傍晚下起了暴雨写具体20篇

今天早上，天气晴朗，可是到了中午的时候就特别热，树上的蝉烦躁地叫着，好像在说：“热死了，热死了……”花儿用娇嫩的叶子盖上自己红红的脸。我们都喘不过气来，我知道，马上就要下雨了。

我想起今天早上妈妈说今天天气好，就把衣服晒出去了，我赶紧去收衣服。果不其然，当我收完最后一件衣服时，天空突然就像被黑布盖上了一样，乌黑乌黑的。接着刮起了大风，风把小树吹得东倒西歪，把小草吹得弯下了腰，小草向风求饶，风才不管呢！还在继续吹着。

风渐渐消气了不刮了，可是天上又开始闪电了，闪电越来越亮，紧接着“轰隆隆”的打起了雷。这时我心想：快下雨吧，外面好吵，而且好吓人。终于下雨了，雷和闪电还在继续，“哗哗”的，声音越来越大，我想看看外面此时的景色，可是外面电闪雷鸣，风雨交加，根本看不见任何景色。

过了好一回，雨停了，太阳的脸慢慢出来了，我打开窗户，呼吸着清新的空气，里面还有泥土的芳香。地上坑坑洼洼的地方积满了水。

我喜欢下雨，因为有着美丽的彩虹。

今天下午刚下完小雨，又准备下暴雨，爸爸急忙收衣服。

爸爸对我说：雅雅，快点儿叫妈妈起床。

于是我大喊了一声：妈妈。

妈妈听到我的叫叫声，也听到了下雨声，就赶紧起床，帮爸爸拿衣服。

妈妈对我说：雅雅，你去关窗。

然后，我用最快的速度关好窗。

唉，衣服终于收好了，雨来得太快了，爸爸身上的也淋湿了。透过阳台关闭的玻璃窗，外面灰蒙蒙的一片，连附近的楼房都看的不是很清楚，后面的楼房消失了。雨越下越大，雷生紧接着一声大过一声。过了一会儿，暴雨停了，还好，还好，来得快走的快，这就是暴风骤雨的特点。

我推开窗，发现窗上沾满了大水珠，象是一颗颗晶莹剔透的大珍珠一样。阳台上积满了水，像个小水池。近处的房子和远处的房子在我面前渐渐地变清晰了。

[夏天的暴雨作文

记叙文中，以人物活动为中心的生活画面的描写称作场面描写。比如举行一场足球赛，有足球场(场地、环境)，有比赛的双方(主要人物)，有裁判，有观众。写比赛的场面，就是要把比赛双方的表现，观众的反映都写出来。由此 可见，特定的地点、一定的景物、人物的活动，这三者的综 合就构成了场面。场面描与是这二者有机结合的“动态”描 写。那么，怎样进行场面描写呢?

一、有点有面，点面结合。场面描写必须首先写出某一 个特定场合的整个面上的情况，这如同电影中的“大全景” 拍摄。场面描写不是写出“面”上的情况就行了，还要写出 整个面上的“点”，这如同电影中的“特写镜头”。也就是 说，场面描写既要写出总的轮廓，又要写出具体的人物形象 和人物活动。

二、突出重点，写出气氛。既然是场面，必然有很多人 物，因此，就要分清主次。详写主要人物有神情、动作等， 略写次要人物，这样才能突出重点。此外，还注意把握场 景，写出气氛。众多人物活动的场面，无疑会营造出种种不 同的气氛。有热闹的，有冷清的，有欢乐的，有悲哀的，真 实地再现某一特定的场合下的特定气氛，有助于表现所描绘 场面的特点。

三、层次清楚，有条不紊。场面描写既要全面顾及特定 场合下的各方面，又要重视场面气氛的渲染，因而常常出现 人多、事多、物多、景多的情况。因此，先写什么，后写什 么，怎样写才能使人感到层次清楚，就成为值得注意的问 题。常见的写法有总分顺序、空间顺序、时间顺序等。但一 个场面的安排究竟采取怎样的顺序，要根据特定场面的具体 需要而定。

总之，有点有面，点面结合：突出重点，写出气氛;层次清楚，有条不紊，是场面描写的基本要求，离开了这几 点，就无法描写出完整生动的场面。

场面描写的作文范文：

场面描写的作文一：精彩的篮球赛

我班和三班的女子篮球赛，在星期一的下午举行。我们 两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。

裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、 拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气 氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转 来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油!加油!” “啊，好 球!”只见我班李霁三步上篮，腾空投进了一个球。三班的 同学急了，个个瞪圆了眼睛,叫运动员加油。看，她们的主 力队员周静和杜玲配合得多巧妙呀!杜玲接到球后，一个大 转身，左冲右突，投进了一个球，把比分拉平了。我班同学 不住地喊：“二班加油! 二班加油!”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方，一步不离。这时，李第一部分分类作文荠抢前一步，断掉了对方的球。对方一看球被截走了，就跑 上来阻拦，李霁迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左 右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通 红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着 “噌!噌!噌!”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压， “唰!”篮球应声入网!多么精彩的镜头啊! 4:2!同学欢呼 起来：“好球!张清方好样的!”蹲在场上记分的我也不由自 主地跳了起来高喊：“张清方打得好!”接着是三班发球。周 静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，竟把球回传给篮 下的周静。周静正要传出，张清方冲到她面前，周静传球时 有点紧张，把球一下子传到了杜玲的身后，被我班李霁接 住。只见李霁迅速带球攻到前场，一抬腕又投进了一个擦板 球……哨音响了，我班以18:14结束了上半场。

下半场，运动员们你争我夺，个个汗流決背，脸涨得通 红，有的累得跑不动了，但还是咬牙坚持下来。最后，我班 运动员终于以26:19的成绩，赢得了这场比赛的胜利。

同学们笑啊，跳啊，纷纷议论胜利来之不易……

〔简评〕

写篮球赛，以双方主力队员为重点，抓住比赛的精彩情 节，抓住接球、传球、拼抢及投篮的一系列动作，不惜笔 墨，详细描写，生动地突出了比赛的紧张、激烈。对场上运 动员“生龙活虎”的精神状态、场外的观众眼睛“瞪得老 大”，盯着篮球转及呐喊助威等情节，也作了简洁而生动的 描写,有力地烘托了气氛。

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火辣辣的太阳西沉，就要落山了，傍晚来临，这时不再像下午那么热了，天气变的有些凉爽了。

太阳撒下最后几束金灿灿的光芒，把天上的云“烧”红了，变成了晚霞，宛如一块块金色的花布，给天空增添了色彩。看!那“花布”又变了，如同一条鲜红的小河，在欢快地“奔跑”着。再看那边的云彩，如同一团团正在熊熊燃烧的火焰，发出火红火红的光芒。渐渐地，渐渐地，天空的下半部分如同鲜血一样红，而上半部分却变淡了，不再像以前那么红了。我呢?正站在这变化万千的晚霞下，痴迷的看着那渐渐消失的晚霞，多美呀!

