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什么也美丽为题写一篇作文(精品20篇)

校园是我们充满回忆的地方,快用你的笔写一写你的校园吧,下面是一些美丽的校园作文,欢迎大家参考!

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校园真美丽小学生

全文共 809 字

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我的校园座落在枣阳市区东南街,尽管校外交通拥挤,但校内环境优美而典雅;虽然校区面积不大,却是我健康成长、汲取知识和增长智慧的摇篮,是我第二个家。 My campus is located on the southeast street of Zaoyang City. Although the school diplomacy is crowded, the school environment is beautiful and elegant.The cradle of growth, drawing knowledge and growth is my second home.

走进校园,宽大的操场和教学楼就映入眼帘。操场西面教学楼的走廊护栏上镶着“自立、自信、自律、自省、自强”和“培养良好习惯、奠定幸福人生”这二十二个大字,它们在阳光照射下显得璀璨夺目。十八副精美的壁画分别镶在一楼每个教室门口的墙上,引领我们好好学习,天天向上;二楼到四楼的每个教室门口平均分布着二十七副名人名言名句,56时刻激励着我们每一个在这里工作和学习的人。

大门左边是一个用红色大理石砌成的升旗台。这个升旗台高约60厘米、宽约240厘米、长约420厘米,十几米高的不锈钢旗杆矗立在台中央。每个星期一,我们都要排着秩序井然的队伍,在这里举行庄严的升国旗仪式。每每看到鲜艳的五星红旗迎风招展,我都会摸摸胸前的红领巾,告诉自己说:“我是一名光荣的少先队员,是祖国的接班人”。

操场南边是一排笔直的杉树,像一个个卫士忠诚地守护着我们的校园,下面的花草四季常青,争奇斗艳。宽大的操场,是我们课后的乐园。只要下课铃声响起,同学们都会像潮水一样从四面八方涌来。顿时,操场变成了欢乐的海洋。

这,就是我的校园。我爱我的校园,是我们成长的乐园,更是我们汲取知识的圣地。这,正如我们校门北侧教学楼墙上所写:“走进一实小,让你快乐;走出一实小,让你自信!”

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篇1:以美丽中国话题

全文共 595 字

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每一个人的心中都有一个伟大的“中国梦”。而我有只是一个“中国梦”,就是为自己生活的社会让它变得更加干净,更加美丽记得有一次,我在读小学时,全校举行了“我的中国梦”为主题的活动。

老师问同学们说:“什么是中国梦?”有的同学说让自己居住的城市变得更美,有的同学说让全中国变成山清水秀的美丽国家,有的同学说让中不受到一点儿污染这些宏大的目标,要得等到我们长大以后,自己非常努力地去做,才有可能去实现,还不如到小区、公园、广场等等来通过我们来保洁。

我们这一个班全体未公园里去捡拾垃圾,放进垃圾桶里。到了中午,全班戴着帽子,顶着烈日,冒着汗水,经过半个小时的徒步行军,终于到达了目的地雀儿山公园。一到那里,我们大伙都是左手拿袋,右手拿钳。我们的身影在茂密的草丛里穿梭,不一会儿的功夫,每一个人的袋子里都装满了垃圾。

公园内的扫地的人员,见到我们这样的举动,竖起了大母指说:“你们为这个公园的环境的付出,人们都应该向你们学习,以你们作为榜样!”通过这一次活动,让我们增强了保护环境的意识。让我们的心中一直铭记着,不要伤害我们身边美丽的环境,而要更加保护好我们的这一片美丽的环境!

地球是我们赖以生存的地方,我们不要加以的破坏我们身处的环境当中,而要千方百计保护我们身处的这一片环境当中。要保护好这一片环境,不用做什么伟大的事情,而是从我们身边的小事做起。我希望将来我能在点点滴滴的生活中,为我的中国梦而努力。

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篇2:美丽的大自然

全文共 348 字

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自然美丽的,不论是鸟语花香的春天,还是绿树成荫的夏天,不论是天高云淡的秋天,还是寒风凛冽的冬天,大自然都在时刻绽放着它那无穷的魅力。最美的还是那生机勃勃的春天了。

春天,大自然里的小动物们开心极了。几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,金雕在空中盘旋,小鸟在树梢间叽叽喳喳的唱着歌,但最快乐的还要数小鱼了。

一群群小鱼在水里快活的游着。一会儿向左,一会儿向右,自由自在的,一会儿,又迅速的钻到水里不见了。

小河清澈见底,如同一条蓝绸子。河的两边是一片树林,树木倒映在水中美丽极了。树林的后面是几颗挺立的松树,立在那儿,苍翠极了。再往后看就是那层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

美丽的大自然呈现出一派草木和谐的景象。”啊!我爱这美丽的大自然,更爱这美妙如画的春天。“

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篇3:有关于我的美丽家乡话题

全文共 794 字

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家乡的小塘有着大海般喜怒哀乐,时而喜悦,时而悲伤;时而平静,时而激荡。 The small ponds in my hometown have the sea like the sea, sometimes joy, sometimes sad; sometimes calm, sometimes stunned.

