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那些美好的时光作文六年级最新20篇

时间过得真快,转眼5月15日全国助残日即将来临。下面是小编整理的全国助残日作文,希望可以帮助大家!

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那一段美好的时光

全文共 655 字

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走遍许许多多的名山名水,江南细腻之美,塞北粗犷之美,西北苍凉之美,这些我都感受过。但心中一直想去青海湖。它对我的诱惑,从小时候地图上的一小片蓝色开始,到书上一片片说明,至今梦中朦胧的广阔。夏末,我们不远千里开车至此,只为圆一个梦,揭开梦中的那层纱。

去青海湖的路上,便远远望见塔尔寺的身影。一排排二人高的白塔庄严地站着,守候着这块洁土的神圣。路上不时遇到穿着丝绸的僧人,他们总是手中拿一串佛珠,一边走一边祷告着,也许是这里的神圣土地净化了这些人的心灵,让他们为心中的信念坚毅虔诚。

青海湖也一定如此这样庄重又厚重吧。我心念着,不由加快了脚步,走过塔尔寺,还要再翻越日月山,这才离青海湖不远了。虽然这里的含氧量只有平原的百分之六十左右,但这仍无法影响我们的兴致。远处雪山的轮廓显现了出来,衬托着蓝如明镜的天空,那明镜好像映出了自己的灵魂。身旁是一望无际的戈壁滩,却不显凄凉,有一种美的厚重。忽见一块比天更蓝的色彩镶在地上,那就是青海湖了,我飞奔过去,路旁的戈壁也在奔跑中渐渐消失,成了一望无垠的草原,“哞——哞”的牛叫声忽从远处传来,向远看,似能看到那牛黑白相间的毛在阳光下泛着亮,好似每根毛都在油里浸过,小草也绿的直逼人眼。目光再向远看,色彩就从碧绿化作金黄,是油菜花!金色的花瓣在微风中摇晃,组成金色的海,似与蓝天连在一起。

碧的天,蓝的天,金的花,无不给人一种绝美的视觉震撼。

晚上我们还在湖边闲聊,望着宁静的夜空,给人一种眩晕的空旷,耳边也只有风吹草地的细微沙沙作响。

青海湖之行虽只有短短几天,但却让我难以忘怀。

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篇1:曾经美好的童年时光

全文共 448 字

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我们的童年快已结束,时间如流水,一日复一日,在我们这飞快的童年里,给我们留下多少多姿多彩的回忆。

小时侯的我,不懂得珍惜,无忧无虑的生活让我忘掉了一切,贪玩的我还不知道时间在一分一秒的从我身边走过,只能说那是一个飞快的瞬间。那时,我认为我是一个小孩,最主要的就是玩。现在想一想,自己有多么的幼稚。我应该用更多的时间去做一些有意义的事。

但可惜的事,时间已飞快的流逝,我不可能在重来一次。

后来,我懂得了珍惜,我知道,只有学会珍惜,才可能在生命的旅途上记上光辉的一笔。也正如酒仙高歌“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。在此,我只能说:莫待失去再珍惜!

记得那一天,在小学一年级,我们集合在操场上,五星红旗随着国歌缓缓升起,我们穿着整齐的校服,激动不已,无数同学们的目光落到我们的身上,高年级的少先队员们为我们系上了红领巾,在那一刻,那一瞬间,我成为了一名少先队员……

好多好多美好的瞬间一直深深的印在我的心里。时间洗刷了我们许多,但唯一没有洗刷掉的是我美好的回忆。

让我们珍惜时间,珍惜我们美好的童年吧!

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篇2:美好的时光

全文共 506 字

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生命如同一条奔流不息的河流,一去不复返了。把该忘记的全部都冲走了,该铭记的留在其中。

那些美好时光,经过时光冲洗,也难以忘却。美好的时光总在脑海中悄悄的被人淡忘。而记忆中美好的时光,定格在乡间,那大树底下,装满着我童年的生活。

我们总会在大树底下玩耍,那里夏季十分清爽,有小溪流淌,有鸟儿的陪伴。作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧我和小伙伴们总会在这地下捉迷藏,玩累了,还可以到小溪旁用干净清凉的谁泼在脸上。在大树底下,寄托着我们的点点滴滴,我们的喜怒哀乐。

盛开在路旁的花朵,为我们送去一缕清香。在小溪边,处处映衬着我们的笑脸。我和小伙伴总是跑到森林中的小溪里捉鱼。每当我们捉到一条鱼,便会大声欢呼。整个宁静的村庄被这欢呼声热闹了起来。玩累了,就靠在大树旁坐下,一起诉说我们的故事。小溪边,大树底下,森林中成了我们的乐园。这是我们孩子的天性,一放假,就来到这美丽的乐园。

傍晚回到家,总会看到母亲在门口等着我。快到门口时,母亲便会跑过来抱住我。把我抱进屋内,帮我洗手,然后,向我询问一天发生的事情。我会认真向母亲讲述,母亲也会认真倾听。

最美的时光,最美的童年,都留在了过去,都印在我的脑海中。

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篇3:珍惜美好时光作文600字

全文共 585 字

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清晨,小鸟忙着唱歌,蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶忙着翩翩起舞······他们都在珍惜时光,为以后的完美生活而劳动。比起他们,我们总显得碌碌无为,总显得徒劳无获······因为我们不会高效利用和珍惜时间。

