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以学写倡议书为题写一篇作文【实用20篇】

全民阅读是一项社会性、群众性、长期性活动,建设书香中国人人有责。开学吧小编分享全民阅读倡议书给大家,快来看看吧!

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2024年植树节倡议书

全文共 535 字

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敬爱的老师们:

我们今天来发这份倡议书的目的是来让更多人了解植树的必要性,我们认为,爱树、护树、植树已经正为中国乃至全世界当下最严重的问题。我这绝不是危言耸听,而是铁的事实。

相信大家对“温室气体排放”这个词都不陌生,这可以说是当今最流行的名词了。也是威胁我们当今生活的名词,我们生活在大城市中,每天都会有大量温室气体排放,这也造成了全球变暖,而想要解决这一切,关键在于我们要多种植树木树木,但,这似乎是很难的,因为我们现在对种植树木很不重视,这也造成了地球环境日益恶劣,今天是植树节,我再次呼吁大家,一起来植树,虽然一个人的力量很渺小,但是,我相信,这种力量终究会很强大,这也需要我们每个人的努力。

我所希望的,不只是一种形式,更是一种觉悟,在我们行走在马路上时,看到一棵棵树木向我们招手,难道你就只觉得它只是树?难道你就想不到它的贡献以及我们的努力?难道你竟一点也不联想到它代表着我们保护地球,爱护家园的决心和动力?也许,也只有亲身植过树的人才能体会到吧。

不要让植树这种美好的观念只存在于植树节当日,要存在于我们的日常生活的每一天。

在此,我们号召大家一起来植树吧!让我们以实际行动来爱树,护树吧,让我们赖以生存的地球母亲恢复活力,让蓝天更蓝,湖水更清!

201X年3月12日

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篇1:关于保护地球的倡议书

全文共 471 字

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尊敬的家长朋友们:

您们好!每年的4月22日是世界地球日,地球是我们共同赖以生存的家园,保护生态环境已经刻不用缓了。爱护地球、维护生态、保护环境是我们每一个人应尽的责任。“说到不如做到”,让我们从现在做起,从小事做起,呼吁大家一起来保护地球。为此,我们向大家提出如下倡议:

1、保护水资源,不要再把废品丢进河里,以免造成污染,造成污染的空气吸进去对人体有害

2、节约用电,夏季空调温度设置在环保标准26度。

3、节约用水,用完水及时关闭水龙头,可循环利用的请循环使用。

4、节约用纸,打印纸要双面打印,写作业也可以双面用纸。

5、节约自然资源,减少一次性物品的使用,控制白色污染。

6、积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动。

7、购物时少用塑料袋,多用环保购物袋。

8、不随便丢垃圾,将垃圾分类放置;不随地吐痰,讲究文明卫生。

9、每周少开一天汽车,这样可以减少尾气排放,减轻污染空气的程度。

10、出门走路骑自行车,既可以锻炼身体,又可以保护环境。

11、多种花、草、树木把大地打扮的更漂亮。

相信在我们的共同努力下,我们生存的地球将会是更充满生机,更充满绿色的家园!

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篇2:高考作文题目预测及范文:“联防联控,积极抗疫”的倡议书

全文共 2870 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

武汉疫情发生后,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是,有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。类似情况还有很多。

请你化名李华,以网民或来自武汉的人的身份在《温暖周刊》写一封倡议书,针对上述情况,谈谈你的看法和态度。注意:观点明确,语言得体,不少于800字。

【文题解析】

本题是“热点时事+特定情境+特定身份+特定文体”的任务驱动型作文。

考生写作时必须有情境意识,既要置身武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的社会背景中,了解病毒和疫情的相关情况,还必须认真审读作文材料,立足作文材料,抓住材料中提出的具体问题。

“联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。”考生要关注的重点是“联防联控,积极抗疫”,要面对社会大众提出防疫措施,撰写倡议书;同时还要纠正材料中“有的人”听到自己身边有“来自武汉的人”“立马变脸,恶语相加”和“家里有来自武汉的人,隐瞒情况不上报”的不理性做法,以提升人们的认识,引导大家理性对待身边“来自武汉的人”。

