傍晚下起了暴雨写具体推荐20篇

还没吃完饭，满天的乌云就把一场暴雨引来了。有雷公电母助威的暴雨越发疯狂。

因为乌云，天比平时更早就暗了下来。暴雨仗着这个势，把自己当成黑暗使者，把绝技全显出来，指挥它的千军万马向地面发起进攻。乌云立了功，雷电也不甘落后。

一道狭小的亮光划过天际，整个大地比白天还要亮。一霎那，亮光消失了。很快，几乎整个市区都暗了下来――又一次停电了。紧接，轰隆巨响使得大地也为之一抖。也许这是对停电的欢呼吧。

夜，更暗了。暴雨，更疯狂了。它像是知道，这个时候无人会发觉它的脸目，它显得更加嚣张了、在黑暗中，它变幻着各种法术，它的兵马也越发威风了。

大地，在接受着无情的攻击。暴雨似乎觉察到大地的坚不可摧，再攻击也是白费力，于是暗暗收兵作罢。很快，雨止了，雷也不响了，云也散了，只有一些“小兵”不自量力攻击地面。

灯亮了，整个市区又灯火通明了。好像是为庆贺这场战争的胜利而摆酒宴一样热闹。

[关于下暴雨作文

我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者 。

写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。

叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。

夏天的一个中午，我和伙伴们在院子里玩。我们玩了一会儿，累了就坐在院内的一棵柳树下休息，树上的知了不断地叫着“知了、知了……”好像有什么事即将发生。

过了一会，天空由晴转阴，好像要下雨。人们急忙收拾院里晾的衣服和晒的粮食，地上的蚂蚁也衔来泥土堵住洞口，我也急忙帮妈妈收起衣物来。果然，不大一会功夫，天上出现了滚滚乌云，那乌云就好像从烟筒里冒出来的黑烟。紧跟着一阵大风，又是一声震耳欲聋的雷声。

这大风，这雷声，把小树吓弯了腰，把花儿吹得东倒西歪，站也站不直，把路上的纸片刮得在空中飞舞。

紧接着，便下起了倾盆大雨。路上的人们，家离得远的，像个落汤鸡一样往家赶;家离得近的，急急忙忙的跑回家去。房顶上的雨水落下来，那样子好像断线的珍珠。马路上的雨水，有的流进了水道，有的积成了一个小水池。马路旁的小白杨，任凭风雨发狂，也不肯低头，仍然把腰杆挺得直直的。

我望着外边的一切景物正在发呆，这时妈妈叫了我一声，我才从想象中回过神来。

我又往外边去，雨停了，天空中出现了一道彩虹。那彩虹像小桥，那彩虹像轻纱，那彩虹像丝绸。一会儿，这小桥、这轻纱、这丝绸便消失在蔚蓝的天空中了。泥泞的道路上人们在慢慢地行走，过往的车辆疾驰而过。那些从车轮下逃脱的小泥点儿调到了大人们的鞋子、裤子上，有的还调皮的跳到小朋友的脸上。

啊!那雨、那小桥、那轻纱、那丝绸构成了一幅美丽的雨景图。

今天下午刚下完小雨，又准备下暴雨，爸爸急忙收衣服。

爸爸对我说：“雅雅，快点儿叫妈妈起床。”

于是我大喊了一声：“妈妈。”

妈妈听到我的叫叫声，也听到了下雨声，就赶紧起床，帮爸爸拿衣服。

妈妈对我说：“雅雅，你去关窗。”

然后，我用最快的速度关好窗。

唉，衣服终于收好了，雨来得太快了，爸爸身上的也淋湿了。透过阳台关闭的玻璃窗，外面灰蒙蒙的一片，连附近的楼房都看的不是很清楚，后面的楼房“消失”了。雨越下越大，雷生紧接着一声大过一声。过了一会儿，暴雨停了，还好，还好，来得快走的快，这就是暴风骤雨的特点。

