猜猜他是谁三年级第一单元作文10篇 优秀作文大全图片（精选20篇）

未来的食品五花八门，各式各样，只要是你想到的都有.

哦，到吃午饭的时间了，饭桌上立即摆满了香喷喷的饭菜：有金黄色的米饭，有红烧鸡，珍珠鱼，烤肥羊;有点心，有果汁……数也数不过来.我最爱吃七色西瓜了.这种西瓜从外表看跟我们平常吃的没什么不同，可是切开一看，里面的瓜瓤红的，青的，蓝的，绿的，黄的，橙的，紫的一应俱全.红色的使人精神百倍，青色的吃了是暴跳如雷的人安静，蓝色的吃了给予人无穷无尽的幻想，绿色的吃了让人心旷神怡……

对了，你一定爱吃我们这儿的梦幻果.梦幻果是在苹果苗中加入梨与香蕉的基因，精心培植出来的一种淡黄色并带有奇香的果子.吃起来香甜、爽口.它不仅好吃，还含有维生素和钙.

你也许回问：在未来，我们还能吃到某些传统食品吗?

不用担心!我不是说过了吗?只要你能想得到，就有!不过变得更美味更卫生了.

忘了告诉你，我们现在还有空气食品和食品做的书哩.空气食品装在一个筒子里，有一根吸管伸出来.你只要往吸管里吸一口，就回像吃饱了一样，嘴里还有食物的香味呢!食品做的书，顾名思义，就是能吃的书.不过，你要从头到尾看一遍，并要理解书的意思才能吃.否则，书还是书，不能吃.

怎么样，未来的食品让你垂涎欲滴了吧?有机会，到未来看看呀!

我的课余生活是丰富多彩的，有下围棋、踢足球、打篮球、玩悠悠球、打羽毛球等，其中，我最喜欢的还是下围棋了。

最早接触围棋是我上小学一年级的时候，妈妈给我报了围棋兴趣班。妈妈说它可以开发我的思维能力，还可以修心养性。这样我从最简单的提子、数气，慢慢地懂得了一些更精妙的定式如点三·3等。我也从一开始的启蒙班、初级班然后跳到了现在的中级班。看到了黑白世界里居然能产生这么多的变化。学着，学着，每当我被高手杀的片甲不留的时候，我就不想学围棋了。妈妈说：“输赢并不重要，重要的是你有一颗平常心。”

围棋带给我快乐，让我交到了许多好朋友，教会了我许多道理，丰富了我的课余生活。

他是我的好朋友，也是数学助手。头有点小，像个直立的鸡蛋。背后让人一眼就知道他是谁。眼睛小但有神，像天上的两颗星。鼻子虽小但生动，像一座微微起伏的小山。嘴巴小巧玲珑。笑着露出两排洁白的牙齿，可爱又调皮，生气又生气，看着滑稽。但是愤怒的表情更生动。内向外向，时而害羞，时而活泼。无聊时坐在椅子上，脸颊不动。和他可爱的样子完全不搭调。我活泼的时候情绪很高，但我只是在教室外面走来走去，回到座位上。他的成绩还不错，数学经常得满分。有时我戴一副带边框的蓝色眼镜。同学们给他起了个外号，“熊猫”。

你知道他是谁吗?他就是卢。

五短身材，大耳朵，肥嘟嘟的脸扁扁的鼻子，两粒葡萄干眼睛，眼睛周围全是黑眼圈，洗脱脱一只大熊猫。

他不但眼圈黑黑的，还能让老师的脸变得黑黑的，他又闹出笑话来了。作文课上，老师教我们怎么写人，老师说：“抓住特点鲜明的人物来写。”老师又问：“我们班谁的特点最鲜明呢?”同学们不约而同地喊：“刘烁烁!”老师又问：“刘烁烁的什么特点最鲜明?”一片小手举了起来，老师请了他来回答问题。

他说：“刘烁烁的身子黑黑的。”大家哄堂大笑，他却一脸茫然地看着我们，不知道我们到底在笑什么。

老师提醒他：“怎样表达才更确切呢?”他想了想，又说：“刘烁烁的身体黑黑的。”终于有人忍不住了，悄悄地说：“是皮肤黑黑的，脸蛋黑黑的。”他瞪着葡萄干般小的眼睛，理直气壮地说：“脸蛋不就是身体的一部分吗?”这下我们没辙了，老师也没辙了，真是秀才遇到兵――有理说不清。

