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傍晚下起了暴雨写具体(精品20篇)

日记可以是短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限,由浅入深,不断坚持。下面小编为大家带来傍晚下起了暴雨写具体作文,希望大家喜欢!

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快乐的傍晚作文600字

全文共 573 字

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一天傍晚,爷爷和妈妈开车带我和弟弟去天镜湖游玩。我开心极了。

到了天镜湖,我们先来到了一块草坪上。啊,那是多么美丽的一块草坪呀!草坪好似一件碧绿的衣裳,盛开的一丛丛花朵就像是宝石,让草坪看上去是那么的迷人、美丽。

正当我舒舒服服地躺在草地上时,弟弟却一把把我拉了起来,对我说:“姐姐,我们可以放风筝了吗?现在起风了。”我站起来一看湖面,嗯,是起风了。于是我回答:“好,弟弟,我们现在就来放风筝吧!”说完,我就把风筝拿了出来。风越来越大了,风筝一会儿就飞了起来。我开心极了,开始飞奔起来。那时的我就像一只小兔,一只刚刚出生的小兔,想飞奔起来用大大的眼睛看完世界一样。

过了一会儿,风停了,风筝落了下来。我把风筝收好后,又继续躺在草坪上看着蓝天。此时,太阳快要落下去了,它亲昵地和地平线越靠越近,最后拥抱在了一起。云朵像是受到了太阳的影响,变得热血沸腾。你看,它连脸都涨红了呢!“叽喳”一声啼鸣,我看到一只鸟儿飞过,把我的目光带向了远处。只见远处天连着“火”,水连着天,水天一色,美极了。我看到这样的景色,不禁想起了古代大才子王勃在《滕王阁序》中的一句诗句“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。”

不过没关系,我很快就适应了那个温度。同时,我还感受了一下天镜湖湖水,那水凉凉的,很舒服。

过了一会儿,该回家了,我恋恋不舍地离开了天镜湖。

这天,我在天镜湖玩地真开心!

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篇1:傍晚中学的日记800字

全文共 830 字

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赤赭色的夕阳一寸一寸地消失在了黄昏的雾霭中,浅绯的云一丝一丝抽离,像彩色的棉花糖融化在了幽蓝的夜色里。傍晚中的社区总是美好的。

放学了的孩子们并不着急回家。总是三五成群涌到广场上踢会球,他们似乎永远感觉不到疲倦,常常玩的大汗淋漓,家长们则在一旁等候,急了便和旁人说说话,不时催促那些玩得不亦乐乎的孩子早点回家。一些吃过晚饭的大人则结伴在广场散步,边走边唠上几句家常,甚是惬意。悠扬的舞曲声在广场上空回响,不用说,是跳广场舞的阿姨们,一年四季,她们总是如约而至,一天也没落下。

此时的社区是和谐的。

“啪,啪,啪……”突然,一声脆响劈空而来,打破了原先的和谐,引得人们驻足观望。我好奇地朝着声音寻去,定晴一看,一位身着武术服的伯伯正挥动着长鞭,长鞭在空中不停地舞动,划出一道道优美的弧线,嘣发出一声声清脆的响声。我细细端详,只见他分开两腿,身体微微前倾,舞动手臂画出一个圆圈,小臂用力一抖,响声便在空中炸开。他睹见我在一旁观看,不好意思地笑了笑,嘴上的胡子一颤一颤,眼角有了些皱纹。随即他又挥舞起长鞭,鞭子上缀落的火红色的流苏迎风飘动,煞是好看。

