傍晚下起了暴雨写具体(汇总20篇)

随着春的节奏，跟着春的脚步，我怀着愉快的心情，踏进了春，感受春的气息。

傍晚，乘着春的翅膀，抓着风的艳衣，我漫步在乡间的小路上，小路两旁的山拔地而起，放眼望去，好似亭亭玉立的少女，又好似一对对热恋情人相依相对。山坡上的小草探出了头，好像为山坡穿上了新衣，又好像是春姑娘送给山坡的绿披风。树木抽出了绿枝条，风婆婆跑来凑热闹，柳树姑娘甩着长长的头发为她献上了一曲优美的舞蹈。树叶沙沙作响，在风的附合之下越发优美动听，旁边的湖水也叮叮咚咚地弹奏着歌曲。原来他们正在开一场特别的迎春演唱会。杏花和桃花吸引了我的眼球，洁白如雪的杏花，白里透粉的桃花如一位位害羞的小姑娘遮遮掩掩，她们是春的信使，在风中摇曳。一阵风吹过，阵阵花香钻入我的鼻子。我不禁赞叹，这恐怕是大自然送给我们独一无二的香水吧。

“嘿子哟---”。随着牧民的一声吆喝，山坡上多了一群充满生气的动物——牛啊羊啊，他们使山坡更加勃勃生机。与此同时，落日像喝多了酒的红脸醉汉跌倒在山的那边，欣赏着美丽的佳景，他似乎深深地陶醉在了其中，脸变得红里透黄，泛起了微微的笑容，将周边的云朵染成了红色。最后他收起迷人的红衣，抛下云朵，满意地沉了下去，只留下了漫天红霞，好似天女撒下一件红衣裳。爱美的青山赶紧将艳美的红衣裳披在了自己身上，余晖洒在波光粼粼的江面上，为江面穿上了金丝绸，显得格外妩媚。我贪婪的看着这一切……

一阵凉风吹过，我从美丽的春景中回过神来，天边已挂上了一轮明月。而我带着满满的春愿，心满意足的回家了。

托福独立作文要求展开充分well developed。怎么叫充分展开呢，一个题目，如果表示完全同意或反对，那么就显得太极端，太片面，通常只能得到很低的分数。但是简单的各打五十大板的做法也不可取。最简单的解决办法就是在照顾平衡的基础上有所侧重，也就是说，在论述一个问题的时候，一定要有所倾向，但是对另外的观点也要适当的着些笔墨。

除了清晰的逻辑，还需要具体合适的论据以及例子。建议考生不要去背别人的例子然后生搬硬套到自己的文章中去。例子不在多，在于是否贴切（appropriate），有说服力的例子一两个就足够了。

入夜了，弯弯的月亮像一只香蕉，挂在天上，成千上万的星星聚在一起，时不时地在天上眨眨眼睛。路灯依次亮起来，一排一排地排列着，像一条小金蛇，在和月亮比谁更亮呢。这些路灯引来了无数的飞蛾和萤火虫，它们非常喜欢灯光。于是它们就把天空当作自己的舞台，路灯就是镁光灯，它们在这硕大的舞台上尽情的跳舞。一阵晚风吹来，树叶发出了“沙沙沙”的声音，知了发出“知知知”的声音，好像在为飞蛾和萤火虫伴奏。

夏天的夜晚可真热闹呀!

夏天的傍晚真是变化多端。

夕阳染红了西边的天空，一片片晚霞组成了火烧云。啊!那儿有一位仙女缓缓地飞过来了;那儿有一头笨重的大象正在吸水;那儿的孔雀正在展翅开屏;那只顽皮的猴子正在吃桃子。啊!变样了!变样了!美丽的仙女变成了高山;笨重的大象变成了大树;美丽的孔雀变成了栏杆;顽皮的猴子变成了大猩猩……地上你也可以投稿，一幢幢楼房，也由白变成了金黄。街道上的硬底化公路，也成了暗黄色;有一些沙子本是黄色的加上夕阳的光，就更加黄了，而且是金黄的。

有时，刚刚下过几阵雨，路上的坑里的水在太阳的照耀下，像金水一样美。

夏天的天气可真热啊!到了晚上，就舒服了。孩子们成群结队地来到河里洗澡，边洗边在河里打闹，你泼水给我，我泼水给你。远远就听到孩子们的笑声。啊!夏天的傍晚真好玩。

一场不起眼的小雨，引来了一场大雨。

刚开始，只不过是零零散散的小雨，“啪啪啪”的打在树叶上，像一阵悦耳动听的音乐。我想：不会过多久雨就会停下来。

走到车旁，准备上学去。

坐在车里，我看见汽车挡风玻璃上的雨越来越多了，雨刮器不时地刮来刮去，扫也扫不完。今天的雨怎么这么奇怪呀？照平时雨早已停下来了。这些问题一直在脑袋里徘徊。

终于到了目的地——林记私房面，我要在这里吃面。锅里的水沸腾了，街道也沸腾了，到处都是汽车喇叭声，似乎都是这场雨闯的祸。

我连吃面的心思也没有了，一直注视着玻璃外的城市。这时的雨更加特别了——雨整齐地排着队从天空中冲下来，像开国典礼上壮观的景象——士兵们步调一致地走过天安门。

走出面馆，才发现东大街早已水泄不通，车水马龙，街道上像天空中一样混沌。

终于，我安全地到达了学校。现在学校也是一团乱——鱼池里死气沉沉，往日活泼的鱼儿藏在石头下，应该是被水上的震动惊吓住了，树在风中颤抖，好像在说：“我好冷，我好冷……”。