他就是我们的开心果：“王大跑”。

我有一个要好的同学叫李丽，她长着一头乌黑亮丽的长发，月牙般的眉毛下，长着一双黑葡萄般的大眼睛。别看她身材瘦小，可她助人为乐的事早已家喻户晓了。

记得有一次上自习课，我正在复习。突然，我胸口发闷，头也晕晕的。整个教室一下子在我面前晃动起来。终于，我忍不住了，“哗”的一声吐了出来。顿时，教室弥漫着一股腥臭味。同学们都不约而同地捂住鼻子，并对我指指点点的，我难过极了。

这时，李丽走过来，轻轻地拍了拍我的背，安慰我说：“别怕，等会我帮你拖干净。”接着，她拿出纸巾，帮我擦去嘴角上的脏物，安慰我说：“现在好点了吗？”我被她的热情感动了，浑身立刻轻松了不少。我激动地握住她的手说：“没事了，谢谢你。”李丽微笑着说：“没事就好。”说完，卷起衣袖，把我的呕吐物清理得干干净净。看着满头大汗的她，我再次感动得说不出话来。

这就是我的同学李丽，她乐于助人的精神永远留在我的心中。

我有一个好朋友，她是三的级四班的。

她高高的个子，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下面有一双小小的眼睛，高高的鼻子下面有一张小小的嘴。她喜欢穿短袖、运动裤和运动鞋。

她喜欢帮助人。有一次，我忘带铅笔了，十分着急。这时，她走到我面前说：”不用着急，我的借给你，下午再还给我。“说着她把笔给了我，我立刻笑了，她也笑了。

她也十分爱干净。有一次，放学回家，我们走在路上，忽然，看见前面有几块橘子皮，她什么也没说跑到前面捡起来，把它们扔进垃圾桶里。我笑着对她竖起大拇指。

她每天笑呵呵，对每个人都很好。

你们猜到她是谁了吗？

增城是我的家乡，宁西才是真正的家乡。

在婆婆的菜园，有油菜花、地瓜，还有青菜蚕豆花，一到秋天，它们都会变成青色的一大片，配着清清的小河，美丽极了!有时小孩夏天就不自觉地偷偷地去捉小螃蟹，田野中的蟹肥嫩嫩的，差不多比我的手掌大了，那些机灵的小鱼，好似看得见人一样，我们慢慢地去捉它，它东躲西藏，就是捉不到!

在一个地方，神秘!在那“森林”里，有养蜂人，我们慢慢地走过蜂房，进入一片寂静，一片寂静后，看见非常明亮的地方了，这时，你会看见许多大石头，躺上去，把头面向正前方，看见蓝蓝的天，白白的云，没有一点黑斑，是多么纯洁!远处，有几根电线，上面有好多燕子，叽叽喳喳，好像在说什么。

天，渐渐暗了下来，我们回家了，吃完饭，又去路灯底下玩“打影子”游戏，玩累了，抬头看天，黑乎乎的天，只有月亮和星星，多么明亮，好像数不清的明珠。远远望去，天空好像多了个勺子(北斗七星呀)，多美!

怎样，宁西美吗?

今天，我们学习了《找骆驼》这篇课文，我受到很大的启发。

这篇文章讲的是一位商人走失了一只骆驼，他找了很多地方，都没有找到心理很着急，最后在一位留心观察周围事物并且认真思考的老人的指点下找到了走失的骆驼。这篇文章告诉我们不管干什么都要仔细观察和认真思考。

我们在学习上也要仔细观察和认真思考，如果不这样做，就会把题做错。记得有一次，吃过晚饭我就开始做数学作业。可是我做着做着就想起了今晚有我最喜欢玩的游戏在做活动，于是，我加快了速度写，有的连题目都没看就做了起来，尤其是遇到难题，想也不想就随便写个数。不一会，就把作业写完了。我松了一口气，赶紧把书包收拾好坐在椅子上玩电脑游戏，正当我玩的津津有味时，妈妈叫我把作业拿来她检查，我也没多想，就把作业给了妈妈。妈妈看完，脸色变得非常严肃，一下子把电脑关了!“你还玩电脑呢，你看看你错的地方!”说着把作业给了我，我一看，脸红了。原来我把加法看成除法，把乘法看成加法······都怪我看题不认真，我低着头不吭声。妈妈说：“学习都慌慌张张，不能认真仔细，长大了做其它的事能做好吗?希望你以后改掉这些坏毛病!”接着又让我把错题重写了一遍。由于妈妈对我的学习抓得很紧，所以我学习成绩很好。