此时的社区是多彩的。

亦爱看那老爷爷作画,老爷爷常喜欢坐在家门口画画,画出的物体栩栩如生。我来到老爷爷旁边,只见他的神都聚在了手里的石头上,像是望着极远极远的远处,又像是看着极近极近的近处。一笔轻扫过去,似重非轻之间甩出竹叶一片。随即,又细细地、缓缓地牵回笔锋。几处顿笔,画出竹干和竹节,这里用的是重墨。最后,顺势往下铺开几笔焦墨,竹子旁边的磬石就立住了。老爷爷的神情?毋庸说,是专注的,但彼时彼刻只用专注形容还不够。他瘦瘦的肩挑着宽大的衣服,微蹙的眉压着一轻一重地呼吸,鼻头时而翕动,额头的汗水沁出。停笔、收墨。一幅石画在他手中诞生。老爷爷轻吐一口气,抬手擦去额头的汗水,我不禁为他鼓掌,他朝我感激一笑,原先有些浑浊的眸子有了些许明亮。

此时的社区是祥和的。

只要用心探索,捕捉生活中的小确幸,就会发现,社区的傍晚是如此美好!

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篇2:第二部分,具体谈感受是什么

全文共 249 字

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我们读书看报阅读文章都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者 。

写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。

叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文,但可以引用原文句子,不过不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。

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篇3:傍晚的景色作文400字

全文共 369 字

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晚上,月亮圆圆的,很亮很亮,非常美丽,天空中无数的星星眨着眼睛,夜晚的景色真美呀!

水面上波光粼粼,周围很静,孩子们睡了,大海也睡了,牡丹花也睡了,北风敲打着门窗,把你给吵醒,站在高楼上,你会看到无处的灯光倒影,闪闪烁烁。一个身影掠过,那也许是黑色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰……

望着那美丽的月亮,亮晶晶的,圆圆的,像一个大圆盘挂在天空中,这彷佛是一张美丽的图画。

眼前的画是那么的优美,这美丽的画像一幅真真假假的画。

花儿微笑着向我们招手,在说:“晚安”。

旁往,风吹着窗户,从小缝里钻了进来,和你一起说悄悄话。美丽而神奇的夜的世界的,立刻会在你的想象中敞开。天空中的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的奇幻的云彩。

晩上的景色真美呀!这幅是美丽的,多么的光彩夺目,天上的星星数也数不清。

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篇4:快乐的傍晚作文600字

全文共 613 字

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“童年的梦,七彩的梦,童年的歌,欢乐的歌,童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞。”

这首诗能否让你想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,像星星一样明亮。我的童年是美好的,有许多事那样真实,有趣,一定勾起了你对往事美好的生活的回忆。”

一天放学回家,我把作业写好后,就去喂小狗喝水。过了不久后,弟弟回家了,他把作业写好了,说:“姐姐,我们去放风筝吧。”我点点头,说:“再去问下妈妈吧。“

“嗯”弟弟说。妈妈听说我们要去放风筝很爽快地答应了。我们拿着风筝跑到了空地,天气非常晴朗,正是放风筝的好日子。弟弟拿着他的风筝放了起来, 我也不甘落后,赶紧拿出我的“小鸟”风筝,准备和弟弟决一高低。我把线系在风筝的引轴上,逆风一溜小跑起来,风筝扶摇而上,越飞越高。我慢慢地放出手中的长线,随着线轴不断转动,风筝越飞越远。我不断放线并调整风筝的高度和方向,我的风筝超过了弟弟的,稳稳地“飞翔”在蓝蓝的天空。但是正在我陶醉的时候,弟弟和我的风筝“打起架”来,两只风筝的线缠绕在一起,顿时我那风筝像中了弹的飞机一样,翻着跟斗不断往下掉。我赶紧收线,终于摆脱了纠缠,风筝又飞上去了。我重新放开长线,风筝又一次遥遥领先。我俩的风筝在天空中飞舞,快乐极了。快乐的时光过去得很快,一会就天黑了。我和弟弟笑着回家了。

