带有颜色的词语有那些优秀20篇

红：

红色；朱红；粉红色；梅红；玫瑰红；桃红；樱桃红；桔红色；石榴红；枣红色；莲红色；浅莲红；豆红；辣椒红；高梁红；芙蓉红；胭脂红；鲑鱼红；玳瑁红；海螺红；宝石红；玛瑙红；珊瑚红；金红；铁红；铁锈红；铬红；砖红；土红；紫红（酒红）；深紫红；棕红； 暗红；鲜红；绯红；米红；深红；淡红；墨绛红；暗绛红；浅绛红。品红、紫红、桃红、朱红、赤红、银红、殷红、绯红、深红、火红、暗红、 鲜红、艳红、亮红、粉红、米红、棕红、浅红、血红、淡红。

蓝：

靛青；蓝色；天蓝、蔚蓝；月光蓝；海洋蓝；海蓝；湖蓝；深湖蓝；中湖蓝；冰雪蓝；孔雀蓝；宝石蓝；粉末蓝；藏蓝；海军蓝；宝蓝；墨蓝；紫蓝；浅紫蓝；青蓝；深灰蓝；深蓝；鲜蓝；中蓝；浅蓝；淡蓝；亮蓝；湛蓝；海蓝。

绿：

绿色；豆绿；浅豆绿；橄榄绿；茶绿；葱绿；苹果绿；森林绿；苔藓绿；草地绿；灰湖绿； 水晶绿；玉绿；石绿；松石绿；孔雀绿；墨绿；墨玉绿；深绿；暗绿；青绿；碧绿；蓝绿；黄绿；灰绿；褐绿；中绿；浅绿；淡绿。

新绿、翠绿、嫩绿、浅绿、深绿、青绿、葱绿、黄绿、暗绿、明绿、亮绿、

鲜绿、草绿、墨绿、水绿。

黄：

橙色；黄色；深桔黄；浅桔黄；柠檬黄；玉米黄；橄榄黄；稻草黄；芥末黄；杏黄；蛋黄；藤黄；象牙黄；日光黄；土黄；砂黄；金黄；深黄；棕黄；青黄；灰黄；米黄；嫩黄；鲜黄；鹅黄；中黄；浅黄；淡黄。

杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。

紫：

紫色；紫罗兰色；紫水晶色；葡萄紫；茄皮紫；玫瑰紫；丁香紫；墨紫；绛紫；暗紫；乌紫；蓝紫；鲜紫；深紫；浅紫；淡紫；淡白紫。

灰：

灰色；银灰色；炭灰色；烟灰；雾灰；黑灰。

黑：

黑色；炭黑；暗黑；漆黑；墨黑；油黑。

白：

白色；象牙白；牡蛎白；珍珠白；玉石白；银白；羊毛白；乳白；米白；雪白；灰白；纯白；本白；粉红白；浅紫白。

杂色：

金色；银色；青古铜色；青莲；雪青；驼色；米色；卡其色；奶油色；豆沙色；水晶色；荧光色；彩虹色；棕色；茶褐；淡褐；咖啡；琥珀色。

不知在什么时候，秋，悄悄地来到了我们身边。

秋天是什么颜色的？带着这个疑问，我走出了家门。

走进公园的花坛，一簇簇白色的野菊花映入眼帘。那一团团好似朵朵白云，纯洁可爱，引来许多人观赏。正所谓‘不是花中偏爱菊，此花开尽更无花’啊。秋天，你是纯净的白色吗？

不，秋天是淡淡的黄色呀。看，田野里，农民伯伯正辛勤地劳作。水稻、玉米、大豆、芝麻已经成熟了，呈现出淡淡的黄色，一片丰收的景象。

秋天应该是活跃的红色吧。看，树林里的一片片红枫叶，好似一团团火苗在跳跃，是那样红、那么亮。不禁让我想到‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花’这优美的诗句。多美的枫林啊！

赏完红叶，我又看到了落在地上的一片片枯叶。啊，它们是从绿到黄、从黄到灰，从嫩芽到绿叶，再变成黄叶从树枝上掉落变成肥料，滋养了大树，甘愿化为灰烬。秋天也许是悲伤的灰色。

一阵秋风袭面而来，凉凉的，令人心旷神怡，它吹啊吹，吹走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。忽然，一阵蒙蒙细雨，淋走了人们的烦恼，雨后，大家似乎忘记了忧愁。原来秋天是透明的，无声无色。

我寻寻觅觅，秋天到底是什么颜色？

原来秋天的颜色像一架美丽的彩虹，五颜六色，令人留恋，让人着迷！

假如我拥有超能力，那我最想控制和改变的是天空的颜色。我要把它变成五颜六色的，每天都有不同的变化。

春天的时候把天空变成绿色，让它和小草和大树一样，绿油油的，一片生机勃勃的样子。小朋友们也可以每天开开心心去上学，和小花小草一样茁壮成长。

夏天的时候把天空变成海的颜色，夏天的太阳太大了，每一天都晒得我们睁不开眼睛。我要把天空变成海洋的颜色，蓝绿蓝绿的，看起来就像生活在海底一样，有漂亮的鱼和水草，感觉自己十分清爽。

秋天的时候把天空变成金黄色，收获的季节，到处都是金黄色的果实。农民伯伯辛苦一年的成果终于到了收获的季节，金黄的麦子一粒粒都代表了一年的辛苦劳作。我要让天空变成丰收的颜色，让每个人心里都暖洋洋的。

冬天的时候就把天空变成红色，在一片雪白的大地上盖上红色的棉被，这是多么暖和啊！冬天太冷了，小动物们都不出来玩了，我要把天空变成红红的，像太阳公公围绕着我们，每次抬头的时候都可以感觉到温暖，让小朋友在寒冷的冬天也可以出来玩。

开心的时候把天空变成淡紫色，我最喜欢的颜色，让大家可以和我一起分享高兴的心情；不开心的时候就把天空变成黑色，我要好好蒙头大睡一觉；下雨的时候把天空变成白色，让乌云都躲远一点，不要吓坏其他的小朋友；刮风的时候把天空变成彩色，随着风儿吹动不停变化，像彩旗一样。我呢就可以躺在五颜六色的天空下，美美的睡觉，说不定梦里还有天上的七仙女呢。

如果悲伤是黑色的，天空是什么颜色的？如果寂寞是灰色的，快乐是什么颜色的？如果汪洋是蓝色的，幸福又是什么颜色的？

幸福是白色的。当奄奄一息的病人看到了白色的天使，他看到了生的希望，是白色，让他找到了幸福。

幸福是绿色的，当雾霾笼罩着我们，我们呼吸不到新鲜的空气，我们需要绿色，为什么我们要破坏他，为什么我们不去保护我们的朋友树，当树林重返大地的时候，雾霾消散，我们找回了幸福。

