傍晚下起了暴雨写具体(20篇)

乡村的每一天，景色都不同。而我最喜欢的还是乡村的傍晚。

乡村的傍晚是十分壮丽的，在夕阳的照射下，朵朵白云被染成了鲜艳的的红色。小河上倒映着朵朵红云，犹如一朵朵盛开的鸡冠花。那红色，似乎在向人们道一声晚安。

乡村的傍晚是十分和谐的。如果从小路上走过，时常会看见乡下人吃晚饭的情景，他们把桌椅饭菜搬到门前来吃。他们边吃边聊，十分开心。头上还不时飞过归巢的鸟儿，这些鸟儿与乡下人一起，汇成了一幅自然的风景画。

乡村的傍晚时十分可爱的。一只只鸭子带领着一群小鸭回巢了。它们挤成一团游过小河，来到岸边。接着，整齐地排成一列，摇摇摆摆地走着。有些小鸭子玩了一天还舍不得回家。在路上嬉戏打闹，十分可爱。这时，鸭妈妈会发出一声严厉的警告，叫孩子们赶紧回家。

玩了一天的鸡似乎也有一些不舍，一群小鸡“叽叽叽”地叫着，好像在说：“妈妈，妈妈，我们不要回家，再玩一会儿嘛！”但是鸡妈妈没有同意，谁也不敢独自离开去玩，生怕迷了路。

渐渐地，天暗了下来。“夕阳无限好，只是近黄昏。”乡村的傍晚虽然美丽，可是也十分短暂。伴随着池塘边阵阵的蛙鸣，人们收拾好桌椅，鸡鸭已归巢，夜晚拉开了它漆黑的帷幕，向人们打招呼。

啊！乡村的傍晚真美啊！

这是暑期的第一场暴雨，第一次闯入暑假，就尽全力的挥霍着它那在夏日里储蓄已久的力量，那样的来势汹汹，当场给人们来了个措手不及。

这场暴雨是那样的突然而又凶猛。刚刚还是艳阳高照，一会儿就是乌云密布，闷热的空气压得人喘不过气来。暴风雨的前夕总是宁静得让人可怕，的确，暴雨之前连声闷雷也没听见。终于，这场暴雨在沉默之中爆发了。它不像春雨那样的温柔，也不像秋雨那样的缠绵，更不想冬雨那样的凛冽，它独有它那粗犷、不羁的野性。豆大的雨滴如脱缰之马，从低沉的空中冲向地面，像在寻找什么东西似的，东一头西一头乱撞。又像那从九天之外落下的巨大的瀑布，击打着世间的万物，仿佛要吞噬掉这所有的东西。有谁能料到这场突如其来的暴雨呢？结果人们都被淋成了地地道道的“落汤鸡”，真是狼狈不堪，只能站在房檐下茫然的望着这场雨。

好不容易盼来了一场雨，我怎能失去这个良好的机会呢？我借着为妈妈送伞的机会，毫无顾忌的冲进雨中，任由雨滴拍打着我的脸颊与肩膀，真是太舒服了!盛夏给我带来的燥热都在我冲进雨中的瞬间消失得无影无踪。所以这场暴雨真可谓是一场及时雨，为感到炎热的人们都带去了一份清凉、一丝舒适。我在雨中仅仅待了一分钟，也同样被暴雨毁了容，浑身上下都湿淋淋的。这场及时雨拂去了城市在夏天聚集的所有炎热，这个城市又好像回到了凉爽的秋天一般。

这场暴雨必然是短暂的，夏日的暴雨就是这样，来也匆匆，去也匆匆，就像一颗流星，只在人间闪耀了一瞬间，随即就又从人间蒸发。

雨后它带给人们的又是一个美丽清新的世界，花草树木上晶莹的水珠耀眼夺目，人们在这美丽的世界中享受着，也渐渐忘却了这场暴雨……

文章的中心思想明确集中了，还应让表现中心思想的内容具体生动。我们在写作时、往往容易犯内容抽象笼统、材料剪裁不当、材料不够典型的毛病，这些都会影响文章中心的表现。为了使文章的内容具体生动，我们可以选取那些最能表现中心的材料，所选材料要“真”“精”“新”。所谓“真”，就是要注意材料的真实性，如实反映自己最熟悉的现实生活；所谓“精”，是指选材不在于多，而应根据主题需要，选取典型材料，以少胜多；所谓“新”，是指选材要新颖，即使是平凡小事，也要有时代气息。

根据建筑企业的产品、生产、管理、经营特点，怎样具体认定纳税人、纳税义务发生时间、纳税期、纳税地点怎样具体进行进项税发票的认证和增值税的会计核算等等。要形成基本意见，制定具体做法，并积极主动与当地主管税务部门沟通、协商、确认等。

根据《指导意见》，我们可以在实践和模拟运转中有选择地验证某些政策建议的有效性

过去，建筑业在进行政策层面的准备工作中，各企业曾经提出过不少政策建议。在模拟运转中，要有选择的对某些政策建议的有效性作进一步验证，并拟定具体操作办法。比如:

“老工程老办法”

这项措施对企业在过渡期的税负有何影响，影响程度多大。要在模拟运转中具体测算、分析。

另外，对具体操作中如何区分和认定新、老工程，如何确保能把新、老工程的进项税和所用材料设备等区分清楚。要在管理和核算上拟定具体办法，并主动与税务部门沟通、协商。

“甲方供料”

针对现实条件下无法避免的甲方供料问题，采取什么具体办法从销项税税基中予以扣除。要拟定具体操作办法，并与税务部门协商。

“商品混凝土税率调整”

若商品混凝土简易计税办法调整为一般计税办法，整体上对企业有什么影响，企业税负可否减轻，减轻幅度如何。要依据模拟运转的实际情况分析研究，并拟定出本企业应对策略。

“建筑劳务税率”

如果对建筑劳务企业实行简易纳税政策，对建筑企业税负有没有影响，影响程度如何，对建筑企业劳务管理体制和运行机制是否有影响。要在模拟运转中据实进行测算、分析，并拟定本企业使用建筑劳务策略方案，等等。

姐姐要出门办事，女儿乐乐要留住我家一宿。儿子嘉嘉听到这个消息，小鸟一样欢喜。

下午，乐乐放学归来，我带两孩子出去玩。在学校门口的荒田里，一大群孩子疯跑嬉戏，追逐打闹，十分开心。我站在旁边看他们，细想童趣无边，羡慕至极。

暮色淡淡，天边闲云绯红，初夏的傍晚沉浸在柔风里，一片美好。那边，不知哪个路人在喊：“呵，一只小鸟！”田里的孩子们倏的一下聚拢过去，叽叽喳喳的闹开了。我也走过去，看见一只小鸟在地上乱跳，灰色的羽毛，红色的脚，只是翅膀太稚嫩，它蹦腾不到一米远，又笨重的跌落。孩子们的嬉闹加重了它的恐惧，它想尽快的逃离现场，惊慌失措的飞翔却更加慌乱，一次次的失败。