现在学了这篇文章，我知道了不管在学习上还是在生活中都要像文中的老人那样，留心观察，认真思考，才会做好一切事情。

今天晚上，我和爸爸妈妈去吃老童家火锅，火锅又香又鲜美，因为它是清真菌汤火锅，餐桌上有红彤彤的鲜牛羊肉卷，白乎乎的萝卜和山药片，黄亮亮的土豆片，黑乎乎的黑木耳，绿油油的海带喝菠菜，金黄金黄的小油饼，餐桌上摆满了很多美味佳肴，我和妈妈吃津津有味，爸爸吃的狼吞虎咽，不一会儿，餐桌上风卷残云。

然后我们十二人就去步行街唱歌，走进歌吧，里面有甜甜香味迎面扑来，我和妈妈进入歌吧唱歌时，发现里面很吵杂，于是我和妈妈先回家了，爸爸和其他朋友在唱歌。

回家的路上，通过车窗我看到，又高大的楼房和美丽的时尚广场，我发现老家夜晚景色特别漂亮，步行街上的车特别多，有各种各样的商店，有的开门，有的关门，但是各种商店里外的装饰都很漂亮，我们的老家变得越来越美丽。

她的个子比较高，身材匀称，一头乌黑的长发经常扎着马尾辫，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，鼻子下有一张樱桃小口。她学习很好，是我们班唯一一个戴着眼镜的中队长，也是老师的得力小助手。

她在比赛中常常获得第一名，也常常获得奖状。

她是我们班的纪律委员，遇到表现不是很好的同学，她会和颜悦色地提醒那个同学，如果这个同学屡教不改，她就会告诉老师，请老师处理。她性格开朗而且特别喜欢笑。她很擅长英语和作文，特别让我羡慕的事情是她的作文最多能写到五百多字。还有是她的英语，有一次我们一起去上英语课，老师让我们背课文，老师一手拿书一手拿秒表给我们计时。她背课文的时间是4秒96而我是7秒84，我要多多向她学习。

大家知道她是谁了吗?

他的`头发乌黑发亮，皮肤有点黑，眼睛有点小，但瞳孔很大，显得特别有神采。

他的性格外向，活泼好动。他经常在广场玩轮滑。

一次，我去广场玩儿，找不到他，就问在广场上开玩具店的他的妈妈。她说：“他在广场下面玩轮滑呢。”可我找了半天，也没找到他。因为他滑得太快太快了。我还没看清他的脸，他就已经滑走了。

虽然他生性活泼，但他在课堂上很沉稳，他也非常积极地回答问题。但一写完作业，就像猴子一样活泼可爱。

你喜欢他吗？你猜到他是谁了吗？

我的一个好朋友，高高的个子，但是骨瘦如柴，仿佛一阵风就能把他吹倒似的，他经常穿绿色的衣服，在人群中你一眼就能看到他。

他在体育方面，样样精通，分数全优，音乐也是全优。他每次听到音乐，都会不自觉地扭动起来，动作特别酷炫。他最大的爱好是看赛车比赛，只要一谈到比赛，他都会谈得津津有味。

不过在学习方面，他的成绩很不理想，差到会让你大跌眼镜。

有一次，他在写作业的时候，一边还玩着手机游戏。我叫他别玩游戏了，要认真写作业，可他像没有听到一样继续玩。第二天作业交上去后，他忐忑不安，我问他怎么了？他结结巴巴地说“我……我没……没有做作业。”这句话把我吓得抖三抖。他刚说完，就传来一声大吼：“作业没有写的给我出来！”只见他两腿发软地走了出去。原来他的作业本上只写了一个大“？”号。我猜呀今天晚上他要写到手软才能补完作业咯。你看，不认真写作业成绩那里会上去呢？

他有时候还很暴躁。他在上课时，别人说错了，他总会嚷嚷着：“喂，你错了。”“喂，你搞什么鬼？”“喂，你骗谁呀？”但如果是他自己说错了，又不允许别人说他，一说他，他就握紧拳头打人；说对了，又骄傲自满。真希望他能好好改一改这一个臭毛病。