现在的人,已不懂得珍惜,许多人会眼睁睁看着时光流逝,却不心疼。珍时是世界上最简单的东西。节约时间,不浪费时间,合理利用时间,就是珍时最直接的表现。

古人云:“时间好比河中水,只能流去不能回。”这告诉我们:时间是珍贵的,是一去无回得是我们应当珍惜的。童年时代,因为小,你不懂的为什么;等到长大,有以各种意想不到的理由来回答自己;到老时,才会后悔小时的过错。因为这样,一生就空虚的过去了。

得时无怠,时不再来。明天的太阳永远不是今天的太阳。作为一个学生,考试成绩不好可以再努力,争取下一次。但时间不会再来,永远不会······

你和时间开玩笑,它却对你很认真。别和时间玩游戏,人生在世,生命很短,但时间却在一直持续,一直奔流向前。 我们是些很不珍惜时间的人,总在和时间闹着玩儿,从来不去想未来会怎样,从来不去想浪费时间的后果,从来不会想时间对我们的惩罚。或许你会想,反正时间很多,玩玩也没什么。于是,当妈妈督促你学习时,总会找各种各样的理由来拒绝。

时间胜守宝石。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是宝贵的,是无价的,是失去后就不会再拥有的,希望你们可以珍惜时光,让有限的时光变得无限长!

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篇4:最美好的时光作文600字

全文共 661 字

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时光流转,岁月匆匆。

坐上不停的秋千,荡过了童年。曾想,如果时光能倒流,我多想拾起遗落在生命中的遗憾,将它们重来一次。曾想,如果重来,我将拥有无瑕的人生,我常这样做梦。

直到那天。

也许是同样痴迷于漫画吧,你和我相识。记忆中,你默默无闻,脸上挂着淡淡的微笑。走廊上,一个飞奔的身影撞上了你,你只是笑笑说没关系。学习时,一个惨痛的失败打击了你,你只是扬起嘴角说以后努力。你把初中紧张快节奏的生活过得清淡如水,正如你。

你常和我分享小时候那些快乐的时光,我不禁诧异,原来你和我一样,爱疯、爱闹。犯二的时候,呆萌可爱;痛心的时候,哽咽着泪水;兴奋的时候,笑的像个傻子;失落的时候,阳光洒下,就没有伤悲。

想必,你一定也会同我一样,希望回到过去,重走人生吧。

你递给我一张纸条:那上面是一只小兔子,铅笔勾勒的线条,它背对着我,远处是一条金黄的小路,石子铺地,麦子歪着,像一阵风吹过。纸条右下角留着一行字“如果时光可以倒流,我还走我走过的路。”那句话像一片粉嫩的桃花瓣,飘落在心河中,漾起涟漪,一圈,一圈……眼底是曾经的幸福。

朋友的支持,家人的信任,老师的鼓励,如果时光能倒流,我还会走曾经走过的路:犯过的错,伤过的心,失败的经历!因为,这样的路上有你们,我最爱的人,陪在身边,走过千万万欢心和泪水,是你们成就了我,这才是我要的美好时光。

就像你一样。走过失败的历程,因为有你而变得温暖;历经挫折的道路,因为有你变得温馨。

尘缘注定坎坷,生活也因此多姿,永葆一颗初心,不必向往无瑕的“美好生活”,也许,这才是属于我的美好时光吧。

因为,有你,有你们。

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篇5:以时光为主题的小学六年级作文

全文共 719 字

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光阴似箭,岁月如梭,小学时光总是短暂的。回首往事,六年的生活历历在目,从当初天真无邪的孩童到现在成熟懂事的少女,时间过得可真快。忘不了与我朝夕相处的伙伴们,忘不了老师的谆谆教诲,忘不了校园中的一草一木,忘不了那走廊里的欢笑声……..

别了,敬爱的老师。从枯燥的拼音到朗朗上口的文章,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是无私奉献的灯塔,您既温和又严肃,既平凡又伟大。您用所有的知识教我们懂得了淳朴、自然与高尚。从稚嫩的小树苗成长到参天大树,从一股清澈的溪流到最后汹涌的大江,我们又怎能忘记自己的教师呢?

别了,亲爱的伙伴们。六年里,我们曾在这里一起努力,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的时光。六年了,转眼就要分开了,在这短暂的时间里,只能珍惜,珍惜这最后的日子。

别了,美丽的校园。您像一位无私的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的奥妙、智慧的力量,做人的道理……

六年,过去了,留下的只是一本同学录,一页一页的翻看,一个字,一张图画,都是那么的熟悉,仿佛又回到了我的校园里……

六年,在人生的旅途中只不过是短短的几年,然而这六年却让我终生难忘.母校是我记忆中最宝贵的,也是心中最干净的一片净土。

别了,我敬爱的老师;别了,我的亲爱同学们;别了,我美丽的校园,我快乐的小学时光!在以后的日子里,6年的小学时光留给我们的不只是回忆,还有那难忘的同学情!

我们即将各奔东西,认识新的同学,新的老师,新的生活,即便有万分不舍。但是,我将永远不会忘记,我这亲切的校园!