乐乐很快的逮住了这只小鸟，喜形于色。她把小鸟捧在手心喊：“灰雀，灰雀，是我们语文书上讲的那个灰雀。”这个机灵的小丫头高兴的跑过来说：“阿姨，我要喂它。”“嗯，不错啊，”我也欣然允许，心里琢磨这倒是培养她耐性的好时机。

我找来一只纸盒子，把小鸟放进去，对乐乐说：“好好爱它哟！”小姑娘满是信心的点点头：“我现在就给它找点蚯蚓吃吃。”“好啊，我们一起去。”一大群孩子围着小鸟闹开去了。

暮色已浓，我坐在校门口纳凉。显然，孩子们找蚯蚓的事只是徒劳。乐乐捧着小鸟回来了，安安静静地坐在我的旁边。有老师过来问：“乐乐，爸爸妈妈呢？”“有事今天不回来，”乐乐默默地回答。我转头，瞥见她眼里分明有点点的泪花在闪烁，有着盒子里小鸟一样的落寞。我连忙招呼孩子：“回家啰！”

傍晚，我撑着伞，在狂风呼啸、大雨如注的公交站台上等着公交车，过了一会，我没有耐心继续等了，扭头独自往家的方向走去……

雨越来越大，风越变越猖狂，肆虐地从头顶席卷而来，带来的是刺骨地寒冷。人行道漆黑一片，除了我，便是空无一人，旁边的学校寂静无比，以往再熟悉不过的道路，但在此时仿佛来到另一个世界，费力拖着湿透了的鞋，踩在满是水洼的路上，慢慢的眼前浮现出一条十字路口。

马路横躺在身前，这里和刚才完全相反，一辆辆车急驰而过，阵阵水花腾空而起落在身上，鼓足勇气冲了上去，顶着车流，车都与我擦肩而过，“呼！呼！”的飞驰声碰过耳边，震耳欲聋的汽笛声心惊肉跳，刺眼的灯光快要晃瞎我的双眼，终于，我越过了这条“死亡马路口”。

就这么走着，无意间看到一辆公交车，我的心一下子紧了上来，不顾一切，撒腿狂奔，眼神锁定住前方100米左右的公交站台，瓢泼大雨冲刷着我，滴滴雨水流过脸颊，模糊了双眼，景象变得重影，两腿越来越沉重，最终那辆车无情得走了……

不知过了多久，才看到那熟悉的红房子，此时的我早已狼狈不堪，浑身湿透，喘着粗气，把那裤子和袖子上的泥渍一起带回了家。

石榴花是单性花，一棵树上的花有雌花和雄花之分，雌雄花都很好看。雄花的基部较小，侧面成钝角三角形，花后会脱落；雌花的基部有明显的膨大（开花时就能看出来），只有雌花会结果。

石榴是落叶灌木或小乔木。株高2-5m，高达7m。树干灰褐色，有片状剥落，嫩枝黄绿光滑，常呈四棱形，枝端多为刺状，无顶芽。单叶对生或簇生，矩圆形或倒卵形，长2-8cm不等，全缘，叶面光滑，短柄，新叶嫩绿或古铜色。花朵至数朵生于枝顶或叶腋；花尊钟形，肉质，先端6裂，表面光滑具腊质，橙红色，宿存。花瓣5-7枚红色或白色，单瓣或重瓣。

浆果球形，黄红色。种子多数具肉质外种皮，8-10月果熟。石榴栽培种分果石榴和花石榴两大类。

1、阳光照到石榴花上，石榴花犹如宝石一般耀眼。

2、石榴花像火一样的开了。

3、石榴花开了，整个石榴树就成一团燃烧的大火球。

4、石榴花开了，吐蕊怒放，像一团团火焰。

5、石榴花开了，石榴花开了。

6、石榴花开了，花仿佛是一片片摆动的火焰。

7、石榴花开了，粉红的花朵似红色的宝石。

8、石榴花开了，仿佛像一个个火红、精致的小铃铛。

9、石榴花刚长出花苞时呈大红色，像一个个火红的枸杞。

10、石榴花的肚子渐渐胀大，就好像一个个小花瓶。

[描写石榴花的比喻句是

一个偶尔的夜晚，我吃完饭，到神龙公园去散步。火红的太阳刚收回灿烂的余晖，月亮姑娘就露出了迷人的笑脸，像一个美丽文静的小姑娘，把皎洁的月光洒下人间。

此时的公园热闹非凡，人山人海。我和妈妈朝广场走去。只见广场上有打羽毛球的，有跑步的，还有跳广场舞的……。

“你是我的小呀小苹果……”你瞧，她们又开始跳舞了。她们排着整齐的正方形的队伍，一个个脸上和颜悦色，喜笑眉开，积极的展现自己的风范。这时，一位阿姨的表演吸引了我的目光，她身穿红色的外套，一条黑色的小短裙，蓬松的头发，使人觉得很年轻、活泼。她跳起舞来优雅极了，双手随着音乐舞动着，脚有节奏地跳动着，头一仰一低，四肢看起来协调有序。好像无论周围有多吵她都听不到。而旁边刚学的人，动作十分笨拙，没有她的灵巧。但她们也非常谦虚，用眼角不时地看看她的动作、节奏。她似乎知道别人在看她，跳的更起劲了！

伴随着音乐的响起，吸引来了更多的人，观众的目光像探照灯一样紧紧地追随着她们的身影，议论声一浪高过一浪，像一个大合唱团。站在后面的人看不见，怎么办？这可难不倒他们，一个个伸出像长颈鹿一样的脖子，踮起脚尖，向广场看去。

不远处，游乐场里传来小朋友阵阵银铃般的笑声，树上的小鸟也不甘示弱，一展歌喉。路灯下，宝贝们在妈妈的带领下正在画画，画上两笔就仔细欣赏一下，瞧那样子，真像一个小画家……

这热闹的公园，不禁让我喜欢它起来了，下次我还要逛公园！

托福独立作文要求展开充分well developed。怎么叫充分展开呢，一个题目，如果表示完全同意或反对，那么就显得太极端，太片面，通常只能得到很低的分数。但是简单的各打五十大板的做法也不可取。最简单的解决办法就是在照顾平衡的基础上有所侧重，也就是说，在论述一个问题的时候，一定要有所倾向，但是对另外的观点也要适当的着些笔墨。

