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小学教师两学一做学习笔记内容 - 开学吧

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适合小学生硬笔书法比赛写的内容(热门19篇)

导语:假如说我是我大学寝室里一匹飞奔的马,那么我的室友就是我欢乐的同伴。她们都有各自的闪光点,我很喜欢跟她们在一起。以下是小编为大家收集的几篇题为夸夸同学闪光点的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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小学教师两学一做学习笔记内容

全文共 1317 字

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“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。无论是党的群众路线教育实践活动,还是“三严三实”专题教育,都把解决党员干部身上存在的问题作为重要内容。我认为“两学一做”学习教育亦是如此,通过着力解决理想信念模糊动摇、党的认识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等五方面问题,引导我们用党章党规、系列重要讲话精神武装头脑,唤醒我们的宗旨认识、忠诚认识、务实认识,让我们都经受深刻的思想政治教育洗礼,实现党员身份回归本位、形象回归本色、作风回归本分,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

强化学习实效,实现党员身份回归本位。韩愈在《劝学解》中说“业精与于勤荒于嬉,形成于思毁于随”。告诫我们要学思践悟,三思而行。就现在的政治学习而言,党章党规、习总书记系列讲话我们一直都在学,但都限于画画重点抄抄笔记,从未系统地、主客观结合地认真学习过。感觉是在完成任务,而不是在为提高自己而学,这样的画风不为党员干部所乐见。近期通过“两学一做”学习教育,让我对学习党章党规和系列讲话有了全新的、理性的认识。认识到学习这些重要内容即是为了唤醒宗旨认识,实现党员身份回归本位,更是为了提高服务群众的能力,增强干事创业的信心。也是为了纠正自己日益偏离的人生观、价值观和事业观。通过“两学一做”学习教育,我在今后的工作中要做到一言一行、一举一动回归本位、用行动回归群众,用热忱完成使命。

唤醒忠诚认识,使党员形象回归本色。党员本色是共产党人政治生命的基因,是党的事业枝繁叶茂的根系,集中体现为坚定理想信念、坚持务实进取、保持艰苦奋斗等精神特质,体现着党的先进性和纯洁性,诠释着党作为马克思主义政党的价值追求,彰显着共产党人的品格风范。随着“四个全面”全力推进,全镇面对新的历史条件和新的考验,面对广大人民群众的信任和重托,我深知,只有始终不渝地保持政治本色,才能在时代大潮中永远立于不败之地。通过开展“两学一做”学习教育,我将着力解决自身干事浮夸、不重细节,学习只为附庸风雅、不切实际等问题,要做到脚踏实地,精诚奉献,不讲得失,任劳任怨。努力在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中不断修正人生坐标、提升思想境界,永不褪色、永不变质,使党员形象回归本色。

唤醒务实认识,实现党员作风回归本分。坚持理论联系实践、密切联系群众、批评与自我批评是党的三大优良作风。党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡;党员干部作风如何,对党风政风乃至整个社会风气的走向具有重要影响。新形势下,我个人认识到,必须切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,使党始终成为社会各项事业发展的坚强领导核心。通过“两学一做”学习教育,我将着力解决自身工作思路不宽、办法不多,摆花架子、喊空口号,热衷于造“典范”、搞“盆景”、出“经验”,甚至有时只顾眼前、不顾长远,搞竭泽而渔的短期行为等问题,唤醒个人的务实认识,破除“作秀”思想,树立踏石留印、抓铁有痕的扎实作风,不空洞说教、不浮夸表演、不自欺欺人,使作风回归本分,用实实在在的业绩赢得喝彩和掌声。

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篇1:第二部分:准备参加竞赛或其他比赛或加强第一部分学习内容

全文共 270 字

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时间:结束第一部分计划至开学

(1)准备参加竞赛:正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛,你如果有考虑拿奖就选一两科学习,理化两科竞赛内容多选自高中,对高中学习有帮助。

准备参加其他比赛:自己找找看,看看能不能中考加分。

1.一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。

(2)加强第一部分学习内容:初三上化学比较简单,初三下出现酸碱盐、溶液比较难些,因此暑假不用预习化学,寒假再预习也来得及。

此项同第一部分内容时间上不改变,在内容上做调整:

1.数学开始学习中难题。

2.学习物理的中难题或学习化学

3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)

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篇2:记一次广播操比赛小学作文350字

全文共 509 字

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“哗——哗”,窗外的雨仍悠闲地下着。“今天下午的广播比赛肯定要泡汤了。”坐在位置上的我觉得浑身不自在,“这鬼天气真扫兴!”