当然他也有善良的一面，非常善解人意。有一次，我考数学，因为“0.5+3.5”做错了，写出了“4.01”没考好，坐在座位上暗自伤神。他看见了，就走过来安慰我说：“别难过，我们一起努力，纠正错误，争取下次考好。”这句话让我立刻振作了起来，我点点头说：“好，让我们一起努力提高成绩吧！”一个月后，经过我们的努力，我们都考了100分，这让我高兴不已。

说了这么多，我想你一定猜出他是谁了吧，他就是我的好朋友——林斯传。

他有一个大大的脑袋，圆圆的脸，弯弯的眉毛，小小的眼，长长的睫毛，挺挺的鼻子，综合起来就是一张帅帅的脸。

他的个子特别高，比班级里的很多同学都要高上一个头，虽然我们才上三年级，但他都已经穿170的衣服了!

他的脾气非常好，每天都是笑呵呵的。他负责管理我们班的队列，有时候队站的歪歪扭扭，一点也不整齐，但他依然笑呵呵的，继续认真地管队。

他很聪明，学习也很好，考试几乎全是满分，但他一点也不谦虚，经常炫耀自己的智商，吹嘘他是全班第一。对此，我很不服气，还总和他比学习，我们一起PK奥数题，比背古诗的速度，课堂上还抢着回答问题，虽然我们互有胜负，但我们依然是好朋友。

有一首送别诗写道：“海内存知己，天涯若比邻。”他现在去新加坡学习了，我很想念他，真希望能再见到他啊!

范文1：几年后的家乡

我在沉睡中，突然，我被一辆车抢走了，愿来，这辆车是时光老人变的。

我看到100年后的地球，树木郁郁葱葱;河水清澈见底;小溪叮叮咚咚的唱着歌;来到了森林，动物们又蹦又跳，叶子新鲜娇嫩，空气甜润诱人;来到小溪边，撩起一口水，那水又干净，又纯净。

我们来到城市，花儿欣然怒放;人们正在给花儿浇水，正在给小草施肥。来到大海里，小鱼欢蹦乱跳;小虾东张西望;仿佛在说："大海好美啊!大海变得比以前美丽多了!"

来到山庄，看见树木的叶子，一个个湿润润的，一定是刚下过雨吧!人们也不再砍树木了，有的人还在种树，当然变得很美，人们也不砍树木烧饭了，都是用一个个不污染器.汽车也不会在冒烟了，飞机也不会污染天空了，大自然也宁静了。

江河奔流不息，河水碧波荡漾，让人们觉得这是多么美好，让人们觉得大自然是不能破坏的，水也要珍惜的。我敢猜测，几百年后的地球，一定会比我想象的更加美好，雄伟，华丽。而且，我们人类一定会开心，地球妈妈也一定会眉开眼笑的，这样多么美好，多么壮观，多么的让人类自豪。

范文2：几年后，我的家乡将会更美丽

我生在家乡，长在家乡，和家乡有着丰厚的感情，几年后，我的家乡将会更美丽!

几年后，家乡有了绿色环保的工厂，不会污染，反而让花草树木不断长。变成森林，变成草坪，变成大花园……花、草、树有了生机，有了一个全新的绿色生命，把家乡细细装扮。

几年后，家乡有了环保汽车，不用汽油，有光就能开动，那儿开开，这儿开开，既省钱又省心，把原来的家乡污染永远消失。

几年后，家乡有了环保形房屋，房屋里感受到绿树成荫，百花齐放的想象，往外看，全是树，全是绿色，蓝天作为白云的背景，天天有好梦。

几年后，家乡有了环保牛奶，食品，打开绿叶包装，闻起来有树和草的味道，吃起来有花的清香，无香精，纯天然，医院再没有病人。

几年后，家乡有了……总是说不完，慢慢地，淅淅地，家乡一定会变成绿色又环保的世界，既干净又美丽的大家园。

范文3：未来的家乡

现在我们人类很会污染环境。制药厂的烟囱会冒出浓浓的黑烟，像一条黑色巨龙匍匐在天空。在水南桥头底下的小河旁边有非常多的垃圾，一眼望去，能看见好多五颜六色的塑料袋，风一吹，那些塑料袋就翩翩起舞，在风的吹拂下这些塑料袋各显其能，好像在对我们人类说：“谢谢你们，要不是你们人类生产我们，就不会有我们的今天，真是太谢谢你们了!”水里没有小鱼，因为水里都是垃圾，小鱼根本就没有办法在那里生存，在菜市场里到处都是烂菜叶、鸡毛、鸭毛……卖鱼的那块地方还臭得要命。在麻阳溪那边，水非常黑，而且在水面上还飘着一层泡沫，连泡沫都很肮脏。

