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过生日日记作文初中精品20篇

同学们,五一劳动节就要来了,大家知不知到它的来历呢!如不知道,那就听偶娓娓道来吧!这里给大家分享一些关于过生日日记作文初中,方便大家学习。

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初中观察日记600字

全文共 725 字

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星期六上午,我做完作业,在家里闲着无聊,于是便下楼,出去玩一玩。

我在小区的林荫道里散步,突然,我看见一大群黑黑的东西,低头一看,噢!原来全是蚂蚁,听科技田老师说过,用樟脑球在蚂蚁旁划一道,蚂蚁就找不着去路了,正好我衣兜里也有一颗樟脑球,便验证起田老师说的话。我把樟脑球从衣兜里掏出来,找到一只小蚂蚁,然后在它面前划了一道线,小蚂蚁突然停下了脚步,它东瞅瞅,西望望,好像在看是什么东西挡住了它的去路,过了一会,它从我画线的边缘,绕了出去,随后,我连续的在它身边画了许多直线,这时候它才停了下来,不再前进。它在左顾右盼,东撞西碰,像是一个酩酊大醉的醉汉,晃晃悠悠。终于它发现了一条没被我画线的路,快马加鞭的冲了出去,冲出去之后,它好像在得意洋洋地说:“哼!怎么样,没把我困住吧!”我想:小子,你别得意,咱们走着瞧!

说着,我便用樟脑球在它身旁画了一个圈,它终于无处可逃了,他刚才那精神劲,顿时烟消云散,一对触角也耸拉下来,像是吃了败仗的兵,最后,我看它也筋疲力尽了,把它轻轻地拿了起来,放进了草丛中。

这时我又想到,如果不用气味的话,我用物体阻挡它可不可以呢?于是我找来许多树枝子和石头,把它围成了一个城堡,打开“大门”等待小蚂蚁地“光临”。这时,一只小蚂蚁跌跌撞撞的跑进了我的城堡,我赶紧把门一关,再迅速地垒上了石头,加固我的城堡,我再观察它,它先是想办法爬出去,可是城墙太高,爬不上去,然后它就开始钻缝,试图钻出去,历尽千辛万苦,他终于找到了一条小缝,使劲的钻了出去,我也只好放他一马了。

通过这次对小蚂蚁的观察,我懂了许多道理,就是面对困难时,我们应该冷静下来,机智地分析一下,快速地做出决定,这样,困难就会被我们轻松地解决,这就是我观察蚂蚁得到的启示。

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篇1:写妈妈日记600字初中

全文共 640 字

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我的妈妈有一头长发,像瀑布似的垂在背上。弯弯的柳叶眉,一双炯炯有神的眼睛,樱桃小嘴。

妈妈最大的特点就是“偷窥”。“嘘!”小声点,我带你们去见识一下正在“偷窥”的妈妈。

有一次,我开心的回到家,走到房间门口。咦?我的房间门锁去那儿了?我带着疑问跑到厨房问道“妈,我的锁在哪儿?”妈妈却告诉我一个不可能的答案:“你房间门锁呀?锁自己跑了。”这让我更加疑惑:锁长腿跑了这可能吗?

吃过晚饭,我把门关上,认真地做起作业。这几天都很平静,过了几天,可怕的事终于发生了。

那天,我正在房间里写作业,转身一看,心“砰砰”直跳,想叫也叫不出来,只好默默的转过身去——锁芯的那个洞中出现了一只眼睛,在那儿扫来扫去。

连续几天,都会出现这件事,想想都可怕。锁芯眼里的这双眼睛让我不得安宁,于是我鼓起勇气,打算去门边弄个明白。

第二天晚上,那双眼睛又来了。我快速走到门边,打开门。只见妈妈快速走到沙发前,好像什么事都没发生似的。这一刻我终于明白:那双让我不得安宁的眼是妈妈的眼睛。锁芯里一双由于不信任,而进行偷窥的眼睛,让我难过。

我眼眶微红,跑过去,大声地说:“妈妈,这怎么回事,那双眼睛竟然是你的呀!你为什么要这样做?”看着我气急败坏的样子,妈妈却平静地说:“谁叫你一生气就把门锁上,我也是为你好的。每次你做作业都不认真,时不时走神、做小动作,我这样监督你,不好吗?有错吗?”这样的回答让我措手不及,目瞪口呆。

这下你们知道我家里的“锁芯眼”有多可怕了吧!但也多亏了这双“锁芯眼”,让我更自觉,更主动地爱上学习。

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篇2:初中乡情日记

全文共 667 字

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故乡的夜晚,是那样的明亮而温柔。故乡的田野,是那样的广袤和开阔,故乡的人情,是那样的淳朴而高尚!

我始终忘不了故乡的夜。每当夜幕降临,村子一片静谧,只有蝉和蟋蟀在身边叫着,似一曲新型《村庄月光曲》流淌入村庄的每一处。月光缓缓洒入门框,似小精灵在屋中跳跃,将银色的光粉布满整个屋子。引的人不禁将头探出门外,细细观赏着夜空。细腻的风扑面而来,带着家乡独有的泥土香味,张牙舞爪的小玫瑰不禁收起倒刺,纵身跃入无尽的温柔中,花瓣随风微微颤抖,舒展开白日中的害羞脸颊,享受地沉浸在星光的光亮之中。一瞬间,仿佛城市带来的喧嚣随着风和尘埃散去,风倩月影,悄悄向你走来。家乡的夜是那么地纯净温柔,还有什么还能像乡夜那样带走平时的疲惫,带来静谧与安心的呢?