我推开窗，发现窗上沾满了大水珠，象是一颗颗晶莹剔透的大珍珠一样。阳台上积满了水，像个小水池。近处的房子和远处的房子在我面前渐渐地变清晰了。

……

[小学作文下暴雨

句子要完整，这是首要的。但在许多时候，句子只做到“完整”是不能准确表达意思的，还要做到“具体”。怎样的句子才算是具体的呢?读读下面这几组句子，体会一下：

第一组：

1、爸爸做工。

2.爸爸在工厂里做工。

分析：第二句写清了爸爸在哪儿做工。

第二组：

1.小蜜蜂飞来。

2.夏日，一只金色的小蜜蜂从远处嗡嗡地飞来。

分析：第二句写清什么时候，有多少，什么样，从哪儿，怎么样。

由上面这两组句子可以看出：在句子主要成分的前面或后面，写清什么时候(时间)、有多少(数量)、在什么地方或从哪儿(地点)、什么样(形状或颜色)、怎么样(态势)、达到什么程度(情境)等，就写清了事物外形特点、活动特点，就把自己要准确表达的意思写出来了，这就叫做把句子写具体。这样的句子就算是完整、具体的句子。

学习把句子写具体，这是一项极为重要的技能，需要同学们抓住人物或事物的特点，准确运用词语，进行持久练习。

夏天的天，孩子的脸。刚才炙热的太阳还在烘烤着大地，这会儿却又乌云满天。闪电划破紫色的天空，急促地坠落天边，风狂怒地撕扯着树叶，很快，倾盆的雨就下起来了。僻静的路上偶尔有几个匆匆而过的行人，唯独我和她，拥着一把伞，挽着裤腿，踩着水洼，在雨幕中慢慢行走，惬意地欣赏着这漫天飞雨的景色。雨帘模糊了景物的界线，远处的灯光在雨幕中映成了五彩的水晶，朦胧的光线仿佛随着飘摇的雨摇曳。身后留下一串串水花和笑声。有朋友相伴的夏天，雨天也不怕。

今天中午，天气好好的，可过了一会儿就下暴雨了。

暴雨“哗哗——啦，哗——”地下了起来，越下越大，把路上的脏东西全部清除掉了，使大地变得焕然一新。这时，闪电铺天盖地一样打了下来，就如同给地面上传送能量似的。又一道闪电滑过天空，金黄的颜色让人害怕，用肉眼来观测闪电的长度约十公里!可真正的长度现在我还暂时不知道，反正这道“晴天霹雳”是很吓人的、让人惊心动魂的。

闪电过后，一阵阵雷声“轰隆隆”地响了起来。这些雷声时大时小，大的时候吓死人，比打鼓的声音响十倍!小的时候可以做很多事，并且胆小的人就不怕雷声了，就会把那捂得紧紧的手放了下来，继续干自己的刚才还没做完或要做完的事情了。

暴雨、闪电、雷鸣的顺序是千篇一律的。不过，每当到了这个时刻，就会感到特别有趣。

2017年的元旦就要来临了，元旦三天的小长假让人兴奋，那么关于元旦的高速路是否免费呢，看看下面的范文吧。

初步了解，根据国家交通运输部发布的文件《重大节假日免收小型客车通行费实施方案》，仅针对春节、清明节、劳动节、国庆节四个重要节假日，实施7座(包括7座)以下小型客车高速公路免费通行的政策，但不包括元旦、端午节和中秋节。

由此可以看出元旦不在免通行费节假日之列，所以2017年元旦高速公路不免费。

2017年元旦放假时间安排表：

2017年1月1日至1月3日调休，放假3天

2017年1月1日(星期日)为国家法定节假日

2017年1月4日(星期三)照常上班。

2017年高速节假日免费时间表：

2017年春节假期

2017年春节假期高速免费时间为2017年1月27日0点(除夕)——2017年2月2日24点

2017年清明节假期

2017年清明节假期高速免费时间为2017年4月2日0点——2017年4月4日24点

2017年劳动节假期

2017年劳动节假期高速免费时间为2017年5月1日0点——2017年5月7日24点

2017年国庆节假期

2017年国庆节假期高速免费时间为2017年10月1日0点——2017年10月7日24点

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夏天的傍晚真是变化多端。

夕阳染红了西边的天空，一片片晚霞组成了火烧云。啊!那儿有一位仙女缓缓地飞过来了;那儿有一头笨重的大象正在吸水;那儿的孔雀正在展翅开屏;那只顽皮的猴子正在吃桃子。啊!变样了!变样了!美丽的仙女变成了高山;笨重的大象变成了大树;美丽的孔雀变成了栏杆;顽皮的猴子变成了大猩猩……地上你也可以投稿，一幢幢楼房，也由白变成了金黄。街道上的硬底化公路，也成了暗黄色;有一些沙子本是黄色的加上夕阳的光，就更加黄了，而且是金黄的。

