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过生日日记作文初中(精彩20篇)

同学们,五一劳动节就要来了,大家知不知到它的来历呢!如不知道,那就听偶娓娓道来吧!这里给大家分享一些关于过生日日记作文初中,方便大家学习。

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初中学生暑假日记

全文共 545 字

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早晨,阳光明媚。老妈接了一个电话就急忙对我说:“悦悦,我有点急事要出去一趟,你在家记得把暑期作业完成到10号的,回来我要检查的,还有在家不要玩电脑游戏哦!还有我一个小时就回来。”这唠叨的话音刚落,我就兴奋不已,并立刻关心道:“老妈你快去吧,不然就来不及了!”于是,伴着老妈“当当当”高跟鞋的声音,目送老妈进入电梯的身影,看着电梯运行下去,我忍不住兴奋地喊道:“老妈万岁,自由万岁!”

我走进房间,看了看我的暑期作业本,已经完成到了10号的作业了,心里顿时轻松了很多。于是我哼着小曲高兴地这房间看看,又到那房间转转,摸摸这,又碰碰那,过了一会,又觉得有些索味,没趣了,心里有点失落感了。这时,我突然想起那本快要看完的《樱桃沟的春天》,于是拿起书,开始津津有味地阅读起来,没到半小时我就看完了。于是,我打起了玩电脑游戏的主意,“反正老妈也不知道,就玩一会,对,就这么办。”我一边安慰自己,一边打开了电脑。正当我玩得全神贯注时,“嘟嘟”我听到了耳熟的声音——老妈汽车的喇叭声,糟糕老妈回来了,我赶忙从窗口探出脑袋,只见一辆大红色的汽车快速驶向地下车库方向。我吓得伸了伸舌头,急忙关上窗户,关上电脑,还顺手拿了本书看起来。

还好没被老妈发现,不然后果不堪设想。这也是我的小秘密,你可千万别告诉我老妈哦!

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篇1:初中童年的印记日记

全文共 654 字

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童年是多彩的,它是依在木栏上聆唱的一首山歌小曲;或是靠在井边听蟋蟀们弹琴的悦耳小调;更像是家中风吹铃动的欢乐节奏。每每想到这些场景,都能牵动起我对童年的那份情思。

赤色的童年。

每逢夏季,我定会回到奶奶家中去。印象最深的,没不过是那轮烈日。每至中午,大地定会被烤得甘裂。骄阳在当头,也挡不住我想到院落的葡萄架下读书品茶去。舒服地躺在阴凉下看着心爱的小人书,喝着奶奶泡好的冰糖茶,伴着书卷的墨香,惬意地让人无限怅惘。

蓝色的童年。

奶奶家门口有条小河,夏季里那便成了我的天堂。河面不宽,散养的鸭子在水面上不时觅食嬉戏。我试探地将脚深入河底,深怕惊动了鱼虾。趟过了安全的水面,我欣喜地从河的这头淌过那头,来回的走动,仿佛自己是一条游鱼,徜徉在这条河水里了。河面上时不时露出几只鸭子,总会令我兴奋不已。我驱赶它们、追逐它们,鸭群被我驱散,鸭叫声回荡在河面上,随波远去,也让我的欢笑留在了心田。

绿色的童年。

小河的对岸有一片树林。林中时常窜出几只家养的小狗。它们时而成群结队地在树林里撒欢,时而安静甜蜜地酣睡,真是憨态可掬啊!这可乐坏了我。此时,我总会躲到林子里,藏在一片草丛里,脸上、腿上、胳膊上不是被树草划伤,就是被蚊虫的叮咬。可我并不理睬,继续在那里埋伏,直至目标出现。我猛然跳出,狗群吓的嘶叫败退,逃窜中还时不时偷瞄着让它们惊恐万分的林中“怪兽”。看着它们抱头鼠窜狼狈样,快乐与喜悦让我享受其中。

童年是多彩的,童年是快乐与自由的。她并不浮华于繁华的街市;不暗淡与平凡的生活。回想起我的童年,竟是那样的丰富、有趣、多彩!

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篇2:初中生日记300字

全文共 462 字

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今天上语文课的时候,李老师拿着两枝树枝走进教室。老师问:“你们知道它是什么吗?”同学们有的说知道,有的说不知道。

有的同学说是枫树的树枝。老师说:“对,它就是枫叶的树枝。”

老师问我们:“你们看它有几个角?”同学们数不清,老师就每四个人看一片叶子。我发现有的是五个角,有的是三个角。我又发现大多数是五个角的。老师说它叫“五角枫”。有的同学拿的是豆子,我很好奇,就问老师,老师说这是枝上面结的果子。

我发现我手上的叶子有很多洞,我想了想,可能是虫子咬的吧!后来又发现有的叶子少了一个角。我还发现五角枫的叶子像一个扇子,在夏天的时候可能当扇子用。

我又发现两个树枝一个颜色深一个颜色浅,还有一个上面有小小的果子,还是一对一对的。老师说:“你看,一对一对的很像翅膀,所以它叫翅果。”

有的同学吃了一口叶子,我很好奇,正想尝呢,那个同学就叫苦了,我一听就不敢尝了。老师又问:“你们知道老师在哪里摘的吗?”同学都异口同声说知道知道。老师问了一个同学,那个同学回答:“是在校门口摘的,因为校门口有一排长的茂盛的枫树。”

枫叶真好玩,大自然真神奇啊!