试题紧扣语文学科的工具性和人文性,重点考查考生的思辨能力和和社会参与意识,符合立德树人的命题理念。

【审题提示】

(一)限制性

1.真实情境的限制。材料提供的写作情境是新型冠状病毒疫情爆发后,全国人民“联防联控,积极抗疫”这一热点事件。考生必须以此热点事件为写作大背景、大前提,置身于全国人民“联防联控,积极抗疫”的社会背景下。“但是”后列出的是不符合“联防联控,积极抗疫”这一主流价值观的现象,也是命题人向考生强调的审题立意的重点,只有解决了这些问题,才能真正做到“联防联控,积极抗疫”。考生要针对这些现象表达自己的看法和态度,提出倡议,如果没有针对性,只泛泛而谈“联防联控,积极抗疫”就无异于隔靴搔痒,不能真正解决问题,则算不上立意。

2.典型任务的限制。在“联防联控,积极抗疫”的背景下,考生要针对材料中所提“有的人”的不理性做法撰写倡议书,表达自己的看法和态度,提出正确做法和防疫措施。“表达自己的看法和态度”暗示考生应选择议论文体;文章体式限定为“倡议书”,即考生要有读者意识,提出倡议,传达温暖,这样才有利于“联防联控”;倡议书的读者是社会大众,语言要通俗易懂;考生不管选择“网民”身份还是“来自武汉的人”的身份,都需“化名李华”;考生是在《温暖周刊》上写倡议书,这一点也要在行文中体现出来。

3.价值判断的限制。“联防联控,积极抗疫”是当前国家最主要的任务,也是“每个中国人应有的态度”,这是命题人特意强调的主流价值观,考生不可违背。“但是”后列举的是站在个人狭隘立场上,和大局观念相冲突的想法和做法,都是错误的,考生要对此持针砭批评态度,讲清利害,帮助他们扭转错误意识,这样才能真正做到联合全国人民“联防联控”。这是考生写作时需要持有的价值判断。

(二)开放性

1.写作身份是开放的。考生可以选择以网民的身份进行写作,也可以选择以“来自武汉的人”的身份进行写作。选择网民身份,是站在第三方立场,呼吁大家积极抗疫,理性对待“来自武汉的人”;选择“来自武汉的人”的身份,则是站在当事人的立场进行写作,一方面要呼吁大家积极抗疫,另一方面还要委婉地提醒大家客观理性地对待自己。写作身份不同,内容的侧重点也会不同。

2.说理方式是开放的。本文的写作目的是让大众接受自己的观点,“联防联控,积极抗疫”,理性对待“来自武汉的人”。为达到这一写作目的,考生可以抓住病毒的传播特点,采用道理论证,引用专家的话进行说理;也可以用全国各地被感染者的例子进行事实论证,用事实说话,增强说服力。

【参考立意】

(一)切题立意:

1.联防联控,人人有责。

2.家人来自武汉,务必积极上报。

3.帮助“来自武汉的人“,才是联防联控。

4.帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。

……

(二)偏题立意:

1.武汉加油,中国加油。(跑题,空喊口号,没有抓住试题中“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

2.宅在家里,主动隔离,抗击疫情。(偏题,未能纠正材料中“有的人”的错误做法,不能很好地完成“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

3.病毒虽无情,人间有大爱。(偏题,侧重到“人间有大爱”上,未能紧扣“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

【佳作赏析】:

关于“联防联控,积极抗疫”的倡议书

大家好!

近期,武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的严重疫情,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。

这些都不是积极抗疫的正确做法,甚至还会对联防联控造成不可预知的破坏性。为此,受《温暖周刊》之邀,我以网民的身份提出以下倡议:

一、如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。

新型冠状病毒的传播方式之一是飞沫传染,一米的距离就有可能传染。如果家里有“来自武汉的人“却故意隐瞒,受到传染的首先是自己的家人。也许你觉得他没有发病体征,但是病毒是有潜伏期的,他虽然自己没发病,但身上带菌,随时可能传染给其他人。河南安阳姓鲁的一家人被感染,就是因为家里有人来自武汉,他自己没有发病体征,看起来很健康,却传染了全家。我想我们谁都不愿意全家人都感染上无药可医的疾病吧。所以,为了你和你家人的健康,如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。

二、群防群治,联防联控,帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。

“来自武汉的人“被感染并不是他们的错,他们也是受害者,他们又该怪谁?打击谩骂不是武器,更不是群防群治,联防联控的正确方法。今天你不帮他,恶语相加,明天被传染的就可能是你,那时即使你不是“来自武汉的人“,但你是“被来自武汉的人传染的人”,你同样会成为被谩骂的对象。如果大家只是骂来骂去,不想办法防控,那对于控制住疫情只能是于事无补。

病毒无情人有情,对于从武汉归来的人,我们要同情、理解他们,通过微信等网络手段积极声援,讲清利害,劝他们为了家人和周围人的健康主动上报,积极隔离。只有传递温暖,传递友爱,帮助那些”来自武汉的人“主动隔离,积极防疫,才能阻断病毒的传播途径,才能真正做到群防群治,联防联控,最终打赢这场抗疫攻坚战。