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篇6:什么让生活更美好六年级作文

全文共 627 字

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有人说笑容既是最平凡的又是最珍贵的,它或朴实无华,或灿烂如星,都同样绚丽。每当我遇到一个脸上透着绝望的人,我总感叹笑容的价位之高,一些人看似拥有一切,往往缺少一个笑容。笑声像一把火炬,可以点燃人们心中对美好生活的无限期望。

有人说世界上最动听的声音,莫过于新生儿的笑声。它纯洁得不含一粒尘埃,那是生命最初的祝福,也是对这个新世界最热烈的问候。当你拿起玩具,坐在摇篮旁,哄哄他,逗逗他,他就会毫无保留地把最美的笑容献给你,献给这个美好的世界。

如果你想感受童真,我可以带着你来到节假日的游乐园中。这个不大的世界里到处都回荡着孩子们清脆的笑声,到处都绽放着孩子们耀眼的笑容。这是孩子们的小小天地,在这里,你也许也会买上一支糖葫芦,一个棉花糖,靠在墙角静静地回忆自己已逝去的童年,这甜甜的糖葫芦、棉花糖中,曾经有自己无比满足的微笑啊!现在想起,嘴角还是不禁上扬,好似又看到那个满嘴棉花糖却咧着嘴笑的孩子。

小时候,见到最多的就是妈妈的笑。妈妈的笑容淡淡的,却有一种莫名的力量。刚刚学走路时,每当脚下不稳时,我总是下意识地找妈妈,妈妈总是在不远处,张开双臂,并用她那灿烂的笑容迎接着我,好像告诉我她永远都在。上学了,妈妈的笑容告诉我:人不能一辈子靠别人,只有独立克服了困难,才是真正的强者。

在这个快节奏的时代,越来越多的人为了学业、工作而不停奔波,像一块沉重的石头,压在每个人的心上,也许你不经意间绽放的笑容,可以使一个人重新燃起希望,为平淡无奇的生活添上绚丽的色彩!

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篇7:美好的时光

全文共 276 字

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阳春三月,在这杨柳青青,春雨绵绵的季节里,学校组织了去平阳坑的南山农家乐游玩。

一到农家乐,我们就被那美好的乡村给吸引住了。远看那座山,好像被翻滚的云海给包住了。紧接着,我们就来到捉鸡场,开始捉鸡活动。第一组先开始,我看着他们,心里暗暗想:“捉鸡我从来没捉过,这次会不会被鸡啄到呢?”轮到我了,我跟着鸡到处乱跑,怎么也捉不到鸡。于是,我灵机一动,一把抓住了鸡尾巴。这只鸡尾巴在不停的拍打,脚一直在挣扎,于是我连忙把鸡抱住,交给老师。

风在吹,蝶在舞,油菜花在怒放。时间过的飞快,一转眼的时间,又到了下午,我们恋恋不舍地离开平阳坑,我回头望着那美丽的平阳坑。

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篇8:那一段美好的时光作文

全文共 719 字

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在那一段时光,书与我为伴。每次翻开它,或是醇苦,或是甘甜,没有一样东西,能掩盖它的浓香馥郁,让我那般沉醉。

读书,就像与知交对饮,“若无千金佳酿,借杯湖水又何妨”!无论是酒亦或是茶,饮几杯,都是一次心灵的洗礼。

醇苦,如一壶美酒,边饮边书“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光”。细品:如梦般,恍如身在郁金香丛中,柔和的微风卷起一片花香,拂手而过;一晃眼,乍见琥珀盛美酒,正是“酒不醉人人自醉”,醉意上心来,任凭秋风萧瑟,凉风袭人,可有什么能冷却月下醉酒的诗仙豪发的壮意?“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”。三杯苦酒下肚,愁肠寸断,夹杂的是天下人之苦,天下人之情。

一壶酒,酒独酌天下太寂寞;一盏愁,愁千秋装不满山河;一阙歌,歌声游历心事的起落。

甘甜,如一盏清茶,月下煮茶,清香四溢,心头浮现的是“寒灯新茗月同煎,浅瓯吹雪试新茶”。轻抿:我仿佛融入了茶香之中,随风消散,眼前“丛老卷绿叶,枝枝相接连”。惊异间,乍醒,灯已灭,茶已凉,雪落肩头,仍讶异:“举世未见之,其名为谁传”。任凭北风呼啸,雪花飘落,可有什么能将萦绕心头的清香吹散?“半壁山房待明月,一盏清茗酬知音”。一瓯清茗入口,尘心安定,萦绕的是文人之清,文人之魂。

一盏茶,茶唯品天下过凄凉;一世痛,痛万古等不到花开;一曲嘲哳,痴人一梦横过万里黄沙。

那段时光,我与书为伴;那般时光,我与书对饮;那段时光,我与诗人名家共醉。年华光阴短。醉生梦死能几场,毋论悲欢离合。生世若飞花,潮汐静如常。劝君惜取少年时。

愿斟那星那夜那风那月合卺酒一爵,从此枕书永醉!