幸福是蓝色的，蓝色代表天空，秋天，天空湛蓝湛蓝的，雄鹰在天空翱翔，在蓝色的衬托下，显得更加矫健，雄鹰在天上飞找到了幸福。

幸福是红色的，红色代表着喜庆祥和，在我们的传统节日里，我们张灯结彩，刮起了大红灯笼，贴上红对联，燃气火红响亮的炮竹，祈祷我们过得红火，这时候人们就感到了幸福。

幸福是五彩缤纷的，如同画家的颜料和，描绘出丰富多彩的幸福画卷。幸福是一道彩虹，挂在每个人的心理。

游戏人间-----游云惊龙-----游戏三昧-----昼伏夜游

游戏尘寰-----游戏翰墨-----游戏人世-----游心骇耳

游蜂浪蝶-----游必有方-----鱼游釜中-----游响停云

优游自得-----悠游自得-----优游自如-----优游自若

游目骋观-----游刃有馀-----游刃馀地-----游山玩景

力争上游-----盘游无度-----轻举远游-----散兵游勇

鹏游蝶梦-----丧胆游魂-----乌衣之游-----息交绝游

游心寓目-----游移不定-----优游涵泳-----优游岁月

浪蝶游蜂-----流水游龙-----龙游曲沼-----马如游鱼

游闲公子-----游目骋怀-----游手好闲-----游山玩水

游荡不羁-----游蜂戏蝶-----游光扬声-----游回磨转

善游者溺-----游辞巧饰-----游刃有余-----游骑无归

优哉游哉-----悠哉游哉-----鱼游沸鼎-----鱼游沸釜

游手偷闲-----游思妄想-----游谈无根-----游戏笔墨

登界游方-----矫若游龙-----戏蝶游蜂-----衣锦夜游

衣锦昼游-----衣绣夜游-----周游列国-----偶影独游

炳烛夜游-----东游西荡-----马如游龙-----秉烛夜游

优游不断-----骋怀游目-----东游西逛-----逢场游戏

优游自适-----优游自在-----悠游自在-----优游卒岁

鱼游燋釜-----鱼游釜底-----鱼游釜内-----鱼游濠上

钓游之地-----釜底游鱼-----釜中游鱼-----旧地重游

釜底游魂-----膏腴贵游-----驾鹤西游-----溃兵游勇

游移不定——游移：犹豫。犹豫不决，拿不定主意。

举棋不定——拿着棋子，不知下哪一着才好。比喻犹豫不决，拿不定主意。 把持不定——没有明确的主见，游移反复。

沉吟未决——沉吟：深思吟味，引伸为犹豫；决：决断。形容人遇到难题时，自言自语地不能决断。

游移不定——游移：犹豫。犹豫不决，拿不定主意。

举棋不定——拿着棋子，不知下哪一着才好。比喻犹豫不决，拿不定主意。

把持不定——没有明确的主见，游移反复。

沉吟未决——沉吟：深思吟味，引伸为犹豫；决：决断。形容人遇到难题时，自言自语地不能决断。

犹豫不决——拿不定主意。

踌躇不决——踌躇：犹豫，迟疑。形容犹犹疑疑地拿不定主意。

踌躇不前——迟疑不决，不敢前进。

踟蹰不前——迟疑不决，不敢前进。

疑行无成——行动犹豫疑虑，就不能成功。

疑事无功——工作信心不足，就不会有效果。

迟疑未决——迟疑：犹豫不定。形容犹豫疑惑，拿不定主意。

满腹疑团——疑团：许多弄不清的问题。形容心里充满了疑问。

趑趄不前——形容犹豫畏缩不敢前进。

优游不断——指处世迟疑，没有决断。

当断不断——指应该决断的时候不能决断。

瞻前顾后——看看前面，又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多，犹豫不决。

东走西顾——比喻顾虑多。

左右为难——左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。

左右两难——两面（成语大全）为难，不容易决定。

去住两难——去也不好，留也不好，左右为难。

进退两难——前进和后退都难。比喻事情无法决定，因而难以行动。

三心二意——又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。

二心两意——形容意志不专一、不坚定。

两意三心——心里想这样又想那样。形容犹豫不决或意见不坚定。

心猿意马——心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。

半信半疑——有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。

疑信参半——指半信半疑。

疑神疑鬼——这也怀疑，那也怀疑。形容非常多疑。

悠悠岁月中，友情的颜色在悄悄变化，但友情不散。

——题记

乌黑

那天，我在班上写作业，她走到我面前。刚想跟她打招呼的我见她闷闷不乐，脸色阴沉。“我们再也不是好朋友了，也没有所谓的友情。”她面无表情，说完扭头就走。我猛然抓住她的手，问道：“我做错了什么？不要这样耍小孩子脾气。”她甩开了我的手，我一脸迷茫，不知如何是好。天空乌云密布，黑沉沉地笼罩着大地。乌黑的天，失落的心。

火红

“她最近好像成绩下滑了许多，她也跟我说，要和我绝交。”她的另一位好友无奈地摆了摆手，说，“她不会怕影响我们的成绩吧？”身为语文课代表的她的好友头头是道地分析着，我心中猛地一震，一股热流涌上心头。她总怕自己拖累别人，好友不就是有福同享有难同当嘛！小事便如此，大事怎么办！我执意去找她，走廊外，不知什么时候下了雨，雨后的天空出现靓丽的颜色，阳光照耀大地。炙热的大地，火热的心。

淡粉

在楼道上撞见她，见她发着呆，我走到她身边，轻轻碰了她的肩：“有什么好绝交的，不就这小事吗？”她先是愣了一下，随后抿住嘴唇，淡淡地笑了。我拉着她回到班级，拿着书包出了校门。由于不同路，我们互相道别后离开了。回家的路上，我看到路边开着粉色的小花，仿佛被拉进了温馨粉嫩的世界。天，仿佛也是粉色的，一切都是那么温馨。

友情五彩斑斓，总在换装。但，友情永存。

大家听到颜料，第一时间想到的是用化学试剂调制而成的五彩缤纷的着色剂。但在这次游学中，我们认识的是另一种色素—植物的天然色素。

不要以为植物中的天然色素就没有多彩的颜色。不同的叶片，花瓣中都有不同的颜色，我们甚至可以用这些色彩来绘画。纯天然的颜料、独特的绘画方式，与众不同的绘画效果，外加我们每个人不同的艺术风格。每一幅画，都是精美绝伦，大师水准的史诗巨作。

我们首先要准备颜料。我来到采摘园，选取合适的叶片花瓣。为了使画的颜色更多，我摘了不同的花朵。有芍药的；有一串红的；有兰花的，等等许多花，白的，黄的，紫的蓝的。一时间各种颜色充满了我的视野，嗅着浓郁混合的花香，我沉醉其中……我还特意摘了竹子的叶与小枝，来当作绿色。