除了清晰的逻辑，还需要具体合适的论据以及例子。建议考生不要去背别人的例子然后生搬硬套到自己的文章中去。例子不在多，在于是否贴切（appropriate），有说服力的例子一两个就足够了。

“好人主义”并不是什么真“好人”。八面玲珑、当面讨好的“好人”，往往心中有着一把算盘。下面是小编给大家整理的圈子文化和好人主义具体表现的内容，欢迎大家查看。

“好人”本来众心向往之，但“好人主义”却不是个好东西。这既是某些地方流行“为官不为”的重要风气来源，更是某些官场风行明潜规则的“哲学基础”。习近平同志把“治理好人主义等不良风气”作为“整治党风建设中存在的突出问题”，警醒全党“十分注意”。就在近日网上热传的总书记“十句硬话”中，就有着他对“好人主义”的一语中的——“你在消极腐败现象面前当好人，在党和人民面前就当不成好人，二者不可兼得”……

不知何年何月起，“一把手”成了部门主官的代名词，成为一言九鼎的关键词。应当说，一个干部能够从激烈竞争中脱颖而出，成为一把手，并非易事。党要培养一个部门一把手，需从德、能、勤、绩、廉等五个方面全面考察，可谓精挑细选，用心良苦。作为关键岗位关键人，绝大多数一把手，都能不负重托，忠实履职。

但一把手不好当，有的人并不见得清楚。就说一把手的“手”，非比寻常，一旦出手，便在阳光下照，在火堆上烤，众目睽睽之下，街区田坎之间，所思所想，所作所为，党纪不能违，民心不可欺。所以说，一把手的手，伸缩之中，收放之际，动静之间，有学问，有节操，有规矩，有约束。

现实中，有的一把手自以为是，刚愎自用，大事不松手，小事不放手，正如有的同志批评的，工作中眉毛胡子一把抓，决策中不讲民主一言堂，花钱上大手大脚一支笔，用人上任人唯亲一哆嗦，最后狂妄自大，违纪违法。

有的一把手高估自己，志大才疏，大事做不了，小事不愿干，执行力弱，台上讲得头头是道，台下干不出啥名堂，遇到困难袖手旁观，遇到责任置身事外，成为不接地气、不察民情、不干实事的“甩手掌柜”。

有的一把手手眼神通，上下其手，置党纪国法于脑后，丧德失节，纵欲奢靡，利用手中权力，拉帮结派，胡作非为，把家里搞得盘满钵满，把小团伙搞得肥头大耳，把工作搞得一塌糊涂，把单位搞得乌烟瘴气。孰不知，正如陈毅同志所云，“手莫伸，伸手必被捉。党与人民在监督，万目睽睽难逃脱”。

“党内生活中的好人主义”，首先突出表现在一些领导干部的“执政风格”上。一是不讲原则、不敢批评。有的地方、有些单位，不正之风“风起云涌”，但是那里的“一把手”，听而不闻、视而不见，听凭风气越刮越烈。二是不敢担当、不负责任。深化改革进入了深水区，“剩下的都是硬骨头”，然而有些领导同志，却奉行改革面前的“好人主义”。总之，他们决不冒“得罪人”的风险，决不愿背任何“骂名”，就要做一个维持现状的“太平官”，尤其当一个维护既得利益的“好官”。

一些领导干部奉行“好人主义”，不但使一个地方、一个单位“批评与自我批评”荡然无存，而且上行下效，形成了庸俗的官风和林林总总的潜规则。比如说，班子内“一团和气”，出了事儿回避掩盖，宁可得罪事业，也不得罪同僚，宁可丧失原则，也不伤害感情;又比如说，同志间“低头不见抬头见”，面子至上、友情第一，明知不对也少说为佳;再比如说，上下级讲究“和谐”，下级有问题，“上面”包着、护着，下级则对“老板”随声附和、奉承捧场。

“好人主义”并不是什么真“好人”。八面玲珑、当面讨好的“好人”，往往心中有着一把算盘。比如说追求“群众关系好”的“美誉”，“好人”往往得票多、争议少、“大家没什么意见”，又比如说某些上级考“官”，讲的是“稳重、稳健、稳妥”，而“好人”们治下，往往班子“没矛盾”，下属“没意见”，群众也摆得平。纵然“无为”，但也没有“麻烦”，不出“乱子”不捅“娄子”，他们常常成为干部队伍中的普遍“示范”，“教育”了更多的官员，使其顿悟“上”与“下”的“秘诀”。

从严治党，依法治国，干事创业，关键是各级各部门的一把手，也就是“关键少数”。习近平总书记强调：“要加强对一把手的监督”“保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私”。所以，管住一把手，管住一把手的手，尤为必要。

这应是一双清贫的手，两袖清风，一身正气。正如方志敏在《清贫》一文中写的那样：“我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。”“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”

这应是一双干净的手，滴油不沾，纤尘不染。可以有泥土芬芳，可以有粗糙老茧，决不可有铜臭味，不可生奢靡风。习近平总书记提出的“清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官”的要求，就是这双手的戒尺。

这应是一双干事的手，为官一任，造福一方。铁打的营盘流水的官，无论官大官小，无论在哪里任职，都要实实在在为老百姓办实事、干成事。自古至今，青史留名的都是清廉的官、干事的官。

对于一把手来说，倘能在离任时，在退休时，在和干部群众挥手告别时，不因庸庸碌碌、无所作为而后悔，不因决策失误、被老百姓戳脊梁骨骂而懊恼，不因贪腐、经受牢狱之灾而痛苦，扪心自问党是放心的，群众是满意的，自己是问心无愧的，那么，他就可以自豪地说，这一任没有虚度。

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1、接到面试通知后，最好在家打个自我介绍的草稿，然后试着讲述几次，感觉一下。

2、自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白，并向所有的面试人员（如果有多个面试考官的话）示意，如果面试考官正在注意别的东西，可以稍微等一下，等他注意转过来后才开始。

3、 注意掌握时间，如果面试考官规定了时间，一定要注意时间的掌握，既不能超时太长，也不能过于简短。

4、介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了，你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。

5、在作时，眼睛千万不要东张西望，四处游离，显得漫不经心的样子，这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官，但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作，因为这毕竟不是在作讲演，保持一种得体的姿态也是很重要的。