春天,春机是小塘一道亮丽的风景线。岸上的小草刚发出嫩芽,深水中的水草不知早已长出一大截新芽。碧绿的水草在阳光的照耀下,闪闪发亮,美丽极了。就像是一颗颗钳在水晶中的绿宝石,发出动人的绿光,光彩绚丽夺目,沁人心脾。水暖鸭先知的鸭子,成群结队地在水中游弋,它们在水草中嬉戏打闹,或在水草中玩耍觅食,或扑打着自己羽毛还不太丰满的翅膀欢叫。蓬勃的生机给春天增添了一分美丽。

夏天,也有着更美的一面。

“水平如镜,静如处女”是夏天家乡小塘的特色。在阳光的照耀下,夏天的小塘变得金光闪烁。岸上的景物在潭水的倒映下,形成了一副副美丽的图画。与岸上的景物相互辉映、相互寸托。一时间,天上的光辉和地面的美景,全都落进水里。平静幽深的湖水,顿时变成了一条摇曳生辉、光芒四射的彩带,美丽极了。忽然,一只水鸟飞到了平静的水面上——停住了。它在干什么呢?哦!原来是在欣赏自己美丽的倒影呢!夏天小塘的水是多么平静,清澈啊!

而到了秋天,小塘是一个绿的世界。秋天的小塘有着许许多多的绿萍。在阳光的照射下,闪闪发光。就像一块巨大的翡翠,发出动人的绿光,让人心旷神怡、留连忘返。这种绿,不像小草般深绿,也不像嫩叶般碧绿。它绿得新奇、绿得纯净、绿得透彻。绿得让人百看不厌。给人一种欣欣然的感觉。转瞬之间,冬天悄然来到。小塘结冰了,披着一件雪白的棉衣睡了。但它在睡觉之前仍不忘将乐趣带给人们。孩子们在冰上堆雪人、滚雪球、打雪仗。欢乐的度过了一个又一个寒冬。

我爱家乡的小塘,是因为它无私的奉献自己。但我更爱小塘的—家乡。

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篇4:美丽的西湖小学生

全文共 768 字

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人们都说:“桂林山水甲天下”,那么我就认为“西湖风光乙天下”。 People all say, "Guilin landscape world world", then I think "West Lake Scenery Betta".

今年暑假,我们一家人到杭州旅游,来到了西湖的岸边。我们一家四口坐在小船上,悠闲地欣赏着西湖美丽的风景。我看见过波澜壮阔的长江,玩赏过水平如镜的漓江,却从来没看见过西湖这样美丽的湖水。西湖的湖水真静啊,静得就像一面未经打磨的铜镜;西湖的湖水真清啊,清得可以看见水底自由自在的小鱼儿在快活地游水、嬉戏玩耍;西湖的水真绿啊,绿得像一块碧玉。

接着,我们来到了“曲院荷风”,那里盛开着许许多多娇艳的荷花。我观赏过池塘里含苞待放的荷花,欣赏过著名画家笔下亭亭玉立的荷花,却从没见过西湖这样嫩蕊凝珠的荷花。“曲院荷风”里的荷花真多呀,多得让人目不暇接,静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的。

把整个湖面遮的严严实实的;荷花的颜色真艳呀,绿叶丛中一枝枝荷花亭亭玉立,好似娇羞的少女,微微含笑;荷花的姿势真是千姿百态:有的像害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇地探出头来,望着那湛蓝的天空;有的像娟秀的仙女正对着平静的湖面,细心地梳妆打扮。

然后我们顺着小路,走到了西湖的草坪边。我游目过一望无际的草原,鸟瞰过碧草如茵的山坡,却从没见过西湖这样美丽的草坪。一株株小草铺成了翠色欲流的绿毯;一朵朵鲜花将绿毯点缀得五彩缤纷;一棵棵大树郁郁苍苍,为游人撑起一片阴凉的绿地。

湖水碧波荡漾,荷花仪态万千,草坪淡雅怡然。一阵微风吹来,湖面泛起一道道水纹,在灿烂阳光的照耀下,湖水微波粼粼;荷叶在随风摇曳,荷花的的阵阵清香泌人心脾;岸边的垂柳舞起柔软的枝条,在微风中翩翩起舞。啊!西湖真美啊!

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篇5:美丽的青岛作文小学生

全文共 688 字

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今天是个热日炎炎的大晴天,听朋友说:“青岛三面环海一面山,可凉快了。”而且美得像一幅画。我和妈妈将信将疑地约了几个好朋友一起结伴到青岛度假。哼!我就不信青岛有那么美!

我们坐着大巴哼着小调,唱着动人的歌曲,坐了七个小时,终于来到了青岛地区。哇!青岛果然是三面环海一面山。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。

我们先玩了空中看青岛,这时,我仿佛是一只美丽的小鸟,拍拍翅膀在天空中展翅飞翔,飞到自己理想的地方。到了高处,我低着头往下看。看到啦,千姿百态的大树。其中有梧桐树,松树,柏树,还有柳树……我最喜欢柳树姐姐,柳枝就像小姑娘的辫儿。一阵风吹来,成千上万的枝条翩翩起舞,好像是在争拔舞蹈之王。

中午,我们兴奋不已地来到了期待已久的“极地海洋世界”。到了那里,里面人山人海,我们随着人群,参观了景色奇异,物产丰富的海洋世界。里面有各种各样的鱼类,有凶猛的鲨鱼,可爱的海豚,巨大的白鲸。还有来自南极的企鹅,他真像身穿燕尾服的小绅士,走起路来一摇一摆的,可爱极了!