夏天虽然很热，但夏日的傍晚很美，我喜欢夏日的傍晚!

闷热的夏季，我独自待在家里，看看天空已黑，一场暴雨肯定将会来到。

忽然，没有任何征兆到来的闪电撕开了天空的黑幕，我肚子莫名地疼了起来，在走向沙发之际，“轰隆”一声巨响，就连大地也为之颤动。

接着，雨水猛烈地攻击着窗子，“噼噼啪啪”的声响让我心惊肉跳，仿佛每一秒每一扇窗子都会爆裂。马路上的排水系统根本不灵，汽车像快艇一样行驶，后面激起巨大的浪花。

雨越下越大，我终于明白大雨滂沱的真谛！“嘶嘶嚓——”闪电划着“之”字，雷声轰鸣，仿佛天界在吹号打鼓。

树叶被风吹起，又被雨水打落。这些树枝刚落进水里，就被流水撕碎。雨渐渐小了，马路上的水流进了下水道等排水系统。

突然，电龙又开始飞舞，天狮又开始咆哮。雨水不停地啃咬窗户，水位又开始上升，汽车再次变成快艇。

路上的行人在水里行走，伞阴险地背叛了他们，雨衣鼓了起来，使他们前行更加困难。

这时，爸爸妈妈回来了，他们手里拿着刚买的东西和伞，他们全身湿透，我想起了那洪灾的场景，不禁打了个寒颤。

我怀着紧张的心情来到阳台，俯视着马路，路旁的银杏树和香樟树的枝叶脱落了不少，行人成了落汤鸡，水位再高几厘米，真的就可以游泳了。

雷公先唱歌，有雨也不多。这不，雨渐渐下小了，《德拉斯基进行曲》转化为了《蓝色多瑙河》——变得舒缓了许多。

美妙的音乐总会停息，当你怀念时，“她”已经不在了。夏日的暴雨刚中有柔，柔中有美。在这时，当你拿出三棱镜时，你会看到四季中最美的彩虹！

中共中央台湾工作办公室、国务院台湾事务办公室主任张志军介绍，此次会面双方以两岸领导人身份和名义举行、见面时互称“先生”，是经双方商定的。这是在两岸政治分歧尚未彻底解决的情况下根据一个中国原则作出的务实安排，体现了搁置争议、相互尊重的精神。

张志军说，两岸领导人此次会面，将就推进两岸关系和平发展交换意见，探讨深化两岸各领域交流合作、增进两岸民众福祉等重大问题，以维护和进一步推动两岸关系和平发展。马英九：两岸领导人会面水到渠成

日前，台湾地区领导人马英九召开记者会表示，两岸关系是与时俱进，两岸领导人会面是水到渠成。这次会面的目的就是要巩固两岸和平，扩大交流，深化合作，两岸领导人会面也是希望两岸领导人会面的常态化，进一步改善两岸关系，显示两岸关系已经成熟，这一安排凸显了两岸的弹性和务实。

马英九表示，两岸过去7年半以来，签订23个涵盖各领域的协议，创造巨大和平红利。未来两岸关系，消极方面要降低敌意，避免偏离正道，积极方面要扩大交流、深化合作。马习会是建立两岸领导人会面常态化的第一步，有助进一步推动两岸关系。

关于“习马会”，这些你要提前知道

11月7日，双方以两岸领导人身份和名义举行会面，两位领导人握手，然后正式会面;

会面分公开和闭门两个阶段。在公开阶段，媒体可以在现场采访;

在闭门阶段，两岸领导人就重要问题交换看法;

会面结束后，由两岸双方各自召开记者会;

记者会之后，两岸领导人将共进晚餐。

会面话题：就推进两岸关系和平发展交换意见，探讨深化两岸各领域交流合作，增进两岸民众福祉等问题

“先生”一词，从何而来?

此次会面两岸领导人见面时互称“先生”，或许会让人想起，当年毛泽东和蒋介石也曾在书信电报往来中称对方为“先生”。

“先生”一词是中国自古以来就有的一个称谓，但在不同的年代、时期其指代的对象也不尽相同，山东大学教授冯大诚系统梳理了“先生”一词的渊源与流变。

春秋：父兄长辈的意思

古代汉语最早是一个字就是一个词的，因此，先生就是先出生的，先到这个世界上来的。后来，有了两个或两个以上字组成的词，先生这个词早期的意思是父兄，是长辈。春秋时期的著作《论语》里记载，孔子说：“有事，弟子服其劳;有酒食，先生馔，曾是以为孝乎?” 这里的“先生”与“弟子”相对称，就是父兄的意思。

战国：年长而又学问的人

到了战国时期，就把社会上年长而又学问的人，尊称为先生。所以，战国时期诸子百家的书籍中，就到处可见对话中称对方为先生。如程子对墨子说：“若先生之言，则是不誉禹、不毁桀纣也”，这里的先生指墨子。

近代：对普通人的称谓

到了清末，西方的称呼传入我国。于是，中国人也就有了张先生、王先生等对于普通人的称呼。对人的这种称呼不卑也不亢，平平常常，在民国期间最为流行，到五十年代初仍然盛行。同时，受英语的影响，把丈夫称为先生的说法也开始流行。已婚女性称对方的丈夫为“你家先生”，称自己丈夫为“我家先生”等等。

尊称：不分男女

先生是一个对他人的尊称。从总体上说，教师是一类有学问的人。所以，后世尊称教师为先生。直到(上世纪)五六十年代，同学们都仍然是把先生与老师混着称呼的，即有时候称先生，有时候称老师。而家长则把教师这个职业和对教师当面的称呼都称为先生——无论男女教师都称先生。

传统的汉语词汇中，子，可以指男性，也可以指女性。先生也是如此，从来没有说一定要是男人。但是，中国几千年来就是男子占着社会的主导地位，所以“先生”这个词也长期只被男人所占有。

到了近代社会，一些女士走出家门，走出国门，学习文化，学习科学，参加政治斗争，参加经济建设，参加文化教育活动。她们的学问、智慧、勇气、道德文章，她们对于社会的贡献，比起男子来毫不逊色，她们得到了人们的尊崇，人们也把“先生”这个称呼赋予了她们。

像何香凝、宋庆龄这样的政治家，杨荫榆、冰心、杨绛这样的教育家、文学家，吴健雄、何泽慧这样的科学家等等，人们都尊称她们为先生。

依靠脑力工作的人也称“先生”

千百年来，除了教师之外，人们把所有主要依靠脑力贡献社会、维持生计的人也都称为先生，称医生为郎中先生，称会计为帐房先生，称说书艺人为说书先生，称画师为画画先生，如此等等。