好不容易,熬到了放饭。吃过午饭,我垂头丧气地来到了学校。“咦,咱班怎么那么热闹?”我很好奇,连蹦带跑地闪进了教室。原来,下午第三节在走廊里照常举行广播操比赛。

到了下午第三节课,铃声一响,广播操比赛就开始了,同学也跟着紧张起来。一向老练的我,此时也不例外,腿不停地颤抖,一连作了几下深呼吸。 第一个出场亮相的是四(1)班,他们个个精神焕发,动作整齐,可我根本没有心思去看……

该我班上场了,体育委员迅速地整队,把队伍带到了走廊。也许,我太紧张了,居然没有听到开始的音乐。第一节操,就慢了几拍。我定了定神,才勉强地跟上了同学。第二节……第五节,这几节做得挺顺心,我也放松了许多。不好,第六节跳跃运动错了一个动作,我的心又“扑通扑通”地跳个不停,脸涨得通红。突然,我发现张老师正站在一旁看着,脸色特难看。我打了个寒颤,不由得埋怨自己:“在这节骨眼上怎么又做错了,实在太不应该了!”哎,操终于做完了。

不一会儿,比赛的结果出来了,我班只得了第三名。

回到教室,我坐在位置上一言不发,心里想了许久,也想了许多。

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篇3:2024小学生植树节手抄报内容

全文共 1433 字

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一、植树节的由来

“植树节”英文译为:arbor day。是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。

二、植树节的起源

植树节是由美国的内布拉斯加州发起的。1872年4月10日,莫顿在美国内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上,提出了设立植树节的建议。该州采纳了莫顿的建议,并将每年的4月22日定为该州的植树节,并于1932年发行世界上首枚植树节邮票,画面为两个儿童在植树,以后美国各州以至世界各国均有响应。

植树节的意义:

植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资源,美化环境,保持生态平衡,世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节。随着人们的环保意识不断增强,并积极投身植树造林活动,我们人类生存的环境将会得到不断的改善。

“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。我国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世,1979年开始,仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,改善环境,造福子孙后代。

由此可以看出,植树节的意义在于环保,在于低碳生活,在于纪念国父。所以组织植树节活动,在低碳环保方面,可以组织外出植树,上街宣传绿色理念,开展低碳环保万人大签名、低碳环保短信万人传,低碳环保宣传画、低碳环保摄影展等等。自己组织私人活动,可以组织以纪念国父为主体的爱国运动,可以外出踏青放风筝的娱乐活动,可以组织去景区捡垃圾的公益活动,也可以组织远足穿越森林的宣传活动,具体看你的角色和可以动用的资金,只要突出主题的、积极向上的都可以搞。

植树节寄语

如果要以一种独特的形象代表地球的活力,有一种单纯的生命象征,那就是树,进入树的世界就像进入美与神秘的境地。

很少人会对松树带给我们的感受无动于衷,它们的声音从山上直入我们的心灵,如果人们都能走入森林,偶尔倾听树的话语,所有森林维护保存的问题都会消失。

作为地球上已知最古老的生物,森林不只是各种树木的组合,它们还维持着生命的复杂运作,树吸取阳光的能量,将空气、水及养分转换成生命所需,森林滋养大气层,简言之,森林制造新鲜空气。

森林最值得赞颂就是它的自我表达,不论是工具的把手,还是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都纪录风的吹袭,它总是叙述自己的故事,这就是为何木材对人有一种吸引力,不仅是质料本身,而是一种同源共存与了解的精神。

我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费,但是当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好。