的生活姿态,喧嚣繁华庸俗了人们的价值观念。在这一片繁忙中,家乡是我最好的归属,在家乡的那一段美好时光,使我的心灵能够在繁华中谨守宁静,不染点尘。

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篇9:初二,美好时光

全文共 290 字

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我们被安排在一个小组,坐在旁边的你开始与我熟络了起来。我们的脾气相似,兴趣相同,相见恨晚的我们形影不离。不敢在外人面前多说话的两个人,呆在一起却没有过多的阻碍。即使我们没有话题可聊我们也可以互相依靠安安静静的。还记得那时候我们总是讲着小时候的糗事,然后彼此笑话,迎来别人异样的眼光,我们也毫不在意;我们总会一起牵手去散步吹风,校园内一阵清凉的风吹散了我们心头的烦恼;我们还一起值日一起学习,彼此安慰,彼此鼓励,这一路走来,我欣赏你的坚强与独立,我羡慕你的乐观与淡然,我依赖你的温暖与笑容,我多么庆幸在我繁忙的学业,漫长的初中生活中还能遇见你,遇见这样好的你,但是后来啊,你离开了。

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篇10:“共度美好时光”

全文共 1172 字

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一杯清茶,一盏小灯,一本好书,是我休憩的美好时光。我爱读书,我也希望自己的孩子爱读书,但是事与愿违,我的女儿就爱疯玩,不仅不爱读书,而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮,我挑选的图书很好看,我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日,我依在我的书架上,满怀忧虑地望着我调皮的女儿,忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰,每本书都现出落寞的样子。原来,我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻,我恍然大悟,我该言传身教,我该潜移默化。于是,我不再逼女儿读书,甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书,让女儿随处能看见书,随处能拿到图书。我自己呢,每有空暇就拿起自己的书读起来,读得很投入,脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇:“爸爸,你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦,爸爸在读书。”“那你为什么笑,书很好看吗?”“是的,宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地,在我的意料之中,女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲,而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主,图像较大,形象清晰,文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书,开始是随便翻翻,后来就粘上来问我她有疑问的地方,我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书,我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后,女儿看完了我随处放的图书以后,开始问我要书看了:“爸爸,我想看书了。”我表扬了她,告诉她她的小书架上的书都是属于她的,可以随时去拿,但是因为这是她的私人物品,爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了,我发现她拿书的动作很轻巧,我提醒她看完了书要及时放回去。

后来,大概两个星期以后,她就来请求我:“爸爸,你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服,听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起,教她看书的方法(学习按页码顺序看图书,也可以按从左到右,自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成,故事是由一幅一幅组成的,看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物,动物现象,理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时,可她还意犹未尽:“爸爸,我还想看,我还想听!”

再后来,我不断进行有“创意”的亲子阅读活动:比如让她给故事起名字,扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分,激发她创造想象;让她看图编故事,培养她语言组织能力……最近,我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在,她会对我说:“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。

阳光暖暖的午后,我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光:我读着早期教育(教师版),她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。

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篇11:我的美好时光

全文共 857 字

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时光仿佛流水,从指间缓缓淌过,一去不返,但那些留在心田的往事,永远是我记忆中最美好的时光。

那一年的早春

窗外明媚的阳光照入屋中,暖烘烘的,柔弱惺忪的睡眼,看着反光的中标,只望到一片刺眼的白。

"起床--"

随着奶奶的训斥声,我被赶出了被窝。

只好穿上还很厚重的衣服,慢吞吞地走出房门。

这时家里的大黄狗像早早就在等候了似的,在门口用期盼的目光望着我。

"走!出去溜溜!"我带着它走出院子,顺手拿着一个飞盘向草地丢去。

轻轻一丢,无论多远,它都能捡回。

我摸索着,从兜中掏出几个硬币,一一细数着,正好够买一根大黄最爱吃的肠。

我轻手轻脚地往卖店走,努力避开奶奶的视线,大黄仿佛懂我的心思,也悄悄的跟在我身后。

看着它吃肠时满足的样子,我也笑了。

那一年的早春,我五岁,有宠物的陪伴,是最美好的时光。

那一年的仲夏

即将下山的夕阳用最后一丝力气照耀着大地,闷的人喘不过气来。"乖孙子,快来吃饭,吃完饭奶奶好给你讲故事。"

也许是在故事的引诱下,我吃了比平时更多一些的饭菜,奶奶说要奖励我,当然,就是多讲几个好听的故事。

搬出那把老式摇椅,奶奶坐下,而我则坐在奶奶膝头。

"在很久很久以前,也是这样一个星光闪烁的夜晚......"我不仅跟随着故事的情节抬头仰望天空。

"王母娘娘不让侄女下凡......"讲到一半,奶奶突然停下,走入菜地,"来,吃柿子。

"呵呵,奶奶真是疼我,偷偷在菜熟时分给我一小份。

那一年的仲夏,我七岁,有奶奶的陪伴,是最美好的时光。

那一年的晚秋

秋天落叶飘零,有人说是凄凉的季节,冷风袭来,是有一丝寒意。

但秋天却有另一番镜像,就是秋收。

"嘿--"

听着村民们的吆喝声,响彻整个麦田之上,我也加入了这场"战争"。

那一年的晚秋,我九岁,有劳动的陪伴,是最美好的时光。

那一年的深冬

屋外北风呼啸,但是看着就寒气逼人。

"哗,哗......"