最后,我们来到了一望无际的`大海。远远望去,大海雾茫茫的一片,仿佛仙境一般。金黄色的沙子在太阳的映照下金光闪闪像金银财宝一样。突然,来了一阵大浪,这时我看见,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

我们开始捡贝壳,捉螃蟹,不一会儿他们捉到了螃蟹也捡到了贝壳。只有我一无所获,妈妈安慰我,不要灰心,我又摸了摸,嘿!我竟然捉到一只大虾!看他的样子,摇摆着两条长须,活像戏台上的一名武将,在攻击其他人。

今天真是满载而归呀!青岛之旅很快就结束了,大家恋恋不舍地离开了!

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篇6:美丽的公园话题

全文共 843 字

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瑟瑟的秋风,无情地扫荡着地上的残枝败叶,把河边的苇草深深地压低了,但乐山公园的一切,还是那样生机,那样葱郁。 The autumn wind, ruthlessly sweeping the residual branches on the ground, and lowered the reed grass by the river, but everything in Leshan Park is still so vibrant.So lush.

走进门口,在枯黄的草皮上,耸立着高高的电信塔。仰着头,它依旧是那么高,那么大。底下的草皮虽已枯黄,但却泛出一丝青绿,它们早早地萌发,仿佛要时刻唤醒沉睡的大地。

转过头,又一幅美景映入眼帘。那株快要枯竭的菊花,储蓄着最后一丝力量,绽放出那朵在瑟瑟风中独立的花儿。顿时,我感慨万千,菊花虽不似昙花一现那么美丽,也不胜桂花香飘千里,但那种坚持不懈的精神,令人敬佩。我呆呆着站着,似乎看到那花苞在渐渐地舒展开来,菊花的能量仿佛用竭,但那朵花,那朵菊黄色的花,却傲霜挺立着。我的心在颤抖,此时那朵菊花在我眼中,更艳了。微风吹来,菊花散发出阵阵清香,沁人心脾,花在风中摇曳着,宛如仙女,它的脸上洋溢着微笑,那么洒脱,那么自由,那么与众不同。

又走了几步,烈士纪念碑在我眼前一亮,上面用红漆写着“沈乐山烈士永垂不朽”这几个令人敬畏的字。今日看来,这几个字在我眼里显得那么鲜红,红漆也不再是单纯的红漆,而是血,是先烈的血。清楚地记得,每次来扫墓,总是嘻笑着,打闹着,没有一点严肃感,内疚、惭愧,在我胸中产生,脸红红的,我庄重地向纪念碑敬了一个礼。

纪念碑四周种着几棵青松。还记得刚来这个公园时,我还只有八岁,旁边的那几棵青松,还只是小树苗,它们那时那么纤弱,那么不堪一击,仿佛一碰就能把它折断,风一吹就要把它吹倒,而现在像个魁梧的男人,一阵阵琅琅的读书声伴着秋风,已成为回忆,但在这棵树上却可以看见流逝的岁月,美好的回忆。

我爱家乡,更爱家乡的乐山公园。

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篇7:美丽的春天作文500字

全文共 556 字

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那是一个春天的早晨,是百花齐放的季节。走进公园,我的眼睛里充满了鲜花和树木。芬芳的花朵在我们眼前绽放。虽然是清晨,但花香吸引了许多游客。人们赞不绝口。孩子们也起得很早,来到公园,用花做游戏。

公园管理员尽职尽责地来回走动。他不想任何人破坏美丽的环境。一边欣赏,一边自言自语道:“今年的花真好看。真希望他们每年都这样。幸运的是,没有人摧毁它们。”他叹了口气!突然,一群顽皮的孩子用带刺的干树枝从饲养员身边跑过。“哦,这些孩子。”看,管理员的袖子被剪了。他没有抱怨,只是轻轻的抚拍。孩子们冲进“桃花源”,又砍又叫。看守人看见他们毁了花,走了过去。“怎么办,别毁了花!”管理员骂了一句:“你管什么?你是谁?照顾好我们!”不懂礼貌的孩子宣扬霸气。:“你...你会伤到花的!破坏环境!”孩子们跟管理员叔叔比不过,看着人群增加就跑了。他们离开的时候,每个人都在管理员的手上划了一道深深的口子,顿时血流如注。人们抱怨孩子不懂事,谈论野孩子等等。有人拿出纸巾和纱布帮管理员清理伤口。管理员轻轻一笑:“他们只是年轻无知!”

直到今年,他的手上还是伤痕累累。我悄悄问他:“你怎么看?你真棒!”

他冲我笑了笑,告诉我:“什么,我不伟大。孩子的天真可爱是他的特点。如果孩子不幼稚,不可爱,不活泼,那就失去了做孩子的本能!

爱在春天,宽容在今天!