微微细雨，

已经静静地下了好久好久，

夹杂着片片树叶，

随着一阵阵清凉的风飘洒在大地上。

城市的一隅，

安静的有趣，

人们听见了自己的心跳。

/

我期许，一场暴雨的到来，

打破这静的让人喘不过气的场景，

让如水平静的心荡起丝丝涟漪，

可是，风没来，雨也没来！

/

夜的尽头，

远处传来的声音似钟缶，

床上的人瑟瑟发抖，

内心嘶吼，

干涸的喉，

却开不了口。

/

我期待一场暴雨，

将寂静洗去，

让早已停下的心脏能自由的跳动；

我期待一场暴雨，

在夜的尽头，

冲淡人们的思念，

让辗转反侧的人幸福的睡去！

/

当天边出现了一道彩虹，

我以为看到了希望，

完全没有夜的疲惫，

只有疯狂，

好像再没有任何阻挡，

我已找到了方向。

/

只是，沧海桑田，

微风细雨后的彩虹也只是瞬间，

而我期待的那一场暴雨，却迟迟未见！

夏天的太阳像个大火球似的火辣辣地照射着大地，似乎要散发出全部的力量。它炙烤着大地，晒红了行人的脸膛，晒得大树不敢有丝毫摆动。如此热的天，我们更是盼望太阳能早点下山。盼啊盼，盼得太阳不好意思了，慢慢退出天空。

夏天的傍晚，我可喜欢啦!女孩子穿着漂亮的泳装，神采飞扬。男孩子全身除了一条小裤衩，都裸露着，浑身光溜溜像条泥鳅。这时，小河成了我们的乐园。到了河边，就一头扎进去。有的打“狗刨”，有的“漂长江”，有的“蝶泳”，有的像泥鳅一样在河里穿梭来往。我最喜欢打水仗了，你泼我，我泼你。刹那时水花四溅，连抹把脸都顾不上。我们有时也会闹不愉快，被水淋得透不过气来，会哭，但一会儿便充满了笑声。河里溅起朵朵雪白的浪花，小伙伴的欢声笑语和击水的哗哗声交织在一起，就像一曲动听的田园交响曲。

每当这时，我快乐极了，迷人的小河，带给我夏天最美的享受!

一场不起眼的小雨，引来了一场大雨。

刚开始，只不过是零零散散的小雨，“啪啪啪”的打在树叶上，像一阵悦耳动听的音乐。我想：不会过多久雨就会停下来。

走到车旁，准备上学去。

坐在车里，我看见汽车挡风玻璃上的雨越来越多了，雨刮器不时地刮来刮去，扫也扫不完。今天的雨怎么这么奇怪呀？照平时雨早已停下来了。这些问题一直在脑袋里徘徊。

终于到了目的地——林记私房面，我要在这里吃面。锅里的水沸腾了，街道也沸腾了，到处都是汽车喇叭声，似乎都是这场雨闯的祸。

我连吃面的心思也没有了，一直注视着玻璃外的城市。这时的雨更加特别了——雨整齐地排着队从天空中冲下来，像开国典礼上壮观的景象——士兵们步调一致地走过天安门。

走出面馆，才发现东大街早已水泄不通，车水马龙，街道上像天空中一样混沌。

终于，我安全地到达了学校。现在学校也是一团乱——鱼池里死气沉沉，往日活泼的鱼儿藏在石头下，应该是被水上的震动惊吓住了，树在风中颤抖，好像在说：“我好冷，我好冷……”。

教室里，已跑出去好几个人，他们都是去看雨的。我也想去凑凑热闹，便放下书包，搁下雨伞，跟他们一起跑过去。

只见下面有几个人抱头鼠窜；公园一号这幢高楼时隐时现；天空中不时传来雷声……

过了很久雨才停了，这真是最特别的雨。

今天的中午，天空黑沉沉的，像一位闷闷不乐的小女孩，低下头，脸黑黑的。我想：“看来要下大雨了，哎呀，妈妈怎么还不来接我！”我拿出一张纸，无趣地折起飞机。“呼呼”风像一个醉汉，弄得满天都是落叶和沙，连我的折纸也吹到风里了。

妈妈来了，我坐上车，披上雨衣，躲在雨衣里。.妈妈飞快地行驶，尽力早一点回家。“轰隆隆”的雷声吓得我心惊肉跳。“哗啦哗啦”，雨下了起来。天空像玉帝打翻了墨水瓶——黑黑的天空。雨越下越大，雨点打在雨衣上面，“噼里啪啦”，好像有几个淘气的小孩在放鞭炮。躲在雨衣里的我也忍不住探出头来。“噼里啪啦”，雨水打到脸上。一路上，凹凸不平的路变成了养鱼池，真好笑！回到家里，我已经变成落汤鸡了！！

真是一场特大的暴雨！！

午后，火辣辣的大太阳烘烤着大地，人们还在海边玩耍，有的人在游泳，有的人还在晒太阳。

渐渐地，太阳不见了，一朵一朵的乌云来了。小蚂蚁们看见了，赶快搬家了，小燕子降落了，一阵一阵的风吹过来，天气变了。我知道，一会儿肯定就要下雨呀！

开始下雨了，天上划出了一道道闪电，发出一道道炫目的白光。雨点打在玻璃上，发出了噼里啪啦的声音。就像一场盛大的音乐节一样。还像那急促的鼓点，唤醒了人们对新明天的憧憬和希望，还激发了人们对雨天的喜爱，对美丽的雨景的热爱。

雨点下呀下，下呀下，街上的人们，赶快跑回来家，汇聚成了一股股伞流，向一个方向涌去！那颜色，这是多得数不胜数啊。路上的行人顶着雨，跑到最近的地方避雨，有的聚集在商场门前，有的着急的张望着。有的，站在公交站台上，挤上顺路的公交车。

很快，雨水把马路淹没了。路面上有许许多多，大大小小，各种各样的水坑。雨水溅到水坑里，只听到，一阵轻快的，叮叮咚咚叮叮咚咚的声音响起。像一首自然的音乐，动听极了，美妙极了！萦绕在耳畔周围！马路上的汽车，就像一只只在河面上航行的小船一样，雨越下越大，铁路桥下的水越来越深，路上的车堵的水泄不通，水里还有一些车坏在那个地方，东西也不能动，沉睡在朦朦胧胧的薄雾中，等待着修车工，将它们唤醒。

用不了多久，雨停啦！太阳公公出来了！一道彩虹挂在天边，美丽极了！人们也出来了，广场上，有好多小孩在踏水玩耍。

这次的暴雨，让我感到高兴，让我对榆次的美丽，更加欣赏了。

1、人物外貌要有特点。鲁迅先生说过：“要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛，我认为这话是极对的。倘若画了全副头发，即使细的逼真，也毫无意思。”这就告诉我们，没有特点的外貌描写是徒劳的，写外貌必须抓住人物的特点，形象逼真地刻画要处，刻画眼睛，才能给读者留下深刻的印象。例如下面的这个外貌描写：

“哈哈哈……”

谁在大声地笑?我寻声望去，原来是陈露和几位同学在说笑话。

她又发出了欢乐的笑声。你瞧，她笑得鼻翼微微抖动，本来很小的眼睛一下弯成了两条弧线，嘴角向两边翘起，形成两道一长一短的曲线，连夹在嘴角的那根头发也随着笑声一上一下地摆动，脑后扎成的马尾辫也上下跳着……