植树节节徽标志

植树节节徽是寓意概括的标志。

1.树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。

2.“中国植树节”和“3.12”,表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔的决心。

3.五棵树可会意为“森林”,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。

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篇4:小学生的拔河比赛

全文共 350 字

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随着此起彼伏的呐喊声,精彩的拔河比赛拉开了帷幕。

只见一号大力士解开来,蹲着马步,手背上青筋暴起,脸憋得通红,脖子仿佛也比平时大了一圈,隐约可见额上沁出的细密汗珠。大家眼中都流露出一种必胜的信念,动作规整。拉拉队员们的眼睛都跟着那黄色的绸结来回移动,恨不得这时把绳子拽到自己的那面。不好!绳子被拉了过去,我的心陡然提到了嗓子眼,大气都不敢出,小解的眼中闪过一丝慌乱,可随即又镇定了下来。嘴中喊着口号鼓励大家,队员们也卯足了劲,齐心协力将绳子扳了回来。呼――我紧绷的身体放松了下来。比赛已经到了白热化,我们班暂时占上风,突然间,不知怎么的,解开来脚底一打滑,手微微松开了绳,对方顺势凭着一股劲,猛的一拉,绳跃过了白线,队员们一下子力不从心全摔倒。裁判的哨声显得格外刺耳……

残阳洒在操场上,我不禁有些惆怅。

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篇5:合唱比赛小学生作文

全文共 318 字

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今天下午,我们将进行合唱比赛,我心里非常激动,吃完午饭,我早早的上床午休,为比赛养足精神,睡完午觉,我穿上漂亮的服装,高高兴兴地上学去了,到了学校,趁着上体育课的时间,我和王奕文一起到体育办公室化妆、梳头,到了比赛的时间,我心里更加激动了,我心里想,我们班一定能拿第一名,我在心里为我班加油。

比赛开始了,首先一一班上场,我们班第四个上场,轮到我们班唱了,我们唱了《祖国祖国多美丽》和《小雨沙沙》,我们唱得很好,表情也很自然,我们唱完以后,我们就下台观看其他班演唱,等比赛完了以后,开始宣布成绩,当宣布我们班得了年级第一名的时候,我班的同学都非常的高兴,都大声地欢呼起来,一个比一个高兴的不得了,最后我们到主席台前照相留念。

今天我真高兴。

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篇6:小学作文掰手劲比赛

全文共 504 字

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老师宣布,现在开始一场掰手劲比赛

首先,杨超和张正午上来表演,他们分为蓝队和黄队。现在,裁判罗玉海宣布:“比赛开

始!”我们顿时沸腾起来。比赛争斗得非常激烈。杨超使了吃奶的劲用力往右边扳。张正午满头大汗,脸红得很,用尽了全身的力气,用手往左边扳。他俩争斗得不可开交!这时,我们四、五组的同学都为杨超紧张起来,高喊:“杨超,加油!”可是,最后还是黄队张正午胜利了。

这次,老师要女同学来玩。吴昊上来了,她跟段佳欣比赛。比赛开始了,吴昊不仅用了大劲,而且还咬紧了牙关。段佳欣看样子坚持不下了。这时,段佳欣的啦啦队都不敢看了,眼睛盯着她给她打气。结果是吴昊赢了。后面两局也一样,段佳欣大败而归。

又上来个选手--张君上来上场挑战。吴昊一开始就坚持不住了。同学们着急了,都给她打气。这下,吴昊又充满了劲,用力往右边扳。张君捏了一把汗,毫不留情地往左边使劲扳。最后,吴昊反败为胜。第二局开始了。随着一声令下,张君马上使足了劲,一转眼就把吴昊扳倒了桌边,吴昊又支持不住了。就在一刹啦,吴昊的手被扳到了。第三局开始。张君又满头大汗,吴昊使了一把劲。像前面一样,吴昊还是坚持不住,被张君扳倒了。最后,红队获胜。

掰手劲多么地好玩啊!