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篇8:关于美丽的西湖优秀

全文共 882 字

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俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”我今天就来到了素有天堂之称的杭州。杭州最有名的就要数西湖了。我们一家人就是冲着西湖来的,我们一下火车就马上联系旅游社,打算去西湖。 As the saying goes: "There is paradise, there is Su Hangzhou." I came to Hangzhou, known as Paradise today.Hangzhous most famous one is the West Lake.Our family came to West Lake. We immediately contacted the tourism agency when we trains and planned to go to West Lake.

我们走进西湖大门,看见两盘摆放着一盆盆各种各样美丽的鲜花,有红的、黄的、白的、紫的,美不胜收。走上石拱桥,我看见碧绿的湖水在阳光的照耀下,波光闪动,这让我想起了苏轼的诗句“水光潋滟晴方好”。“夹株杨柳,夹株桃。”西湖的春天桃红柳绿。美丽的桃花笑红了脸蛋;苍翠的柳树长出了嫩绿的新叶子;可爱的黄莺唱起了好听的歌;许许多多的水鸟来到西湖生儿育女。好一派生机勃勃的景象。

“接天莲叶无穷碧,应日荷花别样红。”曲院风和市观赏荷花的最佳地点:荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,荷花从这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出一个个嫩黄森的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

秋高气爽的秋天格外特别。一朵朵带着清香的桂花开了。一阵秋风吹来,清香随风而飘,桂花的清香洒满了每一个角落。“三潭影月”是西湖秋景的经典。每当农历八月十五,就能看到大大小小、真真假假的三十二个月亮。

“晴湖不如雨湖,与湖不如月湖,月湖不如雪湖。”西湖的冬天白雪皑皑。断桥残雪市西湖的冬天的一道美景。断桥残雪中的“断桥”为什么叫“断桥”呢?原来他的位置十分奇特,南边雪化得快,所以就是雪残桥不断。

这次旅行真是快乐的记忆!怎么样,听了我的介绍想不想去西湖看看呢?

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篇9:美丽的家乡五年级满分

全文共 694 字

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春姑娘迈着轻盈矫健步伐来到人间了。那光秃秃的山和树木苏醒了,山披上了绿衫,树木换上了新装;小草偷偷地钻出来,不久就绿草如茵;果树上都开满了花,红的像火,粉的像霞,白的像雪……野花遍地是,有名字的,没名字的,散在绿草丛里像眼睛,像星星,还眨也眨的。放眼望去,呈现在眼前的真是巨幅长卷。春天真美啊!

送走了春天,迎来了夏天。池塘里的荷花一朵比一朵鲜艳,蜻蜓在花见飞来飞去,有几只可能累了,停在荷苞上休息。看着眼前的美景,我不禁想起了杨万里的《小池》诗的意境就在眼前,此时,我与古代大诗人有了同感。河水哗哗地流着,好像催促岸边的柳树赶快醒来梳妆打扮。树杈上鸟儿叽叽喳喳的正在开讨论会。知了不停地叫着“热呀,热呀……”

秋天到了,各种庄家成熟了,一派丰收的景象。金黄的玉米像棒槌,大豆粒粒饱满,棉花朵朵白,高粱涨红了脸……农民忙着收庄稼,虽然很累,但个个脸上多笑呵呵的。树叶渐渐变黄了,簌簌地落下来,就像一只只彩蝶在翩翩起舞。公园,菊花竞相开放,五颜六色,缤纷迷人,引来不少观众欣赏,陶醉在其中。

秋姑娘渐渐远去,风雪载途的严冬到了。整个大地,银装素裹,山川、树木、房屋、河流全都笼上一层厚厚的雪。这时候,我们小孩儿可是快活极了,在雪地了打雪仗,掷雪球,堆雪娃娃……那欢乐的叫喊把树枝上的积雪都震落下来了。个个累得满头大汗,大人怕小孩感冒,使劲往屋里拽,孩子恋恋不舍地噘着嘴不愿进去。即使进了屋,心也在外头的雪地里,真是人在屋里,心在外面。多么有趣的冬天啊!

一个季节结束时让人留恋,而又对即将到来下个季节充满希望。我的家乡真美!既不像热带那样常年炎热,也不像汉代那样终年寒冷。我喜欢家乡不同性格的四季!

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篇10:以美丽的长城话题

全文共 593 字

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北京,是一个历史名城,也是历史上的六朝古都。它有气势壮观的万里长城,有金碧辉煌的故宫,还有神圣的__。这都是中华民族的象征。其中,留给我印象最深的,还是那前不见头,后不见尾的万里长城。

八达岭长城,是最有名的一段长城。站在远处看,它犹如一条蜿蜒曲折的长龙,穿梭于崇山峻岭之中。

登上长城,第一眼看见的准是许多块灰色的石砖。它们有的在长城两旁层层叠叠,成为了城墙。也有许多石砖被平铺在地上,成为了路。弯下腰一看,会发现这些灰色的石砖上有许多凹陷,这是因为长城上每天都有大量游人经过,日积月累,砖头被磨损得越来越严重,就出现了凹陷。