早晨,一声鸡鸣啼破黎明,红日冉冉升起,田野中的草也展开身躯,借风抖掉身上的露水,挺起身姿,将田野瞬间染成了金绿色,随着阳光和风轻轻摇摆,构成一片金色的海洋。这时,你独自一人站在这广阔的天地中,多想开开嗓大吼几声,为这片田野而欢呼!碧空如洗,草色欲滴,天连草,草连天,为这茫茫世界穿上一身绝无仅有的华丽衣裳。蛐蛐和蟋蟀在这片原野上共舞,蚂蚁在这片属于他们的天地中劳作。脚踩松软的土地,阳光将他们的发梢染成金黄,农民辛勤地在地上施肥,前襟被汗水浸湿,但他们却充满初春的快乐!棕黑的脸上洋溢着快乐的笑容,手不停的挥出、收回,每一耙都播撒着秋天丰收的期盼和喜悦,他们的裤腿随风飘舞,化作白蝴蝶,尽情在这里,在这片土地上翱翔!

坐在案桌前,紫色花瓣落在纸上,我舍不得拂落,只愿在淡淡的瑰丽的紫中,落入梦中的故乡。

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篇3:暑假初中日记题目大全

全文共 613 字

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暑假这两个月的时间里,我度过了一个既丰富又快乐的暑假。第一个月我上了补习班,学到了丰富的知识。第二个月我学会轮滑啦!十分高兴。

那天下午,我的同伴通知我今晚去滑轮滑,我答应了。

来到场地,哇,好大,旁边是江面,不时一阵阵风吹来,很凉爽。我们穿上轮滑鞋,扶着围栏,慢慢走进里面。里面是用大砖铺成的,十分滑,不一会儿,我因重心不稳大摔了一跤,我边爬起来边叫疼。同伴告诉我要向前倾一点,才不会摔倒,我试了试,果然不会摇摇晃晃的。我看着别人滑得很轻松,但自己不一会儿却已经满头大汗了,那鞋几斤重,把脚抬起来十分费力气。我不知道怎么才能让它滑起来,就跑跑跑,停下来让它滑起来,但这种办法不但很费力还跟乌龟一样速度前进,我滑了半圈,同伴都滑了好几圈了。同伴见我不会,就停下来教我,把腰弯一点,然后站稳,把一只脚往外推,然后换另一只脚往外推,我试了又试,不仅速度跟同伴一样,还省了不少力,但还很生疏,有时还要被自己绊倒,摔得这里青一块,那里紫一块,这下水平跟他差不多了。我练习了一会儿,已经完全掌握这个技能了,速度也快了些,但还不会转弯。我和同伴坐在椅子上喝水歇歇,看着别人怎么弯。我们把看到的办法试了试,果然把左脚放出左边就转左,放出右脚就转右。我和同伴们手牵手滑了一圈又一圈,十分高兴。

时间在飞逝,已经十点半了,我们不得不回家了。过后,我们又去滑了几次,但还不能成为高手,但我懂得了两个道理:不经风雨,怎能见彩虹;不经磨难与挫折怎能成功。

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篇4:初中给父母做饭的日记

全文共 794 字

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每个人都经历过许许多多的第一次,令我印象最深的还是我的第一次做饭。 Everyone has experienced a lot of the first time, and what impressed me most was my first cooking.

今天是星期天,爸爸妈妈早早的起床走出了家门,上班去了。我睡到八点多钟才起来,起来之后,我收拾了一下房间。然后去书房玩了一会电脑,就去写作业了,写到十点多钟后,我的作业刚好做完了。作业写完之后,我突然十分无聊,闲来无事,既然这么无聊,那我找点事做好了。

正好,爸爸妈妈快要下班了,平常都是妈妈做饭的,既然如此,那我来当大厨,露一手,为他们做一顿饭好了,就炒一个我最爱吃的菜好了,那就炒一盘土豆丝好了,说干就干,我找来几个土豆,把它们削好皮后,我回想起,妈妈每次做饭的时候,都会穿上围裙,我也学着妈妈的样子,穿上围裙后,把削好皮的土豆放在菜板上,可是,这几个土豆就像调皮的小孩在菜板上跳来跳去,好不容易把土豆放好之后。想起土豆还要切丝,为了防止像刚才那样,我想了一个办法,把土豆切成两半后,再到菜板上把土豆切成片在慢慢切成丝,土豆丝终于切好了,但是一点也不好看,没关系,可以炒成一盘菜就可以了。

先打开火,在锅里放少许的油,等油烧好后,我把土豆丝往锅里倒,结果,突然,油炸了起来,把我的手灼伤了一小块我忍着痛,把土豆倒下去后,放了一些少许的作料,然后,我用锅盖盖住,这时,我听见楼下有人在叫我的名字,我走到窗边一看,原来是我的好朋友来找我玩了,我二话不说,就去和朋友玩去了,玩到十一点半后,我回到家里,才想起我火上还炒着菜了,我马上跑过去一看,还好没胡,我把菜装在盘子里。

菜刚装进盘子里,放在桌子上,爸爸妈妈刚好进门,赞叹的说道:“真香啊!让我们来尝尝味道如何,”爸爸妈妈吃了之说:“味道还不错。”

得到爸爸妈妈的赞叹后,我自豪极了!

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篇5:初中日记300字

全文共 278 字

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高又瘦,还很帅,同学们都说长得像李科翰,我可不这么认为。老师说他学习挺好的,他安安静静的,下课一直在学习,我感觉他很孤独,可是我是女生,不能陪他。

今天他被别人拿来开玩笑,我真的好生气好生气,好像帮他,可是我不好意思,害怕被同学说我是因为长得像李科翰才帮他的。我不是喜欢他,只是觉得他好孤独,我如果是男的就好了,可以陪他玩。他独自在一座,下课也没人找他说话。

今天下午,老师分组,我祈祷老师把分到我们组,我们班有四十九个学生,老师说,看哪组弱就把他分到哪组。他虽然是新来的,可是也没必要呀,这样显得他被孤立了,老师分七组不就好了吗?

如果能实现,我希望他有朋友。

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篇6:初中生暑假日记600字精选

全文共 482 字

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今年,我迷上了电脑游戏。我最喜欢的游戏有植物大战僵尸、7K7K小游戏、4399游戏……

植物大战僵尸游戏里的角色有两派,一派是植物,一派是僵尸。植物方里有豌豆射手、玉米加农炮、机枪豌豆……僵尸方里有铁桶僵尸、橄榄球僵尸、僵王博士……

我最喜欢的是玉米加农炮,别看它发炮速度慢,但威力却很大。

电脑游戏虽然好玩,但不要太痴迷哦!