在记忆的长河中,逝去的往事历历在目,虽然有些往事已经褪色,不在像昔日那样光彩夺目,可那些事却好比一块金子埋在沙硕中,只有拭去风尘,依然光彩夺目。

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篇5:写日记的具体明确要求

全文共 309 字

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一是坚持。写日记最大的敌人就是三天打鱼两天晒网,所以,必须提出明确要求:每天坚持买没有任何借口。周国平先生建议,尤其是开始的时候,必须每天都写,来不及就第二天补写,绝不偷懒,绝不姑息自己,这样才能形成习惯。

二是认真。日记不可能每天长篇大论,但是对触动了自己的事情和心情要仔细写,努力寻找确切的表达,绝不马虎,绝不敷衍自己,这样的日记才有价值和意义,如果每天是几句流水账,慢慢就会失去写日记的兴趣。所以,在学习紧张忙碌的时候,先写一个纲要,在周末和假期的时候,再补充完善。对于中小学生来说,认真,还意味着尽可能用钢笔而不是中性笔,把写日记作为练习写字的手段。

三是真实。日记的内容一定要记真人真事,如实记录,不要弄虚作假。

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篇6:暴雨起时莫下山

全文共 292 字

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人若怕鬼,鬼就吓人;人不怕鬼,鬼就怕人。

一位参加夏令营回来的同学问我一个问题:假如在登的时候,下起了暴雨,你该马上下山还是等待救援?我说:“应该马上下山。”同学说:“错了,应该继续前进。”我奇怪地问:“山上的风雨不是更大吗?”

那位中学生告诉我,那天早晨,他们登一座高山,刚行至半山腰就遇上了大雨。他们要下山,带队老师不同意,反而要他们赶快往山上走。结果,他们一鼓作气冒着风雨登上了山顶。傍晚下山的时候,他们发现那条道路被水冲刷过了,路上残留着许多石块、泥沙,而且越往下走,泥沙堆积的厚度越高。

提示:往山顶走,风雨可能更大,但不足以危及生命;如果往山下走,却有可能遇到山洪致人于死地。

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篇7:夏天的傍晚

全文共 225 字

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夏日的傍晚天气炎热,蚊子爱躲在青草丛里、或者墙壳背阴的地方。到了傍晚,它们就出来吸血和寻找配偶。

我们在院子里看到蚊子成群地聚在一起飞舞,发出嗡嗡嗡的声音,就是它们在为寻找配偶“举办舞会”哩。蚊子是怎样集合到一起来的呢?是靠声音和气味。蚊子的触角兼有鼻子和耳朵两种功能,雌蚊发出的嗡嗡声能振动舞蚊触角上的刚毛,雄蚊就会赶来参加舞会。

雌蚊在蚊群中欲到合适的雄蚊,就和它交配。这以后它要吸吮动物或人的血液,来供给卵的发育。14天以后,它就飞到水边去产卵了。

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篇8:描写夏天暴雨的古诗句

全文共 795 字

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夏天的雨总是那么气势滂沱,夏天的雨在诗人的笔下是怎样的呢,看看下面的范文吧

【六月二十七日望湖楼醉书】

黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。

游人脚底一声雷,满座顽云拨不开。天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来。十分潋滟金尊凸,千杖敲羯鼓催。唤起谪仙泉洒面,倒倾鲛室泻琼瑰。宋·苏轼《有美堂暴雨

【饮湖上初晴后雨】

苏轼

水光潋滟晴方好,

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,

淡妆浓抹总相宜。

意思:在晴日的阳光照射下,西湖水波荡漾,闪烁着粼粼的金光。风景秀丽;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比。

雨径绿芜合,霜园红叶多

参考资料:唐·白居易《司马宅》

岩溜喷空晴似雨,林萝碍日夏多寒

岩溜句:岩上的泉水瀑布,凌空进发,一片云烟,象是晴天挂起一幅雨帘。林萝句:林间藤萝缠绕,浓荫蔽日,使人在盛夏感到凉意。

唐·方干《题报恩寺上方》

宋·赵师秀《有约》:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”