三、宅在家里,就是抗疫。

新型冠状病毒主要通过飞沫传播,发病的人还好办,必须隔离救治,可怕的是携带病毒没有发病或者在潜伏期的病人。因为这些人有更广泛的传播性,如果一个人无意中感染病毒,却在不知情的情况下外出,就会传染很多人,这样恶性循环则会导致后果难以预料。所以宅在家里,就是防疫。当然,在家也需要规律作息,加强锻炼,提高自身免疫力。

2003年,我们曾万众一心抗击非典,今天,让我们再一次团结起来,“联防联控,积极抗疫”。“武汉加油”,“中国加油“,万众一心,众志成城,我们一定能打赢这场抗疫战。

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篇3:推广普通话倡议书

全文共 601 字

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尊敬的家长、老师、亲爱的小朋友们:

普通话是全国通用语言,随着社会的迅速发展,人们越来越深刻地意识到,使用普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用,要说好普通话就要从娃娃抓起。在幼儿园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识的作用。而幼小阶段也是孩子语言训练的最佳时期,这就需要我们老师、家长一起努力,为孩子创造一个良好规范的语言环境,营造使用普通话的良好氛围。为了孩子健康成长,我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议:

1.入园后,请坚持使用普通话,养成良好的习惯;

2.给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;

3.积极为孩子创造各种学习机会:听故事、听广播,学说普通话,规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等,训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语,要及时纠正;

4.在学习、生活过程中,教师和幼儿、幼儿与幼儿、教师与家长、幼儿与家长彼此交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境;

5.语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,使规范用语成为一种自觉行为;

6.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话;

说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容,为了孩子明天的成长与发展,让我们和孩子一起学普通话,说普通话,共同构建和谐语言生活!

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篇4:2024年保护地球的倡议书

全文共 877 字

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各位师生们:

大家好!

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱,却只用了几页;森林、绿洲不断消失,人们却置之不理……

你们说,地球拥有的自然资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,大地就不会干枯吗?

黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象,都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,我们却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生,却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗,在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍树木,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。

这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了我们共同的家园——地球,我提出了一下几条建议:

(1)洗完手后拧紧水龙头;

(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;

(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

(4)房间里没有人时记得关电灯、电视;

(5)看电视时音量不宜太大;

(6)不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;

(7)多植树造林,少滥砍滥伐……

我相信,世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来,地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色,绿色时碧水、蓝天和清新的空气,绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧!

同学们,让我们行动起来,保护地球资源,不让世上最后一滴净水,成为人类悲哀的眼泪!

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篇5:文明公民倡议书

全文共 921 字

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为响应福建省文明委在全省推行“八不”行为规范的号召,进一步巩固创建成果,逐步提升城区文明程度,全面彰显湖里文明风采,我区将广泛开展“八不”行为规范。在此,我们向全区道德模范、“身边好人”郑重倡议,自觉抵制不文明行为,带头践行如下“八不”行为规范:1安全出行不违规

要自觉遵守交通规则,维护交通秩序。过马路时,做到“一停二看三通过”,不闯红灯、不违规横穿马路、不翻越交通护栏;行车时,做到按道行驶、不违规变道、不争道抢行、不随意鸣笛、不随意开启远光灯。

2垃圾分类不落地

要积极参与家园清洁行动,坚持文明行为从我做起。自觉做到不乱倒垃圾,不乱扔杂物,不高空抛物,积极参与道路、社区、楼道等公共区域的环境卫生整治,做好垃圾分类。贯彻落实商家“门前三包”责任制,全面清除陈年垃圾,严禁乱泼污水、乱排油烟、乱堆乱放,活动结束后自觉带走垃圾,提高市民的卫生意识。

3节俭用餐不浪费

要树立“文明用餐、节俭惜福”“倡导节约、不剩饭菜”、“合理点餐、抵制浪费”等文明用餐意识。充分重视暴饮暴食对身体的危害,养成合理饮食习惯,形成节约光荣、浪费可耻的消费理念。

4红白喜事不奢办

带头弘扬勤俭持家、艰苦奋斗、自强不息的精神,树立红白喜事不大操大办的观念,帮助青年树立正确的恋爱观、婚姻观。

5言谈举止不粗俗

自觉做到在公共场合遵守秩序,不恶语相向,不无理取闹,远离不文明行为。使用文明礼貌用语,从我做起,将文明礼貌用语和良好行为举止感染到身边的人,传播到社区,带到公共场所,贯穿在人际交往中,形成讲文明、讲公德的良好氛围。

