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猜猜他是谁三年级第一单元作文10篇 优秀作文大全图片【最新19篇】

日记就是记录每天发生的事情。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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《猜猜他是谁》三年级单元作文

全文共 406 字

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她有一张圆滚滚、肥肥的像包子一样的脸。有一缕乌黑的长头发垂在背上,还有一双又大又圆像葡萄的眼睛。她的眼睛炯炯有神,是个火眼金睛的。

她是一个乐观、搞笑的小女生。

有一次,全班同学被老师骂得唉声叹气,只有她脸上挂着笑容。她大步走向讲台,大声喊:“大家不要灰心,下次努力,一定考得好成绩!”大家听了这一番话,全部都自信起来。

还有一次,体育课时,蒋家怡被另一个同学打哭了。她连忙走过去,做各种各样搞笑的表情,可蒋家怡还是哇哇大哭。于是她一个眼神使来,我便知道“秘密武器”隆重登场。而那个秘密武器则是“小鸟达达”。当她跳完,所有人都笑得直不起腰来,连蒋家怡也哈哈大笑。

她特别喜欢毛笔,可写得并不好看,也没人说她。因此,她写得越来越好,最后成了一名书法家。

她还有一个爱好,那就是画画。有一次美术课上,她画一只可爱的小兔。小兔的眼睛圆溜溜的,有一个像樱桃一样红的嘴巴,穿着一件五颜六色的花裙子,可爱极了!

这就是我的朋友,肖羽倩。

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篇1:三年级猜猜他是谁写人作文

全文共 261 字

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他是光头,戴着黄色帽子,穿着紫色的衣服和裤子,他很矮很瘦,还有八字胡。

他喜欢钱,他为了拿到钱,还经常和森林里的小动物打架,比如有一次他去砍树,大早上就去砍树了,熊大熊二被惊醒了,赶到的时候,树已经倒了,然后熊大熊二把他打飞了。

他有时候好,有时候坏,比如,有一天他就很好,他去把小动物的家装修了一下,他们还去抓鱼。

他也很坏,比如,有一天他就很坏,他趁小动物大会的时候,他等小动物去玩了,就跑去砍树,把很多的树都砍了。

他砍树也要付出代价,比如,他砍一次树,熊大熊二就把他的锯子弄断一次。

小朋友你们猜出他是谁了吗?你们喜欢他吗?

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篇2:三年级下册语文书第六单元作文

全文共 530 字

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我们每个同学都有属于自己的铅笔盒。刚买回来时他非常漂亮,可不到一个学期,就面目全非,脏了,盒顶裂了,

盒盖没了。我们只好”啪‘‘地把它扔进垃圾箱里,之后又拉着爸爸妈妈去书店买新的,这样会花去父母很多钱。我想发明出一种既漂亮又经济耐用的文具盒。

这种文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少时间还会和刚买会那样美丽如新。盒盖的图案可以自由换动有动物,植物,山水,动漫人物等,一天一个样,这样就不会对文具和产生厌倦了。打开盒盖,左边是一台多功能计算机,右边是一直卡通多功能电子表,这样我们就不用戴手表了。这种文具盒还有一种功能,就是防摔,无论摔多少,漆都不会掉。这种文具盒是分层的,一共有四层:第一层是一面镜子,也许会有人问,要镜子干嘛?我来告诉你吧,要镜子是为了检查你的小手干不干净。镜子的两边有两个小灯,一个是红灯一个是绿灯。如果通过绿灯亮起;不通过,红灯亮起,必须去洗手,不然就拿不到笔。第二层是放其他文具的,如固体胶,颜料等。第三层是笔一类的文具摆放区。第四层吗,就更好了,是一个音乐盒,里面储存这好几种音乐,比如:儿童音乐,流行音乐等。每当写作业感到疲劳时,打开它你便能听到优美悦耳的音乐,让你陶醉其中。

我相信,随着科学技术的发展,在不远的将来一定会有这种文具盒。

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篇3:三年级下册七单元作文:仿写《太阳是大家的》

全文共 240 字

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西边天上的朵朵白云,

变成了红彤彤的晚霞:

从东山升起的太阳,

到西山上就要落下!

一天中,太阳做了多少好事:

她要陪伴长江奔向大海,

她要陪伴喜马拉雅山长得更高,

她要陪伴古老的长城,

屹立在世界的东方!