麦随风里熟,梅逐雨中黄

北周·庾信《奉和夏日应令》

残云收夏暑,新雨带秋岚

岚:雾气。

唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》

四月维夏,六月徂暑

徂:开始。 《诗经·小雅·四月》

丽景烛春余,清阴澄夏首

春余:春末。夏首:夏初。

南朝梁·王僧儒《侍宴》

夏天的雨古诗:

红楼隔雨相望冷珠箔飘灯独自归

小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时

渭城朝雨邑清尘,客舍青青柳色新

昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏

习习谷风,以阴以雨

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来

天街小雨润如酥,草色遥看近却无

小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花

深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归

惟有别时今不忘,暮烟春雨过枫桥

雨狂风正恶,勿厌草堂低

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篇9:夏天的傍晚

全文共 202 字

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入夜了,弯弯的月亮像一只香蕉,挂在天上,成千上万的星星聚在一起,时不时地在天上眨眨眼睛。路灯依次亮起来,一排一排地排列着,像一条小金蛇,在和月亮比谁更亮呢。这些路灯引来了无数的飞蛾和萤火虫,它们非常喜欢灯光。于是它们就把天空当作自己的舞台,路灯就是镁光灯,它们在这硕大的舞台上尽情的跳舞。一阵晚风吹来,树叶发出了“沙沙沙”的声音,知了发出“知知知”的声音,好像在为飞蛾和萤火虫伴奏。

夏天的夜晚可真热闹呀!

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篇10:傍晚作文600字

全文共 600 字

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傍晚是什么?是眼前这一幅迷人的图画;傍晚是什么?是耳旁这一曲大自然的交响;傍晚是什么?是你童话故事里精灵出场的序幕;傍晚是什么?傍晚更是一篇为生命编织的乐章。

那是一个初秋的傍晚,夕阳就似一个画家,用它大自然雄浑的画笔,把天边的云彩都涂成红色,给河面洒上了晶亮的荧光粉,将小朋友的脸蛋全描成金色的了。人们的脸上也似乎沾染了夕阳洒下的光彩,带着孩子们散散步,看着小孩们逗逗小宠物、扑扑小虫、吓吓小鱼,心里是一种宁静,那是傍晚才特有的闲适。傍晚不就是回家,不是吗?你看,那归巢的鸽子从几个正在聊天的老人头上掠过,洒下一串欢鸣,不用说,它们一定是满载而归了,有什么比得上归巢的欢乐呢?巢边的瓦片上,几只小鸽子正在学飞,它们从窝里钻出来,高兴地滑翔,别看现在还跌跌撞撞,说不定一会儿就会飞了呢!

树叶被夕阳照得更显出了它的金黄,远望去树梢上一片金光闪闪,草叶上的雨珠们也被夕阳涂出了耀人的光泽,就像连环画儿里的那片芳草地。一只只小飞虫们也赶来参加傍晚的盛会,夕阳给它们全都披上了金衣,可神气呢!连河边的石头也开始闪闪地发光,为这个傍晚增添了许多美妙的色彩,你看,有的紫得发黑,像含着冰雹的乌云,有的黄得发亮,像极了金光闪闪的黄金……

月儿悄悄地从云彩里钻出来,接替了天边最后一抹夕阳的色彩,“月亮出来了”,耳边传来孩童们的欢叫。

夜来了,傍晚也就快结束了。而傍晚在我眼里,就像一首首耐看的小诗,每天都在展示着她的美!