6、在自我介绍完后不要忘了道声谢谢，有时往往会因此影响考官对你的印象。

天一片蒙蒙，小鸟在枝头吱吱喳喳地叫着，似乎等一会便要下雨了。果不其然，天空乌云密布，下起了蒙蒙细雨，小小的雨点飘落下来，落在坑洼里，有趣极了。

渐渐的，雨越下越大，飘飘洒洒的雨丝好似无数轻捷柔软的手指，在树叶和石块等奇妙无比的琴键上弹奏出一首又一首美妙的乐曲。长长的细雨还像一个个雨帘，美丽极了。

久而久之，天上下起了倾盆大雨，风雨交加，电闪雷鸣，似乎要把大地夷为平地才甘心似的。暴雨以磅礴的气势迅速地脱离云层，跟云哥哥挥手道别，好似一个个流弹砸向地面，发出震耳欲聋的声响，令人心惊肉。一辆辆汽车在充满积水的街道上掀起了滔天巨浪。

不知不觉，时间已经过了一天，但昨日那汹涌澎湃的暴雨让我记忆犹新，久久不能忘怀。

“哈？蝙蝠？……别害怕，我马上到！”“老爸，怎么了？”“快回家，你妈遇到蝙蝠了！”刚下课的我就被老妈的急电震慑住了。

我们飞速地骑着电动车，屁股像着了火一样往家赶，一百米，五十米，三十米……终于到了！我看见老妈站在离车库五六米外，踮着脚东张西望，“怎么了？”我跳下车上前寻问，“事情是这样的，我刚打开车库门，一个黑东西就飞了出来，我一低头，那东西就扑到门上，我叫着跑出来，只敢站在这儿往里看，是个黑东西，一开始，我以为是鸟，但它可以张开翅膀，好像还倒着，估计是蝙蝠，你们快去弄走它！”老妈摇着爸爸的手臂说。“快离远一点，蝙蝠的毒液喷到眼睛就会瞎。”爸爸关切地对我和妈妈说，“我得想个办法，我去拿网兜来。”爸爸飞也似的跑回家拿“工具”。

爸爸“全副武装”，左手拿着一个袋子，右手拿着一根树枝，似个战士般向它靠近，蹑手蹑脚地走到那个“怪兽”前。它长得跟老鼠差不多，两只耳朵又小又伶俐，两只圆形的大眼睛炯炯有神地注视着我们，还有一对又大又灵活的褐色翅膀。看到它，我连忙后退，老妈也逃到十万八千里了。我紧闭双眼，眉毛与眼睛融为一体，可心里人很为爸爸担心，万一它是吸血蝙蝠呢？我爸爸会不会受伤？受伤了我该怎么办？此时的我屏住呼吸，心里不停地默念道：千万别咬我爸……千万别咬……

爸爸先慢慢地用袋子匡住了蝙蝠，“吱吱！”蝙蝠立马发出了像锯树的声音一样的叫声。爸爸随后用树枝一挑，把蝙蝠挑进了袋子，蝙蝠的叫声越来越大，它在袋子里不停地挥舞着翅膀，尾巴拍打着袋子，发出“嗒嗒”的声音，似乎想要获得自由。爸爸一气呵成，把装有蝙蝠的袋子扔了出去，我与妈妈尖叫着跑远，不敢多看一眼，没多久，蝙蝠就飞走了。

这一惊魂事件使我的记忆“书架”上又多了精彩的一书，我时时翻阅、时时回味……

今天早上，妈妈刚把车开出车库，大雨就给汽车镶了一条朦胧的雨帘。借着窗外小店里的灯光，我隐约地看见地上已经积了约一尺深的水，树啊，小草啊，小花啊，都已身负重伤。“万年一遇的‘免费洗车’就来了！”我在车里大呼小叫。

一路上，雨刮器都在辛勤地工作。妈妈把车停到了离学校小门相距一条马路的道路旁。我的手颤抖着打开车门，又小心翼翼地踏上马路……

经过几身洗礼，我又狼狈地逃到车上，再也不敢下车了。妈妈递给我一把雨伞，又把我推下车。我还没来得及打开雨伞，车就奔驰着走了，只留下一缕黑烟，像是在嘲笑我的狼狈样。

“有这么挂五档就跑的吗？”我有些气愤。

打开雨伞后，我就向教室发起了“远征”。过马路时还算顺利，我只想以最快的速度冲向教室，但是，刚刚迈出一步，脚底下就“哗啦”一声，潮湿向我鞋里蔓延开来，我顿时不知所措，好一会儿才反应过来，连滚带爬地逃出水坑。“学校游泳池早不设立，晚不设立，怎么偏偏在这时设立！”我没好气地抱怨道，“又损失了一件‘远征装备’！”我很想放弃，但还是得继续往前走……

进入学校小门后，我无处躲闪，只好冒雨前进。雨点在狂风中欢笑着，在人群中舞蹈着。我在雨中拔足狂奔，想要快点到达走廊的避雨处。这时，雨越下越大，像瓢泼似的，把我的书包都打湿了。好一会儿，我才冲进了走廊，进入了“安全区域”……

“终于到教室了。”我喘着气，自己的装备倒也损失了不少，但我终于凭着自己的坚定和毅力战胜了这次“暴雨远

傍晚与黄昏同义。指日落左右的时间，即日光至晚上的过渡时刻。月见草属的植物会在这个时刻开花。下面，小编为大家分享描写傍晚的段落，希望对大家有所帮助！

No.1 黄昏，可能是一抹云霞受了夜的嘱托，悬挂在西方的天穹，也可能是温馨夜降临的前幕，但是无论怎样，黄昏都是那么的迷人，不仅因为它的彩云朵朵，更是它能抱一一种毁灭自我来阐释夜的真谛的决心。

No.2 黄昏，像我在佛前点燃的一柱香，心静时的苦苦惆怅，将一个个梦境，爱的心痛，继续燃放。一种感伤从心底抽出，拉长，直到光束无法触摸的地方。让黄昏触摸到自己内心深处的伤，这痛，隐藏在黑色的世界。

No.3 在匆匆世俗，千姿百态，万千竟风流谁能笑到最后，谁能登上成功的舞台，谁能被众星捧月般围绕。世俗之事如棋，也许只有独倚黄昏，才能为心灵减压，才能抛去一切烦恼，抛去一切无奈与追逐，人生是残阳余风的黄昏，明天又是曙光的黎明将至。

No.4 雨后，干净的路面，微暗的天空下，昏黄的色彩中，寻着泥土的气息，嗅着花儿的淡香，望着那一片绿油油的田地，真的很幸福。此刻心就像被一个东西撞了一下，撞掉了上面沉落依旧的尘埃，突然感觉很轻很轻。