是我翻书的声音,我完全沉浸在书中的美景之中,无心理会外面的寒冷,只有书记温暖着我的心。

那一年的深冬,我十四岁,有书籍的陪伴是最美好的时光。

年复一年,日复一日,时间匆匆走过,却带不走这些留在心底的最美好的时光。

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篇12:珍惜美好的小学时光

全文共 722 字

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去年寒假,老师让我们读了《草房子》这本书,里面的故事情节至今还令我记忆犹新。

《草房子》是曹文轩的作品,主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。桑桑是桑乔校长的儿子,在校表现很不一般,尤其作文写得很好,经常受到老师的夸奖,可故事的最后他得了严重的鼠疮,让我非常揪心,最终好人有好报,一位老人把他医治好了。桑桑的好朋友是阿恕,他们最喜欢的老师是蒋一轮和温幼菊。桑桑的同学还有秃鹤、纸月、杜小康和细马。秃鹤原名陆鹤,因为是个十足的小秃子,所以大家亲切的叫他秃鹤。纸月是班里学习最好的一名女同学,也是桑桑的母亲很喜欢的女孩,可是很不幸,自幼和她相依为命的外婆,最终也离开了她。杜小康学习成绩也很好,是班里的班长,一开始,他的家庭很富有,他的言行举止都引来同学们羡慕的目光,但最后,父亲的一次失败的经营,导致全部家产都赔了进去,而杜小康也被迫辍学,过上了另一种生活。细马是个江南小蛮子,他说话和“我们”不一样,说起来非常好玩、好笑,但让人们听不大懂……这一连串看似寻常又催泪感人的故事,都是桑桑六年来的亲身体验,令他难以忘怀。

和桑桑他们相比,我要幸福得多,然而却一点也不懂得珍惜。有时因为丢了一支笔而猜疑同桌,结果伤害到同学间的情谊;有时因为小组合作时,某个同学给组里拖了后腿,就对他大发脾气;有时因为一句气话而使受伤的同学难过许久。我至今仍记得三年级的时候,班里转来了一名农村学生,她的普通话发音不准,老是把二声的字读成四声,于是一下课我就和同学们追着她喊“啤酒(pìjiǔ)”“啤酒(pìjiǔ)”,好几次她都趴在桌子上“呜呜”大哭,我们却在一边笑个不停。现在想想真是不应该。

《草房子》使我懂得了要珍惜现在的幸福生活,珍惜小学的美好时光……

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篇13:六年级让生活更美好作文

全文共 559 字

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人而无信,不知其可。意思是说一个人如果没有诚信,不知道他怎么去做人。诚信,有很多人不守诚信,比如我。

那是在三年级的时候,我放学回到家,发现没稿纸了。我问爷爷要了五元去小卖部买稿纸去了。到了小卖部,我拿了两本稿纸,给了店主五元,店主以为我只拿了一本儿,给我找了四元,我拿过钱来就回家了。回到家后,数了一下钱,才发现店主多给我找了一元,我想:“还是别还回去了吧,以后还可以多买一个好吃的呢。”就这样,我没把钱还回去。

第二天,爷爷看见我有两本稿纸,还剩四元,就问我:“不是一本稿纸一元吗?你买了两本怎么还剩四元呢?”我只要把事实如实地告诉了爷爷,爷爷说:“你就打算这样瞒下去?这样你就成了一个不守诚信的人了,大家要是知道了,都会瞧不起你的,还是快去认错吧。”我听了爷爷的话后,脑子一乱,不知道是还还是不还,左右两难,不知选哪边。无奈之下,我问了妈妈。妈妈说:“傻孩子,当然是还啦,你想想,如果你拿两本儿,一本一元,两本两元,可是你两本只给了一元,那老板不亏了一元吗?你还是快去还了吧。”我听了爷爷和妈妈的话后,决定还老板一元。我跑到小卖部,把一元交给了老板,说了整件事的原因并赔礼道歉。老板不但没有骂我,还夸我守诚信。我笑呵呵地跑回家了,爷爷说:“这才对嘛。”

让我们每一个人都守诚信吧,诚信,让生活美好,让世界变得更美好。

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篇14:爱让生活更美好六年级作文600字

全文共 620 字

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那默默的真诚带着足够融化坚冰的温度。——题记

那天,下着雪。我独自一人在路边走着,偶尔有几辆车从身边驶过。

风,寒冷刺骨,那肆无忌惮的风包裹着雪花,打在我身上,我扣紧了衣服,攥着手,快步向家走去。口中哈出的白气挡住了我的视线,只是隐隐约约看见前面有个人站在那里。“这大冷天的怎么还有人站在外面。”我心里默默的想着。走近一看,原来是一个卖地瓜的老大爷,他身上穿着一件灰色的大棉袄,两只黝黑粗糙的手放在炉子上面暖和着。旁边的炉子腾腾地冒着热气。地瓜的香气扑面而来。我咽了口口水,一摸口袋,正好有几块零钱。老大爷微笑着对我说:“买地瓜?好,我给你找个又大又甜的,叫你吃了暖和暖和。”说着,掀开了盖在了上面的布,拿了一个大地瓜递给我。“这大冷天的,你快回家吧,别再冻着。”我“嗯”的应了一声,吃着香喷喷的地瓜回家了。

几个星期以后,我和妈妈去参加一个慈善募捐活动。现场人头攒动,妈妈紧抓着我,生怕我走丢了。我张望着四周,突然发现一个似曾相识的人,那人穿着灰色大棉袄,黝黑粗糙的手紧紧握着几件衣裳和一些学习用品。是他!是那个卖烤地瓜的老大爷!我被深深地感动了,对这个老大爷肃然起敬,这个朴实的形象在我的心中树立了起来!我正想上前去,妈妈却已经打点好了一切,正叫我回家呢。我只好跑过去,跟着妈妈离开了会场。从此以后,就再也没见过这位老大爷。

有些爱,即使渺小,也照样完整的疯长在人世间。用爱铸就的天地,只有阳光和微笑。生活,本就多姿多彩,但爱,让生活更加精彩!