教室里，已跑出去好几个人，他们都是去看雨的。我也想去凑凑热闹，便放下书包，搁下雨伞，跟他们一起跑过去。

只见下面有几个人抱头鼠窜；公园一号这幢高楼时隐时现；天空中不时传来雷声……

过了很久雨才停了，这真是最特别的雨。

今天下午，我正在家里补作业。弟弟在睡觉，爸爸出去办事了，妈妈在洗衣房上班。家里显得格外宁静。

忽然，刮起了很强大的风，有几家人的玻璃都被刮掉了，我在家就听到了一连串玻璃掉的声音。有几棵大树还被刮倒了。

“轰轰”一阵一阵的雷声回响在人们的耳边。“哗”的一声一阵倾盆大雨从天而降。我家的门有几条缝隙，大量的水都漏进了我家。我利用这些水把家里的里里外外都拖了一遍。可是雨没停，门边还是漏水。我便找了个盆，我把拖把上刚刚拖地的水都给拧干了轴到盆里，再把拖把放到本边吸水，吸完再拧。

过了一会，我一直担心爸爸妈妈能不能回来，尤其是爸爸。我也不顾那么多了，赶忙拿着伞去接妈妈，在路上我还看见路边都是水。心里大胆地想：今年是不是要发大洪水了。

爸爸终于回来了，而且变成了一位正宗的“落汤鸡”先生，哈哈哈哈！

“童年的梦，七彩的梦，童年的歌，欢乐的歌，童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。”

这首诗能否让你想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，像星星一样明亮。我的童年是美好的，有许多事那样真实，有趣，一定勾起了你对往事美好的生活的回忆。”

一天放学回家，我把作业写好后，就去喂小狗喝水。过了不久后，弟弟回家了，他把作业写好了，说：“姐姐，我们去放风筝吧。”我点点头，说：“再去问下妈妈吧。“

“嗯”弟弟说。妈妈听说我们要去放风筝很爽快地答应了。我们拿着风筝跑到了空地，天气非常晴朗，正是放风筝的好日子。弟弟拿着他的风筝放了起来， 我也不甘落后，赶紧拿出我的“小鸟”风筝，准备和弟弟决一高低。我把线系在风筝的引轴上，逆风一溜小跑起来，风筝扶摇而上，越飞越高。我慢慢地放出手中的长线，随着线轴不断转动，风筝越飞越远。我不断放线并调整风筝的高度和方向，我的风筝超过了弟弟的，稳稳地“飞翔”在蓝蓝的天空。但是正在我陶醉的时候，弟弟和我的风筝“打起架”来，两只风筝的线缠绕在一起，顿时我那风筝像中了弹的飞机一样，翻着跟斗不断往下掉。我赶紧收线，终于摆脱了纠缠，风筝又飞上去了。我重新放开长线，风筝又一次遥遥领先。我俩的风筝在天空中飞舞，快乐极了。快乐的时光过去得很快，一会就天黑了。我和弟弟笑着回家了。

在记忆的长河中，逝去的往事历历在目，虽然有些往事已经褪色，不在像昔日那样光彩夺目，可那些事却好比一块金子埋在沙硕中，只有拭去风尘，依然光彩夺目。

班主任工作计划是每一名班主任教师在每一个学期开始之前都要完成的工作，班主任工作计划也是教学大纲中要求班主任必须要做好的功课。不过班主任工作计划分为不同形式，并不是要求写的意义，班主任教师也可以根据自己的实际情况写出不同格式的工作计划。不过在我总结了很多的情况后，班主任工作计划，一般分学期具体工作计划和工作计划两种。

1、具体工作计划的写法

制订具体工作计划不必像制订学期工作计划那样详尽。其基本结构有如下几个层次：

第一层次：标题

第二层次：内容，即计划的正文

具体计划的正文，不必像制订学期工作计划正文那样详尽，一般地包括以下几个部分：

（1）教育活动内容。可用一句话表述。

（2）教育目的

（3）时间安排

（4）活动准备和要求。涉及较多人参加准备时，应列出负责人姓名。

第三层次：计划制订人姓名与制订日期

具体工作计划要简明扼要，可以提纲挈领地写。具体工作计划，既可用文字表达，也可以列表表述。列表形式内容：活动内容、教育目的、时间安排、活动准备与要求、完成情况、备注。

2、学期工作计划的写法：

学期工作计划没有严格，固定的格式，一般地可分为以下几个层次：

第一层次：标题 即计划的名称

标题要写在第一行正中，标题中要把班级的名称、计划的主要内容、计划的时限准确地概括进去。如：《xx年xx班200x－200x学年度x学期班级工作计划》。

第二层次：内容 即计划的正文。

计划的正文，一般包括以下几个部分：

（1）前言

简述计划制订的依据，交代上级教育行政部门及学校本学期教育计划要求，概括、准确地提出制订本班工作计划的指导思想。前言的文字要简明、扼要。

（2）本班的基本情况与分析

本班的基本情况包括：本班学生德、智、体、美等方面的基本情况；本班学生的特点及倾向性问题；学生家长情况及社会影响情况等。

本班情况分析主要包括：抓住全班带有倾向性的问题正反两方面，对反面的主要倾向问题存在的主要原因的分析。做好分析工作的关键在于：深入地调查研究，运用辩证的思维方法，善于透过现象抓本质，分清主观因素与客观因素。情况分析要求准确、简明。