太阳就要从西山落啦!

她要去哪儿?

她要趁人们睡觉的时侯,

走向另外的国家。

她把金光照在幼发拉底河上,

让古代的文明唱响新歌:

她把金光射在亚马逊河上,

大河披上闪闪的银装:

她把金光洒在尼罗河上,

长河两岸绽放美丽的笑颜。

埃及的大金字塔,

荷兰的大风车,

贝加尔湖的鱼儿,

我知道,此时,

他们都在等她,盼她……

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篇4:三年级猜猜他是谁的

全文共 305 字

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他,个自不太高,爱笑,除了笑,还有活泼开朗,他喜欢和我玩,还和我的好朋友玩。

他的头发一片黑,头发也短短的,眼睛黑油油的,脸蛋儿白白的,笑起来有两个小酒窝,但有时候为了一点小事吵了架,但那些吵架我一点也没有生气,反而笑嘻嘻的,因为我笑嘻嘻的反而也把他从生气换成了笑嘻嘻。

他也有一个最好的朋友叫江锦濠,他的好朋友每天都在保护他,就像贴身保镖一样。只要他们被罚了就会怪我,有一次,我特意跑到最前面,等他们被老师罚,他们又来怪我,因为我在前面,而他们在后面,他们被罚了,你们听了应该会很高兴,我是很高兴,但我的好朋友也被罚了。

有时候他也会闷闷不乐,我会上前陪他玩,给他讲笑话。

同学们,听了我的描述,你们猜到他是谁了吗?

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篇5:猜猜他是谁三年级优秀作文300字

全文共 443 字

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“董博士”这个词,我们班所有人都不会感到陌生,因为它就是我们班鼎鼎大名的博士。

一副蓝框眼镜架在鼻梁上,一对眼睛滴溜溜地转,颇有几分学问。

事实也正是如此,他的爱好就是看古典名著和小说了。董博士这个称号可不是吹嘘的。他博览群书,中国上下五千年他都知道。《说唐》、《水浒传》、《三国演义》少说也看了四五遍了。他要是随口一说,就能说上三天三夜。

一次,他正在补习班看《说唐》,我去问他一道高智商数学题。走到他位置上是恒看见他只在看《说唐》,我想去逗逗他,便把他的书一拿,像老鼠看见猫似的落荒而逃。他怎么可能放过我呢,这书可是他的命根子呀!他跑过来,抓住我的手。带着威胁的口气说道:“还给我,否则别怪我不客气!”

什么,他竟然敢爬到本姑娘头上来了。我想着,0.000001秒过后他用手拍打一下我的肩,把书拿走了。

我十分愤怒,心想道:一向用语言解决事情的“董博士”,怎么今天破天荒,为了一本书,而用手解决了呢?俗话说得好“君子动口不动手”呀!

那回书后,他又津津有味地读起书来。

此人视书如命,猜猜他是谁?

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篇6:猜猜我是谁三年级作文怎么写

全文共 377 字

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我在看镜子,镜子中的人也在看,我向他做了个鬼脸,他也向我做了个鬼脸,他叫沙涛,今年十岁了,在三(1)班上学。

他是个活泼机灵的小男孩,圆圆的肚子,一双大大的手,他的声音比人家的大两倍,一双笑起来眯成一条线一样的眼睛。他非常喜欢养动物,也养了许多的动物有兔子、竹鼠、乌龟等。

有一次他的姑姑买了几只小兔子,因为姑姑持他特别喜欢小兔子,所以才给他买小兔子。

这几只小兔子很好养,他把小青菜给它们吃,它们围上来了,它们把青菜叼在嘴里,头一点一点地就把青菜吃完了,看着小兔子吃菜,他的脸上有一丝笑容,很有耐心地看着小兔子们吃。他爱上网、爱读书,在网上他可以看见各种各样的作文,他平时作文一点也不会写,可是,看了作文网后,他的作文的开头和结尾都写得很好,比以前的作文好许多倍了。他还爱看动画片和童话故事,他也懂了许多的道理,我离开了镜子,他也不见了,原来镜子里的他是我。

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篇7:人教版三年级下册四单元作文:我学会了骑自行车_400字

全文共 416 字

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每当我看到小朋友骑着那漂亮的自行车,在小路上神气地飞跑时,我就羡慕得不得了。终于,在我四岁生日那天,我如愿以偿地得到了一辆崭新的自行车。