这里，人物那呈弧线形的双眼，形成曲线的双唇，翘起的嘴角都与人物内在的气质相联系，突出其开朗欢乐的性格特征。再比如，《我的心事》开头对两个小孩的外貌做了这样的描写：

“我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留着头发，就像扣了个茶壶盖儿。”

这段描写，就十分符合农村小孩的特点。

2、人物语言要符合身份。每个人的性格、年龄、职业、地位、思想各不相同，如果我们笔下的人物说的都是“通用话”，就不能反映其性格特点。我们要因人而异，让小孩说小孩话，老人说老人话，工人说工人话，农民说农民话。

请看《退钱》中的片断：

……我急忙从口袋里掏出多找的钱，低声说：“老爷爷，刚才您多找了我钱。”“是吗?”老人掐着指头，嘴里念叨着：“二二得四，一二得二，你给我一块，我找你七角六，没错呀!”“不，我给您的是五角线。”“哦?你看我的眼睛!”

这段语言描写，表现了老人年老眼花的特点，也反映出了“我”的觉悟。一老一少的语言都符合各自的年龄和身份。读后有一种亲切、实在之感。可是有的小朋友不知道语言与身份的关系，往往让文章中的人说些不切实际的大话、空话。比如一个小朋友是这样写自己的奶奶勤俭朴素的：

一天晚上，我把吃剩下的一小块馒头扔到了桌子上。奶奶看见了，严肃地对我说：“孩子，你扔掉的不是馒头，而是劳动人民后代应有的品德!你现在不知道珍惜劳动人民的血汗，将来更会大手大脚的，要给国家造成多大的损失呀!还怎能谈到全心全意为人民服务呢?你对的起党和人民对你的培养吗?”

这段语言描写显然是不实在的。孩子不爱惜粮食，奶奶批评几句是无疑的，可是，老奶奶好像在演讲、做报告似的，是不符合实际的，给读者的感觉是别别扭扭的。

3、恰当运用动词，写出人物动作。人们常说：“说得好听，不如干得漂亮。”这就是说在文章中，我们要表现一个人，不仅描写语言，更重要的是具体写出他怎样行动，才能反映出他的品质和精神。一位小朋友写了片断练习《打针》：

康大夫拿起一支装着菌苗的小药水瓶，把略带黄色的药液吸进针a管，又夹了一小团酒精棉球在要向我注射的左臂上擦了擦，就把针拿起来，用一种几乎看不清的动作，迅速把针头扎进我左上臂的肌肉里。眨眼间，康大夫用拇指把针管熟练地一按，就把药水推进了我的体内。她把针头麻利地拔出来，然后用棉球轻轻揉一揉。咦?说来也怪，我还真没觉得疼，这针倒打完了。

这段描写，作者选用了“拿、吸、夹、擦、扎、按、推、拔、揉”等动词，把打针时的情景真实地再现出来了，把康大夫的形象也烘托出来了。假如把“打针”这个片断描写只是空洞地写为“康大夫给我打针，动作很快，一会儿就打完了。”你读后是不是摇头表示遗憾呢?

4、写出人物的内心活动。假如，不管你多么难过、别扭或高兴，偏偏不许你把心里的话说出来，硬是让你把话压在肚子里，你有怎样的感觉呢?同样道理，我们在写文章时，不把人物的心里话写出来，读者也一定会“不舒服”。这就是说，我们要把人物写“活”——既会“说”，又会“做”，还要会“想”。除了外貌、语言、行动之外，还必须重视和加强心理描写。例如：“晨练时，我没有认真、用力，上篮动作轻率、应付，不接受王老师的指教，还顶了嘴。放学前，班长通知我去体育室时”的片断描写：

早晨，我和她顶了嘴。这一回她又会狠狠地批评我一顿。为了挽回难堪的局面，不让她再生我的气，我就装出极为恭敬的样子，低着头，哈着腰，小心翼翼地进了门。我克制住自己，叫了声：“王老师”，就呆呆地站在那里，等待着王老师电闪雷鸣般地发作。我仿佛听到了刺耳的责骂声，严厉地训斥声，紧张得连大气也不敢出，心“怦怦”地跳着。

这段描写，就真实地反映出“我”精神紧张时的真实心理，把人物写“活”了。

写出内容具体的“写人”片断，还要注意到人的外貌、语言、行动、心理不是孤立存在的，而密不可分的统一体。心理决定行动，心理和行动又牵连着语言和神情的变化。因此，我们要想把人物写“活”，必须把“四要素”结合起来进行描写，要互相吻合，千万不要顾此失彼或互相矛盾，否则，你笔下的人物就会让人感到不正常了。例如下面这句：

妹妹撅着大嘴说：“呀，苹果!您给我买这么多，又红又大……”

这里，外貌与语言就是互相矛盾的。“呀，苹果!”表示惊喜;“这么多，又红又大”也表示高兴。惊喜、高兴为什么要“撅着大嘴”呢?显然，把“撅着大嘴”改为“高兴地叫起来”就贴切了。如何在句末再加上“说着向爸爸扑去。”就更好了。这“叫起来”和“扑过去”的外表描写与妹妹因爸爸“买苹果”这件事而“高兴”的心理活动就更加吻合了。

我喜欢乡村的黄昏。不只是因为它有着像酒一般的甜美、醉人，还由于它充满着浓郁的乡土气息。当夕阳亲吻着西山倾听着火红的余晖时，将悠然漂浮的云朵染上了一般的赤色，远处的山，近处的屋都戴上了太阳给它们的恩惠——金边。整个乡村都抹上了一层层扑朔迷离的色彩，这让乡村的一切都充满着诗情画意。

黄昏时分，汩汩的河流变得那样的安逸，血红的夕阳把河水染上了红色的颜料。此时此刻，小河的线条是那样的柔美，那样的谐调、动人。在晚风的抚摸下，河水荡起了层层涟漪，几片落叶在水中悠悠地漂浮着，一群可爱的小鸭宛像一朵朵盛开的雪莲，在水中浮游。

在乡间的羊肠小路上，更是别有一番情趣。孩子们沐浴着夕阳的余晖，驱赶着一群群牛羊，开心地走在回家的路上。一只只可爱的小羊羔和一头头活泼的小牛犊在尽情地撒着欢儿。有的孩子用鞭子打着那些不听话的牛羊。歌声、牛羊的叫声和鞭子抽打声汇成了一首和谐动听极具有音韵美的“放牧曲”，与夕阳、晚霞一起洒在这弥漫着乡土味的羊肠小道上。田野里，升腾着妩媚动人的晚霞，霞光洒在田地上，劳作一天的人们的笑脸更加红润了。他们望着那黄澄澄、金灿灿的麦浪，疲劳顿时烟消云散。