6文明上网不低俗

做到善于网上学习,不浏览不良信息;诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;不传信谣言,不随意跟帖;增强自护意识,不随意约会网友;维护网络安全,不破坏网络秩序;不沉溺虚拟空间。

7旅游观光不任性

在旅游活动中注意文明形象,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在禁烟场所吸烟,排队遵守秩序,不在公众场所高声喧哗,尊重各地风俗习惯,保护文物古迹,不在文物古迹上涂刻。在出国(境)旅游中不损害国家形象。

8经济生活不失信

树立诚信光荣、失信可耻的意识,认真守约履约,不坑蒙拐骗,不欠债不还。杜绝商业欺诈、合同违法、制假售假、虚假广告、偷逃骗税、学术不端等不良现象和失信行为。

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篇6:校园环保倡议书作文

全文共 384 字

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尊敬的老师同学们:

最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。

这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

(1)在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!

(2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

尊敬的老师,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!

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篇7:全民阅读倡议书400字

全文共 828 字

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,“诗雅洽川,崇文尚德”全民阅读活动带着春的气息来到我们身边。“最是书香能致远,腹有诗书气自华。” 中国历来就有“读万卷书、行万里路”的传统,中华民族从来就是一个热爱学习、勤奋读书的民族。在知识经济时代的今天,读书不仅成为一个人修养的标志之一,也成为人们完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途径。在“诗雅洽川,崇文尚德”2017年全民阅读活动启动之际,陕西省合阳县向全体同志群众发出倡议:

让阅读成为一道靓丽的风景。合阳县是农业大县,旅游名县,文化强县,历史悠久,人文厚重,资源独特,也是《诗经》文化之乡,洽川更是中国爱情诗之源。“水秀洽川,情诗之源”是不可复制的独特文化品牌和旅游资源。倡议全体市民更加重视阅读,更加主动地参与“诗雅洽川,崇文尚德”全民读书活动,各级党组织、领导干部要带头学习,积极争创学习型组织;家长要多带孩子去书店、图书馆,让家庭成员在读书中分享精神的愉悦,让全社会多一些书卷气息,少一些浮躁情绪;多一些健康知识,少一些愚昧无知;多一些高雅文化,少一些低俗文化,让我们的县城飘溢笔墨书香,充满知识的魅力和活力。

让学习成为一种潜在的意识。一个人的一生之中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,正所谓“活到老,学到老”。真正的人生需要文化作为底色,文化的传承在于读书。书是良师,向书请教定会收获良多;书是益友,与书对话必将获益终生。要爱读书、多读书、读好书,在读书中陶冶情操、丰富自我,在读书中感悟人生、提振信心,在读书中增长知识、增强本领,在读书中淬炼人格、提升境界。

让读书成为一个良好的习惯。读书不是一时兴起,学习是终身的事业。要从忙碌和惰性中走出来,养成良好的读书习惯,结合自己的实际情况,制订科学的读书计划,挑选自己喜爱的书籍,充分利用时间读书,坚持每天至少读书一小时,每月最少阅读一本书,做到手不释卷,以书为伴,让读书成为日常生活不可缺少的一部分。让我们在读书中积累知识、增长智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素质。

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篇8:学写倡议书六年级

全文共 323 字

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亲爱的同学们:

你们好!近期,大家街上总是“尘土飞扬”,风一吹,沙子就飘起来了,有时还会弄到双眼里去。而且植物也少得可怜,只有几棵大树站在那儿!假如每条街道都是如此的话,后果将不堪设想!

过去,有宇航员在天际遨游时,目睹地球,发出过如此的感叹:“大家这个地球太讨人喜欢了,同时又太容易破碎了!”

是啊!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救将来!鉴于此,我想提出以下几个方面建议:

1、在马路中间建几条绿化带,多种些花草树木。

2、在公交车或的士上贴宣传纸,告诉大伙外出距离近骑自行车,距离远搭坐公交,尽可能少开汽车。

3、招募一些环保志愿者,准时清理大街。

4、让住在街上的大家在窗外的防盗窗上种点植物。

不知晓我的什么时间建议是不是可行,但请你们研究、采纳!