当天下午,我就急不可待地催着爸爸带我出来练习。爸爸耐心地给我讲解骑自行车的要领,不等爸爸说完,我就迫不及待地跨上自行车,“蹭”的一声冲了出去。“卟通”一声,就一屁股摔倒在地上了。“哎哟!”我摸着摔疼了的屁股,蔫蔫地回到爸爸身边。

“这叫‘心急吃不了热豆腐’,我先扶你走两步。”爸爸在后面扶着车,以防车倒。我按照爸爸讲的要领,紧紧地握住车把,一点一点往前走。心里默念着:“握稳车把,目视前方,心里放松,保持平衡。”渐渐地,我找到了感觉,越骑越稳,感觉车子轻了起来,一回头,爸爸不知什么时候已经松开了手。心里一慌,“叭嗒”一声,我又摔倒了。

我翻身爬起来,一抬腿又跨上车。“我就不信治不服你。”克服了心里障碍后,我感觉轻松多了。经过千辛万苦,我终于学会了骑自行车。而且能轻松自如的带着同伴飞驰。真开心呀!

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篇8:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 255 字

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他有一头黑油油的头发,弯弯的眼睫毛,明亮的眼睛,宽宽的肩膀,他长得高高壮壮,是我的好朋友。

他热爱运动,我经常在操场上看到他奔跑的身影,我在班里经常和他合作,比如:做暑假作业展,一起做海报参加贸易节,他还是劳动委员,他也热爱劳动,他是我们班的大力士。

他热爱班级,有很强的集体主义精神,在二年级跳长绳的时候,他主动承担起了甩绳的责任,我们每天坚持训练,甩得他手臂都酸了,他还在坚持,最后,我们获得了胜利。

他就是这样一个男生,一个爱学习,爱劳动,团结同学,有集体主义精神的人。

同学们,和你们说了这么多,猜猜他是谁吧!

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篇9:《我有一个想法》三年级第七单元

全文共 451 字

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在我的脑海里,藏着许许多多的想法。但是我最想和大家分享的是我内心深藏已久的一个想法——给地球妈妈治病。

星期六上午,我和爸爸妈妈去乡下看望爷爷奶奶,那里曾是我儿时最美的乐园。在林荫小路下散步,田间泥土玩泥巴,高大挺拔的杨树上掏鸟蛋……

可是,如今的“乐园”今非昔比了,一路上,我只看到了寥寥无几的几颗“子”杨树,还有一些零零散散的树桩,我想:剩下的这些树木可能也是因为长相不好,所以才免遭砍伐工的“毒手”吧!路旁那些整齐的梯田现在也被征地建起了工厂,浓浓的黑烟弥漫在空气中,哎!天空也变了颜色。还有那随处可见的堆积如山的垃圾,不时发出阵阵怪味。

奶奶家门前那条小河,以前清澈无比,我和孩子们常常挽起裤管在里面捞鱼、捉泥鳅、抓蝌蚪……快乐无比!现在的河水都变得发黑了,路过的孩子们一个个捂着鼻子跑开了,嘴里还不停地说着:“好臭呀!臭死了……”看了这些,我心里是久久不能平静。我内心的那个想法又萌生了——帮助地球妈妈清理垃圾。我想:从现在开始,从我做起,从点滴做起,做一个称职的“环保小卫士”,让我们行动起来吧!

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篇10:猜猜他是谁三年级语文

全文共 569 字

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他,是我们班的“大人物”,为什么这么说呢?因为他长着一双大脚,穿着宽大的衣服,就连眼镜都比别人大一号。不仅如此,我还要为他送上一个大大的“服”字!

“发明家”先生

上课了,老师布置完作业,让大家自习。同学们都低下头奋笔疾书,我写完偷偷看了他一眼,只见他也埋头苦干,我心里还纳闷儿呢,今天太阳是打西边儿出来了。过了一会儿,老师开始检查了。轮到他了,此时的他就像一块儿吸铁石,把同学们的注意力都吸引过去。不出所料,本上是一个字没有,老师还意外收获了一副“纸眼镜”,气得鼻子里直喘粗气。他把自个儿当发明家了!