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篇3:初中化学教学日记

全文共 1041 字

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中考仅仅只有1个月了,这个时候孩子要记要背的东西太多了,但是背会了就一定能把题做对吗?这点大家也是非常有感受的。为了让更多的孩子中考化学少失分,这里会坚持给大家总结一些中考易错题的解法与小练习。每天十分钟,轻松学化学。

今天要讲的是滤渣和滤液问题,这次四调这道题很多孩子都失分了。是孩子不会金属活动性顺序表吗?不是。那么这种类型的题怎么做呢?

解题步骤:

1。判断体系可能发生哪些反应,写出化学方程式。并依据金属活动性判断反应发生的先后。

如果题目没有更多信息,就分类讨论:

2。分恰好与其中一种物质反应,与2种都完全反应和与2中物质不完全反应三种情况来讨论。那样判断题干给出的结论对错就有章可依了。

用2012年中考最后一道选择题来验证哈把。

题目:向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤液和滤渣有下列四种说法:

①向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生。

②向滤渣中加入稀盐酸,一定有沉淀产生。

③滤渣中一定含有Ag。

④滤液中一定含有Fe(NO3)2,一定不含AgNO3,可能含有Al(NO3)3。

以上说法正确的个数为

A。0个B。1个C。2个D。3个

解析:体系中Al,Fe均与AgNO3反应,得到浅绿色溶液则有硝酸亚铁生成。也可知滤渣中肯定有银,那么如果AgNO3过量,将Al,Fe消耗完,则1中肯定有气泡产生错误。如果AgNO3不足,则2中一定有沉淀生成错误。3正确。4关于硝酸银是否含有我们无法确定。所以4错误。答案是B

除了学会分析,平时对各类物质化学性质的积累也是关键哦,最重要要了解会发生什么反应,随之判断现象。

再给大家几道类似的练习题把。这类题考到的概率是极大的。

1.向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况中可能出现的是()

①溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Cu;②溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Fe;③溶液中只有Cu2+、不溶物为Fe;④溶液中只有Fe2+’不溶物为Fe、Cu。

A。①③B。①④C。②③D。③④

2。已知铜和铁都能与氯化铁溶液发生反应,反应的化学方程式如下:

Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2

Fe+2FeCl3=3FeCl2

向装有氯化铁溶液的烧杯中,加入一定量的Cu和Fe的混合粉末,充分反应后发现烧杯底部仍有少量固体,过滤。下列判断正确的是

A.滤液中一定含有CuCl2、FeCl2B。滤液中一定含有FeCl3

C.滤渣中一定含有Cu和FeD。滤渣中一定含有Cu、可能含有Fe

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篇4:观察雨天的初中日记

全文共 617 字

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已经进入夏季,每当是大倾盆而至时,便想起雨中的校园。那个洋溢着童年欢声笑语,充满着朝气蓬勃的的地方,是我美好的回忆。

记得是在花开正盛的夏季进入了学校,那是一个小雨稀疏的日子,拉紧父母的手,有着抗拒着这个陌生而又庄严的地方。就在花开花落之间度过了六年的小学学习,在愉快欢乐之中歌唱着纯洁友谊,享受着老师的涓涓教诲,在知识的海洋自在遨游着,和小伙伴们一起畅谈理想。同样,也是一个下雨的日子里,匆匆告别,还是怀揣着抗拒的心情,尽是对于母校的不舍和伙伴的不舍。

再一次进入学校的时候,是上了初中,同样是夏末,爱下雨的时期。喜欢站在栏杆边上望着雨中的校园,静静品味,尽然别有一番情趣。渐渐爱上这夏雨,爱上着雨中的校园。夏日,校园里虽是绿树成荫,树木繁茂的枝叶遮住了耀眼的阳光,几缕阳光不甘心从树叶缝隙之中投射出,地面上落下斑驳的树影。突然,大雨倾盆而至,校园里的一切便被大雨打乱了节奏,噼里啪啦的雨点打在树叶上溅起朵朵雨花。雨越下越大,教学大楼笼罩在烟雨之中,依稀可以看见雨点的轨迹。渐渐地雨停了,空气中弥漫着淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令人神清气爽,飘然欲飞。在这一个如诗般的.意境之中,短暂忘却学习的烦劳,只是静静将一切的疲惫和困惑随着雨水流逝。

我爱着我的校园,这诗情画意一般的校园。尤爱着雨后的校园,在这如诗的意境中陶醉,学习知识。在花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习相聚;在雨落的日子里,在祥和的意境中沉淀心情,感受自然。

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篇5:写友谊的初中日记

全文共 811 字

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友谊“雪儿,我们永远是好朋友,对吗”“嗯!我们永远都是好朋友!”“那我们发誓吧!”“我发誓,我和小星星(雪儿)永远是好朋友。