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篇9:九九重阳节尊老的倡议书

全文共 556 字

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今年十月是全国第六个“敬老月”,农历九月初九是中华民族传统的重阳节,也是法定的老年节。为进一步传承中华敬老美德,弘扬孝道文化,拟在“敬老月”活动期间,深入开展形式多样的敬老活动,我们倡议:

一要从自身做起,孝敬身边的老人。“谁言寸草心,报得三春晖”,无论工作如何忙碌、生活如何辛苦奔波,我们也要尽可能常回家看看,哪怕是经常打打电话,陪他们说说话。用我们的真心尽孝,用我们的责任行孝。

二要从身边事做起,关爱老年群体。“老吾老以及人之老”,让我们立足本职岗位,关心照顾好老同志,设身处地关爱身边的老人,耐心为老年人提供服务和帮助,特别要帮扶特困老人、失能老人、空巢老人、失独老人、优抚老人,争做敬老助老模范。

三要从大局做起,支持老龄事业。老龄事业事关国家的长治久安,事关千家万户,是精神文明建设的一项重要内容。“今朝少壮惜白发,来年白发有人怜”。让我们共同关注和支持老龄事业,关心关爱老年人,为老年人提供优质便捷和人性化的服务。

“不似春光,胜似春光,万里彩霞伴夕阳。”在“敬老月”中,让我们行动起来,尊老、敬老、孝老、助老,关爱身边的每一位老人,让我们的重阳佳节过得更有价值、更有意义,让老人们的节日生活更加快乐、更加幸福,让我们的城市更加和谐、更加美好。

太原市老龄工作委员会太原市精神文明办公室

2015年10月21日

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篇10:六年级学写倡议书的作文

全文共 423 字

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在广阔的宇宙中,有一家诊所。几十亿年来,病人来看病。而这家诊所终于迎来位病人,她母亲地球,满脸痛苦呻吟着来到这家诊所,找这家诊所的医生太阳公公为她检查。检查结果是:她身上青,,红,紫,黄,黑的,有地方腐烂发臭……。太阳公公急切地对地球说:“你尽快手续,除掉不珍惜你的子女”。,地球母亲央求太阳公公说:“请您再给子女们机会吧”!太阳公公愤怒地说:“不行!你看你的子女们把李弄得千疮百孔,体无完肤;你居住的家园,饮用的水、呼吸的空气,都被你的子女破坏了,你却我再给机会,正是气死我了……”

不用说了,同学们肯定,破坏地球的罪魁祸首[来源]正是人类:人类乱砍树木,经常战争,污染,无节制的开发,破坏生态环境,地球百病缠身,痛苦不堪,生活质量俞况日下。可的地球母亲依然善良,努力保护着,请求太阳公公原谅,她的子女们……!

我强力提议:大家一起努力,共建美好家园,社会。希望大家从我做起,从做起,保护家园,爱护的家园—母亲地球。我想把每年的六月六日定为环保节。

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篇11:2024年清明节森林防火倡议书

全文共 897 字

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清明节是我国缅怀先人、扫墓祭祖的传统节日。受传统习俗的影响,每年清明节期间,因上坟焚香、烧纸、燃香烛、放鞭炮等野外用火引发的森林火灾事件时有发生,给森林资源和人民生命财产安全造成了严重危害。为支持、参与创建国家森林城市,有效防止清明节期间因上坟祭祀用火引发森林火灾,确保清明平安,我们向社会各界组织、团体及广大干部群众发出如下倡议:

一、增强防火意识,维护生态安全。森林是陆地生态系统的主体,是人类生存与发展的基础。森林火灾是一种发生面广,突发性强,危害性大,处置救助极为困难的自然灾害,“一点星星火,可毁万亩林”,不仅可能把多年的生态建设成果和几代人艰苦努力培植的林产业毁于一旦,甚至于烧毁村庄,造成人员伤亡。随着林业产业、生态建设力度加大,森林面积不断增长,加之全球气候异常,发生森林火灾的机率上升,扑救难度增大,严重威胁着生态系统和人民生命财产安全,因此增强防范意识,严防森林火灾,共建绿色家园是全社会和每位公民的责任。

二、自觉移风易俗,倡导文明祭扫。“思亲莫使烟火扰,文明平安祭先人”。我们在尊重祭祖习俗的同时,更呼唤文明祭祀新风尚。要以平安为本,坚持从我做起,自觉摒弃上坟烧纸、燃香烛、放鞭炮等祭祀用火习惯,树立文明平安祭扫新观念,倡导以献一束花、敬一杯酒、植一棵树、清扫一次墓碑以及网上祭祀等无烟祭扫方式,把祭奠先人的传统习俗和良好愿望用更加环保、健康、安全的方式进行表达,不断提高和丰富个人精神文化内涵,弘扬社会主义新风正气。