“不写作业”先生

课上搞发明,课下更别提了,老师布置的作业他几乎没完成过。这一天中午,老师又布置了一堆作业。下午上课例行检查,一到他那又卡住了。“作业呢?”老师像头发怒的狮子,怒目圆睁,厉声吼道。他吓得直哆嗦,话都不会说了,脸上一阵儿红,一阵儿白。最后,结结实实挨了顿揍,保证下次肯定完成。可是,唉……但愿吧!

“开心”先生

学习上的困难并没有影响他快乐的心情。课间和同学们闹,他一不小心被打了一下,这下可好,哇哇地喊了起来。这可把一块儿玩儿的同学吓坏了,一看闯下大祸,眼泪刷地流了出来。我赶紧过去,半信半疑地问:“你真哭了?”他冲我使了个眼色,一脸坏笑。哈哈,就知道他是装的,他可是“开心”先生

如果你猜到他是谁,快来找“大耳朵图图”领取奖品吧!

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篇11:猜猜他是谁三年级第一单元

全文共 386 字

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我有一个好朋友,她的眼睛很大,水汪汪的,像一颗闪亮的黑宝石,很吸引人。她的嘴很小,像樱桃一样大小,说起话来还带着一丝微笑,看起来让人感到很开心。你们猜猜她是谁?

她是我们班的运动小将。记得一次学校体育节,要选我们班女生去参加跑步比赛,班里有三位跑步很快的女生,不知道让谁去好,只能比一比了。比赛时只见她目视前方,紧闭嘴唇,积攒了十足的力量。她一手在前一手在后,前腿弯曲,后脚尖点地,身子微微前倾,做好了起跑姿势。张老师一声令下,他们三个人像离弦的箭一样一起冲了出去。只见她夹紧两只胳膊奋力摆动,两条腿一前一后频繁交替,迈着大步轻轻松松超过了另外两个人奔向终点,然后回头自信又自豪地向我们招招手。大家欢呼着祝贺她,我心里不禁赞叹,她不愧是我们班的运动小将呀!最后,张老师选了她去比赛。

她就是我的好朋友,总是在我有困难时帮助我解决问题,在我孤独的时候陪伴我,你们猜到她是谁了吗?

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篇12:猜猜他是谁三年级

全文共 316 字

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我们班上有一个胖嘟嘟的人,乌黑的头发,鼻子挺挺的。眼睛大大的,像葡萄似的,他非常善良

有一次他在去上学的路上捡到了一块手表。他并没有把那块亮晶晶的手表放在自己的书包里。而是站在那里等着那块手表的主人。等了几分钟后,一位阿姨边走边说:“嘿,奇怪,我的那块亮晶晶的手表呢?我明明把它放在兜里,怎么就不见了呢?”那位阿姨看见了那个胖嘟嘟的小弟弟,对他说:“请问你在这里有看到一块手表吗?”他连忙说:“我看见了,而且我刚才把它捡起来了。请问是您的吗?我一直在这里等这块手表的主人。”那位阿姨连忙说:“没错,没错,那块手表就是我的.。”于是他就赶紧把那块亮晶晶的手表给了那位阿姨。

小朋友们,你们猜出来了吗?知道我说的是谁吗?我是不会告诉你的哟。

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篇13:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 367 字

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他留着个齐刘海,有着两颗又大又白的门牙,从远处看还以为是一扇雪白的门,嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一双黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的脸,笑起来还有小酒窝,看起来就很淘气。

他扔垒球特别厉害,记得有一次上体育课,我看他手握垒球,饥渴难耐地等体育老师说自由活动。只听体育老师一声“自由活动!”他像饿了三天三夜的小羊,冲向操场。只见他的手紧紧地握住垒球,摆好姿势,使出九牛二虎之力扔了出去,垒球仿佛是一只小鸟,在空中划出一道优美的弧线。我在一边直呼“厉害!”可他却把我当空气,面无表情地去捡垒球。哼!你装!你再装!我就站在他一边,一分钟,两分钟,三分钟……快要下课的时候,他仍然重复着扔球的动作。正当我要发起“狮吼功”时,一想到快要到运动会了,他应该要参加运动会,我忍了回去。

后来,运动会到了,不出所料,他得了第一名。

大家猜出来他是谁了吗?