20__年_月_日星期一 天气晴

生日的意外

今天是太奶奶的生日,大家都忙得不亦乐乎!

忽然叶筱的奶奶惊慌失措地跑过来:“太奶奶被车撞了!”

大家连忙停下手中的活,一齐向马路跑去。大家一起把太奶奶送进了人民医院。

看着85岁的太奶奶送进了医院,我心里很难受。

20__年_月_日 星期三 天气晴

好想去姑姑家

一到放假,我就很想去姑姑家玩。

姑姑家在信丰,离安远有七十多公里,她家住在六楼七楼的复式楼里,她家里的一切我都觉得很新奇,好盼望去姑姑家玩啊!

在她家里我最喜欢做的事就是浇花,阳台上种了三角梅、仙人掌、葡萄……

每天早晨,我都会跑上阳台,拿起长长的皮管,通上水之后,就可以开始浇了!水管里的水缓缓地流出来,但是只要捏紧皮管,水就会像箭一样射出来,太好玩了!

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篇7:初中愉快的暑假日记

全文共 1330 字

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暑假,带给了我们许多的欢乐。时间真像个“小老鼠”,一溜烟,它就跑了,当然,暑假也不例外。转眼间,两个月过去了,一个新的学期到了,回忆暑假的生活,那可是有滋有味。有很多人认为,暑 假就应该去旅游,去那些漂亮的城市游玩,可在我的心里,有一个地方是再漂亮的城市也比不上的,那就是——我奶奶的家。

我奶奶家在一个平凡的乡村,没什么特别的,可是我每年暑假都去。你可能会问我:“这么一个平凡的乡村,你怎么每年都去呢?”那么,我可以很明确地告诉你:“因为那里有我挂念的星星,有我挂念的小溪,也有我挂念的小伙伴们……”,对于我来说,乡下一切的一切都是我所挂念的。在乡下,我最好的伙伴是小米,她留着一头短头发、结实的身体……她是一个女生。暑假,我们常常去小溪边,脱下鞋子,坐在大石头上,把脚伸进柔和而又温暖的溪水里,躺在石头上看天,那石头大得足够让五、六个人坐了。有时阳光很刺眼,于是就把手伸进水里去抓小鱼,可是后来抓着抓着又不知不觉 地玩起水来了,你泼我,我泼你,像是“泼水节”似的。玩够了之后,两人往回走,路上,你看我,我看你,互相看着对方很狼狈的样子,又不禁大笑一场。 Xiaomi She has a short hair and a strong body ... she is a girl. In the summer vacation, we often go to the stream, take off our shoes, sit on the big stone, stretch our feet into the soft and warm stream, lying on the stone to see the sky, the stone is enough to let five or six people sit on Essence Sometimes the sun is dazzling, so I put my hand into the water to grab the small fish, but then I grabbed the water and played it unconsciously. Essence After playing enough, the two went back. On the way, you see me, I look at you, watching each other is very embarrassed, and cant help laughing.

有时候就与伙伴们在一起制作“绿玫瑰”,其实这“绿玫瑰”是用绿叶做的,我也不知道是什么植物的叶子,只知道那叶子坚硬得很,必需用剪刀才能剪得断。大家争先恐后地抢着裁剪、折叠,不大一 会儿,绿叶从咱们手里来个华丽变身成了“绿玫瑰”,然后我们再把它们加工成“玫瑰戒指”、“玫瑰手环”……

晚上睡不着时,我和奶奶就去楼顶上睡,我把凉席铺在楼顶上,睡在上面,让微风拂过我的面庞,让璀灿的星空展现在我的面前,让闪烁的星星陪伴着我入梦……,难道我还睡不着吗?

总之,我暑假的生活多姿多彩,并且每个暑假都会有不同的体验和欢乐。

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篇8:初中学生日常日记600字

全文共 786 字

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光阴似箭,岁月如梭。时光总是在不知不觉中一点一滴的流逝。如今,旧的一年已流逝,新的一年接踵而来,每年到了这个时节,我们都会对于过去的一年有许多的遗憾与不满,并且对于未来的一年充满了动力与希望。因此在这迎新送旧的时节,正是应该好好规划新年新希望的最好时机。

在过去初中一年级上学期的半年中,我曾为了交友和一时的玩乐而荒废了课业,得等到考试前一个星期才惊慌失措的临时抱佛脚,害我的学业成绩惨不忍睹,班上的排名不再像小学一样名列前茅。古人有云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。今年我一定要好好把握时间,重新改变读书的习惯,要求自己每天下课一回到家,就尽快把功课完成,并积极“复习”当天所学及“预习”第二天的课程。不但每天早上五点就要起来用功,在学校更要认真听课“学习”,相信如此扎实的每日三习,必定能够达到预期的学习效果。

除了课业方面的问题,我的围棋作业也因为迷恋电脑游戏而怠惰,对老师一而再,再而三的叮咛视若无睹。导致我的围棋棋艺一天一天的退步,让我的棋力停顿在四段整整一年毫无进步。新的一年里,我一定要改变,除了认真完成老师交付的作业,更要每天定时上网下棋,弥补这一年的蹉跎,相信亡羊补牢犹未晚矣,想必今年我的围棋功力一定会增进不少。

另外,升上初中的这段时间,让我迷恋上篮球这项运动,经常利用放学后的短暂空档,和同样喜欢篮球的同侪一起打球,不但能够培养体力和联络友情,还能够大汗淋漓的发泄课业压力,回家后更能够让我静下心来读书,对于提升学习的效能很有帮助。这是我的新发现,也是未来新的一年里需要继续保持的良好习惯。

总之,“一元复始,万象更新”,我期望在新的一年中,有新的开始、新的气象、新的希望,让我能回顾过去、展望未来。能以自己拟定的目标加倍的努力,来换取胜利的果实。也希望因为这些正面的改变,让我在空白的未来日子里,能像彩色相片一样丰富而多彩,不要留下任何污点及遗憾。