把目光转向城墙上,会看见长城城墙上许多方形的瞭望口和射口,用于射击和瞭望。假如不用这些口,打仗时站在长城上射击或瞭望,身体露在外面就可能会被敌人射中。而如果用上它们,身体会被长城挡住,就大大减少了被敌人射中的可能。在城上,每相隔三百米就有一座塔台,那是屯兵的堡垒,堡垒墙上也有一些射口和瞭望口,比城墙上的少,好处是减少箭从洞口飞入堡垒的可能。打仗时,塔台和塔台之间可以相互呼应,方便交流。

这气势雄伟,实用性强的防御性建筑——万里长城,还是出自古代劳动人民之手。多少人的努力,多少人的血汗,才汇成这前不见头后不见尾的万里长城。他们为了建造万里长城,付出了多少?他们难道不是最伟大的人吗?

我赞美万里长城,赞美他们的伟大,赞美它的雄伟。更赞美劳动人民,赞美他们的伟大!

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篇11:美丽的夏天小学生作文600字

全文共 543 字

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有人喜欢百花盛开的春天,有人喜欢硕果累累的秋天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我却喜欢那热情似火的夏天

看,满塘的荷花露出了粉白的脸儿。有的荷花的花瓣全都绽开了。有的才开了四五片花瓣儿。有的还是一个小小的花苞,但花苞上却早有蜻蜓在飞来飞去了,这让我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。当然荷叶也很美,它们有的像圆盘,有的像一把绿伞……美丽极了。荷叶上还有露珠呢!这些露珠像一个个小精灵,一会儿滚到这,一会儿滚到那,可调皮了。荷花在荷叶的衬托下,好像一位位亭亭玉立的少女。微风吹过,少女们跳起了优美的舞蹈。

池塘边,柳树成荫。在大树下,老人们有的下棋、有的喝茶……

太阳火热火热的,小朋友们个个手里拿着冰淇淋,吃得可高兴、可舒服极了。哦,生活是如此美好。

夜晚的夏天也很热闹。蝉儿在树上叫,好象说“热死了、热死了”。萤火虫打着小灯笼,飞到东飞到西,有时都热得看不见它们了。家家户户都要开着空调或电扇才能入睡。

夏天也是水果丰收的季节。瞧,粉嘟嘟的、又甜又多汁的阳山水蜜桃,又大又圆的西瓜,吃起来别提有多爽口了。看那晶莹剔透的葡萄,看起来真像一颗颗紫水晶啊。还有杨梅、樱桃、甜瓜……哪一种水果不令人“口水直流三千尺”呢。

我爱夏天,虽然它是那么炎热,但它是那么充满热情,给我们带来无穷的快乐!

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篇12:美丽的公园之旅写景

全文共 548 字

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今天,我和爸爸开着汽车来到美丽的人民公园,我和爸爸要游览这里的每一个景点。

远看大门,雄伟壮丽、气势恢宏,4根大柱子像巨人一样一生一世守卫人民公园。一进门,两条路,我走了第一条路,只见两旁树木高大,挺拔。花坛上,成千上万的花儿,五颜六色,有红的,有黄的,有粉的……数都数不清。

首先,我来到假山。只见假山里面有一池鱼儿,假山有一个入口洞,我进去一看,里面有几个小孩在捉迷藏,你躲我找,非常热闹。又一走,到了荷花池,只见荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花从这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。让我想到了杨万里的一首诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

到了。我进去一看,猴子在石头山玩,非常活泼可爱,只见猴子们在树上你追我赶,热闹非凡,又走了一会儿,只见大象那边有好多人,我走进一看:大象用鼻子拿了一棵树,正在表演节目,用鼻子把树放到背上,一扭,跳起舞来,最后我走出了,向前走去。

又到了亭子。远看,亭子好像只有5根柱子,但是我走进一看:有6根柱子,而且我在亭子里抬头往上一看,有6朵花瓣,而且还有6只凤凰围着,太美了,我忍不住说了一声:“这里太美了!”

最终,我终于游览完整个公园了,这里让我流连忘返。

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篇13:最美丽的相遇记叙文

全文共 693 字

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偶然间,我在整理物品时,翻到了那张张照片与一张节目单。没错,这正是两个月前专场演出时所留下的。看到那里,我又想起了过去一年的故事。

一年前,我作为“壮丁”被学校拉进了男子舞蹈团,在那里我遇见了初二的学长,遇见了新的教师,我的社团旅行就在这一刻正式启程。

一个月一个月地过去,我结识了越来越多的朋友,越来越多的兄弟,一次又一次地遇见,让我感到更加亲切。一年转眼间过去了,我们经历了艰苦的训练,同时又收获了表现时观众的赞许和比赛得来的荣誉。

最终等来专场演出的时刻。随着《初心》的开始,整场演出拉开了帷幕,在台上,所有的动作一气呵成。同学们身穿正式的演出服,给观众呈现了一场盛大的视觉宴会。这时候,那一抹熟悉的红映入观众眼帘。没错,此时正是我们的舞蹈《红色英雄》。整套动作在我们兄弟19人的共同演绎下,显得更加潇洒,更加刚烈。我们用丰富的表情与标准的动作来打动观众的心,而我们也明白,这,将会是我们之间的最终一次合作。

