傍晚下起了暴雨写具体【经典20篇】
日记可以是短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限,由浅入深,不断坚持。下面小编为大家带来傍晚下起了暴雨写具体作文,希望大家喜欢!
浏览
2965作文
452暴雨作文600字
全文共 595 字
+ 加入清单今天早上,妈妈刚把车开出车库,大雨就给汽车镶了一条朦胧的雨帘。借着窗外小店里的灯光,我隐约地看见地上已经积了约一尺深的水,树啊,小草啊,小花啊,都已身负重伤。“万年一遇的‘免费洗车’就来了!”我在车里大呼小叫。
一路上,雨刮器都在辛勤地工作。妈妈把车停到了离学校小门相距一条马路的道路旁。我的手颤抖着打开车门,又小心翼翼地踏上马路……
经过几身洗礼,我又狼狈地逃到车上,再也不敢下车了。妈妈递给我一把雨伞,又把我推下车。我还没来得及打开雨伞,车就奔驰着走了,只留下一缕黑烟,像是在嘲笑我的狼狈样。
“有这么挂五档就跑的吗?”我有些气愤。
打开雨伞后,我就向教室发起了“远征”。过马路时还算顺利,我只想以最快的速度冲向教室,但是,刚刚迈出一步,脚底下就“哗啦”一声,潮湿向我鞋里蔓延开来,我顿时不知所措,好一会儿才反应过来,连滚带爬地逃出水坑。“学校游泳池早不设立,晚不设立,怎么偏偏在这时设立!”我没好气地抱怨道,“又损失了一件‘远征装备’!”我很想放弃,但还是得继续往前走……
进入学校小门后,我无处躲闪,只好冒雨前进。雨点在狂风中欢笑着,在人群中舞蹈着。我在雨中拔足狂奔,想要快点到达走廊的避雨处。这时,雨越下越大,像瓢泼似的,把我的书包都打湿了。好一会儿,我才冲进了走廊,进入了“安全区域”……
“终于到教室了。”我喘着气,自己的装备倒也损失了不少,但我终于凭着自己的坚定和毅力战胜了这次“暴雨远
更多相似作文
篇1:夏日暴雨作文400字
全文共 462 字
+ 加入清单满天的乌云黑沉沉的压下,空气中闷的很!蝉一声也不叫,蜘蛛从网上挂下来逃走了,街上一个人也没有,外面黑的可怕,静地恐怖。
不知什么时候,暴雨逆风而来,天上打着闪电,虽然闪电恐怖,但也有彩色的。雨越下越大,往外一看,树呀,房子呀全都看不清。暴雨毫不留情地下着。
外面就像仙境,地上的雨水像波浪一样向前推。再看看空中,风带着一些树叶在空中翩翩起舞,雨水打在叶子上,把薄树叶击穿,打在窗户上,叮咚叮咚的像在开音乐会;打在地上,炸开一层小水花……
闪电加雷声像是一场别开生面的演唱会,楼下的电瓶车也被带动起来响个不停。天上的乌云不停的压下,闪电闪过的一瞬间,衬得就像妖魔鬼怪来袭般可怕。时不时天上还会出现彩色闪电,形状千奇百怪:有荷叶形、球形、“人”字形,如同跟妖魔斗法的神仙。
狂风尖叫着,暴雨猛下着,闪电闪不停,雷声怒吼着,可真是让人胆战心惊,坐卧不安。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨也小了,天亮起来了,打开窗户,清新的空气迎面扑来。雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空中。蝉叫了,蜘蛛又坐回网上,池塘里水满了,青蛙也叫了,真叫人赏心悦目。
篇2:夏日暴雨作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单天空顿时乌云密布,刮起了狂风,我只能看到汽车的车灯,其他的什么都看不见。这时马路旁边的路灯亮了起来,上班的人们把衣服扣起来,怕风刮进自己的衣服里。大树也被吹得东倒西歪,好像是要逃走似的。天上出现了一道道的裂缝,像是一条条白色的神龙。又一个闪电将整个天空照亮,像是一盏明灯。这些闪电过后,都会有轰隆隆的雷声。
紧接着,天上落下了小小的雨点,像一个个小珍珠。雨点渐渐变大了,哗啦啦的雨声像是一个小乐团在为我们演奏音乐。这时,电闪雷鸣,在街上走路的行人都举着雨伞,像是一个刚落地的伞兵。因为雨势太大,有的伞已经被吹坏了,但是有车的人可比他们幸福多了。
几个小时以后,雨停了,空气变得清新了,不再那么潮湿。孩子们都跑出来玩,连小动物们也都出来呼吸新鲜的空气了。小蜗牛、麻雀、青蛙纷纷忙碌起来。你还会惊喜地发现,还有一些蘑菇在大树下长了起来。
我要感谢这场雨,它给我带来了新鲜的空气,美丽的彩虹,可爱的小动物。我也不想等了,赶紧穿上雨衣雨鞋,出门玩耍。我在水坑里踩水玩,在大树下摘蘑菇,假装做饭。
篇3:关于秋天傍晚的作文
全文共 866 字
+ 加入清单又值秋天傍晚。夕阳吻别着天边的云彩,黄昏的光泼洒了一地的斑驳光晕,奶奶系着围裙快步走出,条条银丝从发根抽出,记载着时光的印记,只见她端着两盘饭菜,热气直往上涌。爷爷拿着报纸安详地沐浴在阳光下,不动声色地瞟着奶奶一两眼,我在旁边忍不住要发笑。
爷爷随即从报纸中探出头帮奶奶摆好饭菜,指尖所停留之处,落下轻微的声响。我一边帮忙一边不禁留心他的动作,只见他把奶奶的那份鸡蛋轻轻剥开,一点一点,细碎的鸡蛋皮乖巧地躺在一边,白嫩的鸡蛋隐隐绽放光泽。爷爷不紧不慢地拿起筷子,把鸡蛋黄和蛋清分离,稳稳地把蛋黄放在一边。
奶奶端完饭菜后娴熟地把鸡蛋清送入口中,爷爷则露出了罕见和蔼的笑,低头吃菜,嗔怪道:“怎么这么难吃,真是!”奶奶听罢则不满意地嚷嚷起来,“难吃你别吃,放下,给我孙女吃!”看着奶奶一脸不服输的眼神,我在一旁不说话,注意到了饭局后爷爷却把饭菜吃完,一点不剩。
饭后,我同奶奶爷爷一起散步,奶奶一边拉着我的手一边和爷爷吵架,路过超市时候则眼神一亮,便紧紧拉着我的手帮我挑起了衣服,奶奶兴致满满地把衣服一件件筛选,让我一件件相中,花白的头发在空气中起舞,眼神里直透露着这个年纪少有的闪亮。爷爷奶奶与我三个又在老年女装区物色衣服,奶奶徘徊许久,终于向上一件,便穿上看起来很不错,偷偷看一眼衣服的标签,眼睛中已黯然失色,这时爷爷正巧在衣服旁察觉到这点,也紧紧盯着这件衣服,随即看了眼标价,爷爷嘴角的笑已经被我尽收眼底。
后来,当然是爷爷花了自己的退休工资帮助奶奶买了这套衣服,只不过奶奶和爷爷之后貌似吵架更多了,不过吵架和行动中,却都满满地透露出互相之间的爱意。
只是一个秋天的傍晚,给了我莫大的感悟和温暖,奶奶和爷爷他们不需要互相去道明这份情意,只要你留心注意,你就会发现,他们之间的爱的桥梁已经不知不觉间在两人心中搭建,只不过互相表达的方式有所不同,比如爷爷知道奶奶胆固醇高只让奶奶吃蛋清,知道用工资帮奶奶买她舍不得买的衣服……却比平常的情话更加感人至深,正因为他们的爱是搭建桥梁的基础,所以才会有这样素颜如雪的真爱体现。
从不表达爱,一直践行爱!