昨天我做了一个梦：我走在道路上，发现路上一片干干净净的。我接着走下去看见了一个美丽的森林，在森林里有许多鸟，它们千姿百态，五彩缤纷，它们装饰着大自然的美。森林里因为百灵鸟嘹亮的歌声显得生气勃勃，沉睡的森林在群鸟的啁啾声中苏醒…… 山坡上的果树枝繁叶茂，枝头上还挂满了像灯笼似的果子。鸟儿在树上快乐地歌唱，蝴蝶在花丛中欢快地跳舞，小草频频向我们哈腰点头。来到小溪边，水清澈见底，水里还有一些小鱼呢!小鱼在水里欢快地游着，一只小鸭子在洗澡，好像在说：“好快活!好快活!”……

我希望这场梦能够早日成为现实。

色衰爱弛的，是美人心事;尚能饭否?是将相块垒。”

这是简嫃的一句话。这让我想到历史上一代又一代人对功名的执着。

古来功名，无不在锣鼓声中隐隐然寂寞。功名身后事，成败看人生。学成文武艺，一定要在朝堂之上才能施展抱负吗?但是，翻开历史典籍，“若说功名只自怜”的名人雅士不胜枚举。

自诩为白衣卿相的柳永，看似洒脱奉旨填词，但在“杨柳岸，晓风残月”的羁旅途中，有多少是对功名求而不得的喟叹呢?把栏杆拍遍的辛弃疾，更是直接发出“君恩重，且教种芙蓉”的牢骚。仰天大笑出门去的李白，世人皆知其“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的诗酒风流，却未知其“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”赞美杨贵妃时的进取之旅，未思其《行路难》《蜀道难》中醉心功名、求之不得的无奈之意。

这些人在文学领域无疑是举重若轻、挥洒自如的大家，为何偏偏想在朝堂一隅求得青眼有加、圣恩垂怜?也许是时代的局限性吧。从小君君臣臣的儒学熏陶形成了“仕而优则学，学而优则仕”的观念，除了当官好像再没有能兼治天下、一展抱负的机会。其实，每个人追求功名之前应先思考自己是否有相应的能力。李白等人才情有余，在政治上恐怕只能纸上谈兵。他一生未能如愿从政做官，却是华夏文化之大幸，自此，中华优秀传统文化星河中又多了一颗璀璨的星星。

说了文人，再看看武将。赵将廉颇是不可否认的将才，护得小小赵国在乱世中得以存活，老来却闹了个“尚能饭否”的笑话。一顿十碗饭，能持刀割生肉吃，不知掺了几分作秀。若廉颇对功名不是那么执着，意识到自己年岁已高，得给青年才俊让道，怎么会给世人留下廉颇老矣的谈资呢?

西湖畔的名伎苏小小认为能死于最好的年华是上天赐予的礼物。对于名将也是如此。《巴顿将军》中有段台词：“一个将军最好的归宿，即是在最后一战中被最后一颗子弹击中而干净利索地死去。”我认为自然不必这么悲壮，为何不能潇洒转身，以一种使命完成后的轻松谢绝策勋十二转，做一个摆脱名缰利锁的逸士?如战国时的范蠡，进能复兴一国，退也是富甲天下。越国有难，散尽千金救国的也是他。于功名，拿得起放得下，始终明白自己要做的是什么，避免了鸟尽弓藏的悲剧。

若我是古时的将军，必在最后一战后沉剑埋名，独与绿杉野屋惺惺相看。老来也可与后生对弈，当卷袖鏖战，似当年战场。

兵卒已尽，将帅相逢，吾仍有下一步棋。

一、         现状分析

三年级上册，有两个单元都是写景的习作，一次是第三单元的《走进秋天》，另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作，教了孩子几种写作方法：一是并列段式的表达方式，二是按照地点转换的顺序，三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式，只不过教学生写作方法，得一点一点渗透，不能急。