颜料准备好了，就要开始创作了。我们所谓特别的绘画方式便是在布上摆放花朵叶片，再盖上塑料布，用锤子敲打，使叶片花瓣中色素出来，渗入布中。与众不同的绘画效果就是画面看起来很真实，毕竟是把真实的花瓣、叶片放入捶打而成。最为重要的一步，便是如何摆放这些花瓣叶片。我首先决定要装饰画面，要在布的边缘打出画框一样的感觉。将叶子与一串串红花交叉摆放，中间再串上小竹枝。然后轻轻盖上塑料布，生怕改动了精心布置好的叶片。在布中心则是主体，一只小蜜蜂。绿色叶子做翅膀，黄色花瓣做身体。可这样又缺少条纹感，我便去土地上挖一手指泥土，轻轻在小蜜蜂身上画出条纹。一黄一黑，像极了小蜜蜂。

正当我欣赏时，有两只采蜜的小蜜蜂过来，看到画中的“同伴”飞来落在布边的小红花上，爬着。

我们出生在城市中，但我们的祖先是从大自然走出来的。我想经常出来走走，远离城市的繁忙喧闹，走近大自然，感受另一种别样的美。

《大纲》明确指出：小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字。怎样才能把语言文字的训练落到实处呢？我认为应该从词的训练入手。《北京亮起来了》一课中有许多描写夜景的词语，这些词语把北京的夜景描写得很美，文中的这些好词佳句就像华美的灯饰一样使课文也亮起来了。

因此理解和感悟了这些词语，学生就能更真切地感受到北京夜晚的辉煌、亮丽。可这些词语比较抽象，如果教师单纯地以词解词或使用抽象的语言讲解，学生是不能真正理解的，再加上低年级学生的年龄及思维特点，我觉得必须运用比较形象直观的教学手段帮助学生理解，让学生不但掌握这个词语的表象，同时在今后的生活中看见这个表象，就会在脑中产生这个词语，有助于词语的积累运用。

针对不同词语的特点，谈谈自己教学中采用的不同的教学方法：

一、借助图片直观感受。

电化教育中的幻灯片可以为学生提供可视形象。有些词语难以用语言来描述清楚，但借助形象的图片演示，就能让学生很快理解。如教学“华灯高照”一词时，问学生什么是“华灯”，很多同学都答不上来，我出示了一组华灯的图片，告诉学生大街两旁这些高大而美丽的灯就是“华灯”，它们高高地照着地面，就是“华灯高照”。学生一下子就明白了，而且还会说，“一到晚上，慈溪三北大街上也是‘华灯高照’”。他们不但理解感悟了这个词，还学会了运用这个词。又如教学“天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目”。

对“金碧辉煌”、“光彩夺目”两词，教师很难用抽象的语言让学生理解，出示一幅“被灯光装饰得金碧辉煌的天安门城楼”，告诉学生这就是“金碧辉煌”的样子，给我们的视觉感受是“光彩夺目”的，学生通过形象感知，很快理解了“金碧辉煌”和“光彩夺目”，而且当他们以后看见这样的情形，脑中就会出现这个词语。另外，本课中的“绚丽多彩”、“五光十色”、“银光闪闪”等，都可借助图片让学生直观感受。通过对这些词语的理解感悟，学生充分感受到了北京那灯光闪烁的迷人的夜晚。

二、借助动画演绎，帮助理解。

低年级学生知识面窄，理解力差，课文中有些词语单靠静态的图片也无法让学生理解，因此在静态图片的基础上，让画面化静为动，演绎词语的意思，帮助学生更好地理解词语。

如教学“从天而降”、“勾画”时，采用动态的图片帮助学生理解，效果很好。特别是在教学“勾画”一词时，用灯光演绎勾画的过程，并告诉学生，这灯光勾画的就是这幢建筑物的雄伟“轮廓”，同时理解了“轮廓”一词，可谓一举两得。

三、换词迁移，理解运用。

孩子们一天天长大，对自然界的许多事物和形态有了初步的感性认识，通过具体可感的词语进行换词，可以让学生明白词语的含义，同时联系学生的生活实际，让学生在具体运用中加以强化。如教学“犹如”一词时，我问学生“犹如”是什么意思，你能给它换一个词吗？

学生一下子就说出了好几个有：“好像”、“如同”、“就像”、“仿佛”……从学生的词语中，我已看到了学生对这一词的理解，但我不仅仅局限于此，让学生模仿“犹如”，说说街道上的照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯又是如何装点美丽的北京的。学生纷纷说道；“草坪灯犹如满天的星星散在草坪中，把小草照得更绿了。”“礼花灯犹如仙女撒下的花瓣，美丽极了！” ……这样一来，学生不仅理解了“犹如”一词，还学会运用“犹如”说话。同时又深化了课文。

四、借助生活经验，联系实际理解。

课文中有些词语与学生生活密切相关，在具体的教学过程中，可借助学生的生活经验，联系学生的生活实际，帮助学生理解。如教学“川流不息”一词，我先出示了一幅“川流不息”的汽车图，让学生说说看到这幅图，你会想到哪些词？学生说道“来来往往”、“川流不息”，于是进一步问，生活中你除了看见过“川流不息”的汽车外，还看见过“川流不息”的什么呢？学生通过收索自己已有的生活经验，知道了还有如“人群”、“马群”等许许多多的事物来来往往，就可以说是“川流不息”。这样不仅理解了这词，还掌握了这一词。

五、图片感受，讲解铺垫。

在教学王府井、西单商业街“焕然一新”一词时，除通过图片让学生感受过去与现在的王府井、西单商业街的面貌外，同时告诉学生王府井和西单商业街是北京两条繁华而古老的，已有百余年的历史，两条大街上有许多老字号的商店，像北京的百货大楼等一些有名的商铺，都在这两条商业街上，但这两条街由于年代久远，商铺的房屋，建筑等看上去显得较为古老，最近几年政府投入的大量的资金，对这两条街上改造，所以如今的面貌和过去的相比，可谓“焕然一新”。学生一下子就从根本上理解里这个词语。

总之，对低年级学生进行词语教学，不但让学生理解词语，同时让学生掌握词语，形成词语的表象，有助于学生积累运用词语，可谓事半功倍。

有人说：小学是彩色的，初中是白色的，高中是黑色的。

可就是在这段人生的彩色里却给我们带来了永远也抹不掉的伤痛。还记得那是临近期末的一天，同学们全都坐在桌子上唧唧喳喳的猜想着接下来的音乐课会带给我们怎样的惊喜，可当上课铃响完，走近来的缺是我们再熟悉不过的班主任。一个50多岁的老教师，总是跟所谓的"副科"的副科老师换课。可这堂课对我们来说是多么的可贵！我们已经两周没有上过除语`数`外之外其他的课了。我们真的彻底绝望了。在这堂数学课上不停的抱怨`叹气。班主任，哭了。那是怎么样的哭泣啊/没有声音，眼泪顺着脸颊直留，满是委屈。我们的心被深深的刺痛了。我们真的醒悟了！我们为什么要这样对待不辞辛苦为我们上个的班主任？我们就是用这样的方式报答她的辛劳？我们真的无言以对。班主任抹去脸上的泪水，继续上课。那是怎样的一节课``

如今，我们毕业了，可那却是老教师欣心中永远的痛啊！也是我们心中的痛啊！年幼无知的我们，在憧憬未来时，却为这彩色的记忆画了一道醒目的伤痛......