No.5 残阳被晓月代替了，黄昏消失在无言中。很多人认为夜与黄昏有异曲同工之妙，夜更是黄昏的延续，但是，月儿高挂，夜色覆地，是凄凉，其中并没有黄昏带来的特殊的美，因此夜也只有凄凄惨掺戚戚的情感，找不到可以欣赏，供离愁栖息的地方。也许因为这样，人们选择消愁的地方是黄昏，而不是夜的缘故吧。

No.6 不知从何时起，我爱上了冬日里的黄昏。当日渐黄昏的时候，家门前的茶馆人来人往。夕阳落在茶馆的角落暗香浮动，稀薄的空气被染上一层素淡的温煦，多少有些月黄昏的味道。被照到的那块土地，无数飞舞的莹尘羽化成了天边几抹微红的霞光。人们尽兴地攀谈流动在了那些年的日光里，浮在？？的云朵上，不时落下一场黄昏时的行雨，伴着一年年昏黄的暮色，灌溉了那些年寂寞的角落。活在黄昏里的日子，人的心里潮润的要生根发芽，又怎能觅得那些凄风苦雨的年头里那绵延了好几个月的孤寂。

No.7 黄昏，是夕阳拉下夜幕的一刻，不知为何，似乎总会给予人一种落寞的感觉。或许，黄昏的背后，人们总可以听见黑夜的脚步声，渐渐靠拢，因此纵然绚丽，仍会为人们增添一丝丝惆怅的感觉。年少时，喜欢在黄昏时刻，出外嬉戏，在操场放风筝，在海边溜达。那一刻的夕阳，既不耀眼，也不炙热，温度恰到好处，不会让我汗流浃背，也不会让我感到闷热窒息。

No.8 黄昏是此岸，是破晓前最飘逸的伏笔；黄昏是彼岸，是破灭前最惬意的结局。此岸，彼岸，连接起来，便是整个人生。笑叹红尘，东边，谁在为谁谱着歌；西边，依旧黄昏，烟云而过。

No.9 傍晚的天空并不阴暗，而是有一种明丽的蓝色，群山在夕阳的照射下，染上了一层薄薄的红晕。

No.10 落日留下长长的影子，一片血红。天色很快就暗下来了，葡萄色的黄昏，紫色的黄昏。笼罩在柑橘林和狭长的瓜田上；太阳是榨过汁的葡萄紫，夹杂着勃艮第红。

No.11 夕阳慢慢地坠下山去了，满天红霞，好似天女撒下一件红衣裳。

No.12 傍晚，晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳，有的在捡贝壳，有的在嬉戏，欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身疲劳，一身炎热，使人感到轻松爽快。

No.13 黄昏美丽动人，在匆匆足迹中，在莘莘学子当中，仿佛只有我在独倚黄昏，我喜欢黄昏那残余的温暖，我感觉到黄昏的呼吸，听到黄昏对我的温声细语，我将身心融进了黄昏，仿佛我就是黄昏中的那道残阳，匆匆地来而又匆匆地走，在匆匆中，背负自己的责任怀着自己的梦想，将光彩尽献，但最后，只剩下那一点残光，在匆匆尘世中，没有什么值得留恋，唯有心中那个想再现光芒的梦想，支撑自己，即使夜的到来，无悔，无论成败与否，生命之匆匆，过程中的风景像春雨滋润自己干涸的心。

No.14 黄昏已经谢去，夜幕早已铺开。高高的法国梧桐，被刺眼的白色路灯照亮。在黑色的夜空里镶了一圈又一圈攫绿，有时被拂过的夜风飘动，发出轻轻的沙沙声，只那么一阵，就消失在无限的宁静之中。

No.15 那黄昏的霞彩，总像是红日跌落西天的苍山而溅起的。黄昏何以彩霞满天这是绵厚的围拥地球的并不纯净的大气和阳光合作的产物。红日西沉，斜射的阳光，所穿越的大气层，比太阳在天的任何时候都厚。这时，西天的上层大气，已较早地大量地，使蓝紫光等短波光，成为了散射光，因而，下层大气所散射的，主要是穿透力要比短波光强的长波红橙光，在人和动物眼里，弥眼便只是“日落西山红霞飞”的景色。其实，在红霞满天的背后，天空依然呈现着苍茫无垠梦幻宁静的蔚蓝

No.16 黄昏中，一对人影映入我的眼帘。人影手拉着手，缓缓地迈着步子，一步一步，和谐却不知疲倦。我抬头一看，眼前闪过一片银白色。是一对老夫妇。老头老太太和初恋时一样，手挽着手，只是满脸的皱纹在风中颤动着，只是满头的银发在风中呼应着。他们蹒跚地迈着脚步，早不如以前的健步如飞，但他们脸上依然笑着。甜蜜安详的笑，笑过了人生的种种磨难，笑过了生活的种种煎熬，最后笑在了这夕阳映照的黄昏美景之中。

No.17 黄昏，夕阳洒在河水上的光，像是许多金针银线，随着水波晃动着。

No.18 夜深了，小城的灯光像远飞的萤火虫，忽闪忽闪地越来越昏暗，整个城市像笼罩在梦幻中。苏州，这古老的城市，现在是熟睡了。她安静地躺在运河的怀抱里，像银色河床中的一朵睡莲。

No.19 望着黄昏，感受黄昏，让我忧郁的心一次次在夕阳下放开，天渐渐暗淡下去，然而我却发现这时的夕阳更加红，像火烧一般，啊！黄昏，是否你不认输，即使自己已没有了当初的光彩，但还期待着努力挥洒自己的心梦。

No.20 黄昏收起缠满忧伤的长线，睁着黑色的瞳仁注视着大地。那里依旧歌舞升平，但仍有一群人，在灯火阑珊中孤单的注视着另一群人远去的方向。空中隐约飘来长笛和二胡的声音，嘶哑，悠扬。

No.21 现已是黄昏。残阳依山，夹杂着片片鳞波的湖面，显得那么优柔缠绵。柳叶在这凄凉的背景下，也变的沉默，水中的鱼儿更是婉转，回缠。我喜欢黄昏，不仅是因为它有优美的画面，更是因为它对忧愁的惜连。

No.22 一丝愁绪，几抹悲凉，日落黄昏晓。温一壶酒，在冬日的黄昏里，把心事付诸瑶琴，唱弹一曲渐黄昏，千丝万缕，点滴凄凉意。

No.23 傍晚的空气中总有着一种炊烟的味道，夹杂着从各个温暖的餐桌上的菜肴，混和成一种特殊气味。这种味道，不仅是嗅觉经验，还是一种触觉一种心理经验。它总是暖的踏实的团圆的。