篇4:夏日的一次傍晚出行作文700字
全文共 661 字
+ 加入清单在七月的某个傍晚,我在享用了晚餐后与家人去松雅湖散步。
我并不是一个喜欢在晚饭后经常外出的人,可现在正值长假,也并不是只有在晚饭后才有时间写作业。于是,我便陪着家人们出发,到达了平时并没有机会多去的松雅湖。
松雅湖是一个有着独特风景的公园:宽敞干净的大道,郁郁葱葱的绿化植物,细腻柔软的沙滩,澄清如镜的湖水等使长沙市的市民从四面八方赶过来,或欣赏这里美丽的风景;或与自己很重要的人共度时光;或缓解生活、工作、学习所带来的压力与烦恼,所以,这时的松雅湖,是热闹、浪漫而又舒心的。
在到达松雅湖后,天还未黑,太阳正在缓慢地接近着地平线,但又还有着一小段距离。我们在下车后走了一小段路程,来到了沙滩,这在松雅湖是一个“热门”的景点。沙滩很大,呈新月形,一边由木头铺的地板围着,而另一边是平静澄澈的湖水,沙滩与湖水之间由长长的木质栅栏隔开,谨防危险。这里的沙子是松软的,是细腻的,它与其他沙子不同的颜色和其中许许多多小小的贝壳使这片沙滩变得独特起来。
我独自找了一个比较干净的地方坐下,开始听起音乐来。此时太阳已不再像白天那样散发出炎热与强烈的光芒,而是只带着它自身的光向地平线落下。尽管那光芒并不强烈,但仍然渲染了附近的云朵,使天空也变成了橙红色,如此美的夕阳便在众人与我的惊叹中保存在了我的镜头中。
太阳落下去了,余晖也渐渐消失了,夜晚来临,湖对面许多高大的建筑物上都亮起了色彩斑斓的灯,似乎想要照亮这个城市的夜晚。我静静地看着周围许多家庭在一起和睦地相处,脸上也不仅露出会心的笑容。
随着时间的流逝,夜色越来越深,我也该和家人们回家了。
篇5:分析论证方法的作用,具体如下
全文共 687 字
+ 加入清单(1)举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
【答题格式】使用了举例论证的论证方法,文章列举了什么什么的事例,具体地有力地证明了什么什么的论点(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具说服力。
(2)道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入,更有信服力。
【答题格式】使用了道理论证的论证方法,引用某某,证明某某的论点,进而证明了什么什么的中心论点,增加了权威性,增强了说服力。
(3)比喻论证:通过比喻进行论证,使论证生动形象、浅显易懂。
【答题格式】使用了比喻论证的论证方法,将什么什么比作什么什么,生动、形象地证明了本文(段)……的论点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
(4)对比论证:对比论证的作用就是突出强调。
【答题格式】使用了对比论证的论证方法,作者把什么什么与什么什么对比,使之形成鲜明对照,突出强调了什么什么的论点。
(5)引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人轶事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,引起读者阅读兴趣。
【答题格式】使用了引用论证的论证方法,通过引用某某证明某某的观点,使论证更有说服力(或更有趣味性,吸引读者往下读)。
注意:在辨别文章使用了哪种论证方法时,其中,举例论证比较好辨别。道理论证一般指引用了名人名言做论据。比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法。对比论证一般需找出正反两方面的论述。
篇6:乡村的傍晚作文400字
全文共 433 字
+ 加入清单乡村的傍晚,如同一幅五彩的画,有柔和的夕阳,绚丽的网,霞字只是其中一部分而已,还有更多的是风景,我马上就带大家去参观参观。
首先来到山岗上眺望那远挂天边的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边群山,倚山而建的一处处村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……走到近处是一片金黄的稻田,一阵清凉的晚风习习吹来,稻苗一起一浮,使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。清凉的晚风吹了起来,柳树在微风的吹拂下,摇动着细长的头发;花儿在微风的吹拂下,跳起了细腻的舞蹈。在我身边的山坡上,则是另一番景象,一只水牛在草地上悠闲地啃着草。不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”的长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低浑沉厚的余声在宽阔的田野中回旋,使人听了心血澎湃。晚霞辉映在群上之间,那相间在群山之间的余辉让我想起了一句诗,那便是:夕阳无限好,只是近黄昏。
乡村的傍晚多美呀,我多么喜欢乡村迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活。让我们一同走进这幅五彩的画卷,感受其中无限的神韵与魅力!