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篇7:2024小学生庆元旦拔河比赛作文

全文共 384 字

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今天是元旦节,是值得我们庆祝的日子。

中午,我们要举行一个比较有意思的活动,所以我回家吃完饭后就奔向学校,没想到一回学校就看见教室已经被布置的很漂亮了。

一看就知道这个元旦节肯定会有意思。

一会,11点半到了,老师带我们来到了中院,开始拔河,一开始是四年级拔,又是五年级,最后到我们班了,拔完以后,体育老师就开始说成绩了,全校只有四——六年级有资格拔河,一—三年级没有资格拔河。

最后,老师说∶“四——六年纪只有四五六的一班第一”。我们拔完河以后,回到了教室,开始过元旦了。

一开始是语文老师来到我们班让我们班的同学的老师变成了雪人,从那以后每个老师来我们班都变成了雪人。

一刹间,4点到了,我们的元旦过完了。

最后,主任说:

在党的奔小康的好政策的引领下,人们都过上了好日子,因此我们要更加珍惜眼前的幸福生活,长大了报效祖国,我们的日子一定是:天天有今日,岁岁似今朝!

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篇8:小学生作文:友谊第一,比赛第

全文共 582 字

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今天中午,我放学时遇见了何群,我和他谈论着乒乓球的事儿,这时顾朝阳插了窜了出来,冒了一句话,“何群的乒乓球还没他的乒乓球技术好。”这一说我到没事,何群却恼了,说:“好,我今天下午和他比一场乒乓球赛,看谁厉害。”顾朝阳说:“我做裁判。”

中午回家我想了一下:都是顾朝阳,在何群面前夸什么海口,如果输了怎么办,那我太没面子了,怎么找个台阶给自己下……一大串问题围着我转。

过了一个漫长的下午,我刚回去,何群说:“这么慢,我都等你半天了。”顾朝阳又神不知鬼不觉的冒了出来说:“比赛怎能忘了我这个裁判?”何群漫不经心的说:“来比赛。”我坚定有力地说:“好。”我心里其实也挺害怕的,但就算有一丝希望,我也要从哪里钻出去。

开始比赛了,还是老规矩11个球,一人发两个球。这一次我失去了平常的节奏,我打到我5他2时才知道错在哪,我打着打着又完全乱了脚步,我默默地从新找感觉,终于感觉找到了!但那时已我9他3,我用尽全力终于扳回来了11比11。

最后一球,周围鸦雀无声,只听见风轻轻吹过的声音,我们打着打着,突然何群脚崴了一下,跌倒时的一瞬间,一面是打来的球,一面是朋友的跌倒,我不再考虑,我直奔何群,把何群扶了起来,我说:“我输了。”何群摇着头说:“不,是你赢了,我赢得的是称号,你应得的却是爱心。”说完我们俩一起笑了。

我终于明白友谊第一,比赛第二。

……

[小学生作文:友谊第一,比赛第二

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篇9:小学足球比赛

全文共 867 字

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记得那是一个阳光明媚、万里无云的下午,紧张而又激烈的一场比赛。即将开“战”我是其中一名队员,我为自己感到兴奋和自豪。在李老师的哨声下,第一次发球开始了。足球猛的一下飞到我脚下。我马上传给别的队员,然后跑去球门前暗示队员给我球。这时,另一对队员跑过来抢我球。诶!我还没缓过来呢,二班就进了一球。此时的心情真是怒发冲冠。第二次发球开始了。队员们的心情显得无比糟糕,我也不例外。我也上去抢球。耶!抢到了,带着我心中的不服气,带着我心中的愤怒这一球我进了。此时,班级同学们的欢呼声、呐喊声使我感到有一种无比强大的力量向我冲来。比赛已经过去三分之二了。队员们累的汗流浃背,丁哥的飞毛腿把足球踢得传递自如。二班连进了三球,我们的队员们多少有些难过,心情十分沉重,但我们心中又一个共同的名字,我们为这个名字而奋斗——六年一班。场下也传来一些抱怨。有人说:“会不会踢?”还有的说:“人选得不对。”……但是这些抱怨不但没使我选择退缩反而成了我心中前进的动力!队员们仿佛脚下生风。好样的!我们班的飞毛腿又进了一球,但此时成绩已经是6:3了。每当求接近我们的球门时,我心里都忐忑不安,提心吊胆的。在我们队员奋力拼搏的努力下我们又进了一球,还没过两分钟,另一队就又进了一球。我心想:这球不是和没进一样嘛!