（3）本学期工作目标

目标的提出，以准确的基本情况分析为依据，针对本班目前带有共性的、倾向性问题及发展要求提出目标。

工作目标要突出重点。一学期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要问题，以求举纲带目。

（4）主要措施

措施，即实现目标的具体活动安排。措施要具体；要符合学生的年龄特征和心理特点，要生动活泼、形式多样，为学生所喜闻乐见；要注重教育效果，不搞形式主义，不做表面文章。措施定了就要执行，不能执行的就不要写进计划。

（5）时间安排

为保证计划的切实落实，对具体的活动要安排具体时间，标明周次及起止月日，时间安排要注意与学校教育活动协调，相互配合、相互衔接。时间安排要注意科学性，一周内不能活动太多，要考虑学生的负担。时间要有预见性，如要在五月开运动会，班级前两周安排相应的活动为校运动会做准备。时间安排既可用文字表达，也可以列表表述。表内容包括：周次、起止日期、教育活动内容、具体准备工作、完成情况、备注。

第三层次：计划制订人姓名与制订日期。依次分行写在正文下方。

制订计划要留有余地。因为事物是不断变化的，工作计划也不是一成不变的。但调整、变更工作计划要经学校领导批准。

工作计划完成后，应一式两份抄清，一份交学校领导做检查、督促、指导工作用，一份留自己实施。

班主任工作计划对班主任教师来说，写出来只是一种形式，一种可以让人看的形式主义。班主任要做好的事情，就是按照工作计划中所写，认真努力的工作，帮助学生尽快的走出阴霾，让整个班级充满了学习上进的最好气氛，让所有学生都能够在知识的海洋吸取更多的知识，这是最起码的，相信这样可以做的更好！

“好人主义”并不是什么真“好人”。八面玲珑、当面讨好的“好人”，往往心中有着一把算盘。下面是小编给大家整理的圈子文化和好人主义具体表现的内容，欢迎大家查看。

“好人”本来众心向往之，但“好人主义”却不是个好东西。这既是某些地方流行“为官不为”的重要风气来源，更是某些官场风行明潜规则的“哲学基础”。习近平同志把“治理好人主义等不良风气”作为“整治党风建设中存在的突出问题”，警醒全党“十分注意”。就在近日网上热传的总书记“十句硬话”中，就有着他对“好人主义”的一语中的——“你在消极腐败现象面前当好人，在党和人民面前就当不成好人，二者不可兼得”……

不知何年何月起，“一把手”成了部门主官的代名词，成为一言九鼎的关键词。应当说，一个干部能够从激烈竞争中脱颖而出，成为一把手，并非易事。党要培养一个部门一把手，需从德、能、勤、绩、廉等五个方面全面考察，可谓精挑细选，用心良苦。作为关键岗位关键人，绝大多数一把手，都能不负重托，忠实履职。

但一把手不好当，有的人并不见得清楚。就说一把手的“手”，非比寻常，一旦出手，便在阳光下照，在火堆上烤，众目睽睽之下，街区田坎之间，所思所想，所作所为，党纪不能违，民心不可欺。所以说，一把手的手，伸缩之中，收放之际，动静之间，有学问，有节操，有规矩，有约束。

现实中，有的一把手自以为是，刚愎自用，大事不松手，小事不放手，正如有的同志批评的，工作中眉毛胡子一把抓，决策中不讲民主一言堂，花钱上大手大脚一支笔，用人上任人唯亲一哆嗦，最后狂妄自大，违纪违法。

有的一把手高估自己，志大才疏，大事做不了，小事不愿干，执行力弱，台上讲得头头是道，台下干不出啥名堂，遇到困难袖手旁观，遇到责任置身事外，成为不接地气、不察民情、不干实事的“甩手掌柜”。

有的一把手手眼神通，上下其手，置党纪国法于脑后，丧德失节，纵欲奢靡，利用手中权力，拉帮结派，胡作非为，把家里搞得盘满钵满，把小团伙搞得肥头大耳，把工作搞得一塌糊涂，把单位搞得乌烟瘴气。孰不知，正如陈毅同志所云，“手莫伸，伸手必被捉。党与人民在监督，万目睽睽难逃脱”。

“党内生活中的好人主义”，首先突出表现在一些领导干部的“执政风格”上。一是不讲原则、不敢批评。有的地方、有些单位，不正之风“风起云涌”，但是那里的“一把手”，听而不闻、视而不见，听凭风气越刮越烈。二是不敢担当、不负责任。深化改革进入了深水区，“剩下的都是硬骨头”，然而有些领导同志，却奉行改革面前的“好人主义”。总之，他们决不冒“得罪人”的风险，决不愿背任何“骂名”，就要做一个维持现状的“太平官”，尤其当一个维护既得利益的“好官”。

一些领导干部奉行“好人主义”，不但使一个地方、一个单位“批评与自我批评”荡然无存，而且上行下效，形成了庸俗的官风和林林总总的潜规则。比如说，班子内“一团和气”，出了事儿回避掩盖，宁可得罪事业，也不得罪同僚，宁可丧失原则，也不伤害感情;又比如说，同志间“低头不见抬头见”，面子至上、友情第一，明知不对也少说为佳;再比如说，上下级讲究“和谐”，下级有问题，“上面”包着、护着，下级则对“老板”随声附和、奉承捧场。