如今，我们实现了愿望，来到了期盼已经的初中。开始了我们的初中生活，面对严厉的初中老师，我们几次想要逃学，不尽人意的分数让我们曾经多少次哭泣！频繁的考试让我们早已麻木，这2就是我们向往已久的初中生活吗？一次又一次的升旗仪式上，学校领导无数的“激励“，在我们看来早已成为笑柄。我们被枯燥的学习生活弄得必备不堪。谁的心中没有一个美丽的梦想？谁不想去实现它？2年的初中生活真得让人感觉好累。可是我们确实清醒的。在我们有空闲的时候，还是会憧憬自己的未来，梦里早已插上翅膀飞向自己的理想的城堡。

彩色的小学带给了我们太多的回忆，使我们梦想的开始。却也留给我们永远也抹不去的伤痛。白色的初中生活，也教会了我们学会坚强。学会在挫折过后站起来！尽管是累的，可是我们真的快乐。因为我们知道，我们离梦想不再遥远了。让我们插上理想的翅膀飞向远方。去寻找自己理想的宝藏！

彩色and白色无疑带给了我们太多太多，也是我们一生中最美好的回忆．他们想是一本人生的大书，让我们一页一页的去细细品味......

夏天快来了，水果们要成熟了，西瓜、葡萄、樱桃、桃子、香蕉它们快乐地叫着：“夏天就要来了，我们要变成成熟的水果了。可是我们怎么找到颜色呢？”

清晨，染红了天空的朝霞像一片火海。

早上，太阳公公起床了，西瓜着急地在地上打滚。大树爷爷看到了问：“你要干什么呢？为什么打滚呀？”西瓜说：“夏天快到了，我还没有找到颜色呢！”大树爷爷亲切地说：“你真可爱，我把绿色借给你吧！”太阳公公在天空远望着西瓜，对它粗声粗气地说：“我愿意把我的红色也借给你吧！”西瓜满怀感激地说：“谢谢你们，谢谢你们！”

中午，葡萄挂在树上，非常着急，急得满头大汗。薰衣草姐姐看着葡萄那么着急，细声细气地问道：“你为什么那么着急呀？”葡萄说：“夏天快来了，可是我还没有找到颜色呢！”薰衣草姐姐说：“我把我的紫色借给你吧！”葡萄连忙不住地道谢说：“谢谢，谢谢……”

西瓜有了绿色和红色，葡萄有紫色，樱桃、桃子和香蕉还没找到颜色，急得哭了。西瓜决定把红色分给它们一些，桃子、樱桃高兴得蹦了起来，香蕉说：“你的颜色不多了，我自己去找吧！”

香蕉找到彩虹姐姐，彩虹姐姐让它自己挑选颜色，香蕉不好意思，就只挑了它最喜欢的黄色。

就这样，它们都找到了颜色，结出了果子，人们在超市看见了，可喜欢了，把它们全买了。

世界是黑暗的，感受不到一缕阳光。对于年幼的穆罕默德来说，生活就是这样一种单一的颜色，还是最沉重的颜色——黑。

他曾哭哭啼啼对雕刻家说世界上没有人爱他，如果上帝爱他就不会让他失去光明。他知道上帝无法被看见，只能感受，于是他拼命地触摸，他将受伤的小鸟送回巢，让涓涓细流滑过指尖，可是，好似从未感受到上帝。

是啊，这里不是天堂，怎么会有上帝呢？

穆罕默德被带离家乡，出门学艺，孤身一人，失去了姐妹的欢笑，奶奶的叮咛，世界一下安静了。已经看不见世界，又怎能听不到世界？那一刻，他觉得世界上没有人爱他，或许是早就根植于内心的情感一下子奔涌而出，接着又传来一阵噩耗——最亲爱的奶奶去世了！

穆罕默德坐在马上随父亲回家，此时的内心只有一种无法用言语表达的痛苦，也许他也并不知道，父亲一直把他当作是自己再婚的阻碍，父亲使尽各种办法想要摆脱穆罕默德，树林中野兽的嘶吼仿佛显示着父亲欲望的强烈。

也是在那一刻，爱恨一齐涌上心头。

正值狂风暴雨，桥面突然坍塌，穆罕默德随着马跌入湍急的河水中，父亲站在桥面，望着眼前的这一幕，瞬间，怔住了。这不正是自己所期望的吗？然而内心仿佛还有着一股难以扼制的情感，头脑只是一片空白，片刻之后，那股情感似冲破了一切，随着一声大喊“穆罕默德！”父亲跳进了河中，水流湍急，让他看不清前方，好不容易抓住木条，可却又决定放弃。继续追寻亲生儿子，漫漫路途，但血浓于水。

许久，父亲被冲上岸，醒来后的第一反应就是寻找穆罕默德，当找到他时，父亲立即将他拥入怀中，刹那间，阳光普照大地，穆罕默德缓缓伸出一只手，好像握住了什么，或许，是寻觅已久的他终于感受到了上帝，感受到了来自上帝深沉的爱。

虽不是天堂，却有上帝，却有来自上帝般从未表达出的爱。

春回大地，万物复苏，大地妈妈又穿上了五彩斑斓的大衣。小草从土里探出头来，为大地妈妈戴上了一副独一无二的绿色眼镜。

马路边开满了五颜六色的小野花，它们正好奇地打量着四周，准备在哪一天将这些故事讲给身后的兄弟们听；树林里的鸟儿也开始活泼起来，站在枝上又唱又跳，开心极了！有的不停地在空中喊叫着“春姑娘来了，冬姐姐走了……”柳树听见了，摇晃着发辫享受着太阳公公洒下的日光。它们都在为春姑娘的到来而打扮自己：它们有的换上了绿色的外套，棕色的裤子；有的头上戴着小红花，穿着绿裙子……

极目远眺，我看见了一大片好似黄色水彩笔点染过的油菜花地，它们在春风的吹拂下，点头微笑。一阵风吹来，浓浓的油菜花香直往我的鼻里，心里钻？

院子里的李子树和梨树也互不相让，都开着白色的花，红色的花蕊，一团团，一簇簇，美极了！桃树也绽放了粉色的花朵，瞧，这些花朵一朵比一朵有精神。最好看的要数风信子，风信子的根就好像是蒜头，可开的花颜色很多，有粉色的、紫色的、蓝色的、白色的┄花朵就像一个个小雨伞。

