非命,我只好将她们又放回了小河里。

这就是我最喜爱的小动物:几只给我带来了不少快乐的小螃蟹。

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