”每当想起这句誓言,思绪就飞到很远,很远……在校园里,总能看见我和雪儿在一起的身影,我们一起看书,一玩耍,一起学习,一起思考……这么多的“一起”,难道还无法见证我们俩的友谊吗?今天的数学测验,我们俩“一起”考砸了。走在回家的路上,我一声不坑,心里想着那分数,眼泪快掉出来了。而一旁的雪儿则嘴里含着糖果,哼着小曲。看着她满脸高兴,我很是奇怪:“雪儿,你不难过吗?考这么差。”“怎么会难过呢?这次考差了正是激励下次考好一点啊!”看她那单纯的面庞,我感觉自己像是40多岁的老大人,怎们那么多愁善感呢?等我回过神来,才发觉自己失态了。

这时,雪儿一颗水果糖放进了我的嘴巴里,说这是一颗神奇的糖果。当我吃了它,就会变得很快乐。我吃完它,真的变得很快乐。雪儿见我开心地笑了,也露出了一个甜甜的微笑。着真是一颗神奇的糖果吗?直到那次……我不小心看到了她的笔记本上有着这样一段话:“小星星为了那次数学测验很不开心,我给她一颗爸爸给我买的水果糖,说这是一颗神奇的糖果,为了让她开心一点。真希望,她知道“骗局”后,能原谅我。”雪儿,我怎么会不原谅你呢?你给我的太多了,可是我的“谢谢”却太少了……到这里,泪水迷糊了双眼。当我擦干了眼泪,才发现雪儿站在门口,她从背后拿出了一个糖果盒子,向我走来,强忍着眼泪说:“你能原谅我吗?”“我怎么会不原谅你?我们还有半年就要毕业了,不知道我们会不会在一所中学?如果我以后在遇到挫折该怎么办?”她把糖果盒子递给我:“如果我不在的时候,你就把这个盒子装上糖果,拿出一颗“神奇”的糖果来,就会感到开心了!”轻轻的,我拿过装满我和雪儿友谊的糖果盒子。

朋友,是旧墙角的一个糖果盒,寂寞?静默?忠诚的守住那一角灰尘?蜘蛛网和清辉。从来就无需想起,永远也不会忘记。想起时,打开来,仍旧甜味依人……

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篇6:初中写我的故事的日记

全文共 604 字

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我是一个盲人,我的双眼因一次事故而无法恢复了。我曾努力地睁开双眼,睁大双眼,哪怕可以看见一丝光亮。可是,一切只是徒劳,黑暗笼罩了我的世界,使我再也无法得到光明。

在我的悲伤中,新的一天悄然来临了……

“叮铃铃……叮铃铃……”闹钟清脆的声音划破清晨的寂静。

可是,初升的太阳在那里呢?耀眼的朝阳又在哪里呢?

呵,我是盲人啊,怎能奢望可以看到太阳呢?

但是,我感受到晨间那温暖的阳光了,太阳把它那灿烂的阳光毫不吝啬的送给我,可是,我看不见呐,这又有什么用呢?

我摸索着自己周围的衣服,靠着衣服的质感,给自己一件一件地穿上。穿上衣服后,我起床了。

靠着墙壁,我一步一步地走到窗边,别过头去,用力地把窗帘拉上,窗帘,把阳光拒绝在门外。

泪,不由自主到划过脸,划落在地,“滴答——滴答——”那是泪水敲击地板的声音。

滴答——滴答——那是泪水落进我心里,心好像一片宁静的湖,泪水掉下,泛起一阵阵涟漪……

时间总像离弦的箭一般,过的飞快,一去不复返。在我自己的哀叹中,转眼间已经到了中午。

我走到客厅,想为自己找点食物,“丁零咣当——”玻璃破碎的声音。而我的心,也碎了……

“第十三界残疾人足球赛比赛结束,由__队获胜!”电视里传来了评论员高昂的声音。

是啊,他们的经历也许比我还悲惨,但是,他们却可以以乐观的心态去比赛,为什么我不行呢?他们学着坚强,学着开朗,为什么我不行呢?

我又摸索着,走到窗户旁,用力地拉开窗帘,温暖的阳光再次拥入我的怀抱……

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篇7:2024年初中生日常生活日记

全文共 445 字

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初三,是一个冲刺点。我们都在跑道上奔驰着,冲刺着,挥洒着青春的热情,青春的活力。然而,不幸的是——文化科又添了一个新的成员——化学,它是想让我“折寿”吗?当我一边埋怨作业繁重,科目众多的同时,别的同学早已“准备冲刺”了!在学习上,不是你进步就是别人进步。任何人都不会因为你而进步或退步,就像地球不会因为没有你而停止运转。

在初三,我们每个人都要争做学习的主人,而不是奴隶。学习是自己的责任与义务,同时也是为了将来能走顺畅的人生大道。所以,我们没有理由不学习。文化知识是中考重点,但我们也不能忽视体育呀。试问:没有好的身体做保障又何来“学习好”呢?

现在,每个人都在争分夺秒。只要复习多一点手中便紧握多一分胜券。中考,只剩下不到300天了。我反问自己:“你还有理由不好好学习吗?”