比赛已经接近尾声,即将落下帷幕我们班没希望了,彻底输了。我的心中充满了愤怒,七个人就我笑着下场。我不是不重视班级荣誉我心中满满的全是伤心,脸上的笑容也是假的。我把自己伪装起来,因为我知道“哭”解决不了任何问题,反而会让有些人瞧不起我们六年一班。“输”就要输得彻底,输得光明磊落。不要把一些生活中补课避免的小事想得过于重。只有心胸开阔,生活乐观。人的一辈子才会活得不累。

这次足球比赛,虽然没能取得最终的成功,没能超过兄弟班级。但是,我一点儿没有假的说:我们班不论是场上还是场下从精神上就已经赢了。我们场上队员用自己最大的能力拼搏,汗水挥洒赛场,伴着珍珠般的泪水遗憾退场。我相信只要我们永不言败、顽强拼搏、团结一致、齐心协力就一定会取得成功!让梦想变为现实!

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篇10:小学足球比赛

全文共 494 字

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这个星期五,我们学校举办了校园足球赛,由每班的五个学生来比赛踢足球。昨天下午,我们五三班和五一班展开了激烈的球赛,下面就由我来向你们介绍战况吧!

星期五下午,我们班的同学来到操场,这次是男生对决,每班选出五个男生来踢足球赛,我们班是绿队,五一班是红队。先抛硬币,来决定谁先踢球,接着握手,来表示对对方的礼貌。接着,紧张激烈的足球赛开始了:足球像一个受欢迎的好东西,你抢我也抢,争着把足球踢进门里。突然,红队的队员临门一脚,眼看就要进球门,我们的守门员符展鹏一下子抱住了那个球,才是我们没有占了下风。

绿队球员抢到了足球,朝准球门用力地一踢,我们班的同学眼睛都一直盯着那个足球,心里一直在呐喊:进啊,快进啊!为我们博得宝贵的一分。“哎呀!这太坑爹了吧!这都不进!” 太可惜,那个球居然被红队的守门员拦下了。裁判说“暂停,休息一分钟。”双方球员坐在草坪上休息。一分钟过去,比赛又开始了,红队一上来就把足球踢得老高,可是,没过几分钟,就被我们班的同学把足球踢进了球门。“哦耶!”我们班的同学都欢呼起来。最终,我们班以1:0的分数获胜了。这场激烈的球赛告一段终,但是看得不怎么过瘾,希望以后再比一场。

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篇11:书法比赛之助人为乐篇

全文共 447 字

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在星期五下午的书法课上,我们举行了一场书法比赛。为了迎接星期五的书法比赛,老师每天的家庭作业里都会不知“练一张书法作业”这个作业,书法比赛前一天,老师叮嘱我们:大家一定要带好有墨水的钢笔!“我准备了三支钢笔,为什么呢?因为我前一天就想到了:多带几支,当别人没有带或者没有墨水的时候,我就可以”挺身而出“了。

到了比赛的那天,我早早地就拿出了一支钢笔。这时,林姿延跑了过来,说:”王若辛,听别的同学说你有三支钢笔,借我一支,好不好?“我一听,心想我助人为乐的机会来了,看来我还是挺有预见的嘛。于是,我就毫不犹豫地答应了:”行!“我熟练地拿出一支钢笔给她。看着她拿着笔开心地离去,我心里似乎有一种说不出的自豪感。

正高兴着呢,吴彩星走过来问我:”王若辛,你还有钢笔吗?“我心里又暗暗窃喜:今天多带了几支钢笔还真是带对了,还真有好几个同学没有带呢!我马上拿出一支钢笔递过去说:”可以啊,给你!“

在一阵清脆的铃声中,书法比赛开始了!不知怎么的我的心情特别轻松,很快完成了作品。

今天真是一个难忘、快乐的一天!