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篇9:我也可以初中日记

全文共 691 字

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我是一只可爱的小狗,有棕色的毛发,小短腿,我有一个骨头似的房子,房子前有一条清澈见底的小溪,小溪旁无数五彩缤纷的艳丽的花朵,美丽极了。鼓起勇气,我也可以

我的邻居是一只可爱的小熊,我们是好朋友。消息对面住着一只长耳朵、红眼晴和长的牙齿露在外面的小兔子,她最喜欢吃胡萝卜而我最喜欢骨头,我们吃的食物不一样,可是我们是朋友。

一天,阳光明媚,最适合散步了。我摆着短短的尾巴小步小步的前进。我走到了兔子家园,里面有白色的.兔子、灰色的兔子……我看见许多兔子都在吃胡萝卜,我好奇的问:“兔子先生,请问胡萝卜好吃吗?”兔子先生笑到:“真是太好吃了,这真是天下第一美味啊!”我半信半疑的问:“请问,有我的骨头好吃吗?”兔子先生说:“当然有你的骨头好吃了,骨头一看就没有了食欲,当然你也可以试吃一下。”我思考了一番,就答应了,兔子先生给了我一根胡萝卜,拿到胡萝卜后我就会到家了中,把胡萝卜用清水清洗,放在干净的盘子里,准备开吃,可是我有停顿了,我想,胡萝卜看起来也没那么好吃,他是不是在骗我。我爽快的说:“吃了就知道什么口味了。”

我鼓起勇气拿起了胡萝卜吃了一小口先尝尝,兔子先生说好吃,可我觉得跟我的骨头相比差远了。虽然没我的骨头好吃,但是别人可以,我也可以,那便是最好的。

记得某一天,我知道我的朋友小熊小猴家玩,不过要经过一条宽敞的河,河上有桥,可是不给实。到了小河旁,我看见小熊真接跑向小桥上,小熊说:“过来吧,桥很结实的。”我不敢上桥,我想:“小熊都上桥了,我怎么不上呢。”我慢慢地走上了小桥,原来也不怎么可怕,我径直走向小桥对面……

别人可以做到的事情,我也可以做到,鼓起勇气,一定可以成功。

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篇10:初中校园的日记大全

全文共 615 字

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时间飞逝,一眨眼,三年的初中生活已过去了两年。在这两年里,酸甜苦辣应有尽有。有着数不清的快乐,数不尽的回忆……初一,幼稚的我们

回想起初一,想着想着就忍不住笑出来了。那时候的我们,真是超级的幼稚。也许是因为刚来到新学校不适应,三天两头就哭一次。哭着闹着想回家,总是抱怨着学校的不好。对于新的班级,陌生的脸孔,更是想家了。

初二,成长的我们

随着时间的流逝,我们已习惯了这个学校的生活,不再吵着要回家。我们懂得了如何照顾自己,适应了学校的生活。

初二,我是我初中生活里最快乐的一年。在初二(8)班的这个大家庭中,学会了很多懂得了很多。那时候,周五放假是时,我总想着快点去学校。我想念班级里的每一张笑脸,想念班里吵闹的气氛。虽说,我们的成绩不好,但我们很团结很自爱。偶尔会吵架,偶尔很疯狂,偶尔会不开心。一点一滴铭记于心。当听说初三要分班时,我的心几乎停止了跳动,心情好像倒下的五味瓶不知是什么滋味,为此而哭了很多次。这个班级记录了我的喜怒哀乐,我不会忘记初二(8),我爱你。

初三,奋斗的我们

初三的我们,已经不像以往那么轻松了。毕业班里的我们,总觉得时间太少,不够用。桌子上的书,一天堆得比一天高;时间一天比一天紧张。我们的奋斗,为的是升中考。考上高中,考上大学,让自己有个美好的未来。为了自己的未来,让我们一起奋斗吧!张开翅膀在天空中翱翔……初中的生活,过得很快。却一直在我心中,剩下的一年里,别辜负了父母,拼搏冲刺。创造出自己美好的未来。

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篇11:初中生父亲节日记

全文共 512 字

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父亲节这是一个孝敬父亲的节日,这样的节日对于父亲来说是一个休息和体会自己做父亲的一个美好时刻,父亲节让我难忘。

父亲节发生很多事情,让我觉得难忘的事情只有一件,就是交流,交心,与父亲一起吃顿饭,于父亲一起共同在一起的时光才是最美好的时光。

父亲节让我想到的就是要给父亲一些惊喜,让爸爸感觉到父亲节这个节日对于父亲是一种温暖,是一种能够难忘的时光。其实在生活中父亲是我们最亲近的人,父亲的爱像是一种大山包围在我们的身边。无时无刻的围绕在我的身边。父亲节这个节日让我想到的是父亲的伟大,让我想到了父亲的无私。

在生活中给予我经济支柱,在生活中给我的.学习鼓劲,其实这都是一种最伟大,最无私的。这个世界上只有父亲能带给我这样的一种无私。这个父亲节我想到了的是要给父亲做顿饭,让父亲坐在那里感受一下,感觉到温暖的感觉。

我到市场买了些菜回来,之后就开始忙活了起来。洗菜做饭,洗菜煮饭。就在这忙活的时候没有感觉到的是一种温馨,没有感觉到的是一种家庭的幸福,带给了我生活中的一种锻炼,锻炼的同时体会到了一种爱,一种无私的爱,一种伟大的父爱,包围在我的身边,无时无刻。

难忘的父亲节,让我感觉到温馨,感觉到了父亲在这个世界上的苦,累,为的都是我们。

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篇12:父亲节日记500字初中

全文共 828 字

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6月_日 星期_ 天气_

我记得我曾经,我孝顺过爸爸,而且那是我第一次孝顺爸爸。

记得是父亲节前夜。我睡不着,起来去客厅找几本有趣的书看,我突然听见了一阵沙哑声,是爸爸!他和妈妈聊什么呢?我听听。

爸爸首先说了:“现在的孩子,根本没把我们大人当回事。”妈妈是个体贴人的好人,她可喜欢我们小朋友了,她就轻轻的拍了爸爸的肩膀说:“小孩嘛,他们长大了自然会明白啦!”爸爸只好闷闷不乐的说:“哼!我倒要看看他们什么时候懂事。”

我听完后,急忙跑回房间,推醒熟睡中的姐姐,问:“姐,今天几月几号了?”姐姐拉开了我,说:“明天是父亲节,你怎么还不去睡觉?”我没理睬姐姐。啥?明天是父亲节。我要准备什么礼物呢,可不能让大人瞧不起我们呀!