绿树环抱着农家宅院，让人心旷神怡，浮想联翩，可称得上是“绿树村边合，青山郭外斜。”天空中掠过一群归鸟，一些家禽正向主人讨食物。

当太阳完全躲到了山后，能望到西边一道红光，又过了一会儿，最后一丝的霞光也消失得无影无踪，暮色降临了。山呀、树呀、屋呀，都模糊了，整个村庄暮霭缭绕，万家灯火微微闪烁，人们完全沉浸于恬静的夜里。

多么美丽的乡村黄昏，你是我眼中的一道风景，好似壮丽的画卷，让人深深陶醉在这神奇的景色里，陷入无限的遐想中……

今天我和妈妈去买菜，回来的时侯好像听到了打雷声。我问妈妈：“你有没有听到打雷声?”，“嗯，听到了。”我和妈妈一路小跑，就在快到家的时侯，天空中突然出现了一条像树根一样的闪电，“真壮观呀!”我和妈妈异口同声地说。打完了雷，闪完了电，接下来你该知道要干什么了吧?对了，就是要下雨了。我和妈妈回到了家，从窗户往外一看，天空中突然下起了暴雨，房顶上的雨水一涌而下，好像是“银河落九天”。狂风就像十级台风，非常大，几乎能把一棵大树刮倒。自然界的力量真强大呀!

今天，妈妈电话里跟我说有事要晚点来接我，让我自己到陆加壹里做会儿作业。我的心里掠过一丝丝的失望，可随即一阵阵窃喜又迅速袭来，因为这样我又可以吃我最喜欢的水果粥了！

终于挨到放学了。我背着书包，一路哼着曲子，小跑到了陆加壹。我要了一碗水果粥、一份糯米鸡，立马狼吞虎咽的吃起来。吃饱了，我开始安心的做作业了。做了一会儿，抬起头来看着进进出出的行人，我开始有点想妈妈了。就跑到前台去打电话。妈妈对我说要等会来接我，要我安心做作业。我原本高兴的心情似乎被妈妈的这些话给扑灭了。

我把数学作业、部分语文作业做完后。我揉了揉眼睛，再次抬起头来，那时天已经快要黑了，我看了一下时间，已经5点钟了。心想：妈妈怎么还不来接我？我急得像热锅上的蚂蚁，三番五次的走向前台去打电话但却又不敢，生怕妈妈说我做作业不够专心。我心里的那个小人似乎在对我说：“俞欣吟，把你的那个害怕抛到九霄云外去吧！加油！”最后，我鼓足了勇气拿起电话。可妈妈对我说的话却让我心灰意冷，她说要六点钟来接我，我失望极了！

我只好灰溜溜回到了座位上，又拿起了书本。天已经完全暗下来了，还下起了大雨，大厅里飘来了阵阵菜香。我不停的看着手表。五分钟过去了，十分钟过去了，半小时也悄悄的溜走了……可我还是没看见妈妈的身影。这时我心急了，如坐针毡。这一次我不再犹豫了，“噌”的从位子上站了起来，快步走向前台拿起电话，听到电话那头传来妈妈的声音，我委屈的哭了起来，只听见妈妈说我已经到门口了，我心中的石头终于落了下来，才擦了擦眼泪挂下了电话。

这次的等待真是漫长啊！

夜幕降临，太阳收工了，天儿凉爽了许多。

天边闪了几下，只听“轰隆”一声巨响，惊得我心头小鹿乱撞，手一抖，笔差点滑落下去，我忙跑出去看。本来就屈指可数的星星消失得无影无踪，衣架被风刮得打起了转，刚刚还在栏杆上歇息的虫子，也被风卷上了天。只听到“嘭”的撞击玻璃声，接着是东西掉落的“咣当”声。这时，一个不知从哪里飞来的塑料袋落在地上，被风拖着前行，发出“沙沙”的摩擦声。突然，它被风一脚踢到了墙上，艰难地翻了两圈，又消失了。我的头发也未能幸免，被风甩来甩去，我急忙用手按压住，费力地迈向屋子。树也好不到哪儿去，被风吹得东倒西歪，弱小的树眼看就要亲吻到地面了。这时，一道紫色的闪电把天空照得亮如白昼，霎时又暗了下来，雨也闻声赶来，他们被风吹打得晕头转向，不知所措地乱撞着，使劲地敲打着玻璃，发出清脆的当当声，像是有无数颗珠子砸在上面，又好像下一秒玻璃就会被打碎。不一会儿，地上就有了一滩水，密集的雨点砸在积水中，溅起很多小气泡，像是沸腾了一般。

雨渐渐小了，空气中夹杂着树木的香气。风、雨、雷都离去了，只有电还在空中闪动，像是无数条灵动的金蛇，在云中穿梭着。

雨后的傍晚静极了，像是与人间隔绝的仙境，天气更凉爽了。

俗话说得好，孙猴子的脸说变就变，早晨天气晴朗，中午却异常闷热。碰到这种天气，下午必定要下雨了。

下午，我正在做作业，突然狂风呼啸，一片乌云从北边急涌过来，把“雷公”和“电母”也带了过来，只听见“轰隆”一声好吓人呀！刹那间，片片乌云也相继过来。突然，我想起了，妈妈的衣服还在外面，连忙跑出去收衣服。此时，乌云更密了，黑压压的一片，收到了最后一件后，豆大的雨珠就滴了下来，一个个雨滴像一个个伞兵一样从天而降。雨连成一张大网，挂在了空中，成了一道美丽的风景。

风中夹杂着豆大的雨滴，西撞一头，东撞一头，像断了线的珠子一样，到处乱掉。雨夜来越大，外面升起了一层白雾，宛如仙境一般，雨打在玻璃上，嗒塔塔……就像有人敲窗一样。

慢慢地，天亮起来了，雨越来越小。走出门，新鲜的空气扑面而来，我深呼吸，享受这清新的空气。

天空中，虹桥飞架南北，多漂亮呀！万物都像洗了一个澡，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在倾吐着雨后的欢乐。

这夏日的雨，真是来得快，去得也快呀！

秋天，虽然没有春天的春意盎然，也没有夏天的绿树成阴，更没有春天的雪兆丰年，但我却唯独喜爱秋天，因为秋天的傍晚有最美丽的晚霞。

说起秋天，很多人都喜欢秋天，对于小孩，可能是因为秋天的气温刚刚好，不冷不热；对于大人，可能是因为这是个丰收的季节；而对于我来说，是因为我喜欢秋天的晚景。

我们从梁山回来，已经三四点钟，一家几口人来到正西方向的一个苹果园摘苹果，这苹果是我爱吃的品种——红富士。

走进果园，在小路上向远处望去，刚好，天边的晚霞映入了我的眼帘，多么绮丽的晚霞，就像飞机在天空开过留下的彩色痕迹，我看着看着，身体感觉好像轻飘飘的，早已把摘苹果的事情抛之脑后，仿佛自己已经和它融为一体，我又看向周围的苹果，晚霞的柔光照在苹果上，即使在逃课透明方便袋的情况下也能看到它的光泽，就连树叶也反射着晚霞的光。头顶上一尘不染的白云也被染上了颜色，像片片锦缎铺撒在天空。