篇7:暴雨作文
全文共 388 字
+ 加入清单还没吃完饭,满天的乌云就把一场暴雨引来了。有雷公电母助威的暴雨越发疯狂。
因为乌云,天比平时更早就暗了下来。暴雨仗着这个势,把自己当成黑暗使者,把绝技全显出来,指挥它的千军万马向地面发起进攻。乌云立了功,雷电也不甘落后。
一道狭小的亮光划过天际,整个大地比白天还要亮。一霎那,亮光消失了。很快,几乎整个市区都暗了下来――又一次停电了。紧接,轰隆巨响使得大地也为之一抖。也许这是对停电的欢呼吧。
夜,更暗了。暴雨,更疯狂了。它像是知道,这个时候无人会发觉它的脸目,它显得更加嚣张了、在黑暗中,它变幻着各种法术,它的兵马也越发威风了。
大地,在接受着无情的攻击。暴雨似乎觉察到大地的坚不可摧,再攻击也是白费力,于是暗暗收兵作罢。很快,雨止了,雷也不响了,云也散了,只有一些“小兵”不自量力攻击地面。
灯亮了,整个市区又灯火通明了。好像是为庆贺这场战争的胜利而摆酒宴一样热闹。
[关于下暴雨作文
篇8:暴雨中的哥儿俩500字作文
全文共 650 字
+ 加入清单我和我的同桌关系特别好,有几次还被老师批评指出,三天效应一过,又是“死党”。但是,再好的友谊也会擦出火花。
期中考试前,我俩做了个赌注:比比谁考得高,输了给两个大排。次次考试几乎高于他的我,这次不出所料,照旧。很快,星期六来了,要还我大排了,但是,他却百般抵赖,说没有规定时间。我们之间的友谊就一直僵持下去了。
也巧,两三天后,轮到我和他一起值日。我上午擦黑板,他倒垃圾。下午我倒垃圾,他擦黑板。早上老师们都不约而同地抄作业,可苦了我这只手,累死了。而他却没有倒垃圾,我很不情愿。午休回来,下午了,我倒垃圾,又全是副课,他一天就不用干事。
突然,下起了暴雨,这一年好像没见过这么大的雨。课外活动,堆积如山的垃圾。大垃圾袋勉强装下。我拎着沉重的垃圾,蹒跚前行,有说不出的委屈。一个人拍了拍我的肩,二话不说,把手上的垃圾抢走了,说:“伞拿着。”说完,把伞拿到我手上。我看着他出门的背影,不禁赞叹道:“雷锋多!”正当我们走了一半时,回头看时,垃圾排成了长龙队伍。“看吧,逆水而行,非要拖着走,唉!”他说。我们本想神不知,鬼不觉,你不说,我不说,睁一只眼闭一只眼,装作没发生。晚上,排队回寝室,所有人都目瞪口呆。垃圾比原来多了啊?为什么?雨盖住了垃圾,雨现在退了,垃圾多了?这么多垃圾,我看了也很恶心。我暗自下了个决心。
第二天,我拿着扫把,簸箕来扫时,远远看见一个人再扫,我恍然大悟,是他!我不禁赞叹道:“雷锋多!”我俩仅仅拥抱在了一起,初升的太阳照在我们俩温馨的笑容上,显得那么灿烂。
[暴雨中的哥儿俩500字作文
篇9:恐怖的暴雨作文1000字
全文共 1169 字
+ 加入清单转眼间,上初中已经第三周了,天气却不大好,星期一一天就下了三场恐怖的暴雨。
之所以叫恐怖的暴雨,是因为它不仅大,还下的不是时候。每每上学放学,它就下得不亦乐乎,大有用雨滴把我们砸死的意思。
中午12:10,我和同学们高兴地走出了校门,骑上自行车,第一场暴雨就毫无预告地来了,像一个勇武的将军挥着流星锤想砸死敌人一样。“知道你的毫无畏惧的精神了,可我也不是你的敌人,你吃饱了撑着,拿鸡蛋大的雨滴砸我,”我想着,打起了伞,“还好带了把好伞,要不是我的伞好,说不定这暴雨还真能砸我个脑震荡啥的。”即便如此,回到家时,我的鞋子裤子还是湿了一半。
中午上学路上倒是平安无事,到校门口时,还没到开校门的时间,我暗自思忖:“要是突降暴雨,看校门开不开呢!”想着就去排队了,只见天上闷雷滚滚,乌云密布,天空灰白的脸色渐渐沉下来,变得满脸黑线,风呜呜地吹着,小草抬不起头了,大树也无奈着摇着脑袋,我想起了一句诗句:“山雨欲来风满楼。”
保安叔叔、阿姨见势不妙,立刻将校门打开了,说时迟那时快,雨哗啦一下就下下来了,我们冲了进去,一边跑着,一边喊,一个同学说:“爽!”一个同学说:“你太美!”另一个同学说:“冲鸭!”我们以百米冲刺的速度跑回了教室。教室里已有好几个没带伞的同学被淋成落汤鸡,一个个都在抱怨呢!
放学了,上了一下午的课的我们,多少也有些累了,和几个同学去推自行车时,之前乌云密布的景象又出现了。还没等我们反应过来,雨又下起来,而且下得更大。不仅乌云密布,而且雷电交加,狂风暴雨发疯似,骤然间,天地间像隔了一层纱,迷迷蒙蒙的,而我和同学躲避不及,又湿了。雨像一个人在大盆大盆地倒着水,雨点疯狂地打着保安室的窗,发出噼噼啪啪的声响。有个同学反应过来,打开他那把小伞,这么大的雨,就一把小伞,也无济于事。大风甚至将伞吹离了同学的手。我顾不得他怎么样,骑上单车还想走,下意识地往书包里摸我的伞,一摸,完了,中午落家里了……正是福无双至,祸不单行!书包也湿了。“暴雨呀,暴雨,我与你无冤无仇,你这是何意?!”我们只到保安室旁的大伞暂避。
雨更大了,如果之前两场雨只是小打小闹,那么现在就是总攻,转眼间雨声连成一片轰鸣,天像裂开了无数口子,迸出水来,雨水又汇成瀑布,向大地上倾泄过去……。
一个没骑单车的同学从书包内掏出一个电话手表,打起电话,另一个同学惊叫道:“哇,学校是禁止带电话手表的!”“你看,这以防万一的不是?”打电话的同学说。“得得得,你厉害!整个深圳我就服你,行了吧?”你瞧,都这情况了,他们还斗嘴呢。
我们也借了那位同学的电话手表给家长打了电话。不久之后,雨渐渐停了,乌云散去,市民们也出来了,家长也来到了,同学们各找各妈,各回各家。
回到温馨的家,我花了大半个晚上吹干淋湿的书和书包。
回想起来,这场恐怖的大雨太邪恶了!如果暴雨能被除名的话,我希望它被除名!