“好人主义”并不是什么真“好人”。八面玲珑、当面讨好的“好人”，往往心中有着一把算盘。比如说追求“群众关系好”的“美誉”，“好人”往往得票多、争议少、“大家没什么意见”，又比如说某些上级考“官”，讲的是“稳重、稳健、稳妥”，而“好人”们治下，往往班子“没矛盾”，下属“没意见”，群众也摆得平。纵然“无为”，但也没有“麻烦”，不出“乱子”不捅“娄子”，他们常常成为干部队伍中的普遍“示范”，“教育”了更多的官员，使其顿悟“上”与“下”的“秘诀”。

从严治党，依法治国，干事创业，关键是各级各部门的一把手，也就是“关键少数”。习近平总书记强调：“要加强对一把手的监督”“保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私”。所以，管住一把手，管住一把手的手，尤为必要。

这应是一双清贫的手，两袖清风，一身正气。正如方志敏在《清贫》一文中写的那样：“我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。”“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”

这应是一双干净的手，滴油不沾，纤尘不染。可以有泥土芬芳，可以有粗糙老茧，决不可有铜臭味，不可生奢靡风。习近平总书记提出的“清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官”的要求，就是这双手的戒尺。

这应是一双干事的手，为官一任，造福一方。铁打的营盘流水的官，无论官大官小，无论在哪里任职，都要实实在在为老百姓办实事、干成事。自古至今，青史留名的都是清廉的官、干事的官。

对于一把手来说，倘能在离任时，在退休时，在和干部群众挥手告别时，不因庸庸碌碌、无所作为而后悔，不因决策失误、被老百姓戳脊梁骨骂而懊恼，不因贪腐、经受牢狱之灾而痛苦，扪心自问党是放心的，群众是满意的，自己是问心无愧的，那么，他就可以自豪地说，这一任没有虚度。

更多热门文章：

这是一个秋风拂面，稍有一丝寒意的下午。秋天的阳光懒洋洋地洒在街道上，我嗅到了秋的味道。

我和妈妈在秋意渐浓的东湖绿道上走着，时不时有几片银杏叶悄然落下。我享受着这难得的慢节奏的下午。

在东湖绿道上漫步，我的心也慢慢地静了下来。我试着去倾听大自然秋天的声音：

“叽叽喳喳”，鸟儿出现在林梢；“嘎嘎嘎”，湖面上浮游着几只鸭子；“沙沙沙”，树叶在枝头轻快地摇着脑袋唱歌……各种声音交杂在一起，不需要任何策划指挥，就能形成自然而动听的交响乐。

不远的地方，我还听到了“扑哧扑通”的声音，这声音冲刷掉了我所有的疲惫与担忧，令我放松、沉醉其中。我走到栏杆边，向湖里一看，原来是小浪花拍打石头的声音，这声音似乎轻流淌进了我的心里，让我感到那么舒适，那么宽慰。

在这秋日的下午，自然界的合奏也放慢了脚步，一切都那么宁静，只有我和妈妈沐浴在秋日下午的阳光中。

这就是秋日的魅力，让人静心、悠闲、慰藉……

任思音

“轰——轰——，轰隆隆，轰隆隆。”“刺啦”一声声雷，一道道电，相继在黑暗的天空上争先恐后的露出自己恐怖的一面。伴随着一阵阵的狂风，雨也来了！路上的行人，不一会是躲少人在屋檐下躲雨的，也有裹紧了衣裳，往家跑的，不时有闪电打在了路人的脸上，仿佛他们是一个个白发魔女。

从商场门口走出的是一对阔气的夫妇，先生着着一身西装，女士着着一身名牌，两人急急忙忙的向家走去，男士的尖头黑色皮鞋走在白色的瓷砖上发出“啪啪啪”的声音，而女士的高档高跟鞋走在地上发出了，“笃笃笃”的声音，两人走在，两人走在街上，引起了不少人的注意。他们越走越远，越走越远，最后消失在雨中……

雨愈下愈大，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏！

今天的中午，天空黑沉沉的，像一位闷闷不乐的小女孩，低下头，脸黑黑的。我想：“看来要下大雨了，哎呀，妈妈怎么还不来接我！”我拿出一张纸，无趣地折起飞机。“呼呼”风像一个醉汉，弄得满天都是落叶和沙，连我的折纸也吹到风里了。

妈妈来了，我坐上车，披上雨衣，躲在雨衣里。.妈妈飞快地行驶，尽力早一点回家。“轰隆隆”的雷声吓得我心惊肉跳。“哗啦哗啦”，雨下了起来。天空像玉帝打翻了墨水瓶——黑黑的天空。雨越下越大，雨点打在雨衣上面，“噼里啪啦”，好像有几个淘气的小孩在放鞭炮。躲在雨衣里的我也忍不住探出头来。“噼里啪啦”，雨水打到脸上。一路上，凹凸不平的路变成了养鱼池，真好笑！回到家里，我已经变成落汤鸡了！！

真是一场特大的暴雨！！

夜幕降临，太阳收工了，天儿凉爽了许多。

天边闪了几下，只听“轰隆”一声巨响，惊得我心头小鹿乱撞，手一抖，笔差点滑落下去，我忙跑出去看。本来就屈指可数的星星消失得无影无踪，衣架被风刮得打起了转，刚刚还在栏杆上歇息的虫子，也被风卷上了天。只听到“嘭”的撞击玻璃声，接着是东西掉落的“咣当”声。这时，一个不知从哪里飞来的塑料袋落在地上，被风拖着前行，发出“沙沙”的摩擦声。突然，它被风一脚踢到了墙上，艰难地翻了两圈，又消失了。我的头发也未能幸免，被风甩来甩去，我急忙用手按压住，费力地迈向屋子。树也好不到哪儿去，被风吹得东倒西歪，弱小的树眼看就要亲吻到地面了。这时，一道紫色的闪电把天空照得亮如白昼，霎时又暗了下来，雨也闻声赶来，他们被风吹打得晕头转向，不知所措地乱撞着，使劲地敲打着玻璃，发出清脆的当当声，像是有无数颗珠子砸在上面，又好像下一秒玻璃就会被打碎。不一会儿，地上就有了一滩水，密集的雨点砸在积水中，溅起很多小气泡，像是沸腾了一般。