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篇11:骄阳·暴雨·夏天

全文共 432 字

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说起夏天,人们首先会想到那炎炎的烈日,那倾盆的暴雨。然而这是我喜欢夏天的两个重要原因。

我喜欢夏天的骄阳,它即没有冬阳的慵懒,也没有秋阳的高爽,更没有春光之妩媚,它所有的只是热烈奔放。你看它毫毛遮掩地,一个劲儿地在释放着它自己的激情,在天地间万物都被感染了,它们都在努力向上,蓬勃生长。

我也喜欢夏天暴雨,它既没有冬雨的透滑,也没有秋雨的凄凉,更没有春雨的缠绵。它所有的只是倾盆。疯狂。你看它,张扬着,毫无顾忌的,狂扫一切事物宣泄着自己的力量。在它的洗刷后,天地间所污穗都被冲去了,万物换上了一层新装。

我喜欢夏天。喜欢夏天骄阳的“毒辣”,喜欢夏天暴雨的“疯狂”,喜欢麻雀的“多嘴”,喜欢青蛙的“不眠”,喜欢红荷的映日,喜欢垂柳的“摇摆”……夏就是如此充满着希望。

我喜欢夏天,因为我的个性就如夏。我内心深处充满着对所有新事物挑战的渴望,这种渴望使我充满了信心,催生了力量,让我能拒绝诱惑,不断克服一个又一个困难,攀登一座又一座高峰。

我喜欢夏天,这期待而又充满力量的滋味。

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篇12:小升初叙事作文具体写作方法

全文共 1157 字

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在会写记叙文之前我们首先要学会怎么去记叙好一件简单的事情

一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。

在写记叙文的时候,我们要有条理性,先要想好先写什么,后写什么,安排好记叙的顺序,不然就会头绪杂乱,条理不清。那么我们要怎么写才能让文章条理清楚呢

一、运用顺叙。

顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。

当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

二、运用倒叙。

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。

三、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。

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篇13:暴雨作文700字

全文共 708 字

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下午,一丝风也没有,太阳守职的在天空中,竟一秒都不让云朵来换班,天变热的发狂。

大地像蒸笼一样闷,地上像下着火似的烫。大街上行人稀疏,干巴巴的地上发着白光。一辆汽车疾驰而过,顿时灰尘漫天。路旁的梧桐树叶像贴着层灰,打了卷挂在树上,懒得一动,整个大街死气沉沉的,没有一丝生气。

忽然,几阵凉风袭来,阳光开始忽明忽暗,像那舞厅里伴有节奏的灯光,云像一片飞沙在空中飘浮。一阵大风夹杂着灰尘呼啸而过,随后“轰”的一声雷响,“要下雨了,要下雨了”街上的人开始欢呼起来。天渐渐暗了下来,天边忽然闪出一条亮得刺眼的白龙给万物罩上一层银光但眨眼又不见了,雷公哪会示弱,立马上演了几声“惊天狮吼”,吓得小孩子们浑身抖,风是越刮越大,不一会儿,浓浓的乌云如排山倒海的浪涛,汹涌着从天边滚滚而来,遮住了半边天。瞬间,耀眼的闪电再次划破天空,尖利的雷声冲进了风的区域,震撼着大地,“哗啦啦”大雨终于来了。

密集的雨珠鞭打着大地,迅速在人们面前形成了美丽的雨帘,什么都看不清了。万物都被罩在这无比宽大的雨帘中,接受着雨的洗礼。豆大的雨珠急速跳动着。在屋顶,在树梢,在路旁,在水洼,在大地的每一个角落留下了它们调皮的足迹。雨越下越大,滂沱的大雨像开了闸门似的倾泻下小树在风雨中发狂的动着,喊着,仿佛在欢迎暴雨的来临。而此时天地似乎在欠条万条小瀑布的连接下,变得天连地,地连天的浑然一体了。

渐渐地,雨声小了,雷声停了。过了一会儿,云散了,太阳出来了,天地间也亮堂堂的分开了。走出家门,新鲜的空气带来一股说不清的清香。爽人心脾,令人神清气爽,似乎在这一瞬间浑身拥有了使不完的劲儿,心里更是被太阳公公照的亮堂堂的。