篇10:暴雨小学作文200字
全文共 407 字
+ 加入清单傍晚来临前,我在书桌上看书,无意中抬头一望。刚6点钟,天黑沉沉的,钻进厚厚的乌云中,躲了起来。乌云慢慢的越积越多,遮天盖地。随着一阵狂风刮来,树的枝叶纷纷飘落下来,树上的枝叶被吹成了扇形,在狂风中胡乱摇摆着。地上的尘土被扬起了二尺多高。过了一会儿,风渐渐小了。天上出现闪电,接着一阵远远的想敲小鼓的雷声响了起来,雷来了。
没过几分钟,雷声越来越大,好似一位巨人在外面吼叫。杜鹃花的花瓣被吹掉了,接水口裂开了,变成了“瀑布”。雷电们带着千军万马来到我们的世界里,闪电在长空中飞舞,狂风大作。风刮得更加厉害了。空气中云气在风愤怒的鞭挞、凶猛的恫吓下逃了。玻璃也在动摇之下,好似也想逃脱风雨雷电下折磨。
雨变小了。雨声里,树叶,小草,都变成了奇妙的琴键。雨丝变成了轻捷柔软的手指,弹奏出一首动听的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
我们好像在看一场雷电风雨的演出,不到一个小时就结束了。一切又恢复了平静。
篇11:关于傍晚的初中日记
全文共 368 字
+ 加入清单春天像一个小姑娘一样悄悄地来到人间,为人间带来了绿色;夏天,像一个小伙子一样,踏着重重的脚步,给人们带来了炎热;秋天像一把大扇子,扇走了,夏天的炎热,带来了秋天的凉爽;冬天把一块白色的地毯给了大地。但这四个季节我最喜欢的还是夏天的傍晚。
傍晚,我们一家人吃过晚饭以后,爸爸和妈妈带我和妹妹一起去陶瓷广场散步。到了陶瓷广场以后,我们第一眼看到的就是卖小吃的叔叔和阿姨,小吃的种类有很多,妈妈还给我买了一个冰激凌。
再往里走一些,就是小孩子们最喜欢玩的游乐设施了。他们一个接一个的,看他们玩的那么开心,我也不禁的笑了一笑。
下面就是最开心的时刻了,你会听到一阵的音乐声,那音乐声就会让你毫不犹豫的跳起来,接着再随着音乐声一直走下去,你就会看到一副美丽极了的景象,原来是一群大妈们在广场跳着欢快的舞蹈。
我喜欢夏天的傍晚,我永远也忘不了这美丽的景色。
篇12:夏日暴雨
全文共 670 字
+ 加入清单这是暑期的第一场暴雨,第一次闯入暑假,就尽全力的挥霍着它那在夏日里储蓄已久的力量,那样的来势汹汹,当场给人们来了个措手不及。
这场暴雨是那样的突然而又凶猛。刚刚还是艳阳高照,一会儿就是乌云密布,闷热的空气压得人喘不过气来。暴风雨的前夕总是宁静得让人可怕,的确,暴雨之前连声闷雷也没听见。终于,这场暴雨在沉默之中爆发了。它不像春雨那样的温柔,也不像秋雨那样的缠绵,更不想冬雨那样的凛冽,它独有它那粗犷、不羁的野性。豆大的雨滴如脱缰之马,从低沉的空中冲向地面,像在寻找什么东西似的,东一头西一头乱撞。又像那从九天之外落下的巨大的瀑布,击打着世间的万物,仿佛要吞噬掉这所有的东西。有谁能料到这场突如其来的暴雨呢?结果人们都被淋成了地地道道的“落汤鸡”,真是狼狈不堪,只能站在房檐下茫然的望着这场雨。
好不容易盼来了一场雨,我怎能失去这个良好的机会呢?我借着为妈妈送伞的机会,毫无顾忌的冲进雨中,任由雨滴拍打着我的脸颊与肩膀,真是太舒服了!盛夏给我带来的燥热都在我冲进雨中的瞬间消失得无影无踪。所以这场暴雨真可谓是一场及时雨,为感到炎热的人们都带去了一份清凉、一丝舒适。我在雨中仅仅待了一分钟,也同样被暴雨毁了容,浑身上下都湿淋淋的。这场及时雨拂去了城市在夏天聚集的所有炎热,这个城市又好像回到了凉爽的秋天一般。
这场暴雨必然是短暂的,夏日的暴雨就是这样,来也匆匆,去也匆匆,就像一颗流星,只在人间闪耀了一瞬间,随即就又从人间蒸发。
雨后它带给人们的又是一个美丽清新的世界,花草树木上晶莹的水珠耀眼夺目,人们在这美丽的世界中享受着,也渐渐忘却了这场暴雨……
篇13:600字作文:秋天的傍晚
全文共 1534 字
+ 加入清单秋天`对于我来说很美,有翩翩起舞的落叶,有累累的果实,有多变的大风。秋天的傍晚,更是妙不可言。
秋季的一天,我往广场玩,恰好是下午6点钟。我抬头一看,啊!天空好美呀!满天的火烧云让我站住了脚。
从西边到东边,是一种连画家也调不出的颜色,把天空给染得那么红,那么美,那么妙,那么引人爱。西边的太阳是深红的,好象血抹的,从西到东,红色无奇不有,天空被血
抹得太美了,西边的红色深一些,东边的红色浅一些。
我还看见了红云的外形:有乖巧的小兔,有顽皮的小猴,有凶猛的老虎,有饥饿的大狼,还有可爱的小姑娘……
那边,老虎龇牙咧嘴,狼两眼发亮,中间有只心惊胆战的小红兔。可能是老虎和狼都想吃小红兔,谁打赢了谁吃。
那边,一个小女孩好象在向一只小狗述说着喜怒哀乐,由于她一会儿在笑,一会儿在哭。
地上,一片红,红得光亮,草坪里,被红光笼着,小草奋力生长,想冲破红光;树木也一样,砖瓦房被红光抚摩着,砖瓦房满足地享受着,平如镜的湖水,象灌了血一样红,它也满足地出现了微笑。
夜,静静地罩过来,玄色把红色罩住。太阳在玄色里挣扎着,一片黑云压过来,太阳在黑云里抖动着,我暗暗给太阳助力。过了许久,太阳出来了,我才松了口气。可太阳渐渐地在下沉,我看出它并不情愿,它舍不得和我分手。你看它努力想爬上来,可它的挣扎全然没用。我想了一会儿,对太阳叫道:“往吧,往吧,明天再来!”太阳好象听懂了,不再挣扎,安稳地落了下往。一下子,天好象被布罩住了,看不见光明,看不见多变的云。四周一片漆黑。过了一会儿,彩色的灯亮了起来,我看着太阳落下的地方,久久地不能转动……
啊!太阳,我相信你的努力没白费,明天又将是个艳阳天!