我想的脑子都要爆了。我终于拿起了我的小本子,动起笔,写起了明天的计划。

第二天早上,我向妈妈要了几块钱,妈妈问我:“干什么?拿20元做什么?”我悄悄在妈妈耳边说了我的计划,妈妈抚摩着我的头说:“__长大了,走吧,快去吧。”

我走到一家商店门口,买了一包爸爸最喜欢的香烟——___。还剩下15元。我走到了花店,爸爸好像对花粉过敏呀!算了,不买鲜花了。经过一家家小店,我颓丧的回到家里,妈妈问:“怎么样?买了什么?”我摇摇头,说:“没完成。”妈妈看见我只买了香烟,就说:“这个是你买的吗?”我点了点头。妈妈继续说:“这个是你的心意,你爸不接受也要接受。”我听了妈妈的话,有了新计划。

下午6点了。爸爸拿着公文包回来了,我提起爸爸的公文包,说:“请您去客厅吧!”爸爸的脸上露出了丝毫的笑容。爸爸来到客厅,我拿起了啤酒,为爸爸倒酒。爸爸脸上更是爽了。我倒完了啤酒,偷偷掏出小本子,下一步计划是为爸爸捶背。我平时笨手笨脚的。而且爸爸是警察,他的武功可不能小瞧哦。我捶了起来。过了10几分钟,我捶好了背。拿出了我的最终“兵器”——___香烟。爸爸见了最喜欢吸的香烟。开心极了。我把七匹狼香烟上挂了一张纸条,爸爸朗读起来:

爸爸,祝您父亲节快乐!请您别吸太多烟了!

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篇13:初中写理发的日记

全文共 904 字

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这次理发不是别人给我理,也不是在理发店理,而是在家里的卫生间我给爸爸理。这是为什么呢?就是因为“新冠肺炎”,大家都自觉的隔离在家中,时间已经过了20多天,女生能扎辫子,那男生的发型就长得尴尬极了,原来寸头的已是“怒发冲冠”,原来短发的已是“长发遮眼”,实在坚持不住了!

平时理发都是在理发店里,那里的理发师十分专业。剪刀就像长在了手上,在乱糟糟的头发上上下翻飞,霎时一个造型既好又帅的发型就能出现,看似十分简单。今晚爸爸让我给他理发,大展身手的机会来了,看看自己的理发水平如何?我们准备好理发用具——推子、剃须刀。因为不存在发型,只用这些就行。我先用大围巾把小板凳儿上的爸爸严严实实的包裹起来,只剩一个脑袋在外面,看起来就像一个粽子。我准备开始推头发了,我一个手握着推子,一个手轻轻扶着爸爸的头。按着爸爸的指令执行,推子贴在头皮上顺着后脑勺向上推,感觉就像猫准备抓小鸟前那般匍匐在地面小心翼翼的前进,同时也发出了滋滋的响声,伴随着响声爸爸的头发也飘飘洒洒的飞到了地下。就这样推子贴在头皮上一行接着一行的推着,由于我力度时轻时重,爸爸高低起伏的“啊”也是接连不断,又夹住头发了,又磨红头皮了,“啊”!“不要着急,慢慢来。”说着,爸爸又信任的低下头,又保持了一个很好的姿势,继续“啊”!一道又一道的推……

爸爸头发伴随着推子的嗡嗡声飘落在我的周围,虽然不是太长,但我也可以看到里面夹杂着丝丝白发,在灯光的照射下异常的刺眼,这根根白发就是爸爸为生活付出的辛苦,为家庭承担的责任以及对我和妈妈的爱。

随着我周围的头发越聚越多,爸爸的脑袋让我理得光光亮亮。爸爸对着镜子满意的看了看说:“小伙子理发水平还不错吗!”虽然不是名副其实的不错,但这句表扬也让我十分开心。看着爸爸的光头,我突然发现最近电视上的“光头”也非常的多,而且还不是男士。她们就是去武汉抗疫的“逆行者”,原来她们都是长发飘飘的美女医护人员,但是为了去抗疫前线打败“新冠”,为了在不透气的防护服中方便工作,为了让患者早日康复,毅然决然的剪掉自己美丽的长发,成为了“光头”的英雄形象。

“杨程霖,想啥呢?和爸爸一起把地下的碎头发扫干净,收拾整齐卫生间吧”。”哦……“

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篇14:春节初中日记

全文共 727 字

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中国有许多传统的节日,清明节、端午节、重阳节……而其中就属春节最盛大,给我的印象也最深。

这一天,我常常会很早就起床,尽管昨晚看晚会十二点多才睡觉,但早上还会挺有精神,是太兴奋了吧。然后穿新衣,要压岁钱,吃饺子,一切程序完成后我要去奶奶家,奶奶屋里总是很热闹,因为有许多人会来拜年,躺在热乎乎的炕上,嗑着瓜子,好惬意。

春节必然要放鞭炮,当然,小孩子尤其是男孩子手里自然会有一些小炮仗,有擦的,有摔的,有点的。我是不敢玩的,我怕它们在我手里就爆炸。我的那位表弟特调皮,在院子里到处扔炮仗,吓得我都不敢出屋门,怕中了他的埋伏。