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篇14:三年级下册第三单元同步作文:说说我自己写作指导

全文共 683 字

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“自我介绍”的作文怎么写?要写好“自我介绍”首先自己要先了解自己。要了解自己什么呢?想一想自己的性格、爱好,再想一想自己的优点、缺点,然后让你的同学、老师、父母对你进行一下评价,吸取他们的建议,从而进一步地了解自己。介绍自己一定要实话实说,这样才能打动你的老师和同学们。

作文里具体要写自己的哪些方面呢?首先,要把姓名、年龄、外貌特征、性格特点还有自身的优缺点在文章中体现出来。其次,通过特定的环境把发生在自己身上的事情叙述出来,动作、语言、神情的描写要生动活泼。再次,先说什么,后说什么,要合理安排,做到心中有数。最后,要注意不要把很多件事都详写,要抓住重点写一到两件事烘托出自己主要的性格特点。

以下是小学生作文:

说说我自己

我是一个非常调皮的男孩。你想知道我的特点和样子吗?那就来看看吧!我站在镜子前,看到镜子里出现了我的形象:1.5米的个子,留着小平头,头发乌黑发亮。一双不大的眼睛,闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜地笑着,露出了两排不争气的小白牙,充满了对生活的热爱。这就是我——一个三年级的小学生。

我最喜欢的体育运动是跑步。记得有一次上体育课的时候,老师让我们跑步。我在跑步的时候摔了一大跤,这时我才知道要多练习才不会摔跤。所以我喜欢的体育运动是跑步。

记得有一次我在玩耍的时候,看到树上有一个鸟窝,我便走到树林,手扒着树枝,慢慢蹬上去,顿时心想:如果我一不小心掉下去怎么办?我正准备拿鸟蛋的时候,突然一只大鸟来啄我,我一只手捂着头,一只手赶鸟,一不小心脚一滑,摔了个四脚朝天。幸好那棵树不是很高,我才没摔伤。

你知道我的特点和样子了吗?我这个调皮的孩子,你喜欢吗?

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篇15:人教版三年级下册三单元作文:瞧,这假小子_550字

全文共 584 字

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瞧,镜子里,一个活泼的小女孩呈现在眼前了,她中等个儿,不胖不瘦的身材,一张长圆脸上,嵌着一双小眼睛,她留着稍有些发黄的短发,不是那么漂亮。你猜到她了吧!哈,远在天边,近在眼前,她就是我──王小琳。

我是个开朗的女孩子,什么事都一笑了之,同时,我的性格酷似男孩,喜欢跟男孩子打成一片,因此,别人叫我“假小子”“花木兰”等。不仅如此,我的爱好也相似于男孩,比如打篮球、踢足球、玩电脑、看漫画书等等。在我身上发生的许多事情都非常有趣。虽然有趣,但有时也使我很尴尬。

我不喜欢穿女孩衣服,尤其是裙子。一天,我穿了件白衬衣,一条蓝牛仔裤,在小区的院子里散步,欣赏喷泉,正在我看得入神的时候,一个童稚的声音传进我的耳朵:“大哥哥,请问3号楼在哪里呀?”我以为她在叫别人,可是她拽了拽我的衣角说:“大哥哥,你知不知道3号楼在哪?”我转过头,眼睛注视着她,脸一阵红,一阵青,一阵白,既惊讶又气愤还好笑,我慌忙给她指了3号楼的方向,撒腿跑开了。当时,我真是不知所措,特别的尴尬。你说,是不是很好笑呀?!

喏,这就是我,一个活泼开朗的女孩,一个具有男孩性格的女孩儿。

点评:小作者在习作中集中介绍了自己的性格特点,自己是“一个活泼开朗”“具有男孩性格的女孩。”在介绍自己的特点时,小作者选择了自己的爱好、穿着的实例来表现自己“假小子”的特质,习作语言活泼,读后对这个“假小子”确实留下深深的印象。

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篇16:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 698 字

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我的家乡——天津,是一座有着悠久历史的城市,随着近年来的建设,家乡面貌发生了巨大的变化。绚丽的风景犹如一幅美丽的图画,

海河是我们的母亲河,也是天津一道亮丽的风景线。它宛如一条翠绿的玉带,缠绕着我们美丽的城市,如乳汁般的滋养着天津人民。海河两岸绿树成荫,在亲水平台抬眼远望,远处到处是鳞次栉比的摩天大楼,让人流连忘返。海河上架起的一座座各式各样美丽的桥梁,成为沟通着两岸交通的纽带,金汤桥如玻璃水晶一般晶莹剔透,金刚桥如一道彩虹降落人间,大沽桥如日月灿烂的相伴,永乐桥上摩天轮映衬着美丽的蓝天。每到夜晚,海河两岸五彩的霓虹闪烁,恍若仙境一般。宽阔的河面被微风吹得泛起一串串波纹,河面上波光粼粼,闪闪发亮,让人心旷神怡。