二:秋天的味道
树叶在空中飞舞,滑出道道优美的弧度,最后凄美落幕——化为尘埃;小草在风的伴奏下,舞动着身躯,抗争似的瑟瑟发抖;大树用自己独有的方式——“沙沙”作响,来讴歌这充满惆怅而又收获的季节——秋天的来临。
秋天有味道吗?
秋天是有味道的。
它可以是香甜的味道,也可以是苦涩的味道。
你闻……四处飘溢着果实浓郁的味道。
那些散发着诱人香气的果实,在秋天中成熟。阵阵果香让人垂诞三尺,咬一口香甜四溢,足以让人留连忘返——这就是果实的味道。瞧!那棵苹果树上,挂着一个个又大又红活像个小灯笼似的苹果,看着就能让人驻足久望,不禁令人把它当作一处味道吸吮区。
你闻……空气中弥漫着沁人心脾的花香。
绿茵茵的草地上,零星星点缀着几朵美丽的花。它们姹紫嫣红,争奇斗艳、花团锦簇。一阵微风拂过,犹如一曲华丽的《圆舞曲》,花朵在风中悄然绽放,绿色的浪花翻滚着露出一大片、一大片隐藏的花朵。犹如一幅水彩画,一幅带有秋天味道的画。闻到了吗?那些花朵散发出来的那淡雅、清香的味道,那扑鼻的、芳香的……
你闻……周围飘逸着一种稻米的纯香。
农民伯伯在春天里种下的,通过努力,在秋天里收获到的这浓浓的米香。正如诗中所形容的“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这也像我们的人生:一份耕耘,一份收获。
树叶的味道,就在我们身边。
你闻……那淡淡的清香,就是那树叶的香气。
秋天的叶子带着少许惆怅与苦涩,在风中凛乱地扭动着自己单薄的身体,试图挽留住自己最后一刻尊严,它随风飘落。时起时落,时聚时散,这不就像我们的人生吗?掉光了叶子的树,在黄昏的风里,显得多么的落寞,多么惆怅,多么孤独,多么凄美啊。落日余晖,照在那美丽的蔷薇花上,蔷薇的颜色,蔷薇的芬芳,蔷薇的忧愁。
它是那么哀怨,那么彷徨,展现了秋天飒飒的秋风中,那无限的哀怨与惆怅。在秋风中,我品尝到了它的香甜与苦涩,这就像我们的人生,既有甜蜜又有苦涩,只要我们不放弃希望,不断努力,充满希望的未来就在前方。
“自古逢秋悲寂寥,
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,
便引诗情到碧宵。”
篇14:在实际教学过程中我将这两个过程具体渗透到五个环节一“抓”,二“列”,三“变”,四“连”,五“检”中去
全文共 863 字
+ 加入清单一“抓”为抓主题。首先,根据图片内容确定好题材与体裁 — 是写人还是写景,是说理还是叙事,是书信还是日记或其他应用文体。这一环节可采用 a, 求同法,即寻找画面中相同的人物、地点或时间等,来帮助学生确定主线,不致于跑题; b ,求异法,即启发学生观察几幅图的不同之处,挖掘出它们之间的内在联系从而确定体裁。
二“列”为列要点。由于书面表达是以一定的情景为基础,考查具有一定的针对性,因此要点要全面,无遗漏。要点主要是结合图片中的情景用自己熟悉的结构与词汇列出,忌用生疏的结构与词汇按汉语思维盲目罗列,原则“不求难,不求异,唯求准”。
三“变”为变要点为句子。将第二个环节中所罗列的要点,先按一定的时间、空间及逻辑顺序排列;然后选定恰当的主语与人称,再根据动作发生的时间与主谓关系拓词成句。结合初中生的实际,要求用他们熟悉、简单的结构来表达,避免因用长句和大量的复合句而出现过多的语法错误。如果遇到必须用长句表达时,可仿照、套用课本或各种阅读材料中出现的句型,切勿用汉语思维生造句子。
四“连”为连句成篇。这一环节是最关键的一环。首先,要根据题目所要求及画面展示确定好题材与体裁。其次,要确定好行文的人称与时态的基调。再次,要在句与句以及段与段之间加一些表转折、递进和因果等关系的关联词与过渡句,使文章前后照应,行文流畅。最后结合题目要求字数适当加入一些表达自己思想、见解的内容,使文章丰满显得有血有肉。
五“检”为文章检查。文章写成之后错误在所难免,检查这一环节不能省。检查可从如下几方面入手: 1 ,文章的体裁格式是否正确。 2 ,要点有无遗漏。 3 ,句子(人称、时态、语态、主谓一致、结构、词语搭配等)。 4 ,词汇(意义、拼写、时态语态,形容词与动词的形式,名词单复数)。 5 ,标点符号是否有遗漏与错误。
在经过以上几个环节之后,一篇符合要求的看图作文就算完成了。在这里还要提到的是,英语做为一门语言基本功的训练不可忽视,书面表达中书写尤为重要。此外,还应不断加强基础词汇与语法的积累与锤炼,只有这样书面表达才能有真正的提高。
篇15:2024小升初作文叙事文具体写作方法
全文共 1158 字
+ 加入清单在会写记叙文之前我们首先要学会怎么去记叙好一件简单的事情:
一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。
如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。
在写记叙文的时候,我们要有条理性,先要想好先写什么,后写什么,安排好记叙的顺序,不然就会头绪杂乱,条理不清。那么我们要怎么写才能让文章条理清楚呢
一、运用顺叙。
顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。
按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。
当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。
二、运用倒叙。
倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。
需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。
三、运用插叙。
插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。