No.24 太阳终究要没入黑暗的，原本的金光此时也幻成了暗红的血光，稍微靠近的流云此时也升起通红的火光，映照着粼粼闪着波光的大海，把大海也映成一片通红。大地上升起一股朦胧的淡烟，萦绕在萋萋芳草潺潺流水边，暮鸦停在枯枝上，时不时地发出一声寂寥的鸣叫，远处的大山，沉默着，在金光中渐渐暗淡下去。而人们看着黄昏，希翼着梦的来临，却终究把黄昏关在门外了。而门外，依然是朦胧飘虚的暮烟，栖息在枯树上的暮鸦，和渐渐暗淡的金光……

No.25 春天的夜晚，湖面就像银河一般，微风吹过，泛起一丝丝波澜，带着点月光，又交织着星光，仿佛在湖面谱写出一曲凤求凰。

No.26 斜阳似血，霞光满天。

No.27 黄昏是一种自然景象，你见过黄昏吗？虽然有时它非常普通，但是有时它却能美得让人陶醉其中。在一次旅行中，我偶然看到了黄昏的景象，那时我的头脑里就出现了一片神奇的美景美丽的黄昏。黄昏来临的时候，给人感觉很温柔的样子，在地平线上摇摇欲坠。渐渐地，圆形的太阳变成半圆形了，太阳的光芒也不像平日那么刺眼，变得越来越缥缈，逐渐变得模糊起来。云在微弱的太阳光照射下，颜色由原来的火红变成橘红色的了。渐渐地，云变成了各种各样的形状，最后的光芒也渐渐消失了，云变成玄色的了。

No.28 我最喜欢夏天的傍晚，美的醉人，美的绚灿！那片火烧云笼罩了西边的天际，似一幅绚丽缤纷的水彩画。最初是一片鹅黄色打底，一层淡淡的橙红；橙红中加一条淡蓝色的彩带；彩带的一端满满的展开，一面宽大的血色丝巾，渐行渐远一直扯到天边，就这样把夕阳衬托更加鲜红艳丽。

No.29 夕阳无限好，只是近黄昏。

No.30 我来到坡下的河塘边，观赏起夏天傍晚的美景来，只见晚霞烧红了半边天，映红了一塘水，染红了整片山。霞光的范围慢慢地缩小，颜色也逐渐变浅了，紫红变成了深红，深红变成了粉红，又由粉红变成了淡红，最后终于消失了。

No.31 黄昏，一弯新月悄悄升起，在它的周围，还有几颗星星发出微弱的光亮。

No.32 黄昏的残阳真是一绝，但是属于黄昏的都不自私，这凄美的残阳也将自己的独特时光交给了晚霞，使晚霞拥有残阳的凄情，将黄昏应有的情感表露无遗。也许因为残阳的奉献才使得晚霞在灿烂外表的掩护下更能透出点点哀愁，给人以无限沉思。也使黄昏在忧愁下能够别有一番风姿。

No.33 暮色已经模糊起来了，堆满着晚霞的天空，也渐渐平淡下来，没了色彩。

No.34 那是一片空旷的翻涌着麦浪的土地，土地上的一切都仿佛披上了一层单薄的金装，在夕阳下闪着昏暗又明亮的光芒，而迎着夕阳的背后，则是被拉长了的冗长的影子。这些影子在夕日的渐落下，越过了山林，留下一片深暮和静谧；漫过了小溪，把深灰的暮色溶入淙淙的溪水里；飞过了村庄，留下一片星的光和月的光，而当这所有的影子都到达那一片无垠的茫茫黄色中，黑夜，就降临了。

No.35 暮色中的远山，灰暗如岱样的壮丽。苍茫里，我看见那两棵屹立在山巅之上的白杨和青松。微风摇曳着它们的枝叶，在晚霞的映照下，显得更加的苍劲，更加的挺拔。婆娑的枝叶透着一抹斜阳的余晖，我看见斑驳的斜阳就挂树梢上，一点点地坠落。赶忙拿起数码相机，定格在那一刹那；啪！美丽的剪影——树：像一个顶天立地的男人，进入了我的“快门”里。

No.36 夏日的傍晚，是热情而美丽的。像一个优雅的少妇；穿着五彩的裙裾拢鬓轻挽；雍容华贵。

No.37 夕阳中的山巅凝重而巍峨，它让我陶醉，让我痴迷！

No.38 冬天的黄昏会将裸露的枝桠映照在地上，似一幅粗略的素描，不那么认真的笔触只留下一抹痕迹。春天的黄昏伴着刚抽出的新芽与湖面的游船荡漾在碧波上。夏天的黄昏会悄然地合拢满池的荷花，菡萏的蓬头在晚风中摇曳，招引那夜晚光临的萤火虫。秋天的黄昏将枫叶投射到红砖砌成的墙壁上，几只蚂蚁爬上那面墙，驻足又散去。

No.39 俯瞰小镇的黄昏，宛如天河里坠落了一弯金色的月亮，亲吻着故乡的田园，从炊烟袅袅的村寨里，不时地传几声狗吠鸡鸣，仿佛是一个遥远朦胧的梦。

No.40 “夕阳无限好，只是近黄昏”是诠释黄昏的最好语句，默然是黄昏表达的最好境界，它虽然仅存短短的时间便淡出天空的视野，但却能有着白天黑夜不能想媲的情节，因此古人将黄昏这段宝贵的时光当作泄愁的天伦，至今那一句“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”仍另我感受颇丰。至于“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”更是道出黄昏独特的忧思。

No.41 这一天的夜，连一丝云彩都没有，天空蓝的透明透亮。月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边升上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。那些稠密的白杨树叶子，像是一条流水，日日夜夜沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见的地方，平静又响亮的流着。

No.42 南风时常光临黄昏，也带来它的厚礼--丝雨；丝雨的柔；沾衣欲湿，丝雨的凄，落无声，行无语，丝雨的美，便是无情也有情。凄美的画面里突然有了雨水的浇灌。使黄昏愁更愁，美更美。而这一切的一切，都在不言中。

No.43 夕阳快要落山了，夜幕就要降临，乌鸦归巢了，牛羊进圈了。最后一缕霞光也暗了下去。

No.44 血红的晚霞，犹如一碗血洒红了半边天。

No.45 春夜微凉，风温柔地吹过，携来一股清新的花草气息，在宁静的夜里，仿佛听得见枝条抽出新芽的声音。

No.46 夜色见浓，夕阳终于耐不过时光磨砺，坠落在山谷里。山巅吞噬了最后一抹余晖。望斜阳我嗟叹着“夕阳无限好，只是近黄昏”。美丽的斜阳是那么的壮观，却是昙花一现的瞬间。白昼更替日月轮回。