雨,这快乐的精灵,使世界一下变得这么美好。

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篇14:家乡傍晚

全文共 390 字

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城镇的傍晚是喧闹的,而乡村的傍晚却是宁静的,柔和的。

乡村边有一条清澈见底的小河,小河的两岸是一排排高大的树木。人们市场在小河边洗衣服、洗菜……农村的人们虽然平时都很忙,但是却很喜欢相互闲聊。而每到夏天时,河边的柳树下便成了他们傍晚时分纳凉、闲聊的好地方。

河边还有一块大草地,每到傍晚,每家每户的孩子每到傍晚都会来这片草地上玩耍、做游戏。

而这时,太阳开始慢慢下山了,一片片绿荫掩映的院落似乎要沉睡了,西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。而随着夕阳的落下,天空中晚霞的光渐渐的淡了下去。深红的颜色变成了绯红,绯红又变成了浅红,最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远的天空呈现出一片肃穆的神色,这时,天色渐渐黑了下来,河边、草地都恢复了平静,却又有了另一番热闹的景象:家家户户都传出笑声、电视机里的声音、锅碗瓢盆的碰撞声……

啊!家乡的傍晚实在是太美,太热闹了!

[家乡傍晚作文

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篇15:暴雨作文600字

全文共 633 字

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刚睁开眼,就瞧见屋里漆黑一片,便连忙跑去窗外。窗外乌云重重,十分沉闷,我知道,要下暴雨了。

果不其然,没过多少时间,暴风雨前的宁静便被打破了。窗外突然下起了倾盆大雨,不过,大雨并没有维持多久,马上又小了下去。本来今天就是要回乡下的,爸爸见雨势有些缓和,就带着我和妹妹出发了。

我们选择了坐公交,我坐在车上,欣赏着车窗外的风景。哇!这雨怎么又大了起来!我在心里想着。忽然,一阵风把窗外的雨打了进来,我不巧中招了,心里不禁感慨道:这风雨的脾气可真如带刺的玫瑰呢!

转了两次车,我们终于来到了目的地。刚下车,差脾气的风雨把我们不得不赶到了别人的屋檐下。“这雨可真大!我们等到雨小点再走吧!”爸爸建议道。我们等啊等,等了好久才等到雨势稍微小了一点儿,才迈开脚步。不料,刚走没几步,就遇到了一大滩雨水。迫于无奈,爸爸只好把妹妹背在身上,踩着污水往前走,我就跟在他的后头。

越往前面走,雨就跟我们作对似的,越下越大。我和爸爸的鞋子早就湿透了,就算看到污水也能毫无畏惧,勇往直前了。可是,脚下的问题可以说是解决了,但是,头上的呢?头上的问题一丝一毫都没解决,甚至,情况还越来越糟糕了!雨的来势凶猛,可不是一把小雨伞说挡就挡得了的。雨伞完全被吹来的大风控制住了,大风往哪儿,它就往哪儿,可真让我心烦啊!咦?手上有些凉凉的?这雨伞是怎么回事?好端端的,怎么就破了呢?雨伞啊!你可要坚持挡住这狂风暴雨啊!你先倒下了,我怎么办啊?

历经了千辛万苦,终于来到了乡下。我又担忧了起来:待会儿怎么回城里?

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篇16:暴雨作文

全文共 319 字

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天气十分闷热,我站在窗外呼吸着清新空气,站了一会儿,晴朗的天空突然乌云密布,一道闪电突如其来。三秒过后,轰隆隆轰隆隆,天空中雷声响彻云霄。

闪电和雷持续了好久,也没有下雨,我已经不知不觉的睡着了。轰隆隆轰隆隆一阵雷声惊醒了我,一阵倾盆大雨来了,哗啦啦哗啦啦,这雨声像一首无字的歌谣。大约过了一小时,雨下小了,飘飘洒洒的雨丝顺落大地,雨改变了大树的颜色,深绿的松树变成了墨绿,嫩绿的树叶变成了翠绿。()雨后的空气格外清新,鲜花和小草格外艳丽,让人赏心悦目。