需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。
篇16:浅谈圈子文化好人主义具体表现及其整改措施
全文共 3772 字
+ 加入清单拉帮结派是一种严重破坏政治纪律、搞乱政治规矩的行为。下面是小编给大家整理的圈子文化好人主义具体表现及其整改措施的内容,欢迎大家查看。
遵守党的纪律,必须把遵守政治纪律放在第一位。反对拉帮结派,要求党员干部牢记自己的党员身份,牢记自己的第一职责是为党工作,而不是为某个人工作。要增强政治敏锐性和政治鉴别力,清醒认识到党组织不是任何人的“山头”,党员不是任何人的“家奴”,从灵魂深处排除“山头主义”、“圈子文化”的干扰,消除各种困惑,坚定“三个自信”,做到“三严三实”。
政治纪律是党的生命线,是维护党的政治方向、政治原则和政治路线的行为规范,是实现党的团结和协调统一的行动准则。拉帮结派是一种严重破坏政治纪律、搞乱政治规矩的行为。如果任由其盛行,党组织就会变成一盘散沙,丧失凝聚力和战斗力。习近平总书记明确指出,党内决不能搞封建依附那一套,决不能搞小山头、小圈子、小团伙那一套,决不能搞门客、门宦、门附那一套。我们要认真领会、坚决落实习近平总书记的重要讲话精神,严格执行党的政治纪律,坚决反对政治上的自由主义、个人主义和“山头主义”,坚定与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,维护党中央的权威。
反对拉帮结派是我们党一贯的立场和纪律要求
拉帮结派是以利益为黏合剂的思想和行为,在政治上任人唯亲、排斥异己,在经济上互为谋利、共同分赃,在人事上封官许愿、弹冠相庆,在工作上自行其是、阳奉阴违,具有极大的破坏性。在帮派内部,只知有团伙,不知有组织;只知有靠山,不知有纪律,是党内政治生活庸俗化、封建化的形式表现。我们党一贯反对搞小圈子、小团伙、小帮派。新民主主义革命时期,由于斗争历史不同、工作地域不同和工作部门不同等原因,革命队伍中出现了各部分同志之间互相不了解、不团结现象,存在以宗派利益为出发点的思想和行为。毛泽东同志多次告诫全党,要反对自由主义,搞五湖四海,不要搞“山头主义”。革命战争的胜利,靠的是路线的正确、全党的团结,而导致国民党失败的重要原因是其内部派系林立,相互倾轧。改革开放以来,在建设中国特色社会主义事业的进程中,党中央始终对“帮派”、 “团伙”、“山头”保持高度警惕。邓小平同志指出,党内无论如何不能形成小派系、小圈子。江泽民同志强调,一定要反对“山头主义”以及“宗派主义”。胡锦涛同志提出要“坚持五湖四海,拓宽视野选拔干部”。党的十八大以来,党中央坚持党要管党、从严治党,思想政治教育和正风肃纪相结合,在查处腐败案件的同时,进一步严明党的政治纪律、组织纪律,对搞山头、搞宗派、搞团伙、闹自由主义的行为加以严肃整治。广大党员干部维护党的团结统一的自觉性、主动性、坚定性大大增强。但拉帮结派思想残余仍未彻底消除,有的领导干部把自己等同于组织,甚至凌驾于组织之上,把主管领域当“私人地盘”,想方设法立“山头”、当 “大王”、作“舵主”,把上下级关系搞成利益输送关系和封建的人身依附关系,工作只对利益共同体负责,而不对组织负责,使得一些地方党内政治关系不正常、政治风气污浊。习近平同志在不同场合多次直斥拉帮结派、搞“山头主义”这一政治痼疾。中央政治局开会研究部署今年党风廉政建设和反腐败工作时明确指出,严明政治纪律和政治规矩,党内决不容忍搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派。这再次表明了党中央治理“帮派”、“团伙”、“山头”的鲜明态度和坚定决心。
坚决铲除拉帮结派生存的土壤
正如“罗马不是一天建成的”一样,拉帮结派现象也不是一两天就形成的,有其存在的根基和发酵的土壤。山头易守难攻,封建时代各路英雄草莽集结,拉帮结派就立起了“山头”。随着时代发展,拉帮结派形式发生了很大变化,所谓的“关系”、“靠山”、“是谁的人”、“属于哪一派”,既有因裙带关系成立的家族式山头,也有因地域关系结成的帮派;既有因共同经历如老部下、老同学结成的团伙,也有因金钱关系搭建的各种利益集团,更有政治上互相依附的团团伙伙,等等。各种关系盘根错节,错综复杂,必须从思想、制度、监督等多方面切入,多管齐下,持续发力,久久为功,才能从根本上铲除帮派主义生存的土壤。
加强纪律教育,增强党员干部纪律意识和政治自觉。政治生活中出现的拉帮结派、“圈子文化”,在一定程度上是个人主义、自由主义的产物。在帮派内,党的原则被抛到一边,互相吹捧、互相举荐,政治上互相依靠,经济上互为利用;在圈子里什么话都敢讲,什么事都敢干,无法无天。究其原因,主要是一些党员干部党性意识、政治纪律意识淡化,权力观扭曲,法纪观念缺乏。必须进一步加强党的纪律教育,使广大党员干部认识到,遵守党的纪律,对组织负责,维护党的团结统一,是全党必须遵守的行为准则。在党的纪律面前,没有人享有特权,也没有人能例外,必须始终站稳政治立场,严守政治纪律和政治规矩,远离并抵制形形色色的 “帮派”、“山头”、“圈子”。
完善党内法规,健全权力制约监督体系。习近平总书记明确指出,从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力。从近年案件查处情况看,一些地方出现“塌方式”腐败、系统性腐败,究其原因就在于对利益共同体的权力缺乏有效的监督制约。因此,必须要以规范制约权力为中心,坚持五湖四海、公平公正使用干部为导向,建立健全以党章为根本、以民主集中制为核心,由一系列相关具体法规制度组成的党内法规制度体系,科学配置各部门单位的权力和职能,规范和监督权力的运行,防止权力过度集中,产生权力依附、权力寻租行为。