春天是四季中最美的季节，我喜欢春天烂漫的色彩。

惊涛骇浪 波澜不惊 波涛汹涌 海角天隅

大浪滔天 碧波汹涌 挨山塞海 百川朝海

才大如海 醋海翻波 沧海横流 沧海桑田

辞金蹈海 持蠡测海 海波不惊 翻江倒海

沧海横流 沧海桑田 大海茫茫 海水苍茫

怒海轻骑 惊涛骇浪 白浪滔滔 巨浪滚滚

碧波掀天 海浪翻腾 浊浪排空 海风呼啸

海天相接 波澜壮阔 海面辽阔 气势磅礴

碧海青天 一片汪洋 汪洋大海 海阔天空

大海无垠 海天一色 浩浩淼淼 浩瀚无际

海波起伏 海雾迷蒙 雾海夜航 乘风破浪

怒涛汹涌 海浪峰涌 碧波万顷 海水连天

海啸惊人 海涛轰鸣 微波粼粼 海潮迅猛

百川归海 碧海青天 拔山超海 沧海一粟

曾经沧海 波光闪烁 海涛击岸 浪花飞溅

一望无际 风平浪静 河清海晏 碧海青天

海不扬波 河海清宴 海阔天空 河溓海夷

波谲云诡 风平波息 海不波溢 海沸江翻

骏波虎浪 萍踪浪迹 随波逐浪 随波逐流

汹涌澎湃 云谲波诡 浩如烟海 沧海一鳞

推波助澜 百川赴海 广阔无垠 乘风破浪

沧海遗珠 海北天南 海不扬波 韩潮苏海

胡打海摔 海底捞月 海底捞针 海沸波翻

海沸河翻 海沸江翻 海枯见底 海枯石烂

河涸海干 恨海难填 韩海苏潮 海涸石烂

航海梯山 后海先河 海怀霞想 海角天涯

1、柳烟花雾：形容春色迷蒙的景象

2、万物复苏：万物，各种各样的事物；复，又；苏，苏醒。指春天到来时，自然界各种生物都开始生长。

3、红装素裹：红装：妇女的红色装饰；素裹：淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以形容雪过天晴，红日和白雪交相辉映的美丽景色。

4、刻雾裁风：比喻擅长山水风光描写。

5、月地云阶：指天上。也比喻景物美好的境界。

6、林寒洞肃：寒：寒冷；肃：肃杀。形容秋冬时林木萧疏，溪涧浅落的景象。出处：北朝·后魏·郦道元《水经注·江水》：“每晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。”

7、东南形胜；形胜地理条件优越。指东南地方山清水秀，风景宜人。

8、春光明媚；明媚美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

9、水天一色：水光与天色相浑。形容水天相接的辽阔景象。语本唐王勃《滕王阁诗序》：「落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

10、目不给赏：眼睛来不及观赏。形容景物优美繁多。

11、爽心悦目：指景色美丽，令人心情愉快。

12、突兀森郁：形容美丽的森林，香郁美丽。

13、晴空万里：晴空：晴朗的天空。形容天空晴朗，没有一点云彩；也形容一个人的心理。

14、百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

15、天气：风和日丽烈日炎炎和风细雨彤云密布晴空万里万里无云狂风暴雨倾盆大雨天昏地暗。

16、赏心悦目：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。出处：鲁迅《故事新编·采薇》：“两人到山脚下一看，只见新叶嫩碧，土地金黄，野草开着些红红白白的小花，真是连看看也赏心悦目。”

17、无边风月：无边：无限；岁月：风和月亮，泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

18、良宵美景；美好的夜晚和景色。亦作“良宵好景”。

19、花红柳绿：红红的花，绿绿的柳条。形容颜色鲜艳纷繁。

20、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

21、秋色满园：秋天的景色充满了庭院。

22、崇山峻岭：崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。

23、自然景观：冰消雪融风和日丽山光水色草长莺飞山明水秀明月清风奇花异草鸟语花香。

24、蛛网尘封：形容居室、器物等长期封存而无人过问。

25、莺歌燕语；黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

26、带“春”：春光明媚春意盎然春色满园春暖花开春和景明春山如笑。

27、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

28、峰回路转：峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。

29、美景良辰：良：美好；辰：时辰。美好的时光和景物。

30、寻幽探胜；探寻求。胜胜地，风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

31、落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽情景。

32、落花流水：原形容暮春景色衰败。后常用来比喻被打得大败。

33、湖光山色：湖的风光，山的景色。指有山有水，风景秀丽。

34、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

35、沃野千里：形容肥沃的土地极为宽广。

36、天朗气清：形容天空晴朗，空气清新。

37、良宵美景：美好的夜晚和景色。亦作“良宵好景”。

38、姚黄魏紫：姚黄：千叶黄花牡丹，出于姚氏民家；魏紫：千叶肉红牡丹，出于魏仁溥家。原指宋代洛阳两种名贵的牡丹品种。后泛指名贵的花卉。

39、春色满园；园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

40、绿树红花；绿的树，红的花。很美。

41、触目恸心：恸：极悲哀；大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

42、春色撩人；撩撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

43、桂子飘香：指中秋前后桂花开放，散发馨香。

44、春回大地；好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

45、引人胜地；胜胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

46、福地洞天；原为道家语，指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

47、秋风送爽：指秋天带来了凉意。

48、枫林如火：深秋时枫叶会变红，“枫林如火”当是极赞秋枫之壮美，满眼的红色犹如一片火海。

49、观山览水：观：游览；山水指风景。游览：玩赏山水景物。

50、绿草如茵：绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

51、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。

52、春深似海；春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

53、红情绿意：形容艳丽的春天景色。

54、拔地而起：形容从地面上突兀而起，非常陡峭。

55、草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

56、红情绿意：形容艳丽的春天景色。出处：宋·文同《约春》诗：“红情绿意知多少，尽入泾川万树花。”

57、柳暗花明：①垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

58、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。出处：宋·吕本中《庵居》诗：“鸟语花香变夕阴，稍闲复恐病相寻。”

59、草长莺飞；莺黄鹂。形容江南暮春的景色。

60、洞天福地；原为道家语，指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

61、橙黄桔绿：橙子黄熟，桔子还绿。指秋天宜人的景色。

62、人间天上：人世社会和神仙世界。指景物极美好的处所。多比喻境遇完全不同。

63、西风落叶：形容秋天的景象。多比喻人或事物已趋衰落。出处：唐·贾岛《忆江上吴处士》：“秋风吹渭水，落叶满长安。”

64、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

65、如花如锦；锦有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

66、奇花异卉：①希奇少见的花草。语本《西京杂记》卷三：“奇树异草，靡不具植。”②喻指美妙的篇章作品等。

67、西风残照：秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。”

68、一丛金黄：描写秋天的景色一眼望去流动的金色。

69、高不可攀：高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。

70、风清月皎：轻风清凉，月光皎洁。形容夜景优美宜人。

71、重峦叠嶂：峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。

72、蜿蜒无尽；形容没有尽头的景物。

73、绿暗红稀：形容暮春时绿J幽暗、红花凋谢的景象。

74、张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。

75、春山如笑；形容春天的山色明媚。

76、苍翠欲滴：苍翠：深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

77、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处：宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”

78、橙黄桔绿；橙子黄熟，桔子还绿。指秋天宜人的景色。

79、水色山光：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。出处：唐·白居易《菩提寺上方晚眺》诗：“楼阁高低树浅深，山光水色暝暝沈沈。”