我虽怕炮仗,但那种拿在手中的烟花我是不怕的。晚上,点一根挥起来特漂亮,还有飞向天空的烟火也很漂亮,五颜六色,千姿百态,我想在春节唯一能与之相媲美的就是家门前挂着的灯花了。人们把它们摆成各种不同的形状,一通电闪呀闪的,把节日的喜庆又增添了一倍。

春节最不能少的一步就是包饺子,薄薄的皮儿厚厚的馅儿,那味儿,美!尤其是芹菜瘦肉馅的!现在越发感慨人类的智慧,可以创造出如此美味的食物。

每次包饺子,我都会主动要求擀饺子皮,这是一项非常艰巨的任务:饺子皮以圆和薄为棒,并且要薄得匀称,要达到这种效果,就需要一手搓擀面杖,一手转饺子皮。我还是经验不够,花了很长时间,硬是擀出了一片长方形饺子皮。饺子皮很重要,可包饺子时的动作也关系着饺子的俊与丑。包饺子时,最好捏住两边的皮往中间斗,所以饺子馅不宜过多也不宜过少,我也只是听妈妈这么说,我要真做起来,只会帮倒忙。看来,要学好一门手艺可真不容易。

我不知道别处的春节习俗是怎样,可家乡的习俗就如此,简单却也蕴含了祖祖辈辈代代浓缩的精华,尤其是改革开放30年来,家乡发生了很大的变化,春节也变得更让人期盼。

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篇15:童心初中日记

全文共 729 字

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童心是什么?一根棒棒糖就能足够?一次生日聚餐就能足够?还是一张游乐园的门票就能足够?不,这远远不是童心,我们要的童心是一种能发自内心的愉悦,一种在苦难或在悲伤的时候能给予我们真正快乐的精神。

童心,也许是很渺小的,也许是很硕大的。发现童心,发现快乐,发现真正的童年。

童心——当我呱呱落地的那一刻,当我第一次睁开眼的那一瞬间。大地注定给我了童心,我载着童心的船在童年的海洋中荡漾。经历过风雨,经历过坎坷。走遍了童年的大好江山,与朋友,同学,老师,爸爸妈妈分享了我的童心。而如今,我已经慢慢长大,童心渐渐离我远去,我只能站在船尾和我曾经触摸过的每一个角落说再见。

发现寻找童心,在我眼里也许是一种享受。

“哇,好可爱的小狗哦!”看到一只小狗我也会惊讶,想去碰,但又不敢,怕伤着。这也许是童心的力量吧。每每看到一只小猫在苦苦寻找猫咪妈妈时,我总会放下手上的任何东西,拿一片小面包,轻轻塞到它嘴里,当它微微一笑,发出响亮的猫叫时,我总忍不住会心一笑。也不知哪来的同情和怜悯心。这也许是童心的力量吧!“哇,天边的那片云。好洁白哦,像棉花糖呀!好想吃啊,哇,还会动!看,像小山羊,像小狗,像妈妈的脸!哈哈!”仰望天空,我总会喃喃自语,看着那稀奇古怪的东西,我总会萌发好奇之心。也许这就是童心的力量吧!

原来,寻找童心是如此次的简单。可是,童心带给我了什么?

当我在琢磨这个问题时,我不禁落泪。不是伤心,不是悲恸,而是当我想起那一段美好的时光,总会笑,也总会喜极成泣。童心,我真的要离开吗?希望这每一分,每一秒都慢慢流逝吧!让我在踏入彼岸之前的最后一刻,再回头,再让我留恋一会吧。但时间一去不复返,难道我的童心也会一去不复返吗?不,不,我一定要驻留我的童心!

童心·寻找·飞翔彼岸吗?

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篇16:关于初中军训的日记

全文共 731 字

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今年我第一次到安谷的素质培训基地,在这个基地里度过了1周,有着许多的苦与乐,也有着许多的经历,还体会到了许多道理,其中野炊最让我记忆深刻:在到基地的第三天,我们1、2、3中队“奉命”外出野炊。排着整齐的队列,迈着整齐的步伐,抱着统一的凳子,我们来到了野炊的地点。先是集合,讲了大约10分钟的注意事项后,我带领着我们小组的人只奔向分配给我们的灶台,分配好任务:2人烧火,1人煮饭,2人烧菜,其他的人打下手。众人知晓自己的任务后,便开始工作起来:烧火的人冲向柴房;烧菜、煮饭的.拿好锅碗瓢盆到洗碗的地方洗去了。

过了十几分钟,火旺了起来,饭煲里装满了饭,放在灶上;锅里装好了鸭肉,也放在灶上。

在煮饭菜的过程中一切顺利,但是让人烦恼的是:烟子特别的大,而且还不是普通的烟子。这烟子一碰到眼睛,眼睛就火辣辣的痛,还好我们组有几个专家级别的人物,不费工夫就将原本很大的烟子给搞小了。大家都高兴的不住的夸奖着他们,正当我们高兴的时候,一阵烟笼罩过来,刹那间,我的世界里就满是白色,单一的白色,伴随着的还是一阵阵刺痛。过了十几秒后,烟子才渐渐的消散了,大家都是满脸的愤怒之色,转过去转过来的找罪魁祸首。最终,功夫不负有心人,成功找到了,原来是10班的人,不会烧火,烟子又弄得特大。在几次的烟击下,我们提出帮忙,哪知好人没好报,他们并不领情,还特别固执,大家都感觉十分的郁闷,但也无法,只能一次又一次的忍受着烟带来的痛苦。

终于饭菜出“炉”了,大家都如饿狼一般,狼吞虎咽,不到十分钟,锅里就没剩多少了,大家还只呼没吃饱,但是心里却特满足,因为我们体验了一回集体做饭的滋味,让我们懂得了集体的力量是强大的,一切都应该围绕集体,做不损害集体的事,而且团结就是力量,这就是军训带给我们的。

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篇17:初中生物教学日记

全文共 1846 字

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在本学期中,我逐步尝试将“目标导向教学”理论应用于我的初中生物教学课堂中。我认为,“目标教学”简单来说就是师生在课堂中的一系列教学活动,依据简单、可操作的一系列教学目标,最终绝大多数学生达到预定教学目标为终点的教学管理过程。