不知在何时,雨,悄悄的停了。屋顶上的雨滴落了下来,丁——冬——丁——冬仿佛是一阵悦耳的歌声。

过了一会儿,雨过天晴了,太阳重新出来照射着大地。一道多彩缤纷的彩虹挂在天空上,这场雨也结束了。

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篇17:傍晚的雨初一作文

全文共 705 字

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连续的几天高温,都有了喘不过气来的感觉,心开始思凉了,人真是奇怪的动物,原先对下多有怨言的人也渴望着下点雨了,好趁机享受一下久违的凉爽。今天,天也很愉快地配合着,下午,一场大雨如期而至,下得唏哩哗啦的,顷刻就浇灭了夏日燃烧的火焰,到傍晚的时候,就只剩下淅淅沥沥的小雨在弹奏着清凉了。

我喜欢听雨丝落在树叶上沙沙的声音,这是自然界亲密的接吻,是雨给了树木生命的滋润,还是树木还给了雨丝清新的呼吸,谁会在乎呢,反正,它们之间深厚的感情从来没有被折断过,但傍晚的雨携着彩霞的绚烂,仿佛一个得胜归来的将军,红光满面,把奖章佩带到每一片树叶上,树叶因此才高兴得熠熠发亮了。

我喜欢在雨中巷子里伫立聆听的感觉,傍晚,江南几百年的老巷里,屋檐朦胧地指向天空,岁月磨光的石板路依旧错落有致,雨水在巷中间慢慢地滴落,从青石板上溅起了清脆的声音,却会在巷口汇成隆隆的回声,叫人分不清是哪个古老的故事在述说,还是当今的文化仍在沉淀?

我更喜欢在这样的一个傍晚,轻轻地关上书房的门,清茶一杯,独自凭窗眺望,天空将黑未黑,产生着若即若离的美;雨丝欢快地滑落,与各种事物敲击出不同的音符,最后交织成一首新创作的乐曲,即兴现场演奏着,我是惟一的听众吗,我听见了生命起步的声音,听见了和谐相处的声音,听见了快乐追逐的声音。

突然想起戴望舒先生的《雨巷》来:“撑着油纸伞,独自/徬徨在悠长,悠长/又寂寥的雨巷/我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘”,多么漂亮而忧伤的诗句,想他表达的正是傍晚雨中的情景,只是我没有先生的惆怅罢了,我只想让思绪在雨地里散步,无忧无虑的,即便淋湿,仅当是洗涤净白天的尘嚣,还自己一个宁静的休憩而已。

[傍晚的雨初一作文

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篇18:江畔沉醉的傍晚作文700字

全文共 784 字

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穿过古城面西的城楼有一个战备码头,那里是嘉陵江最宽阔的一处。岸上卧着石雕的犀牛,面朝着江。犀牛何时卧于此已不得而知,只是后来人们又管此地叫“犀牛河坝”。早些时候,犀牛石是天然的,后来雨打日晒的久了,样子便很模糊了,于是人们又稍加雕刻,使其更逼真了些。

城楼就在学校外墙不远处,我爱趁放晚饭的时间去河坝坐坐。时间正好是大阳将落未落的时刻,目睹着夕阳沉落几乎成了我每日的必修课。大多时候天气都是晴朗的,夕阳也明灿灿。余晖落在江面上,泛起了点点的金亮。偶有游船划过,惊起的波浪似披上镶了细碎金子的绸面一样。江上常驻着一群野鸭,胆子很大不怕人。常扎堆在江心嬉戏,有游船过来也不避退,常常是船身快压进了才不紧不慢地划走。江的对面有好几座连绵的山,山不怎么高,因此夕阳且要好一会才能完全隐于山后。最妙的是山顶有一座亭,隐隐于松林间。平常并不怎么容易发现,只有夕阳挪到此处才能县花一现。我坐在江这边,隔着金带望向亭子,寂然间有种隐世归林的感觉在头心萦绕。我的身后是车水马龙,来往间都是熙熙攘攘,而此刻我的眼前只有波光鳞鳞的江,若隐若现的亭,将落未落的日。清风夹杂着江面的水汽,柔柔地朴在我的脸上,我忘记了那吵闹也忘记了身后的学校。