No.47 红红的太阳挂在西天，围着它的是一大片云。云们上面拉着下面托着不让太阳下坠，以至于累的脸上泛出了红晕。太阳不能为此而不落，只有面有愧色的让黄昏长一点，让天气更清凉一点。其他的云儿高兴了，舒展了，穿上了最白的衣裳，两个一组，三五成群，你推我拥的逛到了天边，然后在蓝蓝的苍穹中静静的看着下面。

No.48 夕阳西下，学校沐浴在余晖的彩霞中，同学们三三两两地在校园内漫步，晚风徐徐送来一阵阵花草的清香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。

No.49 天是一片淡淡的蓝，时而浮云朵朵，一团团似洁白的棉絮。微风吹动着它们柔软的身体，浅吟低唱着，一路悠哉游哉。当你低下头看着路边，茵茵的绿草与鲜花儿呢喃，这的当会儿再抬眼望去，那一片片似棉的白云，全变成“马尾”丝丝缕缕向天空散去。

No.50 眼前的景象颇似一幅中国画：溶溶的月色，悠悠的江水，卖粥的小艇，“长须”轻拂的古榕，寒光闪闪的古炮，耍拳弄棒的人们……啊，鹅潭的夜色真美，那是富有中华民族传统的美。

夏日傍晚的湄江河是热闹的、繁华的。吃过晚饭，人们三三两两的出门了。在湄江河沿岸散步的、钓鱼的、跳舞的纷纷登场，在游泳区里，孩子们玩得正欢。

在十里滨河景观两岸，每天傍晚，总会有许许多多的人来湄江河两岸来散步。他们三个一群，五个一伙，一边散步一边惬意地畅谈着自己的新闻，脸上洋溢着欢快的表情。有的老年人走得很慢，十分轻松的享受着沁人心脾的新鲜空气；有的中年人在走快步，不一会儿便汗流浃背，然后就脱下了身上的衣服，袒胸露背的；还有的老太太聚在一起跳广场舞，向人们展示自己积极向上的精神；最引人注目的还是在骑自行车和滑滑板的年轻人，他们正在展示着自己美好的青春年华。

湄江河两岸的河畔，你一定会看到许许多多的钓鱼爱好者在垂钓。他们每抛一次杆，便收获了一份希望：这次一定有个大鱼咬钩。无论周围有多么的喧嚣，他们总是心平气和地盯着水面。时间久了，便会轻手轻脚地从口袋里拿出一支烟，用它来打发时间。但在这个过程中，他们仍然一动不动地盯着水面，生怕有一条大鱼突然咬钩似的。突然间，水面上的浮漂动了几下，于是他立马丢下手中的烟，熟练的操纵这鱼竿，当鱼靠近时，他将网兜一提，便收获了一条大鱼，心想着晚餐又有着落了。

在湄潭中学门口，是夏日傍晚人们的游泳圣地。政府为了方便人们游泳，还专门修建了更衣室和店铺。人们沐浴在湄江河里，享受着母亲河带来的清凉。大人们在深水区里游泳，他们有的仰泳，有的蛙泳，还有的花样游泳，仿佛在水里洗掉一天的劳累。而不会游泳的小孩子们则在浅水区里游泳，带着游泳圈和护手，和家长一起学游泳。还有一群“水葫芦”们则在河里打水仗，一会泼这个，一会泼那个，有时还会在水里打篮球，享受着自己的一方天地。

夏日傍晚的湄江河，在夕阳的照耀下显得格外耀眼，格外动人，如同一幅流动的图画，热闹又美丽。

开学的前一天，我和好朋友王杰从王杰家出发，准备去“金太子”牛排馆吃晚餐。天灰蒙蒙的，风也刮得很大，为了保险起见，我俩带了一把小伞出门。

刚开始，雨点还没飘下，只有少许牛毛似的小雨丝。可等我们走到半路，天上就开始“泄洪”了，雨如瀑布般向我们落下，雨伞经不住打击，水打湿了我俩的身体。我们急忙逃到一个小店的屋檐下避雨，企图等雨小点。可是雨一直在下，远处已渐渐变得模糊，最后被雨幕挡住，变成了一片朦胧的世界。

终于，雨小了一点，我们抓住机会，向“金太子”牛排馆再次“进军”。可我们的脚刚踏出，雨又猛得大了起来，雨砸在身上，凉丝丝的，到后来越变越冷，贴在了身体和衣服之间，难受极了。好不容易又到了一个小店屋檐下，我们买了两串羊肉串，吃了暖暖身子。牛排馆已经近在眼前了，但隔着雨，似乎又远在天边。我们憋足了劲，准备进行最后一回冲刺。

最后，我们冲了出去，水花溅起，飞到我们身上，但我们已顾不了这么多，飞快地向目的地冲去。

第一种，以生活中的某一个原型为主，加以概括、想象和虚构，从而创造出典型人物。 例如，鲁迅的《狂人日记》中的狂人，原型是他的一个表兄弟。鲁迅结合平时对黑暗社会的 多方见闻，改造了这个疯人形象的内容，赋予人物以深刻的社会意义，从而塑造出了狂人这 个艺术典型。

第二种，在广泛地集中、概括众多人物的基础上塑造出典型人物。这就是鲁迅说的"杂 取种种人，合成一个"的方法。巴尔扎克在谈人物塑造时指出："为了塑造一个美丽的形象， 就取这个模特儿的手，取另一个模特儿的脚，取这个的胸，取那个的骨。艺术家的使命就是 把生命灌注到所塑造的人体里去把描给变成现实。如果他只是想去临摹一个现实的女人，那 么他的作品就不能引起人们的兴趣，读者干脆就会把这未加修饰的真实扔到一边去。"

鲁迅笔下的人物大多是这样的。他说："所写的事迹，大抵有一点见过或听到过的缘由， 但决不全用这一事实，只是采取一端，加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意 思为止。人物的模特儿也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西， 是一个拼凑起来的脚色。"(《我怎么做起小说来》)

有许多优秀的短篇小说作品，其中的人物都是指不出生活原型的。这种作品中的典型人 物形象的塑造，可以说比用某一原型塑造人物形象更为困难，然而，一个真正的小说作者是 必须掌握这种塑造典型人物形象的方法的。 以上两种塑造人物的典型化方法，有时可以在一个作品中同时运用，即可以用一种方法塑造 某一人物形象，而用另一种方法塑造另外的人物形象。