雨渐渐小了，空气中夹杂着树木的香气。风、雨、雷都离去了，只有电还在空中闪动，像是无数条灵动的金蛇，在云中穿梭着。

雨后的傍晚静极了，像是与人间隔绝的仙境，天气更凉爽了。

雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。

雨点连在一起像一张大网，挂在我的 眼前。

微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。

雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。

窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。

雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。

雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。

风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。

雨，像天庭飘下来的千万条银丝。

毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。

天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。

如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。

雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。

像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。

一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹，空气里也带有一股清新湿润的香味。

狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。

只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。

秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。

春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。

秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。

三、段落

雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。

风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。

风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！

雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。

突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。

一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。

星期天的下午，我坐在窗前做作业。屋里显得特别闷热。忽然。天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了。我赶快关紧窗户。

一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。

真是一场及时雨啊！大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。

云散了，雨住了。太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。

雨，从暗沉的空中飘落，寒意就此笼罩我们栖身的城。

清晨，从空旷的窗望去，街边褐色树枝的叶已退尽生命的绿，在雨中换成忧郁的苍黄，纷纷扬扬吻向静默大地。

树杈间那些无蛛的破网，随着寒风轻颤，网线上悬着的晶亮雨滴，正急速坠下，悄悄地碎在金色的草地上。草柔柔的伏在地面，宛如一幅年代久远的油画 ，藏起的是对谁无尽的思念。

城里拥堵的路，挤着忙于生计的人，他们着各色雨衣的身影，在凉凉的雨里，像一粒粒找不到位置的棋。灰色建筑屋顶上，呆立着几只流浪的鸽 ，满腹的心事，在雨里显得更加沉重。

此刻，唯有庭院里的那株桂花树，青幽幽的树叶间绽放着精巧的小花，这飘香的花，是雨里生命激情的唯一象征。

入夜，雨渐渐大了，噼噼啪啪的雨声响在别人家的雨棚上，本就烦乱的思绪，让这雨落得更无条理。披衣踱到窗口，见远处都市的霓虹，在淅淅沥沥的雨里发着落寞而温柔的光 。于是，阴冷的寒意浸上心来，只觉暗夜里的一切，是我们年少时曾拥有的一个昙花梦。

雨，似一颗煌煌然的人心，不知岁月从何时开始，又能在何处结束。

天空蓝蓝的，白云在上面自由自在地飘着。突然，一大片一大片乌云张牙舞爪地从四面八方聚拢过来。不一会儿，天空全被染黑了。

一下子，雨就像断了线的珠子，一个劲地往下掉。雨点掉在河塘中，泛起了无数涟漪，就好像是金鱼头上的花朵。雨点掉在田野里，庄稼们张开了一张张大嘴，尽情地喝着那甜甜的雨水，一霎那，那些庄稼好像已经长大了许多一样。雨点掉在那些娇滴滴的花姑娘身上，她们顿时都垂下了小脑袋，看上去十分害羞。

不一会儿，雨更大了。雨水哗哗地落在水泥马路上，把马路冲刷得干干净净。

雨中的马路上，人们撑着伞，在慢慢地走着。那伞五彩缤纷，各式各样，就像一朵朵美丽的“大花”在雨中飘来飘去，十分漂亮。这不，从高处往下望，还真以为一朵朵花呢！

慢慢地，雨停了。

你瞧，花草们就像刚洗过澡，换上了一身鲜艳的新衣裳，显得那么生机盎然。刚才消失得无影无踪的小动物们，也从四下里跑出来了，它们似乎要争着呼吸一下这雨后特别清新的空气。于是，世界又喧闹起来。

雨，是纯洁的，也是美好的。它给世界带来了勃勃生机

我和我的同桌关系特别好，有几次还被老师批评指出，三天效应一过，又是“死党”。但是，再好的友谊也会擦出火花。

期中考试前，我俩做了个赌注：比比谁考得高，输了给两个大排。次次考试几乎高于他的我，这次不出所料，照旧。很快，星期六来了，要还我大排了，但是，他却百般抵赖，说没有规定时间。我们之间的友谊就一直僵持下去了。

也巧，两三天后，轮到我和他一起值日。我上午擦黑板，他倒垃圾。下午我倒垃圾，他擦黑板。早上老师们都不约而同地抄作业，可苦了我这只手，累死了。而他却没有倒垃圾，我很不情愿。午休回来，下午了，我倒垃圾，又全是副课，他一天就不用干事。