从那两次习作情况来看，孩子在老师的指点下，能按照一定的顺序叙述景物特点。可是，如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的，就能一劳永逸的话，那老师就是神了。作文，只有写才会写，得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》，对于三年级孩子来说，用笔介绍自己的家乡，有点困难。家乡那么大，景物那么多，究竟从哪说起呢？所以跟三上年级两次习作相比，这次的话题范围更宽，不太容易把握。

那么介绍家乡的景物，是否一定要写那些著名的景点呢？

其实不然，你完全可以写你家边上的一条小溪，院子里的一棵老槐树，屋后的某个小山包，或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢？结合我们当地情况，罗列了以下材料： 江南春色（用并列段的方式写家乡的春天）；村口的芦苇塘（写四季的变化）；荷塘月色（写村里荷塘的景色：月光下荷花盛开时的美景，采摘莲子的乐趣）；校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……（它们的四季变化）；金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河（分几个部分写，比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等）；情人岛（树、花、湖、亭子）； 怡乐园（门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上）；春天的油菜园（大片菜花的美丽、花香、遐想）；小区花坛（春天来临时，花坛里花、草、树等生机盎然的景象）；草莓园（开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦）；西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑：

1.每次写景，我看的时候觉得很美很美，写的时候却大为逊色，把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰，老师总说写得凌乱，没条理，怎么办？

三、作前准备：建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛，带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级：条理清楚地介绍自己家乡的一处景点，做到语言通顺。

2.优秀级：在达标级的要求上，能比较生动具体地介绍一处景物，并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

（一）仿照《荷花》虚实结合的写法，描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤：

1. 出示《荷花》课文。分析：这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的，作者最后还进行了联想，把自己联想成一朵荷花，在池中翩翩起舞……这样的描写，使景物具有了灵性，整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》，进行习作指导。

去年冬天，教室里养了很多盆水仙花，因为有了水仙花，整个冬天教室里都是春意盎然，香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中，学会了观察和记录。这次习作，我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述，整理提纲。

①  老师布置任务，叫我们买一盆水仙花（略写）

②观察水仙花花球的样子（稍详）

③  发芽、长叶、长花苞（详写）

④开花，描写花朵形状及香味（详写）

⑤虚实结合，进行联想。（详写）

⑥联想结束，自然结尾（结尾略写）

3.仿照《水仙花的》的思路，选择一种自己熟悉的花，列好提纲，并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天，老师布置了一个任务，叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球，装在盆子里，放上水，第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的，像大蒜头。根是白白的，一根根眼神到水里，很像绿豆芽的根，也很像老爷爷的胡须，但是，它脆脆的，不小心容易折断。

时间一天一天过去了，它发芽了，长叶了。叶子的颜色也由浅变深了，叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿，外面包了一层薄膜，里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里，特别的舒服。

我的水仙花终于开花了！花朵娇小玲珑，花是白色的，由六片洁白美丽的花瓣组成，里面有一圈金黄色的小花蕊，每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢！头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结，在湖面上跳舞，怪不得被称为“凌波仙子”呢！

看着看着，我会很恍惚，仿佛自己也是一朵洁白的水仙花，正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了，也更美了，一进门，就闻到到了一股淡淡的清香！

同学们今天我给大家介绍一下我的好朋友，你们来猜猜他是谁。

她有一头黑油油的长头发，弯弯的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，眼角的下有一个调皮的小黑点;他性格有点内向，不爱说话，他有一双甜甜的酒窝，一笑起来特别好看。他喜欢运动，每次都跑在最前面。他上课认真听讲，回答问题非常积极，作业很整齐，字写的很大，很漂亮，每次考试他都是最好的。我喜欢他，他是我的好榜样，我要向他学习。我们做永远的好朋友吧!让我们一起快乐成长。他是谁，你们猜到了吗?