两天后,团员们与教师聚在一齐,步入初三的他们,将在这一天毕业于这一时刻。我感慨时间过得无比之快,结识了一年的兄弟,将要在这一刻分别。我们将自我一肚子的话倾诉出来,心底夹杂着不舍。教师发来那场演出的节目单以作纪念,并告诫我们必须要好好学习。那一场与男子舞团的相遇,充满着激动,充满着活泼,充满着不舍。那一场遇见,是最美的遇见。

至今,我们的分别也已经过去两个月了。我们又相遇了新的团员,并且依然跟随着教师,坚守在自我的岗位上。那里有我们与兄弟共同创下的纪录,有毕业前辈们打下的基础。此刻作为大哥的我们,将带领着新的团员走向提高,走向辉煌。相信将来,我们的遇见也会变成“最美的遇见”。

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篇14:我美丽因为我有爱心小学

全文共 595 字

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每一个人都有一颗心,只不过每一个的心是不一样的。有的人心狠手辣,有的人温柔善良。我就是一个温柔善良的人,不信?下面看。

一天,我和妈妈来到了逍遥津公园玩,一进去,逍遥津里面的人可以说是人山人海,我们玩的非常开心。出了公园,我和妈妈上了人行道。一会儿,映入我眼帘的就是这一番场景……

只见人行道边上,有许多要饭的人,其中有一个人引起了我的特别注意,他的两条腿已经没有了,只剩下了两只胳膊,衣衫褴褛,蓬头垢面,活生生是一个刚从原始森林里出来的“野人”。他趴在一块底下有四个轮子的木板上,一手拿着一个铁腕,一手划着小车子向前挪动,许多人拿出五角或一元的硬币,放在他手里的铁碗里,有的人还放了十元纸币……种.种猜测在我的大脑里出现:他的亲人呢?难道他的亲人全部遇难了?他这是怎么了?他是家里发生了火灾?还是出了车祸?他的两条腿是怎么没了的?看到别人一个一个都帮助了那个人,我也忍不住了,向妈妈要了一元硬币,妈妈沉思了一会儿,给了我一张五元的纸币,我蹦跳着把五元钱给了那位残疾人。等我再来到妈妈的身边,妈妈会心的笑了笑,说:“我家的儿子将来一定有出息。”听到这,我也笑了,跟着妈妈一起回到了家。

我帮助过许多人,但就这件事记忆犹新。每当这时,我总会想起一句歌词,“只要人人献出一点爱,世界将变成温暖的人间”。对,歌词说得对!请大家记住,只要别人有困难,大家都要伸出援助之手。俗话说,“一方有难,八方支援”。

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篇15:描述美丽的绽放初一

全文共 546 字

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一叶飘零而知秋,一枝勃发而见春。花在凋谢,叶在飘零,但我还苦苦追求着那可爱的美呢?美呢?美是不是世间在悄悄而然的消失了?不,只是我缺少了一双发现美的双眼。

我们往往被电视剧中轰轰烈烈的爱情故事所折服,向往那“飞流直下三千尺”的壮观景象。在生活中的点点滴滴,往往折射出大千世界。带给你奇妙舒畅的感觉,恍然之间你会发现那就是美。而我们往往忽略了身边的美,它和烛光一样微落,不起眼。但微落的烛光仍能照亮一方天地,感动懂得留心的人。

擦亮双眼,你会发现当我们失意的时候,老师蹬蹬双眼激励我重新振奋起来。当我们生病的时候,妈妈深情的抚摸,嘘寒问暖的问候。当我们失败的时候,朋友告诉我“柳暗花明又一村”,扬起风帆,朝胜利驶去。当我成功的时候,大家竖起大拇指鼓励我。他们是一簇簇小小的白玉兰,虽然没有牡丹的雍容,玫瑰的艳丽,但是它还是默默的散发着淡淡的花香。同时他们也是修路工人为我铺了一条坎坎坷坷的道路,他们用困难来磨炼我,让我懂得人生是需要自己去劈荆斩刺的。让自己创造辉煌。打造属于自己的蓝天。

其实他们的点点滴滴都凝聚着爱,在我的心中为我搭起了一座耀眼的彩虹。温暖了我,照亮了我前进的路,让我寻找到“美”。美不是什么轰轰烈烈的大事,它和雨滴一样细小悄悄的滋润大地。只要你学会留心,身边的事都会为你绽放美丽

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篇16:以大海的美丽二年级话题

全文共 1070 字

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今天上午,爸爸对我说:“宝贝,要不要去海边?”我一听到“去海边”这几个字,立刻兴奋得不得了,就说:“要的,要的,当然要的。我还要抓小蟹呢。”接着,我和爸爸拿来一只桶出发了。 This morning, my father said to me, "Baby, do you want to go to the beach?" I was so excited when I heard the words "to the sea"It said, "What is the case, of course, I want to catch the crab." Then, my father and I took a barrel to set off.