严肃党内生活,强化内部监督制约。政治纪律、政治规矩的遵守执行情况,直接影响到党组织的凝聚力、战斗力。一些部门或单位党内政治生活庸俗化、随意化,好人主义、自由主义、形式主义等不良风气病根未绝,导致拉帮结派未能得到及时有效纠正和整治。必须严肃党内政治生活,扫除歪风邪气。严格执行民主集中制,用好批评和自我批评武器,坚决杜绝“家长制”和“一言堂”,摒弃相互间逢迎讨好、互相吹捧的庸俗作风,真刀真枪,红脸出汗,不断提高发现和解决自身问题的能力。
严格监督执纪,营造良好政治生态。严格监督执纪,是反对拉帮结派最直接、最有力的手段。习近平总书记强调,对在党内搞非组织活动、破坏党的团结统一的,对不严格执行请示报告等组织制度的,对长期不参加党组织活动、不能履行党员义务的,必须及时批评教育;情节严重的,要给予组织处理或纪律处分。有的人在所谓的“圈子”和“大树”的庇护下,尝到不少甜头,心存侥幸,对党的纪律视而不见、置若罔闻。对热衷拉帮结派、党同伐异、团团伙伙,搞山头主义、排斥异己和搞人身依附行为的领导干部,要敢于坚持原则,动真碰硬,按照从严治党、依规治党的要求,加大监督执纪问责力度。
领导干部要带头反对拉帮结派
中国共产党是无产阶级的政党,与资产阶级政党有本质上的区别,不允许指导思想多元化,也不允许各种“派系”、“团伙”、“山头”存在,必须在思想和行动上保持绝对统一。否则,我们党就不能成为建设中国特色社会主义事业的领导核心。一些地方或领域出现“石油帮”、“秘书帮”、“山西帮”现象,主要是领导干部把权力异化、私有化,变成个人谋私的工具。铲除公共权力体系拉帮结派的土壤,除了加强监督管理外,更要求领导干部带头,从党的利益出发,不搞拉帮结派,不搞团团伙伙,维护党的团结统一。
强化责任担当意识,带头落实管党治党责任。反对拉帮结派,是管党治党的重要内容。领导干部是从严管党治党的第一责任人,既要对自家的“责任田”负责,管好人、管好事,更要管好自己。时刻牢记习近平总书记发出的“全党必须警醒起来”的告诫,坚决抵制拉帮结派的“圈子文化”,不能放松自我要求,不能只挂帅不出征,喊喊口号作作秀,更不能作“双面人”,台上反帮派,台下搞团伙。要坚持从自己做起,一级做给一级看,一级抓一级,明确责任,层层抓落实,增强各级党组织从严管党治党的意识,确保“城池”万无一失。
始终保持政治定力,带头遵守党的政治纪律。遵守党的纪律,必须把遵守政治纪律放在第一位。反对拉帮结派,要求党员干部不能淡薄党员意识、模糊角色,把自己混同于一般群众,而要牢记自己的党员身份,牢记自己的第一职责是为党工作,而不是为某个人工作。要增强政治敏锐性和政治鉴别力,清醒认识到党组织不是任何人的“山头”,党员不是任何人的“家奴”,从灵魂深处排除“山头主义”“圈子文化”的干扰,消除各种困惑,坚定“三个自信”,做到“三严三实”。党员领导干部由于自己的权力、地位和岗位的特殊影响,才是形成团伙最重要的根源。因此,在反对拉帮结派中,必须抓好对领导干部的监督,让领导干部从思想上提高对拉帮结派危害性的认识,行动上自觉反对各种违反政治纪律的行为,严守政治规矩,确保自己的所思所言、所作所为符合政治规矩。
以钉钉子精神,带头执行党规党纪。党规党纪要发挥作用,执行是关键,如选人用人管人、严肃党内政治生活等方面的规定、纪律很多, 一定要不折不扣执行到位。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”只有领导干部带头严格执行制度,遵守党纪国法,才能带动全社会形成遵纪守法的良好氛围,使人身依附、拉帮结派、搞小圈子无路可遁。领导干部要带头讲党性、讲政治、讲操守,做遵守政治纪律的模范,在党爱党、忧党、为党。要率先垂范,自觉担负起维护和执行党规党纪的责任,把党要管党、从严治党真正落到实处。
更多热门文章:
篇17:3暴雨来了
全文共 861 字
+ 加入清单今天早晨,我还在迷迷糊糊的睡梦中,突然,一声巨响把我惊醒了。 哇!原来今天又要下一场暴雨了,反动派又要出击了。
等到我到了楼下,往地下一看,傻了!地面上厚厚的积水,简直成了海洋,没办法,忍着吧!就这样,我等啊!等啊!10分钟、20分钟,一直等到40分钟,我发怒了,开始抱怨起老天来,你哭什么哭?马上给我把眼泪擦干,不然,我一脚把你踢到月球!我这样喊着,但他似乎没听到,好像并没有要停下来的意思。太可恶了,卑鄙小人,我们不能再这样等下去了,我对妈妈这样说,于是妈妈给我脚上挂了一个袋子,这样子可以防水,我就这样来到了学校,但我全身都淋透了,我想:啊!已经迟到了,方老师该不会骂我吧?
我心事重重的来到教室,没想到方老师竟然没有骂我,还把我请进了教室,对全班同学说:以后再下暴雨的时候,大家都要躲避一下,即使你迟到了,方老师不会怪你的!
听了这话我还高兴呀!中午我们上完第四节课时,雨停了,但还有一大滩水。我来到托管,走到自己的房间,雨还没下起来,我就上床睡觉了。
下午我在上学的路上,雨一小滴一小滴的下了起来,渐渐的,变大了,我赶紧跑回学校,就像一只被猎人追赶的兔子,啊!终于到学校了,我这才感到一时轻松。
轰隆隆!轰隆隆!雷声大作,我被吓得一大跳。在上课的时候,也有一声巨响,吓得我直哆嗦!
雨停了,真是太好了,我们又可以到操场上去玩耍了,雨姑娘开心的笑了,她笑得是那么甜、那么美!雷公公的脸上也露出了满意的笑了,他在操场上看我们玩耍。雨姑娘还有能多的孩子,他(她)们的名字都带了一个“雨”字,比如:毛毛雨、彩虹雨、太阳雨、暴雨……他(她)们的性格都不一样,要是你了他(她)们生气了,了,他(她)们就会永远恨你,总有一天会报复你的,过了3或4分钟,太阳又出来了,他把灿烂的阳光赐给我们,还笑成一团,好像在说:啊!孩子们,我又见到你们了,我一天不见到你们,心里就痒痒,我们回答:是呀!太阳公公,我们一天见不到你,就像见不到自己的家人一样,你就是我们的手足啊!原来,雨姑娘也很美丽,也很迷人,让她也成为我们的朋友吧!