突然，下起了暴雨，这一年好像没见过这么大的雨。课外活动，堆积如山的垃圾。大垃圾袋勉强装下。我拎着沉重的垃圾，蹒跚前行，有说不出的委屈。一个人拍了拍我的肩，二话不说，把手上的垃圾抢走了，说：“伞拿着。”说完，把伞拿到我手上。我看着他出门的背影，不禁赞叹道：“雷锋多！”正当我们走了一半时，回头看时，垃圾排成了长龙队伍。“看吧，逆水而行，非要拖着走，唉！”他说。我们本想神不知，鬼不觉，你不说，我不说，睁一只眼闭一只眼，装作没发生。晚上，排队回寝室，所有人都目瞪口呆。垃圾比原来多了啊？为什么？雨盖住了垃圾，雨现在退了，垃圾多了？这么多垃圾，我看了也很恶心。我暗自下了个决心。

第二天，我拿着扫把，簸箕来扫时，远远看见一个人再扫，我恍然大悟，是他！我不禁赞叹道：“雷锋多！”我俩仅仅拥抱在了一起，初升的太阳照在我们俩温馨的笑容上，显得那么灿烂。

[暴雨中的哥儿俩500字作文

今天早晨，我还在迷迷糊糊的睡梦中，突然，一声巨响把我惊醒了。 哇!原来今天又要下一场暴雨了，反动派又要出击了。

等到我到了楼下，往地下一看，傻了!地面上厚厚的积水，简直成了海洋，没办法，忍着吧!就这样，我等啊!等啊!10分钟、20分钟，一直等到40分钟，我发怒了，开始抱怨起老天来，你哭什么哭?马上给我把眼泪擦干，不然，我一脚把你踢到月球!我这样喊着，但他似乎没听到，好像并没有要停下来的意思。太可恶了，卑鄙小人，我们不能再这样等下去了，我对妈妈这样说，于是妈妈给我脚上挂了一个袋子，这样子可以防水，我就这样来到了学校，但我全身都淋透了，我想：啊!已经迟到了，方老师该不会骂我吧?

我心事重重的来到教室，没想到方老师竟然没有骂我，还把我请进了教室，对全班同学说：以后再下暴雨的时候，大家都要躲避一下，即使你迟到了，方老师不会怪你的!

听了这话我还高兴呀!中午我们上完第四节课时，雨停了，但还有一大滩水。我来到托管，走到自己的房间，雨还没下起来，我就上床睡觉了。

下午我在上学的路上，雨一小滴一小滴的下了起来，渐渐的，变大了，我赶紧跑回学校，就像一只被猎人追赶的兔子，啊!终于到学校了，我这才感到一时轻松。

轰隆隆!轰隆隆!雷声大作，我被吓得一大跳。在上课的时候，也有一声巨响，吓得我直哆嗦!

雨停了，真是太好了，我们又可以到操场上去玩耍了，雨姑娘开心的笑了，她笑得是那么甜、那么美!雷公公的脸上也露出了满意的笑了，他在操场上看我们玩耍。雨姑娘还有能多的孩子，他(她)们的名字都带了一个“雨”字，比如：毛毛雨、彩虹雨、太阳雨、暴雨……他(她)们的性格都不一样，要是你了他(她)们生气了，了，他(她)们就会永远恨你，总有一天会报复你的，过了3或4分钟，太阳又出来了，他把灿烂的阳光赐给我们，还笑成一团，好像在说：啊!孩子们，我又见到你们了，我一天不见到你们，心里就痒痒，我们回答：是呀!太阳公公，我们一天见不到你，就像见不到自己的家人一样，你就是我们的手足啊!原来，雨姑娘也很美丽，也很迷人，让她也成为我们的朋友吧!

下面是由语文迷网为大家整理的五落实五到位内容，供大家学习参考。

一、必须落实“党政同责”要求，董事长、党组织书记、总经理对本企业安全生产工作共同承担领导责任。

(一)企业安全生产在于主要负责人

企业的安全生产工作能不能做好，关键在于主要负责人。实践也表明，凡是企业主要负责人高度重视的、亲自动手抓的，安全生产工作就能够得到切实有效的加强和改进，反之就不可能搞好。因此，必须明确企业主要负责人的安全生产责任，促使其高度重视安全生产工作，保证企业安全生产工作有人统一部署、指挥、推动、督促。

(二)企业安全生产在于负责人的法律依据

《安全生产法》第五条明确规定：生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。第十八条规定的企业主要负责人对安全生产工作负有的职责包括：建立、健全本单位安全生产责任制;组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程;组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划;保证本单位安全生产投入的有效实施;督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患;组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案;及时、如实报告生产安全事故等。

(三)基层党组织是企业的战斗堡垒

企业中的基层党组织是党在企业中的战斗堡垒，承担着引导和监督企业遵守国家法律法规，参与企业重大问题决策、团结凝聚职工群众、维护各方合法权益、促进企业健康发展的重要职责。习近平总书记强调要落实安全生产“党政同责”;党委要管大事，发展是大事，安全生产也是大事;党政一把手必须亲力亲为、亲自动手抓。因此，各类企业必须要落实“党政同责”的要求，党组织书记要和董事长、总经理共同对本企业的安全生产工作承担领导责任，也要抓安全、管安全，发生事故要依法依规一并追责。

二、必须落实安全生产“一岗双责”，所有领导班子成员对分管范围内安全生产工作承担相应职责。

(一)一岗双责的内容

安全生产工作是企业管理工作的重要内容，涉及企业生产经营活动的各个方面、各个环节、各个岗位。安全生产人人有责、各负其责，这是做好企业安全生产工作的重要基础。抓好安全生产工作，企业必须要按照“一岗双责”、“管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的原则，建立健全覆盖所有管理和操作岗位的安全生产责任制，明确企业所有人员在安全生产方面所应承担的职责，并建立配套的考核机制，确保责任制落实到位。