80、一叶报秋：比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。同“一叶知秋”。出处：唐·鲍溶《始见二毛》诗：“百川赴海返潮易，一叶报秋归树难。”唐·柳氏《杨柳枝》词：“一叶随风忽报秋，纵使君来岂堪折。”

81、碧波荡漾：碧：青绿色。波：波浪。青绿色的波浪，起伏不定。

82、歌莺舞燕：歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人，形势大好。出处：宋·苏轼《锦被亭》词：“烟红露绿晓风香，燕舞莺啼春日长。”

83、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

84、红情绿意：红：指红花；绿：指绿叶。形容艳丽的春天景色。

颜色词是指形容颜色的词语，颜色是人们对客观世界的一种感知，人们的实际生活与颜色密切相关，人们生活在色彩之中。以下是小编整理的关于简单的表示颜色的词语，欢迎阅读参考。

形容颜色的词语

红：

红色；朱红；粉红色；梅红；玫瑰红；桃红；樱桃红；桔红色；石榴红；枣红色；莲红色；浅莲红；豆红；辣椒红；高梁红；芙蓉红；胭脂红；鲑鱼红；玳瑁红；海螺红；宝石红；玛瑙红；珊瑚红；金红；铁红；铁锈红；铬红；砖红；土红；紫红（酒红）；深紫红；棕红； 暗红；鲜红；绯红；米红；深红；淡红；墨绛红；暗绛红；浅绛红。品红、紫红、桃红、朱红、赤红、银红、殷红、绯红、深红、火红、暗红、 鲜红、艳红、亮红、粉红、米红、棕红、浅红、血红、淡红。

蓝：

靛青；蓝色；天蓝、蔚蓝；月光蓝；海洋蓝；海蓝；湖蓝；深湖蓝；中湖蓝；冰雪蓝；孔雀蓝；宝石蓝；粉末蓝；藏蓝；海军蓝；宝蓝；墨蓝；紫蓝；浅紫蓝；青蓝；深灰蓝；深蓝；鲜蓝；中蓝；浅蓝；淡蓝；亮蓝；湛蓝；海蓝。

绿：

绿色；豆绿；浅豆绿；橄榄绿；茶绿；葱绿；苹果绿；森林绿；苔藓绿；草地绿；灰湖绿； 水晶绿；玉绿；石绿；松石绿；孔雀绿；墨绿；墨玉绿；深绿；暗绿；青绿；碧绿；蓝绿；黄绿；灰绿；褐绿；中绿；浅绿；淡绿。

新绿、翠绿、嫩绿、浅绿、深绿、青绿、葱绿、黄绿、暗绿、明绿、亮绿、

鲜绿、草绿、墨绿、水绿。

黄：

橙色；黄色；深桔黄；浅桔黄；柠檬黄；玉米黄；橄榄黄；稻草黄；芥末黄；杏黄；蛋黄；藤黄；象牙黄；日光黄；土黄；砂黄；金黄；深黄；棕黄；青黄；灰黄；米黄；嫩黄；鲜黄；鹅黄；中黄；浅黄；淡黄。

杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。

紫：

紫色；紫罗兰色；紫水晶色；葡萄紫；茄皮紫；玫瑰紫；丁香紫；墨紫；绛紫；暗紫；乌紫；蓝紫；鲜紫；深紫；浅紫；淡紫；淡白紫。

灰：

灰色；银灰色；炭灰色；烟灰；雾灰；黑灰。

黑：

黑色；炭黑；暗黑；漆黑；墨黑；油黑。

白：

白色；象牙白；牡蛎白；珍珠白；玉石白；银白；羊毛白；乳白；米白；雪白；灰白；纯白；本白；粉红白；浅紫白。

杂色：

金色；银色；青古铜色；青莲；雪青；驼色；米色；卡其色；奶油色；豆沙色；水晶色；荧光色；彩虹色；棕色；茶褐；淡褐；咖啡；琥珀色。

翠绿 鹅黄 天蓝 血红 米白 丹紫 火红 桔红 湖绿 草绿

三字词语（ABB）

白花花 白茫茫 白皑皑 白嫩嫩 白生生 白蒙蒙

黑乎乎 黑洞洞 黑压压 黑漆漆 黑糊糊 黑油油 黑幽幽 黑压压 黑生生

红艳艳 红彤彤 红通通 红殷殷

金灿灿 金亮亮

黄澄澄 黄灿灿

绿油油 绿森森 绿莹莹 绿茸茸 绿茵茵

蓝盈盈 蓝幽幽 蓝湛湛 蓝晶晶

紫微微 紫盈盈

亮晶晶 亮铮铮 亮闪闪

灰蒙蒙 青幽幽 粉扑扑

海蓝色 草绿色 花红色 柳绿色 油黑色 墨黑色 杏黄色 桃红色

湛蓝色 藏青色 灰白色 朱红色 赤红色 黄白色 白花花 绿油油

黑黝黝 蓝幽幽 蓝湛湛 黑漆漆 红彤彤 绿油油 黄澄澄 红艳艳

黑乎乎 黑洞洞 白皑皑 绿莹莹 金灿灿

四字成语：

【黑】字成语

黑里透红、黑白分明、黑不溜秋、黑灯瞎火、黑咕隆咚、黑白颠倒、黑云压城、

指黑道白、月黑风高、漆黑一团、颠倒黑白、混淆黑白、白山黑水、白天黑夜、

昏天黑地、粉白黛黑、天昏地黑、起早摸黑、一团漆黑

【白】字成语

白手起家、白云苍狗、白日升天、白日衣绣、白衣卿相、白头如新、白驹过隙、

白璧无瑕、数白论黄、黑白分明、白里透红、白眉赤眼、白面书生、白衣秀士、

白发苍髯、白发皤然、白山黑水、白天黑夜、粉白黛黑、平白无故、白璧微瑕、

白日做梦、白头偕老、白不呲咧、白头齐眉、苍白无力、月白风清、齿白唇红、

不白之冤、洁白无瑕、阳春白雪、恶叉白赖、赤口白舌、黄童白叟、颠倒黑白、

混淆黑白、襟怀坦白、唇红齿白、真相大白、沉冤莫白、一清二白、一穷二白、

指黑道白、一身清白、青红皂白、半文半白、不分皂白

【红】字成语

红装素裹、红颜薄命、红花绿叶、红不棱登、红男绿女、红情绿意、红红绿绿、

红豆相思、红紫夺朱、赤子之心、赤口白舌、赤口毒舌、赤贫如洗、赤日炎炎、

赤舌烧城、赤绳系足、赤体上阵、赤地千里、赤胆忠心、朱紫相夺、朱唇玉面、

朱唇皓齿、朱楼碧瓦、朱楼绮户、面红耳赤、唇红齿白、灯红酒绿、大红大绿、

纷红骇绿、嫩红娇绿、青红皂白、红红绿绿、桃红柳绿、愁红惨绿、近朱者赤、

纡朱拖紫、纡朱怀金、传波红叶、白眉赤眼、姹紫嫣红、白里透红、万紫千红、

黑里透红、柳绿花红、齿白唇红、金无足赤、近朱者赤、红紫夺朱

【绿】字成语

绿肥红瘦、绿叶成荫、绿衣使者、绿林好汉、绿草如茵、绿水青山、绿荫如盖、

柳绿花红、红花绿叶、红男绿女、红情绿意、红红绿绿、视丹如绿、橙黄桔绿、

大红大绿、灯红酒绿、纷红骇绿、红红绿绿、花红柳绿、嫩红娇绿、山青水绿、

油光碧绿、桃红柳绿、愁红惨绿

【青】字成语

青梅竹马、青黄不接、青云直上、青出于蓝、青州从事、青蝇吊客、青红皂白、

青面獠牙、山青水绿、山青水碧、青山绿水、青史留名、青灯黄卷、青梅煮酒、

平步青云、绿水青山、功标青史、黄卷青灯、名垂青史、炉火纯青、冬夏长青、

四季长青、万古长青

【黄】字成语

黄袍加身、黄粱一梦、黄钟大吕、黄卷青灯、黄花晚节、黄粱美梦、黄道吉日、

黄童白叟、黄口孺子、黄雀伺蝉、黄旗紫盖、青黄不接、姚黄魏紫、面黄肌瘦、

橙黄桔绿、飞黄腾达、杳如黄鹤、一抔黄土、一枕黄粱、碧落黄泉、紫冠黄旗、

信口雌黄、数白论黄、人老珠黄

【蓝】字成语

蓝田生玉、筚路蓝缕、青出于蓝

【紫】字成语

紫气东来、紫冠黄旗、姹紫嫣红、万紫千红、红紫夺朱、朱紫上夺、黄旗紫盖

姚黄魏紫、纡朱拖紫

【灰】字成语

灰心丧气、灰不溜丢、灰飞烟灭、灰头土脸、心灰意冷、槁木死灰、万念俱灰、

心如死灰

形容颜色的成语

花红柳绿：红红的花，绿绿的柳条。形容颜色鲜艳纷繁

花花绿绿：原指花草树木鲜艳多彩；形容颜色鲜明多彩

面不改色：面：颜面；色：颜色。脸色不变。形容遇到危险时从容镇静、毫不畏惧的样子

呼卢喝雉：呼、喝：喊叫；卢、雉：古时上的两种颜色。泛指赌博。

国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

花里胡哨：形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。

目迷五色：五色：各种颜色。形容颜色既多又杂，因而看不清。比喻事物措综复杂，不易分辨清楚。

轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。

青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。

五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

五色缤纷：指颜色繁多，非常好看。

惨澹经营：亦作“惨淡经营”。①原指作画前先用浅淡颜色勾勒轮廓，苦心构思，经营位置。南朝齐谢赫《古画品录》以经营位置为绘画六法之一。②引申指苦心谋划并从事某项事情。唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》：“诏谓将军指绢素，意匠惨淡经营中。”

逞娇呈美：谓花草显示出美丽的颜色。

大红大绿：谓颜色浓艳。

浮翠流丹：翠：青绿色。丹：朱红色。青绿、朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。

红飞翠舞：红、翠：指服装的色彩，泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服，尽兴嬉戏，热闹非凡的情景。

红腐贯朽：红腐：粮食经久腐坏，颜色变成红赤色。贯朽：穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。形容资财充足，钱粮无数。

磨砻砥砺：亦作“磨砻底厉”。亦作“磨礲砥砺”。①四种质地和颜色不同的磨石。②磨砺锻炼。

五彩斑斓：五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼

青出于蓝而胜于蓝：【出处】杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮助你？” 【解释】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深【示例】你们年轻人真是～【故事】北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，

青过于蓝：〖解释〗青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

纡朱曳紫：〖解释〗形容地位显贵。朱、紫指高官所佩印绶之颜色。

斑斑点点：物体的表面颜色不纯净，颜色杂乱或凹凸不平。

拼音wài guān

注音ㄨㄞˋ ㄍㄨ

词性名词

引证解释

1. 观看外界事物。《晋书·范宁传》：“凡此诸贤，并有目疾，得此方云：用损读书一，减思虑二，专内视三，简外观四，旦晚起五，夜早眠六。”

2. 人的风姿、外貌。《三国志·魏志·杜畿传》“子 恕（郭恕 ）嗣” 裴松之 注引 晋 傅玄 《傅子》：“ 智（郭智 ）子 冲 ，有内实而无外观，州里弗称也。”

3. 事物的外在景象及其给人的印象。 元 郑廷玉 《后庭花》第二折：“你的浑家教来拜我。外观不雅，休教来罢。”《儿女英雄传》第二八回：“待要私下走过去听听，又恐这班僕妇丫鬟不知其中的底里深情，转觉外观不雅。” 鲁迅 《华盖集·牺牲谟》：“你不要看得我外观阔绰，我为的是要到各处去宣传。”

京外的宫观。 宋 代宰相、大臣退休或免官后，多加提举宫观的名号，使食其禄。 宋 王安石 《辞使相第一表》：“矜怜积岁，参大议於广朝；或赐误恩，食旧劳於外观。”参阅《宋史·职官志十》。参见“ 奉祠 ”。

外观相关词语

另外、观点、观看、此外、观察、观众、外面、意外、观念、海外、以外、外国、参观、外资、外语、客观、户外、外部、景观、外地、中外、乐观、外表、外汇、外形、外界、外出、外交、外商、内外、例外、宏观、美观、格外、观赏、外壳、除外、宏观调控、观光、外人、向外、额外、观望、价值观、主观、外套、外科、观音、直观、老外、外围、室外、壮观、野外、红外线、外传、可观、外星人、外加、对外贸易

外观相关成语

矮人观场、昂头天外、比量齐观、悲观厌世、彻里彻外、察颜观色、崇洋媚外、吃里扒外、驰名中外、出乎意外、出人意外、金玉其外，败絮其、没里没外、内查外调、安内攘外、察言观色、超然物外、吃里爬外、仇人相见，分外眼、大有可观、当局者迷，旁观者、等量齐观、洞若观火、法外施仁、方外之人、分外妖娆、概莫能外、隔岸观火、古今中外、观望不前、海外奇谈、魂飞天外、家丑不可外扬、静观默察、节外生枝、拒之门外、九霄云外、冷眼旁观、里应外合、里勾外连、里通外国、里出外进、内忧外患、门外汉、旁观者清、内外夹攻、内外交困、身外之物、世外桃源、叹为观止、外强中干、外圆内方、蔚为大观、喜出望外、逍遥法外、弦外之音、秀外慧中、仰观俯察、袖手旁观、言外之意

我喜欢很多颜色，小时候我最喜欢的颜色是粉红色。因为粉红色的公主有一个梦幻的世界。在长大一点，我喜欢绿色。因为绿色象征着自然，象征着环保。长大后，我又爱上了黑色。因为黑色象征着高贵的，象征着成熟。可从小到大，我最喜爱的颜色就是纯洁无瑕的白色。