有时，刚刚下过几阵雨，路上的坑里的水在太阳的照耀下，像金水一样美。

夏天的天气可真热啊!到了晚上，就舒服了。孩子们成群结队地来到河里洗澡，边洗边在河里打闹，你泼水给我，我泼水给你。远远就听到孩子们的笑声。啊!夏天的傍晚真好玩。

制定政协委员联系办法，健全委员联络机构，进一步做好政协主席、副主席联系委员工作，通过开展多种形式联谊活动，广交深交各界朋友。

建立完善全国政协领导同志赴地方调研时与当地全国政协委员见面座谈制度，京外视察调研活动更多吸收驻在地全国政协委员参加，推进与委员联系交流多样化、机制化、经常化。

完善学习制度，结合委员关切丰富学习内容，帮助委员知情明政，提高议政建言能力。

坚持主席办公会议研究审议视察调研计划和重要报告制度，完善调研和协商议题遴选机制。

强化政协信息的党派特色、界别特色，加强对前瞻性意见和预警性情况的反映，更好发挥民意汇集和决策参考作用。

深入开展提案办理协商理论研究和实践探索，加强提案督办。探索以界别为单位推荐大会发言、提出集体提案，活跃界别工作。

做好纪念抗日战争胜利70周年文史资料征集出版工作，铭记历史、烛照未来。

进一步整合政协新闻宣传资源，加大政协履职成果宣传力度，巩固壮大思想舆论阵地。

加强理论研究，发挥中国政协理论研究会等的作用，推进智库建设，努力研究和回答人民政协事业发展的重大理论和实践问题。

说明文的结构由事物的性质确定，一般来说，确定它的结构可从以下两个方面考虑：

1．按说明对象的自身条理性来安排结构

任何事物都有自身的条理规律，把握了这种规律并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚。一般来说，运动、变化、发展的事物，它的条理性表现在时序上，不同时间有不同的形态，说明时可按时间顺序安排结构。如《从甲骨文到缩微图书》，就是按时间顺序安排结构的，先写文字产生和出现书籍的雏形，再写正式的书籍，最后写现代的书籍，从而说明了书籍演变发展的过程。

处于静止状态的事物，如建筑群、名胜古迹、物品等，常常从空间位置上体现它的条理形。说明这类事物，宜按空间顺序，先表后里、先外后内进行说明。如《故宫博物院》说明一个古代建筑群，这个建筑群处在一定的空间方位上，排列有序，内部建筑有主有次。文章按照空间位置，先写外部城门，后写城内建筑，写内时先写主，后写次。整篇文章层次井然有序。

2．按人们对说明对象的认识规律安排结构

对读者陌生以及读者难以理解的说明对象，说明时常常由具体到抽象，由表面现象到内在事理。由个别推及一般。在具体说明中，宜先写状态，后写功用或成因，最后揭示性质特征。如《死海不死》是一篇事理性说明文，具体说明部分先说一种现象：传说约两千年前，罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里，但奴隶却安然无恙。然后解释原因，这是因为死海海水的咸度很高。接着进一步解说死海的成因，说明时先叙事，后说它是自然界变化的结果。这样说明，读者易于理解。

对读者并不陌生的事物或事理，说明时可先说一般，再叙说个别现象。这种写法宜先写性质特征，后写状态，人们可先获得事物或事理的总体认识，然后具体理解。如《苏州园林》，一般读者都知园林这一事物，但苏州园林与其他园林有所不同，因此，写作时宜先说出它与其它园林不同的性质特征，然后具体说它的形态。这种结构安排有利于读者尽快地认识事物。

说明文的结尾一般是自然结束，说明清楚了，文章就结束了。有的说明文最后再次归结特征，有利于读者区别事物。如《故宫博物院》最后写道：站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人不能不惊叹。结尾直接点出了故宫建筑群的特征：宏伟、和谐、统一。有的说明文，结尾作一些补充性的说明，或开拓读者的视野，或增强说明的准确、严密程度。如《看云识天气》结尾是这样写的：在某些情况下，看云识天气往往要受到限制，因而，还是要依靠天气预报。这一补充，比较全面地说明了看云识天气的作用，增强了说明的科学性。

[思路分析]