初一的生活是天真快乐的,因为我们只懂享乐;初二的生活是美好的,因为我们只懂欣赏沿途的风景;初三的生活是苦涩的,因为我们只懂学习。

也许,我该感叹“光阴似箭,日月如梭”!但是,时间给我留下的回忆却是无穷无尽,难以忘怀的!

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篇8:初中暑假劳动日记

全文共 781 字

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暑假的一个星期六上午,我想让房子变得更加干净明亮,给爸爸妈妈一个惊喜,所以就在家里做家务,扫扫地,拖拖地。

第一项工程是扫地。我拿出扫帚,眼睛在家里看来看去。呀!沙发下面好多灰啊!我就从这里开始吧!不过,这要把风扇关掉,不然扫出来的灰尘会“长了翅膀”的哦!如果还会有灰尘四处飞扬,那就洒点水应该可以了。

我拿着扫帚,趴在地上,一点一点把里面的灰尘向外扒着,灰褐色的灰尘就一点一点被我赶了出来。我真没想到,沙发下面居然藏了这么多不速之客。说实话,灰尘它们真像一群小魔鬼,一会儿在地上,一会儿在天上,一会儿飞起来,一会儿落下去,甚至空气中都还有肉眼看不到的灰尘。最后,这些灰尘“偷渡者”一起住进了它们的住所--垃圾桶。

第一项工程完成了,接着是第二项工程--拖地。我先把拖把放入卫生间的水池中,让它浸湿,再踩干一点,拖把似乎怕痒,每踩一下,都“咯吱”笑一声,等拖把不滴水了,我就将拖把拿出来,从客厅开始拖起。我从门口开始工作,我推磨一样,推一下,扯一下,一直拖到最后一个地方--副卧室的电脑桌那儿。在电脑桌下面,有一块黑黑的东西,不知道是什么,我得好好地拖一拖。不过,我用拖把在上面碾了好几下,发现处理它很困难,因为它粘在地面太紧了。不过,再难我也要试试,我可不想半途而废。我把拖把放在黑色东西上面,用脚踩在拖把上,死劲用脚蹭了蹭,终于把黑色的东西蹭掉了。我仔细一看,居然是一块口香糖!这是谁干的好事啊!我猛然记起,这不是我上周吐在地上的吗?我立刻脸红了。

干完这一切以后,我已经汗流浃背了,而且手臂酸痛不已。原来做清洁那么辛苦,我才做了一次清洁就累得像狗一样,可妈妈几乎每天都要做清洁,妈妈啊妈妈,您为了这个家付出了多少劳累啊!以后,我一定要多帮妈妈分担家务,让妈妈减轻负担。

爸爸妈妈回到家,眼前一亮,看到家里那么干净,给了我一个灿烂的微笑和大大的拥抱,我的心里也暖暖的!

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篇9:好奇初中日记

全文共 650 字

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创造力是一个伟大民族不断发展、前行的动力。在知识科技日新月异的社会,这似乎成了一条生存法则。

那么,创造力从何而来?像孩子那样,用怀疑的眼光看世界,永远保持一颗好奇心!

“苹果为什么落在地上,而不是掉到天上去呢?”我想,最初听到牛顿这一声疑问的人一定会觉得这个问题荒唐可笑,“苹果当然是落在地上,有谁见过苹果往天上掉呢?”庸人的悲哀就在于:他们往往凭着经验说事,只能机械地用目光获取对这个世界的认识;而伟大,却总是挂着一个个问号来洞察这个世界。牛顿的好奇心,促使了他在近代物理学上领军地位。如今,还有谁嘲笑他的“苹果”吗?

面对皓月当空,我们聪明多情的先人对它产生了无限好奇,于是发生一系列美好的神话传说。我们的“嫦娥”号,不就是对头顶那片璀璨星空的好奇吗?否则,我们的目光也许还局限于这一太空中微不足道的尘埃上吧!也许,还会有一些狂妄自大的人,仍自诩为宇宙的中心,沉醉在“地心说”的谎言中吧!

所以,当你耳边响起孩子那一声声稚嫩的疑问时,请不要断然打断他,谁能说这些闪着智慧灵光的问号不是某项伟大发明的前提呢?

可是,我们不无伤感地看到,现在的孩子们正在丧失着这一本能,他们过早地被压上这个社会的竞争意识,各种实习班把他们的生活排得满满当当。他们本应该驰骋在蓝天下,蹦跳于草地上,摸爬滚打地与大自然亲近的精灵。如今,却成为我们心中不忍触摸地隐痛……

不要让贝多芬、肖邦只成为孩子们手指下的功利,不要让他们的眼中充满哀伤。我们都爱孩子,不是吗?那就请放任他们自由,让他们喊出自己的疑问,为我们民族探索更深的奥秘。

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篇10:优秀暑假日记初中生

全文共 626 字

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暑假终于到了,可以不用天天早起,可以每天做自己想做的事,不用上学,真是太美好了。