天色黯淡了，最后一抹晚霞也渐渐消失了，无声的低地，向晚的微风，旁边中学的一座矗立的灯塔在闪烁着耀眼的光芒——我们准备出发去美奂公园。

我们有说有笑地夜行在热闹的大街上，向美奂公园进发！

到了公园，澄黄的路灯透过浓密的树叶，洋洋洒洒地投下几处光点。这时候，影子成了我们的随从，跟我们形影不离，但总是在我们没留意的时候忽来忽去，变化多端。远处，人影绰绰，路两旁的灌木丛仿佛正在酣然入睡，风一吹，发出一阵阵“呼噜声”。再往前走，又是就一派花海的景象。樱花争相怒放，在朦胧的夜色下，变得悠然优雅，一朵朵散发出郁淡的清香，仿佛一朵朵都悄然沉睡，再佛上暗澄色的光纱，变得如梦如幻。

站在美奂山上往下望，山下灯火通明，星星点点地闪烁着彩灯。向山下走去，这就到了美奂广场。这里热闹非凡，人头攒动。有的悠然自得地溜达；有的在热火朝天地跳广场舞；有的在骑着各种各样的电动玩椅，潇洒风范；有的在津津有味地看着瞧那；还有的在……这里，人们都谈笑风生，颇像一个热闹的花鸟市场。

从美奂广场出来，穿过一条两边花繁叶茂的石头小路，便来到了水泥公路，再往前走，就到了美轮美奂的美奂湖。此刻，正好皓月当空，桥廊上张灯结彩，倒映在碧波粼粼的湖面上，湖光迷迷，好似一面未经打磨的玉盘一样。风掠过湖面，湖面上漾起了阵阵涟漪，前阻后推，此起彼落，正兑应了那句“一波未平，一波又起”，像有谁抖动银白色的绸缎。湖水潺潺，那声音像窃窃私语，又像银币撒落，好似贵州的夜郎湖。

我们流连忘返，但天色已晚，只好恋恋不舍地回家了。

写好场面要注意以下四点：

第一，要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

例如：

这天下午，上了两节课后，董老师一声招呼：“走哇，下楼玩会儿去!”同学们都说笑着下了楼，来到了大操场。我问董老师：“老师，今天又有什么新花样呀?”董老师笑着说：“踢足球，跳皮筋。”男生一听，高兴得手舞足蹈，女生却说：“还是老一套!我们以为有什么新花样呢?”董老师神秘地说：“今天可不一样，今天哪，女生踢足球，男生跳皮筋!”听了这话，我们女生高兴得蹦起有三尺高。

第二，要在写好总体的基础上写具体。写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面;这也就是要求做到整体描写与局部描写相结合。

例如：

老师拿来球，女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头，追着足球跑，就像盘子里的炒豆，一会儿又滚到这边，一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕，但都非常卖力气。小个子蔺琳最勇敢，像个男孩子在场内横冲直撞，可她的脚丫子连球皮都没踏着，只好空跑一场，不一会儿就大汗淋漓，成了个小花脸，那样子真滑稽。平时文质彬彬的刘爽，这时也像个野小子用力地冲杀，球到了她脚下，她甩开脚，使劲猛踢，“砰”的一声，球就飞了出去，瞧她那架式，多像个女球星。

第三，要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等。

例如：

裁判员一声令下，比赛开始了，运动员们像离弦的箭冲了出去，争先恐后，不分上下。在同学们的助威声中，他们竭尽全力，冲向终点。顿时人生鼎沸，加油声、喝彩声响彻整个操场，特别是快到终点时，欢呼声更是一浪高过一浪。

第四，写场面要有顺序。一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。

例如：

前面已经围得水泄不通，等我费了九牛二虎之力挤进人群，受伤的人已经送往医院了。地上赫然的有一摊殷红的血。一辆自行车翻倒在旁边，车轮朝上，还在慢慢地转着。围观的人七嘴八舌地议论着。有的愤愤不平地说：现在司机开车真是不要命，在人多的地方都不肯减速。有的叹着气说：人有旦夕祸福，好好的一个人不定什么时候就遇上祸事。也有的说：看情形，这个人伤得不轻，不知还能不能活。一个老大爷一边摇头一边感叹：“现在出门可得小心，一个不留神就要出事儿。”旁边一位年轻姑娘使劲拉着她的男友往外走，“有什么好看的。血淋淋的，吓死人了。”《上学路上》

在这里着重解说一下，在写场面时，我们除了可以运用整体描写与局部描写，还可以用到空间描写。也就不仅可以写场上的热闹，还可以写场外的热闹，场内与场外就是两个角度的对称，相互映衬，达到很好的结果。比如我们写一场拔河比赛时，除了写场上同学们如何拼命拔河的，我们还可以写场外的同学，又是如何挥动双手，加油呐喊的。

吃过晚饭，我们去公园散步，这可是我们饭后最喜欢做的一件事儿了。

还没走进公园，就看到潮水一般的人流把公园围得水泄不通。接着又是一阵阵音乐声传到我的耳朵。哦，原来是跳广场舞的阿姨们开始跳舞了呀。

我对她们很感兴趣，便走上前仔细观察。领头的那位阿姨身材苗条，扎着一个时尚的发型，脸上洋溢着笑容。她身穿碎花小裙子，手一转，脚一踮，往后一退，一个漂亮的转身，花裙子也跟着一起张开，就像一朵盛开的花。而那位阿姨就像坐在花里的妙龄少女，真是美丽动人。跟跳的人动作没有她灵活，但也没有灰心，仍然一丝不苟地学着，努力跟上节拍。这种认真学习的劲头让我很受启发。

咦，那里怎么有那么多人围着？我走近一看，原来是一群学轮滑的少年们。他们的动作是那么的协调有序，就像一只只轻快的小燕子。一会儿来个旋转动作，一会儿来个高空跳跃。一会儿又来个大转弯，真让人眼花缭乱，目不暇接。周围的“吃瓜群众”也赞不绝口：“你看这小伙子多厉害！”“这小姑娘听说才学了半年呢，也不赖呀”……赞美声像江水一样涛涛不绝。我也不禁为他们的精彩表现鼓起掌来。

广场上的其他角落也热闹非凡。一位四岁的小朋友正在表演书法，那聚精会神的样子，仿佛已经忘记了周围的一切；几位老大爷拖着长长的腔调，摇头晃脑地唱着京剧；还有叔叔阿姨们正在踢着毽子，仿佛重回了童年的时光……

在这个傍晚我看到了真正的生活，也感受到了人们对它的热爱。