事理说明文是阐明抽象事理的。这种说明文主要是说明事物的本质、事物内部或事物之间内在联系一类问题枣事物的起因、功用、关系等等进行解说。

下面给出事理说明文的写作提示

[解题过程]

写好事理说明文应注意以下几点。

1、审题──弄清说明对象。

弄清说明对象，首先要弄清是写事物说明文还是事理说明文。弄清说明对象可以从审题入手。如《食物从何处来》，它的语法结构是食物‖从何处来。文章要说明的是食物从何处来，即要说明食物是怎么样来的。《雄伟的人民大会堂》，雄伟是个修饰语，指出说明对象的特征，人民大会堂是说明对象。由此可以判断出《食物从何处来》是事理说明文，《雄伟的人民大会堂》是事物说明文。

弄清说明对象之后，就要就题立意──确定中心思想。确定中心思想时，要注意以下三点。首先是正确。也就是说，我们解说的事物的本质及规律性要有科学的根据，经得起实践的检验。其次是深刻。深刻是指说明事物要透过现象揭示本质，反映事物内部的规律性。要使读者不仅了解事物是这样的，而且要明白为什么是这样的。第三是集中。所谓集中就是重点突出，中心明确。我们对客观事物的认识是多方面的，感性材料是丰富的，但在确定中心时不能没有重点，没有中心，不能企图在一篇文章里面面都说到。如果面面都讲得不深不透，反而会把中心思想给湮没了。

2、注意说明顺序──逻辑顺序。

按事物内在联系安排材料，进行说明，可以用逻辑顺序。事理说明文是阐述事理的，用逻辑顺序便于说明得清楚明白。我们所学课文《向沙漠进军》就是用了由因及果的说明顺序。阐述比较抽象的自然科学原理，一般要由具体到抽象，由事物的表象分析到事物的本质，这样一种逻辑顺序来说明。因为这符合人们认识事物的规律。比如《花儿为什么这样红》一文，开头先介绍花朵的红色是热情的色彩然后由红花的表象分析到为什么这样红的本质。同学们在写作时，究竟使用哪种说明顺序，主要是根据说明对象的自身规律和人们认识事物的规律来确定，没有固定的格式。

忍一时风平浪静，退一步海阔天空这名话恐怕早已家喻户晓了。但是真正能做到的人又有多少？所为忍字心头一把刀忍决非易事。而要以豁达的胸襟去面对挫折，更是难上加难了。为什么人要豁达呢？

豁达对每个人来说都很重要。一个豁达的人可以开朗地面对人生，面对挫折，他也许会失败，但他一定不会就此灰心丧气，一蹶不振。那么，也许他还会东山再起。事实，豁达的人不拘小节，不会与人斤斤计较，所以他们往往不会浪费时间于这些事情，可以节省时间。而且保持愉快的心情，不是吗？

豁达的人积极面对人生。中医认为：七情过度则伤人，如怒伤肝、忧伤肺等。不豁达的人总是情绪低落，抑郁寡欢，他们往往容易生病。毛主席说过：牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。一代伟人就是以豁达的心境面对人生大起大落却从未被打垮的。

三国时代吴国的周瑜是位很有老化的将领，有了他的帮助，孙权的势力才能发展。他本可以英雄的身份被载入史册。美中不足的是，他一点也不豁达。原本夜郎自大的他，遇到了足智多谋的诸葛亮后自然不服气。他想以借东风来为难诸葛亮，又强令诸葛亮造十万支箭。谁知孔明不仅借来东风成功火烧赤壁，还用草船向曹操借来十万支箭。屡次加害不成，周瑜哀叹一声：既生瑜，何生亮？便口吐鲜血而亡。他就是因为毫不豁达，以至于最后被活活气死。而第二代领导人邓同志则不一样，他是一个豁达的人。他曾领兵千里挺进大别山，创下狭路相逢勇者胜的神话；他曾被扣上资产阶级走资派的罪名；他曾是国家中央领导人；他曾被开除出党如果不是有豁达的心胸，他又如何经过这些风浪？如果他也像周瑜一样看不开，他如何能领导人民改革开放富起来？在豁达原心胸帮助下，他才得以迈过人生坎坷，走入事业的辉煌，无论是建设经济特区，还是谈判香港回归的事宜，它们的成功都源于小平同志的努力。