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篇12:记一次难忘的跳绳比赛小学作文

全文共 673 字

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今年的“六一”节,我们学校举行了盛大的跳绳比赛,要求全校师生参加。我怀着无比激动的心情等到了这个令人难忘的日子。

下午,阳光格外明媚,跳绳比赛开始了。比赛分为跳大绳、跳花绳、单人跳等等。先是单人跳绳比赛,同学们手执跳绳站在了场地上,随着裁判一声令下,只见同学们各自拿出自己的看家本事,用力地跳着,豆大的汗珠“吧嗒吧嗒”滴下来,拉拉队在一旁不停地喊着,“加油!加油!”的助威声此起彼伏,参赛的同学听了更加卖力地跳,个个就像奥运会上的运动健儿一样。

比赛一轮轮过去了,终于轮到我了,我拿着跳绳站在自己的位置上,整装待发。只听一声哨响,一分钟计时开始了。要知道,我根本就不会跳,但是为了集体的荣誉,我还是尽自己最大努力,再加上我的同学不停地给我加油,使我精神倍增,信心十足,更加努力地跳。很快,我就出汗了,觉得胳膊发酸,腿部疼痛,但我还是坚持地跳着,终于,裁判说了一声:“停!时间到!”我才长长地舒了一口气。后来一问老师才知道,自己只跳了16下。虽然成绩不高,但也为班级争得了荣誉。我暗暗下定决心:下次跳绳比赛我一定会做的更好。

下面的比赛更加精彩,一个同学在跳大绳时,一不小心差点摔着,好险啊!大家都为他捏了一把汗。跳花绳比赛十分激烈,各班同学花样百出,真是八仙过海,各显神通。有单腿跳、跑步跳、倒着跳、、、、观众的呼声一浪高过一浪.

最后平均分出来了,我们班得了120分,虽然分数不高,但重在参与。我们迫切希望以后多举办一些这类健康、开发智力,有助于锻炼身体的益智性比赛,让我们在紧张的学习之余多一些参与,多一些竞争、快乐,多一些体现团结、合作的集体精神。

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篇13:小学足球比赛

全文共 509 字

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最近,我们班举行了一次的活动——男女生足球赛。当然不是为了输赢,胜负。主要是为了增进男女生之间的了解,促进同学之间的友谊。

我们这次比赛虽然不算很正规,但是讲究男女生平等,每方10人,首先体育老师简单地讲述了比赛规则。

体育老师在中场放下球比赛开始了。拼抢立刻开始了,我们女生全力出击,但是技术水平不怎么高,没有成果。但就凭拼劲,也组织了几次进攻,但毕竟技术水平相差很远,没有破门,男生利用我们喘气的机会,连连进攻。1:0,2:0,我们没有气馁,仍然积极抢球。

看李想带球过来了,在男生中,他的水平最高,我立刻上去抢。他左晃右晃,我也紧紧盯着不放,他闯不过去,只得传给别人。女生王欢立刻又去阻击,李立明带球晃过王欢,正要射门。女生后卫刘振东立即将球踢出界外,化解了一次进攻。接着由李昊发角球,一脚传中,李想低头向前猛冲,想来个头球攻门,可是王金月抢在李想前面,把球踢向了中场,李想扑了个空,立刻转身追球。下半场我们女生全力以赴但还是技术水平不够终究以4:0惨败。

我在回去的路上边走边想:虽然男生没有专业训练过但是他们身体素质好,我们女生比不上。但是这次比赛,对于我们也是个锻炼,丰富了我们课余生活,也增进了同学们之间的友谊。

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篇14:描写篮球比赛的小学六年级作文

全文共 501 字

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篮球是一项体育运动,它不仅可以长高,还对人们的健康很有好处。

今天,我照例来到体育馆,一进门,我看见大家像老虎发现猎物一样兴奋。我二丈摸不清头脑,一问才知道,今天打比赛

比赛分高年级组和低年级组,每组有两队,红队和黑队,彭子龙、吴仁超和我被分到了黑队。

比赛开始了,教练把球一丢,吴仁超接过球,向对方篮框飞奔。“吴仁超,三步跨栏。”我叫了一句,他照我说的,一个标准的“三步跨栏,”进了!“三分。”教练说。接着,由对方发球,胡克俊接过球,对着篮框就是一个远射,由于投得很矮,我纵身一跳,接了个正着,马上投给了身轻如燕、机灵得像猴子一样的彭子龙,他来了个独门功夫——“过腿球。”“两分。”“好啊!”红队的一位同学趁我们不注意转身远射。“八分。”呀,比分超过去了。这时,红队的一位同学出界了,啊!我们可以自由投篮了。我们屏住呼吸,目不转睛地看着吴仁超投篮,只见吴仁超拿起篮球投向了篮框,。球进了?不,球在小铁板上,“三厘米、两厘米、一厘米”可球在只有一丁点的地方停住了,我急中生智,用脚使劲一蹬,进了!“嘘——”比赛在热闹的气氛中结束了。我们以一分之差输给了红队。