三、加强自我约束,减少火灾隐患。自觉遵守森林防火规定,不携带火种和易燃易爆物品进入林区,不在森林防火区域吸烟、焚香、燃烛、烧纸、野炊和燃放烟花、鞭炮、孔明灯,竭力减少森林火灾隐患;加强留守老人和未成年人的教育引导,防止失火;采取有效措施管住痴、呆、聋、哑、精神病等特殊人员,防止监护不力引发森林火灾。

绿水青山就是金山银山!森林城市、绿色家园、美丽双江需要全社会精心呵护,让我们携起手来,履行好严防森林火灾的责任和义务,让森林火灾失去肆虐人类美好家园的机会,让逝者和生者都享有青山绿水,让越来越丰富的森林资源惠及全社会!

双江自治县森林防火指挥部

2017年3月

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篇12:2024年关于治理雾霾倡议书

全文共 784 字

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亲爱的老师、同学们:

连日的霾天气让南京市民备受煎熬,雾霾弥漫能见度不足30米,南京浦口轮渡停运、南京各大医院哮喘咳嗽患者扎堆、中小学生紧急停课等,使人们彻底体会到了PM2.5的厉害。

可是你知道么,雾霾天气极易诱发呼吸道疾病,尤其是对老人、孩子、心脏病和肺病患者等敏感人群,可诱发哮喘、气管炎、肺炎等多种炎症,甚至对健康人也会造成轻微的气道灼伤,出现咳嗽、痰量增多的症状。此外,雾霾天气对人体心脑血管疾病的影响也很严重,可能诱发心绞痛、心肌梗塞、心力衰竭等,使慢性支气管炎出现肺源性心脏病,抵抗力较差的糖尿病患者极有可能出现肺部及气管感染从而加重病情。

现由南京师范大学地理科学学院硕士12级自然党支部向大家发起倡议:保护自己,拒绝伤害;关爱他人,传递真心。诚挚邀请大家参与“防治雾霾,畅快呼吸”的自我防护倡议活动。

【防护建议】

1、尽量减少在雾霾天气中的停留时间,在必要的情况下,外出可以戴上防尘口罩,这样可以有效防止粉尘颗粒进入体内。一般常规口罩不会起到作用,因为颗粒物太细小,KN90,KN95,N95级别的防尘口罩才能有效过滤这类细颗粒物,同时还要选择适合自己的口罩,避免不密合导致周围泄漏。

2、雾霾天气情况下,最好改为室内锻炼或者更改活动时间,尽量减少室外活动。

3、保持良好的心态,保证睡眠,多喝水,多吃水果蔬菜和清淡的食物,提高自身免疫力。

4、提醒家人、朋友关注自己的症状(中老年人注意监测血压和血糖的变化),如果有胸闷、气短、心慌等不适症状,一定要及时就医。

5、雾霾天气要少开窗,最好等太阳出来再开窗。

送人玫瑰,手留余香,关心他人,共同分享。在此,地理科学学院硕士12级自然党支部倡议各位老师、同学在生活中从小事做起,提倡绿色生活,节约环保,减少污染,回收资源,为环境保护、生态文明贡献出自己的一份力量。

地理科学学院硕士12级自然党支部

20XX年12月6日

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篇13:2024幼儿园地球日倡议书

全文共 506 字

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地球是我们唯一的家园,营造一个安全、健康、温馨的家园,是我们每一个人共同的心愿,更是我们每一位公民应尽的责任,面对日益恶化的环境和日趋枯竭的资源,我们每个人都有义务用自己的行动来保护我们美丽的家园。

为此,我们向全体教职工及幼儿家长发出如下倡议:

1、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境;

2、保护地球,不污染环境;保护生物,使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处,创造生态平衡条件,美化地球,再造环境;

3、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德。

4、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。

5、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

6、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。

7、提倡垃圾分类。少用塑料袋,远离、清理“白色”污染。 8、郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游;

9、节省用纸,必要时才打印,尽量双面使用,把废纸回收再生。

10、使用可再生材料制成的工作生活用品;

11、收集废铁、废纸等物品,使它们得到循环利用;

12、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。

在世界地球日来临之际,我们呼吁大家善待地球,保护环境,从我做起!