或许是每天要在学校与家里来回奔波的缘故,我觉得这个暑假格外的热。因为我已经是一个初三的学生了所以这个暑假得去学校补课。每天中午我都得顶着烈日上学放学。

今天的天气依然热得让我喘不过气来,我一走出家门便立刻被屋外那毒辣的太阳所缠绕。每到这个时候我的目光便会四处收寻,只找一棵大树躲起来。我绕了一个弯走进一片阴凉的地方,这样心才平静了许多。我继续向前走着心情也愉快了许多。

走着,一位穿着破旧衣服的中年男子出现在我视野中,那个人头发蓬乱,整个人看起来很邋遢。这个人我以前似乎也曾看过,流浪在这街头,居无定所,他拿着一个瓶子,不知道在干什么,但对于我来说,他的一切我都不了解。经过这个人时,我逃避他,是出于怜悯,还是胆怯,畏惧,连我都分不清楚,只是内心似乎曾抽动了一下。但是路旁的行人冷淡走开,似乎一点也不在意这样的一个人,是真的不在意吗?我不知道,但我似乎有些看见某些人内心的无情,对可怜之人的漠视。

“他真可怜”这时,一位路过的小女孩无心的一句话打断我的思绪,令我内心为之一振,这是小女孩对他的怜慈吗??生活中总有一些人令我感伤,毕竟他们都属于弱势群体,然而,某些人则失去了基本的仁慈之心,对待弱势群体,不仅不给予帮助,还对歧视他们,我们成年人所作所为还不如一个三岁小孩吗。其实每个人都应该像那小女孩一样拥有那纯真之心,每个人的心应当是有温热的,能带给危难之人希望与温暖,不是吗?

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篇11:初中生日记300字

全文共 344 字

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今天,妈妈带我去看牙医。因为以前不听妈妈的话,经常吃糖,刷牙也不认真,所以好几颗牙齿已经坏掉了,一个个黑黑的小洞,吃一点东西都很疼。

医院越来越近,可是我的脚却像不是自己的一样迈不开,我太害怕、太紧张。妈妈看出了我的紧张,轻轻地摸摸我的头安慰说:“你是最勇敢的女孩,不要紧张,越紧张越疼。”我使劲地点点头说:“妈妈我要勇敢,我不紧张。”

牙科的老爺爷和蔼可亲、动作娴熟,一会儿叫我张大嘴巴,一会儿叫我漱漱口。我乖乖地配合着,各种工具在老爷爷的手上不停变换,像变魔术一样神奇!

牙齿补好了,再也不疼了,我开开心心地往家走。回家的路上妈妈对我说:“你以后一定要好好保护牙齿,少吃糖果,早晚刷牙,饭后漱口。”我坚定地对妈妈说:“保证做到!”

从今天开始我一定要认认真真地保护牙齿,再也不会让牙齿生病了。

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篇12:初中三年级学生对中秋节相关的记述日记

全文共 705 字

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海上升明月,天涯共此时。”听到这关于月亮的诗句,使我不得不想起今年美好,愉快的中秋节

我与爸爸在中秋节的那一天,走进了人山人海的超市。我走到月饼的柜台旁,啊!好多种口味的月饼,如:五仁馅儿的月饼,南瓜馅儿的月饼,核桃馅儿的月饼,果仁馅儿的月饼……看着那美味的月饼,真叫我垂涎三尺。来自:作文大全我和爸爸又买了许多水果和月饼回到了家。看着塑料袋里各种各样的水果,我十分不解的问爸爸:“爸,买这么多的水果干吗?吃不了,不就坏了吗?”爸爸拿着小刀边走向装水果的塑料袋,边对我说:“这些水果不仅要吃,还要拱奉月亮。不是咱们迷信,而是咱们一个传统的习俗,是对明年的寄托。”爸爸说着抱起了大西瓜,你一定会认为我爸爸要把它切开,一起吃了,那你就大错特错了,因为我爸爸是要把它雕刻成一个漂亮的花篮,作为观赏这可是我们家几年不变的老节目!妈妈还做了许许多多的家乡菜,让我和爸爸大饱口福!

晚上八点种,“荣成月,中华情”中秋节大型晚会正式开始,看着一个个精彩的表演,听着一首首动听的歌曲。忽然,不知是那一位主持人说了一句话:“露从今夜白,月是故乡明!”另一位主持人应到:“独在异乡唯异客,每逢佳节倍思亲!”听了这两句话我的心情就像,软米粥拌面粉——愁上加愁。想到这里,我就给远在内蒙古的奶奶打了一个电话,我告诉奶奶荣成就在我们附近,听到那苍老奶奶的声音,我不禁想起小时候在奶奶的农家小院,坐在奶奶腿弯,听奶奶嫦娥和月兔的故事……如果可以许愿,并可以梦成真的话,我真希望:我和爸爸妈妈一下子回到内蒙古,与亲人一起吃月饼,一起吃团圆饭。

眨眼间,就到了十点半,中秋节晚会也接近尾声,我不会忘记今年的中秋节,我不会忘记这美好,愉快的中秋节!