晚霞，不仅颜色美，而且会千变万化。一会儿，好像从天边飞奔而来的一匹俊马，在广阔的大草原上奔驰着，眨眼间又变成了巨大的恐龙头，张着大大的嘴巴好像在和我示威。一会儿，不知何时又冲出了一头大象，长长的鼻子向上翘着，两颗弯曲的大牙，四只腿强劲有力，一根绳似的尾巴上卷，还有扇子般的耳朵，好像要腾空一般。

这才发现，天空已经越来越暗，越来越深。恰在这时，几只晚归的小鸟披着霞光从叶子上一点而过，突然想起了《滕王阁序》中的千古名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一绝。”

看着从苹果树深处走出来的家长，提着大袋的苹果，看来工作已经完成，我们乘上车，向家驶去。

这就是秋天傍晚的景色，这就是我喜欢秋天的原因。

导语：一会儿，大雨越来越疯狂，黑沉沉的天就像要崩塌下来。狂风追着暴雨，暴雨赶着狂风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写暴雨的句子，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

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1.夏天的雨，总是那麽急。不似初春的雨，滴答滴答，充满生机;也不像秋后的雨，淅沥淅沥，那麽富有诗意;更不像冬天的雪，轻轻的，在空中翩翩起舞，再幽幽落下。夏天的雨，哗啦哗啦，总是那麽急，充满激情活力。

2.只听“轰隆隆、哗啦啦”的声音，豆粒般大小的雨点正有节奏的打击着万物。打鼓似的雷声发出了一阵阵山崩地裂的声音，它像一个可以喷水的爆炸星，在人们的头顶上滚动着，吓的那些小孩子使劲往妈妈的怀里钻。可是多怕几次就熟悉了，有胆量了，也不觉得害怕了。

3.雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。

4.雨，下在大树上。大树昂首挺胸，准备经受暴风雨的洗礼，它好像在说：“让暴风雨来得更快一些吧!”在看看那些树叶，它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。

5.雨，下在城市里，人们有的在家中，抱怨着糟糕的天气，在道路上的人们更是遭殃了，一个个都成了落汤鸡，交通也因大雨堵塞了，总之，大雨在城市人的眼中是一个不好的东西。

6.雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。

7.刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。

8.没过多久，一颗颗黄豆似的雨点“吧嗒吧嗒”落了下来，把草坪淋湿了，把操场淋湿了，把走廊也淋湿了。过了一会儿，雨点变成了雨丝，千万条雨丝落下来，犹如一支势力庞大的军队。那些树木、楼房、马路在我眼里越来越模糊，雨好象给它们披上了一层轻纱似的。

9.风“呼呼”地吹着，吹得树叶“沙沙”作响。雨“噼噼啪啪”地下着，落在窗户上，发出了“叮咚叮咚”的声音。雷声“轰轰”，风声“呼呼”树叶“沙沙”，雨声“叮咚”这些美妙的声音结合在一起，好象一支曲子，我听着“曲子”，心想：哇!真好听，真像一支美妙的“暴雨交响曲呀!

10.几个拳头大的雨点掉了下来，发出“啪啪”的声音。雨越下越大，汇成一条条细流，雨点砸起一朵朵晶莹的水花。雨弟弟顽皮的跳跃着，敲打着伞，玻璃等一切能发出声音的器具，咯咯的笑着。闪电阿姨扭动着自己的身躯，在天空中一闪一闪的;雷伯伯敲打着自己的小鼓，在天空中隆隆作响，为雨弟弟助兴。

11.这个夜晚真是让人心惊胆战，整个天空，都是炸雷地响声，震得人耳发麻，据齿形的电光，不时地冲撞天空，击打着山峰。雷声隆隆，电光闪闪，整个天空好像着了火，闪电和雷不停的给雨伴曲，外面的花草树木好像都不得安宁似的，摇摇摆摆，惊慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不见对面，雷声震耳欲聋，人们心惊胆战，只能在家里“躲藏”。写出了暴雨之暴，写景非常生动。

12.刚关好门窗，便听到了雷声，我快速奔到阳台，看见乌云密布，大滴大滴的雨点落在阳台上的雨搭上，发出噼里啪啦像鞭炮一样的响声。这时，妈妈又喊我去卫生间看雨，我看见大风吹着外面的一根太阳能管，这儿晃晃，那而晃晃，像一条舞龙。这时候，由大滴大滴的雨点变成了倾盆大雨，好像从天上泼下来的，大地好像非常饥渴，开始畅饮雨水。

13.雷声刚过，雨就变大了，大得连对面的教学楼都没有办法看清楚。这场大雨就像在天地之间挂上了一道大瀑布。雨“哗哗”地下着。由于当时吹南风，所以南面的走廊上都给大雨笼罩了。许多人被这狂风暴雨吓怕了，逃进了教室。

14.雨像是无止尽的，不知疲倦地下着，在平地上汇成积水，迅速扩大;在屋檐间架起瀑布，飞流直下。在狂风暴雨的帘幕下，“金蛇”狂舞。在巨雷轰顶的压力下，雨更加勇猛无敌威力无比，似乎只有我们投降，他才肯罢休。这种场景真是天下奇观，让我惊叹不已。

15.雨越下越大，屋檐上溅起了一层雨雾，从远处看，好似花果山水帘洞的瀑布呢!雨珠从屋檐上淘气地跳到马路上，雨水打在树上，树叶们有的被无情的打落了，有的被吹打得东倒西歪，有的紧紧地抱着树枝，不想离去。

16.风一阵紧似一阵，雨也一阵紧似一阵，倾盆大雨从天而降，像一道银帘挂在空中。耳边只有“哗哗”的响声，雨滴像密密的铁丝网一样，从天上漫无边际地吹到地上，好像是天河决了口子，落下了滔滔大雨。

17.今天清晨，下大雨了，雨下得很大，斜打着玻璃窗子那噼噼啪啪的想声像点着了一串串连珠鞭炮，风在外面疯狂地咆哮。可怕的雷声仿佛就像有万头猛虎像我跑来。

18.滂沱大雨开始在城中肆虐起来。雨柱漫天飞舞，像成千上万支利箭飞速射向我们，势不可挡，威力无穷。植物在挣扎，拼命抓住大地，做最后的努力;动物在雨中飞奔，逃离大雨的侵袭。

19.雨更大了，房顶上，街上，溅起了一层白蒙蒙的雾，宛如飘渺的素纱。雨点斜打在街面的积水上，激起了朵朵水花。那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶透明的小帽子，有趣极了。

20.雨落!我还没有反应过来，雨柱已从天上直泻而下，打在房子上，落在大路上，砸在行人和车上，发出扑通的声音，似乎是大自然要开一场宏伟的音乐会。

21.在马路上，飘泼似的大雨毫不留情的像我打来。我连忙向车站跑去。豆大的雨点落在地上，溅起一朵朵水花。浅浅的小坑里积聚着许多雨水和泥，一不小心踩进去，又凉又爽快。路上，一朵朵伞花开了，红的、黄的、蓝的、绿的，颜色多样，漂亮极了!