虽然我们队输了,但是相信以后我们会超过红队的。

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篇15:关于足球比赛的小学六年级作文

全文共 458 字

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今天,一场足球比赛在我们四三班和四一班之间进行。论实力我们比他们稍弱一些,他们班的守门员长得高大威猛,大家都叫他“门神”,像一堵墙似的,总能不费劲儿就把球门牢牢地挡住了,简直是我方取胜的“克星”。

上半场我们班队员团结一心,配合默契,两队不分上下,各进一球,战成一比一平。中场休息,同学们稍微松了口气。

下半场,双方奋力撕杀,我方有两次最佳射门,都被对方的“门神”挡住了,运气太差了!眼看比赛剩下最后一分钟了,双方都没进球,还是平局。正当我们失望之时,奇迹出现了!我们班体育委员绰号“无影脚”接到队友的传球,面对对方四个队员的围追封堵,施展脚下“凌波微步”的功夫,接连晃过三个队员,将球轻轻一挑,球飞过两个队员的头顶,紧接着一个倒挂金钩,球飞向对方球门,打到门柱上。“啊!”大家一片惊呼,我们的运气真是太差了!正当我们垂头丧气的时候,幸运之神终于在我们的千呼万唤中降临了,只见球旋转着,弹到“门神”的身上,又旋转着弹进了对方的大门。“呜啦!”我们班同学立刻跳了起来,欢呼起来,再看对方还没回过神来,傻傻地看着。

我们赢了!

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篇16:单车比赛小学六年级寒假作文

全文共 613 字

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我们放寒假了,妈妈跟我说:“要想有一个强壮的身体,就必须天天锻炼身体才行。”

我同意妈妈的意见,我想骑单车也是一个体育锻炼呀。第二天,是一个阳光明媚的早晨,太阳刚刚从东边山头挂起,我就起床了,并叫了我的好伙伴谢会、李一凡、谭哲、陈方媛、鲍妍敏,跟他们说:“我们去综合大楼骑单车比赛?!”他们都说:“好。”于是我们一个接着一个地往综合大楼进军。游戏规则很简单:一,围着综合大楼转十圈;二,不能撞车;三,每个车轮要在一条直线上;四,不准犯规。五,注意安全。比赛开始了,我们的车跑得飞快的。只见我的车跑了一圈、二圈、三圈到第四圈的时候,谢会就要超过我了,这时我加快速度把谢会甩到后面,然后又看我的单车跑了五圈、六圈、……十圈我就停下来了,我等了好久,后来,我看他们气喘吁吁,大汗淋漓,真好笑。我们这样锻炼,身体会更强壮。比赛结束了,我获得了第一名,我很高兴地到了家,妈妈还说:这是“快速”比赛,单车还有一项是“慢速”比赛方法,谁骑得最慢,而且掉下来的次数最少,他就是冠军。

我觉得这很简单,当天下午,我们几个伙伴又聚集在一起,参加这项“慢速”比赛,在比赛过程中,因为习惯了骑快车,所以总是排在他们前面,再减速我就常常掉下来,这样做真是说起来容易,做起来可就难了。妈妈在一边不断的给我鼓励,我好不容易排了过第三名,而且还满头大汗。从此以后,对于很容易做的事,我都不再轻视了,我都会认认真真地,仔仔细细地去完成。

[单车比赛小学六年级寒假作文

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篇17:钉纽扣比赛小学作文

全文共 637 字

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“钉纽扣比赛正式开始”随着陆老师一声令下,我们开始忙活起来。