在路上,我想象着抓蟹的情景:海边有许多石头,我和爸爸翻着石头,从石头底下找小蟹。那小蟹可灵活了,一不留神,就让它给逃走了……

但是,到了海边,眼前的景象和我想象的有天壤之别:这里的海边满是泥土,虽然有石头,但也是一些堆起来的长满青苔的石头,根本不能下去抓蟹。这时,我们看见有人在不远处捕鱼,就站在那边看。只见那个人把一个大网放下去,等了一会儿,再把网拉上来,就网到了一条鱼。看了一会儿,我催促爸爸说:“有没有其他地方了?有的话,快带我去吧,我还要抓小蟹呢。”

爸爸就带我往西边走,可是,那里路上有许多的大水塘,而且全是泥土,汽车根本不好走。我和爸爸又去龙桥那边看看,刚走了一段路,就看见那里有个牌子,上面写着“前方施工,请绕道行驶”。我的心情一下子跌倒了谷底,唉,今天真是倒霉,连路都跟我作对,想抓个小蟹怎么这么难呀?这时,爸爸又想到了一块地方,于是,我们决定去试试运气。

到了那里,那里的海边也全是泥土,有一个伯伯在那里挖东西。爸爸就领着我到下面看看。爸爸问伯伯:“这个挖的是什么东西?”伯伯回答说:“这是海虫,钓鱼用的。”这时,我看见了一只小蟹在泥土上爬,就对伯伯说:“伯伯,你能帮我把那只小蟹抓过来吗?”伯伯爽快地答应了,他一边找海虫,一边帮我找小蟹。

第一次,伯伯找到了一只很小很小的蟹,还没有我的小母手指夹大;接着伯伯又发现了一只蟹,这只蟹比刚才那只大一些;接着是第三只,这只又大一些。爸爸对我说:“现在我们回家吧。”我说:“不行,我还要留在这儿等一会儿,说不定还有小蟹呢。”爸爸说:“你不是说只要有一只就好了吗?现在有三只了,还不满足?”我说:“我这个一只,是抓不到的时候要一只。现在都已经能抓到了,我要多一些,为什么不行呀?”

最终,我还是听了爸爸的话,跟着爸爸依依不舍的回家了。

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篇17:残缺也美丽六年级

全文共 489 字

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相信无数球迷在世界杯后绝不会忘记那一幕。2006年德国世界杯

决赛第110分钟,意法两队战成1比1平,正在大家为结果左右猜疑的时候,惊人的一幕出现了,“一代宗师”齐达内一头撞倒了意大利后卫马特拉齐,被裁判毫不留情地出示红牌,“齐祖”脱下队长袖标,从“大力神杯”旁掠过。

这一幕标志着一位艺术大师的远去,也标志着法国足坛“齐达内”时代的结束,法国人倒在了冠军领奖台下。

事后,媒体的声音扑天盖地地席卷而来,人们都在猜测那惊天一顶是为了什么?终于,齐达内站出来说话了,他说是因为马特拉齐出言侮辱了他的姐姐和母亲,经过唇语专家的验证,的确如此!

为了几句话值得在那么重要的比赛中做出这么不冷静的动作吗?许多人都对齐达内产生了质疑。齐达内在足球界是一面旗帜,无论品格还是球技都首屈一指。而这届世界杯,他带着压力,拖着30多岁老迈的躯体,带领着法国队杀入决赛,在那一顶之前,他是“神”,是无法逾越的“神”…………

而那“一顶”,说明了他不是“神”,是人!一个有尊严的人!

“齐达内”已被人们当作英雄的名字刻在心中,那“一顶”,仿佛是在英雄的名字上添了一条刀疤,显得更血性,更男人!

尽管残缺,却也美丽

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篇18:以美丽的长城话题

全文共 906 字

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“远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋……”。课文中的长城是那么雄伟壮观,那么气势磅礴。登上长城领略它雄伟的风姿,一直是我梦寐以求的向往。 "Look at the Great Wall from a distance, like a long dragon, winding between the mountains and mountains ...".The Great Wall in the text is so majestic and magnificent.Ascending the Great Wall to appreciate its majestic style has always been my dream of yearning.

暑假里,我满怀着期盼,来到了长城脚下,不禁为之一震。抬头仰望,长长的城墙静静地卧在层峦叠嶂的群山之上,若隐若现。仿佛在等待着我们的到来,向我们倾诉那悠久的历史。

跟着人群,手扶巨大的墙砖,沿台阶而上。山势越来越陡峭,我的脚步也越来越重,跨过一个又一个高大的台阶,我终于登上了第一个烽火台。置身其中,呼呼的风声,好似士兵们的呐喊声,向远处眺望,每隔一段长城就有一个烽火台,仿佛在传递着战报。

“不到长城非好汉!”怎能不上“好汉坡”呢?