22.我也喜欢夏天暴雨，它既没有冬雨的透滑，也没有秋雨的凄凉，更没有春雨的缠绵。它所有的只是倾盆。疯狂。你看它，张扬着，毫无顾忌的，狂扫一切事物宣泄着自己的力量。在它的洗刷后，天地间所污穗都被冲去了，万物换上了一层新装。

23.风加着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。豆大的雨点打在窗子上，打得玻璃“叭叭”直响，雨水沿着雨棚流下来，像断了线的珠子，渐渐地连成了线。地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。

24.大雨像倒了一盆水似的，哗哗的响着，眼前白茫茫的一片，一会儿，地上的小水坑里面出现了小泡泡，雨下在地上，演奏了一场音乐，他们像散兵，一齐落在地上，安全的落地。雨越下越大，闪电和雷不停的给雨伴曲，外面的花草树木好像都不得安宁似的，摇摇摆摆，惊慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不见对面，雷声震耳欲聋，人们心惊胆战，只能在家里“躲藏”。

25.一阵闪电过后，“哄隆隆”响起了雷声，声音可大了。我连忙去拔掉家里一些电器的插头。“哗啦啦……”下起了大雨，雨点又大又急。打在房顶上、玻璃窗上，发出很大的声音。大雨、大风让高温马上下降了，我感觉真有点冷。没多久，地面上就积了好多水，像几条小河。我从来没见过这样的大雨，真吓死我了。

26.树枝被风折断，天空中雷电交加，在家的人都将窗户紧闭，生怕雨落到家中。“轰卤一声巨响，天空中出现了一道长长的白色闪电。公园里的小草、树木，都穿上了一层“雨水衣”。小河里也不停地滴着雨水，“乒乒乓乓”。激起了水泡。过了一会，小河里的水变多了。公园里，寻找着避雨的人们脚步更加急促了。

27.滂沱大雨开始在城中肆虐起来。雨柱漫天飞舞，像成千上万支利箭飞速射向我们，势不可挡，威力无穷。植物在挣扎，拼命抓住大地，做最后的努力;动物在雨中飞奔，逃离大雨的侵袭。雨像是无止尽的，不知疲倦地下着，在平地上汇成积水，迅速扩大;在屋檐间架起瀑布，飞流直下。在狂风暴雨的帘幕下，“金蛇”狂舞。在巨雷轰顶的压力下，雨更加勇猛无敌、威力无比，似乎只有我们投降，他才肯罢休。这种场景真是天下奇观，让我惊叹不已。

28.紧接着，大风使劲将大雨一吹，就仿佛是平静的海面被风一吹，翻起了巨浪，雨水拍打在千家万户的玻璃窗上，原来蓝色透明的窗户上也被这刚才的巨浪给“窗上添水”，无数个点点像是一张脸上长满了数不清的白色的大小不一的豆豆。

29.忽然一道紫光铺天盖地而来，那光刚过只见一条电光绵延于重重叠叠的阴云之中，仿佛一条饥肠辘辘的巨蟒，那蟒张嘴一声巨啸。耳朵还没来得及捂，那雷声早已震破耳膜。

30.夜幕降临，天上没有月亮，整个城市阴森森的，天气又很闷热，我想：马上就要下一场滂沱大雨了。果然不出我所料。过了一会儿，尘土满天，树叶乱飞，天改为：乌云一下子便乌乌地压下来。沉闷的雷声从西北方向我们移来，紧接着，一串豆大的雨点，落了下来，刹那间，一串又一串的雨点，铺天盖地地倾盆而下。暴雨来的过程具体化、生动化。

31.风神的支支利箭呼啸着射向无奈的大地，发出一阵阵欢呼声。路边的树儿们尽量摆动着笨拙的肢体，躲避刷刷的雨箭，尽管如此，树儿们还是片刻就遍体鳞伤了。屋前的小池塘里不一会儿就积满了一大片黄水，河面上的绿萍像一个个受惊的小孩，蜷缩在池塘的角落里，河水随着风向剧烈地转动，河面上波浪起伏不停。

32.这场暴雨是那样的突然而又凶猛。刚刚还是艳阳高照，一会儿就是乌云密布，闷热的空气压得人喘不过气来。暴风雨的前夕总是宁静得让人可怕，的确，暴雨之前连声闷雷也没听见。终于，这场暴雨在沉默之中爆发了。它不像春雨那样的温柔，也不像秋雨那样的缠绵，()更不想冬雨那样的凛冽，它独有它那粗犷、不羁的野性。豆大的雨滴如脱缰之马，从低沉的空中冲向地面，像在寻找什么东西似的，东一头西一头乱撞。又像那从九天之外落下的巨大的瀑布，击打着世间的万物，仿佛要吞噬掉这所有的东西。有谁能料到这场突如其来的暴雨呢?结果人们都被淋成了地地道道的“落汤鸡”，真是狼狈不堪，只能站在房檐下茫然的望着这场雨。

33.天边出现了一道长龙似的闪电，“哗”的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来，雨点连在一起像一张网，挂在我眼前。

34.抬头一看窗外，外面早就已经是倾盆大雨，就像有人斜着把水泼了出去，大风像是有人得罪了他一样，把家家户阳台上的衣架吹得东倒西歪。

35.一道闪电，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神收到信号，把天河之水倾注到人间，大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出了一曲惊动人心的乐章。这时，又有一道闪电劈过，那闪电耀得我连眼睛也睁不开了，“轰”，又是一次震耳欲聋的雷声，吓得我赶紧捂住耳朵，躲到了屋里。

36.人们从沉睡中苏醒，眼前闪电一晃，似利剑划破长空，耳边响起一声巨响，晨起的人们骚动了，真是炸雷骇人。看天，已是黑云压城，像一只面目狰狞的怪兽向我们逼近。风起!耳边又想起呼呼的声音，风直往窗子里灌，吹得人透心凉。雨落!我还没有反应过来，雨柱已从天上直泻而下，打在房子上，落在大路上，砸在行人和车上，发出扑通的声音，似乎是大自然要开一场宏伟的音乐会。

37.看，雷电一次次照亮漆黑的夜空。听，雨点一遍遍拍打着我家的雨棚。轰隆隆的雷声不断从远处传来，一阵响过一阵，像在比赛似的。看看楼下的马路，已被无数的雨点和雨雾笼罩。几辆花花绿绿的小轿车，像几只可怜的小虫子，拼命地在暴风雨中奔跑着，想快一点回到温暖舒适的家。它们越来越小，越来越小，最后变成了一个亮点，消失在雨雾中。

38.出了门才发现雨下得比刚才在家看到的情形更猛，时不时还裹来一阵狂风，刮得我分不清东南西北!我撑着伞吃力的往前走着，听着豆大的雨粒打在伞上的响声，感觉伞顷刻间便会支离破碎似的。