在班里，我有一位非常好的同学，他的身材瘦小，有一个鹅蛋形的脸，皮肤就像雪一样白，害羞的时候，脸上泛着红润，一双像宝石一样的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前，有一颗特别引人注目的黑痣，笑起来可以隐隐约约看到一个小酒窝，可爱极了！

我们在一起玩，他高兴时，会眉开眼笑；不高兴时，他会愁眉苦脸，特别是他受到委屈时，就会暴跳如雷。

他每天上学的时候，经常手忙脚乱，差不多是全班最后一个到的。

但是，他很乐于助人。有一次，一位同学忘记带圆珠笔，他就马上拿出一支笔，借给了那位同学。

他的爱好是跑步和游泳，平时特别喜欢跳来跳去，还很努力学习，是我们班进步最大的同学之一。他说话的时候，声音温柔，语言清晰。在思考难题时，他乌黑的眼球骨碌碌地转动，看起来让人觉得很滑稽，就像一个小木偶一样，你能猜得出他是谁吗？

我有一位很要好的朋友。她的眼睛大大的，有一张聪明伶俐的嘴巴。不过她的嘴唇有点干。还有一头乌黑，喜欢每天扎各种好看的辫子。

她的优点是字写得很工整，缺点是有点儿胆小，我觉得女孩子应该要大胆一点。她的爱好也有很多比如画画，网球，跳舞等等。她特别喜欢画画，她的特长就是画画，我们还一起参加过科幻画比赛呢！我也喜欢画画，我希望我们共同进步。

她特别好，乐于助人。有一次我没有带枕头，她主动把枕头借给我。还有一次我不会做数学题的时候她耐心地跟我讲。

我的好朋友是一位性格开朗，活泼的小女孩，我们是形影不离地好朋友。

改革开放的春风吹拂着整个中国，我的家乡——廉江发生了翻天覆地的变化。

你看，曾经那一座座破旧的房子也消失不见，一幢幢气派而现代化的高楼大厦在城市的土地上拔地而起。狭窄的小街道变成了宽阔的水泥马路，道路四通八达。大道两旁，设有绿化带。花儿争奇斗艳，芬芳迷人，姿态万千。一阵微风吹来，清香四溢，沁人心脾，令人心旷神怡。花儿翩翩起舞，就像一只只美丽的蝴蝶。花儿下，绿草茵茵，远远看去，真像一个个绿绒团。太阳筛下一束束金光，小草上就会出现灿烂的斑点。有的花修剪成圆形，有的修剪成蘑菇形，有的花上五颜六色，为小草遮风挡雨并给它们还来快乐。绿化带上还种有各种各样的参天大树，有大王椰、榕树、橡树、棕梠……它们高大挺拔、粗壮结实，就像草原的哨兵，时时刻刻、不眠不休地守护着我们幸福、美好的家园。广场上，人们悠然自得地散步着，欣赏着一路上的迷人风光。一条条铁路、一架架飞机，让人们可到达世界各地旅游。电视、电话、电脑……这些高科技产品更是被人们所喜爱，进入了千家万户。商厦鳞次栉比，“达芙妮皮具”、“洋餐馆”、“中西餐厅”、“购物广场”、“新华书店”、“商品专卖店”……橱窗里各式各样的商品真是琳琅满目,应有尽有,使人眼花缭乱,目不暇接。

每当夜幕降临,华灯初上,灯火辉煌,这里简直成了灯的海洋,光的世界。霓虹灯、拱形灯、广告灯,争相辉映,争红斗艳。尤其是犹如白昼的昌大昌、新广窿、世贸大厦、爱家超市等，更是人们休闲的好去处。

是啊!家乡的变化真大啊!我爱我的家乡，因为她的美，让我陶醉

他有一双明亮的眼睛，有一张又胖又圆的大圆脸，还有一个又高又胖的身子，笑起来眼睛都眯成了一条窄窄的缝。

他还很贪睡，只要回到家里，他就躺在床上一动也不动的在那里睡觉，一直睡到天黑还在玩，有时候甚至玩的连晚饭都不吃。

他很爱挑食，平时他的妈妈给他做的面条加青菜，他都不吃，可是只要他的妈妈做红烧肉，他就会把红烧肉全拿到自己身边，别人一块也别想吃到。他在我们家也是一样，他还是把红烧肉全部拿走，一口也不给我留。所以后来每次妈妈做红烧肉，我都要把大门紧紧锁上，生怕他来跟我抢。就算这样，也没挡住他，只要我家做好吃的，他马上就屁颠屁颠跑来了。

他还喜欢玩手机，从早到晚，他就一直玩一直玩，甚至还钻进被子里面偷偷的玩手机，连早饭、晚饭都让别人喂。

我介绍了这么多，这一下大家都能猜到这个人是谁了吧?