也许豁达一些，你的人生会不一样。

忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

夏日傍晚的湄江河畔是热闹的，是繁华的。吃过晚饭，人们三三两两地出门了。湄江河沿岸，散步的，钓鱼的，跳舞的，纷纷登场，河中，人们玩得正欢。

散步

河边，三三两两的人结伴而行。有的从滨河景观开始，一直走到黄家坝，然后又走回来。还有的“单干户”，一人独自匆匆而行，似乎有什么急事。有的还牵着只小狗，手里拿着一个小铲子和一个口袋，一看就是出来遛狗的“铲屎官”。有的情侣，手牵着手，慢慢地沿着河岸卿卿我我，撮合感情。

钓鱼

河边，会有一些钓鱼的人，熟练地抛出、收回鱼竿。他们鱼竿一抛出，就仿佛放飞了一个愿望：这次一定要来个大的。鱼竿抛下后，他们死死地盯着浮漂，有时也抽一根烟，可眼睛仍然不离浮漂。忽然浮漂动了一下，他们便打起精神来，随时准备收竿，一看就知道是经验丰富的老手了，看来这条鱼是逃不掉的了。

游泳

在湄江河里，特别是在湄中一带，游泳的人特别多，人们还把这一段河分成了两部分：深水区和浅水区。深水区是大人们的天地，他们有的在蛙泳，有的在蝶泳，有的在花式游泳，还有的在潜水……五花八门的游法，都用上来了。浅水区，是孩子们的乐园，他们有的在打“水上篮球”，有的在打水仗，还有的全副武装，在练习游泳……玩法新颖多样，琳琅满目。

夏日的湄江河热闹无比，人群络绎不绝，一批接着一批。但最后一道金光从水面上消失，夜幕降临了，人们都开始回家了，湄江河静了下来，也睡了……

这是暑期的第一场暴雨，第一次闯入暑假，就尽全力的挥霍着它那在夏日里储蓄已久的力量，那样的来势汹汹，当场给人们来了个措手不及。

这场暴雨是那样的突然而又凶猛。刚刚还是艳阳高照，一会儿就是乌云密布，闷热的空气压得人喘不过气来。暴风雨的前夕总是宁静得让人可怕，的确，暴雨之前连声闷雷也没听见。终于，这场暴雨在沉默之中爆发了。它不像春雨那样的温柔，也不像秋雨那样的缠绵，更不想冬雨那样的凛冽，它独有它那粗犷、不羁的野性。豆大的雨滴如脱缰之马，从低沉的空中冲向地面，像在寻找什么东西似的，东一头西一头乱撞。又像那从九天之外落下的巨大的瀑布，击打着世间的万物，仿佛要吞噬掉这所有的东西。有谁能料到这场突如其来的暴雨呢？结果人们都被淋成了地地道道的“落汤鸡”，真是狼狈不堪，只能站在房檐下茫然的望着这场雨。

好不容易盼来了一场雨，我怎能失去这个良好的机会呢？我借着为妈妈送伞的机会，毫无顾忌的冲进雨中，任由雨滴拍打着我的脸颊与肩膀，真是太舒服了!盛夏给我带来的燥热都在我冲进雨中的瞬间消失得无影无踪。所以这场暴雨真可谓是一场及时雨，为感到炎热的人们都带去了一份清凉、一丝舒适。我在雨中仅仅待了一分钟，也同样被暴雨毁了容，浑身上下都湿淋淋的。这场及时雨拂去了城市在夏天聚集的所有炎热，这个城市又好像回到了凉爽的秋天一般。

这场暴雨必然是短暂的，夏日的暴雨就是这样，来也匆匆，去也匆匆，就像一颗流星，只在人间闪耀了一瞬间，随即就又从人间蒸发。

雨后它带给人们的又是一个美丽清新的世界，花草树木上晶莹的水珠耀眼夺目，人们在这美丽的世界中享受着，也渐渐忘却了这场暴雨……

城镇的傍晚是喧闹的，而乡村的傍晚却是宁静的，柔和的。

乡村边有一条清澈见底的小河，小河的两岸是一排排高大的树木。人们市场在小河边洗衣服、洗菜……农村的人们虽然平时都很忙，但是却很喜欢相互闲聊。而每到夏天时，河边的柳树下便成了他们傍晚时分纳凉、闲聊的好地方。