39.我也喜欢夏天暴雨，它既没有冬雨的透滑，也没有秋雨的凄凉，更没有春雨的缠绵。它所有的只是倾盆。疯狂。你看它，张扬着，毫无顾忌的，狂扫一切事物宣泄着自己的力量。在它的洗刷后，天地间所污穗都被冲去了，万物换上了一层新装。

40.大雨隆隆的下着，风也在呼呼的吹，耳边的雷声不断，好像是狮子在怒吼，让人感觉可怕极了。我知道这是暴风雨的象征，雨还是不停的下着。珍珠般的雨点打在了树枝上，打在了荷叶上，莲花机灵的躲到了荷叶的下面去，躲过了雨点的袭击!在荷叶下，等着雨点的停息。

41.突然，黄豆大的雨滴斜落下来，地上就像是长了麻子的脸一样，遍地开花。雨越来越大，越来越急，越来越斜。不一会儿，地上就水流成河了。

42.暴雨在疯狂地下着，明亮的闪电像银蛇一样在空中穿梭着，一次又一次地照亮了整个屋子，轰隆隆的雷声震耳欲聋，好像可以把任何东西震碎。现在，我可以清楚地听到雨水落地的“哒哒”声和大雨的“哗哗”声。狂风咆哮着，猛地把门打开摔在墙墙上，风吹在电线上发出“呜——呜——”的惨叫声，一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使我惊恐万分。多种角度的描写，十分精彩。

43.夏天的雨，总是那麽急。不似初春的雨，滴答滴答，充满生机;也不像秋后的雨，淅沥淅沥，那麽富有诗意;更不像冬天的雪，轻轻的，在空中翩翩起舞，再幽幽落下。夏天的雨，哗啦哗啦，总是那麽急，充满激情活力。

44.雨滴一会儿嘀嘀哒哒的敲打着后窗，一会儿又从阳台前面横洒进来，转眼间到处湿淋淋水亮亮。打开着的门窗被风雨抽打得啪嗒啪嗒地剧烈地左右晃动，前面一家房顶上的一小木块突然被风卷起，一眨眼就消失在风雨中。一时间，周围的树叶尘灰杂物被风刮起，在空中狂飞乱舞，转眼间又不知去向。屋檐下雨水很快就象断线的珠子泻下来，没两分钟，排水沟里的水就洪涨起来。描写春天的雨的句子关于描写雨的句子描写雷雨的句子

45.乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。

46.几个拳头大的雨点掉了下来，发出“啪啪”的声音。雨越下越大，汇成一条条细流，雨点砸起一朵朵晶莹的水花。雨弟弟顽皮的跳跃着，敲打着伞，玻璃等一切能发出声音的器具，咯咯的笑着。闪电阿姨扭动着自己的身躯，在天空中一闪一闪的;雷伯伯敲打着自己的小鼓，在天空中隆隆作响，为雨弟弟助兴。

47.雷雨过后，大地焕然一新，小草更绿了，花儿更红了，大树更高了……原来雷雨是来给大地洗澡的呀!天空也被洗的锃亮。天，蓝汪汪的;云，白花花的。看，天边有一座“七彩桥”呢!推开窗，一股凉爽的空气迎面而来，吸进身体，感觉神清气爽，舒服极了!

48.往远方张望，发现月亮姐姐躲在云朵哥哥的怀里，星星妹妹更是找不到。好冷清的夜晚，不由萌生回家之意。不过，还没来得及转身，几个雨点便劈头盖脸地砸了下来。这时，天空中一闪，接着便是雷声大作，雨便哗啦哗啦又下了起来。

49.我们赶紧打开窗帘一看，不由得吓了一跳：大风像老虎一样呼啸着“跑”向四方。满天的树叶简直可以搭成一座“树叶天桥”。我们连忙冲出了小屋，风一般地躲到了沙发后面。过了一会儿，雷声不像刚才那么响了。我和妹妹才敢出来，跑到后门一看，吃惊得说不出话来：门前的自行车和小树都被刮倒了;地砖上除了水还是水;草坪里都已经是一片汪洋，可是倾盆大雨还在不停地下着。渐渐的，乌云开始去别处“旅行”;大风也慢慢地停止捣乱;雨点及时收住了它的“脚步”。在我们的期盼中，一个焕然一新的太阳露出了笑脸。

50.雨下了将近有十分钟，可是雨弟弟却依然不知疲倦的奔走于大街小巷，在房檐下，雨滴像断了线的珠子，哗啦哗啦的掉了下来;雨滴落在了小草上，小草舒舒服服的洗了个澡;雨滴落在了树根上，渗到地下，树根喝了个够;雨滴落在了荷叶上，他躺在荷叶上，在上面尽情的嬉戏，打闹……雨弟弟清脆的歌声传满了大街小巷。可是，闪电阿姨要他回去，雨弟弟不愿意，闪电阿姨生气了，两眼一瞪，在天空中闪了一下。雷伯伯也敲起他的小鼓，要雨弟弟回去，雨弟弟只得恋恋不舍地走了。雨渐渐小了，雨弟弟走了，可是，他给了小草一颗水晶，给了鲜花一串珍珠，给了荷叶一颗珍珠，给了人们一串美好的回忆……

红日西沉，天色已暗。此时，西边的天空已燃起了一片火红火红的血色，美丽的晚霞，红通通的、金灿灿的、美不胜收。

村边有一片池塘，大妈、大婶们正在院子里忙碌着，有的在洗菜、有的在做饭、有的在洗衣服……她们名忙各的，却忘不了互相帮助，拉家常。犁田归来的叔叔、伯伯们，赶着牛，打着犁头。他们在池塘边放下犁，拴好牛，然后就一屁股坐在石板上，抽起烟来。那累了一天的牛，正在凝望着远方。池塘中间，一个养鸭郎正在划着小竹筏子，鸭子便拍着翅膀“嘎嘎”叫着向岸边游去。

在那条通向泉水井的小道上，热闹极了。挑水的，洗菜的那些年轻的姑娘们，你来我往，不时响起朗朗的笑声。

村南路口传来了一阵阵的“哞哞”的牛叫声，我回头一看，放牧的小伙子被远远地落在了后面。

一会儿，太阳下山了，天色渐渐的暗了下来，星星显现出来了，调皮地冲着人们眨眼睛。月亮也悄悄地出现在空中，像刚从银河中沐浴过似的，一尘不染。草丛里，蛐蛐唱着动听的歌，犹如一首催眠曲，水田里听取蛙声一片，好像在诉说丰年。

村里却呈现了一番热闹的景象，家家户户的房顶上都升起了袅袅炊烟，每家每户的厨房中飘出扑鼻的饭菜的香味。

晚饭后，劳累了一天的人们放松下来，有的在听收音机，有的在外边乘凉，有的在聊天，时而传来一阵美妙的歌声。

啊！家乡的傍晚多么迷人啊！这种境界真使人心旷神怡，回味无穷啊！