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篇15:美好的时光

全文共 1479 字

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轻飘飘的时光流逝,年华似水流,回眸恬静顾,文字芳菲溢,指尖涵凝香。幽静温婉韵,素卷染墨芳。舒卷凝明眸,文字似花开。拥一份美好意境,书一卷馨香词章,荡一世芳华,留婉约诗行,聆听文字,静静度过每一个如诗晨曦,每一个如画黄昏,拥芳华度美好时光!

------------------------------题记

总是习惯恬静凝思,于静静月色下,执笔写下自己的感言,默默间与文字结缘,深深沉醉在文字中,在文字的森林里徜徉,文字的馨香漫于我的氛围!无限的遐思......信笔写来,洋洋洒洒,文字在指尖绽放。此时时光是如此的美好,文字的芳菲轻漫溢芳。

流年的时光轻轻的流逝,如水年华,留一段清浅的时光,任回忆涟漪逸浪!信笔挥墨,寓意抒怀。美景怡人,挥笔凝卷。红尘一世,转眼如烟。且借文字,留此日心境,他日自赏。回忆涟漪,前尘往事,如梦轻浮;淡观世事,浅笑嫣然。

拥一份美好的意境,度漫漫人生!阳光总在风雨后,每一天太阳都是明媚的。

漫步人上路,在文字的芳菲中徜徉,拥美好的意境,书诗意人生画卷,留婉约诗行。文字落墨芬芳花苑,在书卷徜徉,在文字间邂逅。凝眸素色芳华,书一卷诗意年华,绕指流年,暖一束心香,温馨脉脉芬芳,美好的时光绽现一卷画卷。

美好的时光让我们回味绵长,借一卷书卷留下如诗的岁月,写意如梦年华。我们珍藏美好的过去,如雪花一样纯洁,如嫣然的桃花一样芬芳娇艳,想起来的时候就像是在昨天。走在季节的轮回里,时光如流沙流逝,回眸清浅的时光荡漾在心湖圈圈涟漪,摇曳着温馨或伤感的故事,涌荡着喜悦和轻愁。

落花舞蹈轻拂窗前,馨风漫拂,淡观世事,笑看红尘,时光染指流沙,也许人间的喜悲会让我们暂时迷茫失望,但是要以优雅的转身去忘掉过去,努力开拓一片新的天地。

岁月无痕,悠然远走流逝,往事随风而去,时钟转不停,我们的过去留下深深浅浅的记忆,抹不去.挥不去,成为故事。每一天都是现场直播,没有彩排。指尖划过风的忧伤,春已去,秋已来;花调零,人徘徊,惆怅溢,静静思。红尘路,留不住往昔的风景,纵将插肩而去,记忆里的悲欢离合,回眸观望,思绪翩翩,那些流逝的岁月凝成回忆。那些美好的时光远去,凝成芬芳的记忆。

拥一份恬静,淡然凝思,简单纯净,携一缕温馨的风,采撷一束温暖的阳光;洋溢真挚的笑脸,挥洒最动人的笑妍,如诗的岁月,在美好的时光播种一份心灵间的种子芬芳彼此的心园。用心泉去浇灌,溢浪涟漪一片芳菲轻溢滴露娇艳.....

漫漫岁月,那些过往些许欢乐,些许悲伤,都已经远去,静静守着心灵的一片美好。流年的花絮轻飘,总想携一束阳光,温暖曾经的故事,总想用一丝清风拂去莫名的忧伤,种一束心香,暖一束花开,任回忆满满,浮现轻飘,无数美好故事就这样远去;轻吟浅唱如梦年华。回忆过去,丝丝甜蜜温馨轻轻浮现,笑意写满脸庞,仿佛回到美好的旧时光!

寒冷的冬日,雪花飞舞,静静观赏,疑为仙子下瑶台,玉蝶飞舞遍地花。纯洁如玉拥芳华,千树万树梨花开。细细品味身边的美好时光,在雪花飞舞的清晨,漫步雪地携手前行,风中赏雪其乐无穷,心中有种甜丝丝的感觉,天虽然寒冷,心里却觉得暖暖的。严冬风寒,微笑盈暖,心间涌暖意,微笑永向暖。纯洁的雪花象征着我们的感情,多年以后依然清新回荡,回忆美好的往昔丝丝温馨轻溢。

月高悬,人轻叹,语呢喃,魂情醉。意阑珊,携心眠。牵心寄书卷,书卷蝶舞翩,轻放君枕边,熏醉君眠。浅笑嫣然,不言愁,静凝思,回忆溢涟漪,轻飘飘的旧时光走远。花婉约,意流连,翩翩落花飞,鄂婷舞霓裳,悠然漫人生,醉醺醺于书卷,携手共朝夕,含笑回味过往的美好,每一天都是美好的时光,路漫漫,文字醇香盈暖,一片芳菲轻溢.....

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篇16:美好的时光作文

全文共 567 字

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寂静的夜晚,我们来到古色古香的艺术大学吃饭。一踏进餐厅,耳边传来轻轻的音乐声,像进到皇家学院一样,正中央摆放着一座精致高雅的烛台,窗边的长条桌,铺着雪白的桌巾,陈列着各式各样的餐点,好浪漫!每张餐桌上也都点着一枝“希望之灯”的蜡烛,摆满了刀、叉和汤匙,昏暗的光线使希望之灯更显得出色。望向窗外,一向吵闹的城市竟变得如此宁静,好美!