“目标教学”的大框架是“导标——导学——导练——导评——导结”五段式,但是我们不能简单地、不分对象地、机械地,甚至生搬硬套地将其应用于具体的课堂教学中去来说。比如说,导标这一过程也许在高中生能够很容易让学生跟着教学所呈现的目标去学习,在练习、讲评中检验三维目标是否达标,但是在初中生物教学,我发现这样的效果并不是太明显。初中生在学习方面有以下几方面的的学习特点:(1)学习的自觉性、主动性都比较弱,而学习依赖性强,尤其是七年级学生表现更明显;(2)思维特点上起主导的还是形象思维,随着年级的上升抽象思维迅速发展(3)学习上容易对教师生动形象的事例介绍感兴趣,对严密的理论分析和逻辑推理厌烦。因此,有一部分学生看到分解的许多小目标后,容易产生视觉疲劳,有时还会感到厌烦,就开始慢慢走神、不感兴趣,因此在学习动机不强的情况下,试想一下练习的效果会怎样,达标效果也不言而喻了。针对初中生这些特点,我觉得目标导向教学在初中生物中可采用这几个环节,即“引趣——尝试——反馈——总结”。

第一 引趣——激发学生的求知欲

兴趣是学习的动力。在教学过程中,教师可采用多样化的教学手段,引发学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望,使学生在学习过程中产生愉快的情绪,并且随着这种情绪体验的深化,产生进一步学习的需要。教师可通过生动有趣

的生物演示实验或是设计简单的学生实验,讲述生动的生物学史,列举学生生活中常见的生物学现象等,多种方式设疑,激发学生的学习兴趣,引发他们解释生物现象、探索新问题的求知欲。当学生产生了疑问,有了解问题的需要后,再让他们自学教材,他们才能专心研读,使自学获得好的效果。例如,笔者在讲“环境对生物生活的影响”一节时,先课前让学生分组捉鼠妇,分发一系列的讨论题给他们,如“一般在什么地方容易捉到”“什么会影响他们的生活”“你怎么跟别人验证你的结论是对呢?”等问题,通过这样的一个探究实验设置了疑问,激发了学生的学习兴趣,自然而然地导入了下一环节。

第二 尝试——让学生学习自学

教师分发自学提纲,即分解后的学习目标,由学生按自学提纲,个体独自阅读教材,或四个人一组小组讨论的形式,有时用老师将学习目标用问题的形式来引导学生掌握。教师作巡回点拨,对自学中出现的问题,诱发启导,但不能包办代替,主要在于了解自学情况。

比如在介绍《生物对环境的适应及影响》这一节时,可简单地将目标呈现给学生:

(1)举例说出一些生物适应环境的例子

(2)举例说出一些生物影响环境的例子(3)生物适应并影响环境,认同保护生物的观点。接着采用学生依据要求:4人一组小组讨论5分钟,学生在学习过程中会举出许多例子,教师在这个过程中要及时纠错与讲解,注意引导学生紧扣讨论题目来进行讨论。对个别学生提出一些超出教材要求的问题,教师应肯定学生提出的问题有深度,指导他们在课外去阅读有关书籍,以防讨论漫无边际,影响教学进度。当然,也要注意保证讨论有充足的时间,让学生充分发表意见,估计学生讨论没有余力时,再予以指导、启发和补充,切忌匆忙讨论,仓促结束。接着,教师组织全班学生,针对普遍性的问题,结合教材的重点、难点(因为通常重点、难点是不能完全依靠自学解决的)以及学生自学中存在的问题,进行归纳整理。

第三 反馈——尽可能了解学生

目标教学是通过教学信息的反馈来实现的。在课堂教学中,教师应及时检测学生的学习情况,并根据检测的情况采取相应的措施,使绝大多数学生达定预定的教学目标。检测的形式一般采用提问形式或书面练习检测,当然尽量可多用一些书面检测,这样涉及的学生比较多,效果更为有效。在每一个知识点讲解完毕,可适当选择一些“小、精、活”的练习加以检验,以确定学生掌握知识的情况,并根据检测中暴露的问题,有针对性进行小组或个别辅导,使绝大多数学生达到教学目标的要求。教师比较全面地了解了教学中反馈的信息,实现了对教学过程的最优化控制,这样有利于巩固学生所学到的知识,提高教学目标的达成度,从而提高课堂教学质量。

第四,总结——化零为整以保证教学质量

为了保证教学质量,目标教学中必须保证实施小结这一环节。这样有利学生把各个小目标达到整合,最终实现总目标,有利于学生系统地掌握知识,并且有利于学生在以后的学习中知识的再现与提取。

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篇18:初中生物教学日记

全文共 2047 字

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生物是一门以实验为基础的自然学科,许多概念和原理的得出来源于严谨的科学实验,一旦在某方面有了新的观点又会采用实验的方法去探究。由此可见,实验在整个生物领域中起着举足轻重的作用。步入初中,学生第一次真正且较为全面的接触“生物学”。由于生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学,学生强烈的好奇心让他们渴望去认识并探索神奇的自然界。在揭示奥秘无穷的生命现象和生命活动规律时,人教版初中生物的四册书安排了大量的实验活动,几乎覆盖了各个章节。如此的安排不仅体现了人类认识生物的一个动态过程,而且预示着实验教学在整个生物教学中的分量很重。没有实验教学这一重要环节的生物教学,无论再精彩再有趣都将是有缺憾的,是不完整的教学过程。因此,教学中要大力加强演示和学生实验,也是全面推广素质教育的一个重要环节。为了更好地培养学生动手、动脑、观察和分析能力,巩固学生学习成果,现制定计划如下:

一、做好实验室的常规管理工作

开学初对生物实验室进行一次认真地整理和打扫卫生,以保证演示和分组实验的开出。“普实”和“普九”工作早已在本校开展了多年,也积累了一些经验,如何扩大“普实”和“普九”成果,让实验教学成为教师教学的重要辅助手段,成为帮助学生学习的直观方法,成为素质教育的一门技能,做好实验室常规管理工作不容忽视。因此,生物实验室将进一步完善实验室管理制度,按要求规范化地填写好“四表一册”;做到帐、卡、物相符;做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目;严格借物制度和赔偿制度;搞好仪器的保养、维修工作,做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作,保证实验的开展和顺利进行,保证实验安全,特别对有毒药品,做好防盗工作和管理工作。

二、加强组织纪律教育

“没有规格,不成方圆”实验室守则和实验规则是上好实验课的保证,为了培养良好的实验习惯,使实验顺利进行,必须向学生强调遵守实验室守则和实验规则的重要性,并要向学生讲明道理,反复教育,使学生明白并自觉遵守,保证实验内环境安静,要求学生不到下课时间,不准擅自离开实验室,如本人实验完毕或有事要离开,必须报告教师,离开实验室要向老师报告,老师检查后方可离开。总之,要养成有组织,有纪律的实验习惯和良好学风。

三、积极配合任课教师开展好实验教学工作

实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程要求应开实验。为做到这一点,实验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材,钻研教学课程,根据任课教师的教学进度,拟定好每个年级的>。根据教师的实验通知单,提前准备好实验器材,并和任课教师研讨改进实验的办法和措施;大胆地改革旧实验,设计新实验,提高实验课的质量,达到“

效益第一,管理第二,仪器第三”的效果,针对有些班级的差生和动手能力较差的学生,多给学生进行实验操作辅导,让实验教学工作真正成为一种不可缺少,又行之有效的教学手段。>.According to the teachers experiment notice, prepare the experimental equipment in advance, and discuss the methods and measures of the teacher to improve the experiment; boldly reform the old experiments, design new experiments, improve the quality of the experimental courses, and achieve "

Benefits first, management second, the third instrument "effect, for students with poor students and poor hands -on ability in some classes, give students more experimental operation and counseling, so that experimental teaching is truly an indispensable, and it is done.Effective teaching methods.

四、做好实验操作考核的准备工作

在这学期初二年级要进行生物实验操作考试。为了顺利通过实验考核,在平时就要加强学生分组实验,提高学生的动手能力。随时对仪器进行维护和维修,对所缺的药品、仪器及时进行整理,并报给教务处,以保证实验考试顺利进行。

五、大力开放实验室,更好地为师生服务

让实验教学成为培养学生动手、动脑、科学思维的重要手段,运用科学的世界观,分析、解决问题的能力,生物实验室将积极配合课堂教学,做好定期向学生开放实验室,让学生在亲自参与活动中将理论和实践相结合,以巩固学生的能力,提高认识水平,同时在实验室力所能及的情况下,利用现有的设备与条件,为当地社区服务。

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篇19:愉快的寒假生活初中日记

全文共 348 字

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早上,我们起得比平时要晚一些,吃远早饭,妈妈送我和表哥一起去逛超市。妈妈把我们送到超市门口,嘱咐我们一定要小心,并且给了表哥一个手机方便联系,然后就走了。

我和表哥来到超市,每人先买了一包好吃的薯片。然后来到方便面区,表哥指着一盒叫”河南烩面“的方便面说:”这个最好吃了,咱们每人买一盒吧!“我说:”好!“最后,我们又到零食区买了一袋豆干。

买完东西,我们按照事先约定的计划去电影院看电影。可是,上映的电影不是我们不喜欢的,就是票价太贵了,我们放弃了这个计划。

中午,我们去吃牛排,我们分别点了自己喜欢的套餐,吃得津津有味。

吃完牛排,我们又去超市逛了一会,就打车回家了。下午,我们开始写作了,我就写了这逛超市的过程。

这是我和表哥第一次在独立逛街,没有让父母带着,也没有让父母费心,感觉自己长大变厉害了。

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篇20:初中600字日记

全文共 769 字

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今天真特么的坑,真不是一般坑啊,今天居然停电了。我刚起来,就打开电脑准备为作文库做点贡献时,突然的一下,面前一黑,就这么毫无征兆的停电了,这下雨的天气就是不好,玩也不能去玩,真特么的无聊,下什么雨啊,坑爹呢这是。唉,坑爹有带这样的吗?我都无言以对了,坑啊,比小学生还坑啊。

停电,下雨就都算了,毕竟不是就我一个看到下雨,但这停电就特么这周围就我这一家停电了。刚开始,我是没发现。就是在下午的时候,我在门口走走的时候听见邻居的看电视声,我才知道只有我这么一家才停电。这坑爹的境界非一般啊,坑啊。害得我都一整天没打生死狙击、节奏大师、天天飞车了。停了电,wffi也是没用的,所以啊,坑啊。

一天到晚只能拿着个玩也不会的魔方,拧拧。一天都没什么事做,为什么呢?为啥会这样,这一定有邪(xia),到底为什么会这样呢,额.....这问题我思考了许久,都不能得到一个可信的答案。

最后,我经过一个下午的深思熟虑,发现,这个邪是因为,我昨天去过我儿子那,哎呀,原来如此,家贼难防果然很有道理啊。肯定是我儿子坑爹啊,他那附近有邪啊,怪不得昨天乌云那么多却没有下雨,原来有邪啊。

竟然邪是会延迟的,我以前怎么没发现呢。呃,那这么说就不可能等得到电来咯,那就只能自己动手了,但我没学过电学啊。都怪以前不好好学习啊,小朋友可千万不能学我啊。幸亏,我儿子他爷爷会,真巧,他爷爷回来了。我记得他爷爷当过电工,有一定的实战经验啊,真是太好了。

最后,但我领悟到要自己动手时已经七八点了,修好时已经七点多了,唉,今天没为作文库打点有营养的作文啊,这些都是些小事,根本不能算得了什么贡献啊,真是羞愧啊!我一定争取以后多做贡献,毕竟我是靠作文库来维持生计的!好了,我希望我儿子能向他爷爷学习啊,多实战才有用,纸上谈兵算不了什么功夫!希望他看见这篇时,能够谨记这个有位伟人说过的真理!

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