河边还有一块大草地，每到傍晚，每家每户的孩子每到傍晚都会来这片草地上玩耍、做游戏。

而这时，太阳开始慢慢下山了，一片片绿荫掩映的院落似乎要沉睡了，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。而随着夕阳的落下，天空中晚霞的光渐渐的淡了下去。深红的颜色变成了绯红，绯红又变成了浅红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远的天空呈现出一片肃穆的神色，这时，天色渐渐黑了下来，河边、草地都恢复了平静，却又有了另一番热闹的景象：家家户户都传出笑声、电视机里的声音、锅碗瓢盆的碰撞声……

啊！家乡的傍晚实在是太美，太热闹了！

[家乡傍晚作文

一“抓”为抓主题。首先，根据图片内容确定好题材与体裁 — 是写人还是写景，是说理还是叙事，是书信还是日记或其他应用文体。这一环节可采用 a, 求同法，即寻找画面中相同的人物、地点或时间等，来帮助学生确定主线，不致于跑题; b ，求异法，即启发学生观察几幅图的不同之处，挖掘出它们之间的内在联系从而确定体裁。

二“列”为列要点。由于书面表达是以一定的情景为基础，考查具有一定的针对性，因此要点要全面，无遗漏。要点主要是结合图片中的情景用自己熟悉的结构与词汇列出，忌用生疏的结构与词汇按汉语思维盲目罗列，原则“不求难，不求异，唯求准”。

三“变”为变要点为句子。将第二个环节中所罗列的要点，先按一定的时间、空间及逻辑顺序排列;然后选定恰当的主语与人称，再根据动作发生的时间与主谓关系拓词成句。结合初中生的实际，要求用他们熟悉、简单的结构来表达，避免因用长句和大量的复合句而出现过多的语法错误。如果遇到必须用长句表达时，可仿照、套用课本或各种阅读材料中出现的句型，切勿用汉语思维生造句子。

四“连”为连句成篇。这一环节是最关键的一环。首先，要根据题目所要求及画面展示确定好题材与体裁。其次，要确定好行文的人称与时态的基调。再次，要在句与句以及段与段之间加一些表转折、递进和因果等关系的关联词与过渡句，使文章前后照应，行文流畅。最后结合题目要求字数适当加入一些表达自己思想、见解的内容，使文章丰满显得有血有肉。

五“检”为文章检查。文章写成之后错误在所难免，检查这一环节不能省。检查可从如下几方面入手： 1 ，文章的体裁格式是否正确。 2 ，要点有无遗漏。 3 ，句子(人称、时态、语态、主谓一致、结构、词语搭配等)。 4 ，词汇(意义、拼写、时态语态，形容词与动词的形式，名词单复数)。 5 ，标点符号是否有遗漏与错误。

在经过以上几个环节之后，一篇符合要求的看图作文就算完成了。在这里还要提到的是，英语做为一门语言基本功的训练不可忽视，书面表达中书写尤为重要。此外，还应不断加强基础词汇与语法的积累与锤炼，只有这样书面表达才能有真正的提高。

“轰隆隆、轰隆隆”打雷了，我拉开窗帘探头一看，嘿！下雨了。

一开始天空乌云密布，雷声轰鸣，下着小毛毛雨，好似牛毛，又似发丝，几乎都看不见。接着，下起了非常大的暴雨，那雨像断了线的珠子一样，从乌黑的天空上落下来，多么像一个小朋友走到一滩水里，不小心滑倒了，趴在那儿大哭呀！

我坐在窗台边，看到有的行人没来来得及拿雨衣，就奔到了宽广的马路上，结果大雨如注，他们的衣服全都湿了，多像一只“落汤鸡”呀！而穿了雨衣的人呢？他们就幸福多了，在雨中走来走去，不管怎么都淋不到雨。但是下得太大的时候，他们的雨衣还挡不了雨，人们的头发都被浇湿了，垂落下来，水珠从发丝上滚了下来。调皮的雨滴悄悄地钻进雨衣的缝隙里，落在人们的身上，让人们感觉到“夏”的来临，他们的长裤都被雨淋湿了，紧紧贴在皮肤上。当我出去的时候，那透明而疯狂的大雨让我的衣服湿透了，我也只好飞快奔跑回家了。

下雨的时候真有趣，人们好似许多快乐的小精灵，在雨中奔跑、跳跃、飞翔……

不知老天爷是不是特别留意“雨顺”，才晴了一会儿，就想：太干了，太干了，实在太干了，怎么办呢……咦，我的水壶呢？哦，原来你在这啊，洒水啦，洒水啦！于是，天就变得阴沉沉的了。