侍者来点餐时,我点了一客巨无霸猪肋排,然后又到自助吧台随意拿了些培根、玉米、蔬菜汤……。餐盘上的猪肋排表面光滑细嫩,一刀划开,香气四溢,轻轻碰到嘴唇,香气扑鼻,进到嘴里就像吃QQ软糖,肉块在弹跳着,再细细咀嚼,肉汁像爆浆馒头充满整个嘴巴,接着,肉块瞬间滑入喉咙,我感觉幸福无比。

面对满桌的山珍海味,我吃得十分高兴。吃到一半,隔壁桌的客人突然起身离开,我转头一看,发现他们桌上的食物并没吃完,剩下许多只吃了一小部分的菜肴,这时我的脑海浮现新闻报导中非洲饥童的影像,非洲的小孩光着身子,瘦到皮包骨,甚至会因没有足够的营养而饿死,能吃到来自福建的一根棒棒糖,脸上就会显露出灿烂、满足的笑容。想到那些令人不舍的影像,我能坐在这富丽堂皇的餐厅里用餐,一定要把所有的食物吃干净,才不会浪费。

晚餐时光,能跟家人一起听着轻柔的音乐,吃着丰盛的佳肴,聊着生活点滴,享受难得的悠闲时光,真是幸福,我要珍惜我现在所拥有的幸福!

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篇17:那一段最美好的时光作文1200字

全文共 1184 字

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行走在人生之路上,我们笑着窗外花开花落,叶枯叶落,静观天外云卷云舒,风停风起,美好时光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印脑海中。 以下是小编给大家整理的最美好的时光作文的内容,欢迎大家查看。

六月的时候我们都还初三。那年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的…

边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间;…走到教室本该晨读的,却在老师查过人时匆匆忙忙的去趟厕所,回来再趴在桌子上睡会回笼觉……课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去,把书堆的高高地,假装低着头看书,却在头放在书上的一刹那安然睡去。即使是冬天,也感觉睡觉是温暖的。醒来后,看着中考的倒计时,无奈的用冷水洗把脸;看看课程表,语文,数学、英语、政治;就是没有自己喜欢的体育;计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听那肥猪的课美美的大睡一觉;我们都还初三。

喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去、…看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生,女生,并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起哄一番,发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的叽叽喳喳着;我们都还很初三。

害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试,害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍,然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步,我就不再努力了。可自己不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过;我们都还很初三~

一转眼我们离别了初三的苦日子,一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗渍,想回到初中的教室看看写满作业的黑板,想回去看看我们后墙贴的红心;想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去,想见见一起从黑色六月走过的朋友们,想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌,想见见那充满我们欢声笑语的校园……

现在在家里挥霍着自己的青春,回想起初三的日子,总是有种想流泪的冲动,逝去的初三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁……记得哦劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子,都是对以往生命的辜负……初中,想想不免有些苦涩,苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活。曾经的同学,曾经的老师,曾经的校园都已渐渐远去,仅留下那份不太完美的记忆。

有时真的好怀念,真的很想你们,你们还好吗?最亲爱的朋友们、。各自散落天涯,但请别忘了我们的家…我们回家相聚,在家等着…再一起去看我们的曾经,回忆那温暖的感觉……

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篇18:拼搏的时光最美好作文800字

全文共 889 字

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人生能有几回搏,此时不搏待何时。

——题记

时光在沙漏中悄无声息地流逝。许多记忆已经变得模糊起来,但那段拼搏的时光却令我难以忘怀。

刚上初一时,学校举行秋季运动会。可能是因为我长得比较高大健壮,同学们推荐我加入班里的4X100米接力阵容。其实,他们是以貌取人了,我的100米成绩只是比一般同学略好一点。但当时不知是出于自尊心,还是什么原因,我居然答应了。可答应了,我就有点后悔。好在还有一个多月的时间,我决心拼搏一下。

每天清晨,我被那讨厌的闹钟叫醒,在晨曦中奔跑,一圈又一圈;每天傍晚,我在学校操场上像时钟的钟摆一样,重复着同一个动作,一圈又一圈。练习了一段时间后,我的耐力上来了,不像一开始那么气喘吁吁了,脚步也变得轻快有力了。在和队友们的比拼中,我的100米冲刺成绩也不落下风。可接下来遇到的问题,却令我始料未及,大伤脑筋。

大家知道,4X100米接力是一个团体项目,不是4名队员100米成绩好,你就一定能取得好成绩,更重要的是做到配合默契。配合默契就是交接棒顺利,在最短的时间完成交接棒。在和队友合练时,无论是交棒还是接棒,我都是最差的,不是跑出交接棒区,就是致命的掉棒。更关键的是,训练了几天,我却没有一点长进。我分明看到了队友们眼中抱怨的目光,我想到了放弃。一连几天,运动场上没有了我奔跑的身影,我的情绪低落到了极点,我的生活也变得暗淡无光。可妈妈的一句话“爱拼才会赢”使我重拾信心。在家里,我看着田径大赛录像用短擀面杖和爸爸尝试着交接棒,调整自己的步伐节奏,体会着交接棒的技术细节,不断增强自己的信心。在学校,我在队友们质疑的目光中,踏上了跑道,接棒、交棒一气呵成,毫不拖泥带水,大家向我投来赞许的目光。

比赛当天,我跑最后一棒。当看到第三棒队友向我跑来时,我紧张得全身都要僵硬了,我长吐一口气,拼了!我摆好冲刺的姿势,回忆交接棒的细节。当接力棒打在我向后伸出的右手掌时,我的激情和动力被完全调动起来了,我就像一只脱缰的野马,奋力向前冲去,耳边风声呼呼,第一个冲过终点。