[下暴雨的高中作文三篇
篇18:2024年立春的具体时间
全文共 2094 字
+ 加入清单2015年立春具体时间:公历(阳历)2015年2月4日11时58分27秒,农历(阴历)2014年腊月十六,星期三。干支为:乙未(羊)年戊寅月辛亥日。
1、什么是立春?立春,源于农历,是二十四节气中的第一个节气,指太阳到达黄经315°时,为公历每年2月3至5日之间,表示着春天的开始。从这一天一直到立夏这段期间,都被称为春天。
2、节气由来
立春不仅是二十四节气中的第一个节气,而且还是一个重要的节日。在天文意义上它标志着春季的开始。
对立春的理解,古籍《群芳谱》中这样解释的:“立,始建也。春气始而建立也。”立春期间,气温、日照、降雨,开始趋于上升、增多。但这一切对全国大多数地方来说仅仅是春天的前奏,春天的序幕还没有真正地拉开。
中国古代将立春的十五天分为三候:“一候东风解冻,二候蜇虫始振,三候鱼陟负冰”,说的是东风送暖,大地开始解冻。立春五日后,蛰居的虫类慢慢在洞中苏醒,再过五日,河里的冰开始融化,鱼开始到水面上游动,此时水面上还有没完全溶解的碎冰片,如同被鱼负着一般浮在水面。
自秦代以来,我国就一直以立春作为春季的开始。立春是从天文上来划分的,而在自然界、在人们的心目中,春是温暖,鸟语花香;春是生长,耕耘播种。在气候学中,春季是指候(5天为一候)平均气温10℃至22℃的时段。
3、节气时间
立春日一般都在公历时间2月3-5日之间,该时太阳位于黄经315°。
4、气候特点
立春后气温回升,春耕大忙季节在全国大部分地区陆续开始。立春节气,东亚南支西风急流已开始减弱,隆冬气候已快要结束。但北支西风急流强度和位置基本没有变化,蒙古冷高压和阿留申低压仍然比较强大,大风降温仍是盛行的主要天气。但在强冷空气影响的间隙期,偏南风频数增加,并伴有明显的气温回升过程。
5、民俗活动
简介
在“立春”这一天,举行纪念活动的历史悠久,至少在3000年前,就已经出现。当时,祭祀的句芒亦称芒神,是主管农事的春神。据文献记载,周朝迎接“立春”的仪式,大致如下:立春前三日,天子开始斋戒,到了立春日,亲率三公九卿诸侯大夫,到东方八里之郊迎春,祈求丰收。那么,为什么要到东郊去迎春呢?这是因为迎春活动祭拜的句芒神,居住在东方。后来,迎春活动的地点就不止是在东郊了。比如宋代的《梦粱录》中就记载,“立春日,宰臣以下,入朝称贺。”这就证明,迎春活动已经从郊野进入宫廷,成为官吏之间的互拜。
到了清代,迎春仪式更演变为社会瞩目、全民参与的重要民俗活动。据《燕京岁时记》中记载:“立春先一日,顺天府官员,在东直门外一里春场迎春。立春日,礼部呈进春山宝座,顺天府呈进春牛图,礼毕回署,引春牛而击之,曰打春。”清人所著的《清嘉录》则指出,立春祀神祭祖的典仪,虽然比不上正月初一的岁朝,但要高于冬至的规模。
迎春
迎春是立春的重要活动,事先必须做好准备,进行预演,俗称演春。然后才能在立春那天正式迎春。迎春是在立春前一日进行的,目的是把春天和句芒神接回来。迎春设春官,该职由乞丐担任,或者由娼妓充当,并预告立春之时。过去在每年的皇历上都有芒神、春牛图,清末《点石斋画报》上的“龟子报春”、“铜鼓驱疫”,都是当时过立春节日的重要活动。
咬春
立春时还有自己的食品,主要是春饼、萝卜、五辛盘等,在南方则流行吃春卷,街市上都有不少叫卖春卷的小贩。此处有两点值得注意:一是过去认为咬春就是吃萝卜,其实也包括吃春饼;二是所谓讨春就是迎春之意。为什么要吃萝卜呢?比较普遍的说法是可以解春困。其实咬春并不限于此,除解困外,主要是通气,使人保持青春不老。五辛盘是由五种辛辣食物组成,用葱、蒜、椒、姜、芥等调和而成,作为就餐的调味品。
立春后,人们在春暖花开的日子里,喜欢外出游春,俗称出城探春、踏春,这也是春游的主要形式。
句芒神
句芒为春神,即草木神和生命神。句芒的形象是人面鸟身,执规矩,主春事。在周代就有设东堂迎春之事,说明祭句芒由来已久。
浙江地区立春前一日有迎春之举。立春前一日抬着句芒神出城上山,同时又祭太岁。太岁为值岁之神,坐守当年,主管当年之休咎,因此民间也多祭之。迎神时多举行有大班鼓吹、抬阁、地戏、秧歌、打牛等活动。从乡村抬进城后,人们夹道聚观,争掷五谷,谓之看迎春。山东迎春祭句芒时,根据句芒的服饰预告当年的气候状况:戴帽则示春暖,光头则示春寒,穿鞋则示春雨多,赤脚则示春雨少。其他地区则贴"春风得意"等年画。广州地区则在立春前后,击鼓驱疫,祈求平安。
鞭春牛
鞭春牛,又称鞭土牛,起源较早,后来一直保存下来,但改在春天,盛行于唐、宋两代,尤其是宋仁宗颁布《土牛经》后使鞭土牛风俗传播更广,为民俗文化的重要内容。鞭春牛的意义,不限于送寒气,促春耕,也有一定的巫术意义。山东民间要把土牛打碎,人们争抢春牛土,谓之抢春,以抢得牛头为吉利。另外还有采茶祭春牛活动,湖北地区还举行龟子报春活动。除了皇历上有春牛图外,各地年画中也普遍刻印春牛图,作为春节期间的吉祥图。
浙江地区迎春牛有其特点。迎春牛时,依次向春牛叩头。拜毕,百姓一拥而上,将春牛弄碎,抢春牛泥土回家,撒在牛栏内。由此看出,鞭春牛还是一种繁殖巫术,即经过迎春的春牛土,撒在牛栏内就可以促进牛的繁殖。
篇19:■具体是什么?
全文共 326 字
+ 加入清单严以修身:就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。
严以用权:就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。
严以律己:就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。
谋事要实:就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。
创业要实:就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
做人要实:就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。
篇20:夏天的一场暴雨作文
全文共 325 字
+ 加入清单今天下午刚下完小雨,又准备下暴雨,爸爸急忙收衣服。
爸爸对我说:“雅雅,快点儿叫妈妈起床。”
于是我大喊了一声:“妈妈”。
妈妈听到我的叫叫声,也听到了下雨声,就赶紧起床,帮爸爸拿衣服。
妈妈对我说:“雅雅,你去关窗。”
然后,我用最快的速度关好窗。
唉,衣服终于收好了,雨来得太快了,爸爸身上的也淋湿了。透过阳台关闭的玻璃窗,外面灰蒙蒙的一片,连附近的楼房都看的不是很清楚,后面的楼房“消失”了。雨越下越大,雷生紧接着一声大过一声。过了一会儿,暴雨停了,还好,还好,来得快走的快,这就是暴风骤雨的特点。
我推开窗,发现窗上沾满了大水珠,象是一颗颗晶莹剔透的大珍珠一样。阳台上积满了水,像个小水池。近处的房子和远处的房子在我面前渐渐地变清晰了。
[夏天的一场暴雨作文