风，在半空中咆哮着 、怒号着，像发大洪水的声音，又像大地震的声音，像这边“走”来。

雨，下的和往常不一样。先是一点一点的下，过了两三分钟，豆大的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上，接着便是人们喊“收衣服”的声音，和关窗的声音。

“哗啦”一声，雨下得更大了。土地里的野花野草和种下的粮食被豆大的雨点压弯了腰；街上的伞，五颜六色的，漂亮极了；树上的叶子镶满了“珍珠”和“宝石”。马路上，摩托和汽车驶过的地方，溅起高高的水花；雨水汇成了一条长长地小河，向低处流去……

渐渐的，雨停了，空气特别新鲜。被雨压弯腰的野花野草，又挺起了腰；街上的花伞，不知去向；马路上的“小河”，也没了踪迹……

所有的东西，都被雨水冲洗的干干净净、一尘不染的，大地像变了一个人似的，更美丽了！！！

7暴雨

傍晚来临前，我在书桌上看书，无意中抬头一望。刚６点钟，太阳就不见了踪影，钻进厚厚的乌云中，躲了起来。乌云慢慢的越积越多，遮天盖地。随着一阵狂风刮来，树的枝叶纷纷飘落下来，树上的枝叶被吹成了扇形，在狂风中胡乱摇摆着。地上的尘土被扬起了二尺多高。过了一会儿，风渐渐小了。接着一阵远远的想敲小鼓的雷声响了起来，雷来了。那远远的雷声不易被听到，天色越来越暗了，雷声渐渐近了。暴雨就要来了。

一颗颗豆大的雨点儿落在地上。转眼间，雨珠密集了，好像一个雨帘，从天而降，挂在天空中。雷声大的震耳欲聋，仿佛整个天都要塌了似的。闪电照亮了整个夜空，犹如春节之夜的礼花。

一刹那间，雨大了，雨帘变成瀑布，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了，倾泻下来。房上溅起水花，像雨雾一样。雷声更大了，似乎雷公在冒火三丈，大发雷霆呢！闪电伴着雷声毫不停歇地打着。真是风雨交加，闪电雷鸣！

雨还在下着，雷电还在打着。一阵微风吹来，把积水吹起一道道波纹；把雨雾吹的千姿百态；把树叶吹得手舞足蹈。这时，雨小了，瀑布又变成了雨线，文雅了，一切平静多了。片刻，雨停了。

我的书架台上前方是三面大玻璃的窗户，每天傍晚，我都会在那里看书写作业。每当做完一件事后，我都习惯休息一会，这时我就独自一人坐在凳子上，朝着窗外欣赏，这静静的傍晚。我不想和谁一起分享，因为这段时间是属于我的。

今天又是一个静静的傍晚，我跟平常一样，做完了作业，又开始欣赏这美丽的傍晚。我跟傍晚的美景一起静静的沉思，今天虽然没有闪闪发光的星星，但我依然觉得很美，因为只有弯弯的月亮，被一层浓浓的云挡着，也能隐隐约约地看见，美妙极了。

月亮的光洒在树梢上，显得格外有一种说不出来的感觉，在小区的路灯下，有很多飞娥，它们虽比不上美丽的蝴蝶，但它们每个晚上都非常活跃地飞着，成群结队，干着它们自己的事情。在每一天静静的傍晚中，只有那发出来的声音并不好听的蛐蛐叫着，它是那么的响亮，说实话，我很佩服它们，它们是最美妙的歌唱家。，给这静静的傍晚增添了生机。而这每天的傍晚，也给我这小女孩增加了对傍晚的一些神秘感，脑中产生了许多幻想。

"佳妮。该睡党了。"，突然从楼下传来妈妈的声音，"哦，知道了。"，我马上站起身来，静静的傍晚呀，我又要跟你说再见了!