在同学们的欢呼声中,我躺在终点线上,享受着拼搏带来的成功喜悦,浮想起了那一个多月来一天天拼搏的美好的时光。

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篇19:时光流逝中的美好作文

全文共 1230 字

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一天又一天阳光从床的这头光顾到床的那头,洒下绚烂的笑容;一月又一月窗前的树叶由新绿到枯黄,变换着四季的色彩;一年又一年,燕子来了又去,去了又来,而我们在慢慢长大。

我觉得,每一天其实是相聚与告别反复上演而已。与父母相聚,与父母离别;与同学相聚,与同学离别;与老师相聚,与老师离别。相聚与离别一同构筑我们的生活。每逢与亲人相聚,我们都会由衷地产生充实之感,而离别时却不可避免地感受到无名的空虚,这微妙的心理变化,使我们自然而然地在相聚时喜悦,离别时悲伤,而随着时光流逝,这心中的坎儿会被慢慢地抚平;而这种心理感受会在逢年过节时放大。

我外婆家有个哥哥,年龄与我相仿。多年来,我们彼此看着对方长大;他一直都比我高,以至于现在我要仰着头,才能看到他的眼睛。他比我魁实多了,每当我站在他面前,我总是不由得生发出几分安全感来。

我至今仍十分清楚地记得年少无知的我们常常干一些让人匪夷所思的事情,但这些事情却着实给我们增添了无尽的快乐,我们干的这些难免会败露,这时哥哥总是先护着我,说:“这事是我干的,跟我弟弟无关。”

比如,某一年的一个夏天,在外婆的家中,我们不知是怎么想的,竟然在楼上放柴火的地方点起蜡烛来。我在楼上看蜡烛,哥哥则蹑手蹑脚从楼下厨房里偷拿了一罐糖和一只勺子。我们默不做声地把糖倒进勺子里熬糖稀,将细木棍放到里面,冷却一会儿后拉出糖丝来。糖丝甜滋滋的,我们的眼睛里跳出了少有的欣喜和激动,我们咂巴着嘴,觉得这甜味,甜进心头,玩够了,吃够了,我恋恋不舍地将蜡烛吹灭,为了避免这件事被大人发现,我们就将这些东西都藏在一个偏僻的角落里。可是这些东西在第二天,舅伯清扫地面时就被发现了。我们哥俩当即就遭到了舅伯一顿劈头盖脸地臭骂。是啊!在放柴火的地方玩火实在是太危险了,但哥哥为了让我少挨骂,竟主动承认这事是他干的,并且让舅伯不要责骂我,我也向舅伯“求情”,不要骂我哥。后来,哥哥让我与他一同去承认错误,说出事实真相,舅伯最终原谅了我们。

我们那时却不长记性,仍是再犯。

每当到了临别时,哥哥总是送给我点什么,或是一块水晶石,或是一件他自制的工艺品,或是一把自制的弓箭,当他给我时,这就如同一个仪式一般,他将这些东西按到我的手心,抓紧我的手,说:“下次再来啊!”我突然就意识到了时光的流逝——我该回家了,坐在去镇上的三轮车,我一一向外婆家的人道别,唯有哥哥久久地伫立在前院的菜畦边,夕阳投下他颀长的影子。我在车上向他招手,他顿了一下,回过神来,也向我招手。

车开动了,哥哥的身影越来越小,直到变成芝麻大小的黑点,后来就看不分明了。每当这时,泪水常会润湿我的眼眶。

我始终相信,之所以每当我与亲人离别时会发生伤感之情,是因为自己是对亲人寄予了深情的。我们也只有抓住与亲人相守的时光,才能不给自己在这一段时光留下遗憾。倘若我们都能够在离别时像相聚时一样互相问好,这就是再好不过的告别了。于是,我们能够感受到生活的真情和美好,学会承担生活中离别的悲伤,让成长之路开满五彩斑斓的鲜花。

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篇20:六年级作文:最美的时光

全文共 433 字

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人生中,总会有忙碌,有困扰,有孤独,有快乐。而这些尘世的情感才使我们的生活更加生动,当你迷失了自己是,不妨回回头,寻找那最美的时光

最美的时光来自那淡淡雨后的清新。独自一人,来到山林的小亭中,品一杯清茶,听一听这淅淅沥沥的雨声,仿佛是为少女在像我们诉说着什么。渐渐地,雨停了,走出小亭,脚踩在青苔上,仔细呼吸这来自世外桃源般的空气,感受大自然的奇妙,岁月静好。

温暖的午后,也是那最美的时光。午后的太阳洒在脸上,舒适极了,沉浸在阳光的世界里,没有他人的打扰,只有自己在这梦乡中感受快乐。

在一望无际的麦田里,依旧是最美的时光。放眼望去,麦浪起伏,像一个个跳动的音符,伴着微风的摇曳,奏出从未有过的美妙乐章,微风夹杂的麦香使人陶醉其中。夕阳西下,走在麦田之中,淡淡的阳光把影子拉得老长,转过身的那一刹那,美丽的晚霞裹在你全身,瞬间,世界停止。

最美的时光,总是来自大自然。我们在不停地奋斗着,可还是丢掉了那份最初的美好。愿我们在追寻梦想的旅途上,能停下来,去享受最美的时光。

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