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篇14:防范比特币病毒倡议书

全文共 521 字

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全院师生:

2017年5月12日20时左右,英国、意大利、俄罗斯等全球多个国家爆发比特币勒索病毒攻击,中国大批高校也出现感染情况,众多师生的电脑文件被病毒加密,只有支付赎金才能恢复。学校网络信息中心在第一时间已在边界出口路由设备禁止外网对校园网内部135/137/138/139/445端口的连接,以降低被ONION、WNCRY等勒索软件感染的风险。为防范我校办公及个人电脑被病毒攻击,建议大家采取以下防范措施:

1、使用Widnows Vista、Windows 7、Windows 8.1、Windows 10、Windows Server2008、Windows Server 2012、Windows Server 2016 系统的用户,请启用系统自带的更新功能将补丁版本升级到最新版本;

2、仍然使用Windows XP、Windows 8 及 Windows Server 2003 系统用户,建议升级操作系统到 Windows 7 及以上,如果因为特殊原因无法升级操作系统版本的,请手动下载补丁程序进行安装,补丁下载地址:

3、升级电脑上的杀毒软件病毒库到最新版本。

请各单位在本单位师生的QQ群中转发此消息,以防范我校计算机被病毒攻击。

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篇15:争做文明小市民倡议书

全文共 1584 字

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同学们:

大家好!烟台市新一轮创城活动开始了!这一活动需要我们每个人投入其中,齐心协力,更要从我做起。你们也许会看到我们的同学,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的伙伴,如何兴高采烈地发出骂人之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,仍然有些同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻、不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。由此可见,文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的

智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的文明小公民,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是做文明小公民的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明小公民的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。

争做文明小公民,就让我们先从三件事做起吧!

第一件事:爱护环境,你丢我捡

优美的环境是人创造的,也要靠人来保护。广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着:“爱护草坪,人人有责”;“同是生命,需要爱惜”;“给我一点爱,还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥,也没有“罚款”的警告,只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。因此,必须养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾,同时还要有“你丢我捡”的高贵品质,做一个文明小公民。

第二件事:遵守秩序,你挤我让

文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简单的道理。买东西、上汽车、参观展览、进影剧院,都要排队。而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常,对这种同学该怎么办呢?我主张不仅要制止,而且要“让”,以“有礼”对“非礼”。“让”并不是软弱,“让”不仅是一种风度,而且是一种无言的教育和批评。

第三件事:待人谦让,你好我学

谦让,是一个人的美德。集体生活中人与人交往常常需要谦让。一个人要做到待人谦让,必须正确地认识自己与他人,个人和集体的关系。另外,我们还要学会用欣赏的眼光看别人,看到别人的优点,谁好就向谁学习,这样的人不仅文明程度高、受人尊敬,而且自己会心情坦然,生活将愉快充实。

这些都是做文明小公民的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明小公民的基本素质。

同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作,将收获一个习惯;每播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

千学万学学做人,说的就是应先学做人,学做文明人,学做社会人,争做文明小公民,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明小公民在校园处处可见!

让我们携起手来,争做文明市民,为创城工作做出自己的一份努力!

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篇16:世界粮食日:节约粮食倡议书

全文共 535 字

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亲爱的同学们:

在日常生活中,你是否见到浪费粮食的现象?每天中午吃饭的时候,你是否有过不喜欢的饭菜不吃就倒掉的现象呢?你是否有过只吃几口饭菜就倒掉的现象呢?你是否有过添了饭菜后没吃几口就将饭菜倒掉的情况呢?

中国是一个有着悠久历史的大民族,勤俭节约是中华民族的传统美德。可惜的是,随着人们的生活水平不断提高,很多人逐渐抛弃了节俭的传统美德。我们国家现在虽然大部分人已解决了温饱问题,但是,还有一些贫困山区的人们,他们还在为衣食无着而忧虑着,我们又怎能浪费粮食呢?有组数字显示全中国一年内在餐桌上浪费的饭菜,能养活 2-3 亿贫困人口。这样惊人的浪费何时才能停止?

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”。每一粒粮食,从种到收,加上中间的加工环节,吃到我们的嘴里,需要多少人的辛勤劳动。在此,特向同学们发出节约粮食的倡议:

1、适量取餐,杜绝剩餐。

2、合理点餐,剩菜打包。

3、面对浪费,及时劝导。

4、不偏食,不挑食,营养均衡身体好。

5、积极向周围的同学、家人等宣传解决粮食的重要性。

节约粮食是一种美德,也是对劳动的尊重。希望大家,从我做起,从现在做起,为节约每一粒粮食而努力!也希望通过大家的行动来影响和带动身边的朋友和家人节约粮食。

南开区水上小学

2016.6.21

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篇17:五一文明旅游倡议书

全文共 514 字

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创建文明和谐的旅游环境,是每位游客和旅游从业者共同的责任;倡导文明旅游,是提高社会文明程度、促进社会和谐、形成良好社会风尚的有效途径。在今年的“五一”到来之际,县文明办向广大游客及旅游从业者发出如下倡议:

广大游客应做到:从自身做起,恪守公德,讲究礼仪,文明游览,安全出行,摒弃不良习惯,注意言谈举止;自觉遵守《中国公民国内旅游文明行为公约》和《中国公民出国(境)旅游文明行为指南》,遵法规、守秩序、讲卫生、爱护环境和公共设施,争做文明和友谊的传播者。

广大旅游从业者应做到:自觉规范经营行为,恪守职业道德,遵纪守法,信守合同;不发布虚假广告误导游客,不低于成本价招徕游客,不“欺客”不“宰客”;努力提高自身文明素质,做文明旅游的实践者、传播者;及时提醒劝阻游客不文明行为,引导游客尊重旅游目的地文化习俗。

文明和谐的旅游环境不是靠一个人就能建立起来的,也不是一朝一夕就能建立起来的,需要社会各方面一起努力,共同经营。面对有损城市形象、违背社会公德的旅游陋习,应勇敢说不,用公众监督的力量,推动文明旅游良好风尚的形成。

美景供人欣赏,美德让人敬仰,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,提升旅游文明素质,展示我们的文明风采。

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篇18:学写倡议书六年级作文

全文共 433 字

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全国的居民们:

古往今来,优美的环境是靠大家维护的,可现在,人们为了自己的利益或方便,而垃圾到处扔,严重破坏了我们的环境,要知道,只有一个地球,地球正面临着严峻的环境危机,我为此提出以下倡议:

1、努力学习环保知识,增强环保意识。

2、倡议文明行为,不随地吐痰,不乱扔脏物,不践踏草坪,不随手摘折花草,除了美好的回忆,什么也不要留下。

3、减少污染,不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无数磷洗衣液,不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道中。

4、垃圾应分袋:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等这几类,要养成随手分类的习惯。

5、保护生物,使生物与人类共存,使万物环境和谐相处。不可以随意引来外来物种,不可以随意放生小动物,避免破坏生态平衡。

6、改变传统不良习惯,美化环境,再造环境,为环境做力所能及的事。

环境是人类赖以生存的必要条件,保护环境,人人有责。为了全国人民能过上美好的生活,请大家积极响应倡议。为了绿色环保——“尽一份责,出一份力”!

小明

11月4日

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篇19:关于雾霾的倡议书

全文共 278 字

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天气除了会影响呼吸道疾病,还会使心血管病患。这是因为浓雾天气压比较低,人容易产生烦躁感,血压自然会有所提高,另外雾天往往气温较低,一些高血压、冠心病患者从温暖的室内突然走到寒冷的室外,血管热胀冷缩,也可使血压升高,导致中风、心肌梗死的发生。

所以说,大雾天气下,尽量注意身体:

一、大雾天气尽量宅在家里,出门最好戴口罩;

二、骑电动车和骑摩托车的市民最好戴上口罩,能一定程度上阻隔污染物吸入:

三、最好是不要到公共场所去;

四、保持市内空气流通;

五、饮食注意要清淡,少吃葱、蒜、辣椒等刺激性食物,多吃柠檬、橙子、白菜、土豆、牛奶、鸡蛋、菠菜等增加维生素和蛋白质。

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篇20:小学生环保倡议书作文

全文共 423 字

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亲爱的老师们、同学们:

大家好!

当你们漫步在芳草遍地的校园小道中,当你们享受着大夫山清新怡人的“负离子”空气时,当你们沉醉于风景秀丽的大自然风光中,你们可曾想过,该如何爱护我们的环境?

如今,我们的居住环境有许多方面受到污染,大家可知道,废旧电池里含有的重金属会严重危害人体健康,一节废旧电池可以污染600立方米水,如果烂在地里,能对一平方米的土地造成永久性的伤害。因此,如果我们不收集、集中处理废旧电池,将对我们的生活环境带来重大的破坏。

在此,我向全校同学发出以下倡议:家里用完的废旧电池请勿乱扔,集中起来放入指定的回收箱内,当我们收集到一定数量的废旧电池,我们便会联系专业的回收公司来回收。

保护环境,人人有责,我们要努力做个环保小卫士,保护好我们的环境,我们才可以继续享受优美的环境,才可以见到湛蓝的天空、朵朵可爱的白云。同学们,赶快行动起来,加入到支持环保的队伍中,让我们的家园更加美丽。

x年x班:xxx

20xx年x月x日

[小学生环保倡议书作文

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