企业领导班子成员中，主要负责人要对安全生产负总责，其他班子成员也必须落实安全生产“一岗双责”，既要对具体分管业务工作负责，也要对分管领域内的安全生产工作负责，始终做到把安全生产与其他业务工作同研究、同部署、同督促、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬”。这也是习近平总书记重要讲话所要求的，是增强各级领导干部责任意识的需要。所有领导干部，不管在什么岗位、分管什么工作，都必须在做好本职工作的同时，担负起相应的安全生产工作责任。

(二)一岗双责的法律依据

《安全生产法》第十九条规定：生产经营单位的安全生产责任制应当明确各个岗位的责任、责任范围和考核标准等内容。

三、必须落实安全生产组织领导机构，成立安全生产委员会，由董事长或总经理担任主任。

企业安全生产工作涉及各个部门，协调任务重，难以由一个部门单独承担。因此，企业要成立安全生产委员会来加强对安全生产工作的统一领导和组织协调。企业安全生产委员会一般由企业主要负责人、分管负责人和各职能部门负责人组成，主要职责是定期分析企业安全生产形势，统筹、指导、督促企业安全生产工作，研究、协调、解决安全生产重大问题。

安全生产委员会主任必须要由企业主要负责人(董事长或总经理)来担任，这有助于提高安全生产工作的执行力，有助于促进安全生产与企业其他各项工作的同步协调进行，有助于提高安全生产工作的决策效率。

另外，主要负责人担任安全生产委员会主任，也体现了对安全生产工作的重视，体现了对企业职工的感情，体现了勇于担当、敢于负责的精神。

四、必须落实安全管理力量，依法设置安全生产管理机构，配齐配强注册安全工程师等专业安全管理人员。

(一)安全生产主体责任的内容

落实企业安全生产主体责任，需要企业内部组织架构和人员配备上对安全生产工作予以保障。安全生产管理机构和安全生产管理人员，是企业开展安全生产管理工作的具体执行者，在企业安全生产中发挥着不可或缺的作用。

分析近年来发生的事故，企业没有设置相应的安全生产管理机构或者配备必要的安全生产管理人员，是重要原因之一。因此，对一些危险性较大行业的企业或者从业人员较多的企业，必须设置专门从事安全生产管理的机构或配置专职安全生产管理人员，确保企业日常安全生产工作时时有人抓、事事有人管。

(二)安全生产主体责任的法律依据

《安全生产法》第二十一条规定：矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输单位和危险物品的生产、经营、储存单位，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。其他生产经营单位，从业人员超过一百人的，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员;从业人员在一百人以下的，应当配备专职或者兼职的安全生产管理人员。第二十四条规定：危险物品的生产、储存单位以及矿山、金属冶炼单位应当有注册安全工程师从事安全生产管理工作。鼓励其他生产经营单位聘用注册安全工程师从事安全生产管理工作。

五、必须落实安全生产报告制度，定期向董事会、业绩考核部门报告安全生产情况，并向社会公示。

(一)定期报告安全生产状况的内容

企业安全生产责任制建立后，还必须建立相应的监督考核机制，强化安全生产目标管理，细化绩效考核标准，并严格履职考核和责任追究，来确保责任制的有效落实。

(二)定期报告安全生产状况的法律依据

《安全生产法》第十九条规定：生产经营单位应当建立相应的机制，加强对安全生产责任制落实情况的监督考核，保证安全生产责任制的落实。安全生产报告制度，是监督考核机制的重要内容。安全生产管理机构或专职安全生产管理人员要定期对企业安全生产情况进行监督考核，定期向董事会、业绩考核部门报告考核结果，并与业绩考核和奖惩、晋升制度挂钩。报告主要包括企业安全生产总体状况、安全生产责任制落实情况、隐患排查治理情况等内容。

六、必须做到安全责任到位、安全投入到位、安全培训到位、安全管理到位、应急救援到位。

(一)安全责任到位的内容

企业要保障生产经营建设活动安全进行，必须在安全生产责任制度和管理制度、生产经营设施设备、人员素质、采用的工艺技术等方面达到相应的要求，具备必要的安全生产条件。从实际情况看，许多事故发生的重要原因就是企业不具备基本的安全生产条件，为追求经济利益，冒险蛮干、违规违章，甚至非法违法生产经营建设。

(二)安全责任到位的法律依据

《安全生产法》第十七条规定：生产经营单位应当具备本法和有关法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件;不具备安全生产条件的，不得从事生产经营活动。第四条规定：生产经营单位必须遵守本法和其他有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制和安全生产规章制度，改善安全生产条件，推进安全生产标准化建设，提高安全生产水平，确保安全生产。

“五个到位”的要求在相关法律法规、规章标准中都有具体规定，是企业保障安全生产的前提和基础，是企业安全生产基层、基础、基本功“三基”建设的本质要求，必须认真落实到位。

“哈？蝙蝠？……别害怕，我马上到！”“老爸，怎么了？”“快回家，你妈遇到蝙蝠了！”刚下课的我就被老妈的急电震慑住了。

我们飞速地骑着电动车，屁股像着了火一样往家赶，一百米，五十米，三十米……终于到了！我看见老妈站在离车库五六米外，踮着脚东张西望，“怎么了？”我跳下车上前寻问，“事情是这样的，我刚打开车库门，一个黑东西就飞了出来，我一低头，那东西就扑到门上，我叫着跑出来，只敢站在这儿往里看，是个黑东西，一开始，我以为是鸟，但它可以张开翅膀，好像还倒着，估计是蝙蝠，你们快去弄走它！”老妈摇着爸爸的手臂说。“快离远一点，蝙蝠的毒液喷到眼睛就会瞎。”爸爸关切地对我和妈妈说，“我得想个办法，我去拿网兜来。”爸爸飞也似的跑回家拿“工具”。