白色是和平的象征。尽管21世纪的主题是和平与发展，但是战火依旧在世界燃烧，恐怖主义的阴云依旧笼罩着人类。我希望白色的和平鸽，能够冲破阴云，穿越战火，将光明带给还在黑暗中苦苦挣扎的人们。真诚的祈祷这个世界。少一分杀戮、少一分血腥，让和平天使在天空中自由的翱翔。

白色还是神圣、纯洁的象征。稚嫩的小护士穿上了白色的护士服，褪去了她的稚嫩，为她增添了一份神圣的使命感；慈祥、年老的医生穿上了白色外套，给病人的心中增添了一丝安慰和踏实，正所谓白衣天使，救死扶伤；刚刚出生的小宝宝护士们给她裹上了白色的小衣服，代表这个刚刚出生的小生命是那么纯洁。

所以，我最喜欢白色。它神圣、高洁，不仅是本身的美打动了我，它的寓意、象征更是令人憧憬。

风是无色的，春姑娘告诉她只要做好催醒使者，她就会五彩缤纷。

风，来到花园。她拍拍百合的头，百合揉揉大眼睛，睁开眼迎接新的一年。她轻轻摸着玫瑰公主的脑袋，玫瑰绽放出无比灿烂的笑脸，她“呼”地一声，把所有的花从梦中叫醒整座花园弥漫着浓浓的花香！风离开花园，红色染上了她的脸。

风，来到森林，摇着杏树，杏树巴眨着眼睛，醒了。她叫醒菊花，菊花从枝头跑了出来。她把苹果树从梦中催醒，苹果树吐出嫩芽。鸟儿“喳喳”的叫着，风儿十分开心，便跳起舞来。风跑出林子，绿染上了她的小腿。

风，来到果园，葡萄爬上架子，葫芦吐出芽儿。芭乐树偶的叶子，高低有序。啊！果园一片绿色。风儿离开果园，紫色，蓝色染上了她的身子。

风来到田野，稻子绿了，来到乐园，乐园充满笑声。

风儿，回到家，发现自己是彩色的。

百思不解

【解释】百：多次；解：理解。百般思索也无法理解。

【出处】清·纪昀《阅微草堂笔记》卷十三：“此真百思不得其故矣。”

长虑顾后

【解释】虑：思考；顾：回头看。从长远考虑问题。

【出处】《荀子·荣辱》：“非不欲也，几不长虑顾后而恐无以继之故也。”

机关用尽

【解释】机关：周密、巧妙的计谋。比喻用尽心思。

【出处】宋·黄庭坚《牧童歌》诗：“多少长安名利客，机关用尽不如君。”

急中生智

【解释】智：智谋。紧急的时候，猛然想出办法。

【出处】唐·白居易《和微之诗二十三首序》：“今足下果用所长，过蒙见窘，然敌则气作，急则生智。”

兼权熟计

【解释】兼：涉及的不止一方面；权：衡量、比较；熟：深入细致；计：考虑。指多方面衡量，深入考虑。

【出处】《荀子·不苟》：“见其可利也，则必前后虑其可害也者；而兼权之，熟计之，然后定其欲恶取舍。”

困心衡虑

【解释】困：忧；衡：横。心意困苦，思虑阻塞。表示费尽心力，经过艰苦的思考。

【出处】《孟子·告子下》：“困于心，衡于虑，而后作。”

冥思苦索

【解释】冥：深。绞尽脑汁，苦思苦想。

【出处】明·胡应鳞《诗薮·外编二》：“灵运诸佳句，多出深思苦索。”

前思后想

【解释】往前想想，再退后想想。形容一再考虑。

【出处】清·李汝珍《镜花缘》第六十六回：“他既得失心重，未有不前思后想。”

人急智生

【解释】在紧急情况下突然想出了好主意。

【出处】元·施惠《幽闺记·文武同盟》：“粉墙这等高峻，如何跳得过？自古道人急计生，不免攀住这杏花梢，跳将过去。”

若有所思

【解释】若：好像。好像在思考着什么。

【出处】唐·陈鸿《长恨传》：“玉妃茫然退立，若有所思。”

煞费苦心

【解释】煞：委。形容费尽心思。

【出处】清·彭养鸥《黑籍冤魂》第三回：“这煎烟方法，我是煞费苦心，三番五次的试验，方才研究得精密。”

深思熟虑

【解释】反复深入地考虑。

【出处】《楚辞·渔父》：“何故深思高举，自令放为？”《史记·穰侯列传》：“愿君熟虑之。”

审时度势

【解释】审：仔细研究；时：时局；度：估计；势：发展趋势。观察分析时势，估计情况的变化。

【出处】明·沈德符《万历野获编·乡试遇水火灾》：“刘欲毕试以完大典，俱审时度势，切中事理。”

左思右想

【解释】多方面想了又想。

【出处】明·冯梦龙《东周列国志》第八十八回：“左思右想，欲求自脱之计。”

生活如同彩虹，有喜有忧，有笑有泪。

——题记

生活的滋味如茶一般，先苦后甜，韵味深长；生活的形态如水一般，无形无状，随意改变；生活的气息如花一般，自然清新，有浓有淡。那么，生活究竟是什么颜色呢？是忧郁的蓝色，还是温馨的粉色，抑或是朝气的红色。

生活是红色的，充满着朝气。过年时，我与兄弟姐妹们在院子里放鞭炮。每个人都喜气洋洋的。当听到姑姑喊：“吃饭了！”我们便迫不及待地来到饭桌前，但看到的却是包饺子的材料和工具。原来是要自己做饺子吃。我们于是挽起袖子，开始了工作！看到妹妹的脸上沾了一些面粉，我“恶作剧”般地将面粉涂得更多了，全家人看了，一个个都笑得前仰后合。笑声充满了整栋房子。

生活是蓝色的，散发着忧郁。记得我六岁那年。爸爸妈妈无情的签下了离婚协议书，然后，爸爸将我带到离家乡很远的地方，开始了新的生活。生病时，我拖着孱弱的身体独自前往医院。在我不足八岁时，我便自己洗衣做饭。爸爸对我的教育比较严格，从来不让我去同学家。我家离学校也很远，每次上学放学，都是我一个人孤单地回家，坐车，走路。渐渐地，忧郁来到了我的生活中，

生活是粉色的，洋溢着温馨。“我们长大了也要做好朋友哟！”“嗯，老了也要做，拉钩钩，不许反悔哟，骗人是小狗。”“好，拉钩钩。”十岁的我，拉着好朋友的手，在这一刻，许下真诚而又天真的诺言。这个温馨的时刻，在我记忆深处的“保险柜”里尘封。

生活是彩色的，如同雨后彩虹一般绚丽多姿，蓝色是忧郁的，紫色是神秘，粉色是温馨，橙色是希望……其中，有喜有悲，有笑有泪，有花有果，生活的颜色更是在诠释生命的色彩和美丽。