我继续向着目标进发,爬过一道道斜坡和近乎垂直的台阶,我几乎用尽力气。那长长的台阶似乎对我说:“加油!加油!”在为我呐喊鼓劲。稍稍休息一会,似乎一下子又充满了力量,紧紧攀住身旁的栏杆,踏着坚定的脚步。我终于来到了好汉坡,滴滴汗水充满着胜利的喜悦,踏着脚下的方砖,抚摸着沧桑而又坚硬的巨石。向远处眺望,高低起伏的山脉在绿树的笼罩下,气势恢宏,城墙沿着山脉向远处延伸,一望无边。忽然间,觉得天是那么广阔,地是那么远大。

微风拂面,不禁让我想起,在科学技术不发达的古代,劳动人民就能建成这样气势雄伟的长城是多么不容易啊!需要凝结多少的血汗和智慧?长城,中华民族为你骄傲!我们也因你自豪!做为新时代的少年,我们也一定会勇于攀登,战胜困难。

长城之行,不仅让我领略到它雄伟壮观的气魄,中华民族坚韧的精神更时刻激励着我奋勇前行!

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篇19:以大海的美丽二年级话题

全文共 694 字

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去年暑假,去秦皇岛游玩,我终于见到了梦寐以求的海。 Last summer vacation, I went to Qinhuangdao to play, and I finally saw the dream of the dream.

广阔博大,温柔甜雅。

眼前,是一片浩瀚无垠的蓝色。无暇,透明,纯洁,安静。足以融掉自己的一种颜色,那是大自然赋予海的颜色。

海的声音,铿锵有力。也许,我只在电视中能领略到千军万马的声音。但此时此刻,即使有真正的千军万马,也不会有如此磅礴的气势。这种声音是无处不生的,它正以坚不可摧之势向我显示它的存在。

海水咆哮着,汹涌着,那不是暴怒,那是大海的欢笑。它拥着一朵朵硕大而又纯洁的花在迎接我,我仿佛置身于花海中。听吧,海浪冲击岩石巨大的响声已奏成了一首雄壮的交响曲,那飞溅的浪花不正是等待我畅饮的一杯杯香浓的咖啡吗?

大海的胸怀是博大的,海风是它的呼吸,海浪是它的心跳。

大海突然平静了下来,平的让人心驰,静的让人神往。细碎的沙石摩着我的脚掌,温柔的海水抚摩着我的手。大海它疲乏了,困倦了,它渐渐的进入梦乡了。咆哮是美,平静是美,只有刚柔相交,才能显示出完美的躯体。就像一首动听的歌曲,既有高昂激壮,又有轻柔婉转,才不失为一首好歌。

有声,有色,有味,有心跳,这就是真真切切的生命,这就是海。

无论是谁,见到这包纳百川的海,无不折服与它的博大。这就是海的精神。

大海,渺小了世俗的一切。

我被海的胸襟所感染,同它心跳共鸣,我变的乐观豁达了。我的心已迫不及待的想飞出牢笼,自由飞翔。

博大的生命,博大的精神,博大的海!

我愿溶入这海,博大宽爱,遍及每个角落。

大海,你是我的!

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篇20:描写美丽的规则小学生

全文共 1141 字

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生活在这世上,时时处处都有规则。面对规则,有的人抱怨它让人放不开手脚,有的人对它不屑一顾,还有人遵守规则,并享受着规则带来的有序生活。规则在人们心中的印象各不相同,我们要怎样对待规则呢? Living in this world, there are rules everywhere.In the face of rules, some people complain that it makes people unable to let go, some people dismiss them, and some people abide by the rules and enjoy the orderly life brought by the rules.The impression of rules in peoples hearts is different. How do we treat the rules?

规则应该是张无形的网,它在无形之中限制人们的活动。规则这张网,大到国家的政策方针,小到日常行为规范,时时刻刻在我们左右。而我们,可能同时身处各种“网”之中,大大小小,随时随地。想象一下我们身处各种“网”中的情形,行动受阻,不禁有种窒息的感觉。可是,我们要知道,“没有规矩,不成方圆”,规则亦是如此,没有这么多规则参与我们的生活,我们现在可能早已处在一片荒蛮、混乱之中了。

可是,有时规则又不是“规则”了。为什么有人面对规则会那么坦然?因为他们眼中的规则早已不是束缚人的网了,或许已经融入了他们的生活,成为了他们生活的一部分。遵守交通规则的人,从不会觉得等红灯是束缚他们的网;守时的人从不会认为每日按时出勤是一种负担;年仅十岁的孩童,早已明白上完厕所后冲水是一种规则。因此,把规则当成一种习惯,心中常有规则意识的人不会为规则所累,不会抱怨规则。或许,“路不拾遗,夜不闭户”就是人人都有规则意识的社会之写照。

规则无论大小,它不会是完美的。规则,不可能是面面俱到、无一纰漏的,因此,我们不能做规则的“钻空者”。投机取巧不会得来所谓的“自由”,反而会给自己带来严重的后果。规则,不可能是感性的,它不会考虑每个人的感受,我们不做规则的“篡改者”。不要试图为自己找理由辩解,不要用“规则是死的,人是活的”来为自己开脱。我们更不要做“犯规者”,明知规则却要违反。但有时,规则并不是对人们行为的规范,或者已成了变了味儿的规则,这时,我们不能做规则的“盲从者”。

规则不是为了束缚人而存在,它不是对我们的故意刁难;规则不是为了守规则的人而创造,它只是对规则意识淡薄的人的一种鞭策。要知道,我们不必为规则所累,不必为逃避规则而费尽心思,只要规则在心中,生活也可以有序而轻松。

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