爸爸“全副武装”，左手拿着一个袋子，右手拿着一根树枝，似个战士般向它靠近，蹑手蹑脚地走到那个“怪兽”前。它长得跟老鼠差不多，两只耳朵又小又伶俐，两只圆形的大眼睛炯炯有神地注视着我们，还有一对又大又灵活的褐色翅膀。看到它，我连忙后退，老妈也逃到十万八千里了。我紧闭双眼，眉毛与眼睛融为一体，可心里人很为爸爸担心，万一它是吸血蝙蝠呢？我爸爸会不会受伤？受伤了我该怎么办？此时的我屏住呼吸，心里不停地默念道：千万别咬我爸……千万别咬……

爸爸先慢慢地用袋子匡住了蝙蝠，“吱吱！”蝙蝠立马发出了像锯树的声音一样的叫声。爸爸随后用树枝一挑，把蝙蝠挑进了袋子，蝙蝠的叫声越来越大，它在袋子里不停地挥舞着翅膀，尾巴拍打着袋子，发出“嗒嗒”的声音，似乎想要获得自由。爸爸一气呵成，把装有蝙蝠的袋子扔了出去，我与妈妈尖叫着跑远，不敢多看一眼，没多久，蝙蝠就飞走了。

这一惊魂事件使我的记忆“书架”上又多了精彩的一书，我时时翻阅、时时回味……

八月份的天气、闷热、特别晚上、更是热的难以入睡。到了早上还好些、相对晚上来说、还是比较清凉的。可是、今天却很特别、才刚刚早上八九点、就闷得让有点让人喘不过气来、抬头一望、才发现天空中阴沉沉的、一层灰色浓厚的乌云遮住了大半个天空、眼看就要下雨了、顿时一种渴望下雨的感觉特别强烈。

夏天的雨、说来就来、不一会功夫、“哗——”的一下、地面山、落下了大大的雨滴、足足有黄豆那么大、拍打的地面啪啪的响、让人躲闪不及。说话间、大雨连续不断的倾泻下来、越下越大、地面上、房屋上、溅起了高高的水花。地面上的水瞬间汇集在一起、淹没了地面、流的很急、小区的树木、花草、被雨水拍打的沙沙作响、伴随着风儿、左右摇摆。像是对这场突如其来的大雨助威呐喊。马路上的行人、一下子消失的无影无踪偶尔只见有几辆汽车在雨中飞奔而过、轮胎溅起的水花像一层层波浪、此时、平时的噪杂音却变成了一种声音——哗哗的雨声。这场雨、灌溉了久旱的庄稼、同时也给炎热的夏季、带来了秋天般的凉意！

夏天的雨、好美！

石榴花是单性花，一棵树上的花有雌花和雄花之分，雌雄花都很好看。雄花的基部较小，侧面成钝角三角形，花后会脱落；雌花的基部有明显的膨大（开花时就能看出来），只有雌花会结果。

石榴是落叶灌木或小乔木。株高2-5m，高达7m。树干灰褐色，有片状剥落，嫩枝黄绿光滑，常呈四棱形，枝端多为刺状，无顶芽。单叶对生或簇生，矩圆形或倒卵形，长2-8cm不等，全缘，叶面光滑，短柄，新叶嫩绿或古铜色。花朵至数朵生于枝顶或叶腋；花尊钟形，肉质，先端6裂，表面光滑具腊质，橙红色，宿存。花瓣5-7枚红色或白色，单瓣或重瓣。

浆果球形，黄红色。种子多数具肉质外种皮，8-10月果熟。石榴栽培种分果石榴和花石榴两大类。

1、阳光照到石榴花上，石榴花犹如宝石一般耀眼。

2、石榴花像火一样的开了。

3、石榴花开了，整个石榴树就成一团燃烧的大火球。

4、石榴花开了，吐蕊怒放，像一团团火焰。

5、石榴花开了，石榴花开了。

6、石榴花开了，花仿佛是一片片摆动的火焰。

7、石榴花开了，粉红的花朵似红色的宝石。

8、石榴花开了，仿佛像一个个火红、精致的小铃铛。

9、石榴花刚长出花苞时呈大红色，像一个个火红的枸杞。

10、石榴花的肚子渐渐胀大，就好像一个个小花瓶。

[描写石榴花的比喻句是

导语：人若怕鬼，鬼就吓人;人不怕鬼，鬼就怕人。

一位参加夏令营回来的同学问我一个问题：假如在登山的时候，下起了暴雨，你该马上下山还是等待救援?我说：“应该马上下山。”同学说：“错了，应该继续前进。”我奇怪地问：“山上的风雨不是更大吗?”

那位中学生告诉我，那天早晨，他们登一座高山，刚行至半山腰就遇上了大雨。他们要下山，带队老师不同意，反而要他们赶快往山上走。结果，他们一鼓作气冒着风雨登上了山顶。傍晚下山的时候，他们发现那条道路被水冲刷过了，路上残留着许多石块、泥沙，而且越往下走，泥沙堆积的厚度越高。

提示：往山顶走，风雨可能更大，但不足以危及生命;如果往山下走，却有可能遇到山洪致人于死地。