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篇13:作文日记600字大全初中

全文共 525 字

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凡凡,累了就回来吧,我们永远会在起点等你,有行星饭的地方就是你的家。

————题记

你永远是我爱的那个大男孩,一个表面冷酷内心温柔的孩子。

虽然,我并不知道你为什么退出了SM这个大家族,离开自己最亲爱的兄弟们,决定在外漂泊,继续娱乐圈生涯。但,我知道,你一定有自己的原因。

还记得吗?你们刚出道的时候,眼中的自信毫不掩盖,用汗水和辛苦作为代价,取得成绩。你们的一点一滴我都有看到,我很为你们心疼。

一个十四五岁的孩子,为了自己的梦想,做了四五年的练习生,其中的辛酸怎能不知?!

终于,你们走到了今天这一步,马上要开属于你们自己的演唱会了,你却提出了解约,我们(歌迷们&粉丝们)都表示无法理解。

我们的伤心,都比不上你的痛苦!试想一下,如果让你与相处三年的伙伴分离,你的感受会怎样?

昨日,我去看了《小时代》3的首映式,我不为其他,只为听一听你的声音。

“风吹雨成花,时间追不上白发。你年少掌心的梦话。依然紧握着吗......”几乎是与你的声音同时而起,我的泪模糊了视线,滚烫的流落,滴落在手背上。我慌忙的去擦拭,却发现,越擦、、、、越多。

那低沉悦耳的嗓音,仿佛也在诉说着你与兄弟们之间的无奈。萦绕在耳畔,那熟悉的声音。微微张嘴,愣是说不出一句话。

凡凡,回来可好?

我好想

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篇14:如何写日常日记初中

全文共 687 字

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太阳总是在风雨过后才更为灿烂,空气也总是在风雨过后才更加清新。——题记

世界上最长的是什么?是时间,最短的是什么?是时间,最珍贵的是什么?是时间,最令人忽视而又最令人珍惜的是什么?还是时间。在这世间,工作要在时间中进行,生命要在时间中诞生,智慧要在时间中显示。时间是生命的财富,是知识的力量。

时间在不同人的身上体P出不同的含义,有人感叹时间如流水般太匆匆,这是因为他不会利用时间;还有人埋怨时间太漫长难耐,这是因为他不懂得珍惜时间,利用时间。但是,无论是珍惜还是挥霍,我们每天度过的都是属于自己的时间。

初中的三年生活,对我来说就像匆匆的流水,刹那间就全部流逝了。蓦然回首,我不禁心里一颤,我真的不敢相信我的初中生活就快结束了,可事实的确如此。

初中生活的快乐,有蓝天白云,有绿树红花,有欢歌笑语,我们彼此敞开心扉,共同分享这所有的一切,用心体味这份美好与真诚。我们彼此关爱,我们珍惜友情,这些快乐的日子,正因为有了我们的努力而变得更加流光溢彩。

有风雨的日子,我也曾经历过,但我从不流泪,因为泰戈尔说过,"如

果你为失去月亮而流泪,那么你也将失去群星"。我不想失去得太多,所以我的泪是不会落在大地上蒸发的,我要咽下去,让它变成一股力置,伴我奋勇前进。

快乐的日子总是转瞬即逝,痛苦的风雨却是如约而至。

太阳总是在风雨过后才更为灿烂,空气也总是在风雨过后才更加清新。i而我们还有一年的时间,只要我们坚信,胜利属于强者,我们一定会赢。

如果你想超越别人,你必须付出努力;要想你的基础比别人的.扎实,你:必须脚踏实地;要想你的诗句比别人的优美,你必须付出辛勤的汗水。你需要勤奋、坚毅,一如既往。

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篇15:初中暑假日记650字

全文共 606 字

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疫情仍未结束,我只能在家度过这个无趣的暑假。这让我非常烦恼,幸好,妈妈为我安排了满满的“课程”。跟我一起来看看吧!

暑假里我去参加了一个关于升降电梯安全和自我保护安全教育活动。活动分为两部分,第一部分是组装模拟升降电梯,我用现有的材料包括:马达、齿轮、遥控器、绳子和各种形状的木片,经过一番插插碰碰后,很快模型组装成功了。按下遥控器上的红色键,马达上的齿轮带动下方的齿轮,无缝贴合旋转,下方的齿轮穿在一根铁棒上,铁棒上又系着根绳子,绳子又穿在梯箱里带动梯箱往上运动,再按下绿色键,电梯就向下运动,在老师的指导下我逐渐了解了电梯升降工作原理。第二部分老师讲了电梯安全和自我防护的知识:在我们进电梯之前,一定要看一下电梯有没有停稳,门有没有完全打开,有没有与地面平行,以免进入电梯脚步落空,导致摔伤。电梯如果突然停止运行了,我们也不要惊慌,不能上蹿下跳,应该保持沉着冷静,保持秩序,按下每一层的楼层按键和“紧急按钮”,等待救援。当电梯发生晃动,或有失重感时,我们应该立即按下“紧急按钮”,再将手抱脖子,膝盖半蹲,身体紧贴墙壁,不然就会被震“飞”呢!