不知何时残阳已完全从我视野中消失,沉沉暮色兜头罩下来。皎洁的月冷冷悬在江心上,江面粼粼的金光已变成银色。山上的亭子周身装了霓虹灯,此时正绚丽地亮着,银的,绿的,蓝的交替变换着。比起白日的若隐若现,夜晚的亭子像位摘下神秘面纱的妙龄女郎,热情奔放地展现着自己。

亭子热闹着,山下却静然。只有一两豆灯火默默燃着,应是住户人家亮着灯。我处在着熙攘的闹市中隔着宽阔的江面遥遥地望着那处幽静,心中满是向往。不知那两豆灯火下是否也有人隔着这江看这来往间的热闹。

学校的预备铃模糊地传过来,我起身朝着学校走去。路过犀牛石雕,它仍然稳稳地卧在那里,仿佛开天辟地以来它就在那里。

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篇19:写暴雨400字

全文共 613 字

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我喜欢暴雨的任性自由的,它总是这样突然但是是自由的,因为想来就来想走就走。它总是令人猝不及防,它从不在意别人怎么看它只是一直坚持自己的节奏走下去,它高兴的时候就痛苦的下一场来表达自己的无所畏惧,不高兴也不多留,自由自在,随心所欲,我爱它的任性,爱它的自由,我也向往属于它的那种自由,我希望自己能向它那样可以做到真正的我无所畏惧,可是有时我真的做不到。许多的人都曾羡慕它,因为它活得任性自由。

我喜欢暴雨的酣畅淋漓,它总是有一股力量在爆发着。它来之前,抑郁的乌云显示自己的那股劲的力量,接着就是很大的雨点一个个接着下来,能砸在脸上就会很疼的那种,然后就是一阵阵狂雨,挡都挡不住,我曾因为这样的狂雨飞奔而过,可是我还是淋湿了!淋湿了就淋湿了,突然觉得这样肆无忌惮的狂跑那一切烦恼都烟消云散。我就喜欢上了这样的雨,震慑着人心的闪电和雷声让人觉得惧怕和心惊。似乎所有的不好都会这样被洗涮干净;似乎所有不好的事都会随雨流走;似乎所有的不公平都将被公正对待,暴雨就是这样的一种雨,在这样的暴雨下我会有种不一样的平静与释怀,耳边听到的是雨声,就好像有一种与世隔绝的感受,好像这个世界不是这个世界,我喜欢这种暴雨,更喜欢这种感觉。

我喜欢暴雨的潇洒,不带走一片云彩。我喜欢做人潇潇洒洒和自由自在的人!那样的人就像这狂风中的暴雨,说不出有什么好,可就是觉得有一种特殊的感觉在心底深处,所以,原来我一直喜欢这样的暴雨,更喜欢这样的酣畅淋漓和任性自由。

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篇20:内容要具体生动

全文共 225 字

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文章的中心思想明确集中了,还应让表现中心思想的内容具体生动。我们在写作时、往往容易犯内容抽象笼统、材料剪裁不当、材料不够典型的毛病,这些都会影响文章中心的表现。为了使文章的内容具体生动,我们可以选取那些最能表现中心的材料,所选材料要“真”“精”“新”。所谓“真”,就是要注意材料的真实性,如实反映自己最熟悉的现实生活;所谓“精”,是指选材不在于多,而应根据主题需要,选取典型材料,以少胜多;所谓“新”,是指选材要新颖,即使是平凡小事,也要有时代气息。

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