[静静的傍晚_五年级作文

党的群众路线教育实践活动将形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题作为整治的重点。而“四风”中，官僚主义可以说是是最根深蒂固，群众最深恶痛绝、深受其害、党员领导干部中最普遍存在的“一风”。

要想给那些患“官僚主义”病的党员领导干部“治治病”，需要先找到“官僚主义”病的症状，依据症状，明确诊断，才能对症下药。

毛泽东同志曾经总结出“官僚主义”的二十种表现形式“高高在上，孤陋寡闻;不学无术，耻于下问;遇事推诿，怕负责任……”，总结可谓全面深入、切中要害。然而“仁者见仁、智者见者”，时至今日，广大群众眼中的“官僚主义”又有哪些表现呢?

上班下班：车接车送，司机开门，秘书提包;检查指导：听听汇报，翻翻材料，“指点江山”，“慷慨陈词”;面对群众：背着手、抬着头，摆摆官架，好好好、是是是，打打官腔，挥挥手、点点头，显显官威;开会讲话：念念稿子，读读文件，哼哼哈哈，提提要求;安排工作：吆三喝四，一人独大，拍拍桌子，目无旁人;遇到困难：讨价还价，推推挡挡;参加宴请：吸烟喝酒;晕晕乎乎;回到单位：上网喝茶，悠哉悠哉……

种种表现，究其根源就是：心中无群众，眼中无百姓。治疗这些“官僚主义”病人，就是要把其放到“群众的海洋”中去“洗洗澡”，“制度的笼子”里去反反省，“监督的阳光”下去暴暴光，“纪律的医院”里去治治病，就是要下猛药，治病根。希望“群众路线教育实践活动”这剂良药，真正能起到治病救人，药到病除的作用。

人若怕鬼，鬼就吓人;人不怕鬼，鬼就怕人。

一位参加夏令营回来的同学问我一个问题：假如在登山的时候，下起了暴雨，你该马上下山还是等待救援?我说：“应该马上下山。”同学说：“错了，应该继续前进。”我奇怪地问：“山上的风雨不是更大吗?”

那位中学生告诉我，那天早晨，他们登一座高山，刚行至半山腰就遇上了大雨。他们要下山，带队老师不同意，反而要他们赶快往山上走。结果，他们一鼓作气冒着风雨登上了山顶。傍晚下山的时候，他们发现那条道路被水冲刷过了，路上残留着许多石块、泥沙，而且越往下走，泥沙堆积的厚度越高。

提示：往山顶走，风雨可能更大，但不足以危及生命;如果往山下走，却有可能遇到山洪致人于死地。

眨眼间，秋天便是到来了，秋天对于我来说，很美，翩翩起舞的落叶，丰硕的果实，提着小灯笼的萤火虫，秋天的傍晚更是妙不可言。

秋天的心跳是动人的。

夕阳西下，晚霞染红了半边天，地与天相连的地方，出现了一道深深的痕，我想，那是秋天的影子，傍晚来了。

秋天的傍晚是寂静的。你看，家家户户都已熄灭了灯，沉浸在甜美的梦中，小花小草也都低下了头，任由风儿的摆弄，万籁俱寂，这是多么的和谐啊。

秋天的傍晚是热闹的，你看，小小的萤火虫提着灯笼在空中悠闲地飞着，似乎在举行什么仪式似的，月亮姑娘也开始忙碌起来，她露出头，照亮大地，给大地披上了一件银白色的纱衣，让人思绪万千。

秋天的傍晚是伤感的，你看，诗人每每写思乡的诗时，都是在秋天的傍晚，抬头仰望天空，就会情不自禁地思念起家乡来，心中不免会有一些波澜，它是调皮的，调皮的令人难以琢磨。

充满落叶的秋天是一个美好的季节，没有大汗淋漓的炎热，也没有瑟瑟发抖的寒冷，她有她独特的风味。如今，望着那慢慢落下的落日，眼前的景色忽然让人感觉到美得无法言语。

傍晚，所以就没有了热闹，有的，只是一片宁静，路上的行人也越来越少，然而，早已按耐不住心中激动的我踏出了家门，走在小道上，月光柔和的照在身上，暖暖的，似乎有一种家的味道，坐在街头椅上，看着路边的草，我突然有一种飘飘然的感觉，我感觉我就是他们中的一份子，在随风飘动，一阵凉风把我拉回了现实，我站起身来，跟随着月亮，回到了那原本看傍晚的窗台，多么的美好……

晓风残月，带走了夜的光华，带不走夜的韵味，云环影绕，带走了夜的无垠，带不走夜的耳语，月影婆娑，带走了夜的温柔，带不走夜的心跳……

秋天的傍晚，才是最美的傍晚！