在假期里,我除了学习,还做运动呢,游泳就是其中一项。

“又去学游泳喽!”我一边说一边想:这次一定学会换气。这次去的目的就是改掉这个“爱”喝水的毛病。教练帮我改掉了这个毛病。哈,我再也不是只能游半个来回的小金鱼了,现在,我是能游三四个来回的大海豚了。

这就是我的专属暑假生活。

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篇16:担当初中日记

全文共 733 字

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在人生道路上,我已经跋涉了十五个春秋,猛然回首,身后那一串串记忆或清晰,或模糊,或歪歪扭扭地印入我的眼帘,使我平静的脑海中泛起一阵微波……

青春期的我们,每天都在面临新的挑战。从牙牙学语到蹒跚学步,从刚入学的不知所措到第一张奖状的获得……只有经历了,才能体会其中的艰辛。

成长路上无捷径。

记得最清楚的一个脚印。那是期末考来临前,同学们都在如火如荼地复习,书桌上堆满了卷子,复习资料。望着这堆“烦人精”,脑子里什么想法都冒出来了。

“别写了,这么多也写不完的,放着吧。”“写了这一堆卷子能换来几分?”脑子里的魔鬼冒出来了。

放下手中的笔,倚在凳子上,望望周围的同学。坐在后面的班长手握着笔,看一眼题,奋笔疾书。再看看坐在身旁同桌,让我惊了。同桌平时上课总魂不守舍,到了这时刻,他手中的笔也从未放过,虽没有班长看一题就能奋笔疾书的能力,他也愿对着书把答案抄一遍,记一遍。

望着他们,我的心颤了一阵。

“你真的愿意就这么一下也不努力的放弃吗?你就不能试试吗?写多几张卷子能断只手还是断条腿?”脑子里的另一只天使冒出来了。

拾起笔,心重新回到题目中。心里只有一个念想,若是不提笔,那跟等死没有区别,提起笔,说不定能有奇迹呢。就算是没有奇迹,至少也努力过了,总比没有的好。

夜深了,昏黄的路灯透过玻璃照射到书桌上,叠的高高的卷子,望着它们,心乱如麻,一张不大的A4纸为什么能容下那么多字呢?脑子里的天使又出来了:“为什么一张“死物”都能容下这么多知识,而你这个大活人不能呢?”

我感到卑微,重拾回为数不多的信心。

一题题的演算,一遍又一遍。夜里亮着的,只有桌上不大的台灯,手中不停的笔。

这就是初中生活,这就是成长需承受的,成长是站在巅峰上的花朵,如果想要摘取它的美丽,就必须脚踏实地,耐得住考验。

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篇17:初中寒假日记800字

全文共 965 字

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寒假里我们到叔叔家里玩。玩着玩着,叔叔拿了10个硬币走了过来,说:“你们想要这些硬币吗?”“当然想啦!”大家异口同声地回答道。我望着叔叔,真有点丈二和尚——摸不着头脑,我感觉到叔叔好像在耍什么把戏似的。“你们想要这些硬币,就要回答我的问题,谁答对,硬币就全归他了。”说完,叔叔就提出一个问题:“怎样才能把10个硬币放进3个杯子里,使每个杯子里的硬币数都是奇数,看谁能找出最多的方法。”

听完叔叔的题目,大家冥思苦想。只见表弟在客厅里走来走去,表姐坐在椅子上冷静地思考着。不一会,我看见妹妹找来了材料,试着做。可是,做了很久,妹妹还是没找到具体解题的方法。我也不甘示弱,开动脑筋想着。哎,要是能把这硬币拿到手,那该多好啊!

过了十多分钟,大家都没有想到怎么做,叔叔见此情景,对我们说:“给你们一点提示吧!解这道题要学会多转几个弯,不要……”“等等!”话没说完,表弟好象想到了什么似的。只见他拿起10个硬币,先把第1个硬币放到第1个杯子里去,然后把3个硬币投进第2个杯子里,看到这里,我不禁想道:这个办法嘛,我早就想过了,根本就不行,剩下的硬币有6个,6是偶数,我可以肯定地说一句:“这个办法是行不通的。”当表弟把剩下的6个硬币放到第3个杯子时,我插嘴道:“这办法根本……”我的话还没说完,表弟就把我的话打断了,“表姐,你还是看我的表演吧!”表弟神气地说。只见他拿起第1个杯子,把那个硬币放到第3个杯子里去。“这就是第一种方法。”表弟得意地扮了个鬼脸。“哎呀!我真笨,怎么想到第三步就放弃了呢?真不值得!”接着,表弟按照第一次那样做,先把3个硬币放到第1个杯子里,然后在第二个杯子里放5个硬币,接着把剩下的硬币放到第三个杯子里,最后,把第一个杯子里的硬币放到第三个杯里去。这样第二种方法就完成了。按着这样的方法,表弟连续做了13次。

看到这里,站在一旁的叔叔拍起了手掌,点点头说:“真想不到,你这小鬼还会有动脑筋的时候,这回你赢了,10个硬币都归你了。”叔叔一边称赞表弟,一边抚摸着他的小脑袋。“不过,小欣,你得加把劲了,这回连表弟都赢了你。记住,凡事多动脑筋,别轻易放弃。”

是呀,叔叔说得对,凡事多动脑筋,别轻易放弃。如果我刚才想到第三步没放弃的话,再动动脑筋,那道题就被我解开了。以后,真的要加把劲,努力学好数学,掌握好数学,用好数学。