在城市的北面,是号称“天津后花园”的蓟县山区。

春天里,山野中到处是春意盎然。万物复苏,快乐的鸟儿在枝头愉快的歌唱。鸟语花香带给人们无限的希望。夏天,草木葱茏。漫山遍野的花儿婀娜多姿姹紫嫣红。阵阵山风吹来,使人心旷神怡。秋天,金黄色成为山野里灿烂的主题,丰收的季节,柿子树上挂满了黄澄澄的柿子,远远望去犹如一盏盏大大小小的灯笼,好不惹人喜爱。冬天,雪姑娘展开婀娜的舞姿,把天地间装点成一片银装素裹。果真是山舞银蛇,分外妖娆。

在城市的东面——是毗邻大海的塘沽。

那里紧靠着辽阔蔚蓝的渤海,繁忙的港口一派生机,万吨巨轮从这里驶向大海,走向世界。海面上帆影点点,海鸥翩翩。往来的渔船收获着丰收的希望。海滩上,聚满了赶海拾贝的人们,收获的喜悦洋溢在他们的脸上,心里。

这就是我们生活的美丽家乡——天津。我们没有理由不去爱她,不去为她而骄傲。同时我们更应该爱护环境,保护她使她变得更加的美丽富饶。

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篇17:三年级猜猜我是谁作文

全文共 324 字

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她是一个活泼开朗的女孩,她有一张圆圆的脸,但是她的脸黑黝黝的,有些难看;脸上有一双炯炯有神的小眼睛,爸爸和妈妈都说我的眼睛是”火眼金睛“;眼睛旁边有一对灵敏的耳朵,最有意思的是耳朵轮廓上有一对小针眼,而且还很对称;樱桃的小嘴,更让人头疼的是,因为一件小事就撅起小嘴哭起来。

她喜欢跳舞,她从五岁就开始学跳舞,每次走在大街上,总能听到认识的不认识的人对我说;”这孩子真有气质,一定是学舞蹈的“,她听了心里美滋滋的,其实她还喜欢唱歌,打乒乓球,听英语,所谓是样样都喜欢的那种。说实在的我的缺点也还不少,需要我去改正呢,例如我做加法题的时候老算成乘法,妈妈经常说她实在是太马虎了,哎,真是个大马虎。

你们猜出来这是谁了吗,其实就是我——李夏瑜,一个好动的我。

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篇18:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 296 字

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教过我的老师有很多,其中,令我印象最深的是三年级教我的老师。

她的个子高高的,圆圆的脸,一头乌黑的长发,还扎着马尾辫,弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛,还戴着一副眼镜。她的穿着很普通,她的性格很温柔,而且还乐于助人。

记得有一次,我的笔不见了,我就找呀找,没找到。我心想:这可是新买的笔啊,不见了,妈妈那不打死我。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时老师走过来问道:“你在干什么?”我伤心地说道:“老师,我的笔不见了。”老师听完我这句话,就帮我一起找,我们分开行动。我还是找不到,突然老师拿着一支笔向我走来问道:“这是不是你的笔?”我高兴地说:“是的是的,谢谢!”

这就是我喜欢的那个老师,你猜猜她是谁?

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篇19:人教版三年级下册三单元作文:读《惊弓之鸟》有感_300字

全文共 301 字

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今天,我看了《惊弓之鸟》这篇文章。

文中写了更赢和魏王一起到郊外打猎,更赢不用箭只用弓的方法就将一只大雁打了下来,魏王见了大吃一惊。更赢说道:"不是我的本领大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。它飞得慢,叫得很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听弦响,心里害怕,就拼命往高处飞,它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。

从这里可以看出更赢是一个观察仔细,经验丰富的好猎手。 从更赢身上联想到我平时的学习,在平时对周围的一切要像他那样善于观察,刻苦锻炼,勤学好问,做题目要认真仔细,千万不能马虎,但不能像那只受伤的大雁,碰到了事情就惶惶的。

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