同学们有的交头接耳,有的摩拳擦掌,有的手拿针线忙碌着……我暗自窃喜,不就是穿针,引线,打结,订纽扣嘛!这可是我的强项。平时穿珠子,做手工,不在话下,怎么会被这区区一粒纽扣难倒呢?这根本就是张飞吃豆芽—小菜一碟。开始穿针了,我学着奶奶穿针的样子,将针高举对着光,一只眼闭着,一只眼眯着,试着穿了好几下,哎,穿不过去。今天的针和线好像成心和我过不去似的,手举得倒有点酸了,真是想想容易,做起来难!我环顾四周,一些同学开始在订了,我暗自着急,乱戳一气,居然被我穿过去了。我偷眼一瞧,呀!有几个同学已经订完第二粒了。我手心开始冒汗。接着要打结,我挠着后脑勺,该怎么打才能让这结大于针眼的宽度呢?仔细一看,原来只要在同一个地方多打几个结就能搞定。终于可以钉纽扣了,这个步骤也有点难,针在布下怎么也对不准纽扣的眼。我摸索着,发现了一个秘诀,只要按住纽扣,用手摸着,就可以感觉到针,然后调整针的位置,对准扣眼穿上来,但这手不能按得太牢,不然会“一针见血”。针上下来回多次,一粒纽扣便安安稳稳地订好了。有了第一粒成功的经验,后面就顺利多了。我这架势真有点飞针走线的裁缝样。以前在家订扣子不是奶奶帮忙就是妈妈搭把手,今天却全靠自己,虽然一开始小看了这活,但经过自己的摸索、尝试、总结,最终把这扣子征服了,我的心里如同吃了蜜糖一般。

学本领第一,比赛第二。下课时,老师并没有宣布此次比赛的胜负,但我觉得这是一场非常愉快而又有意义的比赛。

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篇18:小学拔河比赛作文300字

全文共 325 字

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上一星期我们学校举行了拔河比赛,我也在其中,这还真是一场激烈的比赛啊!

同学们昂首挺胸进了赛场,比赛是一局定胜负,比赛还没开始,大家的双手像钳子一样紧紧的握着麻绳,身体轻轻向后倾斜。

读读裁判员吹起了哨子,只见同学伴们肌肉紧绷,青筋爆出,后来的大力水手们身体向后倾着,别紫了脸,使劲儿向后拉,几次险些摔倒,就这样红布,一会儿奔向我们,一会儿奔向他们,双方拉拉队不停的喊着加油加油,渐渐的红布向对方移动,这时我想起了老师说的规则,比赛是一局定胜负,我立即像傅园慧说的,我已经使出洪荒之力了立刻红布飞奔过来快了就差一点了,双方成了僵局,拉拉队也更起劲儿了,yes成功了,激动的欢呼声在操场上空回响。

啊,多么棒,多么刺激的拔河比赛啊,这个场景让我久久不能忘怀。

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篇19:看女子跳水比赛小学作文

全文共 447 字

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奥运开幕已经四天了,我国已经夺得了9枚金牌,昨天女子三米双人跳水又夺金牌,人们欢呼雀跃。

我国选手郭晶晶、吴敏霞双双搭对,站在三米跳板上,场内观众用热烈的掌声欢迎他们两人的出场。她们凭着多年经验,第一跳,沉着像银燕跳入水中,得到了52。80分。第二跳,她们两人活如海豚,完美落入水中,得到了57。60分的好成绩。第三跳,向内翻腾两周半,像雄鹰俯冲向下并落入水中,得到75。60分。第四跳反身翻腾两周半,像翠鸟捉鱼,干净利落的入水,得了81。90分的好成绩,最后一跳郭晶晶、吴敏霞轻如鸿毛,缓缓落入水中得了75。60分,总分343。50分,轻松夺冠,俄罗斯居二,德国居三,我国两名选手为国争光,再创辉煌。当记者采访时,她们热泪盈眶对记者说:“感谢祖国的培养,教练热心教导,全国人民的支持,再加上自己的坚持、努力、拼搏两人互相合作,才能夺得今天的这枚宝贵金牌。

别看这枚小小的金牌,她们付出了多少的汗水,这是来之不易的,真是“台上一分种,台下十年功”,艰苦的锻炼迎来今天的荣誉。

[看女子跳水比赛小学作文

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