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篇18:初中舞蹈实践活动日记

全文共 222 字

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周五下午放学后,我和我的同学们在骆老师的带领下来到体育馆进行舞蹈排练。我们总共选出了20多个同学参加。老师还安排的任务选了三个同学分别担任老爷爷、老奶奶、小孩子的角色,其他同学做小精灵。

因为我们是第一次排练,而且人数又多,所以有很多小朋友的动作都没有做到位,往往是那个同学跳了,这个同学又跳错了,或者是忘了该跳的动作。骆老师教了我们好多遍,我们也学了好久,大家都很认真。

到结束时老师还鼓励我们要好好排练,争取为班级争光。排练舞蹈还是很有意思的。

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篇19:打篮球的初中日记

全文共 737 字

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今天下午我们篮球烈焰队,在学校操场打篮球比赛,我们队伍的人员有我郭嘉乐、晁可凡、王紫阳、黄伊豪、李迎春、李健康、林浩铭和刘磊,每一个人的长处都不一样,如我、郭嘉乐和晁可凡投篮准,如果用神级和仙级来表达自己的能力,那么郭佳乐是神级,我和晁可凡是仙级,黄紫扬,黄伊豪、李迎春和林浩铭防守盖冒比较厉害,他们力气大和个子高。

我们分成三组,每组三个人打两场,没一会儿就分好了,我和郭家乐,林浩铭分一组,李迎春,刘磊和方伊豪一组,两组PK,一组观看球技或做其他事,我们组对刘磊组,开始了我们投球决定谁组发球,我们让我们的神射手郭家乐来投他百发百中,他们派黄伊豪来投,郭佳乐一投进了,黄伊豪没投进,我们发球,我们一拿到球趁着他们没注意,飞快的把球传给了林浩铭,他们那时才反应过来已经晚了,李浩民一个帅气的上篮进了,我们微笑了一声,击了一个响亮的掌,很明显这不是我们想要的成绩。

我们中场休息了几分钟后,和我们对战剩下的三个人就是仙守王紫阳,仙投晁可凡和近战李健康,他们大摇大摆又霸气的走了上来,我们看见这样的队伍也没有知难而退,而是面对。他们打球,王紫阳传球给了晁可凡,但是曹可凡面前有林皓明,李健康见事情不妙,利用自己的速度飞快跑过对手去接球,晁可凡一个低传,传给了李健康,李健康传给了王紫阳,他们表演了一个闻风丧胆的三角传球,我们完全看不到球,就在这时,他们趁我们老眼昏花的时候,晁可凡一投,可惜没进,我抓住了这次机会,跳起来抢下了篮板球,我以每秒180米的速度出了三分,冲上篮筐来了一个帅气的钩球,进了!

我们以2比0的成绩赢了这场比赛,我们抱在了一起,大叫了一声~好!说完我坐了下来,自言自语道:“我们一定要赢为瑶溪六小争光,”说完我站了起来,我们喊道:“烈焰、烈焰燃烧火焰,加油!”

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篇20:学生初中日记

全文共 709 字

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让,是一个简单的动作,却能传递出人们心中的暖暖善意;让,是一种无形的纽带,能够拉近彼此的距离。

我记得那是一次大堵车,一次“礼让”却表现出人们满满的善意,驱散了堵车中的烦闷。

“怎么还不走呢?”我抱怨道。“快了!一会儿就走。”爸爸马上安慰我道。看着眼前停滞不前的“大长龙”,我那焦躁不安的心无法平静。看看时间,原来我们已经在这堵了将近半个小时,却依旧一动不动,换作谁都不会有一个好心情。

我望着车窗,静静地看着夜幕的降临,心中更是烦躁不已。突然,一道刺耳的声音传进我的耳朵,我回过神看去,那是一辆闪烁着红蓝灯光的救护车发出的声音,那声音仿佛生命的呐喊,直击人心。时间就是生命,每一秒都是与死神赛跑啊!一时间,我的心开始狂跳了起来,这该如何是好?它怎么才能顺利到达医院?而爸爸那令人安心的声音传入了我的耳朵:“移车!”爸爸的声音是那么铿锵有力,令人毋庸置疑。

正当我想着如何操作之时,爸爸已经将车子开向了车道旁边,与此同时,所有的车子仿佛都有了共鸣,一致都把车子挪向两旁,没有一辆车子“趁虚而入”,这一举动无不在体现“让”这个字,我心中突然觉得涌入了一股暖流。

那一辆救护车平稳地开过了这段道路,而旁边的车马上开回了原来的位置,一切重回原位,仿佛什么都没有发生,我坐在车上心里充满了震撼,之前的烦闷感也无影无踪了。

这一份“让”就像是平时的一次“退步”,看似那么简单,却挽救了一条宝贵的生命,以及他的整个家庭,我突然觉得“让”这一个看似简单的动作是那么的伟大、那么的珍贵。让,是一种君子之风;让,是一种豁达的胸怀;让,是整个社会文明的标尺,是人与人之间那一份无需沟通的美好默契。

打开窗户,风冷冷地吹过我的脸庞,我的心中却很暖很暖……

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